Wolfboy Và Nhà Máy Vạn Vật
TẬP 13
"Không Ai Gây Sự Cả!"
Tớ nghĩ có khi đó là ngày cuối tuầnspryte cao tuổi tuyệt nhất ấy.
Cậu có gì thế, Blip?
Ông chú Coyle tặng tớ quả trứng trọng lực.
Nhưng nó hơi phiền phức.
Này!
Lá yêu quý của tớ!
Chờ một tẹo.
- Xandra!- Gì thế?
Kí túc tội nghiệp.
Nó bị phá tanh bành.
Ai lại làm vậy chứ?
Norman?
Xin chào.
Tớ biết là ai.
Là Tali.
Không!
Sao cậu biết?
Cậu ấy liếc tớ.
Đúng kiểu của cậu ấy.
Ngay cả với Tali, trò này quá hạ cấp.
Khoan đã.
Có lẽ ta nên điều tra thêm trước khi…
Ừ, dĩ nhiên rồi. Hoặc ta chơi khăm họ.
"Chơi căm" á?
Họ chơi khăm ta, ta chơi khăm lại.Công bằng ấy mà.
Tớ thích chơi khăm lắm!
Gọi điện chơi khăm thì sao?Trên điện thoại ấy?
"Tiện thoại"? Tiện thoại là gì?
Này, cậu gãi gạc hộ tớ nhé?Tớ với không tới.
Khi nào đến giờ ăn trưa?Tớ chỉ muốn đi ăn thôi.
Reng, reng!
Xin chào, spryte học việc.
Là ta, Giáo sư Luxcraft đây.Em đang nghe đó chứ?
Dạ, thưa thầy. Em gặp rắc rối ạ?
Em đang gặp siêu rắc rối,rối thành nùi luôn.
Giờ, em phải hátcho ta nghe bài "Em xin lỗi".
Bài "Em xin lỗi" ấy ạ?
Phải, đứng bằng một chân.
Em xin lỗi, la, la, laThật lòng xin lỗi, la, la, la
La, la, laXin lỗi vì bất kì việc gì em đã làm
Tới lượt tớ!
Reng, reng!
- A-lô?- A-lô!
Ta là Gordon.
Em có một ngày vui vẻ chứ?
Ừm, chưa ai từng hỏi vậy cả.Thật tuyệt khi cuối cùng…
Tên ta không phải là Gordon!
Tớ quậy quá! Tớ hư quá.
Được rồi, khởi động vậy được rồi,giờ ta sẽ chơi khăm họ ra trò.
Ồ, vậy hả? Cậu có ý gì nào?
Này, Blip.Cho tớ mượn trứng trọng lực nhé?
Tớ nói thật đó,nó nói chuyện với tớ. Nó tên là Gordon.
Xandra? Là cậu hả?
Giờ cậu gặp rắc rối rồi.
Ngay khi xuống được, tớ sẽ…
Dù mấy đứa nghĩmấy đứa tính làm gì, đừng làm.
Mấy đứa nên chuẩn bị đi ngủ đi.15 phút nữa tắt đèn rồi.
Vâng, vâng.
Ta nghe rồi đó nhé.
Spryte mấy đứa coi chừng đó,không thì ta sẽ cho tên vào… danh sách.
Phải đó. Giờ nhanh chân lên.14 phút nữa tắt đèn rồi!
Rồi, tớ phải công nhận là trứng trọng lựcvui hơn gọi điện chơi khăm nhiều.
Cảm ơn nhé.
Xandra.
Quả cầu nước phép thuật?
Mấy đứa đang làm cái gì thế hả?Đáng lẽ mấy đứa phải ở trên giường chứ!
Úi!
Đủ rồi!
Tốt! Các cậu đây rồi!Tớ nghĩ tớ sắp phát hiện ra…
Này, Blip. Cái gì đây?
Gì? Cái này á? Tớ chịu.Không phải thứ tớ muốn chỉ các cậu.
- Nó…- Ừm, nó ở đâu ra vậy?
- Blip, cậu không thấy ai bỏ nó ở đây à?- Không. Vì tớ quá tập trung vào…
- Là quà đó!- Sprout, không!
