1
00:00:13,160 --> 00:00:17,440
‫למי שלא מכיר אותי, אני גרהאם הנקוק.‬

2
00:00:18,680 --> 00:00:24,960
‫אני חוקר את אפשרות קיומה‬
‫של תרבות פרהיסטורית אבודה‬

3
00:00:25,040 --> 00:00:26,760
‫כבר למעלה מ-30 שנה.‬

4
00:00:29,000 --> 00:00:32,280
‫ארכאולוגים טוענים‬
‫כי אילו הייתה קיימת תרבות אבודה כזאת,‬

5
00:00:33,720 --> 00:00:36,240
‫הם כבר היו מגלים אותה.‬

6
00:00:38,600 --> 00:00:40,440
‫אני חולק על כך.‬

7
00:00:42,360 --> 00:00:44,160
‫ועכשיו אני ממשיך במסע שלי…‬

8
00:00:48,880 --> 00:00:52,880
‫באזור שהיסטוריונים של מקור האנושות‬
‫אינם מרבים להתמקד בו…‬

9
00:00:55,640 --> 00:01:00,800
‫התאריכים הכי ישנים שהגענו אליהם‬
‫היו כ-13,200 שנה לפני העת הנוכחית.‬

10
00:01:01,960 --> 00:01:06,000
‫…חוקר כמה מפלאי העולם‬
‫העתיקים והמסקרנים ביותר…‬

11
00:01:06,880 --> 00:01:10,160
‫יש נומרולוגיה. יש מתמטיקה. יש אסטרונומיה.‬

12
00:01:11,120 --> 00:01:14,600
‫אפשר לומר שזו טכנולוגיה אבודה.‬

13
00:01:15,200 --> 00:01:16,880
‫…ומגלה תגליות חדשות.‬

14
00:01:18,200 --> 00:01:19,200
‫ואו.‬

15
00:01:23,400 --> 00:01:25,360
‫זה בלתי אפשרי.‬

16
00:01:25,440 --> 00:01:26,480
‫בלתי אפשרי.‬

17
00:01:27,720 --> 00:01:32,680
‫כילד, תמיד חשבתי שציר הזמן לא הגיוני.‬

18
00:01:33,360 --> 00:01:36,400
‫ואני בוחן השערה חדשה ומהפכנית.‬

19
00:01:38,040 --> 00:01:42,560
‫היתכן שהמפתח לתרבות האבודה‬
‫של עידן הקרח שוכן כאן,‬

20
00:01:43,520 --> 00:01:45,160
‫באמריקה הצפונית והדרומית?‬

21
00:02:03,760 --> 00:02:08,360
‫- האפוקליפסה הקדומה‬
‫אמריקה הצפונית והדרומית -‬

22
00:02:08,440 --> 00:02:10,600
‫- פרק 1 -‬

23
00:02:20,080 --> 00:02:22,360
‫החיפוש אחר המקורות שלנו‬

24
00:02:23,680 --> 00:02:26,400
‫והחיפוש אחר מקורות התרבות האנושית‬

25
00:02:26,480 --> 00:02:30,600
‫הם הבסיס להבנת המהות האנושית.‬

26
00:02:32,760 --> 00:02:34,840
‫אבל לדעתי זה חלק מהטבע האנושי.‬

27
00:02:35,880 --> 00:02:38,760
‫אם אנחנו משוכנעים שמשהו לא קיים,‬

28
00:02:39,640 --> 00:02:40,760
‫לא נחפש אותו.‬

29
00:02:48,320 --> 00:02:51,040
‫החיפוש שלי אחר המקורות האלה‬
‫הוביל אותי לכאן,‬

30
00:02:52,320 --> 00:02:55,080
‫לאחד המקומות המרשימים ביותר‬
‫באמריקה הצפונית.‬

31
00:02:56,960 --> 00:02:58,200
‫וייט סנדס.‬

32
00:02:59,360 --> 00:03:04,760
‫- וייט סנדס‬
‫ניו מקסיקו -‬

33
00:03:05,360 --> 00:03:09,120
‫זהו אזור של יופי מאופק ומוזר‬

34
00:03:09,200 --> 00:03:12,040
‫שהסתיר סוד במשך אלפי שנים.‬

35
00:03:14,360 --> 00:03:16,400
‫הסוד הזה נחשף כעת‬

36
00:03:16,480 --> 00:03:19,680
‫ומחייב שכתוב של הפרהיסטוריה‬
‫של אמריקה הצפונית והדרומית.‬

37
00:03:21,680 --> 00:03:25,760
‫עד שנות ה-90 לימדו אותנו שבעידן הקרח‬

38
00:03:25,840 --> 00:03:30,360
‫נדדו בני האדם מצפון אסיה לאלסקה‬
‫דרך הגשר היבשתי של ברינג.‬

39
00:03:30,440 --> 00:03:31,400
‫- ברינגיה -‬

40
00:03:31,480 --> 00:03:34,200
‫ואז, לפני כ-13,500 שנה,‬

41
00:03:35,000 --> 00:03:39,760
‫הם התקדמו דרומה דרך מסדרון נטול קרח‬
‫והתפשטו ברחבי אמריקה הצפונית והדרומית.‬

42
00:03:39,840 --> 00:03:41,960
‫- צפון האוקיינוס השקט -‬

43
00:03:42,040 --> 00:03:45,120
‫זו הייתה התאוריה הרווחת במשך זמן רב,‬

44
00:03:45,720 --> 00:03:50,400
‫וארכאולוגים מעטים בלבד‬
‫חיפשו עדויות לנדידה אנושית מוקדמת יותר.‬

45
00:03:53,960 --> 00:03:56,560
‫במשך זמן רב שלטה ההנחה‬

46
00:03:56,640 --> 00:04:01,440
‫כי לא יימצאו ראיות לנוכחות אנושית‬
‫לפני למעלה מ-13,500 שנים.‬

47
00:04:03,160 --> 00:04:07,520
‫מתברר שההנחה הזאת הייתה שגויה. שגויה מאוד.‬

48
00:04:10,320 --> 00:04:13,840
‫דיוויד בוסטוס,‬
‫מנהל המשאבים של הפארק הלאומי וייט סנדס,‬

49
00:04:13,920 --> 00:04:16,240
‫החל לעבוד כאן ב-2005.‬

50
00:04:16,320 --> 00:04:18,080
‫- דיוויד בוסטוס‬
‫מנהל משאבים -‬

51
00:04:18,160 --> 00:04:20,400
‫הוא קיווה לחלוק עם אחרים את התשוקה שלו‬

52
00:04:20,480 --> 00:04:22,520
‫למדבר הבתולי הזה ולבעלי החיים שבו.‬

53
00:04:24,840 --> 00:04:28,120
‫אך עד מהרה הוא התחיל לחקור משהו אחר,‬

54
00:04:29,600 --> 00:04:31,880
‫משהו שנראה מטורף בתחילה.‬

55
00:04:33,760 --> 00:04:39,400
‫ב-2006 שמעתי סיפור על עקבות של ביגפוט.‬

56
00:04:40,200 --> 00:04:44,720
‫לוכד חיות ממשלתי‬
‫מצא טביעות רגליים מדהימות.‬

57
00:04:44,800 --> 00:04:48,400
‫לדבריו, הן היו באורך 55 ס"מ וברוחב 20 ס"מ.‬

58
00:04:48,480 --> 00:04:50,600
‫כן.‬
‫-למי הן שייכות אם לא לביגפוט?‬

59
00:04:50,680 --> 00:04:53,360
‫הרבה אנשים פקפקו בו. "ביגפוט לא קיים."‬

60
00:04:54,280 --> 00:04:57,720
‫אבל חשבתי לעצמי, "ראיתי אותן".‬
‫-כן.‬

61
00:04:57,800 --> 00:05:01,600
‫אז יצאנו לשטח, וכשהברשנו את החול‬
‫וחשפנו את טביעות הרגליים,‬

62
00:05:01,680 --> 00:05:04,360
‫ראינו סימני טפרים מדהימים.‬

63
00:05:05,160 --> 00:05:07,400
‫מן הסתם, זה לא היה ביגפוט.‬

64
00:05:09,720 --> 00:05:12,440
‫הוא מצא טביעת רגל גדולה של עצלן קרקע.‬

65
00:05:12,520 --> 00:05:14,800
‫זה מה שזה היה.‬
‫-עצלן קרקע.‬

66
00:05:16,760 --> 00:05:19,280
‫הם ידעו שהטביעות ישנות מאוד.‬

67
00:05:20,920 --> 00:05:25,640
‫עצלני הקרקע נכחדו לפני כ-11,500 שנה.‬

68
00:05:27,960 --> 00:05:31,800
‫ואז דיוויד ועמיתיו מצאו בקרבת מקום‬
‫טביעות רגליים גדולות עוד יותר,‬

69
00:05:31,880 --> 00:05:34,880
‫טביעות רגליים של ממותה,‬
‫חיה נוספת שנכחדה מזמן.‬

