LONDRESSEPTIEMBRE DE 1940
A UN AÑO DEL INICIODE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL,
GRAN BRETAÑA Y SUS ALIADOSDE LA MANCOMUNIDAD
SE ENFRENTAN AL PODER DE LA ALEMANIA NAZI.
LA FUERZA AÉREA DE HITLERLANZA UNA FUERTE CAMPAÑA DE BOMBARDEO
SOBRE LOS PUEBLOS Y CIUDADES BRITÁNICOS. SOBRE LOS PUEBLOS Y CIUDADES BRITÁNICOS.
A ESTE PERIODO SE LE CONOCECOMO "EL BLITZ",
UN TÉRMINO DERIVADODEL ALEMÁN "BLITZKRIEG"
QUE SIGNIFICA GUERRA RELÁMPAGO.
1.25 MILLONES DE HABITANTESDE GRAN BRETAÑA SON EVACUADOS
LEJOS DE LAS CIUDADES AFECTADAS.
MÁS DE LA MITAD SON NIÑOS.
[bomberos gritan, claman]
[bombero 1] Oigan, ¡es por allá!
¡En camino! ¡Voy en camino!
- [alarma de ataque aéreo suena]- ¡Por favor, apaga ese cigarro!
- ¿Dónde está la manguera?- ¡Necesitamos más presión!
- ¿Dónde está la manguera?- [bombero 2] ¡Ábranla!
- [bombero 3] ¡Agua en camino!- [bombero 4] ¡Ábranla!
[agua fluye]
- [gruñe]- [bomberos gritan] - [gruñe]- [bomberos gritan]
[gritos continúan]
[bombero 5] ¡Sostenla! ¡Sostenla!
¡Tómala!
Con cuidado. ¡Avancen! ¡Avancen!
¡Vamos! ¡Sí! ¡Apunta a la ventana!
[bombas silban]
- [explosiones]- [bomberos claman]
[alarma de ataque aéreo continúa]
[bombas silban]
[silencio]
[música de piano suena]
[gato maúlla]
- [bombas silban a lo lejos]- [música continúa]
[alarma de ataque aéreo suena a lo lejos]
[música se desvanece] [música se desvanece]
[alarma de ataque aéreo continúa]
[respira profundo]
[padre, niño ríen]
¿Tocamos batería?
[imita batería]
[ambos imitan batería]
Hazlo… Siéntelo por todo el cuerpo.
[ambos imitan batería]
[jadean]
- [suspira, ríe]- [suspira]
Pide un deseo.
[gorjea]
Piensa.
- ¿Un deseo?- Un deseo.
[sopla]
- [inhala profundo, sopla]- [ríe]
[ríe]
[hace una pedorreta]
Qué niño tan guapo. Qué lindo…
[alarma de ataque aéreo suena]
¡Papá!
Vamos.
[silbato suena]
Vamos.
- [gato maúlla]- [padre] ¡Papá!
[alarma de ataque aéreo continúa]
[civiles claman]
[abuelo] Camina, rápido, casi llegamos.
[oficial] ¡La estación está cerrada! [oficial] ¡La estación está cerrada!
[civil 1] ¡Necesitamos un refugio pronto!
[oficial] ¡Este lugar no es un refugio!
- [civil 2] ¡Abran las rejas!- Retrocedan. Atrás.
Esta estaciónno es un refugio antiaéreo autorizado.
Los refugios están llenos.¿A dónde quiere que vayamos? ¿Eh?
No te alejes.
Si tienen refugios en casa,vayan a refugiarse.
Son láminas de hierro para el jardín,no todos tenemos jardín.
- ¡No diga tonterías!- ¡Atrás!
¡Alguien saldrá lastimado!
El único que saldrá lastimado es ustedsi no nos deja entrar.
- [bomba silba]- [todos gritan]
[explosión]
- [civil 3] ¡Vamos a forzarlas!- ¡Atrás!
- [oficial] ¡Que no se acerquen!- [civil 4 grita]
¡Tenemos niños aquí!Maldita sea, ¡abran las rejas!
- [oficial] ¡Aléjense de la reja!- [civil 5] ¡Tenemos niños!
- ¡Abran las rejas!- Inspector, ¡violaría la ley!
¡Esta gente está expuesta a un ataque!
Se lo ordeno por última vez.¡Abran las rejas!
- [civiles gritan]- ¡Abran las puertas!
- ¡Todos entren!- [madre] Vamos, George.
- Papá, ¿estás bien?- Sí, cariño. Estoy bien. Estoy bien.
[explosiones a lo lejos]
- Vamos, George. Camina.- [padre] Vamos a cubrirnos, George.
¡No te alejes, George!¡Por allá, por allá!
[civiles claman a lo lejos]
[civil 6]Corre, amor, vamos hacía allá atrás.
- [explosión]- [civiles gritan]
¡Malditos cobardes! Eso es lo que son.
¿Cómo se atreven a dejarlos ahí afuera?
[abuelo] Camina, George.
- [jadea]- Cuidado.
Ahí.
A la vuelta.
Vamos a estar bien, Olly.
No te dejaré. Estás seguro. No te dejaré. Estás seguro.
[Olly maúlla]
Oye, no es justo para él.Tienes que evacuarlo.
Sí.
[Olly maúlla]
Tranquilo, Olly.
Tú, yo, mamá y el abueloiremos a casa mañana.
[abuelo] Tu almohada, George.
¿Este?
[Rita carraspea]
¿Por qué no vas conmigo?
[suspira] Cariño, ya te dijeque es una aventura solo para niños. [suspira] Cariño, ya te dijeque es una aventura solo para niños.
No es para adultos.
Pero será divertido.
- Harás nuevos amigos.- Mis amigos se quedan.
Sí, pero, podrás jugar mucho en el campo.
Será bueno.
Habrá vacas y caballos y ovejas…
- Pero apestan.- [suspira]
Quiero quedarme contigo.
Sí, lo sé.
Volverás cuando esto termine.
Luego abrirán las escuelas otra vezy volveremos a la normalidad.
Lo juro.
Por favor, mamá, no me mandes allá.
[suspira]
Toma.
Tu padre te lo hubiera dado.
¿Cómo lo sabes?
Lo sé, porque sé la clasede hombre que era. Lo sé, porque sé la clasede hombre que era.
Porque eres su hijo, y ahora te pertenece.
Y te mantendrá a salvo, ¿bien?
¿Sí?
[carraspea]
Ponte la camisa y también el abrigo.
Te veo abajo, ¿bien?
[suspira]
[locutor de radio] A todos los padresque aún tienen a sus hijos en casa,
tienen otra oportunidad para evacuarlos.
Existe la posibilidadde que se sientan incómodos
o de que extrañen su hogar.
Pero la alternativa es impensable.
¡George! De prisa, hijo.Se enfría el desayuno.
[música suena en radio] [música suena en radio]
La larga noche de ataques múltiples…
- ¿Estás bien?- Sí.
…después de las ocho,
cuando las sirenas de alertasonaron una vez más.
Los atacantes fueron enfrentadoscon artillería antiaérea,
pero algunos pudieron penetrara los distritos centrales…
[Rita moquea]
Va a estar bien.
Un médico fue heridoy murió personal médico…
[cosas caen]
Los ataques son una estrategiade ataques de terror.
Los ciudadanos de Londres
no serán intimidadospor los ataques nazis.
Londres continúa con sus actividadesmientras los ciudadanos se ajustan a…
Jack, tengo comida en la estufa.
Ah, no. Estoy bien, gracias, Gerald.
