Vidíš niečo?
Jane povedala, že som kapitán.
Povedala som: „Vidíš niečo?“
A čo to hľadáme?
Gaviála.
To nepoznám.
Ani väčšina ľudí. Od zvierat si udržujú odstup.
Ale sú to plazy príbuzné dinosaurom.
- Vyzerajú ako T-Rex? - Nie.
- Triceratops? - Nie, skôr ako...
Pachycefalosaurus?
Nie, skôr ako tamto!
Krokodíl s divným nosom?
Nie divným. Jedinečným.
Na zemi žije milióny a milióny rokov.
Ale teraz ich je len niečo cez 600.
Len 600?
Úbožiatka s divným nosom.
- Pomôžme im. - Ale najskôr im musíme porozumieť.
Čiže...
- Ich musíme sledovať. - Rýchlo!
Na čo má taký nos?
Neviem. Zatiaľ. To musíme zistiť.
Poďme rovno za nosom.
Ideme prirýchlo! Hovorím, prirýchlo!
Zaseknuté.
Máme problém.
Viem. Naša misia je tamto.
Už asi nechcem byť kapitán.
Otoč to! Otoč!
Gaviály nie sú jediné, čo môže vyhynúť.
Mami!
Musela som zaujať vašu pozornosť.
Trikrát som vás volala.
Vieš, že šimpanzy nevedia plávať.
Vlastne neviem.
Ale ja som si ho nevzala do bazéna.
Pomáhal nám s misiou.
Naozaj?
Vašou misiou na dnes je pomáhať mne.
To sú pravidlá. Práca, potom kúpanie.
O pár hodín po teba príde ocko a Sasha.
- Snažíme sa... - Zachrániť zviera? Viem.
Ale teraz máme prácu.
Poďme. Vyjdite von.
Prečo bývame v bytovke s úlohami?
Je to komunitné bývanie.
Takže každý musí urobiť niečo pre komunitu,
aby sme sa postarali o bytovku a bazén.
Myslela som, že sa ti to bude páčiť.
Čím skôr to namaľujeme, tým skôr môžeš zachraňovať...
Gavialis gangeticus.
Dobre. Toto si si vymyslela. To nie je skutočné meno.
- Je skutočné. - Sú to príbuzní dinosaurov.
Dinosaury sú mega.
Ktorý je váš obľúbený?
Spinosaurus.
Dobrá odpoveď.
Hej, ty si Maria?
Som?
Áno. Som.
Teda, je to moje meno. Maria.
Ja som Andre. Kamari mi povedal, že mám prísť za tebou.
Nasťahoval som sa a musím si odrobiť hodiny.
Tak, som len tvoj.
Môj.
Maľovanie mi celkom ide.
Umenie mám rada.
Stoličky, mami.
Áno. To mi veľmi pomôže.
Idem po ďalšie štence. Teda štetce.
Pomôcky. Hneď som späť.
Jane, uži si komunitnú prácu.
Ktorého dinosaura máš rád?
Je ich deväť. Chcete zostupné alebo vzostupné poradie?
Je to jedno. Už vyhynuli.
A ak nepomôžeme gaviálom, vyhynú aj ony. Poď, David.
Čo je gaviál?
Divný plaz, ktorý má zvláštny nos.
Takýto.
Zistime, prečo je taký.
aby sme im vedeli pomôcť.
To znie dôležito. Môžem vám pomôcť?
Už pomáhate.
Pomôžte mame s maľovaním a my ideme zachraňovať.
Chápem. Veľa šťastia.
Páči sa mi.
Jane?
Jane! Jane?
Dobrý pokus, Jane. No tak.
Von z bazéna. Hneď.
To bol poriadny šplech.
Áno, bol.
Ďakujem.
Darilo sa vám s gaválom?
Gaviálom. A nie.
Maľovanie stoličiek je zjavne dôležitejšie ako ochrana druhov.
Dosť ti na tom záleží, čo?
Netušíte ako.
Áno.
Idem sa vysušiť. Hneď prídeme a pomôžeme.
Neponáhľajte sa.
Tak to bol trapas.
Áno. Ako si môžeš myslieť, že maľovanie je dôležitejšie ako zvieratá?
Lebo kto tu býva, musí dve hodiny mesačne pomáhať.
Nie je to veľa.
Vždy je niečo dôležitejšie ako záchrana zvierat.
Ale ak nič neurobíme, zmiznú. Navždy.
Potrebujem byť chvíľu sama. Prosím.
Na každom človeku záleží.
Každý človek má svoju úlohu.
Každý človek môže niečo zmeniť.
Skúste to povedať mame.
„Pozri sa dole.“
Gaviál!
Poďme!
Kam gaviál šiel?
- Nemohla zmiznúť. - Je to ona?
Vlastne neviem. Nemohol zmiznúť.
Rozdeľme sa a nájdeme ho skôr.
Máš pri sebe vysielačku?
Potvrdzujem. Prepínam.
Kto nájde gaviála ako prvý, bude kapitán. Platí?
Čo?
Tak takto sa chceš hrať? Máš to spočítané!
