BEM-VINDOS DE VOLTA, ESTUDANTES!
Bom dia. Queria um bloco, uma caneta, uma régua,
-e um de manteiga de amendoim. -Aqui tem.
-Obrigada. -Não tem de quê.
Isto faz parte da tua dieta?
Baza. Ela não está a chatear-te.
Está assustada.
Vamos.
Olá. Que é feito, miúda?
Nada. Tudo na boa.
-Tristeza de primeiro dia de aulas. -Pois.
Peço imensa desculpa. Estás bem?
Não faz mal. A culpa foi minha.
-Aqui tem. -Obrigada.
Estava tão concentrada no livro, que me esqueci por onde ia.
Importas-te de me dizer onde fica a secretaria?
Claro. Contorna estes edifícios,
passa a sala dos prémios, sobe as escadas.
Se tiver passado a sala de professores, já foi longe de mais.
Obrigada. Desculpa.
Adeus.
Boa, miúda, estás muito melhor do que eu.
Certo. Quem tem a próxima música?
Eu. Toma.
Aonde vais com isso, Esmeralda, totó da música?
Desde quando és a rainha da música?
Desde que saiba os passos, quem escolhe as músicas sou eu.
Estamos combinados?
E, Segura, vem para a escola com as calças na cintura.
Ninguém se interessa pela cor dos teus boxers.
Vai para a aula.
Gomez!
Se puseres tanta energia nos trabalhos de casa,
como pões na galhofa, vais para o quadro de honra, rapaz.
Sim, senhor. Mande-me para a frente, Coronel Zavala.
Sacrificar-me-ei pelo bem da escola.
Dispersar.
-Olá. -Bom dia.
Presumo que o Diretor Zavala foi militar.
Acho que os miúdos não o deixam esquecer por um minuto que seja.
Bom dia, Sra. Bartlett.
Alegra-me ver que compareceu realmente.
Tinha dúvidas?
Não seria a primeira recruta a desertar.
Estes miúdos conseguem intimidar.
Depois de ver uma empresa a cair e a arder,
comparativamente, isto deve ser mais fácil.
Não se fie nisso.
Obrigada pelo apoio.
CORREIO
Lembre-se, o primeiro dia é, normalmente, o mais desafiante.
Boa sorte.
BIOLOGIA MODERNA
-Mas quem manda aqui? -Sabe-se lá, se calhar ninguém.
Então, vamos aprender mais que o costume.
Como é?
Que fixe.
Parem com isso. Querem que fiquemos todos de castigo?
Não ias querer ter isso no registo, pois não?
Boa! Vai, Yoli!
Vai, Yoli!
Bom dia.
O meu nome é Bartlett, sou a nova professora de Biologia.
-Não! -Belo fato.
-Como queira. -Boa sorte!
Alguém sabe dizer-me o que é a Biologia?
Uma seca.
Uma perda total de tempo?
A Biologia é a ciência dos organismos vivos e processos vitais.
É uma exploração entre as plantas, a vida animal,
as leis e os fenómenos que...
Coordenam as...
Várias espécies no planeta.
Estou a ir demasiado rápido? Alguma pergunta?
O que é que isso nos interessa?
Sim, e que nos interessa a nós
que um animal estúpido qualquer seja extinto?
-Estávamos melhor a treinar umas batidas. -Pois.
Força!
Vai, Daisy! Dá-lhe, Daisy!
Vai, Daisy!
Atenção!
Castigo automático durante duas semanas, a partir de hoje.
Bolas, que fatela, Coronel.
Mais duas semanas por insubordinação, menina Salinas.
-Não era a única que estava a dançar. -Quer fazer-lhe companhia, menina Vargas?
Mais alguém?
Um líder eficaz controla as suas tropas, imediatamente.
Com certeza.
'Tás a brincar. A sério?
Soubeste que a Sra. Renee se reformou?
O quê?
Não pode fazer isso. E o grupo de dança?
Este ano não vai haver.
Mas preciso disso para a faculdade.
É a atividade extracurricular perfeita.
Pobrezinha? Não sou de certeza.
A Esmeralda é que se tem preparado para isto desde o segundo ano.
Pois, vai-se passar.
Junior!
Junior, dá-me isso!
Junior! Que estás a fazer?
Junior, não tem piada. Devolves-me a minha caixa, se faz favor?
Esmeralda.
Que estás a fazer no chão?
Mãe, ele voltou a fazer o mesmo.
Deste o pequeno-almoço ao teu irmão?
Miúdo, devolve essa caixa à tua irmã, já.
Até parece que essa parvoíce é de ouro.
-Olá. -Olá, tudo bem?
A escola é uma seca.
Sabes a sorte que tens por os teus pais te terem deixado sair, meu?
Tentei ficar. Só não me aguentei.
Não que trabalhar seja muito melhor.
O chefe sempre à perna. Ter de aturar os clientes.
Mal possa, bazo daqui p'ra fora contigo.
Não deixes que a tua mãe te ouça.
Ela já me acha uma má influência.
Queres fazer alguma coisa depois das aulas? Ver TV.
Quem me dera.
O palhaço do Zavala pôs-me de castigo um mês inteiro.
Que seca.
Mas não chegas nem de perto ao meu recorde.
Quando andava no 9. ano,
tentou manter-me na escola durante quatro meses...
Até ter-me conseguido safar.
E como conseguiste, puto?
Pus a minha melhor cara de "desculpe,"
e troquei o castigo por uma atividade extracurricular.
-Que máximo. -Sim!
Tipo tu.
Certo, Sra. Kim, já fiz as correções. Pode inserir, por favor?
-Com certeza. -Obrigado.
Sr. Zavala, sabe que a Sra. Bartlett frequentou a Juilliard,
a escola fantástica de artes em Nova Iorque,
com uma bolsa de estudo.
Está a arquivar os currículos ou a lê-los, menina Reyna?
Foi sem querer, Sr. Diretor, mas saltou-me à vista.
Ando muito stressada desde que soube que não temos professora de dança.
Sabe se a Sra. Bartlett estaria interessada?
Não pode obrigá-la?
Ao contrário do que dou a entender aos alunos,
não tenho esse poder.