Thích thì chiều nhé.
Cá heo kim tuyến!
Ta phải nghĩ cáchthật hay để trả đũa Tali.
Nào, Sprout. Nghĩ đi nào.
Giá mà mình có mash xanh.Có nó là nghĩ gì cũng thông.
Cậu vừa nói mash xanh đó hả?
- Sẵn sàng!- Gordon?
Làm đi, Sprout!
Tắt đi, Sprout.
Ôi, không.
Chị bảo tắt đi mà. Sprout?
Ú-ô.
Phải có đèn sáng lúc tắt đèn không?
Vô kỉ luật!
- Xin chào.- Norman!
Tớ sẽ dành phần đời còn lạiđể chơi khăm cậu, Xandra.
Nghe có vẻ cậu ước gì cậu không gây sự.
Cậu nói cái gì vậy hả?Bọn tớ đâu có gây sự, là cậu.
Cậu phá kí túc xá bọn tớ!
Không, đâu có.
Có đấy.
Không hề nhé!
Có đấy!
Không phải các cậu ấy đâu.
Ngay khi ta bước vào,tớ đã thấy có điều đáng nghi.
Trong khi các cậu suy diễn vô căn cứ,tớ bắt đầu điều tra.
Manh mối đầu tiên là mấy chiếc lá héo.
Tớ biết Sprout sẽ không bao giờbỏ mặc cây cối của mình khô héo,
và Tali sẽ không cố tình làm chúng héo.
Kế tiếp, tớ phát hiện cái thìa gỉ này.
Thìa không bị gỉ chỉ trong một đêm,
và tớ dùng chiếc thìa này hai ngày trước.
Rồi tớ phát hiệnnhững dấu răng kì lạ này ở giường.
Rồi tất cả bỗng trở nên hợp lý.
Tớ cần tiến hành thử nghiệm cuốiđể chứng minh giả thuyết của tớ.
Đúng như tớ nghi ngờ.
Gì cơ?
Sinh vật hủy diệt.
Ít nhất hai loại sinh vật hủy diệt.
Nhưng chúng vào phòng chúng ta làm gì?
Tớ tin là chúng đang tìm kiếm gì đó.
Hoặc tìm kiếm ai đó.
Đã bảo không phải bọn tớ rồi mà.
Xin lỗi. Đáng lẽ tớ nên tin cậu.
Giáo sư Luxcraft?
Wolfboy.
Wolfboy…
sao em có màu xanh vậy?
TẬP 14
"Wolfboy Bắt Đầu Được Huấn Luyện"
Vậy Sneffton đã nói gì?
Chỉ nói thầy Luxcraf muốn gặp tớ.
Ngay lúc đang dọn dẹp nữa. Tiện ghê.
Tớ không thích vậy chút nào, Wolfy.
Cậu sẽ bỏ lỡ bữa sáng.Chút nữa ta đến phòng Lab Chim.
Tớ rất muốn cho cậu xemcon chim gõ kiến mà tớ đang làm.
Xin lỗi, Sprout. Nhưng tớ phải đi.Gặp thầy thì tớ mới có câu trả lời.
- Ừm, vậy hỏi thầy đã đi đâu nhé.- Ừ.
- Rồi khi về, nhớ kể hết nhé.- Ừ!
Đâu ấy nhỉ?
Giáo sư Luxcraft, mọi chuyện ổn cả chứ ạ?
Ừ, quá ổn áp luôn, nhóc.
Thầy mất gì ạ?
Không. Ta để đâu, nó vẫn ở y nguyên đó.Chỉ cần nhớ ra nó ở đâu thôi.
Ừm, em mừng là thầy đã quay về,nhưng em có vài câu hỏi ạ.
Ý em là, bỗng một ngày,thầy nói là em có sức mạnh,
rồi thầy bỗng biến mất.
Rồi đùng cái,thầy nhảy qua cửa sổ phòng bọn em.
Em muốn hỏi chuyện đó à?
Ừm, em muốn hỏi thầy đã ở đâu?
Ở đâu? Có nơi nào chưa tới?
Ta đi khắp nơi. Tới rồi đi, rồi lại tới.
