‫جُبنا "ويلز" لنجلب لكم
‫مجموعة متنوعة من الأشياء الويلزيّة...
‫نشوة النصر.
‫حسرة الهزيمة.
‫"(ريكسهام)"
‫أهلاً بكم في "عالم (ويلز) الواسع".
‫"عالم (ويلز) الواسع"
‫مُقدم لكم برعاية "أفييشن جين"، جليّ.
‫"تيك توك"، حيث يمكنك متابعة مالكيّ
‫فريق كرة قدم ويلزيّ في منتصف عمرهم.
‫"إيفور ويليامز"
‫أفضل مقطورات خيول يمكنك الحصول عليها.
‫و"إيكسبيديا" حيث يمكنك استكشاف العالم
‫وحجز إجازة في "ويلز".
‫قد تفضل السفر إلى "مانشستر" أو "ليفربول".
‫ومن هناك، ستقود مسافة 30 إلى 40 دقيقة
‫"روب"، يُجيدون تنظيم رحلة.
‫آسف.
‫أهلاً بكم في "ريكسهام"، والأدق "ويلز".
‫"(روب)، (ريان)"
‫قد تشعرون بالارتباك الآن.
‫ليس بسبب اختيار"روب"
‫ليبدو كممثل بديل ‫في فيلم لـ"غاي ريتشي" فقط.
‫ولكن لأنه في الحلقات الأخيرة
‫كنتم تشاهدون وثائقياً ‫عن فريق كرة قدم مُستضعف من "ويلز"
‫ونجميّ أفلام هوليوود.
‫أنا نجم تلفزيونيّ.
‫على أي حال...
‫أعمال التلفزيون أروع بكثير من السينما.
‫- أنت تعرف ذلك، صحيح؟ ‫- نعم.
‫ماذا فعلت في السنوات الـ10 الماضية؟
‫- كنت تصنع الأفلام. ‫- أصنع أفلاماً.
‫توجهنا أنا و"ريان" ‫إلى "ريكسهام" للمرة الأولى
‫على الرغم من أنه قد يكون ‫لديك معرفة بسيطة بهذا المكان الرائع
‫اعتقدنا أنه من المناسب ‫التعمق قليلاً في اكتشاف "ويلز".
‫بناتي يعشقن الحيتان...
‫جميع مخلوقات البحر اللطيفة.
‫البلد.
‫"ويلز" البلد.
‫هذا ما نتحدث عنه هنا.
‫نشك أن الكثير من الناس لا يعرفون
‫ما هي "ويلز".
‫شريكي بالتأكيد لا يعرف.
‫ولم أكن أعرف قبل العام الماضي
‫حين اشترينا فريق كرة قدم هناك.
‫يا للهول!
‫الليلة سنغوص في "ويلز"
‫البلد، وما الذي يجعلها مختلفة عن "إنجلترا"
‫وهي بلد أيضاً.
‫هويّة "ويلز"
‫وتقاليدها، وسبب تجسيدها المثالي ‫لقصة المُستضعف.
‫هذا صحيح، إنها حلقة خاصة جداً
‫تتضمن تعليماً.
‫لا تقلقوا، لن تتعلّموا الكثير.
‫وأشك أن تتذكروا أيّاً من المعلومات.
‫بدايةً الليلة، نرحب بـ"جون غرين"
‫مؤلف "ترتلز أوول ذا واي داون"
‫و"ذا فولت إن آور ستارز".
‫"جون"، ما رأيك بدورة مكثّفة في "ويلز"؟
‫أهلاً ومرحباً بك في "كراش كورس".
‫اليوم سنتعلّم عن "ويلز"
‫أرض الجلالة والرطوبة ‫وأسماء الأماكن الطويلة.
‫"(ريكسهام)"
‫"(كراش كورس) في تاريخ (ويلز)"
‫لنبدأ بالمعلومة الأولى ‫التي يريدك سكان "ويلز" أن تعرفها.
‫"(ويلز)"
‫"ويلز" ليست من "إنجلترا".
‫هذه "إنجلترا"، وهذه "اسكتلندا"
‫وهذه "ويلز".
‫الوضع السياسي هنا معقد بشكل استثنائيّ.
‫"ويلز" بلد لها لغتها الخاصة، الويلزية
‫وبرلمان مستقل، "السيند".
