‫הסדרה מבוססת על אירועים אמיתיים,‬
‫אך חלק מהדמויות, השמות,‬ ‫פרטי האירועים, המקומות והדיאלוגים‬
‫שונו למטרות דרמטיות.‬
‫- סדרה של NETFLIX -‬
‫מבזק חדשות לחובבי הכדורגל…‬
‫שלום.‬
‫סרטוני הגו-פרו של "חזירי הבר" נצפו‬
‫על ידי מיליונים ברחבי העולם…‬
‫חזרי הבר נמצאו כשהם חיים!‬
‫- 3 ביולי, 2018 -‬
‫- תשעה ימים ו-15 שעות‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫הצי התאי שלח צוות מיחידת אריות הים‬
‫אל הילדים, כדי לספק להם‬ ‫מזון, שמיכות ותאורה.‬
‫כמעט בין לילה,‬
‫כתבים מכל רחבי העולם התקבצו בצפון תאילנד,‬
‫אחרי שהסרטון בו נראים הילדים הפך לוויראלי.‬
‫המתנדבים מגיעים ללא הרף מכל רחבי העולם.‬
‫כבאים מצ'כיה, מהנדסים מסינגפור,‬
‫צוללנים מאנגליה, ועוד רבים אחרים,‬
‫מכל מחוזות תאילנד.‬
‫הצבא האמריקאי שולח כוחות מיוחדים‬
‫כדי לסייע לצוותי החילוץ בשטח,‬
‫כאשר האמריקאים מצטרפים‬ ‫לשאר בעולם בצפייה בהשתלשלות האירועים.‬
‫הילדים והמאמן נמצאו וקיבלו מזון,‬
‫השאלה כעת היא כיצד לחלץ אותם.‬
‫מחנה המחלצים בתאם לואנג הפך עד מהרה‬
‫לכור היתוך של שפות ותרבויות,‬
‫ואותן שאלות דחופות מטרידות את כולם.‬
‫האם אפשר לחלץ את הילדים בחיים?‬
‫ומי יכול לעשות זאת?‬
‫הילדים לא יכולים, כמובן,‬ ‫לצאת בדרך בה הם נכנסו.‬
‫אנחנו מארגנים חיפוש קרקעי אדיר.‬
‫האמריקאים מגיעים‬ ‫כדי לתאם את המאמץ הלוגיסטי.‬
‫עכשיו אנחנו אמנם יודעים איפה הם,‬
‫אבל לא יהיה קל להוציא אותם משם.‬
‫זה ייקח זמן.‬
‫המערה מסוכנת מאוד כרגע.‬
‫טייטאן בטח מת מפחד.‬
‫הם רזים מאוד.‬
‫אפילו לא זיהינו את הבן שלנו.‬
‫נכון.‬
‫המושל.‬ ‫-כן, נוי?‬
‫הילדים יודעים שאנחנו מחכים להם פה?‬
‫ודאי.‬
‫אמרנו להם שחיפשנו אותם‬
‫בכל הזמן שהם היו שם.‬
‫לא ניתן שיקרה משהו לדום‬ ‫או לאחד מהילדים האחרים.‬
‫תודה, אדוני.‬
‫תודה.‬
‫תודה שאתה עוזר לנו.‬
‫החיפוש הקרקעי‬ ‫אחרי כניסה נוספת למערה ייקח זמן.‬
‫אני מציע שתיסעו הביתה ותנוחו קצת.‬
‫אין שום דבר שאתם יכולים לעשות פה.‬
‫הילדים לא יכעסו עליכם.‬
‫שמעתי שהאמריקאים כבר בדרכם במעלה ההר.‬
‫יופי.‬
‫אנחנו מארגנים כוחות לחיפוש הקרקעי הבא‬
‫אחרי כניסה נוספת לתוך המערה.‬
‫יופי.‬
‫אני צריכה להשתתף בחיפוש.‬ ‫אני מכירה את ההרים.‬
‫עם כל הכבוד, מעכשיו זה מבצע צבאי.‬
‫על מה רצית לדווח לי?‬
‫עוד לא דאגנו לנייר טואלט.‬
‫מה זאת אומרת, פים?‬
‫חיל האוויר התאי עובד בלי הפסקה‬ ‫כדי להטיס הנה ציוד.‬
‫למה שתהיה בעיה עם נייר טואלט?‬
‫חיל האוויר סיפק לנו‬ ‫אוהלים, כיסאות ושולחנות.‬
‫אבל המערביים משתמשים בהרבה נייר טואלט.‬
‫אדוני, כל אחד יכול להתקשר‬ ‫למחלקה המטאורולוגית ולבקש דוח‬
‫או לארגן נייר טואלט.‬
‫אני רוצה לעשות יותר כדי לסייע בחילוץ.‬
‫אני מוצבת באזור הזה כבר שנים.‬
