Η ΣΕΙΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΠΡΟΪΟΝ ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ
ΜΕ ΑΛΗΘΙΝΑ ΜΕΡΗ, ΠΡΟΣΩΠΑ, ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΓΕΓΟΝΟΤΑ.
ΕΝ ΚΙΝΗΣΕΙ
ΕΚΤΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
Κύριε!
ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟ ΤΜΗΜΑ
Χουισού!
-Άνοιξε την πόρτα. -Άνοιξε!
-Κατεβείτε. -Ελάτε από δω.
Είσαι καλά;
Τι;
Κύριε Τσόι.
Συγγνώμη.
Τι λέγατε;
Σας ρώτησα πότε αρχίσατε να διδάσκετε.
Σωστά.
Λοιπόν, πάνε δέκα χρόνια.
Πώς ήταν...
η διδασκαλία;
ΕΤΟΣ 2004, ΕΘΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ
ΟΝΟΜΑ: ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
ΕΙΔΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ: 1996-1999 ΕΘΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ: 2001-
Ήρθες εδώ έχοντας εμπειρία ως αθλητής της εθνικής κέντο και ως στρατιώτης;
Μάλιστα.
-Και θες να γίνεις μυστικός πράκτορας; -Μάλιστα.
Είμαστε απόρρητη ομάδα της ΕΥΠ. Πώς έμαθες για εμάς;
Γνώρισα τον κύριο Τσο Ρέχιουκ πρώτη φορά
στην εκκαθάριση οκτώ χρόνια πριν.
Γιατί θέλεις να γίνεις μυστικός πράκτορας;
Για να εξολοθρεύσω τη φιλοδοξία της Βόρειας Κορέας που απειλεί την ειρήνη
και να ξεπληρώσω τη χώρα μας
με όλο μου το είναι!
Όχι αυτό.
Πες μου την αλήθεια.
Οκτώ χρόνια πριν, στο Γκανγκνούνγκ,
δεν μπορούσα να κάνω τίποτα ενώ οι σύντροφοί μου πέθαιναν.
Ένιωθα ανήμπορος.
Τότε μας έσωσε ένας μυστικός πράκτορας.
Άκουσα για μια ομάδα μυστικών πρακτόρων.
Θέλω να τους βοηθήσω.
Να τους βοηθήσεις;
Έλα εδώ.
Ξέρεις τι σημαίνει μυστικός πράκτορας;
Ένας μυστικός πράκτορας
δουλεύει για τη χώρα χωρίς να αποκαλύψει την ταυτότητά του.
Όταν κάποιος κρύβει την ταυτότητά του,
αυτό σημαίνει ότι κρατάει ένα μυστικό από την οικογένεια και τους φίλους του.
Μπορείς να το κάνεις αυτό;
Μάλιστα.
Και δεν σε νοιάζει ό,τι κι αν σου αναθέσουν;
Όχι, κύριε.
Η αποστολή σου
είναι να βρεις υπεράνθρωπους για να δουλέψουν για τη χώρα.
Πρόκειται για ένα σημαντικό έργο εθνικής ασφάλειας.
Πρέπει να είσαι αντικειμενικός όταν ψάχνεις για τέτοιους ανθρώπους.
Μάλιστα.
Κρίνε τους μαθητές με αυστηρά αντικειμενικό τρόπο.
Υποκειμενικά και προσωπικά αισθήματα
θα εμποδίσουν την κρίση σου.
Γι' αυτό, μείνε ψύχραιμος και άσε τα περιττά συναισθήματα στην άκρη.
Μάλιστα.
Όσος καιρός κι αν περάσει,
πρέπει να τηρήσεις αυτήν την αρχή.
Μάλιστα.
Τσόι Ιλχουάν.
Μάλιστα!
Είσαι μυστικός πράκτορας.
Ευχαριστώ, κύριε.
ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 16: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΣΤΗ ΜΕΣΗ
ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΖΕΟΝΓΚΓΟΥΟΝ
Στο εξής, θα είσαι καθηγητής λυκείου.
ΛΥΚΕΙΟ ΤΖΕΟΝΓΚΓΟΥΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΑΛΕΝΤΩΝ
Θα παρατηρείς τους μαθητές από κοντά.
ΕΣΑΤ
ΟΝΟΜΑ: ΤΣΟΝ ΓΙΑΝΓΚΣΟΚ
ONOMA: ΤΣΟΝ ΓΚΕΝΤΟ
ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
Με λένε Τσόι Ιλχουάν.
