‫عربة الإطفاء خلفك من فضلك ‫قم بإخلاء الطريق
‫"وحش"
‫(ميناتو)؟
‫نار، نار
‫(ميناتو)؟
‫تعال وانظر
‫إنها نار
‫لا تسقط
‫إذا قام إنسان بزراعة دماغ ‫خنزير، فهل هو إنسان أم خنزير؟
‫عن ماذا تتحدث؟
‫هناك بحث
‫من قال لك ذلك؟
‫أستاذي السيد (هوري)
‫إنهم يعلمون أشياء غريبة هذه الأيام ‫هذا ليس بشريًا، إسمع...
‫لقد بدأت
‫هيا لا تتردد!
‫ليس بصوت عال جدا
‫هيا لا تتردد!
‫انتظر
‫انتظر، انتظر
‫زجاجة المياه الخاصة بك!
‫الجميع يتطلع إلى رؤية تشكيلات الجمباز الجديدة، ‫لذا اصمدوا يا أطفال!
‫هيا اذهب!
‫إذا تجاوزت الخط الأبيض، ‫فإنك تدخل الجحيم
‫كان ذلك عندما كنت طفلا
‫ما زلت كذلك.
‫اعذرني
‫نعم، مرحبا
‫مرحباً، سأعتني بالأمر
‫لقد مررت به للتو، ‫وكان محترقًا بالكامل
‫جيد أنك علمت،
‫كنت أسمع سيارات الإطفاء ‫حتى بعد الساعة الواحدة صباحًا
‫كان هناك بار مضيفات في ‫الطابق الثالث. هل تعلمين؟
‫رأيت فتاة ترتدي تنورة قصيرة ‫توزع المناديل للترويج له.
‫وعلى حسب ما سمعت
‫السيد (هوري) كان هناك
‫أستاذ في حانة...
‫هل هو وحيد؟
‫تنتشر الأقاويل بسرعة ‫حول شيء من هذا القبيل
‫أنا متعبة
‫(ميناتو)؟
‫في الحمام؟
‫آسفة، سأقوم بإعداد العشاء على الفور
‫ماذا؟ أوه، لا، ما...
‫ماذا تفعل؟
‫- ماذا ماذا؟ ‫- أنا عارٍ
‫ماذا، ماذا تفعل؟
‫ضد قواعد المدرسة
‫عن شعرك المجعد؟
‫هل كان (كاماتا)؟ ‫هل قال شيئا مرة أخرى؟
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫- مرحبا ‫- مدير، زبون
‫انا في المنزل
‫،ها نحن ذا
‫،عيد ميلاد سعيد
‫عيد ميلاد سعيد
‫عيد ميلاد سعيد يا أبي العزيز
‫عيد ميلاد سعيد
‫كافٍ
‫أنفخهم
‫أصبحت الكعكة أصغر حجمًا مرة أخرى ‫كان أبوك سيأكلها في قضمتتين
‫لن يأكلها، فهو ميت بالفعل
‫يمكنه سماعك
‫أطلعه على المستجدات
‫عن المدرسة وعن أصدقائك
‫بصوتٍ عالٍ
‫هل رموا التراب فوقه في قبره؟
‫تم حرق جثته أولاً، ‫لذلك لم يكن هناك أي تراب
‫هل ولد من جديد بالفعل؟
‫حسنًا، أتمنى أن يأتي لرؤيتنا
‫ماذا لو ولد من جديد كحشرة نتنة؟
‫لقد ولد من جديد في شيء أكثر نبلاً
‫مثل الزرافة؟
‫سأضطر للنظر إليه
‫قابليه في الشرفة
‫أنا أفضل الحصان
‫كان يحب الخيول،
‫ويمكنه أن يوصلنا
‫أطلعه على المستجدات
‫إذا تحدثت معه، يمكنك سماعي أيضًا
‫فهمت
‫ما هذا؟
‫اذهب لرؤية الطبيب؟
‫هل ستكون بخير؟
‫حان الوقت للاستيقاظ والاستعداد
‫نعم؟
‫تجربة
‫للعلم
‫انتظرني، فأنا جائع!
‫في أي وقت رآه (جاكو) آخر مرة؟
‫كان يركب دراجته؟ أين؟
‫ماذا؟
‫(ميناتو)؟
‫أنا هنا
‫من هو الوحش؟
‫(ميناتو)؟
‫- من هو... ‫- (ميناتو)!
‫(ميناتو)!
‫آسف
‫أذنك تؤلمك؟
‫أنا...
‫.. كن مثل أبي
‫كان والدك أسوأ بكثير
‫لقد كان لاعبًا للرجبي
‫كان يعود إلى المنزل مصابًا بكسر معقد ‫ويتصرف كأن لا شيىء مهم
‫لكني وعدت والدك
‫أنني سأبقى هناك حتى تتزوج ‫ويصبح لديك عائلتك الخاصة
‫مجرد عائلة عادية ‫يمكنك رؤيتها في أي مكان
‫بانتظار أن يكون لديك عائلتك الخاصة، ‫أعظم كنز...
‫(ميناتو)؟
‫(ميناتو)!
‫(موجينو ميناتو)
‫تعال إلى غرفة الفحص
‫دعنا نذهب
‫تفضل
‫تفضل بالدخول
‫سوف تكون بخير
‫دعونا فقط نجعلهم يلقون نظرة
‫يرجى انتظار ابنك في الخارج
‫ألا يمكننا استعادة السيارة؟
‫إذا لم نتمكن من ذلك، سأصاب ‫بالجنون في مركز الشرطة
‫لا تقلق
‫أمي، هل قمت
‫برؤية الأشعة السينية؟
‫الاشعة المقطعية؟ بالتأكيد
‫بدا كل شيء طبيعيا
‫عفوا، أنا في الجحيم
‫أنت بخير حقا
‫لا يوجد خطأ فيك
‫ما هذا؟
‫كيف الحال؟
‫هل حدث شيء ما في المدرسة؟
‫أنك تأكل بشكل بطيء؟
‫لماذا قصصت شعرك؟
‫لماذا فقدت حذائك الرياضي؟
‫ماذا يحدث هنا؟
‫إنه دماغ خنزير ‫لقد تم تبديل دماغي بعقل خنزير
‫هذا ما هو غريب فيّ،
‫انا وحش...
‫من قال لك ذلك؟
‫هل كان (كاماتا)؟ ‫لقد كان (كاماتا)، أليس كذلك؟
‫من قال لك ذلك!
‫(ميناتو) من قال لك ذلك!
‫من قال هذا؟
‫السيد (هوري)
‫- وداعا ‫- وداعا
‫حضرة المديرة...
