‫ضع رمالًا وجيرًا وكربونات صوديوم…‬
‫"مسلسلات NETFLIX"‬
‫…في فرن درجة حرارته 1000 درجة مئوية‬
‫وستحصل على زجاج سائل.‬
‫يجمع نافخو الزجاج المخضرمون‬ ‫المزيج الذائب باستخدام أنابيب مجوفة.‬
‫وعندما ينفخون عبرها، ينتفخ الزجاج‬ ‫ليشكّل فقاعة يمكن تشكيلها ونحتها.‬
‫وتعود الأدوات والتقنيات المستخدمة‬ ‫إلى العصر الروماني، لكننا على وشك‬
‫رفع درجة الإثارة.‬
‫عدنا إلى أكبر ورش زجاج "أمريكا الشمالية"‬
‫لمشاهدة عشرة فنانين مذهلين‬
‫يواجهون النار بالنار.‬
‫والآن تبدأ المتعة.‬
‫ابذل قصارى جهدك أو ارحل.‬
‫وبالمجازفات الكبرى…‬
‫يا إلهي.‬
‫- استريحي على المقعد.‬ ‫- دائمًا ما أبدأ قويًا.‬
‫…تأتي المكافآت الكبرى.‬
‫أجل يا عزيزي!‬
‫إن استطاعوا تخطي منافستنا النارية،‬ ‫فسيفوزون بجائزة ستغيّر مجرى حياتهم‬
‫وسترسخ صورتهم في كافة أنحاء العالم‬ ‫باعتبارهم الأفضل في أعمال الزجاج.‬
‫أنا "نيك يوهاس"‬ ‫وهذا برنامج "روائع الزجاج"!‬
‫يا نافخي الزجاج! يوم جديد وتحد جديد.‬ ‫آمل أن تكونوا مستعدين.‬
‫وأنا أيضًا.‬
‫الشك بالنفس هنا، الغرور، الثقة بالنفس‬ ‫وأنا حائرة جدًا.‬
‫حقيقة أنني فزت في التحدي السابق،‬ ‫تجعلني أشعر بالثقة.‬
‫كفنانين تعملون في مجال الزجاج،‬ ‫حدث هذا العام أمر جلل لنا جميعًا.‬
‫اعتبرت "الأمم المتحدة" سنة 2022‬ ‫هي السنة الدولية للزجاج.‬
‫- مذهل.‬ ‫- رائع.‬
‫يقر هذا اللقب بالتأثير الضخم‬
‫الذي أحدثه الزجاج‬ ‫على ماضينا وحاضرنا ومستقبلنا.‬
‫الزجاج موجود في كلّ مكان تنظر إليه حرفيًا.‬ ‫إنه في منزلك‬
‫وفي سيارتك وفي هاتفك…‬
‫الكرات السبجية القديمة والمصباح الكهربائي‬
‫وكابلات الألياف الضوئية‬ ‫التي تبقينا على اتصال،‬
‫كلّها مشتركة في شيئين…‬
‫غيّرت العالم وصُنعت من الزجاج.‬
‫ربما علينا أن نذكر أيضًا أعمالًا مذهلة‬
‫من فناني الزجاج أمثالكم.‬
‫- بالتأكيد.‬ ‫- ومقيّمنا الضيف، "كريس كلارك".‬
‫"كريس" ليس نحاتًا وأمين متحف فحسب،‬
‫بل هو أيضًا مدير العمليات‬
‫في مركز "بيتسبرغ" للزجاج المشهور عالميًا.‬
‫أنا متحمس لوجود "كريس".‬
‫مهاراته في النحت رائعة.‬
‫هناك 5000 سنة من الإبداع حولنا.‬
‫لكن أمامكم خمس ساعات فقط لهذا التحدي.‬
‫نريدكم أن تصمموا وتصنعوا وتعرضوا قطعة فنية‬
‫مستوحاة من اختراع زجاجي‬ ‫تظنون أنه أحدث فرقًا في العالم.‬
‫يمكن أن يكون لها تأثير اجتماعي‬ ‫أو علمي أو بيئي أو ثقافي. كلّ شيء مسموح.‬
‫تعجبني هذه الفكرة الواسعة والمفتوحة‬ ‫حيث لدينا الكثير من الأشياء لنختار منها.‬
‫سنقيّم قطعتك بناءً على التصميم‬ ‫والفكرة والمهارة التقنية.‬
‫الفنان الذي لا يذهلنا‬ ‫سيُستبعد ويُطلب منه مغادرة الورشة.‬
‫سينال الفائز لقب "أفضل المبدعين"‬ ‫وسيحصل على ميزة في التحدي التالي.‬
‫- مرحى.‬ ‫- حسنًا.‬
‫يُوجد الكثير من الموهوبين هنا.‬ ‫حصولي على ميزة سيكون أمرًا رائعًا.‬
‫تبدأ ساعاتكم الخمسة الآن.‬
‫"التصميم"‬
‫أنا متحمس بشأن هذا التحدي.‬
‫عندما كنت طفلًا، كان لديّ كتاب اختراعات‬ ‫أدوّن فيه الاختراعات.‬
‫أصنع قطعة مستوحاة من تلسكوب "غاليليو"‬
