[주제곡]
[무거운 음악]
(김사부) 이상 기온
자연재해
급속도로 무너져 가는 기후 변화들
산불과 지진 그리고 전쟁 [우르릉 울리는 소리]
[폭발음]
예측할 수 없는 수많은 사건 사고와
[사이렌 소리] 인사 사고들
그 모든 것들은 예고 없이 갑작스럽게 우리를 덮쳐 올 겁니다
이제는 어떤 일이 일어나도
이상할 게 없는 세상이 됐어요
그리고 이제 우린
(김사부) 그런 세상을 대비해야 할 때고요
우리의 모난 돌 프로젝트가 그 초석이 될 겁니다
(시위자) 사유 재산 약탈하는 재개발을 반대한다!
(학생1) 야, 나 오늘 시험 과목 다 조졌어
[밝은 음악] 넌 어땠어?
(학생2) 시험 조지는 거 하루 이틀이냐?
수학이라도 잘 보겠다고 학원을 온다, 내가
(학생1) 니가? [학생들의 웃음]
야, 근데 우리 학원 다음 달에 옮긴다며?
정선 시내 쪽으로
(학생2) 야, 진작 옮겼어야지
봐 봐, 안 무너지고 서 있는 게 용하다, 야
(학생1) 야, 근데 떡볶이집은 같이 안 옮긴대?
(학생2) 아, 떡볶이…
- (학생들) 안녕하세요 - (상인1) 어, 안녕
- (학생들) 안녕하세요 - (상인2) 어, 그래
(학생1) 야, 근데 오늘따라 진짜 허름해 보이냐, 왜 이렇게
(학생2) [웃으며] 그니까 [학생1의 웃음]
야, 근데 옮기는 곳은 떡볶이집 없대?
(학생1) 몰라 아, 나 여기 떡볶이집 좋은데
(학생2) 그니까
(선생) 안녕, 안녕, 안녕, 안녕 [학생들이 인사한다]
야, 야, 야, 야, 야, 야
야, 너 왜 글로 내려가? 학원 2층인데
뭔 상관? 가서 쌤 수업이나 하세요
(선생) 야, 뭐라고?
너 학원비 내 놓고 계속 그렇게 땡땡이칠 거니?
쓰읍, 너 엄마한테 연락한다, 너 [학생의 헛웃음]
웬 선생님 코스프레?
학원비나 받고 떨어지세요
(학생) 아씨, 개짜증 나, 씨…
(선생) 참…
[한숨] [휴대전화 조작음]
[어두운 음악]
안녕하십니까
돌담병원 소속 응급 의학과 전문의 정인수입니다
[흥미로운 음악]
(인수) 요즘은 스마트 구급 의료 같은
심정지 환자 발생 현장에서
단순한 기본 소생술이 아닌
전문 소생술을 제공하는 시범 사업을
시행하고 있는 지역도 있습니다
덕분에 심정지 환자가 ROSC되는 확률이 높아지고
좋은 신경학적 예후를 보이는 케이스가
늘고 있다는 보고도 있습니다
(구급대원) 재난 상황일 땐 어떻게 합니까?
[구급대원들이 웅성거린다]
(인수) 다수의 사상자가 발생하는 현장에서
첫 번째 목표가 뭘까요?
바로
피해의 최소화입니다
제한된 인원과 자원으로 피해를 최소화하려면
선택과 집중을 할 수밖에 없습니다
즉, 이미 사망한 환자를 소생시키는 것이 목적이 아니라
앞으로 사망할 수도 있는 환자들을
사망하지 않도록 처치하는 것이
가장 큰 목표가 됩니다
(구급대원) 심폐 소생술을 안 한다는 말씀이신가요?
(인수) 예, 맞습니다
다수 사상자 재난 상황에선 안 합니다
그게 원칙입니다
[구급대원들이 웅성거린다]
[휴대전화 진동음]
죄송합니다
[한숨]
자, 그럼 곧바로 프로그램 시작하겠습니다
(선생) 자, 얘들아 책 펴자
(학생들) 예 [휴대전화 진동음]
(선생) 우리 지난번에 로그 함수의 그래프에 대해서
- 배웠지? - (학생들) 네
(선생) 자, 위치 1보다 클 때 어떻게 돼?
- (학생들) 증가요 - (선생) 자, 증가
자, 0보다 크고 1보다 작을 땐?
- (학생들) 감소 - 감소, 감소
- 야, 정민아 - (학생1) 네
(선생) 너 핸드폰 좀 집어넣어라
야, 니가 그러니까 성적도 인기도 인마, 이렇게 감소하는 거야
[학생들의 웃음]
(학생2) 쌤, 정민이 정도면 괜찮죠
(학생3) 야, 그걸 왜 말해?
[학생들의 탄성] (학생1) 쌤
생각보다 인기 많거든요
[학생들의 탄성]
(선생) 야, 의외다, 어? 자, 다음 문제로 넘어가자
아, 로그 함수의 최댓값과 최솟값을 구하는 문제네
[긴장되는 음악] 자, 이거 쉽잖아
(상인) 오늘 왜 이래? 아까부터 물이 안 나와요
아, 장사해야 되는데 이러면 어떡해요
[학생들의 대화 소리] 아유, 환장하겠네!
[톡톡 떨어지는 소리]
[우르릉거리는 소리]
(학생4) 식스, 세븐, 에이트! [경쾌한 음악이 흐른다]
[지직거리는 소리]
바꾸고!
[음악이 뚝뚝 끊기며 흐른다]
범재야, 좀만 더 뒤로
[긴장되는 음악]
[흥미진진한 음악]
[탁탁 두드리는 소리] [한숨]
(은재) 빨리 바뀌어라 빨리빨리, 빨리빨리
(우진) 시간 아직 여유 있어
(은재) 응
응? 뭐라고?
[픽 웃는다] 약속까지 아직 충분하다고
(은재) 어, 그래, 그렇지, 그렇지
[은재의 한숨]
아, 나 좀 긴장했지?
아, 아빠한테 정식으로 남자 소개는 처음이라서
[우진이 피식 웃는다] [발랄한 음악]
너 진짜로 모솔이었나 보구나 차은재 선생
너는 뭐, 아니냐?
(우진) 응, 아닌데?
내가 원래 인기가 좀 있던 편이라
그래서 뭐 몇 명이나 사귀어 봤는데?
글쎄, 기억이 안 나네
뭐, 따로 세 본 적은 없어서
아이, 뭐 얼마나 많이 만나 봤길래
기억까지 안 날 정도야?
[피식 웃는다]
몇 명인지 뭐가 중요한가? 지금 내 옆에 있는 건 차은재인데
(우진) 그럼 된 거 아닌가?
또잉또잉
어, 이거 뭐죠?
간만에 이렇게 또 도발하는 겁니까, 서우진 선수?
[우진의 웃음]
(우진) 야, 파란불이다
(은재) 얼렁뚱땅 넘어갈 생각 하지 마시고
나중에 조목조목, 꼼꼼히 다시 얘기합니다, 서우진 선수
응? [우진의 웃음]
[잔잔한 음악이 흐른다]
[우진의 거친 숨소리]
[은재의 한숨]
(종업원1) 이 안쪽입니다
(은재) 엄마?
아이, 어떻게 된 거야, 아빠는?
법원, 오늘 재판 있는 날이잖니
(은재 모) 몰랐어?
