„Apis mellifera.”
Zsugorítottak már össze korábban?
Nem. Én mindig nagyobb akartam lenni, nem kisebb.
Szerintem rémes lesz.
Mi az?
Úgy értem, „állati jó” lesz.
Bocs! Lehet, túl sokszor zsugorítottak már össze.
„Állati.”
A rémes része az, amikor felnagyítanak, de ezzel még ne foglalkozz!
Tudod te, mi történik a méhekkel?
Mert én nem.
- Elmondanád még egyszer, Jane? - Igenis, uram!
Világszerte egyre több dolgozó méh tűnik el a kaptárjából.
A dolgozók feladata az élelem begyűjtése, a királynő gondozása,
az utódok gondozása és a kaptár védelme.
De mára eltűntek.
Én is pont ezt akartam mondani.
És mivel a tudósok sem tudják, ti következtek.
A küldetésetek: a hajóban lezsugorítunk benneteket,
majd behatoltok egy méhkolóniába, és kiderítitek, hová tűntek a dolgozók.
Elfogadjátok a küldetést?
Nem hallom!
Jó lesz már, David, vegyél vissza!
Azt hittem, menő volt.
Hallod? Szürkeszakállnak bejön.
Jól van na! Folytasd!
Nem hallom!
Igen, uram!
Beszállás! Mentsünk méheket!
Tíz, kilenc, nyolc,
hét, hat, öt,
négy, három...
- Kettő, egy, zéró! - ...kettő, egy, zéró.
- Zsugorodjunk! - Zsugorodjunk!
Működött. Méhméretűek vagyunk.
Mi ez a szag?
Nemcsak a méretetek, a szagotok is méhszerű.
A méhek egyik kommunikációs módja illatalapú,
és a hajó képes ezt...
Rükverc, de gyorsan!
Bocs! A méhek illata tüsszentésre ingerel.
Semmi gáz.
Kezdjük a küldetést!
Sok sikert!
A világ sorsa a kezetekben van!
Méhet észleltem. Követés és megfigyelés.
A méh leszállt egy virágra. Lebegő mód bekapcsolva.
Mit csinál a méh?
Táplálkozik és gyűjtöget.
- Közelebb megyek, hogy megnézzem. - Okés.
A méhek a virágok nektárját isszák, egy magas cukortartalmú italt...
amit a szájszervükkel szívnak fel, így.
Így?
De táplálékuk még a begyűjtött virágpor is.
Ezt a hátsó lábaikon található kosárkákban gyűjtik.
Újrahasználható bevásárlószatyor?
Pontosan. Ezzel visszamennek a...
Pontosan, Szürkeszakáll. A kaptárba.
Pillanat, elindult!
Ez nem lesz sima menet.
Közelítünk a kaptárhoz.
„Méh-etetlenül” csodás.
Lenyűgöző, ugye?
A kaptárt a biztonság, a táplálék tárolása és az utódok nevelése miatt építik.
- Ez meg mi volt? - Bármi is legyen, fölöttetek van.
Szitakötő!
Erre tart!
Tudtad, hogy a szitakötő a méhek egyik fő ragadozója?
Igen.
Nem segítenél, David? Mindjárt felzabál egy szitakötő.
- Valami történés van. - Pusztulj!
Igen!
- Millie, mi történik? - Kurtis kővel dobál egy méhkast.
Micsoda?
Kurtis kővel dobál...
Ne, Jane, várj!
Jane, jövök én is!
Hú, valaki kihúzza a gyufát Jane-nél!
Igen! Ez az!
Ezt szúrd meg! Csáó, méhek!
Ne már! Az az otthonuk!
A méhek a barátaink!
A méhek nélkül növényzet sem nagyon lenne.
És növények nélkül mi sem lennénk életben.
Ha ezek a méhek nincsenek, Jadielt sem csipkedik össze,
és engem sem. Áú!
A méhek nem csípnek, csak ha egymást vagy a kaptárjukat védik.
Amit most pusztítasz el!
