‫"(بليموث)"
‫"1961، (ماكومب)، (ميسيسيبي)"
‫هذا أنا، (بوب زيلنر)
‫الرجل في المنتصف
‫يجب إبقاء البيض والسود منفصلين
‫- كان الجنوب في حالة اهتياج ‫- "أبقوا (ألاباما) بيضاء"
‫بسبب حركة الحقوق المدنية
‫في بلدتي، (مونتغمري)، (ألاباما)
‫قبل خمس سنوات ‫حدثت مقاطعة الحافلات
‫والتي بدأت باعتقال السيدة (روزا باركس)
‫- لأنها رفضت إعطاء مقعدها لرجل أبيض ‫- "7053"
‫نمشي بمعيّة الرب
‫- أجل، أجل ‫- وإن اضطررنا إلى المشي عاماً كاملاً
‫سنفعل حتى تتوقف الحافلات
‫- "(نورمانديل)" ‫- عن تطبيق العزل العنصري
‫وهذا ما حصل بالفعل
‫مشوا عاماً وانتصروا
‫شعر بعض أبناء عرقي ‫بالغضب الشديد بشأن ذلك
‫لا تخشوا شيئاً
‫- "سيناتور الولاية (سام إنغيلهاردت)" ‫- اليمنيون والبيض سينتصرون
‫والعام الماضي حدثت الاعتصامات
‫التي طالبت بإزالة العزل العنصري ‫من مناضد الغداء في كل أرجاء المدينة
‫كما يمكنكم أن تروا
‫العديد من البيض كانوا سريعي الغضب ‫عندما تعلق الأمر بحركة الحقوق المدنية
‫ها هو ذا
‫بالنسبة إلى هذه المجموعة ‫الشرارة التي جعلتهم يفقدون صوابهم
‫كانت بحثاً جامعياً تم توكيلي ‫بكتابته مع أربعة من أصدقائي
‫مقال عن العلاقات العرقية
‫هذا ما قد يتسبب بموت شخص ما
‫بحث لسنة التخرّج
‫"ابن الجنوب"
‫"أنا هنا منذ شهر أو أكثر ‫عالق في هذه المدينة البائسة"
‫- "(تشايلدريس)، للمحاصيل الطازجة" ‫- "الناس الذين عليهم أن يسمّوها ديارهم"
‫"هم مَن أشفق عليهم"
‫"يا إلهي، أشعر بحنين إلى دياري"
‫"وأغاني الـ(بلوز) هي الأغاني الوحيدة ‫على الإطلاق التي يبدو أنني أختارها"
‫"أخرج وأتجوّل في الشارع ‫حتى تصاب قدماي بالجروح"
‫"الجنوب هو وجهتي"
‫"أهلاً بكم في (مونتغمري) ‫134393 نسمة، تأسست عام: 1819"
‫"أظل بخير حتى يحل الليل ‫وأجلس عند نافذتي"
‫"أعدّ الغنم لكنني لا أستطيع النوم ‫وأنا أصغي إلى صفّارة القطار"
‫"يبدأ الشوق يغمرني"
‫"عندما أسمع تلك القاطرة الكبيرة ‫القديمة تتقدم على السكة"
‫"سأعود لأقضي بعض الوقت حيث يمكنني ‫أن أستمتع بوقتي حتى إن كنت مفلساً"
‫"الجنوب هو وجهتي"
‫"(لاروز)"
‫"وجهتي هي الجنوب ‫القطار ينطلق ولا أقصد ربما"
‫"أنا سعيد حقاً لأنني لحقت بهذا القطار ‫لأنني أودّ أن أرى حبيبتي"
‫"لقد كنت أشعر بالوحدة"
‫"أتوق لرؤية التلال التي أنحدر منها"
‫"أصغي إلى صوت جلجلة وهدير القاطرة ‫سيعيدني إلى دياري من جديد"
‫"الجنوب هو وجهتي"
‫"(بيور)"
‫"مبنيّ على قصة حقيقية"
‫"(مونتغمري)، (ألاباما)"
‫قبل خمسة أشهر، كانت الحياة أبسط
‫هيا يا عزيزتي، فلنرقص الـ(تويست)!
‫- "حانة" ‫- ها أنت ذا، مهلاً لحظة
‫هل بلغت السن القانونية للشرب بداية؟
‫ما الذي ينمو هنا على وجهك؟
‫- ألديك القليل من التراب على وجهك؟ ‫- أجل، ما هذا؟
‫أتعرفان يا صديقيّ؟ أنا عن نفسي ‫أجده يبدو رائعاً جداً
‫أتعرف؟ لديّ قطة في (ميسيسيبي) ‫بإمكانها أن تلعقه وتزيله لك
‫مهلاً، مهلاً، احذروا ‫أيها السيدات والسادة
‫لدينا عالم حقيقي أصلي
‫أجل، كيف انتهى الأمر بريفيّ غبي ‫مثلك أن يصبح الأول على الدفعة؟
‫- ما العمل؟ الجامعات لها طلابها المفضلون ‫- يجب أن تخجل من نفسك
‫نخب (بوب)
‫حرّ وأبيض وفي سن الواحدة والعشرين
‫لم أعد في سن الواحدة والعشرين
‫هيا يا (بوب)، فلنرقص
‫- (كارول آن)! ‫- هيا!
‫ليس حراً تماماً أيضاً
‫يا صديقيّ، انظرا إلى أسلوبه في الرقص
‫إنه أبيض بالتأكيد
‫حسن
‫حسن، لقد تمادينا بما فيه الكفاية
‫- ماذا؟ ‫- علينا أن نتوقف
‫- أنت محقة ‫- لقد وعدتني
‫- أجل، لكن... ‫- لن نفعل حتى نتزوج
‫علينا أن نتحلى بقوة الإرادة فحسب
‫كيف فعلتها برأيك؟
‫مَن؟
‫(جونا لامار)
‫لم تكن طبيعية، لم تفكر في العلاقات
‫لا، لا أقصد ذلك، لقد واجهت الجميع
‫- وأحرقوها على عمود خشبي ‫- أجل، كانت مجنونة بعض الشيء
‫كانت تسمع أصواتاً ‫تملي عليها ما يجب فعله
‫ما الذي تمليه عليك أصواتك يا (بوب)؟
‫هل تخبرك بأن تذهب ‫إلى كنيسة السود تلك؟
‫أم أنها تقول: "عد إلى رشدك يا فتى"
‫"ماذا تظن نفسك فاعلاً بحق الجحيم؟"
‫لقد أخبرتك مسبقاً، هذا مستحيل
‫لكن كل ما نريد فعله ‫هو الاستماع لأحد اجتماعاتهم
‫لا يمكنك الذهاب ‫إلى أحد اجتماعاتهم يا (بوب)!
‫جمعية تطوير (مونتغمري) هي إحدى ‫المجموعات المدنية الأكثر نشاطاً هنا
‫والسيدة (روزا باركس) في المدينة ‫لحضور أحد احتفالاتهم
‫أمنعك من فعل هذا، لا يمكنك أن تلتقي ‫بـ(روزا باركس) أو أي منهم
‫- "محطة (يونيون ستيشين)" ‫- حقاً؟ لا سود
‫في بحث عن العلاقات العرقية؟
‫لم أستطع استيعاب كيف يمكننا ‫أن نستبعد أحد العرقين
‫اللذين تتناولهما العلاقات
‫المعذرة، الدكتور (أبرناثي)؟
‫اسمي (بوب زيلنر) ‫وهؤلاء (تاونزند إليس)
‫و(جون هيل) و(جو توماس) ‫و(ويليام هيد)
‫ونحن طلاب في السنة ‫الأخيرة من الجامعة
‫نعمل على أطروحة تتناول ‫موضوع العلاقات العرقية
‫هل تعرفون السيدة (باركس) جميعكم؟
‫- بالطبع ‫- أجل
‫وجميعكم تدرسون في الجامعة الميثودية؟
‫- أجل يا سيدتي ‫- أجل يا سيدتي
‫- أرسلوكم للتحدث معنا؟ ‫- ليس بالضبط
‫"ليس بالضبط"، فهمت
‫كنا نتساءل إن كان بإمكاننا ‫أن نطرح عليكما بضعة أسئلة
‫عن جمعية تطوير (مونتغمري)
‫حسن، هذا مسعى يستحق الثناء
‫لا يسعنا سوى أن نأمل أن يصبح ‫المزيد من الطلاب مستعدين
‫لتناول موضوع بهذه الأهمية
‫كنا نتساءل، في الواقع ‫إن سمحتما لنا بالطبع
‫إن كان بإمكاننا تغطية ‫الاحتفال في كنيستك
‫أنتم تفهمون أن الشرطة قد ترغب ‫بإلقاء القبض عليكم، صحيح؟
‫- هل أنتم مستعدون لاتخاذ هذا الخيار؟ ‫- الأمر ليس هكذا على الإطلاق
‫- نحن لا نحاول أن نثير المشاكل ‫- لا، لا
‫يا بني، بدأت أتساءل إن كنتم تعرفون ‫ماهية السم في التفاحة التي قضمتموها
‫لقد التقيته وتحدثت إليه
‫لقد حصلت على مرادك ‫أنجز البحث وسلّمه
‫أنت تعرف أنني ألمانية الأصل
‫لقد رأيت كتيبة العاصفة وشباب (هتلر)
‫رأيت الشنائع التي يستطيع البشر ارتكابها
‫عليك أن تحمي نفسك
‫- "كنيسة (بريك أي داي)" ‫- أجل!
‫- يسعدني أن أرى اليوم ‫- "الذكرى الخامسة لمقاطعة الحافلات"
‫أننا تباركنا مجدداً بصحبة ‫محقق الولاية (ويلي بي باينتر)
‫والشرطي (فولر)
‫لقد اجتمعنا اليوم في كنيسة ‫(بريك أي داي) المعمدانية الأولى
‫ولا أعتقد أن المجتمعين يمانعون ‫إن مددت يد الترحيب والشكر
‫على تسجيل رسالتنا ‫بكل حب للحاكم (باترسون)
‫- صحيح ‫- أجل، أجل
‫وبما أن الحاكم يصغي إلينا الآن
‫أودّ أن أسأل الحاكم ‫إن كان على دراية
‫بالتطور الاقتصادي الهائل ‫الذي حققناه هنا في (مونتغمري)
‫- منذ نجاح المقاطعة قبل خمسة أعوام ‫- أجل!
‫يبدو أن الحرية لا تصبّ ‫في مصلحة السود في (مونتغمري)
‫- هذا صحيح ‫- بل السكان البيض
‫يستفيدون منها أيضاً
‫وأود أن أخبر الحاكم
‫أننا سعداء بأن نقدم المساعدة
‫- لكن لا تخف، رجاءً ‫- أجل يا سيدي
‫مقاطعة الحافلات كانت البداية فحسب!
‫نحن ننوي أن نفيد (مونتغمري) ‫بشكل أكبر بكثير
‫من الآن فصاعداً
‫"الشرطة"
‫يبدو أن الشرطة قد طوقت الكنيسة
‫- ماذا يريدون؟ ‫- أتوا لإلقاء القبض عليك وعلى أصدقائك
‫على ماذا؟
‫لقد خضنا هذا الحديث بالفعل ‫إن لم تخنّي الذاكرة
‫لا يمكنهم أن يلقوا القبض علينا
‫ربما لا يجيد قسم شرطة (مونتغمري) ‫القيام بالكثير من الأشياء
‫أما إلقاء القبض على شبان بيض ‫بسبب حضور فعاليات كنيسة للسود
‫فهم يجيدون ذلك كثيراً
‫- نحن نجري بحثاً من أجل مقال فحسب ‫- أجل
‫لم نختر أيّ صف
‫لست واثقة من أن السلطة الحالية ‫ستوافقكم الرأي ببساطة
‫رجاءً، علينا أن نتجنب هذا بشكل ما
‫ثمة باب خلفي للكنيسة
‫سأخرج من الباب الأمامي ‫وأجذب انتباه الجميع إلى هناك
‫- شكراً ‫- شكراً جزيلاً لك
‫تعالوا جميعاً، (جون)، (يوجين) ‫اقتربا أكثر قليلاً
‫كما تعرفون جميعاً...
‫لقد اجتمعنا اليوم كي نكرّم
‫ما أصبح يسمى بـ"مقاطعة ‫الحافلات في (مونتغمري)"
‫تعالوا
‫شكراً لك
‫أتعلم؟ سيحين وقت
‫يحدث فيه شيء مريع جداً ‫أمام عينيك مباشرة
‫وسيتوجب عليك ‫أن تقرر مع أي صف أنت
‫عدم الاختيار هو خيار بحد ذاته
‫"قاعة الأزهار، جامعة (هانتينغدون) ‫(مونتغمري)، (ألاباما)"
‫- نل منه ‫- جيد، جيد يا (دوك)
‫استمر بذلك، أحسنت يا صاح
‫أجل، أحسنت صنعاً ‫أحسنت صنعاً يا (دوك)
‫- أحسنت صنعاً ‫- شكراً، شكراً لك
‫(بوب)!
‫ادخل إلى الحلبة
‫لا تقلق بشأن ذلك، لن تحتاج إليه
‫تعال
‫سمعت أن الجامعة ستعاقبك
‫لأنك قدت مسيرة مؤيّدة ‫لـ(مارتن لوثر) الزنجي
‫- عمّ تتحدث أيها المدرّب؟ ‫- لقّبني بالقسيس
‫ولست مدربك
‫والآن، ما سنظهره لكم أنا و(بوب)
‫هو أهمية التأهّب دائماً
‫أرأيتم ذلك؟
‫لم يكن متأهباً
‫ارفع يديك يا فتى
‫- ما قصة هذا؟ ‫- ألا يمكنك تحمل ذلك؟
‫ألا تعرف كيفية الضرب دفاعاً عن نفسك؟
‫يمكنني أن أضرب دفاعاً عن نفسي
‫أنت! الزنوج يجعلونك ضعيفاً
‫ألا يمكنك أن تحاول ‫القتال دفاعاً عن نفسك على الأقل؟
‫أنا مستعد لتجربة أي شيء ثلاث مرات
‫- أيها المدرّب! ‫- أنت!
‫ما رأيك في هذا أيها القسيس؟
‫- أأنا ضعيف كفاية من أجلك؟ ‫- أنت، أنت، تراجع!