70
00:05:37,080 --> 00:05:41,520
‫המרווחים בין חלק מהטביעות‬
‫מגיעים לארבעה מטרים. זה מדהים.‬

71
00:05:43,440 --> 00:05:47,400
‫אם מתרחקים מעט,‬
‫מוצאים את הגמל הענק, הגמל האמריקני.‬

72
00:05:47,480 --> 00:05:49,280
‫לפעמים רואים זאבי בלהות.‬

73
00:05:51,080 --> 00:05:53,200
‫כל הטביעות הללו שייכות למגה-פאונה,‬

74
00:05:53,800 --> 00:05:57,880
‫יונקים ענקיים שנעלמו בפתאומיות‬
‫בסוף עידן הקרח האחרון.‬

75
00:06:00,520 --> 00:06:03,160
‫רבות מהטביעות עשויות חול דחוס ותו לא.‬

76
00:06:03,240 --> 00:06:07,160
‫הן היו קבורות תחת מעטה הגנה‬
‫של שכבות משקעים במשך אלפי שנים,‬

77
00:06:09,480 --> 00:06:12,360
‫עד ששחיקת הקרקע חשפה אותן בשנית.‬

78
00:06:15,160 --> 00:06:17,480
‫בין עקבות הממותה העתיקות האלה‬

79
00:06:17,560 --> 00:06:20,840
‫דיוויד מצא סוג נוסף‬
‫של טביעות רגליים מסקרנות,‬

80
00:06:23,960 --> 00:06:27,200
‫והוא ועמיתיו החליטו לבחון אותן מקרוב.‬

81
00:06:29,880 --> 00:06:35,320
‫כשהברשנו וחשפנו את העקבות האחרות,‬
‫ראינו טביעות ברורות של בהונות.‬

82
00:06:37,560 --> 00:06:39,720
‫טביעות רגליים אנושיות?‬
‫-אנושיות.‬

83
00:06:39,800 --> 00:06:43,360
‫ככל הנראה,‬
‫מהזמן שבו נוצרו טביעות המגה-פאונה.‬

84
00:06:43,440 --> 00:06:44,720
‫זה היה ממש מדהים.‬

85
00:06:44,800 --> 00:06:46,120
‫לא ייאמן.‬
‫-כן.‬

86
00:06:51,440 --> 00:06:54,160
‫טביעות הרגליים האנושיות הללו‬
‫נוצרו ככל הנראה‬

87
00:06:54,240 --> 00:06:56,960
‫בתקופתם של הממותות ושל עצלני הקרקע.‬

88
00:06:58,800 --> 00:07:01,920
‫לפני 11,500 שנים לכל הפחות.‬

89
00:07:03,840 --> 00:07:05,960
‫ויש אלפי טביעות רגליים כאלה.‬

90
00:07:12,960 --> 00:07:16,760
‫יש משהו אינטימי ומיוחד‬
‫בממצאים שהתגלו בווייט סנדס.‬

91
00:07:16,840 --> 00:07:18,120
‫אלה לא כלים,‬

92
00:07:18,200 --> 00:07:23,160
‫זו לא עצם ירך שבורה של חיית טרף שנפצעה.‬

93
00:07:23,240 --> 00:07:25,640
‫אלה טביעות רגליים אנושיות. אלה אנחנו.‬

94
00:07:29,000 --> 00:07:32,920
‫אנחנו רואים את הנוכחות האנושית‬
‫באופן מאוד אינטימי ובלתי אמצעי‬

95
00:07:33,000 --> 00:07:34,040
‫בטביעות הרגליים הללו.‬

96
00:07:38,920 --> 00:07:41,160
‫אבל מתי בדיוק הן נוצרו כאן?‬

97
00:07:43,920 --> 00:07:46,360
‫מה גילן של טביעות הרגליים הללו?‬

98
00:07:49,160 --> 00:07:52,160
‫אין טכנולוגיה‬
‫שבכוחה לתארך אותן בבדיקה ישירה.‬

99
00:07:53,760 --> 00:07:57,920
‫לכן שירות הפארקים הלאומיים‬
‫שיתף פעולה עם המכון הגאולוגי של ארה"ב‬

100
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
‫כדי לחפש ראיות נוספות.‬

101
00:08:05,160 --> 00:08:06,720
‫והחיפוש שלהם נשא פירות.‬

102
00:08:07,320 --> 00:08:12,160
‫הם מצאו שכבות על גבי שכבות‬
‫של עקבות בעלי חיים ובני אדם מהעבר הרחוק.‬

103
00:08:16,320 --> 00:08:19,320
‫בין העקבות היו קבורים זרעים של דשא ימי,‬

104
00:08:21,240 --> 00:08:23,480
‫זרעים שאפשר לקבוע את גילם בתארוך פחמן.‬

105
00:08:27,040 --> 00:08:29,600
‫והתוצאות היו מדהימות.‬

106
00:08:33,560 --> 00:08:36,680
‫אנחנו יודעים שטביעות הרגליים‬
‫היו כאן במשך אלפי שנים,‬

107
00:08:36,760 --> 00:08:41,680
‫ונוצרו לפני 23,000-21,000 שנים לכל הפחות.‬

108
00:08:41,760 --> 00:08:42,600
‫ואו.‬

109
00:08:48,800 --> 00:08:52,600
‫טביעות הרגליים האנושיות שהתגלו בווייט סנדס‬

110
00:08:52,680 --> 00:08:57,400
‫מאפשרות לנו להבין טוב בהרבה‬
‫את אכלוס אמריקה הצפונית והדרומית.‬

111
00:08:59,200 --> 00:09:02,720
‫אנחנו מסתכלים על ראיות חותכות‬

112
00:09:02,800 --> 00:09:06,560
‫לכך שבני אדם‬
‫היו נוכחים בניו מקסיקו בעידן הקרח,‬

113
00:09:06,640 --> 00:09:09,880
‫אולי אפילו לפני 23,000 שנים.‬

114
00:09:11,240 --> 00:09:16,160
‫זה מוכיח שהרבה לפני האפשרות‬
‫להתפשטות דרומה לאמריקה הצפונית והדרומית‬

115
00:09:16,240 --> 00:09:17,640
‫דרך המסדרון נטול הקרח,‬

116
00:09:18,320 --> 00:09:20,800
‫בני האדם כבר היו כאן.‬

117
00:09:20,880 --> 00:09:22,880
‫- לפני 22,860 שנה -‬

118
00:09:24,440 --> 00:09:28,400
‫זה משנה את ההיסטוריה‬
‫של אמריקה הצפונית והדרומית ושל העולם כולו.‬

119
00:09:32,800 --> 00:09:35,320
‫אלה בני אדם בדיוק כמונו,‬

120
00:09:35,400 --> 00:09:39,600
‫אבל בני אדם שמוסתרים מאחורי מעטה הזמן.‬

121
00:09:39,680 --> 00:09:43,240
‫והמשימה שלנו כעת היא להסיר את המעטה הזה‬

122
00:09:43,320 --> 00:09:49,000
‫ולחדש את הקשר‬
‫עם אבות אבותינו ועם העבר הרחוק.‬

123
00:09:54,680 --> 00:09:57,360
‫לטביעות הרגליים יש חשיבות ומשמעות מיוחדת‬

124
00:09:57,440 --> 00:10:00,000
‫עבור קהילות הילידים של האזור הזה.‬

125
00:10:03,120 --> 00:10:05,920
‫קים פסקוול-צ'רלי מפואבלו אקומה‬

126
00:10:06,000 --> 00:10:08,800
‫סייעה לצוות בתגלית המהפכנית הזאת.‬

127
00:10:12,520 --> 00:10:16,160
‫ספרי לי על הקשר בין בני האקומה למקום הזה.‬

128
00:10:16,240 --> 00:10:19,560
‫לפני כמה זמן בני עמך הגיעו לכאן?‬

129
00:10:19,640 --> 00:10:21,560
‫האם יש במסורות ובמיתוסים שלכם‬

130
00:10:21,640 --> 00:10:23,240
‫סיפור מוצא של בני עמך?‬
‫-כן.‬

131
00:10:23,320 --> 00:10:27,520
‫סיפור המוצא שלנו התחיל‬
‫איפשהו באזור הצפוני.‬

132
00:10:27,600 --> 00:10:32,200
‫ולפי סיפור ההגירה שלנו, שעבר מדור לדור,‬

133
00:10:32,280 --> 00:10:34,600
‫התיישבנו לאורך הדרך עד שהגענו הנה,‬

134
00:10:34,680 --> 00:10:37,200
‫וכאן בני עמי נשארו.‬

135
00:10:37,280 --> 00:10:39,920
‫אנחנו בדרום-מערב ארה"ב כבר הרבה מאוד זמן.‬

136
00:10:40,000 --> 00:10:40,840
‫כן.‬

137
00:10:41,720 --> 00:10:43,240
‫עבור קים ובני עמה,‬

138
00:10:43,320 --> 00:10:46,440
‫החשיבות של העקבות האלה‬
‫אינה מסתכמת בערכן הארכאולוגי.‬

