- Siapa kamu? - War Eagles!
Hero minggu ini ialah Denton Mallas.
Denton ialah ketua jurulatih di Sekolah OKU Pendengaran Louisiana.
- Dia juga seorang guru. - Bagus!
Dia ketua jurulatih.
Sedia. Tiga, dua, satu.
Dia baru dinaikkan pangkat di tempat kerja.
Denton kini pengarah sukan baru di LSD.
Saya paling berkobar-kobar dan bersemangat tentang bola sepak Amerika,
tapi saya lebih bersemangat
untuk bekerja dengan budak-budak cacat pendengaran.
Semua yang berkenaan OKU pendengaran, tradisi dan kelaziman,
saya boleh turunkan kepada pelajar-pelajar saya di sini.
Di sini dijamin penggunaan bahasa isyarat sepenuhnya.
Mereka boleh terlibat dalam sukan dan teater.
Adakah mereka akan dapat peluang yang sama jika pergi ke sekolah biasa?
Rasanya tidak.
Apabila keluarga Denton dapat tahu dia pekak pada usia 18 bulan,
seluruh keluarganya belajar bahasa isyarat.
Itu tak selalu berlaku.
Peliknya. Takkan kita tak nak belajar jika tahu anak kita pekak?
Ayahnya, Jay, mendedikasikan dirinya untuk menyokong anaknya
terutamanya dalam sukan.
Bagi memastikan Denton tidak terlepas permainan,
Jay menjadi jurulatih dan guna bahasa isyarat dari luar.
Tindakan seperti inilah yang menjadikan Jay hero bagi Denton.
Ya!
Sebenarnya, saya rasa dia hero saya.
AYAH DENTON
Banyak yang dia hadapi.
Menjalani kehidupan dalam keadaan tidak boleh mendengar,
penuh dengan cabaran,
tapi dia buat yang terbaik.
Dia berjaya dan maju.
Saya nak beri sokongan kepada pelajar-pelajar saya
seperti ayah saya menyokong saya.
Dia suka beri galakan.
Sukar juga. Mungkin dia tak mahu mengaku atau tak sedar,
tapi kesihatan dia boleh terjejas jika semua orang bergantung padanya.
"Relaks. Ambil masa untuk berehat."
Jawapan saya, "Tidak, saya belum selesai."
Saya perlu buat segala yang termampu untuk mereka.
Pengarah sukan, ketua jurulatih bola sepak Amerika,
pembantu jurulatih bola keranjang,
jurulatih angkat berat,
pembantu jurulatih larian,
pelatih kuiz akademik.
Sebut saja, semua Denton buat.
Saya rasa penampilan Denton patut diperkemas.
Dia kini berjawatan pemimpin.
Dia selalu menjadi wajah utama sukan
dan sering berada di padang.
Orang seperti dia patut kelihatan segak bagi mewakili sekolah dan pasukan kami.
Pendaftaran masuk ke LSD menurun setiap tahun
dan jabatan sukan terkesan dengannya.
- Aduhai! - Pasukan bola tinggal 15 pemain saja
dan berisiko dibubarkan.
Sebagai pengarah sukan, Denton rasa bertanggungjawab
untuk membuktikan program itu patut dikekalkan.
Denton komited terhadap kerjanya,
dan memandangkan budaya OKU pendengaran membantu dia, dia mahu membantu.
Ya, saya rasa ini membebankan Denton.
Saya rasa dia perlukan sokongan moral dan diingatkan tentang sumbangannya.
Kaki saya berdenyut sebab berjalan dan buat kerja sepanjang hari.
Banyak yang dia nak buat,
tapi jika dia tak ubah caranya, saya rasa dia akan kelesuan.
Saya tak pasti sama ada dia sedar betapa kami menghargai dedikasi
dan semangatnya untuk sekolah, komuniti dan pelajar-pelajar kami.
Saya rasa pengalaman ini boleh tingkatkan keyakinannya
dan membantu dia untuk terus membuat perubahan dalam hidup pelajar.
Pada hujung minggu ini, War Eagles LSD akan bermain
perlawanan pertama mereka dalam tiga tahun ini.
- Ayuh, War Eagles! - Ya!
Denton perlu fokus di dalam dan di luar padang
supaya dia boleh memimpin mereka ke arah kemenangan.
Betul!
Misi kita minggu ini, kita perlu bantu Jurulatih D fokus
dan memimpin dengan bangga.
Ya!
HARI PERTAMA
JURULATIH TAK PATUT TAKUT
BERTANYA KEPADA ORANG YANG LEBIH TAHU. - BOBBY KNIGHT
Kamu tahu bahasa isyarat?
- Sedikit. - Sedikit.
Nama saya.
- Nama saya. - Kamu menyulitkan keadaan.
- Macam mana "ialah"? - Saya rasa tak ada isyarat itu.
Saya nampak orang di padang.
Mereka main bola sepak Amerika?
Ayuh. Terujanya.
…kamu akan melaluinya.
Apa khabar?
Gembira jumpa awak.
Boleh kita peluk?
Hai, semua. Apa khabar?
Ini macam Friday Night Lights.
Macam Remember the Titans dan aksi permainan.
Denton kacak.
Kacak betul awak. Kacak.
Sudah berapa lama awak melatih?
Tujuh tahun.