‫אני לא חושב שפקחית פארקים מספיק…‬
‫- גדוד הרגלים ה-3‬ ‫חטיבת הרגלים ה-17 -‬
‫בשם חזירי הבר ומשפחותיהם,‬
‫אני לא יכול להודות לכם מספיק.‬
‫המושל, באנו לעזור בכל מה שצריך.‬
‫אני צריך להתקשר לשגרירות,‬
‫אבל קצין המבצעים שלי, לוטננט קול,‬ ‫יתדרך אותך על היכולות שלנו…‬
‫המושל.‬
‫המושל!‬
‫יש בעיות במערה.‬
‫סליחה.‬
‫תארגן את החיילים שלך. אני כבר חוזר. בואו.‬
‫תייעץ ותסייע.‬
‫לא, לא. אי אפשר לקדוח פה.‬
‫אמרו לי לקדוח פה.‬ ‫-לא!‬
‫אל תקדח פה.‬ ‫-אין לך אישור!‬
‫אסור לך להיות פה.‬ ‫חייב להיות לך כרטיס רישום.‬
‫עוד לא טיפלנו בזה.‬
‫שלום, אדוני המושל.‬
‫אני מצטערת.‬
‫התאילנדית שלי…‬
‫מי את?‬
‫קלי סוונראט.‬
‫את אמריקאית?‬
‫היא לא איתנו, אדוני.‬
‫מי את?‬
‫אני מהנדסת הידרולוגיה.‬
‫אני עובדת על הדוקטורט שלי‬ ‫עם המשרד לחקלאות ומשאבים טבעיים,‬
‫ומסייעת לחקלאים בזמן הבצורת.‬
‫השר חשב שאוכל לעזור.‬
‫כבר בדקתי את גובה המים במערה.‬
‫המושל…‬ ‫-חכי.‬
‫איך נכנסת למערה?‬
‫הלכתי פנימה.‬
‫נתגבר את האבטחה סביב המערה.‬
‫המושל!‬
‫מפלס המים עולה.‬
‫אנחנו יודעים שמפלס המים עולה.‬
‫אתה לא מבין.‬
‫אם השמש לא תזרח פתאום ותמשיך לזרוח‬
‫במשך שבועות עד שכל ההר יתייבש,‬
‫תוך ארבע שעות הכניסה למערה תיחסם.‬
‫הילדים ינותקו מהעולם החיצון.‬
‫אפילו צוללני המערות הטובים בעולם‬ ‫לא יצליחו לחזור פנימה.‬
‫תראי לי.‬
‫- תשעה ימים ו-19 שעות‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫איך את בטוחה?‬
‫הגשם התייצב.‬
‫למה שפני המים יעלו עכשיו?‬
‫זה לא פתאומי.‬
‫זה הולך ונבנה מאז שהגשם התחיל.‬
‫עשיתי חישובים כל הבוקר.‬
‫קצב הזרימה בתוך המערה‬
‫לפי הצטברות המשקעים בחוץ.‬
‫בהתחשב בהרכב ההר, סלעי גרניט מצפון לגבול,‬
‫שדוחפים את כל המים לצד הדרומי.‬
‫לצד הזה.‬
‫הוא עשוי מאבן סיד, הוא כמו ספוג ענקי.‬
‫כשספוג רווי יתר על מידה,‬
‫המים נשפכים ממנו.‬
‫וזה מה שקורה פה.‬
‫זאת נקודת האל-חזור.‬
‫מה זאת אומרת?‬
‫נקודת אל-חזור,‬
‫זה השלב שבו אי אפשר יותר לשנות את המצב.‬
‫המושל.‬
‫כשמים יעלו מעל הסימון האדום,‬
‫המעברים הפנימיים ייאטמו,‬
‫את המעברים השקועים שאחרי ההתפצלות.‬
‫התאים יתחילו להתמלא.‬
‫לצוללנים לא יהיה מקום לעצור‬ ‫בין המעברים השקועים.‬
‫יהיה מסוכן מדי לצלול פנימה או החוצה.‬
‫בשנה רגילה, מתי יהיה אפשר לעבור שוב במערה?‬
‫באוקטובר.‬
‫בעוד שלושה חודשים?‬
‫בעוד ארבעה שעות נתנתק מהילדים עד אוקטובר?‬
‫את בטוחה?‬
‫תקראו לכולם לאוהל הפיקוד.‬
‫עכשיו.‬
‫בבקשה, המאמן. בשבילך.‬
‫אתה בטח רעב. קח כבר.‬
‫תודה.‬
‫עשית עבודה טובה, המאמן.‬
‫מעכשיו אנחנו נדאג לכם, בסדר?‬
‫מעכשיו זה המאכל האהוב עליי.‬
‫מה אמרת שזה?‬
‫ג'ל אנרגיה.‬
‫אני לא מתלונן,‬
‫אבל בפעם הבאה,‬
‫אתם יכולים להביא משהו‬ ‫כמו קונגי עם חזיר או מטבל בשר חריף?‬