‫يا للهول! ما الذي تفعله بحق الجحيم؟ ‫إنه رجل عجوز، قد تتسبب بموته
‫هيا، هيا
‫"حظر طلاب، تعاقب ‫(هانتينغدون) خمسة طلاب"
‫"على حضور اجتماع للسود"
‫- بصفتي الوكيل العام لولاية (ألاباما) العظمى ‫- "ولاية (ألاباما)"
‫الذي تم انتخابه وفق القوانين
‫أنظر إليكم وأتساءل بيني وبين نفسي
‫ما الذي يجعل خمسة طلاب ‫جنوبيين يافعين ومستقيمين مثلكم
‫- يشاركون في مسيرات واعتصامات ومظاهرات ‫- "تعاقب (هانتينغدون) 5 طلاب لحضور اجتماع للسود"
‫- ويخلّون بالسلام بشكل عام؟ ‫- لم نفعل أياً من هذا
‫المعذرة يا بني، عليك أن ترفع صوتك
‫لم نفعل أياً من هذا أبداً
‫لم نشارك في مسيرات ‫أو اعتصامات أو مظاهرات
‫لقد وقعتم تحت تأثير الشيوعيين
‫هناك شيوعيون في (ألاباما)؟
‫في الواقع...
‫لا، لكنهم يمرون من هنا
‫سأقرأ على مسامعكم قائمة بأسماء
‫وأريدكم أن تخبروني أياً منهم قابلتم
‫(فيرجينا دير) و(كليفورد دير)
‫(آن برايدن) و(كارل برايدن)
‫(آلبري)، (ويليامز) ‫هل تعرفون هؤلاء الأفراد؟
‫- لا ‫- لا يا سيدي، لا أعرفهم
‫- ولا واحد منهم في (ألاباما)؟ ‫- عائلة (دير) هنا، في الواقع
‫والآن، سيتم طردكم أيها الفتيان
‫- ماذا؟ ‫- بل يُطلب منهم المغادرة
‫حسن، يُطلب منكم المغادرة
‫من أجل الجامعة، تناقشنا في حل
‫لن يتم توجيه أي تهم لكم
‫في حال استقلتم من الجامعة
‫وغادرتم مدينة (مونتغمري) على الفور
‫لقد وافقت الجامعة على هذا ‫وأعتقد أنه حل أكثر من عادل
‫ليست لديّ أدنى فكرة ‫ما الجرائم التي ارتكبناها
‫فلا أرى أي جريمة ‫يمكنهم اتهامنا بها
‫ثمة فردان في هذه المجموعة
‫حاصلان على أعلى شرف دراسي ‫تقدمه هذه المؤسسة
‫لن أغادر طوعياً وأنا على وشك التخرج
‫أعتقد أنك تقترف خطأ يا بني
‫انظر إلى هذا
‫هذه كانت فكرتك بكاملها، أليس كذلك؟
‫أنت رجل هام الآن ‫تتصدّر الصحف!
‫أتظن أنني أوصلتنا إلى الصحيفة؟
‫- أنت لا تهتم حياة مَن تدمّر ‫- (تاونزند)
‫لم أتصل بالصحيفة أبداً، أقسم لك
‫لا أستطيع أن أفهم فحسب ‫سبب انزعاج الجميع
‫نحن نسكن في (ألاباما)!
‫لكن ألا تعتقد أن هذا ‫ضرب من الجنون بحد ذاته؟
‫أقصد، ما الخطأ ‫الذي اقترفناه بحق الجحيم؟
‫أنت فعلت ما فعلته ‫وورّطتنا أنا و(جون) معك
‫وما الذي فعلته يا (تاونزند)؟ ‫ما الذي فعلته بالضبط؟
‫أتعرف؟ بالنسبة إلى شاب ناضج ‫أنت تشعر بالذعر من خيالك حقاً أحياناً
‫(زيلنر)! أفراد (كو كلاكس كلان) ‫على وشك أن يقتحموا الحرم الجامعي
‫بسبب ما فعلته
‫وضعت البرفيسورة (كلاينر) ‫مجموعة من الشبان هناك
‫هيا يا صاح، علينا الذهاب ‫الوضع على وشك أن يحتدم
‫كان مفتعلو الشغب هؤلاء يطلبون منا ‫أن نرسل لهم محبي الزنوج
‫هذا كثير يا (بوب) ‫يلقبونك بـ"محب الزنوج"
‫- أهذا كل ما حصل؟ ‫- لا
‫لا، لا، حاولوا الدخول إلى الحرم الجامعي ‫أرادوا أن يأخذونا نحن الخمسة
‫نعتوكم بأبناء "تعرفون ماذا"
‫أخبرناهم بأنكم أبناء "تعرفون ماذا" بالتأكيد
‫لكنكم أبناء "تعرفون ماذا" خاصّتنا
‫ولن نسمح بدخول أي أحد ‫لفعل أي شيء في الحرم الجامعي
‫هذا لا يجوز
‫سأذهب لحل الأمر مع هؤلاء الشبان
‫(بوبي)!
‫جدّي؟
‫تبدو نحيلاً يا (بوبي)
‫ماذا تفعل هنا يا جدي؟
‫عندما عرفوا مَن المتورطون ‫اتصلوا بي للقدوم من (برمنغهام)
‫أخبروني بأنك ذهبت إلى اجتماع ‫أو مظاهرة للزنوج أو ما شابه
‫لم يكن شيئاً من هذا القبيل ‫كنا نجري بحثاً فحسب
‫من أجل بروفيسورة، تلك الواقفة هناك
‫إذاً المسألة برمّتها متعلقة ‫ببحث خاص بالجامعة
‫- أهذا ما تخبرني به؟ ‫- أجل
‫هل حرقت ذلك الصليب ‫أمام غرفة السكن خاصتنا؟
‫(بوب)، يجدر بك أن تعرف ‫أنه من المستحيل أن أفعل ذلك
‫لكني سأخبرك بشيء ‫بعض المسنّين هنا ينوون إيذاءك حقاً
‫من الجيد أنهم لم يمسكوا بي وأنا وحدي
‫أتعتقد أن تلك البروفيسورة أنقذتك؟
‫بئساً! العديد من هؤلاء الرجال ‫قتلوا عدداً كبيراً من النازيين في الماضي
‫لا أعتقد أن جثة ألمانية أخرى ‫ستؤرق ضميرهم كثيراً
‫أنا ردعتهم يا (بوب)
‫أبي، توقف مكانك فحسب يا أبي!
‫الأمر برمّته خطؤك ‫أنت تعرف هذا، أليس كذلك؟
‫- هذا خطئي؟ ‫- إنه كذلك بكل تأكيد
‫لو أنك علّمت هذا الفتى ‫تمييز الصواب من الخطأ منذ البداية
‫لما ورّط نفسه في أي مشكلة
‫وما كنت لأضطر إلى القدوم إلى هنا ‫لأحاول إخراجه منها
‫إذاً، متى أصبح الذهاب إلى الكنيسة ‫يعدّ جريمة تستحق الإعدام؟
‫سواءً كانت كنيسة للبيض أم الملوّنين
‫سأعود إلى (برمنغهام) لبعض الوقت
‫حسن
‫انظر حولك يا (تاونزند)، لدينا دعم
‫لا يجب على أحد أن يترك الجامعة
‫لا، أنت تملك الدعم يا (بوب)
‫في حال مست منظمة (كيه كيه كيه) ‫أو الجامعة شعرة من رأسك
‫سيأتي والدك وبرفقته عشرة كهنة ليبراليين ‫لحماية مؤخرتك النحيلة
‫- لا أقصد الإهانة يا سيد (زيلنر) ‫- أنا هنا من أجلك أنت أيضاً يا بني
‫إنها فكرة لطيفة يا سيدي ‫لكنها ليست صحيحة بالكامل
‫نحن البقية سنغادر
‫سنعود إلى (موبيل) ‫و(يونيون سبرينغز) و(دوثان)
‫ماذا ستفعل عائلاتنا برأيك ‫عندما نصل إلى هناك؟
‫سيساعدون في اختيار الغصن الذي ستشنقنا ‫منظمة (كيه كيه كيه) عليه
‫أعرف أن الوضع يبدو مخيفاً ‫من وجهة نظركم الحالية
‫أنت تملك خيارات يا (بوب)
‫لهذا السبب هذه مجرد ‫لعبة كبيرة ما بالنسبة إليك
‫أنت لا تملك التزام شخص ‫مثل (روزا باركس)
‫ستسافر إلى جامعة ‫مرموقة ما في الخريف
‫- منحة مدفوعة بالكامل ‫- أجل، وقد عملت بجد من أجل ذلك
‫- أجل، وأنا كذلك يا (بوب) ‫- أي جامعة ستختار باعتقادك؟
‫- (يال)؟ (برينستون)؟ ‫- (هارفارد)؟
‫ستكون لديك قصة رائعة لترويها لهم ‫عندما تصل إلى هناك
‫المعذرة
‫- "ف. و ك. (دير)" ‫- (فيرجينيا) و(كليفورد دير)
‫أهذا هو المكان الذي يسكنان فيه؟
‫عجباً!
‫أجل؟ أنت تتصل بعائلة (دير)
‫سيدة (دير)، اسمي (بوب زيلنر)
‫وأنا طالب في جامعة (هانتينغدون)
‫انظروا جميعاً، انظروا جميعاً
‫ها هو ذا، السيد (بوب زيلنر)!
‫من طلاب (هانتينغدون) الخمسة ‫ذائعي الصيت!
‫لقد سعدت جداً باتصالك يا (بوب)
‫أنا (فيرجينيا) وهذا زوجي (كليفورد)
‫- وأنت؟ ‫- أنا (كارول آن دانلاب)
‫خطيبة (بوب)
‫- مرحباً يا (بوب) ‫- سيدة (باركس)
‫وهذا (أوبري ويليامز)
‫ومساعده لهذا الصيف من شمال ‫(الولايات المتحدة)، السيد (ديريك آنغ)
‫- إنهم شيوعيون ‫- أعرف ذلك
‫- ما مسقط رأسك يا (كارول آن)؟ ‫- (يونيون سبرينغز)
‫هل تربطك أي صلة قربى ‫بـ(مارتن دانلاب)؟
‫إنه جدّي
‫يبدو أن مستواك في العالم ‫يرتقي يا سيد (زيلنر)
‫أنتم بالفعل تخلقون اضطراباً كبيراً ‫في عشّ دبابير الميثودية في الجامعة
‫هم مَن يخلقون الاضطراب بكامله ‫نحن نحاول أن نبتعد من الطريق فحسب
‫إنهم مجموعة من المنافقين
‫لقد جرّدوه من حقه ‫في إلقاء خطاب التخرج
‫يودون أن يطردوه بالكامل
‫أتعرف؟ (كليفورد) محام
‫- محام؟ ‫- هذا ما يخبرونني به باستمرار
‫سيدي، يراودني شعور ‫بأننا خرقنا القانون مراراً وتكراراً
‫- لأنكم فعلتم ‫- أي قانون هو هذا؟
‫خرقوا القانون الذي ينص على أن الناس ‫لا يملكون الحق في فعل أي شيء
‫لا تريدهم منظمة ‫(كو كلاكس كلان) أن يفعلوه
‫مجموعة من الجبناء
‫لقد قاتلنا أعداءً يفوقونهم قوة بأشواط
‫وما زلنا نتعرض للكثير من المتاعب
‫على يد رجال المدن البيض الجبناء ‫الذين يختبئون تحت أردية مقلنسة
‫لا أستطيع استيعاب الأمر فحسب
‫في الواقع، في حال ‫فهمت العقل الجنوبي...
‫(كليفورد)، أعتقد أني أملك عقلاً جنوبياً ‫وأعتقد أن لديّ فهماً له
‫الجميع هنا باستثناء (ديريك آنغ) ‫لديهم عقل جنوبي
‫حتى (بوب) نفسه يعرف أنه خرق ‫قانون منظمة (كيه كيه كيه)
‫(بوب) أشبه بك يا سيدة (باركس)
‫عندما رفضت أن تتنازلي عن مقعدك
‫لم يعتقد أن هذا كله ‫سيكون له أي نتيجة
‫أجل، كنت مجرد خياطة مسكينة ضعيفة
‫متعبة من مهام يومها
‫هل فاتني شيء ما؟
‫هل تقولين إنك كنت تعرفين ‫ماذا كنت تفعلين؟
‫أتظنين أني طفلة؟
‫توجب علينا أن نغيّر قوانين الحافلات
‫ولهذا السبب، توجب ‫على أحد أن يرفض النهوض
‫عرفت أنه سيُلقى عليك القبض ‫عندما ركبت تلك الحافلة؟
‫في الواقع، ليس تلك الحافلة ‫على وجه التحديد
‫ولم أكن واثقة ‫من أنني سأفعلها بنفسي يوماً
‫لكن، مع ذلك ‫كنت مهتمة جداً بأن أرى
‫ما الحقوق التي أملكها ‫وما الحقوق التي لا أملكها
‫تم التخطيط لقسم كبير ‫من الأمر في (هايلاندر)
‫- قرأت أن (تينيسي) تحاول إغلاق المعهد ‫- ليس مجدداً
‫- (هايلاندر)؟ ‫- إنه مركز
‫حيث يأتي الناس من ذوي البشرة ‫السوداء والبيضاء من جميع أرجاء الجنوب
‫للعمل ودراسة العمل السياسي
‫- معاً! ‫- وأنت كنت هناك
‫جميعنا كنا هناك
‫هذا صحيح، كنت أعرف ‫حقاً ما الذي أفعله
‫ربما ستذهب إلى هناك قريباً
‫أعتذر، لكنني لن أذهب إلى أي مكان
‫باستثناء شمالاً من أجل ‫الدراسات العليا في الخريف
‫أهذا أمر من الضروري ‫أن تفعله على الفور؟
‫أجل يا سيدتي، إنه كذلك بالفعل
‫أقصد أن معظم أفراد عائلتي ‫لم يتخرجوا من الثانوية حتى
‫لذا، حصولي على منحة لدراسة ‫الماجستير هو أمر بالغ الأهمية
‫لقد جازف بذلك مرة بالفعل
‫عندما قرأنا عنك في الصحف
‫ظننّا أننا وجدنا أحداً
‫وجدتم أحداً مثل مَن؟
‫نحن بحاجة إلى شخص مثل (بوب)
‫شخص بمقدوره أن يتكلم ‫مع طلاب بيض آخرين
‫في جميع أرجاء الجنوب
‫أنا واثقة من وجود حاجة إلى ذلك ‫لكن لدينا مخططات بالفعل
‫ولا يتضمن أي منها أن ينتهي الأمر ‫بأن يُزجّ (بوب) في السجن
‫يجب أن يتغير الوضع يا (بوب)
‫أعرف أنك تعرف ذلك
‫أعتقد أن كلينا نعرف ‫أن الوضع يجب أن يتغير
‫أليس كذلك يا (كارول آن)؟
‫- لكن ربما توجد طريقة أفضل ‫- من دون المجازفة بالكثير؟
‫ربما، فنحن نعيش بالفعل ‫ضمن نظام ديمقراطي
‫إنه نظام جمهوري، في الواقع
‫وهذا كان نظام (ألمانيا) ‫عندما استولى (هتلر) على السلطة
‫عام 1939 في (ألمانيا) النازية
‫كان هناك قانون ينص ‫على أنه على اليهود جميعهم
‫أن يوضّبوا أمتعتهم ‫ويذهبوا إلى محطة القطار
‫يبدو ذلك كقانون يستحق أن يُخرق
‫ألا توافقني الرأي؟
‫- ما مسقط رأسك؟ ‫- أنا من (نيويورك)
‫لكن إن كنت تنشد مكاناً أبعد
‫فعائلتي انتقلت إلى هناك ‫من (كاليفورنيا)
‫حسن، ما الذي تفعله هنا ‫في هذا المكان البعيد؟
‫أحاول أن أكتشف ‫أين دفنوا الحرية يا أخي
‫ما الذي تفعله أنت هنا؟
‫عجباً! تلك المرأة كانت صعبة المراس
‫يا لغرورهم كي يقرروا مصير ‫شخصين لم يلتقوا بهما قط من قبل
‫لقد خططوا حياتنا بالكامل هناك
‫لقد آذيت شخصاً من قبل
‫عمّ تتحدث؟
‫لقد ركبت في السيارة الخاطئة ‫في أحد الأيام و...
