‫ترجمة وتعديل ‫|| محمد النعيمي & د.علي طلال & فؤاد الخفاجي ||
.هيّا يا (ليلى)، أود سماع صوتكِ الجميل
.لا
!هيّا، من أجل والدكِ
.أنّكم تسببون ليّ صداعًا
.كلكم
‫أمي!
.انقذيها
..يا صغار
.لا تتحركوا من مكانكم
كيف نعرف أن الوقت قد حان؟
.سنتحقق من ذلك
.برفق، كل ما عليك فعله هو فتحه قليلاً
هل إنه مستيقظ؟
اخبريني، هل هو مستيقظ؟
.الحمد الله
|| المومياء ||
‫ بيتزا ببروني؟
‫هذا محسوم من جهتكِ.
‫هل يمكننا تناول البيتزا الليلة؟
‫ليس الليلة يا صاح.
‫أنت لا تحب البيتزا أصلاً.
‫لا، أنا لا أحب الجبن.
‫بيتزا من دون جبن لا تعتبر بيتزا.
‫كلامها صحيح.
‫...تُبذل جهود واسعة النطاق..
‫- أبي، هيّا. لنجرب مرة أخرى. ‫- نعم..
‫حسنًا. لنفعل...
‫...مراسلنا الميداني بالقرب من "القاهرة" ‫هو (تشارلي كانون).
‫يشير النقاد إلى أن ثلاث سنوات ...من الجفاف شبه المتواصل
‫أجبرت المزارعين المحليين على ...إيجاد وسائل جديدة
‫ويائسة بشكل متزايد لكسب المال.
‫- لكن وزراء الحكومة... ‫- أبي؟
‫- ...في موقف دفاعي... ‫- لحظة واحدة.
‫...بينما يطلقون خططاً كبرى جديدة
‫في مجال إدارة المياه والري في .المناطق الصحراوية
‫ما هذا يا (سيب)؟ ماذا تفعل؟
‫أقلدك؟
‫ تقلدني؟ بحركة اليدين هذه؟
‫أجل.
‫على عكس موجة النهب التي حدثت ‫خلال الربيع العربي عام 2011،
‫فإن السلطات المصرية غير متأكدة ‫من سبب الارتفاع الحالي...
‫ـ في أعمال التنقيب غير المصرح بها. ‫ـ صاح!
‫ـ مع تهريب القطع الأثرية القديمة.. ‫- (كاتي).
‫أننا بحاجة إلى تدريب أكثر، .وإلا سأفشل في هذا
‫حسنًا.
‫عزيزتي، هل أستخدم يديّ كثيرًا حين أظهر في التلفاز؟
‫أليست هذه إحدى عرّاتك؟
‫عرّاتي؟
‫مثل عاداتك المميزة.
."مثل "طابت ليلتكم وحظًا موفقًا
‫- أو "هكذا تسير الأمور". ‫- تلك عبارات مميزة.
‫هل أفعل الكثير من هذه الحركات بيدي؟
‫لأن ذلك قد يكون مزعجًا جدًا لمشاهدي.
‫هل تعرف ما المزعج حقًا؟
‫أنك تفعلها في مجال رؤيتي المحيطي، .لذا توقف عن فعلها
‫حقًا؟
‫- إنه مزعج... ‫- أجل.
‫- ...في مجال رؤيتكِ المحيطي؟ ‫- إنه مزعج للغاية.
‫- حقًا؟ ‫- أجل.
‫وماذا عن هذا؟ أهذا مزعج؟
‫أهذا مزعج؟
‫توقف.
‫وماذا عنها؟ هل ستكون مزعجة؟
‫ستكون مزعجة حقًا مثل أبيها.
‫- (سيب)، لماذا فعلت ذلك؟ ‫- آسف...
‫- ابتعدي! ابتعدي عني! ‫- أنّك دومًا تعبث بأغراضي!
‫- (كاتي)، توقفي! توقفي. ‫- هذا يكفي.
‫- هذا يكفي. هيّا. انهض. ‫- لا، لا، لا. مهلاً.
‫- تعال إلى هنا. ‫- ماذا حدث؟
‫لقد رمى "فيرونيكا" من على السطح.
‫لن أكذب. لقد فعلتها فعلاً.
‫(سيب).
‫كنت أختبر مظلتي الجديدة.
‫لكن لماذا تلمس أغراضي دومًا؟
‫- أنا لا ألمس أغراضك أبداً! ‫- أردت فقط استخدامها.
‫سأرتكب جرائم قتل بحق المذنبين والأبرياء، حسنًا؟
‫يجب أن أذهب. هيّا، قبّلات.
‫مَن تحبين أكثر يا أمي؟
‫سأخبرك بعد دوامي.
‫حسنًا.
‫أعلم إنها ليست مثالية.
‫ماذا فعلت بها؟
‫لكن حين نعود إلى "ألبوكيرك" الأسبوع القادم،
‫سنأخذها مباشرة إلى مستشفى .الدمى من أجل إصلاحها
‫قلت أننا سنعيش في "نيويورك" بعد ذلك، ‫وليس عند منزل جدتي مجددًا.
‫أينما نذهب بعد ذلك، ‫أتمنى أن تبقى هنا وحدك.
‫مهلاً، هذا ليس لائقًا.
‫لا! أنت لم تصرخ في وجهه حتى.
‫فراشتي. هيا.
‫لا تدعوني فراشة. أكرهكما كليكما الآن.
‫لن أختبر المظلة على الطفل .الجديد حين تلده أمي
‫شكرًا يا صاح.
‫(بوب). مرحبًا، كيف حالك؟
‫(تشارلي كانون).
‫كم الساعة هناك في "القاهرة"؟
‫دقائق بعد الثالثة ظهرًا.
