UNA SERIE DE NETFLIX
- ¿Quiénes sois? - ¡Los War Eagles!
BATON ROUGE, LUISIANA
Tenemos a Denton Mallas,
entrenador de fútbol americano de la Escuela para sordos de Luisiana.
- También es profesor. - ¡Qué bien!
Entrenador jefe, espero.
Listos. Tres, dos, uno.
Acaban de ascenderlo
a director deportivo de la LSD.
Lo que más me apasiona y motiva es el fútbol americano, sí,
pero lo mejor es trabajar con niños sordos.
Hay expresiones, tradiciones y costumbres de la comunidad Sorda
que puedo enseñar a los estudiantes.
Aquí tienen 100 % garantizado el acceso a la lengua de signos.
Pueden hacer deporte y teatro.
¿Tendrían las mismas oportunidades en una escuela para oyentes?
Lo dudo.
Su familia descubrió que era sordo a los 18 meses
y aprendieron lengua de signos.
Eso no es muy común.
Pues qué raro.
Si tienes un hijo sordo, ¿cómo no aprenderlo?
Su padre, Jay, siempre lo apoyó, sobre todo en los deportes.
Para que Denton no se perdiera nada,
Jay se hizo entrenador y signaba desde la banda.
Por cosas como esta, Jay siempre ha sido el héroe de Denton.
¡Ya ves!
Personalmente, es mi héroe. Sin duda.
Ha sufrido mucho.
Cuando no oyes, la vida está llena de obstáculos,
pero él lo ha hecho lo mejor posible.
Ha prosperado.
Quiero apoyar a mis alumnos
tanto como mi padre me apoyó a mí.
Ayuda mucho a los demás.
Es abrumador. Aunque no lo admita o no lo vea,
te puede pasar factura entregarte así a los demás.
"Relájate. Tómate un tiempo para ti".
Y yo digo: "No, no he terminado".
Haré todo lo posible por estos niños.
Director deportivo,
entrenador jefe de fútbol,
segundo entrenador de baloncesto,
entrenador de halterofilia, de atletismo, y hasta del concurso de preguntas.
Denton se apunta un bombardeo.
Creo que se merece un lavado de cara.
Al tener un puesto de liderazgo,
suele ser la imagen del equipo
y siempre está en el campo.
Es muy importante que alguien como él cuide su aspecto
para representar a la escuela.
La escuela está perdiendo alumnos y el departamento de deportes se resiente.
¡No!
Con 15 jugadores, el equipo de fútbol corre peligro.
Denton siente que es su deber demostrar el valor del programa.
Está muy comprometido con su trabajo
y, ya que él ha tenido éxito dentro de la cultura Sorda, quiere ayudar.
Y sí, creo que le pesa.
Necesita más confianza en sí mismo
y saber cuánto aporta a los demás.
Me duelen los pies de tanto caminar y hacer cosas todo el día.
Tiene mucho que ofrecer,
pero, si no cambia de actitud, se acabará quemando.
No sé si se da cuenta de cuánto valoramos su dedicación
y su pasión por la escuela, la comunidad y los estudiantes.
Esta experiencia podría darle mucha autoestima
y ayudarle a seguir cambiándoles la vida a los alumnos.
Esta semana,
los War Eagles jugarán su primer partido en tres años.
- ¡Aúpa, War Eagles! - Sí.
Tiene que pensar más en sí mismo
para poder llevar al equipo a la victoria.
Bien dicho.
Nuestra misión es ayudar a Denton a que entrene más contento.
¡Eso!
DÍA 1
UN ENTRENADOR NO DEBE TENER MIEDO DE PREGUNTAR PARA APRENDER
¿Sabéis signar?
- Un poco. - Alguna cosa.
Mi nombre.
- Mi nombre. - Os estáis complicando.
- ¿Cómo se dice "es"? - No se usa.
Veo gente en el campo.
¿Están jugando al fútbol?
Qué ganas.
…y avanzáis.
¿Qué tal?
Encantado.
Un abrazo.
Hola a todos. ¿Qué tal?
Me recuerda a Friday Night Lights.
Es Titanes, hicieron historia. ¡Un, dos, pase!
Y además, Denton es guapísimo.
¿Cómo eres tan mono? Adorable.
- ¿Cuánto llevas de entrenador? - Siete años.
Vale. Mucho tiempo.
- "Hala". Sí. - Sí.
A ver los vestuarios.
¿Sí? Vale.