E os professores de atividades extracurriculares são voluntários.
Mas fala com ela, certo?
Por favor.
Verei o que posso fazer.
Bom dia, Sra. Bartlett.
-Isto não pode ser bom. -Tenho um favor para lhe pedir.
Reparei que tem formação em dança.
Foi há muito tempo. Não é algo que tenha mantido atualizado.
Sabe que temos um grupo de dança do 9. ano, aqui na Marshall?
E o nosso grupo tem estado...
Como dizer?
Temos uma fama nacional de ser um eterno desastre,
mas as miúdas contam com isso. Têm um enorme entusiasmo.
-Só lhes falta uma treinadora. -Não quero ser indelicada, Diretor,
mas se está a tentar que eu me envolva,
deixe-me poupar-lhe o trabalho. A dança, para mim, é passado.
Certo, deixe-me tentar esta abordagem.
Segundo as estatísticas participar em atividades extracurriculares
ajuda a manter estes miúdos fora de gangues e incute-lhes autoestima.
Compreendo e acredito piamente,
mas tendo em conta como as coisas têm corrido até agora,
só o focar-me em que se interessem pela minha aula,
já vai absorver todo o meu tempo e energia.
Faça-me um favor. Peço-lhe. Pense no assunto.
Combinado.
Sim, Esmeralda?
Estava a pensar
se o Diretor Zavala falou consigo sobre o grupo de dança.
Falou, sim.
E vai aceitar? Vai treinar-nos?
Acho que devo ganhar mais competências
naquilo para que fui contratada antes de aceitar mais alguma coisa.
Se quiser, posso dizer-lhe
como é que alguns dos professores mais populares o conseguem.
A sério?
Gostava muito.
E treina o grupo de dança?
E era sob essa condição
que ias dar-me os teus conselhos?
Sim. A professora ajuda-nos, eu ajudo-a.
Porque não sairmos todos a ganhar?
A vossa atenção, por favor.
O clube de xadrez tem encontro na quinta-feira, na biblioteca, às 15h30.
Tragam os vossos tabuleiros.
Os treinos de dança do 9. ano serão amanhã, às 15h30, no ginásio.
Certifiquem-se de que trazem as músicas.
Alguma dúvida, por favor falem com a Sra. Bartlett.
Boa! Bom trabalho, Esme. Conseguiste.
Olá. Que cena é esta do grupo de dança?
Odeias a ideia, lembras-te?
Sempre que falei no assunto era: "Sim, está bem. Os fracassados."
Sim, mas agora estou a pensar que talvez seja uma boa.
Talvez dê para aumentar algum do antigo orgulho por ser da escola.
Vejam isto.
Sentes-te bem, miúda?
Diretor Zavala...
Agi mal ao dançar na aula, Diretor.
Não acha que o tempo do meu castigo
seria mais proveitoso em prol de uma atividade financiada pela escola?
Muita maturidade, menina Salinas.
Esmeralda!
Já que se tem dado a todo este esforço, deixe-me perguntar-lhe.
Acha que a Daisy seria uma mais-valia para o grupo de dança?
Há que reconhecer a qualidade dela na dança.
À primeira notícia de desrespeito ou falta de empenho
que a Sra. Bartlett me comunique...
De volta ao castigo.
Bem jogado, auxiliar Esmeralda.
Não tens de quê, Daisy.
Seja.
Prova do grupo de dança AMANHÃ! 15h30, no Ginásio
"Prova do grupo de dança?"
"Amanhã, 15h30, no ginásio."
Audições.
É igual em qualquer língua.
Vemo-nos lá.
Raios, onde é que ela está?
Como se eu não tivesse mais nada para fazer.
Eu sabia que era bom de mais para ser verdade.
Se ela se pode baldar, eu também posso.
O Chuy está à minha espera.
De volta ao castigo, menina Salinas?
Ótimo. Então, por favor, sente-se.
Atenção a todas, sentem-se.
Não consigo dançar sentada.
Primeiro as regras, depois dançam.
Cada elemento do grupo deve usar o equipamento de ginástica,
meias brancas e ténis limpos.
Como se eu fosse estragar os meus ténis.
Obrigada por ter vindo.
Atacadores apertados, camisas para dentro, cabelo preso: rabo de cavalo ou carrapito.
Ela é pior que o Zavala.
A sério. Isto é um grupo de dança ou um campo de treino?
As alunas têm de vir a todos os ensaios e chegar a horas.
Peço desculpa.
Tive de ir deixar o meu irmão em casa da minha tia.
Os atrasos são inaceitáveis. Nada de desculpas.
Nenhuma aluna pode ter negativas.
Um chumbo e ficam de castigo.
Isso deixa-nos excluídas.
Vamos, Joanna, embora bazar daqui.
Nada de bijuteria. Nada de batom escuro. Nada de unhas compridas e pintadas.
Mais alguém quer desistir?
Quando disser o vosso nome, desçam e coloquem a vossa música.
Tentem manter a vossa coreografia inferior a 1 minuto.
A coreo quê?
Ela quer dizer dares o teu melhor, sem restrições, percebes?
Certo, vamos.
Peço desculpa, Diretor Zavala, mas temos audições.
Treinamos aqui todas as terças e quintas.
É o treinador de basquetebol?
Alguém tinha de ser.
Como tentei dizer-lhe no outro dia,
se não tivermos alguma fé nestes miúdos,
vamos esperar que acreditem neles próprios?
Poupe o sermão, Diretor. Estou aqui, não estou?
E não podia estar mais satisfeito.
Ótimo. Pode levar os seus alunos para outro lado?
Para onde sugere que vamos?
Não... Diretor, foi a sua secretária que me marcou este horário.
Obviamente a Sra. Kim cometeu um erro.
Certo. Lamento, minhas senhoras. O grupo de dança foi cancelado.
O quê? Não acredito.
Não. Calma. Um momento.
Não vou deixá-la desistir tão facilmente.
-Fico com o ginásio, então? -Fica com metade.
Ficamos com o lado norte. Fica com o lado sul,
e a linha de meio-campo divide as áreas, pode ser?
-Está bem. -Certo. Vamos, rapazes!
Isto foi algo que criei sozinha.
