அன்புள்ள டைரி, இது மற்றொரு பெற்றோர் வீட்டிற்குப் போகும் நாள்.
அங்கும் இங்கும் சென்று வருவது பரவாயில்லைதான்.
அப்பாவுடன் இருப்பது மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது. அங்கே அவருடன் இருப்பது.
பெரும்பாலான நேரங்களில் சந்தோஷமாக இருக்கிறேன், ஆனால் பிறகு விவாகரத்து வருத்தம் வந்துவிடுகிறது.
கடற்கரையில் அலைகளைப் போல.
வருத்தத்தின் அளவு வெவ்வேறு அளவுகளிலும், வெவ்வேறு நேரங்களிலும் வருகிறது.
பெரும்பாலும் அப்பா வீட்டிற்கு போகும்போது
பாரிஸிலிருந்து அவர் வீடு திரும்பியது சந்தோஷத்தைத் தருகிறது.
அப்போதுதான் நாங்கள் ஒன்றாக இருக்கப்போவதில்லை என்பதை உணர்கிறேன்.
நானும், அம்மாவும், அப்பாவும் எங்கள் குடும்ப வீட்டில் ஒன்றாக
வசிப்பது போல இன்னும் எனக்கு கனவுகள் வருகின்றன.
ஆம்பர் பிரவுனாகிய நான், வியக்கிறேன்,
மீண்டும் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும்
என்ற ஆசையும், நம்பிக்கையும், கனவும் போகப்போக மறைந்துவிடுமா?
இந்த ஷோவைப் பார்த்ததுண்டா, அப்பா?
இல்லை, இது எதைப் பற்றியது?
இது மக்கள் தங்கள் தோற்றத்தை மாற்றும் ஒரு ஷோ.
அது சரிதானா?
பாருங்கள், இந்த பெண்ணுக்கு 60 வயதாகிறது ஆனால் 40 வயது தோற்றத்தை விரும்புகிறார்.
தான் 20 வயது பெண்ணாக தோற்றமளிக்க
ஒப்பனை செய்த தனது 30 வயது மகளைப் பார்த்து பொறாமைப்படுகிறார்.
-உன் கணித கணக்குகளில் ஒன்று போல இருக்கிறது. -ஆம்.
அம்மாவான காத்லீன், 60 வயதில் 40 வயது தோற்றம் கொண்டவருக்கு இரண்டு மகள்கள்.
ஜூலி, 30 வயது. ஷீலா, 25 வயது.
இருவருமே 20 வயது தோற்றத்தை விரும்புகிறார்கள்.
மகள்களின் நிஜ வயதின் கூட்டுத்தொகைக்கும் அம்மாவின் ஒப்பனை செய்த வயதுக்கும் இடையே
எத்தனை வருட வித்தியாசம் இருக்கிறது?
எதுவுமில்லை, ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் வயதுக்கு ஏற்றபடி நடந்திருக்க வேண்டும்.
அல்லது ஒப்பனை செய்த வயதிற்கு ஏற்றபடி.
பொருத்தமான வார்த்தைகளைக் கொண்டு வெற்றிகரமாக முடிந்துவிட்டாய்.
இன்னும் நன்றாக செய்ய வேண்டும், பர்.
எனக்குப் புரியவில்லை. எனக்கு 11 வயதாகிறது, 12 வயதாவதை மிகவும் எதிர்பார்க்கிறேன்.
எனவே ஐந்து வயது தோற்றம் தரும் ஒப்பனை எனக்கு எதற்கு?
எல்லோரும் இளமையை விரும்புவார்கள்.
நீ எனக்கு எப்போதுமே ஐந்து வயது சிறுமிதான்.
நீ உன் புத்தகத்தை எடு, பேனா, காகிதங்களை எடு...
-அழிப்பான்கள். நிறைய அழிப்பான்கள். -ஆம்.
உன் புதிய ஆசிரியர் விரைவில் வந்துவிடுவார்.
புதியவரா?
ஆம், திரு. செலியோஸ் வட மேற்கு பகுதிக்கு மாற்றமாகிவிட்டார்,
எனவே இன்று புதிய ஆசிரியர் வருகிறார்.