- Gracias. - Adiós.
¡Adiós! Os queremos.
¡Deprisa!
- Vale. - Vale.
El vestuario ha conocido tiempos mejores.
Le vendría bien un lavado de cara.
Huele como a rancio.
¿Sabéis cuando os quitáis los calcetines
y los oléis solo por curiosidad?
Chica…
A eso huele todo este sitio.
No está bien.
¿Podemos verte? Quítate esto.
Sí.
¡Hala!
Mira qué carita. ¡Toma ya!
¿Siempre tienes tanta energía?
Sí, tengo que serlo.
Tengo que tener mucha energía.
Desde por la mañana. Todo el día.
Me encanta esto. Los deportes y las clases con los críos.
Es lo mejor del día.
¿Nos enseñas el resto de la escuela?
Vamos.
Cuántos trofeos.
¿Qué es esta zona?
El kiosco.
- El kiosco. - Ah.
¿Cuándo fue la última vez que se usó?
Hace dos años.
Veo una máquina de palomitas y una olla. ¿Qué vendíais?
Palomitas y perritos calientes.
Vamos.
Esto antes eran las duchas y ahora es un almacén.
Así, furtivamente.
Calzoncillos que no tocaré.
Ropa de la escuela.
Sí, ya sabemos que trabajas aquí.
Mucha ropa de la escuela.
Vale. Entendido.
Ropa de la escuela.
Básico.
El deporte es muy importante en tu vida.
¿Por qué el fútbol…?
¿Así? ¿Correcto?
- Fútbol. - A ver.
Mejor sin gafas.
Sé que en la lengua de signos también cuenta la expresión facial.
Sí.
¿Por qué era el fútbol tan importante para ti?
El deporte siempre me ha servido para desahogarme.
Había días en los que todo podía conmigo.
Acababa quemado y agotado
de intentar hablar y leer labios.
Me costaba relacionarme con mis compañeros oyentes.
Haciendo deporte, podía relajarme
y expresar mis emociones.
Luego me apunté a fútbol americano en un colegio para sordos y me enganché.
Como a mi padre le encantaba el fútbol,
aquello nos unió mucho.
Ya veo.
Mi padre siempre me ha apoyado.
Quiero que estos niños vivan lo mismo
aunque algunos no tengan ese modelo a seguir.
Tu padre fue esencial para ver que se pueden cambiar las cosas.
Exacto.
¿Crees que sabes hacerlo?
Me cuesta.
Espero poder apoyarlos y motivarlos.
Quiero que tengan futuros brillantes.
Ya. Estás bajo mucha presión.
Sí.
War.
¿Guerra?
Eagles.
Háblame de este mural.
Lleva aquí mucho tiempo.
Desdelos 80 o los 90.
Y siempre ha estado igual.
Es difícil recaudar fondos para hacer y renovar estas cosas.
¿Por qué crees que a la escuela le cuesta recaudar fondos?
En los 70 teníamos más de 300 alumnos.
Con el tiempo, esa cifra ha ido bajando.
Bajando.
Ahora tenemos unos 90 alumnos.
Cada vez son más los que se cambian a colegios normales.
Quizá porque, cuando nace un bebé sordo,
el médico o el audiólogo recomienda
que aprenda a hablar y a leer labios, y que use audífonos o un implante coclear.
Ni se menciona la lengua de signos.
Lo que estoy viendo
es que esta es una cultura increíble que claramente te apasiona.
Y, aunque esté decayendo un poco,
aún merece atención y un espacio
del que los niños puedan sentirse orgullosos.
Exacto. Sí.
¿Qué te parecería
hacer un mural nuevo esta semana
que refleje lo mucho que te animan y apasionan
el deporte y tus alumnos?
Sí, claro.
Quiero ver algo que les motive.
¿Hay alguna frase o lema que les digas y que podamos incluir?
¡Proteged el nido!
¿Proteged el nido? Tiene mucho sentido.
¿Listo?
¡Agresividad!
Águilas… ¡No, hacia arriba!
- Eso hago - ¡Espabila!
Coño, presta atención.
Seis, siete, ocho.
¡Agresividad!
Eagles, con agresividad.
¡Deporte!
¡Es que lo sabía!
¡En todo el pito!
- ¡Hola! - ¿Así ayudas?
¿Vas a ayudarle con su modelito?
- Pues claro. - Vale.
- Gracias. - Adiós.
¿Vienes conmigo? Vamos.