Aqui vai.
Desculpa!
-Obviamente, isto não vai funcionar. -Obviamente.
Chegou primeiro. Nós saímos.
Não, precisa dos cestos.
Bem visto.
E sem música não conseguimos fazer grande coisa.
Certo, Esmeralda, obrigada. Muito bem.
Bom trabalho.
-Por hoje, é tudo. -E eu?
Já sei que sabe dançar, menina Salinas...
Na minha sala de aula, lembra-se?
O que não sei é se consegue fazer parte de uma equipa.
Isso quer dizer o quê?
Significa que no meu grupo não há divas.
Todas têm de trabalhar em conjunto e ajudarem-se para melhorarem.
E mais uma coisa.
Se vou abdicar do meu tempo para estar aqui,
espero que sejam tão empenhadas e dedicadas como tenciono ser.
Não entro em competição a não ser para vencer,
e isso não acontecerá enquanto não estiverem em forma.
Amanhã, encontramo-nos na pista. Às 15h30 em ponto.
Se se atrasarem, escusam de aparecer.
Pronto, e agora?
Mais uma volta.
Um momento. Desculpe.
Esqueci-me. Estamos numa equipa de atletismo ou de dança?
É importante criar resistência, Daisy.
Sra. Bartlett, não quero mesmo faltar-lhe ao respeito,
mas a nossa primeira competição é daqui a duas semanas e meia.
Não devíamos começar com uma rotina de dança?
Tendo em conta que não tenho estado neste tipo de situações desde o liceu,
estava a pensar que podíamos decidir juntas...
Na altura certa.
Sei a coreografia que usavam há dois anos.
A minha irmã ensinou-me. Era assim.
Vai, Yoli.
Isso está tão ultrapassado.
Porque não inventamos algo totalmente novo?
Sim, algo mais chamativo!
Sim, com mais carne.
Desculpem, não me parece.
E se começássemos com alguma coisa em cima?
Algum comentário, menina Salinas?
Não, está ótimo. Se for para entrar num concurso de avós.
Talvez queira mostrar-nos algumas das suas ideias.
-Boa, Daisy! -Vai, miúda!
Boa!
Força, Daisy!
Vamos experimentar.
Daisy, nunca conseguirei mexer-me assim.
Se der essas voltas todas, vomito.
Malta, ela só está a armar-se para que façamos figura de parvas.
-Achas? Não preciso de dançar para isso. -Sabes, tenho uma ideia.
Porque não pegas nessa arrogância e te vais catar?
Porque não me largas da mão antes que te obrigue?
Malta!
Desculpe!
Já marcou o seu ponto de vista.
Obrigada.
Ouçam, fico aqui e penso numa coreografia
enquanto vocês correm mais uma volta.
Isto são os pompons?
Credo, quem foi a última pessoa a usar isto? A Cleópatra?
É melhor que nada, não?
A propósito, que aconteceu aos equipamentos antigos?
O Diretor Zavala anda à procura.
Até lá, vão usar o equipamento de ginástica este fim de semana.
-O quê? -Sra. Bartlett...
O que foi? Sei que muitas escolas o fazem.
Sim, escolas pobres.
Vão ser avaliadas pela dança, não pelos equipamentos.
Seja como for, já perdemos.
Que história é essa? Acho a nossa coreografia muito fixe.
Por favor. A nossa coreografia é segura e uma seca.
Desculpa, mas faz mais sentido começar com modéstia
do que começar com grandes coisas.
Como queira. É a treinadora.
Preparatória Rolling Hills
Bem-Vindos à Associação de Equipas de Dança da Califórnia do Sul
FORÇA!
EQUIPA DE DANÇA
Olha para elas. Parecem pretzels.
Comecem os alongamentos.
Sra. Bartlett!
Gostava de a apresentar aos meus pais.
Olá. Achámos que as nossas meninas precisavam de alguém para as animar.
Espero que não vos desapontemos.
Isto tem sido tão bom para a Alyssa.
Com a nossa esperança na faculdade,
contam todas as atividades extracurriculares.
Equipa de dança da Secundária de Rolling Hills ao palco.
Preparatória Marshall, a postos.
A postos para quê?
Quer dizer que somos a seguir.
O que é que elas têm?
Não sei. Mas já vamos descobrir.
Embora, meninas.
B-o-a s-o-r-t-e! Boa sorte!
A Rolling Hills vem desejar
Muita sorte!
Sra. Bartlett!
A Esmeralda está maldisposta.
O que se passa?
Não consigo fazer isto. Vou vomitar.
A viagem foi longa. Achas que enjoaste?
Preparatória Marshall, a seguir.
Certo, não dá tempo. Quero que respires pelo nariz
e tentes encher os pulmões de ar. Devem ser nervos.
Vais ficar bem. Todas vão ficar bem.
Equipa da Preparatória Marshall, ao palco.
Achas que consegues?
Sim, consigo.
Tomem os pompons. Vão.
Boa sorte.
O CD.
Concentrem-se, todas.
Eu estou bem.
Olá. É a segunda música.
Diretor Zavala, que faz aqui?
Curiosidade, apoio moral.
Dois, três, quatro, cinco!
E cinco, seis, sete...
Vai, Marshall!
Vai! Força!
Daisy!
Foi nojento!
Achas? Pior era impossível.
-Daisy... -Sabe que mais?
Esqueça. Estou fora.
Preferia estar de castigo.
Alyssa...
Foi o dia mais embaraçoso da minha vida
e os meus pais estão cá.
Estiveram lindamente.
É tudo novidade. Foram os nervos da primeira vez.
Roma não se fez num dia.
Ganham para a próxima.
Está tudo bem. Sim?
Que desilusão, não foi?
Vamos trabalhar mais.
Sra. Bartlett, sei que isto de nos treinar foi tipo...
Pressionaram-na muito,
mas se detesta...
Não detesto, Esmeralda.
-É o que parece? -Um bocado.
-Mas... -O que foi?
Eu e elas estivemos a falar,
e não interprete mal ou assim,
mas parece que tem muito mais para nos ensinar,
que por qualquer motivo está a retrair.
Não demoro nada.
Vou só buscar a mochila.
