MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ
Díval jsem se všude, ale žádná kamera tu střechu nezabírá.
Možná něco zachytila kamera z vedlejší budovy.
Ukážeš mi, co máš na mysli?
Jistě.
Ty záběry jsou ale otřesné.
Není na nich skoro nic vidět.
Stejně mi je ukaž.
Podívejte.
Přiblížíš to?
Jasně.
Nebyl tam někdo s ním?
Co když ho někdo strčil?
Co vás sem přivádí?
Nemáte teď v ÚOPV zmatky?
Větší zmatek mám v hlavě.
Přemýšlím, proč ses na tuhle školu vrátil,
hned jsi nahlásil, že tu dochází k šikaně, a teď tady proti nám protestuješ.
Jak velký máte přehled?
Promiňte.
Zním jako prodavač, co?
Jestli už stejně o všem víte, můžeme se o tom pobavit.
Vím, že se chceš ÚOPV zbavit.
Proč bych to dělal?
Nejspíš kvůli tomuhle.
Naposledy to byla Srdíčka, před dvěma lety Motýlci...
Jak vypadají teď?
Jako diamanty.
Asi ale nemáte žádné důkazy,
protože jinak už byste na mě zavolal policii.
Místo toho si tu povídáme.
Vy a paní Čchö jste pro sebe byli
vážně jako stvoření.
Oba rádi strkáte nos do cizích věcí.
Nebojíte se, že skončíte stejně jako ona?
Ahoj!
Co tady chcete? Já se do školy nevrátím.
Ty jeden...
Fakt sis myslel, že to jako učitelka nechám jen tak?
To přece nejde.
Počkej. Otoč se.
Vždycky když se neukážeš, jsi zraněný.
Ach jo, to nevypadá vůbec dobře.
- Namažu ti to. - Nechte mě být.
Nevzpírej se.
Ach jo.
Druhou stranu.
Nevím, co pořád vyvádíš,
ale dělej to radši ve škole.
Tam je to nejbezpečnější.
Nejbezpečnější? Odkdy?
Jsem tam já a taky další učitelé, co se na vás snaží dohlížet.
Postaráme se, abyste byli v bezpečí.
Hele, odpřisáhnu ti to.
Mám vám zlomit prst?
Ty jeden...
Fajn, tak já taky nebudu učit.
Místo toho se pověsím na tebe. Nevěříš mi?
Víš, jak mi říká můj přítel?
Mucholapka. Jak tě chytím, už tě nepustím.
Zítra ráno si pro tebe přijdu, slyšíš?
Ach jo.
Kju-čchole! Dobré ráno.
No tak. Nesu ti snídani...
Kju-čchole!
Ach jo. Počkej přece!
- Kju-čchole! - Co chcete po mém žákovi?
- Vy taky ještě studujete, ne? Típni to. - Ty vole...
Ty pojď se mnou.
- Máš školu. Neotáčej se. - Zavoláme ti.
Co blbneš, vole?
Teď na tebe ti týpci mají pifku.
Ty s tou krávou chodíš, nebo co?
Víš, co jsem si díky paní Čchö uvědomil?
Kolik lidí sem chodí.
A co má být?
Co kdyby to byli naši zákazníci?
- Do branky. - Hezky.
Snadno bychom se vyhnuli policii a transportovali zboží.
A nejlepší na tom je,
že bychom každý rok měli stovky nových zákazníků.
To je kosa.
Paní Čchö!
Kju-čchole!
Ty jsi v uniformě?
- Rozhodl jsem se být vzorný student. - Jé! To ráda slyším!
Tak je hodný!
Neboj, vlasy ti nechám. Vím, že máš svůj styl.
Nesnídal jsi, že ne? Nemáš chuť na kimbap?
FANDÍM TI, KJU-ČCHOLE!
Kdyby to tehdy nechala plavat,
byli byste dneska svoji.
Nemám pravdu?
Co se děje?
Snad mě nepraštíte?
Musíte se udržet.
Nepřiměřené tresty jsou teď velké téma.
Pokud mi dáte pěstí,
bude to jasná pomsta.
Takže se prosím ovládejte.
Pokud to zvládnete, nebudete z toho mít...
Odpusťte mi.
Udělal jsem chybu.
Vážně mě to moc mrzí.
Omlouvám se. Prosím, neubližujte mi!