‫وكانوا متعصبين
‫- لقد نلت منهما! ‫- أجل، لكن الملعونين كسرا عصاي
‫أجل، ماذا كنت تتوقع؟
‫هذه ليست عصا حقيقية لضرب الزنوج
‫لدينا مضرب في المقعد الخلفي ‫هل تريانه أيها الفتيان؟
‫- بالكاد تمكن إصابتهم بهذا المضرب ‫- أجل
‫- لكن عندما تفعل... ‫- انظر هناك
‫(سكيتر)، احمل المضرب واضرب ذلك الفتى
‫نل منه
‫- لم تصبه ‫- لقد سقط
‫لم تصبه على الرغم من ذلك
‫أترى ذلك الزنجي هناك يا (بوب)؟
‫- أجل، أراه ‫- أريدك أن تضربه
‫- لا أعرف إن كان عليّ فعل ذلك ‫- لا تعرف؟
‫- ما الذي تجب معرفته؟ ‫- بشأن هذا النوع من التصرفات
‫اسمع، هذا يسري في عروقك
‫أفهمت؟ هذا هو انتماؤك يا فتى
‫- أمسك بذلك المضرب وافعل الصواب ‫- عليك أن تفعل هذا يا (بوب)
‫- لا أعتقد ذلك ‫- (سكيتر)
‫أخبرتني بأنه من النوع ‫المناسب من الشبان
‫أهو كذلك؟
‫- أهو من النوع المناسب من الشبان؟ ‫- (بوب)
‫خذ المضرب اللعين
‫خذه
‫إن لم تضرب ذلك الزنجي ‫فسنستخدم هذا المضرب عليك
‫لقد أصبته!
‫- إلى أي درجة آذيت ذلك الفتى؟ ‫- آذيته بشدة
‫"(دي دي لارسن)، متجر عام ‫(دوبلن)، (ألاباما)"
‫تمهّل
‫تمهل!
‫هل تحتاج إلى بعض المساعدة؟
‫تبدو أنك بحاجة إلى بعض المساعدة
‫ما غايتك؟
‫لا غاية لي
‫أنا أتصرف بودّ فحسب
‫- هل أعرفك من مكان ما؟ ‫- لا أعتقد ذلك
‫لكن لديّ دراجة مزوّدة بسلة
‫أرى ذلك
‫ماذا حصل لذراعك؟
‫لقد سقطت
‫كان عليّ أن أخبره بأنني الفاعل
‫كان عليّ أن أعتذر لكن من الصعب ‫أن تشرح لشخص غريب تماماً
‫سبب قيامك بفعل وحشي كهذا
‫لا أعرف لما فعلت ذلك حتى ‫كنت فقط...
‫خائفاً على ما أعتقد، لكن...
‫عندما رأيت نظرة ذلك الفتى
‫تمنيت لو أنهم ضربوني أنا ‫بذلك المضرب
‫سنكمل "ركوب الحرية" خاصتنا
‫من (برمنغهام) إلى (مونتغمري)
‫ومن هناك نخطط للذهاب إلى (نيو أورلينز) ‫وسنتوقف في (جاكسون)، (ميسيسيبي)
‫وهل تتوقع أن تسمح ‫سلطات تلك المدن بذلك؟
‫لست واثقاً من سماح ‫السلطات المحلية بذلك
‫نحن نختبر قرار الحكومة الفيدرالية
‫بتطبيق حكم لجنة التجارة بين الولايات
‫والذي يمنح كل مواطن أمريكي دون استثناء ‫حق استخدام الخدمات بشكل متساوٍ
‫ألا تساورك مخاوف بأن يحرقوا هذه الحافلة
‫مثلما حرقوا الحافلة في (آنستون) ‫قبل يومين فقط؟
‫يدّعي أنه بنفس مستواي
‫لم أقتل الوضعاء من ذوي ‫العرق الأصفر في (كوريا)
‫كي أنفذ أوامر الوضعاء السود هنا
‫ألم تكن مسعفاً يا (دوك)؟
‫بلى، كنت كذلك
‫حتى إنني أنقذت بعض هؤلاء السود ‫الملاعين عندما عرّضوا أنفسهم لإطلاق النار
‫لقد سحبت أحدهم وكان وزنه ‫200 رطل ولا بد مسافة ملعب كرة قدم
‫والرصاص يطير في كل مكان حول رؤوسنا
‫أجل، يفعل الناس ‫أشياء جنونية في الحرب
‫لكننا لم نعد في الحرب الآن
‫ما هو شعورك بشكل عام حيال ‫"ركّاب الحرية" ومثل هذه المجموعات؟
‫أعتقد أنهم يجلبون ‫المشاكل على أنفسهم فحسب
‫لن يطول الأمر قبل أن يبدأ الناس ‫هنا بالغضب من الأمر
‫وسوف يعالجون المسألة بأنفسهم
‫أعتقد أنه يجب أن يسمح لنا بقتلهم ‫كما لو أنه الموسم المفتوح في الصيد
‫"ركاب الحرية" ينتظرون حافلة ‫لتأخذهم إلى موقفهم التالي
‫- وهو (مونتغمري)، (ألاباما) ‫- إلى أين تذهب؟
‫هل فقدوا صوابهم؟
‫(مونتغمري) ستجعل (آنستون) ‫تبدو كزيارة كنيسة
‫نحن نستعد لخلق أكبر قدر ممكن ‫من الحماية لهم عندما يصلون
‫- هل لديكم أسلحة؟ ‫- سنوافي الحافلة
‫وننقل الجميع إلى سيارات ونوصلهم ‫إلى مكان آمن بأسرع وقت ممكن فحسب
‫كنت آمل أن ترغب بالتطوع
‫لا بد من أنك تظنين أني فقدت صوابي
‫سأذهب إلى هناك ‫وأوافيهم عند وصولهم إلى هنا
‫أتعتقد أنك خفي؟
‫لن يرى كل أناس تلك المنطقة ‫سوى شعر قاتم وبشرة داكنة
‫وسيظنون أنك من "ركاب الحرية"
‫نحن نحتاج إلى مساعدتك يا (بوب)
‫هل شاهدت التلفاز؟
‫ما الذي يمنح شخصاً ما الشجاعة ‫لإحراق الحافلة بهذا الشكل؟
‫ما كنت لأستطيع فعل ذلك
‫(ديريك)
‫- لمَ أتيت إلى هنا حقاً؟ ‫- الأمر كما قلت
‫شعر أسود وبشرة داكنة أكثر
‫تم جلب عائلتي إلى هنا ‫كعمال أيضاً، كما تعلم
‫أجل، لكن لم يكونوا عبيداً
‫بالطبع لا
‫أنا أمريكي من الجيل الرابع
‫ومع ذلك، عندما كنت طفلاً خلال الحرب
‫- جعلني والداي أرتدي علامة كل يوم ‫- "أنا صيني"
‫كُتب عليها "أنا صيني"
‫هذا مزعج
‫ليس حقاً
‫لم يريدا أن أتعرض لإلقاء القبض ‫أو الضرب المبرح على أنني ياباني
‫علامة
‫ذلك أخافني حتى الصميم
‫لكن أتعرف ما المؤلم حقاً؟
‫كنت سعيداً جداً فحسب
‫سعيداً جداً لأنني لست يابانياً
‫هم وليس أنا
‫وافقت شركة (غرايهاوند) للحافلات أخيراً
‫على تأمين سائق وحافلة
‫لنقل "ركاب الحرية" ‫من (برمنغهام) إلى (مونتغمري)
‫سترافقهم شرطة ولاية (ألاباما) ‫طوال الطريق
‫بقيادة (لويد مان)
‫من المفترض أن يصلوا ‫إلى (مونتغمري) قريباً
‫تكلم، المكالمة على حسابك
‫(بوب)، لقد غادر "ركاب الحرية" ‫(برمنغهام) بالفعل
‫أنا في مكتب (كليفورد)
‫هلّا أحضرت (ديريك) من منزلي
‫أتعرف؟
‫لم أقل قط إنني سأذهب ‫إلى هناك لأحضر أي أحد
‫لماذا؟ ما الخطب؟
‫لقد اكتسبت عادة التنفس ‫ولا أرغب بالتخلي عنها بسرعة
‫إذاً لا تأبه بما يحصل لهم؟
‫هذا كان خيارهم
‫حسن، فهمت، أعطني مفاتيحك!
‫حسن، حسن، اهدأ
‫- سأوصلك إلى مكان قريب ‫- حسن
‫- هل وصلوا؟ ‫- لقد وصلوا
‫لمَ المكان مغلق؟
‫هذا لا يبدو مبشراً
‫ربما لا يوجد خطب
‫- (جون لويس)، (جون لويس) ‫- (جون لويس)
‫(جون لويس)...
‫من فضلك يا سيد (لويس) ‫هل تسمح لي بأن أسألك سؤالاً؟
‫كيف يمكنكم أن تنجحوا ‫بهذا العدد القليل من الناس؟
‫إنهم لا عنفيين
‫"سيارة أجرة"
‫لا عنف، إن واجهنا عنفاً...
‫رست على شواطئ (مونتغمري)
‫في هذه اللحظة بالضبط
‫إنهم في محطة الحافلات ‫وبرفقتهم شركاؤهم البيض
‫ليسوا بيضاً أمريكيين
‫بل شيوعيون حمر أرسلوا إلى هنا ‫بأمر مباشر من الـ(كرملين)
‫- أخرجنا من هنا ‫- لا يمكنني أن أقلّها
‫- سيمزقني هؤلاء الناس إرباً ‫- لا يمكنك أن تتركنا هنا
‫أتعرفين؟ كأنني أضربهم بحقيبة فقط
‫لا يمكنك...
‫لقد وصلوا مسلحين ‫أنا متأكد من ذلك
‫إنهم مدجّجون بالسلاح
‫لذا، خذوا أي شيء يمكنكم حمله
‫مضارب، سلاسل، عصيّ، قراميد
‫اذهبوا إلى هناك ‫واردعوا هؤلاء الشيوعيين
‫أرجوك...
‫كفى، أرجوك!
‫أرجوك، أرجوك
‫أنا متأكد من أنك لم تعد سعيداً ‫بقدومك إلى (مونتغمري) الآن يا فتى
‫يا للهول!
‫لا نعرف ماذا حدث لكنكما وصلتما ‫إلى هنا أخيراً، حمداً لله
‫(بوب)، أترى هذه المرأة ‫التي ترتدي ثوباً وردياً؟
‫اسمها (جيسيكا ميتفورد) ‫أيمكنك أن تحاول إحضارها؟
‫حسن، إلى أين تذهب؟
‫إن كنت ستذهب، سأذهب أنا أيضاً
‫ماذا؟
‫سأفعل هذا مرة واحدة فقط
‫"واترك القيادة لنا"
‫هل أنت على ما يرام؟
‫- هل أنت (جيسيكا ميتفورد)؟ ‫- مَن يريد أن يعرف؟
‫- لا أعتقد أن هذا مكان مناسب... ‫- إياك أن تظن أنك ومتنمّريك هؤلاء
‫ستخيفونني أنا، فقد شهدت...
‫أفلتني على الفور
‫أنا مع الصحافة، مجلة (إسكواير)
‫(فيرجينيا) أرسلتني، إنها هناك
‫ابتعد عني فحسب، على الفور
‫(فيرجينيا دير)!
‫- مَن أنت؟ ‫- شخص يحاول أن يحميك
‫من أن يحطم رأسك، هيا!
‫ادخلي!
‫هيا!
‫- هل أنت على ما يرام؟ ‫- لا أصدق أنك أرسلت هذا الشاب لإنقاذي
‫كنت على خير ما يرام ‫لم أكن في أي خطر على الإطلاق
‫أتعرفين؟ ثمة شابتان في الخارج
‫هربتا إلى ذلك البناء ذي الواجهة ‫التي تقلد الأسلوب الإغريقي بشكل مريع
‫المحكمة؟
‫هما... هما بحاجة إلى بعض المساعدة
‫(بوب)
‫افعل ذلك، هيا
‫هذا أمر منع رسمي
‫أنا أقرأ لكم تشريع الشغب
‫مع ذكر الأسماء الرسمية
‫هذه سيارة دفن الموتى
‫لن تحدث أي جرائم قتل هنا اليوم
‫لقد انتهى الأمر
‫(لويد) يا صاح، من المفترض ‫ألا تكون هنا حتى
‫نحن لا نخوض نقاشاً هنا
‫الرصاصة التالية التي أطلقها
‫لن تكون تحذيرية
‫في ولاية (ألاباما)
‫على المشاركة فيما يسمى ‫بـ"ركوب الحرية"
‫أو أفعال وتصرفات أخرى ‫تُعتبر أنها تحرّض على خرق السلام
‫مرحباً
‫لا، لا، لا، أنا هنا لأحضركما
‫كي أخرجكما من هنا ‫لكن علينا أن نسرع، هيا
‫أنا (بوب)
‫سررت جداً بلقائك يا (بوب)، أنا (جوان)
‫وخلفك (سوزان)
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫- يمكنك أن تنزلني الآن ‫- أجل
‫هل أنت على ما يرام؟
‫"مستشفى القديس (جود) الكاثوليكية"
‫نحن نصوّر، تكلم ‫متى أصبحت جاهزاً يا بني
‫- هذا (جون) ‫- العزل العنصري
‫- يا للهول! ‫- يجب أن ينتهي
‫يجب تحطيمه
‫نحن الذين شاركنا في "ركوب الحرية"
‫سنكمل "ركوب الحرية"
‫لست متأكداً من أنني سأستطيع ذلك
‫لكننا سنكمل طريقنا ‫إلى (نيو أورلينز) مهما حصل
‫نحن ملتزمون بهذا
‫نحن نقبل الضرب المبرح
‫نحن مستعدون لتقبّل الموت
‫لكننا سنستمر بالقدوم حتى يُسمح ‫لنا بأن نستقل الحافلة من...