‫لكن في نفس الوقت، "ويلز" هي جزء
‫من دولة ملكيّة تُدعى "المملكة المتحدة".
‫فمثلاً عندما تُنافس في كأس العالم
‫يتنافس الرياضيون الويلزيّون باسم "ويلز".
‫لكن في الألعاب الأولمبية
‫يمكنهم المنافسة باسم "بريطانيا العظمى".
‫ولفهم هذا الوضع الغريب
‫سنحتاج إلى بعض التاريخ.
‫حوالي ألف عام قبل الميلاد
‫عاش السلتيّون في ما نسميه الآن "ويلز".
‫بعد قرون، سيّطر الرومان على المنطقة
‫قبل مغادرتهم في أوائل القرن الخامس
‫وبحلول القرن السادس ‫كانت البلاد عبارة عن خليط
‫من القبائل والممالك المستقلة.
‫لكن في ذلك الوقت تقريبًا، بدأت ملامح
‫ثقافة "ويلز" الموحّدة بالظهور.
‫ثم في القرن الثامن، بنى ملك إنجليزي
‫تضريساً من صنع الإنسان
‫وهذا مصطلح فاخر من علم الآثار
‫يعني أكواماً من التربة والصخور
‫على طول ما أصبح يشكّل
‫حدوداً بين "ويلز" و"إنجلترا".
‫لكن استمر الإنجليز في استراق النظر
‫فوق السياج الترابي المرتفع.
‫وأعني بذلك غزوه.
‫قاومت "ويلز" هذه الغزوات
‫أشهرها تحت قيادة "هويلين أب غريفود"
‫الذي كان يُعرف باسم "هويلين الأخير"
‫لسبب وجيه.
‫بعد حرب الملك الإنجليزي "إدوارد الأول"
‫التي بدأت في عام 1282 ‫فقدت "ويلز" استقلالها.
‫لكن السيطرة على بعض الأراضي
‫لا تكفي للسيطرة على الناس
‫وعلى مرّ القرون
‫بنى الملوك والقادة الإنجليز
‫مئات القلاع في "ويلز"
‫والتي كانت بمثابة ‫"آير بي آند بيز" في العصور الوسطى
‫ورموزاً لنفوذ "إنجلترا" ‫على السكان المحليين.
‫حقيقةً، حتى يومنا هذا
‫تمتلك "ويلز" قلاعاً ‫أكثر من أيّ مكان في أوروبا.
‫"قلاع (ويلز) ‫بعضها بناه الويلزيون"
‫في نهاية المطاف، في عام 1400
‫نصّب "أواين جليندور" نفسه ‫أميراً على "ويلز"
‫وقاد تمردًا على مستوى البلاد ‫ضد "إنجلترا" وملكها "هنري الرابع".
‫لكن هذا التمرّد فشل في النهاية.
‫وبعد عدة ملوك إنجليز باسم "هنري"
‫وحّد برلمان "هنري الثامن" رسمياً
‫"ويلز" و"إنجلترا" تحت نظام سياسي واحد.
‫لننتقل سريعاً إلى القرن التاسع عشر
‫حين فُرضت رسوماً على طرق خاصة
‫على حساب العمال الويلزيين.
‫"ثورة (ريبيكا) ‫1843-1839"
‫تلا ذلك تمرّدات
‫أشهرها "ثورة (ريبيكا)"
‫سُميت تيمناً بآية من سفر "التكوين"
‫حيث وعدت "ريبيكا"
‫أن أحفادها
‫"سيستحوذون على بوابات الذين يكرهونهم."
‫وهو أسلوب رائع.
‫ولكن ليس بروعة معادن "ويلز".
‫يا إلهي، سامحني على تلك المزحة.
‫استُخرجت المعادن من الأراضي وصُدّرت
‫لتمويل الثورة الصناعية
‫مما نتج عنه أثراً كبيراً ‫في القرن التاسع عشر
‫ليتحول اقتصاد "ويلز" من زراعيّ
‫إلى صناعيّ.
‫ومع ذلك استمرت الاحتجاجات الشعبية ‫من أجل حقوق العمال.
‫بعبارة أخرى، استحوذ الناس في نهاية المطاف
‫على البوابات.
‫وهؤلاء الناس
‫كان معظمهم يتحدثون الويلزيّة.
