‫‫أعرف أن وقتًا طويلًا قد مر منذ آخر صف لنا.‬
‫‫بعد شجار المدرسة، لم أكن متأكدًا‬ ‫‫من أن مدرسة "مياغي دو" يجب أن تبقى مفتوحة.‬
‫‫لكن الأمور ازدادت سوءًا منذ أن أغلقناها.‬
‫‫لهذا السبب عدنا.‬
‫‫الطريقة الوحيدة لإيقاف "كوبرا كاي"‬
‫‫هي أن نعمل كلنا معًا.‬
‫‫لكن تذكّروا دائمًا‬
‫‫أن سبب تعلّمنا الكاراتيه هو…‬
‫‫أن نظهر للعالم أنكم لستم مجموعة‬ ‫‫من الجبناء المخنثين!‬
‫‫أن نريهم أنكم أشدّاء!‬
‫‫فلا أحد يتسلط على النسور.‬
‫‫النسور هي من تتسلط على الآخرين.‬
‫‫لكن لا تنسوا أن كون المرء قويًا‬ ‫‫لا يعني أن يكون وغدًا.‬
‫‫الهدف ليس إيذاء الصبية الآخرين.‬
‫‫الهدف هو…‬
‫‫الفوز بأي ثمن.‬
‫‫من ظنناهم حلفاءنا انقلبوا ضدنا.‬
‫‫الآن أعداؤنا يهاجموننا من جميع الجوانب.‬
‫‫لا مجال للتراجع.‬
‫‫حان الوقت لنريهم…‬
‫‫المغفرة.‬
‫‫والتعاطف.‬
‫‫اعتاد السيد "مياغي" أن يقول:‬ ‫‫"إن كنت تسعى للانتقام،‬
‫‫فلتبدأ بحفر قبرين."‬
‫‫كان محقًا.‬
‫‫إن كان في قلبك كراهية، فقد خسرت بالفعل.‬
‫‫أعلم أن الأمر ليس سهلًا،‬ ‫‫لكن عليكم فعل ما بوسعكم…‬
‫‫لتوسعوهم ضربًا.‬
‫‫لا تدعوهم يتحكمون بكم.‬
‫‫يجب أن تنقضوا مثل النسور،‬
‫‫وتمسكوا بهم بمخالبكم،‬ ‫‫وتغرزوا أنيابكم فيهم.‬
‫‫لكنني لا أريد أن تبدؤوا القتال أبدًا.‬
‫‫- أريد فقط أن…‬ ‫‫- تنهوه.‬
‫‫إلى الأبد.‬
‫‫هل كلامي واضح؟‬
‫‫نعم يا معلم.‬
‫‫"إصلاحية (سيلمار)"‬
‫‫إنه موصد. سيفتحون الباب حين يخرج.‬
‫‫- لا بد أنك تمزح، هل اتصلوا بك؟‬ ‫‫- اتصلت أنا بهم.‬
‫‫مع وجود "شانون" في مركز إعادة التأهيل،‬ ‫‫أردت أن أضمن أن يقلّه أحد.‬
‫‫أنا هنا، أليس كذلك؟‬
‫‫لا أريد أي مشكلات.‬ ‫‫أنا هنا من أجل "روبي" وحسب.‬
‫‫"روبي" لا يحتاج إليك. لقد فعلت ما يكفي.‬
‫‫- شكرًا. سلام.‬ ‫‫- إذًا أنت مسيطر على الوضع؟‬
‫‫- نعم.‬ ‫‫- تمامًا كما كنت مسيطرًا على "كريس"؟‬
‫‫ما الذي توقعت حدوثه‬ ‫‫حين استدعيت ذلك الشيطان؟‬
‫‫- "كريس" مشكلتي أنا.‬ ‫‫- لم يعد كذلك.‬
‫‫لقد أوضح بشدة أنه مشكلة الكل.‬
‫‫كالعادة، عليّ أنا أن أنظف فوضاك.‬
‫‫أنا أنظف فوضاي بنفسي.‬