‫الثامنة صباحًا بتوقيت "نيويورك".
‫دعني أسألك سؤالاً يا (تشارلي).
‫أتريد وظيفة نشرات الإفطار الإخبارية؟
.مرحبًا
‫(ليلى)؟
‫أنا والدة (ليلى).
‫أو ماما. أنت تقولين "ماما"، صحيح؟
‫أين (ليلى) اليوم؟
‫بطنها تؤلمها.
‫لكنها لم ترديك أن تقلقي حين لا تأتي للعب.
‫إنها تحب أن تكون صديقتكِ.
‫هل أخبرتكِ شيئًا عني؟
‫قالت إنك ساحرة.
‫هذا صحيح.
‫أتحبين أن ترين خدعة سحرية؟
‫- مرحباً. ‫- مرحباً،
‫أنّي على وشك أن أبدأ جولتي التفقدية.
‫أجل، جولة سريعة.
‫ما رأيكِ في أن يكبر طفلنا الجديد ‫وهو مشجع لفريق "يانكيز"؟
.محال
.بل ممكن
‫ـ هل حصلت على الوظيفة؟ ‫ـ أجل. اتصلوا للتو.
‫رباه.
‫أحاول أن أكون هادئًا .لأنني لم أخبر الطفلين بعد
‫علمت أنك ستحصل عليها. علمت ذلك.
‫أخبرتك. أخبرتك!
‫ولم تصدقني.أحمق!
‫رباه. متى يريدونك أن تبدأ؟
‫رباه، هناك الكثير لتنظميه.
‫ها هي!
‫أمي لن تكون سعيدة لأننا لن ‫ننتقل للعيش معها مجددًا.
‫- سأضطر إلى إخبارها بلطف. ‫- عزيزتي.
‫هل كنت تعطين (كاتي) حلوى؟
‫الكثير من الحلوى؟
‫لا. أيّ حلوى؟
‫حلوتكِ المفضلة.
‫يجب أن أذهب الآن قبل أن .يتساءل أبي عن مكاني
‫انتظري.
‫لدي هدية أخرى لكِ.
‫زرعتها في حديقتي الخاصة.
‫طعمها أحلى من أيّ حلوى.
‫من أين حصلت (كاتي) على هذه؟
‫شاركتني بها بشرط أن أعدها بعدم إخباركِ.
‫إخباري بماذا؟
‫عن صديقتها التي تعطيها إياها .في أقصى الحديقة
‫أرجو أن تسامحيني يا (كاتي).
‫على ماذا؟
‫خدعتي السحرية الأخيرة.
‫(كاتي)؟
‫مرحبًا، هل رأيت فتاة صغيرة؟
!مهلاً
‫(كاتي)؟
‫(كاتي)!
"شرطة الزمالك، القاهرة"
،أتفهم احباطكِ
.لكن لن تذهب أيّ دورية لاعتقال قرد
.سأرميه في بئري
.انصحكِ بعدم اغراق هذا القرد
.لذا ساطلق النار عليه
أنّكِ تجيدين اللغة الانجليزية ايتها العميلة (زكي)؟
ما مرادك في الانضمام لخدمة المفقودين؟
هل فقدتِ قطة يا عزيزتي؟
‫أعاني حساسية تجاه القطط.
،(أتعلمين يا عميلة (زكي
لقد عثرت على 193 شخصًا مفقودًا .خلال 27 عامًا من مسيرتي المهنية
هذا يعني إنقاذ ما معدله 7.14 .شخصًا كل عام
‫ولكن توفي منهم 190 شخصًا.
إذا كنت ترغبين في الترقية ،بهذا المجال
فكري جيّدًا في الذي اقوله لكِ .إذا كنت تتحملين رؤية كل الجثث
‫هذه هي. هذه منذ أسبوع فقط.
هل هم سياح؟
‫هل أنتم في إجازة؟
‫لا، لا. نحن نعيش هنا. ‫نعيش هنا منذ خمسة أشهر.
‫إنه مراسل إخباري تلفزيوني.
.هم هنا للعمل. إنه مراسل تلفزيوني
.لم ألاحظه
‫متى كانت آخر مرة رأيت فيها (كاتي)؟
‫الحادية عشرة صباحاً.
‫ثم ذهبت إلى العمل،
‫وكنت أنت في المنزل مع الطفلين.
‫وهذا كل شيء.
‫سيّد (كانون).
‫حوالي الساعة الثالثة عصرًا.
.كان والدها آخر من رآها
‫مهلاً، لدي هذه.
‫شخص ما، أيًا كان مَن خطفها، .كان يعطيها هذه
تقول أن أحدهم كان يعرض .هذه الحلوى على ابنتهما
.ممكن إنه كان يحاول استدراجها
.أو ممكن يكذبون
‫ماذا يقول؟
.التركيز على الأسرة
‫ربّما قتلوها عن طريق الخطأ ويتستّرون على ذلك.
.مهلاً
‫أتظن أنّي لا أفهم ما تقوله؟
‫أتظن أننا فعلنا هذا؟
‫أتظن أننا فعلنا شيئًا بابنتنا؟
‫ما مشكلتك؟
‫هل ستساعدنا؟
‫أرسل أحدًا إلى هناك ليجدها!
‫ثمّة أحد خطف طفلتنا!
"أخبار عاجلة"
‫خبر عاجل مع مطلع الساعة
‫هنا في قناة "أي بي كيو نيوز 82".
‫تأخير في حركة المرور على "الطريق 25 جنوب "ألبوكيرك
‫بعد رصد سلحفاة صحراوية كبيرة ‫تحاول عبور الطريق السريع.
"بعد 8 أعوام"
"ألبوكيرك، نيو مكسيكو"
‫أمي؟
‫مرحبًا.