Fakt mě to mrzí.
Udělal jsem chybu.
Prosím, neubližujte mi.
Prosím! Vážně se vám moc omlouvám.
MY VÁS NAUČÍME
Vážně mě to moc mrzí.
Omlouvám se. Prosím, neubližujte mi.
Přesně tohohle jsem se obával.
Před pár dny dohnala krutost ÚOPV I Čchi-hoa k pokusu o sebevraždu.
A teď byl další slibný student napaden.
Co za tím podle vás stojí?
Inspektoři ÚOPV byli na Činwonu jen proto, aby mohli ztrestat Kju-čchola.
Hledali jakoukoli záminku,
aby se mohli pomstít.
ŠKOLA NENÍ VĚZENÍ ZRUŠTE ÚOPV
A nakonec...
nejvíc ublížili I Čchi-hoovi.
Já to ale nenechám jen tak.
Udělám všechno proto, abych s tím nástrojem pomsty skoncoval.
Podle průzkumu veřejného mínění
více než padesát procent občanů souhlasí s rozpuštěním ÚOPV.
Prezident ke konci svého funkčního období
tedy čelí značnému tlaku.
Navzdory silnému odporu opozice
však prozatím ÚOPV nezrušil.
- Má podporu jen 20 % občanů. - Haló?
Jestli se chce vyhnout dalším otřesům...
Hned tam budu.
Brzy...
ÚOPV!
Co tady chcete?
Vy už na školách nemáte co dělat.
Nejsme zločinci ani se nám nemáte za co mstít.
Vyšetřuju, co se stalo I Čchi-hoovi.
Proč bychom vám měli dovolit vyšetřovat něco, co jste zavinili vy?
Vážně v takovém případě dokážete být objektivní?
ÚOPV pozastaví činnost,
dokud nebude pokus o sebevraždu
na Činwonské střední
řádně prošetřen.
Stejně tak
naši inspektoři přeruší všechny...
své aktivity.
ZÁSTUPCE ŘEDITELE PONG KUN-DE
Kámo!
Všechno je připravený. Kdy začneme?
Klidně hned. ÚOPV už máme z krku.
Rozešli vzorky našim hlavním dealerům,
aby mohli navnadit zákazníky.
Až budeme mít na každý škole přes 100 odběratelů,
rozjedeme kšefty doopravdy.
Potřebujeme hodně kurýrů. Sami to nezvládneme.
Školy nejsou jen plný zákazníků,
ale i kurýrů.
A všichni jsou ještě nezletilí.
Studenty nikdo podezírat nebude,
a i kdyby je chytili, stejně je zase hned pustí.
A nejlepší na tom je,
že se dají snadno nahradit.
Tady s kámošem si přivyděláváme prodejem tenisek,
ale s tím, kolik je dneska podvodníků, je lidi nejdřív chtějí vidět osobně.
Stačí, když je doručíš.
Dobře.
Promiňte...
Zdravím.
SOJONSKÁ DÍVČÍ STŘEDNÍ
Jo, jsou to ony.
Jo, sedí to.
Na.
Tak co? Je to hračka, že? Chceš si to zopakovat?
Můžu?
Moc bys mi tím pomohl.
- Ahoj. - Zdar.
Kju-čchole!
Ahoj.
Běž si pro krabici.
Super.
Díky. Určitě budou skvělý.
Říkáme tomu biologická diverzita.
Jde o různorodost genů, živočišných druhů
nebo celých ekosystémů...
Čin-hjoku, Ču-won...
dávejte pozor.
O vlastnostech jedinců téhož druhu rozhodují genetické informace.
Jak se říká té části DNA, kde jsou tyto informace zapsané?
Jsou to geny.
Víte, že máme výuku?
Co to s vámi dneska je?
Koukejte dávat pozor.
- Hezký. - Že jo?
Ty jo, vy tady máte výtvarku,
že máte vytažených tolik štětců?
Ty žádný nepotřebuješ, co?
Když máš tak krásnou tvářičku.
Fakt ti závidím.
Díky, ale kdysi jsem měla buclatý tváře
jako vy...
- Pardon. Tím chci říct, že jsem zhubla. - Fakt?
Co jsi držela za dietu?
Pilulkovou.
Akorát se špatně shání.
Zkuste je a kdyžtak dejte vědět.
- Díky. - Fakt nám je dáš?
