★★☆翻译:法兰克彼得生☆★★
枪声充斥着整个城市
洛杉矶地区正发生着平民骚乱
大量警察涌向街头
烟雾笼罩着整个城市
我们要提醒所有在南中心市区的人们
目前已超过38人死亡
紧急医疗救援小队艰难地进入到 （片名：自由作家）
卡车司机丹尼雷金纳德被拖出车外
加尼弗尼亚 洛杉矶 1992年
这个城市就像一个战区
人群聚集到市区帕克中心
在好莱坞多家商店被抢
已有3600间房屋被烧
浓密的黑烟从无数的火堆中升起
好莱坞市中心、康普敦、瓦茨、长滩 （在罗德尼·金骚乱后的一个月之内 又有120人在长岛丧生 ）
（帮派暴力空前猖獗 种族间的局势空前紧张）
改编自伍德罗·威尔森 H.S. 203班级学生的日记
（作文 名字/编号：嫒娃的日记）
在美国
凭借美貌与幽雅
一个女孩子可以成为公主
但阿兹台克的公主是由她的血统决定
嫒娃？
嫒娃，爸爸是怎么跟你说的？
如巴比和他的父亲一样为人民而战
与那些说我们低他们一等
说我们缺少他们的美貌和上帝眷顾的人而战斗
那个时候是我第一天上学
我在等父亲把我送上公交车
罗伯特！
嫒娃！
然后我第一次目睹了战争
嫒娃！ 嫒娃！
警察！ 开门！
他们以报复罪抓走了我的父亲
他是清白的，但他们带走了他
因为他受我们的人尊敬
他们称我们的人为黑帮 是因为我们为我们的美国而战
站起来！
当我开始我的帮派生活时
我成了第三代
在他们的殴打下你变得坚强
他们是我的家人
在长滩，一切取决于你的肤色
如果你是拉丁美洲人、亚洲人或黑人
每次出门你都有可能被杀
我们彼此为领地而战
我们为种族荣誉和尊严而互相撕杀
我们为本属于自己的而战
他们以为这一刻将我踩在脚下就赢了
很快他们所有人都将灭亡
战争宣告开始
-喝杯咖啡 -谢谢
一年级 1994年
我非常希望你过目一下我的教学计划
好的，这些是你开始要教的课程
教一年级英语，四个班 一共150名学生
一些人刚从少管所出来
一两个可能还被带着脚铐以便监控他们的行踪
你得明白 我们要修改一下你的教学计划
如果你看了他们的分数 那么这些词汇列表
还有一些书 比如荷马的《奥德赛》
对他们来说难度太大
好吧
还有，对于大部分来到这里的学生
几乎要花90分钟乘三辆公车才能到校
天哪
所以如果是我就不会给他们太多作业
不然你是浪费大量时间 做些吃力不讨好的工作
好的，谢谢
-你来自新港海滩？ -是的
很可惜你两年前没来这里
我们曾是这个地区 教学分数最高的学校之一
但自从实行自愿混合措施以来
我们失去了75%的最佳学生
其实我选择威尔逊高中 就是因为这个混合项目
我认为这里正在发生的 一切都很刺激，你说呢？
我父亲参与了民权运
我还记得当时我在电视上看到洛杉矶骚乱
那时我就想去上法律学校
后来我认为
“等到你在法庭上为孩子辩护的时候 我们已经失去了战争”
我认为真正的斗争应该在课堂上
那可真是
充满激情的表述
爱林
我认为你是个可爱聪明的女人
但你是第一次当教师
作为这个部门的头 我得十分确定
你能胜任应付我们现在面临的一切
我能行
我知道作为教师还要学习很多东西 但我是个很优秀的学生
我真的希望能留在这里
-珍珠很好看 -谢谢，我父亲送的
我不会带着这个进教室
宝贝？
怎么了？
我看起来像个老师吗？
嘿！
杰出的学生 荣誉班级
嘿，克里斯，怎么了？
-你好 -你好
嘿，伙计我们坐这里
嗨
嘿，女人，你想摇一下给我来些油炸？
我的名字是爱林·格鲁威尔 欢迎来到大一英语课
我打赌这娘们熬不过一星期
嗨
好了，布兰迪·罗斯
格洛里亚·穆尼
亚历桑德罗·圣地亚哥
安德烈·布赖恩特
嫒娃·本尼特丝
嫒娃，不是伊娃
嫒娃
我要去厕所
-记住带上 -我知道
本·塞缪尔？
这白色人渣看是进错了教室
我要赶快离开这个教室
-信德·尼戈尔 -这里
是这样读吗？
-贾马尔·希尔？ -伙计，我在这里到底干什么？
这个垃圾班级还有人来
就像一堆屎
你知道我说什么？ 这是事实
-你是贾马尔？ -是
他们把你安排在这个教室肯定有一些理由
-那都是胡扯 -这是个垃圾班级
这就是说你是垃圾
-伙计你当面再说一遍 -我说了
看看这是什么意思？ 垃圾
-伙计，不该这样对我说话！ -好了
听着我要打得你屁股开花
请坐回你的座位好吗？
听着，我知道你在队里是什么角色
那就是为什么你在那里搅你的烂舌头
请坐回你们各自的座位
听着，你是一个废人 我不知道你为什么还要浪费时间
穿着你穿了两年来的耐克鞋与他们练练！
你知道个屁！
你破坏了我的心情
贾马尔？
那么你现在在我面前了，对不对？
把你的蠢屁股坐下！ 把你的蠢屁股坐下！
我要把你的屁股打得满大街跑
闭上你的臭嘴，想怎么样？
想怎么样？ 把你的蠢屁股坐下！
对不起 可不可以来帮一下忙？
来啊！ 退后！
你碰我了？
都给我坐下，退后 不要让我再重复
你现在不是看到我的脸了吗？
在我面前你什么都不是！
我要把你的屁股打得满大街跑！
给我把你的蠢屁股坐下
别担心 我会好好照看你
告诉他 把他的蠢屁股坐下
把你的蠢屁股坐下
谢谢，让他滚开 真是垃圾
爱林？
爱林，这是布赖恩·格莱福特
他教三年级卓越荣誉班的英语
-嗨，爱林·格鲁威尔，你好！ -嗨. 你好！
-我听说你今天目睹了一场小冲突 -是的，发生的太突然了
别灰心
等你教了几年后就可以教三年级了
教他们很舒服
到那时候，你现在的大部分学生都已经走了
-你是什么意思？ -最终他们就是不来了
如果我做好自己的工作 他们可能会排着队进教室
-对不对？ -是
-珍珠很漂亮 -谢谢
如果由我决定 我不会去上学
缓刑监督官威胁我
要不上学 要不就去海军训练营
垃圾
他以为长滩存在的问题
不会让我在威尔逊高中接触到
我的缓刑监督官不明白学校就如这个城市
而城市就如一所监狱
所有人都分成由部落掌管的独立族群
那是小柬埔寨
犹太部落
波霸大陆
还有来自南部边界的提华纳的我们
这就是这里的规则 大家心知肚明
但很快你会发现这里没有人让你欣赏的人
他们不值得你去尊重
好比是一个族群悄悄地移向另一片领地
毫无尊重 就像宣告拥有本不属于他们的东西
在外人看来一切都风平浪静 但我们能感觉得到
有事情要发生
静一静
我们看名单上的第一个名字 荷马
荷马的《奥德赛》
我只知道荷马辛普森
不，这个荷马是古希腊人
但可能他和辛普森一样是秃驴
好了
那么慢？
请静一静
格鲁威尔夫人 他拿了我的包！
闭嘴！ 谁碰你的垃圾包了
我看到你拿的
贾马尔把她的包捡回来
我没有拿！
-贾马尔 -好吧
等等！ 请坐在你们的位置上！ 等等！ 请坐在你们的位置上！
斜眼婊子！
回到你们的教室
立即回到你们的教室
你就这点能耐？
马上离开草坪和操场！
快回到教室 否则你们将受到纪律惩罚
你们能帮助自己和同学还有学校的就是
回到你们的教室
请回到你们的教室
起来，婊子！
所有学生必须立即回到自己的教室
爱林？
爱林
嘿，宝贝
你没事吧？
过来
你还想做下去吗？
这完全不是我所构想的那样
别告诉我爸
希望他没看到这个新闻
-工作怎么样？ -爸
-我是在问你的老公 -目前还不错
是个好公司
我几乎是在部门里运行电脑数据
