El personal debe ser formado.
Classroom of the Elite 2.ª temporada
Notas subsidiarias sobre la introducción de la enfermería femenina en los hospitales militares en guerra y paz, F. Nightingale
Episodio 4
¿Qué quieres decir,
que el nombre del grupo era una pista?
Bueno, la respuesta en sí.
Acabo de explicártelo.
Calmaos.
El orden de los planetas del sistema solar y de nuestros apellidos
era la clave para encontrar al VIP.
¿Hasta ahí bien?
Sí.
Marte
Marte es el cuarto planeta.
Neptuno Urano Saturno Júpiter Marte Tierra Venus Mercurio
Si os ordenabais según el alfabeto japonés…
Marte
Kiyotaka Ayanokoji Honami Ichinose Rei Ibuki Kei Karuizawa Hideo Sotomura Shigeru Takemoto Tetsuya Hamaguchi
Ryota Beppu Koji Machida Shiho Manabe Takuro Morishige Nanami Yabu Saki Yamashita Teruhiko Yukimura
Kiyotaka Ayanokoji
Honami Ichinose
Rei Ibuki
Kei Karuizawa
Ayanokoji, Ichinose, Ibuki, Karuizawa.
¿Por eso yo era la VIP?
En mi grupo, el de la Tierra,
la VIP era Kushida, la tercera.
Pero esa regla es muy…
-Sencilla. -Sí.
Cuando lo sabes, sí.
Pero durante el examen no es fácil comprobarlo.
Solo con los VIP de tu propia clase no podías confirmar nada.
Cierto.
Ryuen es un caso aparte.
Creo que descubrió esa regla enseguida.
Pero cometió un error.
La clase C no está tan unida como parece.
¿Crees que Ryuen no tiene el monopolio sobre su clase?
No pocos se oponen a las dictaduras.
También pudo equivocarse alguno de los que controla él.
No sé yo.
Mantener el liderazgo no debe ser fácil.
Puede que no.
En fin, me alegro de que podamos hablar de esto, Horikita.
No tengo otra opción.
Puede que haya más exámenes que no pueda resolver sola.
Es altamente posible.
Por tanto, será necesario tener contactos.
Sí.
Luchar en solitario tiene sus límites.
m 10 0 l 125 0 l 125 10 l 0 10
m 0 0 l 27.5 0 l 27.5 27.5 l 0 27.5
Segunda Temporada
Classroom of the Elite
Classroom of
the Elite
Hoy empieza el segundo trimestre.
Durante un mes, de septiembre a octubre,
habrá más clases de gimnasia
en preparación para el festival deportivo.
Tenéis los nuevos horarios e información del festival.
m 0 0 l 270 0 270 350 0 350
m 0 0 l 230 0 230 15 0 15
m 0 0 l 260 0 260 15 0 15
m 0 0 l 235 0 235 25 0 25
Reglas y pruebas del festival deportivo: · Reparto de puntos Reglas y grupos del festival deportivo Todos los cursos se dividirán en el equipo blanco o el equipo rojo para competir. División de este año: Equipo rojo: clases A y D. Equipo blanco: clases B y C. Puntos de las pruebas de participación general (individuales) El primer puesto otorgará 15 puntos a su equipo; el segundo, 12; el tercero, 10; el cuarto, 8. A partir del quinto se va restando un punto. En caso de tregua, se darán 500 puntos al equipo ganador. Puntos de las pruebas por recomendación El primer puesto otorgará 50 puntos a su equipo; el segundo, 30; el tercero, 15; el cuarto, 10. A partir del quinto se van restando dos puntos. (La carrera de relevos da el triple de puntos) Influencia del resultado de los equipos rojo y blanco Las clases del equipo con una menor puntuación total perderán 100 CPt. Influencia del resultado del orden por cursos Por cada curso, la clase con mayor puntuación recibirá 50 CPt. La segunda clase con mayor…
También se ha publicado en la web de la escuela.
Revisadla si lo necesitáis.
¿El festival deportivo también es un examen especial?
Tomáoslo como queráis.
Lo que está claro es que influirá enormemente en la clase.
Qué crueldad.
-Ha llegado mi momento. -El festival deportivo…
En el festival de este año
se dividirá a todos los cursos en un equipo blanco y uno rojo.
La clase D y la A sois el equipo rojo.
¿Vamos con la clase A?
Hay gente de segundo y tercero.
Qué rollo.
¡Haremos ganar al equipo rojo!