139
00:10:48,040 --> 00:10:50,800
‫אבות אבותייך השאירו טביעות רגליים.‬

140
00:10:50,880 --> 00:10:53,840
‫אני מבין שהיית מעורבת במציאת כמה מהטביעות.‬
‫-כן.‬

141
00:10:53,920 --> 00:10:55,520
‫אין מילים לתאר את זה.‬

142
00:10:58,560 --> 00:11:02,920
‫זכיתי לראות היכן אבות אבותיי‬
‫התהלכו בעבר על פני האדמה.‬

143
00:11:09,080 --> 00:11:13,680
‫והנחתי את ידיי‬
‫בטביעות הרגליים הקטנות של הילדים.‬

144
00:11:17,000 --> 00:11:20,360
‫אתה יודע? זה מרגש מאוד.‬

145
00:11:20,440 --> 00:11:21,760
‫אתה יודע? זה…‬
‫-כן.‬

146
00:11:22,360 --> 00:11:24,200
‫סליחה, גרהאם, אבל זה פשוט…‬

147
00:11:25,160 --> 00:11:26,960
‫לפעמים זה מרגש עד דמעות.‬

148
00:11:27,040 --> 00:11:28,360
‫בהחלט.‬
‫-אתה יודע?‬

149
00:11:29,760 --> 00:11:32,080
‫אבל ברגע שטביעות הרגליים נחשפות,‬

150
00:11:32,160 --> 00:11:34,400
‫אותו תהליך של שחיקה שחשף אותן‬

151
00:11:34,480 --> 00:11:36,600
‫מתחיל לאט לאט למחוק אותן.‬

152
00:11:38,920 --> 00:11:42,800
‫טביעות הרגליים האלה,‬
‫שמעידות על הנוכחות העתיקה של בני עמך,‬

153
00:11:42,880 --> 00:11:44,000
‫עדינות מאוד.‬

154
00:11:44,080 --> 00:11:45,440
‫הן עלולות להיעלם בקלות.‬

155
00:11:46,040 --> 00:11:48,880
‫אתה יודע, יכול להיות שבעוד 50 שנה‬

156
00:11:48,960 --> 00:11:52,680
‫הדור הבא לא יוכל לראות את טביעות הרגליים.‬
‫-כן.‬

157
00:11:52,760 --> 00:11:55,000
‫אבל הסיפורים יישארו.‬

158
00:11:55,080 --> 00:11:56,720
‫הסיפורים שלנו יישארו.‬

159
00:12:03,600 --> 00:12:06,040
‫אבל הנוף הצחיח מעלה שאלה:‬

160
00:12:06,640 --> 00:12:09,920
‫למה כל בני האדם ובעלי החיים באו לכאן?‬

161
00:12:13,520 --> 00:12:17,000
‫זכרו, אמריקה הצפונית‬
‫הייתה שונה בעידן הקרח.‬

162
00:12:17,640 --> 00:12:20,880
‫החצי הצפוני של היבשת היה מכוסה כליל בקרח.‬

163
00:12:22,840 --> 00:12:26,080
‫והאזור הזה של ניו מקסיקו היה שונה מאוד.‬

164
00:12:27,000 --> 00:12:27,960
‫במבט ראשון,‬

165
00:12:28,040 --> 00:12:32,200
‫המדבר העצום הזה,‬
‫המנוקד בצמחייה יבשה ובדיונות סחופות רוח,‬

166
00:12:32,280 --> 00:12:35,360
‫נראה כמו מקום אכזר ששייך לעולם אחר.‬

167
00:12:37,200 --> 00:12:40,720
‫אבל אם נחזיר את השעון לאחור‬
‫עד לשיאו של עידן הקרח,‬

168
00:12:40,800 --> 00:12:42,920
‫התנאים כאן היו שונים מאוד.‬

169
00:12:48,320 --> 00:12:53,160
‫באגן טולארוסה היה בעבר‬
‫גוף ענק של מים מתוקים בשם אגם אוטרו,‬

170
00:12:55,120 --> 00:12:57,120
‫שהיה מוקף בצמחייה.‬

171
00:12:58,440 --> 00:13:01,200
‫ממותות עתיקות, עצלני קרקע וגמלים‬

172
00:13:01,280 --> 00:13:04,840
‫באו למקור המים הזה‬
‫כדי לאכול את העשב ואת העצים.‬

173
00:13:07,360 --> 00:13:09,880
‫וכפי שידוע לנו כעת,‬
‫בני האדם באו בעקבותיהם.‬

174
00:13:15,360 --> 00:13:19,560
‫תארוך טביעות הרגליים‬
‫היה בעיה מדעית מורכבת.‬

175
00:13:20,680 --> 00:13:25,120
‫דיוויד וצוות מומחים‬
‫השקיעו יותר מעשור באיסוף הראיות.‬

176
00:13:26,920 --> 00:13:31,240
‫אבל כשב-2021 הם פרסמו‬
‫את הממצאים שלהם בכתב העת Science,‬

177
00:13:32,080 --> 00:13:34,160
‫לא כל התגובות היו חיוביות.‬

178
00:13:36,760 --> 00:13:39,240
‫כל ממצא ייחודי וחריג‬

179
00:13:39,320 --> 00:13:41,600
‫דורש תימוכין מדעי רב.‬

180
00:13:43,160 --> 00:13:45,840
‫קביעת גילם של הזרעים בתארוך פחמן‬
‫הוטלה בספק.‬

181
00:13:46,560 --> 00:13:51,000
‫אבל הצוות אישש את התוצאות‬
‫באמצעות דגימות אחרות של אבקנים ומשקעים,‬

182
00:13:51,080 --> 00:13:53,080
‫ובכך השתיק את הביקורות.‬

183
00:13:53,800 --> 00:13:57,960
‫האם עדיין יש ספקות‬
‫לגבי הקביעה שהטביעות בנות 23,000 שנה?‬

184
00:13:58,600 --> 00:14:01,720
‫לדעתי, בהיעדר מכונת זמן, תמיד יהיו ספקות.‬

185
00:14:01,800 --> 00:14:05,680
‫אבל גם בלי קשר לתאריכים, אם מסתכלים,‬

186
00:14:05,760 --> 00:14:08,960
‫עדיין רואים טביעת רגל של ממותה‬

187
00:14:09,040 --> 00:14:12,160
‫מטר-מטר וחצי מעל טביעות רגליים אנושיות,‬

188
00:14:12,240 --> 00:14:14,680
‫ומתחתיהן עוד טביעות רגליים של ממותות, אז…‬

189
00:14:14,760 --> 00:14:19,200
‫מגה-פאונה ובני אדם‬
‫חיו יחד באזור הזה במשך אלפי שנים.‬

190
00:14:21,200 --> 00:14:26,000
‫התגלית בווייט סנדס מסייעת בפתרון‬
‫אחת התעלומות המבלבלות ביותר בפרהיסטוריה:‬

191
00:14:27,440 --> 00:14:30,560
‫ההיכחדות הפתאומית‬
‫של המגה-פאונה של אמריקה בעידן הקרח‬

192
00:14:32,080 --> 00:14:35,280
‫לפני 13,000 עד 11,000 שנה.‬

193
00:14:37,360 --> 00:14:42,760
‫התאוריה הארכאולוגית‬
‫הייתה שבני האדם צדו את כל המגה-פאונה‬

194
00:14:42,840 --> 00:14:44,040
‫והרגו אותה.‬

195
00:14:44,640 --> 00:14:49,480
‫אני לא מכיר שום קבוצת ציידים-לקטים‬
‫שתכחיד מרצון את אספקת המזון שלה.‬

196
00:14:50,000 --> 00:14:54,920
‫אז הרעיון שבני האדם‬
‫היו אחראים להיכחדות המגה-פאונה‬

197
00:14:55,000 --> 00:14:57,320
‫תמיד נראה לי מוזר למדי.‬

198
00:14:59,400 --> 00:15:03,800
‫העקבות שהתגלו כאן מוכיחים‬
‫כי בעלי החיים האלה חיו לצד בני האדם‬

199
00:15:03,880 --> 00:15:07,040
‫במשך 10,000 שנים לפחות לפני היכחדותם.‬

200
00:15:10,240 --> 00:15:12,560
‫לדעתי הסבר טוב בהרבה‬

201
00:15:12,640 --> 00:15:15,040
‫להיכחדותה של המגה-פאונה בעידן הקרח‬

202
00:15:15,120 --> 00:15:21,160
‫הוא האסון העולמי שהתרחש‬
‫לפני כ-12,800-12,900 שנה,‬

203
00:15:21,240 --> 00:15:22,520
‫המכונה "יונגר דרייס".‬

204
00:15:32,800 --> 00:15:35,160
‫הטמפרטורה הגלובלית צנחה בבת אחת,‬

205
00:15:35,760 --> 00:15:38,200
‫מפלס פני הים עלה בבת אחת,‬

206
00:15:38,280 --> 00:15:43,240
‫והעולם הפך במהירות‬
‫למקום שקשה מאוד לחיות בו.‬