‫هل يمكنني استخدام حاسوبك؟
‫لأجل ماذا؟
‫لطباعة أشياء.
‫أيّ أشياء؟
‫أشياء أريد طباعتها.
‫حسنًا. هيّا بنا.
"(كاتي)"
.رباه، بارك عائلتي
.بارك في الجالسين على هذه المائدة
.بارك في الطعام الذي على وشك أن نتناوله
.بارك في الأيدي التي أعدته
‫أسمعك يا (تشارلي).
‫أبي!
‫مرحبًا.
‫آخر سن لبنية عندي تحرك أخيرًا.
‫دعيني أر.
‫أتريدين أن أخلعه بالكماشة؟
‫- لا. ‫- أأنت واثقة؟
.باركنا أيها اليسوع المسيح
‫- آمين. ‫- آمين.
‫آسف يا رفاق.
‫كانت الحركة المرورية مزدحمة .على الطريق 25 بسبب سلحفاة
‫أيّ نوع من السلاحف؟
‫سلحفاة بحجم شاحنة.
‫سلحفاة بحجم شاحنة؟
‫كيف كان يومك؟
‫كان جيّدًا.
‫ـ بدلت 13 قسطرة في الساعة. ‫ـ احسنتِ صنعًا يا عزيزتي.
‫هل قسطرة براز أم بول؟
‫تلقيت مكالمة تفيد بأنه تم ترشيحي ‫كنائبة رئيس نادي "بريج" الخاص بي.
‫ممنوع استخدام الهواتف على مائدة العشاء.
‫أريد أن أريك شيئاً.
‫ما هو؟
‫إنها معلومات عن الرحلة ‫المدرسية إلى أوروبا في الربيع.
‫لماذا تريني إياها؟
‫بقي عليها ستة أشهر فقط، ‫وأردت أن تعرفي عنها.
‫هل تعتقدين أن سني سيسقط الليلة؟
‫أتعلم، لست مضطرًا للذهاب في هذه الرحلة.
‫أعلم أنّي لست مضطرًا، لكني أريد ذلك.
‫هذا غير ممكن.
‫لمَ لا؟
‫لأنه ليس ممكنًا.
‫متى كانت آخر مرة قضينا فيها إجازة عائلية؟
‫سنتحدث عن هذا في وقت آخر. حسنًا؟
‫لا، لن نتحدث. لن نفعل هذا أبداً.
‫لا تلاسن أمك، حسنًا؟
‫أنت خائفة من أن يحدث ليّ مكروهًا، ‫لكنني لست (كاتي) يا أمي.
‫انتبه لكلامك يا (سيب).
‫هل سبق ليّ أن ذهبت في إجازة؟
.اصمتي وكُلي ذرتك
"الصحراء العربية، مصر"
ماذا عن تقرير الاشعات؟
لم يكشف التصوير بالرنين المغناطيسي .والاشعة السينية عن أيّ شيء بالداخل
.لا بدّ من وجود طبقة من الرصاص
من أيّ موقع تنقيب هذا؟
تم اكتشافه مع حطام طائرة ."بالقرب من "أسوان
تحطم طائرة؟
هل هذا سليم؟
هل رأيت شيئًا كهذا قبلاً؟
‫لا.
!الكاميرا، اسرعي
.رباه
‫♪ أعمته الأضواء ♪
‫♪ انطلق بسرعة كالسيارة، ‫عداء آخر في الليل ♪
‫ضفدع. بكل تأكيد ضفدع.
‫ذلك الصغير علجوم.
‫ماذا عن معلمتي؟
‫- فأر. ‫- فأر.
‫أعتقد أنها تبدو ضفدع.
‫لا، نحن نسميها وجه فأر ‫خلف ظهرها في الصف.
‫- جميل. ‫- حسناً، لدي لقب جيّد.
‫- (تايلور سويفت). ‫- هذا ليس جيّدًا يا (سيب)! إنها ملاك.
‫لا يمكنك المجادلة في ذلك يا (سيباستيان).
‫أليست اللعبة تسمى "فأر أم ضفدع"؟
‫"فأر أو ضفدع أو ملاك"
‫- إذا كان (تايلور). ‫- حسناً.
‫- أعتقد أنّي ضفدع يا صاح. ‫- أجل.
‫- أليس كذلك؟ ‫- بلى.
‫ماذا عنكِ يا صغيرتي؟
‫أجل؟
‫هل يمكنني الحصول على شريحتين اليوم؟
‫- كلا. ‫- بالطبع يا عزيزي.
‫كلا. أنت لا تنهي شريحتين أبداً.
‫- إنها شريحتا بيتزا فقط يا حبيبتي. ‫- كلا.
‫أتفهمين؟
‫مرحبًا؟
‫مرحبًا. أهذا السيد (تشارلي كانون)؟
‫آسف يا صاح. لست مشترياً لما تعرضه.
‫كلا، كلا، كلا.
‫سيد (كانون)، اسمي (برايس فوغل).
‫أنا نائب رئيس البعثة ‫في السفارة الأمريكية بالقاهرة.
‫لحظة فقط.
‫يا أطفال، ابقوا في السيارة.
‫مرحبًا، سيد (كانون)؟ أأنت هناك؟
‫أجل، أجل، أنا هنا.
‫هل زوجتك معك، سيدي؟
‫هل لديك معلومات جديدة؟
‫أجل، لدي يا سيدتي.
‫ابنتكم (كاتي) قد عُثر عليها.
‫إنها على قيد الحياة.
‫ماذا؟
‫من المهم جداً أن تعدوا أنفسكم تماماً
‫لما أنتم على وشك رؤيته.
‫(كاتي) تعرضت لرضح جلدي واسع النطاق.
‫على الأرجح بسبب نقص الضوء، ‫وسوء تغذية حاد.