Okey. Lama.
- "Wah!" Ya. - Ya.
Tunjukkan bilik lokar.
Ya? Okey.
Terima kasih, semua.
Selamat tinggal!
Mari pergi, lekas!
Lekas!
- Okey. - Okey.
Keadaan bilik lokar sudah agak buruk.
Ia perlu penambahbaikan.
Ada bau yang boleh dikatakan busuk.
Pernah buka stoking pada penghujung hari yang sibuk
dan cuba hidu untuk tahu baunya?
Aduhai!
Itulah bau seluruh bilik ini.
Tak patut begini.
Boleh kami lihat? Tanggalkannya?
Ya.
Ya!
Barulah nampak muka dia!
Awak sentiasa selincah ini?
Ya, saya perlu begini. Saya perlu bersemangat.
Pagi sampai petang, sepanjang hari.
Saya suka. Sukan, sekolah dengan budak-budak.
Ini waktu kegemaran saya.
Kami nak lihat sekolah ini. Boleh tunjukkan?
Mari.
Lihat piala-piala ini.
Ini ruang apa?
Ruang kios makanan kami.
- Makanan. - Kios makanan.
Bila kali terakhir kios makanan ini digunakan?
Dua tahun lalu.
Ada mesin bertih jagung dan periuk.
Apa yang dijual di sini?
Bertih jagung, hot dog.
Ayuh.
Dulu ini bilik mandi, tapi sekarang dah jadi stor.
Okey, kasut sukan.
Seluar dalam yang saya takkan sentuh.
Barang sekolah.
Ya, kami faham. Awak bekerja di sekolah.
Banyak barang sekolah.
Okey. Saya faham.
Barang sekolah.
Biasa.
Jadi, sukan penting dalam hidup awak.
Kenapa bola sepak Amerika?
Betul, bukan?
- Bola sepak. - Biar saya lihat.
Saya tanggalkan cermin mata.
Saya tahu ekspresi muka juga memainkan peranan dalam ASL, bukan?
Ya.
Kenapa bola sepak Amerika penting bagi awak?
Sukan salah satu cara saya lepaskan tekanan.
Ada hari yang sangat sukar bagi saya.
Saya terlalu penat kerana cuba bercakap dan membaca bibir.
Sukar untuk berkawan dengan rakan sekelas yang boleh mendengar.
Sukan antara saluran yang membolehkan saya relaks
dan meluahkan emosi saya.
Kemudian saya sertai bola sepak Amerika di sekolah OKU pendengaran dan sukakannya.
Ayah saya juga peminat bola sepak Amerika,
jadi ia mengeratkan hubungan antara kami.
Baiklah.
Ayah saya sentiasa menyokong saya.
Saya nak mereka dapat pengalaman yang sama
kerana sesetengah daripada mereka tiada model peranan.
Peranan ayah awak yang menyebabkan awak rasa boleh membuat perubahan.
Tepat sekali.
Awak tahu cara melakukannya?
Sukar untuk saya bayangkannya.
Saya harap saya mampu menyokong dan memotivasi mereka.
Saya perlu pastikan masa depan mereka cerah.
Ya. Awak rasa terbeban.
Ya.
Perang.
Perang?
Helang.
Ceritakan tentang mural ini.
Sudah lama ia berada di sini, mungkin sekitar 80-an atau 90-an.
Ia tak berubah sejak itu.
Susah nak kutip dana untuk buat pengubahsuaian.
Kenapa awak fikir sekolah sukar untuk kutip dana untuk ini?
Pada tahun 1970-an, kami ada lebih 300 orang pelajar.
Lama-kelamaan, bilangan pelajar menurun.
Menurun.
Sekarang ada kira-kira 90 orang pelajar.
Semakin ramai pelajar berpindah ke sekolah biasa.
Mungkin kerana apabila ibu bapa dapat anak yang pekak,
selalunya doktor atau ahli audiologi akan kata,
"Lebih baik belajar bercakap, baca mulut, guna alat bantuan atau implan koklea."
Mereka tak sebut tentang belajar ASL.
Apa yang saya nampak,
ini budaya yang hebat dan awak benar-benar menyokongnya.
Walaupun sambutannya semakin berkurang,
ia masih wajar diberi perhatian dan ruang
yang boleh dibanggakan oleh budak-budak, betul?
Tepat sekali. Ya.
Apa pendapat awak
jika kita buat mural baru di sini pada minggu ini
yang benar-benar menggambarkan betapa berkobar-kobar semangat
awak dan pelajar-pelajar di sini tentang sukan?
Ya, sudah tentu.
Saya nak lihat sesuatu yang menginspirasi.
Ada ungkapan atau moto yang awak pesan kepada mereka
yang boleh disertakan?
Lindungi sarang!
"Lindungi sarang?" Masuk akal.
Sedia?
Jadi agresif. Eagles, jadi…
Tak, angkat tangan!
- Saya angkat! - Jangan salah!
Bedebah, beri perhatian.
Enam, tujuh, lapan.
Jadi agresif.
Eagles, jadi agresif.
Sukan!
Saya tahu itu akan berlaku!
Terkena kemaluan awak!
- Hai! - Begitu cara awak bantu?
Awak akan bantu dia cari baju jurulatih yang segak?
- Betul. Terima kasih, Bobby. - Okey. Berseronoklah.