Debo ver a mamá.Volveré a mi puesto en unas horas.
Salúdamela.
[maúlla]
[George] Adiós, Olly.
- Buena suerte, Rita.- Ah, gracias.
[George] Sé un buen chico.
Cuídate, mi muchacho.
No lo olvides.Sé valiente y enfrenta a los bravucones.
¿Qué decimos de ellos?
¿Palabras de cobardes?
Perdón, no escuché lo que dijiste.Habla fuerte, por favor.
Palabras de cobardes.
Correcto. Ven acá.
Toma. Es para una emergencia.
- Bueno.- Gracias, abuelo.
[ropavejero] ¡Fierro viejo que venda!
¡Compro su fierro viejo!
¡Fierro viejo que venda!
¡Compro su fierro viejo!
- [campana suena]- ¡Compro su fierro viejo!
[soldados conversan]
[civiles conversan]
- ¿Sí?- George Hanway, nueve años.
Aquí tiene.
[guardia]Despejen la plataforma. ¡Avancen!
[silbato suena]
Hola.
Los amo.
Quiero que seas un buen chico.
No te limpies la nariz en la camisa.Usa el pañuelo.
Te odio. [gruñe]
¡George!
[guardia] ¡Atención! ¡Aborden los vagones!
[Rita] ¡George, regresa!
- ¡George!- ¡Rita! ¡Rita!
- [guardia] ¡Todos abordo!- Rita, cálmate. Va a estar bien.
Tengo que despedirme bien de él.
- ¡George!- ¡Rita!
[guardia] ¡Retrocedan, por favor!
[niños conversan]
[conductor] ¡Todos abordo!
¡George! ¡George!
George, por favor, mírame, mi amor.Cariño, ¿por qué no quieres verme?
Cariño, por favor. ¡Te amo! Cariño, por favor. ¡Te amo!
[silbato de tren suena]
Abre la ventana…
¡Ay, George! George, ¡por favor!
- ¡Mírame! ¡Mírame! ¡Cariño, por favor!- Estará bien, señora.
Tranquilícese.Lo van a cuidar bien. No se preocupe.
[Rita]¡Suélteme! ¡Suélteme! ¡No! ¡Por favor!
¡George!
[trabajadoras ríen, conversan]
¿Estás bien?
Sí, ya sé, es una mierdaenviarlos lejos de ti.
No pierdas la esperanza.
Vamos, Rita, nena, sonríe.
Ve el lado bueno. Tienes tiempo libre.
Puedes disfrutarlo.
Lo cuidarán bien.Si no, no lo hubieran evacuado.
Será como ir a Blackpool. O mejor.
Supongo que cuidas tu vozpara el evento, ¿no?
Imagino que estás nerviosa. Yo lo estaría.
¿Segura que podrás?
Claro que sí. ¡Y estamos muy emocionadas!
Es su decisión.
La escuchará todo el mundoy hasta su abuela.
Sí, ya lo sé, pero la hará sentir mejor,¿no crees?
No solo es una madre.Tiene una hermosa voz.
[se queja] Estúpida mano.
- [trabajadora 1] Intenta jalarla.- Jálate la tuya.
[trabajadora 1] Eres una sucia.
Señoritas, señoritas, señoritas.Basta de chismes, póngase a trabajar.
Claro, sí, sí, sí.Sé que hoy es un día especial, Claro, sí, sí, sí.Sé que hoy es un día especial,
pero no les permite apartar la vistade nuestro objetivo.
Hay soldados afuera, nuestros soldados,que cuentan con nosotros.
¡Con ustedes!
Que Dios los cuide.
- [ríe]- Ay, le voy a enseñar.
¡Cómete esto!
[trabajadoras ríen, silban]
[trabajadora 2] ¡Enséñale, Tilda!
[trabajador 3] ¡Enséñale, Tilda! [ríe]
¿Qué fue eso?
[trabajadora 4] Fue divertido, ¿no?
[máquina golpetea]
[torno gira]
Obviamente van a tocar por allá.
[silbato de tren suena]
[aves cantan]
[niños conversan]
Bajen los pies del asiento, niños y niñas.
Oye, bájate de ahí de inmediato, hijo.No es seguro.
[niño 1] Perdón.
¿Todo bien?
- [gruñe]- Calma, calma.
[niño 2] Te pareces a mi perro.¿Y tu cola? [ladra]
- [niños ríen]- ¡Déjenlo en paz!
- Ay, ¡está llorando!- ¿Extrañas a tu mami?
Que ya lo dejen en paz.
- ¿Qué te pasa? ¿Es tu novio?- [niños ríen]
Oye, tú no te metas.
[guardia] ¡Ya basta!
Si escucho que dicen otra palabra másustedes o cualquiera,
se sentarán en el vagón de los guardiaslo que resta del viaje.
Ya saben.
[puerta se abre]
[puerta se cierra]
[niño 1] ¿Quién es un buen chico? [ladra]
Muy bien. ¿Quién quiere pelear? ¿Tú? ¿Tú?
¿Cuál de los dos?
Sí, lo sabía. Palabras de cobardes.
[suspira]
Los callaste.Mi nombre es Cathy. ¿Y el tuyo?
George.
[suspira]
- [Rita] George, el té.- [George] Ya voy.
Oye, ¿si vas a lanzar o no?
No te inquietes.Retrocede. ¡Que retrocedas más!
Vamos. Lancen.
Bueno, tú lo pediste.
[niño] ¡Atrápenla! ¡Atrápenla!
- ¡La tengo!- La tengo, la tengo, la tengo.
[grita, gorjea]
¡Seis!
¿Qué diablos les pasa?¡Tontos dedos de mantequilla!
George, té, ya.
Ve con tu mami, negro bastardo.
♪ Estoy guardando mi amor para ti ♪
¿Qué pasa, George?
Oye, ¿qué pasa, hijo?
- Nada.- Pues no parece un "nada".
¿Cantarás con nosotros?
¿Qué pasó? ¿Estás bien?
¿Quieres cantar?
♪ Estoy guardando mi amor para ti ♪ ♪ Estoy guardando mi amor para ti ♪
Aquí vamos.
- Vamos- ¿Listos?
♪ Como Jack HornerEn la esquina ♪
♪ No salgo a ningún lado ♪
♪ ¿Por qué me importaría? ♪
♪ Vale la pena esperar por tus besos ♪
♪ Créeme ♪
- [gorjea] ¡Mamá!- [ríe] Cantemos.
♪ No salgo de nocheNo me importa salir ♪
♪ Llego a casa cerca de las 8:00Solo somos mi radio y yo ♪
♪ No me porto mal ♪
♪ Estoy guardando mi amor para ti ♪
Sí.
[ríe]
[música para]
- [niños platican]- [suspira] - [niños platican]- [suspira]
[puerta se abre, se cierra]
[pasos se acercan]
[puerta se abre]
[gruñe]
[grita]
[jadea]
A continuación, en la BBC,vamos con Victor Smythe
quien espera para presentar el segmento.
[trabajadores conversan]
Escuchen, damas y caballeros.
Estaremos en vivo con la nación
en cinco, cuatro…[gesticula palabras] tres, dos, uno.
["Trumpeter Bob" suena]
["Trumpeter Bob" continúa]
[música para]
- [suspira, moquea]- [aplausos en radio]
Esa fue la Banda de Vientode los Trabajadores y su director,
William Laughton,
tocaron "Trumpeter Bob".
