‎Được rồi
‎Mama K!
‎Ừ, cậu đã biết rồi ‎Một, hai, ba, bốn, tới nào
‎Từ LSK, chắc rồi, bọn tớ không đùa ‎Chị em tớ chất như nước cất
‎Bọn tớ có sức mạnh ‎Mọi thứ trong giấc mơ đều là của bọn tớ
‎Thế giới ngoài kia có chuyện ‎Bọn tớ sẽ không đứng nhìn
‎Bọn tớ không đùa đâu ‎Cậu sẽ biết tên bọn tớ
‎ĐỘI 4 SIÊU CẤP
‎SỨC MẠNH TRÍ NÃO, PHẦN 1
‎Em khiến anh khó thở
‎Em xinh như hoa tulip ‎Khi em hé môi cười
‎- Cá sấu Hẻm! ‎- Vâng… thưa sếp!
‎- Một ngày tốt lành. ‎- Zambinite của tôi đâu?
‎À, sếp ơi, tôi xin lỗi.
‎Chuyện là gần đây ‎tôi bận tâm tới quý cô xanh lá quá.
‎Mối bận tâm duy nhất của anh là tôi.
‎Nếu không có Zambinite ngay, ‎tôi sẽ lấy cái đầu xanh xấu xí của anh.
‎Vâng. Tôi đi kiếm đây.
‎Cánh hoa sen đáng yêu. Em ở đây!
‎- Anh chàng bò sát rực rỡ của em. ‎- Đến gặp anh à?
‎Không, cô ấy đến đây ‎dùng trí thông minh của mình để giúp tôi.
‎Hãy đi kiếm đi. Gặp lại sau.
‎Vâng, thưa sếp! ‎Tạm biệt, nữ thần xanh lá của anh.
‎Tạm biệt, cá sấu đẹp trai của em.
‎Hoa thủy tiên vàng yêu dấu của anh…
‎Cô xong chưa?
‎Rồi.
‎Những siêu anh hùng này
‎cứ cản trở kế hoạch ‎phá hủy nguồn năng lượng của Lusaka.
‎Song khi Cá sấu Hẻm tìm được Zambinite,
‎anh có thể bắt đầu kế hoạch tổng thể.
‎Không ác nhân nào ngăn được đám này,
‎tôi phải tìm ra kẻ đứng sau chúng.
‎Nếu có thêm thông tin hiện đại ‎về bộ đồ của chúng thì tuyệt.
‎Nếu anh cần thiết bị của chúng ‎thì cứ để tôi lo.
‎Tôi mát tay trồng cay và thích trộm đồ mà.
‎Đúng thế!
‎Đến lúc để ‎người phụ nữ quyền lực ra tay rồi.
‎Độ nhớt được định nghĩa là ‎lực cản đối với dòng chảy của chất lỏng.
‎Có câu hỏi gì không?
‎Vâng, Temwe.
‎Nhắc tới chất lỏng, ‎em xin phép đi vệ sinh ạ.
‎Không, Temwe.
‎Làm ơn!
‎Chỗ chất lỏng em uống trước khi đến lớp ‎sắp sửa chảy khắp sàn rồi ạ.
‎- Sao em ở ngoài này? ‎- Em mới đi vệ sinh xong.
‎Ôi, khỉ thật.
‎Vào văn phòng tôi ngay.
‎Chiti, em mà quan tâm nhiều ‎tới môn hóa như với đồ ăn,
‎em sẽ tìm ra công thức ‎cho sự sống vĩnh cửu.
‎Nếu được phép ăn trong lớp, ‎em sẽ quan tâm hơn ạ.
‎Để tôi nói thế này.
‎Em thi trượt môn hóa thì khỏi tập kịch,
‎thể dục dụng cụ ‎hay tình nguyện ở chỗ Mama K!
‎Nhưng thầy Nkwashi ơi!
‎Việc học của em quan trọng hơn tất cả!
