Старайся сохранить присутствие духа и в затруднительных обстоятельствах.
Гораций, «Оды (Кармина)»
Добро пожаловать в класс для особо одарённых 2
1 серия
Старшая школа с углублённым развитием
Докладываю.
Кабинет ученического совета
Пришли результаты спецэкзамена
12 «А» Секретарь учсовета Аканэ Татибана
среди десятиклассников на необитаемом острове.
На первом месте…
Класс «Д».
А?!
12 «А» Глава учсовета Манабу Хорикита
Да…
Как ты покажешь себя на следующем экзамене…
Аянокодзи?
10 «Д» Киётака Аянокодзи
Этот мужчина…
твой отец, Аянокодзи, сказал так:
«Придёт такой день, когда Киётака уйдёт по собственной воле».
«Цель жизни человека… определяет направление его поступков»,
так?
m 0 0 l 27.5 0 l 27.5 27.5 l 0 27.5
к
Добро пожаловать в
л
а
с
д
л
я
о
с
о
б
о
д
а
р
ё
н
ы
х
2 сезон
Добро пожаловать в класс для особо одарённых
m 10 0 l 75 0 l 75 10 l 0 10
m 0 0 l 27.5 0 l 27.5 27.5 l 0 27.5
Ну наконец-то каникулы по-настоящему начались!
10 «Д» Кандзи Икэ
10 «Д» Харуки Ямаути
И не говори!
10 «Д» Айри Сакура
10 «Д» Рокускэ Коэндзи
Коэндзи, задолбал!
10 «Д» Кен Судо
Зараза! Кончай ржать как конь!
10 «Д» Судзунэ Хорикита
Ой, Хорикита!
Чем занята?
10 «Д» Кикё Кусида
А ты что, не видишь?
Читаешь?
О! А не любовный роман ли?
Очевидно, что нет.
Шумный денёк.
Аянокодзи!
Давай пообедаем вместе.
10 «Д» Ёскэ Хирата
Мы с Каруидзавой и ребятами договорились поесть.
Спасибо, но нет.
Тогда… давай вдвоём пообедаем!
Нет.
Ещё не хватало Каруидзаве дорогу перейти…
Хирата!
Заждался?
Пойдём скорей!
10 «Д» Кей Каруидзава
Каруидзава… слушай…
ничего, если я Аянокодзи приглашу?
Чё?
Кстати говоря! Я тут нашла классную кафешку с тэппанъяки…
Дорогие учащиеся, минутку внимания.
В ближайшее время состоится специальный экзамен.
Учебный отдел разослал вам сообщения на электронную почту.
Будьте добры прочесть их и следовать инструкциям.
«Подробности специального экзамена.
Старшая школа с углублённым развитием
Подробности спецэкзамена
Дорогие учащиеся, каждый из вас должен пройти в назначенную каюту в указанное время. Ученик, опоздавший на 10 минут, может получить штраф. Ваша каюта 504, время — 18:00.
Старшая школа с углублённым развитием Центр проведения специальных экзаменов
Каждый из вас должен пройти в назначенную каюту в назначенное время».
Дорогие учащиеся, каждый из вас должен пройти в назначенную каюту в указанное время. Ученик, опоздавший на 10 минут, может получить штраф. Ваша каюта 504, время — 18:00.
Старшая школа с углублённым развитием Центр проведения специальных экзаменов
«Ученик, опоздавший на десять минут, может получить штраф.
Сегодня до шести вечера пройдите в каюту номер пятьсот четыре».
Открыто.
Юкимура с Профессором?
10 «Д» Хидэо Сотомура
Ну вот мы и узнали-с, что одно место из двух
придержали для уважаемого Аянокодзи!
10 «Д» Тэрухико Юкимура
Странно это всё как-то.
Ага.
Мы ожидаем ещё одного человека.
Классрук 10 «А» Томоя Масима
Посидите пока спокойно.
Здравствуйте…
Чё? Что за сбор?
Юкимура, а ты с пацанами тут чего забыл?
Опаздываешь. Присаживайся скорее.
Ла-а-адно…
Даже обидно немного.
Раз все собрались, я введу вас в курс дела.
Спецэкзамен
На этот спецэкзамен
мы поделили учеников на восемь групп — планет Солнечной системы.
Каждая из них будет оцениваться независимо.
Все эти группы собраны из учеников разных классов.
В нашей четырнадцать человек.
Так тут же и «вэшки» есть!
А ещё трое из «А»! И столько же из «Б».
Н-но разве мы не враги друг другу?!
В этот раз мы будем действовать не как класс,
а как «Марс» — участники одной общей группы.
Более того, оценка за экзамен будет общей.
Продлится он три дня.
Также предусмотрен один выходной.
В восемь часов утра школа разошлёт нам сообщения.
