‫أجل، وجدتها في ذلك اليوم.‬
‫إنها… نعم، لم أذكرها حتى.‬
‫كانت هدية عيد ميلاد من "كريستا".‬
‫كانت دائمًا تحتفظ بمذكرات يومية‬ ‫وتأمل في أن أفعل مثلها.‬
‫صفحة المذكرات هذه من 4 يوليو، 1985،‬
‫وأعتقد أنها كانت قبيل اختيار "كريستا".‬
‫"كان هناك كثير من الإثارة مؤخرًا.‬
‫في يناير القادم، سيُطلق مكوك فضائي‬
‫يحمل أحد معلمي (أمريكا).‬
‫انتخبت كل ولاية ممثلين 2،‬
‫وأنا فخورة بكون شقيقتي‬ ‫الممثلة عن ولاية (نيوهامبشير).‬
‫(كريستا) تركض، وتلعب الرياضة،‬ ‫ولا تشرب كثيرًا، ولم تدخن في حياتها،‬
‫وأظن أن لديها فرصة كبيرة.‬
‫يعود القرار النهائي إلى (ناسا).‬
‫سيكون من الرائع رؤيتها اليوم ‬ ‫في منزل والديّ.‬
‫زوجي (بوب)، وأخته (سالي)، وأمه (غيرت)‬
‫سيجتمعون جميعًا للاحتفال بعيد الاستقلال،‬
‫وإمكانية وجود رائدة فضاء في العائلة."‬
‫"مسلسلات NETFLIX الوثائقية"‬
‫عاد مكوك الفضاء.‬ ‫هل عاد؟ هل هو…‬
‫هل يعرف أحدكم؟ أين هو…‬ ‫ أظن أنه وصل يوم الإثنين، مكوك الفضاء.‬
‫لقد عاد… انظروا إلى هذا، 3 أشخاص.‬ ‫لا. هذه بعثات فضائية مذهلة!‬
‫أكثر شيء مثير حدث على الإطلاق.‬
‫حاليًا، لا يتابع الناس حتى المكـ…. ‬ ‫أعني…‬
‫يجب أن يغرونا به. لا أعرف‬ ‫كيف يمكنهم جعلنا نشاهد مجددًا.‬
‫ربما عليهم إرسال رجل‬ ‫لا يريد الذهاب.‬
‫ألا تريد… أظن أن الجميع‬ ‫مستعد لمشاهدة ذلك…‬
‫يسحبون رجلًا إلى آخر الرواق…‬
‫ويضعونه في بدلة الفضاء.‬ ‫وهو يمسك بأطراف الأبواب.‬
‫نرى وجهه على الزجاج عند الإطلاق.‬
‫أظن أن الجمهور توقع‬ ‫شيئًا أكثر مما حصل عليه.‬
‫"(فريدريك غريغوري)‬ ‫رائد فضاء، (ناسا)"‬
‫عندما يصبح الأمر روتينيًا،‬ ‫يفقد الناس اهتمامهم به،‬
‫وبسبب ذلك، ‬ ‫لم يعد خبرًا يتصدّر الصفحات الأولى.‬
‫كان بالصفحات الثانية والثالثة والثامنة.‬
‫كان هذا مقياسي الذي استخدمته‬
‫لتحديد مدى حماس الجمهور لهذا البرنامج.‬
‫ملّ الشعب الأمريكي من السفر إلى القمر.‬
‫فلم لا يملّون من الطيران حول الأرض؟‬
‫أقلقنا ذلك كثيرًا‬
‫لأن دعم الجمهور لـ"ناسا"‬ ‫هو ما يحافظ على استمرارها.‬
‫"قلق من فتور الأمريكان تجاه الفضاء"‬
‫بدأت "ناسا" ترى أن الوقت حان للاستعانة‬
‫"(ستيف نيسبت)‬ ‫مسؤول علاقات عامة، (ناسا)"‬
‫برائد فضاء غيرمحترف ‬ ‫ليختبر ويشارك بالطيران الفضائي.‬
‫سيأتي اليوم الذي لا تحتاج فيه ‬ ‫إلى أن تكون عالم فيزياء فلكية‬
‫أو رائد فضاء أو طبيب‬ ‫لتصعد إلى الفضاء الخارجي.‬
‫في الحقيقة، تبحث "ناسا" عن أول شخص‬ ‫ليس رائد فضاء‬
‫للمشاركة ببعثة مكوكية.‬
‫سنحت الفرصة للجمهور، بشكل ما،‬
‫للطيران على هذه المركبة المذهلة.‬
‫أذكر أنني سمعت الكثير من الأسماء ‬ ‫مثل "توم وولف" أو "والتر كرونكايت".‬
‫تقريبًا كل مذيع أخبار‬ ‫في البلاد أراد أن يكون من يشارك.‬
‫كتّاب أو صحافيون،‬ ‫أو استقدام شاعر أو فنان عظيم.‬
‫"(جون دينفر)‬ ‫مطرب"‬
‫ما هو حلمك الكبير؟‬
‫أريد الصعود على مكوك الفضاء.‬
‫هذا… يمكنك فعل ذلك.‬ ‫هذا رائع.‬
‫أذكر أنني سمعت بعض الحديث‬
‫عن احتمال مشاركة "بيغ بيرد"‬ ‫بالطيران الفضائي،‬
‫لكن لم يمكن إدخال بدلة "بيغ بيرد"‬ ‫في حجيرة الطاقم.‬
‫تقدّم جميع أنواع الناس ‬ ‫ليطيروا على متن المكوك‬
‫أطباء وفنانون وكتّاب ومذيعو أخبار،‬
‫وقد أعلن الرئيس "ريغان" قراره أمس.‬
‫اليوم، سأوجّه "ناسا" لبدء البحث‬
‫في كل مدارسنا‬ ‫الابتدائية والثانوية،‬
‫"27 أغسطس، 1984"‬
‫واختيار أول مواطن مسافر‬
‫في تاريخ برنامجنا الفضائي، ‬ ‫1 من خيرة الشعب الأمريكي، المعلمين.‬
‫كنت أنا وزوجي نشاهد النشرة المسائية،‬
‫ويقول إني قلت إني سأتقدّم.‬
‫لا أذكر أني قلت ذلك، ‬ ‫لكنني أذكر حتمًا التفكير‬
‫في أنها فرصة ممتازة.‬
‫لكن عندما ينطلق المكوك،‬
‫ستتذكر "أمريكا" كلها الدور الحاسم‬
‫الذي يلعبه المعلمون‬ ‫والتعليم في حياة أمتنا.‬