‎Kể cả cái nhóm nhỏ đang làm cho Mama K.
‎Em sẽ học tốt hơn ạ. Em hứa đó!
‎Em đi được chưa ạ?
‎Kể cả cái nhóm nhỏ đang làm cho Mama K‎.
‎Tao biết. Khoan. ‎Gwaza ‎của mình!
‎Thầy Nkwashi?
‎Đi đâu rồi?
‎Thầy ấy vừa biến mất như… một làn khói.
‎Và với ‎gwaza ‎của mình!
‎Tớ có thể nói được bao nhiêu kiểu à?
‎Nkwashi là Chusi. Chusi là Nkwashi.
‎Nkwashi chính là Chusi!
‎Temwe, quên thầy Nkwashi đi.
‎Giờ cậu cần nghiêm túc học môn hóa.
‎Các chất, các hợp chất… Để làm gì chứ?
‎Có bao giờ dùng nó ngoài đời thật đâu.
‎Ngoài đời thực, cậu cần điểm cao.
‎Chào các cháu.
‎- Chào Mama K. ‎- Chào Mama K.
‎Ngoài đời thực, cậu cần thức ăn. ‎Tớ có ăn được điểm cao không?
‎Có thể không, nhưng nếu ‎thầy Nkwashi ngăn cậu tình nguyện
‎thì Đội 4 sẽ không còn.
‎Đó chính là điều tớ muốn nói.
‎Nhờ thế tớ biết Nkwashi là Chusi.
‎Cậu nên thấy cách ‎thầy ấy xuất hiện ở tủ đồ của tớ,
‎rồi biến mất khỏi văn phòng
‎như một làn khói.
‎Hãy bàn chuyện đó sau.
‎Cậu cần học bài thi môn hóa.
‎Côn trùng đi được trên mặt nước
‎là nhờ, A: sức căng bề mặt, ‎B: hiện tượng mao dẫn hay C: độ nhớt.
‎Quá nhiều từ rồi!
‎Là A: sức căng bề mặt.
‎Mama K, công viên có rắc rối.
‎TOMI giúp tớ rồi.
‎Phát hiện mức năng lượng hủy diệt cao.
‎Đang xử lý dữ liệu.
‎Mặc đồ vào.
‎- Đội 4 của… ‎- Mama K!
‎Ừ, cậu đã biết rồi ‎Đội 4 của Mama K, đi thôi!
‎Mấy cái cây biết đi!
‎Chúng muốn báo thù!
‎Ta vừa lạc vào một vũ trụ khác à?
‎Ta nên hỏi câu đó ‎khi lần đầu thấy cá sấu biết nói.
‎Này, di tản người dân.
‎Đưa anh tới nơi an toàn nào!
‎Chạy đi kẻo bị ăn thịt!
‎Nhũ tương là dung dịch keo của gì?
‎Thật đấy à? Bây giờ ư?
‎Quan sát tốt hơn ‎thì cháu sẽ không bị thương.
‎Ôi! TOMI, hiển thị vị trí của tụi nhỏ.
‎Vâng, Mama K.
‎Các cháu, drone lại bị hỏng rồi!
‎Ta không thể thấy các cháu. Hãy bảo trọng.
‎Đừng bắt tao làm hại ngươi! ‎Tao thân thiện với môi trường!
‎Cây hút nước qua rễ được gọi là…
‎Độ bão hòa của siêu rễ?
‎Không! Phân tử dính lấy nhau được gọi…
‎- Thời gian gắn kết chất lượng? ‎- Sao? Không! Nghiêm túc đi!
‎Ô-xy liên kết với gì ‎trong quá trình quang hô hấp?
‎Quang cái gì hả?
‎Ribulose bisphosphate.
‎Cô vừa nói gì?
‎Gì thế, các cháu? Có chuyện gì?
‎Xin phép tự giới thiệu.