-我以为你是建筑师 -他是，只是暂时休息一下
现在这份工作钱也不少
那你能赚多少 税前27000美元？
你既然知道了，为什么还问呢？
那么大家都想吃什么？
凭你的智商 你可以经营一家更大的公司
不用我整晚担心因为你在阿提卡做教师
你知道你在说什么吗？
你跟我说了多少次民权运动游行走上街头？
这些帮派是犯罪分子不是积极参与者 你看报纸没？
他们也这样说《黑豹》（关于黑人运动领袖的记录片）的
我敢打赌你学生们甚至不知道
谁是说唱布朗 谁是艾尔德里奇·科里佛
你在这些人身上浪费你的才能
对他们来说教育什么都不是
真伤我的心
我告诉你的都是事实
只是
对不起 我控制不住自己
-你认为这样对她好吗？ -是的
听着，史蒂夫
只要爱林认为她能教得了这些孩子 她就可以
你说她不行这会让她很生气
那么他是不喜欢你做这份工作，那又怎样？ 为什么就不能让你自己决定？
我不知道 我从来没让他失望过，我
能轮到我刷牙的时候告诉我一声
-我不喜欢我们没有自己的洗漱台 -进来，还有空间
好吧，谢谢
真不敢相信他调查我的薪水
他这是怎么了？
小时侯在我眼里他就像阿提克斯·芬奇一样
现在他就谈论薪水了？ 我想他是打太多高尔夫了
事实上，我想他需要别人介入
对他来说当教师为什么不好？
宝贝，别激动
除了嫁给我以外
你从来都没有那么让他失望过 他崇拜你
他喜欢你的，他只是不
他只是认为我配不上你，这没什么
这就是做父亲要做的 我想有一天我也会变成那样
听着，别担心做他的完美女儿
你没有住在他的房子里 你住在我们自己的房子里
或者等我们找到一个这样的房子
-或者等到你给我们建造一个 -好的
要有两个洗漱台
只要你说是你就是一个教师
我有个想法
我们要来学诗 这里谁喜欢图帕克·沙阔？
是2Pac（黑人说唱歌星的名字缩写）
对不起，是2Pac沙阔 请举手
真的吗？ 我还认为会有很多粉丝呢
我把这首歌的歌词打印出来了
我想让你们听听我写在黑板上的这个短语
这是一个中间韵的例子
他所做的实际上非常经典非常酷
这片乐土上的男孩承载不了那么多英雄
唯一让爸爸们失色的是这个世界的妈妈
哦，不，我想你从没想过我会变得那么坚强
你看起来有点苍白，就像淡淡的酒色？ 哦，音乐是错的
你说过要寄给我的钱在哪里？
电话上的你是那么可亲
-以为我们不知道2Pac？ -白人女孩要教我们说唱
不，不是你们想的那样 我想做的是
你根本不知道你在那里做什么，你知道？
以前当过老师吗？
这下老师可被问住了！
好了，贾马尔，够了 贾马尔！ 够了！
你知道吗？ 我要你马上搬到前排来
-什么？ -快点
我受够在我的教室里的古怪滑稽
终于露出本性了
我还在想你什么时候会板起你的脸
跟本调换一下座位
-快点 -我不能一个人到后面去
-没事的 -不，不好
我是不会和他坐旁边
我不会独自一个人挪那边去
我不会一个人坐后面去！
-好了 -闭嘴
好了，你们听着
我要你们到这边来
你到后面去 信迪和你们所有人到后面去
快点动起来！
你们都统统给我回中国去
-你们都是小侏儒废物 -在我踩扁你之前赶快给我搬走
啵！
小子马上给我把屁股挪到后面去
离我桌子远点
大家对自己周围的新边界满意吗？
嫒娃？
你去哪里？
嘿！ 嘿！
公牛！ 公牛！ 我靠
怎么回事？ 该死！
把钱还给我！
这烂东西把我钱吞掉了！ 把钱还给我！
看看你都怎么算计我的，骗子！
学着讲什么鸟语！ 你是来自这个国家吗？
我要拿回我的钱！
快点！ 我们走！
快点，女孩们，我们走！
帕可吓坏了
在车里他说
“你不能对付拥有流着同样血的自己人”
我父亲多次说过同样的话
只有我看到帕可
其他人都背对着脸
所以当警察询问我的时候 我知道不能供出他
好了，我们得开始了 这样不至于耽误上课
贝宁校长有话同大家说说
昨天晚上的事件
我已经同警方谈过
我想你们可能已经知道
威尔逊高中的学生卷入了昨晚的枪击案
格兰特·赖斯已被作为主要嫌犯逮捕
格鲁威尔夫人
显然你的一个学生 叫伊娃·本尼特丝
-嫒娃 -已经指证他是枪手
此案中她是主要目击者
不在课堂上讨论此话题是我们一贯的政策
-非常感谢 -谢谢
嘿，逖尼，看看这
嘿. 嘿！
什么？
好了
格洛里亚？
请读一下黑板上的第一句话
为什么叫我？
因为我要知道你有多喜欢阅读
把杂志合上
“奥德修斯毫无方向感”
好了，所有这些句子都是错的
我希望你们用正确的时态重写这些句子
然后拼写在你们练习本的第四页
我这没有第四页，已经撕了
那何不用下一张空白页呢？
怎么了？
什么东西？给我
-这是什么？ -不用你管
你们认为这很好笑？
提托？
如果画的是你这还好笑吗？
画的不是我
把练习本合上
可能我们应该谈谈艺术 提托有这个天分，不是吗？
-是，是 -提托
你们知道吗？
我曾在博物馆看过类似的图片
只是画的不是黑人 而是一个犹太人
画的不是大嘴唇 而是一个非常大的鼻子
像老鼠的鼻子
但他不是一个特别的犹太人
这是所有犹太人的画像
然后这些画被历史上最臭名招著的帮派
帖在了报纸上
那是我们
你们觉得你们对帮派了如指掌？
你们还太嫩了
这个帮派会另你们蒙羞
他们出生贫寒，心藏怨恨 所有人都看不起他们
直到有一天一个男人决定给他们一些自尊
一个身份和一些可以怪罪到他们身上的人
你们控制了周围邻居地带？
那跟他们没法相提并论 他们控制的是整个国家
那你们想知道他们是怎么做到的？
他们只是清除异己
-就该这样 -就该这样
是的，他们把他们不喜欢的全部清除出去
将自己的艰难处境归结为那些人的过错
这就是他们的方式之一
他们把像这样的照片放在报纸上
犹太人都是又大有长的鼻子 黑人都是又大又肥的嘴唇
他们还贴出科学证据
证明犹太人和黑人都是最低等人种
犹太人和黑人犹如动物
因为他们长的就像动物
他们的生死无关紧要
事实上，要是他们都死了那么生活会更美好
于是大屠杀发生了
这就是你们对彼此的想法
你什么都不知道，乖乖女
是，我不懂，马库斯！ 那何不你给我解释一下呢？
我才不会给你屁的解释！
你可知道我们是怎么生活的？
我们第一个到达这里的
小子把臭嘴闭上
好了！ 好了！ 好了！
那么你们一直讨论的是 如果没有拉丁美洲人
或者没有柬埔寨人或着黑人 或者白人，不管他们是谁
如果都没有他们在 一切对你来说都会更好，是不是？
当然会更好！
你不在才好
太好了
先是通过这样的画开始
然后一些孩子无辜地被杀害 甚至还不知道他得罪了谁
你什么都不知道！
你不知道我们所感受到的痛苦
你不知道我们要得做什么
你们对我们的生活毫无尊重
你让我们来到这里 教我们这些狗屁语法
然后我们还得再一次滚出这里
你又有什么资格跟我说那个？
你在这里所做的能让我的生活得到多大改变？
你说你感觉没有受到尊重，是不是嫒娃？
可能你是没有受到尊重 但要的到别人的尊重，你首先得尊敬别人
胡扯
什么？
为什么我要尊重你？
就是因为你是老师？
我不认识你
我怎么知道你不是个站在那里的骗子？
我怎么知道你不是站在那里的坏人？
我不会因为你是老师就尊重你
白人往往想免费地得到尊重
我是一个教师 我的肤色并不重要
一切都是因为肤色
它决定你该得到什么