‫وهكذا، ذهبت إلى المدرسة ‬ ‫في اليوم التالي وقلت هذا لزملائي.‬
‫ذهب 3 منا لرؤية مديرنا.‬
‫وظن أنه من الجنون ‬ ‫أننا نريد الذهاب إلى الفضاء.‬
‫هذه بعض طلبات تقديم المعلمين‬
‫الذين يتمنون أن يُختاروا للرحلة.‬
‫قدّم نحو 11 ألف معلم تلك الطلبات.‬
‫الجميع لديهم حلم.‬ ‫كان حلمي أن أكون رائدة فضاء.‬
‫ستكون المنافسة عنيفة،‬
‫لكن سيكون من الرائع‬ ‫أن أكون الشخص المختار.‬
‫ضُيّق مجال المنافسة ‬ ‫بين هؤلاء المعلمين الـ11 ألف‬
‫إلى 10 مرشحين نهائيين.‬
‫"(جون سكوبي روجرز)‬ ‫زوجة (فرانسيس سكوبي)"‬
‫ذهبنا إلى مركز "جونسون" للفضاء بـ"ناسا"‬ ‫حيث خضعنا لتقييمات‬
‫ضرورية قبل اختيار أحد منا للطيران.‬
‫مع أنهم وصلوا هذا الأسبوع فقط،‬
‫فقد تعرض المعلمون بالفعل للكثير‬ ‫من الاختبارات والفحوصات والجري.‬
‫كل هذا جزء من عملية التصفية‬
‫التي سوف تؤدي‬ ‫إلى دخول أحد أفراد المجموعة التاريخ.‬
‫وحينها تعرفت إلى "كريستا" أول مرة.‬
‫لطالما كانت أختي "كريستا"‬ ‫شخصية مميزة جدًا.‬
‫نشأنا في منزل صغير جدًا…‬
‫كان به 3 غرف نوم، وكنا 7 أفراد.‬
‫أنا و"كريستا" وأختي الصغرى "بتسي"‬ ‫تشاركنا غرفة.‬
‫أذكر حين كانت تخرج في مواعيد‬ ‫مع صاحبها، "ستيف".‬
‫حين كنت أستيقظ في الصباح‬
‫"(ليسا بريستول)‬ ‫أخت (كريستا ماكوليف)"‬
‫كانت دائمًا تضع شيئًا صغيرًا‬ ‫جوار خزانتي أنا و"بتسي"،‬
‫ككتاب أو ربما قطعة حلوى،‬
‫ورأيت أنه من غير المعتاد‬
‫أن تخرج مراهقة في موعد غرامي‬ ‫وتفكر في أخواتها.‬
‫هكذا كانت طبيعتها.‬
‫تخرجت هي و"ستيف" في الجامعة، وتزوّجا.‬
‫أعتقد أن سنّها كانت 21.‬
‫آمنت بقدرتها على تحقيق إنجازات استثنائية،‬
‫لكنها آمنت أيضًا بأن الجميع‬ ‫قادر على تحقيق إنجازات استثنائية.‬
‫عندما رأت "كريستا" صعود "أبولو"،‬
‫قالت، "ليتني أذهب إلى الفضاء."‬
‫أثارتها الفكرة كلها‬
‫أنهم كانوا يفكرون‬ ‫في إرسال معلم إلى الفضاء.‬
‫كان لدى "ناسا" 3 أسئلة يوجهونها إلينا.‬
‫أعطونا 2 من الأسئلة،‬
‫وقيل لنا إن السؤال الثالث سيكون مفاجأة.‬
‫صفي فلسفتك في الحياة.‬
‫"فلسفتي في الحياة."‬
‫أظن أن فلسفتي في الحياة‬ ‫هي الاستفادة منها بأقصى درجة ممكنة‬
‫وبالتأكيد إشراك الآخرين في تلك المتعة،‬
‫لكن أيضًا، أن أكون مشاركة،‬ ‫نظرًا إلى البلد الذي نعيش فيه.‬
‫سيختار مسؤولو "ناسا" مرشحًا ووصيفًا نهائيين‬
‫قبل نهاية الشهر.‬
‫سيذهب الفائز إلى الفضاء في يناير.‬
‫عندما بدأت "ناسا" ‬ ‫إتاحة رحلات المكوكة الفضائية‬
‫لمن هم ليسوا رواد فضاء محترفين،‬
‫لم يلق ذلك استحسان مكتب رواد الفضاء.‬
‫لم نؤمن حقًا بأننا في الدرجة نفسها ‬ ‫من الأمان، إن صح القول،‬
‫"(ريتشارك كوفي)‬ ‫رائد فضاء، (ناسا)"‬
‫التي كنا نحاول إقناعكم بها.‬
‫كنا ما نزال نتعلم كيفية تشغيل النظام‬
‫وتنمية القدرات، بصفة دورية وناجحة.‬
‫قبلنا تلك المخاطر، لكننا ظننّا‬ ‫أنها ستكون تحت السيطرة دائمًا.‬
‫"(واشنطن) العاصمة"‬
‫أول تكليف مهم لي في "ناسا"‬
‫"(ريتشارد كوك)‬ ‫محلل موارد، (ناسا)"‬
‫كان بعد انضمامي بنحو 3 أسابيع.‬
‫قال مشرفي، ‬ ‫"اذهب إلى مكتب بعثات الفضاء،‬
‫وتحدث إلى المهندسين،‬ ‫ووثّق المشاكل التي يواجهونها‬
‫بمعززات الصواريخ ‬ ‫العاملة بالوقود الصلب."‬
‫كنت قد وُظّفت للعمل‬ ‫على برنامج المكوك الفضائي‬
‫في دور محلل ميزانية،‬ ‫ومن أكبر عوامل التكلفة‬
‫كانت تكلفة تلك المعززات.‬
‫حين وصلت إلى هناك،‬
‫أخبرني المهندسون أنه بعد كل رحلة مكوكية،‬
‫على كل جدول أعمال، أدرجت "ناسا"‬ ‫مشاكل بالمعززات العاملة بالوقود الصلب.‬
‫لم أعرف حجم هذه المشاكل،‬
‫فبدأت النظر في المشكلة.‬
‫"ناسا" منظمة قومية.‬
‫المعززات العاملة بالوقود الصلب‬
‫كان يديرها مركز "مارشال" لبعثات الفضاء‬
‫في "هانتسفيل" بـ"ألاباما".‬
‫الذي كان مسؤولًا عن المعززات‬
‫وعن مقاول المعززات،‬ ‫"مورتن ثيوكول"، في "يوتا".‬