‫والجدل الذي أثاره في ذلك الوقت‬
‫وكيف أن الجدل الآن في عالم العلوم‬ ‫ما زال سائدًا.‬
‫أحاول تجسيد خمسة آلاف سنة من الزجاج‬ ‫في قطعة واحدة.‬
‫هناك شكل تقليدي في نفخ الزجاج‬ ‫يُسمى "إناء (أمفورا)".‬
‫ستكون هذه هي النقطة المحورية.‬ ‫سأجعل الناس يجتمعون حوله‬
‫ويمثّلون مستقبل الزجاج.‬
‫درست الكيمياء في الثانوية.‬ ‫كانت إحدى موادي المفضلة.‬
‫العلم والزجاج متوافقان.‬
‫أظن أن الرسالة وراء هذا العمل‬ ‫هي "العلم رائع".‬
‫أصنع يدين بلونين مختلفين‬ ‫تحملان هاتفًا ذكيًا.‬
‫مع وجود دلالة أيضًا على أنها مرآة سوداء،‬ ‫شيء يمكنك أن تضيع فيه.‬
‫أصنع هاتفًا ذكيًا بشفرة قادمة من الأعلى.‬
‫ككتاب ينتهي بقصة الزجاج.‬ ‫الأداة الأكثر حداثة‬
‫وإحدى أدوات الزجاج الأولى التي استُخدمت.‬
‫ألهمتني هذه العدسات التي تصحح عمى الألوان.‬
‫سأصنع بوابة ملونة.‬
‫كلّ شيء خارج البوابة سيكون بألوان رمادية.‬
‫ربما لم تكن فكرتي الأولى‬ ‫مناسبة لكلّ الأعمار.‬
‫كنت أفكر أيضًا‬ ‫في مدى أهمية الـ"بايركس" ثقافيًا.‬
‫حصل الجميع على طبق "بايركس" من الجدة.‬ ‫النمط الذي كان لدى جدتي هو جزء مني.‬
‫يعيش أبي في "البرتغال"‬ ‫وأعيش في "المملكة المتحدة".‬
‫ستكون القطعة المركزية عبارة عن كرة،‬ ‫وستكون هناك عصا تمثّل الألياف الضوئية‬
‫التي تُستخدم لإبقاء الناس على اتصال‬ ‫من مختلف أنحاء العالم.‬
‫أبي فخور جدًا بوجودي هنا.‬ ‫معرفة أن لديّ أشخاصًا يشجعونني‬
‫تجعلني مركزة.‬
‫"الإنتاج"‬
‫سنصنع الكثير من القطع.‬ ‫أحتاج إلى نشاط كبير اليوم.‬
‫أبحث عن لون، لكن يبدو أنه غير موجود هنا.‬
‫لذا أبحث عن بديل.‬
‫لديّ مرمر. مهلًا، ليس لديّ هذا بعد.‬
‫هل هناك المزيد من الصواني؟‬
‫خمس ساعات هي مدة طويلة في ورشة زجاج.‬
‫لكن لديّ الكثير من القطع لأصنعها.‬
‫كلّ قطعة على حدة ليست معقدة.‬
‫يتمحور الأمر حول القطع ككلّ. لكننا سنرى.‬
‫لذا لقبت "الأمم المتحدة" سنة 2022‬ ‫السنة الدولية للزجاج. ماذا يعني ذلك لكما؟‬
‫بصراحة، لا أعرف.‬ ‫أشعر بأن كلّ عام هو عام الزجاج بالنسبة إليّ.‬
‫إنه وقت مناسب للناس حول العالم‬
‫ليفهموا حقًا مدى أهمية الزجاج عبر التاريخ.‬
‫إنه في كلّ مكان في حياتنا.‬
‫اقلب.‬
‫لدى صناعة الزجاج تاريخ يُقدّر بآلاف السنين.‬
‫إنها صناعة لا يستطيع أحد إتقانها بمفرده.‬
‫هناك آلاف السنين من الإبداع.‬ ‫نحن نستند إلى ما ابتكره أسلافنا.‬
‫ارفع.‬
‫"الخط الفاصل"‬
‫أشعر بأنني رأيت بعض الأفكار‬ ‫تتمحور حول الهاتف الذكي.‬
‫عندما نفكر في الأمر،‬ ‫نتفاعل مع الزجاج باستمرار، طوال اليوم.‬
‫اثبت رجاءً.‬
‫يبدو أن "جون موران"‬ ‫يصنع قطعة على شكل هاتف خلوي أيضًا.‬
‫لكن هذا لا يزعجني.‬
‫سيكون هناك نهجان مختلفان للفكرة نفسها.‬
‫لأن الكثير من الأشياء غيّرت عالمنا كلّه‬ ‫وهي من الزجاج.‬
‫كنت لأعود إلى القرن الـ16‬ ‫حيث تم صنع المجهر.‬
‫أدى هذا إلى ظهور الكثير من الأشياء.‬
‫علم الأحياء والطب‬ ‫والقوارير التي نضع اللقاحات فيها.‬
‫ربما هذا هو أصعب جزء في هذا التحدي،‬
‫اختيار شيء له تأثير عميق.‬