சொல்லியிருக்க வேண்டும். நீ இந்த இடத்திற்கு நிறைய சந்தோஷத்தை கொண்டு வருகிறாய்.
அது எனக்கு விஷயங்களை மறக்க செய்கிறது.
நன்றி, அப்பா.
சரி, கொஞ்சம் ஒழுங்குபடுத்த வேண்டும்.
எல்லாவற்றையும் இதில்... போட்டு விடலாம்.
பரவாயில்லை, அப்பா. எனக்கு இங்கிருக்க பிடித்திருக்கிறது.
நாம் இருவரும் மட்டும், பிட்சாவையும் பாஸ்தாவையும் சாப்பிட்டுக்கொண்டு.
இன்னும் அதிக பாஸ்தாவும் பிட்சாவும்.
என் சமைக்கும் திறனை எண்ணி வருந்துகிறேன்,
ஆனால் வீட்டை சுத்தம் செய்வதில் அதை சரிகட்டிவிடுவேன்.
அவ்வளவுதான்.
ஆம். நாம் சமையல் வகுப்பிற்குப் போக வேண்டும்.
-நல்ல யோசனையாக தெரிகிறது. -நிஜமாகவா?
ஆம். கண்டிப்பாக.
சரி. எப்போது?
எப்போதாவது. வரும் கோடையில்.
சரி. நாம் அம்மாவையும் அழைப்போமா?
சரி. பார்க்கலாம்.
உள்ளே வாருங்கள்!
ஹாய்! கொஞ்சம் தாமதமாகிவிட்டது.
நான்...
-சின்னி? -ஆம்.
ஃபில்?
பாலா டான்சிகரின் "ஆம்பர் பிரவுன்" புத்தகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது
சரி, கடைசி ஒன்று. மீண்டும், ஒரு பகுதி...
பிரிட்ஜில் இன்றிரவு மீதமான பிட்சாவில் ஒரு பாதி இருக்கிறது,
காலை உணவிற்கு, அதில் மூன்றில் ஒரு பங்கை சாப்பிடுகிறாய் என்றால், அசல் பிட்சாவின் எவ்வளவு
மீதம் இருக்கும்?
மிச்சமிருக்காது. ஏனென்றால் நடு இரவிலேயே எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டு இருப்பேன்.
புத்திசாலி ஆனால் தவறான பதில்.
நீ காகிதத்தில் கணக்கைப் போட்டுப் பார்.
உனக்கு தண்ணீர் கொண்டு வரவா, சின்னி?
-குடிக்க ஏதாவது தரவா? -சரி. தண்ணீர். நன்றி.
மேல்நிலை பள்ளியிலிருந்தே உங்களுக்கு ஒருவரையொருவர் தெரியுமா?
இல்லை. இளம் வயதில் இருந்தே.
இருவரும் "12 ஆங்ரி மென்" நாடகத்தில் பங்கேற்ற போது உன் அப்பாவை சந்தித்தேன்...
-ஆம். - ...பார்க் ரிட்ஜ் நடுநிலை பள்ளியில்.
-நாங்கள்... -எட்டாம் வகுப்பில் இருந்தோம்.
-என்ன பார்க்கிறாய்? -மீண்டும் சந்தித்தது.
உன்னை சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி, சின்.
எனக்கும் தான்.
-ஹேய், ஆம்பர். -ஹேய், ஸ்டான்லி.
அட, நீ நலமா?
அன்புள்ள டைரி, அந்த தருணத்தில், நான் விரக்தியில் இருந்தேன்.
ஏற்கனவே என் நேரத்தை அம்மாவுடன் பகிர்கிறேன், இப்போதுதான் மேக்ஸுடனும் பழகிக்கொண்டிருக்கிறேன்.
என்னால் இப்போது முடியாது. என் அப்பாவையும் பகிர முடியாது.
எனக்கு இப்போதுதான் திரும்ப கிடைத்திருக்கிறார்.
வருத்தம் தான். நான் வருத்தப்படுகிறேன்.
மன்னியுங்கள். என்னை மன்னியுங்கள்!
பரவாயில்லை.
என் தாள்கள். மதிப்பெண் வழங்கிய பிறகு லேமினேட் செய்திருக்க வேண்டும்.
