1
00:00:02,043 --> 00:00:03,962
‫صباح الخير يا معلمة "هوارد".

2
00:00:04,045 --> 00:00:05,130
‫أعني، صباح الخير.

3
00:00:05,213 --> 00:00:08,383
‫أعرف أنك أخبرتني بألا أمدّ حروف العلة
‫قبل أن ندخل المدرسة.

4
00:00:08,466 --> 00:00:10,677
‫- صباح الخير يا "جانين".
‫- صباح الخير.

5
00:00:10,760 --> 00:00:11,970
‫- إذًا…
‫- معلمة "هوارد"؟

6
00:00:12,637 --> 00:00:15,557
‫- أجل.
‫- معلمة "هوارد"، إنها أنت فعلًا.

7
00:00:15,640 --> 00:00:19,102
‫عجبًا! كنت لأظن أنك تقاعدت
‫بحلول وقتنا هذا، لكن…

8
00:00:19,185 --> 00:00:23,148
‫أوصلت ابن أختي للتو و…
‫لطالما كنت معلمتي المفضلة

9
00:00:23,231 --> 00:00:25,900
‫ولم يتسن لي شكرك على كل ما فعلت من أجلي

10
00:00:25,984 --> 00:00:27,235
‫حين كنت في الروضة.

11
00:00:27,318 --> 00:00:29,946
‫عزيزي، لا داعي لشكري على ذلك.

12
00:00:30,030 --> 00:00:31,031
‫أنت من حقق ذلك.

13
00:00:31,114 --> 00:00:32,824
‫بالطبع عليّ شكرك.

14
00:00:32,907 --> 00:00:35,160
‫قبل أن أنتقل إلى صفك، كان الجميع يقولون،

15
00:00:35,243 --> 00:00:37,662
‫"هو من سيحتاج إلى أن يتم تأمينه."

16
00:00:37,746 --> 00:00:40,498
‫لكن بفضلك، أنا هنا أتولى مهمة التأمين.

17
00:00:41,875 --> 00:00:44,669
‫أنا فخورة جدًا بك.

18
00:00:45,378 --> 00:00:46,838
‫بالمناسبة، كيف حال والدتك؟

19
00:00:46,921 --> 00:00:48,131
‫هذا أمر معقد،

20
00:00:48,214 --> 00:00:51,634
‫لكن سيعنى الكثير لأمي
‫أن تسأل عنها المعلمة "هوارد".

21
00:00:51,718 --> 00:00:54,596
‫في الواقع، سعدت بمقابلك يا عزيزي،

22
00:00:54,679 --> 00:00:56,389
‫وأتمنى لك بقية يوم رائع.

23
00:00:56,473 --> 00:00:58,058
‫- ويومك أيضًا يا معلمة "هوارد".
‫- حسنًا.

24
00:00:58,141 --> 00:00:59,517
‫- وداعًا.
‫- وداعًا.

25
00:01:01,644 --> 00:01:02,896
‫أترين ذلك يا سيدة "هوارد"؟

26
00:01:02,979 --> 00:01:05,648
‫لذلك السبب نقوم بهذا العمل.
‫أن نشكّل عقول هؤلاء الصغار.

27
00:01:05,732 --> 00:01:08,693
‫أن نمهّد الطريق لحيوات كثيرة.
‫أن نخلق تلك الروابط. ذلك…

28
00:01:08,777 --> 00:01:11,529
‫ليست لديّ فكرة عن هوية ذلك الشاب يا عزيزتي.

29
00:01:12,030 --> 00:01:13,406
‫صباح الخير.

30
00:01:16,284 --> 00:01:18,286
‫"مدرسة (ويلارد آر أبوت) الحكومية"

31
00:01:18,370 --> 00:01:20,914
‫"تحفيز فريق العمل، التميّز في الابتكار"

32
00:01:29,214 --> 00:01:33,134
‫حسنًا، يبدو أنه يوم تقليدي
‫من أيام مزاج "شيمينتي" الجيد.

33
00:01:33,218 --> 00:01:34,219
‫تعرفين ذلك.

34
00:01:34,302 --> 00:01:37,472
‫{\an8}حصلت على مكان ركن سيارتي المفضل،
‫وكوب قهوتي معدّ بشكل مثالي،

35
00:01:37,555 --> 00:01:39,140
‫{\an8}وأخيرًا وجدت جارتي قطتها،

36
00:01:39,224 --> 00:01:41,601
‫{\an8}لذا لن أسمع صوت بكائها
‫يخترق الجدران مجددًا.

37
00:01:41,685 --> 00:01:43,770
‫{\an8}"جيكوب"، هل أنت مستعد؟

38
00:01:44,688 --> 00:01:47,982
‫{\an8}- لست مستعدًا فحسب، أنا على أهبة الاستعداد.
‫- أجل!

39
00:01:48,066 --> 00:01:49,859
‫{\an8}مستعد لأي شيء؟ ماذا يجري؟

40
00:01:49,943 --> 00:01:50,985
‫{\an8}لدينا هذا التقليد الصغير

41
00:01:51,069 --> 00:01:53,238
‫{\an8}حيث نقرأ درجاتنا
‫من مراجعات المعلمين بصوت عال

42
00:01:53,321 --> 00:01:54,614
‫{\an8}حين يأتي معلم جديد.

43
00:01:54,698 --> 00:01:56,825
‫{\an8}مراجعاتي رائعة دائمًا بشكل لا يُصدّق.

44
00:01:56,908 --> 00:01:58,368
‫{\an8}ثمة موقع "يلب" للمعلمين؟

45
00:01:58,451 --> 00:02:00,578
‫{\an8}أجل. أتريدني أن أساعدك على إعداد صفحة لك؟

46
00:02:00,662 --> 00:02:01,788
‫{\an8}لأنه كما هو مكتوب هنا،

47
00:02:01,871 --> 00:02:04,833
‫{\an8}أنا بارعة في شرح الأفكار المعقدة.

48
00:02:04,916 --> 00:02:07,168
‫{\an8}لا، شكرًا. هذا يبدو سيئًا.

49
00:02:09,254 --> 00:02:11,673
‫{\an8}- تبًا. حصلت على مراجعة جديدة.
‫- تبًا.

50
00:02:14,050 --> 00:02:15,301
‫ما الخطب؟

51
00:02:15,385 --> 00:02:16,386
‫ليس بالأمر الجلل.

