Mama K!
Ja, I er allerede med Én, to, tre, fire, så er det af sted
Os ka' I ikke rør', vi er i LSK Vi er søstre, vi er venner, pas hellere på
Du ved jo godt, at vi er rå Hvad vi drømmer, kan vi nå
Vi tager livet som en leg, ekse Vi skal alle samme vej
Vi ved, hvad der sker Du vil vide, hvem vi er
TEAM 4: SUPERPIGERNE
HJERNEKRAFT – DEL 1
Du giver mig åndenød
Du er smuk som tulipaner Når dine læber smiler
-Alli Gader! -Ja… Bwana!
Goddag.
Hvor er min zambinit?
Okay, oga, undskyld, chef.
Jeg har været optaget af min grønne dame.
Du skal kun være optaget af mig.
Får jeg ikke min zambinit, ryger dit grimme grønne hoved.
Jeg begynder at grave.
Min dejlige blomst. Du er her!
Mit strålende krybdyr.
Er du kommet for at se mig?
Nej, professor Grønfinger skal hjælpe mig.
Så grav. Ses, Alli Gader.
Javel! Farvel, min grønne gudinde.
Farvel, min smukke gator.
Min elskede påskelilje…
Færdig?
Ja.
De superhelte
ødelægger mine planer om at destruere Lusakas strømkilde.
Men når Alli Gader finder zambinitten,
kan du endelig gennemføre din plan.
Ingen skurk har stoppet pigerne, og jeg må vide, hvem deres leder er.
Vi skal vide mere om deres dragter.
Jeg kan skaffe dig deres udstyr.
Mine fingre er trods alt grønne og klistrede.
Ja!
Nu skal en magtfuld kvinde til.
Viskositet defineres som en væskes modstand mod dens strømning.
Nogen spørgsmål?
Ja, Temwe.
Apropos væsker, må jeg gå på toilettet?
Nej, Temwe.
Vær nu sød!
Al den væske, jeg drak før skole, flyder snart ud over hele gulvet.
-Hvorfor er du ikke til time? -Jeg var på wc.
Pokkers.
-Mit kontor, nu. -Mit kontor, nu.
Gik du så meget op i kemi, som du går op i mad,
havde du opfundet formlen for evigt liv.
Jeg ville være opmærksom, hvis man måtte spise i timen.
Nu skal du høre.
Dumper du kemi, kan du glemme teater,
gymnastik og at være frivillig hos Mama K!
Men hr. Nkwashi!
Skolen er det vigtigste, Chiti!
Vigtigere end arbejdet for Mama K.
Jeg lover at forbedre mig, hr. Nkwashi.
Må jeg gå nu?
Vigtigere end arbejdet for Mama K.
Ja. Vent! Mine gwazaer!
Hr. Nkwashi?
Baya kwi?
Han forsvandt bare som røg.
Og med mine gwazaer!
Hvordan kan jeg ellers sige det?
Nkwashi er Chusi. Chusi er Nkwashi.
Nkwashi Chusi er!
Temwe, glem alt om hr. Nkwashi.
Du skal tage kemi alvorligt.
Stoffer, forbindelser. Hvorfor?
Det skal jeg ikke bruge i virkeligheden.
Du skal have gode karakterer.
Hej, piger.
-Hej, Mama K. -Mama K.
Man har kun brug for mad. Kan jeg spise gode karakterer?
Forbyder hr. Nkwashi dig at være frivillig,
vil pelengende Team 4 gå tabt.
Præcis min pointe.
Derfor ved jeg, at Nkwashi er Chusi.
Han dukkede pludselig op ved mit skab
og forsvandt fra sit kontor.
Som røg.
Det kan vi tale om senere.
Du skal terpe kemi.
Mvela, et insekt kan gå på vand
på grund af overfladespænding, kapillærkraft eller viskositet.
For mange ord!
Overfladespænding.
Mama K, ballade i parken.
Reddet af T.O.M.I.
Højt destruktivt energiniveau registreret.
Behandler data.
I tøjet!
-Mama Ks… -Team 4!
Ja, I er allerede med Mama Ks Team 4, nu er det af sted!
Træerne er i live!
De vil have hævn!