В каждой группе будет назначен один избранный.
Избранный
Дважды в день мы должны будем проводить переговоры.
Их цель — раскрыть личность избранного.
И в завершение, через полчаса после шестых переговоров,
мы должны будем отправить школе ответ.
На каждого ученика — одно письмо.
Между тем, самому избранному запрещено отправлять ответ.
Избранный
Ну-ка… результат первый…
В том случае, если в вашей группе все, кроме избранного и его одноклассников,
Избранный
В одном классе
отправят сообщение с правильным ответом, —
каждый её участник получит по пятьсот тысяч личных очков.
500 тысяч очков
Избранный
500 тысяч очков
Избранному же дополнительно зачислят ещё пятьсот тысяч.
500 тысяч очков
Избранный
500 тысяч очков
П-пятьсот тысяч?!
Так у избранного вообще… миллион очков будет?!
Результат второй…
Если хотя бы один член группы, исключая избранного и всех его одноклассников,
Избранный
В одном классе
не отправит сообщение или даст неверный ответ, —
пятьсот тысяч личных очков получит только избранный.
Избранный
500 тысяч очков
Это на тот случай,
если группа до самого конца не узнает личности избранного.
Избранный
И тогда только он единственный получит пятьсот тысяч.
500 тысяч очков
Если же кто-то не захочет ждать до конца
и попытается раскрыть избранного раньше времени,
получится либо третий, либо четвёртый результат.
Для достижения одного из двух последних результатов
ответ можно отправить в любой момент экзамена,
а также в течение получаса после его окончания.
Однако в обоих случаях за ошибку будет начислен штраф.
Третий результат:
Избранный
если член группы правильно раскроет личность избранного
Избранный
до окончания экзамена —
он принесёт своему классу пятьдесят очков.
Также ему самому зачислят пятьсот тысяч личных очков.
500 тысяч очков
В тот же момент экзамен для группы закончится.
Если же верный ответ подаст одноклассник избранного,
Избранный
В одном классе
то он не будет засчитан.
Экзамен продолжится.
Экзамен продолжается
Четвёртый результат:
Избранный
если член группы неправильно раскроет личность избранного
Избранный
до конца экзамена,
класс этого ученика потеряет пятьдесят очков класса.
В тот же момент избранный группы получит пятьсот тысяч личных очков,
Избранный
500 тысяч очков
Избранный
500 тысяч очков
а на счёт его класса начислят пятьдесят очков.
В одном классе
50 очков классу
Сразу после подачи неверного ответа экзамен для группы завершится.
Меж тем, если неверный ответ подаст одноклассник избранного,
то он будет аннулирован и не засчитан.
Вон как!
Можно отправить…
Знаете… Вот я вроде и поняла, а вроде бы не очень…
Уважаемые, признаться, я тоже пребываю в смятении.
Я потом вам всё объясню!
Не дёргайте учителя по глупостям.
В этот раз школа будет поддерживать полную анонимность.
По окончании экзамена мы вывесим исключительно
результаты каждой группы и рейтинг классов по очкам.
Даже избранных не раскроете?
Именно так.
Это же касается и ваших ответов.
— Как-то всё запутанно…
— Вообще!
У этого экзамена — четыре конкретных варианта исхода.
Все получают очки — избранный раскрывает группе, кто он такой.
10 «Б» Хонами Итиносэ
10 «Б» Рюдзи Кандзаки
Кто-то ошибётся и даст неправильный ответ —
10 «А» Кохэй Кацураги
10 «Б» Яхико Тоцука
тогда победит только избранный.
Предатель группы выяснит личность избранного.
10 «В» Какэру Рюэн
Ну а последний вариант…
когда предатель ошибётся и назовёт избранным не того.
Всё дело в мышлении —
способности к анализу ситуации и выделению её ключевых моментов.
После начинается процесс решения проблемы.
Догадки приводят человека к новому ответу.
В случае этого экзамена…
мы должны предположить, как поведут себя участники…
отследить их и использовать.
Вот же морока.
m 0 0 l 27.5 0 l 27.5 27.5 l 0 27.5
Добро пожаловать в класс для особо одарённых
к
л
а
с с
л я
д
о с о б о
б
о
д
а
р
ё
н
ы
х
Добро пожаловать в
m 0 0 l 10 -12 97 -12 97 0
2 сезон
Время подходит.
Да.
Отмена
Отправитель: Старшая школа с углублённым развитием
Открыть
У вас новое сообщение
Текст одинаковый.
Похоже, нас с тобой на роль избранного не выбрали.
Следовательно, у нас и вариантов меньше.
Как тебе этот спецэкзамен? Что думаешь?
Зависит от того, как обращаться с избранным.
Впрочем… я продумал варианты, как победить.
