‫تتنكّر كالبطل "فيجن"، أحبّه.
‫بل كمغني الراب "ليل أوزي فيرت".
‫لو كنت مكانك، لتخلصت من كل قمامتي اليوم.
‫صحيح. بالطبع.
‫هل حان موسم النمل؟
‫بل موسم الأشباح.
‫هذا مضحك.
‫لا شيء مضحك فيه أيها المستهتر.
‫اعتاد عامل النظافة العمل هنا
‫وأمضى كل وقته يلتقط القمامة.
‫وكان يجيد فعل ذلك.
‫لكنه عجز عن منع الناس ‫من رمي قمامتهم في كل مكان،
‫وظلّ ذلك يطارده ‫حتى مات في ظروف غامضة يوم عيد القديسين،
‫هنا بالضبط،
‫في قبو هذه المدرسة.
‫ماذا؟
‫كل عيد قديسين، إن أصغيت جيدًا،
‫يمكنك سماع صوت عجلات دلو ممسحته ‫وهي تتدحرج في الأسفل.
‫لا!
‫عيد قديسين سعيدًا يا "غريغوري".
‫أم هل تتنكر بزيّ "كريم عبد الجبار" ‫في فيلم "إيربلاين!"؟
‫لا، إنه صديقي "ستيف"، ستلتقيان فيما بعد.
‫لا، أنا القبطان "سولي سولينبرغر".
‫"تشيلسي بورنت سولينبرغر"،
‫القبطان المشهور ‫الذي هبط بالطائرة على نهر "هدسون".
‫احزرا شخصيّتي.
‫"سارق شطائر اللحم"؟
‫واضح أنك سارق أجور الموظفين.
‫بالضبط.
‫أهذا ما خيّله إليك الزي؟
‫"مدرسة (أبوت) الابتدائية"
‫"مدرسة (ويلارد آر أبوت) الحكومية"
‫"تحفيز فريق العمل، التميّز في الابتكار"
‫عيد قديسين سعيدًا للجميع.
‫ذوقوا قوة عاصفة "ستورم".
‫- تأمّلوا هذه الأزياء الجميلة. ‫- مرحبًا أيتها المعلمة "هوارد".
‫أهلًا يا عزيزي!
‫أحب عيد القديسين.
‫فهو أفضل عطلة حتى الآن.
‫فيه تنكّر وإجرام ومظاهر جذّابة ومثيرة.
‫وهذه اختصاصاتي.
‫كلتانا "سكارليت ويتش"! ‫ونُشبه بعضنا بعضًا إلى حد كبير.
‫لست واثقة بـ"إلى حد كبير".
‫فقد بدأت تفصيل زيي في يوليو.
‫وأنا أيضًا.
‫ذلك الزيّ قبيح كالقمامة.
‫انظر يا سيد "جونسون". لقد تنكّر بزيّك.
‫هذا جميل جدًا.
‫لكنني لم أمنحك حقوق التشبّه بي.
‫حريّ بك توكيل محام أيها الفتى.
‫لنلعب لعبة المرآة.
‫أو دعيني أقترح شيئًا.
‫حوّلوا المكتبة إلى منزل مسكون،
‫ويحتفظون فيها بكل الحلوى ‫حتى يسلّموها إلى الأطفال في نهاية اليوم.
‫لذا، ما رأيك في الذهاب إلى هناك ‫وحماية الحلوى؟
‫ألا يبدو هذا ممتعًا؟
‫بل يبدو مملًا جدًا.
‫لم تريدي لعب لعبة المرآة، ‫لكن بصراحة، كأننا نلعبها.
‫الأمر جنوني.
‫"فرانك أباغنيل جونيور" ببشرة سوداء؟
‫"(فيلادلفيا)، اللاعب رقم واحد"
‫بذلت إحداهنّ قصارى جهدها لتشبه "هاردن".
‫إنني أرى الزي الأفضل، ‫وربما الوحيد على الإطلاق لـ"جايمس هاردن"،
‫شكرًا لك.
‫هل رأيت زيّ "جيكوب"؟
‫إنه سارق أجور الموظفين. ‫أصبت التخمين من أول محاولة.
‫عجبًا لما أراه! هذا زيّ رائع.
‫- شكرًا لك. ‫- على الرحب.
‫القبطان "توسكيغي إيرمان" المخضرم. ‫أحببت الزي.
‫وفيلم "ريد تيلز" عنه، لم يُوفّ حقه.
‫نلت منه.