人们想得到他们不应该拥有的东西
白人以自己的方式蛮横地主宰着这个世界
你发现了，我恨白人
-你恨我？ -是的
-你根本不认识我 -我知道你能做出什么事情
我眼睁睁看看着白人警察背后枪杀我的朋友 仅仅因为他将手伸进自己的口袋！
只是口袋而已
我眼睁睁看着白人警察闯进我家
然后毫无理由地带走我的父亲 只是他们喜欢这样做！
只是因为他们有这个能耐
他们能这样做就是因为他们是白人
所以我见着白人就恨！
本，你有什么话要说吗？
我能离开这里吗？
女士，别装成要试图理解我们的境况
好好地做你的小保姆式的老师
-那就是你所认为的？ -不是别的，就是这样
当我睁眼看这个世界
我见过的人都和我一样一贫如洗
除非他们唱歌或者踢球
那么你在这里还能为我们做些什么？
那要是你不会唱歌或踢球怎么办？
-不会这样，我很清楚 -对极了
你们都认为自己就这样可以熬到毕业？
没有人会阻止我升入高中
女士，我能活到18岁我已经很幸运 我们处在战争中
我们生活着的每天都是毕业的日子
因为我们不怕以死来保护自己的领地
至少当你为自己的领地而牺牲 你像战士一样死得自豪
对
所以当你们死后，你们会得到尊重？ 你们就是这么认为的？
-对 -对
你知道你死后会发生什么吗？
你将在地下腐烂
而人们如往常一样继续生活 你在他们中将不复存在
当你腐烂了
你以为你是否是个原帮派分子会很重要吗？
你死了
没有人会记得你
因为你们给世界留下的仅仅是这个
你举手了？
你刚才说什么大屠杀？
-是的，大屠杀 -是什么东西？
知道大屠杀的请举手
举起你们的手
如果你曾被枪击过
这怎么样？ 我们在讨论大屠杀
不行，他们读不了那个
我们可以试试 这些书反正也是放在这里
看看他们的阅读表现
要是我把这些书给你的这些孩子们 那我就甭指望再拿回来了
如果我给了，那这些书就会被毁
《罗密欧与朱丽叶》怎么样？ 是个非常棒的故事
不，不能给书 这是我们给他们的
这是《罗密欧与朱丽叶》 但是删减版
就这些书 你看看他们是怎么对待的
看看都被撕成什么样了？ 他们在上面画画
坎贝尔夫人？
他们知道他们只得到这些书
是因为没有人认为他们够聪明能读懂一本书
我可没有每学期买新书的预算
如果这些孩子不把书还回来的话
那么，我能做什么？ 自己掏钱买书给他们？
那就由你自己决定了 但你是在浪费钱
还有没有人我可以去说说这个事的？
-什么？ -对不起，但是
我不理解
长滩的教育部董事会同意
宁愿不用这些书也要让它们躺在这里吗？
让我给你说清楚
这叫做基于现场教育机构
这意味着我和校长都有这个职权
不用通过董事会就可以做出这些决定
董事会是来解决更大的问题 现在你懂这是怎么运做了吗？
对不起 我不是故意要挑战你的权威
我绝对不会那么做，我只是
不明白怎么让他们对这些书感兴趣
你不能让一个人希望受到教育
你所能做的是尽力让他们遵守并学习纪律
那样对他们来说可是极大的成就
因为你比我更了解玛格丽特
要是我能从你这里得到一些支持
我真的认为像《安妮·弗兰克日记》 这样的故事还有
这些书对他们来说太棒了
她似乎不理解其实他们能读懂这些故事
想想他们所面临的一切
哦，当然这是家喻户晓的故事
我是说，安妮·弗兰克和罗德尼·金 几乎是可以互换的 （罗德尼·金的案子：白人警察疯狂殴打超速开车 的黑人罗德尼，最终白人警察被判无罪）
-你是在取笑我？ -是的
天哪，看看你都说了些什么
你有什么资格把他们与安妮·弗兰克做比较？
他们不需要躲藏
他们手拿自动步枪招摇过市
我生活在恐惧中 我不能在夜里出门
你怪这些孩子？
在他们来到之前这是一所A级学校
看看他们将这里弄成什么样了
我是说这有什么意义
那些想读书的孩子们要忍受这些
因为他们的高中变成了一个教养院？
是因为这些不想在这里也本不该属于这里
还有被这个学区的那些天才们管理的这所学校
逼迫来的学生们？
混合教育是个谎言
是的，我们作为教师不能那样说 不然我们要因为种族歧视丢饭碗
所以请别再自做聪明了 爱林，你很荒谬
首先你不懂这些孩子
你也没资格对这里的教师做任何评价
他们需要在这里生存下去
我们来玩个游戏，好吗？ 我保证会非常有趣
听着，你们要么坐在自己的座位上读书
要么来玩个游戏
不论选那个，铃声响之前必须待在这里
好了，这个叫做“线上”游戏
我要问你们一个问题
如果那个问题问得刚好是你 你就站到线上来
然后退回去等下一个问题
-简单，对不对？ -是的，随便
第一个问题
你们中多少人有最新的 史奴比狗狗（饶舌歌手）专辑？
你偷的吧？
好了，后退
下一个问题
你们中多少人看过《邻家少年杀人事件》？
好了，下一个问题
你们中的多少人是接受混合教育？
你们中的多少人所认识的朋友或亲戚
正在劳改所或监狱？
你们中的多少人曾去过劳改所
或者监狱？ 不论时间长短
拘留的不算
去过难民营的算不算？
你自己拿捏
你们中的多少人能马上搞到毒品？
你们中的多少人认识帮派中的人？
告诉我你们中的多少人是帮派成员？
-你想得美 -你想得美
好了，是不是问题很愚蠢？
是
学校里不允许帮派成员存在
是我的错，我不该那样问
好了，现在我要问你们一个比较严肃的问题
因为帮派暴力曾失去朋友的请站到线上
失去不止一个朋友的请站到线上
3个
4个以上
好了，现在我希望你们给这些人以你们的尊重
不管你站在哪里 请念出他们的名字
詹姆士
贝琪兹
非常感谢大家
现在我有东西要给大家
每个人都有自己的故事
说出自己的故事对你来说很重要 甚至是讲给自己听
所以，我们要做的是
每天在这些日记本上将每一天记录在上面
你可以写任何你想写的东西 过去的，现在的，以及将来的
你可以以日记形式写 或者你可以写
歌、诗、美好的、丑恶的 什么都行
但是你必须每天写
带只笔在身上 任何时候当你有灵感了
这些不会进行打分
我怎么给你们写的事实打Ａ或打Ｂ呢，对不对？
在你允许的情况下我才会阅读它们
我要看到你们弄了条目然后我也只是看条目
粗略的检查一下你那一天写了没有
好了，如果你希望我阅读，我有 对不起，一个橱柜
上面有把锁 上课期间我会把它开着
如果你希望我查看的 就把你的日记放在这里
在每节课后我后把橱柜上锁
好吗？
好了，你们一个个上来拿你们的日记本
准备好了随时来拿
嫒娃没拿 但我知道她想参与进来
她太固执了
让我大吃一惊的是从不说话的布兰迪
她是第一个上来拿日记本的，我
宝贝，过来坐下
-没关系，真的没事 -我把这移一下
站着没事 这样食物就顺势下去了
-你还要做多久？ -不知道
-想帮个忙吗？ -算了，我画画很糟糕
-你是建筑师 -好了，我只是不想画
怎么了？ 有什么不对的吗？
没，没什么
只是，你知道，我确实想听听这些故事
只是
我觉得我们没话可谈了
除了你的工作还是工作
对不起
-工作怎么样了？ -没有
我也不想谈论那个
我就想出去走走 想待家里
我也想和我的老师在一起
我一直幻想能在放学后被留下来
不好意思我把脏黑板擦掉了
是不是其他教师都那么拼命？
我不知道 慢慢地相处下来我有点适应了
而有些老师并不真的想和我说话 我是说布赖恩和玛格丽特
-宝贝，我不想这些 -对不起，好的不想.
