Jeg ved ikke, hvad han har lavet, men læreren bad mig hente ham.
Hvis han spillede blackjack, så er det altså ikke mit påfund.
Det var ikke mit påfund.
Jeg har i al fald ikke lært ham den slags.
- Måske skulle jeg vente udenfor. - Øjeblik. Hvad laver han her?
Min bil er på værksted, så Charlie kørte for mig.
Jeg ringede efter en taxa, men den ville du jo ikke tage.
- Hvad foregår der? - Din søn gav sin lærer fingeren.
Det er ikke noget, jeg...
Lad det nu ligge, Charlie. Hvad skete der?
Han troede ikke, jeg kunne se det.
- Er det rigtigt? - Ja, jeg troede ikke, hun så det.
Den slags medfører bortvisning.
Skal vi prøve at nå en morgenforestilling?
Hvorfor gav du fingeren efter miss Pasternak?
Det hedder altså: "Hvorfor gav du miss Pasternak fingeren?"
Var det svar nok?
Hvorfor gav du miss Pasternak fingeren?
- Hun er efter mig. - Du bliver behandlet som de andre.
- Nå, så det gør jeg? - Ti stille.
- Jeg må lige tale med dine forældre. - Jeg vil gerne fortælle min version.
Du er 11 år, så den tæller ikke.
Jeg blev provokeret.
- Provokeret? - Ja, det vil sige ...
Jeg ved godt, hvad det vil sige. Og nu må du bare sige undskyld.
- Jeg fortryder det ikke. - Lige meget.
Bare sig du er det. Brug dine store, søde hundeøjne.
- Det er uærligt. - Du gav læreren fingeren, dit fjols.
- Ja, men jeg var ærlig. - Og se, hvad du fik ud af det.
Jeg har tabt min uskyld.
Han er en sød dreng, men vores separation har været svær for ham.
Separation og separation. Jeg blev kylet ud.
Hvis jeg gav særbehandling-
- til alle skilsmissebørn, ville jeg få fingeren konstant.
Selvfølgelig skal han straffes, men lad os klare det.
- Så får jeg lov at være bussemand. - Du er bedre til det end mig.
- End jeg. - Skiderik.
- Kan vi lige tale sammen? - Det er nok en god idé.
Og det hedder: "Må vi lige tale sammen?"
Hold dog op.
Jeg fik vist ikke præsenteret mig. Jeg er Jakes onkel Charlie.
Det er måske utidig indblanding, -
- men jeg er rigtig ked af det, og Jake vil gerne sige noget.
Jeg er rigtig ked af det.
- Det er jeg også. - Hvorfor?
Det er nok mig, der har lært ham det. Jeg er ikke vant til børn. Undskyld.
Det ændrer jo ikke på, hvad Jake gjorde.
Nej, det gør det ikke.
Jack, gå hen i automaten og træk noget slik til miss Pasternak.
Det er miss Pasternak, ikke?
Den her hedder "læs mellem linjerne".
Du giver fingeren, men kan benægte det.
- Ligesom når man klør sig i øjet. - Jeps. Det her er "knusemaskinen".
Charlie.
Den er effektiv, men kan ikke benægtes.
- Vil du se "ballonfingeren", far? - Stop.
Flere måder at give fingeren efter folk?
At give folk fingeren.
Ved du, hvor tæt han var på en bortvisning?
- Ja. - Vi var meget heldige.
Lad os bare kalde det held.
- Hvad mener du med det? - Jeg er bare god.
Du, far. Hvorfor er det kun slemt, når det er én finger?
- Det ved jeg ikke, Jake. - Den her er okay, ikke?
- Jo. - Far ...
- Betyder den noget? - Nej.
Jeg forstår det ikke. Hvem bestemmer det?
Onkel Charlie, jeg havde en mærkelig drøm.
Nu bliver det rigtig mærkeligt.
- Hvorfor sover du ikke? - Det håber jeg også, jeg gør.
- Hej, Jake. - Hej, miss Pasternak.
Miss Pasternak sover her, fordi vi er venner.
Nul.
Jeg er kun din lærer fra 8.15-15. Derefter er jeg bare et menneske.