‫أي مكان في الجنوب
‫إلى أي مكان آخر في الجنوب
‫من دون أن يقول ‫أي شخص تعليقات مهينة
‫كمواطنين أمريكيين فحسب
‫- إلى أين تذهب؟ ‫- عليّ أن أستعير سيارتك
‫- لكن إلى أين تذهب؟ ‫- إلى المستشفى
‫- حسن، أنا سأقود السيارة ‫- يجدر بنا أن نذهب أيضاً
‫لا أعتقد ذلك
‫إذاً، ماذا سيحصل الآن؟
‫نستمر في مسعانا
‫- "ركوب الحرية"؟ ‫- حتى نصل إلى (نيو أورلينز)
‫- لقد انتهى ركوب (جورج) على الأقل ‫- عمّ تتحدث؟
‫انظر إلى حالك، لقد انتهى ‫"ركوب الحرية" بالنسبة إليك
‫لكننا ما زلنا نتنفس
‫وضعوا (جيم زوورغ) في قسم البيض ‫ولا أعتقد أنه سيأتي
‫لكننا سنستقل تلك الحافلة ‫من جديد غداً
‫- هذا ضرب من الجنون ‫- أجل، أتعرفان وضع (ميسيسيبي)؟
‫لا، كيف الوضع هناك؟
‫عندما يتعرض أهل (جورجيا) ‫للانتقاد على أنهم متخلّفون
‫يقولون: "حمداً لله على وجود (ألاباما)"
‫وفي (ألاباما) نقول: ‫"حمداً لله على وجود (ميسيسيبي)"
‫- إذاً تعتقد أن الوضع سيكون صعباً؟ ‫- بل انتحار
‫أجل، أجل
‫أنت محق على الأرجح
‫لكن أنا و(جون) سنستقل ‫تلك الحافلة من جديد
‫هل قضيّتنا عادلة؟
‫إن كانت كذلك ‫عليك إذاً أن تسأل نفسك
‫إن لم يكن الآن، فمتى؟
‫وإن لم يكن أنا، فمَن؟
‫شكراً لكما يا صديقيّ على القدوم
‫هذا يعني الكثير لنا
‫"سأستقل حافلة"
‫"من خط حافلات (غرايهاوند)"
‫"سأركب في المقعد الأمامي ‫إلى (جاكسون) هذه المرة"
‫"تمجّد الرب، أنا أسافر"
‫"تمجد الرب، أليس هذا رائعاً؟"
‫"تمجّد الرب، أنا أسافر"
‫"على خط الحرية الرئيسي"
‫وداعاً أيها السيدان
‫"كنيسة (بريك أي داي) ‫المعمدانية الأولى"
‫في (مونتغمري)، يحتجز حشد ‫غاضب من البيض أكثر من ألف شخص
‫داخل الكنيسة المعمدانية الأولى
‫حيث أتوا للاستماع إلى الخطباء أمثال ‫القسيس (فريد شاتلزوورذ) من (برمنغهام)
‫الرجل ذو الذنب الأكبر الليلة ‫في الولاية هو الحاكم (جون باترسون)
‫- سكان (ألاباما) هم مواطنون ملتزمون بالقانون ‫- "الحاكم (جون باترسون)"
‫وهؤلاء الناس الذين أتوا إلى (ألاباما)
‫كانوا مخترقين للقانون
‫خلقوا خرقاً للسلام
‫وحرّضوا السكان المحليين ‫على أعمال الشغب
‫النائب الأمريكي العام (روبرت كينيدي)
‫تواصل معنا وأكّد لنا
‫أن الحرس الوطني سيأتي إلى هنا ‫إلى كنيسة (بريك أي داي)
‫- علينا أن نبقى مكاننا ‫- "الجيش الأمريكي"
‫- حتى يصلوا إلى هنا لحماية... ‫- هذا صحيح!
‫وبغضّ النظر عما حصل سابقاً ‫في محطة الحافلات
‫على الرغم من الحشد الغاضب ‫الذي يحيط بنا
‫- علينا أن نبقى لا عنيفيين ‫- أجل!
‫وأعرف أن بعضكم ‫يرغب بأن يرد لهم الاعتداء
‫وأن يطبّق مبدأ العين بالعين
‫لكن لا يمكننا أن نفعل ذلك
‫- وعلينا أن نمنع الآخرين من فعل هذا ‫- أجل، أجل
‫- نحن نتمتع بالأفضلية الأخلاقية ‫- أجل
‫ونعزم على أن نحتفظ بها
‫كي يكون لدينا بصيص أمل في تحويل ‫(أمريكا) إلى مكان أفضل يوماً ما
‫- أجل ‫- آمين
‫شكراً لك
‫المكان جميل هنا
‫أجل، (مونتغمري) مدينة جميلة
‫مع جانب قبيح جداً
‫أجل
‫لكن من المرجح ‫أن هذا صحيح في كل مكان
‫لقد كان صحيحاً بالفعل في (ناشفيل)
‫لقد أعطتني (فيرجينيا) هذا ‫وجدته في الداخل، هل تمانعين؟
‫كنت عضواً في كشافة النسور وحصلت ‫على شارة إنجاز في الإسعافات الأولية
‫حسن إذاً
‫بما أن لديك شارة إنجاز
‫قبل اليوم، لم ألمس شخصاً ‫جنوبياً أبيض من قبل
‫ولم يلمسني أحد منهم قط
‫كيف يُعقل هذا حتى؟
‫والدي بروفيسور في الرياضيات المتقدمة
‫نشأت ضمن الحرم الجامعي
‫جامعة للسود حصراً
‫لقد درست في (باريس) ‫والتقيت بشتى أشكال البيض هناك
‫لكن كانوا مختلفين
‫إنهم فرنسيون أكثر مما هم بيض
‫لم يلقّبني أحد بالزنجية قط
‫حتى بدأت أجلس على مناضد الغداء
‫- في (ناشفيل) العام المنصرم ‫- "المنضدة مغلقة"
‫انهضي عن مقعدي أيتها السوداء اللعينة!
‫أتعرف بماذا فكرت حينها؟
‫لا، لا بد من أنهم يمزحون
‫ألا يعرفون مَن أنا؟
‫أنا أستاذة مشاركة وأتكلم خمس لغات
‫- كم لغة تتكلمين؟ ‫- خمساً
‫هل يمكنني أن أطرح عليك سؤالاً؟
‫أخبروني أن رائحة شعر البيض هنا ‫عندما يبلل تشبه رائحة ريش الدجاج
‫- هل هذا صحيح؟ ‫- أخبروك بماذا؟
‫أيمكنني أن أشم رائحة شعرك ‫ذي ريش الدجاج؟ كي أتحقق فحسب
‫أعتقد أنه من الأفضل أن تبلليه أولاً
‫حسن
‫ما هذه الرائحة؟
‫رائحتك مثل رائحة قريبي (آلروي)
‫من المرجح أنه يستخدم ‫معجون حلاقة (بورما شيف)
‫(بوب)!
‫(كارول آن)
‫أهنا كنت مختفياً طوال اليوم؟
‫- لا، كنت في مركز المدينة ‫- في خضمّ أعمال الشغب؟
‫أجل، لا يمكنك أن تصدقي ‫ماذا جرى هناك
‫ومَن هذه؟
‫(كارول آن)، أعرّفك بـ(جوان)
‫- (جوان)، أعرّفك بـ... ‫- هلّا عذرتنا للحظة
‫- ماذا كانت تفعل هناك؟ ‫- أرادت أن تشم شعري فحسب
‫- لأي سبب؟ ‫- لترى إن كانت رائحتي تشبه الدجاجة
‫اسمعي يا (كارول آن)، هؤلاء أكثر البشر ‫الذين قابلتهم في حياتي جنوناً على ما أعتقد
‫إنهم يخططون حقاً لركوب حافلة ‫من جديد للذهاب إلى (ميسيسيبي)
‫كأنهم يتسابقون بكلب ثلاثي القوائم ‫ويظنون أنهم سيتغلبون على القطيع
‫- إنهم مختلفون ‫- ما الذي تخبرني به إذاً؟
‫تريد أن تستقل حافلة (غرايهاوند) ‫مع هؤلاء الناس
‫كي يضربك ريفي أبيض ‫فقير ومسنّ ما ضرباً مبرحاً؟
‫لا، لست أقول هذا، أنا أخبرك ‫بأني أكنّ لهم التقدير فحسب
‫أجل، مسعاهم يستحق التقدير
‫والآن، فلنعد إلى الحرم الجامعي
‫ليس الليلة
‫لا، (كارول آن) لا تذهبي ‫بأفكارك إلى هناك
‫إياك أن تعلق في هذا بالكامل
‫ستدمر حياتنا إن علقت في هذا
‫أعرف ذلك
‫أنت تخيفني يا (بوب)
‫كان ذلك رائعاً، مذهلاً
‫إحدى أكثر التجارب روعة ‫التي خضتها طوال حياتي
‫كان عليك ألا تفوّتها حقاً
‫- هل تريدين فنجاناً من القهوة؟ ‫- فكرة رائعة، سوداء
‫وأحضر له فنجاناً أيضاً
‫(جيسيكا)، كيف عدت؟
‫لم أسمع سيارتي تصل إلى الممر
‫لديّ سيارة (ناش رامبلر) ‫صغيرة في (كاليفورنيا)
‫- يمكنني أن أقودها إلى هنا من أجلك ‫- ما الذي يجعلك تفعلين هذا؟
‫المكابح تعمل جيداً، المشكلة ‫الحقيقية هي تشغيل المحرك فحسب
‫عمّ تتكلمين؟ أين هي سيارتي؟
‫لقد أحرقوها
‫لقد فعلنا كل ما في وسعنا، كل ما في وسعنا ‫لإيقافهم، أليس كذلك يا (ديكي)؟
‫هل ركنتما السيارة أمام الكنيسة بالضبط؟
‫أخبرتك بأن تركني السيارة ‫على بعد 3 أو 4 حارات
‫لقد فعلت، لقد فعلت ‫أعرف أنك فعلت يا عزيزتي
‫- أنا سعيدة لأنك على ما يرام يا (جيسيكا) ‫- أنا حقاً...
‫- لأن (كليفورد) سيرغب بقتلك ‫- أنا فقط...
‫سيستقلون الحافلة ‫إلى (جاكسون)، (ميسيسيبي) لاحقاً
‫- سيغادرون اليوم؟ ‫- مَن سيغادر؟
‫أولئك الذين لم يتعرضوا لإصابات بليغة
‫وبضعة متطوّعين ليأخذوا مكان الآخرين
‫هل تطوع أحد ليأخذ مكاني؟
‫- أعتقد ذلك، أجل ‫- لا داعي لأن يأخذ أحد مكاني
‫- هل هم من (مونتغمري)؟ ‫- بالشكل الأكبر
‫لقد سجل صحفي أسماء الركاب جميعهم
‫عليّ أن أحظى بقسط من النوم
‫هلّا احتفظت بهذه من أجلي
‫- "المدينة تخضع للقانون العرفي" ‫- أظن أني وجدت صورة لسيارتك يا (فيرجينيا)
‫- (ديريك آنغ)! ‫- "قائمة بركاب الحرية: (ديريك آنغ)"
‫- "قائمة أسماء ركّاب الحرية" ‫- إنه أحد المتطوعين
‫يا للهول!
‫أعد كل شيء إلى مكانه يا (بوب) ‫لن تذهب إلى أي مكان
‫- حسن ‫- ليس عليّ أن أخبرك بأن هذا جنوني
‫هذا جنوني!
‫أجل، أنت محقة
‫أنا أمنعك من فعل هذا
‫إياك أن تخرج من هذا الباب
‫توقف على الفور!
‫أنا أكلمك
‫(بوب)، ضع هذه الحقيبة أرضاً
‫أنا أحذرك يا (بوب) ‫إن ذهبت إلى محطة الحافلات تلك
‫وركبت تلك الحافلة، فستنتهي علاقتنا
‫بشكل نهائي!
‫- انتهت علاقتنا؟ ‫- القرار لك
‫حسن، في هذه الحالة
‫سأحاول أن أعود بعد بضعة أيام
‫(بوب)!
‫أريد أن أركب تلك الحافلة
‫"حافلة (غرايهاوند)"
‫تجمهر مواطنو (جاكسون) بالمئات ليشاهدوا ‫وأخذوا يتدافعون ليحصلوا على رؤية أفضل
‫- نزل "ركاب الحرية" عن الحافلة ‫- "غرفة انتظار البيض"
‫وبعضهم كانوا ما زالوا يضعون الضمادات ‫إثر مواجهتهم مع (ألاباما)
‫أمرهم شرطي بالتقدم
‫ثم اعتقل كل واحد منهم ‫وقادوهم إلى الخارج
‫إلى شاحنة شرطة منتظرة
‫التهم كانت خرق السلام ‫والتحريض على أعمال الشغب
‫كانت المحاكمات قصيرة
‫- والحكم غرامة بقيمة 200 دولار ‫- اترك التلفاز
‫- والتي تم إيقافها ‫- لكن برنامج (ذا ريل ماكوي) سيُعرض تواً
‫- إنه برنامجي المفضل ‫- سأكسر ذراعك إن لمست هذا التلفاز
‫بعضهم دخلوا ‫إلى غرفة الاستراحة والآخرون...