‫‫وأنا أتولى الأمر.‬
‫‫كيف تفعل ذلك بالضبط؟‬ ‫‫هل ستقتحم المكان وتضربه؟‬
‫‫- فشل ذلك في محل تقطيع السيارات.‬ ‫‫- هؤلاء الرجال استحقوا ذلك.‬
‫‫هذه مشكلتك يا "جوني".‬ ‫‫طوال حياتك كنت تضرب أولًا.‬
‫‫لم يخطر ببالك قط‬ ‫‫أنه ربما عليك التفكير أولًا.‬
‫‫- أتعرف في ما أفكر الآن؟‬ ‫‫- نعم، لديّ فكرة جيدة.‬
‫‫حقًا؟‬
‫‫"روبي".‬
‫‫- مرحبًا يا "روبي".‬ ‫‫- أخبرتك أنني لا أريدك هنا.‬
‫‫- أنت ابني. أردت أن أكون هنا.‬ ‫‫- وكذلك أنا.‬
‫‫لا تتظاهر بمساعدتي. كان دخولي هنا خطأك.‬
‫‫أعلم أنك منزعج. كنت أفعل الأفضل لك.‬
‫‫أما وقد خرجت، أريدك أن تعرف أن لديك بيتًا‬ ‫‫في مدرسة "مياغي دو" دائمًا.‬
‫‫أو معي.‬
‫‫كلاكما…‬
‫‫ابتعدا عن حياتي.‬
‫‫"روبي"…‬
‫‫- آسفة، أنا…‬ ‫‫- أنا آسف يا "سام".‬
‫‫لا، أنا آسفة. كان يجب أن أنتبه.‬
‫‫وأنا أيضًا.‬
‫‫إذًا، تهانيّ على رجوعك ووقوفك على قدميك!‬
‫‫حرفيًا.‬
‫‫شكرًا.‬
‫‫سأتركك مع أصدقائك.‬
‫‫لم يعودوا أصدقائي.‬
‫‫ليس بعد ما فعلوه بكم.‬
‫‫- عليّ الذهاب إلى قاعة الدراسة.‬ ‫‫- أنا ذاهبة في ذلك الاتجاه أيضًا.‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫إذًا، أتظنين أن الوقت قد حان‬ ‫‫لنصير صديقين مجددًا؟‬
‫‫أو نبدأ من جديد؟‬
‫‫مرحبًا. أنا "سام". سُررت بلقائك.‬
‫‫"ميغيل". هذا من دواعي سروري.‬
‫‫"ياسمين"؟‬
‫‫مرحبًا.‬
‫‫كنا فقط…‬
‫‫نؤدي أعمالًا دراسية.‬
‫‫إذًا أنتما…‬
‫‫ماذا؟‬
‫‫لا.‬
‫‫كما لو أنني قد أواعد هذا المسخ.‬
‫‫لا يهم يا "كرويلا". لم لا تذهبين ‬ ‫‫لقتل مجموعة من الكلاب المرقشة؟‬
‫‫أنا واقع في الحب بنسبة 101 بالمئة!‬
‫‫لا أصدّق أن هذا حدث للتو!‬
‫‫نعم، أظن أن…‬
‫‫الحب ينتصر على كل شيء.‬
‫‫أظن ذلك.‬
‫‫فلنبدأ من جديد.‬
‫‫استمروا. هيا.‬
‫‫- بحقك يا "كريس". تعرف هذه الحركات.‬ ‫‫- آسف، أحاول أن أجاريهم.‬
‫‫هل أعجبك كسر ذراعك يا "ديميتري"؟‬
‫‫لأنك إن دافعت هكذا،‬ ‫‫فستعود إلى استخدام الجبيرة فورًا.‬
‫‫يا جماعة، لنسترح 5 دقائق. حسنًا؟‬
‫‫في الداخل شاي مثلج وليمونادة.‬
‫‫ويحي.‬
‫‫أنا مرهق جدًا.‬
‫‫كان هذا وحشيًا.‬