‫عرفت أنه "توسكيغي إيرمان" عادي لا مخضرم.
‫هل لاحظتم تعابير وجهه؟
‫أين هي؟
‫إنها من محبي كرة السلة.
‫أجل. مرحبًا يا "آمبر".
‫- بأي زيّ تتنكرين؟ ‫- بزيّ عاهرة شريرة.
‫هذّبي ألفاظك.
‫حسنًا. أراك لاحقًا.
‫صباح الخير جميعًا.
‫"جانين"؟
‫يا إلهي!
‫يا إلهي يا "إريكا"!
‫لم أرك منذ أيام الثانوية.
‫- أعرف. مضى وقت طويل. ‫- أعرف.
‫- آخر لقاء لنا كان في حفل تخرّجنا. ‫- أجل.
‫اشتريت لعبة "سباق المعلومات".
‫أجل، واستمتع الناس بلعبها ‫وهم يخالفون القانون ويشربون الخمر.
‫ماذا تفعلين هنا؟
‫أظن أن ابن أختي في صفك.
‫إنه متنكّر كأنه "ثانوس" صغير.
‫أوصل أطفال أختي هذا الأسبوع إلى المدرسة.
‫كيف أحوالك؟
‫رأيت على "فيسبوك" أنك انفصلت عن "طاريق".
‫أنشأ صفحة تذكارية لعلاقتكما وما إلى ذلك.
‫أجل، طلبت منه ألّا يفعل ذلك.
‫ولكن، أحوالي جيدة.
‫اضطُررت فحسب إلى التراجع خطوة… آسفة.
‫- …فيما يخص العلاقة. ‫- لا عليك.
‫هل عرفت بحفلة "ماليك" و"براندي" الليلة؟
‫هل ستحضرينها؟
‫دُعيت إليها، لكن دائمًا ما يكون أغلب الحضور ‫من أصدقاء "طاريق".
‫- حسنًا. ‫- أجل.
‫تُقيم صديقتي "ميشيل" أيضًا ‫حفلًا لعيد القديسين الليلة.
‫عليك المجيء.
‫من دون ألعاب الذكاء.
‫شكرًا لك.
‫لكنني لديّ خطط بالفعل.
‫- حسنًا. لا عليك. ‫- أجل.
‫"إريكا" شديدة اللطف حسبما أتذكّر، ‫لكن علاقتي بها ليست وطيدة لتلك الدرجة.
‫ولن أعرف أحدًا في تلك الحفلة.
‫ولديّ حقًا خطط لليلة.
‫نصبت كاميرا لأحاول ردع الأطفال ‫من رمي البيض على منزلي،
‫ومنذ هذا الصباح، لم تُفلح الخطة.
‫لكن لعلّها تُفلح الليلة.
‫- أنت مشغولة، فهمت. ‫- أجل.
‫مهلًا، "لويس"، توقّف.
‫لا حلوى حتى نهاية اليوم يا "ثانوس" الصغير.
‫هذا خطئي. فقد قدّمت ما صنعنا من حلوى،
‫- لكنني سأستعيدها. ‫- حسنًا.
‫لكننا في عيد القديسين.
‫يجب أن نأكل الحلوى متى نشاء.
‫يحب ذلك الطفل حلواه.
‫أجل، لكننا نحاول الانتظار حتى نهاية اليوم
‫لنقدّم الحلوى. أتفهمين المغزى؟
‫ليُضطر الآباء إلى التعامل ‫مع ارتفاع السكّر لدى أبنائهم.
‫حسنًا، يسرّني الآن أنني خالة.
‫أجل، أعطيني هذه.
‫وهلّا تعطين هذا لـ"غريغوري".
‫للمعلم "إيدي"؟
‫فيه هدية مميزة.
‫يا إلهي! مخدرات؟
‫لا.
‫- إنها تتصرّف بفظاظة. ‫- أعرف. كل صباح.
‫- تبدو رائعة. ‫- حتى كل اثنين.
‫- هل تمارس الرياضة؟ ‫- لا أعرف.
‫مرحبًا يا "آشلي". ‫أحضرت مزيدًا من الحلوى للمخزون.
‫أشعر بملل قاتل.
‫الحفلة مقيتة.
‫حسنًا.
‫- مرحبًا يا "رون بورغندي". ‫- تأمّلي مظهرك بعد الحلاقة.
‫أحضرت كيس الحلوى هذا ‫من والدة "جويل" و"كارولينا".
‫أرادتني أن أعطيك إياه.