Ha sido un buen entrenamiento..
Nos vemos pronto.
Adiós.
Ya he visto lo que tienes.
Es lo que me pongo en la escuela.
Casi todo lo que tienes de la escuela.
Es que me las han regalado.
Cosas gratis.
Las cosas gratis molan, pero no tiene por qué ser tu única ropa.
No eres solo entrenador. Eres profesor y director deportivo.
Esto tendría sentido si solo fueras entrenador.
Es más fácil así.
Así salgo de dar clase y estoy listo para entrenar.
Lo fácil no es lo mejor.
Esto está bien para entrenar,
pero podemos aspirar a más.
- ¡Deporte! - ¡Gol!
¡Deporte!
Interesante.
Vale.
Antes que nada, ya sé que todo el mundo lo ha dicho,
pero eres guapísimo.
¡Olé, reina!
Olé, reina.
Las primeras canas.
Me han empezado a salir
en los últimos dos o tres años.
¿Será por el estrés?
Un poco, sí.
Tengo una pregunta sobre cine.
¿Has visto Sister Act 2?
La trama se parece a esto,
pero en la peli hay un coro
y esto es un equipo de fútbol.
Este programa está contra las cuerdas.
¿Podríamos decirlo así?
Sí.
El programa está aquí.
Sí, claro.
A veces se me juntan muchas cosas.
¿Por dónde empiezo?
Hago esto y después, lo otro. No paro.
Me da la sensación de que hay una lista interminable.
Cuando me preocupa el futuro, me centro en el presente.
Creo que eso es mejor que preocuparse por lo que vendrá después.
¿Estás dispuesto a dar prioridad a tener un poco de tranquilidad,
aprender cosas conmigo
y dedicar un poco de tiempo y energía a cuidarte?
Sí, estoy dispuesto.
Vale.
He intentado aprender algo de lengua de signos.
Perdona si me equivoco, pero voy a intentarlo.
¿Qué comes a mediodía?
De crema de cacahuete.
Sin mermelada.
¿Por qué no?
Lo como así desde pequeño.
Eres un animal de costumbres.
Sí. Totalmente.
Más vale lo malo conocido.
Cuando eras pequeño,
¿qué te gustaba comer?
¿Qué comida me gustaba de pequeño?
Vale.
Los bocadillos Sloppy Joes que hacía mi padre.
No compraba el relleno. Lo hacía.
Me encanta el Sloppy Joes.
Esta semana quiero ayudarte a encontrar tu nuevo…
Favorito.
Plato favorito.
¿Listo para empezar una semana con nosotros?
Cuando digáis.
¿Hacemos algo? Para empezar.
Vamos allá.
- Vamos allá. - ¡Vamos allá!
- ¡Vamos! - Vale.
Pensaba que lo haríamos a la de tres.
TODO PROGRESO EMPIEZA DONDE ACABA TU ZONA DE CONFORT
Veo cuánto se exige Denton a sí mismo.
Necesito que vea que tiene los recursos,
las habilidades y la fuerza
para lograr lo que quiere lograr.
A nivel estético, será un cambio de imagen muy fácil.
Lo difícil es lo mucho que Denton se vuelca con su comunidad.
Mi misión de hoy
es traer un poco de paz al maravilloso mundo de Denton.
Transmitir pasión a sus alumnos es superimportante para él,
así que mi misión es ayudar al departamento de deportes
para que los equipos se sientan más orgullosos de lo que hacen.
La comida no es una prioridad para Denton y lo entiendo perfectamente.
Está muy ocupado.
Dicho esto, se ha quedado atrapado en la rutina.
Quiero que pruebe cosas nuevas.
Algo que no sea pan con crema de cacahuete.
Quiero que, si entra en un sitio
donde haya gente relevante para su trabajo y su escuela,
se sienta tan seguro de sí mismo como ellos.
Que se sienta poderoso.
Antoni y yo nos lo vamos al llevar por ahí.
Día de chicos.
SÉ BUENO CONTIGO MISMO
¿Listo para ir de compras?
¿Para comprar trajes?
Tú primero.
Gracias.
El armario de Denton consiste en ropa de la escuela
y en prendas que parecen de estudiante.
Tiene que vestirse de forma que lo tomen en serio
en reuniones y eventos.
Quiero que se vista como un hombre adulto.
Vale, Denton. Lo que me preocupa es esto:
Te veo como un entrenador, pero no eres solo eso.