‎Ta là Giáo sư Greenthumbs. ‎Người thì thầm ngôn ngữ thực vật.
‎Cho thực vật sự sống ‎và tước đi sự sống của các ngươi!
‎À. Khoan đã.
‎Cô là bạn gái ‎của gã cá sấu đáng sợ đó, nhỉ?
‎Sao ngươi dám nói xấu bạn trai của ta!
‎Bắt lấy chúng!
‎Ai trong các ngươi sẽ tặng mẫu ‎cho dự án khoa học nhỏ của ta đây?
‎Tới đây, Greeny!
‎Lấy găng tay đó ngay!
‎Được rồi.
‎Có chuyện gì thế?
‎- Cô ta đang bỏ chạy. ‎- Lùi lại!
‎- M-Kozo đến giải cứu. ‎- Song Giáo sư Greenthumbs đã trốn thoát.
‎Nhưng mọi người đều an toàn rồi.
‎Làm tốt lắm. Thu hồi drone
‎và quay về trụ sở.
‎Về ngay đây ạ.
‎T-Mlilo, găng tay đâu?
‎Nó phải ở đâu đó quanh đây. Để tớ đi tìm.
‎Một drone bị hư. Một găng tay bị mất.
‎Xin lỗi, cháu đã tìm khắp nơi rồi.
‎Nói lại xem sao cậu có thể bất cẩn thế.
‎Bất cẩn?
‎Tớ đánh nhau với quý cô thực vật ‎và cây biết đi trong khi cậu học hóa.
‎Cậu cần găng tay, ‎nếu không cậu sẽ vô dụng lúc đánh nhau.
‎Vô dụng? Tớ á?
‎Không gì vô dụng hơn ‎cái trò móc len của cậu!
‎Nó giúp tớ bình tĩnh!
‎- Nhìn sự bình tĩnh này đi. ‎- Các cháu!
‎Không có cối và chày ‎không có nghĩa là người ta không biết giã.
‎Vậy bà muốn bọn cháu giã lạc ạ?
‎Ta chọn cháu ‎vì tài năng bẩm sinh của cháu.
‎Đâu phải lúc nào ‎cũng nhờ thiết bị cứu mình.
‎Dùng khả năng của cháu đi. Hãy sáng tạo.
‎Giờ thì xin phép, ta đi sửa drone đây.
‎Cậu chế được găng tay mới cho tớ, nhỉ?
‎- Để xem có phụ tùng không. ‎- Cậu sẽ học bài thi chứ?
‎Chắc rồi, câu trả lời của cậu ‎buồn cười lắm.
‎Thôi được.
‎Tớ sẽ học.
‎Các cậu, đây là ‎Bảng Sự thật về Đại bàng Ác ma Chusi.
‎Ôi, dài thế cơ à? ‎Chắc cậu muốn cái tên ngắn hơn.
‎Còn vụ học hành sao rồi?
‎Tớ có học mà.
‎Tớ đã nghiên cứu mọi thứ ‎về Nkwashi và Chusi.
‎Và với Bảng Sự thật ‎về Đại bàng Ác ma Chusi này,
‎các cậu sẽ thấy cái tớ thấy.
‎Không có Nkwashi nào cả.
‎Không có Chusi nốt.
‎Chỉ có một người thôi.
‎Nkwachusi!
‎Temwe ơi…
‎Vật chứng A.
‎Komana. Cậu muốn bỏ môn vẽ. ‎Thầy ấy có đồng ý không? Không!
‎Vật chứng B. Monde.
‎Thầy ấy có hay không khiến ‎Marjory đối xử với cậu
‎tệ hơn tớ đối xử ‎với bánh rán dở ẹc? Có đấy.
‎Vật chứng C. Zee.
‎Cậu chỉ đá bóng dọc hành lang thôi
‎mà thầy ấy làm ‎như cậu đã giết một đàn dê!
‎Vật chứng D.