‫أنت مميّز بالفعل يا (بوب)، أتعرف ذلك؟
‫- شرطي... ‫- (كارول آن)
‫- كان من الممكن أن تكون مكانهم ‫- ثم ألقي القبض على كل واحد منهم...
‫أنا سعيدة لأنك قررت العودة إلى رشدك
‫لم أفعل
‫كانت الحافلة تغادر عندما وصلت ‫ولم يسمحوا لي بالعبور
‫هل كنت تنوي الذهاب حقاً ‫كي تتعرض للاعتقال؟
‫أتعرفين بماذا شعرت عندما رأيت ‫أنني لا أستطيع ركوب تلك الحافلة؟
‫شعرت بالارتياح، في عقلي ‫أخذت أردّد: "حمداً لله"
‫- "حمداً لله، حمداً للمسيح" ‫- هذا صحيح
‫حمداً للمسيح
‫- ماذا كان سيفعل المسيح لو كان مكاني؟ ‫- لست المسيح يا (بوب)
‫أنت محقة تماماً في هذا ‫هذا (جون لويس)
‫هذا الرجل هناك، أترينه؟
‫أخبرتني (فيرجينيا دير) بأنه كاهن ‫لا يبدو كبيراً كفاية، أليس كذلك؟
‫في الواقع، أعتقد أنه أول رجل دين ‫حقيقي قابلته في حياتي
‫إذاً، هو المسيح
‫لا، إنه إنسان
‫أما أنا، فكنت خائفاً من ركوب ‫تلك الحافلة، فماذا يجعلني ذلك؟
‫عقلانياً
‫لقد كنت في خضم ‫أعمال شغب قبل يومين
‫وخرجت من هناك دون أي أذى ‫مثل الشعرة من العجين
‫وأنا أعرف السبب
‫لأنني أشبه الآخرين جميعهم ببساطة
‫أتعرفين كيف أفكر معظم الوقت؟ ‫الأمر لا يحصل معي، فلا بأس
‫لا بد من أنه شعاري، عليّ أن أشم ذلك ‫في مكان ما على جسدي
‫- "ليست مشكلتي" ‫- ما الفكرة التي تحاول إيصالها؟
‫سأذهب لأتصل بأولئك الناس على الفور ‫كي أكتشف ماهيتهم حقاً
‫وأعرف أن هذا لن يعجبك ‫لكن هذا ما سأفعله
‫لا بأس إن كان هذا كل ما ستفعله
‫لست أطلب الإذن منك يا (كارول آن)
‫وهذه هي المسألة بالضبط، أنا قادر ‫على فعل الكثير من الأشياء التي لن تتقبليها
‫أنا أحاول أن أحافظ على الحياة ‫التي كنا نخطط لها معاً
‫- ألا يعني هذا شيئاً لك؟ ‫- أنا أفكر في هذا طوال الوقت
‫ثمة صوت داخلي يقول لي: ‫"عد إلى رشدك أيها الريفي الغبي"
‫إذاً، ما الذي تريد فعله؟
‫أتريد الانطلاق والتعرض للاعتقال
‫والمجازفة بحياتك كلها ‫من أجل مبدأ عظيم ما؟
‫أليس هذا ما يفعلونه هم؟
‫أقصد أنهم في مثل عمري
‫ونصفهم طلاب جامعيون أيضاً
‫- إذاً، لمَ يستطيعون فعل ذلك؟ ‫- وماذا عني؟
‫- أتريد التخلي عني أيضاً؟ ‫- لا، لا أريد ذلك
‫عليّ أن أفعل شيئاً ما فحسب ‫ولا أتخيل أنك ستحتملين ذلك
‫لقد خدعتني لوقت طويل يا (بوب زيلنر)
‫ظننت حقاً أنك ستصبح ‫شخصاً ناجحاً، ظننت أنك طموح
‫لكنك مجرد فتى ريفي أحمق
‫وربما هو مناسب لك أن ينتهي بك ‫المطاف بأن تعيش حياة مزرية
‫محاولاً أن تنقذ العالم ‫لكن هذا لم يكن حلمي قط
‫مَن تحسب نفسك على أي حال؟
‫كلانا نعرف أنك لست مخلّص أي أحد
‫لم يعد الزنوج على التلفاز، أليس كذلك؟
‫هذا برنامج (ذا ريل ماكويز)
‫من بطولة (وولتر برينان) ‫ومن تأليف...
‫لجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية
‫- أجل، هل هذا مكتب (سنك)؟ ‫- أجل، هذا هو
‫نودّ أن نشكرك يا أبانا على هذه الوجبة ‫المباركة التي وضعتها أمامنا
‫أنا أتصل من (ألاباما)
‫كنت أتساءل إن كنتم بحاجة ‫إلى متطوعين خلال عطلة الصيف
‫نود أن نطلب منك أن ترعى ‫ثاني أكبر أبنائنا (بوب)
‫الذي سيغادر كي يقاتل في المعركة ‫من أجل الحرية والعدالة
‫يمكننا الاستفادة منك ‫متى يمكنك القدوم إلى هنا؟
‫يمكنني أن أكون هناك ‫خلال بضعة أيام
‫إن كنت تعرف طبيعة ابننا يا إلهي
‫أنا واثق من أنك تعرف أنه عنيد
‫ومقاوم وذو عزيمة قوية
‫والأسوأ من هذا كله يا إلهي ‫هو أنه صاحب مبدأ
‫سر معه وارعاه، أرجوك
‫آمين
‫- آمين ‫- آمين
‫(بوب)، توخّ الحذر يا عزيزي
‫فلا سبب يدفعك للبحث عن المتاعب
‫فأنت ستسافر لتدرس في الجامعة ‫خلال بضعة أسابيع
‫تذكر ذلك، اتفقنا؟
‫ما الذي يجري هنا؟ ‫أنتما تتصرفان كأنني ذاهب إلى الحرب
‫"الدبلوماسية هي"
‫"أن تفعل وتقول"
‫"أكثر الأشياء قذارة"
‫"بألطف طريقة"
‫"معجون حلاقة (بورما شيف)"
‫"آسفة لأنني لم أكن موجودة يوم التخرج"
‫"لم أستطع الذهاب فحسب"
‫"لم أستطع مواجهة الأمر"
‫(بوب)، هل بدأت بالتقدم إلى وظيفة ‫كمحب للزنوج منذ الآن؟
‫ما قصة ذلك كله؟ ‫هل ما زلت تتورط في المشاكل؟
‫لا، إنه يمزح فحسب
‫دعوتك بمحب الزنوج هو مجرد مزاح؟
‫لا تصغ إليهم يا بني ‫حثالة بيض فقراء!
‫هذا لا يعني شيئاً يا أبي ‫أنت تعرف طبيعة الناس
‫اسمع، لا أريد أن أكتشف أن حفيدي يحاول ‫مساعدة الزنوج في الاستيلاء على السلطة
‫ولا أتوقع أن تخبرني بالأمر
‫"كان من المفترض أن يكون ‫نقطة بداية حياتنا معاً"
‫"معاً حقاً"
‫"ويمكنني أن أرى الآن ‫أنه كان نقطة النهاية في الواقع"
‫"تريد أمي أن أعود إلى (يونيون سبرينغز)"
‫"وسأعود إلى هناك للوقت الحالي"
‫"لا تأتِ للبحث عني"
‫"لا أريد أن أراك"
‫"آمل أن تجد طريقك ‫عندما تصل إلى هناك"
‫"(أتلانتا)، (جورجيا) ترحّب بكم"
‫- "(سنك)" ‫- (لويس) ليس هنا
‫(مو) في منزله حسب معلوماتي
‫صحيح
‫سأغادر اليوم
‫أعتقد ذلك
‫سأعلمك إن ركبت تلك الحافلة
‫وداعاً
‫(بوب زيلنر)
‫- أنت المتصل من (ألاباما) ‫- أجل
‫المتطوّع
‫هل كنت تتوقع شخصاً آخر؟
‫أتعرف؟ عليّ أن أعترف ‫كنت كذلك بالفعل
‫- هل تعرف ماهية عملنا هنا؟ ‫- أنتم منظمة تطالب بالحرية
‫وأنت جنوبي؟
‫ولدت وترعرعت في (ألاباما)
‫رائع يا ابن (ألاباما)
‫اسمع، عليّ أن ألحق بحافلة
‫ها هي مفاتيح المكتب
‫ودفتر ملاحظات وقلم رصاص
‫والشيء الأهم
‫احرس هذه الحقيبة
‫لا تدعها تفارق ناظريك أبداً
‫وعندما تغادر، خذها معك
‫سأضحي بحياتي كي أحرسها
‫لا يتوجب عليك فعل ذلك كله
‫لكن لا تضيّعها ‫فكل شيء موجود بداخلها
‫من الأفضل أن تكون أميناً يا ابن (ألاباما)
‫"(سنك)"
‫مهلاً...
‫المعذرة، لكن ماذا يُفترض بي أن أفعل؟
‫حسن، عليك أن تفتح المكتب ‫نحو الساعة الثامنة صباحاً
‫وتبقى حتى الساعة الخامسة والنصف تقريباً
‫وتجيب على الاتصالات خلال تلك الفترة
‫- حسن ‫- سجل الرسائل الهاتفية كلها
‫سجل مَن المتصل ‫ومَن يطلب وماذا يريد
‫- ماذا عن الحقيبة؟ ‫- أبقها معك فحسب
‫وعندما يأتي شخص ما ‫سيعرف ماذا يفعل بها
‫- مَن سيأتي؟ ‫- لا أدري
‫- متى ستعود أنت؟ ‫- لن أعود
‫(ماكدو)؟
‫- أعتقد أن (ماكدو) غادر تواً ‫- مَن أنت؟
‫- (بوب زيلنر) ‫- مَن أين؟
‫(إيست بروتون)، (ألاباما)
‫لا أريد أن أهينك ‫لكنك تتحدث كشخص أبيض
‫أسمع هذا الانتقاد كثيراً
‫حسن، لديّ رسالة لـ(بوب موزيز)
‫- أيمكنك أن تسجلها؟ ‫- تفضل
‫"(واي إم سي إيه)"
‫"(جيت)، أكبر عشر أكاذيب ‫عن ركاب الحرية"
‫"(سنك)"
‫لجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية
‫(بوب زيلنر) يتكلم
‫مَن المتكلم؟
‫- (بوب زيلنر) ‫- هل اتصلت بالرقم الصحيح؟
‫هذا مكتب (سنك)، صحيح؟
‫أجل، إنه هو
‫لا تتحرك
‫"طريق (إنترستيت 75) السريع يرحب بكم"
‫"مجلة (إيبوني)"
‫مستخدم معجون حلاقة (بورما شيف)!
‫- مرحباً يا (جوان) ‫- ماذا تفعل هنا بحق السماء؟
‫- "مغامرات (أوزي) و(هارييت) ‫- الكوميديا العائلية المفضلة في (أمريكا)
‫"مغامرات (أوزي) و(هارييت)"
‫مرحباً، هل أعجبتك غرفتك الجديدة؟
‫إنها أفضل من غرفة (واي) بأشواط
‫- هل تجيد اللعب؟ ‫- هل تجيدينه أنت؟
‫هل افترضت أنني لا أجيد لعب ‫الشطرنج لأنني سوداء؟
‫- لم أقصد الأمر بهذا الشكل ‫- لأنني فتاة
‫فهمت، اجلس!
‫عليّ أن أعلمك أنني بارع جداً
‫حسن، سنرى
‫"عيد ميلاد سعيداً"
‫أنت تعرف أن أهداف هذه الحركة ‫تتجاوز حقوق الانتخاب
‫والقدرة على تناول الطعام في المطاعم
‫الملك في خطر، لا تتساهل معي
‫لا يتوجب عليك القلق بشأن ذلك
‫الملك في خطر، اسمع ‫نحن نحاول أن نغيّر العالم يا (بوب)
‫هل قرأت مؤلفات (جون بول سارتر)؟
‫لا، لم أسمع به من قبل
‫عليك أن تتعلم الكثير
‫مات الملك
‫- حسن ‫- أتريد اللعب مجدداً؟
‫- في الواقع، بدأ الوقت يتأخر جداً ‫- يا صاحب شعر الدجاجة
‫هل أصبحت جباناً كدجاجة؟
‫لا تكن ممن لا يتقبّلون الهزيمة
‫- مكتب (سنك) ‫- (بوب)
‫- جدّي؟ ‫- أنا في الأسفل، بحق السماء
‫جدّي؟
‫مرحباً
‫أهناك مكان ليجلس ‫فيه رجل أبيض في هذه الأرجاء؟
‫- هناك حديقة عامّة ‫- حديقة عامّة! فكرة جيدة
‫أخبروني بأنك أصبت بجنون الزنوج
‫ورأوك تمشي في الشارع برفقة سوداء
‫أنا أساعد بعض الناس ‫خلال العطلة الصيفية فحسب
‫فلنسمّ الأمور بسمّياتها
‫اسمهم زنوج
‫مع حساسيتك المرهفة ‫بماذا تريدني أن أدعوهم؟ السود؟
‫أي تسمية تختارها
‫(بوب)، لقد عرفت السود طوال حياتي
‫ولا أحمل أي ضغينة ضدهم
‫قد تعتقد أني ضد السود ‫لأنني في منظمة (كيه كيه كيه)
‫لست ضد السود
‫أنا أدعم العرق الأبيض ‫هذه هي المسألة ببساطة
‫كما يجب أن يكون ‫أي رجل أبيض محتَرماً
‫عجباً! أنت تعرف التاريخ
‫يعلّمنا التاريخ أن العرق الأبيض ‫انتشل البشرية من الحضيض
‫ومنح العالم الحضارة
‫بئساً! إنهم لا يفهمون الحضارة ‫هذا ليس خطأهم
‫عجباً! بالكاد خرجوا من الأدغال ‫أنفسهم قبل بضعة قرون
‫لهذا السبب يجب ألا نختلط بهم فحسب
‫بئساً! لا أريد ذلك على أي حال
‫لا أريد أن أجلس معهم ‫لا أريد أن آكل معهم
‫لا أريد أن أصلّي معهم ‫ولا أريد أن أركب القطار اللعين معهم
‫أفضّل ألا أراهم حتى
‫هذا عبئي الخاص على ما أعتقد
‫المنظمة التي أعمل لديها ملوّنة
‫تسمى لجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية
‫عجباً!