- [gesticula palabras] ¿Cómo me veo?- [presentador] Abren el segmento…
- [susurra] Te ves preciosa.- …de Talentos Maravillosos
desde esta fábrica en el Sureste del país.
Como saben, viajamos por toda Bretaña
buscando a trabajadoresde fábricas con talento
para animar a la nación.
Hoy presentamosa la forjadora de municiones,
la Srta. Rita Hanway.
[trabajadoras aplauden]
¡Vamos, Rita! ¡Eso es, mujer!
- ¡Enséñales!- [ríen]
[gesticula palabras] Baje la voz.
[suspira] Se la dedico a los padrescuyos niños fueron evacuados
y a mi hijo, George. [carraspea]
[susurra] Aquí vamos.
♪ Me ♪
- [música para]- Perdón.
[murmura]
¿Otra vez?
- [música continúa]- Bueno.
♪ Me acomodo el abrigo ♪
♪ Sin importar el clima ♪
♪ Sé que estarás conmigo ♪
♪ A donde sea que vaya, estaremos juntos ♪
♪ Solo tú y yo ♪
♪ Me cobijo con tu cálido y alegre ser ♪
♪ Para no sentirme triste ♪
♪ Mi abrigo eres tú ♪ ♪ Mi abrigo eres tú ♪
♪ Afuera puede estar triste y desolado ♪
♪ Pero en mi corazón todo es felicidad ♪
♪ Pronto la primavera llegaráFloreciendo en tus hermosos ojos ♪
♪ Nada me hundiráPorque siempre estás conmigo ♪
♪ Con lluvia o sol, granice o nieve ♪
♪ Tú eres el refugio al que llamo hogar ♪
♪ Me acomodo el abrigoY mis manos en los bolsillos ♪
♪ Sé que estarás aquí ♪
♪ A donde sea que vaya, estaremos juntosDe mar a mar ♪
♪ Me cobijo con tu cálido y alegre serPara no sentirme triste ♪
♪ Mi abrigo eres tú ♪
[trabajadoras aplauden, aclaman]
Gracias.
¡Necesitamos refugios!¡Abran las estaciones!
[trabajadoras] ¡Necesitamos refugios!¡Abran las estaciones!
¡Necesitamos refugios!¡Abran las estaciones!
Lo siento.
¡Necesitamos refugios!¡Abran las estaciones!
Y ahora, damas y caballeros,volvemos con la radiodifusora.
Gracias.
[exhala fuerte]
- ¡Necesitamos refugios!- [Gerald aplaude]
¡Abran las estaciones!
- [música de viento suena]- [trabajadoras aclaman]
[pasos se acercan]
[silbato de tren suena]
[jadea]
[gruñe]
[se esfuerza]
[suspira]
Ya hazlo. Solo habla con él.
Hola, soy Tommy. ¿Cómo te llamas?
George.
Georgie Porgie, ¿a quién hace llorar?A todas las niñas, no sabe besar. Georgie Porgie, ¿a quién hace llorar?A todas las niñas, no sabe besar.
[ríe]
Tommy Tucker de día cantaba por comida.
¿Qué podremos darle? Pan con gelatina.
[ríe]
Buena.
Ellos son mis hermanos, Archie e Ian.
¿Quieres ver mi escarabajo?
¿Quieres sostenerlo?
Se llama Gerry.
[Tommy] Cuando llegamos a Somerset,querían separarnos.
No iba a permitirlo.
En mi familia somos todos para unoy uno para todos.
Así es que corrimos,
esperamos en el bosquey subimos a este tren.
Tommy, tengo hambre.
Deja de quejarte.
Tengo un sándwich.
Podemos compartirlo.
¡Mermelada de fresa! Mi favorita.
¿Cómo te escapaste?
Salté del otro tren.
¡Caramba!
Mi mamá me evacuó.
En la estación fui grosero con ella.
Es tu mamá, te perdonará.Siempre lo hacen.
Solo quiero ir a casa.
[Archie]¿Sabes qué pasará si nos atrapan, George?
Te llevan a la estación más cercanay te suben en otro tren.
Y te amordazan y te atan al asiento.
Te ponen un letrero en el cuello que dice,"Escapista Peligroso".
Y no vuelves a escapar.
¿Y qué pasa si quieres ir al baño?
Tal vez te ponen pañales o algo así.
[ríen]
Juguemos "retos".
- Mmm.- [Tommy] Bueno.
Te reto… te reto a que te subasal techo del tren. Te reto… te reto a que te subasal techo del tren.
Fácil.
Entonces sube.
[George gruñe]
[gruñe]
Bueno, ayúdame a subir.
Ay, está bien.
Apóyate.
[gruñe]
[grita] [grita]
[ríe]
[gruñe]
[Archie] ¡Súbete a las cajas!
[gruñe]
[ríe]
[silbato de tren suena]
[aclaman] ¡Sí!
- [perro ladra]- [silbato de tren suena]
[Tommy] ¡Londres, allá vamos!
[ríe]
[aclaman]
[frenos rechinan]
[motor se apaga]
[gruñe, gorjea]
¡Es Londres! ¡Despierten!
[pasos se acercan]
[respira entrecortado]
Nos detuvimos, pero no es una estación.
- [cerradura se abre]- [llaman a la puerta]
- [guardia 1] ¡Vacío!- [guardia 2] ¡Está vacío!
[gruñe]
[susurra] No. Por acá. Vamos, rápido.
- [llaman a la puerta]- [guardia 1] ¡Vacío!
[puerta se abre]
- [Tommy] ¡Ahora!- [gruñe]
- Te tengo, pequeño.- ¡Suélteme! [gruñe]
- [guardia 1] ¡Suéltame, pequeño demonio!- ¡Suelte a mi hermano!
- [Archie] ¡Corran!- [Ian] ¡Corre, George!
- [Archie] ¡Tommy!- ¡Suélteme!
[guardia 1] ¡Bill! ¡Bill! ¡Acá atrás!
[Archie] ¡De prisa! [Archie] ¡De prisa!
- ¡Corre, Tommy!- ¡Bill!
¡Jefe!
[Tommy] ¡Vamos, George!
[guardia 2] ¡Regresen ya!
- ¡Intente atraparnos!- ¡Corran!
- ¡Alto! ¡Regresen!- [Tommy] ¡Atrápenos!
- [guardia 1] ¡Cuidado!- [silbato de tren suena]
¡Vamos, George!
[guardia 2] ¡Salgan de las vías!
- ¿Qué te frena? Puedes lograrlo.- [silbato de tren suena]
- ¡Tommy!- [frenos rechinan]
[jadea]
- [Archie] ¡Tommy!- [guardia 2] ¡Niños, no se muevan!
- [Ian] ¡Tommy!- [Archie] ¡Tommy!
[jadea]
[personal del tren grita]
¿Cómo permitió que pasara?
- Fue desordenado e inaceptable.- Es una desgracia.
¿No tiene control sobre su personal?¡Estamos en guerra!
Sí, lo lamento, señores.Jamás había pasado
- y habrá repercusiones.- Eso espero y tendrá suerte
si volvemos a pisar esta mugrosa fábrica.
[trabajadoras ríen]
Tú…
Oye. ¡Tú!Toma tus cosas y ven conmigo. Mmm.
Y ustedes igual.
Bueno, vamos.
Trabajen duro, chicas.
[chicharra suena]
Ay, Agnes y las chicas decían la verdad.
Pues, mira a lo que te lleva.Las dieron de baja. Pues, mira a lo que te lleva.Las dieron de baja.
Con la boca cerrada aún tendrían trabajo.
