МИНУЛЕ
Черв'яки.
ПАЛАТА ХЛОПЧИКІВ
- Потримайте ліфт. - Так-так.
НЕ БІЙТЕСЯ РОСТИ
Д-ре Нільсон, підійдіть в онкологічне відділення.
- Доброго ранку, Барбаро. - Вітаю.
Давай пограємося.
Привіт, Ноа.
Привіт, Ілай.
Я тобі щось приніс.
ШОКОЛАДНЕ МОЛОКО
Ноа, сьогодні пропоную подивитися малюнки.
Ти не проти?
Я знайшов їх у тебе в кімнаті. І знаєш що, Ноа?
На кожному малюнку є будинок.
Мені він схожий на будинок на фермі.
Ти бував на фермі?
До речі, він ніби схожий
на цей будинок.
Ти вже бачив це фото?
Може, у мене вдома?
Б. В.
Що таке, Ноа? Що ти подумав?
Це твій малюнок.
Він мені нагадав...
те, що намалювала моя дружина.
Ноа, ти впізнаєш цю ілюстрацію?
Усе добре, Ноа. Можеш мені сказати.
Це я.
Оце ти?
Це – я. А оце – ви.
Що ми робимо на цьому малюнку?
Шукаємо нашого друга.
Якого друга?
А потім ми знаходимо друга?
І що стається, коли ми його знаходимо?
Ноа, ти був знайомий з моєю дружиною Лінн?
Воно в мене за оком.
Що там? Що там, Ноа?
Ноа.
Ні!
Ні, ні.
- Ні, ні! - Ноа, будь зі мною.
- Ні! - Ноа, будь зі мною. Я тут.
Ноа.
Ноа. Я з тобою.
Потрібна допомога!
Шкіра холодна. У нього тахікардія.
- Каталку. І кличте невролога! - Каталку сюди!
Ноа. Усе буде добре. Я тут. Чуєш?
Докторе Адлер.
Що за... Ви бачили?
Що бачила?
Ноа, ти мене чуєш?
Якщо чуєш, стисни мою руку.
- Ноа, стисни мою руку. - Що тут у нас?
Він упав. Не реагує, моїх прохань не виконує.
Зіниці не реагують на світло.
Ноа, я знаю, тобі страшно.
Ноа, ми покладемо тебе на каталку.
Добре.
- Обережно з головою. - Потроху.
Тримаю.
Обережно. Раз, два, три.
Усе добре, Ноа,
я тут. Я нікуди не йду.
Кличте д-ра Вілкінсона на термінову консультацію.
Не бійся, Ноа.
Як ти, малий?
Я ще повернуся. Тримайся, Ноа.
Весь вільний персонал – у дитячу психіатрію.
Це точно необхідно?
Гострий млявий параліч через ентеровірус?
Були симптоми застуди, слабкість у кінцівках?
Ні, нічого.
Тридцять сім і шість. Трохи підвищена.
- Вам міняли пов'язку? - Та все нормально.
Джейн!
Ой-ой.
Джейн, як він? Мені треба до нього.
Ніхто вас не пустить.
Джейн, я обіцяв йому, що буду поруч.
Вибачте, Ілай, він в ізольованій палаті. Я його щойно оглянула.
Він притомний. Усвідомлює, де він, спонтанно відкриває очі, змістовно...
Джейн, це не щось зовнішнє. Це психологічне.
- Про що ви? - Послухайте мене.
Я був з ним, коли це сталося. Я дивився йому прямо в лице.
Він зреагував на малюнок.
Ні. А інші діти? Злягло пів палати. Ще дванадцятеро дітей.
І симптоми такі самі?
Симптоми дуже різні.
Є параліч нижніх кінцівок, без травм. У когось – лівосторонній параліч.
Блювота, в когось – гіпервентиляція.
Забагато випадків. Має бути зовнішній чинник.
Інші діти дивилися. Сестро, що ви бачили?
Коли Ноа впав і ми його вивозили,
раптом почали падати інші діти.
Ніби його розум їх паралізував.
Конверсійний розлад.
Просто послухайте.
Подумайте. Те, що сталося з Ноа, – епізод конверсійного розладу.
Він у дуже вразливому оточенні.