Boleh ikut saya?
Latihan kamu menyeronokkan.
Jumpa lagi nanti.
Selamat tinggal.
Saya dah lihat apa yang awak bawa di dalam beg.
Itu pakaian yang saya pakai di sekolah.
Hampir semua yang awak bawa ialah pakaian sekolah.
Kebanyakannya sekolah yang beri.
Kenapa nak menolak?
Barang percuma bagus, tapi tak semestinya kena pakai itu saja.
Awak bukan jurulatih saja. Awak guru, betul? Awak pengarah sukan.
Ini masuk akal jika kerja awak hanya jurulatih.
Ia lebih mudah.
Lebih mudah untuk beralih dari sekolah ke padang bola untuk latihan.
Mudah tak semestinya betul.
Ini sesuai untuk padang. Saya nak lebih baik daripada ini.
- Sukan! - Gol!
Sukan!
Menarik.
Baiklah.
Okey, pertama sekali, saya tahu semua orang dah cakap,
tapi awak sangat kacak.
Ya, hebat!
Ya, hebat.
Uban-uban awal.
Ia dah mula muncul…
Ia mula muncul dua, tiga tahun kebelakangan ini.
Ia ada kaitan dengan stres?
Jadi, saya ada soalan filem.
Awak pernah tonton Sister Act 2?
Plotnya lebih kurang sama dengan situasi di sini,
cuma mereka koir, ini pula pasukan bola sepak Amerika.
Program ini dalam situasi yang buruk.
Betul tak?
Ya.
Program awak masih wujud.
Ya.
Kadangkala saya ada banyak perkara lain yang saya perlu buat.
Nak mula dari mana?
Jadi, saya mula di sini dan buat macam-macam perkara.
Saya rasa kerja tak pernah habis.
Kadangkala saya risau tentang masa depan pada waktu sekarang,
dan kadangkala saya fikir lebih baik fokus pada masa sekarang
berbanding risau tentang masa depan.
Adakah awak sanggup mengutamakan ketenangan awak,
belajar perkara baru minggu ini dengan saya
untuk buat masa dan tenaga bagi awak menjaga diri sendiri?
Ya, saya sanggup. Ya.
SELAMAT DATANG KE KELAS MESRA PEKAK! MATA SAYA TELINGA. TANGAN SAYA MULUT.
Saya cuba belajar sedikit ASL.
Maaf jika silap, tapi saya nak cuba tanya soalan.
Awak makan apa untuk makanan tengah hari setiap hari?
Sandwic mentega kacang.
Jangan lupa, tanpa jeli.
Kenapa tanpa jeli?
Memang begitu sejak saya kecil.
Jadi, awak makhluk rutin.
Ya. Tepat sekali.
Jangan baiki apa yang tak rosak.
Semasa membesar,
apa yang awak suka makan?
Semasa membesar, makanan apa yang saya suka?
Okey.
Saya suka sloppy joe ayah saya.
Bukan daripada tin, tapi buat sendiri.
Saya suka sloppy joe.
Minggu ini saya nak bantu awak menemui makanan baru…
Kegemaran.
Makanan kegemaran.
Jadi, awak bersedia untuk mulakan minggu dengan kami?
Saya bersedia.
Patutkah kita bersorak? Kita kena keluar.
Ayuh.
- Ayuh. - Ayuh!
- Okey.
Saya ingat kira dulu, kemudian baru buat.
HARI KEDUA
SEMUA KEMAJUAN BERMULA
DI HUJUNG ZON SELESA ANDA. - TONY ROBBINS
Saya nampak tekanan yang Denton letakkan pada dirinya,
tapi saya nak dia faham yang dia ada sumber,
dia ada kemahiran dan kekuatan dalam dirinya
untuk mencapai apa yang dia mahu.
Secara estetik, ini mungkin ubah rupa yang paling mudah,
tapi apa yang tak mudah ialah semua usaha yang Denton curahkan kepada komuniti,
jadi, tugas saya hari ini
adalah untuk memupuk ketenangan dalam dunia Denton yang indah.
Membakar minat dalam diri pelajar sangat penting bagi Denton,
jadi tugas saya minggu ini adalah untuk mencantikkan jabatan sukan
supaya mereka boleh mula merasa bangga dengan usaha mereka.
Makanan bukan keutamaan Denton, dan saya faham.
Dia sangat sibuk.
Namun, dia asyik ulang rutin yang sama.
Saya nak buat dia tak selesa dan cuba benda baru
dan rasa makanan selain sandwic mentega kacang.
Saya nak pastikan apabila dia bersama
orang yang boleh memberi impak kepada kerjanya dan sekolahnya,
dia juga rasa yakin seperti mereka.
Saya nak dia rasa kuat.
Saya dan Antoni akan keluar berjalan-jalan dengan Denton.
Hari melepak!
KASIHANILAH DIRI ANDA
Sedia untuk membeli-belah?
Beli sut?
Silakan.
Terima kasih.
Kebanyakan pakaian Denton ialah pakaian LSD
atau pakaian seperti pelajar kolej.
Kami mahu dia kelihatan seperti orang yang dipandang serius
di mesyuarat lembaga atau acara.
Saya nak gayakan dia seperti orang dewasa.
Denton, ini yang saya paling risaukan.