‫"شركة (ثيوكول) للكيماويات"‬
‫حضرت كثيرًا من اختبارات إطلاق‬ ‫المعززات العاملة بالوقود الصلب‬
‫بعدة مناسبات في "يوتا".‬
‫كلما كان رائد فضاء يذهب‬ ‫إلى مواقع مقاولنا،‬
‫كانت رسالتنا العامة، "العمل الذي تقومون به‬ ‫ضروري لأجل سلامة بعثتي،‬
‫ونريدكم أن تتذكروا ذلك،‬
‫تتذكروا أن هناك أشخاصًا يعتمدون ‬ ‫على جودة أداء منتجكم."‬
‫كنت مدير مشروع‬ ‫"سوليد روكيت موتور"‬
‫بشركة "ثيوكول".‬
‫كانت هذه أول مرة نشارك بها‬ ‫في مركبة تستخدم صواريخ ذات وقود صلب‬
‫تصعد بركّاب إلى الفضاء فعلًا.‬
‫معززان مزدوجان عاملان بوقود صلب‬
‫ينتجان إجمالي قوة دفع‬ ‫يزيد عن 2.2 مليون كغم للإقلاع.‬
‫بعد دقيقتين، سيحترق المعززان،‬
‫وينفصلان عن الخزان الخارجي.‬
‫نرى… جاهز للطيران.‬
‫عُلم…‬
‫ثم يهبطان بمظلة على الماء‬ ‫لتجري استعادتهما من المحيط الأطلسي.‬
‫سوف يُجدّد المعززان ويُعاد استخدامهما‬
‫بصفة مستمرة.‬
‫استعدنا المعززين اللذين سقطا في البحر،‬
‫وتمكنّا من فحصها وتقييم الأداء.‬
‫عندما بدأت العمل في "ثيوكول"،‬ ‫كنت في قسم هندسة الوثوقية.‬
‫عندها بدأنا نرى تآكلًا داخل المعززين.‬
‫عندما استعدنا المعززين، فكّكناهما،‬
‫وأخرجنا الحلقات المستديرة، وفحصناها.‬
‫ورأينا أنها احترقت حيث رأينا ثقبًا،‬
‫كان الغاز قد انبعث منه‬ ‫في ذلك الموقع بالتحديد،‬
‫وكان هناك جزء ناقص من الحلقة المستديرة‬ ‫بسبب أنه احترق.‬
‫هذا ليس ما نريده.‬
‫ما تريده أن تعود الحلقة المستديرة‬ ‫كاملة وبلا حروق.‬
‫الحلقات المستديرة مطاطية،‬
‫وغالبًا لم تر الكثير منها في متاجر المعدات.‬
‫يبلغ قطر هذه الحلقات المستديرة‬ ‫أكثر بقليل من ربع إنش،‬
‫لكن طولها 12 مترًا‬
‫لتناسب محيط أقسام الهيكل كله.‬
‫وتدخل في شقوق، وبهذا تثبت في مكانها.‬
‫وحين يجري تجميع المفصل،‬ ‫تلتحم بالسطح المقابل،‬
‫ويوجد 2 منها في كل مفصل.‬
‫سبب وجود 2 منها أنه توجّب وجود وفرة‬
‫حتى إذا تعطلت إحداهما، ‬ ‫تحفظ الأخرى قوام اللحام.‬
‫وإن تآكل اللحام، ‬ ‫فاللهيب الساخن الذي يسبب التآكل‬
‫سيحرق الحلقات المستديرة بأكملها‬ ‫حتى الجانب الآخر،‬
‫وسيحدث تسريب بمحرك الصاروخ.‬ ‫ومن ثم ينفجر الصاروخ.‬
‫كان مصدر قلق رهيبًا.‬
‫"تاريخ أضرار الحلقات المستديرة‬ ‫على مفاصل (إس آر إم)"‬
‫ظلت مشكلة الحلقات المستديرة تتكرر،‬
‫ومهندسو معززات الصاروخ‬ ‫العاملة بالوقود الصلب‬
‫شعروا بأن الأمر لم يُتعامل معه بشكل فعال.‬
‫وهكذا واصلت لقاء المهندسين‬
‫للتحقيق في المشكلة. ‬
‫كنت أعمل في "ثيوكول"، ورافقت أبي،‬ ‫"بوب إبيلنغ"، في سيارة إلى العمل.‬
‫كان أبي يعمل على المعززات.‬
‫"(بوب إبيلنغ)‬ ‫مدير برنامج معززات الوقود الصلب"‬
‫وأخبرنا عن مشكلة الحلقة المستديرة.‬
‫أزعجه ذلك كثيرًا‬
‫لعلمه بأن هناك مدرسًا‬ ‫سيصعد إلى الفضاء،‬
‫وكانت هذه مشكلة كبرى.‬
‫شعرت بأنها إن لم تُصلح،‬
‫ففي النهاية، ستقع‬
‫كارثة.‬
‫نحن هنا اليوم لنعلن‬ ‫أول راكب مواطن مدني‬
‫في تاريخ بعثات الفضاء.‬
‫سيكون هذا الراكب‬ ‫من خيرة الشعب الأمريكي، المعلمين.‬
‫"يوليو 1985"‬
‫في اليوم الذي صدر فيه‬ ‫الإعلان في "البيت الأبيض"،‬
‫كنا نحن الـ10 فقط جالسين هناك، ننتظر.‬
‫كانت "آن برادلي" المشرفة علينا.‬
‫وقلنا لـ"آن"، "أخبرينا من المختار.‬ ‫هذه ليست مسابقة جمال."‬
‫أولًا، المعلمة الاحتياطية، التي ستشارك‬ ‫بالبعثة في حال عجز الفائز.‬
‫"باربرا مورغان"، تهانينا.‬
‫كانت "كريستا" تمزح‬ ‫معنا بأنها حين ترحل،‬
‫لن يطعم زوجها "ستيف" أبناءهما‬ ‫إلا حبوب الإفطار في كل الوجبات.‬
‫وقالت "آن"، "(كريستا)، آمل أنك‬ ‫قد خزّنت كثيرًا من حبوب الإفطار."‬
‫الفائزة، المعلمة التي ستذهب إلى الفضاء،‬
‫"كريستا ماكوليف". أين… أهذه أنت؟‬
‫أردت أن أكون الأولى، مثلنا جميعًا،‬ ‫لكنني كنت سعيدة جدًا لأجل "كريستا".‬
‫كانت الخيار المثالي،‬