Kit érdekel?
- Szóljunk egy tanárnak! - Nincs időnk!
Óvatosan!
Hú, Jane ezért kapni fog.
De csak méhek!
Jól van már, látlak!
Halló?
Pillanat!
Elnézést, nem ide. Valaki... Mindegy.
Mit parancsol?
Hogy mit csinált?
IGAZGATÓI IRODA
Jane?
Igen?
Hogy értetted azt, hogy: „Méhek nélkül nemigen lenne növényzet,
és akkor emberek sem”?
A növényeknek pollen kell, hogy még több teremjen,
és majdnem mindegyikhez méhek viszik a pollent.
- Ha nincsenek méhek... - Mi sem vagyunk.
- Jane! - Mr. Harrison!
Az iskolanővértől jövök.
Gondolom, örömmel hallod, hogy Kurtis jól van.
Megúszta pár méhcsípéssel.
És az Apis mellifera?
Ez a méhek tudományos elnevezése?
Igen, az.
- Kihívtam a rovarirtó... - A rovarirtókat?
Semmi rosszat nem tettek!
Várj, Jane, Kurtist több szúrás is érte...
Önvédelem volt! Nem támadnak csak úgy!
Hahó, Mr. Harrison?
A méhek akkor támadnak, ha egyikük bajban van,
vagy megtámadják a kaptárjukat.
Ami itt történt.
Köszönöm, David, hamarosan te is sorra kerülsz.
Billy Mr. Lee osztályából még mindig nem hajlandó a vécébe kakilni.
Dawn, mint látja, tele a kezem.
Ahogy Mr. Lee-é is.
Hívja a gondnokot!
Rögtön megyek, jó?
Felhívtam édesanyádat.
Már úton van, hogy megbeszélhessük a történteket.
Jane?
Jane, jól vagy?
Nem.
Nem hallom!
David, nem megy. Bajban vagyunk.
A méhek is.
És ha megtudunk valamit, amivel megakadályoznánk Mr. Harrison tervét?
Ez a beszéd! Készen állsz ismét alámerülni?
Igen, uram! Be kell fejezned a küldetést!
Ki kell deríteni, hová tűnnek a dolgozók.
De hogy menekülünk el a szitakötő elől,
jutunk be a kaptárba, és tudjuk meg, mi van a méhekkel?
Ideje kiszagolni a felmentő sereget.
Még mielőtt anyukád ideér.
Kapcsold be az idegenszagminta-érzékelőt!
Felmentő sereget szagolok.
Kiszagolták, hogy bajban vagyunk.
Ez az!
Szabadok vagyunk!
Túl gyorsan zuhanunk!
Azok miért nem mozdulnak?
A méhek elpusztulnak a szúrás után.
Micsoda? De ezek szerint...
A méhek bármit megtesznek egymásért.
Ez elég tré védelem.
Visszamegyünk a kaptárhoz.
Közeledünk a bejárathoz.
Barátiszag-kibocsátás! Nehogy ragadozónak nézzenek.
És addig szurkálnak, míg bele nem pusztulnak.
Ezt nehezen tudom megemészteni.
A méhek népes kolóniákban élnek.
Egy királynő, több ezer dolgozó és pár here.
Csak egy lány van köztük?
Igazság szerint a dolgozók is lányok.
Hím méhből kevés van. Nekik fullánkjuk sincs.
Igazad van. Egy dolgozót sem látni.
Azért jöttünk, hogy kiderítsük, miért, és megoldjuk a problémát.
- Visszatért! - A szitakötő?
Nem, rosszabb! Mr. Harrison.
Anyukáddal együtt érkezik.
Öö, erre tessék!
Csókolom, Jane anyukája!
Nos, Jane, időközben tájékoztattam...
- Elment az eszed? - Én csak...
- Költői kérdés volt. - Meg akarom menteni...
Arra neveltelek, hogy ilyen problémákat oldj meg?
- Esetleg, ha... - Ne most, David!