Saya nampak awak sebagai jurulatih, tapi awak bukan itu saja.
Kini awak pengarah sukan.
Awak juga guru.
Awak rasa awak yakin dalam kerja awak?
Awak rasa "sayalah orang yang tepat"?
Tak juga.
Saya masih memikirkannya dan bagaimana nak memenuhi peranan itu.
Ada sebab awak dilantik. Awak mampu. Awak cuma perlu rasa yakin.
Saya dah biasa bekerja di belakang tabir, menggalakkan, memotivasi dan menyokong.
Itu minat saya.
Saya rasa ini peluang
dan banyak kali awak akan terpaksa keluar daripada zon selesa.
Tumpuan memang menakutkan, tapi awak tahu cara melatih.
Awak pandai menginspirasi.
Saya rasa meyakinkan orang yang awak tahu cara ke tahap seterusnya
untuk meramaikan penonton.
Namun, awak nampak macam salah seorang pelajar.
Awak kena ubah penampilan.
Saya harap pakaian boleh membantu meningkatkan keyakinan awak.
Ya.
Boleh kita cuba baju?
Ya.
Awak sanggup cuba apa-apa saja?
Cuba apa-apa saja?
Jonathan ada hantar baju singkat merah jambu yang dia nak awak cuba.
Merah jambu sesuai dengan saya.
Awak pasti nampak kacak dengan baju singkat.
Beritahu saya kalau awak perlu bantuan.
Okey.
Boleh saya masuk? Okey, bagus.
Saya suka.
Sangat bagus.
Wah!
Saya bukan nak tukar gaya sukan dia menjadi gaya sut. Dia tak perlukannya.
Saya suka jaket pada awak.
Ia buat awak nampak sofistikated.
Seluar seperti ini rasa seperti seluar sukan.
Saya mahu dia tahu ada keseimbangan
yang lebih halus dan sofistikated.
Saya tak mahu perubahan yang terlalu ekstrem.
Ini versi gaya sukan santai.
Seluar ini sangat selesa.
Pendapat saya tentang jaket itu
lebih kepada perasaan saya apabila memakainya dan postur.
Bahu saya lebih tegak dan saya rasa yakin untuk masuk ke mana saja
dan menarik perhatian.
Jaket itu cantik.
Kain ini agak…
Saya rasa ia agak menyukarkan membuat isyarat tangan.
Okey, saya faham,
dan itu perubahan yang mudah.
Awak tak perlu pakai begini
sehinggalah ada apa-apa acara yang penting bagi awak.
Ya.
Saya rasa lebih tinggi, lebih serius.
Macam persona serius yang berjalan. Saya yang buat keputusan.
Itu yang saya mahu. Ada satu lagi pakaian untuk awak cuba.
Baguslah.
Okey, bagus!
Lihatlah betapa bagus rupanya.
Lihat punggung awak! Tidak, lihat!
Nampak hebat.
Itu bahagian kegemaran isteri saya.
Bahagian kegemaran saya juga.
Saya suka. Ia lebih kasual.
Juga…
"Awak kacak." Kacak.
Kacak.
Ya. Sebab utama saya nak awak pakai ini adalah kerana ini cara yang mudah
tanpa rasa terlalu rumit, leceh dan berlebihan
untuk kelihatan sofistikated dan matang.
Seseorang yang saya pandang serius.
Ya, betul.
Adakah gaya ini gaya yang buat awak rasa yakin
untuk bercakap dengan rakan sekerja,
orang atasan awak di sekolah,
mungkin wartawan,
orang ramai yang datang menyokong usaha awak?
Ya. Saya rasa bersedia. Saya rasa yakin.
Saya rasa saya boleh tahu pendapat orang terhadap saya.
Saya boleh nampak keyakinan saya.
Bagus.
Terima kasih.
Pergi tukar baju. Saya nak lihat punggung itu.
Lihat dia berjalan!
Hebat, bukan? Jangan menipu!
SANTAPAN UNTUK FIZIKAL
SANTAPAN UNTUK ROHANI
SALING MENYOKONG
Jika kita bandingkan sandwic kacang mentega
dengan makanan india, tiada bandingan yang lebih ketara.
Tempat apa ini?
Awak tahu makanan India?
Tak. Tak banyak yang saya tahu.
Ada pelbagai jenis rempah, tekstur, kerangupan dan rasa lemak.
Saya mahu dia mencuba.
Meneroka dan rasa ingin tahu.
Saya rasa sedikit rasa pedas.
Sempurna.
Semuanya sangat sedap.
Saya tahu sukan, khususnya bola sepak Amerika,
sangat penting bagi awak.
Ya.
Namun, jelas sekali dengan LSD,
ia bukan sekadar itu.
Saya hadiri kem musim panas di sekolah OKU pendengaran
ketika saya gred tujuh.
Saya nampak model peranan OKU pendengaran dan mula berusaha
untuk meneroka identiti OKU pendengaran saya.
Siapa yang lebih baik untuk bergaul dan mengajar budak-budak pekak
kalau bukan orang dewasa pekak yang dah melalui dan mengalaminya?
Saya sayang ayah saya.
Saya sayang keluarga saya. Betul. Saya hargai mereka.
Namun, adakah mereka betul-betul faham apa yang saya lalui?
Ia berbeza.
