Σε προηγούμενα επεισόδια...
-Ντάγκλας Μπερκ. -Οδηγώ έφιππους
στις Βόρειες Περιοχές.
Θα συνεννοούμασταν καλύτερα με έναν άντρα.
-Χένρι; -Οι υπηρεσίες σου δεν χρειάζονται πλέον.
Δεν θα μπορείτε να δουλέψετε.
-Ψάχνετε βοηθό; -Είμαι ο αντικαταστάτης σας.
Δήμαρχε, γιατί μπήκε νέος δάσκαλος στην τάξη μου;
Η τάξη δεν ανήκει σε εσάς, δις Θάτσερ, αλλά στην πόλη.
Απαντήστε στην ερώτηση.
Υπέπεσε στην αντίληψή μου μια επιστολή,
που με αναγκάζει να σας αντικαταστήσω.
Τι είδους επιστολή;
Ότι χρησιμοποιήσατε την επιρροή της οικογένειάς σας
και υποσχεθήκατε οικονομικά οφέλη, για να εξασφαλίσετε την πρώτη σας θέση.
Σοβαρός ισχυρισμός.
Δεν αληθεύει.
Αληθεύει, σύμφωνα με τον Τόμας Χίγκινς,
επιθεωρητή εκπαίδευσης των Δυτικών Περιοχών.
Εδρεύει στο Κέιπ Φούλερτον.
Ήταν στο Χάμιλτον, πριν μετακομίσω εδώ.
Άρα, είναι εμπιστοσύνης.
Λέει ψέματα.
Είναι εξέχων αξιωματούχος,
οπότε θα πιστέψω αυτόν αντί για εσάς.
Με συγχωρείτε.
Δεν τελειώσαμε.
ΚΑΦΕ ΤΗΣ ΑΜΠΙΓΚΕΪΛ
-Είναι ποταπό ακόμα και για τον Γκάουεν. -Θα εμπλέκεται ο σιδηρόδρομος.
Ο Γουάιατ δεν θέλει να του λένε τι να κάνει.
Σίγουρα ο Γκάουεν πληρώνεται από τον Γουάιατ.
Όσα είπε για το σχολείο; Από την αρχή ήθελε να με ξεφορτωθεί.
Το γράμμα είναι πλαστό.
Θα το αποδείξουμε. Θα επιστρέψεις γρήγορα στην τάξη.
Δεν είναι πλαστό.
Ξέρω καλά τον Χίγκινς.
-Δεν θα δωροδοκούσες ποτέ. -Και δεν το έκανα.
Όταν η μητέρα μου έμαθε ότι πηγαίνω δυτικά, κίνησε νήματα
-για να με κρατήσει στο Χάμιλτον. -Μα δεν δούλεψες στο Χάμιλτον.
-Το απέρριψα και ήρθα εδώ. -Γιατί έγραψε το γράμμα;
-Για εκδίκηση. -Εκδίκηση για τι;
Όταν γνώρισα τον Χίγκινς, ήταν...
επιθετικός.
Ελίζαμπεθ.
-Τον απέρριψα. -Φυσικά.
-Και θύμωσε. -Δεν είχα καταλάβει πόσο πολύ.
Θα έγραψε το γράμμα μόλις ήρθα εδώ.
-Δηλαδή τώρα το έμαθες; -Ναι.
Τώρα που εμφανίστηκε το γράμμα...
δεν θα διδάξω ποτέ ξανά.
Ούτε εδώ ούτε πουθενά.
Τότε θα βρεις τον Χίγκινς και θα πει την αλήθεια.
Θα πάω τους Τέιτ για δίκη στο Γιούνιον Σίτι.
Έχουν αποδράσει ξανά, δεν το ρισκάρω.
Αλλά θα πάμε στο Φούλερτον μόλις επιστρέψω.
Σε ευχαριστώ πολύ, Τζακ, αλλά πρέπει να φύγω το συντομότερο.
Θα επιστρέψω σύντομα.
Πρόκειται για τη φήμη μου.
Μετράω πολύ τους μαθητές μου.
Δεν μπορώ να περιμένω.
Ελίζαμπεθ.
Θα έρθω μαζί σου.
-Δεν χρειάζεται. -Ναι, χρειάζεται.
-Δεν θέλω να πας μόνη. -Και ο Κόντι και το καφέ;
Η Κλάρα θα προσέχει τον Κόντι και ο Κάρσον το καφέ.
Δεν θα λείψουμε πολύ.
Με συγχωρείτε.
-Ανησυχώ για σένα. -Μην ανησυχείς.
Σίγουρα δεν θέλεις να έρθω;
Είμαι σίγουρη.
Για να δούμε. Κύριε Καντρέλ;
Θα απαγγείλετε την εργασία σας από το χθεσινό μάθημα;
-Να την απαγγείλω; -Ναι.
Δεν αποστήθισες το μάθημα;
Η δις Θάτσερ δεν μας έβαζε να το αποστηθίζουμε.
Πολύ ατυχές.
Από εδώ και μπρος, όταν θα έχετε μια εργασία,
να είστε έτοιμοι να την απαγγείλετε την επομένη.
Έγινα σαφής;
Τι θα πει "απαγγείλετε";
Να την ξέρεις απέξω.
Μην πετάγεσαι, νεαρέ.
