‫"(رانجيفر تاراندوس)."
‫"جاين"، إلى متى يجب علينا الاختباء؟
‫الطقس شديد البرودة.
‫مهما تطلّب الأمر لننهي مهمتنا.
‫ألا يمكننا تنفيذ مهمتنا في مكان دافئ؟
‫الكاريبو تعيش في الشمال فقط.
‫أظن أنني سمعت شيئاً.
‫أين تختبئين أصلاً؟
‫مهلاً!
‫ليس مضحكاً يا "غراي بيرد".
‫ويجب أن نكون مختبئين.
‫اصمتا.
‫لماذا أصبح زي الاختباء الرائع من نصيبك؟
‫لأنني صنعته.
‫يمكنك أن ترتديه المرة القادمة.
‫والآن عودا إلى موقع اختبائكما لنكتشف
‫سبب تنقل الكاريبو الدائم ‫وعدم مكوثها في مكان واحد لوقت طويل.
‫على الأرجح تواصل الحركة لتشعر بالدفء.
‫هذه فكرة.
‫حسناً يا "غراي بيرد".
‫أقبل التحدي.
‫هل هذا حيوان رنة صغير؟
‫هذا كاريبو صغير.
‫- الكاريبو وحيوان الرنة هما الحيوان نفسه. ‫- ماذا؟
‫- وها هو والدها. ‫- أمها.
‫- كيف عرفت ذلك؟ ‫- يفقد الذكور قرونهم في الخريف.
‫الإناث وحدهن يحتفظن بها في الشتاء.
‫إنها جميلة.
‫من المحزن أن تتناقص أعدادها في كل عام.
‫يجب أن نساعدها.
‫لهذا يجب أن نفهم سبب ترحالها
‫لنفهم الكاريبو.
‫انظر.
‫أمها تريدها أن تواصل الحركة، لكن لماذا؟
‫لا. لقد أخفتها. قد تتوه.
‫يجب أن نعيدها إلى أمها.
‫ساعدني على الخروج من هذا الزي.
‫هيا، إنها تبتعد.
‫بالطبع. لديها ساقان أكثر منّا.
‫انتظري يا صغيرة!
‫إنها سريعة جداً علينا.
‫لكنها ليست أسرع من أمها، ‫وهي أحضرت معها الدعم.
‫قطيع من الكاريبو.
‫أتمنى لو أنها بقيت في مكان واحد.
‫- ماذا الآن يا "جاين"؟ ‫- حاول ألّا تتعرض للدهس.
‫مذهل.
‫الكاريبو تحب الحركة المستمرة.
‫كيف سندفعها إلى العودة مجدداً ‫لنكتشف السبب خلف ذلك؟
‫بالاختباء مجدداً!
‫لن أواصل اللعب.
‫جدياً يا "جاين"، أين أنت؟
‫جدّي!
‫الجدّ "جيمس"؟
‫جدّي، تسرني فعلاً رؤيتك.
‫حسناً. أهلاً يا "ديفيد".
‫أهلاً يا "جاين".
‫سأخلع هذا الزي سريعاً.
‫ألن تعمل اليوم؟
‫نعم، في الواقع، ‫سأتطوع لاحقاً في المطبخ الخيري.
‫لكن...
‫يبدو هذا شهياً.
‫- هل هذا لي؟ ‫- أعددت الغداء للجميع.
‫بما في ذلك أنت إن أردت يا "جاين".
‫شكراً، لكن لا يمكننا أخذ استراحة.
‫نحن منشغلان بتعقب "رانجيفر تاراندوس".
‫هذا الاسم العلمي للكاريبو، ‫وهذه مهمة شديدة الأهمية.
‫- لكنني أريد الأكل. ‫- تريد الأكل دوماً.
‫حسناً، أودّ سماع المزيد ‫عن مهمة الكاريبو هذه.
‫أظن أنه يمكننا أخذ استراحة قصيرة.
‫عرفت ذلك.
‫هل هذا "غراي بيرد"؟
‫أجل، كنا كلنا مختبئين في الغابة.
‫حسناً، كان بعضنا مختبئين.
‫وآخرون كانوا يرمون كرات الثلج.
‫عار عليك يا "غراي بيرد".
‫هيا، لندخل.
‫وبعدها ركضنا مع قطيع من الكاريبو.
‫بل هربنا من قطيع من الكاريبو.
‫هل تعلمون أنها يمكنها الركض بسرعة سيارة؟
‫أجل، علمت ذلك، لكن لمسافات قصيرة فقط.