‫إنها محصورة في حالة ذهول عميقة،
‫وهو ما يجعلها تصدر حركات متقطعة وعنيفة.
‫وتكرر أصواتاً مفاجئة.
‫وتشنجات جسدية غريبة.
‫نحن نُخضعها لتخدير عميق.
‫وهذا يساعد.
‫لكن ملامح الضيق لديها لا تزال ‫مستمرة في الظهور.
‫لذا، عليكما أن تكونا لطيفين وهادئين معها.
‫لا حركات مفاجئة. ‫ولا أصوات عالية.
‫السلطات المصرية ستبقي ‫خبر العثور عليها
‫بعيداً عن الصحافة، لتمنحك أنت وعائلتك ‫وقتاً كافياً للتأقلم مع وضعكم الجديد.
‫أيمكننا الدخول؟
‫يا صغيرتي.
‫يا فراشتي.
‫إنهما أمي وأبي.
‫أجل، أجل.
‫أجل، نحن هنا.
‫نحن هنا.
‫الخدوش؟
‫بسبب إيذائها لنفسها.
‫عندما أدخلناها، كانت تخدش جلدها.
‫صوت قلبها قوي جداً. ‫جداً، جداً قوي.
‫علاماتها الحيوية كلها ممتازة.
‫حتى تحت الفحوص،
‫لم نلاحظ ارتفاع نبضها عن 85 نبضة.
‫جسدياً، إنها قوية.
‫راحة المنزل ستكون خير دواء
‫للمساعدة في إفاقتها من ‫هذه الحالة المنغلقة.
‫(كاتي).
‫(كاتي). لا بأس.
‫ما هذا؟
‫إنه تابوت من البازلت.
‫عمره بين ألفين وثلاثة آلاف عام.
‫(كاتي) كانت تُنقل بداخله
‫عندما تحطمت الطائرة.
‫بحق الجحيم، ماذا كانت تفعل ابنتنا ‫في تابوت عمره ثلاثة آلاف عام؟
‫إذا أردت تهريب شيء، ‫أو حتى شخص ما،
‫في هذا البلد وتجنب اكتشافك،
‫فأفضل مكان هو داخل تاريخنا.
‫تُغمض الأعين عن الاتجار ‫غير القانوني بالقطع الأثرية.
‫إنه غطاء مثالي للاتجار بالبشر.
‫أعتقد أننا يجب أن نعود إلى ‫الطابق العلوي حيث هي.
‫أنا أتذكرك.
‫كنت هناك في اليوم الذي اختُطفت فيه.
‫كانت لديك نظرية قابلة للتطبيق ‫حينها، أليس كذلك؟
‫ظننت أنني فعلت بها شيئاً.
‫كان ذلك رأي ضابطي الكبير.
‫(تشارلي)، لنعد إلى الطابق العلوي.
‫وأين رأيه الخبير هذه الليلة؟
‫مدفون في مقبرة "باب الوزير".
‫هل ستقوم بعمل أفضل منه ‫في العثور على من خطف ابنتنا؟
‫أجل.
‫موسيقى الروك الكلاسيكية.
‫طوال الوقت، في جميع أنحاء "نيو مكسيكو".
‫هل يمكنني تناول البعض الآن يا جدتي؟
‫ليس حتى تصل أختك.
‫لكنها كمية كبيرة من الكعكة.
‫حسناً، لقد فاتتها الكثير من أعياد الميلاد.
‫حسناً.
‫هل هؤلاء أجمل مني؟
‫لا شيء أجمل منك.
‫إجابة جيدة. ستبقين في وصيتي.
‫أبي! أبي!
‫أمي.
‫حسناً. هل أنت مستعد
‫- لمقابلة أختك؟ ‫- أجل.
‫- ما زالت ضعيفة جداً، حسناً؟ ‫- مرحباً.
‫أمي.
‫- كوني لطيفة. ‫- بالطبع يا أبي.
‫- أنت بخير؟ ‫- هيا.
‫- أروني حفيدتي. ‫- أجل، حسناً.
‫تقدّمي.
‫انتظري.
‫هيا، تعالي.
‫تعالي لتحية لائقة.
‫لا شيء يدعو للخوف، حسناً؟
‫مرحباً يا (كاتي).
‫أنا (مود).
‫أختك الصغرى.
‫إذاً، عمري الآن تقريباً نفس ‫عمركِ عندما...
‫...كما تعلمين.
‫وأمي أخبرتني أنك تحبين (تايلور سويفت)، ‫وأنا أيضاً أعشق (تايلور).
‫وبالتأكيد فاتك الكثير من موسيقاها الجديدة.
‫(سيب)؟
‫لا أعرف ماذا أقول لها.
‫فقط أي شيء.
‫مرحباً، أنا أتفهم الأمر. ‫إنه أمر صعب، أعرف ذلك.
‫لكنها أختك الكبرى.
‫حسناً؟ ونحن جميعاً بحاجة لأن نلتف حولها،
‫ونساعدها على تذكر أننا عائلتها.
‫إنها فقط بحاجة إلى رعايتنا ودعمنا ووقتنا.
‫آمين.
‫أنت بخير. أنت بخير.
‫♪ أنا رائع بحق يا صاح ♪
‫♪ لا تكن وقيحاً يا صاح ♪
‫♪ قد أكون ♪
‫♪ مغموراً على الإنترنت ♪
‫♪ لكن هذه الأغنية رائعة بحق ♪
‫(سيب).
‫(سيب)!
‫بحق الجحيم يا (مودي)؟
‫أنا خائفة بعض الشيء.
‫إنها مجرد ذئاب برية.
‫لا، بسبب (كاتي).
‫الأمر كما قالت أمي.
‫إنها تحتاج للرعاية والدعم،
‫والوقت.
