Біжи!
КУМЕДНІ ПРИГОДИ ДЖЕЙМСА
Бачиш? Усе вийшло.
Я хочу бути буквою!
ВИЩИЙ КЛАС
ШКОЛА ДОРТА
ЖОДНОЇ ШКІДЛИВОЇ ЇЖІ В КАМПУСІ
Жодних чипсів!
У тебе є товар?
Усе улюблене. Сирні чипси, вишневі кусючки й подвійне шоко-молоко.
Подвійне? Я просив потрійне.
Так. Ні, ти не витримаєш потрійного. Воно не для тебе.
А ти приніс, що я просила?
Чудово. Круто! Дякую.
Не роби нічого шаленого з маминою перепусткою.
Я лише «позичу інструменти», щоб ми могли врятувати майбутнє.
Тобто «я», а не «ми». Ти ж не хочеш допомагати.
І сьогодні вівторок тако.
Я витримав би потрійне.
Шоко в молоко, чипси їж ти Нам шматочка мало завжди
Я знала, що відчула цукор. Читай правила!
Ніяких снеків та цукерок на кампусі.
УЧИТЕЛЬСЬКА
Обожнюю конфісковані снеки!
Час понямати вишневі кусючки.
Нічого. Якщо є потрійне шоко-молоко...
Ти не витримаєш потрійного!
-Бачиш це, Максе? -Пані Фізра кладе ноги на стіл.
Ні, кошик із конфіскованими снеками!
Чому вчителі забороняють шкідливу їжу в школі,
але їдять цукерки в учительській,
яка в школі?
Мене дістала несправедливість.
Я організую пограбування, щоб звільнити наші закуски.
Але ж ти не вчитель! Тобі не можна в учительську!
Якщо тебе спіймають, то виженуть. Або гірше!
Мене не виженуть, Максе.
-У татка є план. -Чому ти називаєш себе татком?
Гаразд, ось план.
По-перше, ти будеш насторожі.
По-друге, я ввійду й заберу смаколики.
І все? Через креслення я думав, що все буде складніше.
Пам'ятай план.
Стоп, а який план? Краще перевірю креслення.
КОНФІСКОВАНО
Цукерки!
Потрійне шоко-молоко!
«Не витримаєш». Я покажу Ехо.
Оце круто, аж пече.
Я почув підлітковий кашель?
Юначе, учням не можна заходити в учительську!
Перепрошую, Директоре.
Це я маю перепросити.
Я не побачив вусів.
Гарний вигляд, пане.
Ви, мабуть, наш новий учитель на заміну.
Так. Новий учитель, це я!
Що ж, ми дуже раді, що інструктор вашого рівня тут, у школі Дорта.
Як вас звати?
Я...
Шоко.
Шоко Молочко.
Скорочено пан Молочко.
Правдоподібно.
Пане Макфлай! Прошу, покажіть учителю його клас.
Ви той крутий учитель на заміну?
Ясно. У вас нема впевненості штатного працівника.
Ви нервуєте? Не треба.
Поки ви пам'ятаєте, що я зірковий учитель школи Дорта.
Що ж, ось ваш клас.
Якщо щось знадобиться, я буду через коридор.
І я спостерігатиму за вами, як павуки за мною.
Вибачте, учителю! Маю згадати план мого друга.
-Умієте читати креслення? -Максе, це я!
Чаклун!
Мене спіймали. Та завдяки цим вусам повірили, що я не учень,
тепер я прикидаюся вчителем, і це через шоко-молоко!
Ехо мала рацію. Не виносиш потрійного.
Що? Треба пережити день, щоб ніхто не зрозумів, що я дитина.
-Прикриєш, щоб мене не вигнали? -Хочеш, щоб я прикинувся тобою?
Що? Ні, просто скажи, що я хворий.
Моє життя таке важке.
Я маю на все скаржитися! Можна вашого менеджера?
Типовий Джеймс. Ні, не можна. Просто сідай.
У нього виходить.
Гаразд, заспокойтеся. Тиха лама.
Тиха лама! Не бачите тихої лами? Час тихої лами. Тиха лама! Це тиха лама!
Перший, хто сяде, отримає цукерку.
Спрацювало!
Пане Молочко, я вражений тим, наскільки ваші учні слухняні.
Доведеться зробити вас учителем місяця.
Учитель місяця?
Заміні? Я роками намагався отримати це звання!
А в цій школі лише два вчителі.
