Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
ŠKOLA JE NAŠE
Nemělas v 8 školu?
- Bolí mě břicho. - Ale ne, Maliko.
To stačí.
Už máš těch absencí moc.
- Ničíš si budoucnost. - Dobře, už jdu!
Radši tři hodiny matiky, než poslouchat tvoje bláboly.
Boje jsou poznamenány německými a japonskými válečnými zločiny
na zajatcích a odbojářích
a velkými bitvami, například u Stalingradu, červenec 1942 až únor 1943,
považovaný za zlomový bod války a počátek osvobozování.
Zkus použít vlastní slova, ano?
Nepapouškuj. Zníš pak hloupě.
A mluv trochu hlasitěji.
Musíš se probudit. Sakra, už je 7:40. No tak.
Máš tam vzkaz od mámy.
Nakup, prosím.
No tak, pohni si.
Hezký den.
To je tvoje holka? Není špatná.
- Máš se, kámo? - Jo, dobrý.
Já vím, madam, ale nemůžu vést výuku
a administrativu zároveň.
Pokusím se co nejdřív. Moc vám děkuji.
Pane Laverne!
Právě dorazila paní Thévenotová, nová učitelka matematiky.
Paní Thévenotová? Ach ano, správně.
A taky ten vedoucí, co už nepřijde...
- Ano, já vím. - Ano? Dobře.
Musím to všechno vyřídit, ale nemám čas.
Průměrná třída s pár rušivými elementy,
ale ve třídě o 32 lidech je to nevyhnutelné.
Cože, 32?
Jistě není snadné začít znovu po tom, čím jste si prošla.
Jsem v pořádku.
Dobrý den, trochu klid, prosím.
Tohle je vaše nová učitelka matematiky.
Paní Thévenotová.
Dobrý den.
S kým budu mít to potěšení
strávit odpoledne ve studovně?
Podívejte se, pane.
MÁMA
- Promiňte. - Odpoledne ve studovně vám neuškodí.
Trochu uberte, Kevine.
Hrozí vám disciplinární komise.
Díky.
Tak já půjdu.
Takže...
do konce roku jsem vaše učitelka matematiky.
Ano?
A...
Letos bych hlavně chtěla, abychom se vzájemně poznali.
Takže já jsem...
- Virginie. - Madam, kolik je vám let?
- Jste zadaná? - Přestaň.
Thévenotová.
- Fajn MILFka. - Prosím?
- Kdo to řekl? - Kdo to řekl?
Kdo řekl MILFka?
Ty?
Proč on?
Protože je to Arab?
Co to znamená?
Nevím, pro mě je MILFka jako marmeláda.
Jako od mámy.
Ne znamená to Morher I'd Like to Fuck.
Mám ti to vysvětlit?
Umím tři jazyky.
Mluví mandarínsky.
A jen tak mimochodem, nejsem máma.
Tak vidíte, každý den se něco naučíte.
To bolí!
Tak co se o tobě můžu dozvědět?
Kevin je třídní šašek, ale stojí za houby.
Co je, Kim K?
Nejhorší je, že si myslí, jak je vtipnej.
- Chodíte spolu? - My?
To budu radši lízat podlahu.
Nebuď taková!
K čemu je podle vás matematika??
Aby nás otravovala.
Nevíme.
K výpočtu složitých věcí.
To je pravda. Co dál?
Kecy!
Nevíme, vysvětlete nám to.
Matematika slouží k výrobě domů,
iPhonů, internetu.
Dělá se s ní hudba, kterou posloucháte, speciální efekty ve filmech.
Díky ní mohou být zvoleni američtí prezidenti
a můžeme prozkoumávat vesmír.
Matematika je o představivosti a znalostech.
A jak řekl Albert Einstein:
"Představivost je důležitější než znalosti."
Vás vůbec nezajímá, co říkám?
Ale jo!
Jo, jasně.
Tak to uděláme jinak, test.
Ale ne!
To je moc!
Je první den!
Řekli jste si o to.
Za to můžeš ty.
On za to může.
Drž hubu, ty demente.
To není pěkný.
Já vím.
Vy jste taky nebyli moc pěkní. Pošlete to dozadu.
Jeden si vezměte a pošlete to dál.
No tak, pohyb.
- Nechci nic slyšet. - To není fér.
Si dělá srandu, ne?
Jo, vtipný.
Jsou tam tři příklady na doplnění.
Řeknu vám, kdy začít.
Sousedovi.
Až to vyřešíte, zvednete ruku, ano?
Každý má tužku a papír?
Jdeme na první příklad.
Madam, to je úroveň pátý třídy.
Tak tohle dám.
Jednoduchý.
Tak jo. Můžete jít na druhý.
To je těžký.
To snad není možný, dneska fakt válím.
To je jednoduchý!
Můžete přejít na poslední.
To snad ne, madam.
Madam, já to zabil.
Drž už hubu!
Tak jo, odložte tužky, končíme.
Test skončil.
Tak jo.
Někteří z vás jsou zklamaní.
Nepanikařte, to je normální.
Tento test je zkreslený.
Jak zkreslený?
Pokreslený jako počmáraný?
- Ne, "zkreslený". - Co to znamená?
Nedostali jste všichni stejné úkoly.
Proč? To je hnusný.
Vysvětlím vám to.
Někteří měli komplikované příklady a někteří jednoduché.
To není fér!
Ale třetí příklad jste měli všichni stejní.
Ale ti, kteří nedokázali vypočítat první dva příklady,
přesvědčili sami sebe, že nezvládnou ani třetí.
To není fér!
- To je hnusný! - Víte, proč jsem to udělala?
Abyste nás ponížila.
Abych vám ukázala, jak rychle se dokážete podcenit.
Na konci testu si někteří řekli:
"Jo, nejsem tak špatný." Byli spokojení.
A jiní si řekli: "Věděl jsem, že jsem k ničemu."
Tohle s nimi zůstane dlouho.
Možná celý život.
Nechce to nastartovat.
Hej, Maliko,
co ten účes jako Chewbacca?
Víš, že tě vyrazí ze školy, ne?
Dneska do školy nejdu, sere mě.
Tak z tebe je teď grázl.
Běž vykrást pekárnu a přines mi nějaký plechovky.
Než ze sebe uděláš blbečka, nauč se startovat skútr.
Ona se mi posmívá?
Podle mě je v háji svíčka.
- Co? - Zkontroluj svíčku.
Pokud se elektrody dotýkají, pak nemůže nastartovat.
Má pravdu.
Jo, kámo.
Tvoje holka se mi líbí, Enzo.
- Ona učí tebe. - Zná tvůj skútr líp než ty.
"Každý člověk je génius,
ale pokud budete rybu posuzovat podle toho, jestli umí vylézt na strom,
tak ta ryba bude celý život věřit, že je hloupá."
Albert Einstein.
Madam, ten Einstein je váš sponzor nebo co?
Neznám vás a nechci vědět, jakou jste měli přede mnou známku.
Chtěla bych, abyste se zbavili svých nálepek.
Jste inteligentní lidé,
přinejmenším stejně jako já,
a jste schopní cokoliv pochopit.
Ano?
- Ten test byl na známky? - Ne.
O to právě jde. Známky mě nezajímají.
Neustále se hodnotíte na sociálních sítích, dáváte si palce nahoru.
Pokud je vaší prioritou dobrá známka, tak dám všem dvojku
a můžeme se věnovat něčemu zajímavějšímu.
To by bylo skvělý!
Takže i já bych dostal dvojku?
Ano.
Dvojku, trojku, jedničku. Jakou známku chceš.
Kdo neskáče, nemá jedničku!
Tak jo, Kevine, pochopili jsme.
Ta učitelka je fakt divná.
Myslím, že si užijeme spoustu legrace.
Doufám, že do zkoušek něco uděláme.
Ach bože, neudělal jsem zkoušky.
Táta mi naplácá.
Ještě hůř, zakáže mi číst.
Drž hubu.
Hele, támhle se mlátí Gremlini!
Ty ji neznáš, že ne?
Nevadí, já tě s ní seznámím.
To je naše malá babička.
Aby fungovala, je to jednoduché.
Jemně na ni polož ruku.
Pak navážeš kontakt, a jakmile ho navážeš,
upravíš jí ofinu a stiskneš tlačítko.
A pak jí řekneš: "Trochu kávy, babičko, prosím."
Díky.
- Jsem Ousmane. - Virginie.
Těší mě Virginie.
Ahoj.
Thierry, ahoj.
Zrovna jsem...
Thierry, fyzika a chemie.
Ty máš matiku, že? Učitelka?
Málokdy se takhle představuju.
- Ale ano. Jsem Virginie. - Těší mě.
Připrav se, zdejší studenti nejsou v matice žádný esa.
- Vážně? - Jo.
Díky.
Takže nejsi moc společenský typ.
Jen jsem si šla zapálit.
Ne, v klidu. To je prostě Thierry.
Pořád podrážděný, ale má dobré srdce.
Já nejsem podrážděný. Vůbec ne.
To je jen zdravý vztek.
Někdy jsou rádi, že mě mají.
