PŘEDTÍM
Červi.
ODDĚLENÍ PRO CHLAPCE
- Podržte mi dveře, prosím. - Jo.
PUSŤTE SE DO NĚČEHO NOVÉHO
Doktor Neilson na onkologii.
- Dobré ráno, Barbaro. - Dobré.
Zahrajeme si?
Ahoj, Noahu.
Dobrý den, Elii.
Něco pro tebe mám.
ČOKOLÁDOVÉ MLÉKO
Chci s tebou projít pár obrázků.
Můžu?
Tohle jsem vzal v tvém pokojíčku. A víš ty co?
Na každém obrázku je nějaká budova, která vypadá jako stavení na farmě.
Tys někdy na nějaké byl?
Vlastně je docela podobné
tomuhle stavení.
Viděls tu fotku někdy?
Třeba u mě doma?
Co je, Noahu? Na co myslíš?
Tohle jsi nakreslil ty.
Připomnělo mi to...
jednu kresbu od mé ženy.
Noahu, ty ten obrázek znáš?
Klidně mi to můžeš říct.
Tohle jsem já.
To jsi ty?
Tohle jsem já. Tohle jste vy.
A co tam děláme?
Hledáme našeho kamaráda.
Koho?
Najdeme ho?
A až ho najdeme, co se stane pak?
Noahu, ty jsi moji ženu Lynn znal?
Mám to za okem.
Ale co? Co, Noahu?
Noahu?
Ne!
- Ne! - Noahu, vnímej mě. Jsem tu s tebou.
Noahu?
Držím tě.
Pomozte mi!
Je úplně ledový. Má zrychlený tep.
- Lehátko. Uvědomte neurologii! - Lehátko!
Noahu, všechno bude dobrý. Jsem tady. Jo?
Doktore Adlere?
Doktore Adlere.
Ty v... Viděla jste to?
Co?
Noahu, slyšíš mě?
Jestli mě slyšíš, stiskni mi ruku.
- Noahu, stiskni mi ruku. - O co jde?
Zkolaboval, nereaguje, neplní příkazy.
Zorničky bez reakce.
- Vím, že se bojíš. - Tak jo.
Přesuneme tě na lehátko, jo?
Tak jo.
- Pozor na jeho hlavu. - Opatrně.
Tak.
A raz, dva, tři.
To nic. Jsem tady a neodejdu.
Zavolejte dr. Wilkinsonovou. Na konzultaci.
Neboj se, Noahu.
Jak si vedeš, chlapče?
Přijdu za chvíli. Drž se.
Veškerý personál na dětskou psychiatrii.
Je to potřeba?
Možná zánět míchy způsobený enterovirem?
Neměl teď rýmu? Slabost končetin?
Ne, vůbec.
Zvýšená teplota 37,6.
- Obvaz ti kontrolovali? - Netřeba.
Jane!
Ach jo.
Jane, jak mu je? Musím tam za ním jít.
To nepůjde.
Já mu slíbil, že u něj budu.
Promiň, je v izolaci. Ale právě jsem dokončila vyšetření.
Je bdělý, oči otevírá spontánně, smysluplně...
Problém nespustilo prostředí, ale psychika.
- Cože? - Poslouchej mě.
Díval jsem se přímo na něj, když se to stalo.
Byla to reakce na obrázek.
Ale co ty ostatní děti? Zkolabovala půlka oddělení, 12 dětí.
Stejné symptomy?
Symptomy jsou úplně různé.
Jednomu ochrnuly nohy bez zranění, dalšímu levá půlka těla,
někdo zvrací, hyperventiluje...
Jo, je toho moc. Problém muselo spustit prostředí.
Ty děti ho sledovaly. Sestro, co jste viděla?
No, jakmile Noah zkolaboval a vezli jsme ho ven,
začali kolabovat i ostatní.
Jako by je paralyzoval vlastní myslí.
Konverzní porucha.
Vyslechni si mě.
