هل يمكنني الكلام الآن؟
ببطء وثبات. 2
.أعتقد أنّني سأرافقك
إلى أين؟
.لرحلة التّخييم
أليس عليك التّدريس؟
.إنّه مجرّد فصل واحد بعد الظّهر
.لا، لا أعتقد أنّ عليك تفويت ذلك
الغاية هي التّدرّب على العيش وحدنا .في البرّيّة في نهاية المطاف
.سيُعارض ذلكَ تلك الغاية بالنّسبة لي إن كنتَ معي
.سأبقي نفسي مخفيًّا ولن أتدخّل
.قد أعتمد عليك إن كنتُ أعرف أنّك قريب
.لن أضع نفسي في أيّ خطر
مفهوم؟
.بتعبير آخر، عليّ أن أحرص أنّي لستُ مفيدًا لك
.لم أعتقد أبدًا أنّ بإمكانه نسخ نفسه
لا أفعل هذا غالبًا، لا أستطيع تشارك بصري ،أو أيّ حواسّ أخرى في نفس الوقت
.ولكنّها ستكون مشتركة بمجرّد أن أصير كاملاً
لن أكون كاملاً بمعنى الكلمة دون .الجزء الآخر، لذلك سأظلّ في المنزل
.أو هذا ما قاله
.تشيسي
.صِدتُ بعض السّمك من النّهر
.لا بأس على ما أظنّ
.هناك الكثير من الجيران هنا... جيران جيّدون
.معك حقّ
ما زال هنالك الكثير من القصص القديمة .عنهم من اسكتلندا وشمال إنجلترا
.لا بدّ أنّ علاقتهم مع البشر كانت وطيدة
...إنّه أمر مريح
.لكن لا يسعني سوى الشّعور بالقلق
!تشيسي
.ألم تكتفي بعد؟ عليك إشعال النّار
.حسنًا، مفهوم
أبريل، هل يمكنك تثبيت ذلك الوتد؟
.حسنًا
...هكذا وهكذا
.لا أستطيع إشعالها
.عليك أن تكوني أسرع
.انشري المزيد منها لضمان نتيجة أفضل
.وابدئي بإشعال شرارات جيّدة
.أنت مذهلة
هل يمكنك تعليمي غدًا أيضًا؟
.لا أمانع
.سأذهب لإحضار بعض الماء
حصان؟
.لا
.إنّه من الجنّيّات أيضًا
.إنّه كيلبي
.كلاّ... قد يكون إيخ-أوشكيا
إيخ-أوشكيا؟
.نعم
.إنّها تأخذ المسافرين والمزارعين المتهوّرين على صهوتها
.ثمّ تركض بهم إلى الماء وتغرقهم، ثمّ تأكلهم
.لذلك لا تصعدي على صهوته
.لن أفعل
...النّهر
.سأكون في البحيرة في أوّل النّهر
.تأخّرت كثيرًا
،لوسي، إن رأيتِ حصانًا في الجوار لا تصعدي على صهوته، مفهوم؟
حصان؟
.بدأ يحلّ الظّلام
.لا تبدو عيناها كعيني بشر
هل كلّ السّحرة هكذا؟
لا يمكنني التّمييز إن كانت تلك أصوات .الطّلبة الآخرين أو الجيران
.أنا وروث هنا معك
.نعم
.يفترض بهذا أن يكون درسًا تطبيقيًّا لي
.لكن لا بأس
.الطّيور صاخبة
.صباح الخير
.استيقظتِ باكرًا
.هذا هو حالي دائمًا
.هكذا إذًا
.إلى اللّقاء
.ما زالت تحتفظ بمزيج الأعشاب العطريّة
لماذا تهتمّين لأمرها؟
من؟
.أتحدّث عن سيرجنت
.لا أدري
لا تملكين سببًا؟
...الأمر ليس بالضّبط أنّني أتفهمّ ما تمرّ به
.لكن أعتقد أنّ بإمكانها الحديث أكثر
ماذا عنك؟
ماذا عنّي؟
.يبدو أنّك تكرهين فيلوميلا
هل ذلك أمر سيّئ؟
.لا
.أتساءل فقط إن كان هنالك سبب
.أنا أكره المشعوذين
لماذا أنت في الكلّيّة إذًا؟
.خمدت النّار
هل يمكنك تجهيز الأدوات لإشعالها ثانية بينما أغسل وجهي؟
.حسنًا
.أعتقد أنّنا سنعود غدًا
.نعم
.مرّ الوقت بسرعة
.عليّ البدء بالدّراسة بمجرّد العودة
أتحبّين الدّراسة؟
.ثمّة أشياء كثيرًا عليّ تحقيقها
.على عكسك
.هناك أمر أحتاج لفعله أيضًا في الحقيقة
.لكنّي لا أعرف متى سأنتهي
فعلاً؟
ماذا؟
!لماذا لا تخبريني ما هو؟
.تصبحين على خير يا لوسي
.تصبحين على خير
.سأذهب للحمّام
لماذا اقشعرّ جلدي؟
هل أنت مستيقظة؟
.أشعر بذلك الاضطراب أيضًا
أنت أيضًا؟
!لوسي
.غادرت لوقت طويل
!لوسي! لوسي
لوسي؟
!لوسي
ماذا حدث؟
.يبدو أنّ قوّتها السّحرية استُنزفت
القوّة السّحريّة مهمّة بالنّسبة لنا .مثل الحياة بالنّسبة للبشر العاديّين
.إنّها في خطر نوعًا ما
ألا يمكننا تشارك القليل معها؟
.بإمكانك ذلك. لديك أكثر ممّا يكفي
