- [nave vuela] - [espada láser vibra]
[tooka grita]
[grita]
[huele, resopla]
[gruñe]
- [espada láser] - [disparo]
[rugido de la Fuerza]
[vítores]
[Kai] ¡Sí!
[grita]
[Nubs gruñe]
[Kai] ¡Yuju!
[Lys] ¡Bien!
- [Kai] ¡Yuju! - ¡Uo! [ríe] ¡Sí!
Lys, montar en wellagrin se te da de fábula.
Nadie había aprendido tan rápido.
Gracias, Gumar. Y a ti, Jam.
Tiene mucha mano con las criaturas.
[RJ pita]
Estoy feliz de que la maestra nos enviara al planeta Andraven.
Me encanta conocer criaturas y hacer amigos.
- [Nubs grita] - [wellagrin gruñe]
[grita]
¡Eh! Calma. Calma.
¡Calma! [jadea]
[gruñe, suspira]
¡Ah! [ríe]
[ríe] Le caes bien a Bola de Nieve.
Gracias. [ríe] Eso creo.
¿Quién iba a pensar que montar wellagrins sería tan duro?
Hay que ser paciente con uno mismo.
- [pitido] - Ah. Será la maestra Zia.
Varna, gracias por invitar hoy a los niños.
- ¿Cómo lo llevan? - Se van adaptando.
Acompañarán a Gumar y Jam en la migración de los wellagrins.
Cuando necesitan comida,
los llevamos al vergel, tras las montañas.
- Allí hay comida de sobra. - [ruiditos]
Los protegemos durante el viaje.
¿Podemos ayudar a estas criaturitas? Ah. ¡Ya adoro esta misión!
Llegarán sanos y salvos.
Recordad: no os apartéis del camino para evitar las posibles avalanchas.
Eso es cuando un montón de nieve cae montaña abajo.
Son peligrosas, pero con nosotros todo irá bien.
Y llegad al otro lado de las montañas antes de que anochezca.
Por la noche hay tormentas.
[en poobiano]
No hay problema.
Los jedi llevan a los wellagrins y tú y yo a Varna en el Halcón de Fuego.
- [pitido] - Me han dicho que habrá té de Mooga.
Ñam, ñam.
Niños, si resulta que el viaje se complica, parad y respirad hondo.
La Fuerza os guiará y os ayudará. ¡Pasadlo bien!
[ladran]
Parece que los wellagrins se están divirtiendo. [ríe]
Les encanta explorar y nadar juntos.
¡Hala! Cuesta creer que puedan nadar en la nieve.
- [ladran] - [gruñe]
Ah. ¿Qué está pasando allí?
Van hacia ese precipicio peligroso.
¿Y si se caen?
Ahora verás.
[sonido de flauta]
- [ruiditos de wellagrins] - ¡Hala!
Les hacemos señales con las flautas Andravenas.
Así saben por dónde nadar.
Mirad cómo toco.
- [desafina] - ¡Oh!
[ríe] Suena bien, Jam.
Intentadlo.
[Nubs gruñe]
- [sonido de flauta] - [Nubs grita]
La mía suena como un bantha enfermo.
[ríe] Es normal, Kai.
No es fácil tocarlas.
Sigue practicando y mejorarás.
- [wellagrin gruñe] - Oh, oh. ¿Adónde va Bola de Nieve?
[gruñe]
¡Oh, no! Se aleja del sendero. Le haré una señal.
[desafina]
- [gruñe] - [bebé wellagrin aúlla]
[wellagrins gimen]
[sonido de avalancha]
[Gumar] ¡Avalancha!
Pues no ha salido como esperaba.
[gritan]
[gruñen]
Esto es peligroso. Hay que subir ahí arriba.
¿Y la manada?
Ellos pueden nadar. Estarán bien. ¡Vamos!
[gime]
¡Uo! Qué pasada.
¿Estáis todos bien?
Sí, pero los wellagrins no están.
[suspira] Creía que podría tocar como Gumar,
pero estaba muy equivocada.
Tranquila, Lys.
Los encontraremos antes de la tormenta.
[en poobiano]
[suspira] Está bien, Kai. Pero ¿cómo?
Mm.
[en poobiano]
[imita flauta]
Es buena idea. Pero es imposible que oigan la flauta desde tan lejos.
Si queremos reagruparlos antes de que empiece la tormenta,
- sería mejor separarnos. - Buena idea, Kai.
Vamos a por la manada.
[gruñe]
Ahí hay una.
Oh, no. Está atrapada.
[gruñe]
Tranquila. Enseguida te sacamos.
[quejidos]
[suspira] Está asustada.
No puedo acercarme para liberarla.
Mm.
Probaré algo.
[gruñe]
Tranquila.
Estás a salvo.
[huele]
Todo va a salir bien.
[respira]
Ahora, solo retrocede.