Det er værre end dengang, jeg så julemanden tisse i centeret.
Nu synes jeg, vi skal sige godnat.
- Det her ændrer intet i skolen. - Fortsætter du med at være led?
Ja, det samme lede bæst.
- Se nu at få sove. - Tror du, jeg kan sove nu?
- Tror du, han kommer over det? - Han er ikke vant til at se dig her.
Uden bukser.
Jeg taler med ham i morgen og siger, at han skal holde det for sig selv.
- Åh, miss Pasternak. - Hvorfor bruger du ikke mit fornavn?
Det her er ligesom meget mere frækt.
- Charlie. - Ja, miss Pasternak?
- Tror han mon på, vi bare er venner? - Tja. Det er jo det, vi er, ikke?
Når vi lærer hinanden lidt at kende, skal vi nok blive venner.
Charlie, vi ved begge, at det er mere end venskab.
Hvor meget mere?
Det er gået stærkt, og jeg vil ikke bruge så store ord ...
- Tak. - Men jeg føler, at det er kærlighed.
Hvad var det for store ord, du ikke ville bruge?
Kom, Charlie.
- Lad os lægge os til at sove. - Tror du, jeg kan sove nu?
Godmorgen. Hvad laver du?
Huevos rancheros til min bror og min nevø.
Hvad har du kvajet dig med, som du skal gøre godt igen?
Hvorfor tror du altid ...? Jeg gik i seng med Jakes lærer.
Har du intet lært af tandlægemor-fadæsen?
Og drengen opdagede det.
- Hvad med din bror? - Han ved det ikke endnu.
- Hvorfor har du lavet morgenmad? - Jeg ville bare give en hånd med.
Hvor dejligt. Godmorgen, Berta.
Godmorgen, dit blinde apparat.
- Hun er da i højt humør i dag. - Ja. Sid ned.
Her er nogle huevos.
Friskpresset appelsinsaft ... stod der på dåsen.
Hvad har du lavet?
Ja, det er meget sjovt ...
- Jeg gik i seng med miss Pasternak. - Hvad tænker du på, Charlie?
- Hvad hvis Jake opdager det? - Altså ...
Åh nej! Hvordan?
- Han vågnede i nat og ... - Tog du hende med herhjem?
Har du intet lært af tandlægemor-fadæsen?
- Han slap for at blive bortvist. - Nå, sådan?
- Ingen årsag. - Er du sindssyg?
Nej, men jeg ved ikke om miss Pasternak er.
- Hvad mener du? - Bare rolig. Det ordner sig.
- Flippede Jake ud? - Ikke så meget som dig.
- Godmorgen. - Der kan du se.
Jake, skal vi snakke om det med onkel Charlie og miss Pasternak?
Åh nej. Så var det ikke en drøm.
- Godt gået, Alan. - Må jeg blive hjemme i dag?
Du går bare i skole, Jake, og så holder du det for dig selv.
Jeg siger, det er slut, og så glemmer vi alt om det.
Det minder mig, om dengang jeg var spejder.
- Har du gemt appetit til desserten? - Nej, til dig.
Der er kun tomme kalorier i mig.
Hvad med en frugtsalat? To frugtsalat, tak.
- Vi må tale sammen, Delores. - Sig miss Pasternak.
Nej, lad os holde det på venskabeligt plan.
Du er en dejlig kvinde, Delores, og vi har haft det fint, men ...
Du kan finde en, der er meget bedre end mig.
- Jeg er med. - Det er jeg glad for.
Du føler dig usikker, men jeg forlader dig ikke.
Det er ikke det, jeg er bekymret for.
Ser du, Delores ... Jeg er et slet menneske.
En plattenslager. Jeg går fra kvinde til kvinde og...
Det var før. Jeg vil ikke opgive det her, og ved du hvorfor?
Hvorfor?
Der er en, der har fortalt mig, at vi hører sammen.
Så er det ikke en, der kender mig.
Jo, han kender dig og elsker dig endnu højere end jeg.
- Vi er bestemt for hinanden. - Hvad for noget?
Da vi have bedrevet hor ...
... bad jeg om tilgivelse og fik at vide, det var i orden.