Jo. Já jsem Judith.
- Francouzština. - Těší mě.
Nápodobně.
Uvidíš, je tu hezky. I když to tak nevypadá.
Zdravíčko! Máte se?
Judith...
máš podpůrnou hodinu s 5.B.
Ne, už mám tři. Dělám 48 hodin.
Tak to proberem s Lavernem.
Vy jste ta nová učitelka matematiky?
Magali, výchovná poradkyně.
- Těší mě. - Virginie.
Vítej v Jean Zay. Dobrý?
Jo, jo.
- Podařilo se vám udělat kávu? - Mně ne.
Ousmane mi ji udělal.
A k tomu je učitel technologie.
To je pravda. I k tomu je dobrý.
- Máš se, Thierry? - Jo. A ty?
- Mluvils včera s Pascale? - Ne.
Mluvila se svým známým na školském úřadu.
Sníží dotace.
To snad ne!
Ale to je šílený! Oni se nikdy nezmění.
Tvrdí, že je vzdělání priorita,
a pak skrouhnou financování. To je v prdeli!
Přísahám, že lockdown na jejich posraný logice nic nezměnil.
Bůh ví, jak to zvládneme.
Díky za ukázku "zdravého hněvu".
Rádo se stalo.
Bylo to tak i na vaší bývalé škole?
Ne, byla na přípravce, to je jiný.
- No jo. - Ano.
Navíc jsem dva roky nepracovala, takže se cítím trochu mimo.
Tady se do toho brzy dostanete.
Jaká je ta nová učitelka matematiky?
Nevím. Je divná.
Musíme přinést něco, co nás charakterizuje.
Další učitel, který zkouší nové metody.
Už teď jste pozadu.
Říká, že nás chce poznat.
No jo, k matematice je potřeba se znát.
Však je dobře, že se zajímá o své žáky.
A co přineseš?
Ráda peču, tak mě napadlo, že udělám muffiny.
Co mají společného s matematikou?
Přines něco, co souvisí s algebrou nebo geometrií.
Vezmi si moje staré počítadlo.
Hrávala sis s ním.
Milovalas ho.
Ale dávej na něho pozor.
Ne, to nic. Jen jsem vyčerpaná.
Nejsem zvyklá být celý den na nohou.
Do čeho ses to zase namočila?
Nech mě, mami. Vážně, přestaň se bát.
Všechno je v pořádku. Jsou na mě moc hodní.
Už musím končit.
Kdy mi zavoláš? Později v týdnu?
Jo, v neděli. Ahoj.
Slib mi to, protože minule...
Maliko, volala jsem tvým pěstounům.
- Mysleli si, že jsi ve škole. - Proč jim kurva pořád voláte?
Zavolejte přímo mně.
Proč jim lžeš?
Nejde to s nimi dobře?
Jsou jako osina v zadku.
Tři pěstounské rodiny za dva roky.
A pokaždé to bylo špatné.
Nemůžeš se trochu snažit?
Na konci roku tě čekají zkoušky.
Věřím ve tvé schopnosti.
Bylo by škoda, kdybys musela opakovat ročník a skončila ve speciální třídě.
Proč mě všichni pořád otravujou?
To už by stačilo.
Záleží nám na tobě. Tak co máme dělat?
Co máma? Ozvala se ti?
Škola není tvůj nepřítel.
Tady si taky můžeš najít kamarády.
Vrať se do třídy.
A slib, že budeš pracovat.
Slibuješ?
Einstein nebyl jen fyzik.
Přemýšlel ve všech oborech,
ve všech směrech.
Víte, co dělal? Trávil čas sněním,
kladl si otázky o světě kolem nás
a snažil se na ně odpovědět. Ale především ho to bavilo!
Tak tady žádný Einstein není.
Co jsi říkala?
Nic, nic.
Přinesla jsem vám krabici plnou Einsteinových citátů.
Protože mě inspirovaly.
Nechám je tady.
Prohlédněte si je. Nějaký vás určitě inspiruje.
A co jste přinesli vy?
Vidím spoustu krásných věcí. Ano?
Přinesla jsem starý počítadlo.
Dobře.
Tiše, prosím.
Moc hezké. Proč jsi ho přinesla?
Hrála jsem si s ním jako malá.
A protože souvisí s matematikou.
Dobře, díky.
Můžeš ho nechat kolovat.
Je to nástroj,
který vyrobili Číňani na počítání.
Je to předchůdce kalkulačky.
Yamaha plus Kawasaki rovná se Son Goku.
Počítadlo je čínské, Kevine, ne japonské.
To je to samý.
- Do háje! - Táta mě zabije.
Ty seš ale parchant!
Dej mi pokoj.
Dost!
Kde si myslíte, že jste?
- Ona mě mlátí! - To je mi jedno!
Nebudu si tady hrát na bachaře pro pár horkých hlav.
Fakt mě sereš!
Sklapni.
Tak dobře.
Kevine a tady slečno,
zdá se, že vás moje hodina nebaví, tak vymyslete, co dělat,
aby hodiny matematiky všechny bavily.
Já nevím.
Nikdo neopustí třídu, dokud nedostanu nějaký návrh.
Ale nás matika nezajímá.
Co je nám po ní?
Možná se na ni musíme dívat jinak.
Co když se na ni nechceme dívat vůbec?
V tom případě je lepší na hodiny nechodit.
Ale madam...
když nepřijdeme, dostaneme pořád jedničku?
Ano, řekla jsem, že otázka známek je vyřešená.
Ta je hustá.
Jste nejlepší, madam.
Kdybyste měla s někým problém,
řekněte mi a já mu rozbiju hubu.
Kdo neskáče, nemá jedničku!
Ještě někdo další?
Na shledanou.
Co to sakra je?
To se mi snad zdá.
Slyšel jsem, že dáš celé třídě jedničku.
To není špatný způsob, jak si je naklonit.
Něco zkouším. Nevěděla jsem, že potřebuju svolení.
Promiň, nechtěl jsem tě urazit.
Se svými studenty si můžeš dělat, co chceš.
Všichni jsme takové věci dělali.
Třídní debaty, promítání,
pracovní skupiny...
Ale podle mého názoru to vždycky skončí průšvihem.
Možná proto, že je to nudí?
Možná je to tebou, Thierry.
Já věřím, že jsou známky od toho,
aby pár lidí uklidnily a ostatní přesvědčily, že jsou k ničemu.
Souhlasím.
Známky slouží hlavně k hodnocení škol.
Říkám to už léta. Dobré hodnocení čas od času
bohatě stačí.
Důležitá je oprava. Známky je blokují.
Jo.
Nerozrušujme je špatnými známkami.
Vláda může oznámit 90% úspěšnost u maturity,
ale úroveň v celé zemi stojí za houby.
Děti neumějí napsat ani celou větu.
Musíme zrušit osnovy!
- Přesně. - Kdo je potřebuje.
Proč nezavedeme osnovy na dva nebo tři roky?
Než pořád spěchat.
Nemáme čas studentům naslouchat.
Právo experimentovat s výukou přece existuje!
Dobrý způsob, jak snížit počet pracovních míst.
Děti z Montessori škol
neznají nic kromě kreslení a modelíny.
Takže vyšší vzdělání...
Je to tady. Školský úřad se vyjádřil.
Zkracují nám hodinovou dotaci o 12 hodin.
Víš, co to znamená?
Že přijdeme o celou jednu třídu. Dělají to schválně.
Jiné školy už stávkují.
Musíme držet spolu, jinak je konec. Kdo je pro stávku?
Sarah?
No tak!
Požádám Laverna o hodinu času pro odbory.
Dobrý den.
Děkuji, že jste jste přišli.
Jak víte, po včerejším prohlášení ministra
se většina učitelů rozhodla stávkovat.
Jsme tady teď proto, abychom odpověděli na vaše otázky.
Corinne Boulangerová, zástupce rodičů.
Jak dlouho může trvat tato časově neomezená stávka?
Principem neomezené stávky je to, že neoznámíte, jak dlouho potrvá.
Učinit toto rozhodnutí nebylo snadné.
Raději bychom učili a tím si vydělali na svůj plat.
Ale jedná se o stav nouze s dlouhodobými následky.
Pro vaše děti i budoucnost.
Stejný přístup zaujaly i tři městské základní školy.
Pracovní podmínky jsou už teď na hranici. Třídy jsou přeplněné, chybí zaměstnanci.
A školský úřad nás nutí zavírat třídy.
Pokud dnes ustoupíme, bude to začátek konce.
Většina žáků odejde do soukromých škol
a bude následovat smrt státního školství.
Rodiče a učitelé tak musí stát při sobě.
Moje dcera je v 8.B.
Jak plánujete dokončit osnovy na zkoušky?
Musí to s nimi dělat rodiče?
Drobné zpoždění, které vznikne během stávky,
se dá snadno dohnat.
Lekce a cvičení dáme na internet.
V matematice měli skoro měsíc pauzu,
než dostali náhradu.
Pokud budou výsledky zkoušek slabé, doplatí na to naše děti.