Ті діти сприйнятливі до його енергетики. І його реакція поширюється на них.
Масове психогенне захворювання?
Атож.
Ні.
Конверсійний розлад буває дуже рідко.
Я знаю. Знаю, що рідко. Але підходить під наші обставини.
І якщо я правий, то треба негайно брати його під контроль.
Ці діти дуже легко піддаються навіюванню.
Може зачепити всю палату.
Та якщо ми вилікуємо нульового пацієнта,
в інших дітей симптоми теж зникнуть.
Добре.
Гаразд. Ми пошукаємо органічний чинник,
а тим часом, якщо ви маєте рацію,
їдьте додому і з'ясуйте, чого Ноа боїться аж так,
що воно викликало вкрай гостру
стресову реакцію з такими наслідками.
ЗРІЗАТИ ПРОКЛАСТИ ШЛЯХ
Восени 2008 року,
через два місяці після початку навчання в останньому класі підготовчої школи,
у 18-літньої Ешлі Вілсон невідомо від чого почалися неконтрольовані спазми,
конвульсії та судоми.
МАСОВА ІСТЕРІЯ В ПЕНСИЛЬВАНІЇ
Діагноз Вілсон указував на міоклонію,
та потім в інших членів її волейбольної команди
поступово почали з'являтися схожі симптоми...
Д-ре Адлер.
Д-ре, Адлер, що за чорт?
- Ви ж казали, що це терміново. - Так і є.
- Ви спите. - Я думав.
Думали вві сні?
Та щось від безсоння я вже з глузду їду.
Я тепер узагалі не сплю. Просто періодично відключаюся.
Хочу вам щось показати.
Я показав малюнок Ноа,
і він знепритомнів,
спричинивши масове психогенне захворювання.
Що-що? Серйозно?
Злягло пів дитячої палати.
Ні фіга собі. В університеті
я вивчала схожий випадок на футболі, в Денвері.
Двадцять дві дитини захворіли на кишковий грип,
а виявилося, що вони все собі науявляли.
Ви мали змогу оглянути всіх дітей?
Ні, в палаті ввели карантин на випадок, якщо збудник зовнішній,
але це не так.
Треба лише з'ясувати, чому малюнок моєї дружини
викликає конверсійний розлад в мого пацієнта.
Це ваша дружина намалювала?
Ага.
Відрізняється від її звичайних робіт.
Страшно.
Так.
Очевидно, Ноа теж подумав, що це страшно.
Треба зрозуміти, що саме тут намальовано.
А є інші сторінки з її книжки?
Нема.
Вона ж зазвичай спершу робила замальовки?
І по кілька варіантів?
Ходімо.
А там ви дивилися?
- Де? - Отут.
То для її лікування, щоб я не бачив і не переживав.
Ясно.
Я подивлюся на полицях у вітальні.
Добре.
Щоб я не бачив і не переживав.
ДУЖЕ НЕБЕЗПЕЧНО! ХІМІОТЕРАПІЯ
Клео!
Клео, спробуймо отой покласти сюди.
Ці малюнки дуже моторошні.
Не схоже на дитячу казку.
Ага. Один мій друг сказав, що вона бачила це в снах.
Тут на звороті вона щось написала.
Хто такий Бенджамін?
Тут щось про Бенджаміна.
«Бенджамінів кошмар. Чого він так сильно боявся?»
Покажіть.
Її колишнього звали Бенджамін...
Вокер.
Бенджамін Вокер.
Б. В.
Бенджамін Вокер.
Подивіться.
«Пошукати касети з Бенджаміном у маминій коморі».
Касети з Бенджаміном? Знаєте, що це?
Лінн записувала ідеї, коли над чимось працювала.
Робила ніби нотатки. Образи, імена, випадкові деталі.
І використовувала для цього аудіокасети.
«Бенджамінів кошмар. Чого він так сильно боявся?»
Чекайте! А як це все пов'язано з Ноа?
Не знаю. Може, в цьому взагалі нема сенсу.
Але Ноа буквально паралізований страхом. І страх викликав оцей малюнок.
Тому якщо я з'ясую, що малювала Лінн,
і чого боявся Бенджамін,
то, може, допоможу хлопчику.