‫أصنع منحوتة طموحة.‬
‫أصنع تلسكوب كبير الحجم.‬ ‫سأبنيه بمكونات أصغر.‬
‫اقلب.‬
‫النحت يمكن أن يكون مثل لبنات البناء،‬
‫استخدام أشكال بسيطة‬ ‫لصنع هذه الأغراض المعقدة.‬
‫تجديف. رائع.‬
‫من الممتع أن يتطلب التحدي‬ ‫صنع أشكال لم أصنعها من قبل.‬
‫ما زلت أتعلّم ما أفعله هنا.‬
‫بدأت بداية غير تقليدية في الزجاج.‬
‫لم أرتد كلية لأتعلّم ذلك.‬ ‫لم أتعلّم الأشكال الأساسية.‬
‫حسنًا. جيد بما يكفي.‬
‫جيد بما يكفي. يمكنك مواصلة ما كنت تفعله.‬
‫لم يكن الأمر سهلًا.‬
‫بدأت العمل في مصنع إنتاج.‬
‫لكنني تعلّمت الكثير‬ ‫من الأشخاص في تلك الأماكن. شكّل ذلك شخصيتي.‬
‫لا أعرف كيف كان سيصير حالي من دون الزجاج.‬ ‫لكنني في وضع أفضل بالتأكيد.‬
‫ثبات…‬
‫لديّ دكتوراة في الزجاج والمنحوتات،‬ ‫لكن عليّ أكثر من 100 ألف دولار كقرض طلابي.‬
‫أنا مشهور في عالم الزجاج،‬ ‫لكن هذا لا يعني الاستقرار المالي.‬
‫سأصنع يدًا ذات بشرة داكنة ويدًا فاتحة.‬
‫هذه هي اليد اليسرى.‬
‫"اليسرى"‬
‫سأنحت اليد وأشكّلها على شكل قفاز‬
‫وسأقطع الأصابع لتبدو مثل قفاز.‬
‫ثم سأركز على التفاصيل.‬
‫تصنع "غريس" شيئًا جميلًا.‬
‫- جميل حقًا.‬ ‫- حقًا؟‬
‫أريد أن أحسّن ما يمكن أن يفعله الزجاج‬ ‫ومفاهيمي ومهاراتي التقنية‬
‫وعلاقتي بالمادة‬ ‫بقدر ما أستطيع خلال وجودي هنا.‬
‫وآمل أن يأخذني ذلك إلى التحدي الأخير.‬
‫"مُخمّر الزجاج"‬
‫أنهيت قطعة.‬
‫لنتحدث عن عمل الزجاج.‬ ‫ما الذي جعلكما ترغبان في العمل في الزجاج؟‬
‫حتى في طفولتي، كنت أحب النار حقًا.‬ ‫نيران المخيم، كنت أشاهد كيف تتحرك.‬
‫عندما دخلت الجامعة، سنحت لي الفرصة‬ ‫للّعب بشيء كان مشتعلًا طوال الوقت.‬
‫وجدت مجالًا أشعر فيه بالراحة والاستمتاع.‬
‫ألعب بالنار طوال اليوم!‬ ‫ما الذي لا أحبه في ذلك؟‬
‫قاذفات اللهب والزجاج المصهور. هذا مذهل!‬
‫الزجاج مادة مذهلة.‬ ‫إنه فن، أشبه بتصميم الرقصات.‬
‫أجد صعوبة في فهم‬ ‫كيف أن أحدًا لا يريد فعل هذا.‬
‫إنه حب حياتي، الزجاج. إنه كذلك حقًا.‬
‫يتوق جسدي إلى نفخ الزجاج.‬
‫الزجاج مثل حيوان آخر في الغرفة.‬ ‫سيفعل ما سيفعله.‬
‫لكن الأمر يتعلق بكيفية تواصلك معه، حقًا.‬
‫أنا والزجاج تجمعنا علاقة جيدة.‬
‫نحن نتواصل الآن بشكل جيد. أجل!‬
‫أشعر بأنني محظوظ حقًا‬ ‫لأن لديّ مهنة في مجال الزجاج.‬
‫عملت في الكثير من الأعمال.‬ ‫كنت ميكانيكي سيارات‬
‫وكنت أمتلك شاحنة قطر وقدت شاحنات قطر.‬
‫كنت في الـ20 من عمري‬ ‫ورأيت حياة الأشخاص الكبار الذين عملت معهم.‬
‫لم يبدوا سعداء.‬
‫خذيها. ارفعي.‬
‫عندما رأيت مهنة الزجاج،‬ ‫كان ذلك بمثابة منفذ لتغيير مهنتي.‬
‫حسنًا، افتحي.‬
‫لنر مدى السرعة‬ ‫التي يمكننا أن نجعل حلقة تدور بها.‬
‫"مينهي" لديها حلقة، وهي إحدى الطُرق‬ ‫التي كان يُصنع بها زجاج النوافذ.‬
‫مع قوة الطرد المركزي والحرارة،‬ ‫سيتحول الشكل إلى قرص كبير.‬
‫وكان يُستخدم ذلك في كثير من الأحيان‬ ‫لقطع نوافذ صغيرة.‬
‫هيا.‬
‫ارفعي الحرارة!‬
‫تشير الحلقة إلى العدسة‬ ‫أو البوابة إلى قطعتي.‬
‫إن لم تكن لديّ الحلقة،‬ ‫فلن يكون هناك شيء منطقي.‬