암튼 그 병원에 무슨 액이라도 꼈는지
니 오빠 그렇게 소송으로 진 빼더니
어떻게 센터장 부임하자마자 니 아빠까지 소송으로 또 얽히니?
아유, 참
그냥 갈까?
(은재 모) 뭐?
(우진) 앉자
(은재 모) 얘, 나도 오고 싶어 온 거 아니야
아버지가 니들 밥 사 주라고 하도 등 떠밀어서
할 수 없이 나온 거야, 나도
기꺼이가 아니라 할 수 없이
잘됐네
그럼 오늘은 그냥 일어나요, 엄마
우리도 간만에 쉬는 날인데
이런 날 엄마랑 억지로 앉아서 밥 먹기 싫거든
- 일어나자, 서우진 선생 - (은재 모) 아…
(우진) 여기가 스테이크 맛집이라고 들었는데
점심으로 스테이크 괜찮으세요?
좀 헤비하면 파스타랑 같이 시켜서 저희랑 나눠 드셔도 되고요
내가 브런치는 좀 간단히 먹는 편이라서
그럼 식사로 드실 만한 샐러드가 있는지 물어보겠습니다
- (우진) 저기요 - (종업원2) 네
[다가오는 발소리]
(경숙) 제가 다른 일정이 있어서요
(민국) 저, 그러지 마시고 저희랑 합의를 보시죠, 의원님
(경숙) 저는 그 건에 대해서는 아무 할 말이 없습니다
법정에서 봅시다
[한숨]
(민국) 법정 다툼이야말로 피차 소모전만 될 겁니다
원하시는 걸 말씀해 주신다면
제가 최선을 다해서 맞춰 드리겠습니다
[어두운 음악]
지금 내가 내 아들의 목숨값을 놓고
당신들이랑 흥정하는 거 같아요?
[한숨 쉬며] 그런 뜻이 아니라…
당신들이 만든 그 외상 센터
솔직히 나는 그게 왜 필요한지 아직도 납득이 되질 않습니다
(경숙) 김사부의 응급 센터가 이미 그 역할을 잘해 내고 있는 중인데
왜 굳이
외상 센터를 별도로 만든 거죠?
왜 굳이 거기다
한두 푼도 아닌 막대한 도 예산을 써야 되는 겁니까?
도 예산과 이번 소송이 무슨 상관이 있을까요?
(경숙) 외상 센터의 허상과 그 무가치함을
내 아들의 죽음을 통해 법정에서 낱낱이 밝혀 볼 생각입니다
그게 이번 소송의 진짜 목적입니다
[민국의 한숨]
(민국) 의원님 외상 센터 필요성에 대해서는
제가 이미 100페이지가 넘는 자료를 보내 드렸고
입이 닳도록 브리핑해 드렸습니다
그 효용성과 가치에 대해선 말할 것도 없습니다
그렇다면 법정에서 아무 문제 없겠네요
거기서 증명해 보시죠, 어디
[한숨]
(민국) 단단히 마음을 먹은 모양입니다
기자들까지 불러서 이슈를 만들 심산인 거 같던데
어쩌죠?
그렇다면 우리도 단단히
맞대응을 하면 되죠
이런 일 한두 번 겪은 것도 아니고
(민국) 저, 직접 법정에 나가시게요?
재판은 변호사들한테 맡겨 두시고 추이를 지켜보시는 게…
(진만) 그거야
서로가 적정 금액에 합의 의사가 있을 때 얘기고
직접 나가서 설명할 건 설명해야지
그게 재판에도 더
유리할 테고
(김사부) 아, 그렇다고
센터장이 오후 내내 병원을 비우겠다는 소리야?
재판이면 왔다 갔다 몇 시간을 잡아먹을 텐데
이런 쓸데없는 소송에 휘말려서 생기는 의료 공백은
시비 거는 쪽에서 감수해야지
[무거운 음악] (진만) 안 그래?
[문 열리는 소리]
[민국의 한숨]
(민국) 김사부
우리가 지금 코끼리를 냉장고에 넣고 있는 거
맞는 거죠?
참…
[선웅의 떨리는 숨소리]
(문정) 인사해, 이선웅 선생
엘리자베스야
(선웅) 예, 엘리… 어유
[익살스러운 음악] 자베스?
아, 엘리자베스 너도 인사드려야지
(문정) 어, 여기는
이번에 돌담병원에 새로 오신 CS 이선웅 선생이셔
[익살스러운 효과음]
(선웅) 어…
안녕?
(문정) 아, 저, 맞다, 우리
우리 제시랑도 아직 인사 전이지?
- 자 - (선웅) 어유
(문정) 응
(선웅) 안녕
이야, 우리 제시가 서전의 손은 기가 막히게 알아보네
웅 선생, 손이 아주 좋다는데?
[살짝 웃으며] 앞으로가 아주 기대된대
아…
아유, 예, 예, 예
[전화벨 소리] [선웅의 떨리는 소리]
(문정) 아
네, 배문정입니다
아, 네, 엄 쌤
아, 알겠습니다
네
[달칵 수화기 놓는 소리]
저, 환자라네요, 잠시만요
[문정의 옅은 웃음]
[문 여닫히는 소리] [선웅의 떨리는 숨소리]
[익살스러운 효과음]
(동화) 아, 이제 인사하셨어요?
(선웅) 어
어, 아시는구나
동 쌤도 인사했어요?
솔직히 처음엔 황당했었죠, 저도
[흥미로운 음악]
(문정) 인사해, 장동화 선생
우리 엘리자베스
(동화) 뭐래
(문정) 아, 그리고
제시
자
응
(동화) 이 사람 아픈 거야?
(동화) 그랬었는데요 [노크 소리]
(문정) 네 [문 열리는 소리]
(아름) 뼈 쌤, 이거 응급실 삭감 항목 정리한 거예요
(문정) 아, 감사합니다
(아름) 안녕, 엘리자베스 안녕, 제시
[당황한 소리]
오늘 엘리자베스 컨디션이 좋아 보이네요?
아, 저, 지금 막 장동화 선생하고 인사했거든요
(문정) [쓰읍 들이켜며] 마음에 드나 본데요?
와, 좋겠다
[툭 치며] 엘리자베스 은근 눈 높은데
(동화) 아, 씨…
(선웅) 아, 그러니까
이게 어떤 일종의 통과 의례 같은 뭐, 그런 건가 보네요
아하, 난 또, 참
그니까 아주 이상한 상황은 아니었던 거네요, 그게?
아니죠
아주 이상한 거죠, 그건
여기가 다 그래요
병원도 이상하고 사람들도 이상하고, 아유, 진짜
그래도 어쨌든 이 병원에 계속 있을 거잖아요
(동화) 아니요 제 목표는 뚜렷합니다
[작게] 항외과요
항외과요?
네
부모님 땜에 할 수 없이 의사까지 됐지만
누군가의 목숨을 책임질 만큼 제가 또 그런 사명감은 없어서
(동화) [쓰읍 들이켜며] 봐 봐요
응급 환자 없이 9시 출근, 6시 퇴근 보장
꾸준하고 적당한 수준의 환자들을 유지하면서 워라밸이 보장된 삶
그게 제가 꿈꾸는 삶입니다
(선웅) [쓰읍 들이켜며] 근데 왜
굳이 여기까지 내려왔어요?