Uvažuj. Noaha postihl konverzní záchvat.
Byl obklopený velice zranitelnými dětmi.
Dokázali mu snadno podlehnout. Tahle reakce se šířila.
Takže masová hysterie?
O co?
Ne.
Konverzní porucha je vzácná.
To dobře vím, ale všechno sedí.
A jestli mám pravdu, musíme to dostat pod kontrolu.
Ty děti všemu lehce podlehnou.
Tohle může postihnout celé oddělení.
Ale pokud původce úspěšně vyléčíme, symptomy u ostatních ustoupí.
Tak jo.
Dobře, zatím budeme hledat biologickou příčinu, a pokud máš pravdu,
tak běž domů zjistit, čeho se Noah tak bojí,
že to zapříčinilo tak silnou stresovou reakci.
ODŘÍZNUTÍ CESTA
Na podzim roku 2008,
dva měsíce po nástupu do posledního ročníku na škole Roberdeau,
se u 18leté Ashley Wilsonové záhadně objevily neovladatelné záškuby,
cukání a tiky.
MASOVÁ HYSTERIE V PENSYLVÁNII
Původní diagnóza naznačovala myoklonus,
ale pak se podobné symptomy objevily i u dalších členek volejbalového týmu.
Doktore Adlere.
Co blbneš?
- Říkals, že je to urgentní. - To je.
- Spal jsi. - Přemýšlel.
Ve spánku?
Z té insomnie už pořádně blbnu.
V noci už vůbec nespím. A pak v náhodnou chvíli vytuhnu.
Podívej se na tohle.
Ukázal jsem to Noahovi
a zkolaboval.
A způsobilo to masovou hysterii.
Co? To jako fakt?
Odpadla polovina oddělení.
Ty jo, na vejšce jsem zkoumala případ z fotbalovýho utkání v Denveru.
Dvaadvacet dětí dostalo střevní chřipku, ale bylo to jen psychogenní.
Ty jsi tamty děti vyšetřil?
Ne, uzavřeli oddělení pro případ, kdyby to způsobilo prostředí, ale to ne.
Musím zjistit, proč obrázek od mé ženy dokáže spustit konverzní poruchu.
Kreslila ho tvá žena?
Jo.
Liší se to od jejího stylu.
Děsivý.
Jo.
A děsivý to přišlo i Noahovi.
Musím zjistit, co tam zobrazuje.
- Nemáš z té její knížky víc stran? - Ne.
Nedělala si nejdřív náčrtky?
A víc verzí?
Pojď.
Podíval ses tam?
- Kam? - Tam.
Tam má zdravotní věci, co by mě prý rozrušily.
Aha.
Kouknu do knihovny v obýváku.
Dobře.
Věci, co by mě rozrušily.
POZOR! CHEMOTERAPIE
Cleo!
Cleo, tenhle zkus dát sem.
Ty kresby jsou fakt strašidelný.
Nevypadá to jak pohádka pro děti.
Jo. Kamarád říkal, že to viděla ve snech.
Sem dozadu něco napsala.
Kdo je Benjamin?
Píše tady něco o Benjaminovi.
„Benjaminova noční můra. Čeho se tak hrozně bál?“
Ukaž.
Její ex se jmenoval Benjamin.
Walker.
Benjamin Walker.
B. W.
Benjamin Walker.
Hele.
„Najít u mámy Benjaminovy kazety.“
Kazety? Ty to chápeš?
Lynn si nahrávala nápady k tomu, na čem dělala.
Poznámky, obrázky, jména, různý věci.
A používala k tomu kazety.
„Benjaminova noční můra. Čeho se tak hrozně bál?“
Počkej, jak to souvisí s Noahem?
Nevím, třeba vůbec.
Ale Noaha strach doslova paralyzuje. A reakci spustil tenhle obrázek.
Takže když zjistím, co Lynn nakreslila a čeho se Benjamin tak bál,
třeba Noahovi pomůžu.