‫‫تمهّل يا معلم.‬ ‫‫هذا الأسبوع الأول بعد عودتهم.‬
‫‫يجدر بهم أن يكونوا على علم بهذه التقنيات.‬ ‫‫كونهم في هذا الموقف خطئي أنا.‬
‫‫وذات يوم، قد يجدون أنفسهم وحيدين‬ ‫‫ويحتاجون إلى هذه التقنيات للنجاة.‬
‫‫حسنًا، هذا يتعلق بـ"روبي"، صحيح؟‬
‫‫اسمع يا "دانييل"، عليك أن تدعه يفكر.‬
‫‫إن كان يريد العودة،‬ ‫‫فالباب مفتوح دائمًا، لكن…‬
‫‫إن لم يرد، فعليك نسيانه.‬
‫‫لا يمكنني نسيانه ببساطة.‬
‫‫ليس معه أحد!‬
‫‫- يا للعجب!‬ ‫‫- مرحبًا يا "رون".‬
‫‫لماذا تُعقد اجتماعات مجلس الإدارة‬ ‫‫في مركز الترفيه‬
‫‫ولديك غرفة "تيكي" المسحورة هنا؟‬
‫‫أهذه أسماك "كوي" حقيقية؟‬
‫‫ما الأمر؟‬
‫‫بطولة "الوادي" على بعد أشهر.‬ ‫‫هل من مشكلة مع اللجنة؟‬
‫‫توجد مشكلة مع البطولة كلها.‬
‫‫أحسنت يا "بيرت". ذكّرني بألّا أضايقك.‬ ‫‫"الحقير"، أنت التالي.‬
‫‫هل يجب أن يستمر لقبي من المدرسة السابقة؟‬
‫‫أتريد لقب "نفس القضيب"؟‬
‫‫لا بأس بـ"الحقير".‬
‫‫أحسنت يا "نفس القضيب"!‬
‫‫حسنًا. "دياز"، حان دورك.‬
‫‫تخيل أن هذا هو الرجل الذي سرقته منه.‬ ‫‫تخيل خصلاته البيضاء الغبية.‬
‫‫محاولة جيدة. من التالي؟‬
‫‫- لا، أستطيع فعلها يا معلم.‬ ‫‫- "ميغيل"، لا بأس.‬
‫‫أستطيع فعلها.‬
‫‫حسنًا، اتخذ وضعية جانبية.‬ ‫‫استخدم باطني قدميك.‬
‫‫"ميغيل"!‬
‫‫- أأنت بخير؟‬ ‫‫- أنا بخير!‬
‫‫حسنًا، استريحوا 5 دقائق. اشربوا المياه.‬
‫‫ليس من النافورة، فقد رأيت مدمن مخدرات‬ ‫‫يمسح مؤخرته فيها.‬
‫‫لا بأس إن لم تستطع فعل ما كنت تفعل من قبل.‬ ‫‫لا أحد يتوقع منك ذلك.‬
‫‫هذا غير معقول!‬
‫‫ماذا حدث؟‬
‫‫ألغوا بطولة "الوادي".‬
‫‫- ماذا فعلوا؟‬ ‫‫- ألغوها.‬
‫‫مجلس المدينة سحب التصريح.‬
‫‫السبب متعلق بعدم الرغبة‬ ‫‫في تبنّي ثقافة العنف‬
‫‫بعد الشجار الذي حدث في المدرسة.‬
‫‫إنه رد فعل مبالغ فيه لتصحيح الوضع،‬ ‫‫إن أردت رأيي.‬
‫‫حتى إننا جعلنا أكبر شركة تأمين‬ ‫‫ترعى البطولة.‬
‫‫الآن عليّ الاتصال بوكيلي "تايلور"‬ ‫‫وإبلاغه بالخبر السيئ.‬
‫‫هل قُضي الأمر إذًا؟‬
‫‫حمّلوا الكاراتيه المسؤولية بلا أي سياق،‬
‫‫ولا يمكننا فعل شيء حيال ذلك؟‬