Είμαι καθηγητής Φυσικής Αγωγής και υπεύθυνος τμήματος.
Αυτά είχα να πω.
Προσοχή.
Υποκλιθείτε στον καθηγητή.
-Γεια σας. -Σαλ...
-Τι ήταν αυτό; -Δεν είμαστε στον στρατό, κύριε!
ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ
-Ένα, δύο... -Ένα...
Τρία, τέσσερα.
Τι στο...
Κύριε, θέλω άλλον παρτενέρ. Δεν μπορώ μ' αυτόν.
Ν' αλλάξουμε παρτενέρ.
-Κάν' το μαζί του. -Όχι.
-Κύριε, αφήστε με ν' αλλάξω. -Δεν θέλω.
-Εντάξει, κάτσε ήσυχα. -Θεέ μου.
Τσούζει. Να πάρει.
Αρκετά.
-Πήγαινε να καθίσεις. -Εντάξει.
Κάνε πίσω.
Ο διευθυντής είναι τρελός.
-Τι τρέχει με την μπαταρία; -Ποιος νοιάζεται;
Μας τη χαρίζει επειδή καπνίζουμε.
Ας δοκιμάσουμε τον απλό τρόπο.
Τον πιο εύκολο και ακριβή.
Είναι απαραίτητο;
Αν τον σπάσουν στο ξύλο,
θα κάνει ό,τι μπορεί για να επιβιώσει.
Αλλά είναι νέος ακόμα.
Κοιτάξτε, κύριε Τσόι. Θα αποφοιτήσει σύντομα.
Δεν έχουμε χρόνο.
Πρέπει να αναφέρουμε ένα ναι ή ένα όχι.
-Ωστόσο... -Τσόι Ιλχουάν.
Είναι αποστολή.
Ας τελειώνουμε γρήγορα.
-Ναι, ας τελειώνουμε. -Τι;
-Ορίστε. -Τι;
Τελειώνετε γρήγορα.
Τι...
Δεν φτάνει αυτό.
Γαμιόλη.
-Κάθαρμα. -Γαμημένο κάθαρμα.
-Καθίκι. -Γαμιόλη.
Κάθαρμα.
ΚΛΗΡΟΝΟΜΗΘΗΚΕ: ΝΑΙ
Κουνηθείτε.
Πάμε.
Ήταν ενοχλητικό.
Πώς ήμουν;
Σαν ηλίθιος, γαμώτο.
ΚΑΤΑΤΑΞΗ: Β ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ: ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟΣ
Τηλεόραση και Ψυχαγωγία;
Πολύ ξαφνικό αυτό.
Οι βαθμοί σου δεν είναι αρκετά καλοί
για Φυσική Αγωγή.
Μου είπατε να προετοιμαστώ για Φυσική Αγωγή
και μόνο αυτό έκανα.
Το σχολείο θεώρησε ότι είχες ταλέντο στα αθλήματα,
αλλά δεν είναι έτσι.
Ο διευθυντής είπε στη μητέρα μου ότι έχω δυνατότητες.
Γι' αυτό πήρα μεταγραφή εδώ.
Συγγνώμη γι' αυτό.
-Γεια σας. -Γεια σας.
2008 ΤΕΛΕΤΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
-Γεια σας. -Γεια σας.
Γεια σας.
-Τι στο... -Τέλεια.
Ησυχία. Καθίστε κάτω.
Εντάξει.
Επόμενος.
-Είσαι φοβερή. -Είσαι πολύ καλή.
-Πώς το έκανες; -Δεν ξέρω.
-Με ξάφνιασες. -Απίστευτο.
Απλώς πήδηξα.
Παιδιά.
Τι κάνετε; Τι συμβαίνει;
Κύριε Τσόι!
Καλή Ημέρα Δασκάλων!
-Η χάρη που λάβαμε από τον δάσκαλό μας -Η χάρη που λάβαμε από τον δάσκαλό μας
-Είναι τόσο μεγάλη -Είναι τόσο μεγάλη
-Όσο τον θαυμάζουμε -Όσο τον θαυμάζουμε
-Η χάρη του αυξάνει όλο και περισσότερο -Η χάρη του αυξάνει όλο και περισσότερο
-Μας διδάσκει -Μας διδάσκει
-Να είμαστε τίμιοι και δίκαιοι -Να είμαστε τίμιοι και δίκαιοι
-Η χάρη που λάβαμε από τον δάσκαλό μας -Η χάρη που λάβαμε από τον δάσκαλό μας
-Είναι σαν των γονιών μας -Είναι σαν των γονιών μας
ΚΥΡΙΕ ΤΣΟΪ, ΕΙΣΤΕ Ο ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ! ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
Υπάρχει κάτι που ξέρω για σένα.