207
00:15:44,320 --> 00:15:47,600
‫אנו מכנים את התקופה הזאת‬
‫בשם "האפוקליפסה הקדומה".‬

208
00:15:49,000 --> 00:15:51,280
‫הנזק לאמריקה הצפונית היה גדול במיוחד.‬

209
00:15:51,360 --> 00:15:54,360
‫זה עשוי להסביר גם את היכחדות המגה-פאונה‬

210
00:15:54,440 --> 00:15:57,160
‫וגם את הפערים הגדולים‬
‫בהיסטוריה האנושית כאן.‬

211
00:16:02,000 --> 00:16:05,760
‫נצטרך לכתוב מחדש‬
‫את הסיפור של אכלוס אמריקה הצפונית והדרומית‬

212
00:16:05,840 --> 00:16:07,280
‫לאור הראיות החדשות האלה.‬

213
00:16:09,280 --> 00:16:14,880
‫ארכאולוגים מתחילים כעת להכיר באפשרות‬
‫של נוכחות אנושית מוקדמת בהרבה.‬

214
00:16:16,120 --> 00:16:19,560
‫זה רק קצה הקרחון. יש עוד הרבה מה ללמוד.‬

215
00:16:19,640 --> 00:16:25,080
‫לדעתי, בכל דרום-מערב ארה"ב‬
‫יתחילו למצוא אתרים עתיקים כמו וייט סנדס.‬

216
00:16:25,160 --> 00:16:27,480
‫פתחת דלת אל העבר,‬

217
00:16:27,560 --> 00:16:29,480
‫דלת שאיש לא פתח בעבר?‬
‫-כן.‬

218
00:16:31,760 --> 00:16:34,720
‫שינויי פרדיגמה לא מתרחשים באופן מיידי.‬

219
00:16:34,800 --> 00:16:38,560
‫רק כשמצטברות די ראיות,‬
‫הפרדיגמה הישנה נזנחת‬

220
00:16:38,640 --> 00:16:41,600
‫והעיניים יכולות להיפקח לאפשרויות חדשות.‬

221
00:16:41,680 --> 00:16:43,680
‫זה מה שקורה כעת באמריקה הצפונית והדרומית.‬

222
00:16:46,720 --> 00:16:50,960
‫התגלית בווייט סנדס‬
‫היא חלק מסיפור גדול בהרבה,‬

223
00:16:51,040 --> 00:16:55,320
‫סיפור גלובלי שאני חוקר כבר למעלה מ-30 שנה.‬

224
00:16:55,400 --> 00:17:00,000
‫אם ברצוננו לפזר את ערפל השכחה‬
‫המקיף את עברנו הרחוק,‬

225
00:17:00,080 --> 00:17:04,920
‫עלינו להעמיק ולחקור תקופות קדומות‬
‫מכפי שאי פעם חקרנו,‬

226
00:17:05,000 --> 00:17:08,200
‫כאן, באמריקה הצפונית והדרומית,‬
‫שבה ציר הזמן של הפרהיסטוריה‬

227
00:17:08,280 --> 00:17:11,000
‫הולך ונמתח לאחור עם כל תגלית חדשה.‬

228
00:17:15,600 --> 00:17:16,760
‫תגליות חדשות‬

229
00:17:18,920 --> 00:17:21,920
‫שלא רק ארכאולוגים עוקבים אחריהן בעניין.‬

230
00:17:32,280 --> 00:17:33,720
‫אז, קיאנו…‬

231
00:17:33,800 --> 00:17:34,960
‫גרהאם.‬

232
00:17:35,040 --> 00:17:36,240
‫בוא נדבר על העבר.‬

233
00:17:36,320 --> 00:17:40,160
‫בסדר.‬
‫-למה העבר חשוב לך?‬

234
00:17:40,920 --> 00:17:42,680
‫טוב, אתה יודע…‬

235
00:17:43,240 --> 00:17:46,200
‫אני זוכר שהנושא סקרן אותי בצעירותי.‬

236
00:17:46,280 --> 00:17:48,200
‫וכאדם בוגר,‬

237
00:17:48,280 --> 00:17:52,040
‫הכול מתמקד בשאלה הבסיסית,‬

238
00:17:53,400 --> 00:17:54,600
‫"מי אנחנו?"‬

239
00:17:54,680 --> 00:17:59,920
‫כן. והמטרה שלי במסע הזה‬
‫שנמשך למעלה מ-30 שנים‬

240
00:18:00,840 --> 00:18:03,240
‫היא לנסות להתחבר מחדש למקור כלשהו.‬

241
00:18:03,320 --> 00:18:04,480
‫המקור של מה?‬

242
00:18:05,080 --> 00:18:06,760
‫המקור שלנו.‬

243
00:18:07,360 --> 00:18:08,600
‫וציר הזמן.‬

244
00:18:08,680 --> 00:18:09,840
‫ציר הזמן לא הגיוני.‬

245
00:18:09,920 --> 00:18:15,080
‫לכן טביעות הרגליים בווייט סנדס‬
‫היו כל כך משמעותיות עבורי.‬

246
00:18:15,680 --> 00:18:18,160
‫לתחושתי, 23,000 שנה זו רק ההתחלה.‬

247
00:18:18,240 --> 00:18:19,920
‫נחזור הרבה יותר אחורה.‬

248
00:18:20,000 --> 00:18:22,560
‫כן. גם לי יש תחושה כזאת.‬

249
00:18:22,640 --> 00:18:27,680
‫ואנחנו על סף‬
‫חשיפת חלקים גדולים מהעבר האבוד שלנו.‬

250
00:18:28,440 --> 00:18:32,560
‫ובמובן מסוים,‬
‫אמריקה היא המקום שבו הסיפור הזה נחשף.‬

251
00:18:32,640 --> 00:18:34,680
‫טוב, זה רעיון מרגש.‬

252
00:18:36,880 --> 00:18:39,240
‫אני חושב שאתה במסע, גרהאם,‬

253
00:18:39,320 --> 00:18:43,400
‫מסע של לימוד ואולי של הבנה.‬

254
00:18:43,480 --> 00:18:45,960
‫טוב, הקושי לגבי אמריקה הצפונית והדרומית‬

255
00:18:46,040 --> 00:18:51,320
‫הוא ששכחנו חלקים נרחבים מהעבר שלנו.‬

256
00:18:51,400 --> 00:18:54,080
‫והתפקיד שלקחתי על עצמי‬

257
00:18:54,160 --> 00:18:59,000
‫היה לנסות לשחזר‬
‫חלק מהזיכרונות האבודים האלה.‬

258
00:18:59,600 --> 00:19:03,160
‫כשאני חושב על העבר ככה, זה נשמע מרגש.‬

259
00:19:03,240 --> 00:19:07,000
‫בהחלט. העניין שלי בעבר מתמקד במסתורין.‬

260
00:19:07,080 --> 00:19:10,440
‫לא בדברים שאנחנו יודעים,‬
‫אלא בדברים שאנחנו לא יודעים.‬

261
00:19:10,520 --> 00:19:12,840
‫השטחים העצומים שטרם נחקרו.‬

262
00:19:12,920 --> 00:19:15,080
‫האפשרויות שטרם נחקרו.‬

263
00:19:15,160 --> 00:19:16,080
‫כן.‬

264
00:19:21,560 --> 00:19:24,720
‫אנחנו צריכים להתחיל לחפש ראיות‬

265
00:19:24,800 --> 00:19:27,640
‫במקומות שבהם אולי לא חיפשנו קודם.‬

266
00:19:29,400 --> 00:19:30,640
‫בעידן הקרח‬

267
00:19:30,720 --> 00:19:33,360
‫החלק הצפוני של אמריקה הצפונית‬
‫היה שממה קפואה.‬

268
00:19:33,440 --> 00:19:37,440
‫המקומות שעלינו לחפש בהם‬
‫נמצאים באזור הטרופי,‬

269
00:19:37,520 --> 00:19:38,560
‫ליד קו המשווה.‬

270
00:19:38,640 --> 00:19:42,200
‫מקומות שהיו חמים, נוחים, מזינים ומזמינים.‬

271
00:19:43,560 --> 00:19:45,360
‫אולי אפילו אזור עצום‬

272
00:19:45,440 --> 00:19:49,160
‫שבמשך שנים נחשב שממה ארכאולוגית,‬

273
00:19:50,760 --> 00:19:55,400
‫אבל כעת מתחילים להתגלות בו‬
‫סודות מדהימים לגבי עבר האנושות.‬