‫‫ستُقام جلسة استماع.‬
‫‫إنه إجراء شكلي لكن‬
‫‫لجنة بطولة "الوادي" تشعر بأنه إن كان لأحد ‬ ‫‫أن يقنع مجلس المدينة بالعدول عن قرارهم،‬
‫‫فهو بطل متوج مرتين.‬
‫‫حسنًا، يجب أن أذهب‬ ‫‫لأتحدث إلى بقية أعضاء مجلس الإدارة.‬
‫‫كان هذا جيدًا. هل زرعت الليمون بنفسك…‬
‫‫إنه مزيج جاهز.‬
‫‫- جاهز باهر.‬ ‫‫- دعابة ذكية.‬
‫‫- ماذا ستفعل إذًا؟‬ ‫‫- لا أعرف.‬
‫‫ربما كان هذا في مصلحة الكل.‬
‫‫على الأقل لا تملك "كوبرا كاي" مسرحًا حرًا‬ ‫‫لعرض عنفهم، صحيح؟‬
‫‫هل ستسمح لهم حقًا بإلغاء بطولة "الوادي"؟‬
‫‫لا أعرف يا "سام".‬
‫‫يُلقى علينا باللوم لما أصاب "ميغيل".‬
‫‫إن أُلغيت، فسيرسل هذا رسالة‬ ‫‫إلى "الوادي" كله بأننا الأشرار.‬
‫‫لا يمكنك السماح بحدوث ذلك.‬
‫‫يجب أن تخبرهم ما يعنيه لك الكاراتيه.‬
‫‫أسست "كوبرا كاي" لمساعدة الصبية أمثالي،‬ ‫‫وعلّمتنا أن ندافع عن أنفسنا.‬
‫‫- ربما تكون هذه منحة في قلب محنة.‬ ‫‫- ما معنى ذلك؟‬
‫‫- لم تكن لتقاتل أصلًا.‬ ‫‫- بالطبع كنت لأفعل.‬
‫‫التدريب بلا اتصال جسدي مختلف.‬ ‫‫لا أستطيع تعريضك للخطر.‬
‫‫أنا أعمل بجد وأتحسن.‬
‫‫- من أجل سلامتك.‬ ‫‫- أليست السلامة للجبناء؟‬
‫‫- الأمر مختلف.‬ ‫‫- لا تظن أنني أستطيع فعل ذلك!‬
‫‫كدت تؤذي نفسك بركلة واحدة! ركلة واحدة!‬
‫‫ماذا سيحدث في قتال حقيقي برأيك؟‬
‫‫- أثبتّ بالفعل أنك قادر على الفوز.‬ ‫‫- يجب أن أفعل ذلك مجددًا!‬
‫‫قلت إنك ستبقى إلى جانبي دائمًا.‬
‫‫"ميغيل"…‬
‫‫مرحبًا. أنا "روبي كين".‬
‫‫املأ هذه الاستمارة.‬ ‫‫سنتصل بك حين يُتاح ضابط مراقبة.‬
‫‫افعل ذلك. سيعيدونك مباشرة إلى الإصلاحية.‬
‫‫نحن في سفينة واحدة.‬
‫‫- أنت من بدأت العراك.‬ ‫‫- وأنت أنهيته.‬
‫‫إن هذا ظلم لعلمك.‬
‫‫عاد الكل إلى حياتهم الطبيعية، ‬ ‫‫لكننا نعاني بينما حبيبتك…‬
‫‫لا تتكلمي عن "سام".‬
‫‫- لقد خانتك.‬ ‫‫- ارتكبت غلطة.‬
‫‫- "سام" إنسانة طيبة.‬ ‫‫- نعم.‬
‫‫إنها تتصرف على هذا النحو.‬
‫‫انتظر فحسب، وستنقلب عليك.‬ ‫‫تمامًا مثل "ميغيل".‬
‫‫- لا تعرفين عمّا تتكلمين.‬ ‫‫- لماذا نحن هنا إذًا؟‬