‫لقد كنت أستخدم هذا في المنزل
‫الوداع
‫أوه، أنا آسفة
‫أنا والدة (موجينو ميناتو) في الصف الخامس
‫تم إلقاء حقيبة الجيم الخاصة به في الرواق،
‫أو لا يُسمح له بتناول الغداء ‫لأنه لم يكن مستعدًا للفصل
‫لقد أخبرني بهذه الأشياء
‫نعم
‫تم سحب أذنه بشدة لدرجة أنها نزفت
‫وقال: "سيد (هوري)، ‫توقف، هذا يؤلمني".
‫قال له السيد (هوري): ‫دماغك هو دماغ خنزير،
‫لن تتعلم إلا بعد أن تتألم بشدة"
‫نعم
‫آسف لقد تأخرنا
‫سيدة (موجينو)، لقد مضى وقت طويل، ‫كنت أستاذه في الصف الثاني الابتدائي...
‫السيد (كانزاكي)، مرحبا
‫والآن؟
‫أقوم بتدريس طلاب الصف الأول...
‫يجب أن يكون ذلك صعبا
‫منطقة حرب
‫من فضلك اجلسي
‫لو سمحت
‫- من فضلك شاركي مخاوفك ‫- لقد شرحت للتو للمديرة...
‫المديرة لديها أعمال ملحة
‫ولكن الأمر يتعلق بالطالب ‫ما هي الأعمال الأخرى...
‫مؤخرًا،
‫فقدت المديرة حفيدها في حادث
‫إنه موعد بشأن ذلك، ‫لكن إذا كنت تصرين...
‫لا
‫أنا آسفة، لم أكن أعرف...
‫أوه!
‫أوه! ماذا، ماذا؟
‫وإليكم كيف خدعناها
‫ربما هو مزيف ‫هل سيتم خداعك بهذه السهولة؟
‫أنت تعلمين أنها كذبة لأنها ‫تظهر على شاشة التلفزيون
‫!بشرتي فائقة النعومة
‫لينة للغاية!
‫المدرسة الابتدائية ‫ حفل الدخول
‫لقد جعلناك تنتظرين
‫في ما يتعلق بالمخاوف التي شاركتها معنا،
‫السيد (هوري) يود أن يقدم لك اعتذارا
‫قف
‫في هذه الحالة، ‫ لأن تعليماتي،
‫نحو (موجينو)، إلى (موجينو)،
‫أدت إلى سوء فهم
‫أشعر بالأسف الشديد
‫أنا أعتذر رسميًا
‫وحينئذ؟
‫- نحن آسفون للغاية ‫- هذا ليس صحيحا
‫هذا ليس صحيحا على الاطلاق
‫من فضلكم، من فضلكم انتظروا
‫هل رأيتم،
‫ألا يمكننا جميعا الجلوس؟
‫من فضلكم اجلسوا
‫ابني
‫أصيب بتصريحات معلمه القاسية
‫لم يكن سوء فهم
‫نحن نعتقد أن تعليماته ‫لم يتم توصيلها بشكل دقيق.
‫ما هي التعليمات؟
‫أي تعليمة؟
‫نحن نعتقد أن تعليماته ‫تتطلب أقصى درجات الاهتمام.
‫هل لي أن أؤكد يا سيد (هوري)؟
‫السيد (هوري)!
‫لقد كنت عنيفًا تجاه ‫ابني، أليس كذلك؟
‫ويبدو أنه كان هناك سوء فهم
‫لم يكن هناك سوء فهم..
‫أصيب ابني لأن هذا المعلم ‫قام بضربه
‫هل تفهمون؟
‫نحن نقبل رأيك بكل جدية
‫وسوف نقدم التعليمات ‫المناسبة في المستقبل
‫لذا،
‫هل ضربته؟ أم لم تضربه؟
‫من فضلك أجب بنعم أو لا
‫الآن
‫الآن!
‫لقد أكدنا
‫أنه كان هناك اتصال
‫بين يد المعلم وأنف (موجينو ميناتو)
‫هذا يعني أنك ضربته
‫كان هناك اتصال بين اليد والأنف
‫اليد؟
‫والأنف يلامس هكذا؟
‫التواء ذراعه،
‫وسحب أذنه، هو أكثر ‫بكثير من مجرد اتصال
‫ماذا وضعت في فمك؟
‫حلويات؟
‫لماذا يأكل الحلوى؟
‫هل أنت،
‫تفهم ما نتحدث عنه الآن؟
‫هذا هو الحال بالنسبة للأمهات ‫العازبات مثل أمي، لذلك أعرف...
‫السيد (هوري)
‫ماذا عن الأمهات العازبات؟
‫يملن إلى القلق أكثر من اللازم..
‫هل تقول أنني مفرطة في الحماية؟
‫نحن نقبل رأيك بكل جدية
‫وسوف نقدم التعليمات ‫المناسبة في المستقبل
‫آمل أن تفهمي ذلك
‫السيد (هوري)
‫انا آسف جدا
‫سوف يتم توبيخك
‫ماذا تفعل!
‫لا يمكنك الركض بهذه الطريقة ‫كن حذرا
‫على عجل، اذهب لاستلامه
‫سأذهب لشراء زيت السمسم ‫ من المتجر
‫آسفة، لقد تأخرت، لقد ‫حصلنا على بطيخة...
‫ماذا تفعل؟
‫لقد أسقطت ممحاتي
‫هل لديك حمى؟
‫هل قال معلمك شيئا مرة أخرى؟
‫- مرحبا ‫- مرحبا
‫سنؤكد الحقائق من جديد..
‫الآن! قوموا بتأكيدها الآن! ‫أعني، أنا أسأل
‫- نعم ‫- لا تقولي لي "نعم" فقط.
‫حسنًا...
‫لم أطلب منك تغيير ‫"نعم" إلى "حسنًا"
‫على هذا المعدل، سأضطر ‫إلى نقله إلى مدرسة أخرى
‫لقد كنت معلما جيدا
‫في يوم اجتماع الوالدين في الصف ‫الثاني، قرأ (ميناتو) مقالته
‫أن حلمه كان أن يصبح أماً عازبة
‫أعتقد أنه كتب ذلك
‫لأنني ربيته وحدي وأراد مساعدتي
‫انفجر الجميع في فصله بالضحك
‫لكنك لم تضحك
‫"انت لطيفا تجاه والدتك"
‫هذا ما قاله وهو يمتدح (ميناتو)
‫لذلك لا أعتقد أن جميع ‫المعلمين في هذه المدرسة سيئون،
‫لكنني أعلم أن الشخص ‫الذي في الأعلى هو الأسوأ
‫ليس لديك قلب إنسان!
‫أنا آسفة...
‫ليس هذا هو المطلوب
‫أنا لا أطلب اعتذارا
‫من فضلك دع السيد (هوري) يأتي إلى هنا
‫لسوء الحظ هو في الخارج
‫لقد رأيته هناك للتو
‫أيتها المديرة، لقد كذبت علي للتو
‫لقد قلت للتو أنه في الخارج
‫خروج المعلم لا يعني ‫عدم وجوده في المدرسة...