274
00:19:57,480 --> 00:19:59,240
‫זה יער האמזונאס.‬

275
00:19:59,320 --> 00:20:03,360
‫- יער האמזונאס -‬

276
00:20:03,440 --> 00:20:07,080
‫מדובר בלמעלה משישה מיליון קמ"ר של קרקע‬

277
00:20:07,160 --> 00:20:10,040
‫שעדיין מכוסים בחופת יער גשם צפוף.‬

278
00:20:12,600 --> 00:20:17,520
‫השטח העצום הזה הוא תעלומה ענקית‬

279
00:20:17,600 --> 00:20:19,880
‫בלב הסיפור האנושי.‬

280
00:20:19,960 --> 00:20:22,520
‫ולאט לאט אנחנו מתחילים להבין‬

281
00:20:22,600 --> 00:20:24,600
‫עד כמה עצומה התעלומה הזאת.‬

282
00:20:26,360 --> 00:20:29,560
‫במשך עשרות שנים, ההשקפה הארכאולוגית השלטת‬

283
00:20:29,640 --> 00:20:32,520
‫הייתה כי התושבים הקדומים היחידים‬
‫ביער האמזונאס‬

284
00:20:32,600 --> 00:20:35,880
‫היו שבטים קטנים‬
‫של ציידים-לקטים נוודיים למחצה,‬

285
00:20:36,960 --> 00:20:40,120
‫בדומה לשבטים שעדיין חיים ביער הגשם היום.‬

286
00:20:42,440 --> 00:20:45,640
‫אבל אני מאמין שההשקפה השלטת שגויה.‬

287
00:20:53,240 --> 00:20:57,120
‫אני נוסע למערב ברזיל, למדינת אקרי.‬

288
00:20:58,120 --> 00:21:00,000
‫כמו מרבית אגן האמזונאס,‬

289
00:21:00,080 --> 00:21:03,600
‫אקרי הייתה מכוסה במשך זמן רב‬
‫ביער גשם רחב ידיים.‬

290
00:21:05,920 --> 00:21:09,000
‫עד שהתחילו לשרוף שטחים עצומים‬

291
00:21:09,520 --> 00:21:11,480
‫כדי לפנות מקום לחוות בקר.‬

292
00:21:15,480 --> 00:21:21,640
‫הביקור ביער האמזונאס‬
‫הוא חוויה מרגשת ומדכאת כאחד.‬

293
00:21:23,720 --> 00:21:26,720
‫היקף בירוא היערות‬

294
00:21:26,800 --> 00:21:30,960
‫הוא אסון מודרני מתמשך ללא פתרון קל.‬

295
00:21:32,440 --> 00:21:35,240
‫אבל החשיפה של שטחי קרקע נרחבים‬

296
00:21:35,320 --> 00:21:37,600
‫הובילה למשהו שאיש לא צפה.‬

297
00:21:42,840 --> 00:21:45,080
‫אני פוגש את ד"ר אלסאו רנזי,‬

298
00:21:46,520 --> 00:21:51,320
‫פלאוגאוגרף שהתחיל את הקריירה שלו‬
‫בחקר חיות יער האמזונאס בעידן הקרח.‬

299
00:21:56,240 --> 00:22:01,280
‫הוא רוצה להראות לי ראיות‬
‫לתעלומה שפתרונה לא ידוע עד היום.‬

300
00:22:11,240 --> 00:22:12,560
‫ואו!‬
‫-ואו!‬

301
00:22:13,760 --> 00:22:14,720
‫רכבת הרים.‬

302
00:22:23,040 --> 00:22:26,920
‫במבט מן האוויר, ההרס המתמשך ניכר לעין.‬

303
00:22:31,000 --> 00:22:32,920
‫אפשר לראות את כמות העצים שנכרתו.‬

304
00:22:33,480 --> 00:22:34,800
‫כמות אדירה.‬
‫-כן.‬

305
00:22:36,280 --> 00:22:40,080
‫בעוד 20 שנה כל היער ייעלם.‬

306
00:22:40,880 --> 00:22:45,360
‫אבל קרחת היער הזאת‬
‫פתחה צוהר קטן לפתרון תעלומה גדולה.‬

307
00:22:46,760 --> 00:22:50,440
‫ב-1986 טס ד"ר רנזי מעל האזור הזה‬

308
00:22:50,520 --> 00:22:53,360
‫והבחין במשהו לא צפוי.‬

309
00:22:54,600 --> 00:22:58,040
‫הגעתי לריו ברנקו בטיסה, במטוס נוסעים.‬

310
00:22:58,120 --> 00:22:58,960
‫כן.‬

311
00:22:59,040 --> 00:23:00,640
‫ישבתי ליד החלון.‬
‫-כן.‬

312
00:23:01,440 --> 00:23:03,280
‫הסתכלתי על השטח, ככה.‬
‫-כן.‬

313
00:23:03,880 --> 00:23:06,760
‫ככה. ואז ראיתי מעגל גדול.‬

314
00:23:15,080 --> 00:23:16,640
‫"אלוהים. מה זה?"‬

315
00:23:17,600 --> 00:23:19,960
‫והמטוס חלף על פניו כל כך מהר.‬
‫-כן.‬

316
00:23:20,560 --> 00:23:21,680
‫בום. הוא נעלם.‬

317
00:23:24,040 --> 00:23:25,680
‫הוא לא הבין זאת באותו רגע,‬

318
00:23:25,760 --> 00:23:29,080
‫אבל מה שד"ר רנזי ראה בשניות האלה,‬

319
00:23:29,160 --> 00:23:32,200
‫אם ההנחות הקיימות‬
‫לגבי יער האמזונאס נכונות,‬

320
00:23:32,280 --> 00:23:33,800
‫לא אמור להתקיים.‬

321
00:23:36,320 --> 00:23:37,520
‫ואו.‬
‫-כן.‬

322
00:23:38,800 --> 00:23:44,040
‫צורות גאומטריות ענקיות, עד 300 מטר ברוחבן,‬

323
00:23:44,960 --> 00:23:48,240
‫עשויות תעלות ותילי עפר ענקיים,‬

324
00:23:49,240 --> 00:23:51,240
‫הנקראות גאוגליפים.‬

325
00:23:52,880 --> 00:23:54,960
‫צורה מדהימה. אלוהים.‬

326
00:23:55,040 --> 00:23:57,400
‫צורה מדהימה. וענקית.‬

327
00:23:57,480 --> 00:23:58,400
‫ועצומה.‬

328
00:23:58,480 --> 00:24:01,520
‫עצומה.‬
‫-כן.‬

329
00:24:04,360 --> 00:24:06,720
‫יפהפה. איזה דבר יפהפה.‬
‫-יפהפה.‬

330
00:24:09,320 --> 00:24:13,680
‫אני רואה ריבוע מוקף באליפסה.‬

331
00:24:14,560 --> 00:24:16,000
‫תראה. עוד אחד.‬

332
00:24:16,720 --> 00:24:19,000
‫כן. הם בכל מקום.‬

333
00:24:19,080 --> 00:24:19,920
‫בכל מקום.‬

334
00:24:20,960 --> 00:24:22,000
‫עוד אחד כאן.‬

335
00:24:22,880 --> 00:24:23,960
‫עוד אחד כאן.‬

336
00:24:24,880 --> 00:24:27,040
‫ואו. לא ייאמן.‬

337
00:24:31,440 --> 00:24:35,960
‫הגאומטריה המושלמת נגלית לעין‬
‫רק מגובה מאות מטרים.‬

338
00:24:36,880 --> 00:24:40,400
‫ולמרות זאת, הצורות הללו נוצרו בידי בני אדם‬

339
00:24:40,480 --> 00:24:42,880
‫שכפות רגליהם לא עזבו את הקרקע.‬

340
00:24:45,600 --> 00:24:49,440
‫זה מעורר בי כבוד עמוק.‬

341
00:24:53,000 --> 00:24:57,240
‫כיצד הם ידעו איך הצורות הללו‬
‫ייראו במבט מלמעלה?‬

342
00:24:59,440 --> 00:25:00,800
‫זו חוויה עוצמתית.‬

343
00:25:00,880 --> 00:25:05,400
‫ביקרתי בהרבה מקדשים ופירמידות‬
‫ואתרים קדושים ברחבי העולם,‬

344
00:25:05,480 --> 00:25:08,040
‫והתחושה כאן מיוחדת מאוד.‬

345
00:25:08,560 --> 00:25:10,560
‫אתה יודע, מיוחדת מאוד.‬

346
00:25:13,680 --> 00:25:16,240
‫כלומר, זה מרגש אותי.‬

347
00:25:16,320 --> 00:25:21,120
‫אני מסתכל על משהו מופלא.‬

348
00:25:27,480 --> 00:25:31,680
‫הרגשתי כאילו הסירו את הלוט מהמונה ליזה.‬

349
00:25:31,760 --> 00:25:35,000
‫פתאום ראיתי משהו שלא הייתי מודע לקיומו,‬

350
00:25:35,080 --> 00:25:37,880
‫והייתה לזה השפעה רגשית אדירה עליי.‬

351
00:25:42,640 --> 00:25:45,640
‫הרגשתי שהקדמונים מדברים אליי ישירות.‬

352
00:25:45,720 --> 00:25:50,080
‫"תראה מה יכולנו לעשות. אל תזלזל בנו.‬

353
00:25:50,840 --> 00:25:52,960
‫"היינו מדענים."‬

354
00:25:57,640 --> 00:26:02,360
‫כשסיפרת לראשונה לארכאולוגים‬
‫על התופעה הזו, מה הם אמרו?‬