Dobrá lycea berou na základě výsledků.
Solidarita jejich výběr neovlivní.
Christophe má pravdu.
Při lockdownu jsme viděli, co dokáže domácí výuka.
Pěkně děkuju!
A co když nemůžeme nechat děti doma?
Jak stanovuje zákon, škola zůstane otevřená
a já budu mít službu.
Ale nebudu moct vzít všechny žáky.
Proto vás chci požádat, pokud to bude možné,
abyste si děti nechali doma.
Dobrý den, jsem Virginie Thévenotová.
Nová učitelka matematiky.
Jestli chcete...
můžu mít službu během stávky já.
Velkohubá a stávkokaz, paráda.
Budete pokračovat v osnovách?
Úrovně budou velmi rozdílné, ale můžu zodpovědět dotazy studentů.
Bude to jen hlídárna.
Budou na to sami.
Je to alkoholička. A její syn taky.
Naprosto nezodpovědný.
Naposled skončil můj syn v nemocnici.
Já to zvládnu sama.
Virginie, mít službu jsou fakt galeje.
- Ale ne. - Přísahám.
Vážně, je to tak.
Je to tak.
Pojďte dál.
Dobrý den.
Díky, že jsi přišel.
Je jich sedm. To zvládneme.
Dobrý den.
- Dobrý den, pane. - Dobrý den.
Je jich sedm, to zvládnete.
To jsem taky říkal.
- Madam? - Ano?
Budeme v osmičce znovu probírat kapitolu o pozoruhodných identitách?
Vysvětlím vám to.
Nebudu vás učit matematiku ani nic jiného.
Ani pan Gambi nebude.
Vaše úrovně jsou příliš rozdílné.
Ale protože vás je málo,
navrhnu vám něco, co se ve škole obvykle nesmí.
Dělejte si, co chcete.
Jak to myslíte, madam? Co máme dělat?
Nic. Já od vás nic neočekávám.
- Počkat. - Chci říct, že si můžete dělat, co chcete.
Číst si,
kreslit, bavit se,
hrát hry, sportovat...
Ale pořád je to škola.
Ano i ne.
Chci, abyste se chovali, jako kdyby ta škola byla vaše.
Teď jsi jako Zjizvená tvář. "Svět je váš" a tak.
Jasně. Můžeme se dívat na filmy.
Pan Gambi zodpoví technické otázky a já se postarám o zbytek.
Jinak je to na vás.
Kdo bude chtít odejít, zeptá se. Na konci dne si vás zapíšu.
Takže je to jako v centru pro mládež.
Já začnu plánovat malou zeleninovou zahrádku na dvoře.
Dobrá příležitost vyzkoušet zahradničení.
Chce mi někdo pomoct?
Můžeme používat mobil?
- Ano. - No, ne.
Ano, jestli chceš.
V klidu.
ZELENINOVÁ ZAHRÁDKA
Na shledanou.
Přijdeš zítra?
Rodiče mě nutí. Co ty?
Nevím. Rovnou můžu pracovat doma.
Zítra zorganizuju nějakou aktivitu. Nenechám tě tu jen tak.
Proč?
Však vidíš. Nevím, co jsem čekala,
ale nějak to nevyšlo.
Tohle se v přípravce neučí,
ale když po puberťákovi nic nechceš, tak ani nic nedělá.
Možná přemýšleli o tom, co budou dělat zítra.
Jo.
Nechceš zajít na skleničku?
Proč?
Jen tak. Na skleničku.
Jo. No, ne. Možná někdy jindy.
Ale díky.
Tak zítra.
Hezký večer.
Můžeme dělat tohle.
Nebo tohle.
Promiňte, můžu jít hrát basketbal?
Ano. Řekla jsem, co chcete.
Chce jít někdo s ním?
Oscare?
Nemám basket rád.
A co rád děláš?
Nevím. Nic.
Ale jo, rád slídím.
Sdílíš? Proč ne. A co sdílíš?
Ne, on slídí. Šmíruje lidi.
Jo. To neznáte?
Na internetu jsem o vás našel spoustu věcí.
Chodila jste na tu nejlepší vejšku?
To jste asi fakt chytrá.
Ukaž.
Proč se na to díváš?
Nevím.
Tohle mě baví. Můžu, ne?
Jestli tě to zajímá,
tak si dál šmíruj.
- Může přece, ne? - Jestli tě to zajímá, tak si sdílej.
Sdílej, sdílej.
Sleduj.
Nevím, kde jsou míče na basket.
Jel jsem na plnej plyn.
Ale jako fakt na plnej.
Až se zasekl tachometr.
- Jak je? - Dobrý?
V pohodě?
Kdo si myslí, že je, když zdraví levou rukou?
To se nenaučil respektu?
Cos říkal?
Dobrý?
Ta zeď se zřítila.
Dupnul jsem na brzdy.
Chlap za náma byl nasranej. Vystoupil z auta.
Velkej černoch s tělem jako korba.
Lidi, pojďte se podívat.
Proč pořád škemrá, ať ho vezmem do party?
Na školním dvoře nikdo není.
To je šílený.
- Podívej. - Přestaň mluvit s mojí holkou.
Jen se před ní předvádíš.
Pojďte, zahrajeme si basket.
Tak jdete?
Basket mě moc nebere.
Bere tě víc jídlo?
Pojď, naučíme tě to.
Ví někdo, co to je?
Ne?
- Ano. - To je pandán.
Pandán? K čemu je?
Je to aromatická rostlina. Používá se při vaření.
Určitě?
Jo, babička jich má na zahradě spoustu.
Tvoje babička zahradničí? To je skvělé.
Znáš nějaké další aromatické rostliny?
Ne.
Tohle jsem dala před pár měsíci...
- Koukáš jen na tohle? - Co?
Návody na líčení?
A vadí ti to?
Ne, klidně pokračuj.
Už tak mám ráno problém se nalíčit do týhle blbě osvětlený místnosti.
Přijde ti ponurá?
Šíleně. Je tak hnusná, že z ní mám depku.
Madam, můžu se jít domů najíst?
Nemám chuť jíst ty divný věci z jídelny.
Jídlo je tady hrozný.
Nemůžete nám uvařit?
Moc vás není. Mohla bych udělat těstoviny.
Jo, těstoviny!
Bez omáčky?
Copak, princezno. Nechceš rovnou Mekáče?
- Já radši KFC. - Co udělat carbonara?
Bez vepřovýho, s bresaolou.
To je sušený hovězí.
Jestli znáš recept.
Takže carbonara?
Jo.
Tak jdeme.
Vidím, že děláš matematická cvičení. Máš matematiku ráda?
Jo.
- Co tě baví? - Nevím.
Táta říká, že je to důležitý, pokud chci být doktorka.
Chceš být doktorka?
Jo.
- Tvůj táta je lékař? - Jo. A máma taky.
Tady to je.
To je úžasný!
Tak do toho.
Máš ras-al-hanout...
Bílou jíšku...
Já tomu nerozumím. Ty jsi profík.
Všechno v pořádku. Je tady jen asi deset studentů,
na které dohlíží učitelka matematiky
a učitel, který učí...
technologii.
Rodiče se zatím neozvali.
Všude je klid.
V každém případě vás budu o situaci dál informovat.
Na shledanou, paní Lemoinová.
Viděls mě! Hoď ten míč!
Dáme si zápas?
Budu hrát s tebou a Malikou.
Já s ní chci hrát.
Jsme jenom dva.
Pojď, tlusťochu.
Můžeš blokovat.
Nepotřebuješ smetanu?
Ne. Tu tam dávají jen Francouzi.
Na pravou omáčku carbonara stačí smíchat trochu vody se žloutky.
- Ve vaření se vyznáš. - Miluju ho!
Virginie...
Jestli si děti ublíží, bude to na nás.
- Neboj. - Má osmimetrový nůž.
Zabít plod kuřete je fakt hnusný.
Ty vajíčka nejsou oplodněný.
Z těch se kuřata nevylíhnou.
A jak to víš?
Věděli bysme to, kdyby jo.
No, myslím, že jo. Pane Gambi?
- Ano? - Co když budeme to vejce zahřívat?
Vylíhne se kuře?
Ne, to si nemyslím, José.
- Tak vidíš. - Povzbuď ho.
Ale můžeš to zkusit.
Jako takový experiment.
Jdu si zahřát pár vajec, abych měl kuře, a pak se uvidí.
Ať si je zahřívá, když chce.
José, jestli je chceš zahřívat, udělej to.
Dobrou chuť.
Co to děláš?
Fakt dobrý. To jste vařila vy?
Ne, to Emilie.
Ta šplhounka umí vařit?
Jo.
Co má šplhání společného s přípravou jídla, Kevine?
Ta ti to dala.
Máš to všude na puse. Hej, Binto, ukaž mu návod,
jak má jíst.
A ty zase svý mámě ukaž návod, jak se má česat.
Věděla by to, kdyby měla čas.
- Co tvoje máma dělá? - Je noční ošetřovatelka.
Ráda vás vidím, Maliko a Kevine.
Támhle z Enza je nový člověk.