У Ноа паралізовані поперечносмугасті м'язи.
Що? Як це паралізовані?
Нам треба зробити ще кілька аналізів,
але, можливо, в нього...
рідкісна хвороба, «синдром замкненої людини».
Його мозок усе ще функціонує...
Мозок усе ще функціонує?
Слухайте, я нічого не розумію, бо...
Хочете сказати, що він замкнений у власному тілі?
- Так. - Але чому?
Ми й досі точно не знаємо.
У багатьох дітей проявилися
- різноманітні симптоми... - О боже.
У всіх одночасно. Тому...
Кажете, доктор Адлер був у палаті, коли це сталося?
Як може статися щось таке, коли поруч його лікар,
ще й ніхто не знає причини?
- Не знаю. - Я хочу його побачити.
Будь ласка.
Ноа.
Ноа, сонечко. Ноа.
Д-ре Адлер, ви ж знаєте, яка вона буває ввечері.
- Так. - Не в найкращому стані.
Розумію.
Місіс Гоффман, до вас прийшли.
- Я піду. - Добре.
Добрий вечір, Рут.
Радий вас бачити.
Це я, Ілай.
Ілай, чоловік Лінн.
Лінн?
Лінн приїхала?
Ні, Лінн не приїхала. Я сам.
Та ви ж мене пам'ятаєте. Я ваш зять Ілай.
Де вона?
Рут, я шукаю касети.
Пам'ятаєте Бенджаміна?
Лінн з ним зустрічалася до нашого знайомства.
Милий мій, у тебе поганий вигляд. Щось ти спітнів і...
- У тебе все добре? - Так, усе нормально.
Пам'ятаєте, де старі касети Лінн?
Касети...
Касети в мене є.
Тобі пощастило, що я така любителька музики.
Рут, я мав на увазі не музику. Я питав про касети Лінн.
Цить!
От послухай.
Лінн завжди казала, що ти чудово танцюєш.
О, я...
- Зараз 03:56. - Ой.
- Я записала щось на старих касетах. - Вівторок, 18 червня 1978 року.
- Бен, усе добре. - Ні.
- Геть. - То лише сон.
Вони... Вони в мені.
БЕНДЖАМІН, 1978
Допоможи... Дістань їх.
- Коханий, що дістати? - Дістань їх. Черв'яків. Черв'яків!
Ти сказав «черв'яків»?
Черв'яки! Черв'яки! Дістань їх!
- Лінн. - Дістань...
Лінн.
Що ти накоїв? Де вона?
Лінн тут нема.
Ти її вбив.
Ні, Рут. Її вбив рак.
Ні! Ілай, не кажи такого!
О ні! Що...
- Рут, усе добре. Слухайте... - Що...
- Рут. - Що...
- Рут, послухайте. - Що?
Лінн дуже жаль, що вона не може вас навідати.
Вона попросила передати, що дуже за вами скучила,
але вона тепер дуже зайнята.
Вона до вас приїде на тому тижні.
О, ну добре.
- Добре? - Добре. Гаразд.
Знаєш, її я хочу бачити більше за тебе...
- Розумію. Так. - ...якщо розумієш.
Ми з тобою ніколи не ладнали, правда ж?
Ні, не ладнали.
- Дістань їх. - Коханий, що дістати?
Черв'яків. Черв'яків!
Ти сказав «черв'яків»?
Черв'яки! Черв'яки!
Дістань їх! Дістань їх!
Ти сказав «черв'яків»?
Черв'яки! Черв'яки! Дістань їх!
...черев'яків?
Черв'яки! Черв'яки! Дістань їх!
- ...черв'яків? - Черв'яки! Черв'яки!
...черв'яків?
Черв'яків?
Ноа. Бачиш, це я. Це просто я. Я це зніму.
Ти казав, у тебе щось за оком, так?
Треба, щоб ти це послухав.
- Дістань їх. Дістань. - Коханий, що дістати?
Черв'яків. Черв'яків!
Ти сказав «черв'яків»?
Ноа.
Ти це відчуваєш?
Лікарю, що сталося? Лікарю.
Д-ре Адлер, що ви робите?
Д-ре Адлер!
Що ви зробили?
Я його дістав.
Переклад субтитрів: Ольга Сушицька