‫ها نحن أولاء.‬
‫سأنفخ النار فيها.‬
‫إنها مثالية. هذا عظيم.‬
‫شكرًا.‬
‫أجل! نجحنا!‬
‫النصر!‬
‫"اليد اليسرى"‬
‫جاهزة؟‬
‫اذهبي إلى الأسفل مباشرةً. سآخذها.‬ ‫إلى الأسفل مباشرةً. شكرًا لك.‬
‫أرى أن "برينا" تعمل.‬ ‫إنها تصنع إناءً كبيرًا على طراز "أمفورا".‬
‫يبدو كبيرًا من مكاني.‬
‫انفخي.‬
‫انفخي بقوة. لا تدفعي، بل انفخي.‬
‫"برينا" وحش كاسر، إنها ماهرة جدًا.‬
‫لا أظن أنها تتعرق حتى.‬
‫نعتني إخوتي بالوحش وكرهت ذلك،‬ ‫لذا لا أريد أن أكون الوحش.‬
‫"كاثرين"، أنت أقرب إلى نافخة الزجاج.‬
‫"كريس"، أنت أقرب إلى نحات.‬
‫ما الفرق؟ أيهما أصعب؟‬
‫كلاهما صعب من نواح مختلفة.‬
‫الاختلاف الأساسي، عندما تنفخ،‬ ‫فأنت تعمل بشكل متماثل معظم الوقت.‬
‫أما النحت،‬ ‫يجب أن تكون غير متماثل وأكثر واقعية.‬
‫في الطبيعة، الحياة ليست متماثلة،‬ ‫لذلك الشكل غير المتماثل‬
‫يبدو طبيعيًا أكثر.‬
‫تحدي اليوم ضمن مجالي، يمكنني النحت اليوم،‬ ‫إنه شيء يخص المهووس بالعلم.‬
‫أريد الفوز بهذا التحدي حقًا.‬
‫إنه ضمن نقاط قوّتي.‬
‫لم يكن لديّ تلسكوب في طفولتي،‬ ‫لكنني أردت واحدًا حقًا.‬
‫أظن أن الفضاء مثير للاهتمام لأنه كبير جدًا.‬
‫إنه مبهم… مجهول…‬
‫مفتوح… لا يمكن تخيله…‬
‫إنه شاسع جدًا.‬
‫أنا سعيد جدًا بالنتيجة.‬
‫يبذل قصارى جهده فعلًا.‬
‫تبدو قطعته رائعة. هذا مقلق قليلًا.‬
‫أحاول ألّا أفكر في ذلك كثيرًا.‬
‫مرحى! أجل.‬
‫أنا أصنع القلوب. الكثير من القلوب‬
‫التي عليها فتات صغيرة‬ ‫يمكنني ربطها ببعضها في النهاية.‬
‫سأعيد تسخينها فحسب.‬ ‫أنا مرتابة جدًا بشأن إعادة التسخين.‬
‫إعادة التسخين.‬ ‫أشبه بإدخال القطعة ثم إخراجها.‬
‫في موطني، أعمل بزجاج مصنوع من الرصاص،‬ ‫أما هنا، إنه زجاج مصنوع من جير الصودا.‬
‫زجاج الرصاص أثقل‬ ‫ويحتفظ بالحرارة لفترة أطول.‬
‫فليس عليك إعادة تسخينه كثيرًا.‬
‫يكون أمامي وقت أطول في العمل‬ ‫مع الزجاج الذي أعمل عليه في موطني.‬
‫شكرًا.‬
‫إنه منحنى تعليمي كبير بالنسبة إليّ،‬ ‫لكنني أبلي حسنًا.‬
‫اقلب.‬
‫- مرحبًا يا "مينهي".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- كيف تشعرين بعد فوزك؟‬ ‫- أشعر بالرضا.‬
‫كان الفوز في التحدي بمثابة تعزيز للثقة.‬
‫- آمل أن أبقى هنا لبعض الوقت.‬ ‫- أشعر بتغيّر في سلوكك.‬
‫عندما وصلت إلى هنا،‬ ‫كنت متوترة جدًا وبدأت أسترخي‬
‫وأشعر بأنني طبيعية أكثر.‬
‫بدأت أفهم شخصيتك أكثر هذه الأيام.‬
‫يسرني سماع ذلك.‬
‫أنا نصف كورية. كانت طفولتي صعبة جدًا.‬
‫نشأت في بلدة صغيرة حيث كنت مختلفة.‬
‫كان ذلك صراعًا كبيرًا بالنسبة إليّ.‬
‫كلما زاد عدد الأشخاص‬ ‫الذين أقابلهم في هذا المجتمع،‬
‫أدرك أكثر أن هذا هو مجتمعي.‬ ‫إنه المجال الذي أنتمي إليه.‬
‫مضت أربع ساعات يا جماعة!‬ ‫تتبقى ساعة واحدة فقط!‬
‫صنعت عشرة قلوب. أحتاج إلى ثلاثة أخرى.‬
‫أحب قلوبي. إنها ظريفة جدًا.‬
‫تتبقى ساعة واحدة. سأستغل كلّ ثانية.‬
‫لديّ قطعة كبيرة هنا.‬ ‫سأنفخها في شكل ناقوس زجاجي.‬
‫يجب أن أصنع ناقوسًا كبيرًا كفاية‬ ‫لتغليف الهاتف الخلوي ذي السكين.‬