Gik vi lige ind i et alternativt univers?
Det gjorde vi, da vi så en talende krokodille.
Piger, få folk væk.
Du skal i sikkerhed!
Af sted, eller du bliver ædt!
En emulsion er hvad?
Seriøst? Nu?
Hold øje med gryden, så din mad ikke brænder på.
Awe! T.O.M.I., find pigerne.
Ja, Mama K.
Piger, dronen er nede. Igen!
Jeg har mistet dronen. Bare I har det godt!
Tving mig ikke til at gøre dig fortræd.
Jeg er miljøvenlig!
En plante, der suger vand med rødderne, kaldes…
Mætning af superroden?
Nej! Sammenklæbede molekyler kaldes…
Kvalitetstid?
Hvad? Nej! Vær seriøs!
Hvad binder ilt under fotorespiration?
Foto-hvad-for-noget?
Ribulose-bisfosfat.
Ati whati?
Hvad nu, piger? Hvad sker der?
Lad mig præsentere mig selv.
Jeg er professor Grønfinger.
Plantehvisker.
Jeg giver planter liv og tager jeres!
Åh. Vent.
Er din kæreste ikke den klamme krokodille?
Du kan lige vove at tale grimt om ham!
Tag dem!
Hvem af jer piger donerer en prøve til mit videnskabsprojekt?
Jeg kommer efter dig, Grønne!
Giv mig den handske. Nu!
Fik den.
Piger! Hvad sker der?
-Hun slipper væk. -Tilbage!
M-Kozo til undsætning.
Professor Grønfinger slap væk.
Men alle er i sikkerhed. Hau.
Godt gået, piger. Hent dronen
og kom til basen.
Vi er på vej.
T-Mlilo, hvor er din handske?
Den bør være her et sted. Jeg finder den.
En drone nede. Der mangler en handske.
Undskyld, jeg har ledt overalt.
Hvordan kunne du være så uforsigtig?
Uforsigtig?
Jeg kæmpede mod en plantedame og træer, mens jeg terpede kemi.
Du er ubrugelig i kamp uden din handske.
Ubrugelig? Nebo?
Ikke mere end spisepinde med nudler, man ikke kan spise.
Det beroliger mig!
-Se al den ro. -Piger!
At være uden morter og pistil
betyder ikke, at ati ikke kan slå.
Mwa mvela.
Skal vi banke jordnødder?
Jeg valgte dig for dine naturlige evner.
Du kan ikke altid stole på dit udstyr.
Brug det, du har.
Vær kreativ.
Jeg må gå. Jeg har en drone at fikse.
Du kan lave en ny handske, ikke?
-Hvis jeg har delene. -Terper du til prøven?
Awe, ja. Dine svar var latterlige.
Fint.
Jeg terper.
Lad mig præsentere: Onde Ørn Chusi Sandhedsplanche.
Hau, alt det? Måske skal du vælge et kortere navn.
Skulle du ikke terpe?
Jeg har terpet.
Jeg har læst alt om Nkwashi og Chusi.
Og med Onde Ørn Chusi Sandhedsplanche
vil I se, hvad jeg ser.
Nkwashi findes ikke.
Chusi findes ikke.
Der er kun én.
Nkwachusi!
Temwe…
Bevis A.
Komana. Lod han dig droppe billedkunst? Nej!
Bevis B. Monde.
Han lod Marjory behandlede dig værre, end jeg behandler dårlige vitumbuwaer.
Ja, det gjorde han.
Bevis C. Zee.
Du sparkede bare til en bold i gangen,
men han opførte sig, som havde du dræbt en gedefamilie.
Bevis D.
Chomps.
Jeg ved ikke, hvad han gør ved dig, mune, men noget.
Bevis E. Han bortviste mig for at ramme en skraldespand!
Og sidst, men ikke mindst: bevis F.
Den mest afskyelige forbrydelse!
Mine tuma-gwazaer!
Han tog alle mine stakkels, hjælpeløse, lækre gwazaer.
Tag dig sammen, muntu wanga.
Intet af det beviser din teori om Nkwachusi.
Det beviser bare, at du er ungdomsforbryder.
Det er ham, imwe!
Han forsvandt fra kontoret.