Έχουμε πολλή δουλειά για τις περιφερειακές εξετάσεις.
Ανοίξτε στο κεφάλαιο επτά και...
Ναι, δις Γουάις;
Μη με εξετάσετε, δεν είμαι άρρωστη.
Αρκετά. Ησυχία.
Δεν επιτρέπονται παιχνίδια στην τάξη μου.
-Δεν είναι παιχνίδι! -Όχι στο σχολείο.
Και αν το ξαναδώ στην τάξη μου,
θα περάσεις την υπόλοιπη μέρα στη γωνία.
Είμαι σαφής, δις Γουάις;
Ωραία. Τώρα ανοίξτε στο κεφάλαιο επτά και αντιγράψτε...
Ναι, κύριε Καντρέλ;
Ξέχασα το βιβλίο μου.
Τότε θα λάβετε έναν πόντο ποινής.
-Περιμένω περισσότερα από εσάς στο μέλλον. -Είναι καινούργιος.
Θες κι εσύ πόντο ποινής;
-Όχι. -Τότε κάνε ό,τι σου είπα.
-Σε κάνει να αναρωτιέσαι. -Τι;
Πώς ο Γκάουεν τα καταφέρνει.
Υπήρχαν στοιχεία εναντίον του,
ώσπου ο λογιστής που θα κατέθετε
-άλλαξε την κατάθεσή του. -Έχουν συμβεί πιο παράξενα.
Θα κόστισε πολύ όλο αυτό.
Δεν καταλαβαίνω πού βρήκε τόσα λεφτά ο Γκάουεν;
Ξέρω ότι οι δυο σας έχετε παρελθόν,
αλλά θέλω να το βάλεις στην άκρη.
-Προηγείται η δουλειά. -Τι θες να πεις;
Τώρα που ο Γκάουεν ξανάγινε δήμαρχος, θέλω να τα βρείτε.
Εντάξει.
Θα μιλήσω στον Γκάουεν, αν αυτό θες.
Ωραία. Να μην υπάρχει έχθρα μεταξύ σας.
Ως ευχαριστώ,
βάζω κάτι παραπάνω στο βδομαδιάτικό σου.
Να είναι κάτι μεγάλο.
Σας διαβεβαιώνω, θα εξετάσω το θέμα αυτοπροσώπως.
Σας ευχαριστώ που το επισημάνατε.
Αναρωτιέμαι πώς κοιμάσαι τη νύχτα.
Θα ήρθες να μου μιλήσεις για τη δίδα Θάτσερ.
-Δεν είχες δικαίωμα να την απολύσεις. -Είχα κάθε δικαίωμα.
Τα στοιχεία έδειξαν ότι ήταν ακατάλληλη για διδασκαλία.
Το γράμμα είναι μια ψευδής κατηγορία.
Όπως η ψευδής κατηγορία με την οποία καθαιρέθηκα από δήμαρχος;
Τα κριτήρια είναι διαφορετικά
όταν κατηγορούμενη είναι η φίλη σου.
Ο δεσμός μου με την Ελίζαμπεθ δεν έχει σχέση.
Τότε γιατί είσαι θυμωμένος;
Ο σιδηρόδρομος θέλει να τη διώξει
επειδή τους αντιστέκεται.
Και δεν το αξίζει αυτό.
Οι άνθρωποι δεν παίρνουν πάντα ό,τι τους αξίζει.
Θα πρέπει να το μάθει.
Ελίζαμπεθ, μόλις το έμαθα.
Έχεις την υποστήριξή μου και τη συμπόνια μου.
Αυτό είναι πολύ γλυκό. Ευχαριστώ.
Είσαι υπέροχη δασκάλα.
Δεν το πιστεύω αυτό που συνέβη.
-Ούτε εγώ. -Ξέρεις,
μου συνέβη στο Μπρόντγουεϊ.
Έκανα ακρόαση για το έργο Η Κληρονόμος κι ο σκηνοθέτης ήταν...
σοκαριστικά τολμηρός.
-Τι έκανες; -Το είπα στη γυναίκα του.
Και κόπηκε μαχαίρι.
Πήρες τον ρόλο;
Όχι. Η παράσταση ακυρώθηκε.
Τελικά η γυναίκα του ήταν η κληρονόμος. Αυτή χρηματοδοτούσε την παραγωγή.
Και ο σκηνοθέτης;
Άκουσα ότι έγινε πωλητής αμονιών.
Του έπεσε ένα στο πόδι και έχασε ένα δάχτυλο.
Να το θυμάσαι, Ελίζαμπεθ.
Τέτοια εποχή του χρόνου, ο Χίγκινς θα πουλάει αμόνια.
Ελπίζω να χάσει το πόδι του.
Περάστε!
-Ελπίζω να μη διακόπτω. -Καθόλου.
Άκουσα τι συνέβη.
Δεν μπορεί να μείνει ατιμώρητος αυτός που τα έγραψε.
Συμφωνώ απόλυτα.
Είναι γενναίο που αντιστέκεσαι.
-Με ακούτε; -Περάστε.
Σαν σταθμός τρένων είναι εδώ απόψε.
Σου φέραμε μπισκότα για το αυριανό σου ταξίδι.
Σας ευχαριστώ. Πολύ ευγενικό.