Не удивлена.
С нетерпением жду твой результат.
Как и я… буду рад посмотреть, куда заведёшь группу ты.
Помощь нужна?
Спасибо, обойдусь.
Спрошу из чистого любопытства…
кого ты сейчас больше всех опасаешься?
Чудесная погодка.
Не против, если я к вам подсяду?
Судзунэ, тебя назначили избранной?
С чего бы мне отвечать?
Или что? Ты бы мне честно всё рассказал?
Если бы ты этого пожелала…
Но для начала просвети меня.
Каким образом ты добилась такого результата на острове?
Судя по отчёту моей подруги, ты там вообще ничего не делала.
10 «В» Мио Ибуки
Я же не дура, чтобы меня так легко раскрыли.
Мне нездоровилось, а она еле со мной справлялась…
подруга твоя.
Ну так давай сразимся ещё разок!
На прошлом экзамене…
было несложно добиться результата, если знаешь, в чём соль.
Однако… очень немногие в подобной ситуации способны придумать и осуществить такое.
И для тебя, отличницы, та стратегия была уж больно нахальной...
Судзунэ.
Но и друзья мне помочь не могли.
У меня и товарищ-то один… Аянокодзи, вон он рядом сидит.
Только проку с него ноль, вряд ли он чем помочь сможет.
А что ещё ты хотела от рыбьей какушки?
Не фоткай меня!
Считай, что это игра!
Я вычислю, кто именно дёргал за ниточки.
И у меня под прицелом все, включая твою какушку.
Надо же, как тебя класс «Д» заинтересовал.
Потому что я давно знаю, на что способны Кацураги с Итиносэ.
Они мне не соперники.
Да ты у нас прям звезда, Хорикита.
Надеюсь, не надо напоминать, кто в этом виноват?
Даже угрозы не смогли остудить её пыл.
Похоже, мне вмешиваться не надо.
Что ещё?!
Ничего.
Специальный экзамен Первые переговоры
Специальный экзамен Группа «Марс»
Всё-таки хуже команду и придумать сложно…
10 «А» Кодзи Матида
10 «А» Такуро Морисигэ
10 «А» Сигэру Такэмото
10 «Б» Тэцуя Хамагути
10 «Б» Рёта Бэппу
10 «В» Саки Ямасита
10 «В» Нанами Ябу
10 «В» Сихо Манабэ
Так-так, внимание!
Давайте сначала все представимся?
Тем более что учителя настоятельно это советовали.
Только какой смысл нам снова называться?
Если кто хочет, то, конечно, вперёд.
Ну, принуждать я вас никак не могу…
Другое дело, что в этой каюте могли заранее установить жучок.
Да, могли…
А если учителя это и правда сделали, то проблемы потом будут у промолчавших.
Что ж, ладно.
Спасибки!
Быстро же она захватила лидерство… Итиносэ.
Ребята, как переговоры проводить будем?
Может, кому-то не нравится, что я беседу повела? Только скажите!
Ещё и вопросы верно задаёт.
Стоит откликнуться — и вот ты уже сам должен вести разговор.
А если тебе придётся постоянно говорить… то можно и лишнего ляпнуть.
Едва ли кто вызовется.
Ну что ж, раз никто не против, то я и продолжу.
Во-первых, если вы чего-то не понимаете, то давайте все вместе обсудим.
Может быть, у кого-то есть вопросы?
Хорошо, тогда я же и задам первый.
Моё личное мнение: мы все должны сдать этот экзамен.
Иначе говоря, я считаю, что следует добиться первого результата.
А что думаете вы, ребята?
По-моему, это и так очевидно?
Я, естественно, только «за».
— Согласен.
— Ага!
Я не прочь заработать личных очков…
и был бы рад действовать сообща.
Не тревожься! Я в лепёшку для тебя расшибусь!
Ты чего… говоришь так странно?
Уж извините…
но мы, ученики «А», предпочтём сохранять молчание до конца.
М-молчание?..
Но чего же ради?
Наверное, я слишком сильно напираю?
Чтобы сдать экзамен наверняка,
без лишней мороки,
а заодно остаться по очкам в плюсе,
надо до самого конца избегать любых разговоров.
Это им Кацураги приказал?
Неужели вас устроит, если очки получит только один — избранный?
Какого результата мы обязаны избежать?
Что?
Ну, как…
Того, при котором кто-то узнаёт избранного, а затем предаёт всю группу?
Совершенно верно.
Беседовать рискованно:
кто-нибудь да решит, что вычислил избранного…
И если он при этом ошибётся — это худший исход!
Сохранять молчание — и правда не такая уж и плохая стратегия.
Но нам неизвестно, кто именно стал избранным.
Значит, есть риск, что вырастет разрыв в очках между классами.