‎Chomps.
‎Không chắc thầy ấy sẽ làm gì mày, ‎nhưng sẽ có đấy.
‎Vật chứng E. ‎Thầy ấy đình chỉ tớ vì tớ đá thùng rác!
‎Cuối cùng nhưng không kém ‎phần quan trọng, Vật chứng F.
‎Tội ác ghê gớm nhất từ trước đến nay!
‎Gwaza ‎bé nhỏ của tớ!
‎Những miếng ‎gwaza ‎cuối cùng, tội nghiệp, ‎bất lực, ngon tuyệt bị thầy ấy cướp mất.
‎Thôi đi, bạn ơi.
‎Tớ rất tiếc, mấy điều này đâu chứng tỏ ‎thuyết Nkwachusi đúng.
‎Nó chỉ chứng tỏ ‎cậu là tội phạm vị thành niên.
‎Chính là thầy ấy! ‎Thầy ấy biến mất khỏi văn phòng.
‎Làm gì có lối nào khác ‎ngoài cánh cửa và tớ đứng ngay đó.
‎Không có chuyện đi qua tớ!
‎Rồi. Nếu tớ cho cậu một gói ‎gwaza, ‎cậu sẽ bỏ qua và học bài chứ?
‎Hai gói.
‎Được rồi. Tớ sẽ học mà.
‎Cần giúp làm găng tay mới chứ?
‎Giờ anh đã có chiếc găng tay.
‎Tôi sẽ nghiên cứu cách bộ đồ vận hành.
‎Tìm ra kẻ chế tạo chúng.
‎Và loại bỏ kẻ đứng đầu Đội 4 này!
‎Ta cần tìm các cô gái đó, nhưng ở đâu?
‎Tôi biết một trong số chúng ‎cần phụ đạo môn hóa.
‎Ồ, rất mừng khi thấy em học bài đó.
‎Vâng, thầy Nkwashi.
‎Học, học nữa, học mãi ạ.
‎Nkwachusi, kẻ ăn cắp ‎gwaza.
‎Ôi, không! Sao cô gái bé nhỏ này ‎lại rắc rối hơn ba nhóc sinh ba chứ?
‎Đến tiệm bánh kẹo đi. ‎Temwe sẽ cần thêm đồ ăn bổ não.
‎Tóm được ngươi rồi, Nkwachusi.
‎- Cậu làm gì ở đây hả? ‎- Chứng tỏ tớ đúng chứ làm gì!
‎Cậu vào hay không?
‎Thầy Nkwashi?
‎Thầy có ở đây không?
‎Thầy ấy không ở đây.
‎Nhưng… bằng cách nào? ‎Tớ thấy thầy ấy đi vào mà.
‎Đã bảo rồi mà. Biến mất như làn khói ấy!
‎Có vẻ làn khói duy nhất là ‎đến từ thuyết Nkwachusi đang bị thiêu rụi.
‎Đâu chứng tỏ được gì. ‎Biết đâu nhà vệ sinh có hang ổ bí mật.
‎Chuồn lẹ trước khi bị tóm.
‎Nhìn kìa!
‎Cây bao báp.
‎Biến mất rồi!
‎Cậu có đang nghĩ giống tớ?
‎- Nkwachusi. ‎- Giáo sư Greenthumbs.
‎Được rồi, phải, cậu nói đúng. ‎Giáo sư Greenthumbs.
‎Mau đi báo cho mọi người.
‎Ôi trời!
‎Cây bao báp!
‎Greenthumbs lại tấn công.
‎Sao cô ta đến trường?
‎Để học mấy thứ ‎không được áp dụng ngoài đời thực.
‎Tớ nói hoài rồi. Nkwashi là Chusi,
‎thầy ấy đang hợp tác với ác nhân!
‎Ta đuổi theo nó.
‎Thiếu cối chày thì tớ không giã đâu.
‎Mama K Con, nói rõ đi.