- Jo. - To je fakt úlet.
Vzorky rozdány.
Potřebuju jich víc. Pošlete další.
Paní učitelko!
Song-gu! Song-džun se vyboural na motorce.
Musím za ním. Vyřiď všem, že máte samostudium.
Song-džun se vážně zranil. Vypadá to, že se vyboural na motorce.
Paní učitelka jela do nemocnice.
No do prdele!
Doručil tolik objednávek, že si vydělal na motorku.
Ty vole, fakt? Ukaž.
- Ukaž. - Mně taky.
- Neotravuj. - Počkat.
- Já jsem génius. - Proč?
Můžeme prostě převzít jeho trasy, ne?
Že jo?
Skvělý nápad.
- Že? - Jsme profíci.
Nevšimli jste si něčeho divného?
Více žáků najednou chybí, chodí dřív domů nebo se nesoustředí.
Popravdě z nich mám strach.
Když ještě fungovalo ÚOPV, sice nás nerespektovali,
ale cítil jsem se v bezpečí.
Teď je zase všechno při starém.
SHÁNÍM LÉKY NA ADHD JASNĚ
CHCI ZKRÁSNĚT
Ty vole, to je mazec.
Jen v Soulu jsme pronikli na 17 škol a v každý máme zhruba 100 zákazníků.
Rozdávání vzorků se fakt vyplácí.
Odteď to rozjedeme naostro.
Tak co? Mám to oznámit přes Telegram?
PO PLATBĚ DORUČTE ZBOŽÍ
Prosím vás, můžu na ošetřovnu?
- Dobře. - A já? Taky mě strašně bolí hlava.
Omlouvám se, ale mě zase šíleně bolí břicho.
Paní učitelko?
Víte...
Babička je fakt nemocná, takže musím rychle za ní.
Na shledanou.
Ksakru...
Počkejte na mě!
Zdar, Song-gu.
Tahle je tvoje.
Na.
Pane inspektore, až si to přečtete, ozvěte se mi.
Počkám na vás v sámošce u školy.
Ahoj, Song-gu, už jsem tady.
Moc se omlouvám,
ale něco mi do toho vlezlo.
Vzpomněl jsem si, že musím být brzo doma.
Aha.
Stalo se něco?
Ne, nic se neděje.
Dobře.
Ty seš kretén...
Ať doručí zboží na každou školu a pošlou zákazníkům fotku.
A co se jeho týče...
Je to fajn kluk.
Škoda.
SOJONSKÁ DÍVČÍ STŘEDNÍ
Vím, že jste asi v šoku.
Jde o tajnou operaci pana inspektora Na Hwa-džina.
Takže jsi Kju-čchola napadl schválně?
Abychom získali důkazy, musel Kju-čchol začít jednat.
A to nemohl, dokud náš úřad fungoval.
Až to dotáhneme do konce,
samozřejmě převezmu zodpovědnost za vše, co jsem udělal.
Já taky.
Táta provozuje malé fitko, takže mě zaměstná, nebojte.
Jo a pane ministře?
Děkujeme za všechno, co jste za poslední dva roky udělal,
aby tento úřad mohl fungovat.
Ani to nezkoušej.
Taky se přihlásím...
Něco jsem řekl.
Koukám, že jste fakt sehraný tým.
Všechno si vezmu na triko já.
Vy pokračujte
podle plánu.
Na shledanou.
No jo!
Neměli bychom si nejdřív obstarat posily?
Co kdybychom požádali o spolupráci policii?
Bez důkazů nás nejspíš odmítnou.
Navíc asi nebudou chtít zasahovat ve škole.
Nevadí. Tak si prostě poradíme sami.
Tři lidi stačí. Budeme makat nonstop.
Im Han-rim.
Proč myslíš, že jsme jenom tři?
Mluví k vám Čchö Kang-sok z ÚOPV.
Nikdo
si neuvědomuje lépe než já,
kolik úsilí učitele stojí pečovat o žáky v nepřítomnosti jejich rodičů.
O to víc mě mrzí, že pro vás mám další
tragickou zprávu.
Zjistili jsme,
že se na soulských středních školách
a druhých stupních základních škol objevila nová syntetická droga.
Pokud nezabráníme jejímu dalšímu šíření,
utrpí naše školy...