52
00:02:16,469 --> 00:02:17,470
‫"متوسطة الخبرة"

53
00:02:17,554 --> 00:02:21,975
‫{\an8}حصلت على مراجعة متوسطة للتو،
‫ما سينقص من تقييمي الكلي

54
00:02:22,058 --> 00:02:24,686
‫{\an8}ويشوّه سمعتي إلى الأبد.

55
00:02:24,769 --> 00:02:26,938
‫{\an8}لعلمك، إنه… لكنه ليس بالأمر الجلل.

56
00:02:27,022 --> 00:02:29,190
‫{\an8}لو كانت التقاليد أمرًا هيّنًا،
‫لكان للجميع تقاليد.

57
00:02:29,274 --> 00:02:30,734
‫{\an8}الجميع لديهم تقاليد فعلًا.

58
00:02:31,443 --> 00:02:36,614
‫{\an8}"جيدة، لكن تفتقر إلى الخبرة مقارنةً بمعلمة
‫الصف الثاني الأخرى في مدرسة (أبوت)."

59
00:02:36,698 --> 00:02:39,534
‫مهلًا، هذه أنا.
‫معلمة الصف الثاني الأخرى في مدرسة "أبوت".

60
00:02:40,076 --> 00:02:42,370
‫هذا ليس سيئًا لدرجة كبيرة.
‫كانت إحدى مراجعاتي وقحة جدًا

61
00:02:42,454 --> 00:02:44,205
‫لدرجة أن المشرف أتى إلى منزلي ليطمئن عليّ.

62
00:02:44,289 --> 00:02:46,666
‫لكن ذلك أنت. لا تصلني مراجعات سيئة.

63
00:02:46,750 --> 00:02:48,001
‫وصلتك مراجعة سيئة للتو.

64
00:02:48,585 --> 00:02:51,254
‫أرجوك توقّفي يا فتاة. ستجعلينني أبصق قهوتي.

65
00:02:51,338 --> 00:02:52,464
‫اسمعي، تجاهلي هذا.

66
00:02:52,547 --> 00:02:54,007
‫المراجعات على موقع بتصميم سيئ

67
00:02:54,090 --> 00:02:55,842
‫لا تحدد هويتك كمعلمة.

68
00:02:55,925 --> 00:02:56,926
‫أجل، أعرف.

69
00:02:57,010 --> 00:03:00,513
‫إنما لا أصدّق أن العالم بأسره
‫يمكنه أن يقرأ أنني معلمة سيئة.

70
00:03:00,597 --> 00:03:01,848
‫اسمعي يا صغيرة.

71
00:03:01,931 --> 00:03:04,893
‫ما من خطب بوجود بعض المجال للتطوّر.

72
00:03:04,976 --> 00:03:08,813
‫صدّقيني، أنا المدرسة الأفضل
‫والأكثر خبرة في مدرسة "أبوت".

73
00:03:11,483 --> 00:03:13,943
‫تمرح "ميليسا" كثيرًا. إنها تحب المزاح.

74
00:03:14,569 --> 00:03:16,237
‫إنها بارعة في ذلك.

75
00:03:16,321 --> 00:03:18,990
‫هذا شيء آخر تتفوق فيه عليّ،

76
00:03:19,074 --> 00:03:20,617
‫وفقًا للمراجعات.

77
00:03:21,826 --> 00:03:23,620
‫إنها فاتنة متعددة المواهب.

78
00:03:26,081 --> 00:03:28,375
‫اسمع يا رجل.
‫هلا تخبرني بمكان صندوق البريد.

79
00:03:28,458 --> 00:03:30,001
‫- سأريك مكانه.
‫- لا. أخبرني فحسب.

80
00:03:30,085 --> 00:03:32,212
‫لا، لا بأس بذلك. يمكننا أن نتمشى معًا.

81
00:03:32,295 --> 00:03:36,758
‫على ذكر البريد، لنناقش الخدمات البريدية.
‫هل سمعت بالتوصيل المبلغ عنه؟

82
00:03:36,841 --> 00:03:39,427
‫ما الأخبار أيها العجوز مجعد الرأس
‫الأشبه بشخصية الرسوم المتحركة؟

83
00:03:39,928 --> 00:03:41,554
‫وصباح الخير لك يا "راهيم".

84
00:03:41,638 --> 00:03:43,390
‫أتسمح لهم بالتحدّث إليك هكذا؟

85
00:03:43,473 --> 00:03:44,474
‫صحح كلامي إن كنت مخطئًا،

86
00:03:44,557 --> 00:03:47,686
‫لكنني والفتيان نكوّن علاقة
‫بتقليد لعبة التقليل،

87
00:03:47,769 --> 00:03:51,398
‫إنها تُسمى أيضًا التحميص والإشعال والقلي.

88
00:03:51,481 --> 00:03:53,024
‫الكثير من مصطلحات الطبخ.

89
00:03:53,108 --> 00:03:54,984
‫اسمع يا رجل، أنا من "بالتيمور".

90
00:03:55,068 --> 00:03:58,113
‫كل ما أعرفه هو أنه إن قلل منك أحد،
‫فعليك ردّ الصاع له.

91
00:03:58,196 --> 00:03:59,364
‫اعتاد معلمونا التقليل منّا.

92
00:03:59,447 --> 00:04:01,324
‫لو لم يفعلوا، ما كنا لنحترمهم.

93
00:04:01,408 --> 00:04:04,411
‫- إنما أنت تتعرض للإذلال دون رد.
‫- بالطبع أتعرض للإذلال.

94
00:04:04,911 --> 00:04:06,079
‫لا أعلم كيف أقلل من أحد.

95
00:04:06,162 --> 00:04:07,247
‫ليس بالأمر الصعب.

96
00:04:07,330 --> 00:04:09,499
‫عليك أن تستغل ما يظهره الآخرين لك.

97
00:04:09,582 --> 00:04:12,669
‫مثل… أنت يا كرة العث المرتدية سترة.

98
00:04:14,129 --> 00:04:17,424
‫بسيطة ولكن جارحة. حسنًا. شكرًا.

99
00:04:17,507 --> 00:04:19,426
‫ظننت أن الموضوع يتطلّب جهدًا أكبر بكثير.

100
00:04:19,509 --> 00:04:22,679
‫- في برنامج "ذا دين مارتن سليبرتي روستس"…
‫- أين صناديق البريد؟

101
00:04:23,221 --> 00:04:24,681
‫أجل. تعال.

102
00:04:25,640 --> 00:04:30,061
‫حسنًا، حان وقت تأكيد الحضور.
‫لذا، ارفعوا يدكم إن كنتم غائبين.

103
00:04:32,522 --> 00:04:34,607
‫حسنًا، إذًا "نيكول" غائبة.