Jak to?
Naposled jsem ho viděl v devítce.
Teď je ženatý a má tři děti.
Přišel sis pro syna? Který to je?
- Kevin. - Kevine, jdi za tátou?
Teď mě budeš vídat každý den, když tu můžem hrát basket.
Budete mě vídat.
Jo, promiňte.
- S potěšením. - Udělejme si prázdninový turnaj.
Super.
Nejsou prázdniny, ale stávka.
- To je stejný. - Ale ten turnaj je dobrý nápad.
Škola je vaše.
Jo, to je pravda.
Když si můžem dělat, co chceme, přinesu si PlayStation.
Můžeš, jestli chceš.
Tahle škola bude blázinec.
Když nám dáte moc, mohlo by to zajít hodně daleko.
- Uklidni se, Kevine. - Jak daleko?
Zahrajme si na The Bachelor . Já jsem ten starý mládenec
a vy máte dva týdny na to, abyste mě svedli.
Komu se to podaří, ať si dá pozor.
Je sexy, ne?
I vy můžete hrát, madam.
No jo.
To je takovej idiot.
Fakt drsnej nápad.
Už jsi prohrál.
A já ti chtěl dát hubana.
Jo, toho jsem si všiml.
Musíš se pořád hádat, co?
Jo, jsem v jádru hádač.
Tvůj talent by ráda měla spousta politiků.
Super.
Sakra! Vybila se mi baterka.
Máš nejnovější X30?
- Pane Gambi, vy jste jí to nevysvětlil? - Co?
Když si ho třeš o prsa, může se nabít.
Drž hubu!
- Je to pravda! -Říká kdo
Slyšel jsem to. Nový magnetický elektrotechnologie.
Zkus to!
- Počkejte! - Neposlouchej ho.
Už se zahřívá. Přísahám.
Třením se vytváří teplo. Seš blbá nebo co?
Proč?
Proč si třeš ruce o sebe, aby ses zahřála?
Jak to víš?
No, já nevím. Jen mě to trochu zajímá.
Dívám se na TedX.
Co?
Diskuze na internetu.
Diskuze o tření rukou?
Ta holka je šílená.
Jste blbý nebo co? Držte huby!
Energie je příčinou všech válek a znečištění.
Není špatný vědět, jak to funguje.
Promiň, Malá vědkyně.
Tvůj náklaďák je tam vepředu.
Fakt vtipný. Znáš Nikolu Teslu?
Ne, neznáš!
Nejsou to ty auta?
- Jo, hybridní auta. - Jsou po něm nazvaný.
Tesla je chlap, kterej v roce 1900 něco našel způsob, jak vyrobit energii zdarma.
Což byl ale problém pro ropný společnosti,
který chtěly zbohatnout.
A víte, co udělali?
Ti parchanti ho zabili.
Vražda?
Oficiálně umřel sám v hotelovým pokoji.
Ten motor je možný postavit. Plánky jsou na internetu.
Jenže vědci mají bobky.
Ten jeho vynález by šel postavit?
- No asi jo. - Proč to nezkusíš?
Cože?
- Blbost. - Proč?
No tak.
Nedělej chytračku. Kdo myslíš, že jsme?
Kreténi?
Teď sis to přečetla na Wikipedii.
- Nechte ji! - To je dobrý začátek.
Co čteš ty?
Nic. V klidu, díky. Jo, jsem nad věcí.
To je tvůj životní plán? Nic nedělat?
Nevím.
Mám čas. Proč na mě tak tlačíte? Nemůžem si dělat, co chcem?
Můžete.
Ale ty se vůbec nesnažíš.
Protože nedělám něco, co se vám líbí? Takže si neděláme, co chceme?
Je ti 13 a všechno už víš?
Tak sem nechoď,
jestli chceš jen kazit atmosféru.
Vysedávej si doma v pokoji s mobilem.
Nebo se oběsím. To vám oživí vzpomínky!
Co jsi říkal?
To stačí!
Co se děje?
- Sednout. - Slečno Thévenotová?
Nějaký problém?
Ne, dobrý.
Musíte mi říct, pokud...
- To je oběd z kantýny? - Ne.
Napadlo mě, že když je jich tak málo, tak bych jim mohla udělat těstoviny.
Dáte si, pane Laverne?
To si nemůžete dovolit.
Hygiena by nám mohla dělat problémy.
Nemyslím, že potřebujete další starosti.
Pokud jim nechutná jídlo z kantýny, přinesou si vlastní.
Ať jsou za to, co jedí, zodpovědní rodiče. Rozumíte?
Mějte se, pane Gambi.
Na shledanou.
- Dobrý? - Jo.
Už jdou.
Brečí.
Víte, proč se Oscar zmínil o sebevraždě?
Na mém posledním místě se jeden student zabil.
Student matematické speciálky, který se připravoval na těžké zkoušky.
Byl velmi nešťastný.
Nutili ho dělat něco, co nechtěl.
Styděl se, že není takový, jakého ho chtěli mít rodiče a učitelé.
Styděl se, že na to nestačí.
Já vás nikdy nebudu do ničeho nutit.
Opravdu.
Oscar se rozzlobil právem a já jsem se mýlila.
Máš právo sem chodit, trucovat a nic nedělat, když chceš.
Neznám tvůj život.
Nejsem tu od toho, abych soudila.
Nejsem soudce a nevím všechno.
Dobrý den.
SEBEVRAŽDA STUDENTA
Zdravím, pane Gambi.
Dívala jsem se na videa o Teslovi a myslím, že to nezvládnu.
Kdyby to byla pravda, už by na to přišli.
Ale našla jsem jiný způsob, jak vyrobit energii zdarma.
Vážně?
- Máte ze mě legraci? - Ne.
Povídej.
Když jdou studenti do schodů, vydávají ze sebe energii.
Představte si, že bychom tu energii zachytili a nabili s ní baterii.
Byla by to energie zadarmo!
Říkám ti, že jsi génius.
- Děláte si ze mě srandu. - Jsi génius.
Je to skvělý nápad.
A přišlas na to sama. Jsi na nejlepší cestě stát se vědkyní.
Musíš se chránit zadkem. Takhle.
Uvidíš, že ti míč nikdo nevezme.
Máš pořádnej zadek, tak ho používej.
Seš nechutnej! Máš v prdeli Sýrii nebo co?
To ty včerejší carbonara.
Už toho mám dost.
Hej, no tak.
Co sis myslel?
Že to půjde hned?
Mně trvalo sedm měsíců, než jsem se to naučil.
Zadek je tvoje hlavní zbraň.
I proti klukům, co maj dva metry.
Nikdo se k míči nedostane.
To ti povídám.
Hraješ basket často?
Moc často ne.
Nemáš mladšího bráchu? Kámoše?
Jsem jedináček. A teď jsme se přistěhovali.
Přihraj.
Nechcete si zahrát, pane?
Ne, díky.
Vaši učitelé tu nejsou?
Ano, tady jsem.
Dnes děláme výtvarku.
Nainstalujeme ten PlayStation?
No jasně!
Tak jdeme.
Zatočte.
Tady zatočit.
Vypadá to dobře.
- Sakra. - Jo, to ujde.
Když děláme něco, co nás baví, tak čas utíká rychle.
Říká se tomu flow .
Braň se zadkem.
Dělej!
Tohle není flow , madam.
Flow znamená mít styl.
Tak to říkáme to samé. Flow je takové plynutí.
Když se cítíte dobře.
Když nevnímáte, jak čas plyne.
Může to být ve slovech, v oblečení, v práci.
V životě.
Každý může najít svůj flow .
Vyrobil jsem inkubátor a koupil bio vejce.
- Bintou, slavná umělkyně. - Přestaň mě natáčet!
Dej mi to.
Tyhle součástky potřebujeme na základovou desku.
Dobře, už vidím, co to je.
Zjistím, kolik stojí.
Nechceš sem pozvat babičku, aby nám pomohla?
- Jo! - Ano?
Podívej. Balení po osmi za 5.30 eur.
- Ne, pane Gambi. - Není to ono?
Aspoň jsem to zkusil.
Jak se vám to povedlo?
Nevím, jak je udržíte celý den v klidu.
Napadlo mě jmenovat vedoucí skupin.
Tak jsme to dělali při práci s mládeží.
Vůdci v jedenácti?
Některým je 15.
Naším cílem je vychovat budoucí občany a učit je demokracii.
Právě teď je pro ně škola spíš diktaturou.
Zřejmě jste v žádné nikdy nežila.
To je pravda.
A vy?
- Pan Castelli? - Dobrý den.
- Jak se máte? - Dobře.
Na Instagramu jsem viděl, co děláte, tak jsem přišel.
- Dobře. - Paráda.
- Tak pojďte. - Jdeme!
Říká, že je tady hrozný počasí.
- Nic moc. - Toho jsme si všimli.
Můžete sázet jen jednoduchý věci, jako jsou ředkvičky.
- Salát. - A konopí taky?
Co to říká?
Ví, na co myslíš.
Josephe...
Tvoje babička kouří?
Trochu.