‫- و... ‫- الحقن.
‫هل تذكرين يوم انتقالنا إلى هنا ‫لنعيش مع الجدة؟
‫كان عمرك ثلاث سنوات فقط. ‫وكنت متحمسة جداً.
‫هل تريدين معرفة سبب حماسك الشديد؟
‫لأنك حصلت على هذه الغرفة ‫التي كانت لي أيضاً عندما كنت صغيرة.
‫هل تذكرين ذلك؟
‫(سيب)؟
‫(سيب)!
‫هناك أصوات غريبة.
‫أخبرتك، إنها مجرد الذئاب البرية.
‫لا. إنها داخل المنزل.
‫لا يمكنها الدخول إلى المنزل.
‫(لاري).
‫أين (كاتي)؟
‫هناك شيء ما في الجدران.
‫(كاتي).
‫يا صغيرتي.
‫(كاتي).
‫(كاتي)!
‫- هل تراها؟ ‫- كلا.
‫(كاتي).
‫توقفي!
‫أمسكوا بها. أبقوها ساكنة.
‫بحق الجحيم؟
‫لقد نطقت بكلمة "الجحيم".
‫أصدقائي، أعلم أن الشعور غريب ‫بالعودة إلى المدرسة الآن،
‫لكن علينا فقط أن نبقي الأمور ‫طبيعية بقدر استطاعتنا.
‫ليس طبيعياً ألا أخبر أحداً
‫- بأن لدي أختاً كبرى جديدة. ‫- أعرف. لكن هذا مؤقت فقط.
‫أراك لاحقاً.
‫انطلق يا (سيب). لا تتأخر.
‫ماذا حدث لها يا أبي؟
‫الطبيب في "مصر" قال إنها ‫محاصرة في داخلها،
‫وقد يستمر هذا أسابيع، ‫وقد يستمر أشهراً.
‫لا.
‫ماذا حدث لها حقاً؟
‫لا أعلم يا (سيب).
‫أتعلمين؟ سيأخذ لوناً جميلاً.
‫كفلفل التشيلي، ربما؟
‫كلا.
‫حسناً.
‫لقد قاموا بعمل باديكير سيء ‫في ذلك المستشفى.
‫يمكنك صنع عقد من تلك الأظافر.
‫عندما كان لدي صالون التجميل،
‫كنت دائماً مشغولة، لعلمك.
‫وفي يوم من الأيام، جاء فريق ‫إلى البلدة لتصوير فيلم،
‫مع (صوفيا لورين).
‫(صوفيا). كانت الأعظم.
‫يقول الناس أنني أشبهها.
‫في إحدى الليالي،
‫سكر مصفف شعرها وأفسد تسريحتها،
‫وخمن من اتصلوا به لإصلاح الأمر؟
‫اللعنة.
‫(تشارلي)!
‫ماذا حدث؟ أأنت بخير؟ هل أنت بخير؟
‫اذهب وابحث عنها.
‫أمي. أمي.
‫(كاتي)؟
‫لا بأس يا صغيرتي. أمي بجانبك.
‫أعتقد أنه علينا التفكير في إيجاد مكان لها.
‫ولو على المدى القصير فقط.
‫أتعتقد أنني لا أستطيع تحمل
‫رعاية ابنتي في المنزل؟
‫لم أقل هذا.
‫إذن ماذا تقول؟
‫أقول إن ما فعلته بنفسها،
‫وطريقة تصرفها، هي...
‫أكثر مما تستطيع تحمله.
‫لكنها لن تذهب إلى أي مكان.
‫لقد غابت وقتاً طويلاً بما يكفي. ‫وهي آمنة هنا. معنا.
‫(لاري).
‫(لاري)، أين أنت ذاهب؟
‫لأحضر بعض المقصات.
‫(لاري).
‫لا يمكننا تجاهل هذا.
‫اترك هذا يا (تشارلي).
‫قال الطبيب إنها بحاجة لأن تكون مع عائلتها.
‫ألا تريدين معرفة ما حدث لها؟
‫أريد أن أعرف لماذا لا تستطيع رعاية ‫ابنتك هنا والآن.
‫لماذا أنت عالق في الماضي ‫طوال الوقت، بحق الجحيم.
‫أنا لست عالقاً في الماضي.
‫- بلى أنت كذلك. ‫- أحاول العثور على إجابات.
‫- إنها هناك. ‫- أنا مدرك لذلك.
‫هل تظن أنني لست مرتاحاً ‫لعودة ابنتي إلى المنزل؟
‫- أأنت مرتاح؟ ‫- بالطبع.
‫لكن لا يمكننا علاجها ‫إن لم نعرف ما حدث لها.
‫أنا أستطيع علاجها.
‫- كلا، لا تستطيع. ‫- أستطيع علاجها.
‫ليس وأنت تدفن رأسك في الرمال.
‫كلا. كلا.
‫على الأقل أنا لست من يحاول ‫دفن شعوره بالذنب
‫بالبحث عن قصة إخبارية لعينة من نوع ما.
‫أتعلم شيئاً يا (لاري)؟
‫أعلم أنك تلومينني على ما حدث لها.
‫ليس عليك حتى أن تنطقي بها.
‫إنها مكتوبة عليك.
‫كل يوم بلعن الله.
‫ونعم،
‫أنا من كان هناك في اليوم ‫الذي اختفت فيه.
‫لكن ماذا عن كل الأيام ‫التي كنتِ أنتِ فيها هناك؟
‫كيف لم تدركي أبداً أن لديها ‫صديقاً سرياً في نهاية الحديقة؟
‫أنتِ والدتها.
‫أنا آسف.
‫أنا آسف يا (لاري). ‫هل يمكننا فقط...
‫اتركنا وشأننا بحق الجحيم.