104
00:04:35,817 --> 00:04:37,819
‫"جانين"، تعالي إلى مكتبي.

105
00:04:39,529 --> 00:04:41,322
‫حسنًا يا أولاد. اهدؤوا.

106
00:04:41,406 --> 00:04:45,035
‫ليحسن كل الغائبين التصرّف من فضلكم، اتفقنا؟

107
00:04:45,118 --> 00:04:46,286
‫سأعود سريعًا.

108
00:04:47,162 --> 00:04:48,329
‫ستعود سريعًا.

109
00:04:49,539 --> 00:04:50,623
‫أيمكنها رؤيتي؟

110
00:04:53,710 --> 00:04:55,837
‫- أهلًا يا فتاة.
‫- أهلًا يا "إيفا".

111
00:04:55,920 --> 00:04:58,965
‫تعلمين أنني لا يمكنني ترك فصلي
‫دون مراقبة هكذا، صحيح؟

112
00:04:59,049 --> 00:05:01,676
‫إنها خمس دقائق. ليس كأن مصيبة ستحدث
‫في غضون خمس دقائق.

113
00:05:01,760 --> 00:05:04,971
‫- في الواقع قد تحدث مصائب كثيرة.
‫- أنت الخبيرة.

114
00:05:05,055 --> 00:05:08,266
‫على أي حال،
‫ستنتقل إحدى تلميذات "ميليسا" إلى فصلك.

115
00:05:08,350 --> 00:05:09,809
‫حقًا؟ لماذا؟

116
00:05:10,393 --> 00:05:12,020
‫لا أعرف يا فتاة. أي شيء وارد.

117
00:05:12,103 --> 00:05:13,938
‫ربما تريد أن تكون قريبة إلى الحمّام.

118
00:05:14,022 --> 00:05:15,065
‫ربما تحبك أكثر.

119
00:05:15,648 --> 00:05:18,610
‫ربما تُوجد عداوة
‫بينها وبين إحدى زميلاتها في الفصل.

120
00:05:18,693 --> 00:05:20,612
‫- لا أعرف.
‫- ربما تحبني أكثر.

121
00:05:20,695 --> 00:05:22,572
‫إن أردت أن تعرفي حقًا، فاقرئي ملفها.

122
00:05:22,655 --> 00:05:24,157
‫رتبتها بترتيب "الأب الأكثر إثارة".

123
00:05:24,240 --> 00:05:27,327
‫اسمها "كورتني بيرس" ووالدها وسيم جدًا.

124
00:05:27,827 --> 00:05:30,747
‫لا، لا بأس بذلك. لا أحب قراءة الملف.

125
00:05:30,830 --> 00:05:33,958
‫أحب أن أتعرّف إلى الطفلة،
‫حتى لا تكون لديّ أي أفكار مسبقة.

126
00:05:34,042 --> 00:05:36,711
‫هذا تفضيل رائع
‫بأن تختاري أن تكون غير مستعدة.

127
00:05:36,795 --> 00:05:40,715
‫أتساءل عن وضع "ميليسا".
‫آمل ألا تكون نتيجة ذلك مضرّة بها.

128
00:05:41,216 --> 00:05:42,300
‫ستكتشفين ذلك حالًا.

129
00:05:43,510 --> 00:05:45,220
‫"ميليسا"، "جانين" في طريقها إليك.

130
00:05:45,762 --> 00:05:47,847
‫تعرفين أن هذا الصوت
‫يخرج من كل مكبرات الصوت،

131
00:05:47,931 --> 00:05:49,891
‫وليس فصلًا محددًا، صحيح؟

132
00:05:49,974 --> 00:05:51,309
‫قلت إنك في طريقك إليها.

133
00:05:54,020 --> 00:05:56,815
‫تبدو مثل "رون ويزلي"
‫إن كان بارعًا في جذب انتباه الفتيات.

134
00:05:58,066 --> 00:06:00,568
‫تبدو أحلام هذا الرجل مملة.

135
00:06:02,779 --> 00:06:08,743
‫حسنًا، انظر إلى حالك
‫يا من ترتدي قميصًا أزرق قديمًا وسروالًا أسمر.

136
00:06:11,454 --> 00:06:13,248
‫مع حذائك ناصع البياض

137
00:06:13,331 --> 00:06:16,501
‫وكل الشرائط مربوطة
‫على شكل شريطة تجميل صغيرة.

138
00:06:16,584 --> 00:06:20,088
‫لا عجب أنها تسقط من تلقاء نفسها.

139
00:06:21,339 --> 00:06:24,509
‫سيد "فامباير ويكيند"، ذلك جرح مشاعري حقًا.

140
00:06:26,386 --> 00:06:27,429
‫رباه!

141
00:06:29,305 --> 00:06:30,807
‫أنا آسف جدًا يا "راهيم".

142
00:06:30,890 --> 00:06:34,019
‫يجدر بك التأسف.
‫بذلك الفم الذي يشبه شخصيات "توايلايت".

143
00:06:34,644 --> 00:06:35,645
‫نلت منه!

144
00:06:36,354 --> 00:06:39,107
‫هذا ما نرتديه جميعًا. إنه زيّ موحد.

145
00:06:39,190 --> 00:06:40,567
‫لست سريع الملاحظة حتى يا صاح.

146
00:06:42,110 --> 00:06:44,487
‫يقولون إن العام الأول في التدريس
‫الأصعب، لكن…

147
00:06:47,323 --> 00:06:48,575
‫ماذا عن العام الثاني؟

148
00:06:48,658 --> 00:06:51,327
‫- …ناقص دولارًا يساوي…
‫- مرحبًا يا "ميليسا".

149
00:06:51,411 --> 00:06:52,412
‫- مرحبًا.
‫- ماذا؟

150
00:06:52,495 --> 00:06:55,165
‫اعذريني، أعلم أنك تحدّثت إلى "إيفا"،
‫لذا هذا محرج.

151
00:06:55,248 --> 00:06:56,374
‫لماذا قد يكون محرجًا؟

152
00:06:57,167 --> 00:06:59,878
‫أمر "تفضيل طالبتك لي".

153
00:07:00,378 --> 00:07:02,505
‫لا، ليس محرجًا على الإطلاق. إنما…

154
00:07:02,589 --> 00:07:04,507
‫ثمة بعض الأمور عليك معرفتها عن "كورتني"

155
00:07:04,591 --> 00:07:07,385
‫- قبل أن تأخذيها إلى صفك.
‫- أعرف أنك أكثر منّي خبرة.