Eres director deportivo y profesor.
¿Te sientes empoderado en el trabajo?
¿Crees que eres la persona indicada?
No exactamente.
Le estoy dando vueltas a cómo encajo en el puesto.
Te contrataron por algo.
Eres bueno, pero te falta confianza.
Estoy acostumbrado a trabajar entre bastidores,
animando a los demás.
Me apasiona.
Es una oportunidad de hacer algo que será un tema recurrente:
salir de tu zona de confort.
Ser el centro de atención da miedo, pero sabes entrenar e inspirar.
Si convences a la gente de que puedes llevar las cosas al siguiente nivel,
llenarás las gradas.
Pero pareces uno de tus alumnos.
Tienes que vestir mejor.
Espero que la ropa te ayude a sentir que estás a la altura.
Sí.
¿Te pruebas algo?
¿Cualquier cosa?
Tengo un crop top rosa monísimo que me ha mandado Jonathan.
El rosa me queda bien.
Un crop top te quedaría divino.
Si necesitas algo, dímelo. ¿Vale?
¿Puedo pasar?
Vale, bien.
Me encanta.
Está muy bien.
¡Hala!
No pretendo hacer que cambie su ropa deportiva por trajes.
No hace falta.
La chaqueta te sienta bien.
Te da un aire sofisticado.
El pantalón parece de chándal.
Quiero que encuentre un término medio
un poco más refinado y sofisticado.
No quería un cambio radical. Es una versión del estilo deportivo.
Los pantalones son muy cómodos.
La idea de la chaqueta
es que cambie cómo te sientes y tu postura.
Los hombros se enderezan automáticamente
y entras a los sitios así,
con un aire exigente.
La chaqueta es bonita.
Pero la tela dificulta un poco la lengua de signos.
Vale, lo entiendo y tiene fácil solución.
Esta no te la tienes que poner
a no ser que haya un evento importante.
Ya.
Me siento más elegante y más formal.
Como un tipo serio que hace lo que tiene que hacer.
Es justo lo que quería.
Tengo otro modelito.
Genial.
Vale, bien.
Mira qué bien te queda.
¡Mira qué culo te hacen! ¡No, mira!
Te quedan genial.
Es lo que más le gusta de mí a mi mujer.
¡Y a mí también!
Me gusta. Es más informal.
Bueno, y…
"Estás buenísimo".
Buenísimo.
Sí. Quería que te pusieras esto
porque es una forma muy fácil,
sin pasarse de elaborado ni elegante,
de parecer sofisticado y maduro.
Dan ganas de escucharte.
Sí, desde luego.
¿Te parece que este tipo de look te hará sentir empoderado
para hablar con tus colegas,
tus superiores,
periodistas,
y aquellos dispuestos a apoyar tu proyecto?
Sí. Me noto preparado. Me siento bien.
Ya imagino cómo me mirarán.
Me veo más seguro de mí mismo.
Estupendo.
Gracias.
Ve a cambiarte. Así te miro el culo.
¡Mira cómo se mueve al andar!
¿A que está genial? No mintáis.
ALIMÉNTATE
ALIMENTA TU ALMA
AYUDA A LOS DEMÁS
Si comparamos un sándwich de cacahuete con la comida india,
no hay mayor contraste.
¿Conoces la comida india?
No mucho.
Está llena de especias, texturas, cosas crujientes y cremosas.
Quiero que la disfrute, la explore y sienta curiosidad.
Hay algo que pica un poco.
Es perfecto.
Está todo muy rico.
Sé que los deportes, y sobre todo el fútbol americano,
son muy importantes para ti.
Pero está claro que la escuela es mucho más.
En primero de Secundaria
fui a un campamento de la LSD.
Ahí conocí a sordos que eran modelos a seguir
y empecé a interesarme por mi identidad Sorda.
¿Quién mejor para interactuar y enseñar a niños sordos
que adultos sordos que han pasado por lo mismo?
Quiero mucho a mi padre.
Quiero a mi familia.
Mucho. Les estoy muy agradecido.
Pero ¿entienden del todo lo que he vivido?
No.
No es lo mismo.
Por eso es tan importante tener un sitio en el que sentirnos cómodos
en nuestro mundo y cultura, con nuestra lengua y a nuestro ritmo.
Lo tiene claro.
Denton quiere celebrar y promover la cultura Sorda.
Lo respeto mucho.
Aquí tenéis el postre. Unos sándwiches de helado.
