[unheimliche Musik]
BUCHHANDLUNG NEU UND GEBRAUCHT
[Tür knarrt]
[Windheulen]
[Musik spitzt sich zu]
[Musik verklingt]
[ruhige Musik]
[Stimmengewirr]
[Frau] Kein Skateboarden im Flur.
Ich bin nicht gefahren. - Und iss nicht im Flur.
Wir haben eine Cafeteria. - Schon okay. Ich esse gern allein.
Du kannst in der Cafeteria allein essen. Mit den anderen Schülern.
[Junge] War das Spiel gestern nicht cool? - [2. Junge] Ja.
Unfassbar. - Hi.
[Junge] Habt ihr das gesehen?
Ich spielte den Pass, bekam wieder den Ball,
drehte mich um, und drin!
Pass auf! - Curtis! Alles in Ordnung?
[Er stöhnt vor Schmerzen] Mein Wurfarm.
Hier. Nimm mein Kühlpad.
Ich bin Ruben.
Bin neu hier.
[mysteriöse Musik]
VIER FREUNDE UND DIE GEISTERHAND
Ja, die Geschichte ist gut, aber wieso ist Sasuke dauernd so ein Vollpfosten?
[Junge] Er ist der einzige Überlebende in seinem Dorf. Damit wird man schwer fertig.
Aber er muss es ja nicht an Naruto auslassen.
Ist nicht leicht für einen Neuen. - Du musst es wissen.
Und? Wie läuft's dort? - Hm.
Also: Etwa eine Milliarde Menschen lebt in dieser Stadt,
ich kann nirgendwo Skateboard fahren,
es ist so laut, dass ich nicht schlafen kann,
und heute hab ich Suppe verschüttet und den beliebtesten Kerl der Schule verletzt.
Du nimmst Suppe mit in die Schule?
Mom tut ihr Bestes, damit mein Leben schön schwierig ist.
Ich hasse es hier. - Wenigstens bist du bei deinem Opa.
Und ... wie geht's ihm?
Es war sehr schwer für ihn. Für jeden von uns.
Dass wir hier sind, hilft ihm.
Toll. Jetzt fühle ich mich schlecht, weil ich jammere. - Solltest du auch.
Weißt du, wie du klingst? - Sag nicht Naruto.
Hey, Schatz. Hast du meine Schlüssel gesehen?
Oh, hey, Kai. - Hi, Miss Reyna.
Ruf mich später an. Dann können wir 'nen Film gucken.
Okay, cool. Bis dann.
Ich weiß, dass du Kai sehr magst, aber du musst hier Freunde finden.
Mom, ich strenge mich ja an, aber alle sind so lahm hier. Ich kann nichts dafür.
Du wolltest auch deine Lunchbox nach der Schule ausleeren.
Wo ist dein Kühlpad?
Ein Junge verletzte sich, ich gab es ihm. Wir haben so was wie zusammen gegessen.
Schön, dass du nicht mehr allein vor deinem Spind isst.
Wie heißt dein neuer Freund? - Curtis, glaub ich.
Darf ich Kai zurückrufen? Ich hab ja 'nen neuen Freund.
Äh ... Nein. Geh runter und hilf deinem Großvater im Laden.
Oh, und ... Mom?
Vielleicht keine Suppe mehr zu Mittag?
[mysteriöse Musik]
[Türglocke klingelt]
[Mädchen] Hey, Grandpa. - Chevon.
Und? Wie findest du es?
Cooles Buch. Danke.
"Wie das Denken im Kopf entsteht" war cool? - Ja.
Ich weiß nicht, was ich am College als Hauptfach nehmen soll.
Ich dachte an Datenwissenschaften, aber jetzt ... vielleicht Psychologie.
Wie alt bist du noch mal? - Zwölf. - Da hast du noch Zeit.
Und ... wie geht es dir? - Gut.
Etwas müde. Aber da wirkt Kaffee wahre Wunder.
Du hast weniger Energie seit Großmutters Tod? Kein gutes Zeichen.