156
00:07:07,469 --> 00:07:09,929
‫لكن نقل هذه الطالبة يثبت نوعًا ما

157
00:07:10,013 --> 00:07:13,850
‫أنني لديّ شيئًا مميزًا في فصلي يجذب الأطفال.

158
00:07:15,643 --> 00:07:17,228
‫"كورتني"، تعالي إلى هنا يا صغيرتي.

159
00:07:19,439 --> 00:07:24,152
‫حان الوقت لتذهبي مع معلمتك الجديدة
‫الواثقة جدًا، المعلمة "تيغز".

160
00:07:24,235 --> 00:07:25,904
‫اذهبي وأحضري أغراضك.

161
00:07:26,905 --> 00:07:28,573
‫أنا بمثابة "ألين إيفرسون" بين المعلمين،

162
00:07:28,656 --> 00:07:30,700
‫وأنت بمثابة ذلك الشخص الذي تخطاه مرّة.

163
00:07:30,784 --> 00:07:33,161
‫هل تقصدين "تيرون لو"
‫بطل الدوري الأميركي للمحترفين 3 مرات؟

164
00:07:33,244 --> 00:07:35,497
‫- تلك المرّة؟
‫- أجل، أنت ضليعة في كرة السلة.

165
00:07:35,580 --> 00:07:38,416
‫لكنني أقصد أنني ربما لست معلمة فاشلة.

166
00:07:39,125 --> 00:07:40,210
‫ربما أنت الفاشلة.

167
00:07:41,211 --> 00:07:42,212
‫حسنًا.

168
00:07:43,171 --> 00:07:44,172
‫"كورتني"،

169
00:07:44,923 --> 00:07:49,177
‫أريدك أن تذهبي مع المعلمة "تيغز"
‫وتكوني على سجيتك الرائعة، اتفقنا؟

170
00:07:49,260 --> 00:07:53,348
‫أنا متأكدة من أنك ستستمتعين في فصلها.

171
00:07:53,431 --> 00:07:54,432
‫حسنًا.

172
00:07:55,517 --> 00:07:56,601
‫استمتعي.

173
00:07:59,270 --> 00:08:00,355
‫حسنًا.

174
00:08:01,898 --> 00:08:04,609
‫تأمّلوا حالكم تحسنون التصرّف.

175
00:08:04,693 --> 00:08:06,945
‫توضّحون مثالًا لطالبتنا الجديدة.

176
00:08:07,028 --> 00:08:09,823
‫- مرحبًا، أنا "جانين".
‫- أهلًا يا "جانين".

177
00:08:10,448 --> 00:08:12,283
‫لا. ليست "جانين". اسمها…

178
00:08:12,367 --> 00:08:15,787
‫- اسمي "جانين تيغز".
‫- أهلًا يا "جانين".

179
00:08:15,870 --> 00:08:18,039
‫- اسمها ليس "جانين".
‫- بلى، إنه كذلك.

180
00:08:19,207 --> 00:08:20,208
‫"كورتني"؟

181
00:08:20,959 --> 00:08:23,336
‫واحدة من أصعب الطلاب الذين تعاملت معهم.

182
00:08:23,420 --> 00:08:25,296
‫ستؤرق حياة "جانين".

183
00:08:26,297 --> 00:08:29,009
‫حسنًا يا أولاد،
‫من فضلكم قفوا جميعًا من أجل قسم الولاء.

184
00:08:29,092 --> 00:08:33,263
‫عداك يا "أندرو"،
‫الذي يتخذ موقفًا مبدئيًا ضد الوطنية.

185
00:08:33,346 --> 00:08:34,514
‫أجل، حسنًا.

186
00:08:35,140 --> 00:08:36,224
‫ليردّد الآخرون…

187
00:08:36,850 --> 00:08:37,851
‫أقسم…

188
00:08:37,934 --> 00:08:43,106
‫أقسم بالولاء لعلم ولايات "كورتني" المتحدة

189
00:08:43,189 --> 00:08:46,818
‫ولـ"كورتني" التي تمثّلها،

190
00:08:46,901 --> 00:08:51,614
‫أمة واحدة تحت حكم "كورتني"،
‫غير قابلة للتجزئة،

191
00:08:51,698 --> 00:08:55,035
‫نحن فداءً لـ"كورتني"
‫و"كورتني" فداءً لنا جميعًا.

192
00:08:57,454 --> 00:08:59,748
‫أصبت. أحسنت.

193
00:09:00,248 --> 00:09:02,083
‫أصبت. أحسنت.

194
00:09:02,167 --> 00:09:03,752
‫"كورتني"، عودي إلى مقعدك.

195
00:09:03,835 --> 00:09:06,212
‫- لكنني أنهيت كل واجبي.
‫- هيا.

196
00:09:07,756 --> 00:09:09,299
‫"نادوني النتن"

197
00:09:09,382 --> 00:09:11,343
‫كلمتكم التالية هي "سلس".

198
00:09:11,426 --> 00:09:12,427
‫هيا!

199
00:09:15,138 --> 00:09:16,681
‫- هيا!
‫- انتهيت.

200
00:09:17,682 --> 00:09:18,767
‫"متمرد"

201
00:09:18,850 --> 00:09:20,810
‫- متمرد؟
‫- إنها "ثوري".

202
00:09:22,479 --> 00:09:23,480
‫"سلس"

203
00:09:24,731 --> 00:09:27,734
‫"كورتني". توقّفي من فضلك يا "كورتني".

204
00:09:28,318 --> 00:09:29,444
‫"كورتني".

205
00:09:31,321 --> 00:09:32,906
‫مرحبًا. أيمكنني مساعدتك؟

206
00:09:32,989 --> 00:09:35,367
‫أجل، عرجت عليك لأرى مدى تأقلم "كورتني".

207
00:09:35,450 --> 00:09:37,952
‫أجل، "كورتني" مزدهرة.

208
00:09:38,036 --> 00:09:39,829
‫الفصل بأكمله مزدهرًا في الواقع.

209
00:09:39,913 --> 00:09:42,874
‫كانت الجزء الناقص لكي يصبح الفصل مثاليًا.

210
00:09:42,957 --> 00:09:46,002
‫هذه أخبار رائعة.
‫يفاجئني أنك لا تواجهين أي مشكلات.

211
00:09:46,086 --> 00:09:49,631
‫استغرقني الأمر عدة أشهر
‫حتى أمنعها من التشويش على الفصل.

212
00:09:49,714 --> 00:09:52,008
‫تأمّلي حالك تحققين ذلك خلال عدة ساعات.