Levantad la mano antes de decir nada.
No hablemos todos a la vez.
Por fin tendrás una oportunidad de hablar con él.
No lo menciones.
No lo repetiré.
Vale.
Echadle un vistazo a esto.
Hay pruebas de participación general y por recomendación.
m 0 0 l 290 0 290 240 0 240
m 0 0 l 260 0 260 15 0 15
m 0 0 l 275 0 275 30 0 30
Puntos de las pruebas de participación general (individuales) El primer puesto otorgará 15 puntos a su equipo; el segundo, 12; el tercero, 10; el cuarto, 8. A partir del quinto se va restando un punto. En caso de tregua, se darán 500 puntos al equipo ganador. Puntos de las pruebas por recomendación El primer puesto otorgará 50 puntos a su equipo; el segundo, 30; el tercero, 15; el cuarto, 10. A partir del quinto se van restando dos puntos. (La carrera de relevos da el triple de puntos) Influencia del resultado de los equipos rojo y blanco
Fundamentalmente,
las pruebas por recomendación dan más puntos.
Tendréis que tomaros en serio las pruebas.
m 0 0 l 250 0 250 190 0 190
m 0 0 l 160 0 160 15 0 15
…tercer puesto se le darán 1 000 PPt o… de nota (Si elige puntos de nota, no puede transferirlos) A los que queden últimos en cada prueba se les restarán 1 000 PPt (Si no tiene 1 000 puntos privados, se restarán…) Lucha a caballito Grupos de cuatro. Cada clase seleccionará cuatro… …un estudiante de reserva para…
La penalización por perder es grave.
¿Cuál es el beneficio de los tres primeros?
Dice que conseguirán puntos de un examen escrito.
Es lo que estáis pensando.
Cada victoria os dará puntos que sumar al próximo examen escrito.
Os serán útiles.
¿En serio?
Todo lo bueno tiene su parte negativa.
Los diez últimos recibirán una penalización
Los diez últimos recibirán una penalización.
Profesora…
¿Cuál es la penalización?
A los diez peores de primero
se les restarán diez puntos de cada examen escrito.
¿Nos quitarán puntos?
-Me lo temía. -Qué mal.
Así será difícil no suspender.
Las pruebas del festival deportivo
están listadas en estos papeles.
m 0 0 l 220 0 220 300 0 300
m 0 0 l 160 0 160 15 0 15
m 0 0 l 210 0 210 15 0 15
· Lista de pruebas Participación general 1- Carrera de 100 metros 2- Carrera de vallas 3- Derribar el poste (solo chicos) 4- Cesta de pelotas (solo chicas) 5- Tira y afloja por sexos 6- Carrera de obstáculos 7- Carrera a tres piernas 8- Lucha a caballito 9- Carrera de 200 metros Participación por recomendación 10- Carrera de buscar objetos 11- Tira y afloja a cuatro bandas 12- Carrera a tres piernas mixta 13- Carrera de 1 200 metros de tercer curso
Hay 13 pruebas.
Qué duro, ¿no?
En un día es imposible hacerlas todas.
Es posible.
No habrá ni bailes ni animadores.
Es un festival para poner a prueba vuestro atletismo.
Cuando decidáis quién y en qué orden participará,
rellenad el formulario y entregádmelo.
¿Qué decidimos nosotros?
Todo.
Quién participa en cada prueba y cuándo.
Habladlo y decididlo vosotros.
En la isla desierta y en el barco las posibilidades eran infinitas.
Ahora lo veo así.
Esto será lo mismo.
¿Qué crees que es
lo que más lo diferencia de los otros exámenes especiales?
A mí me parecen iguales.
Los puntos y la organización son prácticamente idénticos.
Es verdad.
El contenido es similar.
Pero la esencia es distinta.
Como los exámenes escritos.
Aunque se puedan comprar y vender puntos,
ponen a prueba nuestros conocimientos.
¿Y el festival deportivo también?
Consideremos que es para comprobar nuestra resistencia y atletismo.
Ningún truco afectará las pruebas a gran escala.
Lo importante es prepararse bien antes del festival.
Eso es todo.
Y yo hablaba de esos preparativos.
Lo que quieres tú es un truco o un punto ciego.
Hacer que alguien no pueda hacer las pruebas o se retire.
-No… -En resumen,
quieres una jugada potente.
¿Insinúas que hay que ganar de forma justa?
Interprétalo como quieras.
Deberíamos decidirlo según nuestras habilidades.
