‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫لينصت الجميع.‬
‫يا رفاق... مهلاً لحظة،‬ ‫أريدك شكركم على قدومكم.‬
‫وأشكر صديقي العزيز "تشارلز لو"‬
‫لإقامته أفضل حفل عزوبية‬ ‫يمكن لفتىً في الـ13 أن يتمناه.‬
‫- صديقي‬ ‫- رجل قليل الكلام.‬
‫رجل الكلمة الواحدة في الواقع.‬
‫"ديفون"، سؤال سريع، أهذا الزفاف حقيقي؟‬
‫هل تظن حقاً أنك ستظل تواعد "ديفين"‬
‫لبقية حياتك؟‬
‫نعم، إنها أجمل فتاة في الصف الـ7‬
‫- وهذا لن يتغير أبداً.‬ ‫- سلام وحب يا "ديفون"‬
‫لكن أظن أن "جينا" هي أجمل فتاة في الصف.‬
‫"جينا" مثيرة، طبعاً،‬ ‫غالباً تأتي في المرتبة الثانية لديّ.‬
‫حسناً، حديث حفل العزوبية، العزّاب.‬
‫حسناً. هذا مثير للاهتمام،‬ ‫ليحدد كل منا أجمل 3 فتيات.‬
‫أجل. أجمل 3 فتيان وفتيات.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- ماذا؟ لا، فتيات فقط.‬
‫الفتيات للمضاجعة أما الفتيان للمعانقة.‬
‫حسناً، أجمل 3 فتيات،‬
‫لكن بأي تصنيف،‬ ‫إن كنا نتكلم عن الأثداء...‬
‫دائماً ما نفعل.‬
‫فإن "جينا" بالمركز الأول،‬ ‫لكن إن كنا نتكلم عن أجمل ابتسامة معدنية...‬
‫- لا نناقش الأمر أبداً.‬ ‫- فإن "ميسي" هي الأفضل.‬
‫تقييم الفتيات يشعرنا بالنفوذ‬
‫مثل كتاب موقع "بازفيد" المستقلين.‬
‫أجل. سيكون هذا ممتعاً،‬ ‫لا يمكن أن يتسبب هذا في مشكلة.‬
‫يا رفاق، لقد وصلت مفاجأتي الخاصة.‬
‫"ديفون"، أحضرت لك متعرية.‬
‫"جاي"... لم لا يهلل أحد معي؟‬
‫ماذا؟ قالت لي إنها راقصة.‬
‫يا ويلي، فهمت الآن.‬
‫رباه يا "جاي"، إنها طفلة.‬
‫هل تريد فتاةً عشرينية مترهلة؟‬
‫عزيزتي، كم عمرك؟‬
‫يا إلهي! تلك كل أصابعها يا "جاي"، 8 أعوام.‬
‫"الجسد، 1 (جينا)"‬
‫انظر إلى شعر "ديفين"،‬
‫لمعانه وانسيابيته.‬
‫أجل، إنها الأولى فيما يخص الشعر،‬
‫أريد قصه ووضعه في سروالي.‬
‫"آندرو"، ويمكنني تقبل الأمر‬ ‫إن أجبت بالإيجاب،‬
‫هل أنت قاتل ذيل الحصان؟‬
‫حسناً، أريد أن أعرّفكم‬ ‫إلى طالبتنا الجديد، "آلي"،‬
‫لقد انتقلت إلينا من "أور ليدي إن ذا ووتر".‬
‫رائع، نظارة مميزة كبيرة.‬
‫- ستوضع بقائمة الأجمل بالنظارات.‬ ‫- متأكد أنها تحب الأفلام الأجنبية،‬
‫مثل "500 دايز أوف سمر".‬
‫لم لا تخبرينا بالقليل عن نفسك؟‬
‫حسناً، ألعب كرة القدم،‬ ‫أنتمي إلى منزل" ريفينكلو" السحري‬
‫ولا أقصد إرعابكم أيها السُذّج بقولي هذا‬
‫لكنني جامعة الميول الجنسية.‬
‫تباً. "جينكس".‬
‫"روبرت دورست" هو القاتل بكل تأكيد.‬
‫حسناً، يقول "آيدن" إنها طُردت من مدرستهم‬
‫لأنها قبّلت راهبة.‬
‫مرحباً، "نيك بيرتش" من منزل "غريفندور".‬
‫يبدو أمر جامعة الميول ذاك مثيراً للاهتمام،‬ ‫أيمكنك شرح الأمر بشكل أعمق؟‬
‫لست مرتاحة لشرح هذا الأمر في صفي...‬
‫كوني جامعة الميول يعني‬ ‫أنني أحب الأولاد والفتيات وكل ما بينهما.‬
‫اعتقدت أن هكذا هم ثنائيي الميول؟‬
‫لا، ثنائية الميول محدودة بجنسين.‬
‫إنه تنطق مثل كلمة انتصاب.‬
