Molt bé,
Mama K!
Bé que ho saps. Un, dos, tres, quatre. A volar!
Som de Lusaka i això no és cap joc. Amigues, germanes, som un foc!
Tenim la capacitat de fer dels somnis realitat.
Què toca? Què es cou, tia? No ens mou la monotonia.
No, això no és cap joc. Aviat sabràs qui som!
Em deixes sense alè.
Bonica com una tulipa quan aquests llavis teus somriuen.
- Caimanhome! - Sí, bwana. Bon dia, senyor.
On és la meva zambianita?
Miri, oga… Perdó, cap.
He estat amoïnat per la meva dama verda.
Només t'hauries d'amoïnar per mi.
O em duus la zambianita o t'inflaré el cap lleig i verd.
I tant. Començo a cavar.
Estimat pètal de lotus. Ets aquí!
El meu rèptil radiant!
M'has vingut a veure?
No, la professora Botànica ve a ajudar-me. Ves cavant, Homecaiman.
Sí, senyor. Adeu, deessa verda del meu cor.
Adeu, encantador caiman.
La meva amorosa margarida…
Heu acabat?
Sí, senyor.
Aquestes superheroïnes no em deixen destruir les fonts d'energia de Lusaka.
Quan el Caimanhome trobi la zambianita,
podràs posar el teu pla final en marxa.
Cap dolent ha aturat aquestes noies i he de saber qui hi ha al darrere.
Podríem descobrir dades amb els vestits que duen.
Si necessites el seu equip, el tindràs.
Al cap i a la fi, tinc els dits plens de saba.
Sí! Va tocant posar a treballar una dona ben forta.
La viscositat és la resistència que ofereix un fluid a moure's.
Cap pregunta?
Digues, Temwe.
Parlant de fluids, puc anar al lavabo?
No, Temwe.
Sisplau!
Tot el que he begut abans de venir a classe està a punt d'esquitxar el terra.
- Què fa fora de classe? - Tornava del lavabo.
Renoi.
- Al despatx. - Al despatx.
Chiti, si parés tanta atenció a química com a menjar,
ja sabria arribar a la vida eterna.
Si es permetés menjar a classe, pararia més atenció.
Li diré ras i clar. Si suspèn química, no podrà fer teatre,
gimnàstica ni voluntariat amb la Mama K!
Senyor Nkwashi!
Estudiar importa més que la resta. Més que la colla de la Mama K.
M'hi esforçaré, senyor. L'hi prometo!
Puc anar-me'n?
La colla de la Mama K.
T'entenc. Un moment! Les gwazes!
Senyor Nkwashi?
Baya kwi?
S'ha esfumat com el… fum.
Amb les meves gwazes!
Imwe, com t'ho he de repetir?
L'Nkwashi és el Chusi. El Chusi és l'Nkwashi.
L'Nkwashi el Chusi és!
Deixa estar el senyor Nkwashi. T'has de prendre química seriosament.
Substàncies, compostos… De què serveixen?
Mai no faré servir tot això per viure.
Necessites bones notes per viure.
Hola, noies.
- Hola, Mama K. - Mama K.
Necessites menjar per viure. Les bones notes es mengen?
No, però si el director et veta el voluntariat,
l'equip de les Súper 4 es trencarà.
D'això es tracta. Per això sé que l'Nkwashi és el Chusi.
Hauríeu de veure'l aparèixer a la taquilla i desaparèixer de l'oficina.
- Semblava fum. - En parlarem més tard.
Has d'estudiar química.
Un insecte camina sobre l'aigua
per la tensió superficial, la capil·laritat o la viscositat.
Són moltes paraules!
La tensió superficial.
En passa alguna al parc.
M'ha salvat.
Noto una forta energia destructora.
Processant.
Equipeu-vos.
- Les Súper 4… - De la Mama K!
Bé que ho saps. Les Súper 4 de la Mama K! A volar!
Els arbres són vius!
Volen venjar-se!
Acabem d'entrar en un univers paral·lel?
Era una bona pregunta amb el cocodril parlant.