Čo je to za zvuk?
Na to ti neskočím.
Ak by som bol gaviál, kde by som bol?
Hlavne by som nestál.
Plazil by som sa.
Prichádza kapitán David.
Je to hlasnejšie.
Čo je hlasnejšie?
Gaviál? Povedal som to správne?
Áno. S Davidom sme ho stratili.
A aký zvuk vydáva?
Akoby pukanie.
Ako...
Nie, skôr...
Naozaj sú ako dinosaury.
Ľudia si myslia, že ručali ako levy.
Ale zneli skôr ako krokodíly alebo aligátory,
ktoré syčia.
Ďakujem za pomoc.
Daj si prestávku a skús nájsť to pukanie.
Dobre. Nech sa páči, mami.
Uvidíme sa neskôr, Andre. Ďakujem!
Vôbec nepomáhala, však?
Ak uvidíte šimpanza, nevideli ste ma.
Čo?
Našiel som gaviála.
Výborne, kapitán David.
Nie, ja som ho našiel.
Šiel som za ním.
Ja som kapitán!
Čo?
Ten zvuk robí gaviál?
Je ako ja, keď som bol malý.
- Naozaj? - Áno.
Chcel som zachrániť každé zviera.
Priniesol som domov veľa vtákov a veveričiek.
Rodičia sa hnevali.
Áno, zranených vtáčikov sme mali dosť.
Chýba mi to.
Čo?
Byť dieťaťom. Myslieť si, že zmením svet.
Ona tomu naozaj verí.
Na to používaš ten nos. Na pukanie.
Ale prečo?
Tu kapitán David!
Super. Odstrašil si ho.
Čo sme odstrašili?
Gaviála!
Nie. To nie je možné.
Ja som našiel...
My sme našli gaviála a robí zvláštny...
Pukací zvuk. Takto...
Dvaja gaviály a obaja robia pukací zvuk?
Vieš, čo to znamená?
Ja aj Šedofúz budeme kapitáni?
Nie.
Teda, možno.
Znamená to, že robia to, čo my robíme s vysielačkou.
Hrajú sa?
Rozprávajú!
- Aj tak super. - Ale musíme to potvrdiť.
Priveď svojho gaviála k bazénu.
Ako podľa teba máme...
To nič. Šedofúz ide na to.
Vystraší ho smerom k tebe.
Ideš, Šedofúz! Ideš!
Výborne, Šedofúz. Gaviály si od zvierat udržujú odstup.
Pozor, Šedofúz, nevieš plávať!
Šedofúz, skoč sem!
Páči sa.
Nebola som to ja. To Šedofúz.
Donesiem uteráky.
A čo Šedofúz?
Vyčistím ho.
To tričko je nové.
Tvojej misii sa darí?
Trochu.
Našli sme gaviálov,
obaja robia nosom pukací zvuk.
Takto.
- Prečo to robia? - To sa snažíme zistiť.
Tak si švihni. Sú ohrozené.
Mám ti ešte pomáhať?
Asi už netreba.
Choď zachraňovať gaviály a ja dokončím prácu.
Každý jednotlivec má svoju úlohu.
Urob si svoju a ja svoju.
Tá farba ma mrzí, mami.
To nič.
Ale Šedofúz má zaracha.
Jane, tu som.
Tu.
Poď sem. Mám nápad.
Nebudú nás vôbec čakať.
Pozri na nich. Ich komunikácia je prínosná.
Výborne.
Nevolajú ma spolu-kapitán David len tak.
Nikto ťa tak nevolá.
Šedofúz áno.
- Rozprávajú sa. - Ale čo hovoria?
Mám vás.
Fungovalo to lepšie, ako som čakal.
Dobré.
Hýbu sa!
Hýbu? Takže ich je viac?
Prvý si našiel kamaráta.
- Stále spolu pukali. - Tak sa rozprávajú.
Určite hovoria: „Nechoď do rieky s veľkou priehradou.“
To je veľmi konkrétne.
Vyhľadal som si to.
Gaviály sú na pokraji vyhynutia,
lebo ľudia stavajú priehrady na riekach, kde žijú.
- Prečo? - Na výrobu elektriny.
Nech prestanú.
Ľudia potrebujú svetlo.
Ale nie stále.
Nie, ak by ľudia šetrili energiou.
Ak by zhasínali svetlá?
Nepotrebovali by sme toľko elektriny.
A zachránili by sme gaviály?
Bol by to správny krok.
Máš pravdu. A pomohlo by to aj iným zvieratám.
Keď sme pri záchrane zvierat,
skontrolujem tvojho kamaráta Šedofúza, či je už čistý.
Suší sa na slnku.
Slnko má rád.
Je celkom fajn.
Ďalší gaviál?
Ale nemá tú vec na nose.
- Nemajú to všetci? - Asi nie.
Možno to je dievča. Tie sú menšie ako chlapci.
- Ako táto. - Ide do vody.
Gaviálska výzva. Ako dlho vieš fúkať bubliny pod vodou?
- Osem sekúnd. Ty? - To zistíme.
Deväť sekúnd. Nový rekord.