- Calma, Doris.- Alguien debía decirlo, ¿cierto?
- [trabajadora] Fue hermoso, Rita.- ¿En serio?
Me dieron nervios al principio.
No, cantaste hermoso.
- [Tilda] Buena noche, chicas. Descansen.- [trabajadoras] Buena noche.
[Tilda] ¿Estás lista?
[clientes de salón de baile ríen, aclaman]
[big band jazz suena]
[pareja] Vamos. ¡Vamos!
[ambos ríen]
- [gime]- [respira fuerte]
[cliente 1 silba]
- [música se intensifica]- [clientes aclaman]
¡Yuju! [ríe]
[ríe] ¡Oh!
[ríen]
[cliente 2] ¡Eso es!¡Sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí!
[Rita] ¡Uh! [grita]
¡Yuju!
¡Vamos! ¡Ah!
[grita, ríe] [grita, ríe]
[clientes aclaman]
[cliente 3] Así se hace, amigo.Sigue así. ¡Uh!
[clientes aclaman]
[música para]
[música se reanuda] [música se reanuda]
[música para]
Mi madre me lo dio a mí…
y ahora,
yo te lo doy a ti.
[música para bailar suena]
Es para protegerte.
[ambos ríen]
♪ Completamente sola ♪
- ♪ Sin nadie con quien caminar ♪- [peatones conversan]
♪ Pero estoy feliz estando sola ♪
♪ No me porto mal ♪
♪ Estoy guardando mi amor para ti ♪
- [gruñe]- Oiga, cuidado.
- Vamos, vámonos.- ¿Qué dijiste?
Dije "cuidado". Lo hizo a propósito.
Vámonos. No importa.
¿Eres clase de hombreque necesita a una mujer para defenderlo?
[peatón] ¿Qué haces con el mono, linda? [peatón] ¿Qué haces con el mono, linda?
Oye. Cuida tus palabras.
[gruñe]
[Rita] ¡Marcus!
No te metas.
- ¡Suélteme!- [peatón] Ven acá.
[gruñe]
¡Ya suélteme!
[gruñe, ríe] Golpéalo bien.
- [Marcus gruñe]- [Rita grita] ¡Marcus!
- ¡Oigan! ¿Qué está pasando?- ¡Suéltenlo!
- Son los perros con placa.- ¡Váyanse!
¡Oficial! ¡Oficial! ¡Es un salvaje!
- ¡Intentó atacarme, oficial!- ¡No! Él miente. Ellos empezaron.
[peatón] Se nos abalanzó como un animalsin tener motivos.
- Señor, tendrá que acompañarnos.- [peatón] Sí, así debe ser.
Deben encerrarlo. Su gente es una amenaza.
Ellos me golpearon primero.Yo solo me defendía.
Tendrás mucho de qué defendertecuando estés con nosotros en la estación.
- ¡Él no ha hecho nada malo! ¡Marcus!- Ay, Dios. ¡Rita!
- [oficial] ¡Apártese!- [Marcus] ¡Rita!
[oficial] No se mueva. ¡No se mueva!
[Marcus gorjea]
Quédese ahí.
[solloza]
Marcus.
[campana suena]
[conductor] Boletos, por favor.
¿Tiene boleto, jovencito?
¡Siguiente parada, Piccadilly Circus!
[George] ¿Es el autobús a Stepney?
Pues sí, pero no.
Lo que debes hacer,es bajarte en la que sigue,
cruzar la calle,
subir al 14, ve tres paradasantes de donde subiste
y luego, bajas de ese autobús,ve a la derecha,
luego a la izquierda, cruza la calle,
y verás la parada del autobús 64que va a Liverpool Street.
Pero tú debes tomarel que va a Whitechapel.
Y son cinco paradas.
[silbato de tren de juguete suena]
- [silbato de tren suena]- [niños aclaman]
Camina, muchacho. Vagar no está permitido.
Largo, fuera.
[roca repiquetea]
[repiqueteo para]
GALERÍA DEL IMPERIO
COMPRE AZÚCAR CULTIVADA DEL IMPERIO
TRES QUINTOS DEL SUMINISTRO MUNDIALPROVIENEN DE RECURSOS DEL IMPERIO
CACAO CACAO
PLÁTANOS
EL IMPERIO EXPORTA12 000 000 DE RACIMOS AL AÑO
[George exclama]
¿Cómo te llamas?
Acompáñame.
[bomba silba]
- [Tilda ríe]- [música en radio]
Ay, por amor a Dios. No te muevas. Ay, por amor a Dios. No te muevas.
[Tilda] Hace cosquillas.
[chirría, ríe]
Bueno, terminé.
No la hiciste hasta arriba.
¿Y qué? Nadie te verá ahí.
Ah. Pues tengo mejores ideaspara esta noche que tú.
[se mofa] ¿Y qué hay de Dave?
¿Qué tiene Dave? Está en el frente.
Lo que no sabe no le hace daño.
[Doris suspira]
¿Ves dónde está mi dedo?
¿Quiero que la pintes hasta ahí?
Tienes la mejor vista ahí abajo, Doris.
[Doris ríe] Sí, encantadora.
[ríe]
- [Tilda ríe]- [Doris] Ay, es en serio. No te muevas.
¿Sabías que tienesun tacto muy suave, Doris?
Me lo han dicho. Gracias.
- Es como una caricia.- Mmm.
[Doris] ¿Feliz?
Está mejor.
¿Ves? Te dejamos hermosacuando nos dejas maquillarte, ¿eh?
No estoy de buen humor.
[Tilda]Nada que un trago o dos no arreglen. [Tilda]Nada que un trago o dos no arreglen.
Y me terminé el labial contigo.No hagas que me arrepienta.
Hay que llegarantes de que se vayan los buenos.
Los que quedan.
[puerta se abre, se cierra]
[clientes de bar cantan "The Barrel Song"]
[cantos continúan]
Hola, marinero.
[ríe] No está mal.
[Doris ríe] Tienes una mente muy sucia.
[Tilda] Tiene un amigo, ¿me acompañas?
- [Doris] No, claro que no.- [Tilda ríe]
Hola.
[bombero 1] Vamos, pequeño Jack. [ríe]
- [Tilda] ¿Tú vienes?- Ah, estoy bien. Ah, creo que me iré.
Creo que iré con el tal Mickey Daviesdel refugio.
- ¿Qué? ¿El pequeño Mickey?- [suspira] - ¿Qué? ¿El pequeño Mickey?- [suspira]
Sabes lo que se dice.La altura tiene sus ventajas.
Tú y tu mente sucia.¿Que no puedes decir otra cosa?
Perdón.
[Doris] Ay, no tiene remedio.
¿Qué te sirvo?
[Tilda] Repetiré.
¿Cómo te llamas, guapa?
Tilda. Con T.
¿Y qué estás bebiendo, Tilda con T?
Como tenemos trabajo,podemos comprar nuestras propias bebidas.
Ah, por favor.
Somos caballeros, de la vieja escuela,la caballerosidad sigue en práctica.
Déjanos invitarlas.
Está bien, si insisten.
Mira, allá va.
Miren lo que encontré.
- [marinero 1] Hola, señoritas.- [marinero 2] Hola.
- [Doris] Salud. Gracias.- [marinero 2] No es nada.
- [Tilda] Salud.- [marineros] Salud.
[bombero] Parece que perdisteotra oportunidad, pequeño Jack.
Sí, pero es fruta podrida, ¿no?