‫تخيلوا هذا. الكاريبو خلفنا.
‫الجدول المتجمد أمامنا.
‫علمت ما يجب عليّ فعله.
‫ماذا فعلت؟
‫لا شيء. قفز القطيع من فوقنا.
‫كأنهم كانوا يطيرون.
‫لكن ما زال علينا اكتشاف ‫سبب تنقّلها المستمر.
‫أجل، هي لا تبقى في مكان واحد لوقت طويل.
‫يبدو ذلك لغزاً حقيقياً.
‫ربما تبحث عن الطعام.
‫ربما، لكن تبقّى الكثير من الطعام
‫عندما أجبرت الأم الكاريبو الصغيرة ‫على الرحيل.
‫لنعد إلى مهمتنا يا "ديفيد".
‫حسناً، إن كانت تبحث عن الطعام، ‫فقد تبقّى لنا الكثير.
‫حسناً. لننظف يا أطفال.
‫- شكراً مجدداً على الغداء يا أبي. ‫- على الرحب.
‫عندما نخرج، يجب أن نضع خطة.
‫لماذا ترميان كل هذا؟
‫وهذا؟
‫لأنني شبعت.
‫وأنا أوفر مكاناً في معدتي للتحلية.
‫هناك تحلية، صحيح؟
‫لهذا السبب يُهدر أكثر من مليار طن من الطعام ‫كل عام.
‫ماذا تعنين؟
‫هذا يعني أنه إن أخذت طعاماً أكثر من حاجتك،
‫يمكنك أن تحتفظ بالبقية لوقت لاحق.
‫بالضبط.
‫لكن لدينا الكثير من الطعام.
‫"كيفن"، ألم ترو لهم القصص؟
‫حسناً...
‫أنت لم تنس، صحيح؟
‫قصص؟ أي قصص يا عزيزي؟
‫مثل القصص التي ترويها لنا وقت النوم؟
‫اسمع يا أبي، هل يمكننا مناقشة هذا لاحقاً؟
‫أجل، وهذا يعني أننا لن نتحدث عنها أبداً.
‫حسناً، يجب أن نعود إلى الكاريبو.
‫لكنني لم أحصل على إجابة ‫لسؤالي عن التحلية بعد.
‫الكاريبو يا "ديفيد".
‫شكراً على الغداء أيها الجدّ "جيمس".
‫كان شهياً جداً، حتى السلطة.
‫حسناً، على الرحب.
‫انخفضا. لا نريدها أن ترانا، ‫وإلا فستهرب مجدداً.
‫لا أثر لها.
‫لنواصل البحث.
‫لا كاريبو هنا أيضاً.
‫ماذا تظنينه كان قصد جدّي من القصص؟
‫لا أعرف. لم لا تسأله؟
‫لأن أبي تصرف بغرابة حيال الأمر.
‫الكاريبو.
‫ليس مجدداً.
‫يجب أن نتبعها. هيا.
‫هل يمكنني الذهاب للّعب في غرفتي؟
‫هل يريد أحدكما قهوة؟
‫ماء؟
‫سأذهب لألعب مع "ميلي".
‫أحتاج إلى دقيقة وحدي.
‫إنها تهرب.
‫إلى أين تذهب يا جدّي؟
‫كنت سأذهب إلى المطبخ الخيري مبكراً قليلاً.
‫هل وجدتما الكاريبو؟
‫فقدناها مجدداً.
‫نواصل الاختباء للبحث عنها ‫وهي تواصل رؤيتنا والهرب منا.
‫نحتاج إلى خطة جديدة.
‫أي أفكار يا جدّي؟
‫لديّ بعض الأفكار.
‫هل تعلمان ‫أن الكاريبو لها علاقة مميزة بأسلافنا
‫وعائلتنا؟
‫هل تظل عائلتي إن كنت متبنى؟
‫لا تختلف العائلة مهما اختلف شكلها.
‫لديك رابطة بعائلتك التي وُلدت فيها وأسلافك
‫ولديك رابطة بعائلتنا وأسلافنا، اتفقنا؟
‫اتفقنا.
‫عائلتنا من قبيلة "دنيه".
‫ماذا تعني "دنيه"؟
‫"دنيه" هي إحدى قبائل السكان الأصليين ‫في موطن الكاريبو.
‫سؤال آخر.
‫ماذا يعني السكان الأصليين؟
‫أول أشخاص عاشوا في مكان ما وكانوا فيه
‫قبل مجيء آخرين للعيش فيه، ‫ولديهم أسلوبهم الخاص في الحياة.