‫"بالرغم من مئات السنين من الحكم الإنجليزي
‫والعديد من الجهود للقضاء على الويلزيّة
‫صمدت اللغة، وما زال يستخدمها
‫حوالي ثلث السكان."
‫لا تزال "ويلز" جزءًا من "المملكة المتحدة"
‫ومثل "اسكتلندا" و"أيرلندا الشمالية" ‫تفتقر إلى بعض سمات
‫"سياسة خارجية"
‫الدولة القومية المستقلة حقاً.
‫لكن "ويلز" باقية
‫في الاحتفالات الويلزيّة
‫مثل عيد القديس "ديفيد"
‫حيث تحضرون فيه المهرجانات وتعزفون الموسيقى
‫وتُثبتون الكراث بملقط على ستراتكم.
‫لا أعرف، التقاليد غريبة
‫وجميلة وتجدها في كل مكان تذهب إليه.
‫وبالطبع، هناك رياضات ويلزيّة.
‫أحيت كرة القدم الويلزية ‫الأغنية الاحتجاجية "أو ما أوهيد"
‫التي تحتفل بصمود المُستضعف.
‫"ما زلنا هنا على الرغم من الجميع ‫وبرغم كل شيء
‫ما زلنا هنا"
‫كل هذه التطورات التاريخية قادتنا
‫إلى أهم حدث في تاريخ "ويلز"
‫وهو بالتأكيد، نادي في التصنيف الخامس
‫لكرة القدم في "ريكسهام" ‫اشتراه "ريان رينولدز"
‫وصديقه الذي يتمرّن طوال الوقت
‫لكنه ليس بجاذبية "ريان رينولدز".
‫شكراً لمشاهدة "كراش كورس". ‫أعود إليكم، "روب"و"ريان".
‫أحب التاريخ.
‫ما هذه؟ من أين حصلت عليها؟
‫- ماذا؟ ‫- النظارات...
‫هذه قائمة غداء، وهذه مزيفة.
‫أريد شيئاً لأمسكه.
‫أعتقد أن "ويلز" أكبر سناً
‫من "أولويز صاني إن فيلادلفيا"، "روب".
‫أنت تسرق الأضواء بغمزك للكاميرا، "ريان".
‫كم أحب سرقة الأضواء بغمزي للكاميرا.
‫التالي، تساعدنا صديقتنا "ماكسين هيوز"
‫في طبخ شيئاً مميزاً.
‫"عالم (ويلز) الواسع"
‫"ويلزيّ أو غير ذلك"
‫أهلاً بكم في "ويلزيّ أو غير ذلك"
‫حيث نتطلع على الطبخ الويلزي.
‫"(ماكسين هيوز) ‫مضيفة ويلزية"
‫اليوم، ينضم إلينا مالكا
‫نادي شمال "ويليان" لكرة القدم ‫"ريكسهام ريد دراغونز"
‫نجما هوليوود ‫"ريان رينولدز" و"روب ماكلهيني".
‫لم عليّ أرتداء المئزر وأنت لا؟
‫لأنك تفعل كما تُؤمر، هذا هو السبب.
‫يا فتيان؟
‫سوف أخلع المئزر.
‫يُسعدني مشاركة الطهي الويلزيّ مع الجميع.
‫- مستعدان؟ ‫- أجل.
‫- متحمّس.
‫"ماكسين"، لست مجرّد مترجمة ويلزيّة مذهلة.
‫أنت صحفيّة أيضاً.
‫أنا صحفيّة، وأعيش في "واشنطن".
‫أعيش هناك منذ سنوات.
‫عملي غالباً هو الصحافة السياسية
‫لذا فالأمر مختلف قليلاً عن التعامل معكما.
‫ماذا تعني "دي سي"؟
‫- فخبرتي هي "مارفل". ‫- أعلم.
‫"(أبله) تعني (جزر) بالويلزيّة."
‫كم عدد المتحدثين ‫باللغة الويلزيّة في العالم اليوم؟
‫حوالي المليون، وهو رقم كبير
‫لأننا بلد صغير جداً
‫عددنا حوالي 3.8 مليون نسمة.
‫لذا فنحن نقترب.
‫اليوم، سوف تعلّميننا
‫عن الطبخ الويلزيّ
‫إلى جانب اللغة الويلزيّة.
‫سأبدأ بطهي
‫أحد أطباقي المفضلة.
