TENTO SERIÁL JE VYMYŠLENÝ A NEVZTAHUJE SE
NA ŽÁDNÁ SKUTEČNÁ MÍSTA, OSOBY, ORGANIZACE, PROSTŘEDÍ ANI UDÁLOSTI
V INFORMACÍCH JE NAŠE SÍLA
NA ÚTĚKU
- Nic? - Ne.
ROK 2003, NZS
Musel po sobě zanechat stopy.
Čang Čuwon zná naše metody velmi dobře, pane.
Zničil všechny kamery kolem bytu i kanceláře.
Smazal po sobě všechny stopy.
A co sledovat jeho účet nebo telefon?
Všechno tam nechal, když utekl.
Je mi líto, pane.
Nečekala jsem, že uteče s dítětem.
Je to kvůli jeho dceři.
Nevíme, zda to zdědila.
Ale víme.
Dnes jsem to znovu kontroloval.
Z nemocnice ji pustili týden po té nehodě.
Vlastně
nedává smysl, že tu nehodu přežila.
Ujišťuji vás, že svou práci beru velmi vážně, pane.
Huisu. Zůstaň tam.
Dcera Čang Čuwona zdědila jeho talent.
Co je to?
Je to návrh na projekt.
NÁRODNÍ PROJEKT NA ROZVOJ TALENTŮ
„Národní projekt na rozvoj talentů.“
Budeme trénovat děti.
Za pokus to stojí.
Už máme syna I Čemana.
Syna I Čemana?
Co budete dělat s jeho dítětem?
Od toho je to projekt na rozvoj talentů.
Myslíme na budoucnost.
Začínáte projekt s jedním dítětem?
Nemáme jen jedno dítě. Vystopujeme Čang Čuwona a jeho dceru.
To jsou jen dva.
Tři.
Dítě Kim Dusika.
- Jistě. - Díky.
Je to jisté.
Mým očím neunikne ani nejmenší detail.
Navíc mají Bongpjong a Nadžu také děti.
Jak je chcete najít?
Jsem si jistý, že jsem schopen je vypátrat.
To snad víte, ne, pane?
Vystopuji je a určitě je najdu.
Současní nadpřirození jedinci jednou zestárnou.
Musíme na to být připraveni.
Změna generace je nevyhnutelná.
Možná jich je ještě víc.
Musíme najít další talenty po celé zemi.
Postarám se o to, pane.
Potrvá to hodně dlouho.
Potřebujeme na to systém.
Organizovaný systém?
Musíme nejdřív najít syna Kim Dusika
a vybudovat základnu v jeho školní oblasti.
Všechny děti musí chodit do školy, až vyrostou.
Do školy?
Pane Čo.
Korupce ve vzdělávání je dnes běžná,
ale kolik hodláte vydělat?
No tak.
Nechte toho.
Pro náš národ je to důležité.
Je to moc riskantní.
Veliteli Mine.
Ne, zástupce ředitele.
Jde o dlouhodobý projekt.
V sázce je naše budoucnost,
musíme tyto talenty objevovat, trénovat a směrovat.
Dobře.
Zkuste to.
ZPRAVODAJSKÁ SLUŽBA
ROZVOJ TALENTŮ
15. DÍL: NPRT
V PŘEDCHOZÍCH DÍLECH JSTE VIDĚLI
- Dáváte pozor na ty složky? - Ano, samozřejmě.
21. SRPNA 2018
Myslím, že letos budeme mít dobré výsledky.
Ahoj, jsem Čang Huisu.
Těší mě.
Našel jsi ji?
Začni se s ní kamarádit.
Pokud ty složky odhalí, všechno se ještě více zkomplikuje.
Co jsi sakra zač?
Chodí tvoje dítě na Čongwonskou střední?
Přijímací zkoušky jsou za námi a semestr už končí.
Měli bychom ty testy dokončit.
Je nová doba. Teď má telefon skoro každý.