‫وكنت متحمسة جدًا لأن أكون احتياطيتها‬ ‫وأن أتعلم بجانبها.‬
‫قليلًا ما يعجز معلّم عن الكلام.‬
‫أعلم أن طلابي لن يظنوا ذلك.‬
‫اكتسبت 9 أصدقاءرائعين ‬ ‫خلال الأسبوعين الماضيين،‬
‫وحين ينطلق المكوك،‬ ‫قد يكون عليه جسد واحد.‬
‫لكن ستكون هناك 10 أرواح‬ ‫سأصطحبها معي. شكرًا لكم. ‬
‫هذا رائع.‬
‫عندما اختيرت، لم نتفاجأ كثيرًا.‬
‫أعتقد أننا كدنا نتوقع أن تُختار.‬
‫سمع الزوج "ستيف" الخبر على الراديو.‬
‫في ظني، كل من يعرفها‬ ‫اعتقد صدقًا أن هناك…‬
‫ربما كان هناك بعض المرشحين ‬ ‫الذين كانوا متساوين معها،‬
‫لكن لم يكن هناك أحد أفضل منها.‬
‫كان وقتًا مثيرًا جدًا.‬
‫كانت فتاة عادية ستركب مكوكًا.‬
‫كانت لحظة إثارة حقيقية‬ ‫وأوقدت حماس الكثيرين.‬
‫"(بيتر بيلينغسلي)‬ ‫ممثل عن برنامج (رائد الفضاء الشاب)"‬
‫إنها أول معلمة في الفضاء.‬
‫أول المعلمين، وهي امرأة أيضًا،‬ ‫الحمد لله.‬
‫وقد حمّس هذا الكثير من الأطفال بشدة‬
‫وبسببه صار فجأةً السفر إلى الفضاء‬ ‫أمرًا في المتناول.‬
‫ولم تكن مجرد رائدة فضاء.‬
‫كانت الآن… كانت واحدة منا.‬
‫وكانت… معلمة لتلاميذ.‬
‫سيرسلون أول معلمة مدرسية،‬
‫وسيكون من الأسهل بكثير ‬ ‫أن يذهب الناس إلى الفضاء.‬
‫سيكون الأمر أكثر اعتيادية.‬
‫كنت ممثلًا طفلًا واكتسبت سمعة ‬ ‫من فيلم "آ كريسماس ستوري".‬
‫كنت المتحدث باسم‬ ‫برنامج "رائد الفضاء الشاب".‬
‫الشعور بأنني قد أتمكن من الذهاب‬ ‫يومًا ما كان حقيقيًا تمامًا.‬
‫كانت هناك خطة كبرى،‬ ‫عندما يهبط رواد الفضاء وتعود "كريستا"،‬
‫كنا سنذهب معًا في جولة إعلامية‬ ‫على مستوى البلاد.‬
‫وقالوا، "ستكون خطوتنا التالية ‬ ‫صعود طفل إلى الفضاء."‬
‫وقلت لنفسي، "يا إلهي،‬ ‫هذا رائع، نعم، ضمّوني."‬
‫هذا يثير حماس الطلاب بشأن أسلوب حياة‬ ‫سيكون جزءًا من مستقبلهم.‬
‫يجب أن يستعدوا لهذا.‬ ‫أحفادهم‬
‫على الأرجح سيكونون في محطات فضائية،‬
‫وعلى الطلاب أن يستعدوا لذلك المستقبل.‬
‫وأعتقد أن هذا سيساعدهم على تحقيق ذلك.‬
‫اتحد الجميع مع "كريستا".‬
‫لم تكن تمثّل المعلّمين‬ ‫تمثيلًا جميلًا فحسب،‬
‫بل كانت أمًا.‬
‫ستخضع الآن لـ114 ساعة‬ ‫من التدريب المكثف.‬
‫هذا بالطبع جزء صغير ‬ ‫مما يمر به رواد الفضاء،‬
‫لكنها كافية لمنحها المهارة الأساسية‬ ‫لتشارك بالبعثة‬
‫وتسجل أفكارها في دفتر مذكرات.‬
‫رحلة إلى الفضاء لمواطن عادي،‬ ‫لم يعد حلمًا.‬
‫سيحدث ذلك، ربما في عام1986 ‬ ‫وعدة مرات سنويًا بعد ذلك.‬
‫كانت "كريستا" تصطحب كل المدنيين،‬
‫الذين ما كانوا ليحظوا بفرصة‬ ‫الطيران في الفضاء كرواد الفضاء…‬
‫كانت تأخذنا معها.‬
‫لم تكن ابنتها ذات الـ6 سنوات "كارولين"‬ ‫ سعيدة جدًا بذلك.‬
‫لا أريدها أن تذهب إلى الفضاء‬
‫لأنني أريدها أن تبقى في منزلي فحسب.‬
‫لا تزال الأعطال والمشاكل غير المفهومة ‬ ‫تعيق برنامج مكوك الفضاء الأمريكي اليوم،‬
‫إذ لم تقلع أحدث طائرات "ناسا" الفضائية،‬ ‫"ديسكفري"،‬
‫لأن أحد حواسيبهما لم يعمل.‬
‫"إلغاء"‬
‫قبل 40 دقيقة من موعد الإقلاع،‬
‫أظهرت الاختبارات‬ ‫مشاكل في أحد الحواسيب الـ5.‬
‫6 فقط من 19 رحلة مكوكية سابقة ‬ ‫انطلقت في موعدها.‬
‫حين عُرض برنامج المكوك على الـ"كونغرس"،‬ ‫كان يُروّج له‬
‫باعتباره شاحنة فضائية "لجميع الناس"‬
‫ستغطي تكلفتها في النهاية.‬
‫كانوا يطلبون من عملائهم التجاريين‬ ‫إطلاق أقمارهم الصناعية.‬
‫وكانت وزارة الدفاع‬ ‫ستتحمل ثمن إطلاق بعثاته.‬
‫ووعدت "ناسا" الـ"كونغرس"‬ ‫بإطلاق ما يصل إلى 2 شهريًا، مستقبلًا.‬
‫لكنني أظن أنه في عام 1985‬ ‫كانوا قد أطلقوا 9 رحلات.‬
‫ستكون هذه البعثة الـ20 لمكوك الفضاء‬
‫منذ بداية البرنامج في أبريل، 1981.‬
‫قدّرت "ناسا" في الأصل إطلاق ضعف ذلك‬ ‫من الرحلات بحلول وقتنا الراهن،‬
‫لكن التأخير المتواصل يوضّح أن برنامج المكوك‬