‫إنه طبق تقليديّ يُسمى حساء لحم الضأن.
‫هل يمكنكما قول "كاول"؟
‫"(كاول) هو طبق وطني لـ(ويلز)."
‫تعني "الحساء" بالويلزيّة.
‫هناك الكثير من الأغنام في "ويلز"
‫إن كنت مُصيباً، إنه حيوان...
‫- منتشر جداً. ‫- ...منتشر.
‫تربية الأغنام مهمّة جداً في "ويلز".
‫لنلق نظرة.
‫لدينا عشب.
‫ولدينا مطر.
‫ولدينا أشعة الشمس الجميلة.
‫لدينا طقس دافئ.
‫وهذا تماماً ما تريده الأغنام.
‫الأغنام في "ويلز" أكثر من الناس.
‫أكثر بكثير.
‫"السكان: 3 مليون ‫الأغنام: 10 مليون"
‫"(جون هيوز)"
‫ماذا كان عمل والدك؟
‫كان يربيّ الأغنام.
‫ماذا كان عمل جدّك؟
‫كلا جديّ ربّيا الأغنام.
‫ماذا كان يعمل جدّك الأكبر؟
‫ربّى الأغنام.
‫ماذا تظن عمل جدّك الأول؟
‫بلا شك
‫ربّى الأغنام.
‫أيها الجرو!
‫هذان ولدا في الخامسة صباحاً اليوم.
‫انظر إلى ذلك!
‫ماذا سنسميك؟
‫كيف تُلفظ ماكلهيني؟
‫"روب ماكلهيني"
‫ماذا سنسميّك؟
‫ماذا سنسميّك
‫أيها الكائن الصغير الجميل؟
‫إنه ذكر!
‫هل نسميّه "ريان رينولدز"؟
‫تعالوا يا أحبتي.
‫هذا "روب".
‫اذهب! كن قائداً!
‫لا تتبع القطيع.
‫إنه صباح جميل.
‫"روب" الصغير المسكين.
‫لا، هذا "ريان".
‫- هذا "روب" ‫- إنه بالتأكيد "ريان"
‫إنها قطعة جميلة من لحم الضأن.
‫ربما يكون "روب".
‫يوجد طبق آخر يسمى الكعك الويلزيّ.
‫لنصنع كعكاً ويلزيّاً.
‫- كعك ويلزيّ؟ ‫- نعم.
‫حسناً.
‫- إذاً هذه كعكات ويلزيّة. ‫- حسناً.
‫في "ويلز"، نسميها "بيكا آر ماين"
‫- بيكارا ماين؟ ‫- بيكار ماين.
‫- آر ماين. ‫- آرا ماين.
‫إنها شائعة جداً في "ويلز".
‫نتناولها في يوم القديس "ديفيد"
‫لكننا فعليّاً نأكلها طوال السنة.
‫إنهم أشبه بمزيج
‫بين فطيرة محلّاة وقُريصة
‫- جاهزان لصنعها؟ ‫- لنفعل ذلك.
‫ستتعلّمان كيفية صنعها؟
‫سنتعلّم الويلزيّة الآن.
‫- أجل. ‫- حسناً.
‫خذا الدقيق، وتعني "بلاود".
‫- سنضع الدقيق في الوعاء. ‫- حسناً.
‫سكر، أيّ "شوجر نيسا".
‫- سكر. ‫- السكر هو التالي.
‫القليل من الـ"سبيس".
‫"انتقلت (ميل سي) ‫إلى (ويلز) في 2004."
‫القليل من التوابل، ثم نضع الفاكهة
‫- الكشمش والزبيب... ‫- نعم.
‫سنضع الـ"مينين"
‫وتعني الزبدة ثم الزيت.
‫سأستخدم شوكتي، وتعني "فارك".
‫هذا العرض لديزني.
‫- سنقطع الصوت. ‫- "روب"
‫- يوجد حرف "آر". ‫- إنه لديزني.
‫- أدخل شوكتك هناك. ‫- حسناً.
‫لنضع الزبدة في الوعاء.
‫يمكنكما استخدام الملعقة، "شلوي".
‫هل يمكنكما قول "ملعقة"؟
‫كيف تفعلينها؟ أشعر أنني أبصق في الأرجاء
‫استخدما أيديكما، قوما بمزجها.