‫קיי-אף-סי!‬ ‫-וסלט פפאיה.‬
‫גם אני רוצה כזה.‬
‫אני רוצה עוף מטוגן!‬
‫סלט פפאיה!‬
‫אני רוצה סלט פפאיה!‬ ‫-תירגעו.‬
‫אני מוכן לאכול אפילו פרי ג'ק רקוב.‬
‫לא נכון.‬ ‫-אני מוכן. אני רעב.‬
‫"אני אהיה שם‬
‫"אהיה שם לצדך‬
‫"כדי שלא תהיי לבד"‬
‫דום, למה אתה כל הזמן שר את השיר הזה?‬
‫הוא מלפני עשר שנים.‬
‫כדי לעצבן אותך, פונג.‬
‫השיר הזה תקוע לי בראש.‬
‫אתה יודע שיש דרך להיפטר‬ ‫משירים שנתקעים בראש?‬
‫אם הייתי יודע, נראה לך שהייתי שר?‬
‫"אם רק תכתבי לי‬
‫"אם רק תקראי"‬
‫די כבר!‬ ‫-"אני אהיה שם"‬
‫אני לא מצליח להיזכר בשאר המילים.‬
‫הדרך היחידה להיפטר משיר שנתקע בראש‬
‫היא לשיר שיר אחר.‬
‫תקראו לי…‬
‫באיוטיי.‬
‫"תראי לי מי את באמת‬
‫"לבי פתוח‬
‫"לבך לא פתוח"‬
‫צריך להכניס למערה‬ ‫כמה שיותר אוכל בארבע השעות הקרובות.‬
‫ואז להתפלל שיהיה לנו מספיק זמן‬ ‫למצוא דרך אחרת פנימה.‬
‫לא מדובר רק באוכל.‬
‫ראינו את הסרטונים.‬
‫חלק מהילדים, אם לא כולם,‬
‫עשויים להתמודד עם זיהומים ועם דלקות ריאות.‬
‫אני לא אדע אם לא איכנס לשם ואבדוק אותם.‬
‫אז צריך ציוד רפואי וצריך אוכל.‬
‫אבל מייק…‬
‫תראה להם.‬
‫אנחנו מנסים לסדר‬ ‫את השקיות האטומות שלנו מהבוקר.‬
‫כל מה שבארגז צריך להיות בתוך השקית.‬
‫אבל האמת היא‬
‫שכמות האוכל הדרושה‬ ‫כדי להזין 12 ילדים, מבוגר אחד‬
‫ואת צוות אריות הים שלנו…‬
‫לא תיכנס לשקית האטומה הזאת.‬
‫זה הדבר היחיד שאפשר לצלול איתו פנימה.‬
‫שקית אחת לכל צוללן.‬
‫לא נוכל להכניס פנימה מספיק קלוריות‬ ‫בארבע השעות הקרובות.‬
‫סליחה, המפקד. מותר לי?‬
‫יש לנו משהו שיכול לעזור.‬
‫ארוחות מוכנות לאכילה. מנות קרב.‬
‫כל אחת מכילה 1,200 קלוריות.‬
‫ויש גם קסם, היא מחממת את עצמה.‬
‫אם נוותר על כלי אוכל ואריזות,‬
‫נוכל להכניס יותר מנות לשקיות.‬
‫יש לנו פה כמה מאות, כולן בשבילכם.‬
‫כל מה שתצטרכו.‬
‫טעם "דוריטוס קול ראנץ'"?‬
‫כן, זה מעדן אמריקאי.‬
‫בואו נתחיל לעבוד.‬
‫קדימה.‬
‫המושל.‬
‫אפילו עם מנות הקרב האמריקאיות,‬
‫נוכל להעביר כמות‬ ‫שתספיק לשתי ארוחות ביום,‬
‫לשלושה ימים בסך הכול.‬
‫זאת אומרת שיש לכם רק שלושה ימים‬ ‫למצוא דרך להגיע לתא התשיעי,‬
‫לפני שהילדים יהיו שוב רעבים.‬
‫אני לא דואג רק לילדים.‬
‫גם הבחורים שלך לוקחים סיכון עצום.‬
‫אני בטוח שתמצא דרך להוציא אותנו משם.‬
‫אני אמצא.‬
‫תיזהרו מאוד.‬ ‫-כן, אדוני.‬
‫המושל.‬ ‫-בסדר.‬
‫הגנרל.‬
‫מכאן, דוקטור.‬
‫מכאן.‬
‫תיזהר, הרצפה פה חלקה.‬
‫שים לב איפה אתה דורך.‬
‫תיזהר, הרצפה פה חלקה מאוד.‬
‫- תשעה ימים ו-21 שעות‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫באיטויי.‬
‫אתה בטוח שאין לך בעיה להישאר עם ד"ר באק?‬
‫אני נשאר.‬
‫אני אחראי על מצב הרוח של הילדים, צ'ט.‬
‫נשארה לי עוד עבודה.‬