‫لا أظن ذلك.‬
‫حين أرى إعلانات‬ ‫ثنائيات العقارات على المقاعد،‬
‫أشعر بانتصاب قضيبي.‬
‫لا. كوني جامعة الميول‬ ‫يعني أن تفضيلي الجنسي ليس محدوداً‬
‫بالهوية الجنسية.‬
‫والهوية الجنسية هي إما ذكر أو أنثى،‬ ‫وهي خيار، أليس كذلك؟‬
‫كيف يتحدث الناس هذه الأيام؟‬
‫رباه! حسناً، بعضكم مثلاً يحب التاكو‬
‫والبعض الآخر يحب البوريتو‬ ‫وإن كنت ثنائي الميول‬
‫فستحب التاكو والبوريتو.‬
‫يا إلهي! لقد جعت.‬
‫لكن ما أعنيه أنني أحب التاكو والبوريتو‬
‫وقد أحب التاكو الذي وُلد كبوريتو‬
‫أو البوريتو المتحول إلى تاكو، أتفهم؟‬
‫- حسناً.‬ ‫- ويا عزيزي، أي شيء آخر‬
‫متاح على القائمة اللعينة.‬
‫كنت آمل أن يكون التعريف خالياً‬ ‫من الألفاظ الخادشة.‬
‫يجب أن أعدّل قائمتي،‬ ‫إن "آلي" مثيرة للاهتمام جداً.‬
‫عفواً يا بلهاء، لكن عن أي قائمة تتحدثون؟‬
‫أعددنا قوائم بأجمل الفتيات‬ ‫بحفل "ديفون" للعزوبية.‬
‫بربكم، هذا مقرف.‬
‫كان حفل عزوبية،‬ ‫ليس أمراً مهماً، هكذا هم الأولاد.‬
‫- كان هناك طفلة متعرية.‬ ‫- مقرف.‬
‫أحد الأشياء الرائعة بخصوص "آلي"‬ ‫هي أنها تحب الأولاد والبنات.‬
‫أجل، شبقها مضاعف.‬
‫"آلي" رائعة جداً،‬
‫ثمة شيء رائع بخصوصها، لا أدري...‬
‫لا أعرف ماذا يكون لكنها رائعة.‬
‫رائع، حسناً، هل تظنان‬ ‫أن انجذابها للأولاد والبنات أمر رائع؟‬
‫بكل تأكيد.‬
‫- طبعاً.‬ ‫- أكيد.‬
‫لم ذلك مثير جداً؟‬
‫سألخص لك الأمر في كلمتين، جنس ثلاثي.‬
‫فهمت، فتاتان وأنا.‬
‫أعرف كيف سيسير الأمر.‬
‫"آندرو"،‬
‫لقد دعوت صديقتي،‬ ‫صديقة "لياه"، لتنضم إلينا.‬
‫تلك التي من صورتك الشاطئية‬ ‫على "إنستاغرام"؟‬
‫نعم، التي قرّبت الصورة‬ ‫من ثدييها ولم تنظر إلى وجهها.‬
‫أتعرفين متى أقرّب الصورة؟‬
‫- نعم، لكن أعجبنا ذلك.‬ ‫- أجل.‬
‫هل ثمة مشكلة‬ ‫إن تبادلنا القبل باللسان أمامك؟‬
‫"لياه"، صديقة "لياه"، يبدو ذلك جيداً جداً.‬
‫أجل. العقي وجهها الخاوي.‬
‫هل تريد الانضمام إلينا؟‬
‫ظننت أنك لن تطلبي ذلك.‬
‫لا، أحاول التماسك... لقد قذفت بالفعل.‬
‫هل تظن أنهما وصلتا للذروة أيضاً؟‬
‫"آندرو"، أظن ذلك فعلاً.‬
‫"آندرو"،‬
‫أخبرني بالمزيد عن هذه القوائم المرحة‬ ‫التي أعددتموها في حفل العزوبية؟‬
‫إنها ليست مرحة، ثمة الكثير من المتغيرات،‬
‫مثل تحديد الأكثر أهمية‬
‫صدر كبير، أم سرة متوسطة البطن بدقة؟‬
‫أجل، يبدو أمراً صعباً.‬
‫يواجه القوقازيون أصعب المشاكل.‬ ‫أخبرني عن قوائم الآخرين.‬
‫لا أظن أن ذلك من حقي.‬
‫الفتى ضعيف، استخدمي خدعك.‬
‫"آندرو"، أظن أنك إن أفصحت عن الأسماء،‬
‫فستهتم بك الفتيات جداً.‬
‫- لا، لا يمكنني خيانة...‬ ‫- يمكن أن تكون حليفاً حقّاً‬
‫لكل نساء صفنا، وتكون صديقاً مثيراً.‬
‫يد على الذراع، القائمة الأولى.‬
‫"نيك بيرتش"، بالترتيب،‬ ‫"جينا" ثم "ميلا" و "لوتا" ثم "ديفين".‬
‫"ميلا" و"لوتا"، حقاً؟‬
‫للإنصاف، لم يضع "آلي" في الحسبان بعد.‬ ‫لذا يمكن للترتيب أن يتغير.‬
