Đã xảy ra các vụ xả súng.
Vụ bạo động toàn diện đang xảy ra khắp khu vực Los Angeles.
Nhiều cảnh sát đang đi tuần khắp các khu phố.
Khói bốc lên từ khắp thành phố.
Chúng ta đã thông báo cho tất cả mọi người ở trung tâm South Central...
Có hơn 38 người thiệt mạng và hơn...
Đội y tế đang rất khó khăn trong việc tiếp cận...
...nơi tài xế xe tải Reginald Denny...
...bị xô khỏi chiếc xe...
Thành phố như thể một khu vực chiến tranh.
Đám đông đang tụ tậm ở trung tâm Parker Center.
...ở Hollywood, nơi những kẻ cướp bóc đang hoành hành.
Đã có 3600 vụ hỏa hoạn.
Những đám khói đen dày đang bốc lên từ vô số những ngọn lửa...
...ở Hollywood, trung tâm thành phố, Compton, Watts và Long Beach...
Bạo lực băng đảng và xung đột sắc tộc lên đến đỉnh điểm.
Từ nhật kí của các học sinh phòng 203 trường cấp 3 Woodrow Wilson.
Ở Mỹ...
...một cô gái có thể được xưng là công chúa...
...vì vẻ đẹp và sự duyên dáng.
Nhưng một công chúa Aztec được chọn vì dòng dõi...
Eva?
...để chiến đấu vì dân tộc, như cha ông cô đã chiến đấu...
...để chống lại những kẻ hạ thấp chúng ta...
...những kẻ nói rằng chúng ta xấu xí và kém may mắn hơn.
Đó là ngày đầu tiên tôi đi học...
...và tôi đang chờ bố để đưa tôi đến trạm xe buýt.
Roberto!
Eva!
Và tôi chứng kiến chiến tranh lần đầu tiên.
Eva! Eva!
Cảnh sát đây! Mở cửa ra!
Họ bắt bố tôi để trả đũa.
Ông ấy vô tội, nhưng họ vẫn bắt ông ấy...
...vì ông ấy được mọi người tôn trọng.
Họ gọi chúng tôi là băng đảng vì chúng tôi chiến đấu cho nước Mỹ của chúng tôi.
Quỳ xuống!
Vào lễ nhập môn vào băng đảng của tôi...
...tôi là thế hệ thứ ba.
Họ sẽ đánh bạn để bạn sẽ không gục ngã.
Họ là gia đình của tôi.
Ở Long Beach, mọi thứ đều dựa vào ngoại hình.
Nếu bạn là người gốc Latinh hay châu Á hay da đen...
...bạn có thể bị ăn đòn bất cứ khi nào ra khỏi cửa.
Chúng tôi đánh nhau để tranh giành lãnh thổ.
Chúng tôi giết nhau vì chủng tộc, lòng kiêu hãnh và tự trọng.
Chúng tôi đấu tranh vì cái thuộc về mình.
Bây giờ họ nghĩ họ có thể thắng bằng cách giẫm đạp lên tôi...
...nhưng sớm muộn họ sẽ nếm mùi thất bại.
Chiến tranh đã được tuyên bố.
- Cà phê của cô đây. - Cảm ơn.
Tôi mang theo cả giáo án. Tôi rất muốn cô xem qua.
Vâng, và đây là các lớp cô sẽ bắt đầu dạy.
Tiếng Anh cơ bản, bốn lớp, tổng cộng 150 học sinh.
Một số vừa được thả từ nhà tù dành cho vị thành niên.
Một hai đứa có thể mang vòng an ninh để định vị vị trí.
Và cô có thể thấy ở đây chúng tôi phải sửa lại giáo án.
Và nếu cô nhìn vào bảng điểm, những danh sách từ vựng này...
...và một số cuốn sách, như Trường ca Odyssey của Homer...
...có thể quá khó đối với chúng.
Được thôi.
Còn nữa, đa số học sinh đi học...
...phải đi 3 chuyến xe buýt, mất gần 90 phút.
Chúa ơi.
Nên tôi sẽ không giao quá nhiều bài tập.
Cô sẽ chỉ phí thời gian đi giám sát những bài nộp muộn.
Được rồi. Cảm ơn.
- Cô đến từ Newport Beach? - Vâng.
Tiếc là cô không ở đây vào 2 năm trước.
Chúng tôi đã từng giành được thành tích cao nhất ở quận...
...nhưng từ khi chương trình sát nhập được kiến nghị...
...chúng tôi mất hơn 75% học sinh giỏi.
Thực ra thì tôi chọn Wilson vì chương trình sát nhập.
Tôi nghĩ những gì đang xảy ra ở đây khá thú vị, phải không?
Bố tôi từng tham gia cuộc vận động quyền công dân.
Và tôi nhớ khi tôi xem những cuộc bạo loạn ở LA trên TV...
...lúc đó tôi đã nghĩ đến việc học trường luật.
Và tôi nghĩ: "Chúa ơi, vào lúc...
...mình đang bảo vệ một đứa trẻ ở tòa án, cuộc chiến đã thất bại rồi."
Tôi nghĩ cuộc chiến thật sự nên diễn ra ngay trong lớp học.
Đó quả là một...
...câu nói sâu sắc.
Erin...
...tôi nghĩ cô là một phụ nữ thông minh, đáng yêu.
Nhưng cô là giáo viên mới.
Là người đứng đầu khoa này, tôi phải đảm bảo rằng...
...cô có khả năng đương đầu với những gì chúng tôi phải đối mặt ở đây.
Tôi có thể.
Tôi biết phải học hỏi rất nhiều, nhưng tôi là một học sinh giỏi.
Đúng thế, và tôi thực sự muốn ở đây.
- Cái vòng ngọc trai đó đẹp quá. - Cảm ơn cô. Quà của bố tôi.
Tôi sẽ không đeo nó đến lớp đâu.
Anh yêu?
Gì vậy?
Trông em có giống cô giáo không?
Này!
Này, Chris, có chuyện gì vậy?
- Xin chào. - Xin chào.
Này, ngồi đây này.
Chào.
Này, cô, cô có rán khoai tây được khi ngoáy như vậy không?
Tên cô là Erin Gruwell. Chào mừng đến lớp Tiếng Anh cơ bản.
Tao cho con này một tuần.
Chào.
Được rồi. Brandy Ross?
Gloria Munez.
Alejandro Santiago.
Andre Bryant.
Iva Benitez.
Eva, không phải "Iva".
Eva.
Em phải đi vệ sinh.
- Được rồi, nhớ phải lấy... - Vâng, em biết.
Ben Samuels.
Thằng da trắng đó ước nó đang ở nhầm phòng.
Mình phải ra khỏi đây.
- Sindy Ngor. - Ở đây.
Có phải không?
- Jamal Hill? - Mình làm trò gì ở đây vậy?
Cái lớp học ổ chuột này có một lũ...
...trông như phần chiếu lại dở ẹc của phim Cops.
Hiểu tao nói gì không? Đúng mà.
- Em có phải Jamal không? - Vâng.
Vì lí do nào đó em được đăng kí vào lớp này.
- Đúng là nhảm. - Vì nó là lớp cho bọn ngu, em họ ạ.
Nghĩa là mày quá ngu.
- Nói thẳng vào mặt tao này, anh họ. - Tao vừa nói đấy.
Thấy tao nói gì chưa? Ngu.
- Tao đã bảo nói thẳng với tao này! - Được rồi...
Thằng họ hàng kia, tao sẽ đập cho mày một trận đấy.
Các em có thể ngồi xuống được không?
Tao chiếm chỗ của mày trong đội.
Thế nên mày mới ngồi đó ngoác mồm ra chửi.
Các em hãy về chỗ.
Chỗ của mày bị mất rồi. Tao không biết tại sao mày cứ tốn thời gian...
...đi tập luyện với đôi Nikes 2 năm tuổi.
Mày không biết cái gì về tao, em họ ạ!
Mày phá hỏng chuyện của tao.
Jamal?
Vậy bây giờ mày muốn đập vào mặt tao à?
Đặt cái mông mày xuống đi! Đặt cái mông mày xuống đi!
Tao sẽ đá đít mày ra khỏi sân.
Câm mồm mày đi. Có chuyện gì hả?
Có chuyện gì? Đặt cái mông mày xuống đi!
Xin lỗi, có ai giúp tôi không?
Làm gì đi! Lùi lại!
Mày động vào tao à?
Ngồi xuống đi, người nhà. Lùi lại, tao không nói lần hai đâu.
Mày dám nhìn thẳng vào mặt tao à?
Mày không lấy được gì từ tao đâu, người nhà!
Tao sẽ đá đít mày khỏi sân!
Đặt cái mông mày xuống đi.
Mày khỏi phải lo, tao sẽ gặp mày.
Bảo nó đặt cái mông xuống đi.
Đặt cái mông mày xuống.
Cảm ơn. Cho nó ra khỏi đây. Thật vớ vẩn.
Erin?
Erin, đây là Brian Gelford.
Anh ấy dạy lớp Tiếng Anh nâng cao và lớp học sinh giỏi.
- Chào. Erin Gruwell. Rất vui được gặp anh. - Chào. Rất vui được gặp cô.
- Tôi nghe là cô gặp một vụ nhỏ hôm nay. - Vâng. Nó xảy ra nhanh quá.
Đừng chùn bước.
Đầu tư thời gian, mấy năm nữa, cô sẽ được dạy lớp nâng cao.
Nó rất thoải mái.
Lúc đó, đa số học sinh hiện tại của cô sẽ bỏ học.
- Ý anh là sao? - Cuối cùng, chúng sẽ không đến lớp nữa.
Nếu tôi làm tốt, có thể chúng sẽ xếp hàng trước cửa lớp.
- Đúng không? - Ừ.
- Vòng ngọc trai đẹp đấy. - Cảm ơn.
Nếu tôi được chọn, tôi sẽ không đến trường.
Người quản chế của tôi dọa dẫm...
...nói rằng một là đi học, hai là đến trại cải tạo.
Thằng ngu.
Ông ta nghĩ những vấn đề ở Long Beach...
...sẽ không động đến tôi ở Wilson.
Cảnh sát không hiểu rằng trường học giống như thành phố...
...và thành phố giống như một nhà tù...
tất cả đều được chia thành các nhóm, dựa theo bộ tộc.
Có bọn Campuchia.
Lũ da đen.
Lũ da trắng.
Và chúng tôi, người phía Nam hoặc Tijuana.
Mọi thứ là như vậy, và ai cũng biết.
Sớm muộn sẽ có một lũ định dần cho bạn một trận ở trường...
...để đòi sự tôn trọng mà chúng không có.
Như thế này, một bộ tộc lặng lẽ xâm phạm lãnh thổ của bộ tộc khác...
...với thái độ coi thường, như thể để chiếm cái không phải của chúng.
Kẻ ngoài cuộc nhìn vào sẽ không nhận ra, nhưng chúng tôi có thể cảm nhận được.
Cái gì đó đang đến.
Ổn định nào.
Hãy bắt đầu từ cái tên đầu tiên trong danh sách, Homer.
Trường ca Odyssey của Homer.
Em biết Homer trong phim The Simpsons.
Không, Homer này là người Hy Lạp cổ...
...nhưng có lẽ ông ấy cũng hói đầu giống Homer Simpson.
Được rồi.
Chào.
Trật tự.
Cô Gruwell, nó lấy cặp của em!
Im đi! Chẳng ai động đến cái cặp của mày.
Tao nhìn thấy mày rồi.
Jamal. Jamal. Trả lại cặp cho bạn.