‫אתה בטוח?‬
‫זאת אולי ההזדמנות האחרונה לצאת.‬
‫אתה פה יותר זמן מכל אחד אחר.‬
‫דוקטור,‬
‫אני יודע מה מוטל על הכף.‬
‫הכול בסדר?‬
‫המאמן.‬
‫דוקטור.‬
‫כן?‬
‫מתי אריות הים יחזרו?‬
‫אני לא יודע.‬
‫אבל אני מבטיח לך שהם יעשו‬ ‫כל דבר אפשרי כדי לחזור בקרוב.‬
‫יש לנו שלושה ימים‬ ‫עד שהאוכל של הילדים ייגמר.‬
‫ביקשתי ממייג'ור הנסן לתאם עם הצבא שלנו‬
‫חיפוש אחר נתיב חלופי‬
‫שיוביל קרוב ככל האפשר לתא התשיעי,‬
‫כדי שנוכל לחלץ את הילדים למקום מבטחים.‬
‫אנחנו מחפשים בורות שמגיעים עד למערה.‬
‫הדרך היחידה להצליח…‬
‫היא לנצל כל דקה ודקה.‬
‫מובן?‬
‫כן, המפקד.‬ ‫-כן.‬
‫זה אזור החיפוש.‬
‫נעבוד לצד הצבא התאי,‬
‫ונעביר לצוותי השטח‬
‫הוראה מפורשת, שעליהם להישאר‬
‫בגבולות הגזרה שהוגדרו להם.‬
‫כולם בסדר?‬
‫בסדר. לאט ונקי.‬
‫כל האחרים יוקצו לאחד מ-18 אזורים‬
‫בהם צוות מהמכון הגאוטכנולוגי בצ'יאנג מאי‬
‫זיהו נקודות כניסה אפשריות.‬
‫יש פה משהו.‬
‫אי אפשר להיכנס מפה.‬
‫כל הכבוד, חבר'ה.‬
‫יש לנו עוד יומיים עד שייגמר להם האוכל.‬
‫זה עוד לא נגמר.‬
‫אנחנו מפלסים דרך בג'ונגל‬ ‫ומחפשים בורות באדמה.‬
‫זה יותר גרוע ממחט בערימת שחת.‬
‫אז חייבת להיות דרך יותר טובה.‬
‫קדימה. בזהירות.‬
‫שים לב איפה אתה דורך.‬
‫המושל,‬
‫רציתי לדעת אם אפשר להציע לך רעיון.‬
‫דיברתי עם שר החקלאות.‬
‫הוא אמר שוב ושוב‬ ‫שהניסיון שלך לסייע לחקלאים‬
‫בתקופת הבצורת היה…‬
‫לאו דווקא מוצלח.‬
‫כן, יש הרבה גורמים שמסבכים את המצב.‬
‫אבל, אדוני…‬
‫אני מאמינה שאני יכולה‬ ‫להוריד את מפלס המים במערה.‬
‫מספיק כדי שיהיה אפשר לצלול פנימה.‬
‫יהיה למחלצים עוד זמן למצוא נתיב חלופי.‬
‫למה את חושבת שתצליחי אם אף אחד לא הצליח?‬
‫לא משנה מה השר אמר לך,‬
‫אני מבינה בהידרולוגיה.‬
‫אם אצליח לעצור את זרם המים לתוך המערה,‬ ‫אעצור את עליית המפלס בתוכה.‬
‫מה את צריכה?‬
‫יש לי את הציוד, אז…‬
‫אני צריכה אנשים שיעזרו.‬
‫ומדריך.‬
‫המדריך האידאלי הוא מישהו‬ ‫שמכיר את האזור היטב.‬
‫תסתכל למעלה, טייטאן.‬
‫בסדר. סיימנו.‬
‫ד"ר באק.‬
‫אני יכול לקבל עוד קצת?‬
‫אני מצטער מאוד, מארק.‬
‫אנחנו חייבים לקצב את צריכת המזון שלנו.‬
‫למה?‬
‫אנחנו לא נצא מפה עוד מעט?‬
‫זאת לא הבעיה.‬
‫הבעיה היא הבטן שלכם.‬
‫אחרי עשרה ימים בלי אוכל,‬
‫אם תאכלו יותר מדי ומהר מדי,‬
‫אתם עלולים להרגיש ממש לא טוב.‬
‫אני מוכן לקחת את הסיכון.‬
‫בחייך, טייטאן.‬
‫אתה לא רוצה לחרבן פה במכנסיים, נכון?‬
‫היי.‬
‫אבל יש לי משהו אחר בשבילכם.‬
‫מה זה?‬
‫הבאתי לכם מכתבים מהמשפחות שלכם.‬
‫השתמשנו בנייר מיוחד שעמיד במים.‬
‫המשפחות שלנו פה?‬
‫הם יודעים שאנחנו בחיים?‬
‫בטח.‬
‫הם היו פה כל יום,‬
‫והתפללו לשלומכם.‬
‫וביחד איתם התפללו‬
‫אלפי חברים שלכם מכל העולם.‬
‫אפשר לקרוא אותם?‬
