Okey
Mama K!
Kau dah tahu, ya! Satu, dua, tiga, empat, ayuh!
Dari LSK, kami tak main-main Jangan dikau pandang enteng
Kau tahu kami punya kuasa Impian sudah ditawan segala
Apa yang tiba dan berlari Kami takkan berdiam diri
Kami tak main-main Nama kami pasti tersemat di fikiran
KUASA OTAK P1
Kau membuatku lelah
Jelita bak tulip Ketika melakar senyuman
- Alley Gator! - Ya, bos!
Hai, tuan.
Di mana Zambinite saya?
Maaf, tuan bos.
Saya sibuk dengan Cik Daun kebelakangan ini.
Awak sepatutnya sibuk dengan saya.
Kalau tak dapat Zambinite, kepala hijau itu saya kerat.
Ya, tuan. Saya akan cari.
Cik Kelopak Teratai dah sampai!
Reptilia berseri saya.
Datang jumpa saya?
Tak, dia datang untuk tolong saya.
Cepat siasat. Jumpa lagi, Alley Gator.
Ya, tuan! Babai, dewi hijauku.
Selamat jalan, buaya tampan.
Dafodil sayang…
Dah habis?
Ya, tuan.
Wira-wira ini
asyik ganggu rancangan saya musnahkan punca kuasa Lusaka.
Sebaik Alley Gator jumpa Zambinite,
rancangan tuan pasti lancar.
Ramai penjahat gagal hentikan mereka
dan saya perlu tahu siapa sokong mereka.
Saya perlukan maklumat tentang sut mereka.
Kalau tuan nak alat mereka, tuan akan dapat.
Lagipun, jari hijau ini hijau dan melekit.
Ya!
Masa untuk wanita yang hebat bertindak.
Kelikatan ialah rintangan cecair terhadap alirannya.
Ada soalan?
Ya, Temwe.
Cakap hal cecair, boleh saya pergi tandas?
Tak boleh, Temwe.
Tolonglah!
Air saya minum tadi hampir keluar di seluruh lantai.
- Kenapa kamu di sini? - Saya dari tandas.
Habislah.
Pejabat saya, sekarang.
Chiti, kalau fokus belajar kimia sama macam makanan,
kamu pasti jumpa formula hidup abadi.
Kalau boleh bawa makanan masuk kelas, lagi fokus.
Begini sajalah.
Kalau gagal ujian kimia, tak boleh pergi teater,
gimnastik atau kerja sukarelawan Mama K!
Cikgu!
Pendidikan kamu lebih penting!
Tak seperti kerja kamu bersama Mama K!
Saya janji akan berusaha, cikgu!
Boleh saya keluar?
Tak seperti kerja kamu bersama Mama K!
Saya tahu.
Sekejap. Gwaza saya!
Cikgu?
Cikgu lesap macam asap.
Gwaza saya pun tiada.
Tolonglah. Berapa kali nak cakap?
Cikgu ialah Chusi. Chusi ialah cikgu.
Mereka orang yang sama.
Temwe, lupakan hal cikgu.
Belajar subjek Kimia betul-betul.
Bahan, sebatian…
Buat apa?
Saya takkan guna pun dalam hidup.
Dalam hidup, awak perlukan gred elok.
Helo, semua.
- Hei, Mama K. - Mama K.
Dalam hidup, kita perlu makanan.
Gred boleh dimakan?
Mungkin tak.
Cuma jika cikgu tak benarkan awak jadi sukarelawan, habislah pasukan.
Itulah.
Sebab itu saya tahu cikgu ialah Chusi.
Awak patut tengok cara dia muncul dan lesap di pejabatnya
seperti asap.
Lain kalilah kita cakap.
Buat ulang kaji untuk ujian awak.
Serangga boleh berjalan di atas air
kerana tegangan permukaan, tindakan kapilari atau kelikatan?
Banyak sangat perkataan!
Ketegangan permukaan.
Mama K, masalah di taman.
Diselamatkan T.O.M.I.
Terdapat tenaga pemusnah yang tinggi.
Data diproses.
Bersedia!
- Pasukan 4… - Mama K!
Ya, kau dah tahu Pasukan 4 Mama K, ayuh!
Pokok-pokok hidup!
Pokok nak balas dendam!
Kita tersalah masuk alam lain?
Patut tanya begitu semasa jumpa buaya bercakap.
Pindahkan orang awam.
