1
00:00:14,932 --> 00:00:18,936
‫يتبادر إلى أذاهننا‬
‫أننا نعرف ماذا يدور في عقل الكلاب.‬

2
00:00:22,273 --> 00:00:26,527
‫لكن الاكتشافات الحديثة‬
‫تشير إلى أننا قد لا نكون ملمّين بكل شيء.‬

3
00:00:27,820 --> 00:00:31,574
‫تمكنت الكلاب من إشراك نفسها‬
‫في كل ركن من أركان حياتنا.‬

4
00:00:34,285 --> 00:00:35,995
‫- ها قد جاء.‬
‫- مرحبًا يا عزيزي!‬

5
00:00:36,621 --> 00:00:37,997
‫مرحبًا يا "تولوس"!‬

6
00:00:38,081 --> 00:00:39,207
‫إنها رفيقتنا.‬

7
00:00:39,290 --> 00:00:40,416
‫كلب مطيع.‬

8
00:00:40,958 --> 00:00:41,793
‫ومنقذتنا.‬

9
00:00:41,876 --> 00:00:43,419
‫خذي هذا إلى جدّي يا "لاسي".‬

10
00:00:44,545 --> 00:00:46,714
‫ورموز ثقافتنا الشعبية.‬

11
00:00:46,798 --> 00:00:47,924
‫هل تسمع ذلك يا "بيتر"؟‬

12
00:00:49,967 --> 00:00:50,968
‫"سكوبي دو"!‬

13
00:00:51,052 --> 00:00:53,805
‫ومع ذلك، بدأنا مؤخرًا فحسب في فهم‬

14
00:00:53,888 --> 00:00:56,516
‫كيفية عمل أدمغتها فعليًا.‬

15
00:00:57,183 --> 00:01:02,105
‫لفترة طويلة شعر العلماء‬
‫بأن الكلاب لا تستحقّ الدراسة العلمية حقًا.‬

16
00:01:04,440 --> 00:01:06,567
‫ولكن الآن، علم الكلاب يزدهر بحق.‬

17
00:01:06,651 --> 00:01:07,860
‫أيها الجرو! انظر!‬

18
00:01:07,944 --> 00:01:10,530
‫تجلّت لحظة الإدراك المهمة‬

19
00:01:10,613 --> 00:01:14,492
‫عندما بدأ الناس في استخدام الأساليب‬
‫التي طُوّرت للاستخدام مع الأطفال…‬

20
00:01:16,327 --> 00:01:20,123
‫لكشف وتبيّن أسرار العالم الاجتماعي للكلاب.‬

21
00:01:22,583 --> 00:01:26,796
‫كيف حدث ذلك الترابط المعقد‬
‫بين الكلاب والبشر إذًا؟‬

22
00:01:30,091 --> 00:01:32,176
‫أظن أن كلبي يحبني.‬

23
00:01:32,260 --> 00:01:35,555
‫وأظن أنه ثمة أدلّة علمية تدعم ذلك.‬

24
00:01:35,638 --> 00:01:37,557
‫صديق الإنسان.‬

25
00:01:37,640 --> 00:01:40,768
‫يساعد العلم الجديد‬
‫على فكّ رموز سلوكها الغريب،‬

26
00:01:41,310 --> 00:01:43,354
‫وفكّ رموز لغتها المخفية،‬

27
00:01:45,231 --> 00:01:48,985
‫واكتشاف سبب كون الكلاب على هذه الشاكلة.‬

28
00:01:49,652 --> 00:01:54,282
‫إن فهم طريقة تفكير الكلاب أمر مفيد بحق،‬

29
00:01:54,949 --> 00:01:58,703
‫ليس فقط لإثراء علاقاتنا معها،‬
‫ولكن لفهم أنفسنا بشكل أفضل.‬

30
00:01:58,786 --> 00:01:59,996
‫"كلب مساعدة"‬

31
00:02:00,079 --> 00:02:01,998
‫يمكننا جميعًا التقرب إلى كلابنا‬

32
00:02:02,081 --> 00:02:04,208
‫إن عرفنا أسرارها.‬

33
00:02:09,255 --> 00:02:14,218
‫"ماذا يدور في رأس الكلاب؟"‬

34
00:02:15,094 --> 00:02:19,432
‫"بصوت الراوي (روب لوي)"‬

35
00:02:19,515 --> 00:02:24,353
‫الكلاب هي الحيوانات الوحيدة الأكثر تنوعًا‬
‫التي عاشت يومًا على وجه الأرض.‬

36
00:02:27,732 --> 00:02:30,526
‫بالنظر إلى مدى اختلاف أشكال الكلاب‬
‫عن بعضها بعضًا،‬

37
00:02:30,610 --> 00:02:33,946
‫فيمكن للمرء أن يتخيل‬
‫أنه إن هبط فضائي من كوكب آخر،‬

38
00:02:34,030 --> 00:02:35,198
‫فقد يختلط عليه الأمر.‬

39
00:02:36,616 --> 00:02:39,619
‫سيكون من السهل حقًا‬
‫الظن أن الشيواوا والكلب الدانماركي الضخم‬

40
00:02:39,702 --> 00:02:41,621
‫حيوانان مختلفان تمامًا.‬

41
00:02:41,996 --> 00:02:43,414
‫"د. (براين هير)، حاصل على دكتوراه‬
‫مؤسس (مركز إدراك الكلاب) بجامعة (ديوك)"‬

42
00:02:43,497 --> 00:02:47,376
‫إن تاريخ مصدر سلالات الكلاب رائع بحق.‬

43
00:02:48,878 --> 00:02:51,505
‫ثمة سلالات رُبّيت في الأصل في "آسيا"…‬

44
00:02:51,589 --> 00:02:52,465
‫"البجّ، المنشأ: (الصين)"‬

45
00:02:52,548 --> 00:02:54,508
‫أو "أفريقيا" أو "الأمريكتين".‬

46
00:02:54,592 --> 00:02:55,635
‫"الكلب المكسيكي عديم الشعر‬
‫المنشأ: (المكسيك)"‬

47
00:02:55,718 --> 00:02:58,554
‫معظم السلالات التي نعرفها اليوم‬

48
00:02:58,638 --> 00:03:00,723
‫سيكون عمرها 100 أو 125 سنة.‬

49
00:03:01,307 --> 00:03:05,728
‫حتى أواخر القرن الـ19،‬
‫كانت الكلاب تُربى في المقام الأول للعمل،‬

50
00:03:05,811 --> 00:03:08,814
‫إلى أن سيطرت ظاهرة جديدة على عالم الكلاب،‬

51
00:03:09,899 --> 00:03:11,067
‫وهي التفاخر.‬

52
00:03:11,150 --> 00:03:14,278
‫فبدلًا من امتلاك هواتف "آيفون"‬
‫أو حقائب "لوي فيتون"،‬

53
00:03:14,362 --> 00:03:17,657
‫بدأ الناس في تربية الكلاب‬
‫لإبراز الأوضاع الاجتماعية.‬

54
00:03:17,740 --> 00:03:19,951
‫ثم أراد أشخاص آخرون كلابًا‬
‫من السلالة عينها،‬

55
00:03:20,034 --> 00:03:21,327
‫ومن ثم صارت شعبية.‬

56
00:03:21,827 --> 00:03:23,996
‫في "إسكتلندا"،‬
‫يُعتقد أن سلالة "غولدن ريتريفر" الأولى…‬

57
00:03:24,080 --> 00:03:24,956
‫"(غولدن ريتريفر)، المنشأ: (إسكتلندا)"‬

58
00:03:25,039 --> 00:03:27,041
‫كانت طفرة غير مرغوب فيها‬

59
00:03:27,124 --> 00:03:28,918
‫من سلسلة طويلة من كلاب صيد الطيور.‬

60
00:03:30,211 --> 00:03:33,839
‫لكن اللورد "تويدماوث" غريب الأطوار‬
‫أحبّ اللون الجديد‬

61
00:03:33,923 --> 00:03:36,259
‫وربّاها مع كلاب حمراء ناعمة مدللة،‬

62
00:03:37,009 --> 00:03:38,970
‫ما أدى إلى إنشاء سلالة جديدة تمامًا.‬

63
00:03:43,391 --> 00:03:47,436
‫لعقود من الزمن، كانت السلالة‬
‫الأكثر شعبية هي "لابرادور ريتريفر".‬

64
00:03:48,729 --> 00:03:53,192
‫لكن في 2022، تجاوز كلب البولدوغ الفرنسي‬
‫اللابرادور في "أمريكا".‬

65
00:03:53,276 --> 00:03:54,694
‫"الأكثر شعبية، البولدوغ الفرنسي"‬

66
00:03:54,777 --> 00:03:55,820
‫"عام 2022"‬

67
00:03:55,903 --> 00:03:59,115
‫إذًا كيف صار حيواننا الأليف الأكثر شعبية‬

68
00:03:59,198 --> 00:04:01,909
‫عضوًا قيّمًا في العائلة؟‬

69
00:04:03,286 --> 00:04:07,123
‫لكي نفهم ذلك،‬
‫فعلينا أن نبدأ من أصل الموضوع.‬

70
00:04:10,751 --> 00:04:12,420
‫ما مصدر نشأة الكلاب إذًا؟‬

71
00:04:12,503 --> 00:04:14,505
‫عجبًا، هذا سؤال ممتع.‬

72
00:04:16,590 --> 00:04:21,304
‫الاسم العلمي للكلب الأليف، أفضل رفاقنا،‬
‫هو "كانيس فاميلياريس".‬

73
00:04:21,387 --> 00:04:22,305
‫"باللاتينية: (كانيس فاميلياريس)"‬

74
00:04:22,388 --> 00:04:25,891
‫والاسم العلمي للذئب هو "كانيس لوبس".‬

75
00:04:25,975 --> 00:04:27,393
‫"باللاتينية: (كانيس لوبس)"‬

76
00:04:27,476 --> 00:04:29,228
‫لكن كل كلب وكل سلالة من الكلاب‬

77
00:04:29,312 --> 00:04:31,564
‫هي مجرد نسخة أخرى من الذئاب‬

78
00:04:31,647 --> 00:04:35,443
‫باستثناء أنها عبّرت عن نفسها‬
‫من خلال الانتقاء والتطور.‬

79
00:04:36,944 --> 00:04:41,324
‫تشترك كل سلالة في 99.9 بالمئة‬
‫من الحمض النووي عينه الذي تمتلكه الذئاب.‬

80
00:04:41,407 --> 00:04:42,491
‫"99.9 بالمئة من حمض الذئاب النووي"‬

81
00:04:45,911 --> 00:04:48,748
‫لقد كانت الذئاب ناجحة للغاية‬

82
00:04:48,831 --> 00:04:51,417
‫إلى قبل 50 ألف سنة.‬

83
00:04:53,044 --> 00:04:58,466
‫انتشرت ملايين مضاعفة من الذئاب في كل أنحاء‬
‫"أوروبا" و"آسيا" و"أمريكا الشمالية".‬

84
00:04:59,592 --> 00:05:02,762
‫لم تكن ثمة ذئاب فقط.‬
‫كان ثمة ما يُسمّى "اتّحاد آكلات اللحوم".‬

85
00:05:02,845 --> 00:05:04,221
‫كانت ثمة ضباع عملاقة،‬

86
00:05:04,722 --> 00:05:06,349
‫ودببة كهف عملاقة،‬

87
00:05:06,932 --> 00:05:08,017
‫وأُسود.‬

88
00:05:08,684 --> 00:05:11,979
‫ثم نبضت حياة‬
‫السكان البشريين المعاصرين في "أفريقيا"،‬

89
00:05:12,605 --> 00:05:14,440
‫ونحن سلالة مفترسة للغاية.‬

90
00:05:16,567 --> 00:05:17,860
‫إننا بارعون للغاية في الصيد،‬

91
00:05:17,943 --> 00:05:21,113
‫لدرجة أن معظم الحيوانات‬
‫المفترسة الكبيرة الأخرى أخذت تنقرض.‬

92
00:05:22,406 --> 00:05:25,743
‫السلالتان اللتان بقيتا على قيد الحياة‬
‫هما الدببة البنية‬

93
00:05:26,911 --> 00:05:27,787
‫والذئاب.‬

94
00:05:28,913 --> 00:05:30,873
‫وهكذا فإن الذئاب ناجية حقيقية.‬

95
00:05:32,166 --> 00:05:34,585
‫ثم بدأ الأمر يصير أكثر غموضًا بعض الشيء.‬

96
00:05:35,544 --> 00:05:37,129
‫فبدلًا من الخوف من البشر،‬

97
00:05:37,213 --> 00:05:38,130
‫مجموعة من الذئاب…‬

98
00:05:38,214 --> 00:05:39,131
‫"قبل 20 ألف سنة"‬

99
00:05:39,215 --> 00:05:41,759
‫انجذبت في الواقع إلى كل القمامة اللذيذة‬

100
00:05:41,842 --> 00:05:43,010
‫التي كان البشر يخلّفونها.‬

101
00:05:43,219 --> 00:05:44,887
‫"قبل 15 ألف سنة، قبل عشرة آلاف سنة"‬

102
00:05:44,970 --> 00:05:47,515
‫لذا تطوّر نوع جديد من الصداقة.‬

103
00:05:47,598 --> 00:05:49,266
‫"قبل 1500 سنة"‬

104
00:05:49,350 --> 00:05:50,184
‫"حاليًا"‬

105
00:05:50,267 --> 00:05:54,772
‫لذا فإن النجاة بتبادل الود‬
‫هي حقًا الخطة التطوّرية الأكثر نجاحًا‬

106
00:05:54,855 --> 00:05:56,690
‫التي تعرفنا عليها.‬

107
00:05:58,859 --> 00:06:02,071
‫وهي مخالفة لمسألة بقاء الأصلح.‬

108
00:06:02,905 --> 00:06:06,909
‫لا يصير المرء أرفع رتبةً‬
‫عن طريق السيطرة بقوة وحزم.‬

109
00:06:08,202 --> 00:06:11,997
‫بل في الواقع، على العكس تمامًا،‬
‫فإن السيطرة مسألة مكلّفة للغاية.‬

110
00:06:12,081 --> 00:06:13,624
‫في أي سلالة تتطور،‬

111
00:06:13,707 --> 00:06:16,627
‫ثمة نوع جديد من الصداقة‬
‫يؤدي إلى أشكال جديدة من التعاون،‬

112
00:06:16,710 --> 00:06:20,464
‫ما يؤدي بالتأكيد‬
‫إلى إحداث تفوّق كبير في لعبة الحياة.‬

113
00:06:24,969 --> 00:06:26,429
‫فمثلًا الزهور‬

114
00:06:26,512 --> 00:06:30,516
‫وهي حقًا ابتكار تطوّري في عالم النباتات،‬

115
00:06:31,475 --> 00:06:33,394
‫تعمل بمبدأ، "سأكون ودودة، سأعطيك شيئًا،‬

116
00:06:33,477 --> 00:06:35,396
‫وبعد ذلك سنتعاون."‬

117
00:06:35,938 --> 00:06:38,691
‫واحزر. ثمة حيوان فقاري واحد فقط‬

118
00:06:38,774 --> 00:06:41,235
‫يمكنه العيش على مدار السنة‬
‫في "القارة القطبية الجنوبية".‬

119
00:06:42,194 --> 00:06:44,321
‫وهو البطريق الإمبراطور.‬

120
00:06:47,158 --> 00:06:48,492
‫وتفعل ذلك عن طريق المعانقة.‬

121
00:06:49,410 --> 00:06:50,828
‫إنها تتعانق طوال فصل الشتاء.‬

122
00:06:51,954 --> 00:06:55,583
‫فهكذا ينتصر الود.‬
‫يفوز مرارًا وتكرارًا في الحياة.‬

123
00:06:57,626 --> 00:07:00,129
‫والكلاب لديها تكيّف خاص‬

124
00:07:00,212 --> 00:07:03,174
‫يساعدها على الارتقاء بالود‬
‫إلى المستوى التالي.‬

125
00:07:03,257 --> 00:07:07,511
‫فمثلًا، أحد الأشياء التي تغيّرت‬
‫بشكل كبير لدى الكلاب‬

126
00:07:07,595 --> 00:07:08,679
‫مقارنةً بالذئاب‬

127
00:07:08,762 --> 00:07:13,350
‫هو أن لديها عضلة تسمح لها‬
‫بسحب أعينها إلى الخلف…‬

128
00:07:13,434 --> 00:07:15,436
‫عجبًا!‬

129
00:07:16,020 --> 00:07:18,564
‫…وإظهار الجزء الأبيض من عينها‬
‫والذي يُسمّى الصُلبة.‬

130
00:07:20,065 --> 00:07:22,359
‫ولا يخفى علينا أنه عندما يتفاعل البشر،‬

131
00:07:22,443 --> 00:07:26,572
‫فإن رؤية الصُلبة البيضاء‬
‫هي الطريقة التي تتعرف بها أدمغتنا تلقائيًا‬

132
00:07:26,655 --> 00:07:29,116
‫على أننا نتفاعل مع بشر آخرين.‬

133
00:07:30,618 --> 00:07:32,119
‫إنها في الواقع إحدى الطرق الرئيسية‬

134
00:07:32,203 --> 00:07:34,830
‫التي يتعرّف بها الأطفال حديثي الولادة‬
‫على أمهاتهم.‬

135
00:07:36,457 --> 00:07:37,291
‫عينا الجرو.‬

136
00:07:37,374 --> 00:07:41,003
‫إنها تُعد بلا شك إحدى الطرق الرئيسية‬
‫التي نتفاعل بها مع بعضنا بعضًا.‬

137
00:07:42,046 --> 00:07:44,256
‫وقد استفادت الكلاب من ذلك.‬

138
00:07:52,181 --> 00:07:55,309
‫تُولد الجراء عمياء وصمّاء.‬

139
00:07:56,769 --> 00:07:59,563
‫لكن يمكنها أن تشمّ رائحة أمها على الفور.‬

140
00:08:03,317 --> 00:08:06,195
‫وبعد ثلاثة أسابيع، ستفتح هذه الجراء عينها‬

141
00:08:06,278 --> 00:08:07,947
‫للمرة الأولى.‬

142
00:08:13,452 --> 00:08:15,037
‫هذا البطن أنجب عشرة جراء.‬

143
00:08:15,829 --> 00:08:19,625
‫بمقدار أربعة فوق المتوسط، لكنها بعيدة‬
‫عن الرقم القياسي العالمي البالغ 24.‬

144
00:08:22,253 --> 00:08:24,922
‫وكل جرو فريد من نوعه.‬

145
00:08:26,173 --> 00:08:28,217
‫وصولًا إلى أطراف أنوفها.‬

146
00:08:28,926 --> 00:08:32,012
‫تتمتع الكلاب ببصمات أنف‬
‫مشابهة لبصمات الأصابع لدى البشر.‬

147
00:08:32,096 --> 00:08:34,682
‫إن وضع شخص ما القليل من الحبر على أنف كلبه‬

148
00:08:34,765 --> 00:08:36,433
‫ثم وضع الأنف على قطعة من الورق،‬

149
00:08:36,517 --> 00:08:37,935
‫فسيترك ذلك بصمة فريدة‬

150
00:08:38,018 --> 00:08:39,937
‫تختلف عن أي كلب آخر.‬

151
00:08:40,020 --> 00:08:41,522
‫"بصمة الأنف"‬

152
00:08:41,605 --> 00:08:45,776
‫تختلف شخصية كل جرو تمامًا مثل بصمة أنفه.‬

153
00:08:46,443 --> 00:08:49,572
‫ويحاول الباحثون تبيّن السبب.‬

154
00:08:50,864 --> 00:08:53,242
‫ثمة سؤال قديم متوارث في العلم ومفاده هو،‬

155
00:08:53,325 --> 00:08:56,704
‫ما مدى أهمية الحياة في الطبيعة‬
‫مقابل مدى أهمية التنشئة المنزلية؟‬

156
00:08:56,787 --> 00:08:59,415
‫لا يمكن للمرء أبدًا‬
‫أن يتبين تأثير واحدة دون الأخرى.‬

157
00:08:59,498 --> 00:09:02,876
‫إذ إن كلتيهما تتفاعلان‬
‫لإنتاج الشخصية الفردية للكلب.‬