‫‫على الأقل أنا أعرف من أكون.‬ ‫‫ما زلت تتظاهر بأنك شخص مختلف.‬
‫‫في القسم الخاص بالحياة المنزلية،‬ ‫‫اختر رد "إنها مستقرة".‬
‫‫إنهم لا يهتمون ولا يتحققون أبدًا.‬
‫‫آمل أن يكون العصير جيدًا.‬ ‫‫لا أظن أن صلاحيته انتهت.‬
‫‫إنه جيد. أشكرك.‬
‫‫عفوًا.‬
‫‫أريد إخبارك‬ ‫‫بأنني أقدّر اهتمامك بسلامة "ميغيل" أولًا.‬
‫‫نعم.‬
‫‫نفعني ذلك جدًا، فهو يكرهني الآن.‬
‫‫إنه مراهق.‬
‫‫إن كان راضيًا عنك طوال الوقت،‬ ‫‫فأنت ترتكب غلطة ما.‬
‫‫تعرف مثلي أن من واجبات الآباء‬ ‫‫اتخاذ قرارات صعبة من أجل مصلحة الأبناء.‬
‫‫لا أريد إفساد الأمور مع "ميغيل"‬ ‫‫كما حدث مع "روبي".‬
‫‫لقد فعلت الكثير من أجل "ميغيل".‬
‫‫أخرجته من السرير، ومن الكرسي المتحرك.‬
‫‫جعلته يبتسم مجددًا.‬
‫‫ولن ينسى ذلك.‬
‫‫ولا أنا أيضًا.‬
‫‫سمعت بأمر البطولة.‬
‫‫نعم، من يحتاج إليها على أي حال؟‬
‫‫أنت.‬
‫‫صدّقني، منذ أشهر، لم أرد إطلاقًا‬ ‫‫أن أسمع كلمة "كاراتيه" مجددًا.‬
‫‫ظننت أنه سبب إصابة "ميغيل".‬
‫‫وألقيت باللوم عليك.‬
‫‫كنت غاضبة جدًا.‬
‫‫كان لديك الحق في ذلك.‬
‫‫لكنها لم تكن غلطتك.‬
‫‫أرى مدى اهتمامك بـ"ميغيل"…‬
‫‫وأدرك الآن أنك كنت مجروحًا مثلي.‬
‫‫ربما لا أريده أن ينافس…‬
‫‫لكنني أعرف أنه لن يُؤذى مجددًا.‬
‫‫لأنك معلمه.‬
‫‫هذا ما قُدّر لك أن تكونه.‬ ‫‫إنها نقطة قوّتك، ودورك في الحياة.‬
‫‫يوجد آخرون مثل "ميغيل"‬ ‫‫يحتاجون إليك بجانبهم.‬
‫‫أعرف أنني آخر شخص ‬ ‫‫تتوقع منه أن يقول لك هذا، لكن…‬
‫‫عليك إنقاذ البطولة.‬
‫‫لا أعرف كيف يمكنني فعل ذلك.‬
‫‫بفعل ما تجيده.‬
‫‫القتال.‬
‫‫سيد "كارتر"، أرجوك. علينا المضي قدمًا.‬
‫‫والآن سمعت أن المدينة تريد‬ ‫‫إعادة تسمية البالوعات إلى "أغطية الصيانة".‬
‫‫أتعرفون ماذا كنا نسمّي البالوعات في أيامي؟‬
‫‫بالوعات.‬
‫‫وهذه هي البداية وحسب.‬
‫‫لا تقلق يا أبي. ستنجح.‬
‫‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫‫أناضل من أجل بطولة "الوادي".‬ ‫‫ماذا عنك، هل ستقرأ مذكراتك؟‬
‫‫- لا عيب في التحضير.‬ ‫‫- نعم، ولا أحتاج إلى ملاحظات.‬
‫‫سأتكلم على سجيّتي.‬