‫اجمعي نفسك!
‫أتعرفين...
‫لا أرى أي حياة في أي من عينيك
‫هل أتحدث مع البشر؟
‫نعم
‫هل يمكنك الإجابة على سؤالي؟
‫حول هل نحن بشر؟
‫لا
‫حسنًا، فقط أجيبي على ذلك
‫هل عليك التحقق من ملاحظاتك؟
‫نحن بشر
‫في هذه الحالة،
‫أنا هنا لأنني قلقة على طفلي
‫هل يمكنك من فضلك ‫أن تتعاملي معي كإنسان؟
‫فقط من أجل هذا اللقاء
‫لو سمحت
‫نحن نتقبل رأيك بكل جدية وإيمان...
‫أنا آسفة
‫شكرًا لك
‫هذا حقا ليس الوقت المناسب
‫هي هنا الآن...
‫انتظري من فضلك
‫دعينا نذهب إلى هناك
‫اه يجب أن نذهب...
‫-حسنا سأعتذر ‫-ليس كذلك..
‫أنا آسف جدا
‫معلم في مدرسة مثل هذه...
‫لا أستطيع أن أرسل طفلي ‫إلى مدرسة مع معلم مثل هذا
‫اجعليه يستقيل
‫- هل قلت شيئا مسليا؟ ‫- الوداع
‫- هل قلت شيئا مضحكا؟ ‫- لا تتحمس لذلك
‫أنا لست متحمسة، فقط أطلب...
‫ابنك متنمر
‫ماذا تقول؟
‫(موجينو ميناتو) يتنمر ‫على (هوشيكاوا يوري)
‫- ليس هناك دليل ‫- سيد (هوري)، استرجعه
‫هل لدى (موجينو) سكين ‫أو سلاح في المنزل؟
‫عن ماذا تتحدث؟
‫أنت مليء بالحماقة، لقد ‫كنت في تلك الحانة المضيفة
‫اه، انا اعرف
‫لقد أشعلت النار في تلك الحانة ‫هل أنت من قام بالحرق المتعمد؟
‫أنت الذي يوجد في رأسه دماغ خنزير
‫ممنوع الدخول
‫لقد فعلت ذلك حقا
‫بطيخ
‫يحدث ذلك
‫إنه بيان
‫بيان
‫نعم؟
‫هل أنت (هوشيكاوا)؟
‫نعم
‫(هوشيكاوا يوري)؟
‫نعم
‫أنت صديق (ميناتو)، أليس كذلك؟
‫نعم
‫لو سمحت
‫تفضلي بالدخول
‫لو سمحت
‫هذا يبدو مثل حذاء (ميناتو)
‫نعم، لقد أقرضني إياه
‫فقط واحد؟
‫فقط واحد
‫هل أمك غير موجودة في المنزل؟
‫ألن تغضب إذا سمحت لشخص ‫غريب بالدخول إلى منزلك؟
‫لا بأس
‫هل لا يزال (موجينو) يعاني من الزكام؟
‫نعم...
‫أكتب رسالة؟
‫مثلما نكتب للأطفال المرضى
‫كيف حال
‫الزكام؟
‫اسمع،
‫نحن جميعا قلقون
‫بخصوص...
‫(يوري) هنا
‫هذا الحرف هنا مقلوب
‫لقد كتبت هذا إلى الوراء
‫تفضلي
‫شكرا لك، أقول، هذا...
‫ماذا حدث؟
‫هل هو حرق؟
‫(يوري)،
‫هل تتعرض للتنمر في المدرسة؟
‫وفقًا للسيد (هوري)، غالبًا ‫ما يسيء (موجينو) معاملتك...
‫لم أتعرض للتنمر من قبل (موجينو) أبدًا
‫- ماذا تقول... ‫- والسيد (هوري)...
‫حسنًا، شكرًا، فلنعد إلى الفصل
‫ماذا عن المعلم؟
‫إنه يضرب (موجينو) دائمًا
‫ما هذا؟
‫جميع الأطفال الآخرين يعرفون ذلك، ‫لكنهم يلتزمون الصمت لأنهم يخافون منه
‫- دعونا نعود إلى الفصل ‫- العودة إلى الفصل
‫(هوشيكاوا)؟
‫لا تهربي أيتها المديرة
‫لقد فقدت حفيدك، أليس كذلك؟
‫سمعت عنه
‫زوجك كان يركن سيارته
‫ودهس حفيدك خلف السيارة
‫هل أحزنك ذلك؟
‫هل تسبب لك ذلك في الحزن؟
‫هذا هو بالضبط ما أشعر به الآن
‫صباح الخير
‫(ساوري)، (ساوري)
‫لقد كان الأمر صعبًا
‫للأسف،
‫لقد حدث شيء ما ‫كان يجب ألا يحدث أبدًا
‫السيد (هوري)
‫لقد قمت بالعنف بتعنيف تلميذ في ‫الصف الخامس، (موجينو ميناتو)
‫لقد ضربت وجه (موجينو) ولويت ذراعه
‫لقد استخدمت أيضًا كلمات فظيعة معه
‫معلم يعاقب جسديًا ‫طالب "دماغ الخنزير".
‫مع السلامة
‫- الدرج، وقع من الدرج؟ ‫- لسنا متأكدين...
‫سقط هاربا من (هوري)..
‫دعينا نذهب
‫السيد (هوري)؟ لماذا هو هنا؟
‫لم يستقيل؟
‫لماذا هو هنا؟
‫- سقط (ميناتو) من الدرج ‫- اصمت، عد إلى المنزل
‫حارس ثعبان البحر!
‫- أين هو؟ ‫- اذهب للمنزل!
‫- غرفة الإرشاد والإرشاد ‫- حارس ثعبان البحر!
‫(ميناتو)؟
‫ماذا؟
‫لقد كان هنا للتو
‫لا، لا، لا
‫لا بأس
‫لا تقلقي، لا بأس
‫يكفي...
‫نحن ذاهبون يا (جاكو)
‫كان في الحمام
‫،إعصار، على بعد 50 كيلومترًا ‫جنوب "ياكوشيما"، متجهًا شمالًا
‫من المتوقع أن يهبط على ‫جنوب "كاغوشيما" قريبًا
‫رأيت أبي...
‫طلب مني أن أخبرك
‫هل ظهر في المنام؟
‫قال: "شكرًا لك على ‫كل شيء، أنا أحبك"
‫أنا لست بحالة جيدة
‫أشعر وكأنني لا أعتني بك ‫وأشعر بالأسف من أجلك
‫هل تظنين أن أبي قد ولد من جديد؟
‫ربما
‫أتساءل كيف سأولد من جديد
‫ولكنك لا تزال على قيد الحياة تماما، (ميناتو)
‫نعم...