‫هل يمكنكما قول "مزج"؟
‫تبدو جافة جداً.
‫خليطك يبدو مزرياً.
‫- نعم. ‫- لنر ما لديك.
‫- ماذا حدث لمزيجك؟ ‫- ماذا؟
‫كيف تقولين، "الزبدة ليست طرية" بالويلزيّة؟
‫"الزبدة ليست طرية".
‫رائع.
‫سنفردها الآن.
‫لا تجعلاها رقيقة جداً.
‫خذا قطّاعتيّكما.
‫إنها دائرة، وتعني "كيلخ".
‫لنصنع دائرة صغيرة.
‫سنقوم بطهيها، وتعني "كوجينيو".
‫"عازف الطبل ‫في (جيمس) من (ريكسهام)."
‫- لنضعهم. ‫- جميل.
‫- هناك أزيز بسيط. ‫- جميل.
‫"لا تتذكر (جيمس)؟ بل تفعل. ‫هل تراهن؟"
‫حسناً.
‫تبدو لي مثل كعكة ويلزيّة.
‫رائحتها ككعكة ويلزيّة.
‫"حسناً، ها أنت ذا."
‫حان الوقت لقلبها.
‫"قلت لك."
‫كيف تقولين كعك ويلزيّ مجدداً؟ّ
‫- رائع. ‫- هذا صعب.
‫كيف تقولينها في جملة؟
‫دعني أفكر في شيء ما.
‫"الكعك الويلزي شائع ‫في جميع أنحاء شمال (ويلز).
‫لكنها لن تُشبع زوجاتكم
‫بينما تتوق أجسادهنّ
‫لعلاقة صحيّة
‫ولمسة رجل حقيقيّ."
‫هذا جميل.
‫أشبه بالشعر.
‫- نعم. ‫- نعم.
‫- أتعتقدان أنها جاهزة؟ ‫- تبدو لذيذة.
‫"(بارود إيفيتا) ليس من حرب النجوم."
‫- جاهزان؟ ‫- سترفعينهم؟
‫لنلق نظرة. ‫تبدو جيدة جدًا، هذه كعكتك "ريان"
‫لنفصلها عن كعكة "روب".
‫سأضع السكر فوقها.
‫نعم.
‫كيف تقولين "سيّئ" باللغة الويلزيّة؟
‫"سيّئ"
‫كيف تقولين "أحمق" باللغة الويلزيّة؟
‫"أحمق"
‫سأجرب واحدة من هذه. وكيف تقولين
‫كيف ستبدو كلمتيّ "سيئ"
‫"وأحمق" معاً في الجملة نفسها؟
‫حسناً، جملة.
‫"لماذا لم تمرّ بأزمة منتصف عمر طبيعية
‫وتشتري سيارة (بورش)؟
‫لماذا اشتريت نادي كرة القدم الرائع خاصتنا؟
‫قابلت لاعبي هوكي يعرفون
‫عن كرة القدم أكثر منكما أيها الغبيان."
‫تمرّ بأزمة منتصف العمر؟
‫هل تلعب الهوكي؟
‫"ويلزيّ أو غير ذلك"
‫إليكم "سبورتس سنتر"
‫"سبورتس سنتر"
‫"التالي"
‫الليلة في البرنامج
‫هل يستطيع فريق "ريكسهام" ‫التعافي من سلسلة خسائره؟
‫نشاهد صوراً لي ولـ"ريان" ونحن نلعب الرياضة
‫ونُبدي تعليقات ذكيّة عنها.
‫وسنعدّ تنازلياً أفضل الأداءات
‫لهذا العام حتى الآن.
‫أهلاً بكم جميعاً، أنا "روب ماكلهيني"
‫أحقق حاليّاً حلم الطفولة
‫بتقديم حلقة من "سبورتس سنتر".
‫وأنا "ريان رينولدز" أحقق حلم الطفولة
‫بارتداء بدلة إلى العمل والجلوس إلى مكتب.
‫أنتم تتابعون "سبورتس سنتر".
‫مرحباً بكم في
‫- "سبورتس سنتر". ‫- نعم.
‫منذ استحواذنا على المواهب ودعمنا لها
‫أصبح فريق "ريد دراغونز" يُعاني صراحةً.
‫نعم، نحن في المركز السابع
‫نخسر أمام فرقاً يُفترض أن نفوز عليها.