서울에서도 충분히 전공의 수련 할 수 있었을 텐데
(동화) 그냥요
여긴 어떤 데인가 하고
[재난 문자 알림음]
[어두운 음악]
(선웅) 어…
[잔잔한 음악이 흐른다] [변기 물 내려가는 소리]
[은재의 한숨]
[솨 흐르는 물소리]
(은재 모) 애가 많이 유연해졌더라 3년 전엔 영 뻣뻣하더니
(은재) 낯을 가리는 거야 뻣뻣한 게 아니라
[탁 수전 잠그는 소리]
재정 상태는 좀 어때?
통장 같은 거 좀 들여다봤어?
그게 무슨 소리야?
실력은 아버지가 이미 검증 끝냈으니 됐고
(은재 모) 재정 상태가 어떤지도
미리미리 체크는 해 봐야 할 거 아니야
가뜩이나 집안 볼 거 없는데
은행 빚이라도 있으면 골치 아프잖니
[한숨]
그런 거 없어
이미 3년 전에 다 해결됐고
지금 차곡차곡 같이 돈 모으는 중이야
'같이'?
돈을 왜 같이 모아?
우리 일은 우리가 알아서 하겠단 뜻이에요, 엄마
[재난 문자 알림음]
[휴대전화 조작음]
[긴장되는 음악]
[재난 문자 알림음]
(구급대원1) 뭐 왔어?
(구급대원2) 뭐야 지금 긴급 상황인데?
(구급대원3) 아, 뭐야 긴급 상황이야!
다들 출동, 출동!
- (기태) 연락받으셨죠? - (김사부) 응
지금 어떤 상황이에요?
(기태) 공영동 재개발 지역에서 노후된 건물이 붕괴됐답니다
사상자 파악이 아직 제대로 안 된 상황이긴 한데
근데 하필 거기 2층에 수학 학원이 있었던 모양이에요
아이, 또 학생들이에요?
예, 또 그렇답니다
[한숨]
(TV 속 앵커) 방금 들어온 속보부터 전해 드립니다
강원도 정선 공영동의 한 상가 건물이
붕괴되는 사고가 발생했습니다
70년대에 지어진 이 건물은 노후가 심해
여기저기 균열이 이미 진행된 상태였다고 하는데요
재개발 지역에 위치해 철거 대상 건물이었습니다
아이고, 어떡해
(TV 속 앵커) 아직 정확한 피해 규모는
확인되지 않은 가운데…
[비장한 음악]
다들 모였나?
[문소리]
(김사부) 자, 재개발 지역 건물 붕괴 사고야
인명 피해는 아직 확인 안 됐지만
일단 우리 돌담병원을 거점 병원으로 디맷 팀 준비하고
그리고 현 시간부로 코드 오렌지를 선언한다, 오케이?
(함께) 네
[탁 손뼉 치며] 가
[무거운 음악]
(동화) 저, 코드 오렌지가 뭐죠?
지금부터 응급실을 완전히 비운다는 겁니다
(동화) 어떻게요?
(은탁) 경환은 일단 퇴원 퇴원이 안 될 환자는 병동으로
(동화) 아…
- (김사부) 엄 선생 - (현정) 네
(김사부) 외상 쪽에 연락해서 수 쌤하고 정인수 선생도
비상 대책 회의 같이 하자고 해 주고
정 쌤 오늘 소방서 BLS 교육 프로그램 나가셨는데요
(현정) 그거 끝나고 곧바로 법원 가신다고 들었는데
서우진은?
오늘 오프입니다
두 사람 다 불러
[흥미진진한 음악] [출동 벨 소리]
예, 사부님, 어떡할까요?
여기서 곧바로 현장으로 갈까요?
(우진) 디맷 1팀엔 제가 들어가겠습니다, 사부님
붕괴 사고 지점이 제가 있는 데서 별로 멀지가 않습니다
차로 10분 안에 도착합니다
오케이
그럼 현장은 서우진이 가 주는 걸로
네, 알겠습니다
(김사부) 자, 박은탁, 장동화
그리고 장 실장님까지 디맷 1팀으로 나갈게요
(기태) 예
(김사부) 어, 정인수 선생
최대한 빨리 병원으로 복귀해
우리가 거점 병원이라 곧 쏟아져 들어올 거야
최대한 신속하게
예, 알겠습니다
택시!
[은재의 다급한 숨소리] (우진) 아, 가려고?
재난 상황인데 가 봐야지, 그럼 너만 가?
어머니는 어쩌고?
마저 드시고 오실 거야 아저씨, 출발할게요
[잔잔한 음악이 흐른다]
(종업원) 음식 나왔습니다, 손님
[난처한 웃음]
[달그락 놓는 소리]
(은재 모) 어…
[난처한 웃음]
(종업원) 맛있게 드십시오
[드르륵 끄는 소리]
[한숨]
[비장한 음악]
[직 지퍼 잠그는 소리]
- (기태) 장 선생 - (동화) 네
(기태) 은탁 쌤
단말기 챙기시고
출입증
왼쪽 상단에 넣으시면 됩니다
[전화벨 소리]
네, 돌담 응급실입니다
네, 알겠습니다
디맷 1팀 지금 바로 출동해 주세요
[휴대전화 진동음]
[휴대전화 조작음]
[한숨] [휴대전화 진동음]
다 도착했습니다, 센터장님
[어두운 음악] [통화 연결음]
[안내 음성] 연결이 되지 않아…
(김사부) 아, 진짜, 씨 [통화 종료음]
[휴대전화 진동음]
어, 우진아, 도착했어?
[사이렌 소리] (우진) 네, 선생님
지금 차은재도 같이 현장에 막 도착했습니다
[소란스러운 소리가 새어 나온다] 어, 현장 상황은 좀 어떠니?
[사람들이 소란스럽다] 잠시만요, 선생님, 잠깐만요
(은재) 잠시만요 돌담병원에서 왔거든요
잠시만요, 의사입니다! 저 돌담병원에서…
(우진) 의사입니다 돌담병원에서 왔습니다
[콜록거리는 소리]
(대원1) 야, 빨리빨리 해!
(학생1) 도와주세요
(대원2) 앞에 지나갈게요! [사람들이 분주하다]
[어두운 음악]
(대원3) 예, 일로 오세요!
(대원4) 지나갈게요
[떨리는 숨소리]
[고조되는 음악]
[현장이 연신 소란스럽다]
[놀란 숨소리]
[카메라 셔터음]
[무거운 음악]
[휴대전화 벨 소리]
(학생2) 살려 주세요!
살려 주세요! [학생3이 소리친다]
살려 주세요!
아파요
(학생3) 아, 살려 주세요! [소란스러운 소리가 새어 나온다]
[거친 숨소리]
[무거운 음악]
어린 학생들이
너무 많습니다
자, 서우진
상황에 휩쓸리지 마
침착하게 정신 똑바로 차리고
[거친 숨소리]
(김사부) 지금은 그 어느 때보다
냉정하게 상황을 판단하는 게 중요해
그래야 한 사람이라도 더 살릴 수 있어, 알겠어?
네, 선생님
무엇보다 사고 현장에서는
의료진의 안전이 우선이야 명심하고
그리고 최선을 다해
한 사람이라도 더 살려 보자
알겠습니다
다시 연락드리겠습니다
[우진의 거친 숨소리]
[은재의 떨리는 숨소리]
[한숨]
[휴대전화 조작음]
[통화 연결음] 어, 수 쌤, 저예요
지금 외상 센터 팀 다들 모이라고 해 주세요
[통화 종료음]
(학생) [울먹이며] 도와주세요!