Só estar aqui quando não tenho de estar,
faz-me começar a suar.
Sim, percebo.
Anda.
Boa. Ainda está aqui.
Como vim a conduzir, pagas uns hambúrgueres?
-Tu é que és o trabalhador. -Pois.
O que está sempre à toa quando vencem as contas, lembras-te?
Estás a ouvir?
A ouvir o quê?
Quem viria para o ginásio a um sábado?
O que é que interessa?
Conheces a senhora?
-É ela. -Ela quem?
A Sra. Bartlett, a treinadora de dança. É ela.
É boa!
A dançar. É boa.
Pois, apesar de nunca nos ter dado a mínima pista.
É a tua professora de dança e nunca a tinhas visto dançar?
Não assim.
Olá, Yolanda.
Daisy, dás-me um segundo?
Já entreguei o trabalho.
É sobre a equipa de dança.
Estou fora.
Podemos falar?
Gostava que voltasses ao grupo.
Para quê? Para fazer figura de idiota
diante de cinco ou seis escolas?
Tens o potencial para ser excelente, Daisy. Sabias?
Ouça, só entrei para o grupo para sair do castigo.
Já está.
E as outras raparigas?
Merecem alguém com o teu talento e com as tuas capacidades.
Não é para isso que a têm a si?
Não, espere, já me esquecia.
Só dança quando não está ninguém a ver.
Vi-a no ginásio, no sábado.
Não dançava há muito tempo.
É um bocado mau que nos tenha andado a esconder.
Há muita coisa acerca disto que não sabes ou não entendes.
E de quem é a culpa?
Tens razão.
Mas todos merecem uma segunda oportunidade, não é?
Tenho de ir para a aula.
Certo, meninas. Rolling Hills é passado.
Hoje, vamos começar do zero.
Hoje, vamos mesmo dançar?
Sim, hoje, vamos dançar, mas primeiro o ritmo.
Vou começar com uma contagem de oito.
E um, dois, três, quatro, cinco, seis... Não vos ouço.
E um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito.
Muito bem. De pé! Fora das bancadas.
Temos um longo caminho a percorrer.
Vamos isolar partes diferentes do corpo,
e começamos pela cabeça.
E um, dois, três, quatro... Queixo para baixo.
E volta a subir... Boa, Esmeralda.
Alyssa, muito bem, tenta manter a contagem na cabeça.
Sei que vos vai parecer estranho,
mas não se preocupem, deixem ir.
Vamos às ancas. Ao lado, dois, três, quatro...
E roda...
E um, dois, três, quatro...
E roda...
Ao lado, dois, três, quatro...
E roda... Boa!
Agora, os alongamentos. Estão prontas?
Alongar para o lado...
Dois, três, quatro... E roda...
E sobe... Ao lado, dois, três, quatro...
E roda... E sobe.
Bom trabalho. Descontraiam. Soltem-se.
Menina Salinas.
Estou muito contente que tenhas decidido juntar-te a nós.
Certo, Yolanda, queres dançar, hoje?
-Embora. -Então, vamos dançar.
Cinco, seis...
Cinco, seis, sete, oito.
Uma volta.
Cinco, seis, sete, oito.
Bom trabalho.
Sra. Bartlett? A Yoli e eu estivemos a pensar
se voltou a pensar no encontro na Hamilton, sábado que vem.
Não.
Mas porquê? Temos trabalhado que nem loucas.
E têm estado a sair-se muito bem. Todas vocês.
Porque não podemos ir?
Preciso que sejam pacientes.
Não queremos ser pacientes.
Queremos competir. Queremos ganhar.
Eu sei.
Só acho que não é justo criar-vos expectativas,
até ter a certeza que podemos ganhar.
Na próxima competição em que entrarmos, quero que sejamos as melhores.
Ela disse que não. Acha que não estamos preparadas.
Já sabia. Estamos completamente preparadas.
Acho que devíamos ir sozinhas.
Sei onde guardam os boletins de inscrição.
Mas como vamos para lá?
Nunca conseguiremos uma carrinha sem a Sra. Bartlett.
Podíamos pedir boleia ao Chuy e aos amigos.
Como se os meus pais deixassem.
A questão é que não temos de lhes dizer.
Certo. Não seria mais fácil tentar convencer a Sra. Bartlett
que estamos prontas para voltar a competir?
-Mas como? -Esperem.
Tenho uma ideia.
-Sra. Kim! -Sim?
Olá. Tenho um recado para a Sra. Bartlett.
Diz-me qual é o cacifo dela, por favor?
Claro. Por aqui.
Obrigada.
É a única Bartlett que temos na escola?
-É, sim. -obrigada.
E cinco, seis, sete, oito.
Força, meninas!
Sra. Kim, quem pôs aquela música?
Não faço ideia.
SISTEMA DE P.A.
Sra. Bartlett, o que se passa?
Não me lembro de ter marcado espetáculo para hoje à tarde.
Acho que estão a tentar provar que estão prontas para competir.
E vamos... Como é?
O que é que acha?
Acho que não podem ser consideradas preparadas para nada,
se não respeitam a treinadora.
Trancarem a sala de som? Ocuparem a zona de almoço?
Que figuram acham que fiz?
Boa figura.
Não viu como os miúdos olhavam para nós?
Uma equipa trabalha em conjunto,
com cada um dos seus elementos, incluindo o treinador.
Quer dizer que Hamilton está fora de questão?
Hamilton esteve sempre fora de questão, Yolanda.
Vocês recusam-se a ouvir-me.
De que tem tanto medo?
A única explicação que tenho a dar-lhe, menina Salinas,
é que não vamos a Hamilton porque eu disse que não.
A propósito, o Sr. Zavala encontrou os equipamentos.
Pressinto que talvez precisem de ser arranjados.
A minha mãe arranjou no emprego.
Disse que podemos usar o que quisermos.
Espero que alguém seja bom com alterações.
Acho que precisamos mesmo de animar estes fatos.
Sim! Dar-lhes algum brilho.
Fazê-los parecer...
Sexy?
Pois. E ficamos todas aperaltadas, sem lugar onde ir.
Pois. Mas qual é o problema da Sra. Bartlett?