Em cũng đâu có làm gì!
- Jamal. Jamal. - Được rồi.
Đợi đã! Đợi đã! Ngồi tại chỗ! Đợi đã! Ngồi tại chỗ! Làm ơn!
Con khốn dám liếc tao!
Quay lại lớp học.
Quay lại lớp học ngay lập tức.
Mày chỉ có thế thôi à?
Ra khỏi bãi cỏ và sân chơi ngay lập tức!
...về lớp, nếu không các em sẽ chịu phạt.
Các em có thể giúp chính mình và giúp học sinh khác...
...và trường học bằng cách quay trở lại lớp học.
Hãy quay trở lại lớp học.
Đứng dậy, thằng chó!
Tất cả học sinh quay lại lớp học ngay lập tức.
Erin?
Erin.
Chào em yêu.
Em ổn chứ?
Lại đây.
Em có chắc về chuyện này không.
Nó không hẳn như em tưởng tượng.
Đừng kể với bố em.
Mong là ông ấy chưa xem tin tức.
- Công việc của con thế nào? - Bố.
- Bố đang hỏi chồng con. - Tốt ạ. Vào lúc này.
Đó là công ty tốt.
Con gần như điều hành khoa dữ liệu máy tính.
- Bố tưởng con là kiến trúc sư. - Đúng ạ. Anh ấy chỉ tạm thời nghỉ.
Và lương bây giờ cũng khá.
Con kiếm được bao nhiêu? $27000 kể cả thuế?
Nếu bố biết, sao bố phải hỏi?
Mọi người định ăn gì đây?
Với bộ não của con, con có thể điều hành một công ty lớn.
Thay vì vậy, đêm nào bố cũng lo vì con là giáo viên ở Attica.
Bố có nghe bố đang nói gì không?
Đã bao nhiêu lần con nghe bố kể về những cuộc diễu hành vì quyền công dân?
Nhưng băng đảng này là tội phạm, không phải nhà hoạt động. Con có đọc báo không?
Họ cũng nói vậy về Black Panthers.
Bố cá là đám trẻ của con còn không biết...
...Rap Brown hay Eldridge Cleaver là ai.
Con sẽ phí phạm tài năng vào những kẻ...
...không hề quan tâm đến giáo dục.
Bố rất buồn.
Bố nói thật với con.
Con xin lỗi. Con không thể giúp được.
- Con nghĩ thế này là tốt cho con bé? - Vâng ạ.
Nghe này, Steve...
...nếu Erin nghĩ cô ấy có thể dạy đám trẻ này, cô ấy có thể.
Bố nói rằng cô ấy không thể chỉ làm cô ấy tức giận.
Bố không thích công việc của em. Thì sao? Sao em lại để chuyện đó bận lòng?
Em không biết, chỉ là thế. Em không quen làm ông ấy thất vọng. Em...
Cho anh biết khi nào anh có thể đánh răng.
- Anh ghét việc mình không có bồn rửa. - Vào đi. Có chỗ đấy.
Được rồi. Cảm ơn em.
Em không thể tin ông ấy đem chuyện lương của em ra.
Chuyện gì xảy ra với ông ấy vậy?
Ông ấy giống như Atticus Finch với em khi em lớn lên...
...và bây giờ ông ấy nói về tiền lương? Em nghĩ ông ấy chơi golf nhiều quá.
Thực ra, em nghĩ ông ấy cần sự can thiệp.
Tại sao làm giáo viên lại không đủ tốt với ông ấy?
Em yêu, bình tĩnh đi.
Ngoại trừ việc cưới anh...
...em chưa bao giờ thực sự làm ông ấy thất vọng. Ông ấy tôn thờ em.
Ông ấy thích anh mà. Ông ấy chỉ không...
Ông ấy chỉ không nghĩ là anh xứng với em, cũng không sao.
Các ông bố đều như vậy. Chắc sau này anh cũng thế.
Chỉ cần đừng lo lắng về việc trở thành đứa con gái hoàn hảo.
Em không sống ở nhà ông ấy, em sống ở nhà chúng ta.
Hoặc tới khi chúng ta tìm ra được một căn nhà.
- Hoặc tới khi chúng ta xây được một căn nhà. - Ừ.
Với thêm bồn rửa.
Em là giáo viên vì em nói em là thế.
Cô có ý này.
Chúng ta sẽ học về thơ. Ai thích Tupac Shakur?
Là 2Pac.
2Pac Shakur. Xin lỗi. Hãy giơ tay.
Thật sao? Cô tưởng sẽ có nhiều fan hơn.
Cô đã in lời bài hát này.
Cô muốn các em nghe câu cô viết trên bảng.
Nó là ví dụ của vần giữa.
Tác phẩm của ông ấy thực ra rất tinh vi và thú vị.
"Đứa trẻ người lớn trong vùng đất hứa không thể có quá nhiều anh hùng...
"...Mẹ là người duy nhất ở đó. Bố không ở đó...."
"và không, tôi đoán bạn không biết rằng tôi sẽ trở nên thật mạnh mẽ..."
"...trông bạn thật nhợt nhạt, hay là do rượu bia? Pop đã sai..."
"...tiền mà bạn hứa sẽ gửi cho tôi đâu?"
"Nói trên điện thoại và nghe thật thân thiện."
- Cô nghĩ bọn em không biết 2Pac? - Cô nàng da trắng sẽ dạy chúng ta về rap.
Không phải thế. Điều mà cô đang cố gắng làm...
Cô không biết cô đang làm gì trên đó, đúng không?
Trước đây cô đã làm giáo viên chưa?
Và cô giáo bị hạ gục!
Được rồi, Jamal, đủ rồi. Jamal! Đủ rồi!
Em biết không? Cô muốn em chuyển đến hàng ghế đầu ngay bây giờ.
- Cái gì? - Nhanh lên.
Cô chán những trò hề trong lớp này rồi.
Thế chứ.
Em đang tự hỏi lúc nào thì cô sẽ bỏ kiểu cười giả tạo đó.
Đổi chỗ với Ben.
- Nhanh lên. - Em không thể quay lại đó một mình.
- Sẽ ổn thôi. - Không, không thể.
Em sẽ không ngồi gần đó.
Em sẽ không lên đó nếu không có thằng anh em.
Em sẽ không ngồi đó một mình!
- Được rồi. - Im đi.
Được rồi, biết gì không?
Cô muốn tất cả các em chuyển tới phía này của phòng học.
Em ngồi ở dưới, lên đây. Sindy và tất cả các em, chuyển xuống dưới.
Nhanh lên. Chuyển chỗ. Ngay bây giờ!
Biến hết về Trung Quốc, tất cả chúng mày.
- Chúng mày đều là mấy thằng lùn tịt. - Chuyển đi trước khi tao đá vào chỗ hiểm của mày.
Về chỗ của mày đi, thằng kia.
Bỏ tay ra khỏi bàn của tao.
Mọi người vui vẻ với ranh giới mới chứ?
Eva?
Em đi đâu vậy?
Này! Này!
Cái này hỏng rồi! Thôi nào! Cái gì...
Cái quái gì vậy? Chết tiệt!
Tao muốn lấy lại tiền!
Cái cục này lấy tiền của tao! Tao muốn lấy lại tiền!
Xem mày làm gì với tao này. Chết tiệt!
Học tiếng đi! Mày đến từ cái nước này, đúng không?
Tao muốn lấy lại tiền!
Thôi nào! Đi thôi!
Thôi nào, thôi nào! Đi thôi!
Paco đã rất sợ hãi.
Trong xe, cậu ấy nói:
"Cậu không thể chống lại người của mình, người có cùng dòng máu."
Những từ tương tự được bố tôi sử dụng rất nhiều lần.
Chỉ có tôi nhìn thấy Paco.
Những kẻ khác đều quay đi.
Vậy nên khi cảnh sát tra hỏi, tôi biết tôi phải bảo vệ cậu ấy.
Được rồi, mọi người, chúng ta phải bắt đầu để giờ học không bị tạm dừng.
Hiệu trưởng Banning muốn nói một số điều...
...về những sự kiến tối hôm qua.
Tôi đã nói chuyện với cảnh sát.
Như mọi người đã biết, có một số người liên quan...
...trong vụ nổ súng hôm qua, những học sinh của Wilson.
Grant Rice đã bị bắt do là nghi phạm số một.
Cô Gruwell,
rõ ràng một học sinh của cô, Eva Benitez...
- Eva. - ...đã chỉ ra anh ta là kẻ nổ súng.
Cô bé là nhân chứng chính của vụ việc.
Chính sách của chúng ta là không bàn luận việc này trong lớp học.
- Cảm ơn mọi người. - Cảm ơn.
Này, Tiny, xem này.
Này. Này!
Gì thế.
Được rồi.
Gloria?
Hãy đọc câu đầu tiên trên bảng.
Sao lại là em?
Vì cô biết em thích đọc đến thế nào.
Gập cuốn tạp chí lại.
"Odysseus bị mất phương hướng."
Không câu nào trên đây là chính xác.
Cô muốn các em viết lại những câu này theo đúng thì...
...và đánh vần đúng vào trang bốn của vở viết.
Em không có trang bốn. Nó bị xé rồi.
Được rồi, sao em không dùng trang trống tiếp theo?
Có chuyện gì vậy?
Cái đó là gì vậy? Đưa cho cô.
- Cái gì đây? - Không có gì.
Em nghĩ cái này buồn cười lắm à?
Tito?
Có buồn cười lắm không nếu đây là tranh vẽ em?
Nó không phải.
Gập vở lại.
Có lẽ chúng ta nên nói về nghệ thuật. Tito có tài năng đấy chứ, phải không?
- Đúng, đúng. - Giỏi lắm, Tito.
Các em biết gì không?
Cô nhìn thấy một bức tranh giống hệt thế này ở bảo tàng.
Nhưng nó không vẽ một người da đen, nó vẽ một người Do Thái.
Và thay vì môi dày, ông ta có một cái mũi to...
...như mũi chuột.
Nhưng ông ta không phải một người Do Thái cụ thể.
Đó là bức tranh về tất cả người Do Thái.
Và những bức tranh đó được in trên báo...
...bởi một băng đảng khét tiếng nhất trong lịch sử.
Là chúng ta, tất nhiên rồi.
Các em nghĩ các em biết hết về các băng đảng à?
Các em là lũ gà mờ.
Băng đảng này sẽ làm tất cả các em cúi đầu.
Và họ bắt đầu từ nghèo đói và thù hận, và tất cả mọi người coi thường họ.
Tới khi một người quyết định dành lại cho họ lòng kiêu hãnh...
...một danh tính và ai đó để đổ tội.
Các em chiếm các khu dân cư?
Nó chả là gì so với họ. Họ chiếm các đất nước.
Và các em biết như thế nào không?
Họ quét sạch tất cả mọi người.
- Được. - Được.
Đúng, họ trừ khử bất cứ ai họ không thích...
...và những ai họ nghĩ đã làm cho cuộc sống của họ khó khăn.
Và một trong những cách họ làm thế là làm việc này.
Họ in những bức ảnh thế này lên báo.
Người Do Thái với chiếc mũi to, dài. Người da đen với môi dày, to.
Họ còn đưa ra những chứng cứ khoa học...
...chứng minh rằng người Do Thái và da đen là giống người hạ đẳng nhất.
Người Do Thái và da đen giống thú vật hơn.
Và vì họ giống thú vật...
...họ sống hay chết không quan trọng.
Thực ra, cuộc sống sẽ tốt hơn nhiều nếu tất cả bọn họ đều chết.