도와주세요!
여기 좀 도와주세요!
(은재) 어, 잠깐만 비켜 볼래요?
(학생) 제 친구인데 숨을 안 쉬어요
도와주세요
[어두운 음악]
[은재의 한숨]
[사람들이 분주하다] [사이렌 소리]
(우진) 다수 사상자 재난 현장에서는
심폐 소생술은 안 하는 게 원칙이야
살릴 사람이 먼저야
무슨 뜻인지 알지?
[은재의 한숨] [학생이 흐느낀다]
[은재의 한숨]
(학생) 왜 아무것도 안 해요? 내 친구가 숨을 안 쉰다고요
[은재의 한숨]
넌 어디 다친 데 없니? [직 찢는 소리]
(은재) 머리나 가슴 아니면 어디 심하게 부딪치거나 아픈 데
내 친구 포기하는 거예요?
막 심폐 소생술 그런 거 안 해요?
재난 상황에선 이게 원칙이야
이미 사망한 환자를
소생시키는 게 목적이 아니라
(은재) 사망할 수도 있는 환자를 사망하지 않도록 처치하는 거
그게 우리의 우선 목적이니까 너도 빨리 저쪽으로 가서 치료…
(학생) 의사 아니에요?
그럼 내 친구부터 살려 줘야죠
[흐느끼며] 제발 살려 주세요
살려 주세요
[힘겨운 소리]
[신음]
(은재) 학생, 학생, 괜찮아?
학생!
[사이렌 소리] (기태) 아, 답답해 죽겠네
[여기저기 경적이 울린다] 아, 이 차가 우선인데, 참, 거!
아, 저, 비켜요, 비켜! 길 좀 터 줘요!
이 차 안 보여요?
아, 답답해 죽겠네, 진짜
장 실장님, 세워 주세요 여기서부터 저희가 뛸게요
[비장한 음악] [차 문 열리는 소리]
[동화의 힘겨운 소리]
[계속되는 자동차 경적]
아, 언제 뚫려
[현장이 분주하다]
[콜록거리는 소리]
(우진) 상황 어떻습니까?
(허 대원) 현재까지 사망자 네 명 나왔고요
그나마 다행인 게 학원 선생님이 붕괴 직전에 미리 알아채고
학생들 대부분 대피시켰답니다
빠져나오는 애들끼리 엉켜 붙어서 넘어지는 바람에
거기서 사고가 좀 있었던 거 같고요
신속 대응반 오기 전까지
구조된 환자들이 나오는 집결지 쪽에
(우진) 임시 진료소 설치해 주시고 분류 매트 깔아 주세요
트리아지해서 레드는 왼쪽 옐로우는 오른쪽
그린은 저 뒤쪽으로 깔아 주시고요
그리고 블랙은…
안쪽 구석으로 모았다가
임시 영안소 세워지면 그쪽으로 보내면 될 거 같습니다
알겠습니다
(은탁) 서 쌤!
(우진) 은탁 쌤!
차은재한테 좀 가 주세요 저쪽이에요
(동화) 선생님, 여기 조끼요
출입증 그리고 단말기요
[동화의 가쁜 숨소리]
(우진) 장동화 넌
구급대가 감당 못 하는 중환들 중심으로 치료 시작해
[어두운 음악] (동화) 예
(우진) 겉으론 멀쩡해 보이는 중환들이 있을 수도 있어
잘 체크하고
(동화) 예 [가쁜 숨소리]
[우진의 후 내뱉는 소리]
[학생의 신음] (은재) 학생, 학생
- (학생) 숨이 잘 안 쉬어져… - (은재) 괜찮아?
[학생의 신음]
어어, 머리
여기 청진기요! 여기 청진기 없어요?
- (은탁) 차 쌤 - (은재) 어, 은탁 쌤
[학생의 신음]
(은탁) 여기요
[은재의 다급한 숨소리]
[힘겨운 신음]
[의료 기기 조작음]
BP 80에 40, 펄스 120이요
텐션이에요
- 16게이지 엔지오 드려요? - (은재) 네, 주세요
[학생의 신음]
(은탁) 자
[학생의 신음]
[쉭 새는 소리]
아, 아, 됐다
[거친 숨을 몰아쉰다]
(학생) 살려 주세요, 숨이…
숨이…
[학생의 거친 숨소리]
이제 괜찮을 거야
카테터 뒤에 아이브이 라인이랑 언더워터 실 할 크린조 주세요
- (은탁) 네 - (은재) 덮을 것도요
이송 팀, 여기 이송 팀 와 주세요!
이 환자 텐션이에요 BP랑 세츄리 모니터 잘해 주시고
빨리 돌담 외상 센터로 이송해 주세요
[학생의 힘겨운 숨소리]
병원에서 보자
[힘겨운 숨소리]
옮길게요
(김사부) 아, 주 선생
외부에 있는 닥터들 빨리 다 콜해 주세요
배문정 선생도 이쪽으로 콜해 주고
- (도일) 어, 어 - (김사부) 어, 도일아
위급한 환자들이 얼마나 들어올지 몰라
들어오는 대로 바로 응급 수술 할 수 있도록
마취 팀들 전부 다 대기 좀 부탁해
오케이
- (도일) 혈액부터 확인해 주세요 - (간호사) 네
자, 수 쌤
(김사부) 현장에서 1차로 트리아지하겠지마는
들어오는 환자들 다시 RTS 체크해 가지고
한 번 더 분류해 주세요
응급까지는 돌담 ER로 갈 거고
그리고 긴급 환자들은 이쪽 외상 센터로 넘어올 거예요
내상 의심 환자들도
일단 이쪽으로 넘어오도록 내가 지시했으니까
네, 놓치지 않도록 잘 체크하겠습니다
(김사부) 응
아참, 그, 박 원장은요?
[문소리] 김사부 전화 받고 바로 콜했는데…
[다가오는 발소리] 저기 오시네요
- (민국) 김사부 - (김사부) 어, 박 원장
박 원장이 오늘 외상 센터 커버 좀 해 줘야겠어요
(김사부) 센터장도 부재중인 데다가
서우진까지 현장에 가는 바람에 GS 손이 부족해요
(민국) 저
그 전에 좀 보셔야 할 게 있습니다
(김사부) 응? [어두운 음악]
네, 방금 전 들어온 속보 다시 한번 전해 드립니다
재개발 지역을 방문 중이던 고경숙 의원이
현재 붕괴된 건물에 같이 매몰된 것으로 전해지고 있습니다
(TV 속 앵커) 현장 연결해서 좀 더 자세한 소식 알아봅니다
송혜진 기자 지금 어떤 상황입니까?
[TV 속 카메라 셔터음]
네, 오늘 오후 한 시경
(TV 속 기자) 재개발 지역을 방문한 고경숙 의원이
아직 퇴거하지 않은 상가 임대인들을
방문한 것으로 알려졌는데요
노후가 심한 건물에서
생계를 유지하던 상인들의 집단 반발로
퇴거가 늦어지면서
안전 문제 등 퇴거 이후 조치들을 설득하기 위해
[TV 속 사람들의 놀란 소리] 상인들을 방문했다가
이 같은 사고를 당한 것으로 전해졌습니다
(TV 속 보좌관) 악! 의원님, 얼른 나오세요!