škody, které už nedokážeme zvrátit,
a studenti brzy pocítí
plnou tíhu následků svých činů.
Proto úpěnlivě prosím všechny učitele, kteří sledují toto video,
aby s námi v zájmu svých žáků
ještě jednou spolupracovali.
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ
Vím, že opakovaně
využíváme vaší obětavosti.
CHYBÍTE NÁM
Stydím se za to
a mrzí mě to.
BYLA JSTE MOC HODNÁ
POMOZTE NAŠIM UČITELŮM
ŠKOLA JE POŘÁD BOJ
STÝSKÁ SE NÁM
CHYBÍ MI VÁŠ ÚSMĚV
NIKDY NEZAPOMENEME NA VAŠE SNY
SPLNÍME, CO JSTE SI PŘÁLA
Souhlasím s ÚOPV v tom, že na školách musí být bezpečno.
Proto s nimi chci spolupracovat.
Prosím.
Mimochodem...
Co ostatní učitelé?
Nikdo jiný se zatím neozval.
Aha.
Tohle jsme našli na našich školách.
Určitě to nebylo jednoduché.
Rád vás tu vidím.
Ale co když ta droga...
už koluje mezi studenty?
Nebojte.
To bychom nedovolili.
Že ne?
Ne.
- Hele, už jde. - Už vyrazil.
Ach jo.
Tak jo.
Zatím.
Vydrž.
Už jsem to našel.
Pojď sem.
Dobrý?
Zlom vaz.
Jsou to vitamíny a prášky na hubnutí v jednom. Dobrý, ne?
- Takže budeme jako Ju-ri? - To si piš.
Shodíme aspoň pět kilo.
- Tamhle. - Už jsou venku.
Připrav se.
Co budeme dělat?
Až budou blíž, plácni mě přes hlavu.
- Lisknu tě. - Počkej. Co?
Au!
- Do hlavy ne! - Hej!
- Au! - Poslouchej...
- Moc mě to mrzí. - Ty blbečku...
Kampak?
Pojďte sem.
Jestli nemáš prachy...
No?
- ...tak mi dej třeba telefon. - Jasně.
Nebo hodinky!
Nebo aspoň nějaký céčko!
To mám.
- Jo? - Jo, hned ho najdu.
Potřebuju svoje vitamíny!
- Tady. - Jsou tvoje.
Víc nemáme.
Já budu sledovat toho kluka tamhle.
Já mám toho s tím hnědým báglem.
A co ten zbytek?
Neboj.
Požádal jsem o pomoc odborníky na zastrašování studentů.
Cože?
Ano, sesbírali jsme všechny vzorky. Přecházíme do druhé fáze.
- Pošlu jim přes Telegram objednávky. - Dobře.
SHÁNÍM LÉKY NA ADHD
To je síla!
MÁTE NĚCO NA BOLEST?
Tyhle prášky berou studenti místo Srdíček.
Jedná se o novou drogu dočasně zařazenou na seznam kontrolovaných látek.
Několik učitelů našlo na svých školách tyto pilulky
a odevzdalo je ÚOPV.
Sledovali jsme, jak jsou distribuovány,
což nás dovedlo k našemu hlavnímu podezřelému,
Čo Kju-čcholovi z Činwonu.
Proto od této chvíle
ÚOPV obnovuje činnost
a naši inspektoři se vrátí ke svým povinnostem.
- Nasadíš mi to? - Jasně.
Díky.
...k našemu hlavnímu podezřelému,
Čo Kju-čcholovi z Činwonu.
To je ÚOPV!
Ach jo. Dej to sem. Dělej!
Hej! Opatrně.
Paní inspektorko! Tohle je jediná zamčená skříňka.
Počkej!
Zadržte dech!
Jste v pohodě?
Hele, oni ji fakt otevřeli.
Tak co, chutnalo vám? Pecka, co? Kdyžtak si řekněte o víc!
- Hej! - Kreténi!
- Co je, vole? - Nás nedostaneš.
Já je chytím.
Blbečci. Jdeme.
Věděl jste,
že umím lítat?
Cože?
Im Han-rim je připravena na seskok.
- Skáču! - Počkej!
Co to sakra...
- Do prdele! - Kurva.
Moje záda!
Do hajzlu.
Ty vole...
Moje záda!
Jsi v pohodě, Han-rim?
Im Han-rim!