-我只是想 -我就快完成了，好吗？
那么还需要多久？
保证不会太久
威尔逊中学 欢迎参加开放家长日6点到8点
非常感谢您的到来 苏珊是个很优秀的学生，谢谢
-非常荣幸见到你 -保重，晚安
-吉姆，非常感谢 -谢谢，布赖恩
很感激你们来到“家长夜谈”
开车小心
欢迎203班的家长们
在战争中都有一个敌人
我眼睁睁地看着我的母亲被打得半死
看着血和泪都顺着她的脸庞一直往下流
我感到无助害怕 同时很生气
别过来，布兰迪，看着孩子！
-把钱给我！ -看好孩子们！
我还能感觉到皮带抽打到背部和腿部的刺痛
有一次，他没钱付房租
就在那天晚上把我们丢在大街上然后指着地上
说：“选个地方睡”
克莱夫是我的好朋友 我们经常一起玩
我们俨然是个统一体 我们并肩作战
-很重 -是的
这是个真家伙 现在没人敢再欺负我们了
但我们要试一下 因为这个已经上膛了
你开枪的时候，它
我一直坐在那里等警察来
但是他们来的时候 对他们来说只是一具尸体，一只枪，还有一个黑人
他们把我送去了劳改所 第一天晚上我很害怕
同室的犯人不断地敲着墙
彼此给对方做各种帮派的手势 吼着他们是谁从哪里来
第一天晚上我哭了 从来没有让别人知道过
后来我进进出出监狱好几年
每天我都在担心 “什么时候我能得到自由？”
我兄弟告诉我生命对于一个年轻的黑人来说
就是做你不得不做的事情 拉皮条，卖白粉，无论什么都做
学习肤色人种要学的一切 帮派有严格的界限
你不能两边讨好 也不能属于另一个帮派
学习怎么默不做声 一句不小心的错话可能让你遭到逮捕
如果你看着我的眼睛 你会发现我是个可爱的女孩
如果你看着我的微笑 你会看到一切正常
如果你拉起我的上衣 你会看到伤痕
我做了什么让他那么生气？
１６岁时，我见的死尸比殡仪业者都多
每次出门 我都要面对被枪杀的危险
外面的世界只是另一个躺满尸体的街角
他们不知道他是我的朋友
柬埔寨战乱时期
难民营让我爸的尊严扫地
他有时试图伤害我妈和我
我必须保护我的家庭
我在争论到底喜欢什么糖果时 然后我听到了枪声
我往地上看时我的一个朋友
背部和口中都涌出鲜血
第二天我发现自己的衣服被枪擦破了
后来我在家附近的巷子里发现了那把枪
我甚至不知道这场战争是怎么开始的
只是两方你来我往地不断挑衅
谁在乎战争背后的故事？
我是爸爸的女儿
当他们传呼我做证时 我会毫不犹豫地护着自己人
没人关心我做什么 为什么我要上学？
我的朋友们是街头战士，而不是战争士兵
他们为生存而战
我讨厌枪顶着皮肤的那种冰冷的感觉
这让我浑身颤抖
这是疯子一般的生活 一旦你进入之后，就别妄想退出
每次我欺负别人
和招揽别人进入帮派 好比是一场洗礼
他们将生命托付我们手上 我们给他们一种全新的生活
我失去了许多在未经宣告的战争中就死去的朋友
对那些战士和我来说，这都是值得的
冒着生命危险躲闪子弹、扣动扳机
一切都值得
郎姆可乐
哎
这
格鲁威尔先生？ 你的桌子已经准备好了 请跟我来
-爸，我来拿 -好的
爸，我不知道怎么做
我不是社会工作者 我仅仅是个老师
谢谢
这些孩子，他们只有十四五岁
如果他们能每天生存下来算是大幸了
那我应该怎么教他们呢？
听我说
你对他们在课堂之外的生活 不负任何责任
-做好你的工作就行了 -怎么做？
管理层不给我任何资源
没有书本，没有支持
所以我该做些什么？
完成你的义务直到学期结束
然后等待调到另一个职位
成功需要经验
所以都积累些经验
但不管如何都要记住 这只是工作
如果你觉得这份工作不合适 就去找份别的工作
你要在商店卖乳罩？
兼职而已
我想给那些孩子弄到书和其他东西有点困难
所以多些钱可以给我多些选择
做我想做的事情
这样你下班后可以和埃文一起打网球
好了，我让来说说我的想法
你要去另找份工作去补贴你现在的工作
我保证是临时的
一旦孩子们的成绩上去了 我会要求学校给多点扶助
而且我得到了员工折扣 是不是很棒？
-想要台新电视？ -是的
对不起，要是我批量订购书本
能给我一些折扣吗？
-这些都是崭新的书 -恩
好了，女士们先生们，听着
这本书的唯一问题是
有关帮派成员的故事 里面有暴力故事
所以你们不能把它当作课程来读
所以我要争取得到允许，知道吗？
要让他们集中精神有点困难
直到现在，他们除了憎恨彼此外 想必我就是他们最恨的了
你团结了他们，这是了不起的一步
我能为你做什么？
我想为他们做更多的事 我需要当权者的支持
你必须先和你部门领导和校长交涉
我不能干涉学校事务
校长只会听我的部门领导的
而她不是那么支持
那你就得找个办法去和她谈
不，我宁愿与当权者直接谈
格鲁威尔小姐，我们所执行的系统
是基于多年的教育条件
-你要遵循这套系统 -不，我不想
听着，我只是做我的本职工作
资源混合项目的精神是什么
如果孩子们到了高中只有5级的阅读水平？
这个项目是我推行的
我不是存心冒犯
这些项目现在所做的只不过是收留这些孩子
等待他们长大并直至消失
听着，我很欣赏你的用意
但是在班级级别的问题上我做不了什么
柯恩博士，为什么他们要来这里浪费时间
当他们知道我们教他们其实是浪费时间？
我们告诉他们：“来上学接受教育”
然后我们说：“他们学不了 所以我们不要浪费资源”
我打算来个旅行
他们大部分人没有去过长滩以外的地方
他们没有这个机会
去开阔他们对外面世界的想法
我知道他们很渴望出去
这意义重大
他们得通过自己的努力才能得到他们想要的
通过完成他们的工作和提高成绩
坎贝尔夫人不给你书
是因为财政约束
她不会批准学校旅行
我会自己筹钱
我只想知道我不会受到阻挠
听着，我不能向他们保证我做不到的事情
只能证明他们所相信的
我想说的是，根本不需要麻烦坎贝尔夫人
你在万豪酒店当接待？
只是周末而已
星期六你和埃文去打打网球
星期天你和我爸去玩高尔夫
你让我去打高尔夫？
奖励是我得到了员工优惠
在全世界的万豪酒店都能优惠
我听说过身兼数职的
但同时做卖乳罩当教师做招待员 还是第一次碰到
你告诉过我你的兼职工作是临时的
是临时的，只是我也不知道要多久
-如果我说不同意呢？ -什么不行？
不行，我不能让你做三份工
-但是我要做到，斯科特 -不，这不是重点
我们都知道你可以做到任何事情！
只是我...你...