어, 나오, 나오, 나오세요! [TV 속 보좌관의 비명]
(TV 속 기자) 안타깝게도 아직까지
고경숙 의원의 생사는 [전화벨 소리]
확인되지 않고 있습니다
소방 비상 대응 2단계가 발령되면서…
[TV 전원음] (민국) 김사부
상황이 생각보다 심각해질 거 같은데요, 어쩌죠?
[한숨]
[사이렌 소리]
[달칵 수화기 놓는 소리]
(영미) 사부님 환자들 들어오고 있습니다
체스트 인저리 환자 한 명이랑 골절 환자 한 명, 모두 중증이에요
자, 지금은 우리가 할 수 있는 거부터 합시다
[김사부의 한숨]
[대원들의 거친 숨소리] [덜걱거리는 소리]
(대원1) 들어, 자, 하나, 둘
[대원들의 힘주는 소리]
(대원2) [큰 소리로] 거기 누구 있습니까?
제 목소리 들리세요?
대답하기 힘드시면 뭐라도 좀 두드려 주세요!
[탁 두드리는 소리]
- (대원2) 대답 좀 해 주세요! - 잠깐만
[탁탁 두드리는 소리]
(학생) 여기요
저쪽
[놀란 숨소리]
[탁탁 두드리는 소리가 계속된다]
(허 대원) [큰 소리로] 거기 누구 있습니까?
(학생) 여기요!
[어두운 음악]
[놀란 숨소리]
(허 대원) 이쪽
(학생) 살려 주세요
(허 대원) 들게, 하나, 둘
어디예요?
(학생) 여기 있어요
[학생의 떨리는 숨소리]
[허 대원의 놀란 숨소리]
살려 주세요
[놀란 숨소리]
[남자의 신음] [쉭쉭거리는 소리]
[동화의 거친 숨소리]
환자 아이브이로 셀라인 달고 갈게요
오픈은 아니라지만
(동화) 이 정도 골절이면 출혈이 심할 거라
쇼크 올 수 있으니까 우선 이송 잡아 주세요
(대원1) 네, 알겠습니다, 이송 팀!
[학생1이 구토한다] (학생2) 어, 괜찮아?
[어두운 음악] (학생1) 괜찮아
[학생1이 구토한다]
(학생2) 저기요!
[은재의 놀란 숨소리] [학생1의 힘겨운 소리]
- (은재) 어지러워요? - (학생1) 아, 네
[달칵 누르는 소리]
학생은 병원으로 이송할 거예요 [직 찢는 소리]
저도 같이 가면 안 돼요?
(학생2) 지금 무릎 아래로 다 까져 가지고 아파 죽겠는데
걸을 순 있어요?
네, 제가 얘 데리고 나왔어요
그러면 비응급이에요
(은재) 상태가 안 좋은 순서에 따라서
비응급은 제일 나중에 이송될 거예요
일단 저쪽 텐트로 가 주세요
친구랑 같이 있고 싶은데
지금은 그런 부탁 들어줄 상황 아니에요, 학생
(은재) 일단 학생은 구급차로 그리고 학생은 빨리 저쪽 텐트로
어, 이 학생은 구급차로 안내해 주세요
(동화) 차 쌤!
헤모페리 같은데?
바이탈이 너무 안 좋아요
아, 렁 사운드도 너무 안 좋은데
(기태) 차은재 선생!
여기 계셨구먼요
지금 주 선생한테 연락 왔는데 빨리 원내에 복귀하랍니다
센터장께서 재판 때문에 부재중이시라
CS 손이 부족하다고요
(은재) 실장님, 그럼 저
이 헤모페리 환자하고 같이 타고 갈게요
바이탈 너무 안 좋아서 제가 킵하면서 이송할게요
네, 알겠습니다
이송 팀, 환자 이송할게요!
(대원2) 예!
(의료진들) 하나, 둘, 셋
(대원3) 들게요, 하나, 둘, 셋
[현장이 분주하다] (여자) 살려 주세요!
여기 바이탈 준비할게요!
차은재 선생
네, 가요
[한숨]
- 이송 팀! - (대원4) 예!
- (우진) 레드 존으로 갈게요 - (대원들) 네
(은탁) 서 쌤, 여기 환자 좀요!
[긴장되는 음악]
- 인투베이션해야겠어요 - (우진) 어떤 상태입니까?
펄스는 있는데 호흡이 엄청 약해요 [쉭쉭거리는 소리]
(우진) 자
[우진의 힘주는 소리]
엠부가 빡빡하네
기도가 막힌 거 같은데
자, 넥 칼라부터 대 주세요
[은탁의 힘주는 소리]
자, 비디오 라린고 주세요
[의료 기기 조작음]
(은탁) 여기요
[우진의 힘주는 소리] (우진) 닦아 주세요
(은탁) 됐습니다
(우진) [힘주며] 안 되겠어요 다이렉트 스코프 주세요
석션도 준비해 주시고요
준비됐습니다
(우진) 자, 목 꺾이지 않게 잡아 주세요
[우진의 힘주는 소리] [쉭 빨아들이는 소리]
빼 주세요
[힘주는 소리]
시야 확보가 안 돼요
그냥 블라인드로 넣겠습니다
[우진의 힘주는 소리]
어, 손 놓으시면 안…
펄스
없습니다
[무거운 음악]
[우진의 떨리는 숨소리]
[한숨]
[은탁의 한숨]
[거친 숨소리]
서 쌤
[한숨]
[달려오는 발소리]
(허 대원) 선생님!
지금 건물 지하에서 생존자를 발견해서요
겨우 사람 하나 들어갈 만한 길을 만들어서
지금 구조대원이 내려갔는데
거기에 부상자가 있는 모양이에요
[어두운 음악] [휴대전화 조작음]
[통화 연결음]
지금 아래 상황 어떻습니까?
(대원5) 30대 초중반 남성이고요
학원 선생님이라는데
다리가 구조물에 끼어서 지금 움직일 수가 없습니다
(학생1) [흐느끼며] 우리 때문이에요
우리 대피시키러 내려오셨다가…
(대원5) 복부 쪽으로 큰 멍이 있고요
복부가 전체적으로 단단한 느낌으로 팽창돼 있습니다
[한숨]
다른 학생들 상태는요?
(대원5) 모두 다섯 명인데
남학생 한 명이 의식이 없는 상태입니다
외부 출혈이나 특이 사항 없고요
[학생2가 헐떡거린다] 바이탈도 크게 떨어지지 않았고요
다른 네 명은 가벼운 찰과상하고 열상 보이는데
한 아이가 호흡이 별로 안 좋은데요
그 학생 천식 있는지 물어봐 줄래요?
학생
혹시 천식 있어요?
가방에 가방에 호흡기 들어 있는데
가방이 여기 깔려 버려서요
[학생2가 헐떡거린다]
구조 작업까지 얼마나 예상됩니까?
(허 대원) 추가 붕괴 위험이 있어서
쉽게 장비 진입이 힘든 상황입니다
수작업으로 구조해야 될 거 같은데
그러려면 한 시간이 걸릴지 두 시간이 걸릴지 장담 못 합니다
이대로 구조될 때까지 기다리다간
사망할 확률이 높아요
어떡하죠?