‫ليس روتينيًا ويمكن الاعتماد‬ ‫عليه كما تمنى مطوروه.‬
‫كان علينا كل الكثير من المشاكل،‬ ‫ولم يكن بعضها متوقعًا‬
‫لأن هناك آلاف الأمور‬
‫في مركبة مثل المكوك،‬
‫إذا حدث بها عطل ما،‬ ‫فستكلّفك رحلتك كلها.‬
‫استدعى جدولنا أن نطلق كثيرًا من المكوكات،‬
‫ولم نف بمواعيدنا دائمًا.‬
‫فكان هناك كثير من…‬ ‫لا أريد استعمل لفظ "ضغط"،‬
‫بل كثير من المجهودات‬ ‫لمواصلة إطلاقها‬
‫"(روبرت كريبن)‬ ‫رائد فضاء، (ناسا)"‬
‫والطيران بها بسرعة أكبر‬ ‫مما كنا نطير بها.‬
‫كان برنامج المكوك أحد أبرز إنتاجات‬
‫التكنولوجيا الأمريكية،‬
‫لكن كان الأمر معقدًا جدًا،‬
‫إذ لا يمكنه تغطية تكلفته على الإطلاق.‬
‫حلم أن يكون المكوك رخيصًا يسهل إطلاقه،‬
‫لم تُوجد مركبة فضائية كهذه قط ‬ ‫ولن تُوجد.‬
‫كنت طيارًا تجريبيًا ومديرًا لـ"ناسا.‬
‫المشكلة أنه مبكرًا في "ناسا"،‬ ‫كان هناك أشخاص‬
‫يخبرون الجمهور بأننا سنطير ونطير ونطير،‬
‫ولم يكن ذلك ليتحقق أبدًا.‬
‫يقول النقاد إن تفاؤل"ناسا" ‬ ‫كان بمنزلة تشويه متعمد‬
‫"أناركية من جديد"‬
‫لأرقام الميزانية في محاولة‬ ‫لإقحام الـ"كونغرس" في البرنامج،‬
‫وهو أسلوب يُعرف في "واشنطن"‬ ‫بـ"الاقتناع".‬
‫"مكوك الفضاء: مليارات ذهبت هباء؟"‬
‫نحن حقًا لا نعتذر عن ذلك‬
‫لأن معظم أنظمة الطائرات ‬ ‫وأنظمة برامج الفضاء‬
‫التي شاركت فيها طوال 35 عامًا…‬
‫أنت لا ترى كل المشاكل المفصّلة في البداية‬ ‫كما تراها لاحقًا.‬
‫"تراجع الأمل في هدف الإطلاق"‬
‫بدأ الضغط. وقررت "ناسا" إضافة سيناتور‬ ‫إلى طاقم المكوك، "جايك غارن".‬
‫"دعوة (ناسا) تضع سيناتور في المدار"‬
‫كان هذا أحد المشرعين المسؤولين‬ ‫عن ميزانية "ناسا".‬
‫السيناتور "جايك غارن"، اختصاصي الحمولة،‬ ‫يذهب في أول رحلة له إلى المدار،‬
‫أول مراقب لنا من الـ"كونغرس"‬ ‫في برنامج مكوك الفضاء.‬
‫لطالما كان برنامج مكوك الفضاء‬ ‫معتمدًا على الـ"كونغرس"،‬
‫لذا كان من شأن إشراك سيناتور‬ ‫لفت مزيد من الانتباه‬
‫والدعم إلى برنامج مكوك الفضاء.‬
‫هذا طاقم من 7 أشخاص، من المفترض ‬ ‫أن يؤدي بعثة على مدى 5 أيام…‬
‫تلك الأشياء مجتمعةً كانت مهمة ‬ ‫ولم يخف على "ناسا"‬
‫أن ذلك كان مطلوبًا.‬
‫…إلى شاحنة رواد فضاء تنتظر‬ ‫لإقلالهم إلى منصة الإطلاق.‬
‫عندما ضمت "ناسا" السيناتور "غارن" للطاقم،‬ ‫حل محل اختصاصي الحمولة "غريغ جارفيس"،‬
‫الذي كان يُفترض أن يشارك في تلك الرحلة.‬
‫سيجري رائد الفضاء "غريغ جارفيس" تجارب‬
‫ليرى إن كانت كمية‬ ‫الوقود السائل في القمر الصناعي،‬
‫أو خضخضة الوقود،‬ ‫تقلل من استقرار القمر الصناعي.‬
‫ثم كُلف "جارفيس" برحلة واستُبدل به مرة أخرى‬
‫نائب الـ"كونغرس" "بيل نلسون"،‬ ‫الذي كان في لجنة مجلس النواب‬
‫المختصة بميزانية "ناسا"،‬ ‫وآلت به الحال في طاقم "تشالنجر".‬
‫كان لدى "غريغ" شرارة حقيقية في عينه،‬
‫وهو شيء لا أراه في الجميع.‬
‫أنا و "غريغ" تزوجنا وعشنا في"بوسطن" ‬ ‫خلال أول سنة من زواجنا.‬
‫تلقّى عروض عمل ‬ ‫من كل الشركات التي تقدم إليها،‬
‫وقد اختار "هيوز" للعمل فيها.‬
‫يوم وصلنا إلى "كاليفورنيا" كان اليوم‬ ‫الذي سار فيه "نيل أرمسترونغ" على القمر.‬
‫أذكر أنني كنت جالسة في السيارة‬ ‫حين أُذيع ذلك على الراديو.‬
‫- "أرمسترونغ" على القمر، "نيل أرمسترونغ".‬ ‫- …على وشك الهبوط الآن.‬
‫جُن جنون "غريغ" حين سمع‬ ‫أننا نسير على القمر فعلًا،‬
‫وكان مفتونًا.‬
‫كان "غريغ" شغوفًا جدًا بالهندسة،‬
‫لكن تخصصه كان أقمار الاتصالات…‬
‫التي كانت ستُطلق من المكوك،‬
‫وعندما قدم البرنامج نفسه في "هيوز"،‬
‫ووضح أن بإمكانهم نقل أخصائي حمولة،‬
‫كان سعيدًا جدًا بذلك.‬
‫حصروا دائرة البحث في 10 مرشحين نهائيين،‬ ‫فاتصل بي من العمل.‬
‫وقال، "حصلت على الرقم 1"، ‬ ‫وقلت، "بجد؟" فقال، "نعم."‬
‫لطالما اعتبر رواد الفضاء أشخاصًا مثاليين.‬