‫(كاتي)؟
‫(كاتي)، حبيبتي؟
‫قولي شيئاً.
‫(كاتي)، قولي شيئاً.
‫قولي شيئاً. أرجوك.
‫قولي شيئاً. قولي شيئاً!
‫إذاً...
‫من يستطيع أن يخبرني ما هو الشيء ‫المميز في كل هذه الجثث؟
‫جميعهم ميتون.
‫أعتقد أنك تبحث عن كلية الطب،
‫وهي في المبنى الآخر يا صديقي.
‫هذا مدخل علم الآثار.
‫وهنا الموت لا غرابة فيه.
‫معذرة يا سيّد (بيكسلر).
‫هل لي بلحظة من وقتك؟
‫اسمي الأستاذ (بيكسلر)
‫وسجلّ الاشتراك في الدروس ‫ما زال معلقًا على الجدار كما كان دائمًا
‫لا، أنا لستُ طالبًا، إنّما منتج ‫من "أي بي كيو نيوز".
‫قضيّة الإقرار الضريبيّ ‫للعام الماضي كانت مجرّد...
‫يا أستاذ، لا يعنيني أمر ضرائبك.
‫جئتُ لأناقشكَ عن الهيروغليفيّة المصريّة.
‫هذه ليست هيروغليفيّة.
‫كأنّها كتابة هيراطيقية.
‫أقدم خط مصريّ مائل من عصور سحيقة.
‫قبل ثلاثة آلاف سنة من مجيء المسيح.
‫أتعرف مضمونها؟
‫من أين لكَ هذه؟
‫أيمكنكَ ترجمتها؟
‫ما طبيعة القصة التي ‫تعمل عليها يا سيّد (كانون)؟
‫قصّة خاصة.
‫أعتذر بشدّة.
‫"(كاتي)"
‫"الفتاة المستكشفة"
‫"(كاتي)"
‫"شفرة مورس الدوليّة"
‫"(ليلى)"
‫"أين (كاتي) الآن؟"
‫"الفتاة ما تزال مفقودة"
‫(زكي).
‫مرحبًا، أنا (تشارلي كانون).
‫كيف حالها؟
‫أعطتني اسمًا.
‫حسنًا؟
‫هل لكِ أن تبحثي عن الاسم؟
‫أيّ اسم؟
‫(ليلى).
‫(ليلى) مَن؟
‫لا أعرف، كلّ ما حصلتُ عليه (ليلى).
‫إنّ "مصر" تعجّ باسم (ليلى).
‫أعلم.
‫(تشارلي)؟
‫كم فتاة وجدتِ؟
‫سبعة وخمسون.
‫كم منهنّ ما تزال حيّة؟
‫ليس كثيرًا.
‫لا أطيق العيش في ظلّ جهلي بما حلّ بها.
‫أكان عندكَ صديقات
‫أو زميلات أسماءهنّ (ليلى) ‫حين كنتَ تعيش في "القاهرة"؟
‫ليس عندي.
‫هل ثمّة فتاة اسمها هكذا في حياتك؟
‫في الماضي والحاضر.
‫لا تسعفني الذاكرة، لا.
‫هل تواصلت معك فتاة اسمها (ليلى) أو ‫حاولت الوصول إلى عائلتك منذ اختفاء (كيتي)؟
‫"إلى عائلة (كانون)، إنّ ‫(كاتي) لا تفارقنا وندعو لها دومًا"
‫"(نورما والاس)"
‫"نبعث إليكم سلامنا (ماري) ‫و(دان) و(سارة فوريس)"
‫أمّي؟
‫♪ ليلتئذٍ يا حبيبتي حين كنتُ نائمة ♪
‫♪ حلمتُ أنّني أضمّك بين ذراعيّ ♪
‫♪ وحين استيقظتُ يا حبيبتي ♪
‫♪ ما وجدتُ إلّا الوهم ♪
‫♪ فحنيتُ رأسي ♪
‫- هل أنتِ تغنّين يا (كاتي)؟ ‫- ♪ وبكيتُ ♪
‫أجل، أستطيع التحدّث الآن أيضًا.
‫يا للهول، سأنادي أمّي.
‫لا يا (مودي).
‫فلنجعلها مفاجأة.
‫أردتُ أن أتدرّب على الحديث معك أولًا.
‫أنتِ أحبّ أفراد العائلة إلى قلبي.
‫ولكنّكِ لا تعرفينني أساسًا.
‫بالضبط.
‫ولهذا أودّ معرفة كلّ جوانب شخصيتك.
‫مثل ماذا؟
‫كأن أعرف مذاق أصابع قدمكِ الصغيرة.
‫"عائلة (كانون)، ألبوكيرك، نيو مكسيكو"
‫"إنّك أحلى من..."
‫إنّي لحزينة.
‫ما أردتُ أن يحلّ هذا بـ (كاتي).
‫كانت صديقتي المقرّبة.
‫"(ليلى خليل)"
‫(ليلى).
‫هذا المكتب الوحيد على الخريطة ويبعد ‫حوالي ثمانين كيلومترًا في قلب الصحراء.
‫ما المدينة الأقرب؟
‫"أسوان".
‫هذا قريب من الطائرة التي سقطت.
‫ابحث المنطقة.
‫أما تخرجين أبدًا؟
‫أخرج إلى أين؟
‫إلى أصدقائكِ مثلًا؟
‫ما كلّ المساحة الخضراء؟
‫إنّها واحة.
‫كلّا، إنّها مزرعة.
‫أيّ مزرعة هذه؟
‫امهليني لأرى إن كانت مسجّلة.
‫مزرعة "نكتارين".
‫نادرًا ما توجد كهذه في الصحراء.
‫إنّ الخطّ كما افترضتُ، فهو هيراطيقيّ فعلًا.