Já na ně dohlídnu. Můžete jít.
Dobře.
- Ty vole, moje hlava! - Kurva!
Zatraceně...
Já se o ni postarám, pane. Běžte.
Rychle!
- Ty vole... - Dobře.
To bylo fakt o fous.
Ta čubka je cáklá.
Seš v pohodě?
Do hajzlu.
Podle toho, jak se kdo chová,
můžu být anděl, nebo démon.
Teď uvidíte
démona.
Ty zasraná...
- Má nůž! - Nech nás bejt!
Táhni do prdele!
- Ty vole. - Uhni.
Co to předvádí?
- Je úplně mimo. - To je úlet.
Hej, tady jsem! Pojď do mě.
- Zatraceně. - A jéje.
Tumáš, ty čubko.
- To bolí! - Ty zasraná krávo!
- Chcípni. - Nechte ji!
To bolí.
Co je, zmrde?
Pojď sem, sráči!
Tumáš, parchante.
Ty svině!
Han-rim!
Není ti nic?
Ty seš tak sexy...
Cože?
Hej!
Tady jsme.
Pojď sem, zmrde.
Já?
Ale rychle, nemám čas. Každý dostanete jednu ránu.
Sakra.
Ty zmrde...
Zatraceně.
To není hračka, ty grázlíku.
Odpočineme si na schodech.
- Promiň. - To nic.
- Počkej. - Pozor.
Já to zvládnu sama.
Posaď se.
Pomalu.
Motá se ti hlava? Jak ti mám pomoct?
Opatrně. Jsi v pohodě?
Do prdele.
Historie se opakuje.
Co má být tohle?
Proč jste nezavolala policii?
Chtěl jsem ti dát ještě jednu šanci.
Běž se udat.
Takže jste to ještě nikomu neřekla.
V tom případě tu šanci
nesmím promarnit.
Kju-čchole...
Vy vážně ničemu nerozumíte, co?
Proč bych se udával?
Jakožto nezletilého mě stejně brzo pustí.
Když to uhraju na zabití z nedbalosti, za dva roky bych mohl být venku.
Pocházím z rozvrácené rodiny a neměl jsem žádný motiv.
A hlavně jsem...
do vás byl zamilovaný.
Kju-čchole, ty...
Za dva roky můžu zase prodávat.
Díky vám jsem zpátky ve škole a došlo mi, že tu jsou skvělý kšefty.
Ale škoda.
Nedožijete se svatby.
To přece...
nesmíš.
Vypadá to, že inspektora ÚOPV neporazím.
Moc se vám za všechno omlouvám.
Fajn.
V tom případě ti dám
jen jednu šlupku.
Nedělejte to.
Jinak tu přijde o život někdo další.
Přestaň se vzpírat, ty hajzle.
Ne!
Pane inspektore!
Ne, počkej!
Fakt už jsi v pohodě?
Co se děje?
Song-gua ušetřím.
Až uvidíte paní Čchö,
řekněte jí,
že mě to mrzí.
Hej!
Sleduj je.
Přestaň!
Prosím, přestaň!
Co mám dělat?
Pomoz mi vystřízlivět.
- Co? - Udělej něco!
Tohle na chybu z nedbalosti neuhraju.
Ani na sebeobranu.
Budu muset zmizet, co?
No, školy mají i v zahraničí.
Do prdele!
A kdo seš kurva ty?
Kdo asi? Inspektorka ÚOPV Im Han-rim.
Ty čubko!
Pusť mě.
Pusť mě, ty...
Seš nějak ukecanej, nemyslíš?
Teď budu mluvit já.
Na.
Neměl jsi po něm sáhnout.
Právě jsi promrhal další šanci.
Teď dobře poslouchej.
Všichni máme právo na vzdělání odpovídající našim schopnostem
a na to, abychom jeho prostřednictvím našli v životě štěstí.
Do školy tedy chodíme proto, abychom byli šťastní.
Takže
každý zmetek, co nám v tom brání...
ať už je to kdokoliv,
dostane za vyučenou.
Moc mě to mrzí.
Neubližujte mi.
Žadoníš zbytečně.
Prosím.
Dejte mi ještě šanci.
To není něco, co bych ti mohl prostě dát.
Musíš ji skutečně chtít.
Chtěla jsem ti dát ještě jednu šanci.
Ale víš co?