158
00:09:03,377 --> 00:09:05,421
‫ماذا يجعل الكلاب على ذلك النهج‬

159
00:09:05,504 --> 00:09:07,715
‫من حيث كيفية تفاعلها مع العالم؟‬

160
00:09:07,798 --> 00:09:09,425
‫من ناحية البيئة،‬

161
00:09:09,508 --> 00:09:13,304
‫فهذا كل ما تختبره على مدار حياتها،‬

162
00:09:13,387 --> 00:09:14,972
‫حتى قبل ولادتها.‬

163
00:09:19,184 --> 00:09:23,147
‫أسلوب الأمومة، موضوع مهم جدًا‬
‫على المستوى الشخصي والعاطفي لديّ.‬

164
00:09:23,230 --> 00:09:26,275
‫هذا هو الأمر الذي ظللنا ندرسه‬

165
00:09:26,358 --> 00:09:28,986
‫في الأسابيع الثلاثة الأولى من حياة الجرو.‬

166
00:09:29,486 --> 00:09:31,780
‫ما تبيّناه هو أنه ثمة اختلاف‬

167
00:09:31,864 --> 00:09:35,618
‫في مدى تفاعل الأمهات مع صغارها.‬

168
00:09:35,701 --> 00:09:38,829
‫نرى مجموعة من أمهات الجراء‬
‫التي تتواجد باستمرار مع جرائها،‬

169
00:09:38,912 --> 00:09:42,082
‫ثم الأمهات المتحررة التي لا تتدخل.‬

170
00:09:42,958 --> 00:09:48,505
‫ونبصر تأثيرات ذلك‬
‫على مهارات حلّ المشكلات لدى الجراء‬

171
00:09:48,589 --> 00:09:50,591
‫وحتى على شخصيتها.‬

172
00:09:52,009 --> 00:09:54,553
‫ما تبينّاه هو أن أمهات الجراء‬

173
00:09:54,637 --> 00:09:57,473
‫التي تترك الجراء تكتشف الأمر بأنفسها،‬

174
00:09:57,556 --> 00:10:01,810
‫تصير جراؤها أكثر الكلاب المرشدة نجاحًا.‬

175
00:10:01,894 --> 00:10:04,313
‫الفرضية المعقولة تنصّ على أن الكلاب‬

176
00:10:04,396 --> 00:10:07,941
‫تتعلم نوعًا ما كيفية اكتشاف الأمور بأنفسها‬
‫في وقت مبكر،‬

177
00:10:08,025 --> 00:10:10,569
‫وهذا يخدمها جيدًا‬
‫في حياتها المهنية اللاحقة.‬

178
00:10:11,070 --> 00:10:12,279
‫"منظمة (رفاق الكلاب)"‬

179
00:10:12,363 --> 00:10:16,575
‫إن فهم كيفية تفكير الجرو‬
‫يجعل من الممكن فهم عقل جميع الكلاب.‬

180
00:10:18,410 --> 00:10:21,580
‫مرحبًا! كيف حالك؟‬

181
00:10:22,247 --> 00:10:23,415
‫أمستعد؟‬

182
00:10:24,708 --> 00:10:26,543
‫هل سنرى فيما تفكّر؟‬

183
00:10:26,627 --> 00:10:29,129
‫مرحبًا أيها الوسيم. إنك لطيف للغاية.‬

184
00:10:29,213 --> 00:10:31,131
‫أعرف. أحبك.‬

185
00:10:31,215 --> 00:10:33,967
‫سنشرع الآن في مهمة الإشارة،‬

186
00:10:34,051 --> 00:10:37,805
‫وهي أبرز مثال نوعًا ما لإدراك الكلاب‬

187
00:10:37,888 --> 00:10:40,849
‫والتي أشعر بأنها أكسبت مسألة إدراك الكلاب‬
‫شهرة نوعًا ما‬

188
00:10:40,933 --> 00:10:42,393
‫في مطلع القرن الـ21.‬

189
00:10:43,143 --> 00:10:44,645
‫انظر أيها الجرو.‬

190
00:10:44,728 --> 00:10:46,605
‫نطلق عليه "اختبار اختيار الأشياء".‬

191
00:10:46,689 --> 00:10:48,565
‫نستخدم أكواب "سولو" ذات التقنية العالية.‬

192
00:10:48,649 --> 00:10:50,651
‫ثمة مكانان للإخفاء.‬

193
00:10:50,734 --> 00:10:53,612
‫ونلصق طعام لذيذ في الجزء السفلي من كل كوب،‬

194
00:10:53,696 --> 00:10:55,406
‫بحيث تكون رائحة كلا الكوبين مثل الطعام.‬

195
00:10:57,282 --> 00:10:58,701
‫إن اختارت الكوب الصحيح،‬

196
00:10:58,784 --> 00:11:02,454
‫فذلك لأنها تستعين بالإشارة التبادلية‬
‫التي نقدّمها لها.‬

197
00:11:03,622 --> 00:11:06,959
‫ثم أشير ببساطة إلى الكوب‬
‫الذي يوجد الطعام تحته.‬

198
00:11:07,042 --> 00:11:07,918
‫حسنًا.‬

199
00:11:12,339 --> 00:11:13,257
‫أحسنت!‬

200
00:11:13,340 --> 00:11:17,094
‫وما اكتشفناه هو أن الكلاب بشكل عام‬

201
00:11:17,177 --> 00:11:19,930
‫بارعة بحق في متابعة وجهة إشارة الإنسان…‬

202
00:11:20,013 --> 00:11:20,889
‫حسنًا.‬

203
00:11:23,392 --> 00:11:24,685
‫- خيار رائع.‬
‫- أجل!‬

204
00:11:24,768 --> 00:11:26,729
‫- أحسنت! لقد نجحت!‬
‫- أحسنت!‬

205
00:11:26,812 --> 00:11:30,482
‫…بشكل أفضل حتى من أقربائنا الأقرب،‬
‫وهي القرود.‬

206
00:11:30,566 --> 00:11:31,775
‫"برنامج (60 مينتس أوفرتايم)"‬

207
00:11:31,859 --> 00:11:34,945
‫لذا رغم ذكاء أقربائنا الرئيسيين،‬

208
00:11:35,028 --> 00:11:36,739
‫قرود البونوبو والشمبانزي،‬

209
00:11:36,822 --> 00:11:38,866
‫إلا أنه ثمة شيء لا تجيده كثيرًا،‬

210
00:11:38,949 --> 00:11:44,288
‫وهو فهم أنه عندما يشير إليها شخص ما‬
‫لتوجيهها على سبيل المساعدة،‬

211
00:11:44,371 --> 00:11:47,332
‫أي أنه ثمة من يحاولون توجيهها ومساعدتها.‬
‫فإنها لا تفهم ذلك بحق.‬

212
00:11:47,416 --> 00:11:49,168
‫لقد اخترت الخطأ!‬

213
00:11:49,251 --> 00:11:52,504
‫وهذا شيء مهم حقًا في التطور البشري.‬

214
00:11:52,588 --> 00:11:55,758
‫ولأن الأطفال الرضّع،‬
‫من سنّ تسعة إلى 12 شهرًا،‬

215
00:11:55,841 --> 00:11:58,343
‫يبدؤون في الفهم‬
‫عندما يشير أحدهم أو يوجّههم،‬

216
00:11:58,427 --> 00:12:00,596
‫بغيّة تتبّع الاتجاه الذي يشير إليه،‬

217
00:12:00,679 --> 00:12:02,931
‫فيكتسبون شيئًا جديدًا من ذلك.‬

218
00:12:03,015 --> 00:12:07,102
‫انظر. أين هي؟ هل يمكنك الحصول عليها؟‬
‫هل يمكنك الحصول على الكرة؟‬

219
00:12:11,940 --> 00:12:14,067
‫أحسنت.‬

220
00:12:14,151 --> 00:12:15,277
‫لقد حصلت عليها.‬

221
00:12:15,360 --> 00:12:18,447
‫كل البشر يستطيعون فعل ذلك.‬
‫ذلك مهم جدًا لتطوّرنا.‬

222
00:12:18,530 --> 00:12:21,200
‫لكن تلك الأقارب الأقرب‬
‫لا تستطيع فعل ذلك حقًا.‬

223
00:12:21,283 --> 00:12:23,410
‫وهذا قادنا بعد ذلك إلى الاعتقاد‬

224
00:12:23,494 --> 00:12:27,039
‫أنه ربما يكون ثمة شيء مهم حقًا‬
‫ومختلف بشأن الكلاب.‬

225
00:12:27,873 --> 00:12:28,874
‫- رائع!‬
‫- مرحى!‬

226
00:12:28,957 --> 00:12:33,128
‫كان اختبار الإشارة ذلك‬
‫بمثابة بداية نهضة علمية للكلاب،‬

227
00:12:34,213 --> 00:12:36,256
‫وقد قاد ذلك الدكتور "براين هير"‬

228
00:12:36,340 --> 00:12:39,885
‫إلى إنشاء "مركز إدراك الكلاب"‬
‫في جامعة "ديوك".‬

229
00:12:39,968 --> 00:12:40,803
‫حسنًا.‬

230
00:12:40,886 --> 00:12:45,849
‫إنه مركز مخصّص‬
‫لفهم سلوك الكلاب وحالتها النفسية،‬

231
00:12:45,933 --> 00:12:48,602
‫ونحاول تبيّن طريقة عمل عقول الكلاب.‬

232
00:12:48,685 --> 00:12:49,561
‫حسنًا!‬

233
00:12:50,938 --> 00:12:54,608
‫ومن ثم نحاول الاستعانة‬
‫بما نتعلّمه لتدريبها بشكل أفضل‬

234
00:12:54,691 --> 00:12:58,654
‫وتربيتها على تأدية المهام‬
‫بشكل أكثر فعالية.‬

235
00:13:00,239 --> 00:13:04,243
‫عندما تُمنح الكلاب الفرصة،‬
‫فهي قادرة على فعل أشياء مذهلة.‬

236
00:13:04,326 --> 00:13:05,369
‫"(ديو)، متعقب حيتان"‬

237
00:13:05,452 --> 00:13:07,329
‫بدءًا بتعقّب الحيتان…‬

238
00:13:07,412 --> 00:13:12,459
‫يرشد "ديو" العلماء إلى الحيتان‬
‫من خلال شمّ برازها.‬

239
00:13:12,543 --> 00:13:13,961
‫…ووصولًا إلى استكشاف الكون.‬

240
00:13:14,044 --> 00:13:14,920
‫"(بيلكا)، رائدة فضاء"‬

241
00:13:15,504 --> 00:13:16,964
‫إطلاق.‬

242
00:13:17,047 --> 00:13:18,799
‫حتى الترشح للمناصب.‬

243
00:13:18,882 --> 00:13:21,176
‫"ماكس" من سلالة "غولدن ريتريفر".‬

244
00:13:21,260 --> 00:13:23,178
‫- إنه السياسي المفضل لديّ.‬
‫- أجل.‬

245
00:13:23,262 --> 00:13:28,350
‫لقد فاز بثلاثة انتخابات متتالية‬
‫في هذه المدينة الصغيرة الخلابة.‬

246
00:13:29,017 --> 00:13:31,270
‫ولكن ربما الأكثر إثارة للدهشة،‬

247
00:13:31,353 --> 00:13:34,064
‫هي الكلاب التي تكرّس حياتها لمساعدة الناس.‬

248
00:13:34,648 --> 00:13:37,776
‫ذلك الذي يعدّه الناس كلبًا عظيمًا اليوم‬

249
00:13:37,860 --> 00:13:41,363
‫هو كلب المساعدة الذي دُرب ورُبي على فعل ذلك‬

250
00:13:41,446 --> 00:13:42,739
‫على مدار قرن من الزمان.‬

251
00:13:43,323 --> 00:13:45,659
‫لدى الناس الكثير ليتعلموه من كلاب المساعدة‬

252
00:13:45,742 --> 00:13:48,245
‫بصدد الطريقة التي قد يرغبون بها‬
‫في تربية كلابهم.‬

253
00:13:48,745 --> 00:13:52,708
‫في عام 1986،‬
‫ساعد "تشارلز شولتز"، مبتكر شخصية "سنوبي"،‬

254
00:13:52,791 --> 00:13:54,877
‫على بناء منظمة "رفاق الكلاب"…‬

255
00:13:55,711 --> 00:13:57,880
‫"وصل كلبي إلى المنزل!"‬

256
00:13:57,963 --> 00:14:00,257
‫أكبر كلّية في العالم لكلاب المساعدة.‬

257
00:14:00,757 --> 00:14:03,343
‫يربون ألف جرو سنويًا‬

258
00:14:03,427 --> 00:14:05,846
‫في ستة فروع جامعية في جميع أنحاء البلاد.‬

259
00:14:13,186 --> 00:14:17,190
‫هذه الجراء تبلغ من العمر ثمانية أسابيع.‬
‫وهو الوقت الذي تواجه فيه العالم.‬

260
00:14:19,359 --> 00:14:22,988
‫ويمكن لرحلتها أن تخبرنا بالكثير‬
‫بشأن كلابنا.‬

261
00:14:25,115 --> 00:14:27,618
‫ثمانية أسابيع‬
‫هي الوقت الذي تكون فيه الجراء‬

262
00:14:27,701 --> 00:14:29,953
‫في سنّ مناسبة لها لكي تصبح مستقلة.‬

263
00:14:30,037 --> 00:14:32,915
‫إذ كوّنت علاقات مع أمهاتها زملائها.‬

264
00:14:33,624 --> 00:14:37,794
‫من المهم حقًا أن تبدأ في تكوين علاقات‬
‫بشكل أكبر مع الناس في هذه المرحلة.‬

265
00:14:37,878 --> 00:14:38,879
‫تعالي أيتها الجراء!‬

266
00:14:39,546 --> 00:14:42,007
‫- الجراء!‬
‫- تعالي أيتها الجراء!‬

267
00:14:42,090 --> 00:14:45,385
‫عادةً، في الأسبوع الثامن،‬
‫تذهب الجراء إلى مربّي جراء،‬

268
00:14:46,219 --> 00:14:49,181
‫لكن هذه الجراء الأربعة سلكت دربًا مختلفًا.‬

269
00:14:50,015 --> 00:14:52,267
‫إننا نواصل العمل مع جامعة "ديوك".‬

270
00:14:52,351 --> 00:14:56,021
‫لدينا كلاب تذهب وتبقى في "ديوك"‬
‫من سنّ ثمانية إلى 20 أسبوعًا،‬

271
00:14:56,104 --> 00:14:59,816
‫وتُجرى لها اختبارات الإدراك بشكل متكرر‬
‫كل أسبوعين طوال الوقت.‬

272
00:15:09,826 --> 00:15:13,413
‫تطير هذه الجراء لمسافة 4023 كيلومترًا‬
‫على متن طائرة‬

273
00:15:13,497 --> 00:15:15,165
‫تبرّع بها طيار متطوع‬

274
00:15:15,874 --> 00:15:17,960
‫لتذهب إلى "روضة الجراء"،‬

275
00:15:19,628 --> 00:15:23,006
‫وهي جزء من "مركز إدراك الكلاب"‬
‫في جامعة "ديوك".‬

276
00:15:32,474 --> 00:15:33,558
‫"خروج"‬

277
00:15:34,851 --> 00:15:35,852
‫يا لجماله!‬

278
00:15:35,936 --> 00:15:37,854
‫عجبًا.‬

279
00:15:37,938 --> 00:15:39,773
‫من الرائع رؤيتك.‬

280
00:15:39,856 --> 00:15:43,443
‫- هل استمتعت برحلة الطائرة؟‬
‫- عجبًا.‬

281
00:15:43,527 --> 00:15:47,531
‫اسمي "فانيسا وودز"،‬
‫وأدير "روضة الجراء" في "ديوك".‬

282
00:15:47,614 --> 00:15:48,615
‫"(فانيسا وودز)‬
‫مديرة (روضة الجراء) في (ديوك)"‬

283
00:15:48,699 --> 00:15:50,575
‫- أجل. إنك تبلين حسنًا.‬
‫- شكرًا لك.‬

284
00:15:50,659 --> 00:15:52,577
‫- تبلين حسنًا بحق.‬
‫- ماذا تفعل بحق؟‬

285
00:15:52,661 --> 00:15:54,037
‫"(براين هير)، زوج (فانيسا وودز)"‬

286
00:15:54,246 --> 00:15:55,747
‫كما تعرفين. لا أعرف.‬

287
00:15:55,831 --> 00:15:56,915
‫"(روضة الجراء)، (مركز إدراك الكلاب)‬
‫(دورهام)، (كارولاينا الشمالية)"‬

288
00:15:56,999 --> 00:15:58,166
‫لنفحص هذا الكلب.‬

289
00:15:58,250 --> 00:15:59,167
‫حسنًا.‬

290
00:15:59,668 --> 00:16:01,795
‫لم يسبق لك أن رأيت هذا من قبل، صحيح؟‬

291
00:16:01,878 --> 00:16:03,171
‫حسنًا.‬

292
00:16:03,255 --> 00:16:05,507
‫هذا صعب للغاية، حتى بالنسبة إلى كلب بالغ.‬

293
00:16:06,675 --> 00:16:07,676
‫حسنًا.‬

294
00:16:10,804 --> 00:16:13,056
‫- أحسنت.‬
‫- ستتمكن من فعل ذلك في المرة القادمة.‬

295
00:16:13,140 --> 00:16:14,641
‫الأمر صعب.‬

296
00:16:14,725 --> 00:16:17,978
‫في "روضة الجراء" في "ديوك"،‬
‫نريد أن نأخذ الجراء في أبهى حلّة لها.‬

297
00:16:18,061 --> 00:16:19,688
‫لا تقصد اليسار.‬

298
00:16:19,771 --> 00:16:23,275
‫ولكن أيضًا في الفترة الأخيرة‬
‫من النمو السريع للدماغ.‬

299
00:16:23,358 --> 00:16:25,527
‫ونلعب هذا النوع‬
‫من الألعاب الإدراكية الممتعة‬

300
00:16:25,610 --> 00:16:28,155
‫لنرى ما إن كان بإمكاننا التوصل‬
‫إلى ملف تعريف إدراكيّ‬

301
00:16:28,238 --> 00:16:31,616
‫للتنبؤ بأي كلب‬
‫من المرجح أن يصير كلب مساعدة.‬

302
00:16:32,117 --> 00:16:34,161
‫- المحاولة الثانية. رائع للغاية.‬
‫- أحسنت.‬

303
00:16:34,244 --> 00:16:35,620
‫- لقد فعلتها.‬
‫- إنه سريع التعلم.‬

304
00:16:35,704 --> 00:16:38,290
‫في الوقت الحالي،‬
‫يستغرق الأمر عامين قبل أن نعرف‬

305
00:16:38,373 --> 00:16:39,666
‫ما إن كان الكلب سينجح أم لا.‬

306
00:16:39,750 --> 00:16:42,836
‫ويمكننا أن نأخذ جروًا‬
‫ونجري عليه هذه الاختبارات،‬

307
00:16:42,919 --> 00:16:45,714
‫ونقول، "حسنًا، إنك بالتأكيد تبدو‬

308
00:16:45,797 --> 00:16:47,924
‫من النوعية التي توقّعناها لكلب المساعدة."‬

309
00:16:48,008 --> 00:16:51,720
‫لكن بالنسبة إلى الجراء الأخرى،‬
‫نخبرها بأنها ستشكّل حيوانات أليفة رائعة.‬

310
00:16:51,803 --> 00:16:53,055
‫انظر أيها الجرو.‬

311
00:16:53,930 --> 00:16:54,806
‫حسنًا.‬

312
00:16:56,808 --> 00:16:59,102
‫لدينا مهمة اسمها "المهمة المستحيلة"،‬

313
00:16:59,186 --> 00:17:01,772
‫وما نراه هو أن بعض الكلاب‬

314
00:17:01,855 --> 00:17:05,233
‫تركّز على الفور على محاولة إخراج الطعام‬

315
00:17:05,317 --> 00:17:08,195
‫من الحاوية التي سبق لها إخراج الطعام منها،‬

316
00:17:08,278 --> 00:17:11,573
‫لكننا أغلقناها وجعلنا من المستحيل‬
‫أو من الصعب جدًا فتحها.‬