‫‫ستكون هذه كارثة.‬
‫‫حسنًا، تاليًا سنسمع طلبات الاستئناف‬
‫‫بشأن إلغاء ‬ ‫‫"بطولة الوادي تحت 18 عامًا للكاراتيه".‬
‫‫من يود التحدث أولًا؟‬
‫‫سيداتي وسادتي،‬ ‫‫أنا نقيب الجيش المتقاعد "جون كريس".‬
‫‫شكرًا على خدمتك.‬
‫‫تشرّفت بالخدمة.‬
‫‫وأستمر في الخدمة هنا في مجتمعنا،‬
‫‫بتعليم أولادنا القوة ‬
‫‫والانضباط من خلال الكاراتيه.‬
‫‫شعرت بحزن شديد لسماع خبر إلغاء المسابقة…‬
‫‫بسبب شجار المدرسة الثانوية.‬
‫‫لماذا يُعاقب تلاميذي‬ ‫‫بسبب العنف الذي ترتكبه…‬
‫‫مدارس مثل مدرسة "مياغي دو"؟‬
‫‫مهلًا لحظة.‬
‫‫سيد "لاروسو"، أرجوك.‬ ‫‫إنه ليس دورك في الكلام.‬
‫‫أعتذر أيتها المستشار "روبرتس". هذا الرجل…‬
‫‫المستشارة "روبرتس".‬
‫‫شكرًا لك أيها النقيب "كريس".‬
‫‫أرجوك، تابع.‬
‫‫أظن أن زملائي سيوافقون‬
‫‫على أننا لا نريد‬ ‫‫إلا مصلحة طلابنا ومجتمعنا.‬
‫‫هدف "كوبرا كاي" هو تحضير شباب "الوادي"…‬
‫‫لمواجهة الحقائق المؤسفة في العالم الحقيقي.‬
‫‫الحياة صعبة.‬
‫‫أنا ببساطة أحضّرهم للدفاع عن أنفسهم.‬
‫‫أيتها المستشارة "روبرتس"، أنا آسف،‬ ‫‫لكن هذا الرجل يلوي عنق الحقيقة.‬
‫‫قبل أسابيع، أُصيب تلاميذي‬ ‫‫على أيدي مجموعة من أفراد "كوبرا كاي"‬
‫‫في منشأة ترفيه مهجورة.‬
‫‫من بدأ القتال؟‬
‫‫إن لم تخنّي الذاكرة،‬ ‫‫فقد كانت ابنتك الخارجة عن السيطرة.‬
‫‫مهلًا! دع ابنتي خارج الموضوع أيها القذر!‬
‫‫أمي!‬
‫‫سيدتي، أرجو أن تتحلّي بضبط النفس.‬
‫‫من الغريب أنك قلت ذلك، لأنني…‬
‫‫اضطُررت إلى التقدم بطلب أمر منع ضدها‬ ‫‫لأنها هاجمتني جسديًا.‬
‫‫- هل تمازحني؟‬ ‫‫- ربما يجب أن أتصل بالسلطات؟‬
‫‫لن يكون هذا ضروريًا.‬
‫‫- سيدتي.‬ ‫‫- مهلًا، لا تلمسني! حسنًا؟‬
‫‫سأغادر.‬
‫‫حسنًا؟ لكن ذلك الرجل مجنون!‬
‫‫أيتها المستشارة "روبرتس"،‬ ‫‫أؤكد لك أن لي تأثيرًا إيجابيًا‬
‫‫على تلاميذي ومئات التلاميذ قبلهم.‬
‫‫كلام فارغ!‬
‫‫سيادتك، أنا "جون لورنس"،‬ ‫‫من "إيغل فانغ كاراتيه".‬
‫‫لقد سمم هذا الرجل عقول تلاميذه.‬
‫‫وأعرف هذا لأنني كنت واحدًا منهم.‬
‫‫هل كنا تنافسيين؟‬
‫‫بالتأكيد.‬