Mà ta không có thời gian bàn chuyện đó.
Còn chuyện này nữa ạ.
Em đã nhớ một chuyện.
Từ hồi em còn bé.
Em thấy thầy. Thầy muốn đưa em tới đây.
Thầy còn nói… gì đó về lời tiên tri.
Những chuyện cũ kì lạ, những kí ức.
Xin thầy.
Lời tiên tri này có liên quan gì tới emhay sức mạnh của em không ạ?
Ta hiểu là em rất muốn có câu trả lời,
khi thích hợp, em sẽ có câu trả lời.
Nhưng trước hết, ta cần nói chuyệnnghiêm túc về sức mạnh của em.
Khả năng của em tới đâu rồi?Em vẫn đang tập luyện chứ hả?
Khám phá khả năng của em?
Em đã làm con thỏ! Đại loại vậy.
- Con thỏ ấy hả?- Đại loại vậy ạ.
Hay làm cho ta xem đi.
Nó có thể là gì nào?
Đây là tờ giấy mà ạ.
Không phải nó lúc này. Nó có thể thành gì?Dùng trí tưởng tượng đi, nhóc.
Con vẹt ạ?
Tốt lắm.
Có vẻ không có sức sống lắm nhỉ?Nó đang nghỉ ngơi hả? Mày tên gì, vẹt?
Thầy ơi, nó không hẳn là con vẹt.
Với thái độ đó thì không.
Vẹt thì phải bay, đúng chứ?
Mọi con vẹt thầy biết đều biết bay.
Hay em dùng sức mạnhcủa mình để khiến nó bay đi?
Vậy ta có việc phải làm rồi.
Em xin lỗi.Thỉnh thoảng, nó có tác dụng ạ.
Nhưng những lúc còn lại thì em khôngsử dụng được sức mạnh sáng tạo.
Phải, sức mạnh sáng tạocũng… lúc này lúc nọ lắm.
Nhưng nếu nó không đến với em,thì ta phải đến với nó thôi.
Cái này dẫn đi đâu ạ?
Chỉ có một cách để biết thôi.
Tò mò ơi là tò mò.
Giáo sư Luxcraft?
Vui nhỉ? Tay chân không sứt mẻ chứ?Hai, ba, bốn. Tốt. Đi nào.
Tối quá. Em không thấy gì cả.
Nhưng sáng tạobắt đầu như vậy mà, đúng chứ?
Sẩy chân bước qua bóng tối,tìm kiếm nguồn cảm hứng.
Nơi này là gì thế ạ?
Em chưa từng thấynhiều sức mạnh sáng tạo vậy.
À, ừ, ta tin là hẳn chúng ta đang ở gầntrái tim của Nhà máy.
Trái tim của Nhà máy ạ?
Từ thủa ban đầu,các spryte dùng sức mạnh sáng tạo
để thổi hồn cho sáng tạo,nhưng bọn ta không biết chúng từ đâu ra.
Hẳn chúng phải đến từ đâu đó.
"Trái tim của Nhà máy".
- Đúng vậy.- Em xem được không ạ?
Nhóc à, không ai biết nó ở đâu cả.
Ừm, vậy sao thầy biết nó có tồn tại?
Ừm, thì mọi thứ đều có trái tim mà.
Giờ, bước đầu tiênđể trau dồi khả năng sáng tạo
là tạo gắn kết với sức mạnh sáng tạo.
Gắn kết ấy ạ?
Để kiểm soát sức mạnh sáng tạo,em phải hiểu chúng.
Và chúng phải hiểu em.
Có vẻ chúng có thích em rồi đó.
Nào, sức mạnh sáng tạo. Đến với tớ nào.
Nếu chúng thích em thế, sao emkhông thể kiểm soát chúng giống thầy?
Ừm, vì ta luyện tập nhiều hơn em chút.
Nhưng ta đều phải khởi đầu nhỏ mà.Con chim của em đâu rồi?
Giờ tập trung nào.Không suy nghĩ linh tinh nữa.
Cảm nhận sức mạnh sáng tạo ở quanh em.
Nào, sức mạnh sáng tạo! Cho nó bay đi nào.