‫ماذا عنك؟‬
‫هل أنا على قائمة أحد؟‬
‫لا أبالي بالأمر، لكن أريد أن أعرف فحسب.‬
‫- لا، لم تصلي إلى قائمة أحد.‬ ‫- فهمت.‬
‫- لكن هذا شيء جيد، صحيح؟‬ ‫- نعم.‬
‫لأن هذه القوائم غير عادلة، إنها مقرفة.‬
‫بكل تأكيد، قطعاً.‬
‫- لكنك ترغبين في أن تكوني في إحداها.‬ ‫- أعلم، لم ذلك؟‬
‫- إنها بمثل قائمة "شندلر".‬ ‫- كيف ذلك؟‬
‫تتمنين لو لم تكن هناك قائمة،‬ ‫لكن إن كانت هناك واحدة،‬
‫فتريدين أن تكوني عليها.‬
‫"أنباء الصباح مع (ماثيو)"‬
‫زواج أطفال القرن‬
‫فيه انقلاب جديد للأحداث.‬
‫في حفل عزوبية "ديفون"، أعد الأولاد قوائم‬
‫بأجمل الفتيات في الصف والفتيات غاضبات.‬
‫لست سعيدة بهذه القوائم إطلاقاً‬ ‫وسئمت معاملة الأولاد لنا كأغراض.‬
‫أجل، أشعر أنني قطعة لحم متسخة.‬
‫كلحم أضلع يعرف بواطن الأمور.‬
‫ينبغي أن أكون الوحيدة على قائمة "ديفون"‬
‫وأشعر أنه ليس ناضجاً كفاية لزواج الأطفال.‬
‫لقد انتهى أمري.‬
‫- من وشى بنا؟‬ ‫- أجل،‬
‫من أخبر "جيسي" صباحاً‬ ‫التي أخبرت بدورها "ماثيو"‬
‫الذي، ولتغيير الموضوع، يقوم بعمل صحفي جيد.‬
‫"نيك بيرتش" وضع"ميلا" و"لوتا"‬ ‫في المركز الثاني سوياً‬
‫- يا إلهي!‬ ‫- فتاتان وأحمق.‬
‫آسفة يا فتاتان، هذا يدل على الاختلال.‬
‫نتفهم وضعه، ما هذا إلا رأي فتىً صغير.‬
‫نحن واثقتان بتميز كل منا.‬
‫أتفق مع الأخت المثيرة؟‬
‫مهلاً، "لوتا"، هي المثيرة؟‬
‫نعم، "لامب" يحبك.‬
‫يمكن لهذا الأمر أن يبث الفرقة في صفنا.‬
‫"ميسي"، أريدك أن تعرفي‬ ‫أنني مستحيل أن أعد قائمة كتلك.‬
‫كيف ستستجيب الفتيات؟‬
‫لنسأل الفتاة الجديدة لتدلي لنا برأيها.‬
‫ظننت أن هذه المدرسة عادية‬ ‫لكن زواج أطفال غريب‬
‫وتقييمات للفتيات وسباب على تلفاز المدرسة.‬
‫هذا المكان رائع‬ ‫يا ممتصي القضبان ولاعقي الفروج.‬
‫أهلاً بكم في حفل عزوبية "ديفين".‬
‫- "ميلا"، تبدين...‬ ‫- كدمية "ليغو" مثيرة، يعجبني شعرك.‬
‫أجرّب شيئاً مختلفاً.‬
‫حسناً يا سافلة.‬
‫يا فتيات، حان وقت لعب‬ ‫وضع القضيب على "ليني كرافيتز".‬
‫عفواً، ماذا؟‬
‫"ديفين"، ستجربين أولاً، لكن لا تلعقيه،‬
‫طعمه كالورق.‬
‫كيف ألعب، قائمة "ديفون" أثارت استيائي.‬
‫إن كنت مستاءة لهذه الدرجة،‬ ‫لم لا تعدين قائمتك؟‬
‫يا إلهي! يا فتيات، آتتني فكرة رائعة.‬
‫ماذا لو أعددنا قوائمنا الخاصة‬ ‫لتقييم الأولاد؟‬
‫- يا إلهي! أنا موافقة.‬ ‫- تباً، سأشارك.‬
‫لقد صففت شعري‬ ‫مثل "أوما ثورمان"، ليس أمراً مهما.‬
‫لقد قصصت شعرك.‬
‫- مرحباً يا "دوق".‬ ‫- "جاي" المتبلد، كيف حالك؟‬
‫ثمة فتاة جديدة في المدرسة‬ ‫ويظن الجميع أنه أمر رائع‬
‫- أنها تحب الأولاد والفتيات.‬ ‫- أجل.‬
‫وأظن أن الوقت حان‬ ‫لأخبر الجميع أنني ثنائي الميول.‬
‫لا أدري، ربما ينبغي أن تحفظ ذلك لنفسك‬
‫مثل صديقيّ العزيزين‬
‫"شبحي (ريتشارد بريور) و(مارلون براندو)"‬
‫تباً، هذا محل إعجاب قطعاً.‬
‫إنهما يلتهمان بعضهما.‬
‫سأمنحك مص قضيب لا يمكنك رفضه.‬