‫منقوش على رباطٍ ذي طابع طقسيّ.
‫هذه القطع السبع المختلفة
‫إنّما هي شذرات من نصّ أكبر وأكثر تماسكًا
‫وهو ما لم أستوعبه في البداية.
‫حتّى رأيتُ هذه الكلمة
‫تتكرّر مرّة بعد مرّة.
‫"نسمارانيان."
‫ما هو "نسمارانيان"؟
‫إنّه ليس نكرة بل معرفة.
‫هذا التسجيل مقتبس من محاضرة دوليّة ‫حول علم الشياطين في "مصر" القديمة
‫من جامعة "الأزهر" في "القاهرة".
‫"جامعة الأزهر عام 1923"
‫تحكي النقوش القديمة عن ‫قوّة شرّيرة كان الناس يخشونها
‫قبل أن يجدو الكلمات للتعبير عن هذا الرعب.
‫كان "النسمارانيان" يتحرَّك كالظلّ بين الأحياء
‫ويتلذّذ بإيقاع العداء بين الآباء والأبناء
‫ويترك الأمهات يدفنّ أطفالهنّ.
‫عُرف باسم "مدمّر الأسرة".
‫كأنّه داء روحيّ خبيث
‫انتقل من إنسان إلى آخر.
‫يهمس في الإذن ويزرع الشكّ
‫فتنبت القسوة حيث منبت الحبّ.
‫تفكّكت مجتمعات بأكملها
‫حين بثَّ هذا الوحش عفنه السرطانيّ بينهم.
‫فكان شيطان عصره.
‫لكنّه مع حلول عام ألفين ‫قبل الميلاد بدأ نفوذه يتراجع.
‫انقطعت الكتابات.
‫وانقطعت القصص.
‫سوى إشاعة واحدة...
‫مفادها أنّ "النسمارانيان" أُوقع ‫في الفخّ أثناء طقس قديم.
‫إمّا يصحّ ذلك أو أنّه اختفى.
‫هذه الأربطة أيًا كان مصدرها ‫فهي تحمل كلمات حماية.
‫كلمات لطرد هذا الشيطان الغائب.
‫(مود)، وقت الأعمال اليدويّة لم يأتِ بعد.
‫آنسة (ميلز)؟
‫نعم يا (مود)؟
‫لستِ ضفدعة.
‫صحيح، لستُ ضفدعة.
‫إنّما عاهرة بوجه جرذ.
‫"لا تغرقوا وادينا"
‫الشرطة، هل ثمّة أحد هنا؟
‫الشرطة.
‫لا تتحرّكي.
‫سلّمي نفسكِ.
‫ماذا فعلتِ بـ (كاتي)؟
‫لمَ خطفتها؟
‫توقّفي.
‫ارفعي يديكِ.
‫قلتُ لكِ ارفعي يديكِ.
‫ستصيبكِ الرصاصة إن لم ترفعي يديكِ.
‫لا تتحرّكي.
‫هل أنتِ (ليلى خليل)؟
‫"(كاتي)"
‫يا ربّنا القدير أتضرّع إليكِ طالبة منكَ معجزة.
‫لأنّ ما غيركَ يا إله المعاجز ‫مَن يحقّق المستحيل.
‫عاهرة بوجه جرذ.
‫تعسًا لكِ.
‫لن نخبر أمّكِ بما حصل في المدرسة اليوم.
‫لديها ما يشغل تفكيرها.
‫أسألكَ أن تشفي حفيدتي بلمسةٍ منك.
‫"إنّك أحلى من..."
‫"إنّي لحزينة. ما أردتُ أن يحلّ هذا ‫بـ (كيتي). كانت صديقتي المقرّبة."
‫"(ليلى خليل)"
‫أعِنها على تجاوز ألمها.
‫وتتغلّب على ألمها وتُعيد إليها صحّتها تمامًا.
‫أستطيع أن أوقف قلبكِ.
‫(لاريسا).
‫أنا خلفكِ.
‫رحلت ذئاب البراري.
‫لا تخافي يا جدّتي، فالموت أمرٌ ممتع.
‫بئسًا، يا ربّاه.
‫أمّاه!
‫"(كاتي)"
‫طفلٌ بريء أفضل، حتّى تعيش الجثّة أطول.
‫ولكن سينفعنا أيّ إنسان حيّ.
‫هيّا نبدأ.
‫ما الذي حصل في هذا الشريط؟
‫تكلّمي.
‫مَن فعل بكِ ذلك؟
‫المرأة التي ظهرت في الشريط؟
‫أهي أمّكِ؟
‫حاولتُ قول الحقيقة ذات مرّة
‫فعاقبتني.
‫وما الحقيقة؟
‫ما كان يُفترض أن تخرج (كاتي) من الصندوق.
‫سيغرق الوادي عمّا قريب.
‫اضطرّ إخوتي لإبعاده.
‫ولكنّه لم يُبعد سلفًا.
‫ما الذي تقصدينه؟
‫مرحبًا، اتصلتم بـ (تشارلي كانون).
‫لا أستطيع الردّ حاليًا.
‫يُرجى ترك رسالة.
‫أنا (زكي) يا (تشارلي).
‫عليّ أن آتي وألتقيك.
‫ثمّة شيء عليّ أن أريكَ إيّاه.
‫كأّنّها على الأقل أصغر بعشر سنوات.
‫سائل حفظ الجثث، كأنّه مادّة "بوتوكس" للأموات.
‫سمعت أنها انزلقت وسقطت ‫وهي تنظّف الستائر.
‫سمعتُ أنّه لم يكُن حادثًا قط.
‫هذا أحمر الشفاه يناسبها، أليس كذلك؟
‫"(كاتي)"
‫أبتاه، أمّي تبحث عنكَ.