Jadi, penting untuk ada tempat yang kita boleh rasa selesa
dalam dunia, budaya, komunikasi dan rentak kita.
Lelaki ini ada misi.
Denton mahu meraikan dan memupuk budaya OKU pendengaran.
Saya kagum dengan dia.
Ada pencuci mulut untuk kamu. Ini sandwic aiskrim.
Itu kegemaran saya.
Namanya kulfi.
Sedap.
Awak boleh bawa bersama.
KITA INDAH
YA, HEBAT
HARI KETIGA
KUASA UNTUK MENCIPTA MASA DEPAN LEBIH BAIK
ADA PADA DETIK SEKARANG. - ECKHART TOLLE
Kita akan hadiri kelas yoga bersama-sama.
Mari ke kelas yoga.
Jangan pandang punggung saya. Seluar ketat buat ia nampak hebat.
Okey, tengoklah.
Saya nak tunjukkan sesuatu yang boleh bantu awak bertenang.
Jika awak risau tentang masa depan atau awak fikirkan masa silam,
maknanya awak tak fokus pada masa kini.
Jadi, aktiviti ini untuk buat awak fokus pada hari ini
dan juga menjaga kesihatan tubuh badan.
Okey. Bagus juga.
Mari kita duduk.
Yoga pemulihan dibuat di lantai.
Pinggul, belakang bawah, kuadrisep dan hamstring.
Hamstring perlu dilonggarkan
dan diregangkan.
Relakskan kaki dan tapak tangan ke atas.
Jika hamstring awak pedih dan awak rasa sakit…
Kita ambil blok ini.
Ada guru yoga pernah beritahu saya,
"Tunjukkan di mana masalah itu di dalam bilik ini."
Saya kata…
"Ia tiada di dalam bilik ini. Masalah ini perlu dijelaskan kepada awak."
Itu cara dia untuk kata,
sebenarnya kebanyakan masalah yang kita hadapi
hanya dalam pemikiran kita
dan kita perlu kosongkan fikiran
dan fokus pada badan kita melalui pernafasan.
"Bagaimana dengan sekolah? Tak, tarik nafas.
Nak makan apa malam ini? Tak, hembus nafas."
Angkat kaki kanan, letak di atas lutut kiri.
Ya, betul tak? Awak rasa di situ?
Cara kita bawa diri di kelas yoga
ialah cara kita bawa diri dalam dunia sebenar.
Ini cara yang baik
untuk dia berlatih bertenang, mengasihani diri dan fokus.
Ya.
Dia perlu tahu tiada apa-apa pun cabaran yang dia tak boleh atasi.
Itu yoga, sayang.
Apa perasaan awak?
Sangat tenang.
Sangat longgar.
Pinggul saya rasa tegang sebelum ini
dan sekarang ia sudah lega.
Baguslah.
Kita akan tukar baju dan saya akan potong rambut awak.
Mari.
Selamat datang ke pejabat saya.
Tugas saya meneruskan tradisi hebat iaitu kekacakan abadi awak.
Adakah awak lihat rambut Tan dan fikir,
"Cantik!"
Tebalkannya sedikit?
Tidak.
Ketebalan rambut Tan cantik,
tapi ia tak sesuai dengan saya.
Entahlah.
Saya juga nak tahu macam mana rupa awak
dengan jambang yang tipis.
Apa itu?
Ia macam jambang halus.
Seperti, "tampan".
Ya. Ya, terima kasih.
Biasanya saya ada misai dan janggut sejemput.
Saya nak awak tak ada misai dan janggut sejemput.
Minggu ini saja.
Baiklah.
Okey, kita mula memotong sekarang.
Jadi, perlawanan.
Awak teruja?
Tentulah.
Mereka bersemangat dan teruja.
Akhirnya mereka dapat bermain di atas padang.
Mereka juga tak sabar nak lihat orang datang
ke sekolah untuk menonton perlawanan.
Biar dagu awak melihat sinaran mentari.
Dagu terbelah saya.
Awak ada dagu terbelah?
Sudahlah. Jangan terlalu kacak.
Saya tak boleh biar LSD kehilangan ketua jurulatih mereka
kerana dia nak jadi model!
Mungkin kerja sambilan.
Lihat dia nak ambil masa.
Sedia untuk lihat diri baru awak yang kacak?
Saya dah sedia.
Ini Denton baru yang kacak.
Wah!
Menarik.
Rambut saya cantik.
Hebat.
Saya tak sangka ia akan nampak begini.
Awak suka?
Ya. Apabila kita lihat bintang filem di TV,
mereka ada jambang halus begini. Saya tak pernah bayangkannya.
Cantik, bukan?
Tebal sedikit.
Ya!
Saya rasa yakin.
Saya rasa macam boleh jumpa pengadil, bercakap dengan mereka
dan nampak yakin dengan gaya ini.
Saya amat menghargai awak dan tunjuk ajar awak.
Jadi, saya nak beri awak nama dalam bahasa isyarat.
Apa dia?
Awak dah sedia?
Tangan nombor lima…
"Jonathan."
Kenapa?
Pertama,
awak sangat mesra.
Sebab kedua.
Mata awak bersinar.
Sebab ketiga.
Awak jadi diri sendiri.
Awak bangga dengan diri sendiri.
Saya selalu perasan,
awak menyelak rambut.