‫هذا لا يسير وفق توقعاتنا
‫- نحن ننزف مالاً حتى الموت. ‫- نعم.
‫بسبب الغباء الذاتيّ
‫- وخطة الاستثمار الفاشلة. ‫- نعم.
‫ولأولئك منكم غير المُلميّن
‫بعالم الرياضة، يُفترض أن تفوز.
‫- هذا مفيد. ‫- نحن في المركز السابع
‫قد يبدو "ستوكبورت" ‫كفريق يمكن هزيمته في الدوري الوطني.
‫لنلق نظرة على مباراة "ريكسهام" الأولى ‫ضد "ستوكبورت"
‫ننتقل إلى "إيدجلي بارك" ‫حيث يعجّ المكان بالنشاط
‫وكذلك اللاعبون.
‫في الدقيقة الأولى ‫نال "ستوكبورت" رمية تماس.
‫كادت تكون هدفاً ‫لكن "روب لانتون" أمسكها بسهولة
‫يركلها بعيداً للعدّاء "بول مولين"
‫الذي يقوم بما يُتقنه تماماً
‫ويُسجّل هدفاً.
‫عشاق "ريكسهام" ‫من سافروا لحضور المباراة
‫متحمسون للغاية ‫ومتأكد أنهم ليسوا ثملين.
‫بعد 23، يمرر "مكاليندن"
‫كرة مذهلة لـ"مولين"، الذي يناور
‫فاقداً فرصة رائعة للتسجيل.
‫نتقدم 1-0 في الشوط الأول، ونبدو مذهلين.
‫- ضمنّا الفوز، أليس كذلك "روب"؟ ‫- خطأ!
‫لأننا نخسر هذه المباراة، "ريان".
‫يذهب ذلك الرجل إلى الزاوية، ويرميها
‫- ثم ذلك الرجل... ‫- فهمت.
‫...يضربها برأسه. ويُسجلون.
‫- يا لذلك الرجل. ‫- نعم.
‫- هذا رائع. ‫- نعم. إنه رائع.
‫رائع مثل تلقي ركلةً من بغل.
‫أظنك تحرق الأحداث
‫أنا لا أهتم.
‫لأنني المعلّق وأستطيع فعل ما يحلو لي.
‫وقبل 10 دقائق من النهاية
‫يأتي ذلك الرجل من اليسار.
‫- يمررها إلى ذلك الرجل على اليمين. ‫- هذا هو الأسوأ!
‫- تمازحني. ‫- يسدد بعد ارتدادها
‫هناك 5 من لاعبينا، ويسجلون هدفاً.
‫- محزن جداً. ‫- ثم تنتهي اللعبة
‫- لأنهم يفوزون. ‫- هدف.
‫نستمر في الخسارة.
‫نُجيد الخسارة.
‫نحن الأفضل في ذلك.
‫ولكن فقط لأن "دراغونز" لا يلعبون
‫بكامل إمكاناتهم بعد، لا يعني
‫عدم وجود بعض الهجمات الرائعة.
‫صحيح. كان جهداً جماعياً.
‫وقمنا بتجميع قائمة ‫أفضل 10 أداءات في العام حتى الآن.
‫"أفضل 10"
‫رقم 10، "بول مولين" يسدد كرة مرتفعة
‫لتدخل أعلى المرمى.
‫يجعل الأمر يبدو سهلاً.
‫رقم 9، "كام غرين" مع تسديدة أنيقة
‫بالقدم اليسرى.
‫رقم 8
‫"ديور أنغوس" مع ردود الفعل السريعة.
‫أحسنت صنعاً، "ديور".
‫رقم 7
‫"بول مولين" يسجل هدفاً من منطقة الجزاء.
‫ويأخذ الكرة معه إلى المنزل.
‫رقم 6
‫"ديفيد جونز"، من مسافة بعيدة جداً.
‫يسدد هدفاً صارخاً من أمام حارس المرمى.
‫رقم 5، "بول مولين" يستخدم رأسه.
‫بالحديث عن الرؤوس
‫كان رأس "جوردان" في المكان المناسب
‫في الوقت المناسب واستخدمه أيضاً.
‫رقم 3
‫يسدد "بول مولين" منحنيّاً ‫مثل أحد أزواج "سبايس جيرل"
‫ثم يتلفظ ببعض الكلام المهين.