Ayuh ke tempat selamat.
Pergi kalau tak nak dimakan!
Emulsi ialah larutan koloid apa?
Biar betul. Sekarang?
Kalau jaga periuk, makanan tak hangus.
Aduh! Tunjukkan lokasi mereka.
Ya, Mama K.
Dron rosak sekali lagi!
Saya tak nampak kamu. Jaga keselamatan.
Saya tak nak pukul awak!
Saya mesra alam!
Tumbuhan yang sedut air melalui akar dipanggil…
Ketepuan akar super?
Tak! Molekul melekat dipanggil…
Masa mesra berkualiti?
Apa? Tak! Serius sikit!
Oksigen mengikat apa semasa fotorespirasi?
Foto apa benda?
Ribulosa bifosfat.
Apa benda?
Kenapa? Apa yang terjadi?
Izinkan saya perkenalkan diri.
Saya Profesor Greenthumbs.
Pembisik tumbuhan.
Beri nyawa kepada tumbuhan dan ambil nyawa kamu!
Tunggu sekejap.
Bukankah awak kekasih buaya pelik itu?
Jangan berani mengata kekasih saya!
Tangkap mereka!
Yang mana satu akan dermakan sampel untuk projek sains saya?
Siaplah awak, si hijau!
Ambil sarung tangan itu!
Dapat!
Hei! Apa yang terjadi?
- Dia lari. - Berundur!
M-Kozo datang!
Tapi Profesor Greenthumb lari.
Semua orang selamat. Hore!
Syabas, semua. Ambil semula dron
dan kembali ke markas.
Baiklah.
Mana sarung tangan awak?
Pasti ada dekat sini. Saya akan cari.
Satu dron rosak. Sebelah sarung tangan hilang.
Maaf, puas saya cari di merata tempat.
Aduhai. Kenapalah awak cuai sangat?
Cuai?
Saya lawan wanita pokok dan pokok sambil ulang kaji kimia.
Awak perlukan sarung tangan. Kalau tak, tak berguna.
Tak berguna?
Pengait dengan benang itu lagi tak berguna.
Mengait menenangkan!
- Lihatlah ketenangan ini. - Kamu semua!
Walau tiada alu dan lesung, tak bermakna kita tak pandai menumbuk.
Begitulah.
Jadi, nak kami ketuk kacang tanah?
Saya pilih kamu kerana kemahiran kamu.
Tak boleh sentiasa harapkan alatan.
Gunakan apa yang ada.
Jadi kreatif.
Saya minta diri. Saya nak baiki dron.
Awak boleh buatkan sarung tangan?
- Tengok jika ada alatnya. - Awak pula ulang kaji?
Wajib. Jawapan awak tadi mengarut.
Yalah.
Saya ulang kaji.
Saya bentangkan Papan Bukti Chusi Si Helang Jahat.
Apa? Semua itu? Baik awak beri nama lebih pendek.
Kenapa tak ulang kaji?
Saya ulang kaji.
Kaji semuanya yang perlu diketahui tentang cikgu dan Chusi.
Adanya Papan Bukti ini,
kamu akan nampak macam saya.
Cikgu tak wujud.
Chusi tak wujud.
Hanya ada satu.
Nkwachusi!
Temwe…
Bukti A.
Komana. Tak nak belajar seni? Dia benarkan? Tak!
Bukti B. Monde.
Bukankah cikgu sengaja biar Marjorie buli awak
lebih teruk daripada vitumbuwa?
Ya, memang pun.
Bukti C.
Zee.
Awak hanya tendang bola di koridor,
tapi dia buat macam awak musnahkan keluarga kambing.
Bukti D. Chomps.
Chomps.
Tak pastilah dia nak buat apa, tapi pasti ada nanti.
Bukti E. Saya digantung kerana sepak tong sampah.
Yang terakhir sekali, Bukti F.
Jenayah paling kejam!
Gwaza tuma saya!
Dia ambil semua gwaza saya yang sedap dan tak berdaya.
Cukuplah.
Maaf, ini tak membuktikan teori Nkwachusi itu benar.
Hanya membuktikan yang awak budak nakal.
Memang dia orangnya!
Dia lesap dari pejabat.
Tiada jalan keluar atau masuk dan saya ada di situ!
Mustahil dia melepasi saya.
Okey. Kalau saya beri sebungkus gwaza, boleh awak lupakan dan belajar?
Dua bungkus.