Awak menyelaknya ke belakang.
Jadi, "JVN."
JVN.
Ya.
Saya sangat terharu!
INI HIDUP ANDA
REKA IA DENGAN BAIK
Selamat datang ke LSU.
LSU.
Saya betul-betul nak awak faham,
selagi awak impikan keadaan menjadi lebih hebat dan lebih baik,
ia akan berlaku.
Saya bawa awak ke LSU agar awak nampak
apa yang awak, pelajar-pelajar dan sekolah boleh jadi.
Namun, saya tak nak awak saja yang lihat.
Saya juga jemput seluruh pasukan awak dan jurulatih-jurulatih lain.
Yakah?
Ya, sebab saya nak mereka juga melihat dan mengalaminya.
Helo!
Kamu semua pernah masuk ke Stadium LSU?
Bagus.
Kamu bersedia untuk masuk?
Ya?
Ya!
Baiklah, ayuh!
Seronok melihat keterujaan pelajar-pelajar ini.
War.
Eagles.
Terbang.
Sini.
Menang! Kamu mesti menang! Itu dia. Denton, kamu semua mesti menang!
Kerana perjuangannya, ini tak mustahil buat pelajar-pelajarnya.
Bayangkan stadium penuh. Orang di sekeliling. Kamu pandang ke atas.
Penuh dengan tenaga. Kerusi penuh.
Boleh rasa keterujaannya.
Ya, keterujaan. Tepat sekali.
Saya suka lihat awak melatih.
Denton mahukan yang lebih baik untuk mereka dan kita boleh lihat,
tapi bukan untuk dirinya.
Saya tak rasa dia nampak kesan yang dia dah buat.
Okey. Kamu berlatih. Sedia?
Ya.
Teruskan, John.
- Teruskan, John. - Teruskan, John.
Berkumpul!
Saya gembira dapat berada di sini dengan mereka dan mereka dapat alaminya.
Saya tahu budak-budak itu buat awak amat gembira.
Mereka buat awak gembira.
Betul, mereka sentiasa buat hari saya ceria.
Setiap hari, mereka berikan yang terbaik,
jadi saya perlu pastikan saya juga begitu dan berusaha untuk mereka.
Awak beri yang terbaik, tapi semua yang awak buat di sekolah,
itu sangat membebankan.
Awak tak pernah rasa penat?
Memang sukar. Tak mudah untuk sentiasa tabah.
Saya tak mahu mereka terlepas peluang di sekolah OKU pendengaran.
Jika mereka ke sekolah biasa, mereka takkan dapat peluang itu,
jadi saya rasa bertanggungjawab untuk berusaha
dan memastikan mereka dapat peluang-peluang ini.
Pelajar sekolah OKU semakin berkurangan.
Ya.
Jika ia terus berkurangan, apa akan terjadi?
Macam mana kalau program sukan dihentikan?
Sukan dihentikan, mereka kehilangan peluang.
Mereka tiada lagi cara untuk meluahkan emosi.
Mereka berhak!
Mereka berhak, itu saja.
Orang bukan komuniti ini tidak sedar
peluang-peluang yang sekolah ini tawarkan.
Terutamanya dengan sukan.
Jika mereka hilang peluang ini, saya rasa saya tak buat tugas saya.
Saya faham.
Saya tak mahu menjadi sebab
segalanya dan jabatan sukan ditutup.
Sebab mereka gagal.
Awak membebankan diri awak. Awak sedar tak?
Ya.
Awak rasa sihat untuk bebankan diri awak begitu?
Tidak.
Saya lihat ayah saya berkorban untuk saya.
Saya nak pastikan saya juga buat begitu untuk mereka
kerana ini peribadi buat saya.
Awak takut awak tak boleh beri kepada mereka seperti yang ayah awak beri?
Saya nak pastikan komuniti OKU pendengaran terus maju.
Bukan hanya untuk mereka, tapi untuk semua. Termasuk saya.
Saya cuma watak kecil dalam komuniti.
Awak tak percayakan diri.
Awak percayakan diri?
Sukar untuk lihat kemampuan sebenar saya.
Awak takut gagal kerana awak tak percayakan diri.
Awak bukan watak kecil. Awak pendukung.
Awak nampak kegembiraan mereka?
Ya. Mereka sangat gembira.
Sama macam apa yang ayah awak buat,
awak buat untuk mereka.
Tak perlu rasa awak akan gagal. Awak boleh percayakan diri awak.
Awak boleh percayakan diri awak sebab awak dah melakukannya.
Pernahkah awak fikir tentang perkara yang awak buat dan orang yang awak bantu?
Awak buat mereka yakin.
Awak beritahu mereka semuanya tak mustahil.
Awak tak perlu risau dan takut yang sekolah itu akan ditutup,
yang perkara itu tugas awak,
kerana awak hanya boleh kawal apa yang awak dah buat
iaitu menunjukkan kasih sayang kepada mereka
dan semangat awak kepada seluruh dunia.
Ya, saya faham.
"Saya percayakan diri saya,"
dan apabila awak kata begitu,
ingat semua perkara yang awak dah buat.
Boleh buatkan isyarat "Saya percayakan diri saya"?
Saya percayakan diri saya.
Awak perlu selalu mengulanginya.
Awak macam ayah awak.
Betul.