은탁 쌤
레보아 키트 가지고 왔죠?
[무거운 음악] 안 돼요, 서 쌤
일단 내가 내려가서 응급 처치부터 해 놓으면
구조 작업까지 시간을 벌 수 있어요
서 쌤
내려가시는 건 안 됩니다 추가 붕괴 위험 있다니까요
아이들을 구하겠다고
목숨까지 걸고 뛰어내려간 선생님이에요
그런 분을 그냥 죽게 둘 순 없죠
사고 현장에선 의료진의 안전이 우선이에요, 서 쌤
그게 원칙이에요
우리가 포기하는 순간
사람들이 죽어요
[한숨]
같이 들어가죠, 그럼
(허 대원) 예?
아, 은탁 쌤까지 이러시면 어떡합니까
안 됩니다, 진짜
레보아 키트 쓰시려면 어차피 제가 필요하잖아요
구급차에서 벤톨린 좀 가져와 주세요
[한숨]
(허 대원) 지휘 본부에 보고하겠습니다
[학생의 신음]
(동화) 이거 좀 누르고 있어요
[부스럭거리는 소리]
응?
뭐 하려고 저러지?
(허 대원) 가시죠
[무거운 음악] 뭐야?
들어가는 거야?
아이씨, 어떡해
아이, 진짜, 진짜
[떨리는 숨소리]
[사이렌 소리] (학생1) 지금 나 너무 아픈데
[사람들의 신음] 지금 건물 막 붕괴되고 지금…
자, 초록색은 돌담 응급실 대기실로
(명심) 노란색은 응급실로
그리고 빨간색은 외상 센터 관찰실로, 예
[흥미로운 음악] (구급대원) 잠시만요
관찰실로 가 주세요
이쪽으로요 [학생2의 신음]
(문정) 좀 만져 보겠습니다 환자분
[학생3의 신음] 아이고, 예, 예, 예, 알겠습니다
유 쌤, 여기 트라마돌 주세요
자, 통증 있으시면 말씀해 주세요
에이펙스 쪽 찍어 봐 봐
[학생4의 힘겨운 숨소리]
렁 래서레이션에 헤모뉴머쏘락스야
자, 얼른 튜브부터 박아
(선웅) 체스트 튜브 준비해 주세요
[학생들의 신음]
(호준) 다 됐어, 다 됐어
움직이면 안 돼, 움직이면 안 돼
(인수) 환자 옮기겠습니다
- 하나, 둘, 셋 - (호준) 자, 다 됐다, 다 됐다
야, 움직이면 안 돼 움직이면 안 돼
(인수) 베드 뺄게요, 하나, 둘, 셋 [호준의 달래는 소리]
[인수의 힘주는 소리]
학생, 학생
[학생5의 신음] 이름이 뭐예요?
잠깐만, 잠깐만 대기할게요, 예
[대기실이 소란스럽다] (학생6) 나희야!
나희야, 괜찮아?
[이 과장의 다급한 소리]
자, 잠깐, 잠깐만요!
자, 위중한 순서대로 처치할 겁니다!
(이 과장) 초록색 분들은 저쪽 대기실에 앉아 주세요
[이 과장이 계속 안내한다] (미스터 구) 자, 녹색이신 분들
의자로, 의자로 잠시 앉아 주세요!
(여자) 아니, 앉으라고만…
[응급실이 소란스럽다]
(아름) 선생님 13번 환자 머리 CT 볼게요!
(간호사) 네
- (아름) 이름이 뭐예요? - (학생7) 임주연이요
- 팔꿈치 아파요? - (학생7) 네
움직여 볼게요 [학생7의 신음]
(학생7) 아파요
(아름) 엄 쌤 여기 엑스레이 좀 나갈게요
(현정) 네
[학생8의 신음]
아, 아파요
[의료 기기 작동음]
- 사부님 - (김사부) 응
(영미) 지금 현장에서 장동화 선생 전화인데요
에이펙스에 유착 조심하고
현장 지시는 서우진 선생한테 받으라 그러세요
(영미) 그게요
서우진 쌤이 지금 붕괴된 건물 안으로 들어가셨다는데요
[긴장되는 음악]
[탁 장갑 벗는 소리]
(김사부) 아니, 이게 무슨 소리야? 서우진이 거길 왜 들어가!
(동화) 지금 붕괴된 지하에서 생존자들이 발견됐다는데요
그 안에 학생들 다섯 명이랑 학원 선생님이 갇혀 있는데
근데…
구조 시간이 얼마나 걸릴지 몰라서요
아, 아, 근데 그, 그…
그 안에 부상 정도가 좀 심한 사람이 있는 모양이라서요
[버럭 하며] 아이, 그래서? 쯧
[한숨]
아이, 서우진 지금 어떻게 됐단 소리야?
(동화) 직접 그 건물 지하로 들어갔습니다
은탁 쌤하고 같이요!
[어두운 효과음]
[거친 숨소리]
[어두운 음악]
선생님이 빨리 연락해서
다시 올라오라고 해 주시면 안 됩니까?
추가 붕괴 위험도 있다는데요, 예?
선생님, 선생님!
[투두둑 떨어지는 소리]
(은탁) 제가 먼저 갈게요
운동 신경은 제가 좀 낫잖아요
(우진) 저도 매일 아침 조깅으로 다져진 몸입니다
[우진의 옅은 웃음]
(허 대원) 선생님 아, 정말 괜찮으시겠어요?
아, 저, 김사부 님 알면 정말 큰일 날 거 같은데
제가 먼저 내려가고
그다음이 디맷 백 그다음이 은탁 쌤
그 순서로 갈게요
[긴장되는 음악] (허 대원) 네
- (우진) 내려 주세요 - (허 대원) 자, 내립니다
[통화 연결음]
[한숨]
[드르륵거리는 소리]
[통화 연결음]
[초조한 숨소리]
[드르륵거리는 소리]
환자 바이탈 80에 60 레이트 느려지고 있고요
(은재) 복부 팽창돼 있고 렁 사운드도 그닥 좋지 않습니다
(민국) 지금 여기 들어올 자리가 없어요
(문정) 아, 그럼 골절 환자를 관찰실로 뺄게요
(은재) 예 그럼 베드 먼저 들어갈게요
[어두운 음악] (문정) 도와주세요!
자, 베드 나가겠습니다!
(민국) 자, 들어갈게요!
- 소노랑 포터블 - (직원) 예
(민국) 환자분, 내 말 들려요?
눈 떠 봐요
인투베이션할게요
[선웅의 거친 숨소리] [탁 자르는 소리]
사부님
[김사부의 초조한 숨소리]
(선웅) 차 선생님
여기 환자 좀 봐 주십시오
어, 가
아, 허 대원
아, 이게 어떻게 된 거예요?
아이, 우리 선생들이 왜 그 위험한 데로 내려간 거예요?
아, 그리고 왜 둘 다 지금 전화를 안 받느냐고, 지금!
(허 대원) 그게 말입니다, 김사부
[심전도계 경고음] 저도 지금 같이 내려왔는데요
(우진) 접니다, 선생님
(허 대원) 잠시만요
[한숨]
야, 서, 서우진
아유, 새끼, 너 지금 거기서 뭐 하고 있는 거야?
니가 지금 거길 왜 내려가? 내려가길!
야, 너 그리고 현장에서
의료진의 안전이 가장 최우선인 거 몰라?