‫لاتتحدث هكذا
‫أم،
‫لا تشعري بالأسف تجاهي
‫(موجينو)!
‫الوحش
‫ما الخطأ؟
‫ماذا قلت؟
‫دعينا نتزوج
‫هذا هو عرض للزواج، ‫ومن المفترض أن تلتزم به
‫في مكان ما مع منظر جميل ليلا
‫منظر ليلي؟
‫الجميع يقول أنها جميلة، ‫لكنها مجرد مصابيح كهربائية
‫إنه أمر سيء، الأمر برمته يشتعل
‫(كاماتا)، (هاماجوتشي)، ماذا تفعلان؟
‫إنه (هوري)
‫- توقف عن تصويري! ‫- فتاة من شريط المضيفة!
‫(هيروهاشي)، أنت أيضًا، اذهب إلى المنزل
‫يحترق بجنون!
‫- أخذها إلى المنزل! ‫- مقزز!
‫سوف يحترق المبنى بأكمله
‫أتساءل عما إذا كانوا جميعًا قد عادوا إلى المنزل...
‫إنه مثلك يا (هوري). ‫أشعر بالأسف تجاهه.
‫لا تشعر بالأسف تجاهي
‫أعاني من مرض المثانة العائمة
‫لا تكوني فظة،
‫عقلي وجسدي بصحة جيدة
‫يقول شخص ما هوايته إرسال رسائل ‫حول الأخطاء المطبعية إلى الناشرين؟
‫أنظري إلى هذا
‫أتساءل ما هي "السمكة" التي سقطت ‫من عيني، سمكة الذيل الأصفر أم السردين
‫ألا يمكنك العثور ‫على هواية أكثر متعة؟
‫هذا يجعلني أتأرجح من الفرح
‫عندما تستمتع، ‫يكون وجهك مخيفًا
‫أراهن أن طلابك ينفرون أيضًا
‫حاول أن تبتسم
‫ابتسامتك قاسية جدًا لدرجة ‫أنك ستجعل الأطفال يبكون
‫وتجعل الزهور تذبل
‫توقف عن محاولة التصرف وكأنك ‫معلم جيد وكن على طبيعتك فقط
‫ليس لديك الواقي الذكري
‫سوف تتحسن الامور
‫لا تقوم بالتدريس في المدرسة
‫لا تثق في "المرة القادمة" التي تقولها المرأة ‫أو "سيكون كل شيء على ما يرام" التي يقولها الرجل.
‫سوف تتحسن الامور
‫في المرة القادمة اذًا
‫انتبه إلى يديك، مهلا
‫- صباح الخير ‫- صباح الخير
‫هل تناولت كل فطورك؟
‫ماذا اكلت؟
‫حساء الذرة والخبز
‫- يبدو لذيذا ‫- أكلت شعرية طرية
‫الشعرية الناعمة
‫ما الأمر يا (هوشيكاوا)؟
‫صباح الخير، ‫لقد سقط حذائي
‫هنا
‫شكرًا لك
‫أنا في انتظار أولياء ‫الأمور لتحديد موعد للاجتماع
‫من الأفضل أن تكون حذراً
‫إنهم أكثر مشكلة ‫من أطفالهم هذه الأيام
‫هل يشتكي بعض الآباء دائمًا؟
‫إنهم وحوش، يُصلب ‫المعلمون هذه الأيام
‫مهلا، ثعبان البحر الصغير
‫المديرة
‫سأستأنف مهامي اعتبارًا من اليوم
‫أشكركم على كل ‫ملاحظاتكم الطيبة أثناء غيابي
‫اليوم، 25 أبريل،
‫القياسات البدنية واختبارات ‫العين لطلاب الصف السادس
‫لقد أخذت إجازة ‫عندما بدأت التدريس هنا
‫لا...
‫يرجى الاعتناء بطلابك جيدًا
‫نعم
‫"مثل اللاعب (نومو)، الذي لم ‫يخشى المعارضة العامة
‫"لقد انضم إلى دوري البيسبول الرئيسي، ‫أعلن ذلك أيضًا
‫"أتدرب على التأرجح ‫على شاطئ الساحل الغربي،
‫"لقد ولدت من جديد
‫"أقسم أنني سأتزوج ‫المثل الأعلى (نيشيدا هيكارو)
‫"الطالب في الصف الخامس، (هوري ميتشيتوشي)"
‫- يا (تاناكا)، الفصل يبدأ ‫- أوه، الحمام
‫لا حاجة للاستعجال
‫لقد حضرت زفافي امرأتين أحببتهما ذات يوم.
‫هل سيجد الأطفال الأمر مضحكًا؟
‫يبدو الأمر كما لو كنت تتجسس عليهما
‫احتفظ بهوسك لنفسك
‫(موجينو)، مهلا!
‫ماذا تفعل؟
‫(موجينو)، توقف!
‫أنا آسف، هل أنت بخير؟
‫أنت بخير؟
‫لماذا تفعلون هذا؟
‫ماذا حدث؟ لماذا؟
‫هل تلعبون؟
‫غاضب جدًا
‫غاضب جدًا؟
‫كيف تعتقد أنهم يشعرون بعد ‫أن ألقيت أشياءهم بهذه الطريقة
‫كيف يشعرون؟
‫لايعجبني
‫صحيح؟
‫دعنا نعتذر لهم
‫أنا آسف
‫- أوه، لا، نزيف في الأنف ‫- نزيف في الأنف
‫والدته أم عزباء ولهذا السبب
‫كانت أمي أيضًا عزباء
‫تصبح شديدة الحماية مع وجهة نظر ثاقبة
‫أنت تستخدمين "وجهة نظر ثاقبة" بطريقة خاطئة
‫يعني في الواقع ‫إدراك جوهر الأشياء..
‫عندما تكون الأمور صعبة، ‫لا تأخذ نفسك على محمل الجد
‫هل تتذكر حتى اسم معلمك ‫في المدرسة الابتدائية؟
‫- لا ‫- اترى؟
‫سوف ينسونك، لذا لا ‫تأخذ الأمر على محمل الجد
‫سأخرج مبكرًا غدًا، لذا ‫دعينا نلتقي ونذهب للتسوق
‫- اصمت ‫- لا تقل ذلك
‫الفئة الثانية
‫انتظروا هناك، انتظروا
‫انتظروا
‫حسنًا، الفئة الثالثة!