Awak dah buat semua yang ayah awak buat untuk awak dan lebih lagi.
Saya nak awak tahu dan dengar itu.
Ya.
Saya gembira.
Terima kasih kerana beritahu saya. Saya hargai kejujuran awak.
Saya sangat bangga dan gembira kerana dapat jumpa awak.
Saya juga gembira jumpa awak.
ANDA BOLEH
HARGAI DIRI SENDIRI
HARI KEEMPAT
LELAKI YANG MENGGERAKKAN GUNUNG
BERMULA DENGAN BATU YANG KECIL. - CONFUCIUS
IBU PEJABAT FAB 5
Hai!
Tengoklah awak.
Kacak.
Rambut awak sangat cantik.
Saya suka.
Sangat cantik!
Ya.
Saya tak sabar nak lihat pakaian yang awak akan cadangkan.
Saya baru nak kata, "Ke tepi, semua."
- Keluar! - Apa awak nak cakap?
"Awak nakal?"
Okey, semua. Sedia?
- Ya! - Okey.
Denton, masuklah, sayang.
- Ya! - Lihat kekacakannya.
Hebat. Saya suka.
Dia tunjukkan punggungnya.
Punggung awak pun nampak hebat.
Saya suka panjang seluar itu.
Cantik. Saya suka kasut santai itu.
Apa perasaan awak?
Saya rasa hebat!
Itu buat saya gembira.
Saya suka. Awak nampak segak.
Namun, saya juga nak awak cuba pakaian lain.
Sedia? Denton!
Ini nampak hebat.
- Cantik, bukan? - Ya!
Buat pertukaran saja untuk Denton.
Ubah satu pakaian yang dia selalu pakai kepada yang lebih sofistikated.
Dia suka kemeja polo, jadi kita tukar dengan kemeja polo lain.
Seluar ini nampak lebih sofistikated daripada jean.
Saya rasa saya suka kasut ini.
Saya rasa gaya ini sesuai untuk beralih daripada latihan
kepada mesyuarat.
Saya suka.
Lengan saya lebih ketara. Lebih hebat, lebih kuat, lebih yakin.
- Hebat! - Saya ingat awak kata tekstur penting.
Jadi, saya pastikan pakaian awak selesa.
Saya rasa pakaian ini sesuai untuk dipakai ke sekolah.
- Kamu dah sedia nak tengok sekolah? - Saya tak sabar.
- Mari. - Mari.
Mari.
- Lihat punggung itu! - Biar saya pandu.
- Kereta dah berhenti. - Itu!
- Baiklah. - Saya teruja!
- Mari. - Mari lakukannya.
Sedia?
Wah!
Itu Sydney dia.
Awak nampak kacak.
Terima kasih.
Bukan kacak saja. Mempesona.
Mempesona, betul.
Saya terkejut!
Suasana ceria di sini.
Cat baru menjadikannya lebih cerah dan berwarna-warni.
Pelajar-pelajar juga boleh nampak kios makanan yang baru.
Sebaik saja masuk ke dalam, boleh nampak semangat sekolah
dengan warna hijau, putih dan kuning.
Semua orang boleh tahu mereka berada di negara Eagle.
Saya nak tunjukkan ruang yang istimewa kepada awak.
Wah!
Ini pejabat baru awak.
Dulu awak gunakan kelas sebagai pejabat,
sekarang awak ketua.
Awak yang perlukan ruang
untuk buat perjumpaan, bercakap berasingan dengan pelajar,
jadi saya mahukan ruang yang terpampang buat semua,
"Ini pengarah sukan. Dia ketuanya."
Saya terkejut.
Saya tak tahu nak kata apa.
Sekarang saya rasa saya ada sesuatu yang buat saya rasa
seperti saya hebat.
Saya pengarah sukan.
Ya.
Saya nak jelaskan sebab di sebalik "bukan sloppy joe" ini.
Kita perlukan penonton untuk perlawanan itu.
Awak beritahu saya pada awal minggu ini, makanan kegemaran awak
ialah sloppy joe yang ayah awak buat.
Ya.
Ini resipi sama yang saya dapat daripada dia,
dan "bukan joe", tapi "nacho".
Sedap.
Saya boleh rasa resipi ayah saya.
Awak buat saya terharu. Terima kasih.
Wah!
"Lindungi sarang."
Saya sukakannya.
Lindungi sarang.
Cantiknya.
Saya suka.
- Kita perlu main dalam perlawanan. - Wah, hebatnya.
Kami lukis helang tempur baru
yang bukan saja memberi semangat dan melahirkan rasa bangga kepada sekolah,
tapi juga untuk menakutkan pihak lawan yang datang.
Juga pesanan awak,
jadi semua pihak lawan yang datang ke sini tahu mereka akan susah
kerana kamu semua akan melindungi tempat ini sepenuh hati.
Ya!
Ya, ayuh. Berikan sorakan!
Ada satu lagi bilik iaitu bilik lokar baru.
Jadi…
Satu lagi?
Saya fikir, memandangkan ia tak diubah suai sejak tahun 1978,
sudah tiba masanya.
Wah!
Hebat, bukan?
Wah.
Ya Tuhan!
Mari sini.
Kamu semua patut dapat ruang yang moden, menarik dan melambangkan diri kamu.
Kerusi urut!