213
00:09:52,092 --> 00:09:54,260
‫أظن أنك المعلمة الأفضل فعلًا.

214
00:10:01,351 --> 00:10:03,019
‫أعلّمهم درسًا عن الجاذبية.

215
00:10:04,521 --> 00:10:05,897
‫سأخبركم بسر صغير.

216
00:10:05,980 --> 00:10:09,109
‫لم تنتقل "كورتني" من فصلي
‫لعجزي عن السيطرة عليها.

217
00:10:09,192 --> 00:10:10,694
‫طلبت من والديها أن ينقلاها

218
00:10:10,777 --> 00:10:13,780
‫لأنني عرفت كل ألاعيبها الصغيرة.

219
00:10:14,447 --> 00:10:15,448
‫أغلبها.

220
00:10:16,032 --> 00:10:18,410
‫لم يتوقع أحد وقوع أمر المعكرونة ذلك.

221
00:10:18,493 --> 00:10:20,286
‫لذا قلت، "لن أوصلك.

222
00:10:20,370 --> 00:10:23,081
‫سأُنزلك عند مطار الحياة لتخرج من حياتي."

223
00:10:23,164 --> 00:10:24,749
‫بالضبط.

224
00:10:24,833 --> 00:10:26,710
‫مرحبًا يا سيدتيّ. آسفة للمقاطعة.

225
00:10:26,793 --> 00:10:29,546
‫هل ذكرت سابقًا وجود ملف عن "كورتني بيرس"؟

226
00:10:29,629 --> 00:10:32,173
‫أجل. سماكته كالشطيرة ووزنه كالفطيرة.

227
00:10:33,299 --> 00:10:35,510
‫هل تواجهين مشكلات مع "كورتني"؟

228
00:10:35,593 --> 00:10:36,720
‫ما كنت لأقول إنها…

229
00:10:37,429 --> 00:10:40,140
‫تحتاج إلى مساعدة. انظري إليها،
‫ملامحها تقول، "أحتاج إلى المساعدة."

230
00:10:40,223 --> 00:10:42,684
‫ملامحي لا تقول، "أحتاج إلى المساعدة"،

231
00:10:42,767 --> 00:10:47,188
‫بل تقول، "أسيطر على الأمور".
‫ويبدو ذلك على ذراعي وساقي. و…

232
00:10:47,272 --> 00:10:50,316
‫وهذا جيد، لأنني لا يمكنني مساعدتك.

233
00:10:50,400 --> 00:10:53,319
‫كما ترين، أنا و"إيفا" وضعنا رهانًا متواضعًا

234
00:10:53,403 --> 00:10:56,448
‫على نجاحك مع حالة "كورتني".

235
00:10:56,531 --> 00:10:58,033
‫ولن أؤثر على النتيجة.

236
00:10:58,116 --> 00:11:00,076
‫مهلًا. هل تراهنان عليّ؟

237
00:11:00,160 --> 00:11:01,161
‫طبعًا.

238
00:11:01,953 --> 00:11:05,165
‫هل تستغلان أدائي كمعلمة بغرض الترفيه؟

239
00:11:06,374 --> 00:11:09,169
‫حسنًا، قضي الأمر. أتعرفان أمرًا؟
‫سآخذ مال الجميع.

240
00:11:10,545 --> 00:11:11,713
‫"جانين".

241
00:11:12,339 --> 00:11:15,258
‫تعرفين أن هذه ليست طبيعة المراهنات، صحيح؟

242
00:11:17,385 --> 00:11:19,429
‫"إيفا"، أريد أن أرى ذلك الملف.

243
00:11:20,138 --> 00:11:22,390
‫حسنًا. ليس عليك قولها بذلك الحزم.

244
00:11:22,474 --> 00:11:25,310
‫لن يمنعك أحد من قراءة الملف.
‫عرضته عليك بالأمس.

245
00:11:25,393 --> 00:11:27,062
‫ادخلي إلى المكتب وابحثي فحسب.

246
00:11:27,854 --> 00:11:29,022
‫حسنًا.

247
00:11:33,610 --> 00:11:36,237
‫- مرحبًا. كيف تسير الأمور؟
‫- إنها… أجل، إنها…

248
00:11:42,535 --> 00:11:43,828
‫"(كورتني بيرس)"

249
00:11:44,454 --> 00:11:45,705
‫"الأب - (باتريك)، تسعة من عشرة"

250
00:11:50,669 --> 00:11:51,961
‫"حرب نفسية"

251
00:11:52,045 --> 00:11:54,089
‫"حرب نفسية"؟

252
00:11:54,172 --> 00:11:58,802
‫"قد تشكّل قائدة لطائفة في يوم من الأيام.
‫(ميليسا شيمينتي)."

253
00:11:58,885 --> 00:12:02,889
‫لقد وجدت ملف "كورتني" وهو ثري بالمعلومات.

254
00:12:02,972 --> 00:12:05,558
‫لا أصدّق أن "ميليسا" لم تخبرني بأي من هذا.

255
00:12:05,642 --> 00:12:08,061
‫لكن، بما أنني صرت عليمة بالأمر،
‫يمكنني السيطرة على الأمر.

256
00:12:08,144 --> 00:12:10,063
‫{\an8}إنما عليّ التواصل مع "كورتني"…

257
00:12:10,146 --> 00:12:11,106
‫{\an8}"الجزء الثاني"

258
00:12:11,189 --> 00:12:12,732
‫…وأخبرها بأن هذا السلوك غير مقبول.

259
00:12:12,816 --> 00:12:15,777
‫أنا متأكدة أنه لم يجرّب أحد التحدث إليها،
‫أتفهم قصدي؟

260
00:12:16,361 --> 00:12:17,654
‫أن يفهم رغباتها.

261
00:12:23,076 --> 00:12:24,327
‫عصير؟

262
00:12:25,453 --> 00:12:27,122
‫عصير تفاح، حقًا؟

263
00:12:28,540 --> 00:12:29,624
‫حسنًا.

264
00:12:31,001 --> 00:12:35,380
‫"كورتني"، أتعرفين أن مركز المشاعر
‫لا يُوجد في القلب،

265
00:12:35,463 --> 00:12:36,464
‫لكنه في العقل؟

266
00:12:37,048 --> 00:12:40,051
‫- أرفض هذا.
‫- حسنًا، اجلسي. انتظري.

267
00:12:41,720 --> 00:12:43,555
‫أنت قائدة يا "كورتني".

268
00:12:43,638 --> 00:12:47,100
‫وربما هذا أمر لم يره معلموك الآخرين فيك.