Đó là cách nạn diệt chủng xảy ra.
Và đó là cách tất cả các em nghĩ về nhau.
Cô không biết gì cả.
Không, cô không biết, Marcus! Sao em không giải thích cho cô?
Em không giải thích gì cho cô!
Cô có biết bọn em sống thế nào không?
Chúng tao ở đây trước.
Câm cái mồm lại đi.
Được rồi! Được rồi! Được rồi!
Vậy ý các em là nếu những người gốc Latinh không ở đây...
...hay người Campuchia hay người da đen hay người da trắng hay bất cứ ai...
...nếu họ không ở đây, mọi thứ sẽ tốt đẹp hơn, đúng không?
Tất nhiên sẽ tốt đẹp hơn!
Sẽ tốt đẹp hơn nếu cô không ở đây.
Đúng. Đúng.
Bắt đầu từ một bức vẽ thế này...
...rồi một đứa trẻ nào đó chết giữa đường, không biết bị cái gì đâm phải.
Cô không biết gì cả!
Cô không biết nỗi đau bọn em phải chịu.
Cô không biết bọn em phải làm gì.
Cô không tôn trọng cách bọn em sống.
Cô bắt bọn em ngồi đây, dạy đống ngữ pháp...
...và bọn em lại phải ra ngoài đó.
Cô nói thế nào về chuyện đó?
Cô làm gì ở đây để làm cuộc đời em khác đi?
Em thấy không được tôn trọng. Em nói thế đúng không, Eva?
Có thể như vậy. Nhưng để nhận lòng tôn trọng, em phải cho nó đi.
Nhảm nhí.
Cái gì?
Sao em phải tôn trọng cô?
Vì cô là giáo viên?
Em không biết cô.
Sao em biết được cô không phải là kẻ nói dối?
Sao em biết được cô không phải là kẻ xấu?
Em sẽ không tôn trọng cô chỉ vì cô là giáo viên.
Người da trắng luôn đòi được tôn trọng như thể họ được hưởng nó miễn phí.
Cô là giáo viên. Màu da của cô không quan trọng.
Tất cả đều là về màu da.
Tất cả đều là về mọi người quyết định cô xứng đáng cái gì...
...về mọi người muốn cái họ không xứng đáng...
...về những người da trắng nghĩ họ có thể điều khiển thế giới này.
Em ghét người da trắng.
- Em ghét cô? - Đúng.
- Em không biết cô. - Em biết cô có thể làm gì.
Em nhìn thấy cảnh sát da trắng bắn bạn em sau lưng vì cho tay vào túi quần!
Vào túi quần.
Em nhìn thấy cảnh sát da trắng xông vào nhà em...
...và bắt bố em không vì lí do gì ngoại trừ họ muốn thế!
Vì họ có thể.
Và họ có thể vì họ da trắng.
Vậy nên em ghét người da trắng!
Ben, em có gì để nói không?
Em ra khỏi đây được không.
Này cô, đừng làm như kiểu cô đang cố hiểu hoàn cảnh của bọn em...
...và chỉ cần làm công việc trông trẻ của cô thôi.
- Các em nghĩ việc này là thế à? - Chả là gì khác.
Khi em nhìn ra thế giới bên ngoài...
...em không thế ai giống như em với ví tiền đầy...
...trừ khi họ hát rap hoặc đá bóng.
Vậy cô có gì cho em ở đây?
Và nếu cô không thể hát rap hoặc đá bóng?
- Đúng vậy. Tôi chỉ biết thế. - Đúng thế.
Và các em đều nghĩ các em đều có thể tốt nghiệp như thế này?
Em học tới cấp ba. Không ai cản được em.
Này cô, bọn em may mắn nếu sống tới 18 tuổi. Bọn em sống giữa chiến tranh.
Bọn em tốt nghiệp mỗi ngày bọn em sống...
...vì bọn em không sợ chết để cứu lấy chính mình.
Ít nhất khi chết để cứu bản thân thì sẽ chết trong danh dự, chết như một chiến binh.
Đúng vậy.
Vậy khi chết các em sẽ nhận được danh dự? Các em nghĩ thế à?
- Đúng thế. - Đúng thế.
- Đúng. - Đúng.
Các em biết chuyện gì sẽ xảy ra khi các em chết không?
Các em sẽ mục ruỗng trong đất.
Và mọi người sẽ tiếp tục sống và họ sẽ quên các em.
Và khi các em mục ruỗng...
...các em nghĩ có quan trọng không nếu các em là thành viên băng đảng?
Các em chết rồi.
Và không ai, không ai muốn nhớ về các em...
...vì tất cả những gì các em để lại trên thế giới là thế này.
Em đang giơ tay à?
Cái mà cô nói lúc trước, nạn diệt chủng?
- Diệt chủng, ừ. - Nó là cái gì?
Giơ tay lên nếu các em biết nạn diệt chủng là gì.
Giơ tay lên...
...nếu ai trong lớp này từng bị bắn.
Cái này thì sao? Chúng tôi đang bàn về nạn diệt chủng.
Không, chúng sẽ không thể đọc cái đó.
Chúng ta có thể thử. Sách ở ngay đây.
Nhìn điểm đọc của chúng xem.
Và nếu tôi đưa những quyển sách này cho chúng, tôi sẽ không nhìn thấy chúng nữa.
Nếu tôi làm thế, chúng sẽ bị hỏng.
Những cuốn này thì sao? Romeo và Juliet. Đó là một cuốn hay về băng đảng.
Không, không phải về sách. Mà là về những cái chúng ta đưa cho học sinh.
Đó là Romeo và Juliet, nhưng nó là bản rút gọn.
Nhưng cả những cuốn đó, nhìn chúng này.
Nhìn thấy chúng hỏng đến mức nào không? Bọn chúng vẽ lên đó.
Cô Campbell?
Chúng biết chúng nhận được những quyển sách này...
...vì không ai nghĩ chúng đủ thông minh để đọc những quyển sách thực sự.
Tôi không có đủ tiền để mua sách mỗi kì...
...khi mà học sinh không trả lại.
Tôi làm gì đây? Tự mua sách?
Tùy cô thôi, nhưng cô đang phí tiền đấy.
Có ai khác tôi có thể nói về việc này không?
- Cái gì cơ? - Tôi xin lỗi, nhưng...
...tôi không hiểu.
Hội đồng Giáo dục của Long Beach có đồng ý...
...rằng những cuốn sách này nên nằm đây và không được sử dụng?
Để tôi giải thích.
Đó là hình thức tự chủ.
Nghĩa là tôi và Hiệu trưởng có quyền...
...tự quyết định mà không phải báo cáo với Hội đồng...
...họ có những vấn đề lớn hơn phải giải quyết. Cô hiểu cách hoạt động chưa?
Tôi xin lỗi. Tôi không cố ý vượt quá quyền hạn.
Tôi sẽ không làm thế. Tôi chỉ...
Tôi không biết làm sao để chúng có hứng thú với việc đọc.
Cô không thể làm ai muốn một nền giáo dục.
Điều tốt nhất cô có thể làm là cố bắt chúng nghe lời, học quy định.
Đó sẽ là một thành công lớn đối với chúng.
Vì anh biết Margaret hơn tôi...
...nếu anh có thể hỗ trợ tôi.
Tôi thực sự nghĩ những câu chuyện như Nhật ký Anne Frank và...
...sẽ rất tuyệt cho chúng...
...và bà ấy không hiểu rằng chúng có thể đồng cảm với những câu chuyện đó...
...nhìn vào tất cả những gì chúng đã đối mặt.
Tất nhiên. Nó là một câu chuyện nổi tiếng.
Anne Frank, Rodney King, họ rất dễ hoán đổi.
- Anh đang trêu ngươi tôi à? - Ừ.
Trời, nghe cô nói kìa.
Sao cô có thể so sánh chúng với Anne Frank?
Chúng không chạy trốn.
Chúng chạy lung tung trên đường với vũ khí tự động.
Tôi mới là người sống trong sợ hãi. Tôi không thể ra khỏi cửa lúc tối.
Và anh trách lũ trẻ?
Đây từng là trường loại A trước khi chúng tới.
Và nhìn chúng biến nó trở thành cái gì này.
Thật không thể hiểu nổi...
...những đứa thực sự muốn học lại chịu thiệt thòi...
...vì trường cấp ba của chúng biến thành trường cải tạo?
Vì đám trẻ này không muốn ở đây, và không nên ở đây...
...và bị bắt đến đây...
...bởi cái lũ thiên tài điều hành trường của quận?
Hòa nhập là một trò lừa.
Giáo viên chúng ta không thể nói thế không thì sẽ mất việc vì phân biệt chủng tộc..
Nên làm ơn, đừng cổ vũ chúng nữa. Cô thật nực cười.
Cô không biết chút gì về bọn trẻ này.
Và cô không đủ trình độ để đánh giá những giáo viên...
...phải sống sót tại nơi này.
Chúng ta sẽ chơi trò chơi, được chứ? Sẽ rất vui. Cô hứa.
Các em có thể ngồi đó và đọc sách...
...hoặc chơi trò chơi.
Bất kì cách nào, các em phải ở đây đến khi chuông reo.
Được rồi. Trò này gọi là Đường Kẻ.
Cô sẽ hỏi các em một câu hỏi.
Nếu câu trả lời đúng với em, các em bước lên đường kẻ...
...và lùi lại cho câu hỏi tiếp theo.
- Dễ, đúng không? - Vâng, sao cũng được.
Câu hỏi đầu tiên...
...bao nhiêu người trong các em biết album mới của Snoop Dogg?
Mày ăn cắp nó hả?
Được rồi, lùi lại.
Câu hỏi tiếp theo...
...bao nhiêu người trong các em đã xem "Boyz n the Hood"?
Được rồi. Câu hỏi tiếp theo.
Bao nhiều người sống trong khu dành cho người nghèo?
Bao nhiêu người biết một ai đó, bạn bè hoặc họ hàng...
...đã từng hoặc đang ở trong trại cải tạo hoặc nhà tù?
Bao nhiêu người đã từng ở trong trại cải tạo...
...hoặc nhà tù trong bất kì thời gian nào?
Tạm giữ không được tính.
Trại tị nạn có tính không?
Em quyết định.
Bao nhiêu người biết chỗ nào có thể mua thuốc phiện?
Bao nhiêu người biết ai đó trong băng đảng?
Bao nhiêu người là thành viên băng đảng?
- Tốt lắm. - Tốt lắm.
Được rồi, đó là một câu hỏi ngốc nghếch, đúng không?
Đúng.
Không được tiết lộ em nằm trong băng đảng.
Cô xin lỗi vì đã hỏi. Lỗi của cô.
Được rồi, bây giờ cô sẽ hỏi những câu nghiêm túc.
Bước lên vạch nếu các em đã mất một người bạn trong xung đột băng đảng.
Đứng yên trên vạch nếu các em đã mất hơn một người bạn.
Ba.
Bốn hoặc hơn.
Được rồi, cô muốn chúng ta dành ra một phút mặc niệm những con người đó.
Dù em có ở đâu, hãy kêu tên họ.
James.
Beatriz.
Cảm ơn tất cả các em.
Bây giờ cô có một thứ cho các em.
Mỗi người có một câu chuyện riêng...
...và tự kể câu chuyện của mình rất quan trọng, cho dù chỉ cho bản thân.
Việc chúng ta sẽ làm là...
...chúng ta sẽ viết vào những cuốn sổ này mỗi ngày.
Các em có thể viết về bất cứ thứ gì mình muốn, về quá khứ, hiện tại, tương lai.