.أمسكي بها بشدّة
،بما أنّ قوّتها السّحرية استُنزفت .فستمتصّ قوّتك بشكل طبيعيّ
.روث، أخبر الأستاذ ووبي بشأن هذا
.مفهوم
.علينا العودة للخيمة
،منذ اليوم الّذي تغيّرت فيه ذراعي .صارت حواسي أكثر حدّة من ذي قبل
أستطيع رؤية أشكال أشياء لم أكن قادرة .على رؤيتها من قبل
حركاتها وهمساتها
.وملمسها... صار الإحساس بكلّ ذلك أسهل
.لذلك أرخيت دفاعي قليلاً
.تحتوي الظّلمة على الكثير من الأشياء الّتي أجهلها
قنطور؟
.لا، ذلك ليس قنطورًا
إنّه وحش بحريّ يجلب الكوارث للجُزر .والبرّ الرّئيسيّ على حدّ سواء
.إنّه ناكلافي
...ناكلافي
!اهربي يا تشيسي
إلى أين؟
.إنّه لا يستطيع لمس المياه العذبة
...المياه العذبة
!النّهر
.لا تتدفّق القوّة السّحريّة كما يجب
.عليّ إلقاء نظرة
لماذا يهاجمنا؟
.لا أدري
تقول الشّائعات أنّه لا يسعه سوى .قتل البشر إذا ما رآهم
كما أنّه يفسد المحاصيل عن طريق .إطلاق ضباب سامّ
ربّما ترك البحر لأنّه لم يصادف شيئًا فيه لمدّة
.قادر على رؤيته كما نراه نحن
إذًا فهل لوسي ضحيّة للنّاكلافي؟
.لا أظنّ ذلك. تلك ليست طريقة هجومه
!تشيسي! إلياس
!روث
أين الأستاذ؟
.لم أستطع إيجاده
.لكنّي قابلتُ هؤلاء
هل تعاني لوسي من خطب ما؟
!اهربوا جميعًا
!زوي
.لقد توقّف
!أحسنت يا زوي
!زوي
!الضّباب السّامّ
!لنسرع إلى الجانب الآخر من النّهر جميعًا
ماذا نفعل يا إلياس؟
.لا يوجد ما يمكنني فعله في حالتي هذه
.بإمكاني نفسي الأصليّة أكله أو تدميره أو ما إلى ذلك
.لكنّ نفسي هذه لا تستطيع فعل أيّ شيء كما طلبتِ
إنّك تدرّبين نفسك ألاّ تعتمدي عليّ، صحيح؟
.أحتاج للنّصيحة يا إلياس
هل تعتقد أنّ الحصان الجنّيّة من البحيرة أوّل النّهر الّذي قابلناه البارحة قد يساعدنا؟
.لا أمانع منحك النّصيحة
.سيكون ركوبه جيّدًا
.تعال. تعال
.أنا أناديك
.أنا أناشدك
.تعال يا حصان الماء
.فهمت. تريدين أن أقلّك
أيمكنك استدراج ذلك الشّيء نحو البحيرة؟
.حسنًا. حسنًا
.اصعدي
.روث، خذ لوسي
.حسنًا
.تشيسي
.سآتي معك
.هذا خطير
.الوضع أخطر بكثير إن ذهبت وحدك
!ريان، خذ
!أقدّر لك هذا
.إنّه قادم
أحسدك لمقدرتك على التّقدّم .دون النّظر للخلف هكذا يا ريان
يا إلهي، ما الّذي تفعلونه هنا؟
!...في الحقيقة يا أستاذ
.إنّه يكره المياه العذبة
...لذلك إن استدرجناه إلى البحيرة وشرب منها
.فقد يهرب
.لكنّ كائنات إيخ-أوشكيا تأكل البشر في الماء
.لذلك عليكما العودة للشّاطئ بسرعة قدر الإمكان
.المياه العذبة سامّة بالنّسبة له
!تشيسي
.لنعد للشّاطئ
.حسنًا
...تستوعبين
...تتعرّفين
...ترين ما خلف الظّلال
.ولن أُبقي عليك
...ما دمت تنظرين إلى جانبنا، فنحن
.إنّه مرعب
.يجب تدميره
.يحب تدمير الرّعب
.خرجت من الماء
.عليّ أكل من بقيت في الماء إذًا
.لن تفعل
...معدن
.لا تخذلُني أبدًا يا إسحاق
،لستُ بارعًا في استعمال الشّعوذة كالبقيّة .لكنّي بارع في استعمالها على نفسي
.تشيسي
.ريان
هل أنت بخير؟
.نعم، أنا بخير
.لا أستطيع أكلك الآن
أين إلياس؟
صحيح، لماذا أنت هنا يا أستاذ؟
.أنا جافّة
ما كان ذلك؟
.كنتُ لأموت أنا لو لم أفعل ما فعلت
...لكن
.ما زلت أشعر به
...عفوًا
...لا يمكنني منحك لحمي، لكن
.مهلاً
.لا مزيد من السّكارى في اللّيل
.لا مزيد من مسافري اللّيل
.لا أحد يقف في الجوار
.لم يسر أحد في اللّيل منذ مدّة
.كم أنّ عدم أكلك مخيّب للآمال
هل نذهب؟
.معك حقّ
هل أنت بخير؟
كيف؟
.رأيتُ تلك التّعابير من قبل
.في المرآة
.لم أعرف ماذا أفعل
.صحيح
يمكن لضمائرنا أن تجعلنا جميعًا جبناء. 1