‫خالصين من العيوب النفسية والجسدية،‬
‫وقال، "من كان يظن يومًا ‬ ‫أن مهندسًا أصلع في الـ40 من عمره‬
‫سيحظى بفرصة ليكون في هذا الموقف؟"‬
‫لقد طار من الفرح.‬
‫أول مرة ترتدي فيها‬ ‫بدلة الطيران الزرقاء تقول…‬
‫تمشي بها وتقول،‬ ‫"ربما سأدعهم يسيرون أمامي،‬
‫لكيلا يروني."‬ ‫لكن بعد فترة، تظن أنك…‬
‫أنت تفعل ما يفعلونه.‬ ‫وتؤدي عملك على العربة المدارية.‬
‫فتقول، "أعرف ما أفعله هنا.‬ ‫أنا أنتمي إلى هنا. "‬
‫"(ديسكفري إس تي إس-51 سي)‬ ‫24 يناير، 1985"‬
‫يناير 1985،‬
‫وكان أكثر إطلاق بارد مررنا به آنذاك،‬
‫رأينا مشكة الحلقة المستديرة مجددًا.‬
‫عُلم. 12 دقيقة، و22 ثانية،‬
‫أؤكد على فصل‬ ‫معززي الصاروخ العاملين بالوقود الصلب.‬
‫حين استرجعنا هذين المعززين وفككناهما،‬
‫لم نجد حلقة مستديرة محترقة وحسب‬ ‫في أحد مفاصل كلا المعززين،‬
‫بل وجدنا كمية هائلة من السخام شديد السواد‬
‫بين الحلقتين‬
‫وكاد يغطّي محيط هذا المعزز الضخم بأكمله.‬
‫كان ذلك مفزعًا جدًا‬
‫لأنها كانت أول مرة نرى فيها‬
‫أن المفصل كان بالفعل معرّضًا للخطر.‬
‫لم نفهم سبب حدوث ذلك.‬
‫لم نر هذا السلوك قط في أحد هذه المفاصل.‬
‫بحثنا في كل سجلاتنا التصنيعية والهندسية،‬
‫لكننا لم نعثر على أي شيء‬
‫يفسر ما كان مختلفًا‬ ‫في هذه المجموعة من المعدات،‬
‫بخلاف الحرارة التي أُطلقت بها.‬
‫"هواء قطبي‬ ‫احتمال سقوط ثلج"‬
‫في الواقع، كانت أبرد 3 أيام‬ ‫في تاريخ "فلوريدا"، آنذاك.‬
‫"كارثة صقيع قاتل‬ ‫تحل على جنوب (أمريكا)"‬
‫كان رئيسي آنذاك رجلًا يُدعى "جو كيلمنستر"،‬
‫وقد أدرك ما أردكته.‬
‫هذه الحلقات المستديرة مرنة جدًا،‬
‫لكنها تصير صلبة وهشة جدًا حين تبردها.‬
‫ظننا أن الأمر قد تكون له علاقة بالحرارة.‬
‫بدأنا بعدها فحص كل البيانات.‬
‫كانت هناك عمليات إطلاق نُفذت‬ ‫في درجات حرارة أدفأ،‬
‫وكنا ما نزال نرى بعض التدهور.‬
‫في الحقيقة، في إحدى عمليات الإطلاق،‬
‫رأينا أنه أحرق جزءًا صغيرًا‬ ‫من الحلقة المستديرة الثانوية،‬
‫وكان ذلك مقلقًا جدًا.‬
‫لم نتمكن من إثبات وجود ارتباط حقيقي.‬
‫لهذا السبب شكّلنا فريق عمل،‬
‫لنركّز الجهد على تقييم المشكلة.‬
‫كان أحد مشرفي الهندسة التصميمية‬ ‫رئيس ذلك الفريق،‬
‫وأنا كنت مساعده.‬
‫"بوب إبيلنغ"، الذي كان رئيسي،‬
‫ظل على تواصل مكثف معهم،‬ ‫ثم كان لدينا عدد من المهندسين،‬
‫وكنا جميعًا نعمل معًا ‬ ‫على حل مشكلة الحلقات المستديرة.‬
‫في ذلك الوقت،‬
‫كان مركز "مارشال" لبعثات الفضاء‬ ‫ورؤساؤنا مطّلعين‬
‫على جميع الأعمال الجارية.‬
‫الدكتور "بيل لوكاس"،‬ ‫الذي كان مدير‬
‫مركز "مارشال" لبعثات الفضاء،‬
‫وكان "لاري مالوي" مدير مشروع‬ ‫معززات الصاروخ العاملة بالوقود الصلب.‬
‫أدركنا مبكرًا أنه كانت هناك‬ ‫مخاطرة مرتبطة بالحلقات المستديرة.‬
‫ظننت أن علينا إجراء المزيد من الأبحاث.‬
‫جمعنا فريقًا من المهندسين الأكفاء ‬ ‫ذوي الخبرة في المجال‬
‫وكلفناهم بتقدير سبب المشكلة‬
‫وترشيح حل لها.‬
‫عرفنا أن هذا‬ ‫أحد أكبر التحديات أمام البرنامج.‬
‫"مركز (جونسون) للفضاء‬ ‫(هيوستن)، (تكساس)"‬
‫"سبتمبر 1985"‬
‫- أنت مستعدة؟‬ ‫- ها نحن أولاء. ارتدي حذاءك.‬
‫أعرف ذلك.‬
‫أول ما وصلنا إلى مركز "جونسون" للفضاء،‬
‫كان من أوائل المهمات على جدولنا‬ ‫بعد الحصول على شارتينا‬
‫وما إلى ذلك… أن نلتقي بالطاقم.‬
‫- أنتم جميلون. لا أمازحكم.‬ ‫- أجل، صحيح.‬
‫ابقوا معي!‬
‫"طاقم (تشالنجر إس تي إس-51 إل)‬ ‫قبل الإطلاق بـ4 أشهر"‬
‫كان ذلك أول اجتماع لنا.‬
‫كانوا يجرون جلسة تصوير لنا كلنا،‬ ‫وكانوا رائعين.‬
‫- لم يومض الضوء.‬ ‫- لم يفلح الأمر.‬
‫لا بأس. فاتتك أعظم صورة في العالم.‬
‫زوجة أحد رواد الفضاء‬
‫اصطحبتني أنا و"كريستا"‬ ‫لترينا شققًا مختلفة.‬
‫أخذتنا إلى شقق "بيتشتري"‬
‫"احتياطية (كريستا ماكوليف)"‬