Okey! Saya akan belajar.
Nak saya tolong buat sarung tangan?
Tuan dah dapat sarung tangan.
Saya boleh kaji cara sut dikuasakan.
Cari pembuatnya.
Kemudian, lumpuhkan ketua Pasukan 4!
Kita perlu cari mereka, tapi di mana?
Seorang daripada mereka perlu bantuan belajar kimia.
Bagusnya kamu belajar.
Ya, cikgu.
Asyik belajar saja tanpa henti.
Nkwachusi, pencuri gwaza.
Aduhai. Kenapa lagi susah jaga dia berbanding tiga kembar?
Baik kita pergi kedai. Temwe pasti nak snek.
Siaplah awak kali ini, Nkwachusi.
- Awak buat apa? - Saya nak buktikan saya betul!
Nak atau tak?
Cikgu?
Cikgu ada di sini?
Dia tiada.
Bagaimana? Baru nampak dia masuk.
Saya dah cakap. Asap!
Asap yang ada hanya teori awak yang hangus dibakar.
Tiada makna apa-apa. Mungkin ada sarang rahsia di tandas.
Cepat sebelum tertangkap.
Tengok! Sana!
Pokok boabab.
Dah hilang!
Awak fikir sama macam saya?
- Nkwachusi. - Greenthumbs.
Ya, awak betul. Profesor Greenthumbs.
Jom beritahu yang lain.
Pokok boabab kita!
- Greenthumbs buat hal lagi. - Kenapa datang sini?
Untuk belajar perkara yang takkan digunakan dalam kehidupan.
Saya dah kata, Nkwashi ialah Chusi.
Bersubahat dengan semua penjahat!
Ikut jejak itu.
Tak nak ikut tanpa alu dan lesung.
Mama K Junior, terjemahan?
Masa untuk Pasukan 4.
Chusi Helang Jahat.
Mungkinkah…
Nkwachusi?
Mama K! Sut Super 4 diaktifkan.
Bioritma menunjukkan mereka akan bertempur.
Saya nak guna dron sekarang! Beri koordinat mereka.
Cikgu! Awak dari mana?
Dari sekolah.
Gembira jumpa awak.
Ada apa? Bukankah awak patut di sekolah?
Saya datang kerana urusan sekolah.
Apa dia buat di lombong tinggal ini?
Kita akan tahu.
Mama K, mungkin Chiti tak perlu tolong awak lagi.
Tak perlu tolong?
Cikgu.
Ada sebab lain awak tak nak dia datang?
Budak patut bersekolah, bukan?
Temwe berada di sekolah, bukan?
Betulkah?
Cikgu, tak usah berkias-kias. Cakap sajalah.
Kamu dah jumpa saya. Syabas.
Tak pernah baca Hansel dan Gretel?
Buatlah jejak makanan!
Ambil maklum. Bawa snek untuk si kecil.
Sementara itu, saya bawa teman bermain.
Awak bawa pokok?
Saya tak rasa awak patut ketawa.
Saya hanya nak cakap,
lebih elok jika Temwe kurangkan aktiviti ko-kurikulum
supaya dapat fokus belajar. Dia…
Koordinat GPS menunjukkan mereka berada di lombong terbiar.
…terganggu.
Yakah?
Temwe macam saya semasa kecil.
Berapi-api. Bersemangat. Tapi kurang fokus.
Awak masih kurang fokus?
Atau ada matlamat tertentu?
Saya hanya nak bantu dia.
Kalau nak bantu, biar Zee dan Komana terus ajar dia.
Dia sangat membantu saya. Saya perlukan kemahiran dia.
Kemahiran?
Sepatutnya kamu tahu, kecil-kecil bagai si cili padi!
- Apa jadi? - Bola saya!
Baton saya!
Alamak!
Tiada senjata, tak kuat pun?
- Bagaimana sekarang? - Selamatkan diri!
Sut super alami kerosakan.
Paras kuasa menurun.
Apa awak buat kepada mereka? Tak, dia.
Apa maksudnya?
Sut kuasa dimatikan dalam lima, empat, tiga, dua, satu.
Hanya ada empat budak kecil yang lemah.
Kamu patut belajar di sekolah!
Apa yang berlaku kepada kita?
Akhirnya rancangan saya berjaya.
Tanpa gangguan mereka,
Lusaka akan jadi milik saya.
Terjemahan sari kata oleh NH Azizan