‎Đến lúc Đội 4 ra tay rồi.
‎Đại bàng Ác ma Chusi.
‎Có thể nào là…
‎Nkwachusi?
‎Bộ đồ của Đội 4 đã được kích hoạt.
‎Nhịp sinh học cho thấy họ sắp đánh nhau.
‎Ngay lúc ta cần drone nữa chứ! ‎TOMI, cho ta tọa độ của chúng.
‎- Thầy Nkwashi! Thầy khỏe chứ? ‎- Tôi khỏe, cảm ơn.
‎Rất vui được gặp thầy.
‎Sao thầy đến đây? Sao không ở trường?
‎Thật ra, tôi đến đây vì chuyện của trường.
‎Cô ta làm gì ở khu mỏ bỏ hoang?
‎Ta sẽ biết ngay thôi.
‎Mama K, có lẽ Chiti sẽ học tốt hơn ‎nếu ngừng tình nguyện.
‎Ngừng tình nguyện sao?
‎Thầy Nkwashi.
‎Còn vì lý do nào khác không thế?
‎Trẻ con nên ở trường, nhỉ?
‎- Temwe đang ở trường. Phải không nào? ‎- Thế ư?
‎Thầy Nkwashi, nếu có chuyện quan trọng ‎cần nói thì thầy cứ nói ra đi.
‎Các ngươi đã tìm thấy ta. Làm tốt lắm.
‎Cô chưa đọc Hansel và Gretel à? ‎Ít ra nên để lại dấu vết đồ ăn chứ!
‎Ghi nhận. Đem đồ ăn ‎tới trận chiến cho đứa nhỏ con.
‎Đồng thời, ta đem tới món này ‎để chơi cùng các ngươi.
‎Cái cây bé tí đó ư!
‎T-Mlilo, không nên cười thì hơn.
‎Tôi chỉ muốn nói
‎cắt giảm vài hoạt động ngoại khóa ‎chắc sẽ tốt cho Temwe
‎để giúp nó tập trung học. Nó có vẻ…
‎Tọa độ GPS cho thấy ‎họ đang ở ngoài khu mỏ bỏ hoang.
‎…mất tập trung.
‎Vậy sao?
‎Temwe khiến tôi nhớ về bản thân ‎khi tôi bằng tuổi nó.
‎Nóng nảy. Sôi nổi. Nhưng thiếu tập trung.
‎Và thầy vẫn thiếu tập trung à?
‎Hay thầy có mục tiêu cụ thể trong đầu?
‎Hả? Mục tiêu duy nhất là giúp Temwe.
‎Nếu muốn giúp Temwe, ‎cứ để Zee và Komana phụ đạo tiếp cho nó.
‎Nó rất có ích ở đây. ‎Tôi cần kỹ năng… của nó.
‎Kỹ năng?
‎Các ngươi phải biết rõ là
‎mấy thứ bé nhỏ này ‎có thể gây sát thương lớn!
‎- Sao vậy? ‎- Bóng của tớ!
‎Gậy của tớ!
‎Úi!
‎Thiếu vũ khí thì xoàng thôi.
‎- Giờ thì sao? ‎- Đội 4, mau đến nơi an toàn!
‎Bộ đồ đang bị hỏng.
‎Mức năng lượng đang giảm.
‎Thế định làm gì chúng? Ý tôi là nó.
‎Ý bà là sao?
‎Mấy bộ đồ sẽ ngừng hoạt động ‎trong năm, bốn, ba, hai, một.
‎Chỉ có bốn đứa con gái nhỏ, bé tí thôi.
‎Các ngươi lẽ ra nên ở trường!
‎Ta bị gì vậy, Komana?
‎Kế hoạch cuối cùng cũng thành công.
‎Không có đám nhóc đó cản đường,
‎Lusaka sẽ là của mình.
‎Biên dịch: Phạm Thị Thanh Hiền