Các em có thể viết như nhật ký, hoặc các em có thể viết...
...bài hát, thơ, bất cứ điều gì tốt đẹp, xấu xa, bất cứ điều gì.
Nhưng các em phải viết mỗi ngày.
Giữ một chiếc bút bên cạnh. Bất cứ khi nào các em thấy cảm hứng.
Và cô sẽ không chấm điểm.
Làm sao cô có thể chấm điểm A hay B cho sự thật, đúng không?
Và cô sẽ không đọc chúng trừ khi các em cho phép.
Cô sẽ cần phải đảm bảo các em có viết, nhưng cô sẽ chỉ làm thế...
...nhìn qua xem các em có viết vào ngày hôm đó không.
Bây giờ, nếu các em muốn cô đọc nó, cô có... Xin lỗi. Một cái tủ ở đây.
Nó có khóa. Cô sẽ để mở vào giờ học...
...và các em có thể để nhật ký ở đó nếu các em muốn cô đọc nó.
Cô sẽ khóa tủ vào cuối giờ học.
Được chứ?
Các em có thể bước lên, từng người một, và cầm lấy cuốn sổ.
Bất cứ khi nào các em sẵn sàng.
Eva chần chừ, nhưng em biết con bé muốn tham gia.
Con bé rất cứng đầu.
Đứa làm em ngạc nhiên nhất là Brandy, nó rất ít nói...
...nhưng con bé là người đầu tiên bước lên và lấy một cuốn sổ. Em...
Anh yêu, lại đây. Lại đây, ngồi xuống.
- Không sao. Không, không sao mà. - Em sẽ chuyển cái này.
Anh không ngại đứng. Thức ăn sẽ đi thẳng xuống.
- Bao lâu nữa em mới xong? - Em không biết.
- Cần giúp không? - Không hẳn, anh vẽ rất tồi.
- Anh là kiến trúc sư mà. - Được rồi, anh chỉ không muốn thôi.
Sao thế? Có chuyện gì à?
Không, không có gì.
Chỉ là, anh muốn nghe em kể chuyện đó, thật đấy.
Chỉ là...
Anh cảm thấy như mình không nói chuyện gì...
...ngoài công việc của em, lúc nào cũng thế.
Em xin lỗi.
- Thế công việc của anh thì sao? - Chả có gì.
Anh cũng không muốn nói về chuyện đó.
Anh chỉ muốn ngồi chơi. Anh muốn ở nhà.
Và anh muốn ở với cô giáo của anh.
Anh luôn tưởng tượng bị phạt ở lại muộn ở trường.
Em xin lỗi vì để quên tẩy bẩn ở trường.
Các giáo viên khác có bỏ ra nhiều công sức như em không?
Em không biết. Em chỉ tùy cơ ứng biến.
Các giáo viên khác không thực sự nói chuyện với em. Brian và Margaret...
- Em yêu, anh không muốn nghĩ. - Em xin lỗi. Được rồi, đừng nghĩ.
- Anh chỉ muốn... - Em sắp nấu xong rồi, được chứ?
Bao nhiêu lâu nữa?
Sắp rồi. Hứa đấy.
Cảm ơn rất nhiều vì đã đến. Susan là một học sinh tuyệt vời. Cảm ơn.
- Rất vui được gặp ông. - Tạm biệt. Bảo trọng nhé.
- Jim, cảm ơn rất nhiều. - Cảm ơn Brian.
Tôi rất cảm kích các vị đã đến dự buổi họp phụ huynh.
Lái xe cẩn thận.
Trong mọi cuộc chiến, luôn có kẻ thù.
Tôi chứng kiến mẹ tôi bị đánh bán sống bán chết...
...và nhìn máu và nước mắt chảy dài trên khuôn mặt mẹ.
Tôi thấy vô dụng và sợ hãi và tức giận cùng một lúc.
Đứng đó, Brandy. Trông chừng bọn trẻ!
- Đưa tiền cho tao! - Trông chừng bọn trẻ!
Tôi vẫn còn thấy cảm giác đau nhói khi thắt lưng quật lên lưng và chân tôi.
Một lần, ông ta không trả được tiền thuê nhà.
Và tối hôm đó ông ta chặn chúng tôi trên đường và chỉ vào chỗ xi măng.
Ông ta nói: "Chọn một chỗ đi."
Clive là em trai tôi. Nó luôn giúp đỡ tôi.
Chúng tôi giống như một, tôi và nó, một quân đội.
- Nặng thật. - Ừ.
Đồ được đấy. Không ai dám làm gì chúng ta nữa.
Nhưng phải luyện tập trước đã vì cái này rất mạnh.
Chỉ cần bắn, nó...
Tôi ngồi đó tới khi cảnh sát đến.
Nhưng khi họ đến, tất cả họ thấy là một xác chết, một cái súng và một thằng da đen.
Họ bắt tôi vào trại giam vị thành niên. Đêm đầu tiên là đáng sợ nhất.
Bọn ở chung phòng giam giộng lên tường...
...ra dấu hiệu băng đảng, quát lên chúng là ai, và chúng từ đâu tới.
Tôi đã khóc vào đêm đầu tiên. Không bao giờ có thể cho ai biết điều đó.
Tôi dành những năm đầu tiên ra vào tù tội.
Mỗi ngày tôi lại băn khoăn: "Bao giờ mình mới được tự do?"
Anh tôi dạy tôi cuộc sống của một thằng da đen còn trẻ là như thế nào.
Phải làm cái phải làm, ma cô, bán thuốc, bất cứ thứ gì.
Học những màu sắc phải học, ranh giới băng nhóm.
Bạn có thể đứng ở góc này, nhưng không thể đứng ở góc kia.
Học cách im miệng. Nhỡ lời là sẽ chết.
Nếu nhìn vào mắt tôi, bạn sẽ nhìn thấy một đứa con gái dễ thương.
Nếu nhìn vào nụ cười của tôi, bạn sẽ không thấy có chuyện gì xảy ra.
Nếu kéo áo tôi lên, bạn sẽ thấy những vết bầm tìm.
Tôi đã làm gì khiến ông ấy tức giận đến thế?
Lúc 16 tuổi, tôi đã nhìn thấy nhiều xác chết hơn cả người làm tang.
Mỗi lần tôi bước khỏi cửa, tôi phải đối mặt với nguy cơ bị bắn.
Ở thế giới bên ngoài, chỉ là một xác trên ở một góc phố.
Họ không biết đó là bạn tôi.
Trong cuộc chiến tranh ở Campuchia...
...bố tôi đã bị cướp mất phẩm giá.
Đôi khi ông ấy đánh mẹ con tôi.
Tôi cảm thấy mình phải bảo vệ gia đình.
Tôi đang phân vân không biết chọn loại kẹo nào thì nghe thấy tiếng súng.
Tôi nhìn xuống và thấy một người bạn của tôi...
...đang ngập trong máu tràn ra từ lưng và miệng.
Ngày tiếp theo, tôi kéo áo lên và đạn bắn ra...
...từ khẩu súng tôi tìm thấy ở ngõ hẻm gần nhà.
Tôi còn không biết cuộc chiến này bắt đầu như thế nào.
Chỉ là hai phe phái có thù hằn từ rất lâu rồi.
Ai quan tâm đến nguyên nhân đằng sau?
Tôi là con gái của bố tôi.
Và khi họ gọi tôi làm chứng, tôi sẽ bảo vệ cậu ấy dù có chuyện gì.
Không ai quan tâm tôi làm gì. Sao tôi lại phải đến trường?
Bạn tôi là chiến binh, không phải trên chiến trường, mà là trên đường phố.
Họ chiến đấu vì mạng sống.
Tôi ghét cảm giác lạnh toát của súng khi chạm vào da.
Nó khiến tôi rùng mình.
Thật là một cuộc sống điên cuồng. Khi đã vào sẽ không có đường ra.
Mỗi lần tôi tìm thấy ai...
...để thu nạp vào băng đảng, lại thêm một lần rửa tội.
Họ dâng mạng sống cho chúng tôi, chúng tôi ban cho họ cuộc sống mới.
Tôi đã mất rất nhiều bạn trong một cuộc chiến thầm lặng.
Đối với những chiến binh đó và tôi, tất cả đều xứng đáng.
Mạo hiểm tính mạng với những viên đạn, cò súng.
Tất cả đều xứng đáng.
Rum và Coke.
Ôi trời.
Thật là...
Ông Gruwell? Bàn của ông đã sẵn sàng. Theo tôi.
- Bố, để con cầm. - Được rồi.
Bố, con không biết phải làm gì với việc này.
Con không phải nhân viên xã hội. Con gần như không phải giáo viên.
Cảm ơn.
Những đứa trẻ này, chúng khoảng 14, 15 tuổi...
...và nếu chúng sống sót qua ngày, thế là quá đủ.
Và con phải dạy bảo chúng?
Nghe bố này.
Con không có trách nhiệm với cuộc sống bên ngoài lớp học của chúng.
- Chỉ làm tốt việc của con. - Như thế nào?
Người điều hành không cung cấp bất cứ tài nguyên nào...
...không có sách, không có giúp đỡ.
Con phải làm gì?
Hoàn thành nghĩa vụ tới cuối năm học...
...rồi xin làm ở vị trí khác.
Thành công dựa trên kinh nghiệm.
Hãy lấy thêm kinh nghiệm.
Nhưng bất cứ chuyện gì xảy ra, hãy nhớ đó chỉ là công việc.
Nếu con không hợp với việc này, thì kiếm việc khác.
Em sẽ bán đồ lót ở cửa hàng bách hóa?
Chỉ là làm thêm thôi.
Em đang gặp khó khăn trong việc kiếm sách cho bọn trẻ.
Nên thêm tiền sẽ giúp em tự chủ hơn...
...để làm điều em muốn.
Và như thế anh có thể chơi tennis với Evan sau giờ học.
Được rồi, để anh xem lại chuyện này.
Em sẽ làm thêm để trả tiền cho công việc của em.
Chỉ tạm thời thôi. Em hứa.
Khi điểm của lũ trẻ tăng, em sẽ tìm hỗ trợ từ nhà trường.
Và em được giảm giá cho nhân viên. Không tuyệt sao?
- Muốn mua cái TV mới không? - Ừ.
Xin lỗi, nếu tôi muốn đặt hàng một lô sách...
...tôi có được giảm giá không?
- Những cuốn này mới tinh. - Tôi biết.
Được rồi, các em. Nghe này.
Vấn đề duy nhất với quyển sách này là...
...nó nói về thành viên băng đảng và có bạo lực trong đó...
...nên có thể nó sẽ không có trong thời khóa biểu.
Cô sẽ cố hết sức để được cho phép, được chứ?
Rất khó để chúng chú ý.
Nhưng gần đây, người duy nhất chúng ghét hơn là ghét nhau là tôi.
Cô khiến chúng đoàn kết, đó là bước đầu.
Tôi có thể làm gì được cho cô?
Tôi muốn làm thêm nhiều điều với chúng, và tôi cần hỗ trợ từ người có quyền hành.
Cô phải báo cáo việc này với trưởng khoa và Hiệu trưởng.
Tôi không thể tham gia vào chính sách nội bộ của trường.
Hiệu trưởng trường tôi chỉ nghe lời của trưởng khoa...
...và bà ấy không hứng thú lắm.
Cô phải tìm cách giải quyết chuyện đó.
Tôi muốn giải quyết thẳng với người có quyền hành.
Cô Gruwell, ở đây có một hệ thống...
...dựa trên rất nhiều năm vận hành nền giáo dục.