Aj ony robia bubliny ako my?
Vyzerá to tak. Urobím dvojciferný rekord!
Desať sekúnd. Skúsime jedenásť?
Až po našej misii.
Ale ako to urobíme?
Poď so mnou.
Čo povieš? S mamou tvoríme dobrý tím, hm?
Ešte máme veľa práce.
Prišli sme pomôcť. A pozorovať.
Mama výborne maľuje.
Andre tu má talent.
Gaviály nie sú jediné, čo si rozumejú.
- To je ono! - Čo?
Gaviály-chlapci nosom robia bubliny,
aby zaujali dievčatá.
Rovnako ako Andre používa maľovanie...
A vedomosti o dinosauroch.
...aby zaujal moju mamu.
Funguje to?
Mám rada dinosaury.
Nemáš. Bojíš sa ich.
Môžem byť kapitán?
Všetci sme.
Naši gaviály.
Aha, zniesla vajíčka.
Takže v tejto rieke bude viac gaviálov.
Asi prišli na to,
že aby boli dobrý tím, musia sa rozprávať.
Šedofúz a ja sme na to tiež prišli.
Však, spolu-kapitán?
Počkať, kde bol ten vodopád?
Zachráňme gaviály.
Potrebujeme pomoc.
Šedofúz je stále mokrý.
Sekundu, Jane.
S kým si píšeš?
S Andrem? Čakám na jeho zoznam obľúbených dinosaurov.
Nemáte ísť na hovor s herpa... herpa...
Herpatológom. Odborníkom na plazy.
Doktor Ruchira Somaweera nám čochvíľa zavolá.
Áno.
To bude on!
Vysušíš prosím Šedofúza? A pozdravíš Andreho?
Bež. Zabav sa.
Haló? Ahoj.
Nie, nemám prácu.
Dobrý, Ru.
Ahoj, Jane, David.
Ďakujeme, že sa s nami porozprávate.
Máme veľa otázok.
Prvá je, tie krokodíly ste nakreslili vy?
Ďakujem.
Ale nerobil som to sám. Pomohli mi krokodíly.
Mláďatá krokodílov vedia maľovať?
Študoval som tieto krokodíly,
tak som ich natrel netoxickou farbou
a otlačil som ich.
Umením sa dokážeme pozrieť na veci inak.
- Super. - Presne.
Krokodíly nevyzerajú ako rozkošné huňaté zvieratká.
Ľudia sa ich boja, ale vnútri sú krásne.
Čo ľudia na krokodíloch najviac nerozumejú?
Krokodíly sú najlepší rodičia spomedzi plazov.
V prípade gaviálov sa o mláďatá stará otec,
nosí ich na chrbte a chráni pred predátormi.
Pozri, koľko mláďat, Jane.
Sú rozkošné. Nevedela som, že sú takí dobrí rodičia.
Sú studenokrvní, ale vedia zahriať pri srdci.
Odkedy ste vedeli, že chcete študovať krokodíly a plazy?
Odkedy viem chodiť. Pozrite sa.
Koľko tam máte rokov?
Asi 15.
Plazy sú tajomné, úchvatné a tiež nepochopené,
tak som ich chcel študovať a pomôcť im.
Ako im vieme pomôcť?
Povedzte všetkým, aké sú krokodíly dôležité.
Sú to hlavné predátory,
sú na vrchole potravinového reťazca.
Gaviály jedia ryby a vďaka nim je ich počet v norme.
Rehan!
Odkiaľ viete moje meno?
Si jeden z najmladších Austrálčanov, čo napísali vedeckú prácu.
Jane ťa má na nástenke hrdinov.
Čítala som, že si mal len desať, keď si objavil priateľstvo
medzi chobotnicou a rybou notolabrus parilus.
Bez ocka by som to nedokázal.
Keď mal Rehan tri roky, pri šnorchlovaní jazdil na mojom chrbte
a skúmal oceán.
Ako gaviálsky otec.
Sú fakt super.
Hlavne to, že žili vtedy, keď aj dinosaury.
Dinosaury sú super. Povedz dvoch obľúbených.
Dilofosaurus a spinosaurus.
Kosmoceratops a giganotosaurus.
Ako ešte môžeme gaviálom pomôcť?
Môžete vyzbierať peniaze a darovať ich ochranárom.
Napríklad v Rehanovej škole berú použité plastové nádoby
a vymieňajú ich za peniaze a tie darujú na záchranu druhov.
- Aj vy to môžete skúsiť. - Výborný nápad.
A vy ostatní, buďte zvedaví.
A nezabudnite, chrániť netreba len roztomilé zvieratká.
Ďakujem, Rehan. Aj vám, Ru.
Áno, ďakujeme.
- Dovi. - Ahoj.
Myslíš na to, čo ja?
Tiež chceš byť mláďa gaviála na chrbte otca?
Nie, že gaviálom pomôžeme tak,
- že všetkým o nich povieme. - Aj to.
A potom sa môžeme hrať na mláďatá gaviálov na chrbte.
Poďme.
- Poďme, Jane! - Idem!
Preklad titulkov: Zuzana Šplhová