Lo que más me gusta.
Se llama kulfi.
Buenísimo.
Nos lo llevamos.
SOMOS LA BELLEZA
OLÉ, REINA
DÍA 3
EL PODER PARA CREAR UN FUTURO MEJOR ESTÁ EN EL MOMENTO PRESENTE
Vamos a hacer una clase de yoga maravillosa.
A por el yoga.
Y no me miréis el culo, que voy muy apretado.
Vale, podéis mirar.
Quería enseñarte algo que te ayude a relajarte.
Si te preocupa el futuro
o piensas en el pasado, es que no estás presente.
La idea es centrarnos en el ahora y cuidar del cuerpo al mismo tiempo.
Vale. Suena bien.
Vamos a sentarnos.
El yoga restaurativo se hace en suelo.
Caderas, lumbares, cuádriceps e isquiotibiales.
Cari, hay que soltar y estirar esos isquiotibiales.
Pies relajados y plantas rectas.
Si te queman los isquiotibiales y sufres como una perra,
cogemos el bloque.
Un profesor de yoga me dijo:
"Señálame el problema con el dedo".
Y yo le respondí:
"Bueno, es que no está aquí dentro.
Te lo tendría que explicar".
Era su manera de decir
que muchos de nuestros problemas
están en nuestra cabeza
y que hay que dejar de darles vueltas,
y centrarnos en el cuerpo y la respiración.
"¿Y qué pasa con la escuela?". No, inhalo.
"¿Qué voy a cenar hoy?". No, exhalo.
Pon el pie derecho sobre la rodilla izquierda.
¿A que sí? ¿Lo notas?
Si conectamos con nosotros mismos en la esterilla, también lo haremos fuera.
Es una buena forma de practicar calma, compasión y concentración hacia sí mismo.
Sí.
Y de aprender que no habrá nada con lo que no pueda lidiar.
Así es el yoga.
¿Cómo te sientes?
Muy relajado.
Muy flexible.
Antes tenía las caderas muy tensas
y ahora están sueltísimas.
Bien por nosotros.
Vamos a cambiarnos y te corto el pelo.
Vamos.
Bienvenido a mi despacho.
Mi misión es continuar la gran tradición de tu eterno atractivo.
¿Vale?
Cuando ves el pelo de Tan, ¿no te parece…
mono?
Un poco de volumen.
No.
El pelo de Tan mola, sí.
Pero no es mi estilo.
No sé yo.
También tengo curiosidad
por saber qué tal te quedaría una barba de un día.
¿Qué es eso?
Un poquito de barba.
De seductor.
Sí, muy…
Sí. Gracias.
Sí.
Siempre llevo bigote y perilla.
Pues yo quiero…
que no lleves bigote ni perilla.
Solo esta semana.
Vale.
Vale, empezaremos a cortar.
El partido.
¿Tienes ganas?
Claro que sí.
Están motivados y entusiasmados.
Por fin van a pisar el campo.
Y también tienen ganas de que venga gente a ver el partido.
Que le dé el sol a esa barbilla, cari.
A mi hoyuelo.
¿Tienes hoyuelo?
Deja de estar tan bueno.
¡Voy a dejar sin entrenador a la LSD porque se va a hacer modelo!
Puedo hacerlo en vacaciones.
Mira cómo se organiza.
¿Listo para ver a tu nuevo y guapísimo yo?
Aquí está el nuevo Denton.
¡Hala!
Interesante.
Me queda muy bien.
Me encanta.
No me lo esperaba.
¿Te gusta?
Sí. Los actores famosos llevan esta barba. No sabía que me quedaría así.
Te queda bien.
Un poco más de volumen.
¡Sí!
Ahora sí que me veo capaz
de acercarme a los árbitros y hablar con ellos,
y de demostrar lo que valgo.
Te agradezco mucho lo que has hecho por mí.
Quiero enseñarte tu nombre en lengua de signos.
Ay, madre. Sí.
¿Estás listo?
Abres los cinco dedos y haces…
"Jonathan".
¿Por qué?
Uno,
porque eres muy majo.
Lo segundo
es que tus ojos iluminan. Brillan.
Y lo tercero
es que eres tú mismo.
Sin complejos.
Y te echas mucho el pelo hacia atrás.
Haces así.
"JVN".
JVN.
Sí.
Me vas a hacer llorar.
ES TU VIDA
DISÉÑALA BIEN
Bienvenido a la LSU.