Das war's. Keine Psychologiebücher mehr für dich.
Von jetzt an bist du auf Leichte-Lektüre-Diät gesetzt.
Im Ernst.
Mir geht es gut, Chevon. Auch wenn Tess tot ist, sie ist immer bei mir.
Besonders hier. Sie hat diesen Laden geliebt.
[Ruben] Was für eine Überraschung. Chevon ist hier.
Grandpa hat mir ein Buch geliehen. - Das ist ein Buchladen, keine Bücherei.
Entschuldigt mich. Dann könnt ihr darüber reden, worüber Kids heutzutage so reden.
Sag mir Bescheid, falls du dich nach deinem Kaffee müde fühlst, Grandpa.
Er ist nicht dein Grandpa, er ist meiner.
Wie blöd. Ich hab keine Großeltern, also hab ich ihn adoptiert.
So funktioniert das aber nicht. - Ich hab das mit der Suppe gehört.
Woher? Es ist gerade erst passiert. - Ich hab zwei Lehrer im Lehrerzimmer überhört.
Was machst du im Lehrerzimmer? - Die Mikrowelle benutzen.
Toll.
Du musst nicht allein vor deinem Spind essen. Ich hab Grandpa gesagt ...
... deinem Grandpa gesagt, du kannst dich zu mir und meinen Freunden setzen.
Ja, aber ihr macht immer Geometriebeweise, während ihr esst.
Was willst du damit sagen?
Ich stell die mal ins Regal zurück.
Also fangen sie an, sich anzuschreien. Es war urkomisch.
Mia packte Chloe am Arm ... - Au! Donna, das tut weh.
Dann solltest du mit Gewichten trainieren. - Schon gut. Ich muss nur Eis drauf tun.
[unheimliche Musik]
Wow. Gruselig. Aber komm schon, ich brauche ein neues Buch.
Nein, ich hab keine Zeit für ... - Nur kurz.
Wir haben diesen Laden früher geliebt.
Als wir klein waren, sahen wir uns hier stundenlang Bücher an.
Ja, ich bin aber nicht mehr klein. Ich werde im Minutentakt älter.
Also lass uns gehen.
Ich will nur mal in die Fantasy-Abteilung schauen.
Na gut. Zwei Minuten.
Was tust du da?
[flüstert] Gar nichts. Arbeiten.
Du musst nicht flüstern. Das ist eine Buchhandlung, keine Bücherei.
[Quietschen]
Hä?
Ach, du bist es.
Oh, ähm ... hey. Wie geht's dir? Wie geht's deinem Arm?
Dem hier geht's bisher noch gut. - Okay ...
Ja ... also ich geh dann mal besser.
Whoa!
Mein Saft.
[unheimliche Musik]
Oh Mann. - Whoa.
[Donna] "Hallo."
Nichts wie weg hier, Donna. Sofort! - Ich hab genug Bücher zu Hause.
[Mutter] Also, Dad,
ich hab mir ein paar Ideen überlegt, wie wir den Laden aufpeppen könnten.
Warum muss der Laden aufgepeppt werden?
Ich räume ihn auf, wie die Wohnung. - Findest du das auch?
Ruben? - Hm?
Oh, äh ... Na ja, er ist staubig und kalt,
und manche Bodendielen sind wackelig.
Er hat Charakter. - Der Umsatz ist rückläufig, Dad.
Du musst modernisieren. Es wurde nichts verändert, seit ich ein Kind war.
Wenn's nicht kaputt ist, warum reparieren? - Ich sagte, er macht keinen Gewinn. - Ja.
Wer möchte Nachtisch? - Hey, Chevon.
Perfektes Timing, Chevon. - Hallo.
Hallo? Was willst du damit sagen?
Nichts ... Ich wollte Hallo mit ... Hallo sagen.
Hallo, Chevon. Was hast du mitgebracht? - Grandmas berühmten Apfelkuchen.
Sie gab mir ihr Geheimrezept. - Hast du keine Familie?
Doch. Aber sie schätzen hausgemachten Nachtisch nicht.