‫لعلّها تريد أن تسوّس أسنانك أو ما شابه.
‫هذا لطف منها. لكنني لن آخذه.
‫أكره الحلوى كثيرًا ‫ما لم تحتوي على كاكاو بنسبة 96 بالمئة.
‫يمكنك الاحتفاظ به، وأنا سأشكرها.
‫حسنًا.
‫أشكرك على تبرّعك بشيء حلو لفمي.
‫آسفة، لم أقصد ذلك.
‫حلوى "ويرذيرذ".
‫"إليك شيء إضافي حلو."
‫هل سأسرق الحلوى؟
‫سنرى.
‫"محاكمات السحر في (سالم)"
‫حسنًا، ماذا تعلّمنا إذًا؟ ‫لا تذهبوا إلى قرية "سالم".
‫أو مدينة "بوسطن".
‫أوتدرون؟ تجنّبوا الولاية كلها.
‫اهدؤوا!
‫ماذا دهاكم اليوم؟ بحقك.
‫يتمرّدون اليوم بسبب سكّر الحلوى.
‫توقّف!
‫- دعني وشأني. ‫- لا، توقّف.
‫"إيفا"، هلّا تأتين إلى هنا من فضلك.
‫ما هذا…
‫"ويتش"!
‫لا حلوى حتى نهاية اليوم.
‫استمتع بالمنزل المسكون.
‫مرحبًا؟ أين الحلوى ‫التي يُفترض بها أن تكون هنا؟
‫أهلًا. الحلوى هناك عند…
‫تبًا.
‫أين الحلوى؟
‫ماذا يحدث يا أطفال؟
‫من أين أتيت بهذه؟
‫ماذا يُوجد في فمك؟
‫ما الذي يحدث؟
‫ماذا… ما الذي…
‫ماذا حدث برأيك؟
‫لقد سرقوا كيس الحلوى.
‫حاذر خطاك.
‫عليّ إعادة الزيّ سليمًا.
‫ما الذي يحدث؟
‫هي السبب. مشغولة جدًا بهاتفها.
‫تركتهم يسرقون الحلوى.
‫لا دليل على ذلك حتى الآن.
‫رأيت أكياس الحلوى تلك.
‫تكفي للاحتفال بعيدي قديسين.
‫كيف انتشرت أصلًا بهذه السرعة؟
‫وأي طفل ذاك ‫الذي يشارك الحلوى في عيد القديسين؟
‫إننا نتعامل مع مختل.
‫ما يجب التركيز عليه ‫هو أنه لا يمكن لوم شخص واحد.
‫ما عدا السارق، بالطبع.
‫بطريقة ما، إن أطلتم التفكير، أنا من سُرقت.
‫يجب أن نجد سارق الحلوى.
‫سنتطرق إلى ذلك.
‫لكن أولًا، لن نستطيع تعليم الأطفال ‫وهم في هذه الحال.
‫يجب أن يحرقوا طاقاتهم أولًا.
‫لا يمكنهم حرقها خارجًا، فالأمطار تهطل.
‫أيها العفاريت الصغار!
‫راحة مجانية في النادي.
‫أنا من الأشخاص الذين يتأثر مزاجهم بالضجة،
‫لذا سأتوقف عن العمل وأغادر.
‫ماذا تفعل؟ دعني أعلّمك الطريقة الصحيحة.
‫بصراحة،
‫يراودني شعور سيئ حيال هذه الخطة
‫المتمثلة في إيقاف الأطفال وتفتيشهم.
‫حسنًا، لنُزل قبعتك أيها الأشعث.
‫أشعر بأنني "إريك آدامز".
‫حسنًا.
‫حسنًا، هذه آخر الحلوى المتبقية.
‫علينا الآن تخبئة هذه الحلوى المُهرّبة ‫في مكان آمن.
‫لديّ خزنة بحجم إنسان…
‫أقصد خزنة أكبر من صندوق الخبز ‫في إحدى خزاناتي.
‫مهلًا، ما مدى كبرها؟ ‫أبحث عن مكان آمن لتخبئة خزناتي الأخرى.
‫اسمعا، احرسا الباب.
‫احرصا على ألّا يغادر الأطفال، وسنعود بسرعة.
‫حسنًا.
‫حين استيقظت هذا الصباح،
‫لم أتوقّع أن يشمل عملي اليوم ‫تفتيش الطلاب بحثًا عن حلوى.
‫ذكّرني هذا بأمر.
‫والدة "جويل" و"كارولينا"
‫تركت لك هذه في كيس الحلوى الذي لم تأخذه.