Μπορείς να δεις μέσα από αντικείμενα.
Ορίστε;
Δεν πειράζει. Μπορείς να μου πεις.
Πόσα δάχτυλα σου δείχνω;
Κανένα.
Σ' ευχαριστώ που με εμπιστεύτηκες.
Είπα όχι.
Τα κανόνισα όλα.
Πες ότι αρρώστησες. Θα το φροντίσω εγώ.
Πώς το ξέρεις;
Τα ξέρω όλα.
-Σιούν... -Μαμά, σε παρακαλώ.
Σε παρακαλώ, άκουσέ με.
Δεν θέλω να πάθεις κακό. Εντάξει;
Συγγνώμη.
Δεν πρέπει να ζήσεις όπως εγώ.
Μαμά.
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΒΑΘΜΟΣ: ΠΕΝΤΕ
ΟΝΟΜΑ: ΓΙΑΝΓΚ ΣΙΟΥΝ
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ: ΑΥΞΗΜΕΝΕΣ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΟΡΑΣΗ ΑΚΤΙΝΩΝ Χ
ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ
-Εντάξει, θα τα καταφέρεις. -Εντάξει.
Ετοιμάσου.
Δεν νιώθεις καλά σήμερα;
-Όχι. -Πες μου.
Τι συμβαίνει;
Ξανά.
Πήδα και με τα δύο πόδια.
Πάρε θέση.
Έτσι μπράβο.
Σιούν.
Σιούν!
-Τι; -Είναι καλά;
-Σιούν! -Είναι καλά;
Λιποθύμησε;
-Είναι καλά; -Τι έγινε;
-Σιούν! -Σιούν!
-Γιανγκ Σιούν! -Τι συμβαίνει; Είσαι καλά;
-Σιούν. -Τι θα κάνουμε;
Η ΑΕΙΜΝΗΣΤΗ ΓΙΑΝΓΚ ΣΙΟΥΝ
ΣΥΛΛΥΠΗΤΗΡΙΑ, ΛΥΚΕΙΑΡΧΗΣ ΤΣΟ ΡΕΧΙΟΥΚ
Συγγνώμη, κυρία.
Ως καθηγητής, δεν ήξερα...
ότι η ίδια μου η μαθήτρια είχε καρκίνο.
Δηλαδή είστε ο καθηγητής της.
ΕΘΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΟΡΕΑ
Ποιος είσαι, είπαμε;
Ο Τσόι Ιλχουάν, κύριε.
Τσόι Ιλχουάν. Τι σε φέρνει εδώ;
Ήρθα για τον φάκελο ΕΣΑΤ του λυκείου Τζεονγκγουόν...
Ναι, το σχολείο. Μια στιγμή.
Είναι δύσκολο, έτσι δεν είναι;
Ας ευθυμήσουμε.
Όχι, εδώ.
Ωραία.
Πιάστε τον.
Περίμενε.
Πάμε.
-Κύριε, πάμε για μήλα. -Ας παίξουμε μαζί.
-Ελάτε. -Για να ισοφαρίσουμε.
Είμαι πολύ καλός για εσάς.
-Ελάτε. -Ας παίξουμε μαζί.
-Αν έρθετε, θα κερδίσουμε. -Πάμε.
Πάμε.
Πέτα την!
Θα αργήσετε!
Δέκα, εννιά,
οκτώ, επτά,
έξι, πέντε...
Γρήγορα.
Τέσσερα, γρήγορα.
Τρία, δύο, ένα. Τέλος χρόνου.
-Όχι, σας παρακαλώ. -Αφήστε μας να μπούμε.
Εντάξει, θα το παραβλέψω.
-Ευχαριστώ! -Θα καθαρίσετε τις τουαλέτες.
-Τι; -Τις τουαλέτες;
Το άφησα να περάσει έτσι.
Δεν είναι σωστό.
Ναι, είναι. Γρήγορα μέσα.
Δεν πρέπει να περπατάς!
ΛΥΚΕΙΟ ΤΖΕΟΝΓΚΓΟΥΟΝ 2010 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΣΥΓΚΡΙΣΗΣ ΒΑΘΜΩΝ
ΚΙΜ ΧΙΟΥΝΤΖΙ
ΚΟΡΕΑΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ...
Τα παλιόπαιδα βελτιώθηκαν πολύ.
2011 ΤΕΛΕΤΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Γεια σας.
