‫"ג׳יין"
‫"גוויאל הודי."
‫אתם כבר רואים משהו?
‫ג'יין אמרה שאני הקברניט.
‫האמת היא שאמרתי, "אתם כבר רואים משהו?"
‫תזכירי לי מה אנחנו מחפשים.
‫גוויאל.
‫לא שמעתי על זה מעולם.
‫רוב האנשים לא שמעו עליהם. ‫הם נוטים להתרחק מחיות אחרות.
‫אבל הם זוחלים שקשורים לדינוזאורים.
‫הם נראים כמו טי-רקס? ‫-לא.
‫טריצרטופס? ‫-לא, דומים יותר ל...
‫פכיצפלוזאורוס?
‫לא, הם דומים יותר ל... זה.
‫תנין עם אף מוזר?
‫הוא לא מוזר. הוא ייחודי.
‫הם קיימים כבר מיליוני שנים.
‫אבל עכשיו יש רק קצת יותר מ-600 מהם ‫בעולם כולו.
‫רק 600?
‫גוויאלים מסכנים עם אף מוזר.
‫אנחנו צריכים לעזור להם. ‫-אבל ראשית, עלינו להבין אותם.
‫וזה אומר...
‫שעלינו לעקוב אחריהם. ‫-מהר!
‫אז בשביל מה הדבר הזה על האף שלהם?
‫אני לא יודעת. עדיין. ‫זה מה שננסה לברר.
‫בואו נעקוב אחרי האף הזה.
‫זה מהר מדי! אמרתי שזה מהר מדי!
‫אני חושב שזה תקוע!
‫יש לנו בעיה.
‫אני יודעת. המשימה שלנו שם.
‫אני לא חושב שאני רוצה ‫להמשיך להיות הקברניט.
‫תסתובב! תסתובב!
‫נראה שלא רק הגוויאלים ייכחדו!
‫אימא!
‫הייתי חייבת למשוך ‫את תשומת הלב שלכם איכשהו.
‫קראתי לכם שלוש פעמים.
‫אבל את יודעת שקופי שימפנזה ‫לא יודעים לשחות.
‫האמת היא שלא ידעתי,
‫אבל אני לא זו ‫שהכניסה אותו לבריכה מלכתחילה.
‫הוא עזר לנו במשימה שלנו.
‫הוא באמת עזר?
‫המשימה שלכם היום היא לעבוד איתי.
‫אתם יודעים איך זה הולך, ‫קודם עבודה ורק אז רחצה.
‫נותרו לנו רק כמה שעות עד שאבא שלך ‫וסשה יאספו אתכם לסוף השבוע שלהם.
‫אימא, אנחנו מנסים... ‫-להציל חיה חשובה כלשהי? אני יודעת.
‫אבל כרגע יש לנו ‫כמה מטלות של הקואופרטיב.
‫קדימה. צאו מהמים.
‫למה אנחנו גרים בבניין שיש בו מטלות?
‫כי זה קואופרטיב,
‫זה אומר שכולנו משתפים פעולה ‫ועושים את חלקנו
‫כדי לטפל בבניין ובבריכה המשותפת שלנו.
‫חשבתי שקהילה מאוחדת תמצא חן בעינייך.
‫ככל שנצבע מהר יותר, ‫תוכלו לחזור מהר יותר להציל את ה... את ה...
‫"גאוויאליס גנגטיקוס".
‫בסדר. את זה את ממציאה. ‫זה לא שם אמיתי.
‫זה אמיתי. ‫-והם קרובי משפחה של הדינוזאורים.
‫אין כמו דינוזאורים.
‫איזה אתה הכי אוהב?
‫ספינוזאורוס.
‫תשובה טובה.
‫היי, את מריה?
‫האם זו אני?
‫כן, אני היא.
‫כלומר, זה השם שלי, מריה.
‫אני אנדרה. ‫קומארי אמרה לי למצוא אותך.
‫רק לא מזמן עברתי לגור כאן ‫ואני צריך להשלים את שעות ההתנדבות שלי,
‫אז אני לרשותך.
‫לרשותי.
‫אני לא רע כצבע.
‫אני מתה על אמנות.
‫הכיסאות, אימא.
‫ודאי. כן, זה יעזור מאוד.
‫אלך להביא עוד הסמקות. מברשות.
‫ציוד. אני כבר חוזרת.
‫תיהני משיתוף הפעולה, ג'יין.