‫أوه، انتظروا هناك، الفئة ‫الأولى لا تتأرجحي،
‫الفئة الثانية، هل تسمي نفسك رجلاً؟
‫مرة أخرى من الفئة الثانية
‫الساعة 5 مساءً بجوار المحطة
‫وجدته، ها هو
‫أوه
‫الوصي على (موجينو ميناتو) موجود هنا للاحتجاج
‫احتجاج ماذا؟
‫عيونك متسللة وأنت مخيف، ‫لذا ابق هنا
‫لم أفعل أي شيء ‫يمكنني أن أشرح لها ما جرى
‫لا يمكننا أن ندع هذا يخرج عن السيطرة
‫لقد اعتدنا على التعامل مع ‫الأوصياء، اترك الأمر لنا
‫اتركه
‫قد لا تعلم، لكن ‫والد (موجينو) مات...
‫أعرف ذلك، لكن ماذا...
‫في اجتماع الأولياء، ‫هل قالت إنه سيتقدم لامتحان المدرسة الإعدادية؟
‫نعم، فعلت
‫إذا اضطر إلى الانتقال بسبب التنمر، ‫فلن يتمكن من الاختبار في أي مدرسة
‫أنا لم أضربه، لقد خدشته ذراعي فقط
‫أستطيع أن أشرح أنني ‫منعت (موجينو) من التمثيل
‫إذا ألقيت اللوم على ‫الطفل، فسوف يغضب الأهل
‫إذا وصل هذا إلى مجلس التعليم، ‫سيتم معاقبة المدرسة بأكملها
‫- ربما جميعنا... ‫- لكن في الواقع...
‫ما حدث بالفعل لا يهم
‫ابدأ من جديد
‫لأن تعليماتي...
‫- حسنًا... ‫- لا حاجة لكلمة "حسنًا".
‫الجلوس في مقعد الوصي
‫أيمكنك ان ترى هذا؟
‫نعم، أستطيع أن أرى ذلك تماما
‫السيد (هوري)؟
‫في هذه الحالة، لأن ‫تعليماتي لـ(موجينو)...
‫وضعت الصورة هكذا ‫وقالت: هل تستطيع رؤيتها؟
‫المديرة تحب هذه المدرسة
‫ولكن مع ذلك...
‫إنها تعيش في الحي الذي أسكن فيه
‫هناك إشاعة مفادها أنه ‫كان في الواقع خطأ المديرة
‫ماذا؟
‫أن زوجها لم يكن ‫هو من دهس حفيدهما،
‫لكنها كانت المديرة نفسها
‫(هوشيكاوا)
‫لقد كانوا هناك شكرًا لك، سيد (هوري)
‫ما هذا؟
‫معذرة، أنا (هوري) أنا مدرس صف (يوري)
‫أستاذه
‫أردت أن أتحدث معك عنه
‫جامعتك؟
‫اعذرني؟
‫سمعت أن المعلمين لا يحصلون على رواتب كبيرة
‫هل تعرف عقارات "ميجا سيتي"؟
‫اعتدت على العمل هناك
‫فهمت، هذا مذهل
‫إنه ليس مذهلا، ولكن
‫ربما لمعلم المدرسة الابتدائية
‫أممم...
‫- بخصوص (يوري) ‫- أنا متأكد من أنه يتألم،
‫ليس عليك أن تخبرني ‫عنه فأنا سأتحمل مسؤوليته
‫إنه لا يتألم، إنه طفل عظيم
‫ليس جيد،
‫هو...
‫وحش
‫ماذا؟
‫دماغه ليس دماغ ‫إنسان، بل دماغ خنزير
‫ولهذا السبب أخطط لذلك
‫إعادته إلى الإنسان
‫- مرحبا ‫- مرحبا
‫هل تبولت؟
‫من هو الوحش؟
‫هل أنت بخير؟
‫أنت...
‫- (هوشيكاوا)؟ ‫- أوه، هذا أنت يا سيد (هوري)
‫شكرًا
‫- مرحبا ‫- مرحبا
‫عندما وجدته، كان ‫الجو باردًا بالفعل
‫القطة؟
‫رأيت ذلك
‫رأيت (موجينو) يلعب مع القطة
‫(هوشيكاوا)؟
‫- مهلا، (هوشيكاوا)؟ ‫- لا!
‫(كيدا)، تعالي الى هنا
‫هل يمكنك أن تخبري المديرة ‫بما قلته لي في ذلك اليوم؟
‫أن (موجينو) ربما قتل القطة؟
‫ماذا؟ أنا لم أقل ذلك أبدا
‫ماذا...
‫لماذا تكذبين؟
‫- ماذا تفعل! ‫- هذا يؤلم
‫هل حصل الجميع على نسخة؟
‫سيتم تعبئة هذا الاستبيان من ‫قبل جميع طلاب الصف الخامس
‫- إذًا، على جميع معلمي الصف أن... ‫- ما هذا؟
‫أن يعيودا...
‫ما هذا؟
‫ما هذا! ما هذا!
‫قامت السيدة (موجينو) بتعيين محامٍ
‫وصلت عن طريق التسليم المعتمد
‫الحمام، الحمام
‫فكر في الأمر حقًا
‫واكتب
‫إجابتك الصادقة
‫هل شعرت يومًا ‫بالخوف من السيد (هوري)؟
‫هل صرخ عليك أو أمسك... ‫2008 نعم
‫أنا حقا لم أفعل أي شيء
‫أنا واثقة من ذلك
‫في هذه الحالة، من فضلك أوقفي كل هذا
‫إذا اعترضت الآن، فلن يؤدي ‫ذلك إلا إلى تعزيز قضيتهم
‫اذًا، لماذا لم...
‫أنت ذاهب للدفاع عن مدرستنا
‫دعنا نذهب، سيد (هوري)
‫يوم طويل بالنسبة لك
‫من الذي كان يقود تلك السيارة في الواقع؟
‫أنت المديرة، لذا حفاظًا ‫على منصبك واسمك،
‫لقد جعلت زوجك يتحمل اللوم
‫طلبت مني المديرة والجميع ‫أن أعتذر على أي حال
‫اعتذاري سيكون مرضيا للجميع
‫لذلك لم يكن لدي أي ‫خيار واعتذرت ل(موجينو)
‫لكن...
‫هل كنت مشغولةً مؤخرا؟
‫حسنًا، لا يزال لدي ‫بعض العمل لأقوم به لاحقًا
‫مساء الخير
‫أنت السيد (هوري)، المعلم في مدرسة ‫"جوهوكو" الابتدائية، أليس كذلك؟
‫أرى أنك ذهبت للتسوق
‫- أنا آسف ‫- من فضلك توقف عن ذلك
‫أود إجراء مقابلة معك
‫من فضلك توقف عن ذلك
‫أعتقد أنهم غادروا
‫لقد كانوا يلتقطون صورتك
‫لماذا البيجامة؟
‫لماذا لا تقضي الليلة هنا؟
‫لا سبب، ‫لديك الكثير من الأمور الجارية
‫أنا بخير، ‫لقد حدثت أشياء كثيرة، لكن...