‫‫لكن كل هذا كان من أجل الرياضة الجيدة.‬
‫‫هذا الرجل لص وكاذب!‬
‫‫وقد وضع ثعبان كوبرا حيًا في وكالتي!‬
‫‫كفى!‬
‫‫اجلسوا.‬
‫‫جميعكم.‬
‫‫من الواضح أن بطولة الكاراتيه هذه‬ ‫‫تسبب الانقسام والتنافس‬
‫‫في مجتمعنا.‬
‫‫أنتم أيها السادة…‬
‫‫قدّمتم نموذجًا ممتازًا اليوم‬
‫‫لتوضيح سبب وجوب إلغاء هذه البطولة.‬
‫‫مهلًا!‬
‫‫من هذا؟‬
‫‫اسمي "ميغيل دياز".‬
‫‫كنت في شجار المدرسة.‬
‫‫أنا الذي رُكل من الطابق الثاني.‬
‫‫أتعرفون؟‬
‫‫ظننت أنني سأُصاب بالشلل.‬
‫‫تعلّمت كيف أقف.‬
‫‫تعلّمت كيف أمشي.‬
‫‫وأريد استمرار البطولة.‬
‫‫نحن سعداء جدًا بتعافيك أيها الشاب.‬
‫‫- لكنني أخشى أنك لا تفهم.‬ ‫‫- إنه يفهم.‬
‫‫نحن من يُؤذون. نحن من نتقاتل.‬
‫‫يجب أن تكون أصواتنا الأكثر أهمية.‬ ‫‫ونريد مكانًا يمكننا فيه التنافس…‬
‫‫بعدل وبأمان.‬
‫‫حين انتقلت إلى هنا، تعرّضت للتنمر.‬
‫‫أدرك أنه لا مفر من ذلك.‬
‫‫دائمًا ما سيوجد صبي يريد سرقة نقود غدائك‬ ‫‫أو شدّ ملابسك الداخلية أو فعل حركة الدوامة.‬
‫‫الدوامة؟‬
‫‫حين تغمسين رأس أحدهم في المرحاض‬ ‫‫وتدفقين الماء.‬
‫‫- في الواقع، هذا مضحك جدًا.‬ ‫‫- أيها المعلم!‬
‫‫بدلًا من دفن رؤوسكم في الرمال‬ ‫‫والتظاهر بأن التنمر غير موجود،‬
‫‫أو أن بوسعكم التخلص منه،‬
‫‫علّموا الصبية كيفية الدفاع عن أنفسهم.‬
‫‫جسديًا وعقليًا.‬
‫‫فأحيانًا، الندوب التي لا ترونها‬ ‫‫هي الأشد إيلامًا.‬
‫‫يتعلق الكاراتيه بالانضباط.‬
‫‫ويتعلق بالقوة الداخلية.‬
‫‫ويتعلق بالثقة.‬
‫‫دروس يمكنك الاستفادة منها لبقية حياتك.‬
‫‫لا أعرف أين كنت لأصبح اليوم‬ ‫‫أو من كنت لأصبح اليوم…‬
‫‫لولا معلمي.‬
‫‫لا نحتاج إلى هذه البطولة‬ ‫‫لنؤدي ركلات رائعة أو نبيع التذاكر…‬
‫‫بل نحتاج إليها لنظهر للعالم‬ ‫‫أننا لسنا خائفين.‬
‫‫إنها تُدعى بطولة "الوادي" لأنها للكل،‬
‫‫لمنح الكل فرصة ليظهروا ما يمكنهم فعله،‬
‫‫وليقاتلوا ويصيروا أبطالًا.‬
‫‫ونحن نستحق تلك الفرصة.‬
‫‫بصراحة، لا أفهم ‬ ‫‫افتتان "الوادي" بالكاراتيه.‬
‫‫لكن… إن كان يهمّكم جميعًا إلى هذه الدرجة،‬
‫‫ووافقتم على التوقيع على مستندات‬ ‫‫تعفي المدينة من المسؤولية…‬