‫אז מה הדינוזאור האהוב עליך?
‫יש לי תשעה אהובים. אתה רוצה ‫לשמוע אותם בסדר יורד או עולה?
‫מה זה משנה? הדינוזאורים כבר נכחדו.
‫ואם לא נעזור לגוויאלים, ‫גם הם ייכחדו. בוא, דיוויד.
‫מה זה גוויאל?
‫זוחל מוזר שיש לו בליטה קטנה בקצה האף.
‫הוא נראה כך.
‫אנחנו צריכים לגלות למה משמשת הבליטה...
‫כדי שנוכל לעזור להם לפני שייעלמו לעד.
‫זו עבודה חשובה. אני יכול לעזור לכם?
‫אתה כבר עוזר.
‫אתה תעזור לאימא שלי לצבוע ‫כדי שאנחנו נוכל לחזור למשימה שלנו.
‫הבנתי. בהצלחה.
‫הוא מוצא חן בעיניי.
‫ג'יין?
‫ג'יין! ג'יין?
‫ניסיון יפה, ג'יין. בואי הנה.
‫צאי מהבריכה. מיד.
‫זו הייתה התזה די אדירה.
‫כן, בהחלט.
‫תודה.
‫אז זכיתם להצלחה כלשהי עם הגוויל?
‫גוויאל. ולא.
‫מתברר שצביעת כיסאות חשובה יותר ‫משימור זנים.
‫את די אינטנסיבית.
‫אין לך מושג עד כמה.
‫כן.
‫אלך להתייבש. ‫נחזור בעוד רגע כדי לעזור לך לצבוע.
‫קחו את הזמן.
‫זה היה מביך.
‫אני יודעת. איך את יכולה לחשוב ‫שצביעת כיסאות חשובה מהצלת חיות?
‫כי כדי לגור כאן עלינו להתנדב שעתיים בחודש.
‫זו לא בקשה מוגזמת.
‫אנשים תמיד ממציאים דברים חשובים יותר ‫מעזרה לחיות.
‫אבל אם לא נעשה דבר, הן ייעלמו. לעד.
‫אני צריכה רגע לבד. בבקשה.
‫לכל אחד יש משמעות.
‫לכל אחד יש תפקיד.
‫כל אחד משפיע בכל יום.
‫נסי להגיד את זה לאימא שלי.
‫"הביטי מטה."
‫הגוויאל!
‫קדימה!
‫לאן נעלם הגוויאל?
‫היא בטח בסביבה. ‫-איך את יודעת שזו נקבה?
‫אתה צודק. הם ודאי בסביבה.
‫אולי כדאי שנתפצל כדי לכסות שטח רחב יותר.
‫יש לך את הווקי-טוקי ‫כדי שנוכל לשמור על קשר?
‫חיובי. עבור.
‫ומי שימצא את הגוויאל קודם ‫יהיה הקברניט. עשינו עסק?
‫מה?
‫אז כך אתה רוצה לשחק. אין בעיה.
‫מה משמיע את הצליל הזה?
‫לא תצליח לעבוד עליי שוב.
‫אם הייתי גוויאל, איפה הייתי?
‫ראשית, לא הייתי עומד.
‫הייתי זוחל על הבטן.
‫דייוויד הקברניט בדרך.
‫זה מתחזק.
‫מה מתחזק?
‫הגוויאל שלך? ‫אמרתי את זה נכון הפעם?
‫כן. דייוויד ואני איבדנו אותו.
‫איזה צליל הוא משמיע?
‫מעין צליל של ביקוע.
‫כמו...
‫לא, יותר...
‫הם באמת כמו דינוזאורים.
‫אנשים חושבים שדינוזאורים שאגו כמו אריות.
‫אבל סביר להניח שהקול שלהם ‫היה דומה יותר לזה של תנינים
‫שלוחשים ומצייצים.
‫תודה רבה על העזרה.
‫אולי תצאי להפסקה קצרה ‫ותנסי לאתר את הביקוע הזה?
‫בסדר. בבקשה, אימא.
‫להתראות, אנדרה. תודה.
‫היא לא עזרה בכלל, מה?
‫היי, אם תראו שימפנזה, ‫אל תגידו לו שהייתי כאן.
‫מה?
‫מצאתי את הגוויאל!
‫עבודה טובה, דייוויד הקברניט.
‫לא, אני מצאתי אותו!