‫لم أكن في الصور التي التقطوها، ‫أليس كذلك؟
‫ومع ذلك، سأكون الوحيد في الصحيفة
‫أنا آسف
‫هذا مؤلم
‫أنت تعلمين أنني بريء، أليس كذلك؟
‫أعرف ذلك، انتظر هناك
‫أراك المرة القادمة
‫"دماغ الخنزير" ‫استهزاء المعلم المعتدي
‫دماغ الخنزير! دماغ الخنزير!
‫إنه (هوري)
‫(موجينو)
‫(موجينو)!
‫لماذا؟!
‫هل فعلت شيئًا يزعجك؟
‫أنا لم أفعل أي شيء، أليس كذلك؟
‫نعم صحيح
‫حسنا، أرى ذلك
‫أنت بخير؟
‫سأتصل بالمعلم!
‫- ماذا حدث؟ ‫- (هوري) دفعه
‫(هوري)؟ (هوري)؟ ماذا؟
‫انتبه، كن حذرا!
‫- سيد (هوري)! ‫- سيد (هوري)!
‫سيد (هوري)!
‫سيد (هوري)، اهدأ!
‫السيد (هوري)!
‫"التربية الانتقائية؟"
‫المستقبل...
‫(هوشيكاوا يوري) بالصف الخامس
‫مو
‫نو
‫تو
‫(موجينو ميناتو)
‫(هوشيكاوا)...
‫(موجينو)!
‫أنا آسف!
‫كنت مخطئ!
‫أنت لم تفعل شيئا خاطئا!
‫لا يوجد شيء خاطئ معك!
‫(موجينو)!
‫من فضلك، دعني أرى (موجينو)
‫لو سمحت
‫لو سمحت!
‫(موجينو ميناتو)
‫منذ أن كان صغيراً، كان ‫يستيقظ دائماً وهو يبكي
‫كان دائما يحلم أن الأشخاص الذين يحبهم قد رحلوا ‫ويبكي
‫إنه طفل لطيف
‫أه، انتظري...
‫هل رأيت طفلاً، صبيًا؟
‫صبي؟ لا، لم أفعل
‫هناك أمر إخلاء، ‫انهيار طيني في الجبل
‫الانهيار الطيني؟
‫خطوط القطار القديمة أمامنا. ‫عودوا أدراجكم! عودوا أدراجكم!
‫قفوا! قفوا!
‫انتظري...
‫مهلا، لا يمكنك فعل ذلك!
‫سوف تموتين في الجبل! هاي!
‫أبعد من ذلك!؟
‫(ميناتو)!
‫(موجينو)!
‫(هوشيكاوا)، أنت هنا؟
‫(ميناتو)؟
‫هل أنت بخير؟
‫إنهار! انهار!
‫(ميناتو)!
‫سيارة القطار!
‫ماذا كان يقصد بولادته من جديد؟
‫ماذا؟
‫ماذا كان يقصد بولادته من جديد؟ ‫تولد من جديد؟ (ميناتو)!
‫(ميناتو)!
‫نافذة ! نافذة!
‫(موجينو)!
‫(هوشيكاوا)!
‫اهه!
‫أيمكنك سماعي؟ (ميناتو)!
‫أنا والدتك!
‫(ميناتو)!
‫هاي!
‫- (ميناتو)؟! ‫- (موجينو)!
‫(هوشيكاوا)!
‫عندما ذهبنا إلى السوبر ماركت،
‫وقلت لها أن تشتري أي شيء تريده
‫رفضت قائلة
‫"إذا اشتريت الحلوى المفضلة ‫لدي، سيأتي لص الحلوى"
‫سارق الحلوى؟
‫قالت أنه كان حقيقيا
‫إذا نظرت بعيدًا، فسيأخذ الحلوى ويهرب
‫اذًا، فهمت
‫مهما قلت، فإنك تقول، "إذًا، فهمت"
‫لقد تذكرت للتو، الليلة الماضية
‫سأعود إلى المدرسة ‫اعتباراً من الغد
‫لذلك اعتقدت
‫أنه عليّ أن أخبرك الآن ما دام بإمكاني ذلك
‫ماذا عن القبر؟
‫سوف يحصلون على واحد في مكان آخر
‫اعتقدت أن هذا سيكون للأفضل
‫أنت محقة
‫سارق الحلوى، هاه؟
‫هذا خط عظيم
‫صح؟
‫اوه، هذا...
‫شكرًا
‫توقف، توقف، إنه أمر خطير!
‫- نحن بخير ‫- إلى أين أنتم ذاهبون؟
‫- توقف! ‫- من فضلك توقف!
‫- إنه (هوشيكاوا يوري) ‫- إنه ليس (هوشيكاوا)
‫توقف أرجوك!
‫أنت تبدو مثله تمامًا
‫لا، لا يفعل ذلك
‫- ماذا تفعل؟ ‫- إنه (هوري)، (هوري)!
‫- توقف عن تصويري! ‫ - فتاة من حانة المضيفات!
‫- صباح الخير ‫- صباح الخير
‫في أي وقت ذهبت إلى السرير؟
‫منتصف الليل
‫الساعة الثانية صباحا بالنسبة لي
‫2 صباحًا؟
‫2 صباحًا؟ ماذا كنت تفعل؟
‫هل فكرت يومًا أن النوم ‫مضيعة للوقت؟ لا، أليس كذلك؟
‫باممم!
‫لماذا تتحدث مع كائن فضائي؟
‫- إنها مزحة! متفاجئ؟ ‫- لا
‫كاسر المتعة، كاسر المتعة، كائن فضائي
‫- يبدو لذيذا ‫- أكلت شعرية طرية
‫الشعرية الناعمة
‫ما الأمر يا (هوشيكاوا)؟
‫صباح الخير، لقد سقط حذائي
‫بصوت عالي
‫مستقبلنا
‫لقد كتبت هذه المقطوعة ‫عندما كنت في الصف الخامس
‫ألم تسمعوا بـ (نيشيدا هيكارو)؟
‫- من؟ ‫- أي المشاهير؟
‫أوه، الدفوف
‫(موجينو)
‫هنا
‫(كيدا)، أنت في مهمة موسيقية، أليس كذلك؟ ‫من فضلك اذهبي معه
‫(هوشيكاوا) كذلك
‫حسنًا، (هوشيكاوا)، خذ هذه
‫نعم
‫من فضلك خذ هذا
‫- انتبه لخطواتك ‫- نعم سأفعل
‫سر
‫لم ألمسهم، ‫لذلك هم ليسوا متسخين
‫لا أعتقد أنهم قذرون
‫قد تصاب بمرضي
‫لقد فوجئت فقط أنك أحضرت وجبات خفيفة
‫ما المرض؟
‫أخبرتك
‫هو الخاص بك
‫الدماغ حقا دماغ الخنزير؟
‫اعتقدت أنني لن أكوّن ‫صداقات في صفي الجديد أيضًا
‫نحن أصدقاء، ولكن...