Hausgemacht? Grandma hat nie selbst gebacken.
Ich weiß. Das ist ihr Geheimnis: Fertigkuchenboden.
[Sie lachen]
Ich vermisse sie.
Ich auch.
Es ist okay zu weinen. Oder auch nicht.
Jeder hat seine Art zu trauern.
Hör mal, Chevon, wir wollten nur ein nettes Familienessen.
[Großvater] Ich sage dir, was funktioniert: Kuchen.
Ich hol mal Teller. - Mmh.
Und? Wie war euer Tag? Ist was Interessantes passiert?
Äh, nein, nichts. - Oh.
[Mutter] Wer möchte Kuchen? - Ich will! - Ich!
Hey, wie geht's? - Wie geht's der Schulter?
Du hast doch meinen Rat befolgt, oder? - Ja, ich hab ihr Ruhe gegönnt.
Hast du sie ruhig gestellt? Abwechselnd Wärme und Kälte? Sie eingepackt?
Ich hab deine Nachricht nicht gelesen, aber es geht mir gut, siehst du?
Schnapp dir den Ball. Los! Noch mal.
Was geht denn mit dir ab? Du sollst doch ein Basketballspieler sein. Psycho.
ZITRONEN-MERENGUE-KUCHEN, CUPCAKES, TORTEN, RÜHRKUCHEN
[spannungsvolle Musik]
[Curtis] "Kommt zusammen". Kannst du das sehen?
Was meinst du?
"Kommt zusammen". Du kannst das nicht sehen?
Ich sehe nur Cupcakes. Hundert Punkte!
[spannungsvolle Musik]
Ich soll in der Schule ja nicht mit dir reden, aber ...
etwas Unheimliches geht vor sich.
Auf der Tafel da steht ... - "Kommt zusammen".
Ja. Ich sehe es auch. - Das ist deine Schuld.
Wieso meine Schuld?
Seitdem du hier bist, sehen wir diese Botschaften.
Ich hab vorher nie Botschaften gesehen. Vielleicht bist du schuld. - Jungs!
Hört sofort auf! Glaubt ihr, noch jemand kann sie sehen?
Ja. Chevon.
Was glaubst du, was es bedeutet? - Was meinst du?
[Donna] Tu nicht so. "Kommt zusammen". Wir alle sehen es.
Ja, und ich glaube, wir sind die Einzigen, weil sonst niemand reagiert.
Gut. Vielleicht sehe ich es. Aber es gibt eine logische Erklärung.
Es ist ein Geist. - Was?
Ein Geist? - Vielleicht sind es Halluzinationen
und wir sehen Dinge, die nicht da sind. Kann durch Stress kommen.
[Ruben] Ich weiß, dass ich gestresst bin. Es war nicht leicht, hierherzuziehen.
Bei mir steht ein Basketballspiel an.
Ich bin nicht gestresst. Nur aufgeregt und etwas hungrig.
Aber nicht gestresst. - Doch, bist du.
Du merkst es nur nicht. - [Ruben] Also ...
sagen wir einfach, es ist Stress und vergessen es.
Einverstanden. - Okay.
[spannungsvolle Musik]
Bei meinen Ohren und Schnurrhaaren! Meine Taschenuhr ist stehen geblieben.
Wie soll ich wissen, ob ich zu spät zur Arbeit komme? Ähm ...
Entschuldigen Sie. Verzeihung. Wissen Sie, wie spät es ist?
Ich kann die Königin nicht länger warten lassen.
Sir, wissen Sie, wie spät es ist? Haben Sie eine Tick-Tack-Uhr?
Ist das da dein Möhrenfresser?
Ich bin Mr. W. Rabbit, Ma'am. Es wäre nett, wenn Sie mir die Uhrzeit sagen.
Wenigstens sehen wir jetzt keine Botschaften mehr.
Äh, es ist gleich acht Uhr.
Oh du liebe Pfote! Ich bin zu spät. Ich habe die Königin warten lassen.
Wiedersehen. - [Chevon] Du bleibst hier.