‫تعاليا معي.
‫اعتدت إخبار والدك بهذه القصة في صغره.
‫بدأ ذلك منذ وقت طويل جداً،
‫في بداية الحياة.
‫آنذاك، لم يملك الناس أشياء
‫مثل الكهرباء وصنابير الماء ‫والمباني السكنية.
‫مثل كل الحيوانات في الغابة،
‫اعتمدوا على علاقتهم بالأرض
‫لتبقيهم أحياء وبخير.
‫لكن كان عليهم العمل بجد للنجاة.
‫قبيلة "دنيه" أرادت الحرص ‫على أن يحظى شعبنا بمستقبل طويل.
‫لذا نظموا اجتماعاً عظيماً بينهم
‫والحيوانات التي تشاركهم الأرض والغابة.
‫وسأل قومنا،
‫"كيف نضمن أن عائلاتنا
‫يمكنها العيش بجانبكم لأعوام طويلة؟"
‫وردت الكاريبو عليهم،
‫"ليبقى البشر والحيوانات بصحة جيدة،
‫يجب أن نعمل معاً لنهتم بالأرض.
‫يمكنكم استخدام فرونا لتحظوا بالدفء
‫وقروننا لصنع الأدوات التي تحتاجون إليها،
‫لكن يجب أن تتعاملوا باحترام ‫بأخذ ما تحتاجون إليه فقط
‫ولا أكثر من ذلك.
‫يجب ألّا تهدروا شيئاً.
‫وكما نشارككم هذه الأرض،
‫يجب أن تتذكروا المشاركة مع الآخرين ‫من حولكم.
‫ما تملكون المزيد منه ‫يمكنكم منحه إلى الآخرين الذين لا يملكونه.
‫يجب أيضاً أن تشاركوا هذه التعاليم ‫للعناية بالأرض
‫مع أطفالكم،
‫ليشاركونها مع أطفالهم من بعدهم وهكذا."
‫مسؤولية الجميع
‫هي ضمان نقل المعلومات للأجيال القادمة.
‫لكن بعد أعوام طويلة،
‫الكثيرون وليس قبيلة "دنيه" فقط
‫بدؤوا العيش على الأرض.
‫الاضطراب في الغابات ‫عنى أن الحيوانات شعرت بالاضطراب أيضاً.
‫حتى اليوم، مجتمع "دنيه" يعمل بجهد بالغ ‫لحماية الكاريبو.
‫كما فعلت الكاريبو من أجلنا.
‫لماذا لم تخبرني بهذه القصة من قبل يا أبي؟
‫حسناً، أظن أنني نسيتها.
‫أخبرني جدّك بالكثير من القصص المهمة
‫مثل قصة الكاريبو عندما كنت في سنك.
‫هل تتذكر البقية؟
‫أظن ذلك. ربما بقليل من العون من الجدّ؟
‫أودّ ذلك.
‫هل يمكنني سماعها أيضاً؟
‫بالتأكيد.
‫هل تظنين ‫أن الكاريبو يجب عليها مواصلة التنقل
‫لأن الغابات التي تعيش فيها تندثر ‫كما حدث في القصة؟
‫فقدان موطنها ‫من أسباب تعرض الكاريبو لخطر الانقراض،
‫لكن كيف نثبت أن هذا سبب تنقلها الدائم؟
‫ماذا لو أخذناها إلى مكان تشعر فيه بالأمان؟
‫مكان فيه الطعام والأشجار ‫وكل ما تحتاج إليه لتسكنه؟
‫يبدو أن ثلاثتكم وضعتم خطة جيدة.
‫من الأفضل البدء بالعمل.
‫أول خطوة هي إيجاد الكاريبو.
‫صحيح.
‫- وداعاً أيها الجدّ "جيمس". ‫- شكراً على الغداء.
‫هناك.
‫والآن كل ما نحتاج إليه هو مكان آمن.
‫أعرف المكان المناسب.
‫نحتاج أيضاً إلى طريقة لجذب الكاريبو إليه.
‫لهذا سنستخدم بقايا غداءك.
‫"ديفيد"، حصلنا على الطعم. هل ترى الكاريبو؟
‫أجل.
‫لكنها ترحل يا "جاين".
‫بسرعة! إنها تهرب.
‫"ديفيد"؟
‫أنا هنا.
‫أنا عالق. لا يمكنني ملاحقتها.
‫هل تظن أنه يمكنك اللحاق بها ‫واستخدام البقايا لإعادة الكاريبو إلى هنا؟
‫استدرجها إلى هنا يا "غراي بيرد". ‫سأتولى البقية.