你没征求过我的意见
-我只是在尽力做我的工作，斯科特 -多找两份工作也是为了工作？
我不理解，爱林
斯科特，我们有权利追求自己想要的
在我们年轻的时候 在我们组建一个家庭之前
也许此时是你回归学校的最佳时刻
去获得自己的建筑师学位
那不是很棒吗？
怎么了？
没什么
我会打电话告诉你会议地点
下周我已经安排了一场家长协会董事会议
肯定是没问题的
-非常感谢 -客气了
-很高兴见到你，波拉 -我也是
-嗨 -你好
贝宁校长在接到学校董事的柯恩博士电话
显然你想把你的学生们带去旅行？
是的，但是在周末期间 所以不会影响任何考试安排
我知道你很忙
因为我是自己筹经费 所以我不想打扰你
我马上回来
哦，不，不，不，爱林？
-回到车上去 -爸，他就住这里
我去叫他 回到车上去把车门锁好
-他叫什么名字？ -安德烈·布赖恩特
安德烈
自从我父母离异，我妈都不看我一眼 因为我长得像我爸
我兄弟蹲了监狱
她看着我 认为我也会是如此收场
她不会看我
她根本不会看我一眼
我出去了
-怎么了？ -嘿
你去哪里？ 我需要你
不，伙计，现在不行 我有事情要做
今天晚上吧 我今天晚上走
我有事情 我不能带着那东西满街跑
算了，伙计，我找别人
我不能整天都等你
嘿
你兄弟的事我很抱歉 我听说他被判无期
他们不懂 和他一起的那家伙招了
向谁招了？ 你兄弟？
嘿，你是安德烈吗？
-怎么了？ -嘿
-什么？ -把安全带系上
还有你女士
你们这些孩子以前去过新港滩？
什么？ 去年我们去巴黎的时候去过
巴黎
很不错
我给你带来一样东西
是本好书，我在学校里读过
是关于帮派孩子 我想你可能会喜欢
公设辩护律师说什么了？ (政府等为无钱聘律师的被告指聘的)
他告诉我在法庭上该说什么
我为你而自豪，宝贝
没有人是完全清白的
没有人
他们那样对待了我们，然后又弃我们而去
所以这不是关于到底发生没发生 什么发生了的事儿
在战争中，你必须紧握你的胜利 否则你将很快就打败仗
但是当你取得足够多的胜利后
总有一天，有一天，你会赢
一年级 春季学期
旅行刚刚开始的时候 他们给你一张印有孩子照片的卡
你能发现他们是谁 被送去哪个集中营
旅行结束后你会发现 他们是否还活着
我拿到了一张来自意大利的小女孩照片
提托，帽子
犹太人 德国
他们称之为“水晶之夜” 也称“碎玻璃之夜”
成千上万的犹太人被抢房屋被烧
超过7000家犹太商店被毁
一百多名犹太人丧生
在法国艾因河省的一个儿童关押中心
在这些被驱逐到比克瑙（集中营）孩子当中
有一个11岁叫莉莲拜伦斯坦的孩子
在死之前留了一封信给上帝
我的这个小男孩死了 他跳下火车时被他们杀了
我不知道这个为什么让我那么在乎
因为死亡对我来说不算什么
但是这个小男孩只有５岁
格女士在她工作的餐厅请我们美美地吃了一顿
她邀请了当年大屠杀幸存者和我们见面
有伊丽莎白·曼
我有父母，姐妹，和两个兄弟
我有父母，两个姐妹，两个兄弟
格洛里亚·恩戈
如果你们看到有人手臂上有数字
那都是些幸运的人
我们这些人被送到奥斯威辛（集中营）
他们把我们每个人刺字 把我们带去做奴役
而其他人就没有那么幸运地活下来 其中包括许多我的家人
所以我们带着一些小孩子逃跑了
那时候我只有１１岁半大
埃迪·伊兰姆
我不知道我要去哪里
但我记得我经常居住的地方
当我跑到那里的时候 我看不见一个犹太人
我被关在最糟糕的奥斯威辛集中营
还有雷内·费尔斯通
当我被带到那里的时候 我和父母马上被分开了
当时我的妹妹她才１４岁
跟我待了一段时间
后来不久我又与她被分开了
在集中营她失去了整个家庭
来到这个国家的时候 她口袋里只有４美元和一个刚出生的宝宝
我永远也忘不掉这些人
然后她被杀了 因为他们用不到她了...