Acho que a ideia de sermos fracas deixa-a em pânico.
Se está à espera que sejamos perfeitas, é melhor esperar sentada.
Querem ouvir o que tenho a dizer?
Esme...
Enviaste as inscrições, certo?
-Sim. -Portanto, quem precisa de treinador?
Vamos para Hamilton dar cabo deles.
Se é para ir, é melhor irmos andando.
Acham que há alguma hipótese da Sra. Bartlett aparecer lá?
Porquê? Não lhe disseram nada, pois não?
Estás a brincar?
Passava-se se soubesse que fomos nas costa dela.
A sério, podemos desistir disto?
Vá lá. É como diz a minha avó...
"Sim, eu consigo."
Sim, ela tem razão, meninas.
Cantamos. "Sim, eu consigo."
Preparatória de Hamilton
-Vamos, estamos atrasadas. -Estou a ir.
Isto é uma loucura. Vamos todas ser apanhadas.
Acalma-te, miúda. É canja.
Bem-vindas, meninas. De que escola são?
Da Preparatória Marshall.
Excelente.
A vossa treinadora tem de fazer o registo.
A nossa treinadora?
Está cá convosco, não está?
Sim, claro. Porque não havia de estar?
Certo.
Atrasámo-nos a chegar cá. Perdemo-nos no caminho,
e a nossa treinadora, a Sra. Bartlett,
foi à casa de banho e pediu-me para eu fazer o registo.
Ótimo. Com certeza.
Julguei que não vinham.
Deviam estar cá há uma hora.
-Estamos cá agora. -Venham comigo.
Têm uma equipa à vossa frente no palco.
Entram daqui a 5.
-Minutos? -E quem coloca a música?
Tem de lá estar alguém para carregar no "play."
Dá-me o CD.
Estás a ver a consola de som, ali?
Quando for a nossa vez, entregas-lhe o CD,
e dizes-lhe que é a terceira música, sim?
E quando estivermos a postos, faço-te sinal
e carregas no "play."
-Pôr em qual? -Na terceira, Chuy, na terceira.
Eu sei, estou só a reinar contigo.
Por favor, não faças isso. Já bem basta a pressão em que estou, sim?
-Sim. -Certo.
Peninsula ao palco, equipa da Marshall a postos.
Cinco, seis, sete e...
B-o-a s-o-r-t-e Boa sorte!
A Marshall deseja-vos
Muita sorte!
EQUIPA DE DANÇA DA HAMILTON
Vai!
É vaselina líquida.
Força, meninas!
Vai, Peninsula!
Vamos, meninas! Força!
Abre a boca. Vá lá.
Que nojo. Queres envenenar-me?
Ajuda-te a lembrar para sorrires.
Estou a sorrir.
Juntas!
Vá. Deixa-me ajudar-te.
Obrigada por teres entregado as fichas de inscrição.
Por teres conseguido que estejamos aqui.
Certo! Vamos lá!
A Sra. Bartlett ensinou-nos os passos e fez de nós uma equipa.
Nós conseguimos. Ouviram?
Vai, Marshall!
Equipa de dança da Preparatória Marshall ao palco!
Vai, Marshall!
Estão prontas?
Vai! Salta!
Vai!
Yes!
Desculpe! Podemos falar um bocadinho?
Ouça, se é por causa da treinadora...
Por acaso, minha querida, é sobre si.
Foi uma atuação incrivelmente boa.
Obrigada. Não imagina o que temos treinado.
Nota-se e bem. Pode confiar em mim.
-Sou um dos elementos do júri. -Está a brincar?
Chamo-me Lynell Elliot
e sou diretora da High School of Performing Arts.
Daisy Salinas. Muito gosto.
Daisy, tem muito talento.
Tem naturalidade e carisma em palco.
-Por favor... -É verdade.
Vejo muitas jovens nestas competições.
Há alguma possibilidade de lhe interessar frequentar a nossa academia, para o ano?
A minha mãe nunca conseguiria pagar algo assim.
Temos bolsas de estudo.
Há centenas de formas de o conseguir
se for, realmente, algo que quer.
Vinte e seis escolas. Terceiro lugar.
Nada mau.
É a minha vez de lhe pegar.
Gostava de ver a Sra. Bartlett a dizer-nos que não estamos preparadas.
Desculpem, meninas.
Porque não vieram na carrinha?
Onde está a vossa treinadora?
Fazes ideia da preocupação em que temos estado?
Como pudeste mentir-nos, Alyssa?
Mãe, eu não menti.
Mas não nos disseste a verdade.
Conheces estes rapazes, ao menos?
Não parecem nem ter idade para ter carta.
Mãe, olha para nós. Estamos ótimas.
E que achas que o Diretor Zavala vai dizer quando souber disto?
Pai, não podes fazer isso.
Posso e vou fazê-lo.
Vamo-nos embora!
Então, meninas?
Acabaram de ganhar o terceiro lugar.
Onde é que te meteste?
Ganhámos uma taça.
Ficámos em 3.. Tivemos de ficar para a entrega de prémios.
Sabes que a tua mãe e eu temos um jantar em casa dos Acarmen.
Disseste que ficarias com o teu irmão.
Sim e estou cá, não estou?
Ainda tens de fazer o jantar do teu irmão.
Não arrumas o teu quarto há uma semana.
Talvez isto da dança não seja boa ideia.
Mãe, é uma excelente ideia.
Sempre que tens de ficar a trabalhar, cozinho, limpo, lavo,
faço tudo para toda a gente.
Porque não posso fazer uma coisa para mim?
Esmeralda, não falas assim com a tua mãe.
Peço desculpa.
Mas estava tão feliz, hoje.
E nada do que possam fazer me tirará isso.
Ela ganhou.
Daisy.
Olá.
Desculpe incomodá-la em casa, mas preciso mesmo de falar consigo.
Depois do telefonema que recebi dos pais da Alyssa,
diria que é mútuo.
Julgo que não fazem a menor ideia
da terrível situação em que me colocaram.
Participaram contra a minha vontade. Desafiaram a minha autoridade...
Sabias que os pais da Alyssa me consideram uma incompetente?
Pedimos desculpa. Fizemos asneira.