‫رقم 2، إن اعتقدت أن فرقة "جلوري بويز"
‫هم من يحصدون المجد، يصد "روب لانتون" ‫الكرة بأفضل إنقاذ للموسم.
‫ثم يوجه كلمات بذيئة لخصمه.
‫هذا عرض عائليّ، "روب".
‫ورقم 1
‫"بول مولين" مرةً أخرى يستخدم رأسه.
‫غالباً، يركز "سبورتس سنتر"
‫على الرياضات الاحترافيّة.
‫لكن يتوقف معظمنا ‫عن المنافسة الرياضية في سن صغير.
‫لذلك بمساعدة والد "روب"
‫حصلت على صوراً لـ"روب" يلعب الرياضة
‫عندما كان طفلاً.
‫ترى إلى أين يؤول هذا، "روب".
‫- إذلال ذريع. ‫- بالتأكيد.
‫لننتقل إلى "فيلادلفيا" في التسعينيات.
‫"روب" هو الضئيل، في حال لم ترونه.
‫هل يمكننا توضيح هذا الآن؟
‫أنا لست ضئيلاً.
‫بل أنت كبير بشكل غير طبيعي
‫وأنا أقف بجانبك دائماً في هذا العرض.
‫حسناً، ماذا عن "همفري"؟
‫"همفري"؟ إنه عملاق.
‫لا يمكنك مقارنتي بـ"همفري".
‫أتعلم؟ أبدو طبيعياً في العرض.
‫أنتما تشبهان أحمقان ضخمان.
‫انظر إلى عروضي الأخرى
‫حيث أقف إلى جانب أشخاص من الحجم الطبيعي.
‫هل ترى؟ الأمر نسبيّ.
‫كفى حديثاً عني، "ريان".
‫لنتحدث عنك وعن ماضيك.
‫لأنني تحدثت مع والدتك.
‫وحصلت على صور
‫من أيام مبارياتك القديمة.
‫وفكرت أن نستمتع بها معاً.
‫شكراً لك، أمي.
‫دعونا نلقي نظرة.
‫هذا أنت في دور حارس المرمى
‫في أسوأ ملعب كرة قدم
‫رأيته في حياتي.
‫لم يكن بهذا السوء.
‫كان 80 بالمئة حصى ‫و20 بالمئة زجاجاً مكسوراً
‫مما يجعلك تُقدر الحصى.
‫من التقط تلك الصورة؟
‫والدي، وإن قرّبت الصورة
‫يمكنك رؤيتي أنتظر رضاه.
‫وما زلت أنتظر.
‫صورة مُحزنة جداً، لذا سأتجاهلها.
‫ليلة الغد، سنعرض وثائقيّاً
‫يحقق في ما حدث لـ"روبن"، من "ريكسهام"
‫التميمة المحبوبة لعقود
‫التي اختفت بشكل غامض في عام 2013
‫لتحلّ محلّها تميمة أكثر نشاطاً
‫وجذباً للأنظار، التنيّن أليف.
‫الأطفال يحبون التنانين.
‫- عليك أن تحبه. ‫- ليلة سعيدة جميعاً.
‫لا، هناك فقرة أخرى بعد.
‫- ماذا؟ ‫- هناك فقرة أخرى كاملة.
‫- أيمكنك تقديمها؟ ‫- لا!
‫لا أستطيع بمفردي، إنها مُعدّة لشخصين.
‫يا لتأفُفك.
‫أنت تنتمي لـ"بريستول"، "كونيتيكت".
‫"(ريكسهام)"
‫"(ويلز)! لايت نايت"
‫جميل.
‫أهلاً بكم في "(ويلز) لايت نايت"
‫البرنامج الحواري الوحيد الذي يعتبر الأغنام
‫كجزء مهم من التركيبة السكانية.
‫- ذلك سيئ. ‫- مريع.
‫الليلة، سوف نرحب
‫بضيف ويلزيّ مميّز جداً
‫لكن أولاً سنمشي أثناء تشغيل الموسيقى
‫لأنني أظن أن هذه هي طريقة التقديم.
‫نعم، لنمشي.
‫من سيجلس على الكرسي؟ لم نحدد ذلك...
‫كان علينا مناقشة هذا قبل...