我没想到格女士会为我们做这一切
嗨，宝贝，是我
听着，我们还在餐厅 如果你愿意过来的话
我们到现在甚至还没点甜品
孩子们过了个不可思议的一天
你得过来看看他们
如果你收到信息就过来吧 现在才９点３０分
好了，等会再见 我爱你，再见
我跟你这个垃圾说过多少次？
给我滚进去！
我想念我妈妈……
你们整个夏天都要阅读和思考这本书 （二年级 秋季学期）
我想从维多利亚开始
给我们讲讲黑人的观点 这将是非常值得的
维多利亚？
难道我的额头上贴着邮票写着
“黑人情况国家发言人”？
我怎么知道黑人对《紫色》的观点？
我决定了，如果我不换班级 我要痛扁这个傻球
每个老师都把我当成罗赛塔碑
就是因为我是非裔美国人
什么？ 黑人学习怎么阅读
难道我们就以致于得出同样的结论？
就那一点，我决定去听听 我朋友布兰迪的英语课
-很高兴见到你 -嘿，我也是
-不错？ -好极了
我知道你还是白人
好了，大家准备好了吗？
-嘿，格女士 -嗨
-嗨，格女士 -嗨
为改变干杯！
女士们先生们，听好了！ 下面是我让你们做的事情
我要你们每个人上前一步 从每个大袋子里拿一本书
里面装有我们这个学期要读的四本书
太好了！
这些都是很特别的书
每本书都不同程度的 让我想起你们每个人
但是，在你们拿到这些书前
我要你们拿起这里的 一个装有苹果酒的杯子
然后我要你们每个人都举杯祝词
我们每个人都要互相敬酒
这是意味着 从此刻开始
那些说“你们不行”的声音将消失
每个告诉你们世事无法改变 的理由都统统消失
在此刻之前的你
那个你已经消失 现在该论到你上场了
好吗？
好了，你们准备好迎接聚会了吗？
-怎么了？ -别那样
有什么大不了的？
你们可能知道我11岁时就有了男朋友
-这我信 -闭嘴
好了，我以前常常是
在16岁之前就怀孕并辍学回家的人
和我妈一样
一切都会来临
没有人曾好好听过一个孩子
所有人都认为你很年轻所以你应该快乐
他们没有看到我们每天都处在战争中
有一天，我的战争结束了
而我不会死去
我也不会再容忍任何人的羞辱
我很坚强
在我加入黑帮圈之后 妈妈就把我踢出了家门
但是我想让她看着我毕业
我希望自己快到18岁
格女士？ 我能读一下我的日记吗？
非常欢迎
他是谁？
傻瓜，他从一年级就和我们一起了
-他叫什么名字？ -我不知道
这是我短短的14年来最糟糕的一次夏天
一切从一个电话开始
我妈妈哭着，哀求着
请求多宽限几天 好象她在喘着最后一口气
她紧紧地抱着我，眼泪不停地留
她的眼泪像子弹一样击打着我的衣服 告诉我我们已经无家可归
她不断地向我说着抱歉 我知道，我已经没了家
我应该在圣诞节的时候 要求一些便宜的礼物
在那天被赶出去的早上 我被一通粗鲁的敲门声惊醒
警长在那里安排工作
我仰望天空等待一切的到来
我妈妈没有家里人可以依靠 没有收入
为什么要来上学或我 都没家了还要好分数干什么？
公车停在了学校前面 我想要呕吐
我穿着去年穿过的衣服、鞋子 没有再剪过头发
我一直在想我会被嘲笑
然而，这里那么多朋友与我问好
去年那句谁在英语班级里
触动了我，格鲁威尔女士
去年以来我的疯狂的英语教师
是唯一让我重新拥有希望的人
与朋友们谈论上一年的英语和我们的旅行
我开始感觉更好了
在203室我收到我的课程表 迎来了第一个老师格鲁威尔女士
我走进教室，感觉
生活中的所有问题不再那么重要
我回家了
是的，你回家了
你是个荣誉学生
如果你调入格鲁威尔女士的班级
你想想那会给你的学习记录多少难看
我不在乎这些 我的学习还会跟以前一样好
听着，坎贝尔夫人
我第一次转入这个学校的时候 我的平均基点是４.０
当我申请更高级的英语和数学课程时
我被告知与同样学习优秀的人 在一个班对我更好
然而现在我确实进去了，我的老师说
“维多利亚，不是每天都能 在跳级和荣誉课程中发现非裔学生”
好象我没有注意到一样
当我问另一个荣誉教师
为什么我们不读些黑人文学 她说
"我们不读黑人文学 是因为黑人文学都是性
毒品，脏话和乱伦！
我想一句“不适合”就足够表达她的思想
爱林不能那么做！
卓越的荣誉学生是我的
她没资格教他们 她才来这里一年
学生自己要求的
而且格鲁威尔得到了柯恩的支持
对我来说，他们就是暴力 破坏法律，毁坏学校财物
到最后我们要把他们变得那么特殊 还要奖励他们……
我只是不明白她是怎么教的
嗨！ 对不起我迟到了
你吃过了吗？ 我马上去订菜 饿了吗？
你到底想先问我哪个问题？
问我吃了没还是饿了没？ 我吃了，我不饿
今天发生了不可思议的事情 我得到了一个荣誉学生
-祝贺你 -是不是很棒？
她实际上是要求来我班里
你教得了一个荣誉学生吗？
你什么意思？
我只是说，你很适合教你现在这类孩子
你教得了那些聪明的孩子吗？
我当然可以
但你从来没教过，对吧？
我是说你不像其他教师一样行教
我的孩子们的成绩已经升到B了
是的，但那是只是对你来说
似乎他们没有像正常孩子学的那样进行学习
正常孩子？ 他们当然是正常孩子
他们正在阅读《安妮·弗兰克日记》
他们正在学习词汇、语法、写作和诗歌
好了，我道歉，对不起
恭喜你
你这是怎么了？
在黛比的晚会上 我听见你告诉别人
我是建筑师 我现在的工作是临时的
我希望你不要再那么说了，行吗？ 我喜欢我现在的工作
好吧
可你说你会成为一名建筑师
是的，那是四年前的事 在我们结婚之前
怎么，难道让我现在回到学校去
学习两年然后实习三年？
那时候我就４０了
好吧，你还是想做的
我想不想做不要紧，爱林 也不是意味着我一定会成为建筑师
为什么不会？
像我这样的人写日记确实是件奇怪的事
不仅因为我之前从来没写过
而且我觉得过不了多久
包括我和任何人都会 对一个１３岁的女学生的思想
失去兴趣
外面正发生着可怕的事情
每时每刻都在发生
贫穷无助的人们被拖出自己的家
家庭被破坏
要是我能做我自己我就满足了
我知道我是个内心坚强的女人
拥有无比的勇气
如果上帝让我存活 我会比妈妈更有成就
反犹太的教令迅速的被传达了下去
犹太人必须穿一件黄色带星衣服 犹太人必须上缴自行车
犹太人不准乘电车，不准开车
犹太人不准去剧院
电影院和其他娱乐场所
犹太人不准参加公共体育赛事
不准到室内游泳池，网球场，曲棍球场
和其他体育场地
我无法告诉你外面是多么压迫 以至于你根本无法出门
我很害怕我们会被发现并被枪杀
没有人能躲避冲突 整个世界都处在战争的旋涡
即使同盟国占据了优势
可离战争结束是那么的遥遥无期
嗨
什么时候安妮会干掉希特勒？
-什么？ -你知道的，枪决他？
嫒娃，这是《安妮·弗兰克日记》 不是《虎胆龙威》
继续读下去
我们谈论最隐私的东西
但我们还没有谈及那些触动心灵深处的东西
我对彼得一点也不了解
他很肤浅吗？
或者是太害羞了不敢在我面前表达自我？
-安妮和彼得会在一起吗？ -我不会告诉你的
对我来说在混乱、痛苦和死亡上
建立自己的生活是完全不可能的
我看着这个世界慢慢地变成一片荒野
我感觉到万众的痛苦 当我仰望天空
不知何故，我感觉一切都会变好
-嫒娃，怎么了？ -你为什么不告诉我她死了？
为什么不告诉我到最后她被抓了？
我恨你，我恨这本书
嫒娃
如果她死了，那我又会怎样？ 你说你还有什么好说的？
-安妮·弗兰克是死了，但是... -我不能相信他们抓了她！
故事不应该那样发展！ 那是不对的！
-就是因为它是事实？ -我没跟你说话！
你在我周围说话也一样
听着，对我来说，她并没有死
你知道有多少朋友是被杀而死的？
多的无法计算