‫يجب أن يكون طوله 42 سم.‬
‫لا أشعر بالدوار قليلًا، بل كثيرًا.‬
‫كيف حالك يا "جون موران"؟‬
‫بخير، كيف حالك؟‬
‫أنا بخير.‬ ‫ما شعورك حيال إقصاء "روب" و"كلير" بالفعل،‬
‫رغم أنهما فنانا زجاج بارعان؟‬
‫هذا مخيف.‬ ‫كلّ الموجودين شباب هنا الآن باستثناء "دان".‬
‫نشعر بأننا كبرنا في السن،‬ ‫ونتساءل إن كنا سننجح في التحدي.‬
‫قابلت "جون موران" قبل نحو 20 عامًا.‬
‫حضرنا صفًا معًا‬ ‫وكنا نتسكع كلّ ليلة ونتحدث عن الفن‬
‫ونعبث ونمرح.‬
‫زجاجة ويسكي وقضاء أوقات فنية ممتعة.‬
‫رؤية أسلوبه في صناعة الزجاج والنحت،‬ ‫كان ذلك مؤثرًا.‬
‫رأيته يصنع الكثير‬ ‫من الأشياء المذهلة على مدار السنين.‬
‫إنه شخص مهيب. "دان" منافس صعب بلا شك.‬
‫يا رفاق، تتبقى 45 دقيقة.‬
‫45 دقيقة!‬
‫أنا أصنع قطع الـ"بايركس"‬ ‫المبهجة الاستثنائية.‬
‫أريد لمسة نهائية مبهمة حقًا ولونًا قويًا.‬
‫يجب أن أجعل عدة طبقات‬ ‫من مسحوق الزجاج الدقيق في الخارج.‬
‫أنا أرتدي هذه العصابة‬ ‫لأحمي نفسي من الغبار الزجاجي في الهواء.‬
‫سأُدخل القطعة كوة النار‬ ‫وسأجعل الزجاج ساخنًا جدًا‬
‫ثم سأدحرجه على هذا المسحوق الجديد.‬
‫أريد ذلك اللون على السطح.‬
‫دحرجة من أجل اللون!‬
‫استخدام الزجاج الشفاف خطر.‬ ‫يستخدم الجميع الملوّن وأنا أستخدم الشفاف.‬
‫مع الزجاج الشفاف، ستظهر العيوب.‬
‫عليك التركيز على الشكل والسماكة والنقاء.‬
‫هذا تحد بلا شك.‬
‫أنا أعمل على مخروط، جزء قطعتي الذي ينتقل‬
‫من العالم الملون إلى العالم غير الملون.‬
‫يمكن أن يحدث أي شيء خاطئ مع المخروط.‬
‫المخروط هو تقنية تسمح لك بربط لونين معًا‬
‫بطريقة جذابة جدًا.‬
‫أجل.‬
‫أحب التحدي.‬
‫أيها الفنانون، تتبقى 15 دقيقة فقط!‬
‫يمكنك أن تقطعيها بنفسك. واصلي اللف.‬
‫لصنع هذه الألياف الضوئية،‬ ‫سأشد قطعة من الزجاج الساخن عبر الورشة.‬
‫تصبح الأوتار رفيعة لأنك تسحبها‬ ‫وهي بدرجة حرارة عالية وبسرعة،‬
‫وهكذا تُصنع الألياف الضوئية.‬
‫وضعتها.‬
‫باستخدام هذه القطعة،‬ ‫يمكنني أن أصنع المكونات الفردية‬
‫وألصقها معًا بمجرد أن تبرد.‬
‫لكنني أود تجميعها وهي ساخنة.‬
‫"التجميع الساخن، ربط القطع وهي مصهورة"‬
‫حسنًا، إعادة تسخين.‬
‫عندما يكون الزجاج ساخنًا،‬ ‫يمكنني أن أثني أجزاءً من الأصابع واليدين‬
‫كي تكسو مرآة الهاتف بالطريقة الصحيحة.‬
‫ستكون طبيعية أكثر.‬
‫هذه مخاطرة كبيرة،‬
‫لأنه إن سقطت عن الأنبوب، فسأخسر كلّ شيء.‬
‫- إعادة تسخين.‬ ‫- يا نافخي الزجاج، تتبقى ست دقائق فقط.‬
‫"الوقت المتبقي ست دقائق"‬
‫اقلب.‬
‫جدّف على الحافة في الوقت المحدد.‬
‫- ساخن.‬ ‫- هلا تمسكينها.‬
‫حاضر.‬
‫أمسكها واضغط اليدين. جيد. جميل.‬
‫كلّ هذه المسافة من هنا‬ ‫إلى الجانب الآخر من العالم.‬
‫- أنا أمرّ، زجاج ساخن.‬ ‫- ضعوا القطع في مُخمّر الزجاج. انتهى الوقت!‬
‫رائع! انظري إلى هذا.‬
‫"العرض"‬
‫في هذا التحدي،‬ ‫كان علينا تكريم اختراع الزجاج‬
‫الذي كان له تأثير كبير في العالم.‬ ‫أظن أن شخصيتي وطاقتي واضحتان في القطعة.‬
‫"(بايركس)، (غريس)"‬