Τι φρικτός αυτός ο επιθεωρητής. Είναι αδιανόητο.
Κάνε ό,τι πρέπει για να καθαρίσεις το όνομά σου.
-Τα παιδιά σε χρειάζονται. -Οπωσδήποτε.
Κι εγώ τα χρειάζομαι.
Είμαι πολύ τυχερή που έχω φίλες σαν εσάς.
Δεν είμαστε μόνο φίλες.
Είμαστε οικογένεια.
-Χένρι; -Μπιλ.
Ας πιούμε κάτι.
Πίνω μόνο με φίλους.
Τότε θα διψάς πολύ.
Τι θέλεις;
Ανακωχή, για το καλό της πόλης.
Έφτασε το τρένο και πρέπει να συνεργαστούμε.
Δεν περίμενα να γονατίζεις για κανέναν.
Ο Γουάιατ θα σε πληρώνει αδρά.
Σίγουρα όχι όσα πληρώνει εσένα.
-Με περίεργο τρόπο κάνεις φιλίες. -Δεν είπα ότι θέλω να γίνουμε φίλοι.
Απλώς δεν θέλω να τσακωνόμαστε.
Θα ήταν αμοιβαίο συμφέρον
να ξεχάσουμε τις διαφορές μας.
Ναι, θα ήταν.
Προς το παρόν.
ΚΑΦΕ ΤΗΣ ΑΜΠΙΓΚΕΪΛ - ΑΝΟΙΧΤΟ
ΚΛΕΙΣΤΟ
-Τι συμβαίνει; -Σιχαίνομαι τα μαθηματικά.
Ούτε εμένα μου άρεσαν.
-Τι διαβάζεις; -Πολλαπλασιασμό με το εννιά.
Ο κύριος Στόουνμαν είπε να τα ξέρουμε μέχρι αύριο.
Να σου δείξω ένα κόλπο της μαμάς μου.
Άνοιξε τα δάχτυλά σου.
-Η πρώτη άσκηση; -Τέσσερα επί εννιά.
Κρύψε το τέταρτό σου δάχτυλο.
Πόσα δάχτυλα έχεις αριστερά;
Τρία.
Και πόσα έχεις δεξιά;
-Έξι. -Συνδύασε τα.
Τρία, έξι... 36!
Ακριβώς.
-Άλλο ένα. -Εννιά επί δύο.
Ένα, οχτώ... 18.
Κόντι.
Να ακούς την Κλάρα και να λες την προσευχή σου το βράδυ.
Και να ταΐζεις τον Ντάσερ.
-Το υπόσχομαι. -Θα μου λείψεις πολύ.
Κι εμένα.
-Έτοιμη; -Ναι.
Πότε θα γυρίσετε στο σχολείο, δις Θάτσερ;
Το συντομότερο.
-Ο κος Στόουνμαν είναι κακός. -Δεν είναι τόσο κακός όσο νομίζεις.
Ναι, είναι.
Γιατί πρέπει να φύγετε;
Κάποιος είπε ψέματα για μένα. Πρέπει να το πάρει πίσω.
Όπως είπα στο μάθημα αγωγής του πολίτη.
"Τα κακά συμβαίνουν όταν οι καλοί μένουν άπραγοι".
Ακριβώς. Και δεν θα μείνω άπραγη.
Ελίζαμπεθ.
-Επίτρεψέ μου. -Ευχαριστώ.
-Ορίστε. -Όχι, δεν χρειάζεται.
-Απλώς φέρομαι φιλικά. -Όπως με τον Χένρι Γκάουεν;
Τι εννοείς;
Είδα τη χειραψία σας, σαν να μην τρέχει τίποτα.
Πώς μπορείς μετά από όσα έκανε;
-Έχω τους λόγους μου. -Το ελπίζω.
-Έπρεπε να είμαι μαζί σου. -Θα είμαι μια χαρά.
-Θα σε περιμένω. -Αυτό είναι που το κάνει πιο εύκολο.
Αντίο.
ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΓΙΟΥΝΙΟΝ ΣΙΤΙ
Χρειαζόμαστε άντρες στον βορρά.
Πέντε μεραρχίες τουλάχιστον στο Φορτ Γουίνστον.
Γκόρντον Χάρβεϊ.
-Χαίρομαι που σε βλέπω. -Κι εγώ.
-Τι κάνεις εδώ; -Μεταφορά κρατούμενου.
Τι νέα έχουμε από τις Βόρειες Περιοχές;
Τίποτα καλό. Είναι δύσκολα για τους άντρες μας.
Θα το δω από πρώτο χέρι.
-Σε μετέθεσε ο Κόλινς; -Ψάχνει όσο πιο πολλούς εθελοντές γίνεται.
Χάσαμε μια διμοιρία σε ενέδρα χθες. Είναι κανονικός πόλεμος.
-Καλή σου τύχη. -Ευχαριστώ. Θα τη χρειαστώ.
-Κύριε. -Τζακ.
-Ακούω ότι είναι δύσκολα στον βορρά. -Και λίγα λες.
Για να πω την αλήθεια, είναι διπλάσιοι από εμάς.
Οι άντρες κάνουν ό,τι μπορούν, αλλά γίνεται χαμός
και οι εγκληματικές συμμορίες είναι πιο οργανωμένες
και πολλαπλασιάζονται.