To není něco,
co ti můžu prostě dát.
Musíš to skutečně chtít.
Ty jo.
Vy dva jste se vážně hledali.
Víte, co byla poslední slova paní Čchö?
„Kju-čchole...
To přece nesmíš!“
Proč bych to neměl dělat?
Nenechte se vysmát.
Nedělejte, že vám na mně záleží.
Žádnou další šanci nechci. Radši mě zabijte.
No tak. Udělejte to.
Zabijte mě.
To nesmíš, Kju-čchole.
To bude dobré.
Začneme znovu.
Tohle je poslední šance, kterou ti tvoje paní učitelka dává.
Kurva!
Na co si to všichni hrajete?
Na Ježíše?
Na zasranýho Buddhu?
Kurva!
Jsme dospěláci, ty grázlíku.
Jsi na mě hrdá, ne?
Chcete sešívačku?
Ty seš...
Nerozesmívej mě.
Přestaňte, sakra!
Vždyť jdu.
- Budeš v pořádku. - Děkuji.
- Pusťte mě. - Nechte mě, sakra!
To je v prdeli.
Vždyť už jdu.
Porušil jsi...
zákon o vzdělání,
zákon o omamných látkách,
a kromě toho
čelíš obviněním
z násilných činů
a pokusu o vraždu.
Proto jsi tímto
vyloučen z Činwonské střední
a už se sem nikdy nevrátíš.
Odveďte ho.
Budeme se držet pravidel.
Ano, pane.
Hej! Co se ti stalo?
Co?
On tě pobodal?
- To nic. - Jsi v pořádku?
- Ten hajzl! - Zastavte ho!
Ty parchante!
- To je můj zeť! - Stůjte!
Vylez ven, smrade!
- Pojď sem! - Jeďte.
Pane ministře.
Vylez ven!
- Ovládejte se, pane. - Vrať se!
- Hej! - Pane ministře!
- Jsi v pohodě? - Není vám nic?
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ
Milí spoluobčané,
víte, jak zní definice vzdělávání?
Jde o předávání znalostí, dovedností a budování charakteru.
O tom vzdělávání je.
Ano, děti potřebují mít dobré školy a zaměstnání,
ale daleko důležitější je,
abychom z nich vychovali zásadové a čestné lidi.
To je skutečný smysl vzdělávání.
Náš současný vzdělávací systém
se však od tohoto účelu příliš vzdálil a nefunguje, jak má.
Nicméně...
I v této situaci
většina učitelů v této zemi nadále dělá svoji práci,
vzdělává naše děti a snaží se je navést na správnou cestu.
Jak dlouho ještě musíme slýchat
o učitelích i žácích,
kteří se ze školy
nikdy nevrátili domů?
ÚOPV bude dále bojovat
za kvalitu vzdělávání
a pomáhat obětem přečinů,
dokud naše školy nebudou bezpečné a už se tam nikdo
nebude bát chodit.
ÚOPV bude existovat, dokud náš vzdělávací systém
nebude fungovat, jak má.
MOC MI CHYBÍ VÁŠ ÚSMĚV
Ty se máš, Ka-jun.
Tolik lidí na tebe vzpomíná.
ZESNULÁ ČCHÖ KA-JUN
Vy pláčete?
Co to plácáš, smrade?
Já nikdy nebrečím.
Já jsem slyšel pravý opak.
Cože? Od koho?
Od Ka-jun.
To snad ne.
Prý jste brečel, když se někdo konečně ujal zatoulané kočky,
o kterou jste pečovali.
- Prý jste brečel celý měsíc. - To není...
To je docela roztomilý.
Je to roztomilý, laskavý člověk.
- A taky uplakaný. - Jste rozkošný.
Já vám dám!
Už jste dopsali
tu zprávu o Činwonu?
- No tak. - Tak kde je?
Najednou zase přepnul.
To se smí?
Náš šéf nás šikanuje.
Šikanuje? Mám vás radši propustit?
Vadí ti něco? Vyřešíme to na férovku?
Zjistím to a ozvu se vám.
Pojďme zpátky.
Máme hodně práce a málo času.
Sám na to nestačím.
Pěsti dolů, pane.
Musíme jít.
- Han-rim. - Už jdu.
- Začal z něj jít fakt strach. - Souhlas.
- Pořád mě uhání kvůli nějaký zprávě. - Chová se, jako by šéf byl on.