Tiene que cuidaral pequeño changuito. [ríe]
[Jack] Bueno. Párate, Campbell.
- Las veo luego.- Oye, ¿qué?
- Lo arreglaremos afuera.- Oye. Espera, espera. - Lo arreglaremos afuera.- Oye. Espera, espera.
Tranquilo, Jack.
[tartamudea]Es un ebrio estúpido. Está ebrio, amigo.
Sí, solo fue un chiste. No te alborotes.
Pues no le eches carbón al fuego.
De acuerdo.
Siéntate y compórtate.Deja de decir tonterías.
[piano suena]
[teclas de máquina de escribir suenan]
¿Cómo te llamas?
Yo pregunté primero. En la galería.
¿Cómo te llamas?
- George.- George.
Es un placer, George. Me llamo Ife. Es un placer, George. Me llamo Ife.
[ríe] ¿Ife?
Sí. Ife en nigeriano es "amor".
[ambos ríen]
George.
¿Dónde vives?
Stepney. Calle Clifford.
¿Y cómo demonios terminaste aquí?
Salté de un tren porque quería ir a casa.
Y me perdí.
Por favor no me regrese.
Termina tu té. Mmm.
Me acompañarás a mis rondas.
Después, te llevaré a casaa la calle Clifford.
¿Cómo suena eso?
[ríe]
- ¿Ife?- Sí, George.
¿De dónde vienes?
Mi gente son los Yoruba.
Pero crecí en la Costa de Oro.
¿Sabes en dónde está?
Es en África.
De ahí son los leones.
[ríe] Los hay en otras partes.
No de donde soy.
¿Y hay cocodrilos?
Ah, hay cocodrilos, sí.
Pero de lo que debes cuidarteen la ciudad,
es de los autobuses,las motocicletas y los autos.
Conducen como locos. [ríe]
¿Eres negro? ¿Eres negro?
Por supuesto.
Yo no soy negro.
¿No lo eres?
No.
Mi padre sí.Nació en un lugar llamado Granada.
Se llama Marcus, yo no lo conocí.
Mamá dijo que la gente se lo llevóantes de que yo naciera.
¿Y eso por qué?
No lo sé.
Mi abuelo dice que lo deportaron.
[Ife inhala profundo]
Le dije a mamá que la odiaba.
¿Por qué se lo dijiste?
Porque me evacuó.
Lo hizo para protegerte. ¿Mmm?
Lo sé.
[gente conversa]
[persona tose]
[Mickey] Estaba aturdida,pero fue a trabajar al día siguiente.
Pero bueno, solo quiero decir,que por todos los que perdieron sus cosas
y perdieron sus casas con los bombardeos,necesitamos poner reglas,
por la situación miserable de higieneque vi cuando llegué aquí.
Usen los cubos que se les dieron.
Habrá otros cubospara recolectar fondos para este refugio.
- Disculpe.- [Mickey] Estamos aquí por su bienestar
y para cuidarlos a todos.
Sin importar quiénes seano de dónde vengan.
Como muchos de ustedes,crecí en el East End.
Soy judío y en mi comunidad nos apoyamos.
Nos unimos con los buenos obreros,hombres y mujeres,
para luchar contra los fascistas.
[multitud aclama]
Quiero ser franco. Quiero ser franco.
- Muchos me llaman socialista…- [multitud murmura]
- …comunista…- [multitud murmura]
…un peligro para la sociedad.
[multitud ríe]
Pero mis ideales están más asociadosal cristianismo
que al comunismo.
"Trata a los demás,así como quieres que te traten a ti".
[multitud aclama]
Jesús pudo ser de izquierda.
[ríe]
Que Dios nos bendiga
y a los hombres y mujeres valientesque luchan por la libertad.
[multitud aclama]
Y gracias a todos por su apoyo.
[multitud murmura]
- Y no confundan los cubos.- [ríen]
[aclaman]
[corean]¡Mickey! ¡Mickey! ¡Mickey! ¡Mickey!
[persona en la multitud]¡Así se habla, Mickey!
[coros continúan] [coros continúan]
[banda de jarras suena]
Un momento.
Ve que se lo tome ahora,no se siente bien.
Sí, Mickey.
¿Qué necesita?
Soy Rita Hanway. Quiero ayudarlos.
- ¿Crees que es el lugar correcto?- Sí. Puedo tender camas, limpiar pisos.
Puedo hacer cualquier cosa.
¿Y primeros auxilios?
Tome capacitación hace tres meses.
¿Estás bien?
Ah, evacué a mi hijo en la mañana.Y lo extraño mucho. [ríe]
[niños conversan, juegan]
[Mickey] Hola, Betty. [Mickey] Hola, Betty.
Quiero presentarte a mi nueva amiga.
Ella es Rita. Cambiará tus vendas.
¿Qué le pasó a tu brazo, Betty?
No lo sé.
Quiero a mi mamá.
¿Y si te abrazo?
¿Sí? Te abrazo.
[suspira] Tranquila.
- [puerta se cierra]- [perro ladra]
[Ife] ¿Hola?
Hola. Hola…
Buenas noches, señor.
Tenemos apagón.Por favor apague sus luces.
[residente] ¿Quién tocó a esta hora, Stan?
[Stan] Nadie, querida.
♪ Aleluya ♪
Canta conmigo.
♪ Aleluya ♪ ♪ Aleluya ♪
♪ Aleluya ♪
[alarma de ataque aéreo suena]
Sígueme, George.
[gente clama]
[civil 1] ¡Vamos a la siguiente estación!
[clamor continúa]
[guardia] Patrulla de la ARP,¡abran paso! ¡Abran paso!
[Ife] ¡Vamos, George! ¡No me sueltes!
- [civil 2] ¡No empujen!- [guardia] Somos oficiales, abran paso. - [civil 2] ¡No empujen!- [guardia] Somos oficiales, abran paso.
- [George] ¡Ife!- [guardia] Dejen pasar al niño.
Abran paso, por favor.
- [bebé llora]- [explosiones a lo lejos]
Compañero.
Quiero orinar.
Por acá.
Detrás de las cortinas.
[gorjea]
[civil 3] Disculpe, ¿qué está haciendo? [civil 3] Disculpe, ¿qué está haciendo?
[civil 4] Oye, si no te vas,tendremos problemas.
Es para ciudadanos ingleses. Lárguense.
- Pero, señora, somos…- No le grite a mi esposa.
¿Quién se cree que es? ¿Por qué no se va?
Señor, él no estaba gritándole.
Y yo no le estoy hablando a usted, amigo.
Mejor cállese y siéntese.O tendremos que pelear.
[Ife]Díganme cuál es el problema, señores.
El caballero puso la sábanapara separarnos.
Para poner una prisión en la prisión.
No tengo ningún interés en mirarlo,pero no quiero estar encerrado.
Oiga, ¿qué…? [respira fuerte]
Señor.
Aquí no hay segregación.
Todos somos miembros igualesde este país, quieran o no.
Esto, es exactamente lo que hace Hitler.
Divide a hombre contra hombrey a raza contra raza.
Estamos viviendo una guerra,
luchamos juntosy nos piden esforzarnos por todos.
Y quiero pensar…
que nos comportaremoscon nuestros compatriotas
como seres humanos iguales.
Y que nos trataremos con compasión…
y respeto.
[exhala profundo]
Y quien no esté de acuerdo,puede buscar otro refugio.
[ríe]
George. Vamos.
[civil 4 carraspea]
George. Duerme un poco. ¿Mmm?
Mi turno continúa.Debo terminar mis rondas. Mi turno continúa.Debo terminar mis rondas.