Είχατε νέα από τον Μπερκ;
Έχασε αρκετούς άντρες σε πόλεμο επικράτησης.
Μια μάνα με δύο γιους βρέθηκε εν μέσω διασταυρούμενων πυρών
και δυστυχώς, ο Νταγκ δεν τους έσωσε.
Λυπάμαι γι' αυτό.
Θα προτιμούσα να είχε τόση πείρα όσο έχει θάρρος.
Συγχαρητήρια για τους Τέιτ.
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΕΪΠ ΦΟΥΛΕΡΤΟΝ
Καλημέρα.
-Συγγνώμη για την καθυστέρηση, δις... -Θάτσερ.
Νόμιζα ότι με θυμάστε.
Βεβαίως.
Πώς πάνε τα πράγματα στο...
-Το όνομα μού διαφεύγει. -Χόουπ Βάλεϊ.
-Τότε λεγόταν Κόουλ Βάλεϊ. -Λοιπόν...
Τι μπορώ να κάνω;
Να αποσύρετε ό,τι γράψατε στην επιστολή.
Κι εγώ νόμιζα ότι ήταν κοινωνική επίσκεψη.
Ξέρετε ότι όσα είπατε δεν ισχύουν.
-Δεν σας δωροδόκησα. -Αλλιώς τα θυμάμαι.
Να σας φρεσκάρω τη μνήμη.
Σας απέρριψα, κι αποφασίσατε να κηλιδώσετε το όνομά μου.
-Δεν έγινε έτσι. -Έτσι έγινε.
Απαιτώ να πείτε την αλήθεια.
Απαιτείτε;
Δεν είστε σε θέση να απαιτείτε.
Θα ήθελα να ακούσω τους ανωτέρους σας.
Ποιον λέτε να πιστέψουν;
Μια δασκαλίτσα με αμαυρωμένο ιστορικό;
Ή έναν άντρα της δικής μου φήμης;
Ο λόγος σας ενάντια στον δικό μου.
Ζητώ συγγνώμη αν μίλησα πολύ άσχημα.
Δεκτή η συγγνώμη σας.
-Αν μου επιτρέπετε... -Δεν το βλέπετε;
Έχασα τη θέση μου εξαιτίας όσων γράψατε.
Η διδασκαλία είναι τα πάντα για μένα.
Τώρα κατάλαβα.
Τώρα που τα λέμε...
ίσως το ξανασκεφτώ.
Ευχαριστώ, κύριε Χίγκινς.
Αν ξανασκεφτείτε τα αισθήματά σας προς εμένα,
ίσως βρω τρόπο να εξαφανίσω το γράμμα.
Σας λυπάμαι.
Κι εγώ λυπάμαι εσάς.
Διάλειμμα τέλος.
Καθίστε. Καθίστε στις θέσεις σας τώρα.
Κύριε Λόσον, σταματήστε το πιάνο.
Είπα...
Είπα, αρκετά!
Καθίστε αμέσως.
Αφού σας αρέσει να σπαταλάτε χρόνο,
δεν θα κάνουμε άλλο διάλειμμα την υπόλοιπη εβδομάδα.
-Έγινα σαφής; -Μάλιστα, κύριε Στόουνμαν.
Κύριε Καντρέλ,
γιατί δεν φέρατε την εργασία σας;
Η δις Θάτσερ είπε ότι αν δεν τελειώνω την ανάγνωση,
δεν χρειάζεται να κάνω τις εργασίες.
Δεν είναι πλέον η δασκάλα σας.
Δεν μπορώ να διαβάσω χωρίς βοήθεια.
Τότε κόβεστε και θα μείνετε μετά το μάθημα.
Πριν ξεκινήσουμε,
θέλω να βγάλετε όλοι τα τετράδια αντιγραφής
και να γράψετε μια έκθεση για τη σημασία των εργασιών στο σπίτι.
Δις Μοντγκόμερι, πιάστε σωστά το μολύβι σας.
Αυτό είναι δικό μου...
Θα σταθείς όρθιος στη γωνία.
Πήγαινε.
Αν δεν θέλετε να του κάνετε παρέα,
προτείνω να κλείσετε το στόμα και να γυρίσετε στα τετράδιά σας.
Δεν θα του περάσει.
Έχει δίκιο. Δεν θα με πιστέψει κανείς.
Θα πιστέψουν τον Χίγκινς.
Κι αν δεν είσαι η μόνη;
Κι αν υπάρχουν κι άλλες που φοβούνται να μιλήσουν, όπως εσύ;
Δεν θα είχαν πει κάτι;
-Εσύ δεν μίλησες. -Ντρεπόμουν.
Δεν ήθελα να το πω πουθενά.
Αποκλείεται να είναι πρώτη φορά.
Υπήρχε κάποια.
Δώσαμε μαζί εξετάσεις.
Η Φρανσίν Φέσλερ.
Μπορείς να τη βρεις;
Αλληλογραφούσαμε για λίγο όταν πρωτομετακόμισα.
Διδάσκει στο Κέιπ Φούλερτον.
Η Φρανσίν είναι όμορφη.
Πάντα πίστευα ότι άρεσε στον Χίγκινς.
Τότε πρέπει να την επισκεφτείς.
Κοίταξέ τον.
Με το απαίσιο κόκκινο μολύβι του, διορθώνει γραπτά.