Man kan kun komme ind og ud ad døren, og jeg var der.
Han gik ikke forbi mig!
Hvis jeg giver dig en pakke gwazaer, glemmer du det så og terper?
To pakker.
Okay! Jeg terper.
Brug for hjælp med handsken?
Nu har du en handske.
Jeg kan studere dragternes forsyning.
Og hvem, der laver dem.
Og skære hovedet af Team 4-slangen!
Vi skal finde de piger, men hvor?
Én af dem har brug for hjælp med kemi.
Godt, du læser, Chiti.
Ja, hr. Nkwashi.
Hele tiden og igen.
Nkwachusi, gwaza-tyven.
Hiya bo! Hun er til mere besvær end trillingerne.
Vi må købe mere hjernemad til Temwe.
Nu har jeg dig, Nkwachusi.
-Hvad laver du? -Beviser, at jeg har ret!
Er du med eller ej?
Hr. Nkwashi?
Er du her, hr. Nkwashi?
Han er her ikke.
Men hvordan? Jeg så ham gå ind.
Jeg sagde det jo. Røg!
Den eneste røg er din teori, der går op i røg.
Måske har han et hemmeligt rum på toilettet.
Vi kigger, før vi bliver taget.
Se! Mona!
Baobab-træet.
Det er væk!
Tænker vi det samme?
-Nkwachusi. -Grønfinger.
Okay, du har ret. Professor Grønfinger.
Vi giver de andre besked.
Vores baobab-træ!
Grønfinger slår til igen.
Hvad laver hun her?
Lærer ting, hun aldrig skal bruge til noget.
Jeg siger det jo. Nkwashi er Chusi,
og han samarbejder med skurkene!
Vi følger den.
Ikke uden morter og pistil.
Mama K Junior, oversæt.
Team 4-tid.
Den onde ørn Chusi.
Kan det være…
Nkwachusi?
Team 4-dragter aktiveret.
Biorytmer viser, de er på vej i kamp.
Lige når jeg skal bruge min drone! Find deres koordinater.
Hr. Nkwashi! Muji byepi mwane?
Bulongontu mwane.
Dejligt at se dig.
Burde du ikke være på skolen?
Det her er et skole-anliggende.
Hvad laver hun i de forladte miner?
Det finder vi ud af.
Mama K,
Chiti bør ikke længere være frivillig.
Stoppe som frivillig?
H. Nkwashi.
Er der en anden grund til, du ønsker det?
Børn bør være i skole, ikke?
Temwe er da i skole. Ikke?
Er hun?
Mr. Nkwashi, hvis du vil fløjte, skal du ikke bare spidse læberne. Pust.
I fandt mig. Godt gået.
Kender du ikke Hans og Grete?
Dit spor kunne have været snacks!
For eftertiden tager jeg snacks med.
Men for nu har jeg noget, I kan lege med.
Det er ka ukrudt.
T-Mlilo, du bør ikke grine.
Jeg siger bare,
at Temwe bør stoppe med nogle fritidsaktiviteter,
så hun kan fokusere på skolen. Hun…
GPS'en viser, at pigerne er ved de forladte miner.
…er distraheret.
Er hun?
Temwe minder mig om mig i hendes alder.
Energisk. Livlig. Men mangler fokus.
Mangler du stadig fokus?
Eller har du et bestemt mål?
Mit mål er at hjælpe Temwe.
Vil du hjælpe, skal du lade Zee og Komana undervise hende.
Hun har været så hjælpsom. Jeg har brug for hendes evner.
Evner?
I bør om nogen vide, at små ting kan have stor styrke!
-Hvad nu? -Min bold!
Min stav!
Ups!
I er intet uden jeres våben.
-Hvad nu? -Team 4, i sikkerhed! Hurtigt!
Superdragter beskadiget.
Strømniveau falder.
Hvad gør du ved dem? Jeg mener hende.
Hvad mener du?
Dragterne slukkes om fem, fire, tre, to, én.
Ikke andet end bittesmå stakkels piger.
I skulle være blevet i skole!
Hvad sker der med os, Komana?
Endelig er min plan ved at lykkes.
Når pigerne er væk,
bliver Lusaka min.
Tekster af: Christian Vinther