Volveré en la mañana.
¿Ife?
Sí, George.
Sí soy negro.
[Ife respira profundo]
Volveré en unas horas.
Te enseñaré otra canciónde camino a casa. ¿Mmm?
[guardia 1] ¡Apaguen luces!
[guardia 2] ¡Apaguen luces!
[explosiones a lo lejos]
[ama de llaves] ¡Apaguen luces!
[Rita] ¿Recuerdas cuál es?
Es un Sol. Un acorde de Sol.
- [acorde suena]- [Rita vocaliza]
- Y luego baja.- [acorde suena]
Un tono a Fa.
- [acorde suena]- Ya las tienes. Tócalas.
[George toca el piano]
[Rita]¿Cuál fue la que tocaban el otro día?
- [vocaliza]- [Gerald toca el piano]
Sí, es buena, ¿no? ¡Mamá es divertida!
Sí lo es. Soy divertida.
♪ Ma, maPareces un flan ♪
- [Gerald, Rita ríe]- ¿Qué?
¿Parezco un flan?
- Es cierto.- [Rita] Es grosero.
Me gusta el flan.
♪ Pues GeorgeEs el mejor ♪
[todos ríen]
[sirena suena a lo lejos]
- [civiles murmuran]- [guardia] ¡Escuchen!
¡Pueden salir!
Suban tranquilos.Suban con cuidado, damas y caballeros.
Disculpe, ¿ha visto a Ife?
Ife.
Ah, sí. Sí. Espera aquí.
[niño susurra]Ven acá. Oye. Ven acá. Ven acá.
- Rápido, escóndete. Vamos.- Rápido. Ven acá. Escóndete.
[niños ríen]
[guardia]Oye, Bill. El niño preguntó por Ife.
[Bill] ¿No supiste? Él murió anoche.
[guardia] ¿Qué? [guardia] ¿Qué?
[Bill] Intentó sacar a una niñade su casa. Ella no quiso irse.
No pensó en su seguridad.
[guardia] Carajo.
Ya veo. Tendremos que cuidar al chico.
Vamos, iré por allá.
[George respira fuerte]
[niño] ¿A dónde va?
- ¡Oye, cuidado!- ¡Oye, fíjate por dónde caminas!
- [niño 1 ríe] Arrójale una.- [vidrio se rompe]
- [niño 2 ríe, gruñe]- [vidrio se rompe]
[residente] ¡Ya los atrapé!
¿Van a sentir mi manopor tres días en su trasero!
¡Su madre se enterará!
- [niños ríen]- [residente] ¡Largo!
[gente ríe, conversan]
[Jack] ¡Rita!
[Rita grita]
[Doris] Rita. ¿Estás bien?
- Sí.- Estuvo cerca.
[bombero]Bien. Sigamos levantando el escombro.
[capataz] Llamando a Rita Hanway.
Llamando a Rita Hanway.
¿Podrías venir a mi oficina, por favor?
["Whistle While You Work"suena en altavoz]
[música continúa]
Tome asiento.
¿Qué está pasando?
Señora Hanway. Soy Timothy Ashdowny ella es mi colega Brenda Watson.
Departamento de Oficialespara la Educación.
Lamento informarleque se nos hizo saber que su hijo,
George Hanway,no concluyó el viaje a su destino. George Hanway,no concluyó el viaje a su destino.
Descubrimos que despuésde una hora de viaje, él escapó.
Una niña que se hizo su amiganos dijo que saltó del tren.
¿Él saltó?
Se puso de pie y se despidió de la niña.
- No se veía lesionado.- Lo dejé a su cuidado.
- Son responsables de su seguridad.- Debes estar conmocionada, Rita,
- pero mantén la calma…- No, no, no. ¿Dónde está?
¿Dónde está mi niño?¿Pueden decirme en dónde está?
Ya informamosa las autoridades pertinentes,
incluyendo a la policía.
Se supone que lo iban a cuidar.
[Timothy]Nosotros seguimos todos los protocolos
- que estipula la ley.- ¿Todos los protocolos?
¿Dónde está mi hijo, señor?Lo dejé a su cuidado ayer en la mañana.
Tome nuestros datos, señora Hanway.
Si regresa a casa, llámennos, por favor.
Rita. ¡Rita!
Sé que estás molesta y es comprensiblepor las circunstancias,
- ¿En serio?- pero estás a mitad de tu turno.
Volveré cuando encuentre a mi hijo.
[capataz]¡Tal vez ya no tengas un puesto aquí!
Puede metérselo por el traserosi es lo que quiere.
Vaya. Dios. Oye, ¡Rita!
- ¡Ey!- [Tilda] Rita! - ¡Ey!- [Tilda] Rita!
- ¡Vuelve acá!- [Doris] Rita, ¿qué pasa?
- Rita, ¿qué pasa?- ¡Rita!
- ¡Rita!- Háganse a un lado.
Sigan trabajando.
[mercaderes cantan]
[cantos continúan]
[panadero] Bueno, apenas podemos vender.Hay escasez de azúcar,
pero no sé qué pasará con esas raciones.
Apenas… ¡Oye!
Deberían deshacerse de ellos.Malditos rufianes.
Entre rufianes se reconocen.
Cómo te atreves.
- [gruñe] Quítese.- [cliente] Grosera.
¡Oye!
¿Tienes hambre?
¡Ah, ah! No te pases, niño, ¿eh? [ríe] ¡Ah, ah! No te pases, niño, ¿eh? [ríe]
¿Cuándo fue la última vez que comiste?
Vamos.
Te daré un vaso de leche y un sándwichy luego te marchas.
Soy Jess.
¿Y tú?
¿Tienes nombre?
Bien, sin nombre no hay sándwich.Tú eliges.
George.
Encantada, George.
¿Puede ser sándwich de salchicha?
No veo por qué no.
"Fruto maduraráFe tek wi bite
La fuerza vendráFe wi fling wi mite
Ya vendrá".
[bolas de billar suenan]
"Ya vendrá".
Ajá.
Ah, llegó. Se ve pequeño el niño.
[bolas de billar suenan]
Muy bien, Jess. ¿Cómo se llama?
George.
Acércate, niño. Déjame verte más de cerca.
¿De dónde eres?
Albert te hizo una pregunta, George.
Stepney. Calle Clifford.
Oh. [se mofa] Pocilga.
Bueno.
Vamos a trabajar, niño.
[contadora] ¿Oíste, Harve?
Evening Standard. Llévelo.
- [Albert] Lárgate.- Claro, Albert.
[gruñe]
Hay un agujero atrás.
Necesito que te hagas lo más pequeñoque puedas y que entres.
- Toma todo lo que puedas.- [suspira]
¿Entendido?
- [socio] Oye.- [George jadea]
[gruñe]
Si vuelves a hacer eso te voy a rompertodos los huesos del cuerpo.
Y después, si aún respiras,te arrojaremos al río.
Y nadie te va a encontrar.Ni vivo, ni muerto.
[George bufa]
Toma. Entra ya.
[Albert] ¡Evening Standard!¡Lleve su Evening Standard!
[contadora] ¿Estamos tan jodidos?
- [Albert] Niños estúpidos, ¿verdad?- [socios ríen]
[gruñe]
[conversaciones a lo lejos]
[guardia 1]No quiero entrar. ¿Solo revisamos?
[guardia 2]Voy a entrar de una forma u otra.
[golpea puerta]
- [guardia 1] ¿No puede ser después?- [golpes continúan]
[gruñe]
[cuerdas de piano resuenan]
¿Hay alguien aquí?