Είναι δάσκαλος.
Είναι ντροπή που πήρε τη θέση της Ελίζαμπεθ.
Ο Γκάουεν τον προσέλαβε.
Μην τον υπερασπίζεσαι, Λι Κούλτερ.
Αυτό που συνέβη στην Ελίζαμπεθ είναι αισχρό.
Το χειρότερο;
Ακούω ότι κάνει απαίσια δουλειά.
Κι εγώ άκουσα κάποιους να λένε ότι κάνει καλή δουλειά.
Αυτοί οι κάποιοι δεν ξέρουν τι λένε.
Η Ελίζαμπεθ είναι φίλη σου...
Είναι και δική σου φίλη. Πολύ καλή φίλη.
Ναι, είναι. Έχεις δίκιο. Αλλά αυτό δεν με αφορά.
Ό,τι γίνεται στην πόλη με αφορά.
-Φοβόμουν ότι θα το έλεγες. -Μάλιστα,
λέω να πάω να του πω την άποψή μου.
Καλύτερα να μην...
Και έφυγε...
Κύριε Στόουνμαν.
Έχω κάτι να σας πω.
Σας ακούω.
Τα παιδιά έκαναν μεγάλη πρόοδο χάρη στην Ελίζαμπεθ Θάτσερ.
Τα μεταμόρφωσε
από δύσκολα, απολίτιστα χαμίνια σε...
Σε παιδάκια, που ενίοτε,
γίνονται υποφερτά.
Αλλά αφότου ήρθατε εσείς, έχουν γίνει σκυθρωπά και θλιμμένα.
Αν νομίζετε ότι θα τα κάνετε να μάθουν
με το να κάνετε σαν γεροπαράξενος, νομίζω ότι απατάστε οικτρά.
Δεν έπιασα το όνομά σας.
-Ρόζμαρι Κούλτερ. -Κούλτερ.
Δεν θυμάμαι μαθητή με αυτό το όνομα στην τάξη μου.
Δεν έχω μαθητή στην τάξη σας.
Όταν θα έχετε,
τα λέμε.
Καλό σας βράδυ.
Ακόμα δουλεύεις;
Μαθήματα Ανατομίας.
Γυναίκα μελετάει ανατομία; Να μια σύγχρονη σκέψη.
-Επιτρέπεται; -Βεβαίως.
Η αλήθεια είναι ότι ήθελα να γίνω γιατρός.
Λίγες σχολές δέχονται γυναίκες.
-Και είπες να γίνεις νοσοκόμα; -Όπως το σόι μου.
Η μαμά μου ήταν νοσοκόμα.
Τι σε έφερε στη Δύση;
Ήμουν αρραβωνιασμένη, αλλά δεν κράτησε.
Είμαι βέβαιος ότι δεν σου λείπει η αντρική συντροφιά.
Η δουλειά απορροφά όλο μου τον χρόνο.
-Η πολλή δουλειά τρώει τον αφέντη. -Εσείς;
Έχω ακούσει ότι οι υπάλληλοι τρένων έχουν μια γυναίκα σε κάθε πόλη.
Ο κόσμος λέει διάφορα.
Θα μπορούσαμε να βρεθούμε.
Πέρασε η ώρα. Καλύτερα να πηγαίνω.
-Θα σε συνοδεύσω. -Δεν είναι απαραίτητο.
Να βεβαιωθώ ότι είσαι ασφαλής.
Είμαι μια χαρά.
Προσπαθώ να είμαι κύριος.
Δεν ωφελεί.
Συμβαίνει κάτι;
Προσφέρθηκα να τη συνοδεύσω σπίτι της.
-Όχι ότι σε αφορά. -Με αφορά.
Εγώ τη συνοδεύω.
Ναι. Αυτός με συνοδεύει.
Θα σας το έλεγα.
Τότε να μη διακόπτω.
Έκανες μεγάλο λάθος.
Κι εσύ το ίδιο.
-Εγώ... -Παρακαλώ.
-Ελίζαμπεθ, χαίρομαι που σε βλέπω. -Πάει καιρός.
-Μου είχες γράψει από το Χόουπ Βάλεϊ. -Κι εσύ ότι δίδασκες στο Κέιπ Φούλερτον.
Τι καλύτερο να ζητήσω;
-Λατρεύω τους μαθητές μου. -Σε καταλαβαίνω.
Μήπως συμβαίνει κάτι;
Κάτι συνέβη, πριν από πολύ καιρό.
Θυμάσαι τον επιθεωρητή Τόμας Χίγκινς;
Βεβαίως.
Ισχυρίστηκε κάποια πράγματα για μένα, που δεν ήταν αλήθεια,
αλλά μου κόστισαν τη θέση μου.
Γιατί να κάνει κάτι τέτοιο;
-Επειδή τον απέρριψα. -Σου ρίχτηκε;
Δεν μου είναι εύκολο να το συζητήσω.
Αναρωτιόμουν αν σου συνέβη κάτι παρόμοιο
-ή αν σου φέρθηκε άσχημα... -Καθόλου.
Μόνο σεβασμό έχω για τον κύριο Χίγκινς.
Δεν θα έπρεπε.
-Δεν είναι αυτό που φαίνεται. -Αυτό το λες εσύ.