‫اللعنة يا رجل، ضع بعض الكوكايين عليه إذاً.‬
‫"ريتشارد".‬
‫- حسناً، سأعيدهما.‬ ‫- لا، بربك.‬
‫لكن لعلمك،‬
‫مشاهدتهما يمتصان قضيبي بعضهما يجعلني أفكر‬
‫أنهما ربما رغبا في فعل ذلك‬ ‫في العلن في حياتهما.‬
‫أجل، أريد امتصاص القضبان وأنا حي،‬ ‫في استراحة ما بين الشوطين لمباراة كرة سلة‬
‫بينما أحرز هدفاً‬ ‫للفوز بسيارة "كيا سورينتو".‬
‫وأنا أيضاً.‬
‫لا أعرف من أضع على قائمتي،‬
‫فتيان المدرسة مملون جداً.‬
‫أتعرفين من ليس مملاً؟‬
‫- من؟‬ ‫- "جاد".‬
‫توقفي، إنه شقيق "نيك" وهو مجنون.‬
‫مجنون يتسبب في بلل سروالك الداخلي.‬
‫أنا قلقة لأن قوائم الفتيان أثارت استياءنا‬
‫والآن ها نحن نفعل نفس الشيء.‬
‫اصمتي يا "ميسي"، سنتعلم الدرس لاحقاً.‬
‫لقد أعددت قائمتي.‬
‫"تشارلز لو"، كإطلاق الريح،‬ ‫صامت لكن مثير. السيد "لايزر"...‬
‫- إنه معلم.‬ ‫- أجل،‬
‫معلم مثير لديه مؤخرة تستحق سراويل ضيقة.‬
‫- عجباً.‬ ‫- أخيراً وليس آخراً، "نيك بريتش".‬
‫- حقاً؟‬ ‫- أحب الارتباط بنذل يمكنني التحكم فيه.‬
‫حسناً، أنا مستعدة أيضاً.‬ ‫"ميلا يانسون"، يعجبني شعرها.‬
‫هذه نكتة.‬
‫- ثم "ماثيو".‬ ‫- "ماثيو" مثلي.‬
‫ماذا في ذلك؟ واضح أنه أكثر الفتيان‬ ‫إثارة في الصف.‬
‫- هذا صحيح، أنت محقة.‬ ‫- وأخيراً...‬
‫"لولا".‬
‫مهلاً، ماذا؟‬
‫ماذا؟ "لولا"؟ أتعجبك هذه الفتاة القبيحة؟‬
‫أعلم، ثمة شيء يميزها،‬
‫إنها كثلاجة مثيرة أريد معرفة ما في داخلها.‬
‫دواء قطط وبصلة بيضاء يا عزيزتي.‬
‫حسناً، هذا سخيف.‬
‫يا إلهي! كدت أنسى بسبب دوائي لحب الشباب.‬
‫أحضرت لنا متعرياً.‬
‫"لولا"، هذا غير لائق...‬
‫مدرب "ستيف"، لست راقصاً مغرياً.‬
‫ماذا؟ لا، أخبرتني الوكالة‬ ‫أنهم يريدون هامستر بهلواني. لذا...‬
‫- هيا..‬ ‫- أرني ذيلك.‬
‫- احترس.‬ ‫- اشرب من قارورة المياه.‬
‫كيف أتوقف؟‬
‫الآن، أرنا قضيبك.‬
‫"مدرسة (بريدجتون) الإعدادية"‬
‫نبأ عاجل، زواج الطفلين في خطر.‬
‫السبب؟ حمى القوائم، إنها معدية.‬
‫معنا الآن الإحصائي "كاليب"‬ ‫لتحليل الترتيبات..‬
‫كيف حالكم؟ هذا أنا "كاليب"،‬ ‫إنني أقرأ البطاقات الإرشادية.‬
‫الأول من الفتيان هو "ديفون"‬ ‫والأولى من الفتيات هي "آلي".‬
‫تباً، جامعة الميول هي الأولى؟‬ ‫سأفعل ما أنويه.‬
‫دعونا ندرس صعود "آلي" السريع إلى القمة‬
‫ويمكنكم متابعة الأمر‬ ‫من منازلكم عبر تطبيقنا القابل للتحميل.‬
‫ذهبت إلى مخيم البرمجة الصيف الماضي.‬
‫"(ليستريا)"‬
‫"جيسي"، تقييمك منخفض.‬
‫أسرعي، احشي مشد صدرك‬ ‫باللحم المقدد، الأولاد يحبونه.‬
‫لا، تباً لذلك، لا أبالي‬ ‫برأي أولئك الفاشلين.‬
‫يا إلهي!، أنا رقم 7.‬
‫وأنا رقم 14؟‬
‫لقد تبدلت الأحوال،‬ ‫ما رأيك بهذا الخصوص يا أخرق؟‬
‫- عفواً؟‬ ‫- آسف.‬
‫لقد تحكّم تقييمي بي مباشرةً.‬
‫لما ضاجعك أحد ولو في ماخور،‬ ‫يا صاحب المركز الـ14.‬
‫لست على قائمة "آلي" حتى.‬
‫لا بأس يا 14، أنت الثالث على قائمة "جينا".‬