환자가 있어서요 [비장한 음악]
(우진) 아이들을 구하려다 다친 선생님입니다
뭐?
무너진 구조물에 다리가 깔려서 움직이기 힘든 상태고요
[우진의 힘주는 소리]
(우진) 복부 쪽의 출혈이 심해서
초음파상으로도 장기가 잘 보이지가 않습니다
[한숨]
스플린 쪽은 완전히 나간 거 같고
[우진의 힘주는 소리]
리버 쪽도 손상이 있어 보입니다
지금 아이브이 하이드레이션 하고 있는데
바이탈 어떤데?
(은탁) 80에 40, 121입니다
다리 상태는 어때?
[우진의 힘주는 소리]
감각 기능이 점점 떨어지는 거 같긴 한데
돌살리스는 아직 잡힙니다
(김사부) 아니, 그래서 니 계획은 뭐야?
무슨 생각이 있어서 내려갔을 거 아니야
레보아 키트 들고 내려왔습니다
아, 뭐?
일단 응급 처치로 해 놓고 구조 시간까지 버텨 보려고요
[한숨]
(김사부) 다음부터 그렇게 위험하게 덤비지 좀 말아
다른 사람들이 다칠 수도 있는 상황이었습니다
사부님도 저처럼 하셨을 거잖아요
(우진) 너무 걱정하지 마십시오
하는 데까지 해 보고 다시 연락드리겠습니다, 선생님
(김사부) 야
야, 서, 서우진 [통화 종료음]
서, 서우…
[한숨]
서우진 선생 지금 붕괴 건물 안으로 들어갔습니까?
[무거운 음악]
그런 모양이야
[떨리는 숨소리]
지금 체스트 인저리 환자가 둘인데요, 사부님
방금 전 들어온 헤모페리 환자 체스트 월과 렁에서
익스트라바세이션이 보여서
일단 열고 출혈부터 잡아야 할 거 같습니다
어떻게 할까요?
[한숨]
차은재 니가 박민국 원장하고
컴바인으로 들어가서 같이 잡아
(김사부) 나는 무릎 골절 환자 동맥 손상 있어서
그쪽으로 들어가 봐야 되니까
그리고 이선웅 선생은
앞으로 들어올 체스트 인저리 환자 같이 봐 주고
네, 알겠습니다
[쓱쓱 비비는 소리]
(은재) 오늘 오후는 햇살이 참 따스했는데
(은재) 아, 이거 둘 중에 고민된단 말이야
[잔잔한 음악] [우진의 걱정하는 말소리]
(은재) 아니야 청바지랑 같이 입으면 귀엽잖아
어때? 마음에 드는 건 무슨 청바지야?
[힘주는 소리]
자, 워킹, 걸어 봐 봐
- (우진) 걸어 볼게 - (은재) 뒤로
(우진) 자
(은재) 너랑 나는 간만의 외출로 들떠 있었는데
[문 열리는 소리]
(은재) 아, 저기, 주 쌤
그, 혹시 수술 중에라도
서우진 선생 소식 들어오는 거 있으면 좀 알려 주실래요?
아, 걱정돼서라기보다는 그냥 좀 신경 쓰여서요
그래도 무사히 나왔단 소리 들으면 좀 더 집중할 수 있을 거 같아서
저도 걱정돼요, 차 쌤
소식 들어오는 대로 알려 드릴게요
(은재) 고마워요
[문소리]
[한숨] (은재) 어느새 우리는
또 이렇게
누군가의 목숨 끝에 서 있네
[감성적인 음악]
그쪽 학생은 어때요?
(대원) 아직 바이탈 크게 흔들리지 않고 있습니다
[쉭 누르는 소리]
(우진) 오케이 은탁 쌤, 시작할게요
니들 주세요
(은탁) 여기요
가이드 와이어
[우진의 힘주는 소리]
(우진) 긴 가이드 와이어
(은재) 너는 거기서
[의료 기기 작동음] 그리고 나는 여기서
우리는 또 우리의 최선을 다하겠지
(민국) 환자 상태가 워낙 안 좋아서
헤모페리하고 헤모쏘락스
양쪽 출혈을 동시에 잡아야 할 거 같습니다
남도일 선생
(도일) 네, 시작하셔도 됩니다
(민국) 차은재 선생
(은재) 네, 준비됐습니다
(민국) 메스
(은재) 부디 오늘도
우리의 이 노력들이 무사하기를
[우진의 힘주는 소리]
헛되지 않기를
(우진) 주세요
(은탁) 나왔습니다
[힘주는 소리]
(우진) 드레싱할게요
바이탈 어때요?
(은탁) BP 올라갔습니다
100에 60이네요
[옅은 웃음]
오케이
[옅은 웃음]
[후 내뱉는 소리]
[휴대전화 진동음]
[어두운 음악]
[통화 연결음]
(김사부) 아유, 하여튼 드럽게 전화 안 받네, 씨
아유
(경위) 모두 기립해 주십시오! [의미심장한 음악]
[문 닫히는 소리]
착석해 주십시오
[후드득 떨어지는 소리] [우르릉 울리는 소리]
[기침]
[콜록거린다]
[경숙의 힘겨운 소리]
[거친 숨소리]
[신음]
(허 대원) 예
[달칵 소리] 자, 학생들
한 사람씩 밖으로 나갈 거예요 한 명씩 일로 오세요
발 넣고
[달칵 소리]
[달칵거리는 소리]
(우진) 학생, 왜 그러고 있어요 나가야지
쌤 나갈 때 같이 나갈래요
[무거운 음악] (허 대원) 당겨!
[드르륵거리는 소리] 올라타고
올릴게
저 위에 보고
밑에서 조절해 줄게 위에만 조심해
자, 위에 잡아 줘요
(대원) 잡아끌어
[대원들의 힘주는 소리]
괜찮아?
머리 조심하고
[고조되는 음악]
(남자) 어, 생존자 나왔다! [사람들이 소란스럽다]
(사람들) 나왔다!
[기태의 기쁜 소리]
(동화) 선생님들은 왜 안 올라오는 거예요?
[무거운 음악] 우진 쌤이랑 은탁 쌤이랑
애들부터 올려 보낸 다음 올라오시겠죠
(기태) 자기들 먼저 살겠다고 올라오실 분들이 아니지 않습니까
그랬다면 내려가지도 않았겠지만
(동화) 아니, 그러게 저길 왜 내려가냐고요
[소리치며] 의사가 뭐, 슈퍼맨이야?
다들 무사히 구조되는 분위기니까 조금 더 기다려 봅시다
(동화) 아, 진짜…
(보좌관) 살아 계십니다!
죄송합니다, 잠시만 비켜 주세요
아, 저희 고 의원님 살아 계세요
방금 전화 도착했습니다 저희 도 의원님이십니다
받아 보세요
(대원) 고 의원님이십니까?
(경숙) 나입니다, 고경숙
아니요, 아, 괜찮아요
아, 예, 크게 다치진 않았어요
[힘겨운 숨소리]
예
아, 여기, 여기 지금 어두워서 잘 안 보이는데, 잠시만요
[콜록거린다]
[어두운 음악]
[경숙의 힘겨운 숨소리]
아, 저기
아, 저기 상인 한 분이 쓰러져 계시는데
상처가 좀 심해 보이는데요
저, 의원님, 일단 천 같은 걸로 환자 상처 부위 지혈해 주시고요
[신음]
(대원) 근데 저희가 지금
학생들 구조 작업 중이어서 말입니다
(보좌관) 잠깐, 잠깐, 잠깐!