Φρανσίν, αν κρύβεις την αλήθεια επειδή φοβάσαι μη χάσεις τη δουλειά σου...
Δεν κρύβω τίποτα.
Δεν ξέρω τι συμβαίνει, αλλά με φέρνεις σε άβολη θέση.
Αν υπονοείς ότι είμαι ανήθικη,
-ότι θα παραχωρούσα ανταλλάγματα... -Τίποτα τέτοιο.
Χαίρομαι που το ακούω.
Λυπάμαι, δεν μπορώ να βοηθήσω. Να πηγαίνω.
Όχι. Φρανσίν, σε παρακαλώ.
Η φίλη σου αρνήθηκε ότι συνέβη κάτι;
Κι ακόμα χειρότερα. Θύμωσε όταν τη ρώτησα.
Φοβάται, Αμπιγκέιλ.
Πάντως, την καταλαβαίνω.
Ανησυχεί μήπως ο Χίγκινς βάλει να την απολύσουν.
-Θέλεις να της μιλήσω εγώ; -Όχι, σε παρακαλώ.
Αν τον φοβάται, θα είναι χειρότερα.
Και τότε, ποιος ξέρει τι θα πει.
Δεν ξέρω τι να κάνω.
-Αν η Φρανσίν ήταν η τελευταία μου ελπίδα; -Θα τη βρούμε τη λύση.
Η διδασκαλία είναι η ζωή μου.
Δεν ξέρω τι θα κάνω αν τη χάσω.
Θα υπάρχουν κι άλλες εκτός από τη Φρανσίν.
Πόσες γυναίκες έδωσαν εξετάσεις μαζί σας;
Καμιά δωδεκαριά.
-Από εκεί θα ξεκινήσουμε. -Τι εννοείς;
Όταν γυρίσουμε, θα γράψεις σε όλες αυτές
που ήρθαν σε επαφή μαζί του.
-Όλες τον τρέμουν. -Αν δεν δοκιμάσουμε, δεν θα μάθουμε.
Πρέπει να πολεμήσεις γι' αυτά που θες στη ζωή
και το ξέρεις. Το έχεις ξανακάνει.
-Δεν είναι εύκολο. -Το ξέρω.
Τα καλά νέα είναι ότι δεν χρειάζεται να παλέψεις μόνη σου.
Θα είστε ο πατέρας του Φίλιπ.
-Σέιν Καντρέλ. Χαίρω πολύ. -Χάρηκα.
Ελπίζω να είναι όλα καλά.
Ο Φίλιπ δεν μένει συχνά μετά το σχολείο.
Ναι.
Καλύτερα να περάσουμε έξω.
Δεν θέλω να ακουστώ σκληρός, κύριε Καντρέλ,
αλλά δεν νομίζω ότι η θέση του Φίλιπ είναι εδώ.
Συγγνώμη;
Έχει μείνει πίσω στην ανάγνωση, δυσκολεύεται να αποστηθίσει το μάθημα.
Δεν μπορεί να ακολουθήσει τα άλλα παιδιά.
Φοβάμαι ότι είναι αργός.
Δώστε του χρόνο. Θα τους φτάσει.
Ο Φίλιπ δεν θα τα καταφέρει στις εξετάσεις
και αυτό θα ρίξει τον μέσο όρο του σχολείου.
Δεν μπορώ να το επιτρέψω.
Δηλαδή, δεν είναι ευπρόσδεκτος;
Μην τα βάζετε μαζί του.
Δεν είναι όλα τα παιδιά για το σχολείο.
Ο Φίλιπ καλύτερα να μάθει κάποια τέχνη,
παρά να χάνει τον χρόνο του εδώ.
Ίσως φταίει που είναι μικρός και ξεκίνησε πρόσφατα σχολείο.
Ποτέ δεν είναι εύκολο να αποβάλλεις έναν μαθητή,
αλλά μερικές φορές είναι για το καλό όλων.
Αποβολή;
Δεν βλέπω πώς η αποβολή του τον ωφελεί.
Σας παρακαλώ, μην το κάνετε πιο δύσκολο απ' όσο είναι.
Γιε μου;
Πάμε να φύγουμε.
Φίλιπ.
ΕΦΙΠΠΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΒΟΡΕΙΟΔΥΤΙΚΩΝ
Πότε γύρισες;
-Αργά χθες το βράδυ. -Όλα καλά;
-Δεν θα το έλεγα. -Σε ακούω.
Στις Βόρειες Περιοχές οι δικοί μας υποφέρουν.
Κι ήθελες να είσαι εκεί.
Μπορώ να κάνω τη διαφορά λόγω εμπειρίας.
Έφιπποι σαν εσένα είναι αναγκαίοι παντού, και εδώ.
Αγαπώ αυτόν τον τόπο.
-Και αγαπώ την Ελίζαμπεθ. -Αλλά;
Αλλά θα έπρεπε να είμαι εκεί, να τα δίνω όλα.
Ήμουν κι εγώ έφιππος και μέσα μου πάντα θα είμαι,
οπότε σε καταλαβαίνω.
Αλλά ξέρω ότι ο κάθε άντρας έχει τα δικά του καθήκοντα.
-Κανένα νέο γι' αυτούς; -Μόνο άσχημα.
Ο λογιστής Έι Τζέι Φόστερ εξαφανίστηκε.