‫תן לי לקרוא.‬ ‫-תן לי את המכתב שלי!‬
‫תן לי לקרוא ראשון.‬
‫מספיק. תנו לי את זה.‬
‫אני אקריא.‬
‫תקריא את המכתב מההורים שלי.‬
‫הם בטח עדיין ממשיכים לריב.‬
‫"טייטאן היקר,‬
‫"אני אוהבת אותך ומתגעגעת אליך מאוד.‬
‫"תהיה סבלני.‬
‫"אני מאמינה בך, אתה יכול לעשות את זה.‬
‫"אני אוהבת אותך מאוד.‬
‫"גם אבא שלך אוהב אותך ומתגעגע אליך.‬
‫"אוהבת אותך, בן. אמא."‬
‫אני לא בטוח, אבל נראה לי שהיא אוהבת אותך.‬
‫אק, מה קרה?‬
‫כתוב שם עוד משהו?‬
‫"ותגיד בבקשה למאמן אק‬
‫"שאנחנו מודים לו מאוד‬ ‫על זה שהוא שמר עליכם כל הזמן הזה,‬
‫"ושאנחנו לא כועסים עליו."‬
‫למה שמישהו יכעס עליך?‬
‫אק לא אשם שנתקענו פה.‬
‫תראה לי.‬
‫תן לי את שלי.‬
‫בוא נראה. זה המכתב?‬ ‫-היי, מצאתי.‬
‫זה לא המכתב?‬ ‫-אולי זה?‬
‫המכתב הזה שלי?‬
‫הנה, מצאתי.‬
‫הנה הוא.‬
‫מהר.‬ ‫-תעזוב אותי!‬
‫קח!‬
‫שים אותם פה.‬
‫אתה בסדר, דום?‬
‫תן לי את המכתב שלי.‬ ‫-וגם את שלי.‬
‫הייתי מעדיף עוד קצת בשר בטעם דוריטוס.‬
‫היי, תן לי את המכתב שלי.‬
‫דום!‬
‫אני הולך לשחות.‬
‫רוצה לבוא איתי?‬
‫קדימה.‬
‫בואו נלך!‬
‫קדימה.‬
‫בואו אחריי.‬
‫קדימה!‬
‫בעצם אני לא ממליץ לכם.‬
‫קפוא פה.‬
‫ממש קר.‬
‫קפוא פה.‬
‫תיכנסו, ילדים.‬
‫המושל.‬
‫נוי, אני שמח שהקשבת לי והלכת הביתה.‬
‫לא הייתי הולכת אם הייתי יודעת‬
‫שאפספס הזדמנות ליצור קשר עם דום.‬
‫אמרת שלא נפספס שום דבר אם נלך.‬
‫הרופא ביקש מכולם לכתוב לילדים.‬
‫דום הוא היחיד שלא קיבל מכתב מהמשפחה שלו.‬
‫נוי, לא היה לי מושג.‬
‫המושל,‬
‫אתה חייב לשלוח צוללן‬
‫עם מכתב ממני לדום.‬
‫אני מבין שאת נסערת.‬
‫אבל…‬
‫המצב קשה מאוד.‬
‫אבל המושל, הוא שם בלי אף אחד.‬
‫אני לא רוצה שהוא יחשוב‬ ‫שגם בחוץ אין לו אף אחד.‬
‫בבקשה.‬
‫זה לא שאני לא רוצה.‬
‫אני לא יכול.‬
‫מה זאת אומרת?‬
‫הצוות האחרון של אריות הים חזר.‬
‫כרגע, המעבר לתוך המערה חסום.‬
‫אני לא יכול לשלוח עוד מישהו פנימה.‬
‫לפחות לא כרגע.‬
‫המים חוסמים את הדרך.‬
‫מה זה אומר מבחינת האחיין שלי?‬
‫- עשרה ימים וחמש שעות‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫- פה מי‬ ‫מחוז צ'יאנג ראי -‬
‫מכאן.‬
‫בחנתי את כל המפות שוורן הכין של המערה‬
‫ושל התאים, ושל המקומות‬ ‫שהמים זורמים מהם ואליהם,‬
‫והשוויתי אותן לתמונות הלווין.‬
‫אני חושבת‬
‫שהמפל הזה הוא המקור העיקרי‬
‫שמזין את מונק'ס סיריס במים.‬
‫הנחל הזה זורם ישירות למפל‬ ‫ולתוך מערת לואנג.‬
‫אם נסכור אותו בשקי חול,‬
‫נוכל להסיט את כל המים לעבר הנחל,‬
‫ימינה, לכיוון דרום מערב, אל מיאנמר.‬
‫רחוק מהמערה.‬
‫ככה יהיה לנו סיכוי לשלוט במפלס המים במערה.‬
‫את באמת חושבת שזה כל כך פשוט?‬
‫ראיתי בהרים מעיינות שנעלמים במקום אחד,‬
‫ובחורף אחר כך מופיעים מחדש כמה מטרים משם.‬