நான் காப்பாற்றிவிட்டேன்.
உங்களுக்கு வாகனம் புக் செய்ய வேண்டுமா?
உங்களை அழைத்துச் செல்ல?
நீங்கள் வெளியே காத்திருக்கலாம்.
ஆம்பர்.
நான் இங்கே சிறிது நேரம் தான் இருப்பேன் என்பதால்,
அழைத்துச்செல்ல தானாகவே நேரத்துக்கு வண்டி வந்துவிடும்.
எனவே, அது போதும்.
உன் புத்தகத்தை எடுக்க முடியுமா, பர்?
தண்ணீரை கொட்டியதற்கு மன்னித்துவிடுங்கள்.
கவலைப்படாதே.
இன்றிலிருந்து ஒரு வாரம் கழித்து, இதே நேரமா?
-ஆம். -இல்லை.
அதாவது, தேவையில்லாமல் போகலாம்.
எனது அடுத்த தேர்வை எப்படி எழுதுகிறேன் என்று பார்ப்போம். சரியா, அப்பா?
கண்டிப்பாக. பார்க்கலாம்.
உன்னை வழியனுப்ப வரவா?
உன்னைச் சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி, ஆம்பர்.
உன்னை பயிற்றுவிக்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறேன்.
நீ விரைவில் உன் கணித திறன்களில் தேறிவிடுவாய்.
அது விரைவாக நடப்பது நல்லது.
ஆம்பர் அழகாக இருக்கிறாள்.
ஆம், நன்றி. அவள் என் அன்புக்குரியவள்.
அவள் மீதான முழு உரிமை உனக்கு கிடைத்துவிட்டதா?
இல்லை. என் மனைவி... சாராவும் நானும் பகிர்த்து கொள்கிறோம். சாராவை நினைவிருக்கிறதா?
இல்லை, ஞாபகமில்லை.
அந்த வருடம்தான் அவளும் நம் வகுப்பில் சேர்ந்தாள். என் வீட்டிற்கு அருகில் குடியேறினாள்.
பல்பிடிப்பு, முட்டை கண்கள், ஆரஞ்சு நிற முடி, சிவந்த கன்னங்களைக் கொண்டவள்.
எப்போதும் மஞ்சள் நிற டாக் மார்டென்ஸ் அணிந்திருப்பாள்.
மிகவும் அன்பானவள்.
அப்படித்தான் நீங்கள் அம்மாவை விவரிப்பீர்களா? அடடா, அப்பா.
அவர் ரொனால்ட் மெக்டொனால்ட் அல்லது ஏதோ போல.
அந்த வருடம் தான் நான் மிஸ் டீனேஜ் இல்லினாய்ஸ் பட்டத்தை வென்றேன்,
எனவே... வேலையாக இருந்தேன்.
தங்க சட்டத்தாலான கரும்பலகையில் நீண்ட கணிதக் கணக்கை செய்வது தான்
என் அறிவுக்கான சோதனையாக இருந்தது.
-ஆஹா. உன்னைப் பார். -ஆம்.
அது தனித்துவமானது.
உன்னை மீண்டும் பார்ப்பேன் என நினைக்கிறேன்...
ஆம்.
எட்டாம் வகுப்பு நாடகத்தில் நடித்த சுறுசுறுப்பான பையனுக்கு உன் எண்ணை கொடுக்க மாட்டாயா?
முடியாது. முடியாது என்று சொல்லுங்கள்.
சரி.
பழைய தோழியைப் பார்த்தது அவருக்கு மகிழ்ச்சி தரும் விஷயமாக இருக்கலாம்.
நான் அது பற்றி கவலைப்படமாட்டேன்.
படித்து, படித்து, நான் நிறைய மதிப்பெண் பெரும் ஒரு திட்டம் இருக்கிறது,
பிறகு எனக்கு ஆசிரியர் தேவைப்பட மாட்டார்.
எப்போதும் உன் திட்டம் அதுதானே?
ஆம், ஆனால் இப்போது தீவிரமாக இருக்கிறேன்.
அவர் இங்கே வருவதை நான் விரும்பவில்லை. என் அப்பாவுடன் இருப்பது கேள்விக்குறியாகிவிடும்.