- Cô phải tuân theo hệ thống đó. - Không. Tôi sẽ không làm thế.
Tôi chỉ cố để làm công việc của mình.
Chương trình sát nhập có ý nghĩa gì...
...nếu lũ trẻ lên tới cấp ba nhưng trình độ đọc chỉ bằng lớp 5?
Tôi đã phê duyệt chương trình đó.
Với tất cả lòng tôn trọng...
...tất cả những gì chương trình đó làm được là giữ chân lũ trẻ...
...cho đến khi chúng đủ lớn để biến mất.
Tôi tôn trọng ý định của cô...
...nhưng tôi không thể làm được gì trong từng lớp học.
Tiến sĩ Cohn, sao chúng lại phải phí phạm thời gian đến lớp...
....khi chúng biết ta đang phí phạm thời gian dạy chúng?
Chúng ta nói: "Hãy đến trường. Hãy đi học."
Rồi chúng ta nói: "Chúng không thể học, nên không cần lãng phí tài nguyên."
Tôi đang nghĩ đến những chuyến dã ngoại.
Đa số học sinh chưa từng bước chân ra khỏi Long Beach.
Chúng chưa có cơ hội...
...được mở mang đầu óc về những thứ bên ngoài.
Chúng khao khát điều đó. Tôi biết.
Và có cho có nhận.
Chúng sẽ không nhận được thứ gì chúng không xứng đáng...
...nếu không chăm chỉ và nâng cao điểm số.
Nhưng nếu cô Campbell không cho cô sách...
...vì ngân sách hạn chế...
...cô ấy sẽ không đồng ý cho đi dã ngoại.
Tôi sẽ tự kiếm tiền.
Tôi chỉ cần biết tôi sẽ không gặp trở ngại nào.
Tôi sẽ không hứa những điều tôi không làm được.
Nó chỉ chứng minh những điều chúng đã biết.
Tôi chỉ nói rằng, cô Campbell không cần phải biết.
Em làm người giữ cửa ở Marriott?
Chỉ vào cuối tuần thôi.
Anh chơi tennis với Evan vào mỗi thứ Bảy.
Và anh chơi golf với bố em vào mỗi Chủ Nhật.
Em muốn anh chơi golf?
Thêm nữa em nhận được đánh giá nhân viên...
...về các khách sạn Marriot trên toàn thế giới.
Anh biết có người làm nhiều nghề...
...nhưng một giáo viên Tiếng Anh bán đồ lót làm người giữ cửa khách sạn thì chưa từng có.
Em đã nói với anh là công việc làm thêm của em chỉ là tạm thời.
Đúng thế. Nhưng em chỉ không biết là trong bao lâu.
- Nếu anh nói không thì sao? - Không gì cơ?
Không, anh không muốn em làm ba công việc.
- Nhưng em có thể làm được, Scott. - Không, ý anh không phải thế.
Em có thể làm mọi thứ! Chúng ta biết điều đó rồi.
Chỉ là anh... Em...
Em còn không hỏi anh.
- Em chỉ đang cố làm việc của mình, Scott. - Bằng cách kiếm thêm hai việc nữa?
Anh không hiểu, Erin.
Scott, đây là thời điểm chúng ta theo đuổi cái mình muốn...
...khi chúng ta còn trẻ, trước khi chúng ta có một gia đình.
Có thể đây là lúc để anh quay lại trường...
...và kiếm bằng kiến trúc sư.
Thế không tuyệt sao?
Sao?
Không có gì.
Tôi sẽ gọi cô với danh sách địa điểm.
Tôi đã sắp xếp một buổi họp phụ huynh vào tuần tới.
Nên sẽ không có vấn đề gì.
- Cảm ơn cô rất nhiều. - Không có gì.
- Rất vui được gặp cô, Paula. - Cô cũng vậy.
- Chào. - Chào.
Hiệu trưởng Banning nhận được cuộc gọi từ Tiến Sĩ Cohn ở hội đồng.
Cô nhất định sẽ đưa học sinh đi dã ngoại?
Vâng, nhưng vào cuối tuần nên sẽ không ảnh hưởng đến lịch kiểm tra.
Tôi biết bà rất bận...
...và vì tôi tự chi trả nên tôi không muốn làm phiền bà.
Con sẽ quay lại ngay.
Không, không, không. Erin?
- Quay lại xe ngay. - Bố, thằng bé sống ở ngay đây mà.
Bố sẽ đón nó. Quay lại xe và đóng cửa lại.
- Tên nó là gì? - Andre Bryant.
Andre.
Từ khi bố tôi bỏ đi...
...mẹ tôi còn không thể nhìn tôi vì tôi giống bố.
Và vì anh tôi đang ở tù...
...bà ấy cũng nhìn tôi như thể tôi cũng sẽ vào đó.
Bà ấy không nhìn thấy tôi.
Bà ấy không hề nhìn thấy tôi.
Con ra ngoài đây.
- Chào. - Chào.
Mày đi đâu vậy? Tao cần mày.
Không, giờ không được. Tao có việc cần làm.
Tối nay. Tao sẽ làm vào tối nay.
Tao có việc cần làm và tao không muốn bị vướng vào chuyện đó.
Quên đi, tao sẽ nhờ đứa khác.
Tao không thể chờ mày cả ngày được.
Rất tiếc về anh mày. Tao nghe là bị án chung thân.
Họ không làm thế được đâu. Thằng đi với anh ấy thú tội rồi.
Với ai? Anh mày à?
Cậu là Andre?
- Chào. - Chào.
- Gì? - Cài dây an toàn vào.
Cháu nữa, cô gái trẻ.
Các cháu đã bao giờ đến Newport Beach chưa?
Gì cơ? Năm ngoái chúng tôi đến đó trên đường đến Paris.
Paris.
Tốt ạ.
Con mang cho bố cái này.
Cuốn này hay lắm. Con đọc ở trường.
Nó nói về một đứa trẻ trong băng đảng và con nghĩ bố sẽ muốn đọc nó.
Luật sư phúc lợi nói gì?
Ông ta bảo cho con những gì con phải nói khi con làm chứng.
Bố tự hào về con.
Không có ai vô tội, con ạ.
Không có ai.
Họ làm thế với chúng ta nhiều lần và không hề hấn gì.
Vì thế chuyện có xảy ra hay không không quan trọng.
Trong chiến tranh con phải giành chiến lợi phẩm khi ngày mai con có khả năng bị thua.
Nhưng nếu con lấy đủ chiến lợi phẩm...
...một ngày con sẽ chiến thắng.
Khi bắt đầu chuyến tham quan...
...chúng tôi nhận được một tấm thẻ có tấm hình một đứa trẻ.
Bạn có thể tìm hiểu chúng là ai và bị chuyển tới trại tập trung nào.
Vào cuối chuyến đi, bạn sẽ biết được chúng có sống sót không.
Tôi nhận được một đứa bé sống ở Ý.
Tito, mũ của em.
Đêm Thủy Tinh, họ gọi nó như vậy.
Đêm Kính Vỡ.
Hàng trăm giáo đường Do Thái bị cướp và đốt cháy.
Hơn 7000 cửa hàng Do Thái bị phá hủy.
Hơn 100 người Do Thái bỏ mạng.
Một trung tâm nhỏ cho trẻ em ở Isieux, tỉnh Ain, Pháp.
Trong số những đứa trẻ bị trục suất tới Birkenau hôm đó...
...là Lilane Berenstein, 11 tuổi...
...cô bé đã để lại một bức thư cho Chúa trước khi đi...
Con trai tôi đã chết. Nó xuống tàu và họ giết nó.
Tôi không biết tại sao nó lại ảnh hưởng tôi đến vậy.
Tôi đã nhìn thấy cái chết cả cuộc đời.
Nhưng cậu bé này mới 5 tuổi.
Cô G tổ chức cho chúng tôi một bữa tối ở nơi cô làm việc.
Cô ấy mời cả những người sống sót sau Nạn diệt chủng chúng tôi thấy ở bảo tàng.
Có Elisabeth Mann.
Tôi mất bố mẹ tôi, chị tôi, và em tôi.
Gloria Ungar.
Nếu cháu nhìn thấy ai có số ở trên tay...
...đó là những người may mắn.
Những người chúng tôi gặp ở Auschwitz...
...họ xăm lên người chúng tôi và bắt chúng tôi làm như nô lệ.
Không phải những người kia, và bao gồm rất nhiều người trong gia đình tôi.
Nên chúng tôi, một trong số những đứa trẻ đó, bỏ trốn.
Lúc đó tôi 11 tuổi rưỡi.
Eddie Ilam.
Đi đâu, tôi cũng không biết...
...nhưng tôi nhớ một nơi tôi từng sống.
Nên tôi trốn ở đó, và không còn một người Do Thái nào.
Tôi ở trại tập trung tồi tệ nhất. Tôi ở Auschwitz.
Và Renee Firestone.
Khi tôi tới nơi, ngay lập tức bố mẹ tôi bị bắt đi.
Em gái tôi, khi đó 14 tuổi...
...ở với tôi một thời gian.
Sau đó tôi cũng bị chia cách khỏi em tôi.
Bà ấy mất toàn bộ gia đình ở trại tập trung.
Bà ấy đến đất nước này với $4 trong túi và một đứa bé sơ sinh.
Tôi sẽ không bao giờ quên những con người này.
Và khi con bé bị giết vì họ không muốn...
Tôi không thể tin cô G làm tất cả chuyện này vì chúng tôi.
Chào anh yêu, là em đây.
Bọn em vẫn đang ở nhà hàng, nếu anh muốn ghé qua.
Bọn em chưa gọi món tráng miệng...
...và bọn trẻ đang có một quãng thời gian tuyệt vời.
Anh phải gặp chúng.
Nếu anh tới sớm, nhớ ghé qua. Bây giờ mới 9 rưỡi.
Em sẽ gặp anh sau. Yêu anh. Tạm biệt.
Tao phải nói với mày bao nhiêu lần nữa?
Đi vào ngay!
Các em đã có cả mùa hè để đọc và suy nghĩ về cuốn sách này.
Và tôi nghĩ sẽ thật quý giá...
...nếu Victoria cho chúng ta biết cái nhìn của người da đen.
Victoria?
Có phải trên trán tôi dán dòng chữ...
..."Đại diện quốc gia cho vấn đề của người da đen"?
Làm sao tôi biết được ý kiến của người da đen về cuốn Màu Tím?
Thế đấy, nếu tôi không đổi lớp, tôi sẽ đánh tên ngốc này.
Giáo viên đối xử với tôi như tôi là hòn đá Rosetta...
...của người Mỹ da đen.
Sao? Người da đen học cách đọc...
...và tất cả chúng tôi đều nghĩ giống nhau một cách kì diệu?
Lúc đó, tôi quyết định xem thử lớp Tiếng Anh của bạn tôi Brandy.
- Rất vui được gặp cậu. - Chào.
- Kì nghỉ hè của cậu thế nào? - Tuyệt.
Tôi thấy da cậu vẫn trắng.
Được rồi, các em. Sẵn sàng chưa?
- Chào cô G. - Chào.
- Cào cô G. - Chào.
Được rồi, các em nghe đây. Cô muốn làm thế này.
Cô muốn mỗi em bước lên và lấy một chiếc túi Borders...
...trong đó có bốn quyển sách chúng ta sẽ đọc trong kì này.
Được thôi.
Chúng rất đặc biệt...
...và mỗi cuốn khiến cô, theo cách nào đó, nhớ đến các em.
Nhưng trước khi lấy sách...
...cô muốn các em cầm lấy một ly rượu hoa quả...