355
00:26:02,440 --> 00:26:05,200
‫פניתי בהתחלה לארכאולוגית מפורסמת.‬

356
00:26:05,280 --> 00:26:07,680
‫הראיתי לה את התמונה,‬

357
00:26:07,760 --> 00:26:13,520
‫והיא הסתכלה ואמרה, "איפה זה?‬
‫ביער האמזונאס? בלתי אפשרי".‬

358
00:26:14,320 --> 00:26:17,160
‫"בלתי אפשרי? תסתכלי על התמונה.‬

359
00:26:17,240 --> 00:26:19,880
‫"בבקשה, תעזרי לי. אני לא יודע מה זה."‬
‫-כן.‬

360
00:26:22,800 --> 00:26:25,160
‫הראיות לא ניתנות להכחשה,‬

361
00:26:25,240 --> 00:26:28,080
‫והן משתרעות‬
‫על פני אזור בגודל וירג'יניה המערבית.‬

362
00:26:32,920 --> 00:26:37,080
‫ההשערה הראשונית הייתה‬
‫שתילי העפר שימשו ביצורי הגנה.‬

363
00:26:39,240 --> 00:26:41,680
‫אבל אין ראיות ללחימה באזור הזה.‬

364
00:26:41,760 --> 00:26:45,880
‫והתעלות נמצאות בתוך תילי העפר,‬
‫אז לא מדובר בחפירים.‬

365
00:26:48,440 --> 00:26:51,880
‫ואין ראיות לכך שהוקמו כאן יישובים.‬

366
00:26:56,800 --> 00:27:01,200
‫טיבם של הגאוגליפים ביער האמזונאס‬
‫יישאר תמיד בגדר השערה.‬

367
00:27:01,280 --> 00:27:06,080
‫למה? כי אין תעודות שנכתבו בידי היוצרים‬
‫ומסבירות את הסיבה ליצירתם.‬

368
00:27:06,160 --> 00:27:07,360
‫אנו לא יודעים מה הסיבה.‬

369
00:27:09,880 --> 00:27:13,760
‫כמה גאוגליפים יש להערכתך ברחבי האזור כולו?‬

370
00:27:15,360 --> 00:27:16,800
‫אלפים.‬
‫-אלפים.‬

371
00:27:16,880 --> 00:27:19,240
‫אלפים.‬
‫-כן.‬

372
00:27:19,320 --> 00:27:20,160
‫אלפים.‬

373
00:27:24,720 --> 00:27:26,920
‫זה מעלה שאלות רבות.‬

374
00:27:27,000 --> 00:27:29,680
‫מה גילן של עבודות העפר הגאומטריות האלה?‬

375
00:27:30,800 --> 00:27:34,600
‫האם הן עתיקות יותר או פחות‬
‫מיער האמזונאס שהסתיר את קיומן במשך זמן רב?‬

376
00:27:39,520 --> 00:27:43,720
‫מה היה גודל כוח העבודה שיצר אותן מלכתחילה?‬

377
00:27:46,240 --> 00:27:49,880
‫ואילו כישורים נדרשו‬
‫כדי לבצע את העבודה בהצלחה?‬

378
00:27:52,040 --> 00:27:55,680
‫זה לא היה ניסיון ראשון.‬
‫האנשים שיצרו את זה ידעו מה הם עושים.‬

379
00:27:55,760 --> 00:27:57,760
‫הם עשו את זה פעמים רבות בעבר.‬

380
00:27:58,840 --> 00:28:01,680
‫אשמח לדעת על מה הם חשבו‬

381
00:28:01,760 --> 00:28:03,000
‫כשהם יצרו את זה.‬

382
00:28:03,080 --> 00:28:04,160
‫כן.‬

383
00:28:04,240 --> 00:28:05,880
‫זה דרש הרבה מאמץ ואנרגיה.‬

384
00:28:12,520 --> 00:28:15,720
‫פרויקט בניית הגאוגליפים הוא תעלומה מרתקת,‬

385
00:28:15,800 --> 00:28:18,280
‫תעלומה שעשרות חוקרים מנסים לפתור כעת.‬

386
00:28:25,000 --> 00:28:28,880
‫חזרנו לקרקע,‬
‫ואנחנו נפגשים עם פרופסור מרטי פרסינן,‬

387
00:28:28,960 --> 00:28:32,360
‫ארכאולוג ואנתרופולוג מאוניברסיטת הלסינקי…‬

388
00:28:32,440 --> 00:28:34,200
‫- טקיניו‬
‫מ' פרסינן -‬

389
00:28:34,280 --> 00:28:38,920
‫…המחפש תשובות לצד ד"ר רנזי כבר שני עשורים.‬

390
00:28:41,400 --> 00:28:44,280
‫ברור שאנחנו מסתכלים כאן‬
‫על תופעה רחבת היקף.‬

391
00:28:44,360 --> 00:28:45,960
‫זה לא משהו קטן.‬

392
00:28:46,040 --> 00:28:48,640
‫והתופעה הזו מעידה על ידע בגאומטריה,‬

393
00:28:49,720 --> 00:28:53,040
‫וברור שהיא הצריכה תכנון ברמה גבוהה.‬

394
00:28:53,640 --> 00:28:56,800
‫אני מסכים, כי רבים מהם מורכבים כל כך.‬

395
00:28:56,880 --> 00:28:57,840
‫מורכבים מאוד.‬

396
00:28:57,920 --> 00:29:02,080
‫הביצוע והארגון מחייב תכנון מראש.‬

397
00:29:07,480 --> 00:29:10,000
‫לאחר שבחן מאות גאוגליפים,‬

398
00:29:10,600 --> 00:29:13,640
‫פרופסור פרסינן חשף ראיה מרכזית‬

399
00:29:14,560 --> 00:29:17,680
‫שמלמדת על אופי החברה שבנתה את המבנים הללו.‬

400
00:29:20,720 --> 00:29:25,720
‫דרכים מוגבהות עתיקות‬
‫המחברות רבים מן הגאוגליפים.‬

401
00:29:29,160 --> 00:29:31,160
‫האזור הזה מלא בדרכים.‬

402
00:29:31,240 --> 00:29:35,000
‫ציידים ולקטים לא בונים דרכים.‬

403
00:29:35,080 --> 00:29:37,080
‫אין להם צורך בדרכים.‬
‫-כן.‬

404
00:29:37,160 --> 00:29:42,000
‫זה מצריך בהכרח‬
‫חברה בעלת חשיבה מפותחת בהרבה‬

405
00:29:42,080 --> 00:29:45,360
‫ומערכות יחסים בין הפרטים בחברה.‬

406
00:29:45,440 --> 00:29:48,120
‫אז זו חברה מורכבת מאוד.‬

407
00:29:48,200 --> 00:29:51,080
‫ולהבנתי,‬
‫לא ציפו למצוא חברה כזאת ביער האמזונאס.‬

408
00:29:51,160 --> 00:29:54,920
‫לא. זו הייתה הפתעה גמורה.‬

409
00:29:57,280 --> 00:30:00,040
‫כדי לגלות עוד על זהות הבנאים,‬

410
00:30:00,120 --> 00:30:04,840
‫הצוות של פרופסור פרסינן‬
‫ביצע חפירות באתרי הגאוגליפים,‬

411
00:30:04,920 --> 00:30:07,160
‫בהם האתר הזה, שנקרא טקיניו.‬

412
00:30:09,000 --> 00:30:13,400
‫אילו ממצאים ארכאולוגים התגלו בעבודות העפר?‬

413
00:30:13,480 --> 00:30:17,680
‫בטקיניו מצאנו 40,000 שברי קרמיקה.‬

414
00:30:20,800 --> 00:30:23,600
‫השברים הללו היו בני כ-2,000 שנה.‬

415
00:30:24,200 --> 00:30:28,880
‫לפי תארוך עבודות העפר,‬
‫גילן היה כ-2,500 שנה.‬

416
00:30:28,960 --> 00:30:32,480
‫אבל כלי החרס היו מתוחכמים מן הצפוי.‬

417
00:30:33,480 --> 00:30:36,640
‫רובם באיכות גבוהה…‬
‫-כן.‬

418
00:30:36,720 --> 00:30:39,360
‫…ועשויים קרמיקה פוליכרומטית.‬

419
00:30:39,440 --> 00:30:42,360
‫קרמיקה פוליכרומטית מיוצרת בטכניקה מתקדמת.‬
‫-כן.‬

420
00:30:42,440 --> 00:30:46,760
‫קרמיקה פוליכרומטית‬
‫נחשבת על פי רוב סממן של תרבות.‬

421
00:30:49,440 --> 00:30:52,640
‫מציאת כלי הקרמיקה הרב-צבעיים‬
‫העידה על דמיון בלתי צפוי‬