Pokud někdo uvidí vaše děti,
ty informace se v mžiku rozšíří po celém světě.
Jeďte do Jižní Koreji.
STŘEDNÍ ŠKOLA ČONGWON
TĚLOCVIČNA
V REKONSTRUKCI, NEPOUŽÍVAT
- Viděl jsi to? - To bylo hustý.
Hej.
Tos byl ty?
Hrál sis na velkýho tyrana, co mlátí děti.
A uděláš tohle?
Jdi do prdele.
Moc se ode mě nelišíš.
To ty sis na něco hrál a spoléhal na svou sílu.
ČANG HUISU
Díky za ramjon.
Není zač.
Nejsi zraněná, že ne?
Ne. Díky tobě.
To je dobře.
Ty máš superschopnosti?
Tak máš?
Nemusíš mi to říkat.
Být tebou, tak mám maximum ve fyzických testech.
Ale tobě je to jedno, protože už jsi přijatý.
Skončil jsem s testem.
Testem?
Předčasné přijetí?
To ne.
Nepůjdu na vysokou. Chci pracovat pro vládu.
To je pravda. Měl jsi i jiné učebnice.
Zůstal jsi tu dlouho i po předčasné žádosti.
To proto, že jsem nechtěl jít domů brzy.
Jdu do knihovny, mami.
Dobře. Dávej na sebe pozor.
3 PŘED LETY
Odcházím, tati.
HUNŮV SUPERMARKET
Měj se, Ganghune.
Znáte mého otce?
Ano.
Pan I Čeman. Byl dvakrát odsouzený.
Poprvé kvůli násilí
a podruhé kvůli zranění vládních pracovníků.
Za stejný zločin dostal další trest.
I po tom, co si odseděl deset let,
je stále v podmínce.
Není tvůj otec pořád doma?
Nebo spíš,
musí zůstávat doma?
Kdo jste?
Já?
Jsem ředitel.
Neříkal jsem, že jsem ředitel?
Vy jste ředitel?
Já mám dvě práce.
NÁRODNÍ ZPRAVODAJSKÁ SLUŽBA ČO REHJUK
Proboha. Proč vůbec váháš?
Rodina má finanční potíže.
Vyřeší to tvoje vyhlídky na budoucnost
a vymaže to záznamy tvého otce.
Pořádně si to rozmysli.
Příští rok jdeš na střední.
Nastup na naši školu.
Asi ses už na začátku rozhodl, jakou si vybereš kariéru.
Já si ji vybrala letos.
Závidím ti.
Jezme. Za chvíli končí vyučování.
Han Bjul,
ty nevíš, že ve škole nemůžeš natáčet na YouTube?
Nechám si to u sebe a vrátím ti to, až dostuduješ.
- Pane June. - Můžeš jít.
Dále.
Chtěl jste mě vidět? O co jde?
Co si myslíš o té nehodě v aule?
Myslíte, že jsem to byl já?
Semestr je skoro u konce.
Dobře.
Můžeš jít.
KARIÉRNÍ PORADENTSVÍ
- Nejsou to oni? - Mimochodem,
neříkej ostatním, co jsem ti řekl.
Nech si to pro sebe.
Dobře.
Díky za záchranu tehdy.
Není zač.
Možná to taky zvládnu.
Možná bych teď taky dokázal letět rychleji a výš.
Já…
Já chci létat, mami!
Chceš skončit jako tvůj táta?
Právě jsem mluvila s panem Junem.
Proč?
Zabavil mi foťák, protože jsem natáčela ve škole.
Tak najednou?
To nechápu.
Předtím mu to nevadilo. Proč to teď dělá?
Vážně. To je škoda.
Určitě ti ho brzy vrátí.
Taky mi smazali účet na YouTube.
Proč? Zablokovali tě?
Nevím. Neporušila jsem žádná pravidla.
Měla jsem přes 200 000 shlédnutí.
- Šílím z toho. - To je vážně škoda.