‫את באמת חושבת‬ ‫שאפשר לשלוט בטבע בעזרת שקי חול?‬
‫ראיתי שקי חול עוצרים שיטפונות‬ ‫אחרי הוריקנים בארה"ב.‬
‫זה עובד.‬
‫תודה רבה.‬ ‫-בבקשה.‬
‫תן לי לעזור.‬
‫המושל, הלכתי לחפש דרך מהירה יותר,‬
‫אבל דבר כזה עוד לא ראיתי.‬
‫ג'ירסק קיבל המלצות חמות‬
‫מהמהנדסים במחלקת שירותי המדע בשגרירות.‬
‫והוא הביא איתו קיצור דרך רציני.‬
‫אנחנו ניצור רעידת קול קטנה במערה,‬
‫והיא תעזור לנו לאתר את האזורים במערה‬ ‫שמכילים הכי הרבה מים.‬
‫כמו התא שהילדים נמצאים בו?‬
‫כן. אלה החללים הכי גדולים,‬ ‫שהכי קל לקדוח אליהם.‬
‫צריך רק למצוא אותם.‬
‫תדמיין שאתה שם חלוק אבן על רצפת האוהל.‬
‫ואתה קודח דרך הגג בתקווה שתפגע באבן.‬
‫ג'ירסק יכול למצוא את האבן‬ ‫כשהוא מחוץ לאוהל,‬
‫כדי שנדע בדיוק איפה לקדוח.‬
‫הילדים זקוקים לכל הזדמנות שנוכל לתת להם.‬
‫אתם תמשיכו בחיפוש.‬
‫בהצלחה.‬
‫בואו נעשה את זה.‬
‫מתחיל לרדת גשם.‬
‫בסדר.‬
‫אני אמדוד הלילה משני צדי הסכר,‬
‫אעשה את החישובים, ואחזור על הכול בבוקר.‬
‫כך אדע אם הסטנו מספיק מים למטר רבוע.‬
‫ואז נוכל להניח שפני המים במערה התייצבו.‬
‫כשתסיימי את המדידות, כדאי שתרדי למחנה.‬
‫הדובים יוצאים מהמים בלילה.‬
‫האזור נקרא "פה מי".‬
‫הפירוש של "מי" הוא דוב.‬
‫את יודעת את זה, נכון?‬
‫עכשיו אני יודעת.‬
‫- עשרה ימים ו-17 שעות‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫רעידות הקול עובדות.‬
‫צריך גלי קול יותר ויותר חזקים‬ ‫כדי לאתר את החללים השליליים.‬
‫לא ייאמן.‬
‫כמו צילום רנטגן תלת ממדי של ההר.‬
‫אבל צריך תמונה ברזולוציה טובה יותר.‬
‫צריך…‬ ‫-לתת מכה יותר חזקה?‬
‫המתן.‬
‫הצלחנו.‬
‫בואו הנה! הוא חוזר למעלה!‬
‫- טוביאס וגנר‬ ‫מתנדב גרמני -‬
‫יורד גשם. בואו נזדרז.‬ ‫-קדימה.‬
‫קדימה, כולם.‬ ‫-כן, המפקד.‬
‫הוא הגיע עד הסוף?‬
‫הוא הצליח לעבור רק עשרה מטר‬ ‫כי היה שם צר מדי.‬
‫אפשר לעבור שם רק בלי ציוד.‬
‫אחרי עשרה מטר המעבר צר מדי לציוד,‬
‫ובלי ציוד המעבר עמוק ומסוכן מדי.‬
‫בסדר, אני אגיד לו.‬
‫המעבר עמוק מדי בלי ציוד.‬
‫זה מסוכן מדי.‬
‫הדרך היחידה פנימה היא בלי ציוד.‬
‫אלא אם כן נשתמש במקדחה‬ ‫כדי להרחיב את המעבר.‬
‫הוא מציע שנקדח.‬
‫אבל הלוגיסטיקה הדרושה‬ ‫כדי לבצע את זה באמצע הג'ונגל…‬
‫נצטרך להעלות את המקדחה במסוק,‬
‫ולפנות מקום נחיתה.‬
‫האנשים שלי יפנו אזור נחיתה, אין בעיה.‬
‫אני אנחית את המסוק על מטבע.‬
‫בסדר, קדימה!‬
‫היי, תקרא עוד פעם.‬
‫"טייטאן, אני אוהבת אותך‬ ‫ומתגעגעת אליך מאוד.‬
‫"תהיה סבלני."‬
‫ממש חמוד!‬
‫"תהיה חזק."‬ ‫-מספיק!‬
‫היי, לא, לא! זוז.‬
‫מה אתה עושה?‬
‫"אני מאמינה בך, אתה יכול לעשות את זה."‬
‫ביו, תקרא את שלי.‬
‫לא צריך לעשות הרבה כדי לשמח אותם, מה?‬
‫"תשמור על עצמך בבקשה.‬
‫"תשמור על הבריאות שלך."‬
‫די כבר!‬