மேக்ஸை உனக்குப் பிடிக்கமால் இருந்தது நினைவிருக்கிறதா?
ஆம்.
அவர் ஒரு வாரம் வணிக பயணம் சென்றபோது நீ அவரை மிஸ் செய்வதாக சொன்னாய்.
இல்லை, என் அம்மா ஏன் அவரை மிஸ் செய்கிறார் என்பதைப் பார்க்க முடிந்தது என்று சொன்னேன்.
-முன்பே சொன்னது தான். -இல்லை.
என்னால் உனக்கு உதவ முடிந்திருக்கலாம்.
எனக்கு கணிதம் பிடிக்கும், ஆனால் அதை எனக்கு கற்பிக்கத் தெரியாது.
சமூக அறிவியலோ அறிவியலோ, நன்றாக கற்பிப்பேன். சிறிய நிபுணராகிவிட்டேன்.
அறிவு என்று வரும்போது சிறிய என்று சொல்ல மாட்டேன்.
அதாவது அளவில் சிறியவன், நான் சிறுவன் என்பதால்.
எனக்கும் கணிதம் பிடிக்கும். என்னால் அதை மணக்க முடிந்தால், மணப்பேன்.
உன் திருமணத்தில் நிறைய சிக்கல்கள் இருக்கும்.
ஆம், அந்த திருமண வாழ்க்கை வெற்றிபெறாது என்பதை நீ எண்ணிப் பார்க்கலாம்.
ஆனால் அற்புதமான ஒன்றுக்கு அதால் சிலவற்றை சேர்க்க முடியும்.
அதோடு எங்களை எதுவும் பிரிக்க முடியாது.
ஆளுக்கு ஒரு நகைச்சுவை என்ற நம் ஒதுக்கீடு முடிந்தது,
போனஸ் நகைச்சுயையும் அனுமதித்தோம்.
இப்போது, வழக்கமான திட்டமிடப்பட்ட நெருக்கடிக்குத் திரும்புவோம்.
பிராண்டி, உன்னால் என் கணக்கு பாடத்திலும் வீட்டுப்பாடத்திலும்
உதவ முடியுமா, அதனால் எனக்கு இனி ஆசிரியர் தேவையில்லை என்பதை நிரூபிக்க முடியுமா?
ஆம். கண்டிப்பாக. இப்படித்தான் கடந்த காலங்களில் நண்பர்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்வார்கள்.
ஆசிரியர்கள் யாரும் இல்லை.
உன் அடுத்த கணிதத் தேர்வு எப்போது?
அடுத்த வாரம்.
விரைவில் வருகிறது.
நீ தயாராகிவிடுவாய்.
நம்பிக்கையான பேச்சு!
இது எனக்குப் பிடித்தது,
எனவே உனக்காக இதற்கு பிரேம் போட்டேன்.
இதில் காதணிகளைப் பார்க்க முடியாது.
பாம், எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது.
செல்லம், சாப்பிட ஏதாவது வேண்டுமா? பள்ளி எப்படி சென்றது?
உணவு, வேண்டாம். பள்ளி, நன்றாக இருந்தது.
கற்கால மனிதன் போல அளவாக பேசுகிறாய்.
-சரிதானே? -வீட்டுப்பாடம் செய்ய பிராண்டி வருகிறாள்.
இந்த வாரம் இது மூன்றாவது நாள். பெருமையாக இருக்கிறது.
ஹேய், திருமதி. பிரவுன். ஹாய், பாம் அத்தை.
-எப்படி இருக்கிறாய்? -இந்த மேஜையில் அல்லது சமையலறை மேஜையில்
நீங்கள் உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை செய்யலாம். உங்கள் பையை ஏதோவொரு நாற்காலியில் வை.
நன்றி.
நான் சாப்பிட ஏதாவது கிடைக்குமா?
ஆம், நிச்சயமாக.
புளூபெர்ரி ஸ்கோன்களை கொண்டு வந்தேன். உனக்கு ஒன்று வேண்டுமா?
-ஆம், தயவு செய்து. -இதோ வருகிறது.