„A legkevesebb, hogy felszólalok azokért, akiknek nincs hangjuk.”
Később beszéljünk Jane Goodallról, ugyanis míg Jane nincs itt,
és nem késik a melóból, én igen!
Szóval, nekem Jane magyarázta el, mennyire fontosak a méhek.
- Nélkülük... - Köszönjük, David.
Anya, Kurtis elpusztította volna őket.
És ez ellen fel is kell lépni. Szavakkal, nem erőszakkal.
Sajnálom.
Ne nekem mondd, hanem...
- Hogy is hívják? - Kurtis. K-val.
Aki dettó bajban van.
Hiszen ok nélkül akart elpusztítani egy méhkast.
Ezt a viselkedést sem tolerálhatja az iskola, Casey.
Jogos. Jane után őt veszem elő.
Miért nem beszélhet vele Jane?
Legalább csiszolhat a vitakultúráján.
Valami, amiből tanulhat. Ez tetszik.
A büntetésed letelte után érted jövök.
Bocs, hogy iderángattak.
Semmi baj. Úgy tűnt, a méheknek segítségre volt szükségük.
Ez még mindig így van.
Kicsim, dühbe jönni rém könnyű.
Jóval nehezebb ezt a szenvedélyt, ezt a dühöt a magad javára fordítani,
hogy a segítségével másokra hass.
Szerinted attól, hogy ellökted Kurtist, nem fog még egyszer ilyet tenni?
- De. - Na, ez az.
Szeretlek.
A birkózást tartogasd nekem, oké?
Egyszer majd hagylak nyerni!
Szia, Jane!
Tudtad, hogy pár gyerek méhkerteket és méhfürdőket emelt az iskolájukban?
Nézd, milyen cuki!
Ó, nézd, ahogy fürdőzik!
Ti meg mit kerestek itt?
Gondoltuk, megvárjuk, míg kiengednek a büntiből.
Még nem teljesítetted a küldetést.
Köszi!
Jesszusom, Szürkeszakáll, ezt nézd!
Hány csípés van rajtad?
Sajnálom, hogy ellöktelek.
Azt nem, hogy megmentettem a méheket.
De nem kellett volna ellökjelek, szóval bocsesz.
Háromszor csíptek meg.
Jadielt négyszer.
Ez a legdurvább.
Áú, ott tuti nagyon fáj.
Engem egyszer az arcomon szúrtak meg.
- Komolyan? - Aha, pont itt.
Öt- vagy hatéves lehettem. Be akartam kukkantani a kaptárba,
de a méhek nem örültek neki.
Megcsíptek, mielőtt bármit is láttam volna.
- Azt hitték, ártani akarok nekik. - Undok méhek.
Igen, azok voltak, de csak mert a barátaikat védték.
Ahogy te is Jadielt.
Legyőztem volna őket, ha nem löksz el.
Az ember mindig nyer a méhek ellen.
Igazságtalan küzdelem. Ezért haldokolnak a kolóniáik.
Sikerült már benézned egy kaptárba?
- Mondjuk! - Mondjuk?
Mennyire jó a fantáziád?
Én ugyan nem játszom vele.
A képzelőerőd segítségével olyan dolgokat láthatsz, mint még soha.
Például valaki, akivel összevesztél, most a barátod lesz.
Vagy azt, hogy amit el akartál pusztítani, a te védelmedre szorul.
Még mindig a méhekről van szó?
Én sem nagyon vágom.
Hunyd le a szemed, és képzeld el!
Hú! Hihetetlen!
Hol vagyunk?
Egy hajóban, egy kaptár mélyén. Segítünk a kolónián.
Ezt csináljátok, amikor a játszin rohangáltok és üvöltöztök?
Aha.
Ezt mindet a méhek építették?
De ha ez egy kaptár, hol vannak a méhek?
Ezt akarjuk kideríteni.
Világszerte megcsappant a dolgozó méhek száma,
és senki sem tudja, miért.
A dolgozók nélkül a méhek lárvái éhen pusztulnak. És lárvák nélkül...