Možná ti někdo naboural účet.
Založ si nový účet a zveřejni to video znovu.
Aspoň mi vrátí paměťovou kartu.
Ani nevíš, kde je.
- To jo. - Je na stole pana Čchoie?
- Nebo pana Juna? - Jsou tady.
Hele, je tu předseda třídy.
Co se mezi nimi děje?
Posaďte se.
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY NA VYSOKOU SKONČILY! JSME VOLNÍ!
Dobře.
Jelikož došlo včera v aule k nehodě,
všechny odpolední výuky se dnes ruší.
Nezůstávejte ve škole bezdůvodně.
Běžte domů.
- Ano, pane! - Ano, pane!
To je vše.
Pozor. Pokloňte se.
Máme vás rádi.
- Čang Huisu. - Ano.
- Přijď do kariérního poradenství. - Dobře.
Nejdeš domů?
PŘENOSNÁ NABÍJEČKA
Včera jsi nemohla trénovat.
Ne.
Aula bude v rekonstrukci,
takže tam nebudeš moct trénovat.
V Dunčchon-dongu je tělocvična.
Asi budeš muset trénovat tam.
Mají tam sportovní vybavení
a nikdo tam nebude, protože je to uzavřené.
Co tak náhle?
Je to náhlé, ale i když se budeš flákat jediný den, budeš pozadu.
Teď se soustřeď na praktický test.
Musíš se dostat na vysokou, ne?
Tohle je oznámení o výzkumu mimo školu. Vezmi si to.
Dobře.
Děkuji, pane.
Hej.
Vyděsils mě.
Co?
Co říkal Čchoi Ilhwan?
Nic moc.
Radši si dávej pozor. Nikomu nevěř.
Co to sakra?
Čekal jsi na mě?
Ano. Teda ne.
Tak ano, nebo ne?
Jen jsem o něčem přemýšlel.
Nepůjdeš domů? Už nemusíme studovat.
Už jsem chtěl jít.
Co to s tebou celý den je?
Kde máš svou vodu?
Nevzal jsem si ji.
Proč ne?
Zvykám si, abych ji nenosil.
Ví o tom tvoje máma?
Jo.
Dlouho jsme o tom mluvili.
Budeš v pořádku?
Takhle nemůžu žít věčně.
Odteď chci utíkat, když mám utíkat.
Jde o to, co se stalo v…
To je jedno.
Doma nenosím závaží a je to v pohodě.
Dokud nejsi poblíž ty…
Co to děláš?
Mám o tebe starost.
Jdeme.
Kam?
Do tělocvičny v Dunčchonu.
- Pan Čchoi mě tam poslal. - Aha.
Ale co večeře?
Co děláš ještě ve škole?
Všichni ostatní už šli domů. Pospěš si a…
Proč ten parchant…
KANCELÁŘ ŘEDITELE
Bylo by to pro děti lepší?
To doufám. Moje třída pohořela.
Není ti zima?
Myslíš?
Vážně ti není zima?
Ne, nikdy jsem ani neměla rýmu.
- I tak… - To nic. Fakt mi není zima.
- Ale i tak… - Chováš se divně.
Tak si vezmi aspoň tohle.
Je to dost teplý.
Hezky teplý.
Že jo?
To je tebou.
STUDOVNA
Fakt jsem v pohodě.
Taky mi nevěříš, když říkám, že jsem v pohodě.
Věřím ti. Jen mám strach.
Já vím.
Mám hlad.
- Dáme si večeři. - Co ttokbokki?
- Ttokbokki? Dobře. - Jdeme.
DOČASNĚ UZAVŘENO
Další student s nadpřirozenými schopnostmi
je ve stejné škole a ve stejné třídě.
Je to jen náhoda?
Ne.
Může jich být…
víc než jen jeden.
FRITÉZA
Dobrý večer.
Zdravím.
Dvakrát, prosím.
Mám teď mobil.
Řekla jsem, že tě pozvu.