LSU.
Quiero que veas
que, si sueñas con que las cosas crecerán y mejorarán,
es lo que pasará.
Te he traído a la LSU para que veas lo que puedes lograr
para los chavales y la escuela.
Pero no quiero que lo veas tú solo.
He invitado a todo el equipo y a los demás entrenadores.
¿En serio?
Pues sí,
porque quiero que lo vean y lo experimenten.
¡Hola!
¿Habéis estado en el estadio de la LSU?
Perfecto.
¿Listos para entrar?
¿Sí?
¡Sí!
¡Pues vamos!
Es muy bonito ver la emoción en sus caras.
War…
Eagles.
¡A volar!
Por aquí.
¡A ganar!
Aquí estamos. Denton, ¡vais a ganar!
Gracias a su esfuerzo, sus alumnos pueden hacer esto.
Imaginad esto lleno de gente.
Y vosotros mirando hacia arriba.
Toda esa energía. Las gradas, llenas.
- Se nota el entusiasmo. - Exacto.
Me encanta verte entrenar.
Denton quiere darles más, y se les nota entusiasmados.
No sé si Denton se da cuenta.
Creo que no ve lo que hace y el impacto que ya ha tenido.
Vale, a entrenar. ¿Listos?
Sí.
Venga, John.
- Venga, John. - Venga, John.
¡Acercaos!
¿Qué tal?
Me alegro de estar aquí con ellos.
Sé que estos chavales te hacen muy feliz.
Te alegran la vida.
Sí, siempre me alegran el día.
Siempre se esfuerzan al máximo,
así que yo también debo esforzarme e invertir en ellos.
Ya te esfuerzas,
pero haces tantas cosas que estás bajo mucha presión.
¿No te sientes abrumado?
Es difícil.
Cuesta mantenerse fuerte todo el tiempo.
No quiero que pierdan ninguna oportunidad.
Enotro colegio no tendrían estas oportunidades,
así que siento que es mi responsabilidad
asegurarme de que las aprovechen.
Cada vez hay menos escuelas así.
Ya.
Si esto sigue así, ¿qué pasará?
¿Y si se suspenden los deportes?
Sin deportes, tendrán menos oportunidades.
No podrán usarlos para expresarse.
¡Y se lo merecen!
Se lo merecen y punto.
Quienes no pertenecen a esta comunidad no se dan cuenta
de cuánto aporta nuestra escuela.
Sobre todo en deportes.
Si se quedan sin eso, es porque yo no he hecho lo que debía.
Te entiendo.
No quiero que, por mi culpa,
lo perdemos todo, hasta el departamento de deporte.
No quiero que fracasen por mi culpa.
Te presionas mucho. ¿Te das cuenta?
Sí.
¿Te parece sano presionarte tanto?
No.
Mi padre hizo mucho por mí.
Y yo quiero hacer mucho por ellos,
porque es algo personal.
¿Te da miedo no poder darles todo lo que tu padre te dio a ti?
Quiero que esta comunidad Sorda siga prosperando.
Pero no solo por ellos, sino por todos. Yo incluido.
Solo soy un engranaje más.
No confías en ti.
¿Confías en ti?
Me cuesta saber de lo que soy capaz.
Temes al fracaso porque no confías en ti mismo.
No eres un engranaje. Eres la máquina.
¿Has visto lo contentos que están?
Sí, muy contentos.
Tu padre hizo por ti
lo mismo que tú por ellos.
No tengas miedo a fracasar. Puedes confiar en ti mismo.
Deberías de saberlo, porque ya lo has conseguido.
¿Te has parado a pensar en cuánto has hecho y ayudado?
Has hecho que estos chicos se sientan capaces de cualquier cosa.
No tienes por qué tener miedo
de que la escuela cierre
y que será por tu culpa.
Lo único que puedes controlar es hacer lo que ya has hecho,
que es darles cariño a esos chavales
y mostrale tu pasión al mundo.
Ya, entiendo.
Di: "Confío en mí mismo".
Y, al decirlo,
recuerda todo lo que ya has hecho.
¿Puedes signar "Confío en mí mismo"?
Confío en mí mismo.
Tienes que seguir diciéndote eso.
Eres tu padre.
En serio.
Ya has hecho todo lo que tu padre hizo por ti y más.
Quiero que lo sepas y que lo entiendas.
Ya.
Me alegro.
Gracias por decírmelo sin rodeos. Agradezco tu sinceridad.