2012 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
2013 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Βιαστείτε, παιδιά.
2014 ΤΕΛΕΤΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Κλείνω την πύλη.
ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ
Αρκετά. Νομίζω ότι έκανες τρύπα.
Πρέπει το κάνεις χωρίς τις φωνές.
Θα εξασκηθώ.
2011 ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
2012 ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
Κοίτα το ρολόι.
Αρχίζεις να νυστάζεις σιγά-σιγά.
-Χαλάρωσε. -Έλα τώρα.
Σιγά-σιγά πότε;
Μετά από λίγο...
Άσ' το κάτω αυτό.
2013 ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ: ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟΣ
ΛΥΚΕΙΟ ΤΖΕΟΝΓΚΓΟΥΟΝ
Γιουνγκτάκ, παίρνεις μεταγραφή;
Ναι.
Είσαι τελειόφοιτος. Πρέπει να συγκεντρωθείς στο διάβασμα.
Δεν έπρεπε...
να πάρεις μεταγραφή.
ΟΝΟΜΑ: ΚΙΜ ΓΙΟΥΝΓΚΤΑΚ
ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ
Απαιτείται χρόνος.
Πρέπει να συνεχίσεις, ακόμα κι αν δεν έχεις άμεσα αποτελέσματα.
2015 ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
Χαιρετηθείτε.
Είμαι ο Γιουν Σανγκούκ, ο προσωρινός δάσκαλος.
Θα είμαι ο βοηθός σας.
Ο βοηθός μου;
Έχουμε πολλά πιθανά ταλέντα φέτος.
Ήρθε η ώρα να φέρουμε αποτελέσματα.
Πράκτορα Γιουν, θα μου αναφέρεις τα πάντα λεπτομερώς στο εξής.
Μάλιστα.
Μπορώ να φροντίσω τους μαθητές μου.
Τους μαθητές σου;
Θεέ μου.
Είπαμε να φερθείς σαν δάσκαλος.
Νομίζεις ότι είσαι όντως δάσκαλος;
Είπα να χαιρετηθείτε.
Χαίρετε.
ΕΣΑΤ
Φροντίστε να προσέχετε
ιδιαιτέρως τον γιο του Κιμ Ντούσικ.
ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΑΛΕΝΤΩΝ
Να θυμάστε ότι δεν είστε κανονικοί δάσκαλοι.
-Γεια σας. -Ναι, γεια σας.
2016 ΤΕΛΕΤΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
-Γεια σας. -Γεια.
-Γεια σας.
Γεια.
Γεια σας.
ΟΝΟΜΑ: ΛΙ ΜΙΧΙΟΥΝ
ΟΝΟΜΑ: ΚΙΜ ΜΠΟΝΓΚΣΟΚ
ΟΝΟΜΑ: ΚΙΜ ΝΤΟΥΣΙΚ
Γεια σας.
-Γεια σας. -Γεια σας.
Γεια σας.
Γεια.
-Γεια σας. -Γεια σας.
Γεια, είμαι η Τζανγκ Χουισού.
Χαίρω πολύ.
Αυτό είναι όλο;
-Ναι. -Συστήσου.
ΟΝΟΜΑ: ΤΖΑΝΓΚ ΧΟΥΙΣΟΥ
ΛΥΚΕΙΟ ΤΖΕΟΝΓΚΓΟΥΟΝ ΧΑΡΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Είστε ο υπεύθυνος καθηγητής της τρίτης λυκείου στο τμήμα τρία;
Ναι, είμαι ο Τσόι Ιλχουάν.
Είμαι ο υπεύθυνος καθηγητής.
Χαίρω πολύ.
Είμαι ο μπαμπάς της Τζανγκ Χουισού.
Λοιπόν...
τι σας φέρνει εδώ, κύριε;
Έχετε κάποια συνάντηση;
Ευχαριστώ για τον χρόνο σας.
-Συγγνώμη για την αναστάτωση. -Κανένα πρόβλημα.
Καθίστε.
Να σας φέρω λίγο τσάι.
Κάμερα κλειστού κυκλώματος.
Δεν έχω κάτι άλλο να σας προσφέρω.
Μόνο πράσινο τσάι έχουμε εδώ.
Σας πειράζει;
Δεν πειράζει.
Άνοιξε την πόρτα.
Πρέπει να καθαρίσω.
Γιατί δεν ανοίγεις;
Σε είδα να μπαίνεις.
Η Κινεζοκορεάτισσα...
Τι είναι;
Τι θέλεις;
Πρέπει να καθαρίσω.