[guardia 2]Oye, vas a sepultarnos si sigues.
Necesitará que lo afinen.
Jim.
Ven y mira eso.
[Jim] Cualquier rata callejerapodría meterse y robarlo.
Ayúdame a moverlo.
[guardias se esfuerzan]
Eso ayudará.
Que los policías se encarguen.Bueno, ya es hora de irnos.
[sopla, susurra] Vaya.
Jim.
Hay alguien aquí.
- Esto no me gusta. ¡Vámonos!- [guardia 1] ¡Un momento!
[Jim] Sí. Al diablo. Vámonos.
[respira entrecortado]
[suspira]
- ¿Por qué saltó?- No lo sé, papá. Nadie sabe.
- ¿A dónde vas a ir?- [suspira] Voy a buscar a George.
No puedo quedarme cruzada de brazos.
- [Gerald] Yo… yo te acompaño.- No.
¿Y si regresa y no hay nadie en casa? ¿Y si regresa y no hay nadie en casa?
Quédate.
[puerta se cierra]
- ¿Está Jack?- [bombero] Está por allá.
[respira fuerte]
[Harve] Carajo.
[Albert ríe]
Sí. Lo hiciste bien, George.
¿Pueden llevarme a casa?
Sí, todo a su tiempo.
¡No! ¡Ahora!
- [gruñe, gimotea]- ¿Te dolió?
¿Te dolió? ¿Dolió? ¿Así?
¿Eh? ¿Te dolió? ¿Te dolió?
- [contadora] ♪ Albert ♪- ¿Eh? ¿Eh? ¿Eh?
- ¿Dolió? ¿Duele? ¿Duele? ¿Eh?- ♪ Albert ♪
- [jadea, gruñe]- ♪ Albert ♪
♪ Albert ♪
[Albert murmura] Perdón.
- [contadora] ¿Volviste?- [Albert respira entrecortado] Sí.
Sí, mereces una recompensa. ¿Sí?
Quieres… ¿quieres un pastel?
¿Te gustaría un pastel? ¿Sí?
Dale pastel. Sí.
No lo pierdas de vista.Es una rata escurridiza.
¿Sí? ¿Sí?
Vamos.
- ¿Quieres un té? ¿Sí?- [Albert] Sí.
[contadora]Tuviste otro episodio, ¿verdad?
[Jack] Disculpe.
Su hijo de 9 años, George Hanway,
fue evacuado ayer por la mañanaen esta estación.
Salió a las 10:45,pero saltó casi una hora después Salió a las 10:45,pero saltó casi una hora después
de la salida del tren.
No ha vuelto a casa.¿Usted no…? ¿No lo ha visto?
Se perdió.
Trabajo en objetos perdidos,no en niños perdidos. [suspira]
Queremos saber si vio o escuchó algo.
[suspira] No, nada, amigo.
Que tenga un buen día.
Disculpe, mi hijo, se perdió.George Hanway.
Busque en la lista.
[suspira]
[peatón] Oye, ¡espera un poco más!
[ríe] Ven acá.
[gime]
- [Jack] Gracias.- [vendedor] De nada.
[peatón] ¡Basta! [ríe]
- ¿Estás bien?- Sí.
Bueno. Ya avisamos.
La gente sabe de George,pero nadie lo ha visto y…
- No pude protegerlo.- Oye, él es un luchador, Rita.
Ya sabe cómo cuidarse, ¿cierto?
[Rita] Me dijo que me odiaba.
[Jack]Yo te hubiera dicho lo mismo si fuera él. [Jack]Yo te hubiera dicho lo mismo si fuera él.
Bueno, yo… [tartamudea]hubiera querido quedarme contigo.
Porque eres su madre.
- [alarma de ataque aéreo suena]- [gente clama]
- Por acá.- No, por acá. Vamos con Mickey.
[silban]
- [música jazz suena]- [clientes ríen, conversan]
[exclama]
[zapatea rítmicamente]
[música para]
[suspira]
Hola, polluelo.
[repiquetea con ritmo]
- [música se reanuda]- [ríen]
[conductor]¡Chicos! Empinen sus trompetas.
Sin ofender.
["Oh, Johnny! Oh, Johnny, Oh!" suena]
[canta]
[conductor exclama]
- [chef 1] ¡Las órdenes se están juntando!- [personal clama]
[campanilla de servicio trina]
[chef 2]Muevan esas parrillas. Se está enfriando.
[chef 3] Vamos, vamos. De prisa.
[chef 4] ¡Sí, chef!
[chef 5] Entradas. Vamos, vamos.
[canto continúa]
[cliente] Te ves muy feliz, querida.
Y en verdad es un anillo muy hermoso.Es bueno.
- Muéstralo, quiero verlo.- Yo digo que tiene siete quilates.
No ocho ni nueve… Dije siete.
- Disculpe, ¿puede llevarse esto?- Felicidades. - Disculpe, ¿puede llevarse esto?- Felicidades.
Gracias, qué amable.
- Gracias.- Gracias.
[canta]
- [música para]- [bomba silba a lo lejos]
[persona tose]
[cosas caen]
- [vidrio se rompe]- ¿Qué haces?
[socio] No puedo sacarlo.
[Albert] Déjame ver.
[todos ríen]
- [Albert] Oye.- [exclama]
Cierra la boca.
Si quieres ir a casa, debes trabajar.
O quieres que los uniformadoste suban a otro tren.
Porque eso es lo que van a hacer. Porque eso es lo que van a hacer.
Vamos, haz tu trabajo.
[gruñe]
[ríe]
- Ayúdame. [ríe]- [exclama]
Tranquilo, ya están todos muertos.
Sus pulmones estallaron con la explosión.
Sigue trabajando.
Quítale los aretes a la del vestido rosa.
- [Albert imita a cliente] Oye, Beryl…- [socio ríe]
- …y si cenamos?- [Beryl ríe] Ay, gracias.
¡Camarero! Burbujas, por favor. De prisa.
[Harve] Sí señor, de inmediato.
- [ríe]- Ay, ¿es tu nueva novia, Albert?
Ella es mi… buena amiga femenina, Edwina.
[todos ríen]
Encantadora.Es chistosa, pero algo rígida.
[todos ríen]
- [Harve] ¿Puedo llenar su copa, señor?- [Albert] Hasta arriba.
- Salud. Salud.- [Albert] Salud.
Por ti y los que viajan contigo.
- [Beryl] Ah, sabe bien.- [Albert] Dame más.
[socio] Claro, merecemos esto.
- [Albert ríe]- [Beryl] Te ves divina, querida.
Ay, muchas gracias.
- [ríe] Qué encantadora.- [George jadea] - [ríe] Qué encantadora.- [George jadea]
[bombero 1] Una mano, por favor.
- [bombero 2] ¡Por acá!- [bomberos claman]
[gruñe, jadea]
[respira fuerte]
[alarma de ataque aéreo suena]
[guardia 1] ¡Despejen! ¡Al refugio!
- De prisa. ¡Corran!- [guardia 2] Apaguen las fogatas.
- ¡Todos al refugio!- [campana suena]
[explosiones a lo lejos]
[civiles en el refugio]♪ Muéstrame el camino a casa ♪
- ♪ Estoy cansada y quiero ir a la cama ♪- [estruendo]
♪ Tomé un poco hace una horaY se me subió a la cabeza ♪
- [civil 1 llora, grita]- ♪ Donde sea que vague ♪ - [civil 1 llora, grita]- ♪ Donde sea que vague ♪
♪ En tierra, mar o espuma ♪
♪ Siempre podrás escucharmeCantar una canción ♪
- ♪ Muéstrame el camino a casa ♪- [civiles gritan]
Tranquilo, amigo. Estás a salvo. Respira.