‫وظننا أن هذا رائع‬ ‫لأنها كانت بها مساحات صغيرة‬
‫من العشب الأخضر مع بعض الأشجار.‬
‫وتصادف أن هناك شقتين متجاورتين.‬
‫ذهبنا لشراء البقالة والأواني والمقالي،‬
‫ثم عدنا إلى شقتينا.‬
‫وأخذت وقتي وأنا أفكر،‬ ‫"حسنًا، أين أضع هذا وذاك؟‬
‫يجب أن أرتب المكان ترتيبًا مثاليًا."‬
‫غالبًا ظللت أرتب ساعتين،‬
‫وسمعت طرقًا على الباب.‬
‫وكانت "كريستا"، وفي يديها‬ ‫فطيرة تفاح منزلية الصنع‬
‫أعدتها للتو لصديقتها‬ ‫التي تعيش في الشقة المجاورة.‬
‫هكذا كانت "كريستا".‬
‫صورة الفيديو واضحة. نحن جاهزون لدرسك.‬ ‫تفضلي يا "كريستا".‬
‫حسنًا.‬
‫مرحبًا، أنا "كريستا ماكوليف"،‬ ‫معكم على الهواء من الـ"تشالنجر".‬
‫هذا الدرس الذي سيتناول سؤال،‬ ‫"لماذا نحن في الفضاء؟‬
‫لماذا يطير المكوك؟"‬
‫بيئة انعدام الجاذبية هذه فظيعة.‬
‫كانت "كريستا" ستؤدي جلستين على الهواء‬ ‫من الفضاء.‬
‫واحدة اسمها، "أين كنا،‬ ‫وإلى أين نحن ذاهبون، ولماذا،"‬
‫عن كيف ساعد المكوك‬ ‫على بناء محطة الفضاء الدولية.‬
‫هل ستفككينها وتعيدين تجميعها ‬ ‫أمام الكاميرات؟‬
‫بينما أتحدث عن الأمر،‬ ‫ارتأيت أن أجمع أجزاء منها،‬
‫والأحرى بك أن تلقن الأطفال‬ ‫مقارنات أو أمثلة.‬
‫عندما انتقلت "كريستا" إلى"هيوستن"،‬ ‫كانت دائمًا تهوى كتابة الخطابات،‬
‫فكنت أتلقى خطابات منها.‬
‫كانت تشارك معنا ما كانت تمر به،‬ ‫ونوع التدريب.‬
‫قالت إنها ستركب طائرة نفاثة.‬
‫كانت تجربة تعليمية.‬
‫كان من الرائع تعلّم الأسس العلمية لكل شيء.‬
‫صعدت على…‬ ‫ما سمّوه بـ"مذنّب القيء".‬
‫كانت سعيدة جدًا لأنها لم تتقيأ عليه.‬
‫كان ذلك اختبارًا جيدًا نجحت فيه.‬
‫كنت سعيدة من أجلها.‬
‫شعرت بأنه فريق مشجع جدًا.‬
‫كان أشبه بفصل دراسي كبير في رأيها.‬ ‫كانت سعيدة جدًا.‬
‫وقد حظي الجميع بوقت جيد.‬ ‫قضينا وقتًا رائعًا.‬
‫ماذا سنفعل اليوم؟‬ ‫ظننتنا سنصوّر تسجيلات للتلفاز.‬
‫ما نفعله في هذا الصف‬ ‫هو تغطية بعض معدات الاتصال هنا،‬
‫فأخبرهما باختصار كيف يتداخل كل شيء.‬
‫فتذكّري دائمًا ألا تقرصي هذا.‬
‫يمكنك تعديله.‬
‫كان زوجي، "مايك"،‬ ‫طيار الـ"تشالنجر".‬
‫"(مايكل جيه سميث)‬ ‫طيار - (تشالنجر)"‬
‫عندما طلب مني "مايك"‬ ‫الزواج منه، قال، "سأصبح طيارًا،‬
‫ثم أود أن أصبح رائد فضاء.‬
‫فهل ستكون لديك مشكلة مع ذلك؟"‬
‫"(جاين سميث وولكوت)‬ ‫زوجة (مايكل جيه سميث)"‬
‫فقلت، "لا، ليس عندي مانع."‬ ‫وبهذا، تزوجنا.‬
‫حين تزوجت "مايك"، كانت سنّي 21 عامًا.‬
‫وسنّه 22.‬
‫تبدو سنًّا صغيرة، لكن ذلك لم يكن مشكلة.‬
‫كان هدفنا ببساطة الاستمتاع بالحياة.‬
‫كان "مايك" رجلًا بعيد النظر.‬
‫تقدّم إلى مدرسة طيران تجريبية‬ ‫ليصبح رائد فضاء.‬
‫لذا تقدّم إلى البرنامج،‬
‫وتلقيت اتصالًا ذات يوم.‬
‫وقال المتصل، "معك (جورج آبي) من (ناسا)."‬
‫فقلت، "مهلًا." ثم أخذ "مايك" الهاتف،‬ ‫وقال "جورج"،‬
‫"وقع عليك الاختيار‬ ‫لمجموعة رواد الفضاء لعام 1980.‬
‫فهل أنت مستعد للمجيء؟"‬ ‫وقال "مايك"، "دعني أعاود الاتصال بك."‬
‫قال "جورج" إنها أول مرة‬ ‫يقول فيها أحد، "دعني أعاود الاتصال بك."‬
‫فقال "مايك"، "ما رأيك؟"‬
‫وقلت، "افعل ما تراه مناسبًا لك."‬
‫فقال، "سيسمح لي هذا‬ ‫بقضاء مزيد من الوقت مع العائلة،‬
‫وهذا مثير جدًا."‬
‫فقلت، "إذًا أنت موافق؟"‬
‫وقال، "أعتقد أنها ستكون فرصة رائعة."‬
‫إن أضاء نور الحريق بحجيرة الملاحة،‬
‫فعليكما تفريغ النار‬ ‫عند الصعود والدخول.‬
‫أطلقا مطفأة الحريق فورًا.‬
‫بالحجيرات الخلفية منافذ إطفاء أيضًا.‬
‫منفذ الإطفاء ثقب أحمر،‬
‫القامع المستخدم هو "هالون 1301"،‬ ‫لأجل إدخال الـ"هالون" الزائد.‬
‫بحلول يناير من عام 1986،‬
‫كان من الواضح أن "ناسا"‬ ‫تعاني للالتزام بالجدول.‬
‫خُطط لـ16 رحلة في 1986،‬
‫وكانت هناك 9 في العام السابق.‬
‫وقد علم أعضاء برنامج المكوك‬
‫أن ذلك هدف بعيد المنال،‬