வீட்டுப்பாடம் செய்யவும், நடன இடைவேளைகளுக்கு ஆற்றல் வேண்டும்.
குறைவான நடன இடைவெளிகள் இருந்தால், குறைவான ஆசிரியர்கள் தேவைப்படலாம்.
-என்ன ஆசிரியர்? எந்த பாடத்துக்கு? -கணிதம்.
ஆம்பருக்கு கொஞ்சம் கூடுதல் பயிற்சி தேவை.
-கணிதம் பயனற்றது. -அப்படியா?
-ஆம். -இல்லை. பாம், ஏன் இப்படி சொல்கிறாய்?
நான் அதைப் பயன்படுத்துவதில்லை. பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு.
ஆம்பருக்கு ஒரு ஆசிரியரை வைத்தால், கணிதத்திற்கு ஏதாவது மதிப்பு இருக்க வேண்டும்.
ஆம். அது உண்மை என்று நினைக்கிறேன்.
பண விரயம் என்று நினைக்கிறேன்.
கொஞ்சம் பால் கிடைக்குமா?
நிச்சயமாக.
இப்போது அது வேறு. புதிய ஆசிரியர் ஆண் அல்ல, பெண். சின்னி?
அது மிகவும் எரிச்சலூட்டுகிறது. அவர் இருக்கும்போது அப்பா மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்.
பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு திரு. பிரவுன் அவருடன் பள்ளிக்குச் சென்றிருக்கிறார்.
எட்டாம் வகுப்பில்.
பொறு. சின்னி? சின்னி ட்ரூப்பா?
ஆம்பர் சொன்னாள், அவர் இளவரசியா அல்லது யார்?
ஆம். சின்னி. அது அவர்தான்.
எனக்கு ஆசிரியர் தேவை என நான் நினைக்கவில்லை, அம்மா.
அவள் யாரென்று பார்க்க வேண்டும்.
எல்லா இளவரசிகளும் கணித ஆசிரியர்களாக ஆவதில்லை.
சின்னி. அவர் மிஸ் டீனேஜ் இல்லினாய்ஸ்.
அதுதான். இளவரசி அல்ல, அழகிப்போட்டியில் பங்கேற்றவர்.
நான் குழம்பிவிட்டேன். இருவரும் கிரீடங்களை அணிந்திருப்பார்கள்.
ஃபில்லுக்கு அவள் மீது மிகப்பெரிய ஈர்ப்பு இருந்தது.
இருந்ததா?
ஆஹா. மிக அழகாக இருக்கிறாள்.
ஃபில்லுக்கு அதிர்ஷ்டம்தான்.
மிகவும் நேர்மையாக சொன்னாய்.
ஹலோ. யார் அது?
-நிறுத்துகிறீர்களா? -நிஜமாகவா?
இல்லை. மன்னிக்கவும். அது தவறான எதிர்வினை. அல்லது வெறும் முட்டாள்.
ஹாய், நான் உங்கள் சமையலறையை பயன்படுத்தலாமா?
ஹெல்த் ஃபுட் நெட்வொர்க்கிற்கான சிறிய அடையாள காணொளியை படமாக்க வேண்டும்.
ஆம், நிச்சயமாக.
-நன்றி. -உங்களை பரிசீலிக்கிறார்களா?
அதிர்ச்சியடைந்தது போல தெரிகிறது.
பரவாயில்லை. வாய்ப்பு குறைவு என்று தெரியும்.
மன்னிக்கவும். அந்த அர்த்தத்தில் நான் சொல்லவில்லை. ஆனால், நிஜமாகவா?
பாம். நீ...
ஆம், நிஜமாகத்தான்.
அட... அது அருமை.
மிகவும் அருமை.
நன்றி.
இப்போது மிக முக்கிய விஷயங்களைப் பார்ப்போம்.
-அது யார்? -நிறுத்துகிறீர்களா?
-இல்லை. -இது தனிப்பட்டது.
அழகிப்போட்டியில் பங்கேற்ற இளவரசி.
சுவாரஸ்யமானது.
கணிதம்
நீ கிட்டத்தட்ட முடித்துவிட்டாய்.
என்னிடம் ஏதாவது கேள்விகளை கேட்க தயங்காதே. அதுதான் மாதிரி தேர்வின் அழகே.