‫أبتاه!
‫إنّها تحتاجك.
‫اسمعي.
‫إنّها هادئة حاليًا.
‫(سيب) بالخارج عند الباب.
‫سأعود بعد دقائق وأطمئنّ عليها.
‫ما عدتُ أريدها هنا.
‫أعلم، أعلم.
‫لا يبدو واقعيًا.
‫ولكن علينا تجاوز هذه المحنة، اتفقنا؟
‫هذا ما كانت أمّكِ ستريده.
‫لا أتحدّث عن أمّي.
‫لا تغادر يا أخي الصغير.
‫أرجوك اخرجني لأنضمّ إلى الحفلة ‫الكبيرة السعيدة بالأسفل.
‫لمَ يخفونني عن الأنظار؟
‫يشدّني الشوق لأكون فردًا من العائلة يا (سيب).
‫هل تتذكّر يوم رميتَ (فيرونيكا) من السطح
‫لترى إن كان بمقدورها الطيّران؟
‫أنتَ أعطيتني الفكرة لأرى إن ‫كانت الجدّة بمقدورها الطيّران.
‫إنّها تتعفّن بسببك داخل النعش بالأسفل.
‫توقّفي.
‫حبيبتي؟
‫ما المشكلة؟
‫(مود)؟
‫(مود).
‫امسكيها.
‫إلى أين نحن ذاهبون؟
‫نذهب إلى مكان آمن.
‫هل ترافقنا (كاتي)؟
‫لا، ليس الآن.
‫لمَ أنتِ فاشلة في ذلك؟
‫لأنّ وقتنا ضيّق يا (مود)، مفهوم؟
‫لا. أقصد في كونكِ أمّي.
‫"(كاتي)"
‫ليتني لستُ مضطرّة ‫لإطلاعكما على ما في الشريط.
‫ولكن من المهمّ أن تريا ما حلّ بـ (كاتي).
‫هذه المرأة التي خطفت ابنتكما.
‫"العلامات المعتمة صارت تبان من جديد"
‫"محذرة إيانا بأن الوقت قد حان"
‫"من جديد من أجل احتواء"
‫"سرّنا العائلي القديم."
‫"ستكون هذه..."
‫"الطقوس الـ 82 للتحنيط..."
‫"ولأنّني أوّل مولود"
‫"يشرّفني حمل هذه المسؤوليّة لضمان"
‫"بقاء عائلتنا"
‫"بمنأى عن شرّ النسمارانيان"
‫"أوثق هذا الوصيّة لكي ‫يحق في الأجيال القادمة"
‫"ليدرك أطفالكم ما عليهم فعله"
‫"عندما يحين وقتهم لنقل هذا الشيطان..."
‫"من حاضنة متهالكة..."
‫"إلى حاضنة جديدة مجهّزة..."
‫"طفلٌ بريء أفضل"
‫"حتّى تعيش الجثّة أطول."
‫"ولكن سينفعنا أيّ إنسان حيّ."
‫"هيّا نبدأ"
‫أرجوكِ، أريد الذهاب إلى البيت.
‫كلّ هذا سينتهي عمّا قريب يا (كاتي).
‫أعدكِ.
‫أريد أمّي وأبي.
‫لا، لا.
‫لا، أرجوكِ.
‫مهلًا، لا أريد معرفة ذلك.
‫لا أريد معرفة ذلك.
‫علينا معرفة ذلك.
‫أرجوكِ، لا، اتركيني، توقّفي.
‫لا، توقّفي.
‫أخي الصغير؟
‫نعم؟
‫هلّا ساعدتني في نزع ثيابي؟
‫نعم.
‫اتركيني أرجوكِ.
‫لا.
‫اتركيني.
‫ذلك الشيء الذي وضعوه فيها...
‫كان لا بدّ أن يظلّ مدفونًا ومقيدًا.
‫(تشارلي).
‫(كاتي)، أمّكِ آتية.
‫مهلًا يا حبيبتي (كاتي).
‫(تشارلي)!
‫(كاتي).
‫مرحبًا يا (تشارلي).
‫أتودّ أن تلتهمني؟
‫هيّا.
‫تذوّقه.
‫(كاتي).
‫(تشارلي)!
‫(كاتي).
‫لستُ مرتاحًا داخل ابنتك.
‫كنتَ تلعب معي لعبة المطاردة.
‫أمّا الآن فتتهرّب منّي كأنّك دودة.
‫لن تستعيدها أبدًا.
‫فأنا أبوها الآن.
‫الكلمات يا (زكي)، تذكّري الكلمات.
‫أعتذر.
‫أمّي؟
‫(كاتي)؟
‫أبي؟
‫هيّا يا حبيبتي، فلنتوجّه للأعلى.
‫ماذا يقول؟
‫يقول أنّه يحبّنا.
‫نحبّك يا أبي.
‫لا، اتركها، فهذا دورها.
‫مرحبًا؟
‫هذه أنا.
‫فاتكِ الأوان.
‫إنّني لا أنام.
‫وأنا أيضًا.
‫أريد أن أكلّمكِ عن (تشارلي).
‫أسمعكِ.
‫تأخرتِ اليوم.
‫الدم الذي أخذتِه مني يكفي لملء حمّام سباحة.
‫مُريهم ألّا يشغّلوا هذه الموسيقا، ‫فهي تسبّب لي صداعًا.
‫وجهي مألوف عندكِ.
‫أتتذكّرين ابنتي (كاتي)؟
‫إنّها تودّ معرفة إن كنتِ تحبّين رؤية خدعة.
‫بالتأكيد تتذكّرين ما حدث.
‫ترجمة وتعديل ‫|| محمد النعيمي & د.علي طلال & فؤاد الخفاجي ||