Что, если избранных выбирали неравномерно?
Вдруг есть класс, в котором их больше всего?
Его опасения понятны.
Нам неизвестно, сколько избранных в каждом из классов.
Поэтому и сохранять молчание будет непросто.
Но в отличие от Хамагути, Кацураги заметил важную деталь…
Честность экзаменов.
«Классы должны быть в равных условиях».
Это правило, которому следует школа.
Оно соблюдалось и на прошлом экзамене.
Поэтому избранных должно быть поровну от каждого класса.
Тут точно дисбаланса нет.
Справедливо… Соглашусь.
Хочу заметить, что я не против вашей задумки.
Просто… воплотить её в жизнь будет непросто.
В ней нет места сомнениям и предательству.
Все должны друг другу верить!
Мы в классе «А» полностью друг другу доверяем!
Звучит проще, чем отыскать избранного.
Думается мне, можно и согласиться…
Вроде и подводных камней никаких нет.
Знаешь, что меня смущает?
Такой план… мог предложить один только ваш класс.
Понимаешь меня?
Намекаешь, что он вам невыгоден?
Если мы с вами согласимся,
то потеряем один из немногих шансов перевернуть рейтинг.
Пожалуй…
Если мы будем работать сообща,
то в итоге рейтинг классов никак не изменится.
Как будто у тебя есть другое предложение!
Конечно! Совсем другое.
Посуди сам, у нас по четыре человека из «В» и «Д» классов.
А из «А» и «Б» — только по трое.
Следовательно, при первом результате
500 тысяч очков
ребята из «В» и Д» получат по пятьсот тысяч дополнительных очков.
Да, не спорю.
Но неужели вы, класс «Б», готовы на такое самопожертвование?
А что остаётся?
В противном случае мы рискуем никогда не догнать класс «А».
Да и если избранный среди вас, то для нас это огромная проблема.
Полностью согласен.
Отличный аргумент.
Видно, что «бэшки» заранее всё обсудили.
Пусть и так, мы своего решения не изменим.
Беседовать мы не будем.
Да уж…
И что ж нам теперь делать?
Ни у кого нет весомых возражений против идей Матиды и Итиносэ.
У каждого класса свой собственный план.
Эй, Каруидзава, на минутку.
Ау!
У нас разговор к тебе есть.
Ну чего?
Ты, случаем, перед каникулами не цапалась с Рикой?
Что? О чём речь?
Кто вообще эта Рика?
Девочка из нашего класса, которая в очках ходит.
У неё пучок ещё.
Не помнишь?
Я её не знаю. Вы обознались.
Она нам всё рассказала!
Рика пожаловалась, что её задирала «дэшка» с хвостиком!
Она в кафетерии в очереди стояла,
а ты влезла вперёд и ещё вытолкнула её.
Да я об этом впервые слышу.
Чё, не помнишь?!
Если это ты её толкнула, то давай-ка, извиняйся!
Ты ж не против, если мы у Рики уточним?
В смысле?! Не надо меня фоткать!
Ты чё творишь?!
А что, если бы телефон разбила?!
Попросила бы учителей заменить его…
У меня там куча фоток и полезной фигни!
Ну что ещё?! Чего вам надо?!
Чего вообще дёргаться, если реально не ты была?
Дай сфоткаю!
Сказала же: нет!..
Да в чём проблема?
Ты тут скромняжку нам не изображай!
Вот реально.
Я её придержу, а ты давай сфоткай.
Отстаньте!
Эй!
Что вы тут ругаетесь?
Матида?..
Прекратите, ей явно не нравится.
Т-ты-то куда лезешь, Матида?
Мне учителей позвать?
Н-не надо…
Девочки, пойдёмте.
У… угу…
Может, уточним у Рики на всякий?
С фоткой было бы проще!
Спасибо, Матида.
Специальный экзамен Группа «Марс»
Специальный экзамен Вторые переговоры
Ситуация:
патовая.
Я согласен, что общаться важно.
Мы хотим выяснить, кто избранный.
А ты уверен, что сможешь это узнать из беседы?
Слишком сложный экзамен они замутили…
Ну, это с какой стороны посмотреть!
Можно ведь думать и так,
что необитаемый остров, а теперь эта игра — сюрприз для учеников.
Уж по «санрайзам» я спец!..
Разве не здорово вот так на корабле пожить?
Пусть нам и надо собираться группой,
но можно болтать и сидеть в телефонах.
Ну, это да…
Поэтому давайте просто поговорим.
Вам, небось, самим тяжело будет сидеть насупившись.
Можете развлекаться, как вашей душе угодно,
но на доверие не рассчитывайте.
Тем более что избранный может быть и в «Б».
Матида, а ты своим одноклассникам доверяешь?
Естественно.