[gruñe]
Muy bien. Así se hace.
Ha sido increíble.
Sí que quieres a las criaturas.
Pues sí. Me encanta conectar con ellas.
Sienten, igual que nosotros.
- [ladra] - Aprenderíamos si escucháramos.
[pitidos]
Lys, creo que por aquí nos vendría bien tu ayuda.
Enseguida vamos, Kai.
[Kai, Nubs gruñen]
Tenemos que llevarte con los demás.
- [esfuerzo] - [gruñe]
[Nubs gruñe]
[wellagrin gruñe]
[gruñe]
[Gumar ríe]
Ese wellagrin no se va a mover de ahí.
Mm.
¡Ajá!
[gruñe]
¡Oh!
[rugido de la Fuerza]
- Hala. - ¿Tienes hambre?
Eso es. Ven aquí.
¿Cómo sabías que funcionaría?
[ríe] Nunca debes subestimar el poder de la comida.
[en poobiano]
A buscar a los demás wellagrins y a cruzar las montañas.
[Nubs gruñe]
- [suspira] - ¡Oh!
- [gruñen] - [rugido de la Fuerza]
[Lys suspira]
[bosteza] Los hemos encontrado y estamos en la cima.
¡A medio camino!
[quejido]
Ah. ¿Tienes hambre? Mm.
¡Ajá!
[Nubs se queja]
Está anocheciendo.
Hay que llegar al vergel antes que la tormenta.
Esperad. ¿Jam?
¿Dónde está? ¿Jam?
[todos] ¿Jam? ¿Jam?
- [ruidito] - [ríe] El poder de la comida.
¿Verdad, Lys?
Oh, oh. ¿Dónde están todos?
¿Gumar? ¿Lys?
¿Hay alguien?
- [ruidito] - Tú tranquilo, nos encontrarán.
[todos] ¡Jam!
¡No puedo ver nada con tanta nieve!
[tiemblan]
[wellagrins gruñen]
Primero se asustan con la flauta
y ahora Jam y su wellagrin están solos y helados.
Y... [jadea]
...no sé lo que hacer.
[quejido] ¿Zia?
¡Bien pensado, Nubs!
La maestra Zia dice que respiremos hondo si algo se complica.
Estamos contigo, Lys.
Vamos a sentarnos.
- Respirad. Centraos. - [Nubs respira]
La Fuerza os guiará.
Sí. Vale.
[respiran]
[rugido de la Fuerza]
¡Ah! ¡Ya lo sé!
Podemos llamarlo con la flauta.
Si contesta, le oiremos y le podremos encontrar.
[sonido de flauta]
[wellagrin gruñe]
[sonido de flauta]
[trina]
[sonido de flauta]
¡Le oigo! Está por allí. ¡Vamos!
Venga, todos juntos.
No os separéis y no nos perderemos.
[wellagrin gruñe]
[sonido de flauta]
[sonido de flauta lejana]
¡Allí, junto al árbol!
¡Jam!
¿Jam?
- ¡Bien! - [trina]
¡Uo! Sí.
- [wellagrin gruñe] - ¡Así se hace!
[ríe]
[ruido de rotura]
- Ah. [gruñe] - ¡Oh!
- [gritan] - Oh, oh.
[Kai] ¿Otra avalancha?
[gritan]
- [gruñe] - [ríe]
Subíos todos a los wellagrins.
- ¡Uo! [ríe] - [grita]
[Gumar] ¡Cógeme!
- ¡Jam! - [grita]
- ¡Aguanta, Jam!
- [grita] - [Lys] ¡Jam!
- Lys. - [esfuerzo]
[esfuerzo]
- [ambos] ¡Bien! - [Gumar] ¡Bien!
- [Jam] ¡Sí! - Uo.
[Kai] Yuju. [ríe]
- Sí. ¡Yupi! - [Nubs gruñe, ríe]
[ríe]
Ya le voy pillando el tranquillo.
[vítores]
- [Lys] ¡Yuju! - [Nubs vitorea]
- [Lys] Uh. - [Kai] Bien.
- [avalancha] - [RJ pita]
[Lys grita] ¡Sí!
- [RJ pita] - [Nash grita]
[RJ pita]
[Lys suspira]
Ha sido alucinante.
[niños ríen]
[ríe] Pues lo conseguimos.
[ríe] Igual que los wellagrins.
- Sí que habéis llegado. - [RJ pita]
Demasiada nieve. No. Gracias, pero paso.
¿Estáis todos bien, niños?
[en poobiano]
[ríe] Ha sido una buena misión.
Fue como dijiste, maestra. Paré, respiré hondo,
encontramos a Jam, bajamos con los wellagrins, y aquí estamos.
Por lo que cuentas, menuda excursión ha sido.
Estoy orgullosa.
Yo también. Gracias por vuestra ayuda, jóvenes jedi.