Cada uno se conoce mejor a sí mismo.
Si gano, ganará nuestra clase.
Es lo que queremos, ¿no?
¿Seguro?
Es una posibilidad.
Si Sudo quiere hacer todas las pruebas por recomendación, adelante.
¡Decidido, pues!
Participaré en todas las de recomendación.
Si todos aceptáis elegirlo según su habilidad,
-las pruebas de re… -Espera.
Tengo otra propuesta.
Podemos elegir según la habilidad entre dos opciones.
Pero eso no nos asegura que gane nuestra clase.
Es verdad.
Veo lógico dar prioridad
a los que se les da bien una prueba de recomendación.
Pero en las generales,
solo extraeremos todo nuestro potencial
agrupándonos como mejor vaya.
En vez de enviar a los más rápidos a la misma carrera,
es mejor emparejarlos con unos lentos y quedar bien.
Un momento.
Tu plan le da menos posibilidades de ganar a los que no son atléticos.
Nos deja sin las recompensas.
Es desalentador.
Entiendo que nadie quiera perder puntos privados.
Si gana la clase, saldréis ganando igual.
¿No es suficiente?
No es justo que tengamos que renunciar a los puntos del examen escrito.
Lo entiendo.
Entonces…
Pero no lo veo normal.
Basta con estudiar a diario
para no depender de esos puntos extra.
Solo se los dan a los tres primeros.
No veo ningún problema.
¿Confías en poder quedar primera en alguna prueba?
Pues…
¿Puedo hablar?
La idea de Horikita…
lo siento, pero no me gusta.
m 10 0 l 125 0 l 125 10 l 0 10
m 0 0 l 27.5 0 l 27.5 27.5 l 0 27.5
Segunda Temporada
Classroom of the Elite
Classroom of
the Elite
Eso es muy ambiguo.
Es que no soy tan lista como tú.
Me parece una propuesta válida.
Yo no lo entiendo.
¿Qué es lo que no entiendes?
¿Nada?
Explícalo para tontos, por favor.
Ah, no, que no tratas con tontos, ¿no?
Yo no he dicho eso.
Sí lo has dicho.
Tal y como dice Shinohara,
¿por qué tienen que aguantarse los demás?
También salen ganando.
¿No has dicho que el problema son los tontos?
¿Crees que así podremos competir unidos?
Para eso es la propuesta.
Ya habéis oído a Horikita.
¿Tú qué opinas, Kushida?
-¿Yo? -Sí.
Es complicado.
La verdad es que os entiendo a las dos.
Lo ideal sería combinar vuestros argumentos.
Para que lo acepten los que queden primeros y últimos.
-Sí. -Eso sería lo mejor.
He pensado en un método para que lo acepten todos.
Los puntos privados de los que queden primeros y no necesiten más nota
compensarán los que pierdan los que queden últimos.
La clase entera se dividirá la diferencia.
¡Me parece bien!
Pero eso solo tiene en cuenta los puntos.
No tendremos recompensa.
¿Qué opináis?
Si Karuizawa está en contra, yo también.
Y yo.
Yo coincido con Karuizawa.
¿Es que sois tontas de remate?
¿Lo rechazáis porque lo dice ella?
No tiene lógica.
En el resto de clases no hay gente tan estúpida.
Eso no lo sabes.
Yo estoy en contra.
Y hay más gente que opina lo mismo.
Eres muy fría, Horikita.
-Sí. -Es verdad.
Pensaba que era más simpática.
Calmaos, chicas.
Si no nos ponemos de acuerdo, deberíamos solucionarlo votando.
Si lo dice Yosuke, estoy de acuerdo.
Priorizar la habilidad y dividirnos, como dice Horikita.
O tener en cuenta la opinión de cada uno, como dice Karuizawa.
Levantad las manos.
Los que estén de acuerdo con Horikita.
-Diez votos. -Eh, Ayanokoji.
Tranquila.
Yo no voy a votar.
Ahora los que estén de acuerdo con Karuizawa.
Levantad la mano.
Gracias.
La propuesta de Horikita tiene diez votos.
La de Karuizawa, ocho.
El resto no han votado.
¡Bien!
Falta decidir quién participará en qué.
Podemos hablarlo en otro momento.
Vale.
Yo participaré en todo.
Sé paciente, Sudo.
Vosotros dejádmelo a mí.
Oye.
¿Qué querías conseguir con el mensaje que me has mandado?
Solo se los dan a los tres primeros.
No veo ningún problema.