Μία βδομάδα αφότου άλλαξε την κατάθεση. Τι σύμπτωση.
Θα προσπαθούσα να τον συνετίσω, αλλά τώρα χάθηκε.
Μαζί του χάθηκαν και οι αποδείξεις.
Δεν εγκαταλείπω τον αγώνα.
Αν έχω δίκιο, ο Γουάιατ έχει βάλει το χεράκι του.
Μόνο αυτός έχει τα λεφτά και την επιρροή.
Δεσποινίς Θάτσερ!
Φίλιπ!
Καλημέρα.
Καλημέρα, κε Καντρέλ. Δεν πηγαίνετε στο σχολείο;
Ο κύριος Στόουνμαν με απέβαλε.
-Τι; -Είπε ότι ο Φίλιπ είναι αργός
και δεν είναι αρκετά έξυπνος για να μορφωθεί.
Όχι, δεν είναι αλήθεια.
Όλα τα παιδιά διαφέρουν μεταξύ τους.
Θέλω να πάω σχολείο με τα παιδιά, αλλά όχι με τον δάσκαλο.
Ξέρω ότι το θέλεις. Μακάρι να μπορούσα να κάνω κάτι.
Δεν φταίτε εσείς.
Έλα, γιε μου. Θα σε προσέχει η κυρία Μπρέιμαν.
Ελίζαμπεθ.
Το φαντάστηκα.
Είσαι καλά;
Το ξέρω βαθιά μέσα μου ότι ο Θεός με προόριζε για δασκάλα.
Αυτό είμαι στην ψυχή μου.
Γι' αυτό υπάρχω.
Το ξέρω.
Κύριε Στόουνμαν.
-Κύριε Στόουνμαν; -Ναι;
Να σας απασχολήσω για λίγο;
-Σχετικά; -Με τον Φίλιπ Καντρέλ.
Δεν ανήκει στην τάξη.
Αν τον βοηθήσετε...
Δεν μπορεί να ακολουθήσει τους άλλους μαθητές.
Έχει δικαίωμα στη μόρφωση.
Τι το ιδιαίτερο έχει για εσάς;
Όλα είναι ιδιαίτερα για μένα.
Αν φροντίσετε να τα γνωρίσετε όπως εγώ...
Τα καλομάθατε.
Λυπάμαι που θα το πω, αλλά είναι τεμπέληδες.
-Τελείως απείθαρχοι. -Λάθος.
Με το να αποβληθούν δεν λύνεται τίποτε.
Έχω έναν τρόπο διδασκαλίας. Δεν κάνω εξαιρέσεις.
Θα έπρεπε.
Δεν αφορά μόνο τον Φίλιπ. Για παράδειγμα, η Έμιλι.
Όπως κι αν πιάνει το μολύβι, να την ενθαρρύνετε.
Δεν μπορείτε να στερείτε το διάλειμμα στον Ρόμπερτ.
Και βέβαια θα φερθεί άσχημα.
Έχει ανάγκη να βγει έξω, να εκτονώσει την ενέργειά του.
Κι ο Τίμι τώρα άρχισε να αναθαρρεύει. Το πιάνο τον βοηθάει πολύ.
Δις Θάτσερ, διδάσκω εδώ και 15 χρόνια, με μεγάλη επιτυχία.
Απόδειξη οι καλοί βαθμοί.
Υπάρχουν καλύτερες μέθοδοι.
Να σας υπενθυμίσω ότι δεν είστε πια δασκάλα;
Όχι, το κατανοώ,
αλλά αυτό δεν αφορά εμένα, αφορά τα παιδιά.
Με νοιάζει τι θα απογίνει το καθένα τους.
Η αλήθεια είναι ότι αφορά μόνο εσάς.
Είστε ακατάλληλη δασκάλα.
Πρέπει να προετοιμάσω το μάθημά μου.
Το τελευταίο.
Έγραψα σε όλες τις δασκάλες που πρόσφερε θέση ο Χίγκινς.
Κάποια θα μιλήσει. Πρέπει να μιλήσει.
-Αν δεν μιλήσει καμία; -Θα γράψεις κι άλλα γράμματα.
Όσα χρειαστούν.
Ελπίζω να έχω για γραμματόσημα.
Κάτι σε προβληματίζει.
Το βλέπω.
Γίνονται πολλές συζητήσεις για την κατάσταση στον βορρά.
-Ανησυχείς για τον Νταγκ. -Ανησυχώ για όλους τους άντρες.
-Προσεύχομαι γι' αυτούς κάθε βράδυ. -Κι εγώ.
Απ' ό,τι ακούω, δεν ξέρω αν αρκούν οι προσευχές.
Τι άλλο να κάνουμε;
Αυτό είναι.
Τι είναι;
Πρέπει να βγω για περιπολία.
Τα λέμε απόψε.
-Να βάλω ένα χεράκι; -Γιατί όχι;
Δεν έχουμε συστηθεί.
-Είμαι ο Τζακ Θόρντον. -Κάρσον Σέπερντ.
Δουλεύεις για την Αμπιγκέιλ.
Είχε την καλοσύνη να μου δώσει τη θέση.
Δεν δούλευες για τον σιδηρόδρομο;
Πάω όπου με οδηγεί η ζωή.