‫ماذا تأمل أن تحقق ‫من خلال ذلك بحق الجحيم؟
‫الأكل والجلوس والصلاة وركوب ‫القطار معاً دون تفرقة
‫وأسلوب حياتك الجنوبي ‫ستتخلى عنه بالكامل
‫ستمرّغه في التراب، صحيح؟
‫سيحصل هذا حتماً يا جدي
‫لقد قابلت الأشخاص الذين يغيّرون ‫الوضع بالكامل، وهم...
‫لا يمكنك أن توقفهم
‫أصبحوا أكثر صلابة وقوة ومرونة
‫وهم أصحاب الحق
‫أتحاول أن تخبرني بأن (كيه كيه كيه) ‫لا تستطيع أن تقمع بضعة زنوج؟
‫عجباً! لن تكون تلك معركة حتى
‫ما كنت لأعتمد على ذلك لو كنت مكانك
‫سوف يدفنون قانون (جيم كرو)
‫الجنازات الوحيدة التي ستُقام ‫هي جنازات الزنوج الشيوعيين أولئك
‫وبصراحة يا بني
‫أنت نفسك تجازف بذلك
‫أتيت إلى هنا فقط ‫كي أخبرك بشيء يا (بوب)
‫توجّب عليّ أن أخبرك بهذا ‫وجهاً لوجه، من رجل إلى رجل
‫إن أتيت إلى (برمنغهام) ‫للمشاركة في مسيرة أو مظاهرة
‫أو اعتصام في محطة حافلات
‫سأضع رصاصة في رأسك بنفسي
‫هل تفهمني؟
‫لقد ضللت طريقك يا بني
‫نحن نراقبك يا (بوب)
‫نحن نراقبك أيها اللعين!
‫مرحباً
‫ألن تعرّف أحدنا بالآخر؟
‫(جوان)، أعرّفك بجدّي ‫جدي، أعرّفك بـ(جوان)
‫سررت حقاً بلقائك
‫ما الذي أنظر إليه هنا يا (بوب)؟
‫من الأفضل أن نذهب
‫سأنقل لأبي تحيتك
‫"(سنك)"
‫مكتب (سنك)، (بوب زيلنر) يتكلم
‫حسن، أجل، سيد (زيلنر) أنا السيد ‫(هيربرت لي) من (ماكومب)، (ميسيسيبي)
‫حسن، أنا أعرف أنك لست تتصل ‫من أجلي، هل ترغب بترك رسالة؟
‫أجل، أرغب بذلك ‫أنا أحاول التواصل مع (بوب موزيز)
‫إنه يساعدنا في استمارات الانتخاب هنا
‫كان من المفترض أن يعود الأسبوع الماضي ‫ولم أسمع أي خبر منه
‫هل تعرف مكانه؟
‫أتمنى ذلك
‫الجميع يتصلون ليسألوا عنه ‫وهذا كل ما يمكنني إخبارك به
‫تبدو مهموماً نوعاً ما يا بني ‫هل كل شيء على ما يرام؟
‫- لا، ليس كذلك يا سيدي ‫- قد يصبح هذا العمل صعباً أحياناً كما تعلم
‫لم أفعل شيئاً كهذا قط من قبل ‫وأعرف أننا لا نعرف بعضنا، لكن...
‫لا أعرف ما الذي أفعله هنا فحسب
‫- "مكتب (سنك)" ‫- أفهم شعورك يا بني، أفهم شعورك
‫أفهم شعورك
‫- أنا أشعر بالسأم الشديد ‫- السأم؟
‫الأمر لا يشبه ما يُذكر ‫في الصحف أبداً يا سيد (لي)
‫سيد (لي)، عليّ أن أغلق الخط
‫أنا متأكد من أن هذه المكالمة ‫تكلفك الكثير على أي حال
‫- لكنني سأوصل رسالتك إلى (بوب موزيز) ‫- شكراً لك يا بني
‫أنا... أنا أقدّرك
‫ومَن أنت؟
‫(بوب زيلنر) ‫من (إيست بروتون)، (ألاباما)
‫حسن يا (بوب زيلنر) ‫من (إيست بروتون)، (ألاباما)
‫أنا (جيم فورمان)
‫يا للهول! كم أنا سعيد برؤيتك! ‫لديّ عدد هائل من الرسائل لك
‫هل كنت تسجل الرسائل؟
‫أجل، هذا كل ما كنت أفعله تقريباً
‫- كيف دخلت إلى هنا؟ ‫- لقد أعطاني المفاتيح
‫- مَن أعطاك مفاتيح بحق السماء؟ ‫- (ماكدو)
‫أعتقد أنه (ماكدو)، لم يخبرني
‫- أنا استنتجت... ‫- لا تنطق بكلمة أخرى
‫"تسجيل"
‫نحن في الثاني والعشرين ‫من حزيران عام 1961
‫أنا (جيم فورمان)، أنا في مقر (سنك) ‫الرئيسي الواقع في (أتلانتا)، (جورجيا)
‫مع السيد (بوب زيلنر)
‫- من... ‫- (إيست بروتون)، (ألاباما)
‫وهل (إيست بروتون) ‫بلدة صغيرة جداً؟
‫في الواقع، ليست صغيرة جداً ‫بحيث يمكنك البصاق عبرها
‫هل يمكنني أن أفترض ‫أن (إيست بروتون)
‫مثل معظم أرجاء (ألاباما) ‫خاضعة للعزل العنصري
‫وفيها كمّ كبير من العنصرية؟
‫- بل أكثر من ذلك بكثير ‫- حسن، لكن ليس أنت؟
‫لا أعتقد أني فهمت السؤال
‫حسن، هل تستطيع استحضار أولى ‫ذكرياتك المتعلقة بالاختلاف العرقي؟
‫- أتعلم؟ أستطيع ذلك ‫- حسن، ماذا كانت؟
‫كان عمري أربع سنوات تقريباً
‫- أتسوّق مع أمي ‫- "متجر (فايف آند دايم) العام"
‫في متجر في مركز المدينة ‫يرتاده الجميع
‫كانت أمي قد اشترت لي ‫مسدس ماء صغيراً تواً
‫رأيت نافورة ماء
‫قريبة جداً لطولي كي أتمكن ‫من ملئه بالماء
‫لذا، فتحت صنبور الماء
‫وفتحت مسدس الماء الصغير
‫وبينما كنت على وشك أن أملأه
‫أمسكتني ذراعان من الخلف وأدارتاني
‫كانت امرأة
‫لم أرها قط من قبل ‫غريبة عني تماماً، قالت لي...
‫نافورة الماء تلك ليست ‫مخصصة للأولاد الصغار البيض
‫أترى تلك اللافتة الصغيرة هناك؟
‫- "للملوّنين" ‫- مكتوب عليها "للملوّنين"
‫- وتلك اللافتة هناك مكتوب عليها "للبيض" ‫- "للبيض"
‫وهذا هو عرقك
‫لا تدع أي أحد يراك تشرب ‫من نافورة الماء الخاصة بالملوّنين
‫إن أردت أن تشرب الماء ‫اطلب من أي أحد أن يحملك فحسب
‫- التلقين ‫- تماشَ مع الركب لتنجو
‫إذاً، لم تتعاط كثيراً مع السود
‫بلى، فعلت
‫أجل
‫الجنوب هو مكان غريب
‫أتعلم؟
‫- "(دي دي لارسن)، متجر عام" ‫- كنت أعمل في متجر عام
‫قدمت الخدمات للسود ‫والبيض على حد سواء
‫لم يكن هناك عزل كبير بين العرقين
‫لكن كانت هناك قواعد ‫يجب تطبيقها حتماً
‫أي قواعد هذه؟
‫لم يُسمح لي بأن أحمل ‫أي غرض لزبون أسود
‫حتى لو كان مسنّاً وضعيفاً ‫ومهما كان الغرض ثقيلاً
‫كان يُسمح لي بأن أفعل ذلك ‫إن لم يكن هناك أي بيض في الأرجاء
‫و...
‫كان عليّ أن ألبي طلبات الزبائن البيض ‫قبل أي من الزبائن السود
‫مهما طال انتظارهم هناك ‫شيء من هذا القبيل
‫إذاً، ما الذي أتى بك ‫إلى هنا يا (بوب زيلنر)
‫بدلاً من أن تكون في مكان ما ‫في الخارج تضرب السود ضرباً مبرحاً؟
‫الفضل في ذلك يُعزى لأبي
‫أعتقد ذلك، أجل
‫إنه كاهن وكان سابقاً ‫عضواً في منظمة (كيه كيه كيه)
‫دعني أفسّر
‫ذهب أبي في بعثة تبادل ثقافي ‫إلى (الاتحاد السوفييتي) في الثلاثينيات
‫وبقي هناك لوقت طويل ‫وبدأ يشعر بالحنين إلى بلاده
‫في أحد الأيام، سمع أن هناك ‫جوقة (غوسبل) معمدانية من (جورجيا)
‫تؤدي في البلدة التي كان فيها ذاتها
‫أؤكد لك أنني كنت متحمساً جداً ‫لرؤية بعض أبناء بلادي
‫لكن عندما وصلت إلى هناك
‫تبيّن أنها جوقة سود
‫- "(سوتشي)، (روسيا)، 1935" ‫- شعرت بالدهشة
‫لكن...
‫بدؤوا بالغناء، وكانت أصواتهم من أجمل ‫الأصوات التي سمعتها في حياتي
‫بعد ذلك، بدأنا نسافر معاً
‫تجولنا في ذلك الجزء ‫من (روسيا) بكامله
‫بعد وقت قصير جداً ‫حصل أمر مريع يا (بوب)
‫- ما هو؟ ‫- أصبت بعمى الألوان
‫تجلت الحقيقة أمامي في مساء أحد الأيام
‫بأنني لم أعد صالحاً ‫كعضو من المنظمة
‫واضطررت إلى العودة وإخبار أبي بذلك
‫لم يعد يريد أن تكون له أي علاقة ‫بالمنظمة وأثوابها لبقية حياته
‫- كان لديه ثوب وكل ذلك؟ ‫- بل عدة أثواب
‫لمناسبات مختلفة ‫أو ما شابه على ما أعتقد
‫في أحد الأيام، قصتها أمي بالكامل ‫وخاطت من قماشها قمصاناً
‫لي ولإخوتي
‫ليس هذا القميص ‫بل عندما كنت أصغر سناً
‫أجل، اشتريت هذا من دليل سلع
‫حسن، إذاً...
‫سيكون هذا كافياً للوقت الحالي
‫حسن، هل علينا أن...
‫نوضّب المكان وننظفه ونغلق المكتب؟
‫- ماذا يوجد داخل الحقيبة؟ ‫- لا أدري، ظننت أنك تعرف
‫حقاً؟ كيف لي أن أعرف؟
‫- ما هذا كله؟ ‫- في الواقع، هذه (سنك)
‫إنها المنظمة بكاملها هنا بالضبط
‫المنظمة بكاملها داخل هذه الحقيبة؟ ‫كم يبلغ حجم منظمة (سنك)؟
‫- هل نعدك؟ ‫- يا للعجب العجاب!
‫"مطعم (ماماز)"
‫إذاً، ما الذي يمكنك أن تقدمه ‫لـ(سنك) باعتقادك؟
‫ما كنت أفكر فيه هو أن أصبح ‫مسؤول علاقات بشكل ما
‫مع الطلاب الجامعيين
‫أعرف أن ثمة الكثير من الناس الذين ‫ما زالوا حيارى بشأن المسألة كلها
‫ربما يمكنني التجول في الجامعات ‫وأحدّث الطلاب عن قضية الـ(نغرو)
‫قضية مَن؟
‫قضية الـ(نغرو)
‫بداية، عليك أن تتعلم ‫كيفية لفظ الكلمة
‫تُلفظ (نيغرو)
‫- (نغرو) ‫- (نيغرو)
‫(نغرو)
‫لا
‫(نيغرو)
‫كيف ألفظها أنا؟
‫أنت تلفظها "(نغرو)"
‫حسن، سأجزّئها من أجلك
‫ما اسم الركبة بالإنكليزية؟
‫- (ني) ‫- صحيح
‫- وكيف نقول كبر الطفل؟ ‫- (غرو)
‫حسن، والآن اجمعهما معاً ‫وخذ وقتك
‫(نيـ...غرو)
‫- مرة ثانية ‫- (نيغرو)
‫صحيح، لقد عرفتها
‫(نيغرو)
‫- ماذا قلت؟ ‫- إنه لا يقصد الإساءة، إنه معي
‫- أهو معك؟ ‫- إنه يحاول أن يتعلم كيفية لفظ كلمة
‫و(نيغرو) هي الكلمة التي يحاول تعلم لفظها ‫إذاً ما الكلمة التي كان يستخدمها؟
‫نحن لا نبحث عن أي مشاكل ‫نحن نحتسي القليل من القهوة فحسب
‫انظر إلى هذا، قردك يجيد الكلام
‫- هل نعتني بالقرد تواً؟ ‫- أصدق اعتذارتي... للقردة
‫اسمع، أنا لا أعرفك وأنت لا تعرفني ‫فلنبقِ الأمر على هذا الحال فحسب
‫الطريقة الوحيدة لتحقيق هذا
‫هي إن أخذت كوب القهوة هذا
‫كطلب خارجي
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫(بوب)، (بوب)، اهدأ
‫من الأفضل لك أن تضع لجاماً ‫لفتاك الأبيض الريفي الفقير
‫- قبل أن يتعرض للأذى يا (جيم) ‫- (ريجي)
‫(بوب) متطوّع
‫أأصبحنا نوظف أعضاء ‫منظمة (كيه كيه كيه) الآن؟
‫- إنه مناصر حقيقي يا (ريجي) ‫- أجل
‫يمكنني أن أرى ذلك
‫كنت أفكر في أن نجعله يبدأ ‫بالخضوع لتدريب اللاعنف
‫إنه بحاجة إلى ذلك حقاً
‫لكن أتعرف ما الذي أراه أنا
‫عندما أنظر إلى السيد (ووندر بريد) هذا؟
‫أرى عميلاً فيدرالياً
‫أو ربما جاسوساً محلياً
‫أتعتقد أنهم يحاولون اختراقنا ‫عبر إرسال فتى جنوبي صالح؟
‫هذا هو مستواهم بالضبط
‫- لن تكون حراً أبداً ‫- قرد (ألاباما)
‫- ستبقى عبداً ‫- انظروا إليه
‫انظروا إليه، يجلس هناك ‫ويجلب القذارة إلى المكان
‫أتحاول أن تجلس على الطاولة؟
‫- لن تحصل عليه أبداً ‫- أليس كذلك؟ أجل
‫سمعت أنكم تحبون السكر
‫- أتحب السكر أيها الزنجي؟ ‫- يحبون السكر كثيراً
‫- يحب السكر ‫- يحب السكر
‫يحبون الحليب كثيراً
‫- القرد يقلد ما يراه ‫- أتحب هذا؟ أتعرف ماذا تحب القردة؟
‫- أنا أعرف ماذا تحب القردة ‫- أجل
‫تحب الحليب، تحب الحليب كثيراً!