Feu sortir la gent.
Els durem a un lloc segur.
Marxeu o us cruspiran!
- L'emulsió és una solució de què? - De debò és el moment?
Si vigiles l'olla, no se't cremarà el menjar.
Awe! Mostra on són les noies.
Sí, Mama K.
Noies, ha caigut el dron. Un altre cop!
No veig el vídeo. Sisplau, aneu amb compte.
Para d'obligar-me a fer-te mal!
Soc ecologista!
Quan l'arrel de la planta xucla aigua, se'n diu…
Saturació de l'arrel?
- No! La unió de les molècules és… - Aprofitar el temps juntes?
Què? No! Posa-hi ganes!
L'enzim de la fotorespiració?
Foto-quins-set-sous?
La ribulosa-bisfosfat.
Ati whati?
Què passa, noies?
Permeteu-me que em presenti.
Soc la professora Botànica.
L'encantadora de plantes. Els hi dono vida. Les vostres.
Ai, un moment.
No ets la xicota d'aquell cocodril horrible?
Com se t'acut malparlar del meu xicot?
Agafeu-les!
Quina de vosaltres donarà una mostra pel meu experiment?
T'agafaré, Boti!
Aconsegueix-me el guant.
Ja és meu.
Noies! Què passa?
- Fuig! - Retireu-vos.
La M-Kozo al rescat!
- Però la professora Botànica ha fugit. - Però tothom està bé. Hau.
Ben fet, noies. Recupereu el dron
i torneu al quarter.
Hi anem.
- T-Mlilo, on tens el guant? - Hauria de ser per aquí. El trobaré.
Un dron caigut. Un guant perdut.
Em sap greu. He mirat a tot arreu.
Ba guy, com has pogut ser tan imprudent?
Imprudent?
Lluitava contra una jardinera i arbres vius tot estudiant química.
Necessites el guant o seràs inútil lluitant.
Inútil? Nebo?
Inútil com bastonets per fideus que no es mengen.
Saps que em calma!
- Mira quina calma. - Noies!
No tenir morter no vol dir que no se sàpiga triturar.
Mwa mvela.
Vols que triturem cacauets?
Us vaig triar per les vostres habilitats. No podeu confiar sempre en l'equipació.
Feu servir el que teniu. Sigueu creatives.
I ara, si em permeteu, he d'arreglar un dron.
Pots fer-me un guant nou, oi?
- Vejam si tenim les peces. - Estudiaràs per l'examen?
Les teves respostes no tenien cap ni peus.
Entesos.
Estudiaré.
Colla, us ensenyo la Pissarra de la Veritat de la Malvada Àguila Chusi.
Tanta cosa? Et convindria fer servir un nom més curt.
- Què se n'ha fet, d'estudiar? - He estudiat.
He estudiat tot el que s'ha de saber sobre l'Nkwashi i el Chusi.
Amb la Pissarra de la Malvada Àguila Chusi
veureu les coses com jo.
No hi ha cap Nkwashi.
No hi ha cap Chusi.
N'hi ha un de sol.
L'Nkwachusi!
Temwe…
Prova A.
Komana. Volies deixar la classe d'art. T'ho va permetre? No!
Prova B. Monde.
La Marjory et va fer patir més que jo a un vitumbuwa mal fet per culpa seva?
I tant que sí.
Prova C. Zee.
Només vas xutar la pilota al passadís
i va saltar com si fessis patir les cabres!
Prova D.
Trons.
No sé què t'ha fet, mune, però alguna te'n farà.
Prova E. Em va fer marxar per colpejar una paperera!
Arribem a la prova F. La darrera, però no menys important.
El crim més despietat que ha passat mai.
Les meves petites gwazes!
S'ha endut totes les meves pobres, indefenses i delicioses gwazes.
Deixa't estar de romanços.
Em sap greu, però res d'això demostra la teva teoria.
Només que ets una delinqüent juvenil.
És ell, imwe! Ha desaparegut de l'oficina.
Jo era a la porta i no hi havia cap altra entrada o sortida.
