‫"(أورسوس مارتيموس)."
‫تشبث جيداً يا "غراي بيرد"!
‫نحن نقودها إليك يا "ديفيد".
‫هل طوق التعقب جاهز؟
‫جاهز وفي الانتظار وأتجمد من البرد.
‫آسف، من الصعب استخدام هذا الشيء ‫عندما تتجمد أصابعك.
‫لا.
‫ماذا حدث؟
‫أظن أنني كسرت الجبل!
‫ماذا؟
‫أسرعي!
‫أهلاً يا صديقتي. نحاول أن نكتشف ‫لماذا تقضين الكثير من الوقت وحدك.
‫وضع طوق عليك سيساعدنا على تعقبك
‫وسنرى إن قابلنا دببة قطبية أخرى.
‫جاهزة للطوق؟
‫هل أعد هذه إجابة بـ"ربما"؟
‫"جاين"؟
‫"جاين"!
‫"جاين".
‫اركب يا "ديفيد".
‫لقد فقدناها.
‫لكننا لم نفقد الانهيار.
‫يجب أن نجدها.
‫- تجدين من؟ ‫- "أورسوس مارتيموس".
‫"أورسوس" من؟
‫"أورسوس مارتيموس". ‫هذا الاسم العلمي للدب القطبي.
‫إنه يعني "الدب البحري" ‫لأنها تعيش غالباً في الماء.
‫وهل يجب أن تعيش في إفطارك؟
‫هي تصطاد. الدببة القطبية ‫تأكل الفقمة والفظ والحيتان حتى.
‫- الحيتان؟ ‫- أليس جنونياً؟
‫"جاين"، أتسمعينني؟ انتهى.
‫"جاين" هنا.
‫أما زلنا نلعب لعبة تعقب الدب القطبي؟
‫انتظر ثانية.
‫هل تريدين معرفة طريقة الدببة في الصيد؟
‫لا أظن أن السيد "جين" يريد معرفة ذلك.
‫- هل تريدين معرفة طريقة الدببة في الصيد؟ ‫- هلا تخبرينني بينما ترتدين ملابسك.
‫هيا يا "غراي بيرد".
‫لا تركضي! وإلا...
‫هذا يفي بالغرض.
‫أهلاً يا أبي. أنا "نوا". أطمئن عليك فقط.
‫لم أسمع منك منذ فترة.
‫أعلم أنك منشغل على الأرجح، ‫لكن اتصل بي عندما تقدر.
‫إنه يُدعى الصيد بالتسلل!
‫تتسللين لصيد ماذا؟
‫لا، الصيد بالتسلل! ‫هكذا تصطاد الدببة القطبية طعامها.
‫تنتظر لساعات طويلة وتحافظ على ثباتها
‫بقرب فتحة في الجليد في انتظار خروج فقمة.
‫وعندما تخرج، تأكلها!
‫- الفقمة المسكينة! ‫- يجب أن يأكل الكل.
‫سأذكرك بهذا على الإفطار غداً.
‫"جاين"؟
‫إلى أين ذهبت؟
‫أمسكت بك!
‫أظن أن الصيد بالتسلل ناجح.
‫سنضع طوق تعقب على دب قطبي اليوم،
‫لنتبعها ونكتشف ‫لماذا تقضي الكثير من الوقت بمفردها.
‫أي أفكار؟
‫أظن أنها لا تريد العراك للحصول على الطعام.
‫أو ربما هي ليست وحيدة. ربما تعتني بصغارها.
‫فكرة مثيرة.
‫لا تعتني كل الحيوانات بصغارها معاً، ‫مثلك وأبي.
‫هل تتخيلين ‫كم سيكون الدب القطبي الصغير ظريفاً؟
‫أو ربما هي وحيدة ‫لأنه لم يتبقّ الكثير من نوعها.
‫عزيزتي.
‫سيكون الوضع بخير.
‫- فقط إذا ساعدناها. ‫- وكيف نفعل ذلك؟
‫"إذا فهمنا، فسنهتم. وإذا اهتممنا، فسنساعد.
‫وإذا ساعدنا، حينها فقط سينجون." ‫"جاين غودال" قالت ذلك.
‫أعرف. أنت تتلينها كل صباح.
‫الدببة القطبية تحتاج إلى مساعدتنا، ‫لكن قبل أن نساعدها...
‫يجب أن نفهمها.
‫بالضبط.
‫استمتعي بإنقاذ العالم.