Proč vlastně jedete tudy?
Máte rande?
Jdu na trénink.
Připravuješ se na tělocvik?
Taky jsem se na to připravoval.
Já mám vaši školu.
Bože. To je úžasné.
- Tak to je maturant od nás. - Pohyb.
Kam si sedneme? Tam?
Pane, počkejte.
Nepíplo to. Zkuste to znovu.
- Ta nabíječka je vážně velká. - Já vím.
Je teplá.
Je pořád teplá, že?
Nefunguje to?
Máte kartu na MHD nebo hotovost?
Můžu se podívat?
Možná ta karta není nastavená.
S tímhle se karta nedá registrovat.
Vraťte mi telefon.
Prosím?
Dobře.
Pro dnešek vás nechám jet zadarmo.
Dal bych si ještě ttokbokki.
- A taky kimbap. - Vážně?
Ten řidič… Ne, ten maturant od nás…
Je to Bleskman.
Bleskman.
Neznáš Bleskmana?
Bleskman. Bleskman.
Blesku. Blesku.
Síla blesku.
- Uklidni se. - Dobře.
Byl to druhý Bleskman.
- Druhý? - Ano.
Ale už jím není.
I tak…
Jednou hrdina, vždycky hrdina.
Síla blesku.
Objevil se přede mnou Bleskman, na kterého jsem čekal.
Znervóznilo mě to a nemohl jsem dělat, že ho znám.
Stačilo říct dobré ráno.
Opravdu?
- Byl to můj superhrdina. - Dobře.
Byl to můj hrdina.
- Aha. - Ano.
Je tak super.
STŘEDNÍ ŠKOLA ČONGWON
Jsou všichni pryč?
- Kdo má noční službu? - Pan Čchoi Ilhwan.
Všichni kromě něj budou pryč.
Dobře.
- Na shledanou. - Na shledanou.
- Mějte se. - Zatím.
Cizí lidé mají po vyučování zákaz.
Nejsem cizí. Jsem rodič.
Co vás sem přivádí?
Přišla jsem za panem Čchoi Ilhwanem ze třetího ročníku.
Chci s ním mluvit.
Jděte do místnosti kariéry ve čtvrtém patře.
- Děkuji. - Není zač.
Ano, mami?
Kde jsi?
Jsem…
Jsem na cestě domů.
Jsem pryč. Běž rovnou domů.
Možná se vrátím pozdě, tak se nejdřív najez.
- To byla tvoje máma? - Jo.
Takže jedeš domů?
To je…
Tenhle autobus jede dokola, takže jsem na cestě domů.
Lhal jsi mámě.
Není doma.
Můžu se dnes vrátit trochu později.
Ty jsi ale zlobivý.
Můžu ti pomoct s tréninkem.
- Ty jsi ale skvělý kluk. - Jo.
Ano, tati?
Kde jsi?
Jedu do tělocvičny.
Do tělocvičny?
Ano, aula je zavřená, tak mě pan Čchoi poslal tam.
Opravdu?
Huisu, dnes se nikde netoulej.
Běž rovnou domů. Dobře?
Dobře. Půjdu rovnou domů.
Ty nevystupuješ?
Proč? Musím trénovat.
- Ty jsi ale zlobivá dcera. - Co?
Nic.
PŘÍSTAVBA
To jsem já.
I Mihjun a Gurjongpo jsou teď ve škole.
Dále.
Pojďte…
Jste pan Čchoi Ilhwan?
Ano, to jsem já.
Mrzí mě, že vám nemůžu nabídnout nic jiného.
Prý došlo ve škole k nehodě.
Můžu se zeptat, co se stalo?
Ach tohle? Víte…
Mohlo za to staré vybavení v aule.
Naštěstí se nikomu nic nestalo.
Nikdo nebyl zraněn.
- To ráda slyším. - Ano.
Prý té nehodě zabránil nějaký student.
Kdo to byl?
Předseda třídy.