‫"ותישאר חזק."‬
‫הנה.‬
‫אמרתי לך.‬
‫אם אתה רוצה לנצח אותי, תצטרך לעשות מהלך.‬
‫למה אתם כל הזמן קוראים את המכתבים?‬
‫הגיע הזמן למסיבת ריקודים. מי בא איתי?‬
‫אין מצב.‬ ‫-תיהנה.‬
‫אתה ואני יכולים לרקוד, באיטויי.‬
‫הפעם אני מוותר.‬
‫אין מצב, זה השיר שלך.‬
‫"תראי לי מי את באמת‬
‫"לבי פתוח‬
‫"לבך לא פתוח"‬
‫בסדר.‬
‫אולי אחרי שנסיים את המשחק?‬
‫"הלב שלי מתפוצץ‬ ‫אני חייב לשחרר"‬
‫דום.‬ ‫-היי.‬
‫דום!‬
‫תפסיק עם זה.‬
‫אני רק מנסה ליהנות קצת.‬ ‫-דום.‬
‫תירגע קצת.‬
‫בואו נמשיך לקרוא.‬
‫בואו נקרא את המכתב של טי.‬
‫זה היה אמור לעבוד.‬ ‫המים אמורים לרדת, לא לעלות.‬
‫- מרכז מנהלתי משותף -‬
‫תודה רבה.‬
‫תודה.‬
‫איפה דום?‬
‫קודם ראיתי אותו מתגנב לשם.‬
‫הוא בסדר?‬
‫אני לא יודע.‬
‫הוא לא מתנהג כרגיל,‬
‫אבל הוא לא מסכים להגיד לי מה קרה.‬
‫הוא לא קיבל מכתב.‬
‫לא?‬
‫איך לא שמתי לב?‬
‫זאת לא אשמתך.‬
‫כל כך מיהרתי,‬
‫שלא שמתי לב שחסר לי מכתב.‬
‫אני אלך לדבר איתו.‬
‫לא נראה לי שהוא רוצה לעשות מזה עניין.‬
‫אני אבדוק מה איתו.‬
‫אני לא רעב.‬
‫שקרן.‬
‫"אני אהיה שם‬
‫"אהיה שם לצדך‬
‫"כדי שלא תהיי לבד‏"‬
‫זהו.‬
‫בדיוק ככה.‬
‫"אני אהיה שם‬
‫"קרוב או רחוק‬
‫"בשבילך אסע רחוק‬
‫"אסע ואעשה לך רק טוב"‬
‫לא ייאמן שזכרת את זה.‬
‫אף אחד אחר לא זכר.‬
‫אפילו לא המבוגרים.‬
‫כשעוד גרתי עם אמא שלי,‬
‫היא הייתה שרה לי את השיר הזה.‬
‫זה היה לפני שהיא שלחה אותי‬ ‫לגור עם דודה שלי ועם הכומר שין.‬
‫הייתי ממש קטן.‬
‫אני לא ממש זוכר אותה,‬
‫אני זוכר רק איך היא שרה.‬
‫אתה חושב שהיא חושבת עליך‬
‫למרות שהיא לא רואה אותך אף פעם?‬
‫כן, אני חושב שכן.‬
‫אבל הכומר שין ודודה שלי, הם טובים אליי.‬
‫אמא שלי עברה לבנגקוק.‬
‫אני גר עם דודה שלי,‬ ‫עם המשפחה שלה ועם אבא שלי.‬
‫לכל אחד יש את החיים שלו.‬
‫אבל אני מרגיש שאני סתם עובר פה.‬
‫אני מרגיש שאף אחד‬ ‫אף פעם לא רוצה להיות בחברתי.‬
‫הם בטח שכחו שאני פה.‬
‫אתה צוחק עליי?‬
‫מי יכול לשכוח אותך?‬
‫או את הזיופים שלך.‬
‫משפחות זה דבר מסובך.‬
‫אבל גם אנחנו משפחה.‬
‫חזירי הבר לנצח.‬
‫בקרוב הם יצאו החוצה.‬
‫יש לי תחושה כזאת.‬
‫וכשהם יצאו,‬
‫אנחנו נכפר על הכול.‬
‫באותו בוקר, דום שיגע אותי.‬
‫הוא רצה שאבוא למשחק.‬
‫אבל הייתי עסוקה מדי.‬
‫אף פעם לא פיניתי בשבילו זמן.‬
‫זה כל מה שהוא רצה.‬
‫שנקדיש לו קצת זמן.‬
‫עוד מעט, לא יהיה לנו שום דבר‬ ‫חוץ מזמן להקדיש להם.‬
‫אני מאמינה בזה.‬
‫כן.‬
‫- עשרה ימים ועשרים שעות‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫יש שינוי?‬
‫קלי.‬
‫לא.‬
‫זה לא יכול להיות.‬
‫פים.‬
‫עשינו כמיטב יכולתנו.‬
‫את לא מבינה.‬
‫אני הייתי הפקחית התורנית כשהסערה הגיעה.‬
‫אני זאת שלא סגרה את המערה.‬
‫שלא מצאה אותם בזמן.‬