317
00:17:11,656 --> 00:17:12,532
‫حسنًا.‬

318
00:17:13,617 --> 00:17:16,369
‫تدرك بعض الكلاب في نفسها،‬
‫"لا أستطيع فتح هذا الشيء"،‬

319
00:17:16,453 --> 00:17:18,371
‫وتنظر على الفور إلى الإنسان،‬

320
00:17:18,455 --> 00:17:21,917
‫وتبدأ في النباح أو في التواصل البصري،‬

321
00:17:22,000 --> 00:17:24,252
‫في محاولة منها للتواصل مع الشخص.‬

322
00:17:26,171 --> 00:17:30,300
‫وما أدركناه هو‬
‫أن الكلب الذي يحاول حلّ المشكلة بنفسه،‬

323
00:17:30,884 --> 00:17:34,012
‫تميل تلك الكلاب عمومًا‬
‫إلى البراعة حقًا في حلّ المشكلات‬

324
00:17:34,096 --> 00:17:36,014
‫المتعلقة بالعثور على الأشياء،‬

325
00:17:36,098 --> 00:17:38,934
‫كما هو الحال في الكلاب‬
‫التي ستُدرّب على أعمال الاكتشاف.‬

326
00:17:39,017 --> 00:17:41,269
‫- عجبًا.‬
‫- هذا مذهل!‬

327
00:17:42,020 --> 00:17:45,857
‫الكلب الذي يدرك‬
‫أنه ثمة مشكلة لا يمكنه حلّها‬

328
00:17:45,941 --> 00:17:48,610
‫ويبحث بشأنها ويطلب المساعدة بطريقة ما،‬

329
00:17:50,320 --> 00:17:53,990
‫تميل تلك الكلاب إلى البراعة بحق‬
‫في المساعدة عمومًا‬

330
00:17:54,074 --> 00:17:55,826
‫ومساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة.‬

331
00:17:56,409 --> 00:17:59,579
‫إنك تقف بشكل عكسي. لا يمكنك رؤيتها هكذا.‬

332
00:17:59,663 --> 00:18:01,706
‫هل تريد الالتفاف؟ تعال إلى هنا.‬

333
00:18:01,790 --> 00:18:07,129
‫وهكذا نتتبع كيف يبدأ إدراكها في الظهور.‬

334
00:18:07,796 --> 00:18:09,881
‫نحن لا نهتدي إلى الحل فجأةً.‬

335
00:18:09,965 --> 00:18:13,343
‫لكن العملية تتطلب خطوات متتابعة ومتشابكة.‬

336
00:18:13,426 --> 00:18:14,553
‫- ثم…‬
‫- متشابكة كأضواء عيد الميلاد.‬

337
00:18:14,636 --> 00:18:17,556
‫أجل، تتجلى في أوقات مختلفة كوميض الأضواء.‬

338
00:18:18,515 --> 00:18:20,976
‫وربما تكون بألوان مختلفة. لا أعرف.‬

339
00:18:21,059 --> 00:18:21,893
‫كالألعاب النارية.‬

340
00:18:21,977 --> 00:18:24,020
‫أحب أشجار عيد الميلاد ذات الأضواء الملونة.‬

341
00:18:28,358 --> 00:18:30,485
‫تتسم بعض تلك الألعاب بالثبات،‬

342
00:18:30,569 --> 00:18:34,614
‫إذ إن الذي نقيسه وهي جراء صغيرة‬
‫يبيّن لنا ما ستفعله ككلاب بالغة.‬

343
00:18:35,907 --> 00:18:39,703
‫هذه الجراء تكون في الروضة‬
‫من 8 إلى 20 أسبوعًا.‬

344
00:18:39,786 --> 00:18:43,081
‫بعد ذلك، تذهب إلى مربّي جراء معتمد.‬

345
00:18:43,623 --> 00:18:48,170
‫"(بيبودي)، مرشّح ككلب مساعدة"‬

346
00:18:48,920 --> 00:18:50,714
‫لا مزيد من الطعام يا صاح.‬

347
00:18:51,423 --> 00:18:52,757
‫نفد الطعام برمّته.‬

348
00:18:55,051 --> 00:18:57,596
‫مربّو الجراء هم آباء حاضنون ذوو خبرة‬

349
00:18:58,263 --> 00:19:00,473
‫يربّون الكلاب حتى تبلغ 18 شهرًا.‬

350
00:19:00,557 --> 00:19:01,474
‫"(نيمو)، مرشّح ككلب مساعدة"‬

351
00:19:02,684 --> 00:19:05,312
‫كُلّفوا بتعليم هذه الجراء الأساسيات.‬

352
00:19:05,395 --> 00:19:06,229
‫أجل.‬

353
00:19:06,313 --> 00:19:07,564
‫"(بونس)، مرشّح ككلب مساعدة"‬

354
00:19:07,731 --> 00:19:09,024
‫- مطيع.‬
‫- أي كيف تصبح كلابًا مطيعة.‬

355
00:19:09,107 --> 00:19:10,692
‫يا لك من كلب مطيع.‬

356
00:19:10,775 --> 00:19:12,777
‫عجبًا.‬

357
00:19:12,861 --> 00:19:13,695
‫مرحبًا!‬

358
00:19:13,778 --> 00:19:17,365
‫السنة والنصف الأولى‬
‫هي الفترة الأساسية التي تشكّل هوية الكلب.‬

359
00:19:19,701 --> 00:19:23,914
‫ثمة معرفة شعبية مفادها أن سنة بشرية واحدة‬
‫تعادل سبع سنوات بالنسبة إلى الكلاب.‬

360
00:19:23,997 --> 00:19:25,457
‫هذا ليس صحيحًا تمامًا.‬

361
00:19:25,540 --> 00:19:28,168
‫تنضج الكلاب بسرعة كبيرة‬
‫في وقت مبكر من الحياة.‬

362
00:19:28,835 --> 00:19:31,713
‫تصل إلى مرحلة النضج الجنسي‬
‫فيما يقارب ستة أشهر،‬

363
00:19:31,796 --> 00:19:34,466
‫ولكن بعد ذلك، يتسطّح نموها نوعًا ما.‬

364
00:19:35,342 --> 00:19:40,722
‫في سنّ 18 شهرًا، تصبح بالغة يافعة‬
‫ومستعدة لكلّية تدريب كلاب المساعدة.‬

365
00:19:40,805 --> 00:19:42,224
‫"كلّية تدريب كلاب المساعدة‬
‫(ميدفورد)، الحرم الجامعي لـ(نيويورك)"‬

366
00:19:42,307 --> 00:19:43,391
‫"أبرز الكلاب"‬

367
00:19:44,809 --> 00:19:48,104
‫نربّي وندرب كلاب المساعدة‬
‫للأشخاص ذوي الإعاقة.‬

368
00:19:48,188 --> 00:19:49,481
‫"(أليكس هاتشينسون)‬
‫مدربة، منظمة (رفاق الكلاب)"‬

369
00:19:49,564 --> 00:19:52,901
‫تغيّر كلاب المساعدة الحياة‬
‫بطرق أكثر مما يظنها المرء.‬

370
00:19:54,444 --> 00:19:58,323
‫اليوم المهم الذي تأتي فيه الكلاب‬
‫إلى يومها الأول في الكلّية.‬

371
00:19:58,907 --> 00:20:01,034
‫نستقبل الكلاب.‬

372
00:20:01,117 --> 00:20:05,330
‫ونقول، "مرحبًا، أنا مدربك الجديد.‬
‫فلنبدأ العمل."‬

373
00:20:06,414 --> 00:20:08,959
‫- أجل.‬
‫- هكذا تمامًا. كلب مطيع.‬

374
00:20:09,042 --> 00:20:11,711
‫في هذه المرحلة الأولى‬
‫من كلّية كلاب المساعدة،‬

375
00:20:11,795 --> 00:20:14,714
‫تخضع الكلاب المرشحة‬
‫لتدريب صارم لمدة ستة أشهر.‬

376
00:20:14,798 --> 00:20:16,549
‫أجل. كلبة مطيعة.‬

377
00:20:16,633 --> 00:20:19,886
‫نبدأ بتدريب الكلاب‬
‫على أكثر من 40 أمرًا مختلفًا.‬

378
00:20:19,970 --> 00:20:21,179
‫المس. مرحى.‬

379
00:20:21,263 --> 00:20:22,639
‫صافحني. حسنًا.‬

380
00:20:22,722 --> 00:20:23,807
‫أفلت. أجل.‬

381
00:20:23,890 --> 00:20:27,394
‫قد يعاني العملاء إعاقات حركية،‬

382
00:20:27,477 --> 00:20:30,563
‫لذا ندرّبها تدريبًا مركزًا‬
‫على المهمات بشكل كبير.‬

383
00:20:30,647 --> 00:20:31,481
‫إلى الأعلى.‬

384
00:20:31,564 --> 00:20:32,399
‫أجل.‬

385
00:20:32,482 --> 00:20:36,403
‫ليتمكن الكلب من المساعدة على فعل الأشياء‬
‫التي لا يمكن للمرء فعلها عادةً.‬

386
00:20:36,486 --> 00:20:37,988
‫ادفع. أجل!‬

387
00:20:38,071 --> 00:20:38,947
‫اسحب.‬

388
00:20:39,030 --> 00:20:40,782
‫كلب مطيع.‬

389
00:20:41,324 --> 00:20:43,201
‫نخدم المحاربين‬
‫الذين يعانون اضطراب ما بعد الصدمة،‬

390
00:20:43,285 --> 00:20:47,831
‫لذا ندرّبها على مهارات تفاعلية،‬
‫مثل مقاطعة الكوابيس.‬

391
00:20:50,583 --> 00:20:52,711
‫أجل. إنك كلب مطيع.‬

392
00:20:52,794 --> 00:20:56,589
‫الكلاب معنية بتحسين حياة الأشخاص.‬

393
00:20:57,090 --> 00:20:58,383
‫فتاة مطيعة.‬

394
00:20:58,466 --> 00:21:00,719
‫لأن لدينا معايير عالية جدًا.‬

395
00:21:00,802 --> 00:21:05,932
‫ما يقارب نصف كلابنا فحسب‬
‫تتخرج وتصبح كلاب مساعدة.‬

396
00:21:07,600 --> 00:21:11,855
‫ثمة المئات من الأشخاص المتفائلين‬
‫ينتظرون أن يتوافقوا مع كلاب المساعدة.‬

397
00:21:13,440 --> 00:21:15,150
‫لذا كل كلب مهمّ.‬

398
00:21:16,735 --> 00:21:19,279
‫شغّل الإضاءة.‬
‫يمكنك فعل ذلك. هيا، إلى الأعلى.‬

399
00:21:19,362 --> 00:21:21,114
‫أجل! كلب مطيع.‬

400
00:21:22,615 --> 00:21:23,700
‫ما رأيك؟‬

401
00:21:24,367 --> 00:21:27,620
‫هل كان ذلك تمرينًا جيدًا؟‬

402
00:21:27,704 --> 00:21:28,580
‫أجل.‬

403
00:21:29,164 --> 00:21:30,165
‫عجبًا!‬

404
00:21:30,248 --> 00:21:31,875
‫هذا الكلب اسمه "بونس".‬

405
00:21:31,958 --> 00:21:34,336
‫والحقيقة الإضافية عنه‬

406
00:21:34,419 --> 00:21:38,757
‫هي أنه ذات مرة كان لديه تقويم أسنان‬
‫من جرّاء تراكب الأسنان.‬

407
00:21:39,341 --> 00:21:42,093
‫أجل، إنه لطيف جدًا. وهو حنون للغاية.‬

408
00:21:42,177 --> 00:21:45,555
‫الطريقة المفضلة للتفاعل مع "بونس"‬
‫هي حكّ مؤخرته.‬

409
00:21:45,638 --> 00:21:46,931
‫هذا يجعله يتفاعل بحق.‬

410
00:21:47,015 --> 00:21:49,267
‫إنه يحب حكّ المؤخرة بحق.‬
‫أليس كذلك يا عزيزي؟‬

411
00:21:49,351 --> 00:21:50,935
‫أجل.‬

412
00:21:52,437 --> 00:21:53,521
‫اسحب يا "بونس".‬

413
00:21:54,356 --> 00:21:58,693
‫"بونس" يلزمه بعض تعزيز الثقة،‬
‫وبعض التشجيع.‬

414
00:21:59,277 --> 00:22:00,111
‫حاول مجددًا.‬

415
00:22:00,195 --> 00:22:01,696
‫لكنه تفاعليّ.‬

416
00:22:01,780 --> 00:22:03,531
‫شغّل الإضاءة. أجل!‬

417
00:22:03,615 --> 00:22:07,494
‫إنه دقيق بحق عندما يتعلق الأمر بالمهام.‬

418
00:22:07,577 --> 00:22:09,537
‫هيا، إلى الأعلى. أجل!‬

419
00:22:10,372 --> 00:22:12,665
‫ثمة ثلاثة عوامل أساسية لتدريب الكلب…‬

420
00:22:12,749 --> 00:22:13,625
‫إلى الأعلى.‬

421
00:22:13,708 --> 00:22:14,584
‫…الصبر…‬

422
00:22:15,085 --> 00:22:17,045
‫مرحى! كلب مطيع!‬

423
00:22:17,128 --> 00:22:18,588
‫…التكرار…‬

424
00:22:18,671 --> 00:22:20,131
‫شغّل الإضاءة. يمكنك فعلها.‬

425
00:22:20,215 --> 00:22:21,800
‫أجل! كلب مطيع.‬

426
00:22:21,883 --> 00:22:24,511
‫…وفهم ما تحاول الكلاب قوله.‬

427
00:22:24,594 --> 00:22:28,348
‫لذا فإن مهمتنا هي تعليم الناس‬
‫بشأن ما تقوله كلابهم،‬

428
00:22:28,431 --> 00:22:29,641
‫وفي أي شيء تفكر تحديدًا.‬

429
00:22:29,724 --> 00:22:32,227
‫كلب مطيع. أحسنت.‬

430
00:22:32,310 --> 00:22:34,854
‫الكلاب تتواصل معنا باستمرار.‬

431
00:22:34,938 --> 00:22:38,441
‫كل ما عليكم فعله هو مراقبة كلابكم،‬
‫والاستماع إليها.‬

432
00:22:38,525 --> 00:22:40,902
‫إذ توفّر لكم كل المعلومات التي تلزمكم.‬

433
00:22:41,486 --> 00:22:42,821
‫- عجبًا.‬
‫- مرحبًا!‬

434
00:22:45,990 --> 00:22:46,825
‫مرحبًا!‬

435
00:22:48,910 --> 00:22:52,330
‫عندما آخذ لغة الجسد في الاعتبار،‬
‫أجد أن هزّ الذيل يخبرنا بالكثير.‬

436
00:22:54,040 --> 00:22:57,085
‫يميل الذيل الرخو‬
‫إلى الإشارة إلى قدر أقل من التوتر،‬

437
00:22:57,836 --> 00:23:00,088
‫ومزيد من السعادة ومزيد من الفضول.‬

438
00:23:01,089 --> 00:23:03,883
‫أما الذيل الأكثر إحكامًا،‬
‫إن فكرنا في الأمر من زاوية إنسانية…‬

439
00:23:03,967 --> 00:23:06,094
‫لكل شخص في المنزل يشاهدنا،‬
‫إليكم هذا التمرين.‬

440
00:23:06,177 --> 00:23:10,181
‫شدّوا عضلات مؤخراتكم الآن،‬
‫ثم اسألوا أنفسكم بما تشعرون.‬

441
00:23:10,807 --> 00:23:12,308
‫"(مات بيسنر)، مؤسس (ذا زين دوغ)"‬

442
00:23:12,392 --> 00:23:14,936
‫عادةً ما يكون هناك ارتباط عاطفي وراء ذلك.‬

443
00:23:15,603 --> 00:23:19,566
‫يشير الذيل المطوي أو المتأرجح‬
‫إلى الأسفل إلى وجود بعض التوتر.‬

444
00:23:21,443 --> 00:23:24,737
‫عادةً ما يصاحب ذيل المروحية‬
‫حركة اهتزاز كبيرة للمؤخرة.‬

445
00:23:25,864 --> 00:23:29,200
‫عادةً عندما نرى ذلك، فثمة تجربة عاطفية‬

446
00:23:29,284 --> 00:23:31,661
‫تبدو إيجابية حقًا للكلب.‬

447
00:23:32,912 --> 00:23:34,122
‫من خلال العلم الحالي،‬

448
00:23:34,205 --> 00:23:38,835
‫إن رأى كلب شخصًا يعرفه‬
‫ولديه ارتباط إيجابي به،‬

449
00:23:39,419 --> 00:23:41,254
‫فإننا نرى ذيلًا يهتز إلى اليمين.‬

450
00:23:42,589 --> 00:23:43,673
‫هذا رائع بحق.‬

451
00:23:43,756 --> 00:23:46,134
‫لكنني أريد أن أتبيّن ما يحدث للجسم‬

452
00:23:46,217 --> 00:23:49,012
‫الذي قد يكون مرتبطًا بما يحدث للذيل.‬

453
00:23:50,597 --> 00:23:53,808
‫لدى الكلاب 16 تعبيرًا وجهيًا مختلفًا.‬

454
00:23:53,892 --> 00:23:55,560
‫"كشك التصوير"‬

455
00:23:55,643 --> 00:23:56,603
‫الغضب،‬

456
00:23:57,103 --> 00:23:58,062
‫القلق،‬

457
00:23:58,938 --> 00:23:59,814
‫الألم،‬

458
00:24:00,857 --> 00:24:01,816
‫السعادة،‬

459
00:24:02,525 --> 00:24:03,902
‫الحزن.‬

460
00:24:03,985 --> 00:24:08,031
‫ونقارن ذلك بالبشر، الذين لديهم‬
‫ما يقارب 27 تعبيرًا وجهيًا مختلفًا.‬

461
00:24:08,531 --> 00:24:11,743
‫ومن ثم فإن الشمبانزي،‬
‫أحد أذكى الثدييات في العالم،‬

462
00:24:11,826 --> 00:24:14,621
‫لديه من 13 إلى 14 تعبيرًا للوجه فقط.‬

463
00:24:18,166 --> 00:24:21,961
‫لذا تعلّمت الكلاب منا الكثير من ذلك‬
‫من خلال ما نفعله وما أظهرناه لها.‬

464
00:24:24,297 --> 00:24:27,175
‫وجهك. هل يمكنك أن تستلقي؟‬

465
00:24:28,218 --> 00:24:31,137
‫كلب مطيع. هذه أسرع مرة أراه يفعل ذلك‬
‫ليحصل على الطعام.‬

466
00:24:31,721 --> 00:24:34,224
‫هذا الكلب اللطيف اسمه "بيبودي".‬

467
00:24:34,474 --> 00:24:35,558
‫"(بيبودي) - (لابرادور ريتريفر)‬
‫ستة أشهر حتى التخرج"‬

468
00:24:35,642 --> 00:24:37,352
‫يتمتع بحضور مريح.‬

469
00:24:37,435 --> 00:24:40,355
‫عندما يكون "بيبودي" موجودًا،‬
‫يشعر الجميع بالاسترخاء.‬

470
00:24:40,939 --> 00:24:43,149
‫يحب الاستلقاء في الشمس في أغلب الأحيان.‬

471
00:24:43,233 --> 00:24:47,278
‫في حين تجري جميع الكلاب وتلعب لعبة الشد،‬

472
00:24:47,362 --> 00:24:49,572
‫يمكن العثور عليه وهو يأخذ حمامات الشمس.‬

473
00:24:52,116 --> 00:24:53,117
‫أحضرها يا "بي".‬

474
00:24:54,118 --> 00:24:55,995
‫يمكن أن يكون التدريب بطيئًا بعض الشيء.‬

475
00:24:56,079 --> 00:24:56,996
‫يمكنك فعل ذلك.‬

476
00:24:57,497 --> 00:25:00,583
‫يلزمه بعض العمل على إتقان الاسترجاع.‬

477
00:25:01,584 --> 00:25:05,505
‫ومع ذلك، فهو يؤدي المهارات التفاعلية‬
‫بشكل جيد للغاية.‬