‫הייתי בדרך אליו.
‫אני הקברניט עכשיו.
‫מה?
‫הגוויאל השמיע את הצליל הזה?
‫היא דומה לי כשהייתי ילד.
‫באמת? ‫-כן.
‫רציתי להציל כל חיה שנתקלתי בה.
‫הבאתי הביתה עשרות ציפורים וגורי סנאים.
‫שיגעתי את ההורים שלי.
‫כן, היו לנו די והותר ציפורים פצועות.
‫אני מתגעגע לתחושה הזו.
‫איזו תחושה?
‫של להיות ילד. ‫של לחשוב שאתה יכול לשנות את העולם.
‫היא באמת מאמינה שהיא יכולה.
‫אז בשביל זה הם משתמשים בבליטה הזו. ‫כדי להשמיע את הצליל הזה.
‫אבל למה?
‫ג'יין, כאן דייוויד הקברניט!
‫יופי. הרגע הברחת אותו.
‫מה הברחנו?
‫את הגוויאל!
‫אין מצב. זה לא ייתכן.
‫מצאתי...
‫אנחנו מצאנו את הגוויאל, ‫והוא משמיע...
‫צליל ביקוע מוזר. כמו...
‫שני גוויאלים ושניהם משמיעים צליל?
‫אתה יודע מה זה אומר?
‫שגם אפור הזקן וגם אני נהיה קברניטים?
‫לא.
‫כלומר, אולי.
‫זה אומר שהם עושים מה ‫שאנחנו עושים עם הווקי-טוקי.
‫משחקים?
‫מדברים!
‫זה עדיין מגניב. ‫-אבל צריך לוודא את זה.
‫נסה להוביל את הגוויאל שלך לבריכה.
‫איך לדעתך...
‫לא משנה. אפור הזקן מטפל בזה.
‫הוא מבהיל אותו ומוביל אותו אלייך.
‫קדימה, אפור הזקן, קדימה!
‫עבודה טובה, אפור הזקן. ‫גוויאלים לא אוהבים להיות בקרבת חיות אחרות.
‫היזהר, אפור הזקן, אתה לא יודע לשחות!
‫אפור הזקן, קפוץ על זה.
‫קחי.
‫זה לא באשמתי. זה היה אפור הזקן.
‫אביא לך עוד מגבות.
‫מה עם אפור הזקן?
‫אני אנקה אותו.
‫קניתי את החולצה הזו לא מזמן.
‫הצלחתם במשימה שלכם?
‫קצת.
‫מצאנו שני גוויאלים
‫ושניהם משמיעים צליל ביקוע ‫בעזרת האפים שלהם.
‫כך.
‫למה הם עושים את זה? ‫-זה מה שאנחנו מנסים לגלות.
‫אז כדאי שתמהרו. הם בסכנת הכחדה.
‫את רוצה שאמשיך לעזור לך עוד קצת?
‫אני חושבת שאני מסתדרת.
‫לכי להציל את הגוויאלים ‫ואני אטפל בשעות ההתנדבות שלנו.
‫לכל אחד יש תפקיד.
‫את תעשי את החלק שלך ואני את שלי.
‫אני מצטערת על הצבע, אימא.
‫זה בסדר.
‫אבל אפור הזקן מקורקע.
‫ג'יין, לכאן.
‫כאן.
‫תיכנסי. יש לי רעיון.
‫הם לא יצפו את בואנו.
‫תראי. נכון שהם מרהיבי-חוטם?
‫עבודה מעולה.
‫אני לא מכונה ‫דייוויד הקברניט שותף לשווא.
‫אף אחד לא מכנה אותך כך.
‫אפור הזקן מכנה אותי כך.
‫הם מדברים! ‫-אבל מה הם אומרים?
‫הבהלתי אתכם.
‫זה עבד טוב משציפיתי.
‫זה היה טוב.
‫הם זזים!
‫"הם"? זה אומר שיש יותר מגוויאל אחד?
‫הראשון מצא חבר.
‫הם משמיעים צלילי ביקוע כל הזמן. ‫-אנחנו חושבים שכך הם מדברים.
‫הם בטח אומרים, ‫"תתרחק מהנהר עם הסכר הגדול".
‫זה מסוים מאוד.
‫קראתי עליהם ברשת.
‫אחת הסיבות שגוויאלים נכחדים
‫היא שאנשים בונים סכרים ‫בנהרות שהם גרים בהם.