Nincs kolónia.
Nincsenek méhek. Nincs beporozás.
Nincs több sült buri?
Bizony. A burgonyát is a méhek porozzák be.
- Lőttek a csipsznek is. - Ahogy mondod.
Valamit tenned kéne!
Igyekszünk, de mindenki segítségére szükség van.
Kössétek be magatokat!
Ezek miért olyan mások?
Letapogatás!
Feltöltés elindult, David.
- Alacsony a cukorszint. - Cukrot esznek?
A virágokból nyert nektárban az van, és a méhek kábé csak azt esznek.
Akkor miért nem gyűjtenek be többet?
Jó kérdés.
Talán azért, mert nincs elég virág?
- Ahogy nőnek a városok... - Egyre kevesebb hely marad számukra.
És emiatt tűnnek el a méhek.
Ezért tűnnek el.
És ezért számít minden kolónia.
Van majmotok?
Egy csimpánz.
- Támadó a láthatáron! - Ez meg mi volt?
- Szitakötő! - A királynőt akarja!
Segítenünk kell neki!
Minden kolónia számít, igaz?
Oké, de most én vezetek.
Kapaszkodj, ez gyors lesz!
Megvan, hogy a lökdösődés nem vezet sehová?
Ja, emlékszem.
Segítenünk kell neki!
A hajó tud olyan szagú lenni, mint a királynő?
Hogyne tudna!
Bevált!
- Ez az! - Igen!
Igen!
Szép volt, Jane! Szép volt, Kurtis! Szép volt, Szürkeszakáll! Szép volt, én!
- És most mi lesz? - Megzabálnak.
Hú! A méheknek sem könnyű.
Nem hát. Azért dolgoznak össze, mert egységben az erő.
HILLCREST KÁRTEVŐIRTÓ
A rovarirtók!
Hová mész?
Egységben az erő, nem?
Verseny a diri irodájáig?
- Én nyertem! - Meg kell állítanunk őket!
Kérem, ne irtsák ki a méheket!
Mindenki látta, hogy én nyertem, igaz?
A folyosói futóversenyen? Igen, láttam.
Kérem, Mr. Harrison!
Mondja le a rovarirtókat!
- Igen! Pacsi! - Sikerült!
Megmentettük a méheket!
VALERIE MORRIS ÁLTALÁNOS ISKOLA
Boldognak tűnik.
A méhfürdőt még be kell fejeznünk.
- Nem fog megcsípni, igaz? - Nem, ha nem bántod.
Csikiz.
A te ötleted volt a méhkert ültetése, igaz?
Hát, nem is az enyém.
Nos...
ne csak „méh-regesd”!
Ide ültetünk, és oda, ahol Szürkeszakáll van. Igen.
- Ez is jó hely. - Szürkeszakáll is besegít?
Szép volt, Szürkeszakáll!
Mentsük meg a méheket!
- Várj meg! Mindjárt gépnél! - Úgy lesz.
Minek is a virágmag, a termőföld és az agyag?
Melanie Kirby kérte, hogy legyen.
Azt mondta, meglepetés lesz.
Imádom a meglepiket,
kivéve, ha ijesztőek.
Mint az a szitakötő.
Itt is van.
- Szia, Melanie! - Szia, Jane! Szia, David!
Köszönjük, hogy mesélsz nekünk a méhekről!
Megkerítettük, amit kértél.
Egy pillanat! Azok ott igazi méhek mögötted?
Igen. Ez egy nyitott kaptár, amit az oktatásban használok.
Méhek zizegnek a lépen,
gondozzák a testvéreiket és a királynőjüket.
- Megmutatom közelebbről! - Azta! Ott éppen egy kis méh születik?
Valójában egy felnőtt példány.
Baba lárvakorában volt, ami egy petéből kelt ki.
A királynő naponta több ezer petét rak.
Hú, az sok meló lehet.
Vannak gondozó méhek mellette, akik besegítenek.
Gondozó méhek? Orvos méhek is vannak?