‫سأفعل!
‫سنفعل!
‫ابق هنا يا "غراي بيرد".
‫وجدت الدب القطبي.
‫ماذا تفعل؟
‫بعض الدببة القطبية ليس لديها طعام كاف، ‫لذا تأكل القمامة.
‫هذا محزن جداً. ومقزز.
‫ربما في أثناء انشغالها بالأكل، يمكننا...
‫وضع طوق التعقب عليها. فكرة جيدة.
‫هي تهرب.
‫المصعد؟
‫3!
‫2!
‫السيد "جين"! هل تريد مساعدتنا ‫على وضع طوق تعقب على دب قطبي؟
‫سآخذ المصعد التالي.
‫هل أنت متأكد؟ هناك مكان لك.
‫أنا متأكد.
‫يجب ألّا نهدر الكهرباء. هيا يا سيد "جين".
‫نحاول أن نكتشف ‫لماذا تقضي الكثير من الوقت بمفردها.
‫- من؟ ‫- الدببة القطبية.
‫1!
‫ربما لأنها لا تريد التعامل ‫مع الدببة الصاخبة الأخرى.
‫تريد الاعتناء بأنفسها فقط.
‫لا تريد تشارك المصادر.
‫ربما، لكن ألن تشعر بالوحدة الشديدة ‫والحزن لكونها بمفردها طيلة الوقت؟
‫أنا تركت حقيبة أخرى بالأعلى.
‫حسناً، إن غيرت رأيك، فتعال لتجدنا.
‫"مكب النفايات"
‫"ممنوع النفايات الخطرة - احذروا"
‫ها هي ذي.
‫ها قد رحلت. لماذا تخاف منا؟
‫لا أظن أنها خائفة، ‫لكن أظن أن إحدى نظرياتنا صحيحة.
‫هي لا تريد هدر الطاقة ‫بالقتال على طعام اصطادته بالفعل.
‫لن أريد القتال على القمامة أيضاً.
‫ليس تماماً يا "غراي بيرد".
‫ما زال علينا أن نكتشف إن كانت بمفردها ‫لتعتني بصغارها
‫أو لأنه لم يتبقّ الكثير منها.
‫يبدو أنه تبقّى 2 منهما على الأقل.
‫وربما تحاول صيدنا بالتسلل.
‫هل تريدين أن يكون هذا مخيفاً؟
‫قليلاً. هذا مثير أكثر، ألا تظن ذلك؟
‫"قمامة، ملابس وأقمشة"
‫لا أظن أن "غراي بيرد" يريد مواصلة اللعب.
‫يحق لك الشعور بالخوف.
‫الدببة القطبية مخالبها حادة ‫وأسنانها أكثر حدة.
‫أنت لا تساعدين الموقف.
‫ولديها فرو جميل وناعم؟
‫أجل. أظن أنه نظراً إلى تاريخك معنا،
‫سنتمكن من تقديم سعر أقل للتأمين لك.
‫"بحث (جاين)"
‫"إن لم نفعل شيئاً، ‫فمن المتوقع أن تنقرض الدببة القطبية"
‫من المحزن أن العلماء ‫يظنون أنه يُوجد أقل من 26 ألف دب قطبي
‫- متبقية في العالم. ‫- أهلاً، أما زلت معي؟
‫آسفة. أجل، ما زلت هنا.
‫"مساكن الدببة القطبية مهددة ‫بسبب التغير المناخي"
‫مخيف جداً.
‫أعطني الطوق يا "ديفيد".
‫- "ديفيد"! ‫- تجعلين القصة مخيفة جداً دوماً!
‫ابق عندك يا "غراي بيرد". سأضع الطوق عليها.
‫السيد "جين"!
‫- هل تُوجد زجاجات فيها؟ ‫- أجل.
‫إذاً لا تضعها في القمامة.
‫- ضعها في سلة إعادة التدوير. ‫- معذرة.
‫لقد خلطت القمامة وإعادة التدوير.
‫لا يمكنك فعل هذا. ‫هل تريدني أن أساعدك على فصلهما؟
‫أرفض ذلك.
‫حسناً. سأفعلها من أجلك هذه المرة.
‫هيا يا "غراي بيرد".
‫هل سرقت قمامتي؟
‫إلى من أتحدث؟
‫أجل. خاف "ديفيد" جداً.
‫لا تتحرك يا "غراي بيرد".