‫למה? ‫-כדי לייצר חשמל.
‫הם צריכים להפסיק.
‫אנשים זקוקים לאור.
‫אבל לא כל הזמן.
‫לא אם כולם היו חוסכים בחשמל.
‫למשל, מכבים את האור?
‫אז לא היינו צריכים חשמל רב כל כך.
‫הגוויאלים היו ניצלים?
‫זה היה צעד בכיוון הנכון.
‫את צודקת. זה יעזור גם לחיות אחרות.
‫אם מדברים על הצלת חיות,
‫אלך לבדוק את החבר שלכם אפור הזקן ‫כדי לוודא שניקיתי את כל הצבע.
‫הוא מתייבש במקום שטוף שמש.
‫הוא בהחלט מחבב את השמש.
‫כן, הוא די מגניב.
‫גוויאל נוסף?
‫אבל אין לו את הדבר הזה על האף.
‫לא לכולם יש? ‫-אולי לא.
‫אולי זו נקבה. ‫נקבות הגוויאל קטנות יותר מהזכרים.
‫בדיוק כמו זו. ‫-היא נכנסת למים.
‫אתגר גוויאל. ‫כמה זמן אתה יכול להוציא בועות מתחת למים?
‫שמונה שניות. ואת? ‫-מיד נגלה.
‫תשע שניות. שיא חדש.
‫הם עורכים קרב נשיפת בועות כמונו?
‫כך זה נראה. ‫עכשיו אגיע למספר דו ספרתי!
‫עשר שניות. רוצה לנסות 11?
‫אחרי שנסיים את המשימה שלנו.
‫אבל איך נעשה את זה?
‫בוא איתי.
‫מה דעתכם? ‫אימא שלך ואני צוות לא רע.
‫יש לנו עוד הרבה עבודה.
‫באנו לעזור. ולהתבונן.
‫אימא שלך היא צבעית נפלאה.
‫אנדרה הוא המוכשר בינינו.
‫נראה שלא רק הגוויאלים מזמזמים.
‫זהו זה! ‫-מה זה?
‫הגוויאלים הבנים משתמשים בבליטות האף ‫כדי להשמיע זמזום ולנשוף בועות
‫כדי להרשים גוויאליות בנות,
‫כמו שאנדרה משתמש ביכולות הצביעה שלו...
‫ובידע שלו לגבי דינוזאורים.
‫כדי להרשים את אימא שלי.
‫זה עובד?
‫אני מחבבת דינוזאורים.
‫לא נכון. אמרת שהם מפחידים.
‫אני עדיין הקברניט?
‫כולנו קברניטים.
‫הנה זוג הגוויאלים שלנו.
‫ותראה, הבת הטילה ביצים.
‫זה אומר שיהיו עוד גוויאלים בנהר הזה בקרוב.
‫נראה שהגוויאלים הבינו
‫שכדי להיות צוות טוב, ‫צריך לדבר זה עם זה.
‫כן, גם אפור הזקן ואני כבר גילינו את זה.
‫נכון, קברניט שותף?
‫רגע, תזכיר לי איפה היה המפל.
‫"ג׳יין"
‫עזרו להציל גוויאלים.
‫אימא, אנחנו זקוקים לעזרתך.
‫אפור הזקן עדיין רטוב ‫מהרפתקת הגוויאל שלנו.
‫רק רגע, ג'יין.
‫עם מי את מתכתבת?
‫זה אנדרה? אני עדיין צריך להגיד לו ‫מה הדינוזאורים האהובים עליי.
‫לא תאחרו לשיחה שלכם עם ההרפ... הרפ...
‫הרפטולוג. זה מומחה לזוחלים.
‫ד"ר רוצ'ירה סומאווירה אמור להתקשר אלינו ‫כדי לדבר על גוויאלים בכל רגע.
‫כן.
‫זה בטח הוא!
‫את יכולה לטפל באפור הזקן? ‫תמסרי לאנדרה ד"ש ממני.
‫בסדר, לכו. תעשו חיים.
‫הלו? היי.
‫לא, אני לא עסוקה.
‫היי, רו.
‫היי, ג'ין. היי, דייוויד.
‫תודה שאתה מדבר איתנו על גוויאלים.
‫יש לנו המון שאלות.
‫הראשונה היא האם אתה ציירת ‫את התנינים המגניבים שמאחוריך?