478
00:25:05,588 --> 00:25:06,548
‫تفقّدني.‬

479
00:25:07,340 --> 00:25:09,968
‫مقاطعة القلق، هذه في الواقع مهمة.‬

480
00:25:10,051 --> 00:25:11,553
‫هذا سلوك دُرب عليه.‬

481
00:25:11,636 --> 00:25:12,554
‫كلب مطيع.‬

482
00:25:12,637 --> 00:25:16,766
‫لذا نقيّم باستمرار مدى ملاءمتها‬

483
00:25:16,849 --> 00:25:18,768
‫لتصبح كلاب مساعدة.‬

484
00:25:18,851 --> 00:25:21,729
‫تنام معظم الكلاب ما يقارب نصف يومها.‬

485
00:25:22,647 --> 00:25:23,565
‫لكن ليس كل الكلاب.‬

486
00:25:24,857 --> 00:25:26,568
‫"(نيمو) - (غولدن ريتريفر)‬
‫ستة أشهر حتى التخرج"‬

487
00:25:26,651 --> 00:25:28,736
‫هذا الكلب المضحك اسمه "نيمو".‬

488
00:25:30,446 --> 00:25:32,949
‫"نيمو" مفعم بالحيوية.‬

489
00:25:33,032 --> 00:25:34,158
‫جلبت دمية الزاحف المجنح.‬

490
00:25:34,867 --> 00:25:35,785
‫لا.‬

491
00:25:35,868 --> 00:25:36,869
‫استلق يا "نيمو".‬

492
00:25:38,079 --> 00:25:38,955
‫لا.‬

493
00:25:39,038 --> 00:25:41,082
‫أجل. كلب مطيع.‬

494
00:25:43,001 --> 00:25:45,295
‫لا، لا أظن أننا كنا نفعل ذلك.‬

495
00:25:45,795 --> 00:25:46,963
‫ولا هذه أيضًا.‬

496
00:25:47,755 --> 00:25:51,676
‫"نيمو" مغرم جدًا بالحياة.‬

497
00:25:51,759 --> 00:25:54,387
‫يلزمه التركيز عندما يتعلق الأمر بالعمل.‬

498
00:25:54,470 --> 00:25:56,055
‫مرة أخرى. أحضرها.‬

499
00:25:59,642 --> 00:26:01,060
‫"نيمو"!‬

500
00:26:01,144 --> 00:26:05,356
‫20 بالمئة من الكلاب تظهر سلوكيات‬
‫تشبه اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه،‬

501
00:26:05,440 --> 00:26:07,150
‫بمقدار ضعف ما يظهره البشر.‬

502
00:26:07,775 --> 00:26:10,695
‫لم يتضح بعد‬
‫ما إن كان "نيمو" أحد تلك الكلاب.‬

503
00:26:14,282 --> 00:26:17,243
‫يمكن أن تكون الكلاب المصابة باضطراب‬
‫فرط الحركة ونقص الانتباه أكثر اندفاعًا،‬

504
00:26:18,036 --> 00:26:19,162
‫بل حتى مفرطة النشاط.‬

505
00:26:20,830 --> 00:26:22,915
‫لكن هذا لا يجعلها غير قابلة للتدريب.‬

506
00:26:24,083 --> 00:26:25,043
‫اسحب يا "نيمو".‬

507
00:26:25,126 --> 00:26:27,795
‫لدى "نيمو" وظيفة ليفعلها في أرض الواقع.‬

508
00:26:27,879 --> 00:26:30,590
‫أجل. أحسنت. كلب مطيع.‬

509
00:26:30,673 --> 00:26:31,716
‫أفلته.‬

510
00:26:31,799 --> 00:26:33,551
‫أجل. اجلب العصير.‬

511
00:26:34,469 --> 00:26:38,640
‫أحسنت. أجل. كلب مطيع. رائع للغاية.‬

512
00:26:38,723 --> 00:26:41,726
‫لقد برع "نيمو" بحق في أمر استرجاع العناصر،‬

513
00:26:41,809 --> 00:26:43,811
‫بالإضافة إلى تعلّم أمر السحب.‬

514
00:26:43,895 --> 00:26:44,729
‫مرحبًا.‬

515
00:26:44,812 --> 00:26:48,441
‫إنه مفعم بالحيوية وحنون ويستمتع بالتدريب،‬

516
00:26:48,524 --> 00:26:53,154
‫ولكن لا يزال يتعين علينا أن نرى‬
‫ما إن كان بإمكانه تأدية عمله بشكل موثوق.‬

517
00:26:53,237 --> 00:26:57,241
‫يجب أن أدع مجالًا للشك دائمًا‬
‫لأنه ما من شيء مضمون.‬

518
00:26:58,159 --> 00:27:00,036
‫لقد رأيناه ينبح في بعض الأحيان.‬

519
00:27:01,120 --> 00:27:04,332
‫هذا شيء قد يجعله يُطرد من المطاعم والمتاجر،‬

520
00:27:04,415 --> 00:27:08,294
‫ما قد يؤدي إلى حرمانه‬
‫من أن يصبح كلب مساعدة.‬

521
00:27:10,213 --> 00:27:12,507
‫إن لم يتمكن "نيمو" من التحكم في نباحه،‬

522
00:27:12,590 --> 00:27:16,219
‫فلن يتخرج ويتوافق مع شخص محتاج.‬

523
00:27:18,388 --> 00:27:22,600
‫كان النباح يعني شيئًا مختلفًا‬
‫قبل أن تتطور الأواصر بين الإنسان والكلاب.‬

524
00:27:24,143 --> 00:27:25,978
‫تعوي الذئاب كمجموعة.‬

525
00:27:26,062 --> 00:27:28,648
‫إن ذلك شكل مهم من أشكال‬
‫التواصل الاجتماعي بالنسبة إليها.‬

526
00:27:29,482 --> 00:27:32,985
‫لكنها لا تنبح بالطريقة‬
‫التي تنبح بها الكلاب تجاه البشر.‬

527
00:27:34,946 --> 00:27:39,992
‫يبدو أن الكلاب تنبح بطريقة أكثر عاطفية،‬
‫ربما لجذب انتباه الإنسان.‬

528
00:27:41,661 --> 00:27:43,746
‫بعض سلالات الكلاب تعوي كثيرًا.‬

529
00:27:43,830 --> 00:27:46,332
‫إن كان لدى أحد المشاهدين كلب هاسكي سيبيري،‬

530
00:27:46,416 --> 00:27:48,418
‫فمن المحتمل أن يوافقني في هذا الآن.‬

531
00:27:49,419 --> 00:27:54,006
‫"عواء! أريد أمي الآن!"‬

532
00:27:56,843 --> 00:27:58,010
‫كلبة مطيعة.‬

533
00:27:58,094 --> 00:28:01,180
‫"وأنت لست أمي."‬

534
00:28:01,639 --> 00:28:02,724
‫أحبك.‬

535
00:28:02,807 --> 00:28:05,935
‫"أعرف أمي."‬

536
00:28:06,811 --> 00:28:08,146
‫البشر يستعينون بأصواتهم…‬

537
00:28:08,646 --> 00:28:10,064
‫أيتها الكلاب!‬

538
00:28:10,148 --> 00:28:12,358
‫…ولقد ساعدنا الكلاب على العثور على صوتها.‬

539
00:28:18,656 --> 00:28:22,201
‫تمامًا كما هو الحال مع الناس،‬
‫يتحدث إليّ أشخاص مختلفون بطرق مختلفة.‬

540
00:28:25,079 --> 00:28:26,664
‫فالنباح أيضًا ليس مجرد نباح.‬

541
00:28:26,748 --> 00:28:28,082
‫بعض الكلاب نبّاحة.‬

542
00:28:28,166 --> 00:28:31,002
‫لكن التغيير في النبرة يمكن أن يحدث فارقًا.‬

543
00:28:33,004 --> 00:28:36,340
‫ستؤدي حالات التوتر الشديد‬
‫إلى نباح أعلى درجةً‬

544
00:28:36,424 --> 00:28:38,134
‫ويوحي بالكرب تقريبًا.‬

545
00:28:42,013 --> 00:28:44,474
‫تكرار النباح بنبرة عالية دون توقف،‬

546
00:28:44,557 --> 00:28:46,392
‫عادةً ما يشير إلى حالة من الكرب.‬

547
00:28:49,020 --> 00:28:51,147
‫أما إن كان الكلب ينبح ثم يتوقف،‬

548
00:28:51,230 --> 00:28:54,942
‫فهذا يشير إلى أنه لا يزال‬
‫ثمة بعض المقدرة الإدراكية.‬

549
00:28:55,526 --> 00:28:56,527
‫"والتر".‬

550
00:28:58,613 --> 00:29:01,032
‫- لا.‬
‫- ما من كلب غير مطيع.‬

551
00:29:01,115 --> 00:29:03,618
‫وإنما ثمة سلوك لا نفهمه،‬

552
00:29:03,701 --> 00:29:07,580
‫لكن سلوك الكلب مناسب تمامًا‬
‫بناءً على تجربته في تلك اللحظة.‬

553
00:29:10,124 --> 00:29:12,251
‫النباح وفرط النشاط‬

554
00:29:12,335 --> 00:29:16,339
‫سلوكان يمكن أن يستخدمهما مركز "بين فيت"‬
‫للمساعدة على إنقاذ الأرواح.‬

555
00:29:16,422 --> 00:29:17,632
‫إنك كلبة مطيعة يا "لاكي"!‬

556
00:29:17,715 --> 00:29:21,928
‫نشأ مركز "بين فيت وركنغ" للكلاب‬
‫بعد كوارث 11 سبتمبر.‬

557
00:29:24,347 --> 00:29:28,309
‫لقد أدركنا أنه ما من علم يدعم حقًا‬
‫تلك الكلاب الرائعة‬

558
00:29:28,392 --> 00:29:30,520
‫التي أدّت أعمال البحث والإنقاذ.‬

559
00:29:31,062 --> 00:29:34,941
‫كان يلزمنا برنامج يمكننا‬
‫من خلاله إجراء أبحاث بشأن الكلاب،‬

560
00:29:35,024 --> 00:29:36,609
‫ويمكننا به أيضًا فهم الكلاب‬

561
00:29:36,692 --> 00:29:40,363
‫وتحسين صحة ورفاهية وسلامة تلك الكلاب،‬

562
00:29:40,446 --> 00:29:44,325
‫وتوافرها كذلك لأنه لم يكن ثمة ما يكفي‬
‫من كلاب البحث والإنقاذ‬

563
00:29:44,408 --> 00:29:46,828
‫لأداء المهمات التي نطلبها منها.‬

564
00:29:48,329 --> 00:29:52,959
‫هنا في مركز "وركنغ" للكلاب،‬
‫نبحث عن أنواع مختلفة جدًا من الكلاب.‬

565
00:29:53,626 --> 00:29:57,630
‫نعرف جيدًا أن الجراء التي لا ترغب‬
‫في أن تظلّ ساكنة منذ ولادتها‬

566
00:29:57,713 --> 00:30:01,509
‫ترغب حقًا في العمل‬
‫في مهمات نشطة من نوع الكشف.‬

567
00:30:04,220 --> 00:30:07,348
‫أي مهمات يسعها استخدام أنفها فيها.‬

568
00:30:08,391 --> 00:30:09,517
‫البحث و الإنقاذ.‬

569
00:30:10,518 --> 00:30:12,436
‫أحسنت!‬

570
00:30:12,520 --> 00:30:14,230
‫كشف المتفجرات.‬

571
00:30:15,356 --> 00:30:16,566
‫الكشف عن المخدرات.‬

572
00:30:17,567 --> 00:30:18,860
‫الكشف الطبي.‬

573
00:30:20,069 --> 00:30:22,989
‫ولذا، يجب أن تتمتع بالقوة البدنية،‬

574
00:30:23,072 --> 00:30:25,366
‫ويجب أن يكون لديها ما نسمّيه الوعي الجسدي.‬

575
00:30:26,492 --> 00:30:30,663
‫تلك الكلاب تتسلق السلالم،‬
‫وتتنقل على الأسطح غير المستقرة.‬

576
00:30:32,039 --> 00:30:35,084
‫يجب أن تتمتع بتلك القوة وذلك الوعي.‬

577
00:30:36,168 --> 00:30:37,879
‫إنها تقريبًا تشبه لاعبي الجمباز.‬

578
00:30:40,089 --> 00:30:44,468
‫بواسطة برنامج مقاييس الكلاب،‬
‫صارت كلابنا لائقة بدنيًا.‬

579
00:30:44,552 --> 00:30:46,012
‫أحسنت يا فتاة.‬

580
00:30:46,095 --> 00:30:49,307
‫ما يسمح لها بالعمل بطريقة أكثر أمانًا.‬

581
00:30:49,390 --> 00:30:52,685
‫نجري عمليات الإحماء قبل أداء الأنشطة.‬

582
00:30:52,768 --> 00:30:53,603
‫أحسنت.‬

583
00:30:54,770 --> 00:30:58,900
‫لدينا في الواقع كلاب تؤدي تمرين "بلانك"،‬
‫وهو تدريب القوام الأساسي.‬

584
00:30:58,983 --> 00:31:02,987
‫ومن المدهش ما يفعله ذلك لعضلات بطنها،‬

585
00:31:03,070 --> 00:31:03,988
‫وعضلات ظهرها.‬

586
00:31:05,072 --> 00:31:08,159
‫معظم الكلاب في "الولايات المتحدة"‬
‫تعاني زيادة الوزن في الواقع،‬

587
00:31:08,242 --> 00:31:11,078
‫ما يؤدي إلى تقصير عمرها بما يصل إلى عامين‬

588
00:31:11,162 --> 00:31:14,123
‫عندما نتحدث بشأن زيادة الوزن‬
‫بنسبة عشرة إلى 20 بالمئة.‬

589
00:31:15,041 --> 00:31:19,795
‫لذا من المهم جدًا بالنسبة إلينا‬
‫أن نحافظ على قوة هذه الكلاب وصحتها.‬

590
00:31:19,879 --> 00:31:22,798
‫كلبة مطيعة. أحسنت صنعًا.‬

591
00:31:24,050 --> 00:31:27,887
‫في البريّة،‬
‫لا تحتاج الذئاب إلى تمارين رياضية.‬

592
00:31:28,804 --> 00:31:31,766
‫إذ إن اللياقة هي الفارق بين الحياة والموت.‬

593
00:31:32,892 --> 00:31:35,394
‫الكلاب فريسة ومفترسة على حد سواء.‬

594
00:31:37,897 --> 00:31:41,984
‫لذا إما تحاول الهرب،‬
‫وإما عليها استخدام تلك القدرة على الجري‬

595
00:31:42,068 --> 00:31:45,029
‫من أجل مطاردة الطعام من أجل النجاة.‬

596
00:31:52,995 --> 00:31:56,082
‫إن نظرنا إلى كلاب السلوقي،‬
‫بالمقارنة مع السلالات الأخرى،‬

597
00:31:56,165 --> 00:32:00,544
‫فيمكن أن تتمتع بعضلات أكثر بنسبة 12 بالمئة‬
‫في أطرافها الخلفية من الكلاب العادية.‬

598
00:32:02,129 --> 00:32:06,676
‫تصل سرعة السلوقي إلى 20 مترًا لكل ثانية.‬
‫هذا مذهل للغاية.‬

599
00:32:06,759 --> 00:32:10,137
‫تبلغ متوسط سرعة الكلاب‬
‫ما يقارب سبعة إلى تسعة مترات لكل ثانية.‬

600
00:32:13,432 --> 00:32:15,142
‫ثم لدينا سلالة "باسيت هاوند"،‬

601
00:32:15,226 --> 00:32:18,312
‫التي تبلغ سرعتها المذهلة مترين لكل ثانية.‬

602
00:32:26,112 --> 00:32:27,905
‫قد لا تكون الأسرع،‬

603
00:32:29,573 --> 00:32:33,035
‫لكن الكلاب تمثّل نخبة من الرياضيين‬
‫ذوي القدرة العالية على التحمل.‬

604
00:32:36,998 --> 00:32:40,251
‫بعض كلاب الزلاجة المتسابقة هذه‬
‫تجري مسافة 160 كم في اليوم،‬

605
00:32:40,334 --> 00:32:42,461
‫ويتراوح وزنها بين 18 إلى 23 كجم فقط.‬

606
00:32:42,545 --> 00:32:46,257
‫أي تتمتع بسعة رئة أكبر واستقلاب أسرع،‬

607
00:32:46,340 --> 00:32:49,010
‫ونظام قلب وأوعية دموية أكثر كفاءة.‬

608
00:32:50,594 --> 00:32:54,015
‫في حالة السكون،‬
‫يكون استقلاب الكلب مماثلًا تقريبًا للإنسان.‬

609
00:32:54,724 --> 00:32:57,435
‫ولكن عند الحاجة، فيمكنها تغيير الوضع،‬

610
00:32:57,977 --> 00:33:01,731
‫لتسجل أعلى معدل استقلاب مستدام لأي حيوان.‬

611
00:33:03,024 --> 00:33:05,526
‫وهذا يعني أنها تستخدم الكمية عينها‬
‫من السعرات الحرارية‬

612
00:33:05,609 --> 00:33:08,696
‫بكفاءة ثلاث مرات أكثر‬
‫من متسابق في طواف "فرنسا".‬

613
00:33:13,242 --> 00:33:16,370
‫وعندما تنتهي، تعود إلى الراحة.‬

614
00:33:19,457 --> 00:33:23,502
‫كل كلابنا لا تزال جامحة في صميمها.‬

615
00:33:30,009 --> 00:33:32,136
‫لا يتعلق الأمر بالطبق الطائر البلاستيكي،‬

616
00:33:32,219 --> 00:33:35,264
‫بل هو الدافع المفترس لمطاردة شيء ما.‬

617
00:33:39,435 --> 00:33:41,103
‫لا تمتلك الكلاب عظام الترقوة،‬

618
00:33:41,187 --> 00:33:45,566
‫ما يسمح لها بأن تكون أكثر مرونةً‬
‫ومقدرةً على تغيير الاتجاهات بسرعة كبيرة.‬

619
00:33:46,275 --> 00:33:48,819
‫ولديها ذيل يساعدها على تحقيق التوازن،‬

620
00:33:49,528 --> 00:33:52,364
‫ولديها عمود فقري طويل جدًا ومرن.‬

621
00:33:52,948 --> 00:33:54,992
‫بقدر ما نحاول أن نتبيّن تفكير الكلب،‬

622
00:33:55,076 --> 00:33:57,703
‫وكيف يفعل الكلب ذلك‬
‫من ناحية الفيزيولوجيا المرضية،‬

623
00:33:57,787 --> 00:34:02,833
‫نجد أنها حقًا قرارات في أجزاء من الثانية‬
‫إذ يقرر الكلب مطاردة ذلك الشيء أيًا كان.‬

624
00:34:02,917 --> 00:34:05,628
‫قد تكون فريسة، أو قد يكون قرصًا بلاستيكيًا،‬

625
00:34:05,711 --> 00:34:08,089
‫ولكن في أذهانها،‬
‫في غضون ثوان أو أجزاء من الثانية،‬

626
00:34:08,172 --> 00:34:10,007
‫تجري أدمغتها عملية حسابية،‬

627
00:34:10,091 --> 00:34:12,301
‫إذ تكتشف إلى أي مدى سيذهب ذلك الشيء،‬

628
00:34:12,384 --> 00:34:14,845
‫وفي أي اتجاه عليها أن تستدير،‬

629
00:34:14,929 --> 00:34:16,305
‫وكذلك القدرة على الاستدارة‬

630
00:34:16,388 --> 00:34:18,516
‫والتقاط الأشياء بأفواهها في الوقت عينه.‬

631
00:34:22,520 --> 00:34:26,607
‫ولكن ليست كل الكلاب متساوية‬
‫عندما يتعلق الأمر بالتقاط الطبق الطائر.‬

632
00:34:27,942 --> 00:34:31,237
‫تتمتع الكلاب كلها بنقاط قوة وضعف تخصّها.‬

633
00:34:32,530 --> 00:34:35,199
‫والأمر متروك لنا لتعزيز ذلك كأفراد.‬

634
00:34:35,699 --> 00:34:39,870
‫اعتمادًا على السلالة،‬
‫يلزم الكلاب أنواع مختلفة من الإثراء‬