‫هل تلك هي؟ قلت لك لا تتحرك!
‫هذه فرصتنا. إنها نائمة.
‫يجب ألّا أربت
‫على فروها الناعم والزغب والرائع...
‫وها أنا أربت عليها.
‫فراء الدببة القطبية أبيض ‫لتصعب رؤيتها بين الثلج.
‫يساعدها على الاقتراب من فريستها.
‫وأظن أنني فريستها الآن.
‫اركض!
‫أسرع يا "غراي بيرد"!
‫اقفز!
‫أجل. آسفة يا سيدة "مورادي".
‫لا، كل شيء بخير هنا.
‫ابنتي خيالها خصب. خصب جداً.
‫ماذا تفعلين؟
‫لقد رحلت.
‫إنها مبدعة جداً، أجل. شكراً لتفهمك.
‫ماذا يحدث؟
‫هربت للتو من دب قطبي غاضبة. ‫هي لا تعرف أننا نحاول مساعدتها.
‫أين "ديفيد"؟
‫وما هذه؟
‫قمامة السيد "جين".
‫أحضرت قمامته إلى شقتنا؟
‫عليّ فصل...
‫مهلاً! إلى أين تأخذينها؟
‫- أنت لا تعرفين ما فيها. ‫- بلى! زجاجات وقمامة مختلطة.
‫لا يمكنك أن تفتشي في قمامة الآخرين.
‫الدببة القطبية عليها فعل ذلك!
‫أنت لست دباً قطبياً، اتفقنا؟
‫ألم تنهي مغامرة الدب القطبي خاصتك؟
‫إلى أي مدى وصلت؟
‫عرفت فقط أنها لا تريد التشاجر على الطعام.
‫حسناً، هذا منطقي.
‫لا تريد التعامل مع أحد. تريد الانعزال.
‫لا بد من أنها تشعر بالوحدة.
‫ربما الوحدة آمنة لها. فيها أخطار أقل.
‫سيصيبني الحزن.
‫أجل، أنا واثق ‫بأنها تشعر بالحزن أحياناً أيضاً.
‫لكن إن كانت الوحدة مخاطرها أقل،
‫فهل يعني هذا أنها لا تعتني بصغارها أيضاً؟
‫ربما.
‫الاعتناء بالصغار قد يكون مرهقاً.
‫ما زال هناك الكثير لنفهمه ‫قبل أن نتمكن من مساعدتها.
‫- حظاً موفقاً. ‫- قلت، "نحن".
‫يمكننا أن نبدأ بإعادة التدوير.
‫تناقصت أعداد الدببة القطبية ‫بسبب تناقص الثلج.
‫وتناقص الثلج لأن العالم يزداد دفئاً.
‫إعادة التدوير تساعد على إبطاء ذلك ‫لأننا نستهلك طاقة أقل
‫في إعادة تدوير شيء...
‫أكثر من صنع شيء جديد تماماً.
‫بالضبط.
‫لا أظن فقط أن عدم إعادة تدوير شخص واحد...
‫شخص واحد يمكنه أن يشكل فارقاً كبيراً.
‫الدببة القطبية تعيش منعزلة، أما نحن فلا.
‫إن عمل الجميع معاً لمساعدتها، فقد ننقذها.
‫حتى إن كانت المخاطر أقل في عدم فعل شيء.
‫- معاً؟ ‫- معاً.
‫معاً. "ديفيد".
‫أين صديقك؟
‫لقد أخفته. وأمي غاضبة مني أيضاً.
‫هل ترين ‫لماذا تحب الدببة القطبية العيش وحدها؟
‫ربما يمكنك الاعتذار.
‫لا أحب الاعتذار.
‫ولا أنا، لكن ربما علينا فعل ذلك أحياناً.
‫أجل. شكراً يا سيد "جين".
‫- على الرحب يا "جايمي". ‫- اسمي "جاين".
‫"جون"؟
‫- "جاين". ‫- "جين".
‫- "جاين". حسناً. آسف. ‫- "جاين".
‫هيا يا "غراي بيرد".
‫يجب أن نعتذر.
‫أهلاً؟
‫أهلاً يا بنيّ.
‫آسف لأنني فوّتّ بعض اتصالاتك.
‫- بعضها؟ ‫- حسناً.
‫الكثير من اتصالاتك.
‫لا بأس. اشتقت إليك.
‫اشتقت إليك أيضاً.
‫الدببة القطبية تحب الماء فعلاً.