‫אני צריכה להיות בטוחה שהם יצאו משם.‬
‫את בטוחה שאין דרך אחרת?‬
‫חשבתי שאצליח לסגור את הזרם בהר.‬
‫אבל אני לא מוצאת את הברז.‬
‫תראי את הזרם, בכלל לא השפענו עליו.‬
‫לאן את הולכת?‬
‫פים.‬
‫אולי אנחנו לא צריכות לסגור ברז?‬
‫אולי זאת בעצם אמבטיה,‬
‫ואנחנו צריכות להוציא את הפקק?‬
‫אנחנו יכולות לסרוק‬ ‫את כל הרכס ולא למצוא אותו.‬
‫יש בריכת מים שמופיעה בעונת המונסון,‬
‫ונעלמת לתוך האדמה בעונה היבשה.‬
‫אבל האדמה סביבה נשארת שופעת.‬
‫אומרים שכשהנסיכה צמאה,‬
‫הבריכה היא הגביע שלה.‬
‫אבל אני די בטוחה…‬
‫שזה אקוויפר?‬
‫את יודעת איפה הוא?‬
‫כמה קילומטרים דרומה מפה,‬
‫ליד הכניסה למערת סאיטונג.‬
‫מה את אומרת?‬
‫אני חושבת שצריך למצוא את האגם התת קרקעי‬
‫ואת המקום הקרוב ביותר‬ ‫שבו הוא משיק לפני השטח.‬
‫- מערת סאיטונג‬ ‫הרי ננג נון -‬
‫אמרת שהבריכה לא תמיד מלאה?‬
‫רק בסוף העונה הגשומה.‬
‫זה טוב או רע?‬
‫אם יש אקוויפר מתחתינו,‬
‫אז זה טוב.‬
‫זה אומר שהוא מלא ואין יותר מקום,‬ ‫אז המים נשארים למעלה.‬
‫זה מפלס המים.‬
‫עכשיו ננמיך אותו.‬
‫איך בדיוק נעשה את זה?‬
‫נקדח.‬
‫אם נצליח להגיע למים שמתחתינו,‬
‫נשאב אותם החוצה במהירות האפשרית.‬
‫כאן מרים-כבד-1. אני מתקרב לנ"צ.‬
‫מרים-כבד-1, כאן אתר הנחיתה.‬ ‫אנחנו רואים אותך.‬
‫רוח של חמישה קשר בכיוון 110.‬ ‫היכון לאיתות.‬
‫קיבלתי. אני ממתין לאיתות.‬
‫ישר אחורה.‬
‫המקדחה הזאת אמורה להכניס אותנו לתוך המערה.‬
‫נקווה שמשם נוכל להגיע לילדים.‬
‫תביאו אותה הנה.‬
‫בואו, מהר!‬
‫תביאו אותה הנה.‬
‫קדימה, זוזו!‬
‫מספיק. תנעל.‬
‫תכבו!‬
‫למה הם עצרו?‬
‫הגענו כמעט לשיא העומק. שישים מטר. אין מים.‬
‫עדיין אין מים.‬
‫תשאל אותו אם הוא הגיע לאוויר.‬
‫אדוני.‬
‫ואוויר?‬
‫- צ'נג מויאנג‬ ‫מהנדס סינגפורי -‬
‫תנו לנו עוד כמה דקות, ואז נדע.‬
‫נדע בעוד כמה דקות, כשהכול פה יתפנה.‬
‫בסדר. תמשיכו.‬ ‫-סע.‬
‫בסדר. היי, בואו נמשיך!‬
‫נו כבר.‬
‫היי, בוא הנה!‬
‫תסתכל.‬
‫הם כמעט שם.‬
‫זה הולך לעבוד.‬
‫עצור!‬ ‫-תכבו!‬
‫חול, לא אוויר.‬
‫זה מבוי סתום.‬
‫- 11 ימים ושעה אחת‬ ‫אחרי כניסת הילדים למערה -‬
‫נכשלנו.‬
‫אני חושב שהגיע הזמן‬ ‫שאלך לדבר עם משפחות הילדים.‬
‫המושל!‬
‫יש לי הודעה דחופה.‬
‫יש!‬
‫עשינו את זה!‬
‫הפסדנו בקרב,‬
‫אך בזכות שתי אלה,‬
‫לא הפסדנו במלחמה.‬
‫אנחנו צריכות משאבה.‬
‫משאבה גדולה. מפלצתית.‬
‫ועם המשאבה המפלצתית,‬
‫תוכלו לשמור על מפלס נמוך,‬
‫כדי שנוכל לצלול ולהגיע לילדים?‬
‫אם הגשם יישאר יציב,‬
‫כן.‬
‫אנחנו חייבים לכן חוב עצום.‬
‫תודה.‬
‫שלושת הימים האחרונים הבהירו דבר אחד.‬
‫לא נוכל לחלץ את הילדים בקידוח.‬
‫הדרך היחידה בה הילדים יוכלו לצאת‬
‫היא הדרך שבה הם נכנסו.‬
‫אם כן…‬
‫אנחנו צריכים תוכנית חילוץ חדשה.‬
‫תרגום כתוביות: ברונק פרלמוטר‬