Nhóc à, sức mạnh sáng tạocó phải của em đâu mà ra lệnh.
Không thể vội vàng được.
Hãy coi như hợp tác, trò chuyện.
Nếu chúng không lắng nghe em,thì em nói chuyện kiểu gì ạ?
Nếu chúng không lắng nghe em,thì em nói chuyện kiểu gì ấy hả?
Thử đi nào, nhóc.
Rồi, sức mạnh sáng tạo, nghe này.Thật ra, tớ nghĩ ta có thể là bạn.
Giờ, nếu cậu biến vào con vẹt này cho tớ…
Em phải mở lòng với chúng.Không cảnh giác.
Cho chúng thấy con người thật của em.
Thầy nói em biết cách làm được không?
Ta không thể cứ thế cho em biết.
Ta đều phải khám phá mối quan hệđộc đáo của riêng ta với chúng.
Ừm, em phải làm thế nào ạ?
Nhóc à, đó là chuyệngiữa em và sức mạnh sáng tạo.
Nhưng em còn không biếtbắt đầu từ đâu. Em…
Giáo sư?
Ừm, tuyệt ghê ấy.
Floof, làm râu cho tớ nào.
Xin chào,các sức mạnh sáng tạo nhỏ đáng yêu.
Ba-la, bô-lô.
Mấy cậu gắn kết với tớ nhé?
Thôi nào.
Đi mà?
Nghe này, cậu hãy…
Làm ơn đi mà.
Để làm gì chứ?
Nào, sói nhỏ.
Đúng rồi. Chính thế. Tuyệt quá.
Chính thế, sói nhỏ!
- Đừng dừng lại.- Em đang làm được ạ?
Đúng vậy, nhóc à.
Nào, chuyển chúng vào con chim đi.
Có tác dụng rồi!
Ta biết ngay mà!
Thả lỏng nào.
Đủ rồi, nhóc.
Có chuyện gì vậy?
- Thầy ổn chứ, giáo sư?- Ồ, ừ. Ta ổn.
Rất ổn áp.
Em chỉ cần để trí tưởng tượngbay xa chút thôi, vậy thôi.
Không còn nghi ngờ gì nữa.
- Em chính là đứa trẻ trong lời tiên tri.- Vậy là có lời tiên tri!
Lời tiên tri nói vào thời điểm tăm tối,một đứa trẻ con người
sẽ khôi phục lại cân bằng cho thế giới.
- Tăm tối?- Sinh vật hủy diệt.
Chúng ngày càng mạnh.Ta đã tận mắt chứng kiến.
Ra thầy làm vậy suốt thời gian qua.Thầy đi do thám sinh vật hủy diệt.
Em phải học cáchkiểm soát trí tưởng tượng,
để trau dồi sức mạnh của em.
- Ta sẽ dạy em.- Vâng, em đồng ý.
Tuyệt quá đi mất. Em nóng lòngkể cho Xandra và Sprout ghê.
Nhóc à, đây không phải trò chơi.
Ta đang đối phó với thế lực hỗn loạn,bản chất của sự hủy diệt.
Nếu có ai phát hiện ra em là ai…
ta sẽ cẩn thận trong việc tâm sự với ai,
vì an toàn của họ, và của chính em.
An toàn của họ ạ?
Ta nghĩ hôm nay vậy đủ rồi.
Em quay về kí túc xá đi.
Mai ta sẽ gặp lạivà bắt đầu huấn luyện cho em.
Nhưng rồi một cơn gió thổi qua
thế là em… Wolfy, cậu về rồi!
Em lo thứ đó được không?
Chim của em!
Và nó bay đi mất.
Vậy chuyện với thầy Luxcraf thế nào?Thầy nói gì?
Chuyện cũng ổn.
Thầy chỉ kêu tớ đừng làm gì gây chú ý,như mọi khi.
Mà này, phòng Lab Chim thế nào?
Oa! Cậu nhảy cóc dữ quá, Wolfy.
Ừm, sau khi cậu đi,tớ đánh răng, rồi rửa lá
rồi tớ nghĩ,"Nên dùng hộp cơm trưa nào nhỉ?"
Biên dịch: Gió