‫"أنا آسفة."
‫"خاص!"
‫"أنا أسامحك."
‫"لديّ خطة!"
‫2!
‫حان وقت الصيد بالتسلل.
‫لكن هذه المرة، سنجذب الدب القطبي إلينا.
‫سيكون هذا رائعاً كالدببة القطبية.
‫هل انتبهت لما قلته؟
‫"غراي بيرد"، تذكر خطة "ديفيد".
‫- جاهز؟ ‫- جاهز.
‫إلى الماء!
‫وقت الغداء! من يريد فقمة شهية؟
‫ممنوع الركض!
‫أجل، آسف.
‫أفلحت الخطة. إنها متجهة إلى منشفة الفقمة.
‫حان وقت الصيد بالتسلل.
‫الآن يا "غراي بيرد"!
‫لقد فعلناها!
‫أجل! نجحنا!
‫ربما كان يجب أن أبقى تحت الماء لوقت أطول.
‫تحركي يا "جاين"!
‫لنساعدها يا "غراي بيرد".
‫- نجح ذلك. إنها تسبح عائدة. ‫- شكراً!
‫هيا يا "غراي بيرد"، اقفز.
‫قلت، ممنوع الركض!
‫- أحسنت عملاً. ‫- خطة رائعة.
‫أحسنت بوضع الطوق.
‫كنت محقة. ‫القليل من الخوف يجعل الأمر مثيراً قليلاً.
‫إنها ليست هنا.
‫ماذا تقصدين؟
‫- قمامة السيد "جين". ‫- هل رميتها...
‫اسمعي يا عزيزتي. ‫أعلم أنك تريدين إنقاذ العالم، لكنه لا يعني
‫أنه يمكنك التفتيش في قمامة الآخرين.
‫أعرف.
‫- أنا آسفة. ‫- ماذا قلت؟
‫أنا آسفة.
‫حسناً، قوليها مرة أخرى لأسجّلها.
‫أنا آسفة.
‫هل رميتها؟
‫لم أفعل.
‫- أنت تعيد التدوير. ‫- فصلتها بنفسي.
‫قررت المخاطرة قليلاً. ‫في الواقع، هذا ممتع نوعاً ما.
‫أحب الصوت الذي تصدره عندما تسقط.
‫أنا أيضاً.
‫وشكراً لك.
‫شكراً لك أيضاً يا "جاين".
‫هل تريدين مساعدتي على إعادة تدوير البقية؟
‫مهلاً، ألا تستخدم بقايا الطعام في السماد؟
‫ها هي ذي. لقد فعلناها.
‫أجل. من الأسهل كثيراً أن نجدها بطوق تعقب.
‫انظري يا "جاين". لديها طفل.
‫إذاً، أصبنا في فكرتين.
‫هي تبقى بمفردها
‫حتى لا تُضطر إلى القتال من أجل الطعام ‫ولتعتني بصغارها.
‫والآن، كل ما علينا فعله ‫هو اكتشاف كم تبقّى منها.
‫"إذا فهمنا..."
‫"فسنهتم. وإذا اهتممنا..."
‫صحيح. "فسنساعد."
‫"وإذا ساعدنا، حينها فقط..."
‫"سينجون."
‫ساعدونا لإنقاذ الدببة القطبية.
‫هل يمكنني استعارة عربة الجليد ‫بعد المكالمة؟
‫ربما. سنكتشف ذلك ‫بعد الحديث إلى "جيل هاينرث".
‫تفقّد هذا.
‫هل التقطت تلك الصورة ‫وهي تسبح مع دب قطبي؟
‫أجل، كما فعلت تماماً.
‫كنت تسبحين مبتعدة عنها لا معها.
‫لقد جاءت الآن.
‫أهلاً يا "جيل".
‫أهلاً يا "جاين" و"ديفيد".
‫شكراً جزيلاً للتحدث إلينا اليوم ‫عن الدببة القطبية.
‫حسناً، لقد انبهرت فعلاً
‫بصورة عربة الجليد منزلية الصنع ‫التي أرسلتها لي.
‫أنا ساعدت على تلوينها.
‫هل سبحت مع الدببة القطبية فعلاً؟
‫بالتأكيد فعلت.
‫وأول مرة سبحت فيها مع إحداها، ‫أظن أنها ظنت أنني فقمة.
‫انتظرا، سأريكما الفيديو.