‫תודה.
‫אני לא יכול לזקוף את זה לזכות עצמי. ‫חלק מזה עשו התנינים.
‫רגע, רגע. תנין תינוק יודע לצייר?
‫חקרתי את התנינים האלה,
‫אז מרחנו צבע לא רעיל על הבטן שלהם
‫ויצרנו הטבעה.
‫אמנות מעניקה לנו דרך שונה לבחון דברים.
‫מגניב מאוד. ‫-בדיוק.
‫כשמביטים בהם, הם לא נראים ‫כמו חיה חמודה ורכה.
‫אנשים מפחדים מהם, אבל יש להם צד יפהפה.
‫מה הדבר העיקרי ‫שאנשים לא מבינים לגבי תנינים?
‫תנינים ‫הם ההורים הכי טובים בקרב הזוחלים.
‫ובמקרה של הגוויאל, האב מטפל בתינוקות
‫ונושא אותם על גבו ‫ומגן עליהם מפני טורפים.
‫תראי את כל התינוקות, ג'יין.
‫הם חמודים מאוד. ‫לא ידעתי שגוויאלים הם הורים טובים כל כך.
‫טוב, יש להם דם קר, אבל גם לב חם מאוד.
‫מתי ידעת שאתה רוצה ‫לחקור תנינים וזוחלים?
‫כשלמדתי ללכת. תראו את התמונות האלה.
‫בן כמה היית בחוף ההוא?
‫בן 15 בערך.
‫זוחלים נראו לי מסתוריים, ‫מרתקים וגם לא מובנים כהלכה,
‫אז רציתי לחקור אותם ‫כדי לגלות איך נוכל לעזור להם.
‫איך נוכל לעזור?
‫תסבירו לכולם ‫למה תנינים חשובים כל כך.
‫לדוגמה, הם טורפי-על,
‫זה אומר שהם בראש שרשרת המזון.
‫הגוויאלים אוכלים דגים ‫ועוזרים לשלוט בגודל האוכלוסייה שלהם.
‫רייהאן!
‫איך אתם יודעים את השם שלי?
‫כי אתה אחד האוסטרלים הצעירים ביותר
‫שכתב מסמך מדעי אי פעם.
‫ג'יין תלתה תמונה שלך על קיר הגיבורים שלה.
‫קראתי ברשת שהיית בן עשר ‫כשגילית ידידות מיוחדת
‫בין תמנון לבין שפתון מנוקד.
‫אבל לא הייתי מצליח בלי אבא שלי.
‫כשרייהאן היה בן שלוש, ‫הוא נהג להיצמד לגבי כשצללנו עם שנורקל
‫וחקרנו את הים.
‫בדיוק כמו הגוויאל האב.
‫כן, הם סופר מגניבים.
‫במיוחד כי הם חיו ‫בתקופה שהדינוזאורים היו קיימים.
‫דינוזאורים הם אדירים. ‫מהר, איזה אתה הכי אוהב?
‫דילופוזאורוס וספינוזאורוס.
‫קוסמוצרטופס וגיגאנוטוזאורוס.
‫איך עוד נוכל לעזור לגוויאלים ‫ולתנינים אחרים?
‫תוכלו לגייס כספים ולתרום אותם לשימור.
‫לדוגמה, בבית הספר של רייהאן, ‫לוקחים מכלי פלסטיק משומשים
‫ומוכרים אותם בכסף ‫ואת הכסף תורמים להצלת חיות.
‫אולי גם אתם יכולים לעשות משהו כזה. ‫-רעיונות מעולים.
‫כולם, המשיכו להיות סקרנים.
‫וזכרו, לא רק החיות החמודות חשובות.
‫תודה, רייהאן. ותודה גם לך, רו.
‫כן, תודה רבה.
‫ביי. ‫-ביי. ביי-ביי.
‫אתה חושב מה שאני חושבת?
‫הלוואי שאני הייתי גוויאל תינוק ‫שרוכב על הגב של אבא שלו?
‫לא, שנוכל לעזור לגוויאלים
‫בכך שנספר לשכנים שלנו עליהם. ‫-גם זה.
‫ואז נוכל לדמיין שאנחנו תינוקות גוויאלים ‫שרוכבים על הגב של אבא שלהם.
‫קדימה.
‫בואי, ג'יין! ‫-אני באה!
‫תרגום: אסף ראביד