♪ Muéstrame el camino a casa ♪
♪ Estoy cansada y quiero ir a la cama ♪
♪ Tomé un poco hace una horaY se me subió a la cabeza ♪
♪ Donde sea que vagueEn tierra, mar o espuma ♪
♪ Siempre podrás escucharmeCantar una canción ♪
♪ Muéstrame el camino a casa ♪
[estruendo]
[George tararea "Ain't Misbehavin'"]
[explosión]
[alarma de ataque aéreo suena]
[explosiones a lo lejos]
[exclama]
[solloza, jadea]
[grita, jadea]
[grita]
[bomberos claman]
[George gruñe]
- [relincha]- [exclama]
¡Entren ya! ¡Entren ahora!
[persona tose]
[titiritero ríe, conversa] [titiritero ríe, conversa]
[como Hitler]¡Eso no es justo para Hitler!
- [tartamudea, platica]- [niños ríen]
[titiritero ríe como Punch]Eso he estado haciendo.
Punch quiere golpear a Hitler.
[como Hitler] ¿Golpearme?
[como Punch] Oh, así es.
[gruñe, ríe] Así lo hacemos aquí.
[como Hitler] No, señor Punch.¿Cómo se atreve a golpearme?
Debería decir "Hail Hitler".
[como Punch] ¿Ley Hitler?
Oh, desearía que hubiera una leypara que no pudiera dar sus discursos.
- Y para que le lloviera. [ríe]- [niños ríen]
[titiritero como Hitler]Oh, ¿qué les pasa a los ingleses?
Siempre hablan del clima.
Yo dije, "Hail Hitler".
Levanten su brazo así y repitan,"Hail Hitler".
[como Punch] Oh, ¿así?Levanto mi brazo así y repito,
- "Hail Hitler". Hitler, Hitler, Hitler.- [títeres se golpean]
Así es como se hace. [ríe]
Gracias, Gracias. Gracias.[ríe] Muchas gracias. Gracias, Gracias. Gracias.[ríe] Muchas gracias.
Son encantadores. Gracias. Gracias. [ríe]
[perro ladra]
[guardia] Damas y caballeros.¿Puedo tener su atención?
Salgan todos de la estación,ya no pasarán más trenes esta noche.
Tengo derecho a quedarme. Pagué mi boleto.
Es un boleto de viaje, señora,no para quedarse a dormir.
Esperaré a que mi tren llegue.
[civil 1] ¡También yo!
No habrá otro tren hasta mañana.
[civil 2] Es temprano.
- Somos británicos y esperamos.- [civiles ríen]
[guardia] Reglas son reglas.Yo no las inventé.
[civil 3]¿No sabes lo que pasa afuera en la noche?
- [civil 4] Ya váyanse.- [civiles claman]
[civil 5] ¡A la mierda! Eso es. [civil 5] ¡A la mierda! Eso es.
[civil 6]¡La salida es por allá! ¡Lárguense!
[guardia] ¿Quién fue?
[civil 7] Fuera, "Señor reglas".
[guardia] Ya no cabe más gente.Cerraremos las rejas.
[civil 8 gime, jadea]
[explosiones a lo lejos]
[alarma de ataque aéreo suena]
[solloza]
[George respira entrecortado]
♪ Despídete por ahora ♪
♪ Vendrán días mejores ♪
♪ Quizá esta es la señal ♪ ♪ Quizá esta es la señal ♪
♪ Para aferrarte a tu corazón ♪
- ♪ Levanta tus ojos hacía los míos ♪- [vocaliza]
♪ Voy a casa contigo ♪
♪ Sostén tu luz por la noche ♪
♪ Encuentra tu caminoDe vuelta a la orilla ♪
♪ Los buenos amigos y mejor vino ♪
♪ Te darán la bienvenida ♪
♪ Quizá esta es la señal ♪
♪ Para aferrarte a tu corazón ♪
♪ El destino endulzará el vino ♪
♪ La tristeza no se sentirá otra vez ♪
[estruendo]
[civiles murmuran]
[estruendos continúan]
- [civil 1] ¿Qué es eso?- [civil 2 acalla]
[civiles murmuran, tosen]
- [estruendo]- [civil 3] ¿Qué es eso?
- [civil 4 gimotea]- [civil 5] No lo sé.
[civiles gritan, claman]
[gorjea, exclama]
[jadea]
[gruñe]
[grita]
[exclama]
[exclama, tose]
[jadea]
[civiles gritan, claman]
[civil 6] Vengan. Por acá.
[gruñe]
[civil 6] Sujétate. Vamos.
- Vamos.- [George se esfuerza]
[civil 7 jadea] Eso es. Sigue, sigue.
Sigue.
Vamos, tú puedes.
¡Vamos! ¡Avancen!
[civiles exclaman, claman]
¡Niño! ¡Por acá!
Ve si puedes pasar por abajo.Y consigue ayuda.
¿Entendiste?
Confiamos en ti.
[exclama]
[metal rechina]
¡Esperen!
¡Se atascó!
[gruñe]
[civiles claman]
[guardia] Despejado. Despejado.
Oye, debo regresarpara ayudar en la estación,
pero, cuídate, ¿quieres?
Ah, seguro te veo mañana.
[respira entrecortado]
[suspira]
[cosas caen]
[respira profundo]
[bombas silban]
[aviones se acercan]
[puerta se abre]
[cortinas se abren] [cortinas se abren]
El pequeño héroe al fin despertó.
Salvaste a muchos, ¿lo sabías?
Si tú no hubieras pedido ayuda…
¿Cómo te sientes, cariño?
¿Y mi San Cristóbal?
Ah, aquí está, en el tocador.Y tu ropa se seca en la silla.
Me llamo Ruby.
Bueno…
Mira, bebe esto. Es un té caliente.
¿Me da mi collar, por favor?
Por supuesto.
Eres George Hanway, ¿verdad?
Mucha gente te ha estado buscando.
¿Lo sabías?
Eres muy valiente y suertudo.
Bueno. Te haré el desayuno.
Calentaré el agua en la bañerapara que te laves
y te acompañaré a casa.
No está lejos.
- Gracias.- De nada.
No tardaré.
[llaman a la puerta]
[puerta se abre]
- [oficial] Buen día, detective.- [Ruby] Buen día.
¿Ya despertó?
Ya, en cuanto esté listolo llevaremos a la estación.
- ¿Quiere té?- [oficial] No, gracias.
[George jadea]
[ríe]
[residentes conversan]
[gruñe]
[jadea]
[campana suena]
[residente solloza]
[bomberos claman]
[Olly maúlla]
Olly.
¿Así te llamas? Bien hecho, Olly.
[respira fuerte]
¿Mamá?
¡Abuelo! ¡Abuelo!
[respira entrecortado]
¡Abuelo!
[Rita] ¿George?
- George.- Mamá.
- [solloza]- [respira entrecortado]
Mamá.
- Mamá. [solloza]- George. Está bien.
Está bien. Está bien.
Está bien. [llora]
No te abandonaré otra vez.
[besa]
Estaremos bien.
[ambos sollozan]
[Rita] Pide un deseo.
- [George] ¿Un deseo?- [Rita] Un deseo.
[George sopla]
PARA JENNE