Σε οδήγησε στην κουζίνα της Αμπιγκέιλ;
Παίζω με τα χαρτιά που μου μοιράζουν.
Ωραίος τρόπος να το δεις.
Η ζωή δεν τα φέρνει πάντα όπως περίμενες.
Σε καταλαβαίνω.
Ανοίξτε τα διαγωνίσματα και ξεκινήστε τώρα.
Να πάρω τη γόμα σου;
Δεν μιλάμε.
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
-Δεν κρατάμε έτσι το μολύβι. -Δεν μπορώ να το κρατήσω αλλιώς.
Σταματήστε το αυτό.
Τι πρέπει να γίνει για να μάθεις;
Αφήστε την ήσυχη.
Ποιος μίλησε;
Εγώ.
Η δις Θάτσερ λέει ότι τα κακά συμβαίνουν όταν μένουμε άπραγοι.
Αυτό που κάνετε είναι κακό.
-Κάθισε κάτω. Τώρα. -Όχι.
Δεν σας αφήνω να το συνεχίσετε.
Έλα, Έμιλι.
Γυρίστε στις θέσεις σας.
Επιστρέψτε αμέσως στις θέσεις σας.
Γυρίστε αμέσως στις θέσεις σας και καθίστε.
Καθίστε στις θέσεις σας.
Έχετε δουλειά να κάνετε.
Είπα, καθίστε κάτω αμέσως!
Παιδιά.
-Δεν γυρίζουμε πίσω. -Όχι όσο είναι δάσκαλος ο κος Στόουνμαν.
-Το σχολείο δεν είναι πια διασκεδαστικό. -Ναι.
-Είναι τόσο κακός μαζί μας. -Ναι.
Ακούστε με όλοι, σας παρακαλώ.
Είναι μεγάλη αλλαγή για όλους σας,
και οι αλλαγές τρομάζουν,
αλλά δεν μπορείτε να κάθεστε στο σπίτι.
Η μόρφωση είναι σημαντική.
Είτε σας αρέσει είτε όχι, είναι δάσκαλός σας.
-Θέλουμε εσάς για δασκάλα μας. -Το ξέρω ότι το θέλετε.
Κι εγώ το θέλω, αλλά δεν γίνεται.
-Τουλάχιστον για την ώρα. -Πότε, δηλαδή;
Ελπίζω σύντομα.
Ως τότε, θέλω να δείχνετε σεβασμό στον κύριο Στόουνμαν.
-Δεν διδάσκει όπως εσείς. -Θα κάνουμε μια συμφωνία.
Αν συνεχίσετε το σχολείο,
θα σας προετοιμάσω για τις εξετάσεις μετά το σχολείο.
Να έρθει κι ο Φίλιπ, αν και δεν πάει σχολείο πια;
Υπέροχη ιδέα, Κόντι. Και βέβαια μπορεί να έρθει.
Θα πρέπει να βλέπουμε τον δάσκαλο;
Ναι, θα πρέπει.
Και θέλω να είστε πολύ φρόνιμοι.
Δεν με αφήνει να παίζω πιάνο.
Να διοργανώσουμε ένα ρεσιτάλ και να παίξεις πιάνο για όλους.
Η μουσική είναι για τα μωρά.
Ο κύριος Έιβερι παίζει κιθάρα.
Έχεις πρόβλημα;
Όχι, κύριε.
Ίσως ο κύριος Έιβερι να μας συνοδεύσει στο ρεσιτάλ.
-Ναι. -Σας παρακαλούμε;
Σας παρακαλούμε;
Ό,τι θέλει η δις Θάτσερ.
Τίμι; Τι συμβαίνει; Νόμιζα ότι θα ήσουν ενθουσιασμένος.
Δεν έχω παίξει μπροστά σε κόσμο.
Δεν πειράζει. Όλοι παθαίνουν τρακ.
Δεν θα τα καταφέρω.
Κι αν σε συνοδεύσω στο τραγούδι; Αλλάζει κάτι;
Εντάξει.
Τότε θα σας δω όλους αύριο μετά το σχολείο.
-Δεν βλέπω την ώρα! -Πόσο χαίρομαι.
Χρόνια πολλά, γλυκιά μου.
Μου παραχώρησαν το σαλούν για να κάνω μάθημα στα παιδιά.
Θα βοηθήσω τον Φίλιπ. Θα τα βοηθήσω όλα.
Αυτό που έκανες για τα παιδιά είναι ξεχωριστό.
Είναι τυχερά που σε έχουν στη ζωή τους.
Δεν είναι όπως θα ήταν στην τάξη, αλλά κάτι είναι κι αυτό.
-Πόσα γράμματα έγραψες; -Είκοσι πέντε.
Ελπίζω να υπάρχει κάποια
που θα βρει το θάρρος να πει την αλήθεια.
Κάποια θα βρεθεί.
Κανείς δεν θα σε σταματήσει από αυτό που θες.
Ούτε Γκάουεν, ούτε Γουάιατ, ούτε Χίγκινς.
Τζακ.
Τι είναι;
Τηλεγράφημα από το αρχηγείο.
Λυπάμαι, Τζακ.
Τζακ, τι συμβαίνει;
Ο Νταγκ.
Σκοτώθηκε εν ώρα καθήκοντος.
Υποτιτλισμός: Αριστέα Μετζητάκου