‫"أداة مستقبلية، (دان)"‬
‫السكين هي إشارة إلى العصر الحجري القديم‬ ‫عندما كنا نأكل من الصيد والجمع.‬
‫والهاتف الخلوي هو الطريقة‬ ‫التي أدير بها معظم أعمالي وأطعم عائلتي.‬
‫"حب عن بُعد، (مادي)"‬
‫يمكننا التحدث إلى بعضنا عبر الكوكب‬
‫بسبب خيوط الزجاج الصغيرة هذه. هذا رائع.‬
‫بالنظر إلى قطعتي، يظهر الشكل القديم.‬
‫"سحر الزجاج، (برينا)"‬
‫آمل أن يرى المقيّمان‬ ‫قصة الزجاج وإمكانياته اللانهائية.‬
‫"عبر الفراغ! (جون موران)"‬
‫اليدان المتقابلتان تمثّلان الوحدة،‬ ‫والشاشة بمثابة الفراغ.‬
‫إنها أفضل قطعة صنعتها في المسابقة.‬
‫"زجاج نصف ممتلئ، (ترينتون)"‬
‫آمل أن يقدّر المقيّمان مهاراتي التقنية هنا.‬
‫"طيف كامل الألوان، (مينهي)"‬
‫أريد أن تكون التجربة مثل الدخول‬ ‫إلى عالم "أوز". فجأة يصبح كلّ شيء ملوّنًا.‬
‫"المنظور، (جون شارفن)"‬
‫أنا راض عن القطعة التي صنعتها.‬ ‫إنها تبيّن شخصيتي ومهاراتي هنا.‬
‫أظن أنني أستطيع الفوز بهذا التحدي.‬ ‫سيكون الأمر صعبًا. هناك بعض القطع الجميلة.‬
‫أهلًا بكما في "2022: رحلة الزجاج".‬
‫مذهل.‬
‫ليس المزحة، بل المعرض.‬
‫أولًا، لدينا قطعة "غريس".‬
‫"تمثّل هذه أهمية الوصفات والأطباق العائلية‬
‫التي تنتقل عبر الأجيال."‬
‫أبلت حسنًا في صنع الأواني اليدوية‬
‫التي نعرفها على الفور‬ ‫من خلال اللون والشكل. عمل ممتاز.‬
‫هذا الطبق الأصفر‬ ‫يذكّرني بطبق الفاصولياء الخضراء‬
‫والبصل المقرمش في الأعلى.‬ ‫يمكنني الشعور بمذاقه تقريبًا.‬
‫تذكّرني ببعض الذكريات أيضًا.‬
‫هذه قطعة "دان".‬
‫أعتبر هذه مثيرة للاهتمام.‬ ‫يمكن ملاحظة الهاتف‬
‫وشفرة تشير إلى الرماح السبجية.‬ ‫وناقوس زجاجي يجعله ثمينًا جدًا.‬
‫هذا مثال جيد على مهارات "دان"‬ ‫في النحت والنفخ. نرى مهاراته في كليهما.‬
‫لست متأكدة عما تعبّر القطعة.‬
‫إنها تُظهر بالتأكيد تاريخ الزجاج‬ ‫من التطبيقات القديمة إلى الحديثة جدًا،‬
‫لكنها تتوقف عند هذا الحد. إنه تصميم جميل.‬
‫هذه قطعة "جون موران".‬
‫نرى حرفة مثالية.‬
‫اليدان منحوتتان بشكل جميل.‬ ‫أدى الكثير من العمل الرائع بالفتات.‬
‫أداء رائع فعلًا.‬
‫هناك رسالة واضحة هنا‬ ‫أكثر مما في قطعة "دان" على سبيل المثال.‬
‫أفهم اللون الأسود وهو يمثّل الشاشات‬ ‫على أنها ثقوب سوداء أحيانًا.‬
‫تبتلع الأجهزة وقت الناس.‬ ‫أحب هذه القطعة حقًا.‬
‫جُمعت كلّها وهي ساخنة، وهو أمر لا يُصدّق.‬
‫إنجاز رائع حقًا.‬
‫هذه قطعة "مينهي".‬
‫يعجبني أنها تستغل‬ ‫الخواص البصرية للزجاج كعدسة.‬
‫إنها تنفتح على هذا العالم السحري.‬ ‫وأنا أحب تلك الاستعارة.‬
‫أُحسن صنع هذه القطعة. تبرز الألوان حقًا.‬
‫أُحسن صنع المخروط.‬ ‫إنه عرض جميل للمهارات التقنية.‬
‫هذه مجموعة "ترينتون" الكيميائية.‬
‫نُفّذت هذه القطعة بشكل جيد.‬ ‫تبدو الأشكال كأدوات علمية.‬
‫خاطر "ترينتون" قليلًا‬ ‫لأنه استخدم الماء الملون لإضفاء الحيوية.‬
‫كان بإمكانه استخدام مخروط‬ ‫لتكرار اللون في الداخل.‬
‫عناصر الزجاج المنفوخ متقنة الصنع.‬
‫سأقول إن هذه عادية بعض الشيء.‬