‫شكرًا.
‫إنه رقم هاتفها.
‫أجل.
‫- هذا جميل. ‫- أجل.
‫خطّها جيد.
‫- أجل. ‫- أجل.
‫أجل. أظن أنها منجذبة إليك ‫يا "كيفن هارت" في "سول بلاين".
‫أولًا، لم يؤدّ دور قبطان في الفيلم.
‫ثانيًا، لا ينال "سولي سولينبرغر" ‫حقّ قدره في مجتمعنا.
‫برأيي، ناله فيما مضى.
‫هبط بطائرة ركّاب فيها 155 راكبًا ‫بأمان على نهر.
‫أجل. ولكن لكونه قبطانًا، ‫أغلب عمله هو الهبوط بالطائرة.
‫- أي كان يؤدّي عمله ليس إلّا. ‫- عجبًا لكلامك!
‫لم يكن موفقًا ‫إصدار فيلم له قبل "هاريت توبمان".
‫لم يُجد "توم هانكس" الأداء. ‫أجهل لماذا هذه مشكلة "سولينبرغر".
‫- ماذا… ‫- لن أهدأ
‫قبل أن يمنح العالم ذلك الرجل ‫الاحترام الذي يستحقه.
‫- حسنًا. فهمت. ‫- اتفقنا؟
‫- أتحدّث بجدية. ‫- هذا واضح.
‫- إنني متعاطف معه. ‫- فهمت.
‫هل ستصطحب "آمبر" إلى حفلة قباطنة الليلة؟
‫لا.
‫سيصطحبني أصدقائي معهم عنوةً.
‫يفعلون ذلك كثيرًا بعدما صرت أعزب.
‫هذا لطف منهم.
‫أجل. كان الأمر مزعجًا في البداية.
‫لكنه تصرّف لطيف فعلًا.
‫هل يفعل أصدقاؤك هذا منذ انفصالك؟
‫أجل. بل لا.
‫لكن اصطحبني "جيكوب" إلى فطور متأخر ‫حيث لعبنا "سيتلرز أوف ساتان" واستمتعت.
‫- يبدو ممتعًا. ‫- أجل.
‫ماذا عن أصدقائك خارج العمل؟
‫أصدقائي خارج العمل؟
‫لم يكن عليك حبسي في الخزنة ‫لتُريني مدى كبرها.
‫كفاك تذمرًا.
‫ماذا يحدث في الداخل الآن؟
‫لقد أغلقوا الأبواب.
‫لنتفقّد نافذة المطبخ.
‫أعتذر لكم جميعًا.
‫"ثانوس" الصغير.
‫هو من سرق كيس الحلوى؟ كان يجب أن أعرف.
‫يا إلهي! ألا يحق لنا العمل بسلام؟
‫أفسحا لي المجال.
‫ولا يحاول أحد إيقافي.
‫يا إلهي!
‫- أمسكي به. ‫- تعال. أرجوك يا "جيكوب".
‫حسنًا. اسمعوا.
‫حسنًا. فهمت.
‫حسنًا.
‫- النجدة! ‫- محاولة جيدة!
‫- مرحبًا. ‫- أنتم!
‫- اسمعوا! ‫- توقّفوا.
‫هل رأى أحدكم أين ذهب "ثانوس" الصغير؟
‫لا بد أنه مختبئ هنا.
‫إنه عيد القديسين.
‫يستحق الأطفال أكل الحلوى.
‫ليس عدلًا منعنا منها.
‫أنا محروم!
‫- أظن أنه يقصد، "أنا محتوم." ‫- أجل.
‫"ثانوس" الصغير في مكتب "إيفا"!
‫ولم أنشر حتى الآن سوى نصف الكيس!
‫يبدو أننا سنحتاج إلى سلة قمامة أكبر.
‫علينا العثور على هذا الطفل.
‫لكن يجب حتمًا أن يبقى أحدنا هنا.
‫- أجل. ‫- أنا سأبقى.
‫تدرّبت على هذه اللحظة طوال حياتي.
‫عاصفة "ستورم" قادمة!
‫تحرّكوا.
‫- وها قد اختفى. ‫- لا.
‫إنه بارع، سأقرّ بذلك.
‫لا بد أنه غادر للتو.
‫لا تزال حديثة.
‫ذلك الطفل يلوذ بالفرار.
‫وذلك الباب يقودنا إلى القبو.
‫عامل النظافة الشبح.