Estoy muy orgulloso y feliz de haberte conocido.
Y yo a ti.
TÚ PUEDES
APRÉCIATE A TI MISMO
DÍA 4
EL HOMBRE QUE MUEVE MONTAÑAS EMPIEZA CARGANDO PIEDRAS - CONFUCIO
CUARTEL GENERAL DE LOS FAB 5
¡Hola!
¡Pero bueno!
Qué guapo.
El pelo te queda genial.
Ay, me encanta.
¡Divino!
Sí.
A ver cómo lo vistes para ir a la escuela.
Iba a decir: "Apartaos todos".
- ¡Largo! - ¿Ibas a decirnos que hemos sido malos?
- Vale, niños. ¿Listos? - Sí.
Vale.
Denton, ven aquí.
- ¡Bien! - Mirad qué guapo.
Genial, me encanta.
Luciendo culo.
Vaya culito.
Me gusta ese largo.
¿Verdad? Y los mocasines.
¿Cómo te ves?
¡Estupendamente!
Cuánto me alegro.
Me encanta. Estás genial.
Pero quiero que te pruebes otra cosa.
¿Listos? ¡Denton!
Está genial.
- ¿A que sí? - ¡Sí!
Hay que hacer pequeños cambios.
Coger algo que suele llevar y hacerlo más sofisticado.
Como siempre lleva polo, le he puesto uno
y un pantalón más elegante que unos vaqueros.
Me encantan las zapatillas.
Y vas bien para pasar de entrenar a, digamos, una reunión.
Me gusta mucho.
Me gustan mis brazos.
Me noto más imponente y confiado.
- ¡Qué bien! - Decías que la textura es importante.
Así que he buscado cosas con buen tacto.
Vas perfecto para ir a ver a la escuela.
- ¿Listos? - Tengo muchas ganas.
- Vamos. - Vamos.
Venga.
- ¡Vaya culo! - Yo conduzco.
- ¡Es ese coche! - Ese.
¡Qué emoción!
- Vamos. - Venga.
¿Listo?
¡Hala!
Sydney.
¡Qué guapo estás!
Gracias.
Guapo no, divino.
Divino, eso es.
¡Estoy flipando!
Esto es más animado.
Ha quedado mucho más vivo y colorido,
y todos los alumnos pueden ver el nuevo kiosco.
Nada más entrar, se ve el espíritu de la escuela
con el verde, blanco y amarillo.
Que se sepa que es el territorio de los Eagles.
Hay un espacio muy especial que quiero enseñarte.
¡Hala!
Tu nuevo despacho.
Usabas tu clase como despacho,
y ahora eres el jefe.
Necesitas un sitio
para tener reuniones y hablar con los estudiantes,
así que quería un espacio que dijera:
"Este es el director deportivo. Es el que manda".
Qué pasada.
Es un shock.
No sé qué decir.
Ahora sí que tengo algo que me hace sentir
que soy el puto amo.
El director deportivo.
Sí.
Quería hablarte de estos Sloppy Nachos.
Hay que llenar las gradas en los partidos
Al empezar la semana me dijiste que tu comida favorita
eran los Sloppy Joes de tu padre.
Sí.
Es exactamente la misma receta que me dio él,
pero, en vez de Joes, nachos.
Riquísimo.
Sabe como la receta de mi padre, desde luego.
Acabas de hacerme feliz. Gracias.
¡Hala!
"Proteged el nido".
Me encanta.
Proteged el nido.
Qué mono.
Me encanta.
- Hay que jugar. - Qué pasada.
Hemos puesto un águila guerrera
para animar a los chicos, hacerles sentir orgullosos
e intimidar a los equipos rivales.
Y tu frase.
Así vuestros adversarios sabrán que van a tener que currárselo,
porque vais a proteger este sitio con toda vuestra alma.
¡Eso!
¡Sí, eso! ¡Bien fuerte!
Falta por ver el nuevo vestuario.
Así que…
¿Otro?
Como no se han reformado desde 1978,
ya era hora.
¡Hala!
¿Verdad?
Ostras.
¡Madre mía!
Venid aquí.
Os merecéis un sitio moderno y guay que os representase.
¡Sillones de masaje!
También tenéis una pantalla táctil para enseñar y crear jugadas.
Nada, es igual. No sé qué hago.
¿Has visto?
Espero que ahora os sintáis aún más orgullosos
de la escuela, del departamento y, sobre todo, del entrenador.