இல்லை, பரவாயில்லை.
அந்த ஒரு சுவரில் மங்கிய நிறத்தை நீதான் பூசினாயா?
நான்தான் செய்தேன்.
அது எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது.
ஆம், நன்றி. இது ஒரு சீரமைப்பு.
நீ எப்போதாவது திரு. ஹிகில்மேனிடம் பேசினாயா?
-என்னவொரு அருமையான மனிதர். -சிறந்தவர்.
-நாம்... -அப்பா?
என்ன?
நீங்கள் என்னை அம்மாவிடம் அழைத்துச் செல்வீர்களா அல்லது…
உன் அம்மா 8:30 மணிக்கு உன்னை அழைத்துச் செல்ல வருவார்.
பத்து நிமிடத்தில் முடித்து விடுவோம்.
நீ சோர்வடைந்துவிட்டாய், ஆம்பர். ஆனால் சிறப்பாக செயல்படுகிறாய்.
நாளை தேர்வில் நான் எப்படி எழுதுகிறேன் என்று பார்ப்போம்.
அன்றிரவு நீ என் நண்பர்களை சந்தித்தது அவர்களுக்குப் பிடித்தது.
ஆம். அழைப்புக்கு நன்றி. வேலையில் இருந்து ஓய்வு எடுத்தது மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.
உன்னுடைய "தனியான அப்பாவின் மெனு" பீட்சா மற்றும் பாஸ்தா கதைகளால் மகிழ்ந்தார்கள்.
நீ எப்போதாவது சமையல் வகுப்புக்கு போக நினைத்தால்…
ஆம், நன்றி. ஆம்பரும் நானும் போக திட்டமிட்டிருக்கிறோம், அதனால்...
இருவரும் கூட போகலாம்.
ஹாய்.
பார்க்காதே.
அப்பா அவருடன் வெளியே செல்லப்போகிறார். அவருடன் டேட்டிங் செய்ய.
எனக்குத் தெரியாது.
அவர் செய்தால், அவர்கள் திருமணம் செய்துகொண்டால்,
அவர் உங்களை நேசித்த அளவுக்கு அவரை நேசிப்பாரா?
நேசித்தாரா?
ஆம்.
உன் அப்பாவும் நானும் இன்னும் ஒருவரையொருவர் நேசிக்கிறோம் என்று நினைக்கிறேன்.
அப்படியா?
ஆம். ஆம், நிச்சயமாக. அதாவது, நான் அப்படித்தான் நினைக்கிறேன்.
அதாவது, அது இன்னும் நேசிப்பதுதான். அதன் வடிவம் இப்போதுதான் மாறிவிட்டது.
அவர் அவளை நேசிக்க ஆரம்பித்தால், அவர் என்னை குறைவாக நேசிப்பாரா?
இல்லை, செல்லம். இல்லை.
நான் சொல்வதைக் கேள்.
உன் அப்பா உன்னை நேசிப்பதைப் போலவோ அல்லது அதிகமாகவோ யாரையும் நேசிக்கமாட்டார்.
அது நடக்காது. சரியா?
அம்மா, நான் சோகமாக இருக்கிறேன். மிகவும் சோகமாக.
சரி.
நம் குடும்பம் மாறிவிட்டதால் வருத்தமாக இருக்கிறது
அதோடு... அதற்காக நான் மிகவும் வருந்துகிறேன்.
எனக்கும் வருத்தமாக இருக்கிறது.
அப்பாவும் வருத்தமாக இருக்கிறார்.
எனக்குத் தெரியும்.
இது... இதற்கு கொஞ்சம் காலம் ஆகும்.
செல்லம், வாழ்க்கையில் சில நேரங்களில், நாம் சோகமாக இருப்போம்.
ஆனால் நாம் அதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்,
எப்படி மகிழ்ச்சியான நேரங்கள் என்றென்றும் நிலைக்காதோ,
அதேபோலத்தான் சோகமான நேரங்களும்.
அலைகளாக வரும்.
ஆம். ஆம், செல்லம். அது அலைகளாக வரும்.
என்னிடம் ஒரு செய்தி இருக்கிறது.
சரி.