‫‫إذًا…‬
‫‫رسميًا، ستعود‬ ‫‫"بطولة الوادي تحت 18 عامًا للكاراتيه".‬
‫‫نعم!‬
‫‫أظن أننا كلنا نلنا مرادنا.‬
‫‫لكن احذرا ممّا تتمنيانه.‬
‫‫تعال يا فتى.‬
‫‫- في صحة بطولة "الوادي".‬ ‫‫- صحيح، نعم.‬
‫‫هذا المكان جنوني. ما المكتوب على الصخرة؟‬
‫‫لا أعرف. لا يخبرني أبي. ربما لا يعرف.‬
‫‫إنها صخرة رائعة.‬
‫‫ليس لدينا إلا مقاعد مخرّبة‬ ‫‫وصخور مملة عادية.‬
‫‫أنتم مرحّب بكم للتدرب هنا في أي وقت.‬
‫‫لا تسيئي فهمي، إنه فناء رائع، لكن…‬
‫‫هل تمارسون الكاراتيه فعلًا هنا؟‬
‫‫- تبدو كتمارين التنفس!‬ ‫‫- أليست قوية بما يكفي في رأيك؟‬
‫‫نحن نتدرب في ساحات الخردة والشاحنات!‬
‫‫- وأنا تدربت في تلك البركة هناك.‬ ‫‫- بركة.‬
‫‫-- ليس كل شيء هنا كما يبدو في الظاهر.‬ ‫‫- حسنًا، نعم.‬
‫‫حسنًا!‬
‫‫أتريدين الانتصار على بطل؟‬
‫‫أذكر أنني أسقطتك على الأرض بجهد بسيط‬ ‫‫على نحو مفاجئ.‬
‫‫فلتفعليها مجددًا. لا تتراجعي.‬
‫‫لا تقلق من ذلك.‬
‫‫حسنًا.‬
‫‫نلت منك.‬
‫‫أنا نلت منك.‬
‫‫كان يجب أن أعرف.‬
‫‫"روبي"!‬
‫‫ليس الأمر كما تظن.‬
‫‫هل ارتبطتما بعد غيابي بلحظة‬ ‫‫أم انتظرتما أسبوعًا من أجل المظاهر؟‬
‫‫الأمر ليس كذلك.‬
‫‫الآن عرفت لما توقفت عن الكتابة.‬
‫‫توقفت عن الكتابة لأنك لم تردّ قط!‬
‫‫كان من الصعب أن أردّ وأنا أُوسع ضربًا!‬
‫‫لم أعرف.‬
‫‫ما كنت لتهتمي حتى لو عرفت.‬
‫‫- هذا ليس خطأها.‬ ‫‫- لا تتدخل!‬
‫‫لا أظنني سأفعل.‬
‫‫كنت آمل أن تقول ذلك.‬
‫‫"روبي"، لا تفعل!‬
‫‫كل منكما يستحق الآخر.‬
‫‫- مرحبًا.‬ ‫‫- مرحبًا يا "جوني".‬
‫‫هل الوقت متأخر جدًا؟‬
‫‫لا.‬
‫‫ادخلي. لا بأس.‬
‫‫أتريدين عصيرًا أو ما شابه؟‬
‫‫- سمعت بما حدث في الاجتماع.‬ ‫‫- كان عليك رؤيته.‬
‫‫أفصح عمّا في قلبه وقال ما يتوجب قوله.‬
‫‫كان بطلًا حقيقيًا.‬
‫‫لا تقلقي، لم أخبره أن بوسعه التنافس مجددًا.‬ ‫‫لم أعرف حتى أنه سيحضر الاجتماع.‬
‫‫لم تكن لي علاقة بذلك.‬
‫‫بلى، كانت لك علاقة.‬
‫‫كل شيء كان متعلقًا بك.‬
‫‫"بطولة (الوادي) السنوية الـ51 للكاراتيه" ‬
‫‫المعلم "كريس"؟‬
‫‫ترجمة "عمر خضر"‬