‫لا يمكنني الإفلات. الكاريبو تهرب!
‫أجل! لقد فعلتها يا "غراي بيرد"!
‫إنها قادمة إلى هنا.
‫إنها قادمة ناحيتي.
‫يبدو أن الكاريبو أصابك.
‫هل فهمت؟ الكاريبو أصابك.
‫هل أنت بخير يا "غراي بيرد"؟
‫"جاين"، إنها قادمة إليك.
‫لقد وصلت. ‫الكاريبو تأكل في طريقها إلى الأمان.
‫في الواقع، تأكل القليل في طريقها.
‫إنها تأخذ قضمات صغيرة من كل قطعة.
‫أتساءل لماذا لا تأكلها كلها.
‫لا أعرف، ‫لكنني متأكدة من أنها ستظل هنا الآن.
‫إنها جميلة جداً.
‫مهلاً! لا...
‫تذهبي.
‫"جاين". أنا هنا.
‫- أين الكاريبو؟ ‫- رحلت.
‫وما زلنا لا نعرف لماذا تواصل التنقل.
‫سنكتشف ذلك.
‫لكن كان لطيفاً منها أن تترك بعض البقايا.
‫كما في قصة جدّك. المشاركة.
‫هل يمكنني رؤيتها؟
‫"كيف سيؤثر القرار الذي نتخذه اليوم ‫في الناس في المستقبل؟"
‫- "جاين غودال"؟ ‫- أجل.
‫هذا يشبه ما قالته الكاريبو ‫إلى قبيلة "دنيه"
‫بأن يأخذوا ما يحتاجون إليه فقط من الأرض. ‫لا شيء أكثر.
‫لينجو الجميع.
‫صحيح.
‫انظر!
‫- بقية قطيع الكاريبو! ‫- اختبئ!
‫إنها تأكل ما تركته الكاريبو الأخرى.
‫إنها تتنقل باستمرار ‫لأنها تأخذ ما تحتاج إليه فقط.
‫وتترك ما يكفي الجميع.
‫وهذا شيء يجب أن يفعله البشر أيضاً.
‫يجب علينا ذلك.
‫لديّ فكرة.
‫طعام إضافي للمطبخ الخيري يا جدّي.
‫كل هذا الطعام ‫سيساعد على إطعام الكثيرين المحتاجين.
‫"ماسي تشو"،
‫- وهي تعني "شكراً". ‫- على الرحب يا جدّي.
‫وضعنا بعض البسكويت أيضاً، لكنني نسيت السبب.
‫الاحترام والمشاركة و...
‫المسؤولية.
‫سأخبرك بتلك القصة وقت النوم.
‫وبعدها، لديّ المزيد من القصص لأشارككما بها.
‫وأنت أيضاً.
‫وأنا؟ آمل أنه تُوجد بعض القصص عن الحيوانات.
‫هناك القليل.
‫انتظري حتى تسمعي قصة الثعالب.
‫هل تظن أنه لو سمع ناس أكثر قصة "دنيه"، ‫سيساعد ذلك الكاريبو؟
‫حسناً، رواية القصص تحفظ المعرفة.
‫وإن تعلّم الناس عن الكاريبو،
‫فربما سيكونون أكثر مراعاة ‫وسيفكرون قبل أخذ الأشياء من الأرض.
‫فهمت يا جدّي.
‫أنا أيضاً.
‫هذا سيساعد حتماً.
‫- جاهز يا أبي؟ سأوصلك. ‫- شكراً.
‫هناك الكثير لنتعلمه من الحيوانات.
‫ويجب أن نشارك كل ما نتعلمه
‫حتى لا نواصل ارتكاب الأخطاء نفسها.
‫"غراي بيرد"!
‫ساعدونا لإنقاذ الكاريبو.
‫- "ديفيد"، أين أنت؟ ‫- سآتي فوراً.
‫ماذا تأكل؟
‫البقايا. إنها شهية أكثر في المرة الثانية.
‫احتفظ لي ببعضها. سآتي بعد مكالمتنا ‫مع حامية الكاريبو "ستار غوشيه".
‫ها هي ذي.
‫أهلاً يا "ستار".
‫أهلاً يا "جاين" و"ديفيد".
‫يبدو أن فمك ممتلئ بالطعام.
‫هذه؟
‫هذه قرون ذكر الكاريبو.