지금 의원님부터 구해 드려야지 무슨 소리 하시는 거예요, 지금!
저기, 마지막 들어간 데가 저기 떡볶이집이니까
빨리 그쪽부터 좀 찾아 보세요!
잘못하면 추가 붕괴로 이어질 수 있습니다
그러니까 더 빨리 구해 드려야 될 거 아니야! 씨, 쯧
만약에 시간 지체하다 의원님한테 무슨 일 생기면
(보좌관) 당신이 책임질 거야?
당신들 다 직무 유기로 고소당해 봐야
정신 차릴 거야, 뭐야, 이씨! 쯧
저, 의원님
지금 학생들이 많이 다쳐서 그쪽부터 구조 작업 마무리한 뒤에
그런 다음 최대한 빨리 구조해 드리겠습니다
좀만 버텨 주시겠습니까?
서둘러 주세요
[힘겨운 숨소리]
예, 최선을 다하겠습니다 버텨 주세요
[통화 종료음]
(대원) 생존자가 더 있다, 서둘러!
[보좌관이 소리친다] [대원들이 대답한다]
[휴대전화 진동음]
의원님, 의원님? 아, 예
아, 예, 너무 걱정하지 마시고 잠시만 좀 기다려 주십시오
예, 제가 도지사님하고 빨리 연결해서
상황 수습하도록 하겠습니다
예, 예, 잠시만 기다려 주십시오
예
[통화 종료음] [보좌관의 다급한 숨소리]
(보좌관) 아이씨
[힘겨운 숨소리]
[우진의 거친 숨소리]
(우진) 학생, 이제 그만 올라가요 학생 차례야
쌤이랑 같이 올라간다고 했잖아요
[우진의 한숨]
[우진의 기침]
무슨 마음인지는 알겠는데
지금은 고집부릴 상황이 아니야, 어?
내가 욕했단 말이에요, 쌤한테!
[무거운 음악]
[울먹인다]
[경쾌한 음악이 흐른다] [지직거리는 소리]
(선생) 얘들아, 빨리 올라가 위험하다, 어?
[음악이 뚝 끊긴다] 아니, 일단 빨리 좀 올라가라고!
[긴장되는 음악] (학생) 아, 짜증 나, 왜 저래?
지금 우리 춤 연습 하고 있는 거 안 보여요?
(선생) 야, 천소영
지금 건물 상태가 심상치 않다고
2층의 학원 애들도 다 대피하고 있어
그러니까 일단 올라가, 어?
야, 빨리 가, 빨리 가, 야
빨리 가, 말을 안 들어, 씨, 빨리
(학생) 아, 시끄러워, 진짜 나가라고요, 이, 씨발!
(선생) 야 [덜컹거리는 소리]
얘들아, 위험해!
[우당탕]
[훌쩍인다]
[무거운 음악]
[우진의 한숨]
[달칵 누르는 소리]
선생님은 괜찮으실 거야
[떨리는 숨소리]
(우진) 여기는 우리가 무사히 구조할 테니까 학생은 올라가 있어
그래야 우리도 선생님한테만 집중할 수 있어
[훌쩍인다]
그게 진짜로 선생님을 위해 주는 일이야
무슨 말인지 알지?
[드르륵거리는 소리]
(대원1) 고생했어
내리겠습니다
(허 대원) 됐어요
[한숨]
약간 좁을 거 같은데
[거친 숨소리]
(대원2) 저기 오른쪽으로 콘크리트 나온 부분만 살짝 깨면은
뭐, 올릴 수 있지 않을까요?
(허 대원) 아, 이게 어디까지 하중이 버텨 줄지를 모르겠어서
[우르릉거리는 소리]
[긴장되는 음악]
[후드득 떨어지는 소리]
[우진의 놀란 숨소리]
[덜그럭거리는 소리]
빨리 안쪽 벽으로 피하세요!
(대원2) 피해!
[쨍그랑]
[비명]
나가!
[학생의 다급한 소리]
[대원들의 다급한 소리]
[경숙의 비명]
[쿵]
[사람들의 비명]
[사람들의 놀란 소리]
[어두운 음악]
(대원3) 야, 빨리 나와!
[사람들이 소란스럽다]
[사람들이 콜록거린다]
(동화) 잠시만요, 잠시만요
[동화의 떨리는 숨소리]
[의료 기기 작동음]
(김사부) 컷
(문정) 컷 [탁 자르는 소리]
(김사부) 토니켓 오프
(간호사) 토니켓 오프하겠습니다 [의료 기기 조작음]
(김사부) 오케이
이걸로 아테리 봉합 아주 잘됐습니다
(문정) 감사합니다 지금부터 OR & IF 하겠습니다
(김사부) 자, 수고
[탁 장갑 벗는 소리]
(문정) 포셉
[문소리]
- (영미) 사부님! - (김사부) 응?
[어두운 음악] [영미의 다급한 숨소리]
[울먹이며] 어떡해요?
2차 붕괴래요
우진 쌤이랑 은탁 쌤이요
지금 그 아래 있대요, 사부님
[강조되는 효과음]
(은재) 라이트 앵글 주세요
[드르륵거리는 소리]
[쉭 빨아들이는 소리]
(TV 속 앵커) 강원도 정선 공영동 건물 붕괴 사고 관련
추가 소식입니다
오후 두 시경에 일어났던 첫 번째 붕괴에 이어
추가 붕괴가 발생했습니다
안타까운 피해 소식도 같이 전해졌는데요
현장 의료 지원 팀으로 나선
정선 돌담병원 소속 의료진 두 명이
2차 붕괴에 휘말려…
[TV 속 앵커의 말소리] [놀라며] 우진아
(TV 속 앵커) 추가 붕괴 위험에도 불구하고
현장의 의료진이 건물 안으로 투입된 경위에 대해서는
아직 밝혀지지 않았습니다
[놀란 숨소리]
[후드득 떨어지는 소리]
[어두운 음악]
[은탁이 콜록거린다]
[은탁의 힘겨운 소리]
[은탁의 신음]
[힘겨운 숨소리]
(은탁) 서 쌤, 서 쌤
[신음]
[은탁이 콜록거린다]
[은탁의 힘겨운 소리]
[힘겨운 숨소리]
서 쌤
[힘겨운 소리]
[놀란 숨소리]
[무거운 효과음] [고조되는 음악]
서 쌤?
[의료 기기 작동음] [달그락거리는 소리]
[힘겨운 소리]
[떨리는 숨소리]
서 쌤!
[떨리는 숨소리]
[부스럭거리는 소리] [은탁의 다급한 소리]
[감성적인 음악]
(김사부) 서우진 선생 박은탁 선생!
서우진! [우진의 신음]
내가 내려갈 때까지 기다려
(기태) 안 됩니다, 김사부
(김사부) 지금 내 결정에 옳지 않다고 돌을 던져도
그냥 맞을게요
(기태) 고경숙 의원께서 방금…
(민국) 자, 이쪽으로 환자 빨리 소생실로!
(김사부) 최악의 경우 [우진의 비명]
신경이 끊어질 수도 있어 [김사부의 떨리는 숨소리]