‫بشكل عام، مباشرة جدًا،‬ ‫لكنها تُظهر الكثير من المهارة.‬
‫- أوافقك الرأي.‬ ‫- وأنا.‬
‫قررت "مادي" صنع قطعة‬ ‫مستوحاة من أهمية الألياف الضوئية،‬
‫وكيف أتاح ذلك أن يتصل الناس‬ ‫بأحبابهم حول العالم.‬
‫لم تنفّذ الكرة الأرضية بشكل جيد‬ ‫من حيث رسم القارات‬
‫ومن حيث جعلها دائرية.‬
‫شيء يُفترض أن يكون دائريًا‬ ‫يجب أن يكون دائريًا.‬
‫الرسالة التي تحاول إيصالها‬ ‫يمكن أن تكون قوية.‬
‫تم تقويضها قليلًا بسبب تبسيط طريقة تقديمها.‬
‫قلوب وردية. الكثير من الفنانين‬ ‫يصنعون هذه لأحبائهم…‬
‫- أين يضعونها؟‬ ‫- غالبًا في متاجر الهدايا.‬
‫في هذه القطعة،‬ ‫تجمع "برينا" بين تاريخ الزجاج القديم‬
‫وبين إمكانيات لا نهائية للمستقبل.‬
‫جليّ أنني أفهم الإشارة إلى الألياف الضوئية.‬
‫يبدو أن هناك شعائر تجري هنا‬ ‫أو عبادة لهذا الإناء في المنتصف.‬
‫وأشعر بمدى أهمية هذا الإناء‬ ‫بصفته بديلًا لتاريخ الزجاج،‬
‫لا يحقق المطلوب بالنسبة إليّ‬ ‫من حيث الشكل وطريقة صنعه واللون.‬
‫أرى كثيرًا أن نافخي الزجاج‬ ‫يحاولون تكبير قطعهم.‬
‫أفضّل أن أراها أصغر قليلًا وتُنفّذ بشكل صحيح.‬
‫هذا تلسكوب "جون شارفن".‬
‫"الجدال بين الأدلة العلمية‬ ‫والأفكار غير العلمية‬
‫استمر عبر التاريخ‬ ‫وزاد في السنوات الأخيرة."‬
‫أحب الفيروس الصغير.‬
‫القوام هنا وتباين الألوان.‬
‫يبدو أنه فيروس وشرير.‬
‫كنت متوترًا عندما رأيت تصميم "جون"،‬ ‫ظننت أن التلسكوب ربما كان بسيطًا جدًا.‬
‫خفت على نتيجة هذه القطعة.‬ ‫أظن أنه تم تنفيذها بشكل جيد.‬
‫"جون" نحات عظيم، تعجبني التفاصيل،‬
‫يمكن ملاحظة غضاريف المفصل‬ ‫الذي يحمل القاعدة والتلسكوب معًا.‬
‫هذا يُظهر مدى براعته كنحات.‬ ‫أظن أنه أبلى حسنًا.‬
‫أظن أنها أفضل قطعة لـ"جون" حتى الآن.‬
‫أتفق معك.‬
‫هل تظنان أن لدينا فائزًا واضحًا؟‬
‫أظن أنه علينا التحدث‬ ‫إلى نافخي الزجاج أولًا.‬
‫لنفعل ذلك.‬
‫أريد أن أُظهر للمقيّمين‬
‫أنني لست مجرّد أحد نافخي الزجاج،‬ ‫بل جوهر الأمر أنني أمتهن الفن.‬
‫أشك في نفسي أحيانًا، خاصةً في هذه المجموعة،‬
‫لأن الجميع موهوبون جدًا.‬
‫رغم أنني قد أبدو واثقة من نفسي،‬
‫إلا أنني أعاني مع الكثير من الشك في نفسي.‬ ‫أنا دائمًا أكبر منتقديّ.‬
‫أيها الفنانون، أهلًا بعودتكم. حظينا بفرصة‬ ‫أخذ جولة في المعرض ومشاهدة عملكم.‬
‫أثني عليكم بسبب بعض القطع الجميلة.‬
‫- كان أداء الجميع مذهلًا.‬ ‫- رائع.‬
‫"برينا"، نريد أن نعرف المزيد عن قطعتك.‬
‫تحكي قطعتي قصة 5000 سنة من الزجاج،‬
‫من الشكل القديم إلى التكنولوجيا المبتكرة.‬
‫أنا راضية جدًا عن المفهوم.‬ ‫كان يمكن أن يكون التنفيذ أفضل قليلًا.‬
‫- شكرًا يا "برينا".‬ ‫- شكرًا.‬
‫- "جون موران".‬ ‫- كنت مشتتة قليلًا‬
‫بسبب بياض أظافر الأصابع‬ ‫بينما كان كلّ شيء آخر واقعيًا جدًا.‬
‫لكنه عيب صغير.‬
‫كنت آمل أن يصبح اللون الأبيض‬ ‫شفافًا أكثر على الأظافر.‬
‫أوافقك الرأي، إنها بيضاء قليلًا.‬
‫- أنا منبهر لأنك جمعت هذه وهي ساخنة.‬ ‫- كان من المهم أن تبدو القطعة طبيعية.‬