Podéis volver a nuestro planeta cuando queráis.
- [Jam silba] - [ríe] Ah, ¿sí?
- Ahora verás. - [rugido de Fuerza]
[silba]
[ríe]
¡Guerra de nieve!
- [Kai ríe] ¡Has fallado! - [ríen]
[RJ pita]
[niños gruñen]
[Lys gruñe, ríe]
¡Cojamos la baliza antes de que se acabe el tiempo!
[esfuerzo]
- [droide pita] - [gruñe]
[esfuerzo]
- [Nubs gruñe] - [gimen]
[esfuerzo]
¡Uh!
Es mejor esperar una oportunidad.
No podemos esperar, Lys.
La oportunidad tenemos que buscarla.
- ¡Vamos! - [Nubs ríe]
[grita]
[gruñe]
Solo tengo que coger esa baliza.
- [Kai grita] - [gruñe]
- [suspiran] - [pitido]
Uy. Se acabó el tiempo, niños.
¡Rayos!
[droide pita]
Quería que el maestro Yoda nos viera coger la baliza.
Casi lo conseguís, pero os habéis precipitado un poco.
Importante no ha de ser lo rápido que uno hace una tarea.
Tu tiempo tómate y así el éxito llegará.
[pitido]
[Yoda ríe]
Paciencia.
[ríe]
[rugido de la Fuerza]
- Ua. - [Nubs] ¡Ah!
[gruñe]
[pitido]
- ¡Ua! - ¡Hala!
Maestra Zia, maestro Yoda, es la hora de su partida.
Gracias, D. Cuida del templo en nuestra ausencia.
En cuanto a vosotros tres...
Mm.
Recoged esto antes de que volvamos esta noche.
- Sí, maestra. - [poobiano]
[suspira] Me moría de ganas de que nos vieran coger la baliza.
- ¡Aún pueden vernos! - [ríe]
Si entrenamos mientras no están, podemos probar cuando vuelvan.
Pero la maestra ha dicho que recojamos y podríamos tardar todo el día.
[droide pita]
Cierto, pero si unos droides superrápidos limpiaran por nosotros,
entrenaríamos toda la tarde.
[en poobiano]
Ya sé que la maestra Zia nos ha pedido recogerlo,
pero no nos da tiempo a limpiar y entrenar.
Son droides de entrenamiento, Kai.
¿Cómo vas a hacer que recojan esto?
Bastará con reiniciarlos y enseñarles a colocarlo todo.
- A ver. A lo mejor, si hago esto... - [pitidos]
Bien, bien. Y esto.
- [droides pitan] - Mm.
[droides pitan]
Creo que ha funcionado.
Ahora, por favor, limpiadlo todo. Así es como se hace.
[pitido]
¿Lo veis? Fácil.
[pitido]
- [zumbido] - [droide pita]
[pitido]
- Funciona. - [en poobiano]
¿Lo veis? ¿Qué os había dicho?
- ¿Eh? - ¿Ah?
- [Kai] Uau. - [Lys] Qué rápidos.
[pitido]
- [zumbido] - [pitido]
Pero ¿adónde van?
Aquí ya lo han recogido todo.
Igual han ido a buscar desorden al templo.
Ah. Podrían romper algo.
Hay que hacer que vuelvan al patio y apagarlos.
[en poobiano]
Ay, cielos. ¿Qué pasa aquí?
[Kai] Tranquilo, D. ¡Ya nos ocupamos!
- [gruñe] - [Lys] Sí.
[niños ríen y charlan]
[droide pita]
¡Eh! ¡Me lo estaba comiendo!
¿Qué van a hacer?
[Lys] Creerán que es un desastre.
Están apilando todo como les has enseñado,
pero no saben que no va ahí.
- [platos rotos] - ¡Hay que apagarlos!
[pitido]
[grita]
[Lys] ¡Se separan!
Pues tendremos que hacer lo mismo.
[gruñe]
[pitido]
[zumbido]
- Solo cinco minutos más. - [pitido]
[en poobiano]
- [gruñe] - [pitido]
[en poobiano]
Gracias, Nubs.
- [suspira] - [pitido]
- [en poobiano] - [pitido]
- [gruñe] - [pitido]
[zumbido]
[droide pita]
[llora]
[Lys] ¡Eh, ven aquí!
- ¿Eh? - ¿Eh?
- Otra vez no. - [Lys] ¡Suelta eso! Por favor.
[Lys gruñe] ¡Para ya!
[Nubs] No, no, no. [grita]
- [pitido] - [gruñe]
[esfuerzo]
[zumbido]
[pitido]
No, espera. ¡No es ningún desorden!
¡Solo niños!
A ese droide le pasa algo raro.
- [Kai] Bien. - [pitido]
Podemos hacerlo por las buenas o por las malas.