Hier ist ein sprechender Hase, den nur wir sehen. - [Curtis] Wie ist das möglich?
Der Geist, der uns Botschaften schickt, schickt uns auch das Kaninchen.
Oder vielleicht ist das Kaninchen ein Geist. Ein Geisterkaninchen.
Unheimlich, aber süß. - Hier ist kein Geist.
Woher weißt du das? Liest du so viele Geistergeschichten wie ich?
Das ist ein typisches Geisterverhalten.
Vom Kaninchen mal abgesehen. - [Schulglocke ertönt]
Los, wir kommen zu spät. - Zu spät?
Dann sind wir schon fünf. Und die Königin wird sehr verärgert sein.
Ich muss sie sofort finden!
Stehen wir diesen Tag durch und treffen uns nach der Schule wieder hier.
Cool?
Oh, so spät. So spät. Bitte. Hallo?
Die Königin wird keine Verspätung dulden. Bitte. Wir haben keine Zeit.
Gar keine Zeit. Weder Minuten, Sekunden noch Millisekunden. Bitte!
Hilf mir bitte. - Verschwinde! Wir sind mitten in einem Test.
Aber wir haben keine Zeit! Bringt mich zur Königin. Ich bin entsetzlich spät dran.
Lass mich in Ruhe! - Ich ...
Ich ... Ich wollte von ihr einen Bleistift, weil ...
meiner kaputt ist.
Uah! Furchterregend.
Oh. Bitte. Bi... Nein, nicht du. Entschuldigung.
Alles ... gut. Aber ich suche ... Du!
Ja, du! Ich verlange, dass du mich in die Gemächer Ihrer Majestät bringst.
Was? Nein! - [Lehrer] Genau das finde ich auch.
Ich hatte Besseres erwartet.
Äh, was ist das? - Was machst du da?
Stopp! - Ist das eine Karte? - Gib sie zurück!
Das ist keine Karte. Wie finde ich je wieder zu meiner Königin?
Auch wenn du mit der Note unzufrieden bist, es zu zerknüllen, ändert nichts.
[Gelächter] - Oh!
Äh, Verzeihung. Ich bitte dich, bring mich zur Königin.
Sonst zieht sie mir das Fell über die Ohren.
Ich habe keine Ahnung, wovon du redest, aber du bist unglaublich süß.
Sprich nicht so mit mir, das ... Das fühlt sich gut an.
Das fühlt sich wundervoll an. Oh ja, genau da. Genau da. Das ist die Stelle.
[Sie lachen]
[Schulglocke ertönt]
[Curtis] Tut mir leid, Chevon. Da geht was vor sich und das kommt nicht vom Stress.
Ich weiß, und jetzt hab ich wirklich Stress. Es hat mich beim Test abgelenkt.
Das macht keinen Sinn. An meiner alten Schule ist so was nie passiert.
Ich bin sicher, das ist bisher an keiner Schule passiert.
BEGINNE AM ANFANG
Ähm ... das hab nicht ich geschrieben.
[Donna] "Beginne am Anfang." Am Anfang wovon?
Am Anfang des Tages? Aller Zeiten vielleicht?
Die erste Botschaft erhielten wir in der Buchhandlung.
Vielleicht müssen wir dort hingehen. - Gehen wir.
Stopp.
Curtis? Auf ein Wort.
Ich komme dann nach.
Mr. Saunders sagt, du hast im letzten Test eine 5 geschrieben. - Ähm ...
So ... ungefähr. Ich kann's erklären.
Du kennst die Regeln. Die Noten müssen alle Sportler halten. Ohne Ausnahme.
Ich war auf die Playoffs konzentriert. Nächstes Mal mach ich's besser.
Das wirst du sicher, aber bis dahin bist du raus aus dem Basketballteam.
Was? Das können Sie nicht tun. Das ist unfair. - Ah ...
Widersprich weiter, und ich sorge dafür, dass du nie wieder ins Team kommst.
Fang besser an zu lernen.
[Ruben] Die Direktorin fragte nach deiner Schulter?