No ens podem haver encreuat!
Si et dono un paquet de gwazes, deixaràs el tema i estudiaràs?
Dos paquets.
Molt bé! Estudiaré.
T'ajudo amb el nou guant?
Ara tens un guant.
- Sabré quina energia fan servir. - I qui fabrica l'equip.
Tallaré el cap de la serp de les Súper 4! Hem de trobar-les. On són?
Sé que una necessita repassar química.
- M'alegra veure-la estudiar. - Ui, sí, senyor.
Em faig un fart d'estudiar.
Nkwachusi, el lladre de gwazes.
Com és que una noia dona més guerra que tres bessones?
Anem al quiosc. Necessitarà menjar per pensar.
Per fi t'enxampo, Nkwachusi.
Tia, què fas?
Demostrar que tinc raó. T'hi apuntes o no?
Senyor Nkwashi?
És aquí?
No hi és.
Com pot ser? L'he vist entrar.
T'ho havia dit. És fum!
Sembla que l'únic fum és de la teva teoria cremant-se.
No és cap prova. Potser té un cau secret al lavabo.
Marxem o ens enxamparà.
Mira! Mona!
El baobab!
No hi és!
Penses el mateix que jo?
- L'Nkwachusi. - La profe.
Sí, tens raó. La professora Botànica.
Ho hem de dir a la resta.
El nostre baobab!
- La Botànica torna a atacar. - Per què ve a l'insti?
Per aprendre coses inútils a la vida real.
No paro de repetir-ho. L'Nkwashi és el Chusi,
que col·labora amb aquests dolents!
El seguirem.
No trituro sense morter.
- Mama K júnior, tradueix. - Hora de les Súper 4.
Malvada Àguila Chusi.
Podria ser…
l'Nkwachusi?
Els vestits s'han activat. Els bioritmes indiquen que van cap a una batalla.
I jo sense el meu dron! Busca'm les seves coordenades.
- Sr. Nkwashi! Muji byepi mwane? - Bulongontu mwane.
Quin gust! Què l'ha fet venir? No hauria de ser a l'institut?
De fet, vinc per una qüestió del centre.
Què fa a les mines abandonades?
Ara ho esbrinarem.
Mama K, a la Chiti li convé deixar el voluntariat.
Deixar-lo?
Té cap altra raó per voler que deixi de venir?
El jovent ha de ser a escola, no?
La Temwe és a l'escola, no?
Segur?
Senyor, si vol xiular, no es limiti a tancar els llavis.
Bufi.
M'heu trobat. Bona feina.
No has llegit Hansel i Gretel? Podries haver deixat un camí de dolços.
M'apunto dur dolços quan lluiti amb la menuda.
De moment, us he portat una joguina.
Duus una herbeta!
T-Mlilo, no hauries de riure.
Només dic que a la Temwe li aniria bé
deixar algunes extraescolars i centrar-se en els estudis.
La trobo…
El GPS situa les noies a les mines abandonades.
…distreta.
Sí?
La Temwe em recorda molt a com era a la seva edat.
Combatiu. Vivaç. Però incapaç de concentrar-me.
I encara n'és incapaç?
O té un fi ben clar al cap?
L'únic fi és ajudar-la.
En aquest cas, la Zee i la Komana poden fer-li classes.
Ha ajudat molt aquí. Necessito les seves… habilitats.
Habilitats?
Hauries de saber millor que ningú que al pot petit hi ha la bona confitura!
- Què és? - La pilota!
El bastó!
Caram!
- Sense armes no sou res. - Què fem?
Poseu-vos fora de perill.
L'equip es fa malbé.
Minva l'energia.
Què els fa? Li fa, vull dir.
Què vol dir?
Els vestits s'apagaran en cinc, quatre, tres, dos, u.
Només quatre nenes menudes i febles.
Quedar-se a classe era millor idea!
Què ens passa, Komana?
Per fi els meus plans funcionen.
Ara que les noies no fan nosa,
Lusaka serà meva.
Subtítols: Rocío Rincón Fernández