Kami juga pasang skrin sentuh untuk kamu tunjuk dan cipta permainan.
Tak apalah. Saya tak tahu apa saya buat.
Nampak tak?
Saya harap kamu boleh lebih berbangga
dengan sekolah, jabatan sukan, dan yang paling penting, jurulatih kamu.
Ya!
Hebat!
Kita bercakap tentang mempercayai diri sendiri,
dan saya mahu salah seorang pelajar beritahu awak impak awak kepada mereka.
Bagi saya, jurulatih…
KETUA PASUKAN
Saya gembira dia menjadi jurulatih saya.
Saya sangat sayangkan jurulatih saya.
Sekarang giliran kami untuk buat pasukan ini berjaya.
Kita akan buat bersama. Kita sepasukan. Ini tugas kita semua.
Apa yang awak dah buat, impak yang awak berikan,
jangan hadir ke mana-mana mesyuarat dan rasa awak tak boleh
dan tak cukup berjaya.
Awak dah berikan impak dan akan terus memberikan impak.
Awak perlu teruskan dan percayakan diri awak.
Kami percayakan awak.
Okey! Mari lakukannya!
Saya sayang awak.
Saya sayang awak juga.
Saya betul-betul…
Ini pengalaman yang berharga.
Masa yang saya luangkan dengan kamu semua
adalah antara memori kegemaran saya.
Kamu mendorong saya untuk berkomunikasi
dan mencuba benda baru.
Kamu berikan saya keupayaan untuk mencapai cita-cita.
Ambil risiko. Itu yang kamu ajar saya.
Kamu berikan saya keyakinan yang saya perlukan
untuk menjadi pengarah sukan.
Terima kasih banyak untuk itu.
Kamu ajar saya perkara yang penting seperti penjagaan diri.
Penjagaan diri yang paling penting untuk jalani hidup yang sihat.
Kamu membuatkan saya lebih memahami
diri sendiri.
- Mari kita peluk beramai-ramai! - Peluk.
Mari sini!
- Selamat tinggal. - Selamat tinggal! Jumpa lagi.
Jangan lupa,
percayakan diri sendiri.
Sayang awak!
Saya rasa.
DENTON YANG BARU
ORANG OKU PENDENGARAN BOLEH BUAT SEMUA YANG ORANG BIASA BOLEH,
KECUALI MENDENGAR. - I. KING JORDAN
Bola sepak Amerika!
Saya ada bukan sloppy joe!
Saya suka!
Kami suka bukan sloppy joe.
Begitulah panggil orang berkumpul.
Neon pasti akan suka.
- Saya nak makan nacho. - Bukan sloppy joe.
- Sedia? - Mari kita tonton.
Saya harap kita menang!
- Kacak. - Lihat betapa tampannya dia!
Denton, awak ada pelawat di luar. Mari.
Hei!
Hei, jurulatih.
Apa khabar?
Hai, ayah!
Kita jarang lihat ayah dengan rambut pendek belah tengah.
- Ya. - Macam Kenny Rogers. Saya suka.
Saya gembira jumpa ayah.
Saya suka mak dia. Dia sangat comel.
Kejutan.
Kejutan!
Saya tak sangka langsung!
Ayah nak masuk ke dalam bilik lokar?
Ayah boleh lihat ucapan motivasi.
- Ya. - Ayuh.
Baiklah, semua. Duduk.
Saya tahu kamu gementar.
Namun, jika kamu atasi diri kamu,
kamu akan bangkit.
Jadi, saya tanya kamu,
bolehkah kamu bangkit dan mencabar diri sendiri?
- Siapa kamu? - War Eagles!
- Sukan! - Dia pandai mendorong mereka.
- Betul. - Ya.
Denton mahu jadi seperti ayahnya dan beri impak yang sama,
itulah yang dia buat dan ayahnya menyaksikannya.
Putaran hidup yang sempurna.
- Ya! - Ya!
- Saya suka pasukan sorak itu. - Ya.
Ayuh.
Kamu, penerima luas.
Kadangkala apabila kita ada impian yang besar, kita rasa tak mampu
kerana kita fikir kita akan gagal,
tapi selagi kita cuba, mara ke depan dan percayakan diri,
kita takkan gagal.
Denton memasuki fasa baru dalam hidupnya,
diberi kepercayaan untuk meneruskan program sukan sekolah,
untuk membuat perubahan kepada pelajar dan komuniti OKU pendengaran.
Saya harap minggu ini kami berjaya mengingatkan dia
bahawa dia dah buat yang terbaik dan dia patut menghargainya
kerana itu menerbitkan keyakinan.
Perkara terpenting yang saya belajar dalam pengalaman ini
adalah untuk mempercayai diri sendiri.
Pergi ke bilik lokar.
Saya layak.
Saya layak untuk jawatan ini.
Satu, dua, tiga!
War Eagles!
Saya rasa masa depan LSD cerah.
Hei.
Detik ayah dan anak!
Ya, hebat.
#IDEAPANASQE
BAGAIMANA FAB 5 BOLEH TAHU ASL?
Nak tahu bagaimana kami boleh faham ASL?
Kami ada jurubahasa.
- Kami tak boleh buat tanpa kamu! - Mari sini!
Terima kasih.
Ya, hebat!
Ya!
Terjemahan sari kata oleh Aisyah S