ஹாய். பொறு, நீங்கள் இருவரும் நலமா?
கணிதத் தேர்வு எப்படி போனது?
அது நாளைதான்.
சரி. அது முக்கியம்.
நீ அதை நன்றாக எழுத்தப் போகிறாய், பிறகு நாம் கொண்டாடுவோம்.
நாம் இரண்டு விஷயங்களைக் கொண்டாடுவோம்.
நீ கணிதத்தில் நல்ல மதிப்பெண் பெறுவாய், அதோடு…
இதற்கும்.
அடுத்த ஹெல்த் ஃபுட் நெட்வொர்க் நட்சத்திரத்துக்கான முதல் 20 இடங்களுக்குள் வந்துவிட்டோம்!
என்ன?
-ஆம். -மேக்ஸ்!
நமக்கு இது ஒரு நல்ல வாய்ப்பு என்று தோன்றுகிறது.
"நமக்கு" என்று நீ சொல்வது நன்றாக இருக்கிறது. ஆனால் உழைத்தது நீதான், மேக்ஸ். இது உனக்குத்தான்.
இல்லை, அது நாம்தான். இது நமக்கானது.
இது மிகவும் அருமை.
நம் வீட்டில் ஒரு படம் எடுப்பது போல.
பிராண்டியிடம் சொல்லும் வரை காத்திருங்கள்.
நீங்கள் இருவரும் அதில் பங்கேற்கலாம் என்று அவளிடம் சொல்.
என்ன? உங்களுக்குத் தெரியாது. இது பிராண்டியின் கனவு.
நானும் பங்கேற்க விரும்புகிறேன்.
உன்னைப் பார். சரி.
அன்புள்ள டைரி, "நம்ப முடியாதது" பிரிவில்,
ஆம்பர் பிரவுனாகிய நான், கணிதத்தை தீவிரமாகப் படிக்கிறேன்.
அதற்கு மேல்,
ஆம்பர் பிரவுனாகிய நான், மேக்ஸின் ஆடிஷன் மாதிரி காணொளியில்
நான் பங்கேற்க வேண்டும் என்று சத்தமாகச் சொன்னேன்.
என்ன?
எனவே, கோபமான மரம் எண் 3 "வெவ்வேறு மக்கள் குழுவின்,
பாராட்டுகளின் தொகுப்புக்கு" சரியாக இருப்பாளா?
சரி. நான் போய் பிராண்டியிடம் சொல்லட்டுமா?
-நிச்சயமாக! -சரி!
பிராண்டி!
அந்த மகிழ்ச்சியாக, ஓடுகிற, உற்சாகமாக ஆம்பர்...
-பார்க்க அழகாக இருக்கிறது, இல்லையா? -ஆம்.
குறிப்பாக என் காரில் ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பு அவள் பேசியதை நீ கேட்டிருந்தால். வெறும்…
என் இதயம் கனக்கிறது.
மேக்ஸ். மேக்ஸ், நன்றி.
நன்றி.
நிச்சயமாக.
எனவே... இப்போது நீ என் மீது அன்போடு இருப்பதால்...
உன் சமையலறையில் எடுத்துதான் அசல் காணொளியைச் சமர்ப்பித்தேன்.
-ஓஹோ. -இது அடுத்த வாரமும் கிடைக்குமா?
-அடுத்த வாரமா? -ஆம்.
அதற்குள் நான் அதை சீரமைத்து, முழுமையாக புதுப்பிக்க முடியுமா?
-இல்லை. -இல்லையா?
ஆனால் நான் ஒரு கிண்ண எலுமிச்சையும் சில பூக்களையும் கொண்டு வருகிறேன், நாம்…
சரி. அது போதும்.
சா...
நான்...
ஹேய்.
ஹாலிவுட், இல்லினாய்ஸின் பார்க் ரிட்ஜுக்கு வருகிறது…
-சரி. - ...உன் மாதிரி விளக்கக்காட்சியை தயாரிக்க.
எனக்கு பயமாக இருக்கிறது.
-எங்கிருந்து தொடங்குவது என்றே தெரியவில்லை. -அது... நன்றாக வரும்.
வசனத் தமிழாக்கம் அருண்குமார்