...và cô muốn mỗi em phát biểu.
Chúng ta sẽ phát biểu để thay đổi.
Nghĩa là từ giây phút này...
...ai nói với các em "Bạn không thể" sẽ phải câm lặng.
Bất cứ lí do gì nới với các em rằng mọi thứ sẽ không thay đổi, sẽ biến mất.
Và con người trước đây của các em...
...con người đó đã biến mất. Giờ đến lượt các em.
Được chứ?
Được rồi, các em sẵn sàng tham gia bữa tiệc chưa?
- Sao? - Đừng làm thế.
Có vấn đề gì hả?
Tôi đã có bạn trai từ khi 11 tuổi.
- Tôi tin cậu. - Im đi.
Tôi luôn là loại người mà...
...sẽ dính bầu trước khi 16 tuổi và bỏ học.
Như mẹ tôi.
Còn lâu mới có chuyện đó.
Không ai lắng nghe một đứa mới lớn.
Mọi người đều nghĩ bạn nên thấy vui chỉ vì bạn còn trẻ.
Họ không nhìn thấy cuộc chiến mà chúng ta đấu tranh hằng ngày.
Và một ngày nào đó, cuộc chiến của tôi sẽ kết thúc.
Và tôi sẽ không chết.
Và tôi sẽ không chịu ngược đãi từ bất cứ ai.
Tôi mạnh mẽ.
Tôi bị mẹ đuổi khỏi nhà khi tôi gia nhập băng đảng.
Nhưng tôi muốn mẹ thấy tôi tốt nghiệp.
Tôi muốn được 18 tuổi.
Cô G? Em có thể đọc từ nhật kí của em không?
Tất nhiên rồi.
Ai vậy?
Cậu ấy học với chúng ta từ năm thứ nhất, đồ ngốc.
- Tên cậu ta là gì? - Tôi không biết.
"Mùa hè này là mùa hè tồi tệ nhất trong quãng đời 14 tuổi ngắn ngủi của tôi."
"Nó bắt đầu bằng một cuộc gọi..."
"Mẹ tôi đã khóc và van nài..."
"...cầu xin thêm thời gian khi bà ấy trút hơi thở cuối cùng."
"Mẹ ôm tôi thật chặt và khóc."
"Nước mắt mẹ rơi xuống áo tôi như viên đạn và nói với tôi rằng chúng tôi bị đuổi đi."
"Bà luôn miệng xin lỗi tôi. Tôi nghĩ: "Mình phải về nhà..."
"...đáng nhẽ mình phải đòi cái gì đó rẻ hơn vào Giáng Sinh."
"Buổi sáng tôi bị đuổi khỏi nhà, tiếng gõ cửa ầm ầm đánh thức tôi."
"Cảnh sát trưởng đã ở đó để làm nhiệm vụ."
"Tôi nhìn lên trời, chờ đợi cái gì đó xảy ra."
"Mẹ tôi không có gia đình để dựa dẫm, không có chút tiền nào."
"Sao phải đến trường hay cố gắng học giỏi nếu tôi vô gia cư?"
"Xe buýt dừng trước trường. Tôi thấy buồn nôn."
"Tôi mặc quần áo từ năm trước, giầy cũ và kiểu tóc cũ."
"Tôi cứ nghĩ mình sẽ bị cười nhạo."
"Thay vào đó, tôi lại được bạn bè đón chào..."
"...những người ở lớp Tiếng Anh năm ngoái của tôi."
"Và tôi nhận ra cô Gruwell..."
"...cô giáo điên rồ của tôi từ năm ngoái..."
"...là người duy nhất khiến tôi nghĩ đến hi vọng."
"Nói chuyện với bạn bè về lớp Tiếng Anh năm ngoái và chuyến dã ngoại..."
"...tôi bắt đầu thấy tốt hơn."
"Tôi nhận thời khóa biểu và giáo viên đầu tiên của tôi là cô Gruwell ở phòng 203."
"Tôi bước vào phòng và cảm thấy như thể..."
"...tất cả những khó khăn trong cuộc sống không quan trọng nữa."
"...tôi được ở nhà."
Đúng vậy.
Nhưng em là học sinh danh dự.
Nếu em chuyển đến lớp của cô Gruwell...
...nghĩ xem nó sẽ ảnh hưởng kết quả của em thế nào.
Điều đó không quan trọng, điểm của em vẫn vậy.
Cô Campbell...
Khi em chuyển đến trường, điểm trung bình của em là 4.0.
Nhưng khi em đăng kí vào lớp nâng cao Toán và Tiếng Anh...
...em được bảo là sẽ tốt hơn nếu em học cùng lớp với những người giống mình.
Giờ thì em đã chuyển lớp, và giáo viên của em nói...
"Victoria, không phải ngày nào cũng có một học sinh da đen..."
"...trong lớp nâng cao và là học sinh danh dự." Như thể em không biết.
Và khi em hỏi một giáo viên danh dự khác...
...tại sao chúng ta không đọc văn học của người da đen, cô ấy nói...
"Chúng ta không đọc văn học của người da đen vì nội dung tình dục,..."
"...thuốc phiện, chửi thề và ngoại tình!"
Em nghĩ chỉ cần một câu "Nó không phù hợp." là đủ rồi.
Erin không thể làm thế!
Các học sinh danh dự là của tôi.
Cô ta không được quyền dạy chúng. Cô ta mới ở đây một năm.
Học sinh đó yêu cầu.
Và Gruwell có Cohn nâng đỡ.
Tôi không hiểu, chúng bạo lực, phá luật và phá hủy tài sản của trường...
...và chúng ta làm chúng trở nên đặc biệt. Chúng ta thưởng cho chúng như...
Tôi không hiểu điều đó dạy cho chúng cái gì.
Chào! Xin lỗi em bị muộn.
Anh ăn chưa? Em sẽ gọi đồ. Anh có đói không?
Em muốn anh trả lời câu nào trước?
Anh ăn chưa hay anh có đói không? Anh ăn rồi. Anh không đói.
Một thứ rất tuyệt vời đã xảy ra hôm nay. Em nhận được một học sinh danh dự.
- Chúc mừng. - Không tuyệt sao?
Con bé yêu cầu lớp của em.
Em có thể dạy học sinh danh dự được không?
Ý anh là gì?
Ý anh là, em đã quen dạy loại học sinh của em rồi.
Em có dạy được đứa nào thông minh không?
Tất nhiên là được.
Nhưng em chưa từng dạy, phải không?
Ý anh là, em không dạy những gì người khác dạy.
Học sinh của em đạt được điểm B.
Nhưng vấn đề là, đó là theo ý kiến của em.
Chúng không học những gì học sinh bình thường học.
Học sinh bình thường? Chúng bình thường.
Chúng đang đọc Nhật ký Anne Frank.
Chúng đang học từ vựng, ngữ pháp, viết, thơ.
Được rồi. Anh xin lỗi. Xin lỗi.
Chúc mừng.
Anh bị sao vậy?
Ở tiệc của Deb, anh nghe em kể với mọi người...
...rằng anh là kĩ sư đang làm công việc tạm thời.
Anh không muốn em nói thế, được chứ? Anh thích công việc của mình.
Được thôi.
Anh là người nói rằng anh sẽ trở thành kĩ sư.
Bốn năm trước, trước khi chúng ta lấy nhau.
Chả lẽ anh sẽ quay lại trường ngay bây giờ...
...trong 2 năm và làm tập sự trong 3 năm?
Anh sẽ quá 40 tuổi.
Được rồi. Em tưởng anh vẫn muốn thế.
Không quan trọng nếu anh muốn thế, Erin. Không quan trọng nếu điều đó xảy ra.
Tại sao không?
"Viết nhật kí là một chuyện kì lạ với người như tôi."
"Không chỉ vì tôi chưa viết cái gì trước đây..."
"...mà còn vì tôi thấy rằng sau này..."
"...cả tôi hay ai khác sẽ quan tâm..."
"...tới suy nghĩ của một học sinh 13 tuổi."
"Bên ngoài những điều khủng khiếp đã xảy ra."
"Bất cứ khi nào..."
"...người nghèo không nơi nương tựa bị kéo ra khỏi nhà."
"Gia đình bị chia cắt."
"Nếu tôi được là chính mình, tôi sẽ được thỏa mãn."
"Tôi biết tôi là một phụ nữ với sức mạnh bên trong..."
"...và có lòng dũng cảm."
"Nếu Chúa để tôi sống, tôi sẽ đạt được nhiều thứ hơn mẹ tôi."
"Đạo luật chống người Do Thái được thực hiện rất nhanh."
"Người Do Thái phải đeo sao vàng. Nguời Do Thái phải nộp xe đạp."
"Người Do Thái không được dùng tàu và bị cấm lái xe."
"Người Do Thái bị cấm đến nhà hát..."
"...rạp chiếu phim và những nơi giải trí khác."
"Người Do Thái không được tham gia hoạt động thể thao cộng đồng."
"Bể bơi, sân tennis, sân hockey..."
"...và những sân thể thao khác đều bị cấm."
"Tôi không thế diễn tả hết sự ngột ngạt..."
"...khi không được ra ngoài."
"Tôi cũng sợ rằng chúng tôi sẽ bị phát hiện và bị bắn."
-"Không ai có thể tránh khỏi cuộc sung đột. Cả thế giới đang sống trong chiến tranh.
"Và dù quân Đồng Minh đang thắng thế..."
"...kết thúc còn rất xa."
Chào.
Khi nào thì Anne sẽ giết Hitler?
- Gì cơ? - Cô biết đấy. Giết hắn?
Eva, đây là Nhật kí Anne Frank, không phải phim Die Hard.
Đọc tiếp đi.
"Chúng tôi tâm sự những điều thầm kín nhất..."
"...nhưng chúng tôi chưa chạm đến những điều sâu kín nhất trong tôi."
"Tôi vẫn chưa hiểu hết con người Peter."
"Cậu ấy có phải người nông cạn?"
"Hay sự rụt rè khiến cậu ấy khó gần, ngay cả với tôi?"
- Anne và Peter có thành một cặp không? - Cô sẽ không cho em biết.
"Thật bất khả thi khi xây dựng cuộc sống trên nền tảng..."
"...của hỗn loạn, đau khổ và cái chết."
"Tôi nhìn thấy thế giới đang dần trở nên hoang tàn."
"Tôi cảm nhận được nỗi đau của hàng triệu người, vậy mà khi tôi nhìn lên bầu trời..."
"...tôi cảm thấy mọi thứ sẽ trở nên tốt đẹp hơn."
- Eva, sao thế? - Sao cô không nói cho em cô ấy sẽ chết?
Sao cô không nói cuối cùng cô ấy bị bắt?
Em ghét cô và em ghét cuốn sách này.
Eva.
Nếu cô ấy chết, vậy em thì sao? Cô muốn nói gì về việc đó?
- Anne Frank chết, nhưng cô ấy... - Em không thể tin được họ bắt cô ấy!
Điều đó không được xảy ra trong truyện! Không đúng!
- Vì nó là thật? - Tôi không nói chuyện với cậu!
Cậu nói chuyện ở gần thôi. Cũng vậy cả.
Với tôi, cô ấy không hề chết.
Cậu có bao nhiêu bạn bè cậu biết đã bị giết?
Quá nhiều để đếm.
Bao nhiêu người cậu đã đọc một cuốn sách về họ?
Cậu đã nhìn thấy họ trên TV hay thậm chí trên báo chưa?
Đó là lí do vì sao cuốn sách này có ý nghĩa.
Cô ấy bằng tuổi chúng ta.