Noah má paralyzované příčně pruhované svalstvo.
Paralyzované? Jak jako?
Musíme ještě provést testy,
ale je možné, že trpí vzácnou nemocí, takzvaným locked-in syndromem.
Mozek má stále funkční...
Mozek má stále funkční?
Aha, teď jsem teda zmatená, protože...
Tím říkáte, že je uvězněný ve vlastním těle?
- Ano. - Ale proč?
To nevíme jistě.
U několika dalších dětí se objevily
- různé symptomy. - Bože.
Ve stejnou dobu, takže...
Říkala jste, že u toho byl doktor Adler, ne?
Tak jak se to mohlo stát, když tam byl doktor, a proč nic nevíte?
- Nevím. - Chci ho vidět.
Prosím.
Noahu.
Noahu, broučku.
Víte, jak na tom večer bývá, doktore Adlere.
- Jo. - Nic moc.
Chápu.
Paní Hoffmanová, návštěva.
- Nechám vás o samotě. - Dobře.
Ahoj, Ruth.
Rád tě vidím.
To jsem já, Eli.
Eli od Lynn.
Lynn?
Ona je tady?
Ne, není. Jsem tady jenom já.
Ale pamatuješ si mě, že? Jsem tvůj zeť Eli.
Kde je?
Ruth, hledám nějaké nahrávky.
Pamatuješ se na Benjamina?
Chodil s Lynn přede mnou.
Nevypadáš moc dobře, hochu. Jsi celý zpocený a...
- Je ti dobře? - Jo, nic mi není.
Víš, kam jsi ty kazety dala?
Kazety.
Kazety já mám.
Máš kliku. Hudbu mám hrozně ráda.
Já ale nemyslel hudbu. Chtěl jsem Lynniny kazety.
Tiše!
Poslechni si tohle.
Lynn říkávala, jak umíš dobře tančit.
To...
- Je 3:56 ráno. - Ach jo.
- Já je přemazala. - Úterý 18. června 1978.
- Bene, to nic. - Ne.
- Odejdi. - To byl sen.
Jsou ve mně.
Pomoc. Vyndej je.
- Zlato, ale co? - Vyndej je. Červy. Červy!
Říkal jsi červy?
Červy! Červy! Vyndej je!
- Lynn. - Vyn...
Lynn.
Co jsi udělal? Kde je?
Lynn tady není.
Tys ji zabil.
Ne, Ruth. Zabila ji rakovina.
Ne! Takový věci neříkej!
To ne! Co...
- Ruth, to nic. - Co...
- Ruth. - Co...
- Ruth, poslouchej mě. - No?
Lynn je moc líto, že za tebou nemohla přijít.
A mám ti vyřídit, že se jí po tobě moc stýská,
ale teď vůbec nemá čas.
Přijde za tebou příští týden, jo?
Aha. Dobře.
- Jo? - Tak dobře.
Víš, radši bych se viděla s ní než s tebou.
- Chápu. - Jestli mi rozumíš?
Nikdy jsme si moc nerozuměli, co?
Ne, to ne.
- Vyndej je. - Zlato, ale co?
Červy. Červy!
Říkal jsi červy?
Červy! Červy!
Vyndej je! Vyndej je!
Říkal jsi červy?
Červy! Červy! Vyndej je!
...červy?
Červy! Červy! Vyndej je!
- ...červy? - Červy! Červy!
...červy?
Červy?
Noahu, to jsem já. Tohle si sundám.
Říkal jsi, že máš něco za okem, že?
Dobře, poslechni si tohle.
- Vyndej je. - Zlato, ale co?
Červy! Červy!
Říkal jsi červy?
Noahu.
Ty to cítíš?
Pane doktore, co se děje?
Haló! Doktore Adlere, co to děláte? Haló!
Doktore Adlere! Haló!
Co blbneš?
Mám ho.
Překlad titulků: Karel Himmer