Κάν' το αύριο.
Πρέπει να το κάνω τώρα.
Πλάκα μου κάνεις;
-Θεέ μου. -Ευχαριστώ.
Γαμώτο,
δεν πρόλαβα καν να...
Νομίζω ότι η μπαταρία έπαθε ξαφνικά βλάβη.
Θεέ μου, είχε πρόβλημα η μπαταρία;
Εντάξει.
-Μισό λεπτό να πάρω τα στοιχεία σας. -Πάμε.
-Το όνομά σας; -Είπα ψέματα στον μπαμπά μου.
Κι εσύ στη μαμά σου.
-Σωστά. -Πάμε.
Εντάξει.
-Γρήγορα. -Είναι 4028...
Δουλεύετε για τον Οργανισμό Συγκοινωνιών
-στο λεωφορείο 304; -Ναι.
Ο φορτιστής σου.
Μου έπεσε.
Δεν πειράζει. Είμαι κοντά στον Μπούνγκεμαν. Θα ψάξω αργότερα.
-Σίγουρα; -Ναι, δεν πειράζει.
-Πάμε, τότε. -Εντάξει.
Υπάρχει ίχνος κάποιου
που ξεβιδώνει το σκουριασμένο παξιμάδι.
Ο γονιός που μόλις έφυγε
είναι κάποιος που ήξερα.
Το παιδί της και το δικό μου.
Υποθέτω ότι είναι στην ίδια τάξη.
Και το αγόρι που έσωσε την κόρη μου.
Θα είναι κι αυτός στην τάξη τους.
Ναι.
Θυμάμαι κάποιον που έκανε παρόμοιες κινήσεις
με το αγόρι που έσωσε την κόρη μου.
Νομίζω ότι ξέρω...
ποιος είναι ο γονιός του.
Και...
όταν έδιωξαν την κόρη μου από το προηγούμενο σχολείο,
το μόνο σχολείο που την πήρε ήταν αυτό.
Μπήκε στην τάξη σας.
Τρία παιδιά που γνωρίζονταν μεταξύ τους
είναι στην ίδια τάξη στο ίδιο σχολείο.
Θα μπορούσε να είναι σύμπτωση;
Είναι...
Και κάτι ακόμα.
Οι κάμερες που παρακολουθούν τα παιδιά.
Αναρωτιόμουν γιατί υπάρχουν.
ΤΣΟΪ ΙΛΧΟΥΑΝ
Στην αρχή,
υποπτευόμουν εσένα, επειδή ήσουν ο υπεύθυνος καθηγητής.
Ωστόσο,
εδώ...
Υπάρχει κι άλλη κάμερα στο ταβάνι.
Πρέπει να έρθετε μέσα.
Ένας στον διάδρομο του κεντρικού κτιρίου.
Δύο στην αίθουσα επαγγελματικού προσανατολισμού.
Ένας στο γραφείο καθηγητών 1 στον δεύτερο όροφο.
Ένας στον τρίτο όροφο, στην αίθουσα μελέτης στο δεύτερο κτίριο.
Δεν θα παρακολουθούσες τον εαυτό σου.
Δεν ήξερες...
ότι κάποιος σε παρακολουθούσε;
Όχι.
Ποιος είσαι;
ΕΤΟΣ 1996, ΙΝΤΖΕ, ΓΚΑΝΓΟΥΟΝ-ΝΤΟ
Ακριβώς μπροστά!
Πέσε κάτω!
Κουνήσου!
Σοκτσάν!
Τι είναι αυτό;
-Χειροβομβίδα! -Χειροβομβίδα!
Τι; Αποκλείεται.
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ
Ποια είστε;
Είμαι γονιός.
Είναι μέσα ο διευθυντής;
Σχόλασε.
Δουλεύετε ως αργά.
Πρέπει να καθαρίσω τα πάντα.
Εσύ!
Τι κάνεις;
Ξέχασα κάτι στο σχολείο.
Το σχολείο είναι κλειδωμένο. Έλα αύριο.
Μα το χρειάζομαι πολύ.
Διάβασε εδώ.
ΜΗΝ ΕΙΣΕΡΧΕΣΤΕ ΜΕΤΑ ΤΗ ΔΥΣΗ
Φύγε.
Κύριε, σας παρακαλώ.
Όχι, φύγε.
Φύγε τώρα.
Να έρθει μόλις τηλεφωνήσουμε.
ΤΖΕΟΝΓΚΓΟΥΟΝ
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ
Υποτιτλισμός: Βερονίκη Κουλιούφα