‫لم لا تفقد إناث الكاريبو قرونها ‫في الوقت نفسه مع الذكور؟
‫تحتفظ بها إناث الكاريبو في الشتاء ‫لأنها في أثناء حملها،
‫تحتاج إلى إظهار قوتها على بقية الكاريبو ‫للدفاع عن مصادر طعامها.
‫رائع. وآسف على هذا، شعرت بالجوع ‫بعد أن قضينا اليوم في تعقب قطيع كاريبو.
‫إنها تتنقل كثيراً.
‫كنا نحاول اكتشاف سبب تنقلها الدائم.
‫وماذا اكتشفتما؟
‫الكاريبو تأخذ ما تحتاج إليه فقط من مكان ما
‫وتترك البقية لوقت لاحق أو لبقية الكاريبو.
‫هذا صحيح.
‫بعض قطعان الكاريبو ‫تتنقل بالاعتماد على درجة الحرارة
‫وبعضها تتنقل لإيجاد مصادر مختلفة للطعام.
‫أين تعملين مع الكاريبو؟
‫في هذه المنطقة، ‫لدينا حظيرة ولادة "كلينسي زا" للكاريبو.
‫ما هي حظيرة الولادة؟
‫هي منطقة كبيرة ومحاطة بسياج.
‫نجلب الكاريبو الحامل من البرية.
‫وبهذه الطريقة، يمكنها إنجاب صغارها بأمان.
‫وبعدها نطلقها لتعود إلى البرية.
‫- لماذا يجب حمايتها؟ ‫- عندما تكون في الجبال،
‫تكون صغيرة جداً، ‫ويستهدفها المفترسون بسهولة.
‫- إذاً، تكون آمنة في الحظيرة. ‫- هل تطعمونها؟
‫- أجل. ‫- أنت محظوظة جداً.
‫لماذا قررت مساعدة الكاريبو؟
‫منذ أعوام كثيرة، الكبار في مجتمعاتنا
‫أخبرونا بأن نتوقف عن صيد الكاريبو ‫لأن أعدادها كانت في تناقص شديد.
‫لذا أكلنا لحم الموظ، ‫وساعدت أمي على غسل وتقطيع اللحم.
‫لذا أعلم العمل الشاق في تلك العملية.
‫لم أفكر في هذا من قبل.
‫لا يفكر الكثيرون في هذا الأمر، ‫لأننا نشتري اللحم في البقالة، صحيح؟
‫لكن عندما تعلمان قدر المجهود المبذول
‫قبل أن يصبح جاهزاً للأكل على المائدة، ‫يزداد تقديركما لذلك الحيوان.
‫ولا يُهدر اللحم ‫ونأخذ منه ما نحتاج إليه فقط.
‫هذا صحيح يا "ديفيد".
‫لماذا تتناقص أعداد الكاريبو؟
‫أتريان هذا؟ ‫أكبر تهديد للكاريبو هو فقدان الغابات.
‫لقد انتزعنا توازن الطبيعة.
‫يمكننا أيضاً أن نعيد التوازن.
‫مثل الكاريبو، ‫من المهم أن نتذكر أننا إحدى الفصائل أيضاً.
‫نحن فصيلة البشر، ويجب أن نعمل معاً.
‫إذاً، ماذا يمكننا أن نفعل للمساعدة؟
‫مشاركة كل ما تعلمتماه اليوم بداية رائعة.
‫وقللا الفضلات.
‫تحدثا إلى والديكما أو أولياء أمركما،
‫واذهبا إلى مكب النفايات المحلي، ‫حيث تُلقى قمامتكما.
‫تتأثر بيئتنا بشدة بكل تلك الفضلات.
‫وهذا يؤثر في موطن الكاريبو والفصائل الأخرى ‫بما في ذلك نحن.
‫رؤية كل تلك القمامة ‫تجعلني غير راغبة في الإضافة إليها.
‫لم أر مكب نفايات من قبل. ‫أنا واثق بأن رائحته سيئة.
‫أنت محق على الأرجح. لم أره من قبل.
‫شكراً جزيلاً للتحدث إلينا ‫عن الكاريبو اليوم يا "ستار".
‫شكراً لكما. سُررت بمقابلتكما.
‫- وداعاً يا "ستار". ‫- أراكما لاحقاً.
‫قد تودين أن تسرعي يا "جاين". ‫لن يتبقّى الكثير من الطعام.
‫كدت أنهيه كله.
‫"مستلهم من (جورج بلوندن)، 1923 - 2008، ‫قبيلة (دنيه)"
‫ترجمة "رضوى أشرف"