269
00:12:47,183 --> 00:12:48,560
‫لكنني أراه.

270
00:12:48,643 --> 00:12:53,815
‫أعرف أنك حين تربطين أربطة الأحذية في بعضها
‫وتطلبين منهم أن يرقصوا،

271
00:12:53,898 --> 00:12:55,817
‫فتكونين باحثة عن إثبات فحسب.

272
00:12:55,900 --> 00:12:58,528
‫ويا "كورتني"، سأثبت لك ذلك.

273
00:12:59,404 --> 00:13:00,739
‫سنجلس معًا.

274
00:13:00,822 --> 00:13:03,700
‫ربما نحلّ أحجية.
‫أنا متأكدة أنك تحبين الأحجيات مثلما أحبها.

275
00:13:04,868 --> 00:13:08,288
‫ونعمل على تطوير تلك المشاعر معًا.

276
00:13:09,330 --> 00:13:11,332
‫- موافقة.
‫- حسنًا.

277
00:13:22,093 --> 00:13:23,094
‫أعني…

278
00:13:26,639 --> 00:13:28,933
‫لذا تواصلت معها. جعلتها تجلس.

279
00:13:29,017 --> 00:13:31,936
‫لأن في نهاية المطاف، التواصل أساس التدريس،

280
00:13:32,020 --> 00:13:33,480
‫وهذا قول أعيش وفقًا له.

281
00:13:33,563 --> 00:13:35,732
‫- لا أريد أن أقارن، لكن…
‫- "باربرا".

282
00:13:36,441 --> 00:13:38,860
‫هل سبق لك أن قلل تلاميذك من شأنك؟

283
00:13:38,943 --> 00:13:42,197
‫رقم واحد، إنهم في الخامسة من العمر.
‫رقم اثنان، إنهم يحترمونني.

284
00:13:42,822 --> 00:13:44,908
‫ثلاثة، ماذا سيقولون أصلًا؟

285
00:13:48,078 --> 00:13:50,372
‫مرحبًا. أريد أن أتحدّث، إلى صديق مثلًا.

286
00:13:51,706 --> 00:13:53,833
‫أتعرف كيف يكون الوضع أحيانًا حين يطاردك كلب

287
00:13:53,917 --> 00:13:56,461
‫ولا يمكنك أن تعرف ما إن كان يلعب معك
‫أو يحاول أن يعضك؟

288
00:13:56,544 --> 00:13:57,545
‫لا.

289
00:13:57,629 --> 00:13:59,255
‫في الوقت نفسه، لا تريد أن تتوقف عن الركض.

290
00:13:59,339 --> 00:14:01,883
‫لإنه إن لم يكن يلعب، فستتعرّض للعض.

291
00:14:01,966 --> 00:14:04,552
‫كنت أحاول ردّ التقليل على تلاميذي،
‫ولم يفلح الأمر.

292
00:14:04,636 --> 00:14:09,349
‫- وازداد الوضع سوءًا، وغرابة بالتحديد.
‫- بحقك، يستحيل أن يكون الوضع بذلك السوء.

293
00:14:09,432 --> 00:14:12,060
‫نعتوني بـ"بيت بوتجيج" مثلي الجنس
‫ومحب القراءة والأخبار.

294
00:14:12,769 --> 00:14:15,105
‫وهي مكررة ومهينة.

295
00:14:15,188 --> 00:14:18,233
‫وكأنني كنت سأقرأ كلمة من "هافينغتون بوست"
‫بعد أن تركتها "أريانا".

296
00:14:18,316 --> 00:14:20,026
‫ربما عليك تقبّل الخسارة في هذا يا رجل.

297
00:14:20,110 --> 00:14:21,945
‫أعني، لا يمكنك هزيمتهم في لعبتهم.

298
00:14:22,028 --> 00:14:23,738
‫كما لو تحدوك في…

299
00:14:25,240 --> 00:14:26,533
‫لعبة "دانجينز أند دراغونز".

300
00:14:27,867 --> 00:14:29,536
‫لا يمكنك أن تتحدى أحدًا في تلك اللعبة.

301
00:14:29,619 --> 00:14:31,079
‫إنها لعبة تعاونية،

302
00:14:31,162 --> 00:14:33,206
‫أساسها هو التجربة المتشاركة أكثر من الفوز.

303
00:14:35,208 --> 00:14:38,545
‫شكرًا لك! يا من تتمتع بصداقة جيدة.

304
00:14:43,133 --> 00:14:44,259
‫هل كل شيء على ما يُرام؟

305
00:14:44,801 --> 00:14:47,887
‫أنت أخبريني. لديك طالبة ناعسة هناك.

306
00:14:49,347 --> 00:14:52,600
‫أتريدين أن تعرفي ماذا أفعل
‫عندما تغفو طالبة في فصلي؟

307
00:14:52,684 --> 00:14:53,893
‫بالتأكيد.

308
00:14:53,977 --> 00:14:57,063
‫لا شيء. لأن هذا لا يحدث.
‫أبقي تلاميذي في مشاركة دائمة.

309
00:14:57,689 --> 00:15:01,526
‫على أي حال، أتسمحين لي بدقيقة من وقتك
‫لأريك شيئًا بخصوص "كورتني"؟

310
00:15:03,737 --> 00:15:05,280
‫حسنًا يا نسوري الصغيرة.

311
00:15:05,363 --> 00:15:07,490
‫سنبدأ وقت الصمت مبكرًا قليلًا، اتفقنا؟

312
00:15:07,574 --> 00:15:09,409
‫أجل يا معلمة "شيمينتي".

313
00:15:09,492 --> 00:15:12,620
‫أعرف أنك لم تخرجيني من الفصل
‫لتتفاخري فحسب.

314
00:15:12,704 --> 00:15:14,080
‫لا، بالطبع لا.

315
00:15:18,335 --> 00:15:20,086
‫"كورتني" تعلّمنا كلمة جديدة.

316
00:15:23,048 --> 00:15:24,424
‫"الأحجيات مقيتة"

317
00:15:25,759 --> 00:15:27,093
‫"كورتني".

318
00:15:28,595 --> 00:15:29,679
‫أشيحوا بنظركم جميعًا.

319
00:15:33,266 --> 00:15:34,476
‫حسنًا يا أولاد.

320
00:15:34,559 --> 00:15:37,145
‫سنذهب إلى فصل المعلمة "شيمينتي" لبعض الوقت

321
00:15:37,228 --> 00:15:39,147
‫بينما ينظف السيد "جونسون" لوح الكتابة.