你读了多少书？
你有在电视和报纸上见过他们吗？
这就是这本书的特别
她是我们的一个时代
安妮·弗兰克明白我们的处境 我的处境
还有那个帮助隐藏他们的密普吉斯？
我喜欢她
我从图书馆里借来了她所有的书
哇，你用自己的图书卡？
不是
好了，听着 马库斯让我有了个想法
我们不用写一份关于《安妮·弗兰克日记》报告
相反我要留给你们的作业是写一封信给密普吉斯
就是那位帮助隐藏弗兰克这些人的女士
她还活着并生活在欧洲
在信中，我希望你告诉她你们对这本书的读后感
告诉她你们自己的经历 只要你喜欢可以告诉她任何事情
但我希望你们写的信要非常完美
所以要多打几份草稿再写，好吗？
她会读这些信吗？
现在这只是个写作作业，我会读
我们应该让她读读我们的信
-是的，你可以做到，是不是，格女士？ -这我不知道
也许我们应该把她请回来谈谈
对，我们又可以来个大聚餐
大伙别急
同学们！ 听着！ 她很年迈了！
我不知道怎么联系到她 我甚至不知道她会不会来
再者会花很多钱
我们可以筹钱
格女士？
当密普吉斯来了 我能一路护送吗？
长滩餐馆帮助中学生筹款
５块
（改变的滋味）
嗨，请帮我查找一下
瑞士巴塞尔安妮·弗兰克基金会的电话
如果不是我们的学生，公众资金在资助谁？
流水账一样的写作课记录学生的生活 老师启发学生们写自己的故事
威尔逊中学学生将举办一次舞会音乐会 为邀请他们的特邀嘉宾筹钱
进来，玛格丽特
收藏了安妮日记的女士 将要到威尔逊中学做客
格女士把我们的信都寄到阿姆斯特丹
密普吉斯本人手里了
当格女士一旦下定决心做某件事
真的是什么也阻挡不了她
在我们筹到足够的钱能把她接到长滩后 她来了
但我没料到她是那么娇小
一个犹太人的人头值２美元
一些嗜钱如命的人向纳粹秘密警察告密
８月４日 他们冲进我的办公室
一个男人用枪指着我说：“闭嘴”
“别出声”
然后他们直接上了楼上的阁楼
那时我感到一切都完了
我能听到安妮的尖叫声 回声不断地传过来
我跑回自己的房间
我寻找耳环或金银首饰之类的
我拿出所有积蓄去贿赂他们
所以我带着这些东西折了回去
而那些士兵掏出枪
顶在我的脑门上
藏匿犹太人你会被枪决也可能送去集中营
另一个士兵听出了我的口音
他和我都是澳大利亚人
而我是被荷兰的一家人收养的
后来他让那个用枪指着我的士兵放我走
我永远都记得８月４号这一天
每天都在想着安妮
恩？
我从来没见过英雄人物
但你是我的英雄
哦，不. 不，不，年轻人
我不是英雄
我做了我该做的 因为这是正确的
就这么简单
你知道，我们都是普通人
但是即使是一个普通秘书或家庭主妇或青少年
都能以自己的方式给一间小黑屋
点上一线亮光
不是吗？
我已经读了你们的来信
你们的老师告诉我你们的许多经历
你们才是英雄
每一天你们都是英雄
你们的脸庞深深地刻入我的内心
你饿了？
你知道在法庭上该怎么说？
我知道自己该说什么
那就好
-你知道那是什么感受 -我知道
那个把你父亲送进监狱的人
他知道他是冤枉一个清白的人
但是你知道
他只是
在保护自己
每个人到底都想让我怎么做？
嘿，妈妈
你在这里干什么？
我想回家 我不想再在街上游荡了
对不起
我想改变自己 但我一个人做不了
我需要你，妈妈
我需要你
现在几点了？
我告诉过你,９点到９点半之间
你看清被告格兰特赖斯
在商店里的样子了？
我告诉过你他在玩电玩
然后发生了什么？ 你看到了什么？
因为游戏输了 他很生气
然后他开始大喊大叫 威胁所有人
他威胁所有人？ 他威胁你了吗？
没有，他在威胁商店老板
他想要回打游戏的钱
那店主做了什么？
他也生气地吼起来 他们开始吵起来
然后他，就是被告砸了一些东西就离开商店
然后发生什么？ 你看到什么？
我看见...
我看见……
帕可做的
帕可杀了那个家伙
因为你所说的一切 你今天就该死
但是因为你爸爸的关系 饶你一命
不过你最后在我面前消失
总有一天你会知道叛徒的滋味的
我爸爸不再理我了
我必须躲一阵子 因为外面有人要找我麻烦
所以我要到我阿姨那住一段时间
听着，我阿姨住的更远
所以我在想我是不是能
和你一起待晚一点
和你多待些时间
这样我可以把作业完成 因为等我回家时间就不早了
你想待到什么时候都行
如果太晚了我可以开车送你去阿姨家
格女士，我们不要扯远了
我想选对了颜色
您出来的时候到门口停一下
我给你一些介绍 是的，非常好
停！ 结束！ 好了！ 嘿！
你们有额外３秒钟时间，开始！
...鼓动并挑动他们进行暴力活动
１９６１年，一个多种族民权组织乘车穿越南部
挑战种族隔离
黑人坐在前面 白人坐在后面
他们受到火焰弹攻击 但他们继续前进着
在蒙哥马利、阿拉巴马州 吉姆茨吴哥第一个走下汽车
虽然知道等待他们的是凶残的暴徒
他几乎被打的半死 其他人可以借此逃脱
那种勇气对我来说太难以置信了
我曾经很害怕待在这个班级 我感到自己很可耻
因为在学校我一直以来是个不太讲话的学生 跟我朋友在一起也一样
但现在没有这种感觉了
我必须拥有勇气
因为我能借故离开这里，但我留下了
我留下了
嗨，我回来了！
对不起，弄得那么晚，我送孩子们回家了 我不想让他们坐公交车回去
你肯定不会相信都发生了什么事情
我太累了
真的是太棒了 他们都不想回家了
我们在一起玩得很开心 我要去冲个澡了
如果你再喝一杯 你会头痛的
你打包好了行李 你认为这酒会让我头痛？
你为什么要这么做？
就因为我对你照顾不够？
不，不是那样
我只是...觉得我活得连我自己都不喜欢
爱林，只是...
只是太艰苦了
你的生活太艰苦了？
我认为你在做的一切都是高尚
是好的，我为你骄傲
我为你骄傲
我只是想平平淡淡地生活 不要让自己后悔
-我努力在做不想让你觉得很后悔 -你没必要这么做
我之前并没有计划对这些孩子负责
-那是谁让你这么做？ -没有人叫我这么做！
他们根本不是你的孩子！
为什么非得要别人叫我这么做？ 斯科特...
我最后才认识到我应该做我喜欢做的事情
当我在帮助这些孩子的时候 对他们的生命很有意义
我生命的一切对我来说都很有意义
一个人能多久有那种感觉？
-那我对你有什么用？ -你是我的丈夫
为什么你不能加入进来与我站在一起 就如妻子们支持丈夫们一样的方式？
因为我不能做你的妻子
我真不希望说的那么严重
爱林？
如果要你在我们和这个班级
之间进行选择
你会选择谁？
如果你爱我 你怎么会问我这个问题？
爱林，看着我
这一直捆扰着我
我不是你的一个孩子 我没有多大的潜力
知道吗？ 你也不想待在家里
因为如果你想待家里 你会每晚都在教室里吗？
这不是事实，我喜欢待家里 我爱你
你喜欢的只是你想象中的我
但是那是很伟大的设想
我知道
爸？ 嗨
我本来想打给别人的
但就自动地拨给了你，对不起
听着，我明天再打给你 好吗？
我必须给你打这个电话，我爱你
格女士让我们看《十二怒汉》
是关于一个审查员怎么说服其他１１名陪审员
这让我感觉到了希望
今天下午两点我的兄弟要出庭针对他的审判
没有梦幻律师队 只是一个法庭指定的律师
那人可能连自己觉得都不清白
我认识到《十二怒汉》正是我为我而写的
我兄弟被判１５年监禁
正义并不是意味着把坏人关进监狱
只是意味着必须有人为犯罪买单
现在你可有时间？
有谁知道安德烈在哪？
我在公交车上没见着他
是的，我也没和他说过话
二年级 春季学期
格女士？
下一年我们还是坐在同样的教室吗？
我不知道 你们下一年就是三年级了
你是说？
我只教一二年级
你是说下一年我们不能和你一起了？
是的，我...