‫لا تتحدث معي أمام الفصل
‫حسناً، لن أتحدث معك
‫حسنا. شكرا لك
‫التنظيف والتنظيف
‫- هل هو هنا بعد؟ ‫- توقف عن ذلك، دايتو
‫ينتن، ينتن
‫(موجينو)، أسرع، أسرع
‫إنها مزحة، مزحة
‫افعلها
‫افعلها أكثر، أكثر!
‫استمر في فعل ذلك، أكثر!
‫هنا هو
‫- سأساعدك ‫- شكرا لك
‫لا مجرد تنظيفه، والرد
‫مهلا، هوشيكاوا
‫شامة (كورودا) تشبه الحبة السوداء
‫انظر إليه!
‫- سوف آخذ هذا ‫- بالتأكيد
‫لنفترض أن "شامة (كورودا) هي حبة سوداء"
‫لا أستطيع أن أقول ما لا أعتقد
‫لماذا تأخذ جانب الفتيات؟ ‫أنت فتاة؟
‫فتاة أجنبية؟
‫شفتي مرنة للغاية!
‫- قبلة! قبلة! قبلة! ‫- اقطعها
‫أعني ذلك، قطعها
‫(موجينو)، ماذا تفعل!
‫(موجينو)...
‫أوه
‫هذا مؤلم
‫مستحيل، مستحيل
‫لا أستطيع السماح لك بالخروج
‫ابقى مكانك
‫لا يمكنك
‫ماذا؟ هل تسمع شيئا؟
‫قط
‫إنها مزحة
‫آسف لهذا اليوم
‫هل سبق لك أن اشتريت كوكا كولا من ‫آلة البيع بجوار متجر المشروبات الكحولية؟
‫نعم
‫واحدة من كل ثلاث مرات، ‫تخرج الكولا ساخنة
‫مستحيل
‫لم تحصل على واحدة ساخنة؟
‫بلى، حصلت
‫آسف، جعلتك تنتظر
‫دعنا نذهب
‫"زهرة الربيع"
‫"أزهار النجوم الزرقاء الزاحفة"
‫لماذا تعرف أسماء الزهور؟
‫لأنني أحبهم
‫"كيريا"! "كولومبين"!
‫"نبات القراص الأبيض"، "بقلة الخطاطيف"
‫قالت أمي أن الفتيات يفضلن ‫الأولاد الذين لا يعرفون أسماء الزهور
‫هل تعتقد حقًا أن الصبيان الذين ‫يعرفون أسماء الزهور مخيفون؟
‫هي لن تقول مخيفون ‫إنها أم
‫أنت محق
‫الفتيات لا يحبون الأولاد ‫الذين يخافون من الظلام
‫دعنا نذهب
‫هل ستخبر بالأمر؟
‫لن أخبر أحداً ‫هذا سيفسد المفاجأة
‫كل شيء جاهز!
‫كليكيتي-كلاك، ‫كليكيتي-كلاك، كليكيتي-كلاك...
‫مرحبًا
‫هل الجو مشمس، أين أنت؟
‫الجو مشمس هنا
‫كل شيء جاهز!
‫ضع هذا هنا
‫ثم ألصقه هكذا
‫مثله
‫نهاية الخط
‫"قال أب- بي:"لا، ولكن، ثم،
‫" بع، د، التف، كير، في، الأ، مر،
‫"قال: حسنًا،
‫"وضح، ك، ضحك"
‫حسنًا، التالي
‫- (فوجيموري) ‫- نعم
‫- لقد ارتكبت أخطاء ‫- لا بأس
‫انظر، إنه هنا
‫قط
‫في الواقع، قط سابق
‫هل يتوقف عن كونه قط عندما يموت؟
‫هذا ينطبق بالنسبة لكل ما يموت
‫إذا تُركت هكذا، فقد لا تولد من جديد
‫هل أغطي وجهه بالتراب أيضاً؟
‫لقد مات بالفعل
‫هل الامور على ما يرام؟
‫هل ستحترق كما حدث في "كاليفورنيا"؟
‫ربما ستأتي سيارة إطفاء
‫هل أحرقت بار المضيفات؟
‫لأن والدك كان هناك؟
‫شرب الكحول سيء لصحتك
‫رائحة كريهة
‫لو سمحت، افتح الباب
‫(موجينو)؟ إنه أنت، (موجينو)، أليس كذلك؟ ‫دعني اخرج
‫هل تبولت؟
‫من هو الوحش؟
‫هل أنت بخير؟
‫لماذا لا تخبر السيد (هوري)؟
‫هو عطوف
‫سيقول فقط أنني لا أتصرف كرجل
‫أنت لا تريد ذلك؟
‫حسنا، لدي دماغ خنزير
‫ليس لديك دماغ خنزير
‫والدك مخطئ
‫والدي طيب ووعد بشفاء مرضي
‫عندما أشفى، ستعود أمي
‫لا أعتقد أن لديك مرض
‫إنه والدي، لذا هناك أشياء ‫لا أستطيع أن أقولها له
‫هناك أشياء لا أستطيع أن ‫أقولها لأمي أيضاً، لكن...
‫لقد مات والدك، أليس كذلك؟
‫في الواقع، مات أثناء رحلة ‫مع سيدة تدعى (نوغوتشي ميناكو)
‫أرى
‫كانت (نوغوتشي ميناكو) ‫ترتدي فستانًا صوفيًا مبتذلًا
‫أرى أن هذا مثير للاهتمام للغاية
‫"جليكو"
‫- "جليكو" ‫- أزمة كبيرة؟
‫نعم، الكون مستمر في التوسع
‫وفي الوقت الحالي، ‫ينفجر مثل البالون
‫في النهاية، عندما لا ‫يمكن للكون أن يكبر
‫سوف ينقسم، باممم!
‫"جليكو"
‫هل سينكسر الكون؟
‫نعم الزمن سيعود للوراء ‫سيعود للوراء
‫لذا فإن الساعات والأشخاص والقطارات ‫والقطط ستتحرك جميعها إلى الوراء
‫سيتحول لحم البقر على الأرز إلى أبقار،
‫ويعود البراز إلى مؤخرتك
‫حقًا؟
‫سيتحول البشر إلى قرود، ‫وستعود الديناصورات
‫وسنعود إلى ما قبل ولادة الكون
‫لذلك، سوف نولد من جديد
‫هذا صحيح
‫هل يجب أن نستعد؟
‫"أنا هنا"
‫ربما هنا؟
‫إذا لم يكن حصاناً، سأقول "خطأ"
‫- نعم؟ ‫- نعم
‫انه لذيذ
‫خنزير ‫أنت تأكل الخرسانة
‫الحلزون ‫هل أنا حشرة الدرع؟
‫لا انت لست كذالك
‫لا يمكنك النظر إلى السماء
‫هل أنا سمين؟
‫مثل ملك السمانة
‫هل أنا صالح للأكل؟
‫أنت طعام الذواقة
‫أنا أعرف
‫واحد، اثنان
‫- خنزير ‫- حلزون
‫- صحيح ‫- صحيح
‫نعم!