Пане Максаю!
Не зараз, Джеймсе!
Можете забути про вчителя місяця, пане Молочко.
У мене для вас є слизький план.
-Джеймсе, не клацай світлом. -Вибачте, пане Макфлай.
Пане Молочко?
Знайомтеся з новим учнем, Стюартом.
У вас усе добре, Молочко?
Так. Добре. Круто. Усе круто.
Добре!
Бо Стюарт був проблемною дитиною в моєму класі,
тож ми з Директором Гучномовцем
вирішили, що учитель місяця на заміні впорається.
Але це клас для дошкільнят.
Я знаю.
Кумедно, еге ж?
Ну, привіт, юний...
Джеймсе, я знаю, що це ти.
Я б упізнав цю лисину й бездушні очі за кілометр.
-Не здавай мене. -Не хвилюйся, не здам.
Бо не мушу. Вони й самі це зрозуміють.
Агов. Що за прізвище: «Молочко»?
Мабуть, його батько бик.
Так. Му!
Це ж не схоже на справжнє прізвище. Кря-кря!
Молочко! Чому діти мукають?
Такими темпами вони букатимуть!
Я крякнув.
Тримайте цих телят під контролем, або...
Про це подбає справжній учитель.
Якщо ви не фальшивка!
Ні! Потрібно більше запасів у окремих обгортках.
Пане Макфлай! Підмініть мене, поки я йду по цукерки!
Щось не так, Молочко?
А що таке? Клас не слухає тебе без твоїх цукерок?
Це й твої цукерки.
-Про що ти? -Це всі наші цукерки.
Про що це ти, Джеймсе? Кажи бігом.
Усі цукерки, які я давав, украдені в учнів.
Боже мій!
Упізнаєш сирні чипси, які в тебе сьогодні забрали?
Що він робить із моїми сирними чипсами?
Пропоную щось зробити й повернути наші цукерки.
Приєднуйся, Стюарте,
і разом ми розподілимо цукерки між повноправними власниками.
Як на Гелловін.
Так.
Це пограбування буде найбільшим, що я робив.
Воно складатиметься з трьох кроків.
Спершу я напишу записку, що Джеймса чекають у кабінеті директора.
Це я.
ДИРЕКТОР ГУЧНОМОВЕЦЬ
Далі ти доручиш йому прикинутися паном Молочко,
щоб клас не був без нагляду.
Далі ти відвернеш Макфлая, а я пролізу крізь вікно й дістану цукерки.
Прошу, пане Макфлай, пустіть мене на ваш тупий урок.
Ви набагато кращий, ніж пан Мулочко!
Підіймайся.
Підіймайся!
А ваш заплямований светр?
Більшості не вистачило б упевненості, щоб так ходити.
Але не вам. Ви любите бути огидним.
Не навчив би їх, як би не хотів.
Агов, злізайте! Мій ніс!
І ці вуса! О, як ви...
Чекай!
Це не Молочко!
-Усе не так, як здається! -Справді?
Тому що, схоже, ви намагаєтеся забрати у нас законно вкрадені,
тобто, конфісковані смаколики!
Це був ваш план з самого початку, так, пане Молочко?
Цілком маєте рацію.
Я прийшов, щоб забрати смаколики й повернути їх учням,
бо не міг витримати лицемірства правил щодо цукерок.
Коли вчителі можуть їсти цукерки, а учні — ні?
Хіба це чесно? Це справедливо?
Діти мають вільно перекушувати, як і вчителі.
Ми всі важко працюємо.
Заслужили на те, щоб побалувати себе!
Пане Молочко.
Я зворушений.
Я починав учителем на заміні, як і ви,
бо я хотів щось змінити!
Коли я став заміною директора,
поклявся, що не керуватиму школою з нечесними правилами.
Мабуть, я зійшов зі шляху.
Правило щодо снеків скасовано.
Діти, їжте свої смаколики!
Цукор!
Так!
Окрім звання учителя місяця, хочу запропонувати вам штатну посаду.
З надбавкою.
З надбавкою?!
Я працював безоплатно всі ці роки!
-О ні, чому я? -Дякую, Директоре.
-Чому я? -Це було честю.
Але боюся, моя робота тут завершена.
Я знала. Ти випив потрійне, так?
-Так. -Знала, що ти його не витримаєш.
Переклад субтитрів: Анастасія Барич
Не зараз, Джеймсе.