Anne Frank hiểu hoàn cảnh của chúng ta, hoàn cảnh của tôi.
Và bà Miep Gies đó, người đã giúp họ trốn?
Tôi thích bà ấy.
Tôi tìm tất cả những cuốn sách về bà ấy ở thư viện.
Em đã dùng thẻ thư viện?
Không ạ.
Được rồi, nghe này. Marcus đã cho cô một ý tưởng.
Thay bằng viết một bài báo cáo về Nhật kí Anne Frank...
...cho bài tập, cô muốn các em viết thư cho Miep Gies...
...người đã giúp gia đình Frank trú ẩn.
Bà ấy còn sống và đang sống ở Châu Âu.
Trong lá thư, cô muốn các em kể với bà ấy các em cảm nhận gì về cuốn sách.
Kể với bà ấy về trải nghiệm của các em. Kể với bà ấy bất cứ thứ gì các em thích.
Nhưng cô muốn các lá thư phải hoàn hảo...
...nên hãy sẵn sàng để viết hơn một đoạn, được chứ?
Bà ấy sẽ đọc các lá thứ chứ?
Bây giờ thì đó là bài tập. Cô sẽ đọc chúng.
Chúng ta nên cho bà ấy đọc chúng.
- Chúng ta có thể làm thế, đúng không cô G? - Cô không biết.
Chúng ta có thể mời bà ấy đến đây và nói chuyện.
Và tổ chức một bữa tối nữa.
Từ đã. Các em.
Các em! Mọi người! Nghe này! Bà ấy lớn tuổi rồi!
Cô không biết cách nào liên lạc với bà ấy. Cô còn không biết liệu bà ấy có đi được không.
Và nó sẽ mất nhiều tiền.
Chúng ta sẽ gây quỹ.
Cô G?
Khi Miep Gies tới, em có thể đưa bà ấy vào không?
Năm.
Xin chào, tôi muốn có số điện thoại...
...của Quỹ Anne Frank ở Basel, Thụy Sĩ.
Vào đi, Margaret.
Cô G đã gửi thư của chúng tôi tới tận Amsterdam...
...tới chính Miep Gies.
Khi cô G quyết định thứ gì...
...không có gì ngăn được cô ấy, thật đấy.
Và sau khi chúng tôi gây được quỹ để đưa bà ấy đến Long Beach, bà ấy đã đến.
Nhưng tôi không nghĩ bà ấy lại nhỏ nhắn thế.
Tiền thưởng tố cáo người Do Thái là $2.
Ai đó túng quẫn đã thông báo cho quân Gestapo.
Vào ngày 4 tháng 8, họ xông vào phòng làm việc...
...và một người chĩa súng vào tôi và nói "Cấm mở miệng."
"Cấm nói câu nào."
Và họ đi thẳng lên gác lên tầng áp mái.
Tôi thấy thật vô dụng.
Tôi có thể nghe thấy Anne hét lên, đồ đạc bị xô đổ.
Tôi chạy về nhà.
Tôi tìm một chiếc hoa tai hoặc đồ đắt điền...
...bất cứ thứ gì tôi có thể dùng để hối lộ họ.
Tôi cầm theo chúng, tất cả những thứ đó...
...và tên lính cầm súng...
...và chĩa vào đầu tôi.
Có thể bị bắn nếu đang giấu người Do Thái hoặc vào trại tập trung.
Một tên lính khác nhận ra giọng địa phương của tôi.
Ông ta là người Áo, tôi cũng vậy...
...nhưng tôi được một gia đình Hà Lan nhận nuôi.
Ông ta nói với tên lính có súng thả tôi đi.
Không có ngày nào mà tôi không nhớ đến ngày 4 tháng 8...
...và nghĩ đến Anne Frank.
Vâng?
Cháu chưa từng coi ai là người hùng.
Nhưng bà là người hùng của cháu.
Ồ, không. Không, không, chàng trai trẻ, không.
Tôi không phải là người hùng. Không.
Tôi làm điều tôi phải làm, vì đó là điều đúng đắn.
Chỉ có thế.
Chúng ta đều là người bình thường.
Nhưng ngay cả một thư kí bình thường hay một bà nội trợ hay một đứa trẻ...
...có thể, bằng cách của riêng họ, thắp lên một ánh sáng nhỏ bé...
...trong một căn phòng tối tăm.
Đúng không?
Tôi đã đọc thư của các cháu...
...và giáo viên của các cháu đã kể cho tôi rất nhiều về trải nghiệm của các cháu.
Các cháu là người hùng.
Các cháu là người hùng mỗi ngày.
Gương mặt các cháu đã khắc ghi trong tim tôi.
Con đói không?
Con biết mình phải nói gì trước tòa chứ?
Con biết con phải nói gì.
- Mẹ biết nó thế nào rồi đấy. - Mẹ biết.
Và người đã tống bố con vào tù...
...hắn biết bố con vô tội.
Nhưng con biết đấy...
...hắn chỉ đang...
...tự bảo vệ mình.
Mọi người muốn gì ở con?
Mẹ. Mẹ.
Mày đang làm gì ở đây?
Con muốn về nhà. Con không muốn sống trên đường phố nữa.
Con xin lỗi.
Con muốn thay đổi. Con không thể làm một mình.
Con cần mẹ.
Và lúc đó là mấy giờ?
Tôi đã nói rồi, 9 giờ, 9 rưỡi.
Và cô có thể nhìn rõ bị cáo...
...Grant Rice trong cửa hàng?
Tôi đã nói với tòa cậu ấy đang chơi điện tử.
Và chuyện gì đã xảy ra? Cô đã nhìn thấy gì?
Cậu ấy điên lên vì bị thua...
...và bắt đầu la hét, đe dọa mọi người.
Cậu ta đe dọa mọi người? Cậu ta đe dọa cô?
Không. Người chủ cửa hàng.
Cậu ấy muốn lấy lại tiền cho trò chơi.
Và chủ cửa hàng đã làm gì?
Ông ta quát lại. Và họ gây gổ.
Sau đó cậu ta, bị cáo, xô đổ cái gì đó và rời cửa hàng.
Và sau đó chuyện gì xảy ra? Cô nhìn thấy cái gì?
Tôi thấy...
Paco đã làm.
Paco giết gã đó.
Bố em không nói chuyện với em nữa.
Và em phải tránh đi một thời gian vì có người muốn xử em.
Nên em sẽ giống với dì.
Dì em sống rất xa...
...nên em không biết nếu em có thể...
...ở lại muộn với cô...
...để làm bài tập, vì lúc em về nhà thì đã muộn rồi.
Em có thể ở lại bao lâu tùy ý.
Và cô có thể đưa em về nhà gì, nếu trời quá muộn.
Cô G, đừng điên chứ.
Tớ nghĩ tớ có màu của cậu.
Đến trước cửa, trên đường ra...
...và cô sẽ chỉ đường cho em. Được, thế cũng được.
Dừng lại! Thế thôi! Ngay bây giờ! Này!
Các em được thêm 3 giây nữa. Bắt đầu!
...khiến họ nổi giận và thôi thúc họ hành động bạo lực.
Năm 1961, một nhóm đấu tranh quyền công dân đa sắc tộc đi xe buýt tới miền Nam...
...để thách thức phân biệt chủng tộc.
Người da đen ngồi ở phía trước, da trắng ở phía sau.
Họ bị tấn công, bỏ bom, nhưng họ vẫn tiếp tục đi...
...ở Montgomery, Alabama. Jim Zwerg đề nghị xuống xe đầu tiên...
...vì biết rằng có một đám đông đang đợi họ.
Anh tạ bị đánh gần chết để những người khác có thể chạy đi.
Lòng dũng cảm đó thật khó tin với tôi.
Chỉ ngồi ở lớp học này cũng làm tôi sợ, và tôi thấy xấu hổ...
...vì tôi luôn là đứa ngu dốt ở trường, ngay cả đối với bạn tôi.
Nhưng không còn thế nữa.
Và tôi hẳn phải có lòng dũng cảm...
...vì tôi đã có thể nói dối để ra khỏi đây, nhưng tôi đã ở lại.
Tôi ở lại.
Chào, em về rồi!
Xin lỗi, em bị muộn. Em trở học sinh về. Em không muốn chúng đi xe buýt.
Anh không thể tin chuyện gì xảy ra đâu.
Em mệt quá.
Nhưng thật đáng yêu. Chúng không muốn về nhà.
Chúng em đã có khoảng thời gian thật tuyệt. Em sẽ đi tắm.
Nếu em uống thêm một ly nữa, em sẽ bị đau đầu đấy.
Anh đã đóng gói đồ đạc và anh nghĩ rượu sẽ làm em đau đầu?
Sao anh lại làm thế?
Vì em không cho anh đủ sự quan tâm?
Không. Không phải thế.
Anh chỉ... Anh cảm thấy mình đang sống một cuộc sống mà mình không muốn.
Erin, chỉ là...
...thật khó khăn.
Cuộc sống của anh thật khó khăn?
Anh biết việc em làm rất cao cả.
Và nó rất tốt. Anh tự hào vì em.
Thật đấy.
Anh chỉ muốn sống cuộc sống của mình mà không thấy tồi tệ.
- Em không cố tình khiến anh thấy tồi tệ. - Em không cần cố tình.
Em đâu định chịu trách nhiệm cho lũ trẻ.
- Ai đòi hỏi em? - Không ai đòi hỏi em!
Chúng còn không phải con em!
Sao em lại cần được yêu cầu? Scott...
Cuối cùng em cũng nhận ra cái mình phải làm và em yêu nó.
Khi em giúp cuộc sống của lũ trẻ có ý nghĩa...
...cuộc sống của em cũng có ý nghĩa.
Mấy ai làm được như thế?
- Vậy em cần anh để làm gì? - Anh là chồng em.
Tại sao anh không thể ở bên em và là một phần của việc đó, cách mà vợ ủng hộ chồng.
Vì anh không thể là vợ em.
Ước gì anh có thể làm điều đó nghe bớt tồi tệ.
Erin?
Nếu em phải chọn giữa chúng ta...
...và lớp của em...
...em sẽ chọn ai?
Nếu anh yêu em, sao anh có thể hỏi câu đó?
Erin, nhìn anh này.
Anh chỉ được đến thế này thôi.
Thế thôi. Anh không phải lũ trẻ đó. Anh không còn triển vọng nữa.
Thấy không? Em cũng không muốn ở đây...
...vì nếu thế, em có ở lớp mỗi tối không?
Không phải thế. Em muốn ở đây. Em yêu anh.
Em yêu ý tưởng về anh.
Nhưng nó là một ý tưởng tuyệt vời.
Anh biết.
Bố? Con chào bố.
Con đã cố gọi người khác...
...nhưng con tình cờ gọi cho bố. Con xin lỗi.
Con sẽ gọi vào ngày mai, được chứ?
Con phải gọi cuộc này. Con yêu bố.
Cô G cho chúng tôi đọc Mười Hai Người Đàn Ông Giận Dữ.
Nó nói về cách một thành viên bồi thẩm đoàn làm thay đổi 11 người còn lại.
Nó khiến tôi cảm thấy hi vọng.
Vào 2 giờ hôm nay, anh tôi nhận được quyết định của tòa.
Không đội OJ mơ ước, chỉ một luật sư do tòa chỉ định...
...người có lẽ nghĩ anh ấy có tội.
Tôi nhận ra Mười Hai Người Đàn Ông Giận Dữ chỉ là một cuốn sách.
Anh tôi có 15 năm để sống.
Công lý không có nghĩa kẻ xấu sẽ vào tù.