‫- نعم. ‫- ...خروجنا
‫أنحلّ هذا بـ"روشامبو" ويلزيّة؟
‫ما هي الـ"روشامبو" الويلزيّة؟
‫"ما هي الـ(روشامبو) الويلزيّة؟"
‫يا لك من أحمق.
‫إذاً تعرف ‫"حجر ورقة مقص" الويلزيّة.
‫أشعر أنني أكثر درايّة. "ريان"، ماذا عنك؟
‫أشعر أنني خبير في "ويلز"، "روب".
‫لا يكتمل أيّ عرض عن "ويلز"
‫من دون بعض الغناء.
‫تُعرف "ويلز" بموطن الأغنية.
‫لنُنهي عرضنا، الرجاء الترحيب
‫بأسطورة "ويلز"، "شارلوت تشيرش".
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫كيف الحال؟ تفضلي.
‫تُسعدني رؤيتكما.
‫مرحباً، "روب". كيف الحال؟
‫- بخير، كيف حالك؟ ‫- مذهلة.
‫مرحباً بك في "ريكسهام".
‫- شكراً. ‫- قولها ممتع.
‫"مرحباً بك في "ريكسهام".
‫- هذه جملتي لأنني المُضيف. ‫- آسف، نعم.
‫أنا "إيد ميكمان".
‫- نعم. ‫- شكراً لسفرك من أجل هذا.
‫نحن ممتنون للغاية.
‫من دواعي سروري.
‫من أي جزء من "ويلز" أنت؟
‫أنا من "كارديف"، جنوب "ويلز".
‫هل تذكرين متى كانت أول مرة
‫أدركت فيها، "يمكنني الغناء."
‫ليس أيّ غناء. لكن "أُجيد الغناء...
‫حقاً."
‫عندما كنت في الثالثة من عمري.
‫كنت أعود إلى المنزل من الحضانة وأنا أتقن
‫جميع كلمات أغاني الراديو كافةً.
‫أظن أنني أدركت ذلك
‫عندما بدأت أجذب الانتباه، على ما أعتقد.
‫"ريان" لا يعرف أيّ شيء عن ذلك.
‫لا، أنا لا أعرف
‫بناتي يُغنين "بيبي شارك" فقط.
‫والانتباه هو السلبية الصرفة.
‫إنه أمر فظيع.
‫مثّلت زوجتي "بلايك" فيلم "ذا شالوز"
‫- حيث تهاجمها سمكة قرش. ‫- يا إلهي.
‫كنت أقول، "نعم، تحبين (بيبي شارك) حقاً؟"
‫- "ما رأيك بهذا؟" ‫- لا!
‫"(ذا شالوز)"
‫لا، لم تفعل!
‫لا، ما كنت لأفعل ذلك.
‫لديك 3 فتيات صغيرات؟
‫- نعم. ‫- جميل.
‫لديّ ابنتان كبيرتان، 13، و14
‫وواحدة صغيرة.
‫هل ستمنحيننا شرف
‫غناء أغنية لنا؟
‫يُسعدني بالتأكيد الغناء لكما.
‫وأريد الغناء لكما كتعبير عن الشكر
‫نيابة عن الجميع في "ويلز"
‫نحن نحظى بأسعد أوقاتنا.
‫حقاً.
‫كان الأمر مذهلاً، وكنا نحظى بالمرح
‫وكنا نضحك ونقوم بأشياء مشابهة.
‫كان ذلك ممتعاً للغاية
‫ولكن الترحيب الذي شعرنا به
‫والقبول من الأمة بأكملها
‫ناهيك عن مدينة "ريكسهام"، كان غامراً.
‫- نعم. ‫- يبدو لي
‫أن جميع سكان "ريكسهام" ‫بل أيّ شخص من "ويلز"
‫هو سفير لـ"ويلز".
‫صحيح، تماماً.
‫لديهم فخر لا يتزعزع.
‫- تماماً. ‫- وأعتقد أن هذا رائع حقاً.
‫ماذا ستغنين اليوم؟
‫سأغني لكما أغنية ويلزيّة كلاسيكية ‫"مين أوف هارليخ"
‫أعتقد أنها ذات شعبية كبيرة في...
‫ضخمة.
‫...نادي "ريكسهام".
‫لذا ها نحن ذا.
‫- نعم. ‫- "مين أوف هارليخ".
‫"نشيد (ويلز) الوطني"
‫ترجمة كريم عليوي