- Dobře. Zpátky k... - Můžete začít sázet.
...k ředkvičkám.
Díky.
Nalij tam trochu vody.
- Je blázen! - Odpal!
Co je?
Chantal, jdu se podívat, co se děje.
Proč to vypínáš, blbečku?
Uklidněte se.
- Cos to říkal? - V klidu!
Dost!
Uklidněte se. Zbláznili jste se?!
To kvůli PlayStationu. Neposlouchají mě.
Vytáhl zástrčku! Je jako moje matka!
Nechce k tomu nikoho pustit.
Dost! Nemůžete se střídat nebo hrát spolu?
To nemá smysl. Je k ničemu.
FIFA mě nezajímá. Chci hrát něco jinýho.
Zahrajeme si hru, která vás rozsoudí, ano
Jakou hru?
Na jednom papírku je napsáno "obsaď si"
a na druhém "poděl se".
Vysvětlím vám to.
Vyberete si papírek a nikomu ho neukážete.
Pokud si jeden z vás vybere "obsaď si"
a druhý "poděl se",
ten s "obsaď si" dostane PlayStation na celé dvě hodiny.
To je 120 minut.
A druhý nedostane nic.
Pokud si oba vyberete "obsaď si",
PlayStation nedostane nikdo.
Nula.
Ale pokud si oba vyberete "poděl se",
každý z vás dostane 30 minut.
Tak jo, vyberte si.
Co sis vybral, Paule?
OBSAĎ SI
- To bylo jasný. - Ryane?
Do háje!
To je na nic.
- Nula minut. - Nikdo z vás ho nedostane.
To všechno kvůli němu!
Hej, uklidni se.
Madam, můžeme si zahrát znovu?
Samozřejmě, že chce.
Spolíhá na to,
že budu mít "poděl se" a on "obsaď si".
Teď ta hra začne být zajímavá, když se hraje znovu.
Kdybychom měli hrát desetkrát za sebou,
abychom určili, kdo bude mít konzoli
následujících deset dní, jaká by byla nejlepší strategie?
"Obsaď si" Jednou to určitě získáš.
Nebo když soupeř podlehne a vybere si "poděl se".
Ale kolik dní nebudete hrát?
Hlavní je přece to,
kolik času celkem strávíte hraním dalších 10 dní.
Jeden matematik to studoval.
Testoval strategie tím, že nechal proti sobě hrát stroje.
A ve výsledku byla nejlepší
strategie "něco za něco".
Vždycky začneš s "poděl se".
Pokud si ten druhý vybral "obsaď si", vybereš si ho příště.
Pokud si druhý vybral "poděl se", vybereš si ho příště. A tak dále.
Samozřejmě, nesmíte být naivní.
Pokud vás chce ten druhej ojebat, uděláte totéž.
Ale nesmíte být zlí a musíte se co nejdřív začít dělit.
A to není morálka, to je matematika.
Je to teorie her.
Tak kdo teď může hrát?
Seš zabedněnej? Podělíte se!
Jdeš pozdě, Maliko, prošvihlas volbu vedoucích skupin.
Na to kašlu!
Zvolili tě vedoucí skupiny pro technologii.
To je skvělý.
Ta baterie mi doma nefungovala.
Proto máš špatnou náladu?
Zkoušíš něco složitého. Nedá se to udělat lusknutím prstů.
Musíte mi pomoct. Koukala jsem na video návody, ale asi mi z toho hrábne.
Já ti pomůžu.
Enzo, co tady děláš?
Nemůžeš odejít z domu?
Jen do školy. Co máš za problém?
Nesahej na to. Je to křehký!
Hrajete si spolu s Legem?
Říkala ti, ať na to nesaháš.
Nehraj frajera. Buď něco dělej, nebo běž.
- Rozumíš? - Klídek.
Přišel jsem si zahrát basket.
- A pozdravit. - Dobře. Tak ahoj.
Přišel sis označit svý území jako pes.
S kým to mluvíš? Myslíš, že jsem tvůj mladší brácha?
- Uklidni se. - Nechte ho být, pane.
S kým si myslíš, že mluvíš? Nejsem tvoje hračka.
Co jsem tvůj doplněk na vejletech s kámošema?
Víš co? Tohle se mi nelíbí.
Zapomeň na mě.
Skončili jsme.
Najdi si jinou krávu.
Takže mi dáváš kopačky?
Jo, je konec.
Nechoď za mnou brečet, jo?
Nechoď.
Dělej, přihraj!
Vypadni, tlusťochu! Seš k ničemu.
Polib mi moji tlustou prdel!
Vypadni!
Nechej ho bejt!
- Nech těch blbostí. - Kdo to je?
Můj mladší brácha.
Tvůj mladší brácha?
Děláš ze sebe chytrýho?
Změnils stranu?
Jakou stranu? Žádný strany nejsou.
Myslíš, že vás nevidím na Instagramu? Váš podělanej tým Jean Zay?
Zbláznil ses nebo co?
- Jeden kluk to tam dává ze srandy. - Tak ze srandy?
Tak se teď zasmějem.
Dostaneme vás.
Dobrý?
Co to děláte?
Přestaňte!
Běž do háje, ty tlustej zmetku!
Hej, magoři.
Co tady děláte?
Pusťte mě!
Co tady děláte? Dost!
Padáme odsud.
Sakra! Jste v pořádku, pane?
Jo, dobrý. Díky, Kevine.
Hned podáme trestní oznámení.
Co se to tady stalo?
Pojďte se mnou.
Co je to za chaos? Můžete mi to vysvětlit?
Tohle je anarchie. Nějaký mladík mě napadl.
To je mi moc líto.
Zdála jste se přísná,
ale nakonec ze školy uděláte doupě!
Za chvíli tu budou kouřit trávu!
Musí se učit, proboha!
Jdou sem rádi. To není dobře?
Dělají si, co chtějí, ale o to tak nějak jde.
Dělají si, co chtějí, a zajímá je, co dělají.
Poprvé za deset let mám pocit, že opravdu dělám svou práci.
Za dva týdny stávky se o sobě naučili víc než za tři roky ve škole!
Co si o tom myslíte, Castelli? Jste z nás nejmoudřejší.
Ráno mě jedno děvče požádalo, abych jí doporučil knihu.
Vehnalo mi to slzy do očí.
Tohle jsem nezažil už 20 let.
Přiznávám, je to velmi dojemné.
Ale všechno tohle jsou aktivity nějakého klubu.
Vy se máte řídit osnovami.
Ostatní studenti mají online hodiny
a posouvají se dál.
Takže je mi to líto, ale od zítřka žádné hry
a donutíte je dělat cvičení podle osnov.
Ale pro ně žádné osnovy nejsou.
Oni už tomu nevěří.
Jsou zaplavení influencery, falešnými zprávami a ekologickými hrozbami.
Čeká se od nich, že se naučí encyklopedie zpaměti. To je šílené.
Máme z nich udělat nevzdělané lenochy?
Malika má něco velkého. Nechcete se jít podívat?
Když na to šlápnu, aktivují se pružiny a ty zdeformují piezoelektrickou desku.
No a to vytváří proud.
Říkám tomu Magické schody.
Je to deska, která rekuperuje energii z chodců.
Pokud půjde potenciometr nahoru a rozsvítí se kontrolka, funguje to.
Bravo!
Říkal jsem, že je to velký.
Maliko, máš vážně talent!
Ta deska je moc křehká,
ale když zlepšíme design a účinnost,
můžeme osvítit celou třídu,
nebo dokonce celou školu.
Velmi působivé, že?
Ano, velmi dobré.
SOUTĚŽ VYNÁLEZŮ 2022 FORMULÁŘ
MLADÝ VYNÁLEZCE FRANCIE (DO 25 LET)
REGISTRACE POTVRZENA
Prezentace 15. května. Jsi zaregistrovaná.
- Pojedeme do Paříže! - Super.
Jo, skvělý.
Kdo může?
A kdo to zaplatí?
- Zaplatí co? - No, dopravu.
Pojedeme na černo. Není to těžký.
Ne, ne.
Malika musí dokončit svůj prototyp.
Musíme zaplatit materiál a tak.
Kolik to bude stát?
Nejmíň 200 eur.
Jestli chceme pěknej malej koberec.
Takže 300 eur za materiál a dopravu.
Zeptám se ředitele, jestli nám přispěje.
Pokud ne, tak zbytek doplatím.
Díky, slečno Thévenotová!
- A taky mi zaplatíte PlayStation. - Samozřejmě.
Maliko, jsi hvězda!
Ten tvůj dort je úžasný. Je tak krásný.
Rodičům jsem slíbil, že budou do devíti večer doma.
Ano, nebojte se.
Hned jsem zpátky.
Ty netancuješ?
Nerad tancuju.
- Proč ti tolik záleží na tvým účesu? - No...
To je osobní. Nechci o tom mluvit.
Nemusíš mi to říkat.
Tak jo. Řeknu ti to, ale ani slovo.
Neboj.
Dřív mi otec za trest holil hlavu.
Když to jednou udělal mladšímu bráchovi, ruplo mi v bedně.