Jak se ten student jmenuje?
Jmenuje se I Ganghun.
Má nadpřirozené schopnosti?
Děti mají takové příběhy rády, že?
Ten student je sportovní typ,
ale nemluvme o nadpřirozených schopnostech.
Moje dítě to taky vidělo.
Šlo o napjatou situaci,
studenti možná přeháněli, co viděli.
Zamyslete se nad tím. Někdo zachránil dívku z nebezpečné situace.
Pro snadno ovlivnitelné děti
vypadal předseda třídy jako nadpřirozený.
Takhle…
by to vyprávěl i můj syn?
Asi ano.
Asi mu připadal jako dobrý člověk.
Ve škole to muselo být divoké.
To máte pravdu.
Ano, ale atmosféra v naší škole
se soustředí na akademické aktivity,
takže jsme to vyřešili potichu.
Aha.
Ale neovlivní to přechod mého dítěte na vysokou školu, že?
Jistěže ne. Přijímací zkoušky na vysokou skončily
a zbytek vyučování to neovlivní.
Mám strach, moje dítě nemá dobré známky.
Bongsok možná nemá nejlepší známky,
ale nebude mít problém dostat se na výšku.
Jak víte, že jsem Bongsokova máma?
Kisu!
Kisu… Co se to stalo?
Co to děláš? Zavolej sanitku!
Má to hodně nateklé.
Nehýbej se.
Co to děláš?
TOALETY
STŘEDNÍ ŠKOLA ČONGWON
Promiňte.
A vy jste?
Jsem rodič a musím mluvit s učitelem.
Je tady třídní učitel třetího ročníku?
Máte sjednanou schůzku?
Ne.
Ve škole se stala nehoda, takže to musíme prošetřit.
Je to nařízení z Ministerstva školství,
takže zkrátíme čas, dokud nebude po všem.
Jak vidíte, nikdo tu není, protože je po vyučování.
Můžu se tu tedy porozhlédnout?
-To je… - Jelikož je po vyučování,
tak tu nebudu na obtíž.
- Jste cizí člověk. - Jsem rodič.
Dobře. Tak prosím.
NÁRODNÍ ZPRAVODAJSKÁ SLUŽBA
KANCELÁŘ ŘEDITELE
Zastávka Nákupní centrum Dunčchon.
- Jsme tu? - Ano.
Příští zastávka je Park Dunčchon.
Co budeš dnes dělat?
Skoky do dálky?
- Skoky do dálky? - Něco jiného?
Neřekla jsem vám, že jsem Bongsokova máma.
Viděl jsem vás na Bongsokových sociálních sítích.
Omlouvám se, že to říkám, ale Bongsoka vychovává jeden rodič,
takže jsem se o něj víc staral.
Stalo se něco?
Ne, nic.
Omlouvám se.
Vynasnažíme se,
aby už k žádným podobným nehodám nedošlo.
Pokud jste chtěla mluvit jen o tomhle…
Pane Čchoii.
Ano?
Kdy jste s touto prací začal?
Jak to myslíte?
Kdy jste začal učit?
To ne.
To není možné.
Kam šel?
Kdo jste?
TVRDĚ DŘU, ABYCH MĚL SVŮJ VLASTNÍ DOMOV
Co je v těch složkách?
Asi biologické záznamy superlidí.
Co se stane, když ty složky nezískáme?
V podstatě ty děti jsou složkami, ne?
Můžeme je hledat jedno po druhém.
Takže…
máme povolení zabít každého, kdo se účastní superlidského tréninku, že?
Musíš se na to ptát?
Takže zabijeme dospělé,
ale co ty děti?
Jak to vypadá?
Přijďte zadními dveřmi.
Půjdeme?
KONEC SLUŽBY
Pane, zastavte autobus!
- Co se děje? - Okamžitě zastavte!
Co to děláš, ty hajzle?
Zastavte ten autobus!
Překlad titulků: Lenka Kopečná