¿Confías en poder quedar primera en alguna prueba?
Diga lo que diga, declárate en contra de la opinión de Horikita. Entonces pídele su opinión a Kushida.
Pues…
Has debatido bien para ser improvisado.
Yo estaba de acuerdo con Horikita.
Y no sé qué pintaba Kushida en la discusión.
¿Por qué me pediste eso?
Si le buscas sentido a todo lo que hago, te aburrirás.
Y no tengo por qué contestarte.
Vale, pues dime otra cosa.
¿Qué quieres conseguir?
Que la clase D ascienda a la A.
Imagino que es lo que cree Horikita.
No me refiero a eso.
Quiero que me cuentes tu objetivo.
Ya…
Empiezo a pensar que puedo elevar a esta clase a clase A.
¿Qué? Eres bastante creído, ¿no?
Si te lo explico no me creerás y no tengo forma de demostrarlo.
Por eso tomaré precauciones para que me creas.
En el festival deportivo
habrá un traidor en la clase D.
Filtrará toda nuestra información al exterior.
¿Qué? ¡Dame más detalles!
Cuando llegue el momento.
Si hay un traidor,
la cosa puede ponerse fea, ¿no?
Estoy preparado.
Vete. Aquí llamamos la atención.
Selección de participantes
Exámenes físicos
¡Vaya!
¡Toma ya, 82,4!
¡Menuda fuerza!
¿Superas los 80?
Pues claro. Entreno habitualmente.
Prueba tú, Koenji.
No me interesa.
Toma, Ayanokoji.
¿Qué pasa?
¿Cuál es la media de los chicos?
Supongo que 60.
¿Sesenta?
La fuerza de agarre no depende solo del grosor del brazo.
Depende del músculo braquiorradial del antebrazo
y del músculo flexor radial del carpo.
Si los fortaleces, aumenta tu fuerza de agarre.
En otras palabras, con un poco de músculo
puedes superar los 100 kilos según como entrenes.
Así está bien.
No sube más.
-¿Cuál es el número? -Pone 60,6.
Tienes bastante fuerza, Ayanokoji.
Estoy en la media, ¿no?
Creo que la media es menos.
-Entre 45 o 50 como mucho. -¿Qué tal?
Solo 42,6…
¿No puedes redondearlo a 50?
Ike: 42,6.
Así que 60 es bastante alto.
Listo.
A ver, yo…
¡Sí! ¡Participaré en todas las pruebas!
Esta información es muy importante.
Apuntad solo la vuestra.
Y no grabéis nada.
Así no haces fuerza.
Baja tu centro de gravedad.
¿Así?
¡Ponedle ganas!
¡Seguidme, soy vuestro líder! ¡Ganaremos!
Sí…
¡Más alto!
Vas muy deprisa, Horikita.
Sí, no vamos al mismo ritmo.
Eres demasiado lenta.
Lo normal es ajustar el ritmo al del más rápido.
No tiene sentido que ceda para empeorar nuestro tiempo.
¿Podemos hablar?
¿Qué quieres?
Deberías aprender a comprometerte un poco.
No voy a ceder cuando podemos mejorar el tiempo.
Teóricamente,
en esta prueba puedes seguir el ritmo del más rápido.
-Así que no vas a ceder. -No.
Como resultado,
cada vez menos gente entrenará contigo.
No puedo ponerme al nivel de gente que ni intenta esforzarse.
Extiende la pierna.
¿Qué piensas hacer?
Corre conmigo.
¿Por qué?
Hay una prueba de chicos y chicas.
No es mala idea comprobar nuestra compatibilidad.
¿Piensas seguir mi ritmo? Solo sería un estorbo.
Teóricamente, da igual lo lento que seas, ¿no?
Vale. Ya nos ato yo.
Vamos allá.
¡Oye!
Debería ser fácil seguirme el ritmo, ¿no?
Eso ya lo sé.
No es cuestión de velocidad.
Esto pasa porque no te fijas en tu compañero.
Lo importante es fijarse en el otro
y darle la iniciativa, ¿no crees?
Ven conmigo mañana, Horikita.
¿Para qué?
Tú, otra persona y yo iremos a estudiar al equipo blanco.
¿Qué otra persona?
Kushida.
¿Por qué?
Quien traicionó al grupo de la Tierra en el barco…
fue ella.
Ay, no.
Traducción: Iris de la Fuente y Nicolás Sepúlveda Edición: María Gálvez Control de calidad: Nicolás Sepúlveda