‫هكذا بالضبط
‫- (ليون)، (ليون)، (ليون) ‫- لا أستطيع فعل هذا
‫- (ليون)، اهدأ ‫- لا أستطيع!
‫- اهدأ، اهدأ ‫- لا!
‫- اهدأ ‫- لا أستطيع فعل هذا، لا
‫- اهدأ ‫- لا أستطيع فعل هذا
‫اهدأ، اجلس
‫ها أنت ذا، اجلس
‫هل أنت بخير؟
‫- لا أستطيع فعل هذا ‫- أعرف ذلك
‫يمكنني أن أرى ذلك
‫لكن إن كنت ‫تريد المشاركة يا (ليون)
‫هذا ما يتوجب عليك تعلمه
‫ينبغي لنا أن نقاتل ‫ينبغي لنا أن نقتل أولئك الأوغاد
‫لكننا لا نستطيع قتلهم كلهم
‫وسنتعرض نحن للقتل
‫ولن نتمكن من تغيير أي شيء
‫أعرف أن هذا صعب
‫وأعرف أنك تريد أن تردّ لهم الضربة
‫لكن عليك أن تجرب هذه الطريقة الأخرى
‫فمن الممكن أن تنجح
‫هزم (غاندي) الإمبراطورية البريطانية
‫ولم يطلق رصاصة قط
‫- أحياناً لا أرى سوى الدم ‫- وأنا أيضاً يا أخي
‫وأنا أيضاً
‫أجل؟ تفضل!
‫- (بونا نوتيه) ‫- ماذا قلت؟
‫إنها تعني "طابت ليلتك" بالإيطالية
‫(بونوي) بالفرنسية
‫(غوتن ناخت) بالألمانية
‫(أوياساميناساي) باليابانية
‫عجباً!
‫- بشأن اليوم... ‫- كان ذلك صعباً جداً
‫أعتقد أنه يجب أن أخضع ‫لذلك التدريب أيضاً، أليس كذلك؟
‫لقد عضضت يد فتاة ‫أول مرة خضعت للتدريب
‫- يا للهول! ‫- لقد فعلت
‫لكن الموقف الحقيقي أسوأ بمراحل
‫- يجب أن تعرف ذلك ‫- أعرف ذلك
‫كنت في خضم أعمال شغب مرة ‫إلى جانبك مباشرة
‫لكن لم يكن أحد يوجه ‫الضربات لرأسك يا (بوب)
‫وعندما يفعلون ‫أتعتقد أنك سترد لهم الضربة؟
‫الفكرة برمّتها ألا نفعل، أليس كذلك؟
‫هذه هي الفكرة ‫لكن هل تستطيع فعل ذلك؟
‫- ماذا تشربين؟ ‫- كوكتيل (ماتا)
‫- أتريد أن تجرّبه؟ ‫- عجباً! سأجرب أي شيء ثلاث مرات
‫قد لا يعجبك
‫هذا يبدو شهياً جداً
‫آسف، هذا مريع
‫- بئساً! ‫- أحقاً فعلت هذا تواً؟
‫- سأنظفه، أنا عار... ‫- لا، لا بأس، أنا...
‫- آسفة ‫- لا بأس
‫هل يصحّ أن نفعل هذا؟
‫لا على الأرجح
‫كل شيء بات منطقياً الآن
‫(بوبي) كان يبحث عن عشيقات فحسب
‫- يضاجع الأقل منه شأناً ‫- (ريجي)
‫هذا هو هدفك ‫أليس كذلك يا (ووندر بريد)؟
‫لأنك تطبق التقاليد ‫الجنوبية العظيمة بالفعل
‫إذاً، أنت تخبرني بأنك لم تستخدم ‫حوض السباحة ولا مرة واحدة؟
‫لا، أصبحوا يجعلون الشخص ‫يرتدي سروال سباحة قصيراً
‫- كي يسبح في (واي إم سي إيه) ‫- ماذا تقصد؟
‫قبل الآن، كانوا لا يسمحون ‫للناس بأن يرتدوا أي شيء
‫أتقصد عراة بالكامل؟
‫هذه الطريقة الوحيدة كي يسمحوا ‫لك بالسباحة في مركز (واي)؟
‫أجل، لهذا السبب لم أسبح ‫لم يكن لديّ سروال سباحة قصير
‫ماذا؟
‫- لقد قتلوا (هيربرت لي) ‫- ماذا؟
‫- كيف حصل ذلك؟ ‫- قتله جاره الأبيض
‫الاسم المسجل لدى الدولة ‫هو (إي إتش هيرست)
‫أرداه رمياً بالرصاص في وضح النهار
‫كنت أحب ذلك الزنجي
‫وأكره أنني اضطررت إلى فعل ‫ما توجب عليّ فعله
‫لم يترك لي أي خيار آخر
‫أقصد أننا لا نستطيع الوقوف مكتوفي ‫الأيدي وندعهم يسيطرون علينا بالكامل
‫لا داعي لأن تشعر بالذنب ‫على قيامك بواجبك
‫أتعرف أنني أقرضته المال ‫كي يشتري منزله؟
‫وهذا جزائي
‫سجل اسمه كي ينتخب؟
‫إنه مجرد ناكر للمعروف لعين
‫لم يلقوا القبض عليه حتى ‫أليس كذلك؟
‫سنطلب أن يجتمع الجميع في (ماكومب)
‫(موزيز) هناك
‫و(ماكدو) أيضاً ‫ونحو ستة من أفراد (سنك)
‫ستكون المرة الأولى التي نجتمع ‫فيها جميعنا في مكان واحد
‫كي نتمكن من عقد اجتماع ‫أعضاء (سنك)
‫- (بوب) ‫- أجل، سأكون هناك
‫سنحتاج إلى سيارتك
‫"لا تخسر رأسك"
‫"كي تكسب دقيقة"
‫"فأنت تحتاج إلى رأسك"
‫"لأن عقلك بداخله"
‫"معجون حلاقة (بورما شيف)"
‫بئساً!
‫المكان حار جداً تحت الغطاء ‫ألا يمكننا أن نجلب ملاءة أو ما شابه؟
‫(ليون)، أسمعت ما قاله هذا الأبيض تواً؟
‫قال إنه يريد ملاءة
‫بدلاً من تلك البطانيات القذرة
‫مثل قطة بيضاء ‫تشعر بارتياح أكبر تحت ملاءة
‫بحقك يا (بوبي) ‫أنت تعرف أن هذا كان مضحكاً
‫- علينا أن نعلمه، هذا مؤكد ‫- مؤكد
‫- عليّ أن أنهض ‫- لا، لا، لا
‫لا نريد أن يرى شرطي أبيض ‫سوداً مع فتى أبيض مثلك
‫- سوف أذوب ‫- عليك أن تضحي من أجل القضية يا عزيزي
‫عليك أن تضحي من أجل القضية
‫"أهلاً بكم في (ميسيسيبي) ‫الحاكم (روس بارنيت)"
‫"ترحب بكم منظمة (كيه كيه كيه) ‫في (ماكومب)، (ميسيسيبي)"
‫منذ جريمة قتل (هيربرت لي)
‫تم اتخاذ الكثير من الأفعال ‫على يد طلاب الثانويات في (ماكومب)
‫نظّمها الأخ (بوب موزيز)
‫تم اعتقال ثلاثة من أولئك الطلاب
‫لأنهم جلسوا إلى منضدة الغداء ‫في متجر (فايف آند دايم) في الساحة
‫سيتم إطلاق سراحهم اليوم
‫لكن تم إعلامي تواً أنه سيُعقد ‫اجتماع في المدرسة الثانوية
‫حيث سيتحدث المدير مع لجنة الطلاب ‫بخصوص هؤلاء الطلاب الثلاثة
‫- نحن نتوقع... ‫- "في صف مَن تقف؟"
‫"في صف مَن تقفون يا فتيان؟"
‫- "في صف مَن تقفون؟" ‫- "غنوا جميعاً"
‫"في صف مَن تقفون يا فتيان؟"
‫"في صف مَن تقفون؟"
‫"غنّوا جميعاً"
‫مرحباً يا صاح، مرحباً
‫وافقوا على مشاركتها فحسب ‫يحاولون تحويلها إلى مدرسة إصلاح
‫لقد استسلم المدير ببساطة
‫- سنذهب للتظاهر ‫- ونريد أن نصنع بعض اللافتات
‫حسن، (ليون)... أعطهم بعض الأوراق
‫"عندما ينهضون للذهاب ‫ابقَ هنا فحسب"
‫"إن الخروج في مظاهرة بهذا الشكل ‫دون تخطيط هو ضرب من الجنون"
‫"يجب ألا أتورط في هذا"
‫"سيُزجّ الجميع في السجن ‫ولا أريد أن أسجن"
‫"فعليّ أن أغادر غداً"
‫"الأمر يحصل بسرعة كبيرة"
‫"في حال ألقي القبض عليّ ‫ما الذي سيحل بأمي وأبي؟"
‫"سيعرف الجميع بالأمر في دياري"
‫"ستكون العواقب وخيمة"
‫"سيخسر أبي كنيسته"
‫"إن شاركت في هذا، سيسبب ذلك مقداراً ‫أكبر من المعتاد من العنف هنا فحسب"
‫حقاً يا (بوب)؟ ‫ما مستوى العنف الذي يعدّ عادياً؟
‫يمكنك البقاء هنا معي إن أردت
‫- ألن تذهبي؟ ‫- على أحد ما أن يبقى هنا دائماً
‫لذا، قررنا أن نبقى أنا و(ريجي) هنا
‫- "الحرية للجميع" ‫- لإخراج الناس من السجن وما شابه؟
‫سأنطلق مع المظاهرة لبعض الوقت ‫لكن عليّ العودة في مرحلة ما
‫- "نطالب بـ..." ‫- هذا جنوني...
‫- "حرية" ‫- لم يعد هذا خيالاً يا (بوب)
‫سيصبح الوضع خطيراً جداً في الخارج
‫لا أحد هنا يتوقع منك ‫أن تخرج من هذا الباب أيها العاشق
‫فقد حصلت على مرادك ‫بالفعل على أي حال
‫"استيقظت هذا الصباح ‫والحرية نصب عيني"
‫- "أعطونا حقوق الأمريكيين" ‫- "تمجد..."
‫- "تمجّد... تمجد الرب" ‫- "نريد حق الانتخاب، أحب جارك"
‫- "أمشي وأتكلم والحرية..." ‫- اخرجوا من هنا أيها السود!
‫"نصب عيني"
‫- "أبقوا الحرية نصب أعينكم" ‫- "سوف ننتصر"
‫"سوف ننتصر"
‫"أمشي وأتكلم والحرية نصب عيني"
‫"تمجّد... تمجد..."
‫الوغد!
‫(زيلنر)! (زيلنر)!
‫أيها الوغد اللعين ‫ماذا تظن نفسك فاعلاً بحق الجحيم؟
‫- مرحباً يا (دوك) ‫- لقد فقدت عقلك حقاً، أتعرف ذلك؟
‫- أهذا مسقط رأسك؟ ‫- لقد انخرطت في أمر يفوق قدراتك الآن
‫أتعرف ماذا سيكتبون ‫على شاهد قبرك؟
‫"خائن"، وسوف أتبوّل عليه ‫كي أثبت ذلك
‫- أتعرفه؟ ‫- أجل، كان ذلك (دوك)
‫أعتقد أنه زميلي في الجامعة
‫أنت لا تشبه البيض فحسب ‫أنت أبيض حقاً، أليس كذلك؟
‫- بلى ‫- يا للعجب العجاب!
‫- "الحرية" ‫- "كل البشر خُلقوا سواسية، نريد العدالة"
‫- "الحرية" ‫- "كل البشر خلقوا سواسية"
‫- "الحرية" ‫- "الحرية"
‫- "غنّوا معي، هيا" ‫- "أعطونا حقوق المواطنين الأمريكيين"
‫- "الحرية" ‫- "المساواة للجميع!"
‫- "الحرية" ‫- "أعطونا حقوق المواطنين الأمريكيين!"
‫- "الحرية، الحرية، الحرية" ‫- "الحرية، الحرية، الحرية"
‫- "فليغنّ الجميع الآن" ‫- "الحرية"
‫- "نحن سواسية"
‫- "الحرية، الحرية، الحرية" ‫- "الحرية، الحرية، الحرية"
‫"الحرية"
‫- "الحرية، الحرية، الحرية" ‫- "الحرية، الحرية، الحرية"
‫"أبانا الذي في السموات"
‫- "ليتقدس اسمك" ‫- ألقوا القبض عليه
‫"ليأتِ ملكوتك، لتكن مشيئتك"
‫- "كما في السماء، كذلك في الأرض" ‫- "كما في السماء، كذلك في الأرض"
‫- "أعطنا خبزنا كفاف يومنا" ‫- ألقيا القبض عليهم
‫"واغفر لنا ذنوبنا وخطايانا"
‫- "كما نحن نغفر أيضاً لمَن أساء إلينا" ‫- ألقوا القبض عليهم جميعهم!
‫"ولا تدخلنا في التجربة"
‫- "ولكن نجّنا من الشرير" ‫- "دعوا صوت الحرية يصدح!"
‫أنت! أنت!
‫- أبق رأسك منخفضاً يا (بوب) ‫- سوف يقتلونه
‫علينا أن نخرج من هنا
‫- أريد أن أجري مكالمتي الهاتفية! ‫- "الشريف"
‫ماذا تريد؟
‫يحق لكل سجين ‫أن يجري مكالمة هاتفية واحدة
‫وأريد أن أجري مكالمتي الآن
‫- لكنك لست قيد الاعتقال ‫- اعتقلني إذاً
‫بتهمة ماذا؟
‫ما التهمة التي اعتقلت ‫الآخرين جميعهم بها؟
‫- خرق السلام ‫- حسن إذاً
‫- لا يمكنني فعل ذلك ‫- لمَ لا؟
‫لأنك لم تخرق السلام
‫كنت أملك الحق في الاحتجاج هناك ‫أما الآخرون جميعهم فلا؟
‫ضعوه في المقعد الأول من الصف!