‫- من هو الوحش؟ ‫- من هو الوحش؟
‫كسل
‫سمكة الشمس ‫لديك موهبة مذهلة
‫هل أركل؟
‫أنت لا تركل
‫هل أعض وأطلق السم؟
‫عندما يتم الهجوم عليك،
‫تركت كل قوتك واستسلمت
‫هذه ليست موهبة
‫تتوقف عن الشعور
‫هل أنا (هوشيكاوا يوري)؟
‫مستقبلي
‫إصابة دقيقة للهدف
‫لاعب الرجبي
‫مستقبلي...
‫"مو-جي-نو مي-نا-تو
‫"هو شي كا وا يو ري"
‫هل تعتقد أن السيد (هوري) سوف يلاحظ؟
‫لا أعتقد أنه سيفعل ذلك
‫أوه!
‫اه انتظر!
‫هناك الكثير ‫من هنا أيضًا
‫هناك
‫شكرًا
‫اين أيضا يمكنني أن أجد؟
‫هناك، فوق!
‫لقد وجدت الكثير!
‫- أوتش ‫- هل أنت بخير؟
‫انها ليست غلطتك
‫كنت أفكر في شيء ما
‫يبدو أنني يجب أن أغير المدارس
‫الى أين؟
‫منزل الجدة
‫لذلك لا داعي للقلق بعد الآن
‫والدك تخلى عنك
‫يا لها من ضحكة
‫نعم
‫لا، قلت ذلك عمدا لأجعلك تضحك
‫أنا لست مجنونا
‫لا أريدك أن ترحل...
‫أنا آسف
‫(ميناتو)...
‫انتظر، انتظر، ابتعد
‫ابتعد
‫لا بأس
‫يحدث ذلك...
‫بالنسبة لي أحياناً
‫مهلا، من المفترض أن تضحك!
‫مرر!
‫هنا!
‫مررها يا (ميناتو)!
‫مررها لي! مررها!
‫(ميناتو)!
‫هل أنت ودود مع (هوشيكاوا)؟
‫هل تحب (هوشيكاوا)؟
‫مقزز
‫أنتما متحابان
‫نعم، حميمي جداً!
‫ماذا؟
‫ماذا تفعل؟ توقف عن ذلك!
‫- ليس جيد! ‫- (موجينو)!
‫المعلم هنا!
‫أنت مضمضة
‫انت بخير!
‫من المفترض أن أقدم تقرير بحقك
‫ولكن دعنا نبقيه سرا
‫الوقت للتعويض
‫صافحا مثل الرجال
‫حان الوقت لكما لتبدلا ملابسكما ‫وترتديا وملابس الرياضية
‫ثلاثة، اثنان، واحد
‫من هو الوحش؟
‫- من هو... ‫- (ميناتو)؟
‫(ميناتو)؟
‫هل أذنك تؤلمك؟
‫أنا آسف
‫أنا...
‫لا يمكنني أن أكون مثل أبي
‫لقد وعدت والدك
‫أنني سأبقى هناك حتى ‫تتزوج وتحصل على...
‫عائلة عاديةتراها في أي مكان ‫ على ما يرام
‫عائلتك،هي الكنز الأعظم... ‫(ميناتو)؟
‫لماذا وُلدت؟
‫- قل... ‫- أخبره
‫لقد شفيت من مرضي الآن
‫لقد قلقت عليك، لكني بخير الآن
‫شفيت من ماذا؟
‫- أنا طبيعي الآن ‫- لقد كنت دائماً طبيعياً
‫هناك فتاة تحبها بالقرب ‫من منزل جدتك، أليس كذلك؟
‫هي (شيندو أياكا)
‫شكرا لأنك لعبت معه
‫شكرًا لك
‫أنا آسف، لقد كذبت!
‫(هوشيكاوا)! (هوشيكاوا)!
‫- هذا مؤلم! ‫- لماذا لا تستطيع أن تفعل ما أقول لك!
‫سأعاقبك مرة أخرى
‫- اسكت! ‫- قف! هذا مؤلم
‫سيكون لدينا... ‫مصادرة
‫سيكون لدينا مدرس جديد ‫ليحل محل السيد (هوري)
‫إذا كان لديكم أي مشكلة على ‫الإطلاق، ناقشوها بصدق مع المعلم
‫هل هذا (هوري)؟
‫إنه (هوري)
‫لماذا (هوري) هنا؟
‫(موجينو)
‫(موجينو)، (موجينو)!
‫لماذا عاد الآن؟
‫- هل هو غاضب من عقوبته؟ ‫- إنه خطأه
‫لقد سئمنا ما يكفي من مشاكله
‫أنا آسف
‫لمن تعتذر؟
‫السيد (هوري) لم يرتكب أي خطأ
‫لقد كذبت
‫فهمت
‫وأنا كذلك كذبت
‫اعتدت أن أكون أستاذة الموسيقى
‫اعتاد نادي الفرقة النحاسية الخاص بي ‫على المنافسة على المستوى الوطني
‫امسكها بهذه الطريقة
‫يدك اليسرى تحمل هذا
‫هل سبق لك أن رأيت واحدة؟ ‫يمكنك تمديد هذا
‫لتغيير درجة الصوت
‫ثم ضع فمك هنا وقم بتحرير شفتيك
‫ليس سيئًا
‫ربما تكون الآلة الأخف أفضل
‫أرى،
‫إذن كذبت..
‫أنا، أممم...
‫أنا لست متأكدا تماما،
‫لكني أحب شخص ما
‫أفهم
‫لا أستطيع أن أخبر أحداً، لذلك أنا أكذب
‫لأنهم سيعرفون أنني لا ‫أستطيع أن أكون سعيدًا أبدًا
‫في هذه الحالة،
‫كل ما لا تستطيع أن تقوله لأحد،
‫انفخه بعيدا
‫ولكن هذا هراء
‫إذا كان بعض الناس فقط يستطيعون ‫الحصول عليها، فهذه ليست سعادة
‫هذا مجرد هراء
‫السعادة شيء يمكن لأي ‫شخص أن يحصل عليه
‫(هوشيكاوا)؟
‫(هوشيكاوا)! ‫الأزمة الكبرى قادمة
‫إنه آمن!
‫أنت محق
‫أتريد ان تأكل؟
‫هل ستقلع؟
‫يبدو وكأنها تقلع
‫هل ولدنا من جديد؟
‫لا أعتقد أن هذا حدث
‫لم نولد من جديد؟
‫لم نكن، نحن متشابهون
‫حسنا، عظيم