635
00:34:39,954 --> 00:34:42,123
‫لمنحها حياة مُرضية.‬

636
00:34:42,206 --> 00:34:44,125
‫- وتحفيز عقولها.‬
‫- أجل.‬

637
00:34:45,334 --> 00:34:48,587
‫من المفيد أن تدعوا كلابكم‬
‫تكون على طبيعتها.‬

638
00:34:48,671 --> 00:34:49,505
‫أجل.‬

639
00:34:49,588 --> 00:34:54,218
‫تعمل كلابنا لأنها تُظهر الرغبة في العمل.‬

640
00:34:54,301 --> 00:34:56,846
‫أمستعد؟ حسنًا. انطلق.‬

641
00:34:56,929 --> 00:35:00,891
‫أكمل كل من "بيبودي" و"بونس" و"نيمو"‬
‫المرحلة الأولى من البرنامج.‬

642
00:35:00,975 --> 00:35:02,601
‫تحدّث.‬

643
00:35:02,685 --> 00:35:05,146
‫أجل. تحدّث.‬

644
00:35:05,229 --> 00:35:07,439
‫لدينا تلك الأوامر الأساسية،‬

645
00:35:07,523 --> 00:35:10,234
‫كالجلوس والاستلقاء وهلّم جرًا.‬

646
00:35:10,317 --> 00:35:15,489
‫جميل. حسنًا. ولكن هل يستطيع الكلب‬
‫أن يجلس عندما تكون ثمة أفعوانية خلفه؟‬

647
00:35:20,995 --> 00:35:24,707
‫لقد حان الوقت بالنسبة إليها‬
‫لتنقل ما تعلّمته خارج قاعة الدراسة.‬

648
00:35:24,790 --> 00:35:25,791
‫"مرحبًا بكم في (أرض المغامرات)"‬

649
00:35:27,751 --> 00:35:34,091
‫توفّر لنا الرحلات الميدانية‬
‫الكثير من المعلومات حول هوية كل كلب.‬

650
00:35:34,675 --> 00:35:36,302
‫أحسنت يا صاح.‬

651
00:35:36,385 --> 00:35:41,140
‫إننا نبحث بصدد‬
‫كيفية تفكير الكلب وشعوره وعمله.‬

652
00:35:41,223 --> 00:35:42,141
‫مرحبًا أيها الكلب.‬

653
00:35:42,892 --> 00:35:45,769
‫نحن في ملاهي "أرض المغامرات"‬
‫مع السيد "بيبودي" هذا.‬

654
00:35:46,437 --> 00:35:47,730
‫المكان صاخب للغاية.‬

655
00:35:49,440 --> 00:35:51,025
‫وبه الكثير من الإلهاءات.‬

656
00:35:52,359 --> 00:35:57,114
‫نريد أن نرى ما إن كان قادرًا‬
‫على الانتباه إليّ في مثل هذه البيئة.‬

657
00:35:57,198 --> 00:35:58,490
‫أمستعد؟ أيمكنك الوثب؟‬

658
00:35:58,574 --> 00:36:01,410
‫مرحى. كلب مطيع. رائع.‬

659
00:36:01,493 --> 00:36:05,372
‫عندما يتعلق الأمر بالسمع،‬
‫نظرًا لأنها تسمع ترددات أعلى،‬

660
00:36:05,873 --> 00:36:09,335
‫فإن الكلاب تسمع أربعة أضعاف‬
‫ما يسمعه البشر.‬

661
00:36:14,465 --> 00:36:17,426
‫نحن كملّاك كلاب لا ننتبه بشأن ذلك دومًا.‬

662
00:36:22,181 --> 00:36:26,518
‫تتمتع في الواقع بـ18 عضلة‬
‫في آذانها تستخدمها للسمع.‬

663
00:36:32,858 --> 00:36:34,526
‫ربما يشعر المرء بأنه يوم هادئ،‬

664
00:36:34,610 --> 00:36:37,696
‫لكن الكلب يسمع ذلك الصوت العالي من هنا،‬

665
00:36:38,322 --> 00:36:40,366
‫وذلك الصوت الغريب من هناك،‬

666
00:36:41,325 --> 00:36:44,411
‫وذلك يسبب القلق له،‬
‫خاصةً إن كان لا يعرف مصدر الصوت.‬

667
00:36:44,495 --> 00:36:46,997
‫لذا على المرء أخذ ذلك في الاعتبار‬

668
00:36:47,081 --> 00:36:49,166
‫عندما يجرّب تدريبها‬
‫والتواصل الاجتماعي معها.‬

669
00:36:49,250 --> 00:36:51,168
‫استلق يا "بيبودي".‬

670
00:36:52,962 --> 00:36:54,922
‫أجل. كلب مطيع.‬

671
00:36:55,005 --> 00:36:59,802
‫"بيبودي" كلب متزن للغاية.‬

672
00:37:02,680 --> 00:37:04,473
‫لا أظن أنه منزعج.‬

673
00:37:04,556 --> 00:37:06,350
‫نطلق عليها الكلاب "المحصّنة ضد القنابل".‬

674
00:37:07,518 --> 00:37:10,688
‫إذ ربما تنفجر قنبلة‬
‫على بُعد 4.5 مترًا منه مثلًا.‬

675
00:37:10,771 --> 00:37:13,649
‫وإن نظر خلفه، وأشكّ في ذلك…‬

676
00:37:15,985 --> 00:37:17,319
‫فلن يتأثر.‬

677
00:37:19,321 --> 00:37:22,741
‫هذه صفة قوية جدًا،‬

678
00:37:23,575 --> 00:37:25,202
‫خاصةً عندما نجد الشخص‬

679
00:37:25,286 --> 00:37:28,455
‫الذي يمكنه الاستفادة حقًا‬
‫من كلب على هذه الشاكلة.‬

680
00:37:29,415 --> 00:37:31,917
‫كلما تعلّم البشر المزيد‬
‫بصدد كيفية تصرف الكلاب،‬

681
00:37:32,001 --> 00:37:35,629
‫تمكنوا من التوافق بشكل أفضل‬
‫عندما يحين وقت الجمع بينهم وبين الكلاب.‬

682
00:37:40,342 --> 00:37:44,972
‫لن أضع "بونس" بجوار الأفعوانية بالضرورة.‬

683
00:37:45,055 --> 00:37:45,931
‫هيا بنا يا "بونس".‬

684
00:37:46,015 --> 00:37:49,685
‫إنه أكثر حساسية للضوضاء قليلًا.‬

685
00:37:49,768 --> 00:37:50,894
‫"مطعم (ذي أور)‬
‫مشويات لحم ومأكولات بحرية"‬

686
00:37:53,772 --> 00:37:59,611
‫سنصطحب "بونس" إلى مطعم.‬
‫سيكون ثمة الكثير من الناس.‬

687
00:37:59,695 --> 00:38:02,531
‫من المحتمل أن ينتبه الناس إلى ذلك ويقولون،‬

688
00:38:02,614 --> 00:38:04,658
‫"عجبًا، يوجد كلب هنا."‬

689
00:38:04,742 --> 00:38:06,702
‫ناهينا عن أنه وسيم للغاية.‬

690
00:38:08,871 --> 00:38:09,788
‫هيا يا صاح.‬

691
00:38:10,581 --> 00:38:12,583
‫عليه أن يتجاهل عوامل التشتيت‬

692
00:38:12,666 --> 00:38:15,544
‫عندما يكون في أرض الواقع مع مالكه.‬

693
00:38:16,128 --> 00:38:20,466
‫ستكون ثمة صوان تمرّ من أمامه‬
‫وطعام على الأرض.‬

694
00:38:21,383 --> 00:38:23,427
‫موضوع بحثي هو،‬

695
00:38:23,510 --> 00:38:28,891
‫هل سيساوره الاضطراب‬
‫إن شاهدنا نتناول الطعام في حين لا يأكل هو؟‬

696
00:38:28,974 --> 00:38:30,517
‫حسنًا يا صاح. اجلس.‬

697
00:38:31,268 --> 00:38:34,772
‫أحسنت يا صاح.‬

698
00:38:34,855 --> 00:38:35,731
‫أسفل الكرسي.‬

699
00:38:35,814 --> 00:38:38,859
‫إننا نعتبر الكلاب ملحقًا للإنسان.‬

700
00:38:38,942 --> 00:38:40,611
‫مرحى. أكثر قليلًا.‬

701
00:38:40,694 --> 00:38:44,239
‫ولهذا السبب فإن التمركز من أجل أمور مختلفة‬
‫لهو أمر في غاية الأهمية.‬

702
00:38:44,323 --> 00:38:48,410
‫فإن كان مختبئًا بكفاءة تحت طاولة‬
‫أو تحت كرسي،‬

703
00:38:48,494 --> 00:38:49,620
‫فسيكون آمنًا.‬

704
00:38:49,703 --> 00:38:51,497
‫لن يُداس عليه أو يُعامل بسوء.‬

705
00:38:52,956 --> 00:38:55,667
‫حالما استلقى في الموضع الصحيح،‬
‫صار "بونس" مرتاحًا.‬

706
00:38:56,877 --> 00:38:58,420
‫إلى أن تصل شريحة لحم.‬

707
00:39:02,174 --> 00:39:06,345
‫لا نريد أن تسعى كلابنا‬
‫وراء الطعام الموجود على الأرض.‬

708
00:39:06,970 --> 00:39:09,848
‫إذ قد تظن أن بعض الحبوب بمثابة غذاء.‬
‫وقد يكون شيئًا سامًا.‬

709
00:39:10,766 --> 00:39:11,683
‫لا.‬

710
00:39:12,768 --> 00:39:15,771
‫يتطلّب الأمر الكثير من ضبط النفس‬

711
00:39:15,854 --> 00:39:18,399
‫حتى لا يأكل الكلب قطعة من اللحم أمامه.‬

712
00:39:19,483 --> 00:39:22,486
‫فاللحم يروق للكلاب. لا شكّ في ذلك.‬

713
00:39:24,113 --> 00:39:27,241
‫أجل، أحسنت صنعًا. مرحبًا يا صاح.‬

714
00:39:27,324 --> 00:39:29,159
‫التواصل البصري مهم للغاية.‬

715
00:39:29,243 --> 00:39:31,161
‫إنه يدير وجهه قليلًا.‬

716
00:39:31,245 --> 00:39:33,080
‫أجل. كلب مطيع.‬

717
00:39:34,706 --> 00:39:37,584
‫إننا نستعين به كأداة للتدعيم.‬

718
00:39:37,668 --> 00:39:40,879
‫كلب مطيع. أحسنت صنعًا.‬

719
00:39:41,630 --> 00:39:45,634
‫يمكن للكلب الذي يضبط نفسه‬
‫الحصول على مردود إيجابي من المسؤول.‬

720
00:39:45,717 --> 00:39:47,261
‫إنك تفعل الصواب.‬

721
00:39:47,344 --> 00:39:48,387
‫أحسنت.‬

722
00:39:50,973 --> 00:39:53,517
‫كلب مطيع. أجل.‬

723
00:39:53,600 --> 00:39:55,102
‫عندما لا يكون البشر طرفًا في الأمر،‬

724
00:39:55,185 --> 00:39:58,188
‫تستخدم الكلاب التواصل البصري‬
‫بطريقة مختلفة تمامًا.‬

725
00:39:59,731 --> 00:40:03,026
‫تستخدم سلالة "بوردر كولي" العين‬
‫للسيطرة على الأغنام.‬

726
00:40:04,987 --> 00:40:07,406
‫التحديق الصارم يحاكي الصيد،‬

727
00:40:08,657 --> 00:40:10,325
‫فتتجمع الخراف معًا…‬

728
00:40:12,077 --> 00:40:13,954
‫وتتحرك حسب إرادة الكلب.‬

729
00:40:17,875 --> 00:40:19,251
‫تفعل الذئاب الأمر عينه،‬

730
00:40:19,334 --> 00:40:21,628
‫إلا إنها تنهي المهمة.‬

731
00:40:24,381 --> 00:40:27,551
‫تطورت رؤية الكلاب‬
‫للعثور على الفريسة وتتبّعها.‬

732
00:40:31,221 --> 00:40:34,600
‫تساعدها الخلايا العصويّة على الرؤية‬
‫في المناطق المظلمة ذات الإضاءة الضعيفة.‬

733
00:40:35,184 --> 00:40:39,688
‫الكلاب لديها خلايا عصويّة أكثر.‬
‫ولهذا السبب تتمتع برؤية ليلية أفضل منا.‬

734
00:40:40,314 --> 00:40:45,444
‫ولدى الكلاب أيضًا طبقة عاكسة‬
‫على الجزء الخلفي من عينها‬

735
00:40:45,527 --> 00:40:46,904
‫تُسمّى البساط الشفاف.‬

736
00:40:47,613 --> 00:40:52,784
‫وينعكس الضوء عليها وتعمل كمصباح كهربائي‬
‫في الأماكن ذات الإضاءة الضعيفة.‬

737
00:40:54,828 --> 00:40:57,247
‫الخلية المخروطية‬
‫هي التي تسمح لنا برؤية الألوان،‬

738
00:40:57,331 --> 00:40:59,625
‫وللبشر ثلاثة أنواع مختلفة من هذه الخلايا.‬

739
00:40:59,708 --> 00:41:03,128
‫تمتلك الكلاب خليتين فقط،‬
‫لذا لا ترى الكلاب ألوانًا معينة كما نراها.‬

740
00:41:04,671 --> 00:41:09,468
‫إن رؤيتها محصورة فقط‬
‫على اللون الأصفر والأزرق والبني الرمادي.‬

741
00:41:10,928 --> 00:41:15,015
‫إنها أفضل بكثير في التعامل مع الأشياء‬
‫التي تتحرك بالفعل.‬

742
00:41:20,020 --> 00:41:23,982
‫إننا نظن أن العالم أكثر ضبابية قليلًا‬
‫مما هو عليه بالفعل.‬

743
00:41:25,817 --> 00:41:28,487
‫إنها تعتمد بلا ريب على الرؤية،‬

744
00:41:29,613 --> 00:41:31,323
‫لكنها تستطيع العيش من دونها.‬

745
00:41:34,034 --> 00:41:36,745
‫خُلقت الكلاب لتشمّ رائحة العالم.‬

746
00:41:36,828 --> 00:41:39,498
‫أحب استخدام عبارة‬
‫أن الكلاب تشمّ العالم بألوانه،‬

747
00:41:41,166 --> 00:41:44,002
‫إذ تمنحنا هذه العبارة شيئًا‬
‫نستطيع أن نألفه،‬

748
00:41:44,086 --> 00:41:46,797
‫لأننا نستخدم الرؤية كحاسة أساسية لدينا.‬

749
00:41:47,673 --> 00:41:49,800
‫هيا بنا يا "نيمو". يمكننا فعل ذلك.‬

750
00:41:51,260 --> 00:41:54,137
‫تشمّ الكلاب أيضًا في ثلاثة أبعاد.‬

751
00:41:55,138 --> 00:41:59,560
‫يمكنها عمل خريطة مكانية للغرفة‬
‫باستخدام أنوفها فقط.‬

752
00:42:03,397 --> 00:42:07,609
‫تعتبر المتاجر الكبرى‬
‫أماكن مغرية للغاية ومليئة بالتحديات‬

753
00:42:07,693 --> 00:42:10,737
‫حيث يكون الطعام غالبًا‬
‫على ارتفاع الكلاب عينه.‬

754
00:42:11,863 --> 00:42:15,075
‫ثمة لحوم وأسماك ومنتجات،‬

755
00:42:15,158 --> 00:42:18,036
‫وثمة كل أنواع الأشياء، ولكن لننس كل ذلك.‬

756
00:42:19,621 --> 00:42:23,417
‫يستطيع أنف الكلب‬
‫اكتشاف ملايين الروائح المختلفة.‬

757
00:42:23,500 --> 00:42:27,004
‫حتى أنها تعرف ما إن تواجد ملّاكها‬
‫بمكان ما، ولو مرّ يوم.‬

758
00:42:28,255 --> 00:42:31,842
‫التحدي الذي يواجه "نيمو"‬
‫هو إبقاء تركيزه على المدربة،‬

759
00:42:32,718 --> 00:42:33,552
‫وليس الطعام.‬

760
00:42:33,635 --> 00:42:35,846
‫بئسًا. "نيمو". أجل.‬

761
00:42:35,929 --> 00:42:38,473
‫ستحصل على طعامك لاحقًا يا صغير. هيا بنا.‬

762
00:42:39,474 --> 00:42:42,603
‫يمثّل الأمر تحديًا بعض الشيء إلى "نيمو"،‬

763
00:42:42,686 --> 00:42:46,106
‫خاصةً في الممرات‬
‫التي بها طعام رائحته فوّاحة ورائعة‬

764
00:42:46,189 --> 00:42:49,109
‫والذي قد يرغب أي كلب في أكله.‬

765
00:42:50,110 --> 00:42:54,239
‫من السهل جدًا أن ينحرف "نيمو"‬
‫ويرغب في الشم.‬

766
00:42:56,617 --> 00:42:58,243
‫دعك من الأسماك. هيا يا صاح.‬

767
00:42:58,327 --> 00:43:02,164
‫لذا فإن ما أبتغيه‬
‫هو أن يُبقي "نيمو" اهتمامه مصبوبًا عليّ،‬

768
00:43:02,247 --> 00:43:05,667
‫لأنه في أرض الواقع سيحتاج إليه مالكه‬

769
00:43:05,751 --> 00:43:07,711
‫بصرف النظر عما يحدث.‬

770
00:43:09,212 --> 00:43:12,007
‫رغم أنه لا يُرحّب بكل كلب في المتاجر الكبرى،‬

771
00:43:12,966 --> 00:43:16,595
‫إلا أنه يمكن لكل كلب الاستفادة‬
‫من تعلّم التحكم في رغبته العارمة.‬

772
00:43:18,597 --> 00:43:21,475
‫سيسرق ذلك الكلب بيتزا ذلك الرجل.‬

773
00:43:25,312 --> 00:43:27,272
‫تشريح أنف الكلب‬

774
00:43:27,356 --> 00:43:32,527
‫صُمم للسماح للكلب بمواجهة العالم‬
‫من خلال الرائحة.‬

775
00:43:34,655 --> 00:43:40,160
‫صُمم المنخر نفسه بحيث يتدفق‬
‫ما يقارب عشرة إلى 15 بالمئة من هذا الهواء‬

776
00:43:40,243 --> 00:43:43,705
‫مباشرةً إلى ما نسميه الظهارة الشمية،‬

777
00:43:43,789 --> 00:43:47,334
‫وهو جزء الأنف‬
‫الذي يتلقّى معلومات حول الرائحة.‬

778
00:43:48,001 --> 00:43:48,919
‫إنها متاهة.‬

779
00:43:49,002 --> 00:43:51,797
‫ثمة كميات هائلة من الأركان والزوايا‬

780
00:43:51,880 --> 00:43:56,551
‫تستقرّ فيها كل تلك الخلايا الصغيرة‬
‫التي تلتقط الرائحة.‬

781
00:43:57,678 --> 00:44:01,556
‫ويمتلك الكلب أنواعًا‬
‫من هذه الخلايا أكثر من البشر،‬

782
00:44:01,640 --> 00:44:05,268
‫وكثافة أعلى لهذه الخلايا، ورقم مطلق أعلى.‬

783
00:44:05,811 --> 00:44:09,231
‫تُعالج هذه المعلومات في قشرتها.‬

784
00:44:10,107 --> 00:44:13,860
‫عندما تزفر، يخرج الهواء إلى الجوانب‬
‫من خلال الشقوق الصغيرة،‬

785
00:44:13,944 --> 00:44:15,779
‫وهذا عنصر مهم حقًا‬

786
00:44:15,862 --> 00:44:18,615
‫لأنها تستطيع التنفس والشم في الوقت عينه.‬

787
00:44:20,617 --> 00:44:21,618
‫ابحث.‬

788
00:44:22,369 --> 00:44:25,789
‫ويمكن أيضًا استخدام هذا الأنف الرائع‬
‫لإنقاذ حياة شخص ما.‬

789
00:44:27,082 --> 00:44:29,418
‫مرحى!‬

790
00:44:29,501 --> 00:44:33,547
‫لذا لدينا العديد من الأدوات‬
‫التي نستخدمها عندما ندرّب كلبًا.‬