- Af samme fyr? - Der er kun én, Charlie.
Han har vejledt mig, siden jeg holdt op som stripper i Reno.
I hvilken klub?
- Havde du skolelærertøj på? - Det kan være lige meget.
Men Ham, der løftede mig ud af fornedrelsen, har ført mig til dig.
- For at blive fornedret igen? - Nej.
For at føre dig på rette vej. Ret dig op og spis din frugtsalat.
- Det skal jeg nok. - Det skal jeg nok, hvad?
Det skal jeg nok, miss Pasternak.
Hej, Charlie.
Vi har ingen aftale, men vi burde altså mødes-
- og tale om den vej, vi har begivet os ud på.
Vi ved, hvor den fører hen, men jeg vil så gerne høre det fra din mund.
Din smukke, velsignede mund.
Ring, skat.
- Underligt at stå i den anden ende. - Det må det være. Nå?
Min professionelle mening? Roterende fis i kasketten.
- Tænkte det nok. - Hun kender dig jo dårligt.
Og så kaster hun sig for dine fødder.
Rose, efter én nat lænkede du dig til mit køleskab.
Det var noget andet. Vi var jo skabt for hinanden.
Jeg ville spørge, hvordan jeg kom ud af det, -
- men brud er måske ikke lige din stærke side.
Jeg vælger mage for livet ligesom pingvinerne.
Jeg kan også godt lide at rutsche på isen på maven.
- Ved du, hvad Pasternak gjorde? - Jeg skal nok gøre det forbi.
- Nej. - Hvorfor ikke?
Se her.
- Du har fået "A" i historie. - Flot, Jake.
Hør svarene:
"Lincoln underskrev uafhængigheds- erklæringen med ... pen."
Fik han "A" for det? - Alle fik "A". Hun var i perlehumør.
Og jeg fik min gummihundelort tilbage.
- Charlie, den har jeg givet dig. - Du efterlod den på min hovedpude.
Men du har foræret den væk. Jeg troede, der var stil over dig.
- Jake, gå du ind og lav lektier. - Vi fik ikke noget for. Utroligt.
Jeg elsker dig, onkel Charlie.
- For pokker da ... - Der er kun én ting at gøre.
- Ja, jeg må gøre det forbi. - Nej, for fanden. Han får "A".
Sidst han fik det var for middagslur i børnehaven.
- Han lærer jo ikke noget. - Han skal bare ind på en god skole.
Så kan han altid lære, at "Wounded Knee" ikke er et dårligt knæ.
- Klar til at gå ud at spise? - Charlie. Skønt at se dig.
Det er også okay at se dig.
Charlie.
- Tyggegummiet. - Undskyld.
Børnene har været så søde i dag. Selv Jake.
- Det var da rart. - Jeg bryder mig faktisk ikke om ham.
- Du sagde, alle fik ens behandling. - Det er man jo nødt til at sige.
- Hvor spiser vi? - Det har jeg ikke besluttet.
Har du ikke forberedt dig? Tag dog og udnyt dit potentiale.
Nu skal du høre.
Jeg har mødt ret mange underlige piger ...
... men du slår alle rekorder.
- Du er vred på mig. - Nej, nej.
- Nej, ikke vred. - Hvad er der så galt?
Glem det og lad os få en hyggelig aften.
Hvor sødt, Charlie. Vi skal aldrig skændes igen.
Nej. Jeg hader det.
Kan jeg lige gå på toilettet?
- Må jeg gå på toilettet? - Nåh, ja.
- Må jeg? - Værsgo.
Tak.
Charlie.
Jeg beklager, at det ikke gik med miss Pasternak.
Jeg lagde mig ellers i selen.
Du ved, hvad jeg mener, Alan, og du finder ud af det, Jake.
Jeg har jo sagt undskyld.
Det er urimeligt med alle de lektier. Jeg klager til inspektøren.
- Du kunne jo gå ud med inspektøren. - Meget morsomt ... Kan jeg det?
Hellere det end at skrive 2500 ord om "Modets røde kokarde".
Jeg hader at skrive bograpport.
- Far. - Ja?
Hold ham væk fra min karatelærer.
Tekstning: SDI Media Group