422
00:30:54,080 --> 00:30:56,240
‫לתרבות עתיקה אחרת‬

423
00:30:56,320 --> 00:30:58,640
‫הידועה בידע הגאומטרי הנרחב שלה,‬

424
00:31:00,400 --> 00:31:01,880
‫תרבות יוון העתיקה.‬

425
00:31:03,560 --> 00:31:06,320
‫ההשקפה הרווחת‬
‫בקרב ההיסטוריונים והארכאולוגים‬

426
00:31:06,400 --> 00:31:09,840
‫היא שהיוונים היו מהראשונים‬
‫שפיתחו את ענף הגאומטריה,‬

427
00:31:09,920 --> 00:31:12,600
‫אבל מתברר שעלינו לשקול מחדש‬
‫את ההשקפה הזאת.‬

428
00:31:12,680 --> 00:31:14,040
‫אני מסכים איתך,‬

429
00:31:14,120 --> 00:31:19,600
‫כי הזמן של תרבות הגאוגליפים הזאת‬
‫חופף לחלוטין לזמן של התרבות היוונית‬

430
00:31:19,680 --> 00:31:24,760
‫שהארכאולוגים מכנים‬
‫בשם "התקופה הגאומטרית היוונית".‬

431
00:31:24,840 --> 00:31:27,720
‫- אמזוניה העתיקה – יוון העתיקה -‬

432
00:31:27,800 --> 00:31:30,280
‫העובדה ששתי תרבויות רחוקות כל כך זו מזו‬

433
00:31:30,360 --> 00:31:35,080
‫יצרו אמנות גאומטרית‬
‫וכלי חרס בטכניקות מתקדמות בערך באותו זמן‬

434
00:31:35,600 --> 00:31:37,520
‫אינה נראית כצירוף מקרים ותו לא.‬

435
00:31:40,760 --> 00:31:43,960
‫מרתק לראות התפתחות מקבילה של רעיונות‬

436
00:31:44,040 --> 00:31:45,520
‫בתרבויות שאין ביניהן קשר.‬

437
00:31:45,600 --> 00:31:46,560
‫כן, בדיוק.‬

438
00:31:48,000 --> 00:31:51,960
‫איני טוען שהתרבות היוונית והתרבות האמזונית‬
‫היו בקשר זו עם זו.‬

439
00:31:53,880 --> 00:31:56,800
‫אך האם ייתכן ששתי התרבויות‬
‫שאבו ידע ממסורת משותפת‬

440
00:31:56,880 --> 00:31:59,760
‫שעברה אליהם בירושה מתרבות עתיקה בהרבה,‬

441
00:32:00,920 --> 00:32:03,720
‫תרבות שנדדה ברחבי העולם בתקופה הקדומה‬

442
00:32:04,400 --> 00:32:06,640
‫והותירה אחריה שרידים מחוכמתה?‬

443
00:32:09,080 --> 00:32:12,000
‫ארכאולוגים מסבירים זאת כך:‬

444
00:32:12,080 --> 00:32:14,600
‫"כולנו בני אדם, לכולנו יש אותו מוח,‬

445
00:32:14,680 --> 00:32:17,880
‫"לכן כולנו נעשה את אותם הדברים."‬

446
00:32:17,960 --> 00:32:23,160
‫והעובדה שהדברים האלה נעשו באותו הזמן‬
‫באזורים גאוגרפיים נפרדים לחלוטין‬

447
00:32:23,240 --> 00:32:25,840
‫מוסברת על ידי הנוירולוגיה המשותפת.‬

448
00:32:25,920 --> 00:32:28,200
‫חוששני שזה פשוט לא הגיוני בעיניי.‬

449
00:32:29,960 --> 00:32:33,560
‫כשמסתכלים על העיצוב,‬
‫ברור לחלוטין שיש לזה רקע קודם.‬

450
00:32:33,640 --> 00:32:36,880
‫זה לא משהו שמופיע פתאום בן לילה.‬

451
00:32:36,960 --> 00:32:41,040
‫אז כמה רחוק אפשר לחזור‬
‫בפרהיסטוריה של האזור הזה?‬

452
00:32:41,120 --> 00:32:44,160
‫והאם יש עדויות לכך‬
‫שהמקומות האלה היו מיוחדים‬

453
00:32:44,240 --> 00:32:47,640
‫עוד לפני שהגאוגליפים נבנו בהם?‬

454
00:32:47,720 --> 00:32:52,120
‫זו שאלה טובה מאוד, כי חפרנו לעומק מטר,‬

455
00:32:52,200 --> 00:32:55,200
‫ולאחר מכן כלי הקרמיקה נעלמו,‬

456
00:32:55,280 --> 00:32:58,840
‫אבל שמתי לב שהפחם נמשך.‬

457
00:32:59,640 --> 00:33:02,240
‫וירדנו עוד ועוד,‬

458
00:33:02,320 --> 00:33:06,640
‫ואז התחלנו לקחת דגימות לתארוך פחמן,‬

459
00:33:06,720 --> 00:33:10,840
‫ולבסוף גילינו שרבים מהאתרים האלה‬

460
00:33:10,920 --> 00:33:14,360
‫הוקמו כבר לפני 10,000 שנה.‬

461
00:33:15,400 --> 00:33:18,400
‫אלוהים. ואו. בעבר הרחוק.‬

462
00:33:18,480 --> 00:33:20,800
‫בעבר הרחוק, בדיוק.‬
‫-מרתק.‬

463
00:33:23,600 --> 00:33:28,200
‫אז לפני 10,000 שנה,‬
‫זמן קצר לאחר תום עידן הקרח,‬

464
00:33:28,880 --> 00:33:33,080
‫נראה שהאתרים האלה‬
‫כבר היו אתרים בעלי משמעות גדולה‬

465
00:33:33,160 --> 00:33:34,920
‫לאנשים שביקרו בהם.‬

466
00:33:36,320 --> 00:33:38,240
‫זה מוסיף עוד פרטים לתמונה.‬

467
00:33:38,320 --> 00:33:42,560
‫במובן מסוים, מה שאנחנו מסתכלים עליו עכשיו‬
‫הוא הגלגול האחרון‬

468
00:33:42,640 --> 00:33:47,360
‫של קשר ארוך טווח עם האדמה,‬
‫פרויקט ארוך טווח במובן מסוים.‬

469
00:33:48,880 --> 00:33:53,560
‫יש לנו ראיות‬
‫לתרבות ילידית מאורגנת ומתוחכמת‬

470
00:33:53,640 --> 00:33:56,960
‫שפעלה בדרכים‬
‫שהיינו מצפים להן מתרבות מפותחת.‬

471
00:33:58,640 --> 00:34:01,160
‫המחקר הזה הוא פריצת דרך‬

472
00:34:01,240 --> 00:34:03,960
‫המחדדת את ההבנה שלנו‬
‫לגבי ההיסטוריה האנושית.‬

473
00:34:06,920 --> 00:34:10,640
‫עלינו לשקול מחדש את כל התפיסות שלנו‬
‫לגבי יער האמזונאס העתיק‬

474
00:34:10,720 --> 00:34:13,640
‫ואת כל התפיסות שלנו לגבי תרבויות עתיקות.‬

475
00:34:13,720 --> 00:34:17,840
‫בעיניי, זו אחת התגליות המרגשות ביותר‬
‫ב-100 השנים האחרונות.‬

476
00:34:17,920 --> 00:34:19,560
‫זה באמת משהו מיוחד.‬

477
00:34:24,560 --> 00:34:26,560
‫והעבודה רחוקה מסיום.‬

478
00:34:28,480 --> 00:34:33,000
‫אנחנו מודעים כעת לתופעה‬
‫שלפני 20 שנה לא ידענו על קיומה.‬

479
00:34:33,080 --> 00:34:36,760
‫השאלה הבאה היא: כמה מבנים כאלה יש?‬

480
00:34:36,840 --> 00:34:39,240
‫כמה עבודות עפר כאלה קיימות?‬

481
00:34:42,720 --> 00:34:45,440
‫נכון להיום, יותר מ-1,000 גאוגליפים התגלו‬

482
00:34:45,520 --> 00:34:47,320
‫באזור אקרי לבדו.‬

483
00:34:53,080 --> 00:34:55,000
‫במרחק 13 ק"מ משדה התעופה,‬

484
00:34:55,640 --> 00:34:58,480
‫פרופסור פרסינן מקווה להגדיל את המספר הזה‬

485
00:34:58,560 --> 00:35:00,680
‫בחלק של היער שטרם נחקר,‬

486
00:35:00,760 --> 00:35:04,200
‫ליד גאוגליף חשוף בשם פאזנדה סיפואל.‬

487
00:35:07,160 --> 00:35:11,440
‫התגליות שלנו נעצרו בגבול היער,‬

488
00:35:11,520 --> 00:35:13,720
‫ועכשיו אנחנו רוצים לדעת מה יש שם.‬

489
00:35:16,920 --> 00:35:19,200
‫כדי לגלות מה נמצא מתחת לעצים,‬

490
00:35:19,280 --> 00:35:22,840
‫הצוות נעזר בטכנולוגיה המסוגלת לראות דרכם.‬

491
00:35:24,320 --> 00:35:25,320
‫לידאר.‬

492
00:35:27,040 --> 00:35:32,080
‫באמצעות המערכת הזו‬
‫אנחנו יכולים לחדור דרך הצמחייה‬