791
00:44:34,798 --> 00:44:37,008
‫لدينا جدار الرائحة.‬

792
00:44:37,092 --> 00:44:38,135
‫"جدار الرائحة"‬

793
00:44:38,719 --> 00:44:40,178
‫هذه مجرد منافذ.‬

794
00:44:40,887 --> 00:44:44,725
‫وعلى الجانب الخلفي،‬
‫يمكننا إدخال مصدر الرائحة،‬

795
00:44:44,808 --> 00:44:48,770
‫وسيتعين على الكلب أن يتعلّم،‬
‫بشكل منهجي للغاية،‬

796
00:44:48,854 --> 00:44:52,065
‫أن يبحث في ذلك الجدار لتحديد مكان الرائحة.‬

797
00:44:53,817 --> 00:44:56,528
‫وهذا يُترجم إلى الطريقة التي ستتبعها‬

798
00:44:56,611 --> 00:45:00,031
‫لتحديد البضائع المهربة‬
‫أو المخاطر التي قد تكون قابعة هناك.‬

799
00:45:01,116 --> 00:45:05,412
‫من منظور تدريبي، وضعنا ما نسميه "المشتتات"‬

800
00:45:05,495 --> 00:45:08,874
‫لنتبين، هل سيتعارض ذلك مع تركيزها‬

801
00:45:08,957 --> 00:45:12,711
‫بحيث يقلل في الواقع قدرتها‬
‫على استخدام أنوفها‬

802
00:45:12,794 --> 00:45:14,421
‫من جرّاء تشتتها؟‬

803
00:45:22,512 --> 00:45:24,306
‫عندما نتأمّل كلابنا،‬

804
00:45:24,389 --> 00:45:27,058
‫فإننا نظن حقًا أنها استثنائية.‬

805
00:45:27,142 --> 00:45:31,146
‫والشيء الذي يصدمني في كل مرة أراه‬

806
00:45:31,229 --> 00:45:33,815
‫هو عندما ينطلق كلب إلى كومة أنقاض…‬

807
00:45:36,401 --> 00:45:38,904
‫ويمكنني أن أبصر جماهير من الناس‬

808
00:45:38,987 --> 00:45:42,365
‫يعملون ويقفون على كومة الأنقاض تلك.‬

809
00:45:44,451 --> 00:45:47,412
‫فتتصرف الكلاب على شاكلة،‬
‫"حسنًا، أنت، وأنت، وأنت، كلكم بخير،‬

810
00:45:48,038 --> 00:45:49,873
‫ولكنني أشمّ رائحة شخص آخر."‬

811
00:45:51,416 --> 00:45:52,918
‫ولا تستطيع رؤيته.‬

812
00:45:59,800 --> 00:46:03,345
‫إن كيفية عثورها على شخص مخفيّ،‬

813
00:46:03,428 --> 00:46:07,349
‫شخص قد يكون محاصرًا في حالة كارثية حقيقية،‬

814
00:46:07,849 --> 00:46:10,519
‫لهو أمر مذهل.‬

815
00:46:13,647 --> 00:46:14,481
‫أجل!‬

816
00:46:15,565 --> 00:46:20,028
‫ليس لدينا أي معدات‬
‫يمكن أن تتناسب مع قدرة الكلب،‬

817
00:46:20,111 --> 00:46:24,241
‫وسرعته ودقته في العثور‬
‫على هؤلاء الأشخاص المخفيين‬

818
00:46:24,324 --> 00:46:27,244
‫الذين تعتمد حياتهم بحق‬
‫على العثور عليهم بسرعة.‬

819
00:46:30,705 --> 00:46:31,790
‫تلك قدرة خارقة.‬

820
00:46:32,374 --> 00:46:37,003
‫عندما ضرب زلزال بقوة 7.8 درجة‬
‫"تركيا" و"سوريا"،‬

821
00:46:37,087 --> 00:46:41,341
‫"كولن" من سلالة "كولي"، وهو عضو فريق‬
‫"البحث والإنقاذ الدولي" في "بريطانيا "،‬

822
00:46:41,424 --> 00:46:45,262
‫أمضى عشرة أيام في واحدة‬
‫من أكثر المناطق تضررًا في "تركيا".‬

823
00:46:46,012 --> 00:46:49,766
‫الكلاب مسؤولة عن 11 عملية إنقاذ ناجحة.‬

824
00:46:50,725 --> 00:46:54,312
‫استعنّا بالكلاب في أعمال الشمّ لعدة قرون،‬

825
00:46:54,980 --> 00:46:58,441
‫ولكن في الآونة الأخيرة فقط استُخدمت الكلاب‬

826
00:46:58,525 --> 00:47:02,279
‫لمساعدتنا على تحديد الروائح‬
‫المرتبطة بالأمراض.‬

827
00:47:02,779 --> 00:47:06,491
‫ربما يكون السرطان هو المرض الوحيد‬
‫الذي حظي بأكبر قدر من الاهتمام.‬

828
00:47:07,033 --> 00:47:08,243
‫"اختبار الكشف عن السرطان"‬

829
00:47:08,326 --> 00:47:10,412
‫ماذا ستفعل "أوسا" اليوم يا "أمريثا"؟‬

830
00:47:10,495 --> 00:47:14,583
‫ستشمّ "أوسا" على سبيل التدريب‬
‫الرائحة التي عيّناها للسرطان‬

831
00:47:14,666 --> 00:47:17,752
‫على عجلة الكشف عن الروائح‬
‫ذات الثمانية منافذ،‬

832
00:47:17,836 --> 00:47:21,590
‫وهي العجلة عينها‬
‫التي نستخدمها في دراسات الكشف عن كوفيد.‬

833
00:47:21,673 --> 00:47:22,799
‫أمستعدة يا "أوسا"؟‬

834
00:47:22,883 --> 00:47:23,717
‫ابحثي.‬

835
00:47:24,259 --> 00:47:28,972
‫عند الكشف عن السرطان،‬
‫نأخذ عينة دم من شخص مصاب بالسرطان.‬

836
00:47:29,055 --> 00:47:31,725
‫ونطلب من الكلب أولًا أن يشمّ تلك العينة.‬

837
00:47:31,808 --> 00:47:35,854
‫وبعد ذلك نضغط على أداة نقر صغيرة‬
‫ثم نعطيه طعامًا.‬

838
00:47:36,605 --> 00:47:40,108
‫ونفعل ذلك عدة مرات.‬
‫ثم على حين غرة، تظهر عينة أخرى.‬

839
00:47:40,191 --> 00:47:42,110
‫وهي عينة المريض المعافى.‬

840
00:47:42,193 --> 00:47:46,489
‫وعندما تستقرّ الكلاب بأنفها على عينة‬
‫ليست من المريض المصاب بالسرطان،‬

841
00:47:46,573 --> 00:47:48,825
‫فلا تحصل على مكافأتها.‬

842
00:47:48,909 --> 00:47:49,784
‫أمستعدة؟ ابحثي.‬

843
00:47:51,411 --> 00:47:55,457
‫تعالج الكلاب المعلومات باستمرار وتتكيف‬

844
00:47:55,540 --> 00:47:59,544
‫وتكون قادرة على تحليل الروائح ذات الصلة‬

845
00:47:59,628 --> 00:48:02,130
‫والتعرف على أن ذلك هو السرطان.‬

846
00:48:02,714 --> 00:48:04,007
‫كلبة مطيعة!‬

847
00:48:04,090 --> 00:48:06,301
‫أجل. أحسنت صنعًا يا "أوسا".‬

848
00:48:07,052 --> 00:48:10,513
‫باتّباع الناس أنظمة غذائية مختلفة،‬
‫وقدومهم من خلفيات عرقية مختلفة،‬

849
00:48:10,597 --> 00:48:12,390
‫وكونهم من مناطق جغرافية مختلفة،‬

850
00:48:12,474 --> 00:48:15,477
‫تُشوّش الآلات من جرّاء ذلك‬
‫في كثير من الأحيان.‬

851
00:48:17,896 --> 00:48:19,481
‫- كلبة مطيعة.‬
‫- أحسنت صنعًا.‬

852
00:48:19,564 --> 00:48:22,525
‫لذا ثمة شيء مدهش للغاية بشأن دماغ الكلاب‬

853
00:48:22,609 --> 00:48:24,319
‫وقدرتها على المعالجة.‬

854
00:48:25,445 --> 00:48:28,531
‫ماذا يحدث إذًا إن لم تكن‬
‫ثمة رائحة مستهدفة بعينها في العجلات؟‬

855
00:48:28,615 --> 00:48:31,910
‫إن كانت العجلة‬
‫لا تحتوي على أي مادة مستهدفة،‬

856
00:48:31,993 --> 00:48:36,748
‫فما تفعله هو أنها تقفز‬
‫على هذه المنصة هنا وتجلس،‬

857
00:48:36,831 --> 00:48:40,627
‫وهذا يخبرنا بأنها استنشقت‬
‫جميع العينات الموجودة على العجلة،‬

858
00:48:40,710 --> 00:48:43,672
‫ولا تظن أن أيًا منها هي العينة المستهدفة.‬

859
00:48:43,755 --> 00:48:45,215
‫- كأنها إشارة عدم وجود شيء.‬
‫- أجل.‬

860
00:48:46,299 --> 00:48:49,260
‫إن معدلات الإصابة‬
‫بأمراض مثل السرطان منخفضة بحق،‬

861
00:48:49,344 --> 00:48:50,887
‫لذا نريد أن نحرص‬

862
00:48:50,971 --> 00:48:54,975
‫على أن الكلاب على استعداد‬
‫لتجاهل الكثير من العينات غير المصابة.‬

863
00:49:03,984 --> 00:49:05,527
‫كلبة مطيعة.‬

864
00:49:06,194 --> 00:49:07,779
‫أحسنت صنعًا.‬

865
00:49:10,448 --> 00:49:15,078
‫يمكن للكلاب أن تشمّ رائحة السرطان‬
‫والسكري وحتى مرض "باركنسون".‬

866
00:49:17,080 --> 00:49:18,581
‫يمكنها شمّ رائحة مزاجنا.‬

867
00:49:20,083 --> 00:49:20,959
‫والأدرينالين.‬

868
00:49:21,876 --> 00:49:23,712
‫يمكنها حتى شمّ رائحة التوتر لدينا.‬

869
00:49:24,796 --> 00:49:29,134
‫إن القدرة على التقاط‬
‫مثل هذه التغييرات الدقيقة لهي قدرة خارقة.‬

870
00:49:30,468 --> 00:49:33,304
‫لقد جاءت ناحيتي ووضعت أنفها على بطني…‬

871
00:49:33,388 --> 00:49:35,015
‫"كلبة امرأة تكتشف إصابتها بالسرطان‬
‫عدة مرات - (ماديسون)"‬

872
00:49:35,098 --> 00:49:38,393
‫وأدركت في صميمي أنه ثمة خطب ما.‬

873
00:49:39,561 --> 00:49:42,397
‫كانت "سييرا" تخبرني‬
‫بأنني مصابة بسرطان المبيض.‬

874
00:49:43,356 --> 00:49:45,358
‫أعتقد أنها أنقذت حياتي.‬

875
00:49:47,110 --> 00:49:50,363
‫نحن جميعًا نختبر أواصر التعلق‬
‫مع الكلاب في منازلنا.‬

876
00:49:51,448 --> 00:49:53,992
‫إذ تتعلق كلابنا بنا، ونحن نتعلق بكلابنا.‬

877
00:49:54,701 --> 00:49:57,996
‫في جامعة "هارفارد"،‬
‫نبحث بصدد تكوين أواصر التعلق‬

878
00:49:58,079 --> 00:49:59,998
‫بين الكلاب والأطفال.‬

879
00:50:01,708 --> 00:50:04,627
‫تبيّن أن الأواصر بيننا‬
‫هي أكثر من مجرد أواصر سطحية.‬

880
00:50:05,879 --> 00:50:10,133
‫الكورتيزول هو هرمون‬
‫يفرزه الجسم في أثناء التجارب العصيبة.‬

881
00:50:11,051 --> 00:50:13,470
‫عندما يتمتع الأشخاص بأواصر تعلّق بكلابهم،‬

882
00:50:13,553 --> 00:50:18,141
‫فإن حضور الشريك المُتعلّق به‬
‫يمكن أن يخفّف من ارتفاع الكورتيزول‬

883
00:50:18,224 --> 00:50:20,185
‫الذي يُفرز في أثناء تجربة عصيبة.‬

884
00:50:20,685 --> 00:50:22,645
‫التفاعلات بين الكلاب والبشر‬

885
00:50:22,729 --> 00:50:27,776
‫تسبب أيضًا إطلاق هرمون‬
‫يُسمّى الأوكسيتوسين في كلا السلالتين.‬

886
00:50:28,318 --> 00:50:32,030
‫وهو هرمون يشارك‬
‫في تكوين الأواصر الاجتماعية‬

887
00:50:32,530 --> 00:50:36,534
‫والشعور بالتفاعلات الإيجابية‬
‫مع الشريك المُتعلّق به.‬

888
00:50:37,869 --> 00:50:42,290
‫تخلق الكلاب أواصر تعلّق بنا‬
‫كما لو كانت هي نفسها من البشر.‬

889
00:50:44,626 --> 00:50:46,169
‫في منظمة "رفاق الكلاب"،‬

890
00:50:46,252 --> 00:50:50,256
‫أواصر التعلق تلك‬
‫هي المفتاح لإجراء توافق ناجح.‬

891
00:50:51,466 --> 00:50:52,300
‫البس.‬

892
00:50:53,009 --> 00:50:55,845
‫أتقنت الكلاب الأساسيات في قاعة الدراسة‬

893
00:50:55,929 --> 00:50:58,306
‫ونقلت ما تعلّمته إلى أرض الواقع.‬

894
00:51:00,308 --> 00:51:05,438
‫قرر المدربون أن سبعة‬
‫من الكلاب الـ11 في قاعة الدراسة الحالية‬

895
00:51:05,522 --> 00:51:07,315
‫قد اجتازت المرحلة الثانية.‬

896
00:51:08,191 --> 00:51:11,861
‫إنها مستعدة للانتقال‬
‫إلى المرحلة النهائية والأكثر أهمية،‬

897
00:51:12,821 --> 00:51:15,031
‫وهي بناء أواصر مع شخص محتاج.‬

898
00:51:15,532 --> 00:51:18,034
‫حسنًا يا رفاق،‬
‫مرحبًا بكم في التوافق التمهيدي.‬

899
00:51:18,118 --> 00:51:22,872
‫لقد اجتمع جميع المدربين معًا،‬
‫وتحدّثوا عن الكلاب، وطفولتها كجراء،‬

900
00:51:22,956 --> 00:51:24,833
‫وكل ما قدّمتموه لنا من معلومات يا رفاق،‬

901
00:51:24,916 --> 00:51:26,918
‫وهكذا أجرينا أفضل التخمينات‬

902
00:51:27,001 --> 00:51:30,171
‫بشأن أفضل الكلاب‬
‫للتوافق التمهيدي معكم يا رفاق.‬

903
00:51:30,922 --> 00:51:33,967
‫دُعي سبعة متلقّين محتملين‬
‫من جميع أنحاء الشمال الشرقي‬

904
00:51:34,050 --> 00:51:38,221
‫إلى منظمة "رفاق الكلاب"‬
‫لمقابلة هذه الكلاب السبعة.‬

905
00:51:38,805 --> 00:51:40,849
‫اجتمع كل المدربين معًا…‬

906
00:51:40,932 --> 00:51:44,686
‫إن تمكن الكلب والشخص من تكوين أواصر تعلق،‬

907
00:51:44,769 --> 00:51:46,396
‫فسيعودان إلى المنزل معًا.‬

908
00:51:48,148 --> 00:51:51,151
‫قد يستغرق الأمر بعض الوقت‬
‫حتى يتكيف الكلب مع المالك الجديد،‬

909
00:51:51,818 --> 00:51:54,946
‫لكن اللطف والانسجام‬
‫يساعدان على تسهيل عملية الانتقال.‬

910
00:51:57,740 --> 00:52:00,160
‫هذه بداية العلاقة بينكما،‬

911
00:52:00,243 --> 00:52:03,788
‫لذا يُرجى تذكّر الحفاظ‬
‫على تطلّعاتكم وانسجامكم‬

912
00:52:03,872 --> 00:52:06,416
‫في أثناء استمراركم في العمل مع كلابكم.‬

913
00:52:06,499 --> 00:52:09,127
‫لا ينظر أحدكم‬
‫إلى الكلب الذي بجواره نظرة إعجاب.‬

914
00:52:09,210 --> 00:52:12,797
‫من فضلكم امنحوا كل ما لديكم‬
‫للكلاب الماثلة أمامكم.‬

915
00:52:12,881 --> 00:52:16,050
‫نريد أن تبدأ العلاقة الآن.‬

916
00:52:16,634 --> 00:52:18,094
‫عظيم، أمستعدون؟‬

917
00:52:18,178 --> 00:52:19,387
‫- أجل.‬
‫- أجل.‬

918
00:52:19,470 --> 00:52:20,513
‫رائع.‬

919
00:52:21,097 --> 00:52:26,769
‫"جيمس"، حدث توافق تمهيدي بينك وبين "بيرو"‬
‫وهو كلب أسود من سلالة "لاب غولدن".‬

920
00:52:27,353 --> 00:52:28,688
‫عظيم.‬

921
00:52:31,900 --> 00:52:33,318
‫يمكنك إمساك هذا الرسن.‬

922
00:52:40,450 --> 00:52:43,786
‫لقد حدث توافق بينك يا "كريستي"‬
‫وبين "غولدي ذا فيفث".‬

923
00:52:56,257 --> 00:52:57,926
‫قبلات من الكلب.‬

924
00:53:01,888 --> 00:53:04,182
‫ولم ننسك بالطبع يا "جاز"!‬

925
00:53:04,265 --> 00:53:07,852
‫لقد حدث توافق بينك وبين كلب أصفر‬
‫من سلالة "لاب غولدن"، واسمه "بونس".‬

926
00:53:07,936 --> 00:53:09,145
‫"بونس".‬

927
00:53:15,652 --> 00:53:17,195
‫شكرًا. على الرحب.‬

928
00:53:17,278 --> 00:53:18,988
‫مرحبًا يا "بونس"!‬

929
00:53:23,159 --> 00:53:24,786
‫تهانينا للجميع.‬

930
00:53:24,869 --> 00:53:28,539
‫يمكنكم أن تأخذوا بضع دقائق.‬
‫أظهروا مودّتكم لتلك الكلاب.‬

931
00:53:28,623 --> 00:53:29,874
‫من هذا؟‬

932
00:53:29,958 --> 00:53:31,125
‫هل يمكنك قول "بونس"؟‬

933
00:53:31,209 --> 00:53:32,043
‫"بونس".‬

934
00:53:32,126 --> 00:53:33,962
‫- يمكنك قول "بونس".‬
‫- حسنًا.‬

935
00:53:34,045 --> 00:53:35,213
‫أحسنت.‬

936
00:53:36,422 --> 00:53:38,466
‫فليبدأ التصوير!‬

937
00:53:40,677 --> 00:53:43,805
‫"(جازمين) - 23 سنة، متلقية كلب المساعدة"‬

938
00:53:43,888 --> 00:53:45,932
‫أمي وأبي.‬

939
00:53:46,015 --> 00:53:47,141
‫هذان أمي وأبي.‬

940
00:53:47,725 --> 00:53:49,227
‫أخبرينا قليلًا بشأن "جازي".‬

941
00:53:52,063 --> 00:53:54,315
‫لأنها قد تتصرف بسخافة في بعض الأحيان.‬

942
00:53:56,192 --> 00:53:57,402
‫يا لك من فظّ.‬

943
00:54:00,863 --> 00:54:02,782
‫في الواقع، عندما وُلدت "جاز"،‬

944
00:54:02,865 --> 00:54:04,701
‫واجهنا إشكاليات منذ اليوم الأول.‬

945
00:54:06,953 --> 00:54:09,664
‫وأمضت الكثير من الوقت‬
‫في وحدة العناية المركزة لحديثي الولادة.‬