322
00:15:39,230 --> 00:15:42,734
‫لأن "كورتني" قررت استخدام القلم الدائم.

323
00:15:42,817 --> 00:15:47,822
‫رغم وجود الأقلام التي تُمحى كتابتها هناك.
‫لكنها عرفت ذلك. لقد عرفت ذلك.

324
00:15:47,906 --> 00:15:51,326
‫سمعت بوجود رهان قائمًا.
‫هل فات الأوان لأشارك فيه؟

325
00:15:56,581 --> 00:15:59,709
‫انتقلت من أن يكون لي معلمة إلى معلمتين.
‫أليس ذلك مقيتًا؟

326
00:15:59,793 --> 00:16:01,294
‫- "كورتني"!
‫- "كورتني"!

327
00:16:01,378 --> 00:16:03,296
‫لعلمك، يسرّني أنها في فصلك الآن،

328
00:16:03,380 --> 00:16:05,465
‫حتى تتمكنا من تحرير نوبات غضبكما معًا.

329
00:16:06,299 --> 00:16:10,178
‫معذرةً. ألم تمرّي بـ"نوبة غضب"
‫حين أرسلت "كورتني" إلى فصلي

330
00:16:10,261 --> 00:16:11,971
‫من دون تحذيري من سلوكها السيئ؟

331
00:16:12,055 --> 00:16:13,973
‫أجل، رأيت ملاحظاتك في ملفها.

332
00:16:14,057 --> 00:16:15,767
‫حاولت تحذيرك فعلًا أيتها العنيدة.

333
00:16:15,850 --> 00:16:19,312
‫لكنك بالغت في الثقة بنفسك،
‫ولم ترغبي في الإنصات إليّ.

334
00:16:19,396 --> 00:16:22,107
‫ربما إن لم تسخري منّي بالأمس،

335
00:16:22,190 --> 00:16:25,902
‫- ما كنت لأتصرّف بسلوك دفاعي.
‫- كنت أمزح يا "جانين".

336
00:16:25,985 --> 00:16:29,656
‫على عكس نعتك لي بالمعلمة الفاشلة،
‫هذا شيء ما كنت لأنعتك به أبدًا.

337
00:16:30,448 --> 00:16:33,868
‫أعرف أن تلك المراجعة أغضبتك،
‫لكنني لم أستحق ذلك.

338
00:16:38,123 --> 00:16:39,666
‫حسنًا. أنا آسفة.

339
00:16:40,375 --> 00:16:42,210
‫أنت محقة.

340
00:16:43,169 --> 00:16:45,672
‫تلك المراجعة جرحت مشاعري جدًا.

341
00:16:45,755 --> 00:16:47,215
‫وأخرجت غضبي عليك.

342
00:16:47,298 --> 00:16:50,552
‫لم تكن بذلك السوء أصلًا.
‫إنما كُتب أنك "أقل خبرة".

343
00:16:50,635 --> 00:16:54,472
‫اسمعي، إن دخلت إلى "فيسبوك"
‫ورأيت المراجعات عن مطعم ابن عمي "روكو"،

344
00:16:54,556 --> 00:16:56,933
‫فستقولين إن الرجل باع تسممًا غذائيًا.

345
00:16:57,434 --> 00:17:00,603
‫لكنه سيستمر في صنع الشطائر. أتعرفين السبب؟

346
00:17:01,229 --> 00:17:02,564
‫أغلب الناس يحبونها.

347
00:17:03,440 --> 00:17:05,233
‫عليك الاستمرار في صنع الشطائر.

348
00:17:06,484 --> 00:17:08,570
‫الآن، ماذا سنفعل حيال هذه الفتاة؟

349
00:17:13,158 --> 00:17:14,617
‫شكرًا على العمل معك.

350
00:17:15,243 --> 00:17:16,619
‫"(أبراهام لينكون)"

351
00:17:16,703 --> 00:17:19,456
‫حري بي أن أكون لاعب سلة محترفًا،
‫لكن كرة السلة غير موجودة لأنك أشبه بها.

352
00:17:19,539 --> 00:17:21,416
‫وجهك يشبه "سليندر مان" من القرن الـ19.

353
00:17:21,499 --> 00:17:23,501
‫حسنًا، بينما هذه التعليقات مضحكة جدًا،

354
00:17:23,585 --> 00:17:26,379
‫لنحاول دمج بعض الدروس في التقليل من الشأن.

355
00:17:26,463 --> 00:17:29,090
‫تبدو كمن مات برصاصة في الرأس
‫في مسرح "فورد".

356
00:17:29,716 --> 00:17:33,970
‫رجلي لديه كرات أسفل عينيه
‫من عدم النوم لـ87 عامًا.

357
00:17:34,054 --> 00:17:36,056
‫"آيب لينكون".
‫أنا "آيب لينكون" يا معلم "هيل".

358
00:17:36,139 --> 00:17:38,308
‫أجل! عمل جماعي جيد أيها الفريق!

359
00:17:42,604 --> 00:17:45,815
‫أجل، أظن أن رفع الإصبع صار أمرًا خاصًا بنا.

360
00:17:46,691 --> 00:17:49,027
‫- إلى اللقاء. لا تنسوا فرضكم المنزلي.
‫- معلمة "شيمينتي".

361
00:17:49,110 --> 00:17:51,279
‫- نعم؟
‫- نعتتني "كورتني" بالغبي.

362
00:17:51,363 --> 00:17:54,199
‫لا، لم أفعل.
‫نعتّك كبير الأغبياء أيها الأحمق.

363
00:17:54,282 --> 00:17:55,658
‫- "كورتني"!
‫- أتعرفين أمرًا؟

364
00:17:55,742 --> 00:17:59,120
‫سأذهب إلى المنزل وآخذ قيلولة فحسب.
‫لأنني مستنفدة تمامًا.

365
00:17:59,913 --> 00:18:01,289
‫ماذا قالت؟

366
00:18:01,373 --> 00:18:04,334
‫سأعترف بأمر،
‫تعرف تلك الفتاة مفردات متقدمة إلى حد ما.

367
00:18:04,417 --> 00:18:06,169
‫صححت حساباتي الأسبوع الماضي.

368
00:18:06,670 --> 00:18:09,214
‫رمت دباسة أولًا،
‫لكنها كانت محقة بشأن الحسابات.

369
00:18:09,297 --> 00:18:12,425
‫لعلمك، وأنا أتصفح الجزء الثاني
‫من ملف "كورتني" في وقت سابق،

370
00:18:12,509 --> 00:18:14,678
‫أدركت أن درجاتها لم تنحدر قط.