Nó chỉ có nghĩa ai đó phải trả giá cho tội ác.
Giờ mày có thời gian chưa?
Có ai biết Andre ở đâu không?
Em không nhìn thấy cậu ấy trên xe buýt.
Em cũng không nói chuyện với anh ta.
Cô G?
Năm sau chúng em có học ở phòng này nữa không?
Cô không biết. Năm sau các em sẽ học năm thứ ba.
Ý cô là gì?
Cô dạy năm thứ nhất và thứ hai.
Ý cô là chúng em sẽ không học cô năm tới?
Cô...
Cô không dạy học sinh năm ba. Cô tưởng các em biết điều đó.
Cái gì? Cô đang nói gì vậy?
Cô sẽ muốn không dạy bọn em năm tới?
Tất nhiên là có. Cô không thể.
- Tại sao? - Vì Hội đồng Giáo dục.
Đó là quy định.
Cô G không ở đây đủ lâu để có thâm niên.
Ai quan tâm đến thâm niên?
Vớ vẩn! Họ không thể làm thế! Họ không có quyền!
Cô G, đây là chỗ của chúng ta.
Mọi người đều thân thiện với nhau. Mọi người đều biết nhau.
Đây là nơi duy nhất chúng em được là chính mình.
Ngoài kia không có nơi nào như thế này cho chúng em.
Đúng thế.
Cô không được phép dạy năm ba và năm cuối.
Cô không được phép?
Cô G, chúng ta có thể đấu tranh, như Hội Lữ Khách Tự Do.
Chúng ta sẽ đi trên xe buýt.
Lần này nếu họ dám động đến chúng ta...
...chúng ta sẽ không để đám người Hội Đồng đó được yên.
Marcus.
Hoặc chúng ta có thể lên báo, truyền hình. Để gây chú ý.
Hoặc chúng ta có thể vẽ lên tòa nhà trụ sở...
...từ "đồ khốn" bằng nhiều màu.
Được đấy. Chúng ta có thể làm thế.
Gì cơ?
Đây là sách của con, không phải của Scott. Con xếp nhầm sách.
Con yêu, nghỉ đi.
Ngồi xuống đi.
Không thể tin được con lại phải li dị.
Con chưa bao giờ nghĩ chuyện này sẽ xảy ra.
Giờ con biết làm gì?
Năm tới con còn không được dạy học sinh cũ.
Bố nghĩ con có nên ở lại với chúng không?
Hay sẽ tốt hơn nếu chúng chuyển lớp?
Con không biết.
Chỉ là công việc, như bố nói.
Ừ, đúng thế.
Nhưng công việc đã hoàn thành chưa?
Nghe bố này.
Điều mà con làm với bọn trẻ...
Bố còn không tìm được từ cho nó.
Nhưng một điều chắc chắn, con là một giáo viên tuyệt vời.
Đặc biệt.
Con được ban tặng cho một gánh nặng, con gái của bố.
Và bố ghen tị với con.
Và bố ngưỡng mộ con.
Bao nhiêu ông bố nói như vậy với con gái...
...mà thật lòng?
Điều mà cô ta kiến nghị vi phạm luật liên đoàn.
Cô ta không thể dạy tiếp học sinh hiện tại vào năm thứ ba.
Cô ta mới chỉ dạy ở đây 2 năm.
Có nhiều giáo viên lâu năm...
...đã làm và gắn bó với công việc lâu hơn...
...để được coi là có thâm niên.
Chưa kể đến kinh nghiệm giảng dạy học sinh giỏi của họ.
Chương trình Học sinh Nâng Cao nằm dưới quyền hạn của chúng tôi.
Tôi không muốn thay thế Chương trình Học sinh Nâng Cao.
Tôi chỉ muốn ở lại với học sinh vào năm tới.
Cô ta không thể. Tôi dạy năm ba.
Hội đồng Giáo dục sẽ quyết định việc này.
Thứ tự giảng dạy sẽ bị rối loạn...
...kế hoạch nghỉ hưu sẽ bị thay đổi...
...và coi thường các giáo viên đã nỗ lực lâu hơn...
...những người tận tâm với lớp học...
...chứ không phải quan hệ xã hội và tiếng tăm báo chí.
Tôi đâu có yêu cầu mấy bài báo đó.
Cô ta đang chuẩn bị li dị.
Chúng ở lại lớp muộn, chúng ăn uống, chơi bời.
Được rồi, bĩnh tĩnh lại một chút. Được chứ?
Tôi hi vọng là chúng ta có thể đàm phán...
...để có thể sắp xếp chuyện này.
- Không có sắp xếp... - Margaret.
Carl, nghe này.
Ngoài những bất đồng dễ thấy hiện tại...
...dù cho có giải quyết được...
...và cô ta có thể dạy năm ba, cũng không có lớp chính thức nào...
...trong chương trình cho cô ta dạy.
Trừ khi Brian đổi một lớp năm ba để dạy năm hai.
Không.
Vậy thì tôi không làm gì được.
Vậy là thôi?
Tin hay không, cô Gruwell...
...trường này còn nhiều giáo viên có khả năng.
Nếu cô thực sự giúp học sinh tiến bộ...
...chúng sẽ sẵn sàng để lên lớp.
Chúng còn có thể tiếp thu từ những giáo viên giàu kinh nghiệm hơn.
Cô không thể dạy chúng. Cô còn không yêu quý chúng.
Cái đó thì liên quan gì đến dạy học?
Tôi đã là giáo viên trong hơn 30 năm.
Tôi vẫn còn giữ liên lạc với một số học sinh.
Tôi biết được học sinh yêu quý là như thế nào!
Cô không biết được tôi phải đấu tranh thế nào...
...để trở thành giáo viên tốt hơn.
Và đột nhiên tôi không đủ khả năng để dạy học sinh của cô?
Nếu chúng lên lớp và trượt...
...đó là vì chúng không được chuẩn bị!
Bởi vì cô đã thất bại, không phải chúng!
Andre? Đợi một lúc trước khi vào lớp.
Cô nghe về phán quyết của anh trai em. Cô rất tiếc.
Có phải vì thế mà em nghỉ học nhiều không?
Em có việc phải làm.
Về cái này.
Bài tập đánh giá...
...là để tự chấm điểm công sức của em.
Em tự cho mình điểm F. Thế là sao?
- Em xứng đáng bị điểm đó. Thế thôi. - Thật sao?
Em biết đây là cái gì không?
Nó là câu "Mẹ mày" với cô, và tất cả mọi người trong lớp!
Cô không muốn lí do. Cô biết em phải chịu đựng gì.
Chúng ta phải chịu đựng gì đó.
Nên em phải nghĩ thông suốt vì khi nào em đủ can đảm...
...để nhìn thẳng vào mắt cô và nói với cô đây là cái em xứng đáng...
...cô sẽ không để em trượt.
Dù cho nó có nghĩa là cô phải đến nhà em mỗi tối...
...tới khi em làm xong bài.
Cô biết em là ai.
Em hiểu cô chứ?
Cô hiểu em.
Và em sẽ không trượt.
Đợi một chút. Bình tĩnh lại rồi vào lớp.
Cô muốn một bài nhận xét mới.
Điểm F. Em bị vấp chắc?
Cô muốn các em biết rằng Tiến sĩ Cohn và cô đã rất cố gắng.
Và chúng ta không thể tiếp tục cùng nhau vào năm ba.
Gì cơ? Gì cơ?
Các em... Đợi đã.
Đợi đã. Các em. Mọi người.
Không! Thế không được, mẹ!
Đầu tiên, cô không phải mẹ các em, được chứ?
Không, không phải là mẹ.
Nó là dấu hiệu tôn trọng cô.
Nghe cô này.
Tất cả các em.
Đừng lấy cô làm lí do tại sao các em không làm được.
Các em sẽ lên năm ba.
Nghĩ tại sao các em làm được.
Mọi người trong phòng này có cơ hội tốt nghiệp.
Với một số người sẽ là người đầu tiên trong gia đình.
Người đầu tiên có lựa chọn vào đại học.
Một số sẽ tiến nhanh hơn người khác.
Nhưng mỗi em đều có cơ hội.
Và các em đã làm được. Không phải cô.
Bây giờ, cô có một...
...bài tập cuối cùng.
- Cô G. - Ừ?
Cô G muốn chúng tôi biên soạn nhật kí thành một quyển sách, như Anne Frank.
Cô tìm được một doanh nhân, John Tu...
...đóng góp 35 máy tính để chúng tôi làm việc.
Cô ấy nói là chúng tôi có điều cần nói với mọi người.
Chúng tôi không chỉ là học sinh nữa.
Chúng tôi là nhà văn với giọng nói riêng, câu chuyện riêng.
Và dù cho không ai đọc nó...
...cuốn sách sẽ là cái gì đó để biết rằng chúng tôi đã ở đây...
...chuyện đó đã xảy ra, chúng tôi đã xảy ra.
Dù là chỉ để cho nhau. Và chúng tôi sẽ không quên.
Cô G không hứa nó sẽ được xuất bản...
...nhưng chúng tôi có thể để nó cho mình.
Cô ấy đề nghị chúng tôi nghĩ ra một tiêu đề...
...cái gì đó để tự gọi mình.
Tôi vừa nhận được cuộc gọi từ Karin Polacheck...
...ở Hội đồng Giáo dục.
Sẽ có một buổi họp với Tiến sĩ Cohn về lớp học của cô.
- Cô có biết gì về việc này không? - Không.
Những học sinh này, lớp học này, chúng đã trở thành một gia đình.
Với ai? Với cô à?
Với nhau.
Phòng 203 như mái nhà của chúng.
Lòng tin của chúng biến chúng tôi thành một nhóm.
Khi chúng ra khỏi lớp...
...tin tôi đi chúng sẽ ngựa theo đường cũ thôi.
Điểm đọc, điểm viết của chúng đã tăng lên nhiều, thưa bà Campbell.
Trên giấy. Nhưng thực tế thì cô ta đạt được gì?
Thế còn những học sinh mới năm sau thì sao?
Cô ta có thể lặp lại như thế vào năm sau không?
Phương pháp của cô ta không thực tế...
...không thể áp dụng thường xuyên.
Nếu mỗi giáo viên đều sự dụng cách dạy đó?
Chúng ta có hàng triệu học sinh...
...trong hệ thống giáo dục ở đất nước này...
...và chúng ta cần phải có phương tiện...
...để càng nhiều học sinh được hưởng lợi càng tốt...
...chứ không phải trường hợp cá biệt.
Và cô nghĩ cô có thể tạo ra một gia đình cho mỗi lớp học...
...cho một bậc học, cho mỗi học sinh cô dạy?
Tôi không biết.
Cảm ơn.
Cô G kìa. Cô G kìa!
Sao rồi?
Thế nào? Chúng ta có được cùng nhau vào năm 3 không?
Không.
- Sao? - Sao?
Chúng ta sẽ học cùng nhau năm ba và năm cuối.
Tuyệt!
Nhiều Nhà Văn Tự Do là người đầu tiên trong gia đình tốt nghiệp cấp ba và vào đại học.
Đồng hành cùng một số học sinh, cô G rời Wilson để dạy ở Đại học bang California, Long Beach.
"Nhật kí những nhà văn tự do" được xuất bản năm 1999.
Erin Gruwell và Hội Nhà Văn Tự Do khởi xướng Quỹ Nhà Văn Tự Do để tái hiện thành công của Phòng 203 ở những lớp học khắp cả nước.
Erin Gruwell và Hội Nhà Văn Tự Do năm 2006.