946
00:54:11,958 --> 00:54:14,669
‫- لديها مشكلة في التحدث.‬
‫- مرحبًا.‬

947
00:54:15,211 --> 00:54:16,379
‫يمكنها قول، "مرحبًا."‬

948
00:54:16,462 --> 00:54:19,173
‫إنها تفهم كل شيء.‬

949
00:54:19,257 --> 00:54:21,509
‫الفكاهة والسخرية، إنها تفهم كل شيء،‬

950
00:54:22,260 --> 00:54:25,054
‫لكن قدرتها على التواصل‬
‫مع الناس تمثّل تحديًا.‬

951
00:54:25,138 --> 00:54:27,223
‫يلزمها كلب. يجب أن تمتلك كلبًا.‬

952
00:54:27,307 --> 00:54:29,100
‫إنه أمر ضروري لحياتها.‬

953
00:54:34,731 --> 00:54:36,858
‫الكلاب التي لم يقع الاختيار عليها…‬

954
00:54:38,943 --> 00:54:41,529
‫ستظلّ تمتلك فرصة لتغيير حياة الناس.‬

955
00:54:43,448 --> 00:54:45,575
‫لقد قررنا بالإجماع‬

956
00:54:45,658 --> 00:54:49,996
‫أن السيد "بيبودي" سيبلي بلاءً حسنًا‬

957
00:54:50,079 --> 00:54:53,916
‫مع أحد المحاربين القدامى‬
‫الذين يعانون اضطراب ما بعد الصدمة.‬

958
00:54:55,668 --> 00:55:02,175
‫إن العمل المريح والرزين‬
‫هو العمل الذي يستمتع به‬

959
00:55:02,258 --> 00:55:05,511
‫أو نوع العمل الذي يبرع فيه،‬

960
00:55:08,222 --> 00:55:10,808
‫وذلك الأنسب له.‬

961
00:55:15,229 --> 00:55:18,358
‫أما بالنسبة إلى "نيمو"،‬
‫فهو مصمم لشيء مختلف.‬

962
00:55:18,441 --> 00:55:19,609
‫لا يا "نيمو".‬

963
00:55:19,692 --> 00:55:24,530
‫لا نعدّها تجارب كلاب فاشلة بلا ريب‬
‫لأن هذه الكلاب مذهلة.‬

964
00:55:24,614 --> 00:55:27,575
‫لكن "نيمو"، لم ينجح في برنامجنا.‬

965
00:55:28,534 --> 00:55:29,369
‫لا.‬

966
00:55:29,452 --> 00:55:32,789
‫لذا نمنحه الفرصة ليعيش حياة مختلفة.‬

967
00:55:33,498 --> 00:55:35,750
‫سيصبح كلبًا أليفًا رائعًا.‬

968
00:55:36,709 --> 00:55:40,421
‫مربّي الجراء، أو أفراد العائلة‬
‫الذين خصّصوا لها كل وقتهم وحبهم‬

969
00:55:40,505 --> 00:55:42,840
‫في خلال السنة والنصف الأولى من حياتها،‬

970
00:55:42,924 --> 00:55:46,219
‫يمتلكون الفرصة لتبنّي الكلب مرة أخرى.‬

971
00:55:51,766 --> 00:55:54,102
‫- مرحبًا يا "نيمو"!‬
‫- "نيمو"!‬

972
00:55:54,185 --> 00:55:56,020
‫كيف حالك يا صاح؟‬

973
00:55:58,606 --> 00:56:01,526
‫إن تبنّي كلب لطيف مثل "نيمو" أمر بديهي.‬

974
00:56:05,488 --> 00:56:06,781
‫كيف حالك وحال كل الكلاب؟‬

975
00:56:13,621 --> 00:56:18,334
‫سنبدأ في الواقع تدريبنا الأول لهذا اليوم،‬

976
00:56:18,418 --> 00:56:22,380
‫وسنبدأ العمل‬
‫مع هذه الكلاب وبناء الأواصر. اتفقنا؟‬

977
00:56:22,463 --> 00:56:26,300
‫بالنسبة إلى الكلاب التي توافقت،‬
‫يستغرق الأمر أسبوعين مكثفين.‬

978
00:56:26,384 --> 00:56:29,178
‫قُل "أجل" عندما ينظر إلى "جاز".‬

979
00:56:29,262 --> 00:56:30,972
‫- "بونس".‬
‫- أجل.‬

980
00:56:31,055 --> 00:56:31,889
‫تفضّل.‬

981
00:56:32,723 --> 00:56:37,645
‫لكي يعود "بونس" إلى المنزل مع "جازمين"،‬
‫يلزمهما بناء أواصر قبل التخرج.‬

982
00:56:37,728 --> 00:56:39,230
‫انظري إلى عينه.‬

983
00:56:39,313 --> 00:56:40,481
‫- "بونس".‬
‫- أجل.‬

984
00:56:40,565 --> 00:56:43,317
‫أفضل طريقة لتدعيم أي علاقة جديدة،‬

985
00:56:43,401 --> 00:56:47,071
‫هي الإيجابية وتعلّم التواصل.‬

986
00:56:47,780 --> 00:56:53,661
‫عندما يرغب المرء في أن يكون الكلب ملتزمًا‬
‫ويمكن الاعتماد عليه، أي يكون الكلب رفيقه…‬

987
00:56:53,744 --> 00:56:56,789
‫فما نفعله حرفيًا يشبه الشراكات.‬

988
00:56:56,873 --> 00:56:58,332
‫كلب مطيع.‬

989
00:56:58,416 --> 00:56:59,542
‫لطيف بحق.‬

990
00:56:59,625 --> 00:57:03,171
‫التواصل مهم للغاية.‬

991
00:57:03,254 --> 00:57:05,673
‫قد لا يعرف أنه يتواصل معك،‬

992
00:57:05,756 --> 00:57:07,842
‫لكنه يتواصل معك دائمًا.‬

993
00:57:08,342 --> 00:57:11,637
‫لكي نتواصل مع الكلب،‬
‫علينا أن نتعلم كيفية التحدث إلى الكلب.‬

994
00:57:11,721 --> 00:57:14,098
‫وهذه طريقة عمل هذا البرنامج برمّته.‬

995
00:57:15,266 --> 00:57:17,143
‫الآن يدرس الباحثون‬

996
00:57:17,226 --> 00:57:20,021
‫لمعرفة ما إن كان بإمكان الكلاب‬
‫أن تتعلم بالفعل التحدث إلى البشر.‬

997
00:57:20,104 --> 00:57:21,063
‫"د. (فيديريكو روسانو)، حاصل على دكتوراه،‬
‫مدير (مختبر الإدراك)، جامعة (كاليفورنيا)"‬

998
00:57:21,814 --> 00:57:22,648
‫اللعب.‬

999
00:57:23,357 --> 00:57:24,442
‫حسنًا، سنلعب.‬

1000
00:57:25,109 --> 00:57:28,404
‫عندما يحدث تواصل مع سلالة أخرى،‬
‫فهذا أمر مذهل.‬

1001
00:57:28,488 --> 00:57:30,573
‫تخيّلوا لو كان عليكم التواصل مع سلحفاة.‬

1002
00:57:30,656 --> 00:57:34,494
‫لن أستطيع أن أتخيل حتى‬
‫ما يعنيه التواصل معها.‬

1003
00:57:35,161 --> 00:57:36,245
‫حكّ.‬

1004
00:57:36,329 --> 00:57:37,705
‫أتريد بعض الحكّ؟‬

1005
00:57:37,788 --> 00:57:40,875
‫حسنًا، إليك ذلك. إليك بعض الحكّ.‬

1006
00:57:40,958 --> 00:57:45,129
‫أحاول تدريب الحيوانات الأليفة‬
‫على تعلّم الرموز والكلمات،‬

1007
00:57:45,213 --> 00:57:47,381
‫كمحاولة لفهم عقولها،‬

1008
00:57:47,465 --> 00:57:50,968
‫حتى نتمكن من تبيّن ما تفكر فيه وتختبره،‬

1009
00:57:51,052 --> 00:57:53,179
‫وتكون قادرة على التواصل بشأن مشاعرها أيضًا.‬

1010
00:57:53,262 --> 00:57:54,096
‫مرحبًا.‬

1011
00:57:55,515 --> 00:57:56,766
‫لم تنبح؟‬

1012
00:57:57,683 --> 00:58:00,186
‫غضب، قلق.‬

1013
00:58:00,269 --> 00:58:02,188
‫غضب وقلق؟‬

1014
00:58:02,271 --> 00:58:05,775
‫الأجهزة التي نستخدمها في هذه الدراسة‬
‫هي عبارة عن تعديل للأجهزة‬

1015
00:58:05,858 --> 00:58:09,028
‫التي تُستخدم للتواصل غير الشفهي مع البشر‬
‫منذ فترة طويلة،‬

1016
00:58:09,111 --> 00:58:12,448
‫ونُطلق عليها‬
‫أجهزة الاتصال المعززة بين الأنواع.‬

1017
00:58:12,532 --> 00:58:14,242
‫فول سوداني.‬

1018
00:58:15,034 --> 00:58:16,869
‫فول سوداني.‬

1019
00:58:16,953 --> 00:58:19,956
‫على سبيل المثال، أُجري بحث على القرود‬

1020
00:58:20,039 --> 00:58:22,291
‫باستخدام جهاز مشابه يُسمى "ليكسيغرام"،‬

1021
00:58:22,375 --> 00:58:26,003
‫حيث يكون ثمة رموز عندما تضغط عليها،‬
‫فإنها ستنتج أصوات أو كلمات‬

1022
00:58:26,087 --> 00:58:27,797
‫يمكن للبشر فهمها.‬

1023
00:58:27,880 --> 00:58:30,967
‫ولكن عادةً ما تُجرى الدراسات‬
‫مع حيوان أو حيوانين.‬

1024
00:58:32,176 --> 00:58:34,845
‫لدينا عشرة آلاف كلب من 47 دولة.‬

1025
00:58:35,930 --> 00:58:39,517
‫والأشخاص الذين لديهم أكبر عدد‬
‫من الأزرار يبلغ عددهم ما يقارب 150.‬

1026
00:58:39,600 --> 00:58:41,352
‫إن ذلك محلّ دراسة منذ بضع سنوات.‬

1027
00:58:42,436 --> 00:58:43,437
‫حصيرة الأنف.‬

1028
00:58:43,521 --> 00:58:45,731
‫تريدين حصيرة الأنف خاصتك؟ حسنًا.‬

1029
00:58:45,815 --> 00:58:47,358
‫تبلغ "باركر" عامين ونصف،‬

1030
00:58:47,441 --> 00:58:50,653
‫وهي تستخدم الأزرار للتواصل‬

1031
00:58:50,736 --> 00:58:53,573
‫منذ عامين تقريبًا،‬
‫منذ أن كانت تبلغ ستة أشهر من العمر.‬

1032
00:58:53,656 --> 00:58:57,159
‫هذه هي الأزرار التي تستخدمها "باركر".‬

1033
00:58:57,243 --> 00:59:00,413
‫وهكذا لكل زر منها تصميم صغير.‬

1034
00:59:00,496 --> 00:59:03,708
‫وعندما يُكبس عليها، يأتي الصوت من القاعدة‬

1035
00:59:03,791 --> 00:59:06,002
‫التي يرتبط بها البلوتوث.‬

1036
00:59:06,085 --> 00:59:07,086
‫الخارج.‬

1037
00:59:08,629 --> 00:59:12,091
‫تطرح عليّ "باركر" أسئلة وتردّ على الأسئلة‬

1038
00:59:12,174 --> 00:59:15,177
‫التي أطرحها عليها‬
‫إما شفهيًا وإما باستخدام الأزرار.‬

1039
00:59:15,970 --> 00:59:19,807
‫ماذا تريد "باركر"؟‬

1040
00:59:20,891 --> 00:59:21,726
‫العصا.‬

1041
00:59:21,809 --> 00:59:23,144
‫أجل! حسنًا، إليك العصا.‬

1042
00:59:23,227 --> 00:59:28,274
‫إن الطريقة التي تستخدم بها ذلك‬
‫كوسيلة للتواصل معي بطريقة أعمق‬

1043
00:59:28,357 --> 00:59:31,611
‫تقوّي علاقتنا بشكل عام.‬

1044
00:59:31,694 --> 00:59:33,321
‫أحبك.‬

1045
00:59:33,821 --> 00:59:35,573
‫أحبك أيضًا.‬

1046
00:59:35,656 --> 00:59:38,618
‫أظن أنه قد يقول بعض الناس،‬
‫"ملّاك الكلاب مجانين.‬

1047
00:59:38,701 --> 00:59:40,620
‫إذ يظنون أن الكلاب أطفال صغار."‬

1048
00:59:40,703 --> 00:59:44,123
‫لكن، أجل، تخيّلوا أنكم علماء لدقيقة واحدة.‬

1049
00:59:44,206 --> 00:59:45,374
‫دواء‬

1050
00:59:46,083 --> 00:59:47,084
‫للمعدة.‬

1051
00:59:47,168 --> 00:59:52,340
‫وتحاولون أن تفهموا‬
‫كيف تفكر الحيوانات غير البشرية.‬

1052
00:59:52,423 --> 00:59:54,133
‫ولذلك صار السؤال الآن،‬

1053
00:59:54,216 --> 00:59:57,178
‫"إلى أي مدى سيتطور التواصل معها الآن‬

1054
00:59:57,261 --> 01:00:01,515
‫بعد أن صار لديها هذه الطريقة الجديدة‬
‫للتحدث إلى أفراد أسرهم من البشر؟"‬

1055
01:00:01,599 --> 01:00:04,685
‫ولا إجابة لديّ! سنرى ما هو ممكن.‬

1056
01:00:04,769 --> 01:00:05,853
‫سيكون ذلك ممتعًا.‬

1057
01:00:05,936 --> 01:00:07,688
‫"ثمة سيارة إسعاف خارج منزلنا"‬

1058
01:00:07,855 --> 01:00:09,273
‫سيارة صافرة.‬

1059
01:00:09,357 --> 01:00:12,026
‫من خلال محاولة الجمع‬
‫بين ثلاثة أو أربعة أزرار،‬

1060
01:00:12,109 --> 01:00:15,154
‫يمكنها إنتاج جملة لتوصيل مفاهيم جديدة.‬

1061
01:00:15,237 --> 01:00:16,572
‫سيارة صافرة.‬

1062
01:00:16,656 --> 01:00:18,324
‫تلك سيارة تصدر صفيرًا.‬

1063
01:00:18,407 --> 01:00:20,493
‫هذا هو الشيء الذي يبهرني أكثر من غيره.‬

1064
01:00:21,494 --> 01:00:23,037
‫هدوء، استكانة.‬

1065
01:00:23,120 --> 01:00:25,539
‫إنه يقول، "صمتًا. أريد أن آخذ قيلولة."‬

1066
01:00:29,126 --> 01:00:31,170
‫"فاشون" هو كلبي الأول.‬

1067
01:00:31,671 --> 01:00:33,798
‫إننا نفعل ذلك منذ ثلاث سنوات.‬

1068
01:00:33,881 --> 01:00:35,549
‫وفيما يتعلق بالأزرار،‬

1069
01:00:35,633 --> 01:00:38,678
‫فأظن بالتأكيد أنها ساعدت على بناء علاقتنا.‬

1070
01:00:40,012 --> 01:00:43,307
‫أظن حقًا أنه ثمة مستوى من الصحة‬

1071
01:00:43,391 --> 01:00:46,602
‫في فهمي لما أظن أنه يريده بالفعل،‬

1072
01:00:46,686 --> 01:00:49,647
‫وهذا التواصل فقط بسبب تلك الكلمات.‬

1073
01:00:51,107 --> 01:00:52,775
‫لديّ طفل عمره سنة واحدة أيضا.‬

1074
01:00:53,359 --> 01:00:56,278
‫ولفترة طويلة،‬
‫كان يبكي فحسب عندما لا يكون سعيدًا.‬

1075
01:00:57,488 --> 01:01:01,575
‫لكن الآن يمكنه أن يقول لي "ماء" و"بسكويت"‬

1076
01:01:01,659 --> 01:01:04,370
‫و"أمي" و"أبي"،‬
‫وبالتالي يمكنه طلب المساعدة.‬

1077
01:01:05,496 --> 01:01:07,581
‫تلك الكلمات الخمس أو الست‬
‫قد غيرت حياتي بالفعل.‬

1078
01:01:09,166 --> 01:01:11,001
‫فتخيلوا لو كانت ثمة 200 كلمة.‬

1079
01:01:11,085 --> 01:01:15,923
‫هذا ما يحمّسني.‬
‫إن تمكنا من فهم عقل الكلب بطريقة ما،‬

1080
01:01:16,632 --> 01:01:18,134
‫فسيكون ذلك رائعًا.‬

1081
01:01:19,468 --> 01:01:22,680
‫يستطيع الكلب العادي أن يتعلّم 165 كلمة.‬

1082
01:01:24,557 --> 01:01:28,602
‫أذكى كلب على الإطلاق، وهو "تشيسر"،‬
‫يعرف أكثر من ألف كلمة.‬

1083
01:01:30,146 --> 01:01:34,984
‫أظن أن أنواع الذكاء التي تمتلكها‬
‫الكلاب المختلفة يمكن أن تتفاوت بحق،‬

1084
01:01:35,067 --> 01:01:38,070
‫تمامًا مثلما يمتلك الأشخاص المختلفون‬
‫أنواعًا مختلفة من الذكاء.‬

1085
01:01:39,989 --> 01:01:43,159
‫ماذا حدث يا "سايلور"؟‬

1086
01:01:43,242 --> 01:01:44,243
‫"سايلور".‬

1087
01:01:44,326 --> 01:01:45,703
‫ماذا حدث يا "سايلور"؟‬

1088
01:01:46,579 --> 01:01:50,833
‫لست واثقة بشأن اعتبار أي كلب "غبي".‬
‫هذا لا يبدو عادلًا أبدًا.‬

1089
01:01:55,796 --> 01:02:01,218
‫سواء تمتعت بالذكاء أم لا،‬
‫كل الكلاب تفعل بعض الأمور غير العادية.‬

1090
01:02:01,802 --> 01:02:05,556
‫غالبًا ما تطارد الجراء ذيولها‬
‫لأنها لا تعرف أنها جزء منها.‬

1091
01:02:06,891 --> 01:02:10,394
‫يظن بعض الخبراء أن الكلاب‬
‫تحب التبرز باتجاه الشمال.‬

1092
01:02:12,229 --> 01:02:14,607
‫ويظن العلماء أن الكلاب تحلم،‬

1093
01:02:15,566 --> 01:02:16,984
‫وغالبًا بملّاكها.‬

1094
01:02:19,361 --> 01:02:21,071
‫هل تحلمين يا "ديزي"؟‬

1095
01:02:22,990 --> 01:02:24,241
‫مختبر (هيكت) - جامعة (هارفارد)‬
‫مشروع أدمغة الكلاب"‬

1096
01:02:24,325 --> 01:02:28,704
‫يعمل الباحثون في "هارفارد" على فكّ شفرة‬
‫الأسباب التي تجعل الكلاب تفعل ما تفعله.‬

1097
01:02:31,749 --> 01:02:34,376
‫نحاول معرفة ما يدور داخل عقول الكلاب‬

1098
01:02:34,460 --> 01:02:38,380
‫من خلال مجموعة من اختبارات السلوك‬
‫وكذلك التصوير بالرنين المغناطيسي.‬

1099
01:02:49,558 --> 01:02:51,393
‫هذه هي منطقة ما تحت المهاد.‬

1100
01:02:52,394 --> 01:02:54,313
‫منطقة ما تحت المهاد هي منطقة في الدماغ‬

1101
01:02:54,396 --> 01:02:57,733
‫لها دور كبير في أربعة أمور حسب ظننا وهي،‬

1102
01:02:58,400 --> 01:02:59,527
‫التغذية،‬

1103
01:02:59,610 --> 01:03:00,736
‫والقتال،‬

1104
01:03:00,820 --> 01:03:01,695
‫والفرار،‬

1105
01:03:02,238 --> 01:03:03,572
‫والتكاثر.‬

1106
01:03:03,656 --> 01:03:06,367
‫وهي تشارك بشكل حاسم‬
‫في استجابة الكر أو الفر.‬