‫عند إلصاق عنصر كهذا،‬ ‫يمكن أن يبدو كأنه يطفو على اليدين.‬
‫- أردت أن تمسك اليدان بالمرآة.‬ ‫- أظن أن المخاطرة أثمرت.‬
‫- شكرًا.‬ ‫- "دان".‬
‫بين الهاتف والشفرة السبجية،‬ ‫هل جمعتها ساخنة أم باردة؟‬
‫إنها مسألة توقيت.‬ ‫يجب أن ترى الطريقة المناسبة بينما تعمل.‬
‫لم أكن متأكدًا‬ ‫ما إذا كنت سأفعلها بتلك الطريقة.‬
‫- هل هو تجميع بارد إذًا؟‬ ‫- نعم، بالتأكيد.‬
‫كان تجميعًا باردًا.‬ ‫كانت الطريقة الأنسب لفعل ذلك.‬
‫- "ترينتون".‬ ‫- كان التحدي غير محدد إطلاقًا.‬
‫لكنني قررت أن أستهدف الأواني الزجاجية‬ ‫بشكل أكثر تحديدًا.‬
‫"ترينتون"، استخدمت الماء الملون في القطع.‬
‫هل فكرت في محاولة استخدام الزجاج الملون‬
‫لرفع مستوى الزجاج على هذه القطع؟‬
‫خطر ذلك ببالي. لكن مع ضيق الوقت،‬
‫ربما لم يكن بوسعي‬ ‫سوى صنع بعض القطع الجميلة.‬
‫كان هدفي أن أحاول صنع‬ ‫أكبر عدد ممكن من القطع.‬
‫- شكرًا يا "ترينتون".‬ ‫- شكرًا.‬
‫"غريس". يقودنا هذا إلى الـ"بايركس".‬
‫من ابتكرت الـ"بايركس" كانت زوجة نافخ زجاج.‬
‫منذ ذلك الحين، كانت النساء أيضًا‬ ‫هنّ من يبعنّ ويشاركنّ ويورّثنّ الـ"بايركس".‬
‫نظن أنك نجحت‬ ‫من حيث الإشارة مع اللون والأشكال.‬
‫كنت حائرة قليلًا بسبب الأغطية‬ ‫والانعكاسات والانحناءات والذوبان.‬
‫لم أرد إعداد بعض الأطباق التي رأيناها و…‬
‫لا أقصد "ترينتون".‬ ‫فكرت في إعداد مجموعة أطباق "بايركس"،‬
‫لكنني أردت أيضًا جعلها مبهجة‬ ‫ولها طابعها الخاص.‬
‫لكنني وضعت الطبق الخزفي في المُخمر‬ ‫لوقت أطول من اللازم.‬
‫هذا يحدث.‬
‫- شكرًا يا "غريس".‬ ‫- شكرًا.‬
‫شكرًا أيها الفنانون.‬ ‫نحتاج إلى بضع دقائق للتناقش.‬
‫أنا متوترة جدًا.‬
‫الفكرة بالنسبة إليّ ضعيفة.‬
‫مسيرتي في المسابقة على المحك.‬ ‫لا مجال للخطأ.‬
‫لم يكن الوقت في صالح "جون موران".‬
‫أشعر بأن المظهر العام لقطعتي‬ ‫كان يمكن أن يكون أفضل.‬
‫لم أجازف. أشعر بأنني ضمن الأسوأ‬ ‫في المعرض هذا اليوم.‬
‫إن كنت هنا ولن تجازف، فعد إلى المنزل.‬
‫شكرًا على الانتظار.‬
‫كان هذا القرار صعبًا.‬ ‫لكن قطعة واحدة برزت عن البقية.‬
‫عبّرت عن الفكرة والتصميم والمهارة التقنية.‬ ‫القطعة المثالية.‬
‫أفضل المبدعين اليوم هو…‬
‫"جون موران".‬
‫أحسنت صنعًا.‬
‫أنا في غاية السعادة الآن. وأخيرًا فزت بتحد.‬
‫هذا يقوي ثقتي بنفسي.‬
‫بصفتك الفائز، ستحصل على ميزة‬ ‫في التحدي التالي.‬
‫لكنك لن تعرف ما هي حتى التحدي القادم.‬
‫حان الوقت الآن لإحباط نافخ زجاج.‬
‫الفنان التي لم يذهلنا اليوم هو…‬
‫"مادي".‬
‫شكرًا على الفرصة.‬
‫كان من الرائع مقابلة نافخي زجاج‬ ‫من جميع أنحاء العالم‬
‫والتنافس ضدهم. أنا فخورة بنفسي لوجودي هنا.‬
‫وداعًا.‬
‫أتيت إلى هنا‬ ‫لأثبت أنني أكثر من مجرد مساعدة.‬
‫أظن أنني أثبتّ ذلك.‬
‫وأصبح عددكم سبعة. سنراكم لاحقًا‬ ‫في ورشة الزجاج في التحدي التالي.‬
‫من المحزن أن يعود أحد إلى المنزل.‬ ‫سيزداد الأمر صعوبة مع تقدم المسابقة.‬
‫أشعر بالحماسة. ما زلت هنا،‬ ‫وأنا هنا لأفوز بالمسابقة بلا شك!‬
‫ترجمة "محمد بخيت"‬