Vyhodil jsem ho z domu.
Od tý doby nemám rád,
když mi někdo sahá na vlasy.
Je to tak trochu fobie.
Chápu.
A pak už jsi ho neviděl?
Nikdy. A ani nechci.
Co tvoje máma?
Jo, v pohodě.
Stará se o nás, jak umí.
Dobře.
Člověk má skoro chuť vrátit se na základku, že?
Tobě se tam líbilo?
Základku jsem miloval.
V pokoji jsem měl plakát školy.
Málem to se mnou dopadlo špatně.
Ale ředitelka místního sociálního centra mi zachránila život.
- Vážně? - Jo. Jmenovala se Houria.
Jednou mi řekla:
"Pojď sem. Budeš se starat o děti."
Zeptal jsem se proč. Nechápal jsem to.
Pak jsem zjistil, že práci s mládeží miluju a stal jsem se učitelem.
A jak to bylo s tebou?
Nejlepší ze třídy už od školky.
Dokonce už od jeslí.
Ostatní kreslili postavičky a já plány budov.
Milovala jsem matiku, tak jsem u ní zůstala, na vysokou šla o dva roky dřív
a diplom získala ve 22.
Potřebovala jsem předávat znalosti dál, tak jsem začala učit na přípravce.
Každopádně jsi fakt dobrá.
- Díky. - No vážně.
Ale ten tvůj citát...
Ten od Einsteina s rybou, co leze po stromě...
To Einstein nikdy neřekl.
- Ověřil jsem si to. - Nech toho.
- Přísahám. - Tak od koho je?
- Kdo to řekl? - Goldman...
-Říkám ti, že je to Goldman. - Ale čí je to citát?
- Nevím, ale Einsteina není. - Děláš si ze mě srandu.
Znáš starý fláky?
Oblíbená písnička mojí mámy. Znáte ji?
Ptá se mě, jestli ji znám.
- Tak zpívejte. - Jasně.
- Budeš zpívat se mnou? - Já nezpívám.
Zpívej se mnou.
I když je času málo.
Pane Gambi!
I když je trochu krátký.
I když roky, co mi zbývají,
jsou jen minuty a dny.
I když mě spoutají,
nebo když budu muset bořit zdi
troubením na trubky
nebo šeptáním.
Své sny dotáhnu do konce.
Své sny dotáhnu do konce, tam, kde končí rozum.
Své sny dotáhnu do konce.
Až do posledního snu.
Své sny dotáhnu do konce, tam, kde končí rozum.
Až do posledního snu.
Studenti si zvolí vedoucího pro každou skupinu,
pro každý workshop.
Tady je malá zeleninová zahrádka,
kterou jsme si vytvořili.
Támhle je basketbal.
Pořádají turnaj.
Navzájem si pomáhají.
A tady je třída...
Tu si vyzdobili a zařídili podle svých představ.
Je to takové velké posvícení.
Ne, tohle není žádný lunapark.
Teď půjdeme do učebny technologií.
Prosím, nedělejte hluk.
Soustředí se, tak ať ji nerušíme.
Pohyb rotoru roztáčí hřídel, která zase roztáčí alternátor.
Jako dynamo na jízdním kole.
Pracuje tu na prototypu.
Promiň, Maliko.
Necháme ji pracovat. Vysvětlím vám to venku.
Už můžeme jít.
Tohle je kuchyně, kde si žáci, kteří chtějí, mohou připravit jídlo.
Jak je, děti?
- Máš se, Eden? - Tati?
Jestli máš dělat služku v kuchyni, tak můžeš zůstat doma.
Není služka. Pracuje na molekulární kuchyni, že?
- To není vtipné. - Ale to není vtip.
Ona se učí.
A co dělá on?
Zahřívá vejce.
Nedodržujete žádná bezpečnostní pravidla. Opravdu tohle smíte dělat?
Ano, smím experimentovat. Je to důležité.
Nikdy jsem neviděla Maliku ve škole tak šťastnou.
Promiňte.
Mám pro vás dobrou zprávu.
Právě jsem ji obdržel.
Stávka skončila.
Vláda ustoupila v hlavních bodech
a učitelé se zítra vrátí.
Pojďte se podívat! Rychle!
Krása.
Pojď. Pojď sem.
Budu ti říkat Mbappé.
Prosím, dejte ty lavice zpátky.
Co je to za bordel?
Gauč. A stylovej!
Hustý. Hej, pane, dejme si hodinu takhle. Hezky v klídku.
To by stačilo.
Navzdory tomu, co si někdo myslí, tady nejsme pro legraci.
Jsou tu dokonce Monopoly.
A taky Lodě.
Musíme změnit vertikální pohyb tlaku nohou
na rotační pohyb.
Jenže k tomu potřebujeme táhlo motoru.
Ale strčit dovnitř táhlo bude složitý.
Maliko.
Ozubená tyč!
- Maliko! - Ano?
Říkal jsem ti, že musíme vyklidit místnost.
Teď nemůžu. Už to skoro mám.
Musím učit. Přijdou šesťáci.
- A i ty se musíš vrátit do třídy. - Zbláznil jste se?
Říkáte mi, abych šla do třídy? Když se blíží ta soutěž?
Musím učit. Nemám na výběr. Jsem za to placený.
Stávka skončila. Už to není jako dřív.
Přijď zítra ráno v sedm a já ti otevřu.
Všechno si posbírej a pojď. Pospěš si.
Ty jsi hrozná.
Díky tomuhle bych mohl přijít o práci.
Nic se neztrácí, nic nevzniká, všechno se...
Transformuje.
Děkuji.
Takže rovnice hydrolýzy sacharózy.
C12 H22 O11
Sacharóza, plus voda,
která se přemění na C6 H12 O6,
jinými slovy na glukózu a...
Když sacharózu zahřejete, vznikne karamel?
Slečno Simonetová, než začnete mluvit, zvedněte ruku.
Ale to je přece rovnice karamelu, ne?
Jak dlouho se musí zahřívat, aby zůstal tekutý?
Jestli mě budete takhle přerušovat,
tak nesplním osnovy.
Už jsme ztratili dost času, nemyslíte?
Chybí vám flow , pane. A to mi vadí.
Vidím, že stávka chování některých lidí nezlepšila.
Můžu pokračovat?
Pokud chceme stejný počet atomů v reaktantech i produktech,
jaký koeficient použijeme?
- Dva. - Děkuji.
Kam jdeš?
Na matiku.
- Jdeš pozdě. A co je tohle? - Musím je ukázat slečně Thévenotové.
Už nejsi ve školce. Učitelce se dorty nenosí. Dej mi to.
Ne! Je to křehké!
To by stačilo! Pojď se mnou.
Probereme to s ní.
"Vědět může každý hlupák, cílem je pochopit."
To znamená, že jste badatelé.
Dáte mi odpovědi, které nemám.
Ano?
Vedu Emilii. Potkala jsem ji na chodbě. Zapíšeme pozdní příchod.
Díky. Můžeš se posadit. Právě jsme začali.
- Dej mi ty dortíky. - Musím je ukázat Virginii.
Slečně Thévenotové. Říkala jsem, že nejsme ve školce.
- Co je to? - V chemii jsme dělali hydrolýzu sacharózy.
A já přišla na to, jak udržet karamel tekutý.
Ale to je skvělé! A je dobrý?
Tak je ochutnáme, ne?
Jo! Dáš si?
Nechte toho.
To je Emiliin projekt.
Emiliin projekt?
To se mi snad zdá.
Právě naopak. Je to fantastické. To, co udělala, je výzkum.
Zkoušet, dělat chyby, opravovat...
Tak se člověk učí.
- Dáte si? - Jsem diabetik.
Tak se o ně podělíme.
- Ano? - Pane Laverne?
Takhle to dál nejde.
Přerostlo vám to přes hlavu?
Rozhodně ne, pokud můžu dělat svou práci pořádně.
Jsem tady výchovný poradce
a nemůžu radit, když jsou učitelé proti mě.
- Slečna Thévenotová? - Ano. Před všemi mě staví do latě.
A ještě sklízí potlesk. Kam až to zajde?
Nebojte, všechno se uklidní. Promluvím s ní.
Narostl jí hřebínek,
co jsme byli pryč.
Aberkamová zase chybí.
Ale chodí sem, když není vyučování.
Opravdu?
- Proč jste mi to neřekla? -Říkám vám to teď.
Dejte mi její číslo na mobil.
06 24 06 58 35.
Haló? Tady Laverne.
Co se děje, Maliko? Kde jste?
Ve škole?
Ne, už dva dny nebyla na vyučování.
Dobře, ale musíte taky chodit do třídy.
Brzy vás čekají zkoušky.
Zeptám se slečny Vidalové.
Pracuje na svém projektu.
Už mě těmi svými projekty štvou.
Tohle je základní škola
a ne Francie má talent !
Copak já mám nějaké projekty?
Musíte mě podpořit, pane Laverne.
- No tak. - Ano.
Máte pravdu. Dám věci do pořádku.
Dobře.