493
00:35:32,160 --> 00:35:35,280
‫ולקבל את התוצאות מהקרקע.‬

494
00:35:35,360 --> 00:35:39,280
‫ובדרך זאת אנחנו יכולים‬
‫לראות את הטופוגרפיה בצורה מדויקת.‬

495
00:35:40,960 --> 00:35:43,760
‫באמצעות לידאר אפשר לראות‬
‫מה נמצא מתחת לחופת היער‬

496
00:35:43,840 --> 00:35:45,840
‫בלי לכרות אפילו עץ אחד.‬

497
00:35:46,440 --> 00:35:49,960
‫לא צריך לכרות את יער הגשם.‬
‫לא צריך להשמיד כלום.‬

498
00:35:51,680 --> 00:35:54,640
‫לחיפוש מצטרף פביו דה נובייס פיליו,‬

499
00:35:54,720 --> 00:35:58,840
‫שיסרוק את היער‬
‫באמצעות מערכת לידאר המבוססת על רחפנים.‬

500
00:35:59,560 --> 00:36:02,120
‫נטוס בגובה 80 מטרים.‬

501
00:36:02,200 --> 00:36:03,480
‫- פביו דה נובייס פיליו‬
‫מודד -‬

502
00:36:03,560 --> 00:36:08,640
‫יהיו לנו כ-100 עד 200 נקודות מדידה למ"ר.‬

503
00:36:08,720 --> 00:36:09,960
‫זה מצוין.‬

504
00:36:10,040 --> 00:36:12,600
‫הטופוגרפיה תהיה מדויקת מאוד.‬

505
00:36:27,600 --> 00:36:30,680
‫המכשיר משגר קרני לייזר בין העלים‬

506
00:36:30,760 --> 00:36:32,760
‫ומאתר שינויים בגובה הקרקע.‬

507
00:36:36,320 --> 00:36:39,840
‫הנתונים משמשים‬
‫ליצירת מפה תלת-ממדית של הנוף‬

508
00:36:39,920 --> 00:36:41,720
‫וחושפים ממצאים חריגים.‬

509
00:36:43,560 --> 00:36:46,600
‫הרחפנים האלה ישנו את פני הארכאולוגיה.‬

510
00:36:53,800 --> 00:36:57,160
‫בשעה שהצוות בודק מה מסתתר מתחת לחופת היער,‬

511
00:36:57,240 --> 00:36:59,080
‫אני חוקר שאלה אחרת.‬

512
00:37:01,920 --> 00:37:05,160
‫מדוע נבנו הגאוגליפים מלכתחילה?‬

513
00:37:07,440 --> 00:37:11,880
‫חפירות ארכאולוגיות‬
‫לא מספקות שום רמז לסיבת יצירתם.‬

514
00:37:12,760 --> 00:37:16,160
‫אבל ייתכן שהידע והזיכרונות‬
‫של האוכלוסייה הילידית באזור הזה‬

515
00:37:16,240 --> 00:37:18,720
‫יעזרו לשפוך אור על החשיבות ועל המשמעות‬

516
00:37:18,800 --> 00:37:20,800
‫של עבודות העפר המדהימות הללו.‬

517
00:37:25,800 --> 00:37:30,520
‫באתי לגאוגליף בשם ג'אקו סה‬
‫כדי לפגוש את אחד מהאחראים על שימורו.‬

518
00:37:34,720 --> 00:37:38,000
‫אנטוניו אפורינה שייך לבני האפורינה‬

519
00:37:38,080 --> 00:37:39,520
‫ועובד ב-FUNAI,‬

520
00:37:39,600 --> 00:37:42,080
‫המוסד הלאומי של ברזיל למען העמים הילידיים.‬

521
00:37:43,920 --> 00:37:46,000
‫לבני האפורינה‬

522
00:37:46,080 --> 00:37:53,040
‫יש קשרים חזקים עם הטבע ועם האדמה.‬

523
00:37:53,120 --> 00:37:57,960
‫מהי דעתם של בני האפורינה לגבי המבנים האלה?‬

524
00:37:58,040 --> 00:37:59,520
‫מה אתם מרגישים לגביהם?‬

525
00:37:59,600 --> 00:38:01,960
‫אני עומד במקום‬

526
00:38:04,200 --> 00:38:07,320
‫שאני רוחש לו כבוד עמוק.‬

527
00:38:08,520 --> 00:38:11,680
‫זה מקום קדוש בעינינו.‬

528
00:38:11,760 --> 00:38:16,080
‫הוא לא נוצר לשם מלחמה או לשם הגנה.‬

529
00:38:16,160 --> 00:38:21,200
‫הוא נוצר כדי לבטא משהו תרבותי.‬

530
00:38:24,000 --> 00:38:27,080
‫אם לצורות הגאומטריות אין שימוש מעשי,‬

531
00:38:27,160 --> 00:38:31,240
‫המאמץ הגדול הנדרש להקמתן‬
‫מצביע על תכלית נעלה יותר.‬

532
00:38:33,320 --> 00:38:37,000
‫ייתכן שאפשר למצוא רמז‬
‫במסורות הרוחניות של בני האפורינה.‬

533
00:38:37,880 --> 00:38:42,080
‫זה מייצג עבורנו‬

534
00:38:42,160 --> 00:38:47,960
‫מעגל של בני אפורינה‬

535
00:38:48,040 --> 00:38:54,120
‫שרוקדים וחולקים כבוד לראש שבט, לשמאן‬

536
00:38:54,680 --> 00:38:57,680
‫או לאדם חשוב בשבט שנפטר.‬

537
00:39:01,600 --> 00:39:06,160
‫זה מייצג עבורנו מקום שמקבל אותנו בברכה‬

538
00:39:06,920 --> 00:39:13,040
‫כשאנחנו עוזבים את העולם הגשמי.‬

539
00:39:16,040 --> 00:39:19,440
‫זו השקפה רווחת מאוד בתרבויות הילידיות‬

540
00:39:19,520 --> 00:39:21,800
‫ברחבי האמאזונס עד היום,‬

541
00:39:21,880 --> 00:39:25,160
‫שאחרי המוות הנשמה שלנו יוצאת למסע‬

542
00:39:25,240 --> 00:39:28,520
‫שמוביל אותה לקיום לאחר המוות.‬

543
00:39:30,120 --> 00:39:32,440
‫זה רעיון נפוץ בכל רחבי העולם,‬

544
00:39:32,520 --> 00:39:37,920
‫ומבנים הוקמו כדי לסייע לנשמה‬
‫במסעה אחרי המוות.‬

545
00:39:40,240 --> 00:39:43,280
‫פירמידות, לדוגמה.‬

546
00:39:44,080 --> 00:39:48,840
‫אני לא מכיר אפילו מבנה פירמדלי אחד בעולם‬

547
00:39:48,920 --> 00:39:50,320
‫שאינו קשור‬

548
00:39:50,400 --> 00:39:54,120
‫למושג המוות ולמסעה של הנשמה לאחר המוות.‬

549
00:39:56,280 --> 00:39:59,880
‫זה ניכר במיוחד בפירמידות המצריות העתיקות,‬

550
00:39:59,960 --> 00:40:05,200
‫אבל זה ניכר לא פחות בפירמידות‬
‫של אמריקה הצפונית והדרומית ושל מקסיקו.‬

551
00:40:07,560 --> 00:40:10,000
‫אז מעניין ללמוד מאנטוניו‬

552
00:40:10,080 --> 00:40:13,040
‫שייתכן שהגאוגליפים של האמאזונס‬
‫מילאו תפקיד דומה‬

553
00:40:13,120 --> 00:40:17,480
‫עבור האנשים שיצרו אותם לפני אלפי שנים.‬

554
00:40:24,920 --> 00:40:29,600
‫חזרתי לשדה התעופה,‬
‫והגיע הזמן לברר אם מדידות הלידאר שלנו‬

555
00:40:29,680 --> 00:40:33,840
‫זיהו עוד אתרים קדושים כאלה‬
‫מתחת לחופת היער.‬

556
00:40:35,360 --> 00:40:37,080
‫פביו, אנא ספר לנו מה מצאת.‬

557
00:40:38,400 --> 00:40:40,760
‫סרקנו את האזור באמצעות לידאר.‬

558
00:40:41,360 --> 00:40:43,920
‫ואתה רואה את העצים?‬

559
00:40:44,000 --> 00:40:44,840
‫כן.‬

560
00:40:48,120 --> 00:40:49,160
‫ועכשיו…‬

561
00:40:50,560 --> 00:40:52,240
‫ואו. לא ייאמן.‬

562
00:40:52,320 --> 00:40:53,240
‫ואו.‬