- [pitidos] - ¿Eh?
[Lys] ¡Ahí están!
[respira]
Espero que a Kai le vaya mejor.
- [Kai] Eh, eh, eh. - [pitido]
[gruñe]
[D] Cielos. Ay, madre.
¡Ah! [suspira]
- Ah. - ¡Eh! [gruñe]
¿Por qué hacen cosas tan raras?
- No lo sé. [gruñe] - [pitido]
Habré hecho algo mal al reiniciarlos.
¿Cómo podemos pararlos?
Nash siempre repara sus droides. Igual nos puede ayudar.
Nash, ¿estás ocupada?
- Quieto. - [Nash] Hola.
Acabo de cargar chatarra para Marlaa. ¿Qué pasa?
- [gruñidos] - [RJ pita]
- Necesitamos ayuda con unos droides. - Oh.
[Nash] ¿Movidas de droides? Tranquilos.
[pitidos]
[niños jadean]
[pitido]
[Nash] ¡Anda! ¿Esos son los droides traviesos?
[pitidos]
¿Y están viniendo para acá?
[jadea] Creo que quieren limpiar el Halcón de Fuego.
[ríe] Ah, no. Mi nave no van a tocarla.
- [RJ pita] - ¡Eh! Muchas gracias, pero no.
[ruido]
[Nash] No está desordenada. Tengo mi propio orden.
[pitidos]
¿Qué está pasando aquí?
Nada, les gusta apilar cosas.
[pitido]
[zumbido]
[en poobiano]
¡Están mirando hacia Kublop Springs!
En la ciudad será más difícil pararlos.
¡A por ellos!
[jadea] Estamos en este lío por mi culpa.
Por hacer las cosas rápido.
- ¡Ay! - [RJ pita]
- [pitidos] - [zumbido]
[pitidos]
Quieren recoger aquí antes.
¡Eso es! Ya sé cómo hacer que se queden.
¡Creando más desorden!
No sabía que íbamos a decirlo a la vez.
[RJ pita]
- [pitidos] - Podemos hacer que nos sigan.
Y ya sé adónde llevarlos.
[RJ pita]
- [RJ pita] - [pitidos]
- [pitido] - [ambos] ¡Ah!
Muy bien, Nubs. ¡Bloquea la entrada!
[en poobiano]
Los tenemos donde queríamos, pero hay que atraparlos para apagarlos.
Y no hemos podido hacerlo.
Tranquila. Tengo un plan.
Lo hemos intentado rápido. Para cogerlos, necesitaremos un poco de paciencia.
- [RJ pita] - [pitidos]
Espera. Espera.
- ¡Ya! - [grita]
[pitidos]
¡Bien!
- [ríe] - [RJ pita]
[ríe, en poobiano]
[pitidos]
[ríe, vítores]
[pitido]
- [zumbido] - [pitido]
[pitido]
- ¡Ja! - [grita]
[jadea]
¡Uo!
- [en poobiano] - [Kai] ¡Uo!
- [Lys gruñe] - [pitido]
- [Kai gruñe] - [pitido]
- ¡Sí! ¡Conseguido! - [vítores]
¡Toma ya!
[Yoda] Inesperado esto es.
[rugido de la Fuerza]
- [RJ pita] - Mejor nos vamos.
- Sí. Gracias por la ayuda. - [RJ quejido]
¡Maestro Yoda! ¡Maestra Zia! Así que ya han vuelto, ¿verdad?
[ríe, suspira]
Nuestro viaje pronto ha acabado. [ríe]
D nos ha llamado y nos lo ha contado.
Lo sentimos.
Creí que los droides recogerían rápido y tendríamos más tiempo para entrenar.
- Pero... - Solo empeoraron las cosas.
[en poobiano]
Ah. Así que a tomaros vuestro tiempo y a hacer bien las cosas
habéis aprendido. ¿Mm?
Así es, maestro Yoda. Y recogeremos este desastre nosotros,
como pidió la maestra.
Y se acabó. La zona de entrenamiento está oficialmente limpia.
[ríe] Una zona de entrenamiento bien ordenada esta es.
Gracias, maestro.
Si la limpieza ya ha terminado,
¿entrenar con un viejo maestro queréis? [ríe]
- ¡Ah! - ¿Con usted?
¿Nos enseñará cómo cogió la baliza?
[ríe] Sí.
- Ahora haced como hago yo. - [Fuerza]
- [pitidos] - Pero pacientes, mm, debéis ser.
Paciencia.
[respira]
[Yoda] Esperad.
¡Ahora!
[esfuerzos]
[grita]
[pitido]
- ¿Habéis visto? ¡No me lo creo! - ¡Conseguido!
- [ríe] - [Lys] ¡Toma ya!
[ríen, celebran]
"Lys y el rescate" "Ataque de los droides"
Subtítulos: Paula Mariani