- Pojďme. - Je to vyčerpávající.
Dobrý den.
Všechno si sbalte a běžte do třídy.
Vyděsil jste mě.
Nemůžu, musím to dokončit.
My si tady neděláme, co chceme! Běžte do třídy a hotovo!
Zbláznil jste se?
To stačí, Maliko!
Běžte do třídy, nebo vás vyloučím!
Jasně, do toho.
Co tím myslíte?
Usnadním vám to. Vyhodím se sama.
O víkendu vám nějaké udělám.
- Ahoj. - Ahoj.
O čem jste to mluvily?
Emilie dokázala vylepšit svůj recept
díky hodině chemie.
Výborně, miláčku!
Jo, to je skvělé.
A je skvělé nechodit na hodiny, nerespektovat učitele
a dělat hlouposti?
- Co? - Volala tvoje výchovná poradkyně.
Řekla mi o tvém postoji.
- S matkou jsem o tom ještě nemluvil. - Co to má znamenat?
Rozhodl jsem se tě dát na jinou školu.
Jsme na čekací listině v St. Charles. Požádám Jean-Pierra o laskavost.
A víš jistě, že to bude lepší?
Ne, ale horší to být nemůže.
Na stránkách jsem vám nechala pár zábavných video návodů.
Podívejte se na ně a příště si o nich popovídáme.
Hezký večer.
Na shledanou, madam.
Emilie, můžu na slovíčko?
Na shledanou.
- Dobrý? - Ano.
Ano?
Chutnal tvým rodičům dortík?
Vysvětlila jsi jim, jak jsi na něho přišla?
Ano.
Táta je na tebe určitě pyšný.
Tady máte tu svou pedagogiku.
Alternativním metodám rozhodně nefandím.
Ale já taky ne. Nedržím se žádné doktríny.
Chci jen šťastné a zvídavé žáky.
Nejsem natvrdlý. I já chci, aby byla moje dcera šťastná.
Ale společnost není připravená na ty, kteří dělají jen to, co chtějí.
S tím nesouhlasím.
- To je mi jedno. - Christophe...
Nepotřebuju poučovat!
Emilie vás má moc ráda. Není to nic proti vám, ale...
Známe naši dceru. Potřebuje víc vedení.
Viděli jste ji někdy vařit?
To je k ničemu.
- Ano, samozřejmě. - Viděli jste její tvář?
Jak se rozzáří, když najde tu správnou přísadu?
Nemáme v plánu jí ve vaření bránit.
Mohla by to dotáhnout daleko.
Se svou inteligencí a talentem.
Je to záliba čtrnáctileté holky. Všechny jsou posedlé pořadem Top Chef.
Ve čtrnácti si svou kariéru nevybíráte.
Jste si jistý?
Bude studovat medicínu, to ji taky baví, a pořád může vařit.
Naopak je to méně pravděpodobné.
Takže děkuji, sbohem a hodně štěstí do dalších let.
Na shledanou.
Pane Laverne, musíte promluvit s rodiči Laverne.
Trvají na přesunu do jiné školy.
Já vím. Právě tady byli.
Kdo si myslíte, že jste? Nejvyšší vůdce?
Chcete rozhodnout o budoucnosti té dívky místo jejích rodičů?
Po tom vašem experimentu jste ztratila kontakt s realitou.
Je nešťastná. Mohlo by to skončit špatně.
Pletete všechno dohromady.
Berete si věci příliš k srdci.
Během té stávky jste si s těmi dětmi vytvořila pouto.
Po tom, čím jste si prošla, to pro vás bylo důležité.
Ale věci se změnily.
Nemůžete se takhle věnovat všem, vyčerpáte se.
Dejte se dohromady
a vraťte se k normálnímu vyučování.
Příčestí minulé se ve francouzštině nikdy neshoduje s podmětem,
pokud je použito pomocné "mít".
Nicméně se shoduje
s doplňkem přímého předmětu,
když stojí před slovesem.
Příklad.
"Ztratil jsem svou dceru."
"Ztratil jsem ji."
Není snadný mít slova, není snadný mít flow,
ale když tě vidím, cítím se dobře, Bintu.
Když tě vidím, srdce mi plesá.
"Srdce mi plesá"
Co to meleš za kraviny?
Maliko, zatlač na tu desku.
Silněji.
Už to bude hotové?
Teď to spojí.
Elektřina na chodbě je vypnutá. Já tomuhle nevěřím.
- Měla by zkusit věřit. - Nebo to prostě vzdát.
Jak se deska spojí, rozsvítí se.
Už máme 10 minut zpoždění z první hodiny.
Co je to za nepořádek?
Maliko, už jsem vám říkal, že když sem přijdete, tak na vyučování.
Všichni do tříd!
Ne, ne, ne!
Počkejte, pane Laverne.
Pozor...
Slečno Thévenotová, pane Gambi, do mé kanceláře!
Pozor!
Hej, pomalu.
Pozor!
Pozor na tu desku!
Neřekl jsem to dost jasně?
Už žádné experimenty.
Co budeme dělat bez světla? Určitě zničili elektroinstalaci.
- Ne, hned to nahodím. -Šílenost.
Hned přijdu.
Už dost těch nesmyslů.
Malika se musí soustředit na práci.
Na konci roku ji čekají zkoušky.
Musí svůj projekt zdokonalit před soutěží vynálezců.
Žádná soutěž nebude!
Neviděl jste termín zkušebních testů?
- Cože? - Ne.
Do háje, funguje to!
Ale to je báječné!
Výborně, Maliko! Fantastické!
Bravo!
- Vidíte to? - Ano, skvěle, světlo svítí,
Ale dost.
Promiňte, ale to není jen světlo.
Jsou to hodiny tvrdé práce.
Dokončila jste svůj projekt. Výborně.
Ale na soutěž vynálezců jet nemůžete.
Řekněte jí to.
Zkušební testy jsou ve stejném termínu.
- Je to smůla, ale... - Mně jsou zkušební testy ukradený.
Uklidni se, Maliko.
Zkušební testy nejsou...
Nemohla by je udělat jindy?
Žádné výjimky. Už jich bylo dost.
Tohle je státní zkouška,
takže buď se podřídíte a vrátíte se do třídy,
nebo vás vyloučíme. A pro ostatní platí to samé.
Do té soutěže se můžete přihlásit příští rok.
- Emilie? - Už jdu.
Pořádná snídaně před zkouškou.
- Posaď se. - Nemám hlad.
Byl jsem jako ty.
Před zkouškou jsem neměl hlad, ale byl jsem nejlepší ve třídě.
Tady je moje pero pro štěstí.
Vážně jsi zabrala. Jsem na tebe pyšný.
Díky, tati.
- Hodně štěstí. - Ahoj večer.
Neboj se, to zvládneš. Hodně štěstí.
Díky.
Maliko, mám zpoždění.
Ale neboj, jen jsem trochu zaspal.
Podívejte, kdo přišel.
- Máte se? - Kampak takhle jdeš?
Zůstaň tam. Proč jdeš tak daleko?
No tak, kluci, nechte mě.
Myslíš, že na tobě Malice záleží?
O čem to mluvíš? Je mi ukradená.
Já ti nevím, brácho. Posíláš jí vzkazy.
Píšeš jí, ať přijde do školy. Myslíš, že jsem blbej?
Uvědom si, že na tebe kašle, jasný?
- Má ráda jen pořádný chlapy. - Dobře, ale nechte mě projít.
Dostane od učitelky poznámku.
Zbláznil ses?
Ty mě chceš provokovat?
Seš blázen?
Vezmi mu telefon.
Tohle si za rámeček nedáš.
Mizíme.
Dobrý den. Hodně štěstí.
Dobrý den.
Hodně štěstí.
Dobrý den. Pardon. Můžeš jít, Paule.
- Je tam schránka. - Sakra.
Co budeme dělat?
Musíme jet.
Tak jo, mládeži, nastupujete?
Vteřinku, pane.
- Nemůžu. Čekají tam lidi. - Prosím.
Je tady!
- Kdes byl? - To je krev?
V klidu, to nic není.
Počkej, ukaž mi to.
Pojďme.
Ukaž.
Sakra, podívej.
Udělali to.
Oni to udělali.
Tak nějak jsem doufal, že to udělají.
- Ale děsí mě to. - Přestaň se bát.
Všimli jste si, že chybí osmáci?
Ale kde jsou?
- Jeli na tu soutěž. - Do háje.
- To je katastrofa. - Pojedu pro ně, ale musí odložit testy.
Vezmeme si tvoje auto.
A co ti ostatní?
Pane Castelli...
Dobře, udělám to, ale co mám říct?
- Pane Castelli... - Co mám říct?
Hned jsme zpátky.
Pane Castelli?
Je normální, - že chybí všichni žáci z 8. - D?
Ne. Zrovna jsem chtěl s vámi o tom mluvit.
Myslíme, že je to kvůli kapučínu.
Kvůli mléku v kapučínu. Nevíme, jestli bylo kravské, nebo ovčí.
Ovčí mléko?
Každopádně otrava jídlem.