‫لكنهم وعدوا الـ"كونغرس" بذلك.‬
‫وكانوا مصممين على محاولة النجاح.‬
‫"(مورتن ثيوكول)‬ ‫عمليات (واساتش)"‬
‫في هذه الأثناء، كان فريق العمل‬ ‫يعمل على تغييرات في معزز الوقود الصلب‬
‫من شأنها حل مشكلة مفاصل الحلقات المستديرة.‬
‫كانت الأولوية القصوى للشركة‬ ‫صنع أجزاء مكوك مناسبة للطيران.‬
‫كان من المحبط أننا مع أننا كنا على علم‬
‫بأننا قد نواجه فشلًا كارثيًا،‬
‫أرادت "ناسا" زيادة عدد عمليات الإطلاق.‬
‫وهكذا أصبحت كل عملية مجهدة لأعصابي.‬
‫كان شيئًا… كان بطني يؤلمني قليلًا،‬
‫وكنت أشد قبضتيّ حتى تبيضّ مفاصلي فعلًا‬
‫لأنني لم أعلم ‬ ‫كيف ستؤدّي هذه الحلقات المستديرة.‬
‫كان "بوب إبيلنغ" رئيسي.‬
‫وقد تحدثنا كثيرًا، وعبرت عن إحباطي‬ ‫من طريقة سير الأمور.‬
‫وقد تفهم وكان مهتمًا بالتأكيد بحل المشكلة.‬
‫تلقيت مذكرة كتبها "بوب إبيلنغ".‬
‫"النجدة!‬
‫فريق العمل يواجه عوائق‬ ‫بكل الوسائل الممكنة.‬
‫هذا إنذار خطر."‬
‫"(آر في إبيلنغ)"‬
‫بعدما قرأت تلك المذكرة،‬
‫شعرت بأننا سنبذل ما بوسعنا‬
‫لأجل المساعدة في فريق العمل.‬
‫لكن وفقًا لعقودنا، ‬ ‫كان من المفترض أن نلتزم بجدولنا، ‬
‫وتلك خارطة الطريق التي وضعناها لأنفسنا.‬
‫لكننا تأكدنا من معرفة "ناسا" بهذا،‬
‫بما في ذلك مقر "ناسا" الرئيسي‬ ‫في "واشنطن" العاصمة.‬
‫نفس مهندسي معززات الصواريخ‬ ‫العاملة بالوقود الصلب،‬
‫الذين أعطوني المعلومات في البداية،‬
‫بدؤوا يعطونني مستندات.‬
‫في إحدى الحالات‬ ‫كانت أول حلقة مستديرة بإحدى الرحلات‬
‫قد تعرضت لتآكل كامل،‬ ‫فيما بليت الحلقة المستديرة الثانية.‬
‫وكانت تلك كارثة محتملة.‬
‫لأنه كلما حدث قصور في خاصية زائدة،‬
‫كانت "ناسا" تشترط‬ ‫منع المكوك من الطيران.‬
‫كان عليك التوقف لإصلاحه،‬ ‫لكن الأمر سيستغرق بضع سنوات.‬
‫عرف مهندسيّ ‬ ‫أنه يجب إعادة تصميم المفصل،‬
‫وكان ذلك جاريًا.‬
‫"الأساس المنطقي للاحتباس"‬
‫كان الحكم آنذاك‬ ‫أنه ليس خطرًا إلى درجة منعه من الطيران،‬
‫لذا أصدرت تنازلًا ‬ ‫بأننا سنطير به كما هو.‬
‫"رئيس لجنة التحكم في التهيئة‬ ‫(دي مالوي)"‬
‫يعني التنازل أنك تعرف أن هناك مشكلة،‬
‫ولا يتسع وقتك لإصلاحها…‬
‫لذا، مرّروا تلك الوثيقة‬ ‫لأجل استمرار قدرته على الطيران.‬
‫كان الجدول مضغوطًا بشدة‬
‫حتى إنه لم يكن أحد مستعدًا‬ ‫لمنع الأسطول من الطيران لحل المشكلة.‬
‫كنا تحت ضغط هائل،‬
‫من الناحيتين الزمنية والفنية.‬
‫إذا لم تلتزم بجدولك، حُرمت من ميزانيتك،‬
‫لذا ضغطت على نفسي،‬
‫لحفظ كبريائي.‬
‫ما أكثر شيء أنت متحمسة له؟‬
‫رؤية "الأرض" في صورة‬ ‫ذلك الكوكب الصغير…‬
‫يبدو المكان ضخمًا من هنا،‬
‫لكن القدرة على النظر إليه‬ ‫من منظور جديد.‬
‫وآمل أن أستطيع العودة بتلك الإثارة والحماس‬ ‫إلى الطلاب.‬
‫- ربما بعض الرعب أيضًا؟‬ ‫- ليس بعد.‬
‫ناقص 10، سنبدأ المحرك الرئيسي.‬
‫ربما حين أربط الأحزمة،‬
‫وتنطلق تلك الصواريخ من تحتي،‬ ‫سأشعر بالرعب.‬
‫لكن يبدو الطيران عبر الفضاء اليوم‬ ‫آمنًا حقًا.‬
‫5، 4، 3، 2، 1.‬
‫بدأ الإشعال والإقلاع.‬
‫إقلاع "تشالنجر"‬ ‫وبعثة "سبايس لاب دي 1".‬
‫حين سألت المهندسين عما سيحدث‬ ‫إن حدث قصور بلحامات الحلقات المستديرة،‬
‫قالوا إن المكوك سينفجر.‬
‫شعرت بالتزام مهني‬
‫وشخصي‬
‫لأكتب ذلك‬
‫وأقدّمه إلى مشرفي.‬
‫"كانت سلامة الطيران‬ ‫وما زالت في خطر ‬
‫من القصور المحتمل في اللحامات،‬
‫ومن المعترف به أن القصور في أثناء الإطلاق‬
‫سيكون كارثيًا بالتأكيد."‬
‫يا إلهي! انظري إلى هذا.‬
‫السرعة، 609 أمتار في الثانية.‬
‫إنه جميل.‬
‫كل المحركات الرئيسية الـ3 تعمل‬ ‫بسلاسة الآن، بقوة دفع مهوّاة 65 بالمئة…‬
‫هكذا، سأصوره من الجانب.‬
‫قال لي المهندسين إنهم حبسوا أنفاسهم‬ ‫مع إطلاق كل مكوك.‬
‫"تشالنجر"، "هيوستن"، جار تشغيل الخانق.‬
‫ترجمة "عنان خضر"‬