Poslala jsi tu zprávu?
Nestačí, když to udělám dneska?
Na co čekáte? Pojďte.
- Vždyť jo. - Už jdeme.
A vy už nikdy nikoho nevyzývejte na férovku, pane.
- Rozumíte? - Jasně.
- Opatrně. - Díky.
Co mě děsíš?
Proč jsi mě vzal za ruku?
Bál jsem se, abys nezakopla. Mohlo se ti něco stát.
- Ale stejně... - Nevzala jsi mě za ni ty?
Ani náhodou.
Já ti to přitom dovolil.
- „Dovolil“? - Cože?
„Dovolil“?
Co blbnou?
Jak jako „dovolil“?
Mají se rádi,
ale zatím jim to asi nedošlo.
Aha.
Udělej něco.
- Co? - Musím vystřízlivět.
- A co mám jako dělat? - Cokoliv.
- Prostě něco udělej. - Ale co?
Pak mi to odpusť.
Ale stejně...
- Já ti to přitom dovolil. - „Dovolil“?
Můžete prosím zrychlit? Musíme běžet.
- Vždyť jo. - Už jdeme.
- Vezmeme se za ruce? - Cože? Ne.
Proč se červenáte? Nejste osamělý?
Přestaňte si vykládat a přidejte.
Vždyť už jdeme!
STŘEDNÍ ŠKOLA KANKDŽU
Další.
Další!
Hni sebou, sráči.
Ty vole, vy jste takoví mamrdi.
Díky mně přitom máte tolik výhod!
A Jong-čchole, ty hajzle...
No?
To já jsem vás dostal na Korejskou univerzitu.
Jdete tam v podstatě jako můj doprovod, ty blbečku.
A ty se mi nechceš odvděčit?
Kvůli vám prodělávám. Mohl jsem jít hrát profesionálně!
No nic.
Kreténi zasraní...
Žebráci musí zaplatit jinak.
Hej.
Dost!
Nejste středoškoláci?
Měli byste se učit, spratci.
Vstávejte, kluci.
No tak vstávejte.
To je dobrý. Můžete.
No tak.
Jsem zástupce ředitele ÚOPV. Jmenuji se Pong Kun-de.
Jsme tady,
abychom vás naučili,
jak se máte chovat.
Vstávejte.
Slyšíte?
Ty taky. A teď ustupte.
Postav se.
Něco jsem řekl.
Co je?
- Už stojím. - Pusť mě.
Něco jsem řekl.
Ať se postavím.
- Já říkal „pusť mě“. - Ale jo.
- Ne, ať se postavím. - Ať mě pustíš.
- Říkal jsem... - Okamžitě ho pusť!
Co je zač ona?
Vstávejte.
Něco jsem řekla!
Poslechněte mě a vystačím si se slovy.
Jestli ale nejdřív potřebujete výprask, dostanete výprask.
Jsi v pohodě?
- Nestalo se ti nic? - Mně nic.
- Ty... - Ne! Nedělej to. To nesmíš!
Čemu se směješ?
Ublížíš si. Nedělej to.
Ach jo, jen se na to podívejte.
Sportovci by měli trénovat.
Ani v naší přítomnosti neumíte sekat latinu.
Co?
Co blbnete?
Studenti by neměli mít nad nikým moc,
ani když reprezentujou naši zemi.
Možná to nevíte,
ale inspektoři znovuotevřeného ÚOPV mohou pořád využívat
libovolné výchovné metody.
Ode dneška jste naši.
My už vás naučíme.
MY VÁS NAUČÍME
To je dobrý.
Myslíte, že jsem skončil?
Pane Hwangu!
Ale ne!
- Vstávejte. - Není vám nic?
Jen počkej!
Já se vrátím. A pak ze všeho nejdřív zničím vás.
Kju-čchol vám dal tu nahrávku, takže jste...
o všem věděl.
Měl jste ho zastavit.
To kvůli dospělým jako vy vyrůstají z našich dětí příšerní lidi.
Nemusíte být dobrý vzor, jen aspoň nebuďte špatný.
A co vy? Vy jim snad jdete příkladem?
Myslíte, že na vás nic nenajdu?
Ksakru...
No...
Ani já...
asi nejsem vyloženě dobrý vzor.
Překlad titulků: Veronika Kursová