‫حقاً؟ أظن أن "جينا" سامحتني..‬
‫أنت أيضاً الثالث على قائمة "لولا"‬
‫أجل، موضوع "جينا" ذلك مثير.‬
‫مهلاً، عزيزتي، لا أجدك في القائمة.‬
‫- أنا رقم 13.‬ ‫- ماذا؟‬
‫يجب أن تتحرك إلى الأسفل.‬
‫"لامب"، أخي،‬ ‫لماذا لم تضع "ديفين" في قائمتك؟‬
‫- إنها لا تعجبني.‬ ‫- ماذا يعني ذلك؟‬
‫- آسف، لست مهتماً بزوجتك.‬ ‫- لم نتزوج بعد يا رجل.‬
‫أرى أن "تشارلز لو" هو الأول لديك.‬
‫- أجل.‬ ‫- مثير للاهتمام.‬
‫إنه رياضي رائع ولطيف جداً.‬
‫لطيف؟ كيف تعرفين ذلك؟ بالكاد يتحدث.‬
‫لم تبالي؟ "آلي" هي الأولى في قائمتك.‬
‫رأيت قائمتي إذاً؟‬
‫- مشوّق.‬ ‫- ربما لمحتها.‬
‫ربما ستثيرك رؤية من سيكون في قمة قائمتي‬
‫ما أن أصل إلى مكان فيه إنترنت.‬
‫حقاً؟‬
‫هذا صحيح، سأذهب‬ ‫إلى"هوليداي إن" وقت الغداء.‬
‫- عجباً!‬ ‫- وذلك يعني‬
‫أنني متهور يا عزيزتي.‬
‫- سأرتعب.‬ ‫- حسناً.‬
‫وهكذا تعمل الخوارزمية.‬
‫"كاليب"، أنت ذكي.‬
‫نبأ عاجل.‬
‫"بث حي"‬
‫لديّ إعلان مثير.‬
‫- "جاي"، هذا موقع تصوير مغلق.‬ ‫- تعجبني البنات والأولاد.‬
‫أنا "جاي بلزيريان"...‬
‫ثنائي الميول الجنسية.‬
‫تفضل يا "ماثيو"، قائمتي الرسمية الجديدة.‬
‫- "آلي" و"جينا"‬ ‫- ثدييها رائعان.‬
‫- و"تشارلز لو".‬ ‫- أعتذر عن إفساد الأمور،‬
‫لكن يمكن للجميع تعديل قوائمهم الآن،‬
‫لأنني أريد مضاجعة الجميع.‬
‫علينا إذاعة هذا البرنامج مسجلاً.‬
‫- كان هذا ممتعاً، كانت حلقة اليوم جيدة.‬ ‫- لا أعرف إن سمعت ما قلت‬
‫لكن كوني ثنائي الميول أمر رائع، لا؟‬
‫عزيزي، يمكنك أن تقول إنك مانح اللذة‬ ‫ليس عليك أن تقول إنك ثنائي الميول.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- كيف أصيغ هذا؟‬
‫حين يعترف أحد أنه ثنائي الميول،‬ ‫فهي مجرد مرحلة انتقالية‬
‫قبل تحوله إلى مثلي بالكامل.‬
‫تبدو المثلية ممتعة‬
‫لكنني فكرت مطولاً‬ ‫في الأمر وأنا مقيم في محطة ثنائية الميول. ‬
‫- هذه ليست محطة حقيقية.‬ ‫- أترى؟ "كاليب" يفهم الأمر.‬
‫مرحباً. إذاً؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- ماذا عن ما قلته؟‬
‫أنك ثنائي الميول؟‬ ‫افترضنا أنك تفعل ذلك لجذب الانتباه.‬
‫ماذا؟ محال.‬
‫جدياً يا رفاق، أنا ثنائي الميول.‬
‫- حسناً.‬ ‫- أحسنت.‬
‫- هنيئاً لك.‬ ‫- هنيئاً بانتفاخك.‬
‫مبارك لك.‬
‫أجل، إننا غير مرتاحين لذلك.‬
‫لا نقصد انتقادك، لكن ميولك غريب.‬
‫أنتما حقيران،‬ ‫حين عرفتم أن "آلي" تحب الأولاد والبنات‬
‫انبهرتما بالأمر.‬
‫لأنه أمر رائع في حالتها.‬
‫تملك "آلي" بشرة ناعمة جداً كالبورسلين.‬
‫- إنها الـ1 في تقييمي حسب البشرة.‬ ‫- رسلك "هانيبال ليكتر".‬
‫أتمنى لو يمكن سلخ شخص ويظل حياً.‬
‫أظن أن ما يحاول "آندرو" قوله‬
‫هو أن ثنائية الميول تبدو غريبة‬ ‫على الأولاد أكثر من البنات.‬
‫هذا مقياس معتل تماماً.‬
‫أنت محق، هذه ازدواجية في المعايير‬
‫لكن الوقوف معك هنا شبه عارٍ‬ ‫أمر غير مريح بعض الشيء.‬