¡Sí!
Qué pasada.
Hemos hablado de confiar en ti mismo.
Quería que uno de los alumnos te dijera lo que has hecho por ellos.
Mi entrenador, para mí…
DARRELL, CAPITÁN
Me alegro mucho de que nos entrene él.
Me encanta mi entrenador.
Ahora nos toca a nosotros hacer que el equipo triunfe.
Trabajaremos juntos. Somos un equipo y estamos unidos.
Con todo lo que has hecho y el impacto que has tenido,
nunca entres a una reunión sintiendo que no eres capaz o suficiente.
Ya has logrado mucho y seguirás lográndolo.
Tienes que seguir adelante y creer en ti mismo.
Nosotros creemos.
¡Vale! ¡Vamos a por ello!
Te quiero.
Y yo a ti.
Es que…
Esta experiencia ha sido un privilegio.
Este tiempo que he pasado con vosotros
ha sido uno de los mejores momentos de mi vida.
Me habéis animado a hacer frente a ciertas cosas
y a probar otras.
Y me habéis enseñado a aspirar a más.
A arriesgarme. Eso me habéis enseñado.
Me habéis dado la confianza que necesito para ser director deportivo.
Así que muchísimas gracias.
Y otras cosas importantes, como a cuidarme mejor a mí mismo.
El cuidado personal es lo más importante para llevar una vida sana.
Me habéis hecho aprender mucho sobre mí mismo.
- ¡Abrazo grupal! - Abrazo grupal.
¡Ven aquí!
- Adiós. - ¡Adiós!
Hasta pronto.
No lo olvides.
Confía en ti mismo.
Te queremos.
Lo noto.
EL NUEVO DENTON
LAS PERSONAS SORDAS PUEDEN HACER CUALQUIER COSA, EXCEPTO OÍR
¡Fútbol!
¡He hecho Sloppy Nachos!
¡Qué bien!
Nos encantan.
Así se atrae a la gente.
A Neon le van a encantar.
- Voy a comerme uno. - Un Sloppy Nacho.
- ¿Listos? - Vamos allá.
¡Espero que ganemos!
- Qué mono. - ¡Mirad qué guapo es!
Denton, tienes visita. Vamos.
¡Hola!
Hola, entrenador.
¿Cómo estás?
¡Hola, papá!
No hay suficientes padres que lleven la raya en medio.
- Sí. - A lo Kenny Rogers.
Me alegro de verte.
Me encanta su madre. Qué mona es.
Sorpresa.
¡Sorpresa!
¡No me lo esperaba!
¿Quieres venir al vestuario?
Para ver cómo les doy ánimos.
- Sí. - Vamos.
Venga, sentaos todos.
Sé que estáis nerviosos.
Pero, si superáis ese miedo,
triunfaréis.
Así que mi pregunta es:
¿Seréis capaces de superaros y desafiaros a vosotros mismos?
- ¿Quiénes sois? - ¡Los War Eagles!
- ¡Deportes! - Sabe lo que hace.
- Ya ves. - Sí.
Denton quiere ser como su padre.
Ya lo es, y su padre lo va a ver.
Un momento precioso.
¡Vamos!
- Me encantan las animadoras. - ¡Y a mí!
Ánimo.
Tú y tú, ala abierta.
A veces, las grandes metas nos abruman
porque parece que fracasaremos.
Pero, si lo intentas, sigues adelante y crees en ti mismo,
nunca fracasarás.
Denton empieza una nueva etapa,
decidido a mantener el programa deportivo de la escuela,
y a conseguir cosas para los alumnos y para la comunidad Sorda.
Espero que esta semana le hayamos recordado
que ya hace muchísimo.
Que lo aprecie, porque eso genera confianza en uno mismo.
Lo más importante que he aprendido
es a confiar en mí mismo.
Al vestuario.
Me lo merezco.
Me merezco este puesto.
¡Uno, dos, tres!
¡War Eagles!
Creo que el futuro de la LSD estará en buenas manos.
Hola.
¡Momento padre e hijo!
Olé, reina.
#MARICONSEJO
¿CÓMO APRENDIMOS LENGUA DE SIGNOS?
¿Cómo entendemos la lengua de signos?
Porque tenemos intérpretes.
- No habría sido posible sin vosotros. - ¡Venid!
Gracias.
Olé, reina.
¡Eso!
Subtítulos: Alba Vidal