371
00:18:15,345 --> 00:18:17,472
‫وعادةً، حين يتصرّف طفل بذلك السلوك السيئ،

372
00:18:17,555 --> 00:18:18,973
‫يتضح ذلك في أدائه.

373
00:18:19,057 --> 00:18:20,934
‫أجل، هذا ما يجعل حالتها صعبة.

374
00:18:21,017 --> 00:18:23,645
‫يصعب فصل طفل يحقق أعلى الدرجات باستمرار.

375
00:18:25,063 --> 00:18:26,064
‫حسنًا.

376
00:18:26,773 --> 00:18:28,650
‫{\an8}إذًا، ماذا إن كافأناها؟

377
00:18:30,193 --> 00:18:32,195
‫ربما توصّلت إلى شيء مهم أيتها المبتدئة.

378
00:18:32,696 --> 00:18:33,697
‫"ساعة. كتلة. سرب"

379
00:18:33,780 --> 00:18:36,950
‫إن كانت "بي" تجعلها "بلوك"،
‫فماذا تجعلها "سي"؟

380
00:18:38,368 --> 00:18:39,577
‫ليس تمامًا، جرّب مجددًا.

381
00:18:40,704 --> 00:18:42,330
‫ها أنت ذا، أحسنت.

382
00:18:43,957 --> 00:18:45,583
‫عجبًا! تظن أنك تعرف شخصًا حق المعرفة،

383
00:18:46,084 --> 00:18:47,877
‫ثم يخونك بإصبعه.

384
00:18:50,338 --> 00:18:52,924
‫ذلك الذي يشبه برنامج "سيسكيل أند إيبرت"
‫ينتظر إصبعين مرفوعين.

385
00:18:53,425 --> 00:18:54,426
‫حسنًا.

386
00:18:55,760 --> 00:18:57,512
‫أتريدان ترقية فتاة "الأحجيات مقيتة" صفًا؟

387
00:18:57,595 --> 00:18:58,596
‫أجل.

388
00:18:58,680 --> 00:19:02,100
‫بعد التحدث إلى "ميليسا" بشأن طريقة تمكنها
‫من ضبط سلوك "كورتني"،

389
00:19:02,183 --> 00:19:05,228
‫أدركنا أن الطريقة الوحيدة الناجحة
‫هي عندما تشعر بأنها يتم تحديها.

390
00:19:05,311 --> 00:19:07,772
‫أمتأكدة من أنك لا تحاولين
‫إرسال "كورتني" إلى معلمة أخرى؟

391
00:19:07,856 --> 00:19:10,900
‫لا. أشعر بأنه مع وجود عبء دراسي أصعب،

392
00:19:10,984 --> 00:19:13,319
‫ستسهل السيطرة على "كورتني" كثيرًا.

393
00:19:13,403 --> 00:19:15,655
‫ولن يكون لديها وقت
‫لتشتيت زملائها في الفصل.

394
00:19:16,781 --> 00:19:18,366
‫لماذا يبدو ذلك مألوفًا جدًا؟

395
00:19:20,118 --> 00:19:21,369
‫انتظرا.

396
00:19:23,121 --> 00:19:24,122
‫الجزء الثالث؟

397
00:19:24,205 --> 00:19:26,249
‫هذا خطئي. كان يُفترض أن تتخطى الصف الثاني،

398
00:19:26,332 --> 00:19:29,419
‫لكنهم أخبروني خلال مهرجان "أسينس".
‫أغفلت أعمالًا ورقية كثيرة في ذلك الشهر.

399
00:19:29,502 --> 00:19:31,046
‫ألا يُقام مهرجان "أسينس" لأسبوع فقط؟

400
00:19:31,129 --> 00:19:32,589
‫ربما بالنسبة إليكم جميعًا.

401
00:19:35,175 --> 00:19:37,427
‫أهلًا يا "باربرا". لا يُوجد شيء لترينه هنا.

402
00:19:37,510 --> 00:19:41,181
‫"جانين" تثرثر بشأن مدى سوء "كورتني"

403
00:19:41,264 --> 00:19:43,475
‫وأنها لا يمكنها التعامل مع الوضع مطلقًا.

404
00:19:44,059 --> 00:19:45,518
‫أهذا هو الأمر؟

405
00:19:47,145 --> 00:19:48,188
‫حسنًا.

406
00:19:48,271 --> 00:19:50,023
‫أظن أن "جانين" نجحت من الناحية العملية.

407
00:19:50,607 --> 00:19:53,318
‫اكتشفت أن "كورتني" تحتاج إلى أن ترتقي صفًا.

408
00:19:53,902 --> 00:19:55,028
‫أظن أنك تربحين الرهان.

409
00:19:57,322 --> 00:19:58,406
‫"باربرا"؟

410
00:19:59,616 --> 00:20:00,742
‫هل وثقت بقدراتي؟

411
00:20:00,825 --> 00:20:03,328
‫"جانين"،
‫لم لا تذهبين وتتولّين أمر هذا النقل

412
00:20:03,411 --> 00:20:07,165
‫حتى لا يتعطل فصلك أكثر مما حدث به؟

413
00:20:08,583 --> 00:20:09,584
‫حسنًا.

414
00:20:14,756 --> 00:20:17,300
‫إنه قلب. تعلّمت ذلك من "كورتني".

415
00:20:19,010 --> 00:20:21,888
‫ظننت أن "باربرا" راهنت ضدي، لكنها لم تفعل.

416
00:20:21,971 --> 00:20:26,101
‫في الواقع تظن أنني معلمة رائعة.
‫ربما حتى أفضل من…

417
00:20:27,394 --> 00:20:28,687
‫"كورتني"!

418
00:20:28,770 --> 00:20:30,355
‫يا "كورتني"! كيف…

419
00:20:30,438 --> 00:20:33,191
‫كيف عدت إلى المبنى؟ "كورتني"!

420
00:20:39,531 --> 00:20:41,825
‫إنها بالكاد مبتلة؟
‫هل أنت مركز مكافحة الأمراض؟

421
00:20:41,908 --> 00:20:46,204
‫سأتوقّع منك بعض المال
‫بخلاف المحفوظ في حمالة الصدر غدًا.

422
00:20:46,287 --> 00:20:47,330
‫{\an8}لأنه يا "إيفا"…

423
00:20:49,165 --> 00:20:52,210
‫{\an8}لا تريدين أن تديني لي بالمال.

424
00:21:00,802 --> 00:21:01,845
‫{\an8}تبًا!

425
00:21:07,934 --> 00:21:08,935
‫{\an8}ماذا؟