Mas tínhamos de voltar a competir.
Mesmo sem eu ter a certeza se estavam preparadas para regressar?
Então, como é que ficámos em terceiro?
Isso não conta para nada?
Isso é outra questão, Daisy.
Não posso ser vossa treinadora se não tenho o vosso respeito e confiança.
Respeito?
Ninguém sente que acredita em nós.
A vida inteira, desde os 4 anos, a única coisa que quis foi dançar.
Tive aulas, recebi muitas críticas positivas,
mas sempre que participava num recital, mesmo em casa,
os meus pais diziam a mesma coisa.
"Foi bom, mas podes ser melhor."
"Não te contentes com o bom. Sê excelente. Esperamos que sejas a melhor."
Por isso, trabalhei cada vez mais, pratiquei mais, continuei com aulas.
E tinha qualidade para entrar em Juilliard.
Sim...
Queres ouvir um segredo?
Duas semanas.
Mas a Esme disse que tinha terminado.
Ela leu o currículo, onde diz que frequentei Juilliard.
Porquê?
Não percebo. Porque desistiu?
Era boa.
Mas não era excelente.
Fui às primeiras semanas de aulas,
e vi as outras alunas...
A paixão delas...
A técnica incrível que tinham e pensei...
Entrei em pânico.
Pensei: "O meu lugar não é aqui. Não posso competir com isto."
Senti-me uma fraude.
Fiz as malas, voltei para casa fui para a faculdade,
e acabei uma empresa de Internet.
-E como veio parar à Marshall? -Pois.
No verão passado, a minha empresa fechou.
Vi um anúncio a recrutar professores.
Quando estávamos em Rolling Hills,
voltou-me à memória cada suor frio que senti.
Quando tudo correu mal,
eu sabia que tinha falhado convosco.
Não queria que voltassem a competir porque não conseguia lidar com isso.
Não tem nada a ver com não acreditar em vocês.
Detesto que tenham ficado com essa ideia.
Isto é comigo. Com as minhas paranoias, os meus medos.
Com que coreografia acha que ganhámos um prémio, hoje?
Daisy...
Não somos burras ao ponto de achar que conseguimos isto sem si.
Queremos continuar.
Quanto a isso, não sei.
Se nos esforçarmos muito nas três ou quatro próximas semanas,
temos a oportunidade de ir às Regionais.
Eu sei isso. Eu...
Sra. Bartlett...
O que é isso?
O lema da nossa equipa.
Foi a Marisol que nos ensinou, da avó dela.
Significa "Sim, eu consigo."
A verdade, Sr. e Sra. Cortez,
é que as meninas cometeram um erro.
Mas eu cometi um muito maior.
Não mostrei a confiança nelas que elas mereciam.
Obrigada por vir falar connosco desta forma.
A Alyssa é uma miúda fantástica.
E acho que o grupo de dança tem sido excelente para ela.
Pela primeira vez, não tem só livros, tem amigas.
Isso é excelente.
Portanto, como acham que devemos falar com o Diretor Zavala sobre este incidente?
É um homem muito ocupado.
Já tem preocupações suficientes.
Obrigada.
Prometo que, de agora em diante,
estarei com as meninas sempre.
As regras da escola serão respeitadas integralmente.
Obrigada, Sra. Bartlett.
Não, a sério, eu é que agradeço.
Obrigada.
O grupo continua? Podemos voltar a competir?
Obrigada.
Escolham três números das vossas tribos que venham para a frente.
Os vencedores não têm trabalhos de casa hoje.
Aos vossos lugares...
Preparar...
Partida!
Vamos!
Um, dois, três, quatro!
Não olhe agora, mas é capaz de estar a ficar boa nisto.
Descobri que resulta melhor se os deixar pôr a mão na massa.
Que tal estão a correr as coisas com o grupo de dança?
Muito bem. As miúdas estão a esforçar-se muito.
Certo. É tudo por hoje.
Olá. Querida falar comigo?
Daisy...
Porque não me disseste que tiveste uma proposta da Lynell Elliot?
Vá lá. A High School of the Performing Arts.
É um lugar incrível.
Sim. E fica a quilómetros de distância.
E então?
Então, deve ser um bando de miúdas ricas e estúpidas
com os papás no mundo do espetáculo.
-Como é que vou adaptar-me? -Que aconteceu ao "Sim, eu consigo"?
Por favor.
O Chuy acha que é uma ideia estúpida.
O Chuy...
-É o namorado? -É.
E está muito chateado comigo por gastar tanto tempo com a dança.
Acha que estou a tentar uma coisa que nunca vou alcançar.
Em que ano está o Chuy?
Em nenhum. Desistiu de estudar. É mecânico na Escobar.
O que indica que o futuro dele está decidido.
É isso que queres para ti?
Daisy...
Escuta, acredita em alguém que passou pelo mesmo.
Esta é a altura da tua vida em que deves agarrar as oportunidades,
seguir os teus sonhos.
Não cometas o mesmo erro que eu, sim?
Conseguimos.
Ficámos em 2. lugar.
Vamos às Regionais.
Vamos a San Diego.
Uma salva de palmas à Sra. Bartlett.
Viva a Sra. Bartlett!
Obrigada, minhas senhoras. Vemo-nos segunda-feira.
E, a seguir, vamos às Regionais!
O que foi?
Às Regionais?
Quer dizer que isto ainda não acabou?
Teria terminado se não ficássemos apuradas, hoje.
-Mas ficaram. -Sim.
Não estejas tão contente por nós.
Estou a ficar farto disto, miúda.
Sim?
Já nunca tens tempo para mim.
Estás sempre a treinar ou a dançar, ou ocupada ou cansada.
Chuy, porque não entendes?
A dança está a dar-me oportunidade de fazer algo com a minha vida.
E a nossa vida? E os nossos planos?
Sou uma miúda.
Não quero tudo programado.
Sabe-se lá o que vai acontecer.
Eu sei.
Vais entrar na escola dos atores de nariz empinado.
Vão consumir-te e deitar-te fora,
e tu vais voltar a rastejar, na esperança de que esteja à tua espera.
Sabes que mais? Esquece. Eu também tenho uma vida.