Nos, a méhek gondoskodnak egymásról.
Hány szúrást kaptál a méhekkel való munka közben?
Kevesebbet, mint gondolnád.
Nézzétek, a kezemben tartom a méheket!
- Hú! Nagyon fura, de menő is. - Igen, az.
A méhek akkor szúrnak, ha veszélyben érzik magukat vagy az otthonukat.
Nézzétek csak! Méhszakállam van!
Az elmúlt 25 évben megtanultam tőlük, hogy bánjak velük.
- Szóval ezt ki ne próbáld otthon! - Eszemben sincs!
Mióta dolgozol a méhek megmentésén?
Anyám biztatott, hogy menjek önkéntesnek Dél-Amerikába,
ahol nagyon sokat tanultam a helyi méhészektől és gazdáktól.
Indián őseim belém sulykolták a hely és a cél iránti elkötelezettséget.
Szeretem továbbadni a tudásomat
és megosztani a tapasztalataimat a méhészek következő generációjával.
Az miért fontos?
Mert így tanulunk. És a méhek is így tanítják egymást.
A méhek az anyatermészet legjobb mesélői.
Ők is mesélnek?
- Mit nem tudnak a méhek egyáltalán? - Mind mesélők vagyunk,
de a tapasztalatainkat másképpen osztjuk meg.
A méhek a táplálékukon keresztül osztják meg élményeiket.
Nézzétek csak!
Amikor a méhek pollent és nektárt gyűjtenek,
a virágport növényről növényre hurcolják.
Ez szükséges ahhoz, hogy gyümölcs vagy zöldség teremjen.
Igaz, hogy méhek nélkül mi sem maradhatunk fent?
Igen. Az ételek, amiket láttok, a méhek nélkül nem lennének.
Ezért kell megvédenünk őket attól, ami árt nekik.
Ami mi is, egészen pontosan?
Mutatok valamit.
A négy fő faktor:
Élősködők, kórokozók, elégtelen táplálkozás és a permetezés.
Az élősködők olyan kártevők, melyek ártalmasak a méhekre,
és kórokozókkal, azaz betegségekkel és vírusokkal fertőzhetik meg őket.
Az elégtelen táplálkozás a virágok csökkenő számának tudható be.
A permetezéshez használt szerekben erős vegyszerek találhatók,
melyekkel a kártevők egy részét elpusztítják ugyan,
de emellett megmérgezik a méheket.
Csak akkor menthetjük meg őket, ha közösen dolgozunk rajta.
Mutatom, mások hogyan segítenek.
Marion Spence Pierson, a MO Hives alapítója,
városi gyerekekkel közösen üres telkekre telepít kaptárakat és kerteket.
Ő pedig Danielle Klein és lánya, Izzy,
akik közösségeket oktatnak a méhek jelentőségéről.
- Mit készítenek? - Maglabdákat.
A méheken azzal is segíthettek, ha helyben ültettek virágokat.
És azokkal a dolgokkal, amiket kértem, ez könnyedén sikerülhet.
Megmutatom, hogy kell maglabdát készíteni. Termőfölddel kezdjük,
amihez hozzáadjuk a virágmagot.
- Így? - Pontosan.
Aztán jöhet a nedves agyag,
és szépen összegyúrjuk.
Kész is a maglabdánk.
Bárhol eldobhatjátok, ahol van termőföld, és megterem.
- Így? - Remek munka.
Jól sikerült.
Ez nagyon menő.
- Az iskolában mindenkit ráveszek erre. - Fantasztikus ötlet.
Köszönjük, hogy meséltél nekünk a méhekről, Melanie.
Nagyon szívesen!
És ne feledjétek, a ti történeteitek is nagyon fontosak!
És az ültetett virágokkal a méhek továbbadhatják a történeteiket.
- Sziasztok! - Szia, Melanie!
Jane, szórjuk szét a maglabdáinkat!
- Várj meg! - Úgy lesz.
A feliratot fordította: Varga Attila