我不教三年级 我想你们都明白这个
什么？ 你在说什么？
下一年你不想当我们的老师了吗？
我当然想，但我不能
-为什么不能？ -教育部董事规定
是规则
格女士在这里时间不长教龄不够
谁关心什么教龄？
狗屁！ 他们不能那么做！ 他们没有这个权力！
-格女士，这是我们重获新生的地方 -对
每个人都和睦相处 每个人都了解对方
这是一个我们做真正自我的唯一地方
没有第二个地方给我们这种感觉
说的很对
我不准教三四年级的学生
不准？
格女士，我们可以为此斗争 就像自由乘坐公共汽车者们 （行反种族隔离的游行示威者）一样
对，对 我们可以乘坐公交车
到那时候他们再拆散我们
我们就让那些董事会的人好看
马库斯
要么我们可以找报社媒体 那样就可以引起他们的重视
要么我们可以把行政大楼涂上
五颜六色的“混蛋”
嘿，我们能这么办
怎么了？
这些是我的书，不是斯科特的 我装错了
宝贝，休息一下
坐下
真不敢相信我要离婚了
我从没想过这会发生
现在我该怎么办？
下一年我又要和孩子们道别了
你认为你应该和他们待在一起？
或者放手让他们继续向前比较好？
我不知道
就像你说的，只是一份工作
是的，就是一份工作
但工作完成了吗？
现在听我说
你为这些孩子做的一切...
我都不知道该怎么说
但唯一确定的是 你是个不可多得的好老师
非常特别
你肩负了重大的责任 我的女儿
我羡慕你
我也崇拜你
有多少父亲会对他的女儿说这些话
而且还那么认真？
她所提议的是违反我们集团宪章
她不能与她的学生一起升到三年级并教他们
她来这里才两年时间
这里有许多比她资格更老的教师
他们这么多年辛苦的工作和奉献自己
来获得一个教龄的地位
还没有提他们给更优秀学生的教学经验
卓越学者项目是属于我们的权限
我不想取代卓越学者项目
只是想下一年和我的孩子们在一起
不行，三年级是我教的
教育部董事不会答应这个请求
不然教学轮盘会处于混乱
退休时间将要重新评估
也是对那些奋斗更久的教师的不尊重
他们一心扑在教学上
而不是公共关系和报刊杂志上面
我没有要求他们发表这样的文章
她正处于离婚中
听着，他们经常迟到 上课吃东西，玩游戏！
好了，让我们现在休息一下 好吗？
我希望我们能将这个问题处理掉
也许我们要安排个会议
-不需要什么安排... -玛格丽特
卡尔，听着
现在把所有明显的争吵放在一边
即使另外安排一个会议
她也可以教他们三年级 我们没有一个适合
她教的课程
除非布赖恩把他的三年级与二年级的换一下
不行
那么我也不知道怎么办了
那么就这样？
不管你信不信，格鲁威尔女士
在学校里有能力的教师多的是
如果你说你的教学得到了进展
那么你的学生们也应该准备好继续前进了
他们可能从我们那些更有经验的老师那里 学得更多
你教不了他们 你根本不喜欢他们
那个与教学有什么关系吗？
我有逾３０年的教龄
很多我的学生还和我保持着联系
我知道该怎样让你的学生喜欢你！
你根本不知道我经历了多少战场
来成为一个更优秀的教师
难道我突然会没能力教你的学生？
你知道，如果他们升到我的班级 他们不及格的话
只能说明他们没有准备好！
只能说明你不及格，不是他们！
安德烈？ 进去之前等一下
我听说你兄弟被定罪了 我很难过
这就是为什么会你缺课那么多？
我有事情要做
看看这个
作业评估
将给你所做的一切打分
你只给自己争取到Ｆ 这意味着什么？
-这都是我应得的，就这样 -哦，真的吗？
你知道这意味着什么吗？
这就是对我和整个班级的其他学生 说了声“他妈的”！
我不需要借口 我知道你在与什么做斗争
我们每个人都在做斗争
那么你最好马上下定决心 因为只有直到你有眼珠子
直接看着我的眼睛 然后告诉我这是你应得的
我才会让你及格
即使那意味着每晚要去你家
直到你完成作业
我知道你是谁
你听懂我所说的了没有？
我知道你
你不是个失败者
好了，休息一下 坚强点，然后进来
我需要一份全新的评估
一个Ｆ，你都在干什么？
我要你们都知道 柯恩博士和我都非常尽力了
但是最后还是决定 我不能继续教大家三年级
-什么？ -什么？
你... 等等
大家静一下
不！ 这不行，妈！
听着，首先 这里我不是你们任何人的妈妈，知道吗？
不，那不是指妈妈
是一种尊重你的暗语
听我说
所有人
不要把我作为你们可以不努力的借口
你们成功地升入了三年级
想想你们是怎么做到的
这个教室里的每个人都有机会毕业
对一些人来说 你可能是你家里唯一毕业的
第一次有机会升入大学
一些人可能升得更快
但不管怎样，你们都有机会
是你们做到的，而不是我
现在，我脑中有一个
最后的想法
-格女士 -什么？
格女士要求我们把日记编成一本书 就像安妮·弗兰克一样
她找到了一个叫约翰·塔克的商人
他捐了３５台电脑 这样我们就可以工作了
她告诉我们要向世人倾诉自己的故事
我们不再只是教室里的孩子了
我们不在是教室里的孩子了
我们是拥有自己声音和故事的作家
就算没人阅读
这本书也会留于世间证明我们真正存在过
这就是发生的一切，我们在乎
即使只是个人故事 但我们不会忘记
格女士不保证这会得到出版或怎么样
但我们会让外面的人知道我们的故事
她让我们想出一个标题
自由作家日记
这样可以方便人们称呼我们
自由作家日记
我刚接到来自教育部董事局
凯伦·普拉查克的电话
将会有一场柯恩博士参与的 一次关于你学生的会议
-你知不知道这事？ -不知道
这些学生，这个班级 他们已经成为了一个家庭
对谁？ 对你来说？
对于每个人
２０３教室对他们来说就是一个家
他们信任彼此将我们扭成了一个团队
一旦他们离开她的教室
相信我他们就会变成他们的老样子
他们的阅读分数，写作都已经显著地提高了 坎贝尔夫人
只是在试卷上 她在现实中又做成了什么事呢？
下一年的新生进来又怎么办？
她每年都重复这样的过程？
她的方法是不切实际的
不可能长期规范地执行下去
要是每个老师都这样表现怎么办？
这个国家有上百万的学生
要通过这个教育系统
我们需要的是一种
可以尽可能让大部分学生获益的方式
而不是特殊对待
你还真的以为你能为每个年级 每个你教的学生
在每个教室里都建立这样的家庭？
我不知道
谢谢
嘿，格女士来了 嘿，格女士来了
怎么样了？
那么？ 我们第三年会在一起吗？
不
-什么？ -什么？
我们三年级和四年级都会在一起
太棒啦！
许多自由作家都是自己家里 第一个高中毕业并读大学的人
G老师的部分学生进入长滩 加利弗尼亚州立大学读书 她也前往那里教书
<自由作家日记>于1999年出版
Erin Gruwell和自由作家们 一同设立了自由作家基金会
致力于将203教室的成功 带到全国的每个学生身边
Erin Gruwell和自由作家 2006年
★★☆剧终☆★★ 中文字幕独家制作:法兰克彼得生 谢谢观看