E se não queres fazer parte dela, estás fora dela.
Chuy, espera!
Sabes o que me disse a Sra. Bartlett?
Disse-me que, desde que desistiu da Juilliard,
se questiona todos os dias sobre como seria se não o tivesse feito.
Todos os dias com esta dúvida, Chuy.
Não quero ter dúvidas. Quero saber.
Ainda bem para ti.
Chuy, não faças isto.
Fala Lynell Elliot. Deixe mensagem a seguir ao sinal.
Olá.
Sra. Elliot?
Fala Daisy Salinas, da Preparatória Marshall.
Conhecemo-nos na competição na Hamilton.
Estou a ligar porque gostaria muito
que me enviasse um boletim de candidatura à vossa escola.
Obrigada.
Que quer dizer com "Não podemos ir?"
Isto é tudo por que estas miúdas lutaram.
Compreendo, mas não temos um cêntimo no orçamento.
De que estamos a falar, de um autocarro?
Um autocarro por um dia?
Quanto é que isso pode custar?
Por termos de ir a San Diego, que é fora do distrito,
preciso de um seguro especial.
Depois há o custo do condutor, o combustível, o autocarro em si...
Mas não é o primeiro ano que tiveram um grupo de dança.
Porque não esteve incluído no orçamento desde o início?
Mas foi o primeiro ano que tivemos um grupo de dança
que teve sequer a possibilidade de ir às Regionais.
Diretor, que espera que eu faça?
Que castigue estas miúdas pelo sucesso delas,
que lhes diga que, se tivessem falhado, estava tudo bem?
Lamento, Sra. Bartlett, mas não sei
onde vou arranjar 1200 dólares.
E se juntarmos o dinheiro?
Sim. Se calhar, até conseguíamos equipamentos novos.
Podemos ir lavar carros.
E podemos vender comida e coisas. Tipo feira.
Meninas, temos de fazer tudo para ir às Regionais.
Temos muito trabalho nas próximas duas semanas.
Tipo preparar uma coreografia nova.
Meninas, por acaso, estive a pensar nisso.
Que tal fazermos algo realmente inovador
tirando partido das vossas origens?
Tipo isto?
Faço-o desde que aprendi a andar.
A minha mãe chamava-lhe "lavadora." A máquina de lavar.
Sim! E o merengue? Assim?
É perfeito. Mais ideias.
Alguém tem mais ideias?
Os meus pais dançavam o cha-cha-cha. É tipo...
Certo, reparem na Daisy.
Veem como ela dá um cunho pessoal?
Vai do cha-cha-cha, ao hip-hop, volta à salsa...
Flamengo...
Salsa.
Fixe. E como criamos uma coreografia?
Sim. E como a vamos aprender a tempo?
Vamos ver. Daisy, o que achas?
Começamos em cima, descemos...
E anca, salsa, pirueta...
Vamos, meninas, tentem connosco.
Merengue...
E juntem o que faziam antes, sim?
E cruza.
Certo, perfeito.
Roda e abana.
Do início... Em cima!
Braços para cima, desce,
cabeça levantada, salsa, pirueta...
Alex! Que fazes aqui?
Tenho de confessar, não és a pessoa mais fácil
do mundo para localizar.
-Anda cá. Vamos entrar. -Vamos.
Tomamos um chá.
Então, sempre é verdade? Estás a dar aulas?
Biologia ao 9. ano.
Inacreditável.
E estás a gostar?
Sim. Tem os seus desafios.
Pois, o motivo por que estou aqui, é que estive a falar com o Bob Humphrey.
-Da Bennet Co? -Exatamente.
Agora é um dos manda-chuva da web.
O site dele é incrível.
Tem notícias, conselhos, dicas de moda, tudo para adolescentes
com links para as melhores marcas de roupa, cosmética e música. É surreal.
E?
E estão à procura de uma responsável para Clientes e Marketing.
E falei-lhes de ti.
Alex, isso é muito lisonjeador,
mas acho que estou a alcançar o meu potencial nisto do ensino.
-Quanto ganhas? -O suficiente.
Se não quiser voltar a ter umas férias decentes.
Seja o que for que ganhes, o Bobby duplica, no mínimo.
Recebeu cem candidatos, mas nenhum com a tua capacidade e experiência.
E agora com isto do ensino, ainda por cima...
Os teus alunos são o alvo demográfico dele.
Não sei, Alex.
Liga-lhe.
Até têm escritório em Londres.
Tu ias adorar Londres.
Telefona-lhe.
Vai a uma entrevista. Que mal tem?
Acho que não há motivo para, pelo menos, conhecer o tipo.
Exatamente.
Certo...
Telefona-lhe.
Como é que podes chumbar a matemática?
É só uma avaliação, não a nota final.
O Diretor Zavala é fundamentalista com isto.
Qualquer negativa significa não estar em atividades extracurriculares.
Sim, mas nem ele a tirava antes das Regionais.
Queres apostar?
Raio da matemática. Foi sempre uma chatice.
Que vamos fazer?
Vamos falar com a Sra. Bartlett. Talvez ela possa puxar uns cordelinhos.
-Meninas, más notícias. -Que se passa, Marisol?
Soube que a Sra. Bartlett esteve ao telemóvel sobre um novo emprego.
Isso é impossível.
Marisol, tens a certeza que ouviste isso?
Tenho! Eu sei que o meu inglês pode não ser perfeito,
mas ouço bem.
Ela nem nunca quis estar cá.
Fomos só uma alternativa entre empregos a sério.
Daisy, isso não é verdade, ouviste? Não acredito.
Nunca devíamos ter confiado nela.
Estão enganadas. A Sra. Bartlett gosta imenso de nós.
Pois, está bem.
Ela vai ficar cá. Aposto o que quiseres.
Isto não pode estar a acontecer.
-Acabou! -Não, não acabou.
Minhas senhoras? Olá.
Veio fazer o discurso de despedida às tropas?
Desculpa?
Quem desiste uma vez, desiste sempre.
Sabemos que teve uma entrevista de trabalho. A Marisol ouviu-a.
É verdade? Vai-se embora?
Não pode. E as Regionais?