‫ماذا إن ضربت هذا الشاب هنا؟ ‫هل هذا يكفي كي أعتقل؟
‫أخرجه من هنا ‫بحق الجحيم يا (جاي جاي)!
‫هيا!
‫لمَ لا تتمهل في القيادة يا (جاي جاي)؟
‫لا أعتقد أن أحداً يلحق بنا
‫أجل يا (جاي جاي) ‫لمَ لا تتمهّل في القيادة؟
‫- لست في عجلة من أمرك حقاً، صحيح؟ ‫- لمَ لا تصمت؟
‫- أيها الشيوعي النيويوركي اللعين! ‫- هل أنت شيوعي حقاً؟
‫حسن، (جاي جاي) يقول ذلك
‫لم أسمع أحداً يتكلم الشيوعية قط ‫هلّا قلت شيئاً شيوعياً من أجلي
‫اصمت يا (يانغر)!
‫لم أسمع أحداً يتكلم ‫بالشيوعية قط من قبل
‫أنت لا تملك حتى العقل ‫الذي منحه الرب لذكر الماعز
‫هل يكلمك بهذا الأسلوب دائماً؟
‫أجل، تقريباً
‫أخبرتك بأن تصمت يا (يانغر)!
‫كفّ عن التحدث إلى هذا النيويوركي ‫الشيوعي اللعين
‫ماذا تعرف عن (نيويورك) يا (جاي جاي)؟ ‫هل سبق أن ذهبت إلى هناك؟
‫لا، ولا أخطط للذهاب أيضاً
‫لكن أعتقد أننا سنرسل رفاتك ‫لشخص ما هناك
‫سترسل رفاتي إلى (ألاباما) ‫فذلك هو مسقط رأسي
‫- أنت تكذب ‫- لا
‫أبي كاهن ميثودي
‫وأنا من (إيست بروتون)، (ألاباما)
‫أتقول لي إنك من (ألاباما)؟
‫لدينا أقرباء في (دوثان)
‫ليست بعيدة عن (بروتون) ‫ربما تعرفه، (إيثيل)...
‫(يانغر)!
‫لسنا هنا لنكوّن صداقات
‫إن كان والدك كاهناً
‫ما الجامعة اللاهوتية التي ترتادها؟
‫جامعة (بوب جونز) ‫هل سمعت بها من قبل؟
‫لقد سمعت بـ(جونز)
‫- لديه جامعة؟ ‫- أجل، سُميت تيمناً به
‫أؤكد لكم جميعكم، أنا من (ألاباما)
‫يتكلم كأهل (ألاباما) بالتأكيد
‫هل تعرف أمك أنك تفعل هذا؟
‫إنها تعرف
‫يجب أن تشعر بالعار من نفسك
‫وابن كاهن أيضاً
‫سمي تيمناً بـ(بوب جونز) وكل هذا
‫أعيداه إلى السيارة
‫"(بليموث)"
‫ها هو ذا، هيا يا (يانغر)
‫- إلى أين أنت ذاهب؟ ‫- أنا أنسحب
‫- ما الذي يجري هنا؟ ‫- هذا الفتى من (ألاباما)
‫- بالطبع ‫- كنت تعرف هذا بالفعل؟
‫يجب وضع حد ما يا (جاي جاي)
‫وهذا الفتى تجاوز الحد كثيراً
‫(دوك)...
‫لمَ لم تتجرأ على تقديم خدماتك ‫عندما كنا في المدينة؟
‫- لمَ لا تصمت يا (بوب)؟ ‫- (بوب)؟
‫- أنت تعرفه؟ ‫- أجل، درسنا في الجامعة سوياً
‫- تفضل... ‫- أنا أحذرك يا فتى
‫- قيّدوه ‫- قيّدوه، قيّدوه...
‫هل سنشنق أحد أصدقائك تواً؟
‫- هذا لا يبدو كتصرف صائب ‫- نحن واقعون في ورطة كبيرة
‫- أنا أنسحب وسآخذ (يانغر) معي ‫- لا يوجد سبب للانسحاب
‫- لقد رآنا الجميع نأخذه ‫- هذا ليس هاماً
‫هل أنت متأكد من هذا؟ هل تعرف ‫هوية الجميع في مركز المدينة؟
‫فأنا لم أعرف
‫كان هناك أشخاص ‫يبدون كعملاء فيدراليين هناك
‫القتل تهمة تحاكم عليها الولاية
‫ولم نرَ الفيدراليين يفعلون شيئاً ‫لأي شخص آخر في أي مرة أخرى
‫هذه المرة مختلفة
‫عندما يحكمون عليكم جميعكم ‫بالإعدام بالكرسي الكهربائي لقتلي
‫أعتقد أن هذا سيحقق العدالة ‫لكل الآخرين الذين قتلتموهم
‫- لن يُعدم أي أحد بالكرسي الكهربائي ‫- إنه من (ألاباما)
‫لقد درست في الجامعة ذاتها معه!
‫سوف يعدموننا بالكرسي الكهربائي بالتأكيد
‫- أتعرف أن والده كاهن؟ ‫- هذا...
‫لن يصيبنا أي مكروه
‫لن يصيبني أي مكروه لأنني سأغادر
‫افعل أنت ما يحلو لك، هيا بنا
‫سيلقي الفيدراليون القبض عليك بتهمة ‫المساعدة والتحريض يا (جاي جاي) مع ذلك
‫حسن!
‫ما هذا بحق الجحيم؟ ‫لم أعط أي إشارة لعينة
‫اقطعوا الحبل، اقطعوا الحبل اللعين!
‫يا إلهي!
‫- "في (ماكومب)، (ميسيسيبي)" ‫- انطلقت مظاهرة حقوق مدنية
‫- "على سلالم قاعة البلدية" ‫- في (ماكومب)، (ميسيسيبي) البارحة
‫يا للهول! كم عدد الأشخاص ‫الذين تعرضوا للأذى؟
‫وخمّني مَن قالوا إنه قائد المظاهرة
‫(روبرت زيلنر) البالغ من العمر ‫اثنين وعشرين ربيعاً
‫- لا يمكن أن يكون هذا صحيحاً ‫- من الأفضل أن نتصل بأحد
‫يا عاملة الهاتف ‫أريد أن أجري اتصالاً مع (ألاباما)
‫- مرحباً يا قائد المطالبة بالحقوق المدنية ‫- صباح الخير
‫كيف حال عنقك؟
‫كان لون عنقي مائلاً ‫للأحمر بعض الشيء قبل هذا
‫حسن
‫حسب صحيفة (نيويورك) ‫أنت يا سيد (روبرت زيلنر)
‫قدت أول مظاهرة حقوق مدنية ‫في ولاية (ميسيسيبي) العظمى
‫ولاية (ألاباما) العظمى... ماذا قلت؟
‫ما الذي جعلهم يكتبون ذلك؟ ‫هذه كذبة
‫نظروا إلى الحشد ‫ووجدوا مئة شخص أسود
‫وظنوا أنه من المستحيل ‫أنهم يملكون الجرأة أو الذكاء
‫للنجاح في تنظيم ذلك
‫- ثم رأوك وفكروا ‫- "تم إلقاء القبض على طلاب"
‫- "بات كل شيء منطقياً الآن" ‫- "في (ماكومب)، (ميسيسيبي)"
‫- يا للهول! لم أتعمّد ذلك ‫- لا يهم، أصبحت شهيراً الآن
‫لكن كما تقول أمي دائماً
‫"لا تصدق أي شيء تقرؤه ‫وصدق نصف ما تراه فقط"
‫أهذا صحيح؟
‫أما زلت تخطط لمغادرة المدينة اليوم؟
‫أخبرني (ريجي) أن عليك اللحاق بحافلة
‫- حافلة؟ ‫- أتى صديقك الذي رأيناه على الجسر
‫وأحرق سيارتك
‫فعل ماذا؟
‫إذاً، هل تفكر في المجيء للزيارة ‫في عيد الشكر أو عطلة عيد الميلاد؟
‫لقد كنت أفكر في هذا بالفعل
‫حسن
‫حسن، أرسل لي الرسائل
‫أتعلمين؟ يمكنك أن تفكري ‫في المجيء لزيارتي أيضاً
‫يمكنني أن أفكر في هذا
‫لا تستغرقي وقتاً طويلاً في التفكير
‫ولن يضرّك أن تتعلم اللغة ‫بينما أنت هناك
‫أخبرني أحد ما أنه رآك تأتي إلى هنا
‫أرى أنك ما زلت تفضل صحبة ‫الهجن على البشر
‫انسَ الأمر يا (بوب)
‫ستأتي الحافلة خلال دقيقة
‫ما تقوله الساقطة السوداء صحيح
‫لا شيء مما يحدث هنا ‫هو من شأنك على أي حال
‫أتيت كي أذكرك فحسب
‫أنك إن قررت أن تعود ‫لديّ شيء بانتظارك
‫- (بوب) ‫- إياك أن تنطق بحرف آخر
‫لقد اشتريت هذا تواً!
‫إياك أن تتدخلي بين شخصين أبيضين ‫هل تسمعينني؟
‫أليس من المفترض ‫أنك أصبحت لاعنفياً الآن؟
‫أنا أواجه صعوبة كبيرة في ذلك الآن
‫لأن ما أريد فعله هو أن أسحبك ‫من الشاحنة بالكامل
‫وأن أضربك ضرباً مبرحاً ‫كأن الغد لن يحين
‫أريد أن أفقدك وعيك حتى الأسبوع المقبل
‫أريد أن يكون الوجه التالي ‫الذي تراه هو وجه طبيب الإسعاف
‫لكن لا أعتقد أنني سأفعل ذلك
‫أنت وحش يا (دوك)، أنت لا تستحق ‫الشفقة التي يتم إظهارها لك
‫لكن أتعرف ماذا؟
‫أنا وحش لعين أيضاً ‫ولم أعد أريد أن أبقى كذلك
‫لا أريد أن أكون ‫مثل أي مغفّل ترعرعت معه
‫أترى تلك المرأة هناك؟
‫إنها تحاول أن تعلمني ماهية الرجولة
‫وتقول إنه يجدر بي ألا أضربك ‫لدرجة ألا تتمكن أمك من التعرف عليك
‫تقول إن تطبيق مبدأ العين بالعين ‫سيؤدي إلى إصابة الجميع بالعمى
‫حسن، أريد أن أكون مثلها أكثر
‫لا أريد أن أكون الرعب ‫في عيني طفل صغير ما
‫والآن، قد بعيداً عن هنا
‫إياك أن تنعطف ‫أو تعود إلى هنا مع أي أحد
‫لأنني إن رأيتك مرة أخرى
‫فسوف أنسى نفسي ‫ولا أريد أن أفعل ذلك
‫وليس فقط لأن ذلك لن يعجبها ‫لكن كان ذلك سيكون كافياً
‫أيمكننا أن نتفق على ذلك؟
‫لقد فاتتك الحافلة
‫لا، لم تكن تلك حافلتي
‫يا صديقي الزنجي!
‫ماذا؟
‫صديقي الزنجي، أجل، رائع!
‫ظننت أنك ستضربه، لكنك لم تفعل!
‫- هل من المفترض أن تكون تلك مجاملة؟ ‫- أجل، قليلاً
‫ماذا... ماذا يُفترض بنا أن نفعل الآن؟
‫سنذهب للاطمئنان ‫على (ماكدو) والآخرين
‫لنرى حالهم في سجن المقاطعة
‫حسن، أعتقد أنه من الأفضل ‫أن أذهب أيضاً إذاً
‫إذاً ستجرب مسألة الحقوق ‫المدنية هذه بكاملها؟
‫أنت تعرفينني ‫سأجرب أي شيء ثلاث مرات
‫- كفى أيها الفتى الأبيض ‫- فلنذهب
‫حسن، هيا
‫"(بوب زيلنر)، 1962"
‫"تم عدّه أحد الأعضاء المؤسسين ‫للجنة التنسيق الطلابية اللاعنفية"
‫"أصبح (بوب زيلنر) ‫أول أمين ميداني من العرق الأبيض"
‫"وكان أحد منظمي مشروع صيف الحرية ‫في (ميسيسيبي) عام 1964"
‫"وقد نظم حملات في الحرم الجامعي"
‫"وشارك في حملات تسجيل الناخبين"
‫"وانخرط في الدمج العرقي ‫في المرافق العامة"
‫-" (هاورد جونسونز)" ‫- "1963، (دارفيل)، (ماريلاند)"
‫"أقفل متجر (هاورد جونسونز) أبوابه"
‫"عندما أقامت منظمة (سنك) احتجاجات ‫للمطالبة بالدمج العرقي في المطعم"
‫- نعتقد أنه بهدف تسهيل التغيير ‫- "(بوب زيلنر)، (دارفيل)، (ماريلاند)"
‫وبهدف خلق نوع المجتمع
‫الذي نريده جميعنا بشكل رئيس
‫علينا أن نلجأ إلى هذا النوع ‫من النشاطات مباشرة سلمية ولاعنفية
‫لكم من الوقت ستبقى هذه المجموعة ‫خارج هذا الباب المقفول؟
‫سنقف هنا حتى يتمكنوا ‫من الوصول إلى اتفاق من نوع ما
‫- لفتح المطعم ‫- حقاً؟
‫سنقف هنا ما دمنا نستطيع
‫أتعتقد أن موقفكم منطقي؟
‫أعتقد ذلك، وأعتقد أن هذه ‫هي الطريقة الوحيدة لتحقيق ذلك
‫"تم إلقاء القبض على (جون روبرت زيلنر) ‫وسجنه 17 مرة"
‫"خلال السنوات الخمس التالية"
‫"ما زال يعيش في (ألاباما) ‫وما زال ناشطاً سياسياً"
‫"هذا الفيلم مهدى ‫إلى صديق (بوب) وقدوته"
‫- فلسفتي بسيطة جداً ‫- "(جون روبرت لويس)، 1940-2020"
‫عندما ترى شيئاً غير صائب
‫وغير منصف وغير عادل
‫فواجبك الأخلاقي يملي عليك ‫أن تقول شيئاً، أن تفعل شيئاً
‫قف وعبّر ودع صوتك يصل للجميع
‫"دعوا صوت الحرية يصدح!"
‫"الحرية للجميع"
‫"لقد صنعوا فرقاً، دفتر تلوين"
‫"الملائكة"
‫"التي تحرسك"
‫"بينما تقود سيارتك"
‫"عادة"
‫"تتقاعد في سن الخامسة والستين"
‫"معجون حلاقة (بورما شيف)"