‫"آندرو"، لقد كشفت قضيبك للتو.‬
‫- رباه!‬ ‫- هل أنت معجب بأحدنا؟‬
‫ماذا، لا، مقرف، ليس أنتما.‬
‫ربما "آندرو"، لا أدري.‬
‫هل تفضل مضاجعته؟‬
‫"نيك"، لا أحد يريدك.‬
‫لا أريد مضاجعة أياً منكما يا غبيان.‬
‫لستما على قائمتي حتى،‬
‫الأول في قائمتي هو "تشارلز لو".‬
‫- آسف يا صاح، أنا مغاير الميول.‬ ‫- الآن تتكلم.‬
‫يمكن للجميع أن يمتصوا قضيبي،‬
‫ولا أقصد ذلك بطريقة تعجبني.‬
‫- كيف تحب امتصاص القضيب؟‬ ‫- أحبه...‬
‫ويحب الجميع أن يُمتص قضيبهم، بالأسنان.‬
‫هذا مستحيل.‬
‫أحب شعر "ديفين" ونظارات "آلي"،‬
‫لكن أحب ثديي "جينا"‬ ‫ومداعبة "جينا" الأمامية.‬
‫كيف أعد قائمة واحدة؟‬
‫- "آندرو"، لقد نجحت.‬ ‫- مخيف.‬
‫- نجحت في ماذا؟‬ ‫- "بيغور"،‬
‫- أزل الغطاء.‬ ‫- حاضر يا وحش.‬
‫إنه حي.‬
‫ما ذلك؟‬
‫إنها امرأتك المثالية.‬
‫رباه يا "ماوري"، ألا تحترم الطبيعة؟‬
‫وجهها عبارة عن ثديين.‬
‫ثديا "جينا". لقد فكرّت في كل شيء.‬
‫لا يعجبني، إنه مقرف وناكر للإله.‬
‫لكن بها كل الأجزاء التي تعجبك.‬
‫ابتسامة "ميسي" ويدي "دايان"‬ ‫ومهبلها، عبارة عن مؤخرة "لياه".‬
‫كما أضفت إليها حامليّ أكواب.‬
‫لقد أحبت "بيغور".‬
‫رباه! اللعنة!‬
‫لا، "بيغور"، أرثاك‬ ‫لكن للحق، لم يكن مساعداً جيداً‬
‫يدوّن الأمور فحسب.‬
‫لا أصدق أن تقييمي ضعيف هكذا.‬
‫أنت أدنى من "لولا سكومبي". هذا هراء.‬
‫مهلاً، ماذا؟‬
‫أزالتني "جينا" من قائمتها تماماً؟‬
‫ماذا يجري؟‬
‫إنها هذه القوائم اللعينة.‬
‫- أصبت.‬ ‫- إنها تثير استياء الجميع.‬
‫قطعاً.‬
‫- لم لا أعجب أي فتى؟‬ ‫- كيف لا أعجب أي فتاة؟‬
‫لا أفهم السبب، أنتما رائعان.‬
‫أظن ذلك.‬
‫أعني،‬
‫" أنا ذكي وفاتن ومرح وما إلى ذلك‬
‫لكن أظن أن هذا لا يكفي‬
‫أنا ذكية ووقحة دائماً‬
‫لكن القوة أحد صفاتي‬
‫ظننت أن اللطيف حصل على الفتاة في النهاية‬
‫من كان ليدري أن الأفلام كاذبة‬
‫لا بد أنني تخليت‬ ‫عن قلبي لأجل المرح والذكاء‬
‫وسأظل وحيدة حتى أموت‬
‫لذا أخبروني، لم لا يدرك أحد مدى روعتي‬
‫لديّ كل ما تشتهيه الأنفس‬ ‫لكن لا يبدو أن العالم يفهمني‬
‫وسط كل هؤلاء الحمقى والأغبياء‬
‫أستحق أن أُتوج ملك الروعة‬
‫لذا لماذا؟ لماذا لا يفهم أحد الأمر‬
‫في أحد الأيام يا عزيزي ستتبدد الغيوم‬
‫سيلاحظك العالم وستبدأ حياتك‬
‫ستبرز موهبتك‬
‫وسينمو قضيبك، ستكونين جميلة الحفل‬
‫ونجم العرض‬
‫يوماً ما"‬
‫- يوماً ما؟ من يبالي؟‬ ‫- كيف يساعدني ذلك الآن؟‬
‫"لماذا لا يفهم أحد مدى روعتي‬
‫لماذا لا يفهم أحد ذلك؟‬
‫"(نيك) و(جيسي)‬ ‫لماذا لا يفهم أحد مدى روعتي؟"‬
‫"إخراج (إيثان هوك)"‬
‫لماذا؟‬
‫ها نحن في منزل "نيك" يا "لولا"،‬
‫وهو يوم جميل لقاصرين يهيمان بالحب.‬
‫لكن هذا الزفاف الخيالي قد يتحول إلى كابوس.‬
‫كما آمل.‬
‫وبالحديث عن الحزن،‬ ‫ها قد دخل علينا التوأم "يانسون"‬
‫الواقعتان في خلاف.‬
‫لقد سرقت تصفيفة شعري أيتها المقلدة.‬
‫وها هي "آلي"،‬
‫أكثر الفتيات إثارة في صفنا رسمياً.‬