‫قال السيد "جونسون" ‫إن ثمة عامل نظافة شبحًا يعيش في الأسفل.
‫ومن الواضح أنني لا أصدّق ذلك.
‫لأنني شخص راشد.
‫إذًا ستذهب وتبحث عن "ثانوس" الصغير ‫في القبو؟
‫أجل، سأرافقك يا "غريغوري" إن كنت خائفًا.
‫ابحثا في القبو. ونحن سنبحث في الصالة.
‫- أرشدنا إلى أي شيء، أرجوك. آمين. ‫- شكرًا.
‫أتريد الذهاب أولًا؟ إذ ليست لديّ أفضلية.
‫فأنا حقًا…
‫ما خططكما لليلة يا صديقتيّ؟
‫عليّ مواساة أحدهم.
‫لماذا؟
‫"غاري"، صاحب ماكينة البيع، ‫يمر بوقت عصيب كل عيد قديسين.
‫إذ تتحول كل المنازل إلى ماكينات بيع.
‫لم أفكّر في الأمر هكذا قط.
‫أجل، يبدو ذلك قاسيًا.
‫ماذا عنك يا "باربرا"؟ ما خططك لليلة؟
‫سأذهب لمشاهدة عرض "روكي هورور" في كنيستي.
‫تُحذف كل مشاهد السب والإيحاءات الجنسية.
‫يبقى من الفيلم أقل من 26 دقيقة، ‫وتكون مليئة بالمتعة!
‫إنه تقليد سنوي.
‫شاهدنا فيلم "نايتمير بيفور كريسماس"، ‫ليس كاملًا، بل مشاهد عيد الميلاد فقط.
‫وفيلم "براكتيكال ماجيك" من دون الشعوذات،
‫و"هوكس بوكس" من دون "سارة جيسيكا باركر".
‫يبدو ممتعًا. أيمكنني الحضور؟
‫عزيزتي، بيعت التذاكر كلها منذ شهور.
‫أجل. وأنت نجمة كرة سلة أصبحت عزباء حديثًا.
‫لا بد من أن لديك خططًا.
‫كانت لديّ خطط.
‫لكنني قررت لاحقًا ‫أنني أريد قضاء الوقت مع صديقتيّ.
‫بكل احترام يا صغيرتي، لقد تحدّثنا عن هذا.
‫لسنا صديقتيك حقًا.
‫أجل. بالطبع، أُدرك ذلك.
‫إنما أنتما الوحيدتان ‫اللتان أقضي معهما الوقت، لذا…
‫الوحيدتان؟ لماذا؟
‫منذ أن انفصلت عن "طاريق"، ‫لم يعُد لديّ أي أصدقاء.
‫وأدركت أنني السبب في ذلك.
‫"جانين"، أنت شابة.
‫أمامك طُرق كثيرة لتكوين صداقات.
‫ما المشكلة؟
‫أجد صعوبة كبيرة في البدء من جديد.
‫بدأت من جديد آلاف المرات.
‫حقًا؟
‫أجل، ودعيني أخبرك بأمر. إنها فترة مريعة.
‫رائع.
‫لا، أقصد أنها مخيفة في البداية، ‫لكنّك تفعلينها مع ذلك.
‫- أتعرفين لماذا؟ ‫- أنت محقة يا "ميليسا".
‫لم أصل إلى المغزى بعد.
‫لم أكن أصغي إطلاقًا.
‫حسنًا. المغزى هو أن عدم تكوينك صداقات ‫أمر أكثر إخافةً بكثير.
‫يُستحسن ألّا تكوني الشابة الوحيدة ‫التي لا تخرج في عيد القديسين
‫وتأمل ألّا تُرمى بيوض على منزلها، صحيح؟
‫- أجل. بالطبع لا. لست كذلك. ‫- أجل.
‫أظن أنني أتجنّب تكوين صداقات جديدة ‫لأنني أخاف مما هو مجهول.
‫لكن اليوم عيد القديسين، ‫وهو وقت مواجهة المرء لمخاوفه.
‫وهم الأشباح والغيلان والأصدقاء الجُدد.
‫ألا تشعر بأن المكان بارد؟
‫كلا.
‫هل سمعت ذلك؟
‫إنه صوت قبو مدرسة عادي.
‫وهل ترى ذلك؟
‫أجل. لا داعي إلى أن تظل تسألني.
‫إننا نعيش التجربة نفسها.
‫حسنًا، سنركض حين أقول اركض.