Ofereceram-lhe uma pipa de massa e disseram-lhe que é a melhor?
Por acaso, foi uma oferta muito generosa,
e pediram-me para começar segunda-feira.
Adeus. Vamos sentir muito a sua falta.
Como pode fazer-nos isto?
Julguei que gostava de nós.
O Diretor Zavala não vai deixar-nos ir às Regionais sem treinadora.
Depois de tanto esforço. Isto não é justo.
Posso falar?
Para quê?
A verdade
é que recusei.
A sério?
-Então, fica? -Fico.
Porquê?
Somos uma equipa.
Portanto...
Estamos prontas? Vamos treinar?
Por acaso, temos outro problema para resolver.
E se considerássemos este projeto como um crédito extra?
A Yolanda pode receber o dinheiro, amanhã, na lavagem de carros,
e eu verifico os cálculos.
Se ela não errar, o Diretor fala com a professora de Matemática dela,
para ver se pode subir a nota dela.
Isso pode resultar.
Mas tem de a convencer a levar isto muito a sério.
Se a Yolanda não acertar nos cálculos,
sai do grupo de dança.
Está feito.
Sra. Bartlett, gosto do seu otimismo.
Obrigada.
Está ótimo.
Passa-me um bocado dessa galinha.
Bom proveito.
Obrigada.
Flores
LAVAGEM DE CARROS
Olá.
Lavei tantos carros que vou ficar um mês com as mãos engelhadas.
Yolanda. Que tal vai isso?
Receber o dinheiro é fácil. Contar e somar é que vai ser complicado.
Vamos ver.
E então? Conseguimos?
Ficámos perto, mas ainda não.
Temos para a carrinha e o seguro,
mas ainda precisamos de 100 dólares para os fatos.
Chuy...
O que é isto?
Alguém me disse que estavam com dificuldades em atingir o objetivo.
Sim, e onde foste arranjar tantos carros?
No Escobar.
O velhote tem de mandar lavar os carros antes de os entregar.
Convenci-o a mandá-los para vocês.
Quanto custa lavar nove carros e uma carrinha?
85 dólares.
Ainda nos ficam a faltar 15 dólares e uns trocos.
Deves-me uma lavagem e cera, miúda.
Negócio fechado!
Parabéns, equipa. Vamos às Regionais.
E vamos estar fantásticas com os fatos novos.
Competição Regional de Dança, San Diego.
E cá estás tu, Daisy Salinas.
Procurei-te por todo o lado.
Não imaginas como fiquei contente por receber a tua candidatura,
e estou ansiosa por ver-te dançar, hoje.
Boa. Sem pressões.
A minha treinadora, a Sra. Bartlett. Lynell Elliot.
-Muito gosto em conhecê-la. -Muito prazer.
Não vos vou empatar. Sei que estão ocupadas a preparar-se.
Quis só cumprimentar-te,
desejar-te boa sorte e dizer-te que estou atenta.
Meninas, nem acredito que estamos aqui.
Vou desmaiar. Vou cair redonda no chão.
Só depois da competição. Danças primeiro, desmaias depois.
Los Alamitos ao palco.
Preparatória Marshall a seguir.
Meninas, somos nós.
Boa tarde, senhoras e senhores.
Bem-vindos às Finais Regionais de Dança da Califórnia do Sul!
Em primeiro, as Red Devils de Los Alamitos!
Dancem!
Meninas! Não encontro os pompons.
Os nossos pompons?
Vou procurar ali.
Vai por aqui. Eu vou por ali. Rápido!
Não consigo.
-Claro que consegues. -Não.
Não, não consigo.
A Lynell Elliot está ali.
Daisy...
Sabes o talento que tens
e eu sei que sabes o que hoje pode significar para ti,
mas deixa-me dizer-te uma coisa que se calhar não sabes.
Eu levei muito tempo a descobrir.
Há uma grande diferença entre ser a melhor
e dar o teu melhor.
Querer ser a melhor é...
É inútil. É uma questão de opinião.
Mas dares o teu melhor?
É o que realmente importa.
Ouça, ser a melhor, o meu melhor... Que diferença faz?
Não consigo.
Claro que consegues. Fizeste-o 50 vezes nos ensaios.
Sabes, a primeira vez que te vi dançar, na minha aula,
tinhas uma alegria tão grande.
Dançaste do fundo do coração.
E isso tem mais valor
e é mais contagiante do que mil troféus.
Portanto, hoje, quero que esqueças a vitória
e que esqueças a Lynell Elliot.
Esquece tudo...
Exceto o motivo por que adoras dançar.
Lembra-te, querida, segue o teu coração.
Olá, meninas. Boa sorte, ouviram?
Muita força. Até já.
Uma salva de palmas para o grupo de dança da Preparatória Marshall!
Força, Marshall!
Um, dois, três, quatro...
Cinco, seis, sete, oito!
Vai, Daisy!
Vamos!
Vai, vai, vai!
Embora!
Abana, abana.
Boa! Marshall!
É a minha miúda!
Boa, miúda!
Daisy, foste fantástica.
Não quer dizer que vamos às Estaduais?
E a seguir talvez às Nacionais.
E às Internacionais.
Aconteça o que acontecer depois de hoje, vocês são fantásticas, meninas.
Se calhar, é porque temos uma treinadora fantástica.
À Sra. Bartlett.
Não. À nossa!
À nossa!
Nem acredito que vieste de carro até aqui.
Julgavas que ia perder isto?
Julguei que detestavas tudo acerca da minha dança.
Não, miúda.
Sabes o que detestei?
Sentir que estava a ser deixado para trás.
Sentir que te ias embora atrás da grana
e eu ia ficar a lavar carros até não ter dentes.
Mas sabes que mais?
Este desistente voltou à luta.
Chuy, estás a falar a sério?
Pelo menos, vou ver se consigo.
Estou tão orgulhosa de ti.
E eu de ti.
-Vemo-nos lá na frente, sim? -Sim.
Foste fantástica.
Boa!
Abanem!
Meninas, olhem para aqui.
A Preparatória Marshall terminou em 2. lugar
na Competição Regional de Dança e ficou apurada para as Nacionais.
Tradução: Isabel Maria Monteiro