1107
01:03:07,201 --> 01:03:10,162
‫تساعد هذه المنطقة الدماغية أيضًا‬
‫على تحديد الشخصية،‬

1108
01:03:10,830 --> 01:03:13,749
‫ولماذا تكون بعض الكلاب شجاعة‬
‫والبعض الآخر مترددة.‬

1109
01:03:14,959 --> 01:03:18,295
‫إلى جانب دراسات تصوير الرنين المغناطيسي،‬
‫تبحث دراستنا لتجارب الحياة‬

1110
01:03:18,379 --> 01:03:22,466
‫في آثار ضغوط الحياة المبكرة لدى الكلاب.‬

1111
01:03:23,592 --> 01:03:26,220
‫تشير نتائجنا الأولية‬
‫إلى أن الضغوط في بداية الحياة‬

1112
01:03:26,303 --> 01:03:30,140
‫تؤثّر على سلوك الخوف والعدوان‬
‫في وقت لاحق من الحياة لدى الكلاب.‬

1113
01:03:30,975 --> 01:03:33,060
‫من المؤكد أن الكلاب تعاني القلق.‬

1114
01:03:35,437 --> 01:03:39,817
‫يعاني ما يصل إلى 70 بالمئة من الكلاب‬
‫شكلًا من أشكال القلق.‬

1115
01:03:40,818 --> 01:03:43,153
‫ويمكن أن ينبع ذلك من تجربة حياة مبكرة.‬

1116
01:03:44,280 --> 01:03:46,282
‫وأحيانًا تُولد الكلاب به.‬

1117
01:03:47,366 --> 01:03:52,580
‫إن حالة التوتر أو القلق أو الخوف‬
‫هي عاطفة أولية للغاية وموروثة.‬

1118
01:03:53,080 --> 01:03:57,293
‫أظن أن أي شخص يمتلك كلبًا‬
‫ربما يكون قد شهد شعور كلبه بالقلق،‬

1119
01:03:57,376 --> 01:03:59,795
‫ومن السهل تفسير ذلك والتعاطف معه.‬

1120
01:04:02,923 --> 01:04:07,428
‫أحد أكثر مخاوف الكلاب شيوعًا‬
‫تحدث عند مغادرة ملّاكها.‬

1121
01:04:08,637 --> 01:04:10,764
‫اطلبي منها البقاء هنا من فضلك.‬

1122
01:04:10,848 --> 01:04:11,682
‫اجلسي يا "تاونسند".‬

1123
01:04:11,765 --> 01:04:15,603
‫نجري اختبار سلوك حيث يغادر المالك الغرفة‬
‫ويترك الكلب بمفرده.‬

1124
01:04:16,979 --> 01:04:19,398
‫إن كان الكلب يعاني قلق الانفصال،‬

1125
01:04:19,481 --> 01:04:22,359
‫فمن المحتمل ألّا يمتثل في هذه الحالة.‬

1126
01:04:22,860 --> 01:04:24,320
‫وهكذا نراقب الكلب بعناية،‬

1127
01:04:24,403 --> 01:04:27,448
‫وإن تبيّن أنه سيبدأ في إظهار علامات الأسى،‬

1128
01:04:27,531 --> 01:04:29,283
‫فإننا نطلب من المالك العودة.‬

1129
01:04:29,366 --> 01:04:30,868
‫بعض الكلاب تكون هادئة تمامًا.‬

1130
01:04:30,951 --> 01:04:33,579
‫قد تشمّ الأرجاء أو ربما تلتفّ وتأخذ قيلولة.‬

1131
01:04:33,662 --> 01:04:38,083
‫والكلاب الأخرى تنبح أو تعوي أو تخدش الباب.‬

1132
01:04:39,585 --> 01:04:42,546
‫أظن أن ذلك يوضّح لنا قليلًا ما تفعله الكلاب‬

1133
01:04:42,630 --> 01:04:43,631
‫عندما لا نكون حاضرين.‬

1134
01:04:44,632 --> 01:04:48,260
‫يمكن أن يسبب القلق العدوانية والاكتئاب‬

1135
01:04:48,886 --> 01:04:50,387
‫وحتى السلوك التخريبي.‬

1136
01:04:59,605 --> 01:05:02,983
‫لحسن الحظ، بعض الأشياء عينها‬
‫التي تخفف التوتر لدى البشر‬

1137
01:05:03,567 --> 01:05:05,110
‫يمكن أن تنفع أيضًا مع الكلاب.‬

1138
01:05:13,410 --> 01:05:17,873
‫كانت ثمة دراسة بحثت بصدد استجابات‬
‫الكلاب العاطفية للموسيقى الكلاسيكية‬

1139
01:05:17,957 --> 01:05:19,833
‫وأنواع الموسيقى الأخرى.‬

1140
01:05:21,627 --> 01:05:23,879
‫توضّح البيانات الأولية‬
‫أن الموسيقى الكلاسيكية‬

1141
01:05:23,963 --> 01:05:25,631
‫قد يكون لها تأثير مهدّئ على الكلاب،‬

1142
01:05:25,714 --> 01:05:28,384
‫بينما قد يكون لموسيقى الروك تأثير معاكس.‬

1143
01:05:29,343 --> 01:05:32,429
‫أظن أن ذلك مجال يمكن أن يكون فيه المزيد‬
‫من البحث مفيدًا.‬

1144
01:05:34,348 --> 01:05:38,852
‫في كثير من الأحيان، لا شيء يخفف‬
‫قلق الكلب أكثر من عودة مالكه إلى المنزل.‬

1145
01:05:42,898 --> 01:05:44,900
‫كلما زاد الوقت الذي تقضيانه معًا،‬

1146
01:05:44,984 --> 01:05:47,027
‫صار التعلق أقوى.‬

1147
01:05:53,617 --> 01:05:56,620
‫حسنًا. سأبدأ بالهرولة.‬

1148
01:05:57,121 --> 01:05:58,664
‫ثم سأتوقف، وأقول "حسنًا."‬

1149
01:05:58,747 --> 01:06:01,250
‫وفي أثناء مروركم، ستفعلون هذا وذلك.‬

1150
01:06:01,917 --> 01:06:05,421
‫أمضت "جازمين" وعائلتها‬
‫الأسبوعين الماضيين مع "بونس".‬

1151
01:06:05,504 --> 01:06:10,300
‫لقد حان الوقت بالنسبة إليهم لإجراء‬
‫الاختبار النهائي وإثبات تكوين الأواصر.‬

1152
01:06:12,678 --> 01:06:13,762
‫هيا بنا يا "بونس".‬

1153
01:06:15,305 --> 01:06:17,850
‫أحد اختبارات الاختبار النهائي الصعبة‬

1154
01:06:17,933 --> 01:06:21,103
‫هو السير مع الكلب عبر مسار مملوء بالعقبات‬

1155
01:06:21,186 --> 01:06:23,439
‫دون رسن أو أي شيء، مجرد تحدّث إلى حيوان.‬

1156
01:06:24,189 --> 01:06:25,190
‫"بونس". أحضرها.‬

1157
01:06:27,109 --> 01:06:28,777
‫أحضرها. هيا.‬

1158
01:06:30,112 --> 01:06:31,530
‫أحسنت. أجل.‬

1159
01:06:32,031 --> 01:06:33,032
‫هيا بنا يا "بونس".‬

1160
01:06:33,741 --> 01:06:34,575
‫اقفز يا "بونس".‬

1161
01:06:35,325 --> 01:06:36,243
‫أجل.‬

1162
01:06:36,326 --> 01:06:37,661
‫- أحسنت.‬
‫- أفلت.‬

1163
01:06:37,745 --> 01:06:38,787
‫- أحسنت.‬
‫- عمل رائع.‬

1164
01:06:38,871 --> 01:06:43,042
‫امدحي كلبك يا "جاز"‬
‫ما دام يؤدي عملًا جيدًا. أجل!‬

1165
01:06:43,125 --> 01:06:44,668
‫حكّ للمؤخرة!‬

1166
01:06:44,752 --> 01:06:45,919
‫- أحسنت.‬
‫- أمستعد؟‬

1167
01:06:47,921 --> 01:06:49,798
‫"بونس". اسحب.‬

1168
01:06:50,716 --> 01:06:52,509
‫هيا.‬

1169
01:06:52,593 --> 01:06:53,886
‫هذه. اسحب.‬

1170
01:06:53,969 --> 01:06:55,054
‫هيا.‬

1171
01:06:55,137 --> 01:06:57,056
‫ويحك. اسحب.‬

1172
01:06:58,932 --> 01:07:00,434
‫أجل، أحسنت يا "جاز".‬

1173
01:07:01,060 --> 01:07:02,644
‫- أجل. اسحب.‬
‫- اسحب.‬

1174
01:07:03,228 --> 01:07:06,148
‫مرحى! سنقبل بهذا.‬

1175
01:07:06,231 --> 01:07:07,357
‫اضغط يا "بونس".‬

1176
01:07:07,441 --> 01:07:10,486
‫كلب مطيع!‬

1177
01:07:12,571 --> 01:07:13,614
‫انحني للجمهور يا "جاز".‬

1178
01:07:14,907 --> 01:07:17,076
‫لقد كان استثنائيًا.‬

1179
01:07:17,159 --> 01:07:20,329
‫إنه يعرف وظيفته تمامًا، ويعرفنا تمامًا،‬

1180
01:07:20,412 --> 01:07:22,956
‫- لأنه ظلّ معكما طوال الوقت.‬
‫- أجل.‬

1181
01:07:23,040 --> 01:07:24,416
‫امنحيه قُبلة صغيرة.‬

1182
01:07:26,210 --> 01:07:29,046
‫صار الأمر رسميًا، لقد نجح "بونس".‬

1183
01:07:32,132 --> 01:07:36,512
‫ولكن قبيل انتهاء كل شيء،‬
‫ثمة لحظة رمزية أخيرة.‬

1184
01:07:37,304 --> 01:07:40,599
‫قبيل التخرج، ترى الكلاب مربّيي الجراء‬

1185
01:07:40,682 --> 01:07:44,186
‫الذين أحبّوها لمدة عام ونصف من حيواتها‬

1186
01:07:44,269 --> 01:07:45,938
‫لقضاء بعض الوقت المخصص للعائلة.‬

1187
01:07:47,773 --> 01:07:50,234
‫مرحبًا يا "بونس"!‬

1188
01:07:50,317 --> 01:07:53,278
‫- مرحبًا يا عزيزي!‬
‫- من هذه؟‬

1189
01:07:54,488 --> 01:07:55,739
‫أجل.‬

1190
01:07:56,448 --> 01:07:58,158
‫يا رفيقي. لقد افتقدتك.‬

1191
01:07:58,242 --> 01:08:02,162
‫لا تزال كلابًا في نهاية المطاف.‬
‫لديها ماض. ولديها تاريخ.‬

1192
01:08:03,372 --> 01:08:04,414
‫هلمّ إلي يا "بيركلي"!‬

1193
01:08:04,498 --> 01:08:07,751
‫مرحبًا! إنها أنا يا "بيركلي"!‬

1194
01:08:07,835 --> 01:08:11,463
‫قصص الجنود العائدين إلى بيوتهم بعد سنوات.‬

1195
01:08:11,547 --> 01:08:13,966
‫انظر من وصلت يا "زيكي".‬

1196
01:08:15,175 --> 01:08:16,802
‫نود أن نعرف جميعًا،‬

1197
01:08:18,345 --> 01:08:19,847
‫هل تتذكر الكلاب؟‬

1198
01:08:21,431 --> 01:08:23,433
‫- إنها أنا. إنها أنا يا "بيركلي".‬
‫- عجبًا!‬

1199
01:08:23,517 --> 01:08:27,271
‫عادةً، يستغرق الأمر منها ثانية أو اثنتين‬
‫لتسأل نفسها، "هل هذا صحيح؟ هل هذا…؟"‬

1200
01:08:28,313 --> 01:08:29,648
‫إنها أنا.‬

1201
01:08:30,524 --> 01:08:32,234
‫وخير دليل على ذلك…‬

1202
01:08:32,317 --> 01:08:33,152
‫انظر، إنها أنا.‬

1203
01:08:33,235 --> 01:08:34,403
‫…أنها تتذكر بالفعل.‬

1204
01:08:34,486 --> 01:08:35,988
‫أجل!‬

1205
01:08:37,614 --> 01:08:38,574
‫ثم تهتاج فرحةً.‬

1206
01:08:39,241 --> 01:08:40,242
‫مرحبًا!‬

1207
01:08:40,784 --> 01:08:42,536
‫لقد تعرّف عليك الآن.‬

1208
01:08:43,453 --> 01:08:44,496
‫مرحبًا يا "روثي"!‬

1209
01:08:45,372 --> 01:08:46,957
‫مرحبًا! هلمّ إليّ.‬

1210
01:08:55,883 --> 01:08:57,593
‫من المؤكد أن الكلاب تستطيع أن تتذكر‬

1211
01:08:57,676 --> 01:09:02,222
‫رائحة الكلاب المختلفة التي واجهتها‬
‫في وقت مبكر من حياتها لسنوات،‬

1212
01:09:02,306 --> 01:09:03,432
‫وكذلك تتذكر الناس.‬

1213
01:09:07,227 --> 01:09:11,148
‫الأواصر بيننا لا تشبه‬
‫أي أواصر بين أي سلالات على الأرض.‬

1214
01:09:11,231 --> 01:09:12,191
‫مرحى.‬

1215
01:09:12,274 --> 01:09:14,693
‫لكن هل تحبنا الكلاب فعلًا؟‬

1216
01:09:15,319 --> 01:09:17,154
‫أجل، أظن أن الكلاب تحبنا.‬

1217
01:09:17,237 --> 01:09:19,531
‫أظن أن تجربة الحب لدى الكلاب‬

1218
01:09:19,615 --> 01:09:22,201
‫قد تكون مختلفة عن تجربة الحب البشرية.‬

1219
01:09:23,577 --> 01:09:26,455
‫تُظهر الكلاب شكلًا من أشكال عدوى المشاعر.‬

1220
01:09:26,538 --> 01:09:28,165
‫يمكنها الاستجابة بشكل مناسب‬

1221
01:09:28,248 --> 01:09:30,876
‫لمشاعر الأفراد الآخرين‬
‫في مجموعتها الاجتماعية.‬

1222
01:09:36,840 --> 01:09:39,009
‫إنها من العائلة. إنها تحبكم من صميمها.‬

1223
01:09:41,803 --> 01:09:44,014
‫ولهذا السبب تفعل ذلك الشيء الغريب بالعين‬

1224
01:09:44,097 --> 01:09:46,099
‫عندما تحدّق إليكم نوعًا ما.‬

1225
01:09:46,767 --> 01:09:49,061
‫إنها فقط تعانقكم بأعينها.‬

1226
01:09:49,561 --> 01:09:53,106
‫إن ذلك الترابط بين الأنواع‬
‫لهو أمر مذهل للغاية.‬

1227
01:09:53,190 --> 01:09:54,900
‫لذا فهي تحبنا بلا ريب.‬

1228
01:09:55,984 --> 01:09:59,029
‫أظن أنه من خلال العلاقة الصحيحة،‬

1229
01:09:59,613 --> 01:10:04,117
‫إن شعر الكلب بالأمان والثقة برفقة مالكه،‬

1230
01:10:04,201 --> 01:10:07,788
‫وإن صار الكلب سعيدًا برؤيته مالكه،‬

1231
01:10:07,871 --> 01:10:10,874
‫وإن كان الكلب يستمتع بمداعبة مالكه،‬

1232
01:10:12,626 --> 01:10:13,752
‫فيمكنني أن أعدّ ذلك حبًا.‬

1233
01:10:13,835 --> 01:10:15,629
‫هكذا أظهر للناس حبي.‬

1234
01:10:15,712 --> 01:10:16,964
‫سأعدّ ذلك حبًا.‬

1235
01:10:19,633 --> 01:10:23,845
‫بالنيابة عن فريق "بونس"‬
‫وزوجتي وكل صف التخرّج،‬

1236
01:10:23,929 --> 01:10:26,390
‫نريد حقًا أن نتقدّم بالشكر للجميع.‬

1237
01:10:27,557 --> 01:10:29,810
‫قبل تسع سنوات، كنا هنا مع "جازمين"،‬

1238
01:10:30,477 --> 01:10:32,271
‫وكانت تواجه صعوبة في التحدث.‬

1239
01:10:32,354 --> 01:10:34,439
‫إذ لم تخاطب أي شخص قط.‬

1240
01:10:35,524 --> 01:10:37,693
‫وكان ذلك عندما التقينا بكلبنا الأول.‬

1241
01:10:38,652 --> 01:10:42,197
‫وقد قلب ذلك عالمنا رأسًا على عقب.‬

1242
01:10:43,782 --> 01:10:46,410
‫كل يوم أبصر قوتها وصبرها‬

1243
01:10:46,952 --> 01:10:48,453
‫وروحها المذهلة…‬

1244
01:10:57,045 --> 01:11:00,424
‫وروحها المذهلة التي ترفع‬
‫من معنويات كل من تقابله.‬

1245
01:11:02,926 --> 01:11:04,428
‫ولهذا تفعلون ذلك يا مربّيي الجراء.‬

1246
01:11:04,511 --> 01:11:07,514
‫وهذا ما يميز هذا البرنامج برمّته.‬

1247
01:11:13,228 --> 01:11:15,939
‫تلك الكلاب تغيّر حال العائلات‬
‫بطرق لا يمكن تصورها.‬

1248
01:11:20,610 --> 01:11:21,903
‫كلب مطيع. اجلس يا "بونس".‬

1249
01:11:27,701 --> 01:11:29,244
‫أحب "بونس".‬

1250
01:11:29,328 --> 01:11:30,412
‫أحسنت.‬

1251
01:11:31,371 --> 01:11:35,083
‫وهكذا عندما يدرك المرء مدى روعة الكلاب‬
‫وكل ما تفعله من أجلنا…‬

1252
01:11:35,167 --> 01:11:36,626
‫تعال يا صاح.‬

1253
01:11:37,502 --> 01:11:41,089
‫…يصبح السؤال،‬
‫"ما الذي يمكننا فعله لنصبح أفضل؟"‬

1254
01:11:42,049 --> 01:11:44,843
‫ما يمكننا أن نتبيّنه بشأن الكلاب‬
‫هو أنه من الأفضل أن نتعامل بودّ.‬

1255
01:11:45,427 --> 01:11:47,471
‫مرحبًا! إنك لطيف للغاية.‬

1256
01:11:49,473 --> 01:11:53,101
‫وهذا يعني أن النجاة بتبادل الود‬
‫لهي استراتيجية قوية للغاية.‬

1257
01:11:53,185 --> 01:11:54,269
‫أجل!‬

1258
01:11:54,353 --> 01:11:57,856
‫ستقبل بكم الكلاب‬
‫بصرف النظر عن هوياتكم أو أماكن نشأتكم،‬

1259
01:11:57,939 --> 01:12:01,401
‫وقد نجحت في سد الفجوة بين أنواع برمّتها.‬

1260
01:12:01,485 --> 01:12:03,320
‫يا لك من كلب سعيد!‬

1261
01:12:03,403 --> 01:12:06,782
‫ويمكنها العيش معنا في وئام تام.‬

1262
01:12:08,408 --> 01:12:12,746
‫تُعتبر الكلاب مثالًا رائعًا‬
‫لما يبدو عليه القبول الحقيقي.‬

1263
01:12:12,829 --> 01:12:15,457
‫هذه حقيقة مسلّم بها.‬
‫لا يلزم المرء العلم لمعرفة ذلك.‬

1264
01:12:49,825 --> 01:12:50,659
‫يا رفيقي.‬

1265
01:13:01,545 --> 01:13:05,173
‫أريد فقط أن أصير كلب بولدوغ فرنسيًا.‬
‫أريد أن أستلقي وأتناول الطعام،‬

1266
01:13:05,257 --> 01:13:07,968
‫وأخرج وأتبرز، ثم أعود وأستلقي في الشمس‬

1267
01:13:08,051 --> 01:13:11,596
‫وأطلب من شخص ما أن يداعبني‬
‫لمدة خمس دقائق تقريبًا ثم يتركني وشأني.‬

1268
01:13:11,680 --> 01:13:13,890
‫لو كنت كلب بولدوغ فرنسيًا، لعرفت ذلك.‬