‫مرحباً يا "آلي"، لقد وفرت لك مقعداً، هنا.‬ ‫لقد قلتها يا رفاق.‬
‫ما كنت لأجلس على وجهك‬ ‫لو كنت مصابة بالبواسير‬
‫- وأنفك كانت العلاج.‬ ‫- ماذا؟‬
‫عم تتحدثين؟‬
‫لا بد أن كونها "آلي" أمر رائع،‬ ‫الكل معجب بها.‬
‫انسي أمر أغبياء المدرسة الإعدادية،‬
‫لم لا تذهبين وتتحدثين إلى رجل الثانوية؟‬
‫حسناً. مرحباً يا "جاد".‬
‫- مرحباً يا صديقة "نيك"، "جيسي".‬ ‫- كيف الحال يا سيد "غاي".‬
‫بسرعة، "جيسي"، قولي المزيد.‬
‫لن أسمح لك بتجاهلي، أنا امرأة خطيرة.‬
‫- أراك لاحقاً.‬ ‫- ماذا؟ لم تتصرفين بغرابة؟‬
‫- لست أتصرف بغرابة.‬ ‫- لا أحد رأى ذلك، تباً لك.‬
‫كانت رائحة "جاد" مثل الخشب والسجائر.‬
‫أريد أكل قميصه.‬
‫تباً.‬
‫ماذا يفعل ذلك الشيء هنا؟‬
‫- إنها تحبك يا "آندرو".‬ ‫- توقفي.‬
‫ولديها رغبة "لولا" في المضاجعة.‬
‫توقفي، أوقف هذا الشيء "ماوري".‬
‫شيء؟ لديها اسمه وهو "كروكي".‬
‫- "كروكي".‬ ‫- نعم، الاسم لا يفيد.‬
‫إما هذا أو أنها تريد‬ ‫حلوى الـ"كروكي"، لست متأكداً.‬
‫مرحباً يا رجل، الكل بانتظارك.‬
‫يا صاح، أنا هلع،‬ ‫لا أعرف إن كان بوسعي إتمام هذا.‬
‫هذا منطقي جداً لأنك طفل، صحيح؟‬
‫أنا الفتى الأول في الصف، رائع.‬
‫و"ديفين" رقم 13؟ غير رائع.‬
‫هذا إذاً ما يزعجك.‬
‫أخي، ما الذي ينقصني مع هذه الفتاة؟‬
‫حسناً، "ديفين"، إنها...‬
‫بربك يا "نيك"، تحدث معي بصراحة.‬
‫إنها وقحة.‬
‫ماذا؟ أيعرف الجميع أنها وقحة؟‬
‫- وقحة جداً.‬ ‫- ظننت أنني الوحيد الذي يعرف.‬
‫- أنت أيضاً تعرف؟ مهلاً، ماذا؟‬ ‫- يا إلهي!‬
‫وقد عدنا، مضت 20 دقيقة‬ ‫على موعد الزفاف ولم يظهر العريس بعد.‬
‫"لولا"، ما الوضع؟‬
‫يا إلهي! هذا هراء،‬
‫إن لم تعطني قطعة ملفوف نقانق أخرى،‬
‫فسألفّك في نعشك.‬
‫حسناً، إنها مرعبة.‬
‫لنتفقد الأحوال مع رفيقي.‬
‫- "آيدن"، كيف أبدو على الكاميرا؟‬ ‫- مثيراً.‬
‫- شكراً لك يا "آيدن".‬ ‫- أنت بمثابة "أوبراه" وأنا "غايل".‬
‫لا يعجبني "آيدن".‬
‫مهلاً. لا بد أنك وقحة جداً لتأتي إلى هنا‬
‫بعد قدومك إلى مدرستنا وإفساد كل شيء‬
‫بميولك الجنسية‬ ‫وبشرتك الناعمة ونظارتك المثيرة‬
‫ولم تضعيني حتى على قائمتك.‬
‫حسناً، أنت مثيرة لكن...‬
‫- ماذا فعلت؟‬ ‫-ألست جامعة الميول؟‬
‫لا يعني ذلك أنني أود تقبيل الجميع‬ ‫يا مجنونة.‬
‫بئساً يا جماعة، لدينا عريس هارب.‬
‫"ديفون، انتظر، اسمعني.‬
‫إن كنت لا تريد الزواج لأنك طفل‬
‫فهذا منطقي.‬
‫أو لأن "ديفين" وقحة جداً، أكيد.‬
‫لكن إن كنت لا تريد الزواج،‬
‫بسبب تلك القوائم السخيفة التافهة،‬
‫فهذا جنون لأن آراء الناس لا تهم.‬
‫لم تريد الزواج من "ديفين"؟‬
‫قالت إننا إن تزوجنا فستداعب قضيبي.‬
‫أترى؟ إليك الأمر،‬
‫- هذا جميل.‬ ‫- قلت ربما.‬
‫اللعنة يا فتاة، تبدين جميلة‬ ‫في فستان الزفاف هذا.‬
‫أنت محق قطعاً.‬
‫"ديفين"، لنتزوج زواج أطفال.‬
‫مرحى!‬
‫- "ماوري".‬ ‫- آسف، دائماً ما أبكي عند مداعبة القضيب.‬