Zkušební testy už začaly. Snad neděláme chybu.
Drž hubu a nebuď taková posera.
Ne!
To se mi snad zdá!
Podívej!
Co je to?
To zveřejnil Enzo?
Ten hajzl!
Bintu, když tě vidím, srdce mi plesá.
- Slečna Thévenotová. - Dejte mi ji.
Pane Castelli, podařilo se vám ji uklidnit?
Koho přesně?
- Co se děje? - Pane Laverne.
Nic vážného. Vysvětlím vám to.
Můžeme ty zkoušky odložit na odpoledne?
- Jsou děti s vámi? - Rodiče jsme informovali.
Ale to nebylo třeba. Přivezeme je zpátky.
Naprosto nezodpovědné.
Ať jste tady, než se objeví rodiče.
- Tohle se nám vymstí. - Já vám to říkala.
- To je paráda. - Krása.
Sledujte ten plakát. "Inov 2022".
To znamená, že jsme tady.
Tak jo, zrychlete!
Honem, Mbappé!
Podělali jsme to.
V sázce je naše práce.
Nic si nenalhávejme. Vážně jsme to podělali.
Tak jo, dost. Přestaň sakra!
Přestaň vyšilovat.
O nic nejde.
O nic nejde, jasný?
Dobře, ale sleduj cestu.
Můžu sjet tady?
Jo, když sjedeš tady, můžeme je dohnat.
Do prdele!
Díky.
Potřebuju vaše materiály a položím je na stranu pódia.
Máte video prezentaci?
Ano.
Musíte si pospíšit. Jste na řadě.
Dron je zcela vodotěsný.
Využívá termokameru
k nalezení lidí v nesnázích
i pod několika metry
suti nebo sněhu.
Zaujme pozici nad oběťmi,
automaticky vyšle signál záchrannému týmu
a může shodit sadu pro přežití.
Jsme v háji. Sledujte to. To moje možná ani nebude fungovat.
To si děláš srandu. Seš královna, to zvládneš.
Ještě jednou potlesk pro tento úžasný vynález.
Díky.
Dobře.
Nyní přejdeme k poslednímu vynálezu.
Jsou to Magické schody od Maliky Aberkamové.
Běž, Maliko, jsi nejlepší.
Můžete přijít za námi na pódium?
Děkuji.
Dobrý den.
- Utíkej! - Co asi dělám?
Nainstalujeme je do veřejných budov
a s 10 000 kroky denně
dokážou Magické schody vygenerovat přes 7 000 wattů.
Slečno Thévenotová, pane Gambi, pojďte sem.
To znamená asi sedm hodin elektřiny
pro průměrně velkou základní školu.
Děkuji, že jste mě vyslechli.
Je mi ctí být tady.
A není co dodat,
tohle je opravdu nóbl místo.
Ještě jednou děkuji.
A děkuji mému týmu Jean Zay. To je moje škola!
Výborně, slečno. Gratuluji k vynálezu.
Díky.
To bylo boží!
- Bravo. - Výborně, Maliko.
A je to tady.
Tady je.
Kde je Jonathan?
Co je to za soutěž? Nemůžu se mu dovolat.
Nebojte se. Všechno je pod kontrolou.
Pod kontrolou?
Jsou...
Slečna Thévenotová a pan Gambi je každou chvíli přivezou.
Ta učitelka matematiky a... Gambi, to je učitel?
Ano, Gambi je učitel technologie, ne?
Slavná slečna Thévenotová. Říkal jsem, že to skončí špatně.
Jak špatně?
- Kde je teď? - Uklidněte se.
Jsem si jistý, že to bude v pořádku.
Hlavní cenu poroty
získává aplikace Meditech
Martina Rougemonta.
Cenu Města vědy
získává...
Určitě ji dostaneš.
...záchranný dron
Frédérica Lipschitze.
Ještě jsou další.
Cenu za praktickou inovaci
získává...
solární gril Gaëlle Le Cointrové.
A nakonec tu máme Speciální cenu poroty.
Tu získává...
Magické schody Maliky Aberkamové!
- Já ti to říkala! - Bravo, Maliko!
Jsem na tebe moc pyšný, přísahám.
Nejsi Einstein, jsi Malika Aberkamová.
Výborně!
Maliko, ukaž nám to.
Ještě.
Pane Castelli?
Ano, vyhrála.
Speciální cenu poroty.
- Takže vyhrála cenu? - Malika?
Ano. Skvělé.
Můžu to dát nahlas? Ať můžete všechny uklidnit.
Haló?
Všechno je v pořádku. Děti jsou šťastné. Jedeme domů.
Do háje!
Co se stalo?
Uklidněte se.
José, dobrý.
Budeš v pořádku?
Omlouvám se, neviděl jsem ho.
Školská rada zahájila disciplinární řízení.
Nemohl jsem nic dělat.
Žák byl zraněn.
Uvědomujete si to?
Po zkouškách půjdete k disciplinární komisi.
Čekám na vaše předvolání.
Do té doby,
jak jistě chápete, jsem nucený vás suspendovat.
Je mi líto.
Hodně štěstí a díky, Virginie.
Bylo skvělé, co jsi udělala pro Maliku.
To přece nemůžou odsoudit.
Díky.
Virginie, je mi to opravdu líto.
Štve mě to kvůli tobě i kvůli nám.
Naše metody se liší, ale ve výsledku chceme to samé.
Takže se neboj, budeme tě podporovat.
Díky, Thierry.
Hodně štěstí.
Počkej, Virginie.
Proč jsi to udělala?
Proč jsi to celé vzala na sebe. když jsem byl s tebou.
Když teď vědí, že učíš technologii, byla by škoda, kdyby o tebe přišli.
Dobrý den, slečno Thévenotová.
Posaďte se, prosím.
Projdeme si fakta.
Kdo si přeje promluvit?
To je fakt super!
Myslím, že to vyjde.
Nedělejte si velké naděje. Nikdy nás neposlouchají.
Pojďte se mnou, prosím.
Tak jo.
Přečtu vám rozhodnutí disciplinární komise.
Slečno Thévenotová,
komise rozhodla ve prospěch...
Co to je?
Dobrý den.
Chceme vám něco říct.
Děti tady nemají co dělat.
Vy tady soudíte naši učitelku?
Posuzujeme její schopnost
pokračovat ve výuce v rámci státního vzdělávacího systému.
Protože se to týká hlavně nás, řekneme svůj názor.
Co to znamená? Váš názor.
Slečna Thévenotová je typ učitelky, kterou by měl každý jednou potkat.
Věřila v nás a inspirovala nás.
- Teď ty. - Jo.
Dobří lékaři, dobří instalatéři a dobří učitelé
jsou tím, čím jsou, protože je to bavilo a cítili flow .
Možná nevíte, co to je.
Je milé, že bráníte svou učitelku, ale to není váš úkol.
Navíc jednání už skončilo.
Děkuji za vaše svědectví.
Teď musíte odejít.
Díky.
Počkejte. Co uděláte? Vyhodíte ji?
Co je to s váma?
Před slečnou Thévenotovou jsem byla zralá se na školu vykašlat.
Škola pro mě byla jako vězení.
Myslela jsem si, že je mi k ničemu.
Ale ona ve mě věřila.
Naučila mě, že něco dokážu.
Že nejsem k ničemu.
A že jsou ve škole lidi, kteří mi můžou pomoct.
A jen díky tomu
mám dnes medaili vynálezce.
Kdo z vás tady ji má?
Tak!
Ten experiment se slečnou Thévenotovou
by měl být povinný.
"Největším uměním učitele je probudit v člověku radost z vyjadřování a poznávání."
To jsem neřekl já, ale Einstein.
Dobře,
tak jsme nestihli zkušební testy.
Ale díky její důvěře v nás jsme společně pracovali a podívejte.
Ukaž jim to, Bintou.
Mám trojku.
Já taky.
Výtečně.
Dostatečně.
A medaile pro vynálezce! To je maximum, ne?
Tak já jdu tudy.
Nebuď smutná.
A věř si, ano?
Slibuješ?
Ale nevyhodí vás, že ne?
Nejspíš ano.
Co budete dělat?
Svoji práci. Učit.
Ve státním školství nebo jinde.
Budu v tom pokračovat, protože to miluju.
Teď už jsem si tím jistá. Díky vám.
Jsou to zasraní parchanti.
No tak, běžte.
A dál dělejte věci spolu.
Užijte si to a zůstaňte svobodní.
Ale to víte líp než já.
- Dáme si vědět. - Jo.
- Na shledanou. - Ahoj.
- Hezké prázdniny, pane Gambi. - Vám taky.
Nashle, slečno Thévenotová.
Na shledanou, Chantal.
Hezké prázdniny.
Líbil se mi ten tvůj Einsteinův citát.
Vážně?
A taky ty videa, kde zpíváš.
Moc hezký.
Líbilo se mi to, přísahám. Tohle pro mě nikdy nikdo neudělal.
- Chceš ještě? - Ne, díky. To je dobrý.
České titulky Iveta Petrčková S PRO ALFA CZ, a.s. 2023