‫نزلت عن القارب وغصت إلى الماء،
‫وسبح الدب القطبي باتجاهي ‫بسرعة 9 كيلومترات في الساعة،
‫لأنه ظن أنني طعامه.
‫عندما اقترب مني،
‫غصت تحت السطح، ورأيته يسبح فوقي.
‫هذا مذهل.
‫هل شعرت بالخوف؟
‫أجل. من المهم أن يشعر المستكشفون بالخوف.
‫هذا يعني ‫أنكما تريدان العودة إلى المنزل آمنين.
‫متى علمت أنك تريدين أن تصبحي مستكشفة؟
‫أردت أن أصبح مستكشفة ‫منذ أن كنت فتاة صغيرة.
‫كبرت وأنا أتابع الرجال ‫يهبطون على سطح القمر
‫وتابعت "جاك كوستو"، ‫المستكشف العظيم لأعماق البحار.
‫لكن الكثير من الكبار قالوا لي
‫إن الفتيات الصغيرات ‫لا يمكنهن أن يصبحن رائدات فضاء أو غواصات.
‫اليوم، أريد أن أكون المرأة
‫التي أتمنى لو أنني قابلتها ‫عندما كنت في العاشرة،
‫لأنني دليل على أنه يمكنك فعل هذه الأمور.
‫هذا يشبه رغبتي في أن أصبح مثل "جاين غودال" ‫عندما أكبر.
‫حسناً، أريد أن أصبح مثل "جاين غودال" ‫عندما أكبر أيضاً.
‫هي تحب الحيوانات مثلي تماماً.
‫هل تريدان رؤية صور الحيوانات ‫التي التقطتها في المنطقة القطبية؟
‫هل لديك صور لحيوان الفظ؟
‫بالطبع. هذه صورة لعائلة من الفظ.
‫أمّ مع صغيرين.
‫وهذه صورة لبعض أسود البحر ‫وهم يحتشدون حولي مثل الجراء الصغيرة.
‫إنهم رائعون.
‫وهذه صورة لطيور العيدر الملكية ‫تطير في عرض البحر.
‫إنها جميلة أيضاً.
‫لكن لعلمكما، عندما أذهب كل عام، ‫أجد أعداد الحيوانات في تناقص
‫في القطب الشمالي ‫وهذه نتيجة مباشرة لارتفاع درجة الحرارة.
‫كيف تتأذى الدببة القطبية ‫من ارتفاع درجة حرارة القطب الشمالي؟
‫الدببة القطبية تحتاج إلى الثلج. ‫أعني، تريد الراحة على الثلج.
‫تربي صغارها وتصطاد بالثلج.
‫تتأثر كل الحياة البرية بفقدان ثلج البحر.
‫ما الذي يمكننا فعله ‫لإيقاف الاحتباس الحراري ومساعدة الحيوانات؟
‫هناك الكثير من الأمور التي يمكنكما فعلها ‫لمساعدة الكوكب وإيقاف الاحتباس.
‫لحظة، دعاني أفتح هذا الرسم البياني ‫على حاسوبي.
‫إن قللنا استخدامنا لأشياء مثل الوقود، ‫بتقليل القيادة أو السير أكثر
‫أو ركوب الدراجات.
‫لكن علينا التفكير في كل ما نشتريه أيضاً.
‫انظري إلى كل الألعاب يا "جاين".
‫كل شيء تشتريانه له تأثير.
‫لكن هذا هو الخبر السار،
‫لأنه يعني أنه يمكنكما التصرف فوراً
‫بتقليل شراء الأغراض ‫والتفكير قبل شراء أي شيء.
‫إذاً، نقلل مشترياتنا ونتشارك ما نملكه.
‫كمشاركتك لي بعربة الجليد؟
‫- أظن ذلك. ‫- أجل!
‫شكراً يا "جيل".
‫شكراً لكما.
‫سُررت بالتحدث إليكما
‫وأشعر بالإلهام دوماً ‫عند رؤية المستكشفين الصغار الفضوليين
‫الذين يريدون جعل هذا العالم أفضل ‫لنا جميعاً.
‫شكراً لمساعدة الدببة القطبية ‫والقطب الشمالي كله.
‫- وداعاً يا "جيل"! ‫- وداعاً!
‫سأصعد فوراً لأخذ عربة الجليد.
‫"(جيل هاينرث)، مستكشفة للقطب الشمالي"
‫ترجمة "رضوى أشرف"