Hast du gesagt, dass ich daran schuld war? Woher weiß sie das überhaupt?
Der ... Coach hat gesagt, dass ich beim nächsten Spiel nicht mitspiele.
Ich will nicht prahlen, aber ich bin der Beste im Team. - Das ist nicht prahlen?
Ich dachte, deiner Schulter geht's besser. - Nein.
Ich soll sie ruhig halten.
[Großvater] Hey, Ruben. Sind das Freunde oder Kunden?
Weder noch, aber sie gehören zu mir.
Hey! Du bist bestimmt Curtis.
Ähm ... ja. - Schön, dich kennenzulernen. Ruben hat mir von dir erzählt.
Ach ja? - Ja.
Wenn ihr hier fertig seid, kommt rauf. Ich hab gerade Suppe gekocht.
Mann, was hat deine Mom nur mit Suppe am Hut?
Ich weiß nicht. Sie ist gesund und leicht zu machen.
Also, was jetzt?
Der Hinweis war, da hinzugehen, wo alles anfing. "Beginne am Anfang".
Suchen wir weitere Botschaften.
Vielleicht könnten wir nachspielen, was gestern passiert ist.
Ich muss Curtis also noch mal verletzen?
Warum nennen wir ... das nicht einfach Plan B?
Was übersehen wir? - Also gut ... Wir entdeckten seltsame Botschaften,
dann tauchte ein Kaninchen aus dem Nichts auf,
in Sorge zu spät zur Königin zu kommen. Ist das ungefähr richtig?
Ja, mit Ausnahme von "Beginne am Anfang".
"... und gehe weiter, bis du am Ende bist; dann hör auf." - Wie war das?
Meine Lieblingszeile aus Alices Abenteuer im Wunderland.
[Donna] Kommt im Buch ein Kaninchen vor, das eine Taschenuhr bei sich trägt? - Ja.
Es macht sich immer Sorgen, zu spät zu sein.
Das wird's sein. - Es war ein Lieblingsbuch deiner Großmutter.
Wir müssten oben ein Exemplar in der Klassiker-Abteilung haben,
gleich neben den Reiseführern.
[spannungsvolle Musik]
KLASSIKER
Was? - Was steht denn drin?
Nichts. Das Buch ist leer.
Das verstehe ich nicht.
Ich glaube, das Kaninchen ist aus diesem Buch geflüchtet.
Aber wer hat's rausgelassen?
Der Geist, der uns Botschaften schickt. - Hör endlich mit dem Geist auf!
Ich finde es unglaublich, dass ich das sage, aber ...
ein Geist würde alles erklären.
Wieso kommuniziert er auf diese Weise? Wieso immer schriftlich?
Vielleicht kann er oder sie nicht anders. - Also haben wie es ...
mit einem Ghostwriter zu tun?
Ghostwriter. Oder abgekürzt "G.W.".
[Ruben] Ja.
Weil wir gerade davon reden ...
[Ruben] "Schule"?
Na dann los.
Da waren wir doch gerade. Hätte er uns das nicht 15 Blocks früher sagen können?
Wir fahren mit dem Bus zurück. - Toll. Wird G.W. die Tickets bezahlen?
[Curtis] Wir suchen hier seit 'ner halben Stunde. Es wird Zeit, G.W.
Ich muss bald zum Gesangsunterricht.
Was? Du kannst singen? - Nein.
Noch nicht. - [unheimliche Musik]
[Ruben] Whoa.
[Curtis] Okay ... das ist schräg.
Was sollen wir jetzt machen? - Ihm folgen.
Das ist G.W. Er rollt den weißen Teppich aus. Los, kommt.
[spannungsvolle Musik]
[Sie keuchen]
[Musik verklingt]
[Kaninchen] Wo ist der Schalter?
Ja. So. Und das so ...
[Spieluhrmusik]
Zu spät. So spät. Die Teestunde ist zu spät.
[Chevon] Teestunde?
Hallo.
Das ist eine ...
Überraschung!
Kann man so sagen.