‫اجتمعنا هنا اليوم لأنه لم يوقفنا بالغ‬
‫ولأن الحب يغزو كل شيء.‬
‫يمكنك الآن تقبيل العروس بلسانك.‬
‫لا أظن أنها ستداعب قضيبه أبداً.‬
‫هذا أكيد. هل رأيت أخت "ديفين"؟‬ ‫إنها ثملة للغاية.‬
‫ماذا ستفعلان بعد هذا.‬ ‫أرى أن نذهب إلى صالة الغناء.‬
‫"ماوري"، أرجوك تخلص من هذا الشيء.‬
‫لماذا؟ إنها جميلة، بديعة الجمال‬ ‫وهي من بنات أفكارك.‬
‫أعلم، لكن لا أظن أنه ينبغي‬ ‫أن أنظر للفتيات بهذه الطريقة.‬
‫إنهن أشخاص، لا مجموعة قطع. اهدئي يا فتاة.‬
‫وإن لم أستطع رؤية ذلك، ربما أنا الوحش.‬
‫عجباً يا "آندرو"، ذلك جميل جداً.‬
‫حسناً، سأضع قضيب أنفي‬ ‫في مؤخرة "كروكي" الأمامية،‬
‫- إن سمحت لي بذلك يا "كروكي"؟‬ ‫- "كروكي".‬
‫مؤخرة أمامية؟ هل يعتبر ذلك جنس شرجي؟‬ ‫أتدري؟ لا أريد رؤية هذا.‬
‫تباً، هل "جينا" تواعد "تشارلز لو" الآن؟‬
‫أظن أن المرء لا يحتاج‬ ‫إلى الكلام إن كانت مؤخرته صلبة.‬
‫"ميسي"، ثمة سبب لعدم إعدادي قائمة.‬
‫حقاً؟‬
‫نعم. لأنك ستكونين الوحيدة عليها.‬
‫- يا إلهي!‬ ‫- أيمكنني تقبيل خدك؟‬
‫يستحسن أن تفعل ذلك.‬
‫- مرحباً "جادر باتر"، ماذا تفعل؟‬ ‫- ماذا تقولين؟‬
‫كنت أتساءل... هذا غبي،‬
‫- لكن هل تريد الرقص أو...‬ ‫- "جيسي".‬
‫لا أرقص مع الأطفال.‬
‫لست طفلة لعلمك.‬
‫أنا في الـ60 من عمري،‬ ‫أتذكر حين كان "موسى" الرئيس.‬
‫حسناً، تباً... وداعاً...‬
‫لم أعجب بمن لا أستطيع مواعدتهم؟‬ ‫سأتخلص من تلك العادة، صحيح؟‬
‫في الواقع...‬
‫من الرائع اعترافك بميولك.‬
‫حقاً؟ لأن الجميع يتصرف بغرابة‬
‫والبعض لا يصدق أنني ثنائي الميول.‬
‫- هذا سيئ.‬ ‫- كان الأمر ليكون أسهل لو كنت فتاة.‬
‫أتمزح؟ أتعرف سبب مغادرتي مدرستي القديمة؟‬
‫أعرف هذا، سمعت أنك داعبت مؤخرة راهبة.‬
‫أحسنت يا فتاة.‬
‫- لا.‬ ‫- طوبى لك يا ملكة.‬
‫- ليس هذا هو السبب.‬ ‫- أيمكنني قول هذا الآن؟‬
‫أخبرت أعز صديقاتي أنني أحبها.‬
‫ودعتني بالسحاقية‬ ‫وحثّت الجميع على عدم التحدث إليّ.‬
‫ويلاه! هذا سيئ.‬
‫أجل. مهما كانت الظروف،‬
‫فإن الاعتراف بالميول‬ ‫أمر صعب ويجب أن تفخر بنفسك.‬
‫شكراً لك. أنا بارع في قراءة الناس‬
‫وأظن أن ما تعنينه‬
‫هو أنك تريدين عصر قضيبي‬ ‫إلى أن أتبرز لا إرادياً.‬
‫أو يمكننا الرقص فحسب؟‬
‫حسناً. مساومة رائعة.‬
‫أصدقني القول،‬ ‫إن لم أكن أهرّب قطعة لحم تحت فستاني،‬
‫فهل كنت لترقص معي؟‬
‫رباه! هذا لطيف جداً.‬
‫لقد عثرنا على الغيرة في شعر بعضنا.‬
‫وانظري إلى حالنا الآن، نرقص في زفاف أطفال.‬
‫لقد صرنا أمريكيتين بحق.‬
‫وقريباً سنتغذى على الأولاد.‬
‫سنشعر بتمزق عضلاتهم عن عظامهم.‬
‫- بالضبط.‬ ‫- بينما يصرخون.‬
‫إلى أن نقضم شفاههم.‬
‫أحبك يا أختي.‬
‫على الأقل لدينا بعضنا، صحيح؟‬
‫- الفريق القديم.‬ ‫- أجل، نحن...‬
‫- أصدقاء؟‬ ‫- نحن رائعون.‬
‫"نيك" و"آندرو" و"جيسي"، بكارى حتى الجامعة.‬
‫- تباً لي.‬ ‫- حتى السنة الثانية.‬
‫ترجمة "عمر رمزي"‬