‫لم أجد "ثانوس" الصغير، ‫لكنني وجدت ممسحتي المفضلة من 2004.
‫لا تزال متألقة.
‫"جيكوب"، إنه السيد…
‫- أنت! ‫- أنا.
‫لماذا؟
‫إنه عيد القديسين.
‫لا.
‫ما الذي تفعله؟
‫عمّت الفوضى في الخارج يا صاح.
‫وأنت تصعّب عليّ عملي.
‫عليّ فعل ذلك. إنها الطريقة الوحيدة.
‫يا صاح، قايضت طالب صف ثامن لكسب هذه.
‫ماذا كلّفتك؟
‫كل ما أملك.
‫يا إلهي!
‫لقد أُغمى عليهم.
‫"إيفا"!
‫ماذا حلّ بوجهك؟
‫ما حلّ بوجهي هو نتيجة تأديتي لعملي.
‫هل وجدتم "ثانوس" الصغير؟
‫لا، أتينا لنرى إن كان قد فرّ عائدًا إلى هنا.
‫يصعب إمساكه ذلك الطفل، ‫كأنه ثعبان بحر دُهن بالزبدة.
‫عذرًا أيتها البالغات؟
‫"تشاد"، وجدت "ثانوس" الصغير.
‫أين؟ كيف؟
‫ببساطة تبعت آثار القمامة.
‫سنتقابل في المحكمة أيها الصغير…
‫لنذهب وننظّفك.
‫- لا! ‫- لا!
‫استريحوا يا رفاق.
‫لست أمزح، الأمر أشبه بكوني "بيونسيه".
‫حقًا؟
‫مرحبًا يا "جانين".
‫أهلًا يا "إريكا".
‫ألا يزال عرض الذهاب إلى حفلة الليلة متاحًا؟
‫- أجل، بالطبع. ‫- حقًا؟
‫حسنًا، هذا رائع. أريد الذهاب.
‫أتظنين أنني سأعرف أحدًا هناك؟
‫تعرفينني.
‫لكن سأعرّفك إلى الجميع.
‫ثقي بي، إنهم أشخاص لطفاء.
‫- حسنًا، يبدو الأمر ممتعًا. ‫- رائع.
‫هيا.
‫لديك زيّ أكثر إثارة من هذا، صحيح؟
‫- بالطبع. لديّ شعر مستعار لـ"إريك أندريه"… ‫- قطعًا لا.
‫- حسنًا، سأجد شيئًا آخر لأرتديه. ‫- جيد.
‫أيُعاني انخفاض سكر؟
‫أجل، فقد أكل الكثير من الحلوى.
‫الكثير.
‫حسنًا، تبدو مشكلة ستواجهها أمه.
‫أجل، بالضبط.
‫- حسنًا، وداعًا. أراك الليلة. ‫- أراك لاحقًا.
‫إنني متحمسة نوعًا ما لليلة.
‫سيتسنى لي البدء من جديد.
‫صدّقاني، رأيت عامل النظافة الشبح ‫في الأسفل، حسنًا؟
‫القصة حقيقية.
‫رأيت السيد "جونسون".
‫- لا. ‫- حُلّ اللغز.
‫لا. كان ما رأيته شيئًا آخر.
‫شيئًا شريرًا.
‫حسنًا أيها المحقق "شاغي".
‫إن لم ينجح هذا، يجب أن نجرّب ‫زيّ موظفة الترحيب المثيرة في "وولمارت".
‫"إيفا"؟ تعرفين أن الدوام انتهى، صحيح؟
‫أجل. هل تحاول الاحتفال؟
‫- لماذا لا تزالين هنا؟ ‫- إنني أنتظر…
‫أيتها الفاتنة المثيرة!
‫- جيد؟ حسنًا. ‫- أجل!
‫جليًا، يليق أكثر بي، ثم بـ"مارلين".
‫ثم، بصراحة، بك.
‫حسنًا.
‫قل لها كم هي جذّابة يا "غريغوري".
‫أجل. تبدين… يبدو رائعًا عليك.
‫يناسب قوامك تمامًا.
‫إنه قبيح إذًا. شكرًا لك.
‫عمت مساءً يا سيد "جونسون". ‫استمتع بعيد القديسين.
‫عيد قديسين سعيدًا لكم.
‫"مدرسة (أبوت) الابتدائية، ‫حفل الرقص الـ31 من أكتوبر لعام 1921"
‫هل تروقكم الصورة؟
‫طلبت صنعها في "دورني بارك".
‫ترجمة "محمد العزازي"